換一種人生相關作文20篇

換一種人生篇1

高一作文 ,1231字

何為人生，人生的意義是什麼？為什麼有那麼多的人在抱怨人生，想要換一種人生？

年少的我們經常提出這些問題，只有當我們經歷了一切之後，才會有答案吧。

那一年暑假，在到達父親、母親那裡後，經過了幾日短暫的快樂後，我便又要與這個學生最討厭的，討厭到無法用言語來形容的作業君奮鬥了。我時常在父親面前抱怨，如果整天做作業就是學生的人生，那我要換一種人生，我不要寫作業。父親只是意味深長的笑了笑。

那天早上，我又一次在父親面前提到這個問題，父親帶著戲侃的口吻說道：“既然你那麼想換一種人生，那我就帶你去換一種人生。”我叫道：“真的？你確定你沒騙我，我才不相信嘞。”父親說道：“你老子我什麼時候騙過你。”於是父親便帶著我和奶奶出發了。我看著父親駛去的方向說道：“你又騙我，這明明是去我媽她工廠那邊。”父親只笑了笑不說話。

因為我媽工作的工廠我已經來過許多次，基本都熟了，一來就撞見了熟人，我叫道：“廠長爺爺好。”他對我笑了笑，答應了一聲。父親讓我先把奶奶帶到房間去，然後便與廠長開始了交談。將奶奶帶到房間後，放上了一部她喜歡看的電視，然後我就坐在奶奶旁邊，陪著她。過了一會兒，父親來了，他把我帶到車間，說：“來，讓你體驗一下你媽工廠裡的‘人生’。好好做，我還有點事，先回去了，奶奶就跟你在這。”我心想，所謂換種“人生”就是這個，也好，反正不用做作業。我跑過去，看見母親站在前面等我。母親對我說：“這是你爸說的，到時候你可別找我。”我點了點頭。母親先教我縫紉，手上拿著一打袋子，一個一個放在縫紉機下，用腳將下面的按紐一踩，就行了。但是踩的時間不能太長，否則袋子就會被熔斷。母親手把手教了我一會兒，我便會了，她陪著我練了一下便回到辦公室了。我感覺這挺簡單的嘛。車間很熱，不一會兒我就全身溼透了，而且這椅子沒有靠背，這樣坐著酸死了。“咦，老大，您怎麼在這。”這時某裝嫩的人出現了。我哼了一聲，沒有理他。他說：“老大，加油吧，我看好你。”便忙自己的去了。我忍了一下午，晚上吃飯時，感覺整個人都要累死了。母親說：“晚上還要加班，9點半下班。”我看著父親坐在一旁嘴角若有若無的掛著一絲微笑，悠閒的打著遊戲。在我看來，那一絲笑是那麼刺眼，便跑過去“打”他。父親笑著說：“你不是要換‘人生’嗎，這就是啊。如果你現在不好好學習，以後這就是你的人生。你是想像你媽媽一樣坐在辦公室還是去車間，都在於你自己。”我似懂非懂，點點頭。

其實，每一種人生都有其道理，人生並不能改換，只能靠我們自己去改變，靠我們取得的成績來改變，完善我們的人生。

捐款是一種人生態度篇2

國二作文 ,674字

大災大難面前，人們往往用捐款這種方式表達對弱者的憐憫，款數的多少自達成了衡量愛心的標準。可是，當捐款成為某些資本家炫富的舞臺，道德焉存？

進入新世紀，自然災害開始在華夏大地上頻發。地震、洪災、泥石流不斷地侵噬首同胞的家園，傷心的淚水，痛苦的表情，悲憤的吶喊，無奈的彷徨，成為我們心中永恆的傷。出於對同胞的關懷，捐款提供了一個平臺。數億華人同伸援助的之手，以綿薄之財遙寄我們的哀思和最誠摯的祝福。我們所捐款的是一片真情。

然而，有些企業家雖然捐出鉅款，卻也只是其一次休閒活動的費用。細細想來，且不說該老闆有多奢侈、浮華。他的這種做法是否在宣揚其有多富裕，還是藉機炒作，利用捐款這一溫情舞臺來提升其品牌效應？我們是不得而知。但是，相比之下，那些捐出全年利潤的企業要高尚的多，企業的利潤來自於社會，當社會所需時，自然要回報財富。數額不代表一切，態度才是衡量愛心的標準。

曾經，某地舉辦過“映山紅”行動，目的是幫助貧困大學新生。有位愛心人士去探望他所資助的學生，卻因為對方剛忙完農活，渾身髒兮兮而拒絕與其擁抱。仔細想來，他的愛心是浮於表面的，捐款捐的是發自內心的關懷而不是對弱者的同情。

捐款是一種人生態度，它不以款數的多少來論其成敗。有了那份愛，就算是身無分文，也能體現其愛心。即使捐款數額再多，心中缺乏對弱者的憐憫，反而會被認為是一種炫富行為。

在物慾橫流的當今社會，金錢不再是成功的標誌，一個成功的企業家不僅要著正確的經營思維與方略，更重要的是要有感恩的心。即使不像比爾盖茨那樣裸捐，但把捐款與奉獻作為一種人生態度，必是成功的一條捷徑。

知足常樂是一種人生智慧篇3

國三作文 ,787字

何為知足？滿足於自己所應得到的就是知足。何為知足常樂？因滿足於自己所得到的而快樂，就是知足常樂。為何知足常樂？在這個物慾橫流、紙醉金迷的社會，你不知道什麼時候會被金錢迷眼，被權利俘虜，被慾望主使，因此，知足常樂就是這個社會最好的生活態度。

知足常樂，才能不被嫉恨衝昏頭腦。每個人所擁有的都不一樣，有的好，有的差，有的不好不差。如果你不滿足於自己所擁有的，而去覬覦別人所有的，那麼你很有可能會被嫉恨控制，這種事情在中學生中是十分普遍的，輕則言語侵犯，重則實行偷竊。這樣的事情對誰都沒有好處，不被發現便會滋長僥倖心理，一旦發現便聲名狼藉，有何快樂可言？只有知足才能守住自己的心，才能過得快樂。

知足常樂，才不會被捲入是非。有人的地方就會有是非，這是不可避免的。知足常樂，說明你甘於平淡，因為你甘於平淡所以是非不會落到你身上；反之，你不能知足常樂，即使是非不找你，也會把你捲入。是非這種東西，是最不講道理的，哪怕你與它沒什麼牽扯，它也會將你捲入，誰讓你不甘於平淡呢？所以我說知足才能甘於平淡，甘於平淡才能夠避免你捲入是非，沒有是非紛擾，你才會快樂。

知足常樂，才能不沉浮於慾海。人有七情六慾，這是十分正常的。但是，讓慾望瘋長而不加以節制，這是不正常的。權欲、錢欲、名欲讓多少人為之瘋狂？貪官打了一批又一批，不法企業關了一家又一家，明星醜聞曝光一個又來一個。我為這樣的社會現實感到悲哀，這些人害的不僅是別人，也害了他們自己。貪官橫行，百姓受苦；奸商囂張，百姓受傷；醜聞連連，孩子受害。這些人到最後害人終害己。為什麼會造成這樣的後果？因為他們不知足，不擇手段地滿足自己無限膨脹的慾望，所以我說只有知足才能控制慾望，才能開心快樂。

如果所有人都能知足，那麼是不是會減少很多悲劇的發生？人來到這個世界上走一遭，不就是要開心快樂嗎？如果走到最後，只有填不滿的欲壑，那麼你來這個世界做什麼呢？

善忘，是一種人生佳境篇4

國一作文 ,567字

善忘，可以體現一個人的寬巨集大量，是君子之為，非小人之道也。

善忘，是人生中的一種境界，是一種美好的佳鏡。

善忘，是擅於遺漏生活中的事情嗎？非也，非也，此善忘非彼善忘。善忘，是君子假忘或不放在心上的一些事。必要時善忘，可一展君子之氣，對他人寬恕和網開一面。

在我小學五年級時，由於和班上的英語課代表發生爭執，於是我被他拉上了黑名單。之後，無論我在英語課堂上表現如何好，他還是會雞蛋裡挑骨頭般地記我的名字。我的好朋友得知了以後，趕忙過來告訴我。在他氣沖沖地告訴我被別人“誣陷”時，我微笑地搖了搖頭。就這樣過了一段時間，在一次體育課下課的時間裡，他因為這件事，私下和我道了歉，我心裡對這件事一清二楚，卻用假裝不知道的方法原諒了他。日後，我們已是一對打不散的好友了。

善忘，忘掉他人與你的舊惡，就算知道，也可假裝不知道或不清楚。

世上擁有最包容的朋友圈的人是蘇軾。蘇軾的朋友分四種—老師、弟子、朋友和仇人。蘇軾就曾用善忘來化敵為友，他的仇人們見了，也都紛紛化干戈為玉帛。

其實蘇軾在善忘中已經有一種人生的佳鏡。這種佳鏡有一種神祕的親和力，能幫助你們在人生的道路之上越走越遠。

成大事者必能不拘小節，善忘他人的過失，卻銘記自己的過失，這是一種境界。

善忘，可以幫助我們廣交友。若能達到這種境界，便如同錦上添花，傲立在高處眺望遠方。

善忘，是一種人生的佳境篇5

國一作文 ,729字

不知多少話語在耳畔迴盪：看看人家孩子看過一頁書，就會背了，那是記性好；多少次黑板齊刷刷地印著；記性好就成績好，成績好就是好學生！

曾經我一度迷茫。隨著作業量增多，科目中需記的知識量又大，常常每天做到深夜才熄燈。從此，那時的我對於學習報有一種厭倦的滋味，好像自己忽然老了十歲，再也沒有當年的朝氣蓬勃，又感覺自己好像累了，想用力地把壓在身上的石頭砸碎。當時的我真的覺自己的心是碎的。不過還好，我遇見了你。

記性不好，做作業質量差，自然成績也不好。在老師眼裡我只是一粒小小的塵埃，是那麼的不起眼。在同學眼中雖然遇見也曾寒喧幾句，但我知道他們多半眼中、心裡是瞧不起我的，不過沒關係，我認識了你。

真得應該感謝你。感謝你對我的耐心。還記得當時的我曾幾度徘徊，把自己應做的事—學習忘得一踏糊地，開始把心思放在了（next88）電子產品上，起先你不曾發現，後來你突然告訴我我的記性比你好，你連遊戲名稱都記不住。雖是一翻讚美的話，但我聽了卻感覺渾身熱血沸騰，也許就在那時，我開始與你交談了。

真得應該謝謝你。謝謝你把我從迷茫中找回了人生的道路。是你教我對待學習就像交朋友一樣，我要用心去聆聽，用心去感受，我要對學習發現並保持興趣。

真得應該謝謝你。謝謝你對我的回答：“記性不好沒有什麼不對的，只是善忘而以。有些時候我們不曾用心去記憶時就會把事情忘卻，其實善忘沒什麼不足，它會讓你無憂無慮；它會讓你不去銘記一些對你自身有傷害的話語！”我知道當我看你那真摯的雙眼時，我還應該謝謝你，謝謝你對我的友好。

對了，我還應該謝謝你。謝謝你在留言時的一句話：—善忘，是一種人生的佳境！我忘了告訴你：—其實，善忘，又何嘗—不是一種人生的佳境？

一種人生境界篇6

國一作文 ,751字

境界美，才是真的美！一種高尚的品質，一種行動，一種關心。一種高雅的教養！這些都將是一種人生境界，擁有人生境界就擁有了一切。因為好的境界可以看出一個人的素質，品質，內涵，教養等許多問題。這個世界逐漸變化，我們也應該變得更有內涵一半！養成一種良好的習慣，就是人生的最高境界！

習慣

俗話說好習慣陪伴一生。的確，好的習慣使我們終身受益。好的習慣，好的文明舉止都能夠反映個人。無論我們怎樣的不好，但好的習慣在此，我們就是好的，有內涵的。言談舉止，文明禮儀。這些都將是一個好的習慣行為！習慣擁有一切，好的習慣讓人受之歡迎，好的習慣讓人喜歡。做一個有內涵的人，做一個有好習慣的人。因為只有這樣，我們才是更高人一層的境界！展現自己的與眾不同，展現自己的氣質非凡！

關心

話說，關心不就是小事嘛？這裡面難道還有神的學問嗎？關心的確是一件小事，但誰也不會每天都這樣關心某人？關心他的冷暖，關心她的學業。關心一個人，其實是因為在乎，如果不是因為在乎，就不會每天擔心他。關心某人，他人之心暖暖的。關心就像是家常便飯一般，有了你的關心，才會感到溫暖。有了你的關心，我才會感到溫馨。讓關心變成每天的問候。讓關心變成愛你的每一天。相信，讓愛傳遞四方。讓愛傳遞世界各地！

教養

家有家法，國有國規。如果沒有了制度，何成體統。正如沒有規矩，不能方圓一般！教養中包含了許多。如言談舉止，文明素養。簡單的話就是語言文明，舉止行為優雅得體！有些人說出一句話都有好多的髒字，那樣的話說出來真的好聽嗎？那樣還是我們嗎？我們怎麼變成那樣？

做最好的自己，做不同的自己！

做不同的自己，展現不同的素質。一種人生境界真的很重要！體會了個人素質和品質，希望自己變得更加優秀，讓自己更加的有內涵，境界美，才是真的美！

一種人生境界，希望自己永遠保持不變！

一點兒進步一種人生篇7

國二作文 ,683字

人生是一場永無止境的旅行，或好，或壞，或精彩，或枯燥，或是進步，又或是退步。

青春對人生的理解，需要承擔什麼，需要伴隨什麼。青春需要肩負那些堅強的精神，光明的信念，需要拋棄那些生活的負面情緒，需要我們自己束縛，自主管理，自身努力，活出青春的風采，也活出青春的使命。與其說青春是美好的征程，倒不如說是一次成長的蛻變，最終，像蝶一樣閃閃的，微微的，飛向藍天、鮮花、草地。

儘管在學校已經度過了一年，但面對初二的生活，我還是無所適從，我經常因為想家而偷偷掉眼淚。當我想起父母，想起他們期盼的眼神，殷切的期待，以及永遠的笑臉。我不禁沉思：我來信都是為什麼？我在信都應該怎麼做？自主管理啟迪了我，為我迷茫的方向駛出一條新的航線，開啟了不一樣的生活。

每天上課我都積極回答，認真聽講，參與小組合作。不用老師催促，叮囑，自己便能處理得很好。老師講題時，查漏補缺，鼓起勇氣為大家講解習題，小測力爭滿分。下課後，準備好下一節課的所需用品，提前預習，掌握將要學的知識脈絡。豐富的學習生活充實著我，自主管理為我插上隱形的翅膀。

枯葉從空中飄落，那是樹葉對土地的感恩。白雲在天空中飄蕩，那是雲朵對藍天的感恩。我在父母、老師的關心呵護中成長，那我該如何回報呢？感恩父母，養育之恩；感恩老師，教育之恩；感恩同學，幫助之恩。擁有這顆感恩的心，讓我奮發向上。自主管理使我常懷感恩。

青春如同蝶一般的蛻變，自主管理便會助你完美蛻變，青春的征程，自主管理尤為重要，它可以改變你的生活習慣，學習狀態，改變你為人處事的態度。即使微不足道，卻足夠照亮人生。在自主中進步，在管理中進步，尋找屬於自己的人生。

放棄也是一種人生篇8

國二作文 ,820字

小草因為選擇了放棄森林，所以早春時節它成了最惹眼的那抹新綠；白雲因為放棄了爭做那片藍天，所以它成為了天上最飄逸潔白的使者；星星因為放棄了變作太陽，所以它們成了茫茫夜幕中最神祕縹緲的星球……我們的人生也因為放棄，而一次次地綻放美麗。

看得見隱居山林的陶淵明神情怡然地流返於大自然間，嘴裡朗誦著：“採菊東籬下，悠然見南山。”聽得見歐陽修醉翁亭裡飲酒後的琴聲，伴著那嘩嘩地流水聲；更學過劉禹錫身居陋室，卻依然讚歎道：“斯是陋室，惟吾德馨。”

文人志士們放棄了做官，放棄了身處“車馬喧”，放棄了醉人的功名得祿，而毅然選擇了隱居山林，做一個淡泊名利，懂得欣賞自然的隱士。是選擇放棄，讓他們找回了人生真正的情趣。

放棄有時也是人生的一筆財富。每一次我們面臨兩難時，每一次都做著“魚和熊掌兼得”的夢時，我們的內心深處一次次湧起滔滔巨浪，然而，在一番深思苦慮後，還是決定放棄了其中一個。人在成長的過程中，總要面臨一次又一次的抉擇，讓我們學會了如何分析眼前的事物，同時也面臨一次又一次的放棄，讓我們頭腦越來越清醒，讓我們明白需要什麼。在一次次放棄後，我們幼稚脆弱的心靈漸漸成熟。

曾經看過一則笑話，講的是一個運動員，一直圍繞一個大圓和小圓跑圈，他大汗淋漓地跑著，旁邊有人嘲笑道，你這樣跑下去，是永遠也找不到終點的。他不聽旁人的勸阻，固執地繼續跑下去。正如旁人所說，他這樣下去，不但抵達不了終點，最終只會讓自己筋疲力盡，放棄，有時才能我們懸崖勒馬，果斷地放棄，才是智者的做法，聰明的人，往往在放棄中發現成功的生機。

也許有人還在嘲笑愚笨的鷸蚌，可這身後的道理，才是最值得我們細細品味和銘記的。放棄，並不是一種崇高的思想品質，但它卻是一種超俗的思想境界。我們每個人的人生便因放棄而綻放美麗，而散發光彩。

因為，放棄也是一種明智的人生！

換一種角度看人生篇9

國一作文 ,550字

人生中會有許許多多的磨難，但當你換一種角度看問題，可能問題就會迎刃而解的。

人生就像是一道算術題，比如說你的目標為1OO，你可以通過許多方式得到這個理想。可以是50十50，1OX1O，或9十9十9X9X9一9÷9……等方式，不一定要效仿別人的途徑才能走向輝煌。

有時，換一種角度能讓自已事半倍。你不必去擔心，也不用埋在題海無法自撥，但你一定要聽懂老師所講的知識，並將這些知識和能量轉化在學習和生活中。考試不是唯一的獨橋，通向成功的道路有很多條，人生的考場無限綿長。

″別人家的孩子″是優秀的，總認為自已的孩子不如別人，那是因為你沒有找到自已家孩子的優點。只想拿別人的長處對比自已家孩子的短處。那麼，換一個角度你家的孩子或許也正是別人口裡的″別人家的孩子″。

人生就是要樂觀向上，以樂觀的態度看風雨，以積極的心態掌握人生。

換一個角度，烏雲也能變為彩虹。再大的困難也可能變成我們人生的墊腳石。只有把困難踩在腳下的人，才能一步步登上高峰。

只要你懷揣著一顆初心，只要你肯努力，只要你肯付出，就會有成功和收穫。換一種角度看人生：相信未來掌握在自已的手裡。以樂觀的態度對待風雨，人生也會猶如風雨過後的彩虹絢麗無比！

換一種初三生活篇10

國三作文 ,699字

初三是個轉折點，爸媽的唸唸有詞，老師的諄諄教誨。

初三生活恰似一片浮雲，鈴聲一響，人已無影，待到用餐完畢後，同學們正趕上光速奔回教室，接著朗朗讀書聲便傳出，恰似亡靈序曲一樣。晨曦把光輝普灑大地，卻不知小鳥哼唱是啥意，幸災樂禍最得意。窗外藍天上的浮雲，變幻莫測。

所以，換一種初三生活行不行？

初三生活恰似一首小狂詩。課後十分鐘是暴風雨來臨前的寧靜。往課程表一盯，盡是無奈和憐憫。空氣分子不停地運動，只聽甲同學跳琅大喊：“上帝讓我滅亡，必先讓我瘋狂。嗚嗚……這日子沒法活了。”乙同學跟著附和：“蒼天若能盡人意，山座黃金還做銀。省點力氣吧，一會上物理呢，別嚷嚷了。”“風蕭蕭兮水寒，壯士一去不復返。哥念得不是詩，是寂寞。你倆給我沉默，哥作業沒做完呢。”丙同學不滿地都囔道。我聽後頓時無語。繁重的生活讓我們疲憊不堪。

所以換一種初三生活行不行？

初三生活恰似一把小手電。晚自修一般都是考試和做練習的時間。教室裡則是鴉雀無聲，試卷上那密密麻麻，雜亂的題目帶著淡淡的墨香，狂筆降臨，一場大戰又碰撞爆發起來。往周圍一掃，看到的則是同學們搜腸刮肚的樣子，臉上的表情似是在說：“與其做這種題目，不如給我一槍吧！”聽著“唰唰”的寫字聲，心起伏亂竄。放晚學後，暈乎乎地走出門口，天上黑幕早已掛起，開啟小手電，指引著回家的方向，所以，換一種初三生活行不行？

孩提時代的無憂無慮不知何時早已溜走，天真爛漫的童真離我越來越遠，再也回不到伊始的童年。

我們換一種初三生活吧！

一部人生的教科書——《道德經》讀後感篇11

讀後感 ,72字

《道德經》讀後感900字https://wWw.ZuoWen8.com/a/209055.html

閱讀，領略另種人生篇12

話題作文 ,630字

英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”，讀書，成為我們開啟了未知世界大門的鑰匙。一本好書，能夠帶給我們全新的體驗，領略自己沒有感受過的人生，這種方式何嘗不是一種生活！

有人喜歡讀簡約的宋詞，喜歡在那些古色古香的文字中描繪中華燦爛的文明。讀宋詞，如同品一杯香茗，喝至清香繞身，凝神聚氣；好似賞花，看那含苞待放的花蕾綻放出最清麗的色彩；彷彿在淡淡時光中將凝重的歲月，剪輯成一張張照片。雖然宋詞的時代已經遠離我們的生活，在早已泛黃的書頁裡，我們還是可以邂逅一尾遊曳的魚，一片水靈的葉，一株幼嫩的小苗。帶著簡單的心，翻閱那捲竹簡，你會發覺每首詞都會說話，每個字元都在跳躍，每個詞人都在講述自己的故事。

有人喜歡讀名著，喜歡在那些波瀾壯闊、引人入勝的情節中帶入自己。讀名著，彷彿在廣闊無垠的書海中翻檢最耀眼的明珠，而我們就是一葉扁舟，永遠不知疲倦的向前行駛。只是憑著舵手的直覺，尋找一處合適的港灣來停泊，在小舟停泊的閒暇時分，那些被我們找到的寶藏—名著，就是我們賴以慰藉的精神食糧。，有緣，我們和書才會相逢在今生的渡口。

有人喜歡人物傳記，喜歡在別人的生活中寄託自己的感情。讀人物傳記，在單薄的歲月中，我們每個人都可以做最真實的自己，品嚐他人的故事。世俗給我們披上了一件或華麗、或樸素的袍子，我們可以將其打扮得更加妖嬈、也可以去掉它本身的裝飾，褪去光環。做一個簡單的人，因為我們擁有了很多，以淡泊明心，以清醒自居，因為讀書本書，就是一件簡單的事。

換一種思維篇13

高二作文 ,746字

生活中我們常常會受到思維定勢的束縛，並因此而失去很多成功的機會。其實，只要我們善於變通，改變定勢思維，從另一角度，考慮問題，很多看似不可思議的辦法也許就是問題的解決方法。

20世紀70年代，對重光子的研究裹足不前，陷入困境。當科學家們糾纏於實驗過程本身時，丁肇中卻機敏地把目光轉移到測試儀器上，並花了兩年時間，耗費巨資研製成了一架高分辨的探測器。這一舉動立刻遭到許多物理學權威的嘲笑和否定。他們認為，這樣做太奢侈了，而且毫無價值！然而，正是藉助這架儀器，在1974年，丁肇中發現了轟動世界物理界的J粒子。

丁肇中的事例告訴我們，創新的壯舉往往來源於思維的轉變，丁肇中的獨闢蹊徑助他獲得了成功。然而思維的定勢往往會阻礙人們去發現真理，取得成功。

在19世紀，生物學界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經，神經將興奮傳給胰腺使它分泌胰液。法國學者通過實驗發現，把稀鹽酸注入狗的腸腔內會引起胰液的分泌。他進而切除通向小腸的神經，只留下血管，再向小腸內注入稀鹽酸時仍能促進胰液的分泌。他對這一結果的解釋是：這是一個十分頑固的神經反射。之所以說他頑固，是由於微小的神經難以剔除乾淨。

後來科學家又通過實驗否定了沃泰默的觀點。他們讀完沃泰默的論文後大膽地作了另一假設：這不是神經反射而是化學調作。後來這一假設被證明是正確的。因為沃泰默囿於定論，使他失去了一個發現真理的機會。如果當初他改變一下思維方式，也許發現真理的便是他。

思維的定勢往往會把人們禁錮在一個狹小的空間，使人走不出思維的牢籠。因此，我們要善於打破定勢思維，走出思維死角。人們普遍認為對的事情不一定是真理。在競爭日益激烈的今天，創新的點子，開拓的思維一定會使人耳目一新，也一定會獲得他人的認可而獲得成功。換一種思維，也許你會成為下一個發現真理的人。

現一種新生的力量篇14

高一作文 ,811字

那一段時間，我的世界天昏地暗。

考試的接連失利，老師的失望表情，同學的冷嘲熱諷，家長的冷漠語氣……我找不到任何通往光明的路口，圍繞自己的只有無邊無際的傷痛與黑暗。

可是，也有過努力，有過汗水，有過心酸與疲憊，為什麼收穫如此空空，那些付出就這樣不真實嗎？我開始迷惘，開始失望，甚至想要放棄了。

一個人走在深秋的小徑上，落葉滿地，每走一步，便能發出“唰唰”的聲響，那聲音沉重而刺耳，讓我的心更加冰涼起來。又是一陣寒風掠過，捲起地面上的塵沙與落葉，它們打著轉兒，又紛紛旋落，此時，那樹幹上的最後一片葉兒最終也逃脫不過命運的安排，在瑟瑟的冷風中劃落，飄落到我的腳下，我彎下腰，輕輕將它撿起來，看著它那枯黃的身軀，脈絡已看不清，此時我的眼淚又流了出來：這葉兒和人不都是一樣嗎，儘管以前再怎麼努力地生長，努力地想要綻放自己的生命，努力地想要在春天裡輝煌著，可是最後呢，不也逃不過這樣的厄運，還是徹底地失敗了嗎？葉兒在我手中再次滑落……

漫長的冬天終於過去了，我再次踏上這條小徑。那些枯黃的落葉已經消失了。小路兩旁的樹木已經開始生長髮芽。在它們的身下，我看到了一排排淡淡的淺綠，那是什麼，我俯身察看，原來是新生的嫩草，可它們所發出的那種綠，總是讓我覺得一陣莫名的激動，原來覆蓋在這泥之上的，並不是它們呀，可這分明也是新生的它們呀，對啊，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我開始歡喜起來，原來那些隨風凋零的葉兒們並沒有放棄自己的生命，而是以一種更為飽滿，更為積極的態度去釋放生命的力量，正是它們的偉大才塑造了今天這生機勃勃的新綠，不是嗎？想到這，我分明地感受到了那些新生的力量湧動在我的血液裡。這不經意的發現，驅除了困擾在我思想裡的關於成長、關於拼搏、關於是否收穫的那些困惑。不是沒有收穫，只是還未收穫，還未更好地收穫，我堅信，只要不拋棄，不放棄，我也會像那些葉子一樣，擁有一個有力量、有意義的全新的生命。

淚水消散，我的世界一片光明！

一個人生活篇15

國二作文 ,826字

已經初二了，恰恰是個轉折點—青春的轉折點。

住校兩年了。每天，走出宿舍大門，風中飄來一陣奮鬥的氣息，頓時產生幻覺—漫山遍野的雛菊盛開在雲端，我站定在人群中央，剛想伸手去摘一朵，幻象卻被急促的鈴聲衝散。此時的我比誰都清楚，新的一天就要開始了，自己註定要在時間的洪流中被眾人擠成一個微不足道的小點。

在這裡，一切都有了變化，快樂和不快樂都似乎變得那麼不重要了……

每天晚上，宿舍熄燈後，床上的我都輾轉難眠。黑暗裡，聽著其他舍友因熟睡而發出的鼻鼾聲，滿腦子都是兒時的哭聲。漫漫長夜，我睜開眼睛，似乎感覺到什麼快樂與不快樂的分界越來越模糊，缺乏新意與驚喜的生活一日復一日，令人無比的疲倦。這就是長大嗎？我害怕自己變得麻木。

又是一個星期五。每每走到這喧鬧的大街上，我都顯得那麼多餘。走出學校的大門，前方的交叉路口，就想起我那還不確定的漫漫人生路，往左邊的方向一直走，一直走—微風輕輕地吹過，在我臉上落下一個又一個吻。風，依舊緩緩吹動著耳邊的短髮。此時，淚水和著汗水從臉上緩緩滑落，滴在那冷硬的水泥路上。在這個車水馬龍、人來人往的城市裡，我卻顯得那麼孤獨。

一個週六的下午。滿懷期待地開啟溫暖的家門，卻發現華麗外殼裡什麼也沒有—除了心中那顆已冷卻的心。我衝進洗澡間，用花灑淋向自己的臉，努力想把一切的汗水或是淚水沖走，但是心中的失落卻怎樣也衝不走。九點鐘了，屋裡還是隻有我一個人的影子在晃悠，晃悠，哪怕我已經習慣。

初中時期的我們往往是不快樂的，我願意找這樣的一個藉口。

於是，我上課不再分神，即使窗外蟲鳴鳥叫，細雨霏霏，周圍一個個奮鬥的身影令我不免追悔被遺落的昨日，從而更用心地埋頭苦讀。每每疲倦時，我總是安慰自己說，一切都會過去的，一切都會有的。

人生這條路，我依然要繼續走下去，不是嗎？也許我們每個人都不曾想過，這一點點苦澀歲月的塵土將會成為自己迎接未來最大的動力。無論如何，往後的日子，我還需要一個人生活。

換一種角度篇16

國一作文 ,560字

牆壁上，一隻蟲子艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下來。這已不是第一次了。過了一會兒，它又沿著牆根，一步一步艱難地往上爬……

有兩個人同時注視著這隻蟲子，第一個人感嘆地說：“一隻小小的蟲子如此執著、頑強，真正百折不回啊！”另一個人禁不住嘆了一口氣說：“可憐的蟲子，這樣盲目的爬，何時才能爬到牆頂呢？稍微改變一下方向，不就容易上去了嗎？”

對於這兩個截然不同的說法，我更贊同於第二者，在生活中，常有人一方面抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的希望；另一方面，又因循守舊、不思改變，習慣在老路上繼續走下去。這是不是有些像第一隻蟲子？其實，天生我材必有用，東方不亮西方亮。如果我們調整一下目標，改變一下思路，完全會出現“柳暗花明又一村”的無限風光。

我曾聽過這樣一個故事：有一家生產牙膏的公司，很受消費者的喜愛，每年的增長率都在10%到20%，可是到了第11年，企業業績增長率開始停滯不前。

公司經理召開高階會議，商談對策。會上，總裁許諾，誰能想出解決的辦法，重獎10萬元。有位年輕經理站起來，遞給總裁一張字條，總裁看完，馬上籤了一張10萬元的支票給他。

那張字條上只寫了一句話：將牙膏管開口擴大一毫米。

生活中，我們常常會受到思維定勢的束縛而失去很多成功的機會。其實，只要我們善於轉變思維，從不同的角度分析問題，成功也就來了。

有這樣一種人篇17

國二作文 ,756字

有這樣一種人：他們無私奉獻，卻有很少的回報。正如我們在炎炎夏日的涼爽空調下，他們卻在烈日之下，而在冬天那溫暖的室內，我們摸著暖氣片叫囂著“這暖氣片怎麼不熱呢？”的時候，他們卻在寒冷的室外揮舞著那破敗的鏟子，在奮力的清掃著一堆堆雪。這種人是誰？那就是那些普普通通的在外面為這個城市美化的環衛工人！

那些環衛工人大都是老年人，有的還是殘疾，但殘疾大多數也是在幹環衛工人時被傷到的。他們僅僅是像那些教育孩子不好好學習的反面教材嗎？不，其實他們是整個城市的核心，他們是“城市美容師”。當我們在明媚的春風四月，聽到一聲聲掃除城市汙垢的聲音，我們不應該為他們而感到驕傲嗎？

想起這些，我的思緒就回到了幾年前，那時我也不大，但那是我整個暑假記憶最最清楚的一件事了。那時，我自己拿著零花錢，去高高興興的買雪糕，喝飲料，因為當時是夏天，天氣十分的熱，熱的地上的草都蔫了。所以那莫過於我當時最大的享受，我買回了雪糕，自己就直接解決掉了，但當時小，勁不大，當我千方百計卻怎麼也打不開的時候，我就去向環衛的爺爺求助了，“爺爺，你能不能幫我擰開這瓶汽水啊？”我問那個爺爺“可以可以”他抬起頭來，正說著，汽水就砰的一聲開了，這時我才發現，那時常低著頭的環衛，他們的臉上佈滿了汗珠，黝黑的臉龐上有著許多溝溝壑壑；手也因長期乾燥而開裂。想在回想起來，一直在想我當時我為什麼不把飲料給那個環衛工人喝一口？只不過事情已經過去，我能彌補的，也只是在有時的晨練中看到環衛工人時，報以一個熱切的微笑，以及一聲問候，

試想我們如果沒有這樣的“城市美容師”，那麼我們的城市將會變得怎樣的破敗與髒亂，有這樣一種人，他們無私奉獻，那就是環衛工人，我們雖然不能多做些什麼但是，如果我們每個人有一個會心的微笑，一個熱切的問候。那麼，即使是對環衛工人來說，那也足夠了！

一首古詩就是一段人生篇18

國二作文 ,624字

曾經看到過一句話：一首詩其實就是一段人生。我一直深信不移。很久很久之前的那些時代不停演繹著愛恨情仇，惜別離殤，思鄉之情，或者亡國之痛。於是總會有些細緻的人把這些沉重的感情凝結成五言或七言字句，這些人，被稱為詩人，而這些沉重的感情，叫做詩。

再大一些的時候，當我再讀這些詩，就會有一種奇怪的感覺：其實詩和詩人本身就是一樣的吧？就像瀟灑豪放的李白寫不出期期艾艾的愁緒，杜甫呢，寫不出歡快喜悅的詩句。有的時候讀到一首詩，就會大概瞭解詩人的脾氣秉性，生活遭遇。因此我覺得非常奇妙。歷史上每一位詩人都有自己獨特的風格，所以我倒是覺得並沒有誰的詩就要差誰一籌，詩與詩之間也並沒有什麼高下之分。

後來，詩中更吸引我的是其中的感情，悲的，喜的，憂的，怒的。它們或細膩或委婉，或悲愴或激昂，用不同的修辭，語氣，來講述著世間萬物。比如說孟浩然的《送杜十四之江南》那一句“日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。”放下書，我也忍不住小小的為他嘆息一下，這傷感的人啊。後來，我讀了一首許渾的《謝亭送別》，他寫“日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。”那種細膩的感情像是從屋頂上飄下來的柔軟的灰塵，我就忽然這樣想。

之後我看到了每首詩裡每個人的人生，被貶而憤懣的，懷才而不遇的，思念故人的……很多很多。那麼我讀了，感受過了那麼多的詩，原來我已經親眼目睹並參與過那麼多人的人生了。

其實所謂詩，就是就是把作詩人的人生，和對這件事所發的情感凝結成的精華。再加上讀詩人的參與和理解，就很完美了。

一杯人生篇19

國一作文 ,967字

人生，就像一隻杯子。一開始，它是空的，隨著歲月的流逝，我們開始有選擇地向裡邊裝盛一些東西。當然，也會不經意間裝進一些不想要的東西。有一天，我們發現不好的東西在裡面，於是我們就把它倒出來，去為我們所追尋的騰出空間。然而，正如裝醬油的瓶子，無論瓶壁如何光滑，歲月也還是會有所染。生命也難免如此。但也正是在這樣的漸染中，在這樣的接受與放棄之間，不知不覺，我們成長。

我們對於問題及新事物的見解與接受，是建立在先前的認知之上的，所以對於很多問題的是非好壞而言，並不是那麼絕對清晰。再者於我們所生存的環境，周圍的人與事物，總會有意識無意識地灌輸給我們一些東西，有時資訊蕪雜，這就需要我們具有一定的辨知能力。也正如一杯油裡滴入了水，通過振盪，兩者會有所雜糅，通過靜置，兩者便會分層。在忙碌的日子裡，需要平靜。在奔波的生活中，需要休憩。只有寧靜地感知，才能沉澱出我們生命的汙濁。否則我們只會與我們所處的一切混雜為一體，而無法分辨自我。

歲月的凝華令我們生長飛翔的羽翼，在過去的多少歲月中，生命早已在默然中獲得了獨特的本領。為什麼天上的鳥會飛，又為什麼水中的魚會遊，這正是在歷史的長流之中，歲月賜予生命存在的禮物。人也如是。有的人口出章成，有的人才思敏捷，有的人健步如飛。其中，後天的努力決定了發展的方向與最終人所達到的高度，而生命之初的發展卻決定了人所能到達的極限，也就是一個大約的界定。但是按照人類發展和潛力發掘使用的情況，我們的極限並未出現。我們人生的杯子有著無限性，行者無疆。

不可否認，歲月的沉澱有時也給我們戴上了枷鎖，每個生命常有無可奈何的悲哀。每個人都有著自己難以突破的屏障。歲月為我們悄悄編織，也許有點炫目，也許很暗淡，也許透明，也許暗沉沉的，可能有的看上去像囚籠，有的實際就是囚籠。不是葡萄美酒夜光杯。生命有時被卡在瓶頸上，致使多少人或多或少地，都有一點像玻璃前的果蠅。果蠅物種有一千多，我們人類的物種只有一個，但有些遭遇，我們是一樣的。人與人的隔膜，也許也由此生。我們看看自己的杯子吧，如果天色不晚！

歲月在積累，人之所長愈堅，甚至成為堅固的力量；人之所短愈利，甚至成為可怕的利器。一個長年盛滿醬油的瓶子，很難洗回本初的顏色。但不要氣餒。人生在行進中，每一天都是新的一天。生命在接力，世界在延續。一隻淨透的理想的杯子，是可以有的。