描寫足球賽作文相關作文20篇

描寫足球賽作文篇1

國小二年級作文 ,3034字

【精彩的足球比賽】

範欣

今天金陵小學要組織一場足球比賽，我們知道後，歡呼雀躍真開心呀！

經過精心地挑選，組成了兩支球隊，一隊穿著紅上衣，白短褲；另一隊穿著藍上衣，黃短褲。紅隊排著整齊的步伐來到操場，藍隊精神抖擻地來到了賽場。

體育老師吹響了哨子，“嘟”，球賽開始了！球被隊員們傳來傳去，現在球傳到了紅方腳下，紅方8號隊員開始射門，可惜射歪了，現在藍方開始反擊，這時10號猛的一踢，射向球門，紅方守門員猛的一撲，可惜太晚了，球已經進了，紅隊大吃一驚，藍隊隊員們抱在一起，高興極了！

這次比賽藍隊勝了紅隊，真精彩呀！

【足球賽】

趙致軼

星期五的下午，我們到操場上踢足球。一方是紅隊，一方是藍隊。紅隊先發球，6號球員把球傳給了9號球員，9號球員接到球，做了一個假動作，把7號球員過了，將球傳給了10號球員。10號球員接到球，就立刻打門，球快速地飛向球門。藍隊守門員1號一躍而起，向球撲去。可是太晚了，球已經進門了！藍隊大吃一驚，而紅隊卻很高興，臺下的觀眾歡呼雀躍！

【足球賽】

梅熙亭

星期天的早上，在學校舉行了一場足球比賽。

紅隊踢的猛、傳的快，跑起來像下山的小老虎。藍隊防守的好、傳得準、就像一群訓練有素的士兵。

突然球落到了紅隊10號的腳下，他猛踢一腳，球像離弦的箭一樣，飛了出去。藍隊一號守門員眼疾手快，想攔住球，可是已經太晚了。球進了！

藍隊隊員們大吃一驚。十分失落，紅隊隊員們高興極了。場下的觀眾們也歡呼雀躍，高聲喊著，紅隊加油，紅隊加油！紅隊贏了！

這真是一場精彩的比賽！

【足球的樂趣】

高舉然

每個星期五，我們班的體育老師朱老師，都會帶我們去踢足球。每次好多同學都選我當守門員，有人說我長得高，一撲下來，可以擋住左右兩邊的球；有人說我傳球傳的遠；有人說我會打籃球，籃球裡面有一個動作，叫側滑步，正好用上了！

比賽開始了，我們踢得熱火朝天，第一球，李亞霖他雖然踢球是高手，但意外失手，踢了個烏龍球，第二球，李天馨來了個背後偷襲，他們隊的守門員賈栩竟然在玩兒！守門員在玩兒。我可沒看過守門員在比賽中不守門還在玩的，他也不看看球都已經到哪兒了？那個時候是個好時機，我們隊的李天馨趁賈栩不注意，猛的一踢，“好球！”進了，二比零！我們贏了

這次足球比賽，真好玩兒，希望下次還能再踢球！

【足球賽】

楊?鵬

體育課上，老師說，今天踢足球賽，分紅藍兩隊。一聲哨響，比賽開始了。只見球踢到了藍隊的球門前，紅隊的8號同學把球踢給了9號同學，藍隊的兩名同學左右包抄，紅隊的10號同學快速地跑向球門這時，9號一個傳球，紅隊10號奮力一腳，球進了！場下的同學個個都在叫好。紅隊同學個個在誇10號隊員，大家高興極了，藍隊卻在一些失落。

【足球賽】

張敬嘉

星期三下午，二（1）班和我們班進行了一場足球比賽。二（1）班同學穿藍色球衣，我們班同學穿紅色球衣。參加比賽的同學個個生龍活虎。你看，藍隊隊員積極防守，紅隊隊員快速突破。這時我班的十號趙銳篪，接到隊友蘇瑞琦一記妙傳，猛力踢了一腳，球到了對方球門，對方守門員眼疾手快，跳起來撲救，可惜撲了個空，球進了！“我們勝利了！”我們班場外的啦啦隊隊員們跳躍著，歡呼著……

【足球賽】

李晉哲

星期五上午，萬里無雲，同學們興高采烈地走向綠茵場上踢足球。

比賽開始了，同學們分成藍紅兩隊，紅隊是踢得慢，傳得準，藍隊是踢得猛，傳得快。比賽快結束了，球現在在藍隊5號腳下，5號虛晃一槍，把球傳給了隊友9號，9號離對方球門近，飛起一腳，把球快速地踢向對方的球門，紅隊10號守門員雙手撲向球，可是太晚了。全場響起熱烈的掌聲，藍隊高興極了，紅隊卻很失落。這時，比賽結束了。

這真是一場激烈的足球比賽。

【足球賽】

閔大力

一天，幾個同學要進行一場足球比賽，他們分成了紅隊和藍隊。就這樣，激烈的比賽開始了。

同學們踢得興奮極了，球一會兒到這兒，一會兒到那兒。比賽踢了一半，突然，紅隊的9號把球傳給10號，10號猛地一踢，藍隊的1號守門員迅速一撲，可是，已經太晚了，球已經進了球門。紅隊的隊員們高興極了，他們大喊：“好球！好球！”

就這樣，紅隊取得領先。最後比賽結束了，比分打成了1：0。紅隊贏了。紅隊的球迷高興地大喊：“我們贏了！我們贏了！”

【一場精彩的足球賽】

吳悅仙

星期四上午，我們學校進行了一場精彩紛呈的足球比賽。

足球賽在紅隊和藍隊之間進行，紅隊隊員傳得快、踢得猛。藍隊隊員傳得準、踢得穩。比賽進行到一半的時候，場上的比分還是0比0。這時，球突然傳到了紅隊10號隊員的腳下，只見他猛地一踢，球就像離弦的箭一樣飛向對方的球門，儘管藍隊守門員1號像餓狼捕食一樣撲向足球，可是還是為時已晚，球已經從右下角飛進了球門！紅隊隊員很高興，藍隊隊員大吃一驚，觀眾們歡呼著“進球啦，進球啦！”最後場上的比分終於變成了1比0，紅隊取得了勝利！

這真是一場精彩的足球賽啊！

【足球比賽】

徐沁

足球比賽正在激烈地進行，這時，球傳到了10號球員的腳下，他使勁了全身踢了一腳，球像一個出了膛的炮彈一樣，1號球員一個猛蹼，但太晚了，球已經進了。藍隊失落地走了，紅隊卻還在歡呼雀躍著，球迷們有唱又跳，又笑著說：“球進啦，球進啦，10號球員真棒呀！”！全場響起了雷鳴般的掌聲，真是一場精彩的比賽！

【一場激烈的足球賽】

仇姝媛

在一個陽光明媚的下午，學校舉行了一場足球比賽。

球場上分藍隊和紅隊兩隊，比賽進行得非常激烈，只見紅隊9號隊員用腳把球傳給了紅隊10號隊員。10號隊員帶球左轉右轉直奔對方球門，趁大家不注意時他用腳猛地一射，守門員張開雙手縱身一撲想攔住球，可是已經來不及了。球像離弦的箭一樣射入了球門。

太棒啦！球進了，圍觀的同學們高聲喝彩。

【足球賽】

朱宇靈

星期天早上爸爸媽媽帶我去看足球比賽。

我們一到球場，比賽就開始了，比賽非常激烈。這時，紅隊的10號隊員出其不意踢球射門，守門員奮力一撲，可是球太快了像一陣風一樣飛入球門裡，觀眾們歡呼著，為紅隊加油。

這是一場非常激烈的比賽呀！紅隊經過自己的努力，最後取得了比賽的勝利。

【足球賽】

李天馨

週日的早晨，二（1）班和二（2）班舉行了一場足球比賽。二（1）班是藍隊，二（2）班是紅隊。

哨音吹響了，開始比賽了。只見紅隊的6號接到了球。9號說：快踢呀！不然就被藍隊搶走了！6號隊員猛地一踢，把球傳向10號球員。10號隊員快速過人，接住了球。只見他虛晃一槍，又飛起一腳，球被他射了出去。藍隊的守門員飛身一躍，撲向足球。哎呀，還是太晚了！

球最終還是進了。只聽支援藍隊的觀眾們吶喊助威：藍隊，加油！紅隊的啦啦隊也不甘示弱：紅隊真棒！現場氣氛真是太激烈了！

【足球賽】

趙銳篪

星期四下午，學校有一場足球賽，兩隊分別是紅隊和藍隊。

最開始兩隊球員未能分出上下，可後來紅隊的六號球員把球傳給了九號球員，藍隊的四號球員想攔住紅隊的六號球員，可是未能成功。十號球員看到他的隊友被防住了，這時，九號高喊一聲：“快踢呀，再不踢，球就被藍隊搶走啦！”十號聽了飛起一腳，球就像離弦的箭一樣直奔球門。藍隊的守門員想來個撲救，可還是晚了一步，球已經飛進了球門。這時場外響起了熱烈的掌聲！紅隊更是歡呼雀躍。

五年級下冊第二單元足球賽作文篇2

國小五年級作文 ,3552字

【篇一：一場足球賽】

張思揚

週末的下午，幾個同班同學在一片開闊的草地上舉行了一場足球賽。他們用書包與衣服、帽子做了一個進球門。

一個守門員，分腿彎腰，身體前傾，一副很認真的樣子，目不轉睛地注視著前方。這場足球賽引來了不少觀眾，其中有一個觀眾是這幾個小男孩的體育老師，還不停地對別的觀眾說一些踢球的技巧。

就在這時，一個球朝守門員飛過來，守門員一撲，接到了球，而他自己並沒有注意到自己的腿受傷了，一個扎著蝴蝶結的小女孩，拿出了一塊白色的手帕，遞給了守門員，守門員對小女孩說：“不用了，謝謝你。”小女孩又坐了回去繼續觀看。

一個帶著紅領巾的男孩，看得目不轉睛，生怕錯過每一個精彩的細節，還不時地向前探著身子。一個抱著洋娃娃的小女孩，好像對足球不太感興趣，她面無表情。一個腆著肚子的小男孩，看到情形不對，耐不住性子地站在守門員背後，仔細地觀看著。每當守門員接住一個球，觀眾們就會發出：“好！好！”的聲音，還不時地發出加油的聲音，像啦啦隊一樣。

他們的體育老師靜靜地觀看著，微笑著，好像想起了小時候和小夥伴們一起踢足球的場景。

【篇二：一場足球賽】

丁子寒

在一個天氣晴朗，風和日麗的下午，放學了，一群淘氣的小男孩飛快地跑出教室，因為他們約好了要和別的班的同學到學校後面的草地去踢足球。

終於，比賽開始了，草地兩旁的板凳上坐滿了人，大家的眼睛好像被定住了，直直地看著場上的賽況，連大人也是如此，就好像一眨眼就會漏掉什麼似的，就好像這是一場國際足球賽一樣。

看那個留著平頭的小守門員，突然，足球踢了過來，他一跳把球給接住了，卻重重地摔了下來，把膝蓋給磕破了，但是他毫不在意。旁邊一個小女孩拿出一條手絹給這個小守門員的膝蓋簡單地包紮了一下，就算手絹髒了，也就送給他了，因為在他們心中，這個小守門員的地位高了起來，膝蓋破了也在堅持著、忍耐著，不放棄對足球熱愛的精神感動了大家，大家對小守門員的敬佩之心油然而生，一條手絹已算不上什麼了。

觀眾們對這場足球賽的熱情更高漲了，那個抱著洋娃娃的女孩，目不轉睛地注視著局勢的發展。戴帽子的小女孩右手緊握，在心裡默唸著：“加油！加油！”扎著蝴蝶結的女孩索性就站了起來，生怕別人擋住了她，沒看到精彩的一瞬間。

一個穿紅衣服的小男孩，站在那個小守門員的後面，他似乎是候補人員，他也一定想著趕緊上場，大顯自己的身手，讓別人誇獎他。一個小男孩抱著自己的小弟弟，他和小弟弟都一個勁兒地看比賽。不知道是誰家漂亮的小白狗，剛剛還沒興趣，好像是太過精彩了，現在把它也給吸引住了。

這場比賽最感興趣的要屬那個大個子的叔叔了，他面帶微笑，好像勾起了自己小時候踢足球的美好回憶呢！

這真是一場精彩的比賽啊！

【篇三：小小足球賽】

趙奧翔

有一天放學，有人提議：“今天星期五，要不我們去老地方踢足球吧！”“好呀！好呀！”一呼百應，大家開心地跑出校門。

在“老地方”——小區門口，雙方開始了終極決戰，雙方用自己的書包堆成了球門，激烈的比賽開始了，吸引了一些小弟弟小妹妹，還有一個大個子叔叔都坐在長椅上，還有一隻小狗躺在草地上，好像也在觀看這激烈的比賽呢！

大個子叔叔剛吹口哨，雙方隊員都在認真地搶球，對面搶到球了。梳著平頭的守門員發現賽場上的形勢不利於自方，對方一個飛球過來，小男孩接住是接住了，但膝蓋已經流血了，後面出來了一位身穿紅衣服的男孩，給了他一條手帕說：“快包上吧，不然血越流越多。”“謝謝。”“我是替補隊員，你受傷了，需不需要換人？”“不用，謝謝你了！”“沒事，有需要告訴我，我一直在你後面，這樣看得也比較清楚。”

第一場0VS0平局，第二場開始，對方隊員仗著自己隊沒人受傷，十分狂妄，特別是對面守門員。如果我們的守門員腿沒受傷，能讓你這麼猖狂嗎？我方隊員很給力，很快成了1VS0，好幾個險球都接住了。

在觀眾席，一個男孩抱著弟弟全神貫注地看著，生怕漏掉一些精彩鏡頭，一個頭上扎蝴蝶結的女孩看不到，乾脆站起來。最全神貫注、聚精會神的人還是大個子叔叔，他不停地喝彩。每個人都被球賽吸引住了。

這場比賽可真精彩啊！

【篇四：小小足球賽】

劉晨陽

一天放學的晚上，小明約了幾個朋友說：“週六我們去體育廣場踢足球吧！”小明的想法一呼百應，得到了眾多人的贊同。

足球賽開始了，球門是書包搭的，這場球賽吸引了不少觀眾。來了一個叔叔，這個叔叔是在場唯一的大人，他看得津津有味，目不轉睛。還有一個小孩怕有人遮擋他的視線，特地跑到球門後面看。場上那個守門員連著接下了三球，可自己的膝蓋也受傷了，有一位觀眾被這競賽精神感動了，把自己的手帕借給守門員包紮傷口了。球賽還在繼續，對方守門員一個大腳把球開到了中場，前鋒們在瘋狂地搶球，場外的歡呼聲非常高。有一個小女孩身子向外探，生怕別人擋住她看球賽。

不知是誰家的斑點狗來了，它正趴在地上全神貫注地看這場比賽。一個小女孩抱著一個戴著紅領巾的小男孩，並且高呼著：“加油！加油！”一個戴著蝴蝶結的小女孩忍不住站了起來，對守門員說：“你一定能行的，加油！”坐在那小女孩前方的是一個小男孩，小男孩是根本不理會外界的聲音，全神貫注，目不斜視地看著場上，生怕錯過一個細節。還有一個戴帽子的小孩天生比別人矮一點，可是現場就他看得最入迷了，好像在欣賞一場國際性的球賽。

旁邊的大叔好像是因為球賽的感染，熱淚盈眶，是啊，誰沒有自己的童年呢！

這真是一場精彩絕倫的比賽呀！

【篇五：激烈的足球賽】

楊宗勳

一個星期六的下午，在一片空地上，來了一群小孩，他們用書包堆成一個球門，小孩們都站好了位置，露出了一副時刻開始戰鬥的樣子，看這陣勢，準是要開始一場激烈的足球賽。

足球賽開始了，一個小男孩手戴皮手套，彎著腰，注視前方，他應該就是守門員了，他的眼神十分嚴肅，額頭上不停流著汗，看起來十分緊張。看著他的眼睛彷彿可以看出他在想：要不是我的腿受傷了，你們連一局都贏不了。沒錯，他的腿上纏著繃帶，是在上一次的比賽中，不小心摔的。

守門員的後面還有一個人，他身穿紅色衣服，十分著急。他是候補人員，他一定是想盡快上場，因為他已經等不及了，他想在場上完美地表現一下。

這麼精彩的表演，沒有觀眾，多可惜呀！場外來了不少觀眾，有很多小孩子，一個抱著小妹妹，一個拿著洋娃娃，一個戴著紅帽子……除了這些人，觀眾裡還有一位特別的“觀眾”，它是一條狗，趴在地上，靜靜地看著，似乎也被吸引了，他們都津津有味地看著。

經過了漫長的比賽，結果出來了——平局，雖然是平局，但他們都很開心，觀眾們看得也十分開心，給了他們熱烈的掌聲。

大家你看我，我看你，互相笑了起來。最後，大家又有說有笑地離開了。

這真是一場難忘的比賽呀！

【篇六：激烈的足球賽】

周錦?

在一個風和日麗的下午，同學們放學了，像一群小小鳥飛向公園的空地。這是為什麼呢？原來同學們約定好了，要在這裡決定哪一隊才是全班足球界最強的。

大家把書包堆在兩邊，當成球門。比賽還沒開始，就吸引來了許多觀眾，他們坐在翠綠的草坪旁，聚精會神地等著比賽開始。大個子叔叔哨聲一響，原本安靜的公園，現在變得熱鬧起來了。

看那個金黃色頭髮的男孩，他一點也沒有放鬆警惕，時刻注視著敵方的一舉一動。他戴著黑色的皮手套，分腿彎腰，上身前傾，隨時準備接住每次敵方發起的進攻。站在他後面挺著肚子的男孩，好像是個候補隊員，他本來是坐在觀眾臺的，可是性子太急，就來到“戰場”，一探究竟。

“加油！加油！”咦，哪來的加油聲？原來是女同學們剛剛組建好的啦啦隊啊！觀眾也很激情，只見一個戴紅帽子的小女孩，她正拼命地探著頭，生怕被別人擋到精彩的那一幕。還有一個扎著蝴蝶結的小女孩，一邊照顧弟弟，一邊看球賽，偶爾都會因為看得太入神，忘記看弟弟而差點弄丟。還有一隻像棉花糖的白色小狗，一會兒啃骨頭，一會兒晒太陽，無憂無慮，這麼精彩的比賽也沒能吸引住它呢！

“停！”咦，又怎麼了？原來我們已經贏了，所以大個子叔叔才吹了哨子。時間不等人呀！轉眼間兩個小時過去了，一場激烈的足球賽結束了，愉快的時間過得就是這麼快，但是，這些美好的記憶都在我們心裡。

這真是一場激烈的足球賽，是我見過的最激烈的足球賽。

小小足球賽作文400字篇3

國小五年級作文 ,3252字

【小小足球賽】

春天的一個下午，公園裡傳來了一陣熱鬧的加油聲，走近一看，原來人們在為草地上踢足球的孩子們加油呢！

一個守門員男孩站在用兩個書包做成的球門前，他的右腿受傷了，纏著紗布卻依然站在球門前全神貫注地盯著足球，生怕對方進球。一個替補隊員站在小男孩的身後，他一身紅裝，昂首挺胸的站在後面。

紅藍兩方的比賽十分激烈，紅方的一個隊員熟練的踢著球，向藍方的球門衝去。藍方的隊員馬上包圍了他，他迅速的把球傳給了後衛。後衛接到球，就向藍方的球門前進，來到球門前華麗的一腳射門，球進了！藍方隊員也不甘示弱，前鋒的一個傳球，球來到了藍方陣營，藍方隊員一起向紅方球門衝去，前鋒靠著自己的技術帶球過了所有的紅方隊員，大腳射門，球向球門飛去，守門員飛身一跳把球打了出去，藍方後衛一個頭球，球進了！

場外的觀眾格外的投入，大聲地為隊員們加油。看，那隻趴在草地上的小狗也忍不住抬頭盯著球不放。比賽持續了很久，兩隊的隊員們還是分不出高低，一方進了球，另一方馬上追回比分。

一陣風吹過，才發現已經很晚了，觀眾們都散了，球員們雖然沒有決出勝負，但他們一點不失望，因為明天他們還會再來。

【小小足球賽】

一天放學後，一位熱愛足球的少年，邀請他的幾位同學，在公園的一片空地上，進行了一場精彩的足球比賽！

公園裡的樹已經開始快速生長了，小花也吐出一個又一個小花苞，好像都想看看這場足球比賽。這片場地並不專業，同學們用書包和書本搭起兩個簡單的小球門，草坪就是球場。

同學們分成了紅藍兩個隊，每隊3名球員。球飛快地射向了球門，守門員一個撲救，雖然把球接住了，但他的膝蓋也造成了擦傷。他默默地取出口袋裡的紗布，貼在傷口上。他非常熱愛足球，一點小傷奈何不了他。

守門員還是目不轉睛盯著足球，不敢分一點兒心，生怕對手趁機射門，導致輸了比賽。這時只見紅方球員帶球左晃右晃一個假動作，騙過防守球員，足球從藍方球員的胯下穿過，迅速突破了包圍圈，給藍方守門員有力的一擊，但就在這一刻守門員一個飛躍撲救，把足球牢牢的抱在懷裡。雙方還是勢均力敵，不分上下。

比賽還剩下最後幾分鐘，雙方的比分也正好持平，就看最後的這一球了。球正在紅方腳下，藍方很難獲勝，但藍方守門員一直堅持著，身體往下彎，手放在膝蓋上，隨時準備接到球后傳給隊友。旁邊的觀眾都緊盯著球員，生怕錯過進球的一瞬間，就連那隻小狗也是目不轉睛盯著球。

此時，對手再一次突破防禦，把球用力射向藍方球門，守門員接住球后，快速傳給隊友。兩個藍方球員迅速相互傳球，迷惑了對方守門員，一個球員趁守門員不注意，射門得分，結束了這場精彩的比賽。

【小小足球賽】

一個春天的下午，幾個小夥伴約好去公園裡踢足球。小草從地上探出頭來，花兒向他們綻開了笑臉，一片生機勃勃，春意盎然。

同學們找到公園的一個角落，選好了一塊空地，把書包和本子一放，做了一個簡易的球框，開始踢足球。

看！一名球員帶著球向守門員衝過來，準備射門。守門員看上去十分緊張，眼睛緊盯著球和那位球員，他彎著腰，手放在膝蓋上，完全是一副戰備狀態，仔細一看，他的右腳上包著一塊紗布，但他似乎顧不上這個傷，緊盯著球。忽然對方內切跑到守門員的另一邊射門。

就在這緊張的時刻，球在空中劃過一條美麗的弧線。有一位帶著黑帽子的叔叔看到了這精彩的一幕，不禁想起童年踢足球的場景。就在這時，守門員轉動了身子，用盡全身力氣用手接住了那個球。沒過多久，對方前鋒把球傳給了主攻。主攻帶球過人，突然把球傳給在助攻。我方守門員用“插花腳”迷惑了對方助攻。突然對方助攻把球傳給了前鋒。前鋒內切射門。守門員還沒來得及回頭，球已經進了“球門”。

觀眾們都站了起來，一位抱著娃娃的小女孩激動地鬆開了手中的娃娃。一隻狗也撲上了球，“汪、汪”叫著。所有的球員來了一個大大地擁抱。還有一對兄弟也從凳子上站起來大喊：“太精彩了，太精彩了”。

太陽已經偏西，可是誰也不想走，這真是一場驚險刺激的比賽啊！

【小小足球賽】

春天的一個黃昏，男孩們來到了一個公園的角落。把書包堆在了一起，做成了一個簡易的球門，熱火朝天地踢起了足球。

周圍十分靜寂，誰都不吱一聲，生怕打擾了這一次激烈的小足球賽。一股淡淡的芳香隨風飄進了人們的鼻腔。一朵朵鮮豔的花兒正朝著球場舞蹈，彷彿在給球員們加油呢！

夕陽的餘暉撒在男孩們的臉上，一顆顆汗珠順著他們的臉頰流淌下來。只見一個守門員身體微微向前，弓著腰，半蹲著身子雙手支撐著膝蓋，隨時準備迎接著對方的射門。他的右膝雖然受傷了，但他一點兒也沒有放棄的意思，繃帶一打就上場了，繼續擔任著守門員這一重任。雙眼死死的盯住前方，生怕對方把球射入球門中，他的後邊還有一個腆著肚子的小男孩，也許是個候補隊員，正在想著自己什麼時候才能上場呢！

對方球員也不甘示弱，只見後衛傳球給了前鋒，前鋒控制住了球，再慢慢地把球運上前去。對方球員來了，他就立刻繞過他，回傳給後衛，轉身就跑，後尾等他到了沒人防他的地方，又把球直塞傳給了他，前鋒立刻一個虎跳用頭用力的把球頂了出去，而我們的守門員怎麼可能給他這個機會呢？他也用力向前撲去雙手抱住了球，根本沒有給對方射門的機會。守門員一個大腳傳給了己方球員，那個球員用他那強有力的腳把球踢了出去，球在空中劃過一條優美的弧線，最終進了球門。

場外的觀眾們興奮地叫道：“贏了！贏了！”一個穿黑色西裝的大叔，顧不上手中的書一個勁兒地歡呼著。一次激烈的小足球賽就這樣在歡呼聲中結束了。

【小小足球賽】

“叮鈴鈴”鈴聲響了，學校放學啦！喜愛踢足球的小球迷門立馬奔向學校旁邊的小公園，開啟一場激烈而又緊張的足球比賽。

正是春日之際，一縷縷耀眼的陽光從高空射下，照得人身上暖暖的。公園的草地上碧綠柔軟，輕輕地踏上去，感覺腳下就好似踩著天空中飄忽不定、綿柔至極的白雲一樣。

“這兩個書包就是球門，我就站在這條線圈前防守。”這時，已是黃昏，溫暖的太陽也即將落入山谷。隊員們“分工”之後，一場激烈、緊張的足球賽即將開始。

守門員屏息凝神，弓著腰隨時準備著。其他隊員緊緊跟圍著足球來回跑動，想盡一切辦法“保護”著自己腳下的足球。幾個來回後，紅隊利用藍隊配合上的失誤，將球控制併成功運送到對方的球門前，再以迅雷不及掩耳之勢的一記大力射門，贏得了比賽的首個入球。

座在一旁凳子上的觀眾和一直在看書的大叔也被這緊張的比賽所吸引，彷彿又回到了自己的童年時光。

隨著裁判的一聲哨向，比賽結束了。最終紅隊以1：0的結果贏得了比賽。此時，天色已晚，天空中一些小星星正眨著眼睛，護送著小足球員們回家！

【小小足球賽】

一個秋天的黃昏，小朋友們一齊來到公園裡進行一場足球比賽。

雙方的陣形都已定好守門員、主攻、後衛助攻和前鋒各一個。比賽如火如荼地開始了，就連在一旁看書的叔叔都津津有味地看起來。首先，藍方主攻手率先來了一個華麗的大腳，目標直指書包砌起來的球門中央。紅隊的守門員又怎麼會給他這個機會？一個頭球就將那個沾滿草屑的足球控制在自己手中，並傳向己方主攻手。

主攻手也瞬間接住了球，在敵方“大本營”那兒周旋，而助攻手也在此時衝進了藍方包圍圈，準備接球。就在此時，藍方前鋒憑藉自己的蛇皮走位，成功奪下這一球，把球踢進了球門。這時，裁判吹了聲哨：“上班上半場結束0：1！”球員們也急匆匆地坐下喝了點水，休息了片刻。

下半場又開始了，球員們又變得神采奕奕，踢球也更帶勁了。只見兩隊的主攻手和前鋒不停的糾纏著，過了一會兒，終於有人突破了包圍圈，紅方前鋒趁機一個大腳將球踢進球門。“1：1平！”裁判大聲喊道：“比賽結束！”而觀眾們還停留在剛才激烈的比賽當中，緩了一會兒才對球員們報以熱烈的掌聲。

描寫兩人三足比賽作文篇4

國小五年級作文 ,2465字

【篇一：描寫兩人三足比賽作文】

這天下午的體鍛課上，李老師讓我們進行兩人三足。

我跟侯碩一組，剛開始，我們先練習慢慢地走。走著走著，就總感覺有一股力量不讓我走，而且差點讓我摔倒。我低頭一看，原來我們倆的步伐不一致，所以才會這樣。這時，我們倆看到了莫淇楦和陳聖雨這對組合，他們疾步如飛，讓人好不羨慕。侯碩看了他們的練習之後，提議道：“要不咱們乾脆別練走了，直接練習跑吧！”我一口答應。

我們在練習跑步的時候，李老師說：“我們現在開始兩人三足比賽，贏了的組合，可以加星！”聽到了這個訊息，來自“各地”的參賽組合都紛紛聚集過來，我們則站在旁邊當觀眾。

比賽開始了，大家都像箭一樣衝出去，四個組合是你爭我搶，互不相讓。最後，第一個到達終點的還是本身就領先於大家的莫淇楦組合。李老師給他們倆一人加了兩顆星，面對這麼豐厚的獎賞，我恨不得馬上就去比賽，而侯碩卻覺得多練一會兒才好，沒辦法，我只得多練一會。

最後一次比賽要開始了，侯碩才禁不住我的軟磨硬泡，去了比賽場地。開始比賽了，我使出了一大半兒力氣衝了出去。到了中途，我使出了吃奶的力氣跑著。快到終點了，我用餘光掃了一下其他三組，除了聞哲一組比我們快之外，其他兩組都比我們慢，心裡一陣竊喜！到了終點，本來我們是第二名，可是胡臻她們揚言自己第二名。那我就不高興了，說：“我們才是第二名！”但是胡臻他們依然說自己是第二名。這時，李老師來了，我便把事情一五一十地告訴了李老師。李老師聽了之後，就問聞哲他們和另外一組，結果卻都是一樣---大家都太專注比賽了，沒有看見這“齊天大冤”。最後，李老師為了大家不掃興，給我們兩組各兩顆星。

兩人三足，可真愉快呀！

【篇二：描寫兩人三足比賽作文】

今天下午最後一節課，我們班裡開展兩人三足遊戲。

遊戲的規則就是要先找一個同學和自己組成一個小組，兩個人把兩個相鄰的兩隻腿綁起來，和別的小組進行pk，看哪個小組先到終點。比賽的獎勵是這樣的，第一名兩顆星星，第二名一顆，獎勵可真豐厚啊！

我和陳聖雨分成一組，開始我們倆笨手笨腳的，但我們的技術越來越好，都能跑起來了呢！要開始比賽了，我和陳聖雨商量，跑的時候“一二一二”地大喊，腿邁的步子一樣大，速度要快，才能得第一名。

開始了，我們按著說的做，心裡滿含必勝的信心，果不其然，輕而易舉地就得了兩次第一名，我們心裡呀，都樂開了花！

第三次比賽是和周加成胡天宇組，因為只有我們和他們組得了兩次第一，這次比賽老師就安排我們兩個組比賽，看哪個小組是最強的。要開始了，我們自信滿滿的準備著，只聽老師一聲令下“開始”，我們含著興奮的心情，像一頭野牛一樣一個勁地往前衝，他們也不甘示弱，像離弦的箭一樣衝出去。我們跑著，聽到同學加油鼓勵我們跑得更快了，沒想到最後一刻兩個組是一起到終點的。我們高興地跳了起來，懸著心終於放下了。老師還給我們合照，每人都豎起了大拇指。

今天下午玩得可真開心，可下課鈴聲響了，我們只好離開操場，回到了教室。

【篇三：描寫兩人三足比賽作文】

今天下午，我們班級在體段課做完了廣播體操之後，李老師拿來了滿滿一筐五顏六色的繩子，原來是要玩兩人三足呀！我們都高興得手舞足蹈。

我立馬和莫淇楦組合在一起，因為上次自由活動時我和他練過，一定有希望。

不一會兒，老師組織起比賽，同學們紛紛排成四列小隊，我和莫淇楦前面還有一組。因為得知第一二名有獎勵，我們就開始發起“作戰模式”。

第一局在老師的一聲令下，我和莫淇楦一起齊心協力地向前衝，還異口同聲地喊著：“一，一，一二一！一，一，一二一！”老師見我們向自己衝快到身邊了，就用小碎步快速後退。最後，是我們這一組率先穿越了那個正在向後退的牆—李老師。

第二局，這次對手有了高博文和陶劉鑫他們一組。看他們志在必得的神情，我以為這次完了，但是真沒想到，最後我們超越了他們，追上了所有人，這好事真叫人喜出望外。

終極比賽，冠軍爭霸賽。我既興奮又緊張，興奮的是我們可以爭奪冠軍裡的冠軍，緊張的是不知怎麼面對好這場比賽。李老師說：&ld”望著她那張焦急而期待的臉寵，若要是不答應，正怕傷了她的心呢。便對張語馨說道：“好吧！我跟你！”然後又扭過頭去對那幫同學說：“對不起了，我下次再跟你們玩。”

然後，同張語馨一起綁好繩子，?]等我準備停當，張語馨就喊道：“一二一，一二一……”她邁開步子，可把我結結實實地嚇了一跳，我差點就狠狠地摔在地上。

待我回過神來，我和張語馨異口同聲地說道：“一二三，開始！”我撒開腿直奔對面的跑道，可是，我和張語馨的腳步不一，不是我跨大了，就是她的腳步跨小了。就這樣，我們一路走得搖搖晃晃，好不順暢。我們幾次差一點兒和地面來了熱情的擁抱，這一路，走的真驚險！我便對張語馨說，咱們定一個小標準吧！“腳步跨這麼大……”我一邊說，一邊給她做動作，張語馨仔仔細細看著我的比畫，馬上心領神會，然後迫不及待地說道：“咱們開始吧！”“好！”我爽快地回答道：“開始，一、二、三……”這時候，我們顯得格外專注，生怕這次再犯同樣的錯誤。這次我們走得十分整齊，但是，速度明顯走得比第一次慢了許多。只見得其他同學正在操場上飛跑，張語馨不服氣地對我說：“哼，他們能展翅高飛，咱們也試試！”

就在這時，老師大聲喊到：“咱們來比一比。”不一會兒，人就擠滿了。我和張語馨哪個著急，都想快點練習，好上去比賽，我和她練了一遍又一遍，滿場子到處亂跑，一蹦一跳的，終於，我們配合的如同行雲流水般了，感到可以上了，便躍躍欲試地到長長的隊伍中去排隊。

輪到我們的時候，我們那顆平靜的心頓時變得緊張起來，開始了，我的一隻手輕輕地搭在她肩上，然後，我們用盡全身力氣，瘋狂地向前跑去，一路上，我總是東瞧瞧，西瞧瞧，生怕別人從我們的眼皮底下溜到了終點。好緊張好興奮，一顆心怦怦地亂跳，好像要從嗓子眼裡跳出來一般，看著張語馨的神情，也不比我放鬆啊。

最終，我們得了個第二名，心裡美滋滋的，看來，磨刀不誤砍柴工，這些練習沒有白費！

這一天，也許是最快樂的一天吧！瞧見了吧，夥伴們的配合是多麼重要！

描寫秋菊的作文篇5

國小六年級作文 ,3478字

【篇一：秋菊】

秋姑娘提著裙子慢慢走來，拿著一支大畫筆，給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色，抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面，就像給大地施了魔法般，大地媽媽又多了許多好孩子……

在這美麗迷人的秋天中，我最喜歡的還是那小巧的菊花了，有粉紅色的，像剛喝了秋姑娘乳汁的春水，紅紅的；有金色的，上面像塗了一層金粉；有紫色的，更顯得美麗了……我躺在這片草地上，一陣陣香味撲鼻而來，我陶醉了，不願醒來。

菊花寶寶們可調皮了，有的還是花骨朵，害羞的不願出來；有的已經開放了一半，正迫不及待地往外鑽呢！有的已經完全開放，拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈；還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱，想快點見見大自然是怎麼樣的，可它還不知道，自己也是大自然的一份子呢！有幾個菊花寶寶們已經長大了，張開手臂，準備接受大自然的洗禮……

一縷微風吹來，把一些菊花姑娘們被吹彎了腰，樹上的樹葉已變成了紅色，被這陣風一吹，像一個個降落傘一樣落下來，剛好變成了菊花姑娘的被子。

我輕輕地走過這片草地，生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘，瞧那遍地的菊花遍，被那火紅火紅的楓葉襯托出來，成了一道獨特的風景線！

我喜愛出衍泥而不染的荷花；我喜愛國色天香的牡丹花；我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花，因為它們無私奉獻，默默無聞，正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

【篇二：秋菊】

清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。

秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！

是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭豔，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那麼微不足道，卻又那麼引人注目。

那五彩繽紛的菊花，千姿百態。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環抱成團；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！

我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣鬱高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！

啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……

【篇三：秋菊賦作文】

“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗，乍覺微香生暖室，真似奇豔出誰家。”

優雅的菊花，是秋天的使者，都開得如此豔麗，彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女，舞著鵝毛般輕盈的扇子，在微風中翩翩起舞。菊花，或樸素開朗，或雍容華貴，或灑脫飄逸，或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放，才把秋天點綴得如此美麗，如此動人。

走進校園，簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花：有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態：有的如繡球，有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤，有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中，置身於花的海洋。在浪花中，我扶起一株繡球菊，仔細地看，它的花瓣又厚又多，層層疊疊，中間的花瓣緊密地簇擁在一起，最外面的花瓣微微地伸展出來，像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直，顯得秀氣文靜。一陣微風吹來，繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇，好香啊！”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。

瞧！那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴，有的還是可愛的花骨朵兒，有的已經悄然開放，還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子，令人神思漂染，給秋天增添了一抹異樣的綠。

古人用詩來讚美玉蘭的芬芳，牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染，我卻讚美菊花：她不像炫耀姿容的玫瑰，不像十里飄香的桂花；她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華，卻娟秀清麗；她沒有梅花的風姿，卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎？

【篇四：美麗的秋菊】

有一種花，它不像牡丹那樣華貴，不像君子蘭那樣高雅，也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏，群芳凋謝的金秋時節，唯有它凌霜不懼，傲然獨放。因此，我喜歡它。它就是—菊花。

經過春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋天不顯得淒涼！

在公園的大門前，那株株菊花色彩豔麗，顏色不一，有白、紅、黃……白的似雪，紅的似火，黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花，吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞，真美！

走進公園，裡面的菊花更美，它的姿態各異：有的像個小孩子在笑；有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面；有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……

菊花的品種繁多，我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的，花瓣內卷、鬆散，花心部位的花瓣抱成團型，不露心，莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮，真有趣；有的像麵條。它的花姿，花苞淡雅秀麗。看著這些菊花，我陶醉了，我彷彿覺得自己也是一朵菊花，正搖曳在涼爽的秋風中，迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。

啊！這些菊花太美了，天也將進黃昏，就要離開公園了，我很留戀。回頭再看看，那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態各異，嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。

秋天的公園真美啊！秋菊，更美！

【篇五：傲霜秋菊】

秋天了，那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著，高貴的，嬌弱的身體，面色漸呈枯黃，唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏，迎著秋日溫暖的陽光，盡情揮灑自己的美麗。

今年的菊花開的異常美麗，有的含苞欲放，就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門，有的含苞待放，就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。

菊花，真令人陶醉。

看，那菊中的極品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，鮮豔欲滴，惹人喜愛；還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊，外金內朱，如初生的朝陽；與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”，她花瓣如絲，垂髮低首，不似"帥旗”一般風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人以另一種美的享受。

也許，菊花沒有牡丹的雍容華貴，沒有水仙的婀娜多姿，沒有曇花百年一現的驚豔，但她在秋天傲立的精神，使人情不自禁地喜歡上她。

秋意更濃了，待到霜降的日子裡，她仍挺立於此，隨風搖曳，但其中包含著多少種不屈啊。

是啊，千姿百態花爛漫，但卻有誰能在秋日裡，相菊花一樣蓓蕾綻放，迎接秋霜的挑戰？儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍，但她依然活的精彩，真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一，也許就是這傲霜的精神，她才擁有了人們的喜愛吧。

【篇六：秋菊】

是誰，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰，在落葉枝殘的世界裡默默盛開？是那耐霜傲的秋菊。

看，“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色，在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細長而彎曲，絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色，如同無數只小手調皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠遠望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。

看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香，使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。

迎風怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風拂過，淡淡清香沁人心脾！

“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊，愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實，有著牡丹的豔麗卻頑強！在寒霜降臨、百花凋謝之時，唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋！

描寫火龍果作文篇6

說明文 ,1186字

【篇一：火龍果】

火龍果，顧名思義，它長得很像一團正在燃燒的火焰，一層又一層的皮像是龍的鱗片，所以就叫它“火龍果”。

今天，老師叫我們每一個小組帶一個火龍果回校觀察。我看見火龍果的外皮是紫紅色的，顯得非常誘人，火龍果它那火一樣的顏色再加上它那十分特別造型的“鱗片”，讓人禁不住誘惑，對它饞涎欲滴。我把火龍果湊到自己的鼻子聞一聞，頓時感到一股淡淡的清香撲鼻而來。

這時，老師告訴我們：“火龍果起源於中美洲熱帶地區，屬於熱帶水果。它的營養價值很高，含有一般植物少有的花青素和植物性蛋白，而且，裡面還含有許多維生素，多吃它還可以美容。它裡面有許多像黑芝麻一樣的小黑粒，那是火龍果的種子……”

老師的話還沒說完，我們就迫不及待地把帶來的紅紅的火龍果用小刀平均切成四份，小組內每人一份。

被剖開的火龍果羞答答地向我們露出它的內心世界—白色的軟軟的果肉，白得透明，適當的點綴著一顆顆像黑芝麻的種子。它，像是一位藝術家的曠世奇作。

老師又對我們說：“它主要的營養成分有蛋白質、脂肪、鐵、磷、鎂、維生素B3、維生素C、鉀等。它有預防便祕、促進眼睛保健，增加骨質密度、幫助細胞膜形成，預防貧血和抗神經炎、口角炎，降低膽固醇，面板美白防黑板的功效外，還具有解除金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。現在你們品嚐一下吧！”

我們實在是忍不住了，便狼吞虎嚥地吃了起來。這時，我感覺，這個火龍果甜中帶微酸，兩邊酸，中間甜。原來，這個火龍果還沒有成熟呢。當我吃到種子的時候，一咬，頓時聽到了“噼裡啪啦”的聲音，可好吃了呢！看來正在青春發育期的我們，應該多吃一些火龍果喲！

【篇二：火龍果作文】

火龍果是熱帶水果，它盛產於巴西、墨西哥等美洲熱帶地區，後由南洋運至臺灣，在臺灣經過加工，運至海南、廣西、廣東等地栽培。

火龍果的花叫“霸王花”，它晚上10時盛開，早上9時凋謝，似曇花一現，是有名的“夜仙子”。

火龍果外表呈紫紅色，好像一團紅紅的火焰，它的外表還有一些肉質鱗片，這些肉質鱗片看上去十分像龍的鱗片，因此得名為“火龍果”。此外，它還有“紅龍果、青龍果、長壽果、吉祥果”等名字。

拿起一個火龍果，聞一聞，一陣清淡的香味撲鼻而來。火龍果不想蘋果、鳳梨、榴蓮等水果，那些水果一聞就有一種刺鼻的香味衝透鼻孔，火龍果的香味是淡雅的。

剖開火龍果，裡面的果肉是白色的，還夾雜著一點點像芝麻一樣的粒粒，紅紅色的皮包著白裡帶黑的果肉，簡直是一件藝術品，美麗極了！古詩云：“遠看紅繡球，近看生柳葉。中間來一刀，豆腐鑲芝麻。”說的就是火龍果。

捧起火龍果，嘗一口，啊！酸酸甜甜的，真好吃！那些“小芝麻”吃起來發出細微的“噼嚦啪叭叭”的聲音，真是又好吃又好聽！

火龍果的營養價值也非常高。它含有一般水果少有的植物性蛋白及花青素、豐富的維生素。

我愛火龍果，因為它不華麗，不偽裝，實用價值高。

描寫吃相的作文篇7

國小四年級作文 ,3112字

【篇一：描寫吃相的作文】

大千世界，每個人的吃相各不相同。這回，我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。

今天，飯盒中有雞腿。一下課，同桌像風一樣跑出去，二話不說，拿起一個飯盒，又跑回座位上，急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫，用手直接拿起油膩膩的雞腿，左一口雞肉，右一口飯，把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘，一碗飯就吃完了。而此時，有的同學還沒開始吃呢。

但是，你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一會兒工夫，便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中，還沒兩分鐘，第二碗飯也全部“消滅”。也許，這就是他肥胖的原因吧！這就是我特能吃的同桌—王浩宇。

我們班長—張詩涵卻截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的，先挑幾縷菜葉，再慢慢地送到嘴邊，害羞似地張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不時地擦著嘴。吃一口飯，簡直好像過去了一個世紀，文雅極了！

這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。

【篇二：描寫吃相的作文】

每個人的吃相是不同的，有的人狼吞虎嚥，有的人細嚼慢嚥。但，我今天要介紹的是我表弟的吃相，他的吃相既不細嚼慢嚥，也沒有狼吞虎嚥，而是常常讓人哭笑不得。

表弟吃飯的特點是：慢、飽、不淨。今天，外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的，口水都要淌到桌子上了。於是，他迫不及待地盛了一碗飯，然後夾了一筷子菜放到湯裡，原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子，把菜連湯一起吸進嘴裡，只聽“哧溜溜”一聲，菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是，他也不管。然後，他又張開大嘴巴，“吧嗒吧嗒”地嚼起來，那嘴角在日光燈的照射下，有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快，又把腳放到桌子上，端起碗，像個大爺似的，渾然不顧別人的看法。一頓飯下來，他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意，直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜，放進嘴裡就吃掉了。

這就是我表弟的吃相，是不是讓人哭笑不得？

【篇三：描寫吃相的作文】

每個人的吃相各不相同，今天，讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧！

吃中飯時，我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨，就立刻飛奔到盛飯處，盛了一大碗飯。還沒開吃呢，他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上，急忙提起筷子，端起飯碗，對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間，一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴，伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了，又摻和了一大口湯，撐得兩個腮幫子鼓鼓的，還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒，一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯，再次向紅燒排骨發起“進攻”。

還有一次，“吃貨”因為要趕作業，所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了，端起飯碗，一仰頭，呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭，發現衣襟上灑下了幾滴粥，他又撩起衣襟，伸長了舌頭將粥舔了乾淨。

這就是我的同學的吃相，你覺得是不是很有趣呢？

【篇四：描寫吃相的作文】

每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。

表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。

他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風範都沒有，這應該也就是他長這麼胖的原因吧！

表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一隻小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反覆地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。

這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？

【篇五：描寫吃相的作文】

每個人的吃相都是不一樣的。今天，我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。

先來介紹趙紫涵的吃相吧，她可是我們班有名的大胃王，午餐時間一到，她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩，她便忙提起筷子，端起飯碗，對著菜就一夾，合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態，就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了，還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了，開玩笑問她：“這是你留著當下午的點心的嗎？”趙紫涵還滿不在乎地說：“對啊！”

陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜，陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了，而是典型的淑女範。哪怕再餓，陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗，拿起筷子，先挑最喜歡的菜嘗一小口，再夾起幾粒米飯，好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的，不灑出一滴湯汁，不發出一點聲音，宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材，所以她從不多吃，而趙紫涵卻恰恰相反，這也是陳果身材苗條的原因之一。

這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相，是不是很有趣呢？

【篇六：描寫吃相的作文】

每一個人的吃相都是各不相同的，今天，我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧！

我爸爸吃飯的速度堪比火箭，在我們家一直穩居第一的寶座。昨天，媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊，這可是爸爸最愛吃的，他一定會飛快地把它吃完的，然後我和媽媽就沒得吃了！”我見菜一出鍋，便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子，忍不住叫了起來。沒想到，這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽，在空氣中聞了聞，立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是，老爸以飛一般的速度跳下床，連拖鞋都忘了穿，光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯，坐到了離帶魚最近的一個位置，沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘，一碗米飯，半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許，這就是老爸肥胖的原因。

媽媽吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚，但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉，又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁，然後再細緻地挑去其中的魚刺，最後才送進嘴中。那講究的模樣，很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧！

這就是我媽媽和爸爸的吃相，很有趣吧！

【篇七：描寫吃相的作文】

每個人都有自己獨特的吃相，今天，我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。

首先來說一位男同學，他叫王梓碩。他長得有點胖，吃起飯來快、淨、飽、多，如果這次菜裡有雞米花，那麼下課鈴響起的時候，王梓碩絕對會第一個衝出教室，然後挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡，然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點湯拌在飯裡，繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺，疑是米飯落進湯”呀！瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上，不但根本沒別人來搶，他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。

但是，我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”，而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡，而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間，王梓碩已經可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。

這就是我班裡兩位同學的吃相，一個是風捲雲殘，一個是回味無窮，是不是很有趣？

描寫太陽的作文400字篇8

國小五年級作文 ,2676字

【篇一：描寫太陽的作文400字】

太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！

清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。

中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。

傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。

我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！

【篇二：描寫太陽的作文400字】

太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。

清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。

中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。

傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。

我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！

【篇三：描寫太陽的作文400字】

啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。

清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。

中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。

傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！

【篇四：描寫太陽的作文400字】

太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！

清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。

中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。

傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。

太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！

【篇五：描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天都在變化。

清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。

中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。

傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。

啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。

【篇六：描寫太陽的作文400字】

太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。

清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”

中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。

傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。

太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！

【篇七：描寫太陽的作文400字】

我最喜歡像火球一樣的太陽了！

清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。

中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。

傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。

太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！

【篇八：描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。

清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！

中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！

傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。

我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！

描寫灕江的作文篇9

國小四年級作文 ,321字

端午節期間，爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。

我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀！最深的地方有七到十米，淺的地方像一塊綠色的玻璃，只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠，微風吹過就漾起波浪，好看得很！下雨了，景色更加好看，雨落下來，江面上有一個個小水花，像水中的小魚伸出的頭的樣子，有趣的很！

灕江的山真是美啊！有人喜歡奇峰羅列的黃山；有人喜歡雄壯巍峨的泰山；有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山，形態萬千，像駱駝，像石壁，像堡壘，真是千姿百態。灕江的山真險啊！好像一不小心就會掉下去。

我到了灕江，看到了桂林山水甲天下，飽覽了祖國大好河山的美麗景色。

描寫爺爺的作文篇10

國小二年級作文 ,309字

我的爺爺有個毛病，總是愛放屁，他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時，爺爺放了一個很響的屁，我皺著眉頭說：“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑，飯都要噴出來了。

爺爺還有個更大的毛病，那就是吸菸。他每天一盒煙，我的家裡幾乎天天都被煙籠罩著。

有一次我們在一起吃飯，爺爺又在旁邊抽菸，我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃，感覺有點噁心，想吐。最後乾脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了，直接去書房寫作業。我感覺爺爺的煙味兒又要飄進我的書房了。我靈機一動想到樓下有我爺爺，樓上就沒有，我可以上樓，惹不起我還躲不起？哈哈，還真有效。

我雖然不能讓我的爺爺不放屁，可我能讓他不抽菸，我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。

描寫枇杷的作文篇11

國小三年級作文 ,371字

我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信，你們自己瞧，黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，有的是橢圓形，像一個個保齡球，有的是圓形，像一個個乒乓球，有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁，有的頭靠著頭，背靠著背，像兄弟姐妹擁抱在一起，有的似乎在竊竊私語，有的獨自一個欣賞風景，瞧，有兩個好像在玩捉迷藏……

今天，學校舉行枇杷節，把枇杷樹上的果實分到各個班級，我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”，只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口，“哇！真甜啊！”我連忙吃掉另一顆，甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨，流進我的心田，我心中感覺美滋滋的，甜滋滋的！

枇杷不僅好吃，還有其它作用呢！可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能，枇杷真是渾身都是寶啊！

我喜歡枇杷，我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷！

描寫樹葉的作文篇12

國小六年級作文 ,514字

一片葉子，我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經終結了，它是如何走過一生的呢？

春風拂過，樹梢鼓出了一個個嫩黃的小芽兒。小小的，嬌嫩極了，輕輕一碰就會掉下，是那樣地弱不禁風。風吹來了，它在風中顫抖著。小芽兒有的掉落了，但它活了下來。雨下來了，一滴一滴打在它身上，它在雨中戰慄著。雨停了，樹下落滿了小芽兒，可它還是挺住了，學會了堅強。

初夏的暖陽中，裹得緊緊的小芽兒們分開了。它不能再依靠兄弟姐妹了，它必須獨自面對風風雨雨。它努力地生長著，漸漸地，葉片由嫩綠變成碧綠，由嬌小變得寬大。在炎夏，為人們提供一片涼爽的綠蔭。於是，它常常能聽到小孩的歡笑，路人的喟嘆：“歇歇吧，在這綠蔭裡！”

秋天來了。那是萬物開始凋零的季節，葉子沒有了夏的生機，但是它不願就這樣死去。它將寒霜融入身體，融入經脈，於是努力地迸出了最後的、燦爛的火花！那是怎樣的紅啊，紅得悽豔，美得孤傲。引來詩人為它停車，贊它“霜葉紅於二月花”。它，點綴了原本冷寂的秋。

而今已是冬日，它的生命終結了。它那乾枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生，與其他樹葉似乎沒有什麼不同，它必將泯然於眾葉麼？

不，它是那樣用心地，努力地活過！它就是它，別樣的樹葉。

描寫三亞的作文篇13

國小三年級作文 ,369字

三亞在祖國的南邊，所以那裡有炎熱的太陽，但又因為它四周都是海，所以儘管太陽似火球，人的感覺依舊很舒適。

三亞有一個很有名的景點叫天涯海角，主要是指海邊的天涯石和海角石。天涯石高得像山，海角石大得像海，果然讓人有一種到了天涯海角的感覺。當然，三亞還有很多奇石，比如日月石，就在天涯海角的不遠處。這兩塊石頭互相依傍，上面分別刻了“日”和“月”兩個字，因此得名。

三亞的海和沙灘也很有特色。炎熱的太陽一直照射在海水上，水溫會一直保持在10~11度之間，就好像恆溫泳池一樣。沙灘上的沙子則很柔軟，就好似一張棉被鋪在地上。最神奇的是，儘管太陽很大，可這兒的沙子卻不會變熱，總是冰冰涼涼的，而且上面也非常乾淨，一隻蟲子和螞蟻都沒有。對了，那兒的椰子也格外新鮮，椰肉香滑可口，還有一個甜點叫椰子凍，我一吃可以吃掉一整個呢！

這就是三亞，一個美麗的地方。

描寫鄉村的作文篇14

國二作文 ,696字

雲渡陌頭秋楓染，飛絮一川煙隔岸。苔痕深淺流年暖，疏影搖落夢過半。

—題記

暑假，這其中蘊含了太多的童真和美好。在一個漫長又閒適的暑假，令我最難以忘記的並不是繁多的作業，也不是什麼遊覽過的風景名勝，而是鄉村中燦爛的暮野。

放假了，我去到鄉下玩，那裡沒有高樓大廈，沒有車來車往，只有平凡樸實的田野。清澈的天空中，飄浮著幾朵金色的流雲，如同幾尾燦爛可愛的鯉魚閒適地遊在漫漫天河裡。鄉村小屋的紅磚黛瓦上細緻地鐫刻著歲月斑駁的紋路，高高的牆頭上伸出數枝橙色的楓葉，兩隻玲瓏的小鳥在枝頭歡唱躍動，此情此景讓我不禁想起改寫的兩句古詩：“滿園秋色關不住，數枝紅楓出牆來。”那兩隻小鳥突然一躍而出，展翼生風，鳳凰似的消失在晴空之中。瞬間，我似有一種身處百草園之中的錯覺。

安靜的小河邊綻放著絢爛的野薔薇，霞光氤氳著斜射下來，將薔薇瓣上的水珠對映得璀璨耀眼，使我想起徐夤的那句“流光堪在珠璣列”，雖是寫大暑的詞，但用於此處似乎也很應景。河邊不知何時來了位駝背老人，“鴨兒嘍嘍，鴨兒嘍嘍……”老人喚著水中正盡情嬉戲的鴨子，手中揮著竹竿，打亂了它們調皮玩耍的節奏。於是小鴨子們就乖乖上了岸，用力地甩甩水，排著隊，大搖大擺地走了。走向河岸不遠處的一些小平房，小小煙囪裡輕輕舞起一縷縷白色的炊煙，一絲一絮翩然瀰漫到血色天空中。

老人漫步在鴨群的末尾，霞光溫柔的映在他刻滿滄桑的面容上，他頭戴斜陽，用手中的竹竿畫著流雲，畫著麥浪和野薔薇，畫著這片陪伴他生活了幾十年的美麗田野。“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成蔭”，待到秋深時，青碧色菜畦，高大皁英樹，肥肥的黃蜂，齊齊湧進了夢中。

一樹紅楓一樹秋，夢餘滿地未成憂。

描寫秋天的作文篇15

國小四年級作文 ,421字

秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。

果園裡，蘋果露出了紅紅的臉頰；桔子樹掛起了黃色的燈籠；西瓜寶寶已經長大，等不及要被抱走了；葡萄像一串串亮亮的寶石，閃著誘人的光。秋天的果園，芬芳誘人。

田野裡，稻子換上了一件嶄新的外衣，金黃金黃的；高粱舉起了燃燒的火把，火紅火紅的；棉花也披上白色的紗巾，雪白雪白的。農民伯伯看見了，臉上笑開了花，真是最美不過豐收時呀！

秋天到了，菜園裡，南瓜挺起了肚子，辣椒翹起了尾巴，玉米長滿了鬍子。我最喜歡吃辣椒了，辣椒炒肉，美味極了！

花園裡，百合花穿上了白色的外衣，菊花露出了美麗的笑臉，雞冠花也帶上了紫色的頭冠。花香隨風飄蕩，芬芳撲鼻！

秋天，我喜歡放風箏，更喜歡釣魚。釣魚一定要有耐心，等魚鉤有了動靜，你就可以快速收線，保證你可以釣到一條大魚。有一次，我釣到一條又大又胖的魚，別提有多開心了！秋風吹來，好像要把我的喜悅吹向遠方。

我喜歡秋天，它像一個畫家，用五彩的顏料，把我們的世界裝扮得更加美麗。

描寫秋天的作文篇16

國小四年級作文 ,476字

九月來了，夏哥哥伸了伸懶腰，下班了。秋姐姐笑嘻嘻地來到我們身邊。

秋天是什麼顏色的？我問秋姐姐，秋姐姐說：“你到大自然裡找找吧！”

我走到田野裡，看見身邊的麥子金黃金黃的，一陣風吹來，麥子一起一伏，就像金色的海洋，金色的波浪拍打著沙灘，美麗極了。農民伯伯走在金色的田野裡，臉上紅光滿面，那深深的皺紋裡飽含著豐收的幸福。哦，秋天是金色的！

不對不對，秋天是紅色的。我走進樹林裡，看那火紅的楓葉連成一片，像一團火焰在燃燒，偶爾有楓葉從大樹上落下來，在空中飛舞，真好看。哦，秋天是紅色的！

不對不對，秋天是綠色的，特別是我們深圳，路邊的綠化帶還是跟以前一樣，生機勃勃地守衛著深圳。

秋天到底是什麼顏色的？我走進果園裡，看見了一個個紅色的蘋果掛在樹上，香蕉換上了黃色的外衣，桔子像一個個小燈籠掛在樹上。哦，原來秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的，而是五顏六色的。

秋天來了，我最喜歡在公園裡玩搖控車了，特別是心情不好的時候。一陣風吹過來，隱隱約約中傳來一股花香，沁人心脾，神清氣爽，把所有的煩惱都吹走了。

秋天是一個瓜果飄香、五彩斑斕的季節，我喜歡秋天。

描寫大海的作文篇17

國一作文 ,508字

我初到大海的時候，我驚詫於她的藍了。

大海的藍，是那種蔚藍，又映著天空的天藍。陽光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時的大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發光，我想大概是太陽落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有鹹味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風，不也是一種享受嗎？

大海的藍，如發光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見過潘陽湖的藍，但它始終只是湖，水很少流動，藍的太濃、太暗了；我也曾見過二連浩特天空的藍，似乎有些淡，又太明瞭。我能用什麼來形容這大海的藍呢，我怎麼形容的出呢？大概是因為海是很廣闊的，固能容下這神奇的藍，彷彿融了一塊兒潔白的雲進去，才會這般明亮呀！

坐在沙灘上，望著大海，雖然烈日當頭，但海風絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開來，任憑大海把我送到任何地方。

海邊來來往往遊客們，穿著舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或晒著太陽、撿著貝殼，或擺著各種造型拍著好看的照片，這種悠閒、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。

大海，我不想離開你。我明白。離開了這裡以後，我再也不會如此愜意了，再也沒有低頭的雅興了。

描寫綠蘿的作文篇18

國二作文 ,854字

那些常被人們忽視或輕視的植物，往往有著出人意料的頑強生命力。在它們展現出真實的自我時，即使是萬紫千紅的滿園春色，恐怕也望塵莫及。

—題記

媽媽總喜歡搗騰些花花草草，但常常沒多少時間去照料。精美的花架上，那些嬌豔欲滴的花兒，在失去了主人的精心呵護後，到底逃不過曇花一現的命運，最終不過化為下一盆花的肥料罷了。而我總是不懂，有些醜陋的傢伙，為什麼總佔位許久呢？

有一天我在家裡看電視，放廣告的時候，我突然瞅見電視櫃前的一排綠蘿，媽媽好像已經很久沒過澆水了，我不禁拉著坐在一旁的媽媽，急切叫道：“媽媽，綠蘿多久沒澆水了？一定快枯死了！”媽媽坐在旁邊哈哈大笑，慈愛地摸著我的頭說：“死不了，綠蘿頑強著呢，傻丫頭。”我當然不信，質疑道：“再過幾天還不澆水，它們肯定都死了！”“好，那我們打賭。”“好！”

一週後的一個傍晚，媽媽突然拽著我來到客廳電視櫃前。我蹲下來，看著這一排綠蘿，這麼久沒澆水了，它們竟然還沒枯死，不過它們的枝條都垂下去了，也都失去了光澤，蔫蔫兒的，沒什麼生機了。我臉有些紅了，但還是不服輸地爭辯：“馬上都要死了，澆了水也沒有用！”媽媽微微一笑沒有回答，只是接了盆水來，小心地倒入每一盆綠蘿中，水立即潤澤了已經裂開的土壤，重新黏合在了一起，我很不解，明明已經要枯死了，澆水不是所謂的無用功嗎？

第二天，我又蹲在綠蘿前觀察了起來，一盆盆蔥蔥綠綠的綠蘿，竟然開始泛著生機，任其莖蔓從容下垂，宛如翠色浮雕，哪有昨天那般無精打采？枝條爭先恐後地盤虯交錯在一起，展示著它們旺盛的生命力，真是令我刮目相看！

這些被我蔑視的綠色植物，竟有著這般頑強的生命力，當它們得到水源，便會源源不斷地汲取，即使我百般忽視，它們也沒有放棄求生的希望。和玫瑰花相比，它們默然無聲地活著，兢兢業業地擔著淨化空氣的職責。也許，我們應該像綠蘿一樣，即使不起眼，不為人矚目，也要堅持不懈地做自己，永不放棄發光發亮的機會。

從那以後，我總是用欽佩的目光，凝視著這些線條活潑，色彩明快的綠蘿，也慢慢地在它們身上，看到了自己的影子……

描寫西瓜的作文篇19

國小三年級作文 ,435字

每當夏日炎炎的時候，大大的西瓜就迫不及待地上市了。

今天梅子老師就抱著一個大西瓜來到學校了，西瓜滾圓滾圓的，像一個大籃球。西瓜披著一件淺綠色的外衣，上面佈滿了像閃電一樣的深綠色的花紋。摸上去就像一個胖娃娃的面板一樣，非常光滑，舒服極了。瓜蒂的顏色是淺棕色的，就像一個小娃娃的辮子。用力敲西瓜，發出咚咚咚的聲音像一個不知名的東西在打鼓。好似在說：“我成熟啦，可以吃啦！

梅子老師拿起刀慢慢的切開西瓜，只聽咔嚓一聲，西瓜成了兩瓣，看見紅色的瓜瓤像兩個紅紅的大太陽。上面嵌著烏黑的瓜籽，像一顆顆黑色的寶石。啊，一股淡淡的清香撲鼻而來，啊，就是渾身涼爽。梅子老師開始分西瓜了，有的同學已經等得口水都流出來了，切好的西瓜像一個金字塔，味道甜甜的。一咬，西瓜汁像一股清泉流進了我的心窩。

西瓜全身是寶，西瓜淺綠色的皮可以炒菜吃，可以給人們解渴，還能清火，還富含維生素c。瓜籽可以當零食吃。最重要的還是西瓜的外衣了，它可以做成西瓜霜-口腔的消防隊。

西瓜就是寶貝，用處可真是非常的大！