描寫五月的作文相關作文20篇
描寫五月的作文 篇1
國二作文 ,582字五月的天，也正是看春末夏初之際。像是一個最溫柔的笑，五月，既沒有剛入春時的料峭之寒，也沒有盛夏時的炎炎浮躁與墮懶。溫和而不疏淡，熱烈但不拘束，天空沉靜，草木欣然。難得碰上這麼好的天氣與時間和季節，出去散散步也是極好的。
迎面襲來的是五月的風，仰望天空，憧憬著夏天的燦爛。秋天的絢麗多彩，冬天的凝重。我想要用手一把抓住五月的風，聞到了她溫暖柔軟而溼潤的氣息，帶著花香，帶著泥土清新的芬芳。隨即，我將它裝進了口袋，留在了心裡。
五月來了，來的那麼低調，沒有徵兆，沒有歡呼，無聲無息，似乎除了我。從來就沒有人期待也難怪，五月來了，日子也是一樣過，五月來了，也只是來了，五月的夜晚來了，但也只是來了。靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開朗。五月夜深明月當空，繁星點點，晚風吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼，今夜，有星無月，孫武悅，但也十分明亮，足以照亮人們的內心，所以五月的夜晚是美好的。
熟悉了的人會陌生；陌生了的人會走遠；認識一個會疲憊；但忘一個人會不捨。五月，既然過往已成殤，願你來日不負美好時光。五月是一個美好的期間，泛舟於春江舟上披著銀白的月光隨風飄蕩。美麗靜謐的五月天，讓我難以忘懷。
在時間的飛逝中，我們將希望與愛灑落在五月的風中。隨風散落，散落著星星上，星星變得閃亮，坐在月亮上，月亮變得文靜，落在你身上，讓你變得文靜，閃亮，美麗！
再見四月，愛你五月！
描寫五官的作文 篇2
國一作文 ,958字我們每個人的五官鑲嵌在臉上，從不分開。它們就是眼、耳、鼻、口、眉。臉上的五官各有所長，各有所短，卻都發揮著極其重要的作用。
眼睛是五官中極其重要的一個部位。它能夠令我們看到大千世界與五顏六色，可謂是海納百川。有了它，整個世界的美醜盡收眼底。奇怪的是，它竟容不下一點塵埃。眼睛一大早就開始為我們勤奮地工作，中間眨眨眼來喝口水，直到黑夜才能和我們睡一覺，讓新一天的精力更充沛。我們祖先那個時代，他們日出而作，日落而息，土地上一片鬱鬱蔥蔥，眼睛就十分明亮。如今雖然工業發展突飛猛進，可是也讓我們曾經純淨的空氣遭受了嚴重的汙染，霧霾也日益增多，進而我們的眼睛也受到了傷害。所以，保護我們的眼睛，人人有責，因為那需要改善我們賴以生存的環境。
臉的兩側是一對耳朵。它讓我們聽到了大自然裡的天籟之音以及語言交流。所謂洗耳恭聽，就是告訴我們要認真聽別人對你說的話，可見耳朵對人的作用極其重要。可是卻有一句成語叫“百聞不如一見”，這就難為耳朵了。
最靈敏的器官當屬鼻子了。它位於其他四官的正中央，彷彿是自己的四大護法。它能聞得出安全與危險：煤氣洩漏時，聞到就能及時向我們報警；食物的新鮮與腐敗一聞便知。鼻子兢兢業業地晝夜工作，不可休息，若真是休息，無非只是游泳時的憋氣一兩分鐘而已，若是休息了半個小時，那麼這個人也就停止了呼吸……而且，一個人的鼻子如果歪了塌了，形象就大打折扣。但鼻子由於是臉上的制高點，磕碰自然就少不了了，所以我們得好好保護它。
嘴巴是一個人語言的重要器官。我們每個人的思想意識，都要靠嘴巴來表達。而且傳送人所需的食物與營養，都得靠它進口。如果它一天不工作，人就得生病。
最微不足道的就是我們的眉毛了。其他器官少了是災難，它少了不過可笑些罷了。如果一個人沒了眉毛，那麼他一定得了麻風病。不過，看似無用的它卻能彰顯一個人的氣質。英俊的男士我們總說劍眉高聳，美麗的女子就是蛾眉入鬢。它是五官中的頂峰，居高臨下。一個動人的眉毛能把人的美貌襯托得淋漓盡致，正所謂“眉清目秀”。
這些就是我理解到的我們的五官。它們各司其職，組合在一起，成為了一個美麗帥氣的臉龐，維持著我們的生命體系。它們需要互相團結，緊密配合，才能發揮各自的作用。五官無時無刻在豐富著我們的生活，我們便要像五官，默默地付出，不求任何回報，方能實現自己的價值。
描寫五官的作文 篇3
國小六年級作文 ,2028字老師說：眼、耳、鼻、舌、手，是觀察生活的“五員虎將”。同學們疑惑不信，老師又說：且測試它們是否神通廣大？
一、“眼睛”亮不亮？
老師讓我們請出“眼睛”，把教室看看清楚。
我們教室是“年齡”很大的教室，估計有三十來歲了。
走近教室就會看到教室的門，門是綠色的，邊沿的漆剝落了，長方形的門板中間有鏽了的門把手和青黑色門鎖，門板上還粘著一張“五年級（1）班學生名單”。
教室最前方的是黑板，黑板“年齡”比較老了。一眼看上去，黑板成了“灰板”，上面印有許多擦不乾淨的字跡，下端的粉筆槽還缺了一段。
教室的屋頂是尖頂，兩面是坡，屋頂正中垂直吊著前後兩根鋼管，教室裡有8盞燈，2只電風扇，分別掛在前與後兩根很粗的鋼管上。電燈給我們送來光明，而電風扇給我們帶來涼爽。
我們的教室寬敞明亮，通風透氣全靠四周的玻璃窗。
教室後面還有塊黑板，但和前面的黑板比較，相對“年輕”、乾淨，也呈長方形，一個字跡也沒有。
教室前方還有一臺飲水機，機身呈灰白色，邊上有一個深紅色的商標，下面有兩個放冷、熱水的紅色、藍色的水龍頭。飲水機上面連著一個裝水的桶，水桶是淡藍色的。在飲水機旁邊還站著一位“抹布先生”。
在兩分鐘時間裡，眼睛看到了以上這些。
二、耳朵聰不聰？
張老師要測試耳朵的“功力”了。她到門外，讓我們聽清兩次敲門聲。
“開始了！”我心中想著：耳聰目明，如果聽不清楚，那不就說明耳朵的“功力”不夠嗎？
“第一次敲門開始了！”只聽門外傳來“啪、啪、啪”的聲響，那聲音好像有意心和耳朵過不去，我聽見的只是一團“糨糊”，唉，真是叫耳朵，耳朵更不靈。沒辦法，只能盡全力聽第二次了唄！
“咚、咚、咚！”張老師又開始敲門了，我把雙手握成喇叭狀放在耳朵上“”當擴音器，但我聽見的只是“咚咚”，並沒有聽到其中的節奏。
“好！結束！”我一聽，頓時傻了，怎麼辦呢，要是張老師讓我去模仿，不是要出醜了嗎？
張老師讓幾個同學上去模仿，幾個同學和我一樣都沒聽清敲門的節奏聲，重複了幾次，我終於聽清了敲門的節奏聲！“咚咚！咚！——咚咚！咚咚！——咚咚！咚咚咚！”
三、鼻子靈不靈？
哈哈！要說到鼻子，我可以肯定它很靈敏，因為我只要一聞菜餚，就可大致猜出菜名和配料，爺爺、奶奶常說我是“狗鼻子”。
今天，我們要來聞聞同桌的頭髮、稿紙和自己的手。
我把頭湊到同桌的頭髮邊，使勁一嗅。一陣淡淡的香味撲鼻而來，猶如田野裡野花的清香散發開來。哈！鼻子果然靈啊。我又拿出稿紙聞了一下，啊！那是紙墨的清香，那是文學的芳香，真是沁人心脾。
我要聞自己的雙手！有意思了！手會是什麼味道呢？鼻子發功了，手上的味道可以說是“大雜燴”，有汗臭味、有鉛芯味、有蒙牛奶味，還有一點點說不清名堂的男人味，各式各樣的味道匯聚一起，無法形容，那是我“一手的味道財富”。
四、嘴巴、雙手行不行？
雙手創造財富，能說手不行偉大嗎？嘴巴更不用說了，飢餓時，就算東西不好吃，我也會風捲殘雲地吃起來，所以我長得高高大大的，全靠這張嘴呀！
哇！老師發巧克力嘍！是不是還要測試呢？那我可不客氣了。拿起巧克力仔細觀察，它的包裝是棕紫相間的，還有幾塊巧克力的樣品印在上面，旁邊還刻著“臺尚”的商標，下面還寫著五個大字“濃濃巧克力”。
我饞得直流口水。“嘶”的一聲，我把包裝撕開，慢慢地把巧克力擠了出來。啊！棕黑色的巧克力寶寶出現在我眼前，它是由兩塊巧克力組成的，上面還刻著英文名。我忍不住了，張大嘴巴“咔”的一聲用潔白無暇又力大無比的牙齒把巧克力寶寶“五馬分屍”了。
過了一會，巧克力寶寶已成為我腹中之物，在我肚子裡旅遊了！噢！太好吃了！真是回味無窮，像絲一般柔滑的巧克力，入口即化，雖然有一絲苦意，但它給我夢一般的暢想。吃巧克力時，使我心曠神怡！
正是有了手和嘴，才能嚐到、體會到這般美味。我的手和嘴真行啊！
感謝上帝讓我們天生長著鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛、雙手，它們使我們的生活變得有聲有色有滋有味，它們使我們的生活有了喜、怒、哀、樂，愁。它幫助我們創造財富、幫助我們體驗美好生活。我們要呵護這五員“虎將”！
描寫秋菊的作文 篇4
國小六年級作文 ,3478字【篇一：秋菊】
秋姑娘提著裙子慢慢走來，拿著一支大畫筆，給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色，抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面，就像給大地施了魔法般，大地媽媽又多了許多好孩子……
在這美麗迷人的秋天中，我最喜歡的還是那小巧的菊花了，有粉紅色的，像剛喝了秋姑娘乳汁的春水，紅紅的；有金色的，上面像塗了一層金粉；有紫色的，更顯得美麗了……我躺在這片草地上，一陣陣香味撲鼻而來，我陶醉了，不願醒來。
菊花寶寶們可調皮了，有的還是花骨朵，害羞的不願出來；有的已經開放了一半，正迫不及待地往外鑽呢！有的已經完全開放，拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈；還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱，想快點見見大自然是怎麼樣的，可它還不知道，自己也是大自然的一份子呢！有幾個菊花寶寶們已經長大了，張開手臂，準備接受大自然的洗禮……
一縷微風吹來，把一些菊花姑娘們被吹彎了腰，樹上的樹葉已變成了紅色，被這陣風一吹，像一個個降落傘一樣落下來，剛好變成了菊花姑娘的被子。
我輕輕地走過這片草地，生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘，瞧那遍地的菊花遍，被那火紅火紅的楓葉襯托出來，成了一道獨特的風景線！
我喜愛出衍泥而不染的荷花；我喜愛國色天香的牡丹花；我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花，因為它們無私奉獻，默默無聞，正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
【篇二：秋菊】
清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。
秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！
是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭豔，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那麼微不足道，卻又那麼引人注目。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環抱成團；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！
我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣鬱高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！
啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……
【篇三：秋菊賦作文】
“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗，乍覺微香生暖室，真似奇豔出誰家。”
優雅的菊花，是秋天的使者，都開得如此豔麗，彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女，舞著鵝毛般輕盈的扇子，在微風中翩翩起舞。菊花，或樸素開朗，或雍容華貴，或灑脫飄逸，或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放，才把秋天點綴得如此美麗，如此動人。
走進校園，簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花：有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態：有的如繡球，有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤，有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中，置身於花的海洋。在浪花中，我扶起一株繡球菊，仔細地看，它的花瓣又厚又多，層層疊疊，中間的花瓣緊密地簇擁在一起，最外面的花瓣微微地伸展出來，像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直，顯得秀氣文靜。一陣微風吹來，繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇，好香啊！”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。
瞧！那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴，有的還是可愛的花骨朵兒，有的已經悄然開放，還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子，令人神思漂染，給秋天增添了一抹異樣的綠。
古人用詩來讚美玉蘭的芬芳，牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染，我卻讚美菊花：她不像炫耀姿容的玫瑰，不像十里飄香的桂花；她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華，卻娟秀清麗；她沒有梅花的風姿，卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎？
【篇四：美麗的秋菊】
有一種花，它不像牡丹那樣華貴，不像君子蘭那樣高雅，也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏，群芳凋謝的金秋時節，唯有它凌霜不懼，傲然獨放。因此，我喜歡它。它就是—菊花。
經過春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋天不顯得淒涼！
在公園的大門前，那株株菊花色彩豔麗，顏色不一，有白、紅、黃……白的似雪，紅的似火，黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花，吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞，真美！
走進公園，裡面的菊花更美，它的姿態各異：有的像個小孩子在笑；有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面；有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……
菊花的品種繁多，我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的，花瓣內卷、鬆散，花心部位的花瓣抱成團型，不露心，莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮，真有趣；有的像麵條。它的花姿，花苞淡雅秀麗。看著這些菊花，我陶醉了，我彷彿覺得自己也是一朵菊花，正搖曳在涼爽的秋風中，迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。
啊！這些菊花太美了，天也將進黃昏，就要離開公園了，我很留戀。回頭再看看，那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態各異，嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。
秋天的公園真美啊！秋菊，更美！
【篇五：傲霜秋菊】
秋天了，那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著，高貴的，嬌弱的身體，面色漸呈枯黃，唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏，迎著秋日溫暖的陽光，盡情揮灑自己的美麗。
今年的菊花開的異常美麗，有的含苞欲放，就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門，有的含苞待放，就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。
菊花，真令人陶醉。
看，那菊中的極品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，鮮豔欲滴，惹人喜愛；還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊，外金內朱，如初生的朝陽；與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”，她花瓣如絲，垂髮低首，不似"帥旗”一般風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人以另一種美的享受。
也許，菊花沒有牡丹的雍容華貴，沒有水仙的婀娜多姿，沒有曇花百年一現的驚豔，但她在秋天傲立的精神，使人情不自禁地喜歡上她。
秋意更濃了，待到霜降的日子裡，她仍挺立於此，隨風搖曳，但其中包含著多少種不屈啊。
是啊，千姿百態花爛漫，但卻有誰能在秋日裡，相菊花一樣蓓蕾綻放，迎接秋霜的挑戰？儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍，但她依然活的精彩，真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一，也許就是這傲霜的精神，她才擁有了人們的喜愛吧。
【篇六：秋菊】
是誰，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰，在落葉枝殘的世界裡默默盛開？是那耐霜傲的秋菊。
看，“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色，在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細長而彎曲，絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色，如同無數只小手調皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠遠望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。
看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香，使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。
迎風怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風拂過，淡淡清香沁人心脾！
“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊，愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實，有著牡丹的豔麗卻頑強！在寒霜降臨、百花凋謝之時，唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋！
描寫吃相的作文 篇5
國小四年級作文 ,3112字【篇一：描寫吃相的作文】
大千世界，每個人的吃相各不相同。這回，我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。
今天，飯盒中有雞腿。一下課，同桌像風一樣跑出去，二話不說，拿起一個飯盒，又跑回座位上，急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫，用手直接拿起油膩膩的雞腿，左一口雞肉，右一口飯，把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘，一碗飯就吃完了。而此時，有的同學還沒開始吃呢。
但是，你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一會兒工夫，便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中，還沒兩分鐘，第二碗飯也全部“消滅”。也許，這就是他肥胖的原因吧！這就是我特能吃的同桌—王浩宇。
我們班長—張詩涵卻截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的，先挑幾縷菜葉，再慢慢地送到嘴邊，害羞似地張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不時地擦著嘴。吃一口飯，簡直好像過去了一個世紀，文雅極了！
這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。
【篇二：描寫吃相的作文】
每個人的吃相是不同的，有的人狼吞虎嚥，有的人細嚼慢嚥。但，我今天要介紹的是我表弟的吃相，他的吃相既不細嚼慢嚥，也沒有狼吞虎嚥，而是常常讓人哭笑不得。
表弟吃飯的特點是：慢、飽、不淨。今天，外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的，口水都要淌到桌子上了。於是，他迫不及待地盛了一碗飯，然後夾了一筷子菜放到湯裡，原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子，把菜連湯一起吸進嘴裡，只聽“哧溜溜”一聲，菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是，他也不管。然後，他又張開大嘴巴，“吧嗒吧嗒”地嚼起來，那嘴角在日光燈的照射下，有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快，又把腳放到桌子上，端起碗，像個大爺似的，渾然不顧別人的看法。一頓飯下來，他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意，直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜，放進嘴裡就吃掉了。
這就是我表弟的吃相，是不是讓人哭笑不得？
【篇三：描寫吃相的作文】
每個人的吃相各不相同，今天，讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧！
吃中飯時，我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨，就立刻飛奔到盛飯處，盛了一大碗飯。還沒開吃呢，他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上，急忙提起筷子，端起飯碗，對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間，一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴，伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了，又摻和了一大口湯，撐得兩個腮幫子鼓鼓的，還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒，一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯，再次向紅燒排骨發起“進攻”。
還有一次，“吃貨”因為要趕作業，所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了，端起飯碗，一仰頭，呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭，發現衣襟上灑下了幾滴粥，他又撩起衣襟，伸長了舌頭將粥舔了乾淨。
這就是我的同學的吃相，你覺得是不是很有趣呢？
【篇四：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。
表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。
他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風範都沒有，這應該也就是他長這麼胖的原因吧！
表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一隻小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反覆地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。
這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？
【篇五：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都是不一樣的。今天，我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。
先來介紹趙紫涵的吃相吧，她可是我們班有名的大胃王，午餐時間一到，她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩，她便忙提起筷子，端起飯碗，對著菜就一夾，合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態，就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了，還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了，開玩笑問她：“這是你留著當下午的點心的嗎？”趙紫涵還滿不在乎地說：“對啊！”
陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜，陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了，而是典型的淑女範。哪怕再餓，陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗，拿起筷子，先挑最喜歡的菜嘗一小口，再夾起幾粒米飯，好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的，不灑出一滴湯汁，不發出一點聲音，宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材，所以她從不多吃，而趙紫涵卻恰恰相反，這也是陳果身材苗條的原因之一。
這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相，是不是很有趣呢？
【篇六：描寫吃相的作文】
每一個人的吃相都是各不相同的，今天，我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧！
我爸爸吃飯的速度堪比火箭，在我們家一直穩居第一的寶座。昨天，媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊，這可是爸爸最愛吃的，他一定會飛快地把它吃完的，然後我和媽媽就沒得吃了！”我見菜一出鍋，便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子，忍不住叫了起來。沒想到，這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽，在空氣中聞了聞，立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是，老爸以飛一般的速度跳下床，連拖鞋都忘了穿，光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯，坐到了離帶魚最近的一個位置，沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘，一碗米飯，半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許，這就是老爸肥胖的原因。
媽媽吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚，但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉，又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁，然後再細緻地挑去其中的魚刺，最後才送進嘴中。那講究的模樣，很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧！
這就是我媽媽和爸爸的吃相，很有趣吧！
【篇七：描寫吃相的作文】
每個人都有自己獨特的吃相，今天，我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。
首先來說一位男同學，他叫王梓碩。他長得有點胖，吃起飯來快、淨、飽、多，如果這次菜裡有雞米花，那麼下課鈴響起的時候，王梓碩絕對會第一個衝出教室，然後挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡，然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點湯拌在飯裡，繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺，疑是米飯落進湯”呀！瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上，不但根本沒別人來搶，他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。
但是，我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”，而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡，而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間，王梓碩已經可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。
這就是我班裡兩位同學的吃相，一個是風捲雲殘，一個是回味無窮，是不是很有趣？
描寫太陽的作文400字 篇6
國小五年級作文 ,2676字【篇一：描寫太陽的作文400字】
太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！
清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。
中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。
傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！
【篇二：描寫太陽的作文400字】
太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。
清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。
中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。
傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。
我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！
【篇三：描寫太陽的作文400字】
啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。
清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。
中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。
傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！
【篇四：描寫太陽的作文400字】
太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！
清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。
中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。
傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。
太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！
【篇五：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天都在變化。
清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。
中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。
傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。
【篇六：描寫太陽的作文400字】
太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
【篇七：描寫太陽的作文400字】
我最喜歡像火球一樣的太陽了！
清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。
中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。
傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！
【篇八：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。
清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！
中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！
傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。
我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！
描寫灕江的作文 篇7
國小四年級作文 ,321字端午節期間，爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。
我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀！最深的地方有七到十米，淺的地方像一塊綠色的玻璃，只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠，微風吹過就漾起波浪，好看得很！下雨了，景色更加好看，雨落下來，江面上有一個個小水花，像水中的小魚伸出的頭的樣子，有趣的很！
灕江的山真是美啊！有人喜歡奇峰羅列的黃山；有人喜歡雄壯巍峨的泰山；有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山，形態萬千，像駱駝，像石壁，像堡壘，真是千姿百態。灕江的山真險啊！好像一不小心就會掉下去。
我到了灕江，看到了桂林山水甲天下，飽覽了祖國大好河山的美麗景色。
描寫爺爺的作文 篇8
國小二年級作文 ,309字我的爺爺有個毛病，總是愛放屁，他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時，爺爺放了一個很響的屁，我皺著眉頭說：“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑，飯都要噴出來了。
爺爺還有個更大的毛病，那就是吸菸。他每天一盒煙，我的家裡幾乎天天都被煙籠罩著。
有一次我們在一起吃飯，爺爺又在旁邊抽菸，我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃，感覺有點噁心，想吐。最後乾脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了，直接去書房寫作業。我感覺爺爺的煙味兒又要飄進我的書房了。我靈機一動想到樓下有我爺爺，樓上就沒有，我可以上樓，惹不起我還躲不起？哈哈，還真有效。
我雖然不能讓我的爺爺不放屁，可我能讓他不抽菸，我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。
描寫枇杷的作文 篇9
國小三年級作文 ,371字我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信，你們自己瞧，黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，有的是橢圓形，像一個個保齡球，有的是圓形，像一個個乒乓球，有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁，有的頭靠著頭，背靠著背，像兄弟姐妹擁抱在一起，有的似乎在竊竊私語，有的獨自一個欣賞風景，瞧，有兩個好像在玩捉迷藏……
今天，學校舉行枇杷節，把枇杷樹上的果實分到各個班級，我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”，只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口，“哇！真甜啊！”我連忙吃掉另一顆，甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨，流進我的心田，我心中感覺美滋滋的，甜滋滋的！
枇杷不僅好吃，還有其它作用呢！可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能，枇杷真是渾身都是寶啊！
我喜歡枇杷，我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷！
描寫樹葉的作文 篇10
國小六年級作文 ,514字一片葉子，我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經終結了，它是如何走過一生的呢？
春風拂過，樹梢鼓出了一個個嫩黃的小芽兒。小小的，嬌嫩極了，輕輕一碰就會掉下，是那樣地弱不禁風。風吹來了，它在風中顫抖著。小芽兒有的掉落了，但它活了下來。雨下來了，一滴一滴打在它身上，它在雨中戰慄著。雨停了，樹下落滿了小芽兒，可它還是挺住了，學會了堅強。
初夏的暖陽中，裹得緊緊的小芽兒們分開了。它不能再依靠兄弟姐妹了，它必須獨自面對風風雨雨。它努力地生長著，漸漸地，葉片由嫩綠變成碧綠，由嬌小變得寬大。在炎夏，為人們提供一片涼爽的綠蔭。於是，它常常能聽到小孩的歡笑，路人的喟嘆：“歇歇吧，在這綠蔭裡！”
秋天來了。那是萬物開始凋零的季節，葉子沒有了夏的生機，但是它不願就這樣死去。它將寒霜融入身體，融入經脈，於是努力地迸出了最後的、燦爛的火花！那是怎樣的紅啊，紅得悽豔，美得孤傲。引來詩人為它停車，贊它“霜葉紅於二月花”。它，點綴了原本冷寂的秋。
而今已是冬日，它的生命終結了。它那乾枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生，與其他樹葉似乎沒有什麼不同，它必將泯然於眾葉麼？
不，它是那樣用心地，努力地活過！它就是它，別樣的樹葉。