接力跑相關作文20篇
精彩的接力跑 篇1
國小二年級作文 ,412字在今天上午，我們班和一班、二班比賽接力跑。我們班的同學排成一列。像一棵棵翠綠的杉樹。各班的班主任分配不跑的同學到操場四周監督有沒有人在作弊。
哨聲一響，每班第一位同學就像離弦的箭一樣飛了出去，那三個人不相上下。離終點不遠了，二班的同學就大跨步飛奔的到終點。把一班遠遠的甩在後面。當我們班的同學經過面前，我把手放在嘴旁大聲的說：“加油！加油！步子邁大來，速度加快來！”只見“小方”緊閉嘴巴，用力擺臂，像是使出了九牛二虎之力超過了排列第一的二班。可能是“小方”有些累了讓二班給趕上了。一棒又一棒二班始終保持第一，而一班卻被我們兩個班遠遠的甩在後面。終於，輪到了我們班的“小洪”，他可是我們班的“小飛毛腿”。別看他身體小，他跑步可是飛快的。只見“小洪”他不緊不慢地跑上去就在距離終點只有十幾米的時侯他飛快地跑上去。就在最後一棒的時侯那位同學幾乎和二班同時抵達。
雖然結果我們班輸了，得了個第二名，但我們明白只要堅持跑步一定能贏的。
難忘的火炬接力跑 篇2
國小三年級作文 ,505字星期五，我們五年級進行了一次火炬接力跑的比賽，同學們都很興奮。要求是全班男生和女生各選15人，一個人圍著操場跑一圈的接力賽。
比賽前，同學們有的摩拳擦掌，不甘示弱；有的在熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿，充分的做好賽前準備；還有的集中精力，表情嚴肅緊張，已經做好了起跑的準備。我呢？心中如五味雜瓶，各種心情交織在一起，當然，盡我自己最大的能力就好！
比賽開始了，大家都扯著嗓子為自己班的同學加油，整個操場都盪漾著我們的加油聲！而正在跑的同學聽到了我們為他吶喊助威，突然用力地甩著胳膊，邁開大步，飛快地向前衝刺，一下子就超過了另外的兩個班級的同學了，可是瞬間又被另一個同學趕超了回來。
同學們加大了嗓門，拍著掌大喊著：“五（3）加油，五（3）加油，加油！”衝啊！我們班和五（2）班的同學一前一後，又一後一前，彼此盡力的趕超著，最後，還是被這個大個子的男生超過了我們班的同學，最後五（2）班得了第一，15分整，我們班得了第二，15分06秒，五（1）班得了第三，15分27秒。
我們的心情雖然有些沮喪。但是聽到了王老師的鼓勵，說：“我們已經很棒了，下次再加油，友誼第一，比賽第二”，於是我們的士氣又回來了，爭取下次得第一。
火炬接力跑 篇3
國小三年級作文 ,512字在今天早上，我們舉行了五年級的火炬接力跑比賽。
雖然今天陰沉沉的，但是隊員們個個精神抖擻地來到了操場，準備比賽接力跑。只見隊員們摩拳擦掌，想要打敗對手。只聽老師說：“大家準備好了嗎？準備開始了啊！”我們就按照順序迅速進入跑道。這時隊員們一個個緊繃著臉，時刻準備起跑。
“預備……跑”隨著老師一聲令下，隊員們像剛出膛的子彈“嗖”的一下飛了出去，我們在旁邊旁邊使出全身力氣給他們喊加油。很快接力棒就到了第二個人手中，馬上就要輪到我跑了，我的心像小兔子在跳一樣，異常緊張，因為這是一場關於班級榮譽的比賽。現在接力棒越來越近了，我深吸一口氣，接穩棒子，全力向前！我像一支箭一樣飛了出去，超過了一個又一個選手。眼看就要到下一個隊友的位置了，我就把棒子伸的老遠，以便下一個隊友順利接棒。下一個隊友接棒後也像箭一樣飛了出去。我心裡的一塊石頭終於落地了，同時我也祈禱我們班級能跑出好成績。
但是，好景不長，到了倒數第二個隊友的時候，他摔了一跤，影響了成績，結果我們得了第二名。正是因為那些隊友給我們的鼓勵，和飛奔在操場上的選手，才跑出了第二名的好成績。
我覺得：踏上跑道是一種選擇，奔出起點是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲，執著堅持一種勝利！
火炬接力跑 篇4
國小三年級作文 ,548字今天，陽光明媚、風和日麗。我們五年級的同學們準備參加趣味運動會—火炬接力跑。
我們五（3）班的同學們個個昂首挺胸，好像準備開進戰場的士兵，走向了戰場。
老師先讓我們進行抽籤。我們班的第一位同學向前邁出了一步，只見他把手伸進了箱子裡，摸出了一個“2”字，我們在第2跑道了，太棒了！不是第3跑道哦！因為第3跑道在搶跑的時候浪費時間、浪費體力。
比賽開始了，第一位同學像離了弦的箭一樣衝了出去。我們班被二班超過了。經過了幾個同學的努力，我們班暫時領先了。該輪到我上場了，我接過火炬，腳一蹬地，跑了出去，旁邊的啦啦隊喊著“加油、加油”。這時，我聽見一位同學在喊：“小焦，快被追上了！”我馬上邁出更大的步子，我把自已當成了火箭向前衝，步子的頻率也加快了，快到終點時，我高高舉起火炬交給了下一位同學。
我們班的每個同學都抱著第一名必屬於五（3）班的信念。論到倒數第二位小蔣同學上場了，別看他個兒小，他跑起步來可快了。只見小蔣同學接過火炬就往前衝，剛跑出1米遠，就被另一位同學絆倒了，摔了個人仰馬翻。啦啦隊及觀賽的人都驚呆了，可就在這時只見他“騰”地一下站了起來，又衝了出去。當他跑到我身邊時，我對他喊：“以F1賽車的速度衝啊！”
比賽結束了，我們班獲得了第一名。全場一片歡呼：“五（3）班贏了！”
快速接力跑 篇5
國小三年級作文 ,565字在一個陽光明媚的上午，我們迎來了期盼已久的“火速接力跑”。比賽前，同學們都非常激動，個個磨拳擦掌，互相鼓勵。有的同學正在做著準備運動，有的同學還在猜哪個班會贏，還有的正在和另一個班挑釁。老師們更是忙得不可開交，一會兒清點人數，一會兒給同學們打氣。總之，整個操場上都是一個個忙碌的身影。
“噓！”一聲哨響，比賽終於開始了。第一棒的小顧同學像猛虎出籠一般衝了出去，一下子就超過了其他兩個班的同學，真厲害！馬上就到了第二棒小汪同學，小汪平時跑步都不怎麼樣，但今天，為了贏得比賽，他使出了吃奶的勁兒，拼命跑，臉漲得通紅，嘴巴張得老大，頭抬得老高。馬上就要輪到我了，看著比我高出一大截的對手，我緊張極了，替小汪擔心，腦子裡有千千萬萬個想法。一會兒想：他會不會握著棒子不放啊；一會兒想：他會不會跑斜了呀；一會兒又想：萬一掉棒了怎麼辦啊。只見他離我越來越近，為了給班級爭光，我努力克服心理障礙，成功接住了這一棒。我下定決心，一定要把落下的兩棒追回來，於是，我努力跑啊跑，終於趕超了對手。在最後一棒時，眼看就要勝利了，我們班的小翔同學突然被撞倒了，只見他堅強地爬起來，繼續跑。儘管最終我們還是以第二名的成績落幕，但我想說的是：“我們已經盡力了！”
這次的“火速接力跑”讓我們體會到了重在參與，有時候過程比結果更重要。只要我們努力付出，就不會後悔！
接力跑比賽 篇6
國小四年級作文 ,441字二年級的一個星期二，我們學校舉行了年級4×50米的接力賽。
在老師的帶領下，我們排好了隊伍走到操場上做準備運動。賽道兩旁，圍滿了觀眾。我們每班4人一隊，共12人蔘賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著，用左手支撐著身體，目視前方，隨著體育老師的一聲：“預備，跑！”隊員立刻像離弦的箭一樣向前衝，還沒接近第二棒的選手，就已經把手伸得老長。第二棒的選手也早早地把手伸得老長，恨不得快點拿到棒子。棒子順利接到，跑第二棒的隊員飛快地向我奔過來，我又迅速地接過棒，沒想到，跑著跑著，身子一斜，就翻了個跟斗，棒子也正丟在了跑第四棒的選手的手裡。好險！棒沒掉，否則，我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威：“加油！加油！”跑最後一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢，他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣，衝向終點，遠遠地領先於其他班級。
成績出來了，我們班贏了，我們歡呼雀躍，一個個一蹦三尺高。調皮的男生把蔡暢抬起，拋向空中。“我們贏了！YES！”
這次接力賽，讓我明白了：勇於拼搏，就能取得成功。
接力跑 篇7
國小二年級作文 ,340字星期四，學校舉行運動會。作為全班跑步最快的我，要代表班級參加接力跑比賽，而且肩挑重任，跑最後一棒。
比賽前，每個運動員在起點排好隊伍等待比賽開始，一個個握緊拳頭，既緊張，又興奮。老師和家長們都全神貫注地看著我們，準備為我們加油。
一聲令下，比賽開始了。第一運動員像箭一樣衝出起跑線，周圍的拉拉隊也沸騰起來，加油此起彼伏，運動員們一個接一個地順利跑過了。就在第七位運動員傳遞接力棒的時候，不小心把棒掉在了地上，第八位同學沒有遲疑，立刻撿起接力棒往前衝。終於輪到我了，我接過棒，像子彈一樣衝向終點，我恨不得能飛起來，把之前掉棒的時間給爭取回來。
比賽結束了，運動員們滿臉通紅，充滿期待地等待裁判報出成績。不過我想，不管成績如何，我們已經盡力。這時，老師和家長們也都對我們樹起了大拇指！
接力跑 篇8
國小五年級作文 ,422字看，那裡有好多同學在玩接力跑呢！“加油！加油！”其他隊員們的加油聲也此起彼伏呢，快點看看吧！
今天劉老師交給我們一個新玩法的接力跑，就是用跳繩跳著接力跑。
只聽我們對面的劉老師一聲令下，王梓藝就立刻跳了出去，她的腳步是多麼輕快，就像一隻美麗的天鵝在飛，繩子在她的手中快速閃動著，只有“沙沙”的聲音輕輕擦過地面，傳進同學們的耳朵中。小身材，大力量，王梓藝不一會兒就以超快的速度戰勝了男生們，可不要小瞧她喲！
很快就到我了，我的心“砰砰”直跳，我拿起跳繩，拼命向前跳去。我彷彿在一條小路上騎車，有一些人來到我的旁邊騎車，試圖阻擋我，我靈活地轉換方向，打破了危機。這時，路上出現了一個360度大轉彎，我的“車”晃了一下，似乎要倒了，但我使勁扶著我的“車把”，試圖不讓它倒。太好了！成功了！可惜有一個“騎手”超過我了，我奮力地追趕，突然，一陣陣加油聲傳入耳中，是隊友們！我立刻有了精神，一下子就超過了所有人，取得了勝利！
接力跳可真有趣，我下次還要玩。
接力跑比賽 篇9
國小五年級作文 ,554字星期三的下午第一節課是一節體育課，我們班的體育老師劉老師決定給我們上一節遊戲課，遊戲叫做“接力跑。”
具體規則是這樣的，每個人要用接力跑的方法用跳繩跳一個來回，然後把跳繩傳給下一個人跳，哪個組所有隊員最先全部跳完就贏，最後一個跳完的組就輸。
比賽開始了，只見我們第四組的“先鋒隊員”李明謙用力一揮跳繩，就跳出了老遠，但是第二組的王梓藝人小力氣大，跟李明謙不相上下，但我們的“先鋒隊員”畢竟不是說著好玩的，他一鼓作氣，漸漸超過王梓藝，跟她拉開了距離，我暗暗竊喜：我們開局就佔優勢，這次肯定能贏。
但我對這個看法並沒有持續，因為當輪到宋宸羽時，只見他慢悠悠的，不緊不慢地搖起繩，像遛彎兒一般往前跳，這慢動作簡直可以和我們班的“桂老爺”相提並論了。宋哥們兒，你真應該回去多多練練了。還有，哥們兒，你繩子落地和腳落地的時間一樣，這可是最致命的。
不一會兒就輪到我了，自從宋宸羽慢一拍後，全組就慢了節奏，所以我要扭轉局勢。前面的同學剛一回來，我就以迅雷不及掩耳之勢接過跳繩，使出了吃奶的力氣甩起來，以百米衝刺的勁跳起來，風在我耳邊呼呼作響，不時傳來破空的聲音，繩子在我眼前揮動，不出意外，我優先跳到終點，為我們隊在時間上佔得優勢。
果然“上帝保佑”！劉老師宣佈：“第四組贏！”我們組員異口同聲地齊喊：“耶！我們贏了！”
400米接力跑 篇10
國小五年級作文 ,791字“加油！勝利就在眼前！加油！”漢江路小學的操場人聲鼎沸，正在舉行接力跑比賽。
體育老師宣佈：“今天舉行400米接力跑，每個班選十人蔘加比賽，各班只在規定區域進行比賽，不得佔用他人場地，不得阻礙他人。”同學們早已擦摩拳擦掌，欲欲躍試。
同學們個個不甘示弱，爭先恐後，嘿！終於有我的用武之地了，我心中暗自想到。我們先做了一些準備活動，活動了腳腕、手臂，然後各班選手到跑道上集中。班主任說，同學們排好佇列，我們班將跑步健將吳鼎言安排在隊伍最後，以防前面同學發揮失常，好讓吳鼎言奮力追趕，彌補不足。
“預備！跑！”老師一聲令下，運動員像離弦之箭似的衝了出去。“加油！加油！”場外的同學興奮不已。“王小旋趕快超越他！”李博賢聲嘶力竭的喊著，其它同學有的搖旗吶喊為運動員加油鼓勵。王小賢使出全身力氣，突破接力線，將接力棒交給莊子賢。此時的我已經做出一副接棒的姿勢，莊子賢的下一棒就是我。莊子賢離我的距離近了，更近了，越來越近了，我緊緊地盯著接力棒，已經躍躍欲試了，恨不得馬上拿到接力棒。
我左腿向前，右腿向後伸，膝蓋彎曲，大拇指與食指形成直角。此時雖然我表面上很冷靜，內心早已心潮澎湃，想著為班級爭光，為班級贏得榮譽。莊子賢衝到我面前，我接過棒，像脫韁野馬似的衝了出去，彷彿裝了加速器，腳下生風，在拼盡全力的同時，也注意到別的運動員爭先恐後，你追我趕。聽著同學們的吶喊聲、助威聲、加油聲，我多想贏得第一。我拼盡全力，將接力棒交到下一位同學手中，心裡的大石頭才落了下來。我長舒了一口氣，看著運動員你追我趕，心中不免增添了一絲擔憂，我們班能得第一嗎？轉眼間接力跑比賽已經結束，只等老師公佈結果。五一班，第二名；五二班……當體育老師宣佈我們班得了第一名時，頓時，全班同學激動得跳起來，運動員們擁抱在一起。
這次活動不僅鍛鍊了我們的身體，增進了我們同學之間的友誼，還培養了我們的合作能力，真是一舉兩得。
運動會接力跑 篇11
國小五年級作文 ,580字我最喜歡體育運動，我也參加過許多的體育專案，例如：乒乓球、羽毛球、籃球、足球……等等。大家可能都猜到了，對！今天我要分享的就是運動會。
我喜歡運動會，可是有一項專案我不大喜歡，那就是跳繩。記得那是一個風和日麗的一天，我校正舉行著激動人心的體育比賽，我們班人稱“籃球班”，意思是我們班的學生籃球技術算得上全校第一，那是多麼的風光啊！不僅籃球名列前茅，其他體育活動也不甘示弱。在運動會上，不是第一就是第二。
現在比賽開始了，第一項是小飛人比賽，一個是50米衝刺跑，一個是400米接力賽。首先是班級賽，每一次跑步的第一名都為自己的班級積一分……班級賽結束，我們班不愧是藝體班，樣樣最厲害，第一！好了，下面該專業人士出場了，我也在裡面，我們做好了準備，就等待著那一聲槍響，萬事俱備，就欠東風了。
“啪”的一聲槍響，人群沸騰了，到處都是吶喊聲，此起彼伏，好不熱鬧，好不壯觀！
“加油！加油！加油！”
隊員們像一匹匹脫韁的野馬，恰似一隻只離弦的箭，時間一秒……五秒六秒，衝！衝！衝！第一名！第一名！第一名！每位隊員內心裡是多麼的渴望勝利，想象著勝利後全班同學一擁而上，慶祝著勝利。就在一瞬間，第一名誕生了。名次已不再重要，重要的是去體會這次放飛自我的快感。
接力跑結束了，也讓我體會到了團結、合作、協力同心的意義。運動會不僅讓我開心、興奮，也讓我體會到了運動的意義之所在。
難忘的接力跑 篇12
國小六年級作文 ,491字最近，我們學校在舉行運動會，接力跑一直是我們班最得意的專案，因為我們已經連續五年獲得接力跑的冠軍。我們一直覺得有希望六連冠的，可是，一個意想不到的事情卻發生了。
那天，我們一大早就到了學校，他們練習幾次之後就開始檢錄入場了。
“砰”的一聲，槍聲響了，比賽開始了，加油吶喊聲不絕於耳。一開始我們班一直髮揮很穩定，保持著領先的優勢。
這時，一個意外發生了，紫怡與吳榮沒交接好接力棒，不過因為我們前面積累了許多優勢，還好，並沒有落下多少，慢慢地，我們班又慢慢地追上了別的班，我們又領先了。
就在我們滿懷希望地以為我們班會六連冠時，又一個意想不到的事情發生了，許栩摔倒了，雖然後面的人追上來了一些，可是我們班還是隻有第二名，和第一名僅僅差了0。02秒。
第二名，別人可能會說：“多麼好的成績啊！”可對於我們班來說，卻宛如晴天霹靂，我強忍住淚水，可一轉頭，雨甜卻忍不住哭了起來，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，一顆接一顆地掉了下來。
回到教室，所有人幾乎都在掉金豆子，命運啊！我們究竟哪得罪你了，難道就不能讓我們六年的小學生活畫上一個圓滿的句號嗎？希望我們能在學習上把賽場上輸掉的贏回來。
記一次接力跑比賽 篇13
國小五年級作文 ,781字在昨天第三節課下課，我們學校舉行一場接力跑比賽。場面非常隆重，激動人心。
在前天下午，校長通知我們一條訊息：各位同學請注意，明天我們將舉行接力跑比賽。同學們聽了這條訊息，個個都興奮得手舞足蹈。
到了第二天下午，場面非常隆重，到處都是歡呼聲。過了一會兒，對戰表出來了，我們班的選手都大吃一驚，沒有想到我們的對手是強勁的五（4）班。五（4）班可是連續三屆的冠軍呢！
過了一會兒，老師選定了五棒選手，其中第五棒是我。過了一會兒，老師給我看了一下我的對手。我看了一下，呀！王致遠居然是我的對手！（王致遠是五（4）班的王牌）前兩年就是王致遠帶領的他們衝上冠軍領獎臺的，我頓時感覺壓力山大。
到了比賽那天，我們所有人都精神飽滿，躍躍欲試。不過一會兒，第一場比賽就開始了，是小明和智玄宇比賽。雙方都準備好了，只聽校長大喊一聲：“開始！”智玄宇就以兔子一樣的速度衝向終點，小明遠遠落在後面。不一會兒，智玄宇就到終點了。這時，校長大喊：“五（4）班比五（1）班領先一分！”過了一大會兒，比賽已經結束了，而且我們班還打成了平局。“到我了！”我大聲說。我走到賽道，校長大喊一聲：“開跑！”我和王致遠的速度不分上下，我一會兒在前，一會兒在後，可是快到終點時，我們都加快馬力，最後我們打成了平手。
加時賽開始了，兩位老師讓我和王致遠賽跑。不管是怎麼跑，王致遠都很厲害。當老師叫到我時，我心想：完了，完了。剛才我一定是運氣好才打成平手的，他這時肯定不會放過我的。過了一會兒，我懷著膽怯的心情走上了賽道，聽到校長的發號令，我們都以最快的速度向前奔去。我跑著跑著。聽到同學們為我加油的聲音，我加大了馬力，終於到了終點，我贏了！
雖然五（4）班強大，但是我們只要堅持、自信，也一定會有勝利的希望。
接力跑步比賽 篇14
國小三年級作文 ,477字2019年4月28日下午，我們即將迎來一年一度的運動會。
我們歡天喜地，你們知道為什麼嗎？哈哈哈哈！因為今年有障礙接力比賽，我們看好了一二三年級的障礙跑比賽，就到了我們年段的了，老師說“：預備跑”我們班第一個人像劍一樣的速度飛了出去，一跳，再跳，哈哈哈！我們第一個，可是我們沒想到到第二個人的時候二班就追上了，可我們也在努力的往前衝，可是我們班有一個人沒有跑到位，最後我們班拿了三等獎，雖然是三等獎，但我們都盡力了，也體現出我們的團結。
4月29日，我們學校繼續舉行運動會，今天又100米、200米的比賽，我報了一個100米，上午是女子組比賽，下午才是男子組。上午的女子組的比賽非常精彩，我們的男子組當然也會不甘落後，下午的男子組比賽開始了，從一年級開始，學弟們的比賽迎來了許多歡呼聲，我們四年級也會更厲害的，我們班的何剛像一把劍飛了出去，卻到後面被兩個人給比了下去，最後拿了三等獎。下面就到我了，老師的槍響後我就飛快的跑了出去，得了二等獎。我們班很多人是第三名但沒關係也為班級爭光。
這就是我們學校的運動會，你們覺得精彩嗎？
激烈的長跑接力賽 篇15
國小五年級作文 ,588字“丁零零—”下課鈴聲響了，同學們像開了閘的水一樣湧向操場。操場上頓時人山人海，圍滿了各班的拉拉隊。一場激動人心的10×500米春季長跑接力賽拉開了序幕。運動員們精神抖擻，信心百倍，個個猶如整裝待發的勇士。
“砰—”隨著一聲槍響，第一棒的七位運動員像脫了僵的馬一樣飛快地跑，足下生風，你追我趕，誰也不甘示弱。呀！五（5）班的楊濤同學超過了我班，拉開了100米左右。不一會兒，接力棒傳到第二位運動員手裡，只見五（5）班的跑步健將劉憶猛衝了出去，把我班同學遠遠地甩在後面，距離越拉越開，足足差了一大半圈。見此情景，拉拉隊產剛才火熱的心一下子涼了大半截，連加油聲也越來越小了。可我們班的運動員們並不失望，他們沉著、冷靜，奮力追趕，但還是讓五（5）班佔了絕大優勢。
又過了一會兒，第四棒開始了，我班朱星宇同學像離弦的箭似的直追，他邁著矯健的步子，咬緊牙關，努力追趕著，50米，10米，5米……近了，更近了。空氣頓時凝固了，場外的圍觀者都瞪大了雙眼，屏氣凝神地望著他，望著他那向前邁出的一大步，“耶—”他們歡呼雀躍起來，“朱浩，好樣的！”第四棒為我們班扭轉了不利形勢，為後面的比賽打下了堅實的基礎。接著，第五棒朱倩同學像猛虎一樣地向前衝，超過了對手，我們班終於遙遙領先……
接力棒一棒又一棒地往下傳，我們班贏了，同學們高興得蹦呀，跳呀，沉浸在歡樂之中。
秋季長跑接力賽 篇16
國小五年級作文 ,587字“丁零零—”下課鈴聲響了，同學們像開了閘的水一樣湧向操場。操場上頓時人山人海，圍滿了各班的拉拉隊。一場激動人心的10×500米秋季長跑接力賽拉開了序幕。運動員們精神抖擻，信心百倍，個個猶如整裝待發的勇士。
“砰—”隨著一聲槍響，第一棒的七位運動員像脫了僵的馬一樣飛快地跑，足下生風，你追我趕，誰也不甘示弱。呀！五（5）班的楊濤同學超過了我班，拉開了100米左右。不一會兒，接力棒傳到第二位運動員手裡，只見五（5）班的跑步健將劉憶猛衝了出去，把我班同學遠遠地甩在後面，距離越拉越開，足足差了一大半圈。見此情景，拉拉隊產剛才火熱的心一下子涼了大半截，連加油聲也越來越小了。可我們班的運動員們並不失望，他們沉著、冷靜，奮力追趕，但還是讓五（5）班佔了絕大優勢。
又過了一會兒，第四棒開始了，我班朱星宇同學像離弦的箭似的直追，他邁著矯健的步子，咬緊牙關，努力追趕著，50米，10米，5米……近了，更近了。空氣頓時凝固了，場外的圍觀者都瞪大了雙眼，屏氣凝神地望著他，望著他那向前邁出的一大步，“耶—”他們歡呼雀躍起來，“朱浩，好樣的！”第四棒為我們班扭轉了不利形勢，為後面的比賽打下了堅實的基礎。接著，第五棒朱倩同學像猛虎一樣地向前衝，超過了對手，我們班終於遙遙領先。
接力棒一棒又一棒地往下傳，我們班贏了，同學們高興得蹦呀，跳呀，沉浸在歡樂之中。
400米長跑接力賽 篇17
國小三年級作文 ,443字今天，我們學校舉行了“冬季三項”中的400米長跑接力賽。運動場上洋溢著一股緊張、激烈的氣氛。
我們班的先鋒是運動健將魏傑，隨著比賽開始的一聲哨響，他像離了弦的箭似的向前奔跑，別看他個子不高，跑起來可快著呢！不一會兒，他就把二（2）班和二（3）班的選手遠遠地甩在後面了。接著跑第二棒的是黃錦濤，他個子高高的，只見他雙臂前後擺動著，腳像踩著風火輪，以他最快的速度把棒子傳給了我，我也飛了似的衝了出去。跑第四棒的呂晨曄也不甘示弱，她奮力地向前奔跑，我們班一直都遙遙領先。很快她就把棒子傳給了第五棒時雨，只見她跑著跑著，不知是什麼原因速度就慢了下來，我看了真為她著急，真想上去幫她一把。後面的二（3）班的同學就慢慢地追了上來，跑到了她前面。當棒子傳到第六棒也就是最後一棒王溯的手上時，由於時雨落後太多，使得王溯怎麼也追不上二（3）班了，最後我們班只拿到了第二名。
比賽結束後，我們班的同學都責怪時雨，說她拖了我們的後腿，可是比賽已經過去了，責怪又有什麼用呢？只有下次比賽時努力，爭取拿第一名了。
接力賽跑 篇18
國小四年級作文 ,499字你們一定經歷過有趣的活動吧！當然我也不例外。我見過的活動有田徑賽、跳高、跳遠以及很多，我今天要講的是接力賽跑。
“叮呤呤”上課了，我回到教室，發現許多同學都往下面跑，不知怎麼回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。於是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽不晚，一下子就輕鬆起來。老師說：“我們今天來進行接力賽跑，不過要傳的是裝沙子的杯子，如果沙子撒了很多，則成績無效，這就是比賽規則，同學們聽明白了沒有？”。聽到這，同學們個個面面相覷，但還是很興奮。
老師分了四個大組，喊完口令，同學們像離了弦的箭似的衝了出去。第一組的同學都比較胖，速度慢，但踏實，一粒沙子都沒撒出來；第二組個個瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠，但速度是第二；第三組個個健壯有力，速度第一，但因為中途接杯時撞上了，沙子沒撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著第一名，最後一棒時該我衝刺，我手握杯子，第一個衝刺到了終點，結果杯子裡的沙子撒得很少，理所當然地取得了第一名，事後，我們個個臉頰通紅，但很興奮。
從這次活動中我懂得了一個道理，做事要團結，踏實，細心，不能撿了芝麻丟了西瓜。
接力賽跑 篇19
國二作文 ,856字今天的空氣格外清新，今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外激動。因為要去上期待已久的體育課了。今天的體育課要玩接力比賽。我們圍成一個大圈，分為兩組。我一看，差點兒暈了過去，對面組有李炳瑜和張樂濤等等一些跑的快的同學。呃……可我們這邊有彭俊澤，張瀚業等一些跑的慢的同學，心裡有點兒慌。心想這可怎麼辦啊？輸了要做20個蹲跳起，要不我先做吧。我猶豫了一會兒，算了，萬一我們贏了呢？讓我們拭目以待吧！
比賽開始，我們組的第一棒是我們的郝大神，只見她慢慢地慢慢地跑完一圈後，跟郝??凡擊了掌後，只見郝??凡撒腿就跑。跑了一半後，我們貌似比他們慢了一大圈，這時我有點兒垂頭喪氣。於是我便搞起破壞來，誰跑到我這兒，我就要逗逗他。這不，曉達迎面而來，他仰著頭，踮起腳尖，像狂風一樣迅速的跑到我這兒了。他的髮型屬實很別緻，我不禁哈哈大笑起來，向後退了一步，但他絲毫沒有理我，繼續向前跑去。第一個目標似乎有點兒失敗，但陳曉達好像是我們這組的。尋找第二個目標，薛子航。本來想就算我不去給老薛搞破壞，就老薛那速度也夠嗆。不過，他跑到我這兒來，我仍然向後退了一步，人家老薛居然也停下來跟我說起話來。那時那刻的老薛毫不費力的得到了他們組人對他的怨恨。就這樣，老薛成功讓我們組獲得了勝利。
我高興的都快要蹦到天上了，可是往往好訊息後總會跟著一個壞訊息，不止是他們要做20個蹲跳起，而我要做30個。因為我搞破壞了。我又想哭又想笑，但還是做了，因為我知道自己做錯了，所以甘願受罰。
今天的接力比賽實在是太棒了，我看到了每一位同學都有一顆團結的心，他們每個人都是在用自己的全部力量去跑。他們沒有一個人說過放棄或不玩這個遊戲，每個人的一步一步，兩隻手擊掌時，他們就已經勝利了。今天的比賽沒有輸贏，因為每個人都為了集體去積極參與，這使我感到特別欣慰。
曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹？”哲學家回答說：“把它放入大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
長跑接力賽 篇20
敘事作文 ,737字一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什麼，唯有眼前那不斷放大的對手才是真。“最後50米，衝呀！堅持住，堅持！”同學的聲音入了耳畔，最後50米……衝！我調動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最後幾米，據說，應是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉眼即過，我那一點點掙得的優勢，硬是被對手的王牌抵了下去。瑤上場了，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最後的高潮。“加油！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油啊！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑後的難症。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最後一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在後方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最後一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺湧上心來，有點持不住啊。瑤見了，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。