探祕科技館相關作文20篇

探祕科技館篇1

國小三年級作文 ,705字

我去過怪石雜陳的天雲洞、溫暖細軟的平海沙灘，還有祁夢勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神祕莫測的科技館。

星期六的早上，我們吃完飯就出發了，我們家離科技館大約有一小時的車程。到達目的地後，眼前一座藍色的建築物展現在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進門就被眼前的設施迷住了：有倡導人們保護海洋生物的遊戲機，有全電腦操作的鋼琴，有關於地球的傅科擺，還有展現科學的數字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開眼界！我們先來到保護海洋生物遊戲機前。這是一個長方形的大螢幕，大螢幕的旁邊有一個攝像機，通過攝像頭的拍照，我突然間出現在螢幕裡。咦！那一會兒大頭一會兒大肚一會兒長腳的怪物是我嗎？

緊接著我們來到了昆蟲遊戲機前，我就看了操作說明：運用道具，設定陷阱，捕捉昆蟲。在一張圓桌上，有水果和稻穀的形狀感應晶片。要知道哪種昆蟲的習性，就用他所喜愛的食物去做陷阱。從上面可以學到很多科學知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！

逛完科技館，我們來到廣場外。在玉湖邊上有一片一望無垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的採蜜。一陣風吹過來，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多遊客紛紛駐足觀看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時光；有的大姐姐大哥哥正用畫筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩：到處皆詩意，隨時有物華。

我愛你科技館，因為你帶給我們無窮的快樂！我也愛波斯菊，因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量！

探訪科技館篇2

探訪科技館作文550 ,517字

上午，我和奶奶去了鄭州市科技館參觀。

科技館離家不遠，我攙扶著奶奶慢慢走過去，天空飄著小雪花，地面溼滑。

科技館裡又增添了不少新的科學實驗內容，這些科學實驗包含著許多科學知識。

孩子們可以通過玩科學遊戲，在娛樂中掌握知識。

比如，聽話的小球，通過控制氣流，讓小球聽你的指揮，說明了氣流的方向性。

一張鐵床上，佈滿了巨大尖銳的釘子—這就是傳說中“恐怖的釘床”，你敢躺上去嗎？

哈哈，我最喜歡釘床，每次都要躺上去。

當你躺在釘床上，釘子一會兒升一會兒降，一點都不扎人呢，還挺舒服的。

科技館裡有一個我最害怕的地方，一個黑色的潘多拉盒子靜靜的安放在三樓的一角。

當你開啟潘多拉盒子後，許許多多危害人類健康、奪取數千萬人性命的病毒就從盒子裡衝了出來，有一種病毒叫“多巴胺”，能讓人上癮，誘使人吸毒，沉迷於網路。

一種“T4”病毒更可怕，艾滋病病毒一旦進入人體，就寄生於T4淋巴細胞內最核心的部位，並與細胞核的遺傳物質DNA整合為一體，人體沒有能力使其分開，更沒有力量殺滅它。

當然，科技館裡也有很多好玩的地方，比如發洩小屋、心情小屋、哈哈鏡、聲音小屋……有趣極了。

在科技館裡藏著好多知識，不信你就去科技館瞧一瞧，玩一玩，找一找。

參觀索尼探夢科技館篇3

國小三年級作文 ,414字

今天，我和閻翰文兩家一起去了朝陽區的索尼探夢科技館。

來到科技館，我們先去了地下一層，我們看見了一面鏡子。與平常鏡子不同的是它有一格是鏡子一格是玻璃，上面一條繩子，把繩子放在兩塊板子上，兩塊板子是一塊亮另一塊暗，我先把繩子放到暗的板子上，繩子幾乎看不到，我又把繩子放到比較亮的板子上，繩子就就會看的很清楚，原來這就是魔術馬尾。

讓我最感興趣的要數手影遊戲了，這裡是一個大螢幕，大螢幕下面是一些手勢圖案，每個手勢都對應著一個動物圖案。擺出相應的手勢大螢幕上就會出現相應的動物來。我也試著擺了一個青蛙的手勢，果然大螢幕上出現了一隻活蹦亂跳的青蛙，青蛙好像跟我說：“你真棒，你真棒！”哈哈，這個手影遊戲太好玩了。

接下來，我們去看了大劇場，我學會了做空氣炮，還去了二層看到了萬花筒、能看見聲波的吉他等有關光和聲音的高科技。

這次來索尼探夢科技館很有意義，不僅讓我學會了做空氣炮，還親自嘗試了好玩的高科技遊戲，而且還知道了許多科學知識。

科技館一日探祕篇4

國小二年級作文 ,514字

“嗚——嗚——”動車“和諧號”進站了。我、爸爸、媽媽去科技館玩，乘的就是這班車。

大約30分鐘後，我們到了溫州車站（其實也可以開私家車過去）。那兒人好多好多呀！到了中央，我們去買了個一鳴食品就走了。坐公交乘到了科技館，外面看氣勢磅礴，一走進去，涼涼的空氣迎面撲來，我終於可以避避暑了！

首先，我們進入的是數學區。一個讓我印象最深刻的是華容道，我先把其中的兩個卒獨到另外兩個卒後邊……。可還是不能把曹操移出華容道。

接下來去的是力與科技區，我最感興趣的要數摸不到的彈簧。原理就是凹面鏡把彈簧的影像投射到我們看得到、摸不到。

我們還去了音樂區。有“無皮鼓”、“聲音看得見”等等的“黑科技”。

最後，我們去了兒童樂園。那兒是我們小孩的“天堂”。雖然還是利用科學的，但有天橋、蹦床三連跳、滑滑梯等設施。

感覺才玩了一會兒，天快黑了，我們就戀戀不捨地回家了……。

我還會回來的！科技館！

探訪生活科技館篇5

國小四年級作文 ,403字

在休博園社群有一個生活科技館。這個生活科技館立足社群，緊貼百姓生活，依託社群公共服務設施，開展形式多樣、內容豐富的科普活動。以“探祕科學、綠色生態、防消減災、消防安全”為主題，通過整合各方面社會資源，來營造社群內整體氛圍，調動和發揮社群內各單位、組織、家庭及居民個人的創造性思維能力。

一進科技館的門，先映入我眼簾的是一本巨大的書，湊近一看，原來是一本虛擬書呀！參與者可以通過模擬動手翻書觀看電子，以多媒體形式展示書本，減少紙製品的消耗，並且可以儲存相當多的書籍內容。往裡走還有：垃圾分類、環保知識搶答、虛擬拍照、太陽能汽車、漫遊湘湖、虛擬植物園……等等各種新科技。我們在地震小屋裡體驗了4級地震，感覺4級地震我們還能承受，如果是8級地震的話我們都要飛出去了吧！真希望這個世界不要發生地震！

在這個生活科技館的各項新科技它的體驗效果的神奇，我覺得我都無法描述，小朋友們有空可以去體驗體驗家門口的生活科技館！

探索科技奧祕篇6

國小四年級作文 ,552字

週日，媽媽神祕地說要帶我去一個充滿科技感的現代基地。一下車，首先映入我眼簾的是一座現代風格的建築物，巨集偉大氣。我們順著小樹的指引來到了此行的目的地—誠毅科技探索中心。一進館內，我發現原來科學真的可以那麼好玩。我興奮得合不攏嘴，深陷在這夢幻的科學童話王國中！在這裡有航空航天、航海、自然災害、資訊通訊四大主題，設有七大展區，每一個展廳都十分震撼人心。我們穿梭在科技的海洋中，玩著玩著就忘記了時間。休息片刻，我們乘坐時光穿梭X-Flight飛行器前往未來完成神祕任務。飛行器在穿越的過程中，時空座標發生了錯誤，我們竟然墜入了白堊紀，置身茂密的叢林中。草叢中竄出的霸王龍發現了我們，立馬開始追捕我們。它每走一步都讓我步步驚心，它的頭已經湊近我們的臉上，張口朝我們撲來！真實的畫面感令我無比興奮！我們趕緊加速飛離白堊紀，穿越到未來，順利完成神祕任務。

接下來的重頭戲就是我最期待的星際探索，這裡有1∶1神還原的“天宮一號”對接神舟飛船！我興奮地走進互動體驗艙。在“天宮一號”裡，我們可以模擬接收航天地面指控室發出的指令，完成飛船發射、變軌調姿、交會對接等各種太空探險任務，我彷彿變身一名英氣的宇航員，在太空中漫步生活著。

如果有機會我還會再來這夢想世界，讓自己的航天之夢繼續綻放，開出最美麗的花朵。

科技館裡的奧祕篇7

國小四年級作文 ,469字

秋風習習，盼望已久的秋遊到來了。在老師的帶領下，我們來到了神祕的中國科技館。

我們今天的目的地是兒童科學樂園。在二層我們找到了一個有趣的專案——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線，選擇了自己的位置。當小球經過每個人面前的管道時，我們要及時操作，讓小球快速通過。我是負責用氣壓推動小球上升的，每次小球要來到我面前時，我都非常緊張，兩隻眼睛緊緊的盯著小球，雙手牢牢的握著操控杆，小球順利通過後，我才長長地鬆了一口氣。

在三層，我們也玩了一個非常有趣的遊戲，我叫它“神筆馬良”遊戲。首先我們在自己的小螢幕上，把自己喜歡的動物和植物塗上漂亮的顏色，塗完後點擊“完成”按鈕，我們的畫就會出現在大螢幕上。畫中的小動物悠閒的走來走去，五顏六色的植物隨風輕輕擺動。我畫了很多小動物，大象還被我塗上了彩色。剛畫出來的小動物時閉著眼睛的，萌萌的。

下午一點半的時候，我們集合返校了。我收穫滿滿，但也有著些許遺憾，希望下次我能再來探究科技館裡的更多科技奧祕。

科技讓我耳目一新——參觀科技館有感篇8

國小六年級作文 ,736字

隨著我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裡，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。

到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裡，到了一個臺子前面，臺子上有一塊玻璃，玻璃裡有兩根柱子，直直的立著，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：為什麼會產生電？電又是通過什麼來產生的呢？

接下來，我到了一個圍滿了人的臺子前，我擠了過去，只見那臺子上擺著一個塑料的鯊魚，那個塑料鯊魚張著大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。

最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看著並不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裡面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條凶惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。

這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎？不！我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起！我為祖國現在的科技發達而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，為長大報效祖國而積蓄力量！