採野菜相關作文20篇
採野菜 篇1
國小二年級作文 ,298字今天是週日，萬里無雲，氣溫適中，是出去遊玩的最佳日子。
一大早，我和媽媽、妹妹、外婆外公一起去植物園採野菜。我們採到的是野芹菜。野芹菜又叫刀芹菜、水芹菜、蜀芹菜。水芹菜是傘科植物。水芹菜有平肝降壓的作用，多吃水芹菜會對身體好。它有治療高血壓、頭暈、暴熱煩渴、黃疸、水腫等功效。
外婆一一向我和妹妹介紹哪個是水芹菜，哪個是馬蘭頭，哪個是艾草……
晚上，外婆用艾草做了清明團。一個個綠色的清明糰子，吃起來很有咬勁。外婆還做了水芹菜炒豆腐乾、涼拌馬蘭頭……一桌的野菜，我和妹妹吃得特別開心，因為今天還是老爸的生日呢！
今天的這頓晚餐吃得太環保了。我認為能多認識一些野外可食性的植物，也是一種生存技能哦！
採野菜 篇2
國小三年級作文 ,454字星期六，太陽當空照，大地暖洋洋，爸爸媽媽帶我去農莊玩耍，我興奮得手舞足蹈。
我們來到了一座漂亮的農莊，那裡的空氣中瀰漫著泥土的味道和山花的芬芳。爸爸揮舞著漁具開始垂釣啦！我和媽媽卻在池塘邊的田埂上採摘起野菜來。
田埂上生長著形形色色的野菜，看得我眼花繚亂。媽媽告訴我，這些野菜的種類繁多，有的可以入藥，有的可以食用，還有的是有毒的，所以我們要先學會區分。
媽媽教我認識了一種方言裡叫做“水燕子”的野菜。這種野菜可以做成粑粑，吃了能祛除風溼。我和媽媽精心挑選綠油油的鮮嫩的“水燕子”。我四處搜尋，小心翼翼地把野菜輕輕地採摘下來，生怕弄壞它那嬌嫩的身軀。野菜生長在大自然的懷抱裡，呼吸著清新的空氣，吮吸著大地的甘露，那樣生機勃勃，一團團，一簇簇，似乎怎麼也採不完，我們越採越多。後來，我發現一個神奇的祕密，哇，我和媽媽採野菜的手指居然變顏色了，還粘乎乎的，就像幫奶奶擇過空心菜一樣。
再去瞧瞧爸爸，他不知不覺已經釣上了三十多條大鯽魚，我們滿載而歸。
回到家裡，媽媽煎了幾個香氣撲鼻的野菜粑粑給我吃，嗯，真好吃呀！
採野菜 篇3
國小四年級作文 ,684字春天到了，也是蒲公英剛剛開放的季節，蒲公英像一個白色的球，微風一吹，蒲公英的種子就連著白色的“毛毛”一起吹走了，眼前的美景讓我回想起那天一家人採野菜的情景。
蒲公英是一種藥用價值極高的野菜，主要生長在山坡草地，路旁，田野……五一到了，正值蒲公英開放，我們一家子決定去鄉下采蒲公英。“採蒲公英有什麼難的，我可以採許多！”我得意洋洋地想著。我們來到一條曲折的小路上，路旁是一個個下坡，感覺像森林一樣，我問媽媽：“蒲公英在哪兒？”
媽媽指著山坡下說：“就在這個坡下面，你走下去看看。”我一看，這個坡十分陡，走下去時要慢慢的，非常小心，不然很容易摔倒，我擔心妹妹下去會摔倒，就讓她在上面看著，我鼓起勇氣、慢吞吞的走了下去，走了幾十米，只看見遠處有一團一團的三葉草，連一朵蒲公英也沒看見。繼續往前走了走，我在坡上看到了許多帶刺的葉子，我想：綠色的葉子……這一定是蒲公英！哈哈，我的運氣還不錯哦，居然一下子就找到蒲公英了！我激動的跑過去把它摘了下來，拿回去給媽媽看。
可媽媽卻搖了搖頭，說：“這不是蒲公英，蒲公英沒有刺。”聽了媽媽的話，我有些氣餒，這麼長的路，要到哪兒才能找到蒲公英啊。“不能遇到這麼點小挫折就放棄了呀！”媽媽鼓勵我。是啊，我可不能放棄，遇到一點小挫折就要放棄，這還是我張展赫的作風嗎？我把袋子交給媽媽，用鷹一樣的眼睛尋找蒲公英，一個小時過去了，我還是一無所獲，雖然我已經有些累了，但不放棄尋找，我的字典裡可沒有“放棄”這兩個字。終於，在不遠處的山坡下，我看到了一朵小小的蒲公英，我小心翼翼的把它摘下來，送給了妹妹，妹妹看著蒲公英笑開了花，看到她的笑臉，我也笑了。
採摘野菜 篇4
國小五年級作文 ,896字在一個陽光明媚，萬里無雲的下午，董老師帶著我和幾個小夥伴們一起去採野菜。
驅車約二十分鐘，終於到了採野菜的地方，道路兩旁全是草，還有幾朵小花點綴，花的顏色各不相同，有紅的、黃的、紫的、白的。形狀姿態也各不相同，有的長歪了，有的被吹得東倒西歪，還有兩三朵靠在一起。再往裡走，我們看到一大片野菜地，老師說：“這塊野菜真好，它有個非常好聽的名字——小薇。”我當時聽了就在想，這麼好聽的野菜，味道肯定非常不錯吧！按照老師的要求，採嫩的，掐不動的不要採，不要用剪刀亂剪。我和小夥伴們仔細地採摘起來，我摘了一把聞了聞，有一股淡淡的清香，我要多采一點，晚上可以大吃一頓我和媽媽親手採摘的野菜了。
“這裡還有許多野菜！”小夥伴在遠處喊著。我們聞聲來到一個大土坡，土坡上雜草叢生，我想野菜生長在這樣的逆境，還味苦，一定是告知世人要憶苦思甜，更加珍惜現在美好的生活，它應該被稱為“逆境的野食”。老師說：“這裡的野菜品種真多，有馬蘭、水芹、蘆筍、薺菜、茼蒿。”我們隨著老師的手指的方向看去，果然看到好多野菜，我和小夥伴們立馬開動採摘，我看到一處野菜多，就鑽進去採摘，可沒想到一根刺劃破了我的手，一道紅破口上一根刺紋絲不動地紮在手背上，媽媽趕緊幫我把刺拔了，血流出來了，一陣灼熱和疼痛，媽媽笑著說：“你這是百草叢中一點紅啊！”我也笑了，一片綠色的野菜有我紅色的血水點綴，美極了，一段小插曲也讓我更堅強，採摘野菜更起勁了。
一片蘆葦蕩吸引了我的眼球，老師說：“大家一起看看有沒有蘆筍。”小夥伴們一窩蜂的跑去，媽媽們都在搜尋蘆筍，我們一人撇了一根蘆葦，浩浩蕩蕩，像極了凱旋歸來的戰士。
時間過得飛快，不知不覺夕陽西下，我們滿懷著豐收的喜悅，帶著很多野菜回到了家裡，晚上我津津有味地吃起了媽媽做的野菜，晚飯的胃口都特別的好，也許是勞動鍛鍊了身體，增加了我的食慾，也許是吃的自己勞動得來的野菜，感覺味道特別的鮮美，採摘野菜讓我深深的感受到了無窮的樂趣。
挖野菜 篇5
國小四年級作文 ,487字現在回想起童年的一些趣事，都沒有那次挖野菜的親身經歷有趣。
那時，我住在新豐村。一天，我正在自家院子裡看書，看得正起勁時，媽媽突然叫我和她一起去離家不遠的一片竹林挖野菜。哎！真掃興！母命難為，我只好放下書跟媽媽一起去挖野菜。
到了竹林，媽媽就讓我幫忙一起找野菜，可我連野菜是是什麼樣子的都不知道啊！就只好去問媽媽，媽媽從籃子裡拿出一棵野菜，讓我看清它的樣子。
我粗粗看了一眼，便低頭找了起來。我找了好久，一點兒收穫也沒有，而媽媽卻已經挖了一籃野菜。我著急了，就去認真地觀察媽媽籃子裡的野菜：長圓形的葉子，葉子邊緣有點像鋸齒；直直的莖，底部開始發紅，一副舒展的樣子。從一堆綠綠的草叢裡，我終於發現了一棵！我趕緊拿起“迷你鏟”，激動地把野菜根部剷斷，興沖沖地拿到媽媽面前。媽媽看了眼，卻說：“這棵太小了，你要挑大一點的挖。”聽了這話，我頓時像一隻憋掉的氣球，只好繼續尋找。
媽媽告訴我：“挖野菜要有耐心，正所謂‘心急吃不了熱豆腐。’”老天不負有心人，我用我的“火眼金睛”也找到了好幾棵像模像樣的野菜。看來，挖野菜除了需要耐心，更需要一雙會發現的眼睛呢！
原來挖野菜這麼有意思啊！
摘野菜 篇6
國小二年級作文 ,346字星期天，我和媽媽、外婆去田野摘野菜。
雖然早上霧濛濛的，但是到了下午天就變好了，我們到了外婆的蔬菜大棚裡，開始挑薺菜。起初我不知道薺菜長什麼樣子，忙活了半天卻只忙活出了一些草，我很氣餒，心想：“這麼難，要不我先回去吧！”媽媽想是猜透了我的心思，對我說：“怎麼啦？想打退堂鼓啦！”外婆也轉過臉來看著我。我支支吾吾地說：“才……才沒有呢！”媽媽語重心長地對我說：“你記住做任何事都要持之以恆，絕對不能做到一半就停歇。”聽到媽媽這樣說，我頓時羞紅了臉。我鄭重地對媽媽說：“好，我繼續！”媽媽告訴我，如果你不知道薺菜長什麼樣子，就去聞聞它的味道，普通的草是沒有薺菜這個香味的？終於我們挖了一大籃野菜回去了。
這次的挖野菜活動，我不僅認識了野菜的樣子，還知道了做事情不能半途而廢，一定要持之以恆的道理。
挖野菜 篇7
國小三年級作文 ,375字星期天下午，天氣晴朗，媽媽和劉子睿媽媽相約帶著我們兩位小朋友一起去郊外挖野菜，一路上我和劉子睿嘰嘰喳喳，可開心啦！
到了郊外，迎面撲來了泥土的芳香，山坡上各種各樣的小野花開了，小草也從地裡鑽了出來，冒出嫩綠的新芽。媽媽告訴我：“我們挖的野菜名叫薺菜，寒冬季節它趴在地上，葉片呈紫紅色。春天一到，它馬上返青。嫩綠細長的葉子平平地貼著地面，再過一段時間它就會開出白色的小花。”我聽了媽媽的話，就開始找啊找。過了一會兒，我發現了一棵薺菜，但是看著又不像，就跑去問媽媽。媽媽告訴我這棵雖然和薺菜長得像，但不是的。於是我又去找，又發現一棵，媽媽告訴我這棵是的，我可高興了。
時間過得真快，太陽公公悄悄地下山了。媽媽和阿姨的籃子裡滿是薺菜，一棵棵薺菜嫩綠、飽滿，看著好新鮮。媽媽告訴我：“今天晚上就用薺菜包餃子。”我彷彿看見一盤餃子就在我的面前，饞得我直流口水。
挖野菜 篇8
國小三年級作文 ,539字今天，媽媽們帶了我和誠誠一起去田野裡，挖野菜。
我們問了對野菜生活環境熟悉的人，他說：“馬蘭以前河邊有，現在很少；薺菜一般田裡有。”於是我們趕緊去田邊找野菜。
來到田間，我們細細尋找，沒有薺菜，沒有馬蘭，沒有棉菜，沒有一樣野菜的蹤跡。正當我們垂頭喪氣的時候，媽媽們大聲喊：“快來！快來！這裡有新野菜。”“來了！來了！”我一邊加快了腳步一邊問：“什麼新野菜？”我跑到媽媽們跟前，只見阿姨手中拿著一株植物說：“是野苜蓿。”我仔細觀察了野苜蓿的長相併記在腦子裡，接著我蹲下身子去找野苜蓿，左手抓住野苜蓿的葉子，右手拿著剪刀一剪，咔嚓一聲，一株野苜蓿就到了我手裡。我小心翼翼地將它放進收穫袋，心裡滿是開心地喜悅。
過了幾分鐘，媽媽在下面發現了一大片棉菜。棉菜也是野菜。我飛快跑了下來說：“我來幫你，一起挖。”後來我就剪了兩朵棉菜，棉菜不好剪，我又跑回去找野苜蓿了。在野草的深處，我找到了馬蘭，興奮不已，真是功夫不負有心人啊！其它人不敢相信，反問道：“真的嗎？”我堅定地回答：“當然是真的了，快來快來！”大家都圍了過來，阿姨說：“只要把馬蘭的莖剪下來，就可以了。”挖來的野菜，我們都放進了收穫袋裡，滿滿的兩小袋。
這一次挖野菜真開心，不光可以收穫快樂，還可以增長我們在課本里學不到的知識。
採野草莓 篇9
國小三年級作文 ,416字今天，陽光明媚，萬里無雲，奶奶說：“韻韻，我們去採野草莓吧！”我二話不說，興奮地跳了起來，拉著奶奶說趕緊出發。
我們拿著籃子出發了，一路上，我問奶奶：“野草莓和草莓有什麼不同呀？”“野草莓小小的，是深紅色的，看上去就像一個個紅色的小水晶組成的。”奶奶溫和地說，“而草莓是淺粉紅色的，個頭不大不小，而且形狀是三角形的。”
走過田埂，我們到了採摘野草莓的地方，我看見野草莓和奶奶描述的一模一樣，野草莓圓滾滾的，紅潤潤的，而且特別軟，輕輕一捏，紅紅的汁水就出來了。
我迫不及待地摘了一顆，迅速地拋進了我的小嘴裡，嚐了一下甜甜的，特別好吃！感覺就是人間美味。
接著我摘了一顆“巨無霸”塞進了奶奶的嘴裡，奶奶說特別甜，我看奶奶吃著我給她的“巨無霸”，笑的都合不攏嘴了！
過了一會兒，我看了奶奶手裡的籃子，野草莓已經裝滿了，看著滿滿一籃子的野草莓，我想，回到家可以大飽口福了。
採野草莓真是一件有趣的事兒，原來山裡田裡有這麼多美味，我愛大自然。
挖野菜 篇10
國小二年級作文 ,578字今天一早，媽媽說要帶我和奶奶去西三環輔路邊的小土山上拔野菜。
“挖野菜？”聽起來好好玩的事，我高興得一蹦三尺高！
吃過午飯，我們就迫不及待的出門了。我們還帶了三件工具和四個塑料袋。我拿了一把小鏟子，媽媽和奶奶拿了兩把改錐。我還想改錐不是擰螺絲的麼？怎麼挖坑啊？真搞不懂大人們怎麼想的。
奶奶騎著電動車帶著我，媽媽騎了自行車，不一會兒我們就到了目的地。到那裡的時候人還不是很多，大家蹲在地上，彎著腰，瞪著眼，仔細地找野菜，那樣子有趣極了！山上的野菜又嫩又新鮮，我想，如果做成菜來吃，一定味道很好呢！我問媽媽：“這裡所有的菜都叫野菜嗎？怎麼吃呢？”媽媽回答說這裡的野菜叫做苜蓿菜，可以涼拌和蒸包子。我馬上湊過去一看，啊！這就是苜蓿菜？這不就是幸運草麼？就是……是四個葉子的。我琢磨得愣了神，總是覺得哪裡不對勁。
就因為我總愣神，不知不覺中，奶奶和媽媽已經用帶來的工具挖了很多了，不一會兒她們的兜子就快滿了。而我呢？坐在半山腰，用鏟子才挖到了第二根！唉，哪裡是叫挖野菜，感覺像摳石頭，累得我毛兒都炸了！
媽媽走過來，看看我為什麼挖得這麼慢。原來，我是把野菜連根拔起，而媽媽和奶奶只摘了野菜的尖尖。你知道麼？這麼一顆小小的苜蓿菜，它的根都有我小腿那麼長，怪不得我拔不出來呢！唉，下次我可不“刨根問底”啦！
挖野菜，雖然有點難度，但還是很有意思的！希望下週末還能來！