掌心裡花開成海相關作文20篇

掌心裡花開成海 篇1

國一作文 ,170字

啊!我的臉羞紅了。媽媽接著說”你知錯能改,就是個好孩子。這枚種子,媽媽希望你把它種在你窗前,每當你看到它,你就要想到我說的話,好嗎?”我接過這枚種子,它雖然光禿禿的,但在我眼前防佛看見了一大片向陽花海,高昂著頭顱,向著太陽,挺立著。

媽媽,我不會辜負你對我的希望,我會像向陽花兒一樣綻放的!

心是花開成海 篇2

國三作文 ,687字

一片一片的葉子緩慢地飄落,纏繞著這樣的日子;夜悄然而至,我看到藍色的天空,藍色的夢,遙遠的天空,還有一直在微笑的美麗的星星。心靈的溫度決定著你的生活是否快樂。

我想:心是花,開成海。

一隻鳥從眼前掠過,清脆的鳴叫劃過天際,我想這隻鳥是快樂的,因為它把百分之百的熱情投放到它的全部生活歷程—永遠快樂的飛翔。對於生活在快節奏的我們來說,心是花,才能開成海。

海子的生活是脆弱的、單調的,雖有“面朝大海,春暖花開”,但他對人生的態度卻是悲觀失望,他的心靈是冰冷晶瑩的,所以他選擇自己結束自己的生活,讓“每一個人都能在塵世獲得幸福”。這樣的祝福留在每一個熱愛海子的人的心中。

海子的內心太過冰冷,所以花永遠不能開放,更不能開成海洋。

我想起史鐵生有力的雙手創造的文字,那個自20歲就失去了雙腿的文學巨人,他失去了雙腿,但他的雙手溫暖著每一顆冰冷的心,喚回人們生的希望,他的內心充滿溫暖,每一朵花都能夠幸福開放,開成海洋。

當《千手觀音》的女孩們成功地演繹完每一個變換時,我想那不僅僅是一種舞蹈,而是一種精神,在我們心裡產生震撼,並緩慢地溫暖著我們冰冷的心靈。女孩們都生活在無聲的世界裡,那個世界有無法想象的冰冷,而她們讓音樂常駐心靈,讓優美的節拍在無聲的世界裡更富有靈性。因為她們心中擁有太陽,所以她們的心便開成海洋。所以即使生活在悲哀中,幸福也是主色調。

山不孤獨,水孤獨,所以水把山圍住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住。一朵花開,一萬朵花都祝福。讓溫暖充滿你我心靈,以及我們生活的世界,並且用我們溫暖的心靈去溫暖別人的世界。我想我們的人生永遠充滿陽光,永遠充滿希望。

花開成海 篇3

國三作文 ,819字

此時,正是初春。看著如同星光點點的的迎春,香滿枝頭的丁香,竟沒有一絲愉悅,伴隨的只有鋼琴比賽失誤的遺憾失落。

回到家,我的負面情緒不僅沒有減退,反而還愈發煩躁。窗外的陽光正刺眼,往日的和熙也消失的無影無蹤。“為什麼會這樣呢?這次比賽這麼重要居然失誤了……”我愈發埋怨自己。

這時,手機上閃過一條資訊。仔細一看,原來是老師讓我來琴房一趟。沒什麼可逃避的。到了那裡,老師讓我再彈一遍比賽的那首曲子。我坐在琴椅上,手放在黑白琴鍵上,按下第一個音。起初,有些僵硬,逐漸地,我似乎是忘卻了,整個人沉浸在音符中,伴著空中的花香。忽然,結束了,從夢中驚醒,熟悉的旋律在耳畔戛然而止。我轉頭看向老師,她笑了一下,拿出手機說:“給你看看你比賽時候的視訊,能不能發現什麼問題?”我接過來,映入眼簾的是一個僵硬的動作。剛一上臺,我的表情就有些不自然。待掌聲落幕,我的手放在琴鍵上,連轉指都沒有往日的順利,有些慌張,節拍也掌握得不太對。看完後,老師問我:“有發現什麼問題嗎?”我複述了一遍我看到的。“沒錯,這就是主要問題,太緊張導致手部僵硬。而且,你在彈的時候缺乏感情。記住,這是一首樂曲,它有自己的節奏和感情。”之後,老師開始手把手教我。我像個初學者,也的確是個初學者。

不知不覺,傍晚悄悄來臨。餘暉斜灑在高樓間,照在花開成海的叢中,閃耀著。走出琴房,我已明白了自己的問題所在——琴聲中的音符需要用心去聆聽。世間萬物都有感情,每一件都要用心感受。無論失敗與否,跌倒後再重新爬起。在這過程中,也不要忘記每一雙向你伸出援助的手。跌落進人世間的心,終要跳動、呢喃,感受生命的浮沉。我知道,未來的磨難不會減少,但我會繼續用堅強迎接生活中的悲與喜。

時光的碎屑從空中劃落,劃開通往陽光的那扇厚重的門。剎那間,花香四溢。

那朵開在掌心裡的花 篇4

國三作文 ,1017字

一張了無生機的紅紙,一把沒有靈魂的剪刀,在外婆那雙靈巧的手中就變了個樣:“嫦娥奔月”、“福”、“生肖”等形態的窗花都是外婆的傑作。

兒時,愛搬著小板凳坐到外婆身旁,嚷著要外婆剪窗花,“外婆,外婆,幫我剪一隻猴子。”我奶聲奶氣地祈請著外婆,外婆寵溺地笑著:“看好了,孫悟空要出來了!”外婆迅速地捏起一張紙,操起那把纏著紅紙條的剪刀,又輕輕吹下剪刀上貼著的紙條,那鮮紅的紙片像一條條長龍,從剪刀上飛到了地面,外婆將紙對摺,用剪刀剪開一個小缺口,展開再對摺,對摺……不多時,那隻“猴子”便在外婆手中顯現了“真身”。外婆望著手中的傑作,也開心地笑了,我趕忙搶過“猴子”捧在手心,外婆先是一懵,但見我擺弄著窗花的樣子,又捧腹大笑,我將窗花舉過頭頂,透過陽光的照射,那“猴子”彷彿還會動哩!

外婆也時常幫鄰里剪窗花,我就問外婆,“外婆,你天天剪那麼多不累嗎?你下次不要幫他們剪了。”外婆的神情有些嚴肅,她揉著我的腦袋,“你怎麼能這樣想呢?鄰里之間本就應該互相幫助的。”“那……那您不累嗎?”我又反駁了問,“不會啊,能剪紙花,我很高興啊!”“嗯,我明白了。”外婆又溫暖地捏了捏我的臉。

隨著時間的推移,外婆的年齡也大了,各種病也找上了門,外婆的手也沒以前那麼靈活了,再拾起剪刀也剪不了窗花了,剪花時的手也是抖個不停,那朵窗花也不再盛開了。外婆放下了窗花,我以為外婆從此會鬱鬱寡歡,但誰知,外婆雖放下了手掌裡的窗花,但她又撿起了另一種花---麻花。

週末一大早,便聽到外婆在廚房裡忙活的聲音,我因睡不著,便早早起床,恰恰見到外婆準備外出賣麻花的情景。因麻花要現炸的才香,所以外婆推出了那輛腳蹬三輪車準備去路邊現炸現賣,她先將要用的東西全準備好,齊全之後便一一地將這些裝車,我在一旁也幫忙將東西搬到車上。

一切準備就緒後,外婆擦了擦汗,用手示意讓我回去,我搖了搖頭,告訴她我要和她一起去,外婆同意了。來到街頭,外婆將事先準備好的東西擺在街邊,便開始做麻花了,她先拿了一個小麵糰,然後靈巧地拉長又對摺將麵條轉了幾圈,折成麻花,開啟油鍋,等油燒熱,便將麻花丟進鍋裡,整個過程利落又幹脆。外婆的麻花物美價廉,賣得很好,望著越來越多的顧客,外婆的嘴角也逐漸浮現了笑容。麻花都賣完了,外婆又蹬著三輪車行走在回家的路上,嘴裡還哼著小曲。

無論是窗花還是麻花,總之外婆的快樂不會因外在環境的改變而改變,她一直保持著積極樂觀的心態,那朵開在外婆掌心裡的花也愈來愈明豔。

夢裡花開 篇5

國三作文 ,196字

千古悠悠,多少英雄為了夢想執著的守護,守護那“香遠益清,亭亭淨植”的夢裡花,最終,他們等來了夢裡花開的時候。

有首歌是這樣唱的:霧裡看花,水中望月,你能知道那變幻莫測的季節;濤走雲飛花開花謝,你能記得那搖曳多姿的季節。

有夢,就能!

當那個清晨披著緋紅的薄霞走來時,屬於我們的夢裡花必將開放它絢爛的微笑,那時只有淡月知道,是誰,在夜裡悄悄澆灌。

我把幸福烙在掌心裡 篇6

國三作文 ,567字

幸福只是靈魂的一種香氣。

—題記

對智者而言擁有知識就是幸福,對富翁而言擁有財富就是幸福,對平民擁而言有健康就是幸福。而對我而言,幸福處處飄香……

能夠看見清晨的第一縷陽光是幸福的,因為我擁有光明,我能夠看到這個色彩繽紛的世界。

能夠聽見小鳥的歌聲是幸福的,因為我擁有一雙健康的耳朵,能夠傾聽大自然這位偉大的演奏家為我演奏的森林物語。

能夠走在野外的小徑上是幸福的,因為我擁有一雙健全的腿,我能夠在野外奔跑,能夠在跑道上衝刺。

能夠說話也是一種幸福,因為我擁有一把動聽的嗓音,能夠坐在課室裡讀著四維的詩歌……

有一個富翁,他擁有千百億財富,還有一座漂亮的別墅。一天晚上,他喝得很醉,倒在警察局旁。一位警察說:“我認識他,他是我們這裡的首富。”他對著旁邊的夥伴說。後來他走過去對富翁說:“這麼晚了,你怎麼還不回家?”富翁答道:“我沒有家。”警察十分奇怪地問道:“你有這麼大的一座別墅,怎麼會沒有家呢?”這時,富翁已淚流滿面,他說:“那裡只是我睡覺的地方。”

有著麼大的一座別墅,怎麼回沒有家呢?

可見擁有財富不一定幸福。人們盲目地去追求,最終只會活得更痛苦。

其實幸福只是靈魂的一種香氣,我們不用刻意地去追求,因為它就在我們的身邊。

用發現美的眼光去看待幸福,就能知道幸福隨處有身影。

我要常常讓雙手掬滿一大把一大把的幸福。

耐心等花開 篇7

國三作文 ,818字

曇花耐心等待一整天,終於迎來了綻放自己曼妙身姿的一刻;蟬等待了七年,終於等來了破土見日的瞬間;銀杏等待了幾十年,終於等來了枝繁葉茂、

果實累累的季節。耐心等待,等著自己面前的花漸漸綻放,開出最美麗的未來。

第一朵花開了,它開在一個瘦弱衰老的老人的墳前,紫紅色的花瓣昭示其不凡的人生。獄中數年,抬眼銅牆鐵壁,牢房的窗戶便是心靈的視窗。他耐心地等待著,等待一場暴風雨的來臨。一篇篇震撼人心的文字,是暴風雨來襲的前奏。他的耐心換來了結果,那便是暴雨沖洗後的光明,不僅屬於他一個人的重見天日,更屬於這個民族的、新的陽光。他便是曼德拉。一生崢嶸,一生奮鬥,為了黑人的權利而奔走。他耐心等待著,因為他知道,會有那麼一天,新的太陽會再次為他們烙上自己的印跡。曼德拉的耐心不僅拯救了他自己,也拯救了整修黑人民族。

又一朵花開了,它開在一本泛黃的日記旁,潔白的花瓣與粉黃的花蕊,昭示著真理,純潔與理性。這本日記的主人叫哥白尼。他被自己的發現嚇壞了,這勢必會引起社會巨大的波動,像長久已來禁錮在人們身上的籠子缺了個口,光芒可能從裡面照進來,光明的時代即將到來。是的,宇宙的中心並不是地球,那些宣稱上帝的人是時候臣服了。但是,即使哥白尼想立刻大聲宣佈這個發現,但他不能。現在外面還是黑夜,如果現在出去,被吞噬的不僅有他,還會有他的發現。他選擇等待。為了不讓這麼一個偉大的真理被扼殺,他耐心地等著,一直等到生命的盡頭……一朵真理的潔白花兒終於在黑暗中綻出了衝破一切的光芒。耐心有時可以保護自己,也保護了驚天動地的真理。

第三朵花開了,它開在人跡罕至的高原之上,多麼美麗,偶人有看到,定會為它美麗的姿態歎為觀止。它叫普雅花,觀賞者看到它時大概想不到,這株美麗的小花,竟在此等待了一百年!這一百年間,它的耐心無從見證,但它只是耐心地等著,因為它願意為了百年後的美麗盛開而耐心地等待,必然等來花開。

耐心等花開。待到花開時,你的生命注將成為一朵盛開的、光芒四射的花。

心有花開清風自來 篇8

高二作文 ,921字

我把聲音傾注在五月的韶光,如同被歲月無意抖落的塵沙。我用聲音演繹著那些人和事,或許多年之後都將被遺忘,然而那份堅持與信仰卻沉澱在在我青澀懵懂的高中,終成永恆。

—題記

與廣播站結緣於梔子花盛開的五月,正如張愛玲那句“於千萬年之中時間的無涯的花野中,沒有早一步,也沒有晚一步。”就如同趕赴一場夏至未至的盛宴,帶著滿身的花香與滿心的歡愉。

我喜歡把文字用聲音的獨特方式表現出來,淡淡地享受著墨香的扉頁,享受斑駁的陽光從樹的枝葉縫隙間篩下的淡淡的剪影,享受聲音在校園的天空劃下的痕跡。並不期望有人會記得我的名字,只是期待當有人聽見我的聲音時會道一聲:這個聲音挺舒服的。對於所有的廣播站工作者來說,我們不是歸人,而是過客。

範劍平說:“如果你做什麼事都要求立刻有回報,那註定這輩子只能是一事無成。”曾經有人問我:高中學習本來就夠忙了,你又何必給自己再添麻煩呢!的確,我是一個校播音員,但我更是一個高中生。我不得不承認我曾後悔過當播音員,這份工作對於學業而言,實在是沒多大意義。然而當我聽見別人說今天播得還不錯時,不禁為自己的想法感到羞愧。想想,當初從108個同學中選出我們12個播音員,正是源於一份信任,我們做的是一種校園文化的傳承。既然當初有勇氣選擇,而今就該有責任承擔。所以,我會冒著大雨趕到廣播站,會餓著肚子也得充滿激情,會認認真真地校對每一份文稿,只是想讓聲音的準時地在校園上空響起,在如此忙碌的高中生活中淡淡地慰藉著一份份忙碌的心境。

從一開始的心血來潮,到現在的樂在其中。在這個小小的廣播站裡,傾注了一屆又一屆廣播工作者的無數心血。有初次廣播的興奮,有廣播出錯的緊張,有被人投訴的尷尬,有被人誇讚的欣喜。在這裡,我不斷提高,收穫著一次次的感動、成長,也許就是這樣,要不斷地承擔責任並樂於走在自己所選擇的道路之上。就算是荊棘滿地,也仍舊揮著向前的旗幟,一路走來,一路歌唱。

席慕蓉言:生命本是一場花開的過程,你若盛開,清風自來。每個人對青春的理解都不盡相同,於我而言,播音員的經歷則將成為我生命中只屬於青春記憶的一部分。只要努力將青春綻放與凋謝都勾勒書寫成精彩與無悔,那麼心中的水雲間將永遠美妙絕倫。即便去不了遠方,也不負春光。

掌心裡的幸福 篇9

國二作文 ,659字

彷彿一夜間,父母老了。偶爾,看到正在勞碌的父母,心裡暗湧蒼涼。

那個曾經步履堅定、目光如炬的父親,頭髮已花白,背部微駝,鬆弛的臉上開始浮現老年斑。尤其是他的手,已經越來越抖。這雙粗糲、寬厚的手曾無數次摩挲、輕撫過我的額頭,這雙手牽著我第一次走過車來車往的十字街口,讓我克服了驚惶和忐忑。此時,我只想緊緊地把他的手合在掌心,亦如當年他輕握我的小手一般。

我的母親曾有著令人過目難忘的美麗。如今,歲月早已把她的娟秀磨礪成堅韌。母親對我們愛得強悍而飽滿。只是,兄弟姐妹都把她的愛當成了一種習慣,忽略了她強大背後細微的寂寥、柔弱和疼痛。

面對蒼老的父母,我開始心懷愧疚。當我肆意揮霍著父母的寵溺時,他們的年華已悄無聲息地遺失在每一個愛我的細節裡。母親曾對我說,因為我早出晚歸,父親每天都很早吃過晚飯,算好我到家的時間,靜默地坐在沙發上等我的電話。儘管母親刻意地把這一切描述得雲淡風輕,眼神中卻依舊流露出傷感,而我的心也在那一瞬溢滿酸楚。我記起有幾次週末路上堵車,到家的時間晚了些,父親在電話那端顯得有些急躁;我還略微有些不解,畢竟車馬行程中這是很正常的事。現在想想,人老了,思維常常是單向的,他們對生活的訴求低至微渺,愛得卻更加深刻而固執—只有親自確認子女是平安健康的,這一天才安然踏實。從此,無論我是否還在路上,我一定會在合適的時間給父母打個電話,報聲平安,讓他們少些惦念。

開始老去的父母坐在時光的暗影裡,生活得簡單樸素、謹慎小心,他們只想讓子女安守著手邊最平實的幸福,並把它熨帖成手掌的紋路,牢固地握在掌心。

掌心裡的愛 篇10

國一作文 ,880字

掌心裡的愛是春,溫暖著我的心;掌心裡的愛是夏,照耀著無知的我;掌心裡的愛是秋,托起一片片金黃的落葉;掌心裡的愛是冬,漫步在大雪紛飛的人群裡;掌心裡的愛,如同當初約定般,將陪伴我一生……

印象中,那是一個下雨的冬晨,我從睡夢中隱約聽到雨“滴滴答答”的聲音。剛從美夢中醒來的我,看到屋子後面的窗子沒關緊,被大風吹開了,心裡一驚:要是家裡被雨水打溼了,那可不好。本想告訴媽媽,可是她昨晚上了一整夜班才剛睡下。於是,7歲的我撐起一把小傘,來到後窗口,想關緊窗戶,可任我怎麼使勁地踮起腳尖,就是夠不著。就在我即將氣餒之際,我瞥見了一旁的一塊大石頭,真是太好了!不及細看的我顫顫巍巍地站了上去,踮起腳,雙手努力向前伸,可窗戶剛關了一半,我便從石頭上摔了下來。原來,石頭上長滿了青苔,但因為我的一時心急,就釀成了現在的慘劇:我的手被石頭的稜角刮出了一道傷口,血隱隱約約地滲出來,一陣生疼……我不禁嚎啕大哭。

孤零零的我坐在雨中,一滴滴的雨點打在身上,寒風呼呼地颳著,吹在臉上如同刀割,原本撐著的傘,此時也不知去向!剛才一心想關窗子的勁頭全沒了,我嗚嗚地哭著,力氣越來越少,聲音也越來越小。一會兒,只聽見雨中傳來熟悉的喚聲,是媽媽!此時的我身體蜷成一團,瑟瑟發抖,嘴裡還不停地念叨著“媽媽,媽媽”……媽媽發現了蜷縮在雨中的我,連忙快跑過來,將全身溼透了的我抱起。顛簸在媽媽的懷裡,我好像看到她流下了心疼的淚水!但之後所發生的事,一切都朦朦朧朧地,記不起來了。

又聽見了雨聲打在窗玻璃上的吧嗒聲,屋子裡很安靜。媽媽見我醒了,連忙問我:“現在感覺怎麼樣?有什麼不舒服的地方嗎?手還疼嗎?”看著媽媽紅通通的眼睛,傷心又著急,我潸然淚下,嘟囔著嘴一把抱緊媽媽,下巴撒嬌似的擱在媽媽的肩頭,我才發現手上的傷口變了模樣,摸摸小手掌上包紮好的傷口,忽然覺得心裡有一種說不出的滿足。

如今,手心裡的那道傷口,早已隨著歲月的流逝而漸漸淡褪了,但它在我心上雕鏤下了永不磨滅的記號!

一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了。牙牙學語的孩童變成了成熟穩重的少女。而掌心裡的愛,是我永恆的愛的記號!

藏在掌心裡的精彩 篇11

國二作文 ,233字

到校了,時間緊迫,大大咧咧的母親一把拽住我的手,快步向寢室奔去。母親的臉通紅通紅的,剛剛開車的雙手顯然也沒有了在家時的溫熱,而我那被母親衣兜包裹的手心,是那麼的暖和。匆忙中,母親並沒有察覺溫度的變化,只知道焦急地催促著我……我緊緊握住母親的手,此刻大手和小手牽在一起,互相溫暖。

掌心中,我們曾錯過多少次這般的溫暖?愛,你是多麼的調皮,偷偷地在似水的光陰裡流逝,讓我這懵懂不諳世事的少年不知如何去感恩。

藏在掌心中,呵護倍至的母愛啊,這般精彩,我終於尋覓到了!

願內心有花開 篇12

國一作文 ,830字

在這個人工智慧涉足各個領域的時代,我們的生活中平添了許多便利。日新月異的發展,我們忙忙碌碌的腳步,是不是將我們推向趨於計算機的我們?

忙碌的工作學習,重複的機械化生活,其實在生活間歇中吹吹秋風,能找回我們那有些愚鈍的直覺。日子的繁複讓我們一見“卻道天涼好個秋”便反應出書上寫到的辛棄疾的半生辛酸,可我卻真切地感受到了一個好秋。

前幾日午休在學校散步,欣喜地發現桂花已悄然開放,秋風是金桂最好的催化劑,讓花兒開得適時、開得甜美。帶有稜角的秋風和著金桂,又帶有幸福與甜蜜。我想,秋風是讓人心中起詩意的,讓我知曉我還能在這個時代靜聞子規啼,細嗅薔薇香,也的確是有心靈與自然的感應的。或許也正是這樣一種類似多愁善感的知覺,使我得以安放好內心,懂得人類的思考終於不會與人工智慧殊途同歸。

細膩的內心該是豐富的,有如郭豪駝種樹的順應天性的思想,他是真正愛樹,是有同情心的,他的樹才能長得茂盛壯碩。反觀今日的使用人工智慧來栽培蘭花的技術,花被規整地放在器皿中培育,設定好的陽光、水分,甚至是調配好的花香,都讓蘭花原該有的香氣消失殆盡。思考方式的不同,結果的不同。

又想起柯潔和阿爾法的圍棋對弈,不論競技的水平,只是柯潔賽後的採訪就足以令我動容。他雖是戰敗的一方,在賽後沒有努力做失敗的託詞,在他的話語中我讀到了他的價值觀,我讀到了他對人生的追求。他的思考不再是再去戰勝阿爾法的策略,而是對自己的要求。他曾說“人生的意義在於冒險和競爭”。這“冒險、競爭”四字是內心跨越阻礙讓內我變得強大,是內我與外我共同追求的平衡,更是追求的自我的平衡。

擁有這樣的價值觀,人生中也便無需再談成功與失敗,周國平先生的一句話令我感受頗深,“安放好內心,也就是無愧於自己了。”

我們與人工智慧的思考方式不同,是由於內心深度廣度的不同。我們有心靈與自然的感應,有細膩的知覺,有同情心和良好的價值觀。如若我們還願等花開,等風來,人類的思考便不會像計算機那般。

願我們的內心有花可待開放,有風可待吹來。

掌心裡的秋天 篇13

寫景作文 ,723字

伴著一片片飛旋而下的落葉,秋,帶著它獨有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹下,輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹葉,旋轉於掌心間,秋,已然於心間。

小時,我便酷愛收集樹葉標本,不論掌形的梧桐葉,扇面的銀杏葉,亦或圓葉的旱金蓮,都是我眾多葉標本的成員。秋,正值葉落盛頭之時,每當此時,我喜歡拉上媽媽徜徉於滿地落葉的林蔭道,靜諡的秋,只留一條小路,足矣!

“看這片羽狀葉,用它做書籤,一定最勝恰當!還有這邊,滿地的樟葉,夠我挑一陣了……。”興奮的聲音久久迴旋於靜諡的小道,媽媽喊道:“秋風太涼,加件外套玩吧!”我飛奔過去牽起媽媽的手,熟悉的溫度在掌心綻放,每至秋涼,媽媽的手便是我移動的暖房,這股延綿不絕的暖流,溫暖我、陪伴我,起過一個又一個秋天。

我與媽媽靜靜地走著,誰也不急,一步、兩步,似兩位步履蹣跚的老者,卻沉浸在這份難得的空閒中。背影在夕陽的餘暉下形成一道長長的影子,一眼望不到頭的路,我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。

餘光朦朧下,小手時常鬆開大手,或拾起一片落葉,輕撫過它的紋路,或忽的去追逐飛起的鳥兒,又忽的靜立,仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息,秋風吹亂了髮絲,鼻尖涼得流下了鼻涕,才戀戀不捨地跑回媽媽身邊,將整個身體快速投入媽媽溫暖的懷抱,小掌心與大掌心貼合,愛的暖流瞬間傳遍全身,這是溫度與溫度的磨合,但握於掌心的,我與媽媽都懂,那是流淌於我和媽媽身上的愛。這一刻的天地,彷彿只剩下一個懷抱落葉的孩子與滿含愛意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下,最後混入旁邊的葉堆,直至被風吹散,但媽媽的手溫卻一直在為我驅散秋的涼意,雙手乃至心,都變得暖暖的。

那些葉片標本最已隨時間推移而逐一逝去,但兒時掌心裡的溫度,在漫天秋色時,卻餘熱尚存!

夢裡花開 篇14

國三作文 ,742字

始終相信,不是所有的別離都寫意感傷,有些花瓣飄落,不為凋零,是為了更美的花期。即便,往事已塵封,那些曾經遇見的暖,依然在心中芬芳如詩,嫣然如畫。

我坐在夢中,夢裡是滿眼的山花爛漫,夢裡是青青子衿,悠悠我心,夢裡是化作相思淚的碧雲天,夢裡開了一整個春暖的花,夢裡是掛著淺淺微笑的安琪兒,夢裡是那些偶遇的人偶遇的事,恁地燦爛,恁地驕傲。

春天,沒有百花爭奇鬥豔,我望著光禿禿的街道,頗有些落寞。路過一家快餐店,生意異常火爆,頭髮染得春紅酒綠柳暗花明的少男少女們簇擁著,嬉笑怒罵著。與這幅高調張揚的畫面截然不同的是,一個衣衫襤褸的老婦捧著一個破碎的瓷碗,正期盼的望向那些少年。

“行行好,小朋友,行行好……”她向一個一身名牌的少年乞求,少年一臉嫌惡的躲開,唯恐避之不及的逃之夭夭。

“行行好,小朋友,行行好……”她向一個正給流浪狗喂著雞翅的少女乞求,少女看了她一眼,陰陽怪氣的說:“哎曉娟,聽說乞丐有時候一天能賺幾千呢,你說是不是呀?”另一個女生輕蔑的嗤笑,“可不是麼,你猜她把蘋果藏哪了,呵呵呵。”說罷兩人揚長而去。

老婦兀自一人站在路邊,風把她的一頭銀絲吹拂起來,遮擋住了她那驚恐而茫然無措的表情。“叮鈴—”硬幣敲擊瓷碗的聲音響起,在喧鬧的大街上異常清晰。“我只有這些零錢了。”一個打扮似是初中生的女孩微微一笑,然後歡快的離去,只留下一個俏皮跳動的長馬尾的背影。

陽光明媚而矜持,似是做足了準備把一切陰霾都消去。我走過去,留下了一些零錢,不等老婦說什麼感謝的話,我便拔腿跑去。我想追上那個女孩,我想再看到她那個春風般的笑容。

真正的淨土,就是一顆乾乾淨淨的心,只有這般,心中才能開出最美的花。

韶光如花,韶光如畫,韶光如夢。無價的是韶光,亦是心底最真摯而美好的一片山花爛漫。

站在歲月掌心裡的父愛 篇15

中考作文 ,1156字

父愛如山,海納百川。父愛如河,承載夙願。父愛如路,蜿蜒纏綿。父愛如港灣,滋養溫暖。在我心中,父親個子高大,身材魁梧,兩道淡淡的臥眉,一對炯炯有神的眼睛,像一盞燈,照亮我前行的路。父親不會講什麼大道理,但他的每句話都撼動著我幼小的心靈。

“明天就是運動會了,但是我不小心扭了一下腳,怎麼辦呀?”我向媽媽撒嬌,渴望從她那得到一些關懷。“這有什麼大不了的!”父親嚴厲地說,“男子漢大丈夫,這點痛要學會忍,你這樣太不爭氣了!”“可明天我要去比賽呀!”我依舊那麼任性。

爸爸走過來摸摸我的頭,說:“你知道嗎,我小時候也經常參加運動會。有一次,在運動會前一天,我正與朋友們在石子路上騎著自行車,有個人偷偷地從背後拉著我衣服,為了停下來,我只能將腳插入石子中,滑了好長好長時間,下車時,我發現兩個腳指甲都掉了。”

“真的嗎?”我下意識去捕捉爸爸的目光,卻沒想到爸爸不知何時已蹲下來,輕輕地揉著我的腳腕,幾顆豆大的汗珠從他額頭上冒出來。“當然是真的!”父親回答我說,“但是第二天還是要參加比賽啊,所以只能用布包住腳指頭,等我比完賽,腳上的整塊布都染上了血。”我若有所思地向父親點點頭,他的一番話,就像一塊大石頭,堵在了我心上,堅定了我去比賽的信念。

轉眼,我步入了初中,開學的第一天,爸爸把我送到學校,下車時,我從他手中接過他昨晚為我精心準備並貼上標籤的一袋袋東西。偶然一瞥,發現父親的手是那麼粗糙,手中佈滿了水泡破裂後的痕跡。那是幹活後留下的粗糙痕跡,也是無情的歲月留下的印跡,這也是我第一次這麼仔細地觀察,各種心緒在我的心湖中盪漾,深深淺淺的記憶依稀浮現。

我愣了一下,迅速接過東西,我抬起頭看向父親時,卻發現他也在看我,一股莫名的傷痛湧上心頭,我遲遲不肯移去目光。我們彼此沉默,但好像誰都知道對方的心思,父親先打破了沉默:“時間不早啦,快走吧。”我轉過頭,戀戀不捨地辭別,走幾步,回過頭,卻發現他依然佇立目送著我,一陣風吹過,他身旁的大槐樹搖了起來,搖著搖著,卻搖不散父親那專注的目光。

父親那專注的目光久久印在我腦海中,他的一舉一動,沒有過多的華麗,恍惚間,荏苒光陰,流盡繁華,洗盡鉛華。都說父愛是沉默的大山,都說父愛難以表露,不易感受。可是我親愛的父親,您卻給了我如青山常在、與溪水共存的沉甸甸的愛。

父親節已至,我不知道該拿什麼送給我的父親,只有深深鞠一躬。烈日時,為我灑下一片陰涼;寒冷時,為我留住一束暖陽;陰霾時,為我撐起一片晴空;起風時,為我築起一灣心港!親愛的爸爸,父親節快樂,永遠愛您!

掌心裡的溫暖 篇16

國二作文 ,973字

阿基米德說:“給我一個支點,我將撬動整個地球”,而我要說:“給我一堵懸崖,我將學會飛翔。”

——題記

“鈴鈴鈴……”

放學的鈴聲響起,我慢悠悠地整理著課本,轉過頭對好夥伴說:“今天你、你們先走吧,不用等我了。”

我沒有向她們解釋自已要一個人走的原因,可我心裡明白,自己真的應該靜下心來認真思考一下學習問題了。

校園門口,媽媽一如既然地等著我,可今天的我沒有像往常那樣撲向她,只是默默地坐進了車裡。

媽媽察覺到了我的反常,不過她沒有多問,或許她在等待著我訴說吧,如果我不願開口,她是絕不會先開口的,這已經是我們多年的習慣。我們誰都沒說話,雨滴拍打看車窗,車內格外的靜,車載廣播裡,我喜歡的主播正在講著故事。

故事是這樣的,一位老人上山砍柴,坐下休息的時候聽見了一陣怪聲,他扭頭一看,原來是一隻嗷嗷待哺的小雛鷹,老人動了惻隱之心,擔心這隻小雛鷹被凶猛的動物吃了,將它帶回了家收養。老人將小雛鷹與母雞剛生的小雞們放在一起,母雞沒有發現什麼異常,就將它一視同仁,無微不至地照顧著它,讓小雛鷹成了溫室中的花朵,隨著時間推移,小雛鷹終於變了模樣,成了一隻碩大的雄鷹。

家人但心鷹會吃了雞,決定將它送走,老人雖有不捨,但還是同意將鷹放生了,只是放生過程中出現的情況卻讓老人大為吃驚,因為這隻鷹根本就不會飛翔,無奈,老人只好將鷹重新帶回家。

這件事在村裡傳開了,一箇中年男子聽說後極不相信,他決定去試一試把鷹送走,在徵得老人同意後,男子將這隻鷹帶到了一個懸崖邊。隨後他將鷹狠狠的摔下懸崖,這隻鷹真的不會飛翔,它直挺挺的掉了下去,中年男人眉頭緊鎖,看著將鷹扔下的方向,什麼都沒說。可是,奇蹟出現了,懸崖邊,一隻鷹衝了起來,振翅竄入雲霄,無所畏懼,它終於學會了飛翔,學會了翱翔藍天,原來,不逼自己一把,又怎能知道自己能學會堅強。

聽完廣播後,我迷茫的眼神變得清澈了許多,不自覺間,想到了那句曾風靡一時的話語——我若不勇敢,誰替我堅強,是的,在生活裡,我們又何嘗不是那隻鷹呢,不逼自己一把,怎知自己能直衝雲霄?

車外,雨還在下,車內的伸手?住媽媽的手,握住,一股溫暖從指間蔓延,傳進我的掌心。

夢裡花開 篇17

國三作文 ,1602字

輕輕地,輕輕地,夢裡的花開了。——題記

“不讀書?不讀書你還能幹嘛?出去要飯嗎?我告訴你,讀書才是最好的出路……”

“都說了,我不想讀書了,我受夠了每天都坐在教室裡寫作業,我受夠了每天的早起晚睡,我要退學,你別管我!”

我重重地將門推開,哭著向外面跑去……

歸宿假、初三、一摞摞的試卷、我——煩躁不已,爸爸回家,看見正在賭氣的我,我們吵了起來,一氣之下,我衝出了家門。

我一邊哭一邊跑,嘴裡罵罵咧咧:“什麼破初三?害人的玩意兒,難道只有讀書才是唯一的出路嗎?”我已失去理智,老師的諄諄教導和父母的苦口婆心都已拋之腦後,滿腦子都是厭倦和憤怒。我就這樣一直哭一直跑,發洩著心中的情緒。

不知過了多久,我跑累了,停下,發現自己竟跑到了一片梔子花海。這裡的梔子花很奇怪,全部都是花苞,即將綻放。我在這片花海里漫無目的的遊走,心情倒是平靜了許多。天空很藍,但我的心情卻很陰暗,彷彿有一塊巨石壓在我的心頭,難以喘息。我的腦海裡滿是這樣的畫面:教室外的走廊空無一人,教室裡的我們低著頭,做著不知是第幾十份試卷,揹著古詩,想著幾何,老師站在講臺上,滿臉的嚴肅,對我們說:如果考不出好成績,你坐在這裡就是在浪費空氣。我心裡越想越厭……

“嘿……孩子!”我轉身一看,原來是一位老爺爺,看他頭頂草帽,肩挎水壺,面板黝黑,我想應該是這裡的花農吧。反正也走累了,就在這休息一會兒吧。

“小姑娘,我看你心事重重,跟我這老頭兒說說吧。”老爺爺笑著,一邊看我,一邊給花兒澆水。

“唉,我心情不好,不想說什麼。”

“看來你確實是遇到難題了。”老爺爺說。

我眼神迷離的望著遠方,時間彷彿就這樣停止了好久……

“小姑娘,快來看,這朵花要開了!”老爺爺興奮地對我說。花開還能看見?我很奇怪,緩緩站起身來,向梔子花走過去。我注視著老爺爺向我指著的那朵花,靜靜地等待著,一秒、兩秒、三秒……啊!花開了,真的是花開了!梔子花的花瓣微微顫動了一下,一縷淺淺的香味散發出來,然後花瓣慢慢地張開,發出輕微的“砰”的一聲,金黃色的花蕊漸漸吐露……我從未見過如此漂亮的梔子花。

“這是這個季節開出的第一撥花。”老爺爺滿心歡喜地對我說。“這裡的梔子花都是高階品種,兩年才開一次花。每次開花前它們都要經歷酷暑和嚴寒的考驗,有的花兒未經受住考驗,便枯敗了,但存活下來的花兒會開得更加芬芳迷人。”老爺爺笑著,為這片花兒感到驕傲。

我被剛才的場景震撼了,聽了老爺爺的話,我彷彿看到了這朵花兒背後的故事:它每天努力地汲取水分,吸收陽光,不畏狂風暴雨,經受日晒雨淋。兩年的積蓄,才有她今日的迷人芬芳。我沉思了許久,心中豁然開朗:“我們便是這一片花苞,在接受成長途中風霜雨雪,三年是我們的花期,在這三年裡,我們必須默默地積蓄……”

“孩子,看來你的心事已經解決了,那麼這場夢也該醒了,再見了孩子,加油!”老爺爺對我揮手,消失在一片迷霧中。

“夢!這是夢嗎?”我望了望周圍,花兒已經綻放,空氣中全是醉人的芬芳,我閉上眼深深地吸著花兒的香……

輕輕地,輕輕地,夢裡的花開了!天亮了,夢醒了,我也該靜靜地蓄積力量,準備我生命裡的第一次花開了。

掌心裡的溫度 篇18

高一作文 ,1268字

“我們慢慢的長大你卻慢慢變老了,永遠不會蒼老的是你給我的愛啊!你養我長大,我陪你變老”這一首樸實無華,簡單平實的歌卻唱出了我的心聲。

小時候,在我搖搖擺擺學走路的時候,是你牽著我的手耐心的教我。每當你放手讓我獨立走路時,肩膀兩旁總有一雙手懸在空中時刻保護著我,雖然當時的我還小,但我肯定那模糊的記憶裡的那個人便是你。

後來,我上幼兒園了,你總會用你那雙神奇又溫暖的手替我整理不長不短的頭髮,替我綁起兩條小辮子,然後牽著我的小手丫走到幼兒園。依稀記得每一次的途中你總會用手將我往路邊靠,生怕車輛撞到我。

記憶裡,你握著我的那隻手總是帶著熾熱的溫度。

長大後,我才發現你那隻長年帶著溫度的手掌與常人沒兩樣,熾熱的溫度只是你在觸碰我們前總會用熱水袋將冰涼的手掌捂暖,只因小時候的我們體弱多病冷不得。

依稀記得讀小學的我在玩耍時不小心將唯一一個花瓶給擱倒,那時候我蒙圈了,害怕被責罵的我哆嗦地撿起花瓶的碎片。你聞聲從廚房裡跑出來,並且有些緊張地開口道:“怎麼了!”那時的我聽到你的聲音,不禁手一抖,玻璃片從指尖掉落砸到腳背,直直劃了一條傷口。我望著那鮮血一點點從腳背冒出來,疼痛感讓我不禁倒吸一氣。你見此,立馬從櫃子裡拿出醫藥箱到旁邊來,然後將我從地上拉起,按到椅子上坐。你一邊有些惱怒地朝我開口:“怎麼老是這麼粗心啊,不知道拿掃把掃嘛!真是的,多大個人了。”一邊又從醫藥箱裡拿出藥油,棉花棒與創可貼,將藥油倒在棉花棒上小心翼翼地塗到腳背上。冰冷又帶著水珠的手掌劃過面板,冷冷的與往常不一樣的溫度,卻依舊讓我溫暖踏實。

再後來上初中了,家裡與學校的距離變遠了。有一次因為自己的貪玩而逗留於學校內,導致自己只能在朦朧的雨中等待。腳尖不停地摩擦過地板,透露出我的不安,可下一刻一雙沾著雨水的拖鞋映入著眼簾。“女兒回家了。”熟悉的聲音響起,那是屬於你的音色。我沒有說話,只是不安地在你旁邊,你一手拿著雨傘另一手緊緊地握住了我的手。你手掌上的溫度一點點傳遞到我手心,也無聲無息地溫暖著我的心。回到家後,我才發現母親右肩上的衣服溼了一大片,剛想開口的時候,父親便嚴厲地開口道:“現在都幾點了,是不是出去玩了,不好好學習就知道……”這時媽媽拿了條毛巾,遞給了我過後還不忘瞪了瞪父親說:“教育歸教育,嚇壞了女兒你賠我啊!”

一番對話過後,你端著薑湯到我房間,看著我剛吹乾頭髮亂了,忍不住替我重新綁上馬尾辮,熟悉溫度再次襲來,恍惚間與小時候重疊了。我不禁紅了眼眶,嘴裡明明是薑湯的味道,我卻喝出了另一番滋味。我突然伸出手握著母親你那忙碌的手掌,有些沙啞地開口:“等我有本事,換我來牽著你的手去實現你的夢想,去他國旅遊。只是現在我只能做到牽著你的手陪著你,媽媽我……”你只是笑了笑,說你這樣便足以。

停留在手掌裡的溫度,是你對我的愛。

掌心裡的陽光讀後感 篇19

讀後感 ,592字

掌心裡的陽光是一本各種型別的散文合集,優秀的散文像星星一樣燦爛,讓人仰望,給人遐想。許許多多的大師都表現了這樣的觀點。我們現在文學最豐富,發展最強勁的依然是散文。

《掌心裡的陽光》一共有六章,每一章都是由許多作家寫出的童年故事,各章也不同,比如第一章就很快樂,第二章就很感人,其中最後一章有一個故事讓我印象最深,就是我最喜歡的作家曹文芳寫的《竹林裡的喊聲》。裡面講述了她家住在校園裡,白天處處是孩子,等放學後校園就清淨了,清淨的有些寂寞。夜幕下,古老高大的老師辦公室向頭上長著角的龐然大物靜靜地佇立著散發出一股神祕的氣息。父親在家燈光讓鬼魅的老師辦公室溫馨了許多,若是不在,整個校園一團漆黑,到了夜晚上廁所成了揪心的事。她們姐妹四個可以結伴上廁所,而哥哥是家裡唯一的男孩子沒有伴兒,她怕哥哥被水鬼抓走,但是哥哥還是回來了,她也不害怕了。

《竹林的喊聲》,這個故事讓我回想起,我和我哥也有過類似的經歷,也有過和她們一樣的喜怒哀樂,等我們長大了,回想起來也會很有意思的。

這本書讓我學會了許多好詞好句,沈石溪寫的《面對風雨花的懺悔》就有許多成語,比如默默無聞、顧名思義和烏雲遮天一類的,他寫作就好比武俠中的“以氣馭劍”這是“以氣馭文”可敬可嘆。而他就是寫作界的“土豪”,我也要把我學的好詞好句運用到我的作品當中。

心上花開 篇20

國二作文 ,1026字

每個人的心靈深處都有一塊花田,花田上種植的不僅僅是一朵朵明豔動人的花,更是每個人閃閃發光的靈魂。而呵護、溫潤、滋養著每朵花的,正是內心深處的美好品質,比如自信。

在林清玄先生的筆下,有一株百合花開在山崖上。百合花在面對一眾雜草的質疑與嘲笑時,堅持了自己內心的想法——去開花、去開花。也正是這種自信的精神,讓它收穫了屬於自己的芳香。百合花的自信與堅毅,不也正是林先生一生的寫照嗎?

不止百合,菊也是如此。

“待到秋來九月八,我花開盡百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”一首《不第後賦菊》寫盡了菊在秋日盛放的自信,更寫出了黃巢後來成為農民起義軍的自信。而本詩的題目更是點睛之筆。不同於登科後“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的風光,不第是一種逆境。而也正是處於這種逆境的黃巢,才感同身受了菊,才有了後來的“我花開盡百花殺”。

自古談菊繞不開的人,便是陶淵明。他有著菊的傲骨,所以不為五斗米折腰;有著文人的自信,所以九萬里悟道,終歸詩酒田園。這樣的人有足夠的自信與魄力,去不同於時、不苟於世,去過他結廬深山、詩酒為伴的生活。

除卻菊,同為四君子的梅,也有自信的風骨。

“日暮詩成天又雪,與梅並作十分春。”梅被譽為中國的花魂,我單以為因它有與整個寒冬抗爭的自信。而盧梅坡心中的一株梅,比起尋常的梅,還要更勝一籌。它不僅僅與三九鬥,更將三九活出了春天的味兒。盧梅坡也定是習得幾分這梅的自信與自在,才敢點墨抒懷,化自己與雪、與梅、與自然、與天地共為一體。

然而同樣是詠梅,同為《卜算子》,同樣的情懷卻生出了陸游與毛主席心中兩株各具魅力的梅。

“零落成泥碾作塵,只有香如故。”陸游心中的梅大抵是同他自己一樣吧。明明受盡了世上苦難,卻仍不放棄,仍要相信自己的不凡,仍要留有清氣滿乾坤。而“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”則有所不同。這梅更有它主人“星星之火,可以燎原”的自信。後句“俏也不爭春,只把春來報”則是將這份自信內斂,顯得更加意蘊豐厚。

得自信呵護的百合,早已在山崖上連成了百合谷地;自信溫潤的菊花,早已在秋後獨佔了天下;受自信呵護的梅花,早已與整個寒冬共成了美景……

故我願諸君皆得自信,如春風來,心上花開。