捕蝶記相關作文20篇
捕蝶記 篇1
國小三年級作文 ,687字今天，天氣晴朗，萬里無雲，我來到了美麗的花園。
在花園裡，我看到一大片一大片的花，花兒芬芳撲鼻，鳥兒鳴叫連連。一朵紅色的玫瑰花漂亮的無與倫比，上面的露珠圓潤而晶瑩，一陣輕風吹來，玫瑰花朵搖搖晃晃，在空中跳起了歡快的舞蹈，我輕輕摸了一下花瓣，花瓣又溼又薄，紅紅的顏色像是害羞了。
忽然一隻蝴蝶從空中輕盈的飛來，蝴蝶翅膀上的兩個圓圈像極了眼睛，蝴蝶身上大多是藍色，還有一些黃色、紅色、白色的小條紋。我好想抓住它一起玩耍，於是我彎起背，手放在嘴邊，時刻告訴自己不要出聲，我小心翼翼地抬起腳，輕輕地踮著腳尖走過去。我伸出胳膊，眼睛緊緊盯住蝴蝶生怕它在我眨眼間飛走，我把雙手掌心朝向蝴蝶小心的靠近，準備近一些的時候快速用雙手捂住它，就在我準備捂住它的瞬間，蝴蝶突然飛起，害得我差點翻跟頭。我很不甘心，竟然沒有捉住它，不過我相信蝴蝶一定會飛回來的，於是我回家拿來一個網。過了一小會蝴蝶果然飛回來了，這次我快速的跑過去，在靠近它的時候放慢速度，弓起腿舉起胳膊，雙手握緊網，瞄準了猛扣下去，我抓住它了！
蝴蝶在網裡面拼命扇動著翅膀，竄來竄去，甚至翅膀掛到網上要被掛碎了。我感覺蝴蝶像是被我嚇到了，它不喜歡被網束縛自由，哪怕損壞自己美麗的翅膀也要掙脫回到大自然中。看著蝴蝶快受傷了，我好心疼啊。於是我把網口朝下慢慢開啟，然後把網快速提起，蝴蝶飛起來了，在大自然中自由的翩翩起舞。看著蝴蝶歡快的樣子，我感到很愧疚，我不應該去傷害它，它是那麼的漂亮而弱小，我應該愛護它。在生活中我們也應該保護弱小，不能做傷害別人的事情。
這就是我的捕蝶記，這個簡單的小事告訴了我不能欺負弱小，而應該保護他們。
捕蝶記 篇2
國小五年級作文 ,680字所謂成長，無非就是要拋掉過往，模糊童年美好的記憶。
成長對我來說既期待又害怕，因為我害怕成長的代價就是失去童年。
說起我的童年趣事，三天三夜也說不完。因為我的童年有快樂的，有驚心動魄的，也有令人留戀往返的。
那年我四歲，爺爺奶奶正在菜園澆水，哥哥在看電視，我獨自在院子裡玩。突然飛來一隻五彩的蝴蝶，落在我的肩膀上，用手抓不到，一下又落在腳上，用腳又踢不著，累得我氣喘吁吁。嘿，小樣兒，我就不信還抓不到你，趁我還沒發威之前你快點飛，別讓我逮著你。“哎呀！”腳下的門檻把我絆得哇哇大哭。這下可好，到手的蝴蝶飛了，還把我摔個狗啃泥。我嘟著嘴，順手拿塊石頭朝池塘砸去，嘴裡還唸叨著；“叫你給我使絆子，都和我作對。”意外地砸到了鴨子，它們驚慌失措的游來游去，頓時上演了一場“鴨子打群架”的場景。我笑得前俯後仰，頓時來了勁，拍拍屁股，重振旗鼓開始和鴨子大作戰。我站在石板邊，石頭一塊接著一塊朝著鴨子來了個熱烈的“擁抱”。剛彎下腰撿石子，腳一哆嗦一個冷不防掉進了水裡。掉進去的剎那，冰冷的水直往我的耳朵，喉嚨裡灌，我害怕極了，手忙腳亂的划著踢著，使的水花四濺。爺爺聽到哭聲趕緊跑過來，說是遲，那時快，一個箭步飛過來伸手將我抱了起來。我無辜，可憐兮兮的望著爺爺，爺爺哭笑不得。因為是落在水邊，所以水最深才到我肩膀。
童年是美好的，但它卻只有一次，所以我要把我的童年永遠定格在懵懂，無憂無慮的花季中，讓那天真燦爛，單純的笑臉永遠映在我腦海裡，讓童年趣事成為我人生中最珍貴的回憶。
捕魚記 篇3
國小四年級作文 ,583字“魚魚魚！別跑，看我不捉住你！”我從夢中醒來。我簡直被“魚痴”迷住了。
今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚。這次我也要當一次“漁夫”。騎上“寶馬”—我最喜歡騎的自行車，拿上乾媽給我的冬棗，我來到魚痴家。“咚咚咚，魚痴，魚痴。”過了一會，只聽見開門聲。出來一個人，她正是魚痴的奶奶，我忙叫聲奶奶。隨後，魚痴也跟著出來了。
魚痴說："我們去捕魚吧！”我一猜他就會這麼說。“魚痴”原名崔璐瑤，是一個愛捕魚不愛吃魚的傢伙。只要讓他捕魚，他能不吃不喝不睡覺。他的老爸也很愛捕魚，甚至比他還著迷呢！
“網，我已經準備好了！”魚痴說。我們立刻出發，兩人、一車、一網、一袋冬棗、一根繩子。不一會，我們就到了目的地—“雙劉閘”。我們到那時，正趕上起風。我倆費盡九牛二虎之力才把網子下好，這時風也停了，水面靜靜的。“該死，老天欺人太甚！”魚痴罵道。我們倆接下來就是找別人家的網，可是到頭來一無所獲。
開始收網了，激動人心的時刻就要來到了。屏住呼吸，倒數“三二一”拉！我倆使出當年吃奶的勁拉。”嘣“一聲巨響，繩子被拉斷了。被急喘的水流給衝跑了，我們倆傻眼了，只忙著找網了。
回到家，兩手空空，倆人垂頭喪氣進了家門。奶奶說：”捕到幾條魚呀？“我們臉紅了，只好說出實相。
經過這次的事情，我反思道：做事不要想起什麼，做什麼，心裡要有數，要有計劃。必要的時候，要跟家長商量。
捕魚記 篇4
國小六年級作文 ,1048字暑假，我與媽媽來到惠州的三角洲碼頭，準備與漁夫們出海捕魚，體驗出海捕魚的樂趣。
我們乘坐著一艘中型漁船出海，船身上刻滿了無數刮痕，像是老人額頭體上的皺紋，彷彿是向我們訴說著捕魚的艱辛。
我們一會兒就來到了海中央，翻滾的波浪像一個個調皮的孩子，擊打著船身，使船身搖晃起來。我和媽媽坐在第二層，看著漁夫們捕魚。只見他們先把一張巨網張開，系在海上的木柱子上，圍成一個三角形，留著一個小缸口，好像一隻張開血盆大口的怪獸，張著口等著魚兒們自投羅網。緊接著，他們便換上潛水服，準備下海。看到這裡，我心裡像打了一百個問號：“他們為什麼要潛下水，不是在船上撒網捕魚嗎？”我好奇地問船長。船員長聽後，笑了起來，他說：“小朋友，現在的海洋受到了汙染，魚兒都不敢隨便吃我們的餌了，如果我們不去趕魚，那就沒收成了哩。”我聽了躍躍欲試：“船長爺爺，可以讓我試試嗎？”船長聽了便答應了我的請求。
所有人各就各位後，捕魚大戰就開始了，我站在船上，隱隱看見了一群銀色的魚群從船身邊遊過，隨後，便聽見船長的吆喝：“拉！”頓時，我和幾個壯漢一齊發力，想把漁網扯上來，我們使盡吃奶的勁，蹬著船板，扯拉著大網，額頭上的汗珠打溼了衣襟，每個人都使盡了力氣，拼命地往船里拉，扯，可能是我發力過猛，竟被扯倒在地上，倒至前功盡棄，讓狡猾的魚兒逃之夭夭了。我不甘心，決定再試一次，可是無論我們怎樣扯，就是扯不上來。船長見了，過來指導我們：“捕魚靠的是方法，不是蠻力，我們不能一直扯，要適當地放一下，使魚兒放鬆力氣，那時候，再一鼓作氣地扯上來。”有了船長的指導，我們再試了一次，可還是失敗了，我心底的不滿情緒上來了，準備撒手不幹了。船長安慰我：“再試一下，只要你掌握技巧，有耐心，就一定能成功。”我聽了，重拾信心，再戰魚群。我撒開大網，隨著船長一聲令下，我們眾志成城，齊聲大喊：“拉！”我用盡力氣，用腳踩著船邊，咬著牙，把腮邊子都鼓紅了，手掌握繩子，拼了命似的往船上扯，終於，我們花了九牛二虎之力，把這張大網給拉了上來。“哇！”我心裡驚呆了，一群又一群的“蝦兵蟹將”還在網裡垂死掙扎，蹦來蹦去，似乎還想逃出我們的五指山。
時間像海水一樣流走了，我們帶著滿滿的收穫，帶著滿滿的好心情，準備回去了。這時候，忽然“嘩嘩”地下起雨來，如針一般的雨絲像是一位音樂家，為這大海上的漁民獻上了一首妙不可言的樂曲，獻上了對大海的讚歌。夜晚，一艘又一艘的漁船從一望無際的海洋緩緩駛向碼頭。
這次的捕魚經歷，使我明白了：做任何一件事單靠蠻力是不行的，需要靠智慧和方法。
一次有趣的捕蝶 篇5
國小五年級作文 ,814字美麗的校園裡，飛舞著許許多多的漂亮的蝴蝶，什麼菜蝴蝶、虎鳳蝶……多種多樣。星期六下午，我邀表妹去校園捉蝴蝶。
伴著鳥兒的歌聲，我們走進了一片綠油油、飄滿著花香的草坪。微風輕柔地拂在一朵朵燦爛的花中，美麗的蝴蝶在空中悠悠地打幾個圈兒，輕輕地停在花瓣上。我找準時機，躡手躡腳地靠近正在覓蜜的蝴蝶旁，猛然，我的手迅速向蝴蝶襲去，把花和蝴蝶一同抓了下來。我慢慢地開啟手，看見那隻小蝴蝶正苦苦尋找出口，我輕輕地將它的翅膀捏住，興奮地大聲向表妹喊道：“快過來，我捉到一隻了！”表妹連忙向我跑來，開啟瓶蓋子，我小心翼翼地把蝴蝶放了進去，蝴蝶在瓶子裡撲扇了幾下翅膀，想飛出去，我連忙把蓋子蓋緊，生怕它逃了出來。我的首捷增添了我繼續捕蝶的信心。
第二次捉時，我看中了一隻體形較大的白蝴蝶，要知道這種蝴蝶飛得快飛得也遠，很難捉住。我先輕手輕腳地向它靠近，可這白蝴蝶警戒的很，一聽見聲響，就展翅飛了起來。唉！可我並沒有灰心，追著白蝴蝶跑了起來，過了好一會兒，白蝴蝶似乎飛累了，歇在一叢野花上，兩隻略帶斑點的翅膀不時扇動著，那如網的金色脈絡熠熠閃光，多美的蝴蝶啊！一種非抓住不可的慾望湧上了我的心頭。儘管我也追累了，氣喘吁吁。我平息了一下呼吸，又向蝴蝶靠近。這次白蝴蝶沒有注意到我，我一個“無影手”把白蝴蝶給捉住了。白蝴蝶垂死掙扎，勾起了我的同情心，它劇烈地扭動著身子，我不小心手一鬆，蝴蝶飛了，望著蝴蝶遠去的背影，我卻不忍心去捉它了。唉！誰叫我心軟呢！
我躺在綠油油的草地上，溫暖的陽光輕柔地灑在我身上，舒服極了，休息了一會兒，我又打起精神捉了起來。
一隻只蝴蝶被我們捉住，放進了瓶子裡，瓶子裡的蝴蝶漸漸增多，草坪裡的蝴蝶越來越少，沒有了蝴蝶的點綴，草坪暗淡了許多，我望著草坪，對錶妹說“我們還是把蝴蝶給放了吧！”
我把瓶蓋開啟，蝴蝶爭先恐後地向草坪飛去，望著漸飛漸遠的蝴蝶，我慶幸自己對蝴蝶的留情與憐憫。我們微笑著在草坪上漫步，留下了最快樂的時光。
捕鼠記 篇6
國二作文 ,603字家裡沒有養貓，老鼠便囂張起來，一到晚上，便“咯吱咯吱”地啃東西，能鬧騰一夜，要把人討厭死。
開初，拍拍桌子敲敲床，老鼠會安靜一會兒，表示自己的膽怯。後來，任你出招，它們只管肆無忌憚，用行動蔑視你的無能。
如果不給老鼠點顏色看看，我們家有可能變成老鼠的安樂窩，大家都充分認識到了形勢的嚴峻性。於是，決定全家總動員，對老鼠來場清剿。
這天午後，根據可靠情報，老鼠就在我臥室裡潛伏，於是，一場圍殲開始了。
爸爸掂著掃帚，守住門口。我和媽媽拿著棍子，分別從牆角開始，搜查老鼠的蹤跡。我門故意這兒捅捅，那兒搗搗，目的是把老鼠驚動出來。
果然老鼠中計，“呼隆”一聲從暗處竄了出來。這是一隻肥大的老鼠，小眼睛賊亮，粉紅的小鼻子緊張地呼吸著，它在我腳邊稍一遲疑，就閃電般向門口跑去。我大叫一聲“老鼠”，還沒有真正反應過來，爸爸已經一掃帚拍下去，老鼠倒在了地上。
我高興得一跳大高，與爸爸媽媽擊掌慶賀，然後去處理死老鼠。可是，轉身一看，老鼠呢？連個影子也沒有留下，它竟然在眾目睽睽下裝死，逃過了一劫。
“再狡猾的老鼠也鬥不過好獵手！”我又在床底下發現了它。這次，我在床的一邊擺上了一溜兒粘鼠板，而後和媽媽在另一邊“敲床震鼠”，老鼠受到驚嚇，“嗖”地鑽了出來，真是慌不擇路，一下就被粘鼠板粘得牢牢的，它“吱吱吱”地拼命叫著，扭動著身子，再無力迴天。
“這就是老鼠的下場！”我鄙夷地看了垂死掙扎的老鼠一眼，拎起來扔進了垃圾箱裡。
捕魚記 篇7
國小六年級作文 ,909字暑假，綿綿的梅雨襲擊了整個宜興，洪水似乎要把整個宜興都吞噬了。
洪水肆虐的第二個星期，我、爸爸、弟弟來到範道阿姨家，準備划著皮筏艇去河裡抓魚。
到了阿姨家，姨夫把停在後院的“大傢伙”給拖了出來，弟弟激動地拽著我的胳膊又捏又甩。等姨夫把皮艇運了出來，弟弟猛得甩開我的手，向皮艇飛奔過去，快要上皮艇時，被爸爸攔住，說：“穿好救生衣，才可以上船。”我們都穿好了救生衣，弟弟終於踏上了皮艇，原本漂在水面晃晃悠悠的皮艇一下子沉下去不少，我們都陸續上了皮艇。
“開船嘍！”姨夫和爸爸吃力地划著，而弟弟時而高歌揮手；時而把手伸進船邊水裡；時而看著船頭激起的水花；時而拽拽我的頭髮，不停地問我：“什麼時候到！”
“終於到了！”有許多皮艇都在這兒—魚塘邊。姨夫從皮艇裡拿出幾個魚網，遞給我們，弟弟迅速地接過魚網，便迫不及待地開始捕魚。
我抓住短短的網柄，俯著身子，在水裡使勁地撈，左撈一把，右撈一把，可是過了許久，還是一無所獲，弟弟也是如此。這時，他氣得頭上冒火，怒得把褲腿往上拉到極限，猛得從皮划艇上躍下，激起一陣大水花，激起的水花打溼了我的衣服。我瞪著他，他看著我狼狽的樣子，哈哈大笑，還時不時往我頭上潑水。我怒了，也跳下了水，從水裡捧一把水，猛得往他身上潑，於是，一場“水戰”拉開了序幕。
忽然，我感覺腳踝有東西在動，於是我停下，小心翼翼俯下身，一把抓住了它，可它還是迅速地從我的手掌中滑脫。我立刻在水中東摸西摸，弟弟也馬上來幫忙，可他跑著跑著，好像在水裡踩到什麼東西，被絆倒了，向後一仰，整個人浮在了水面上。我笑到：“等你來幫忙，花兒都謝了！”弟弟的臉馬上板了下來。我正要走過去安慰他，他突然由陰轉晴，對我說：“姐姐，看！這是什麼！”只見他臉上溢滿了笑容，雙手高高舉起那條倔強的大草魚，就像舉著勝利的金牌。我和弟弟把魚“運”到了皮筏艇上。過了一會兒，爸爸和姨夫也回來了，只見他們手裡拎著魚網，網裡面裝滿了大大小小的魚，它們條條活蹦亂跳的，再網中掙扎著。
天色漸漸晚了，我們也應該回去了。夕陽中，許多皮艇在水面上划動著，水中倒映著金紅色的夕陽，也倒映著張張燦爛的笑臉。我和弟弟哼著歌兒，與這安靜、祥和的世界融合在一起。
童年捕鳥記 篇8
國小五年級作文 ,807字時光流逝，轉眼間童年無憂無慮的過去了，童年如一朵花，一朵香氣撲鼻的花，童年如一首歌，一首優美動聽的歌，童年如一艘小船，承載著我們的快樂與回憶…童年的生活多姿多彩，童年趣事更是不計其數！不過最有令我記憶深刻的就是與外公一起捕鳥了！
那天我突發奇想：“外公，要不我們去後院捕鳥吧！”“OK，沒有問題，我去準備物品捕鳥！”外公爽快地答應了。我半信半疑，等了一小會，只見外公拿出一個簸箕、一些穀子一顆一顆地用碗盛著，還有一個小木棍、一根繩子，外公說：“這種捕鳥方法通俗易懂，比較容易操作。”說完，我們來到後院，外公把棍子用繩子綁好，簸箕成60度，棍子把簸箕支撐，簸箕下放滿了穀子，外公讓我拉住繩子。捕鳥行動就開始了。不過等了很久，都沒有一隻鳥上鉤，我內心急的都快崩潰了，就當我要傷心難過時，外公卻對著我的耳朵說：“哈哈哈哈，展奇，快看！有鳥上鉤了。”我把目光放在了捕鳥的位置，外公說話的聲音，很小，生怕把鳥趕走了，外公小心翼翼，真有經驗啊！這三隻小鳥，正在吃穀子，外公嚴肅地說：“快拉繩子！”我才如夢初醒，原來是看鳥看呆了呀！“你們上當了，別想跑了！”我使勁把繩子一拽，三隻小鳥似乎意識到他們上當中計了，進了我們的“圈套”，卻無可奈何，簸箕猛地壓下來，把小鳥壓在了下面，它們可憐的叫出聲來：“嘰嘰嘰嘰！”我對外公說：“不如我們把這三隻鳥煮了吃了吧！”“嘿，保護動物，人人有責。展奇，把它們放了吧！”外公居然勸阻我放生，我幾經推辭，但外公堅定的語言改變了我的態度：“展奇，保護動物，人人有責！”我只好放生，心裡也在想著：“小鳥如此可愛，我們怎麼能剝奪它的自由呢？我把簸箕拿了出來，小鳥彷彿重回生機，又嘰嘰的叫著，我這一次是快樂的叫，小鳥馬上飛到那蔚藍的天空上，點綴著整個天空，我與外公對視，也一起快樂的笑了！
這一件童年的趣事，我還念念不忘，這件事我還記憶猶新，與外公在一起，共同玩耍聊天，不就是童年的快樂嗎？
捕蟬記 篇9
國小六年級作文 ,661字夏日的黃昏時分，晚霞染紅了小河中的水，把河邊的柳樹照成了紅色。這紅色的柳樹上，有一隻只蟬在高聲鳴叫著。要不，跟蟬來一次親密接觸？
我做了充分的準備，自制了一個網兜：在小區裡撿了一根竹竿，一頭綁上一個網袋，網袋的袋口再綁上一圈電線進行固定，一個簡易的網兜就完成了。
我扛著網兜來到了小河邊，河邊柳樹依依，一片蔥綠，蟬鳴聲也是震耳欲聾。可令人懊惱的是，我好像走到哪兒，哪兒的蟬鳴聲就會消失。於是，我走起了貓步，躡手躡腳地來到有蟬鳴聲的樹下，望著樹枝開始鎖定目標。
因為蟬一般都是在樹上很高的地方或樹的深處，所以我總是隻能聽見蟬在高聲歌唱，卻看不到蟬到底在哪裡，換了好幾棵樹都是這樣。不過，功夫不負有心人，轉悠了一陣，我突然聽見一聲蟬鳴響起，聽起來就在不遠處。我放眼望去，只見一隻蟬正趴在右前方的柳樹上放聲歌唱。
那個距離，我夠得到！
我舉起網兜，一點點地向蟬逼近。就在離它約兩三釐米的時候，用力向它一撲—可惜，蟬從縫隙中逃走了。這回，我總算在它飛起的瞬間，看清了它的“廬山真面目”：這是一隻黑色的蟬，目測長約3釐米。它的翅膀特別大，透明的，上面佈滿了縱橫交錯的花紋。它的眼睛真的就像我們課文中曾學到的一樣：“像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。”
算了，抓不到蟬，撿幾個蟬衣觀察觀察也不錯。於是，我一口氣連撿了四個蟬衣。這蟬衣黑中帶黃，外形和蟬差不多，就是背上裂了一道口子，裡面是空的而已。我還聽說，這蟬衣是一味中藥呢！
這次沒捕到蟬，但是我得到了蟬衣。更重要的是，我捕獲到了快樂！這樣想來，我出來捕蟬，收穫其實還挺不小呢！
捕蚊記 篇10
國小四年級作文 ,458字夏天到了，蚊子開始猖狂起來了，竟然悄悄地溜進了我們溫馨的家。它可是非常狡猾的，昨天夜裡我就被蚊子叮了，臉上起了兩三個紅點點，真是可惡！
早上起來，我和爸爸開始了滅蚊行動，我們拿起電蚊拍，戴起防電手套，開始捕蚊工作。
我們先要找到蚊子藏在哪裡，找呀找，終於在房間裡找到一隻蚊子，我正準備去打，我爸卻攔住我。“噓”我爸低聲細語地對我說。我迅速把爸爸拉到客廳，“為什麼呀，你為什麼不讓我打蚊子？”“你覺得你夠得著？”“對呀，我怎麼沒想到，也許是我太著急了吧。”我心想。這時，爸爸立即跑進房間，“吱”的一聲，蚊子被沾在電拍上了。“嗒嗒”又響了兩下，伴隨著一陣難聞的糊味，蚊子終於被電枯了。這電蚊拍可真厲害呀！
我當然也不甘示弱，於是我又快速地找起了蚊子，“找到了”我興奮地叫著。爸爸也跟了過來。“這次我打，我夠得著！”我信心滿滿地說，還沒等我爸答應，這隻蚊子就被我打住了。真別說，我心裡可高興了，甚至有些成就感。我想：今晚睡覺不怕再被叮了。之後，我和爸爸又捕了第三個，第四個……
哈哈！今天晚上，我們都可以睡一個美美的覺了。