挫折之路相關作文20篇
挫折之路 篇1
國一作文 ,833字俗話說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”人生誰無挫折？人來到這個世界上，必定會有挫折。其實挫折能改變你的人生命運。有些挫折可以使我們變得更加堅強；可以讓自己未來的生活目標更加明確；最重要的是可以堅定我們的信念。人生路漫漫，挫折就在我們身邊，我們要通過自己的努力打敗它。
挫折就像一整片天壓在你頭頂上，不能翻身；挫折就像大雨突然降落，把你淋得像落湯雞一般；就像無底的黑洞，使你落入萬丈深淵。每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。越是挫折，越要奮鬥，人生必須要經歷無數的奮鬥，因為奮鬥使青春無悔。同樣我也有挫折。
夜深人靜，我獨自坐在房間的椅子上，望著窗外，抬頭看著那片天空，深思片刻中，突然在天空中看見一顆最閃亮的星，無比地耀眼，一閃一閃。這顆小小的星，使我朦朧地憧憬。想著想著，腦子裡浮現了我在學校跳繩的畫面。上體育課時，老師讓我們一分鐘跳一百七十個，對於我這種小學都是用雙腳跳繩的人來說，是多麼地困難。我不斷嘗試用單腳跳，但是跳一個卡一次。“四肢不協調啊！”一滴滴汗水從我臉頰掉落，我的背也不停地流汗。我已經累到不行了。坐在學校的椅子上，用紙巾慢慢擦拭著臉，我能感受到我的臉在發燙。我放棄了，跳繩根本不適合我。我躺在床上想，這不應該啊，不是有挫折就要去面對嗎，我怎麼就這樣放棄了。
第二天起來，我拿起跳繩就跳。當繩子快要打到地時，我的單腳一抬，順著這個我莫名其妙地就會跳了，這也太神奇了吧。我竟然成功了，太不可思議了。我繼續跳，直到下課，我終於很順利地通過了。後來，我不斷進步，一次又一次的努力，使我成長了不少。我對自己表示很欣慰。果然挫折是能戰敗的，只要你不懈努力、堅強，就有很大的機會成功。
常言道，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。當挫折來臨時，坦然面對，你要相信你可以做到，你要勇敢邁出第一步，你決不能向它低頭。我們更應該學會的是在挫折中磨練自己，成就更完美的自己！
曲折之路 篇2
國三作文 ,790字如同水往東流曲折不直一般，通往成功的人生之路也註定不會一帆風順。有時為情勢所迫不得不委曲求全，然而只要堅定“向東”的信念，就一定可以見到“日出東海”的狀況出現。
俗話說“大丈夫能屈能伸”，還有“欲成大事者不顧小節”皆可用來引證在達到成功的過程中，有時可做適當的妥協、讓步，不用拘泥於一處，否則對自身只會有害無益。越王勾踐臥薪嚐膽，韓信受胯下之辱。帝王將相為謀大事者，他們都或多或少在人生道路中遭遇過挫折、恥辱。但他們都選擇做出適當的妥協，而不是一味蠻幹，因為他們懂得在此等事上糾纏不休無益於成就自己的人生霸業；勾踐若無此等舉動怕是夫差也不會對他完全失去戒心。韓信若只固守為大丈夫的操守，或許早就被地痞流氓拋屍於陰溝。他們懂得適當的讓步不是因為自己軟弱無能而是心中有大志，不於小利上爭執，是大智慧的體現。
凡事不去過分計較並不等於不計較。妥協只是手段，目的卻不能輕易退讓，“幾日割五城，明日割十城，然後得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至。”六國為自保而割地賂秦，而一味割地退讓非但不能使自身免於災難，反而加速了滅亡的速度，因為他們已習慣於獲得安穩而忘記了自己退讓的初衷，自保尚不能夠，又談何爭霸七雄？所以，堅守自己的目標也是十分必要的。如若忘記了自己究竟該去何方，那麼便會如同浮於水上隨水流飄蕩的落葉，午無法掌控自己的人生，人生變得毫無意義。只有明確堅定自己的信念，才能不於亂世之中迷失了自我。
人生之路漫長曲折，誰也無法預料在抵達成功彼岸的過程中會經歷怎樣的大風大浪。我們應當學會妥協，退讓。退一步海闊天空，不要在無關緊要的小事上耗費太多精力。適當的退步不會阻礙向成功邁出的步伐。同時我們也不能丟掉航程中的“指南針”—目標，像無頭蒼蠅一樣亂飛是絕不可能獲得成功的。還應有堅定的信念，任憑過程再艱難也不能磨損我們堅定不移的信念，有了信念的支援，總有一天可以看到勝利的曙光。
挫折之魅力 篇3
議論文 ,636字人生如同一場長途旅行。路上可能一帆風順，也可能荊棘叢生。這“荊棘”便是我們所遭遇的挫折了。那麼，挫折又是什麼呢？
挫折和是成功的助推機。愛迪生就是一個很好的例子。他在六歲時，母親不慎乾乾了闌尾炎，由於當時科技不發達，還沒有電燈，是的手術沒有充足的光線照明，並不成功。從那時他便有了發明電燈的想法。以後的日子裡，他是了兩千多種材料，可是均沒有成功的找出最適合的材料。但是他的信念毫不動搖，終於獲得了成功。
挫折是成功之母。但也只有堅強意志的人，才能將挫折轉化成功的動能。
挫折時堅強意志的磨鍊。桑蘭，著名的體操運動員，被譽中國的跳馬王。但是……這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場，只是一次偶然，桑蘭一個沒有做完的受翻轉體動作，結束了他的體操生涯，但是它依然著名，著名與他遭遇挫折後愈發堅強的意志力。
是的，挫折可以磨練一個人的意志力，只有在經歷了挫折，才能更加堅強，只有在經歷了挫折之後，生命之花才會更加燦爛的綻放。
挫折奮進的關鍵。貝多芬在雙耳失明，雙眼是從的情況下，用超凡的毅力創作了《第九交響曲》。這個偉大的做品，這位在音樂世界中創作了一座又一座音樂大山的人，在生活的重壓下能如此的從容不迫。貝多芬的《第九交響曲》想著無限的時間與空間擴充套件的、延續著，源源不斷的精神力量影響著後人。
縱觀歷史，挫折可能會使人產生焦慮、緊張等不良情緒，會使人產生惰性以及對生活的失望，但是，有堅強意志被為困難的人，卻可以將挫折轉化為成功的動能！
挫折之魅力 篇4
國二作文 ,455字人生其實如一場遠行。道可一帆，或有荊棘。此“棘”便是我所遇之挫矣。然則，挫折何也？
折與，成功之助推機。愛迪生即一善者也。其在六歲，母喪乾乾也闌尾炎，以時科技不發，尚未電燈，為之手術無足之光照，不成。自此遂有了發電燈之意。以後之日，其為了二千多種材，然均不成之發最宜之材。然其心無動，遂成其功。
折為成功之母。然亦惟堅志者，乃以化成之鼓而挫。
折時堅志之礪。桑蘭，名之體操運動員，為國者跳馬王譽。然……是在1998年七月21日前，則於吳紐約，第四屆好運會之體操賽場，第一次偶，桑蘭一未完之受翻轉體動，盡其體操旅，然其猶著，著與之遇而益固志力挫。
是也，挫可礪一人之心力，惟在經歷了折，乃能益堅，惟於歷數挫後，生之花乃益燦之發。
挫奮之機。貝多芬在耳明，目乃之下，以超之毅力作《九交響曲》。其大者為品，此在樂世界中作了一座又一聲大者，在生之重下也容。貝多芬之《九交響曲》思罔極之時與地廣之、繼而，混混者感而後。
歷觀古事，折得使人生、張等無情慮，則令人生宜及於生活之望，然而，有堅意見為難者，而可以挫化成之鼓而！
帶著挫折一路前進 篇5
國一作文 ,902字挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續一路前行。挫折時常有，但讓我刻骨銘心的還是那次—
那是一個風和日麗的天，我和小夥伴們在歡快的玩遊戲。玩了一會兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個小夥伴們一語點破，說去爬山，我們一致贊同。
我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那麼的可望而不可及。
一開始，路是平穩的，一點兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小夥伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵我：“弟弟，你要相信—退縮就代表失敗，堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條，先拔了拔，確定好不會斷掉後，一隻腳提上去落在唯一一處落腳點。另一隻手按向峭壁，另一隻腳用力向地面按去，奮力一跳，終於艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕鬆和快樂。
我們又向山頂跑去，過了一段時間，離山頂只有十米了。但呈現在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點的小夥伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想著怎麼樣才能說服小夥伴不爬了，回去吧。
他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬，只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來時卻發現他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。
我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發現竟然沒有向內凹進去的地方，我頓時慌了，狠命拉住救命的藤條，環顧四周，好不容易才發現一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整隻手像鮮血一樣紅。我繼續向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終於爬上了山丘的巔峰。
挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們人生的道路。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定會很平坦。
一路挫折一路歌 篇6
一路挫折一路歌作文1 ,1112字在黑暗裡披荊斬棘，伴隨餘音繞樑的旋律，路的盡頭，即是燕語鶯聲，花兒芬芳。—題記
漫漫人生路，總會遇上心酸與彷徨，挫折與迷茫。別害怕，無論黑夜怎樣漫長，白晝總會到來，哼上一首輕鬆小曲兒，給自己一份信心，相信自己，一定能夠戰勝困難！
那時，我還在上小學。從小便熱愛籃球的我每天都會擠出時間來揮灑汗水。那次也不例外，我拉上小夥伴來到球場，無奈的是場地早已人滿為患，我有些煩悶的將手中的皮球扔向遠處。“哐當！”一聲響，籃球砸中了不遠處學校新修的大螢幕上，原本報著喜訊的螢幕霎時暗淡無光。我愣住了，大腦一片空白，沒想到我洩憤的方式卻導致了這樣一幕的發生。
球場的喧鬧嘈雜將我拉回現實，我四下望了望，似乎沒有人注意到這邊，神轉念想之後，我決定“肇事而逃”，就這樣，帶著心裡的那一絲僥倖，我跑回了教室…
這節是語文課，班主任在講臺上繪聲繪色的講課，高溫並沒有影響大家的熱情，只有我，心不在焉，時不時忘向窗外。太陽火辣辣的烘烤大地，窗外鳥語蟬鳴，而我卻被心中的不安與愧疚壓的喘不過氣來：為什麼會這樣，難道你是那種敢做不敢當的人嗎？我反覆問自己。
驀地，門被緩緩推開，校長與班主任溝通了一番，只見班主任的臉由紅轉紫，由紫轉青，到最後，她用幾近咆哮的聲貝吼道：“是誰幹的！”我被老師嚇住了，煞白的臉不斷冒出冷汗，卻也還是顫巍巍的起身上前。“是你乾的？你就是這麼一個沒有擔當沒有責任心的人嗎？我教不出這樣的學生！”班主任憤怒的喘著粗氣，說道。我默默無言，只是低下頭羞紅了臉：是啊，難道我就這麼沒有擔當嗎。回到座位，我失魂落魄的望著窗外，腦海一陣陣混亂，老師的話語和冷眼一次又一次的回放，同學們的竊竊私語，像一根根的細針插入我的內心深處。
我漫步走出教室，思考著自己，陽光灑在臉上，暖暖的感覺，心情彷彿好轉了一些。風兒輕拂，鳥兒在樹上歡快的歌唱，我的心情似乎也好了起來，腦海裡浮現起羽泉的“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”窗外鶯聲燕語，窗內餘音嫋嫋，我的心情變得無比愉悅，之前的煩悶全而消失不見了。我輕快的哼著歌，卻突然略有所悟，“把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”這句歌詞不就告訴了我們要心胸寬廣嗎，“把海洋都裝進胸膛”不就告訴了我們人生需要擔當需要勇敢嗎。“即使再小的帆也能遠航。”是啊，只要你心胸開闊，勇於擔當，即使帆再小，它都能載你遠航。想到此處，我不免羞愧難當，此刻我才覺得自己真正成長了，戰勝了挫折，懂得了擔當。
人生如歌，在繞樑三尺的餘音中，你能享受到它帶給你的酸甜苦辣鹹；人生如歌，在夢魂縈繞的迴音裡，你能感受到它給予你的力量，在黑暗中，戰勝挫折！
一路挫折，一路成功 篇7
一路挫折，一路成功作 ,536字失敗並不可怕，挫折也無須憂傷。成功是一次次失敗後勇敢地面對生活。每個人都有希望，每株草都會發芽，陽光總在風雨後。
那是個晴朗的上午，與我此刻的心情截然相反。
數學老師發考卷，從高分到低分，一張一張發下去。周圍的同學都屏住呼吸，認真傾聽老師的所有言語。教室外的樹，好像守著囚犯的衛兵。而我就像一個還未判刑的囚犯。許久~及格都已經發下，我聽到一個及其刺耳的聲音。我慢慢的移動到老師的身邊，手腳發軟，一時不知該如何是好。
她的目光像利劍一般刺痛了我，我的心像從雲端一般跌落低谷。眼淚像掉了線的珍珠，順著臉頰滑了下來。我慢慢的移動了回去，心裡很不是滋味。
放學後，我並沒有去吃飯，在回家的途中我感到十分內疚。
這時，耳畔傳來廣播裡悅耳的音樂—“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”好美的歌，我好像似有頓悟。正在我思考時，讓我看見了這麼一幕：一隻小狗用盡自己的全部力量去翻過一堵比自己高過幾倍的圍牆。即使次次失敗，但不是在不停地努力，直到成功。我豁然開朗。
葉有枯有榮，人生也有失敗與成功啊！我怎能為一次挫折就放棄呢？對，我不能放棄，就這樣一路挫折一路成功。
挫折就如一座山，一座不經過努力就不能越過的山。所以我們必須努力越過這座山，因為只有這樣，我們才能看到山背後的成功。
成功誕生於一百個挫折之後 篇8
成功誕生於一百個挫折 ,501字有人說過這樣一句話：只要有信念，就一定會成功。我認為這句話說的很對。
縱觀千百年來的科學發展史，那些定律、定理，學說的發現者、創立者，差不多都是從一個個困難中頑強的生存下來，打破那些困難，追根求源，最後找到了真理。
我國古代的著名詩人李白小時候有過一個故事，當時李白還是一個孩子，那天他在河邊看到一個老奶奶在一塊石頭上磨著一個鐵棍，他在旁邊看了幾分鐘後忍不住問老奶奶為什麼那樣做？奶奶笑眯眯地對李白說：我是在磨針，好心的李白跑回家拿了幾根針對奶奶說：我這有幾根針您拿去用吧。奶奶笑眯眯的搖搖頭說做人要有堅持不懈的精神，你答應奶奶以後做事要堅持到底好嗎？李白用力的點點頭。從此他做事不怕困難、堅持到底。最終在他的努力下，他成了唐代著名大詩人，一生寫了上千首詩歌。
說完了國內的我說說國外的，外國的航海家哥布倫發現了北美洲，有人說那只是他運氣好，被他碰上了，那塊大陸又不會動。那可不是，哥布倫發現北美洲時已經航海了3個月零11天，要知道在那時航海2個月已經算不多的了，最終他們看到了久違的大陸。
在科學史上，這樣的事例還很多，這說明成功離我們並不遙遠，只要你堅持不懈、努力探索。成功就在你身邊，就在你眼前。
歷經挫折之後，我勇敢了 篇9
國三作文 ,669字烈火試真金，逆境出強者。
—題記
如果把生活比作美麗的天空，那麼挫折就如天空中那片片雲朵；如果把生活比作壯闊的大海，那麼挫折就如大海中的陣陣波瀾；如果把生活比作樂章，那麼挫折就如樂章中那跳動的音符。人的一生不能沒有挫折，也正是有了挫折，我變得更勇敢了。
三歲那年，小小的我第一次被媽媽牽到幼兒園裡去，媽媽告訴我：“要聽話，和小朋友們好好相處。我以為她會看著我。可誰知，等我回過神來，媽媽已經把我留在這陌生的地方。我到處找媽媽，卻沒有尋找到，我哭了，很大聲的哭。很久，沒有看到她的身影，忽然明白了什麼。看著其他小朋友在那玩，我竟然也不哭了。我被老師帶到了一個班裡。從那以後，再上學時我雖然很難過，但卻沒有哭過。媽媽說我很勇敢，我卻一臉驕傲的樣子說：“我可厲害了呢。”
八歲那年，去海邊兒遊玩，淘氣的我衝到了人群前面，任憑父母呼喚我，也不回來。終於，我走丟了，在人海之中，我到處尋找著父母，著急而又後悔。為什麼剛剛不跟緊他們呢？我想哭，但我不能。我想到唯一的方法，就是回賓館大廳裡找人打電話。最後不免被吵了一頓。但我卻覺得，挫折之後，我勇敢了。
14歲那年，月考失利，成績一落千丈。當我拿到分數的那一刻，我發現我的手在顫動。一時間，我不知道該怎麼做。我不敢回家我害怕父母會吵我。我獨自在街上徘徊，想了很多。為什麼會這樣，到底是為什麼？不能再這麼下去，我要更加努力了！這是一個小挫折不能打倒我。我會更加勇的。
生活不可能像你想象的那麼好，但也不會像你想象得那麼糟。咬咬牙，堅持走下去，路還長，你會發現，經歷挫折之後，我們會更加勇敢。
感恩的花，開在挫折的路上 篇10
國一作文 ,974字感恩與挫折，看似相互矛盾，如果我們能正確地看待挫折，就會變成人生一筆寶貴的財富—我們要感恩絆倒我的人，賜予我堅強的骨骼；感恩打擊我的人，賜予我堅強的性格；感恩丟下我的人，賜予我堅韌的內心。
我曾聽過一個很殘酷的故事，讓我有些震驚：鷹媽媽孵出小鷹後，等他們長到一定年齡，鷹媽媽會無情地將小鷹們推下懸崖。我認為鷹媽媽太殘忍了，甚至我還開始懷疑這些鷹是他親生的嗎？怎麼可以那麼殘忍！作為一個母親，竟然可以將自己兒女的生死於不顧。後來我才知道，鷹媽媽是為了提高自己小鷹的飛翔勇氣和駕馭氣流的能力，只有這樣小鷹們才會在這個“物競天擇，適者生存”的社會生存下來，小鷹們只有承受骨折之苦，它們的再生骨骼才會更加剛勁有力，才會飛的更高，看的更遠。
鷹媽媽看似冷酷無情，實則蘊含著她對後代乃至整個種族的殷切關愛，這不與我們的父母有些類似嗎？
小時候，我每次去學畫畫都是父母送，一上車只知道玩手機，不會去記站名，甚至不會去記路線。有一次，媽媽卻讓我一個人去乘坐公交車到補習地點，我有些不理解，認為媽媽這是在偷懶，只知道在家玩手機，讓我一個人頂著大太陽去乘坐公交車，為了這事，我還和媽媽吵了一架，最後我摔門而去，一出門，太陽公公的熱光照在身上火辣辣的，心中更加煩躁。我一來到車站，立刻有些無助了，我根本不知應該乘坐哪輛公共汽車，身上又未帶手機，時間就這樣一分一秒過去了，我站在車站裡，一想到如果遲到，在眾目睽睽之下走進教室，還要被老師批評，感覺好尷尬，好丟臉，我只好鼓起勇氣向路旁一位阿姨問道：“阿姨，您好！請問到紅星村應該乘坐那輛汽車？”阿姨向我說了乘坐的汽車和應該到哪一站下，我道完謝後，沒過多久，車子便來了，我一下車就用比劉翔還快的速度飛奔而去，幸好在上課前到達目的地，我長舒一口氣，心中的石頭落下了，我平靜下來，發現，我好想在無形中學到了什麼，對媽媽的態度也從不理解到了理解。
在人生的道路上，不會一帆風順，在你在經歷這些挫折的同時，會學到別人所不能體會的道理，人只有親身經歷，印象才會深刻，但人卻會因為痛，而本能地去迴避，這時，那些丟下，打擊，傷害你的人，就會迫使你去正面迎接，解決這些困難，這樣，你就會在無形中成長很多，所以，我們不應去憎恨那些人，反而要心存感激，感謝他們使我們成長，感謝他們教會我們很多道理，感謝他們使我們越來越強大，無人可擋。
感恩的花，開在挫折的路上 篇11
國二作文 ,970字生活的道路曲折而未知，在我們懷揣美好願望、目標、期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙、磨難和失敗，也就是我們常說的挫折。誰的人生都不會像直尺一樣平坦，不同的只是遇到的挫折或大或小，或多或少。
我愛足球，我認為它是最激揚青春與活力的運動。奔跑的速度，進攻的力量、酷炫的球技完美！
加入校足球隊之後，我更是卯足了勁訓練。剛開始，一切都是那麼的一帆風順，我與隊員們配合默契，賽場上發揮穩定，我對自己無比自信，但劇情卻反轉直下。
隊友們的球技個個都在訓練中突飛猛進，唯我裹足不前，這讓我心急如焚；更糟糕的是賽場上由於我的頻頻失誤，拖了整個團隊的後腿，他們越是表現出對我的包容與理解，就越讓我不安與自責。那個對足球狂熱，無論是訓練場還是比賽中朝氣蓬勃，激情四射的我不復存在，取而代之的是能推則推、能躲則躲。
那種深深的挫敗感如墜地獄，我滿腹委屈、傷心，痛恨、詛咒著經歷的一次次挫折。“還記得海倫凯勒、愛迪生的故事嗎？”父親慈愛地看著我，那鏗鏘有力的聲音如聲聲驚雷震醒了消沉的我。
海倫凯勒—《假如給我三天光明》這本激勵了無數後人的偉大著作的作者，她在書中寫到“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重病纏身的少女，懷著一顆感恩的心，去面對上天給她的一切不公，才使她的內心無比堅強，才使她克服了重重困難，艱難地成為一位偉大的文學家。而偉大的發明家愛迪生研製電燈時，失敗更是上達一千多次。在大家都勸其放棄時，愛迪生卻說：“我感謝那些所謂的失敗，到現在我的收穫還不錯，起碼我發現有一千多材料不能做燈絲。”愛迪生不僅沒被挫折打敗，反而越挫越勇，最終成功地研製出電燈。
原來挫折是一把雙刃劍，既有積極影響，也有消極影響。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。我不再獨自躲在角落裡抱怨挫折對我的“惠顧”，而是以一顆感恩之心，微笑著迎接它的到來。
訓練時身體所受的傷痛反而讓我學會如何保護自己；每一次的失敗反而讓我能及時彌補自身的不足；強勁的對手反而讓我更勇於接受挑戰，遇強更強……
感恩挫折，挫折使我們在逆境中成長，讓我們栽下感恩的花，讓它燦爛地開在挫折的道路上，陪伴我們一步步前進！
挫折之後 篇12
國小六年級作文 ,742字我們人生的路很長，少不了喜怒哀樂，更少不了挫折。挫折容易使人沮喪，但挫折也能讓我們受到鍛鍊，讓我們在人生的道路上學會更好的技巧，從而使路更加的平坦、舒暢，我就曾遇到過這樣使我領悟道理的挫折。
那是五年級的下學期，因為連續幾次的模擬考，我的分數都一直名列前茅。所以，在期中考試的那一天，我太過自信，一將試卷寫完就把它放到一邊，看我用來墊試卷的漫畫書了。但當期中考試準備公佈分數的時候，我看了一眼成績單，發現很多同學都得滿分，我的心就有點飄飄然了，堅信自己肯定會得到滿分的。可成績公佈完畢，我如同受到了晴天霹靂一樣，發現我竟只考得了八十四分……後來的幾天裡，同學們異樣的眼光和老師、家長的批評都將我臉上的笑容奪走了，留下的只是沒有精神的雙眼和冷漠的表情。那幾天，我一直想從這次的挫折中找到反思的地方，後來我才發現，這次挫折如同一堵難以越過的高牆，名字叫做—“驕傲”。之後，我最要好的一個朋友知道了我這次受到的挫折，主動來跟我說：“華祥，你心裡一定很不甘心吧？如果你還有勇氣挑戰自己，我會幫助你。阿斯里亞斯不是說過：‘只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。’嗎？只要我們不放棄任何機會，我們就會成功。來，我們一起加油！好嗎？”聽了朋友的這番話，我心裡湧起了新的希望，堅信自己能從這次的挫折中受到啟示。決心讓自己學得更加踏實，學到更多知識。功夫不負有心人，經過不斷的刻苦努力，把別人玩耍的時間用在學習上。期末考試的時候，因為我吸取了那次的教訓，勝不驕，敗不餒，終於考得了一個滿分。
經過了這次挫折，我明白了遇到挫折或遇到了失敗，要麼憑藉自己的力量和別人的鼓勵從中走出，要麼就會從挫折中慢慢沉淪下去，走向失敗。所以，挫折能讓我們有機會變得更加強大，我們應該去挑戰它並戰勝它！
一路挫折，一路成功 篇13
國小五年級作文 ,536字失敗並不可怕，挫折也無須憂傷。成功是一次次失敗後勇敢地面對生活。每個人都有希望，每株草都會發芽，陽光總在風雨後。
那是個晴朗的上午，與我此刻的心情截然相反。
數學老師發考卷，從高分到低分，一張一張發下去。周圍的同學都屏住呼吸，認真傾聽老師的所有言語。教室外的樹，好像守著囚犯的衛兵。而我就像一個還未判刑的囚犯。許久~及格都已經發下，我聽到一個及其刺耳的聲音。我慢慢的移動到老師的身邊，手腳發軟，一時不知該如何是好。
她的目光像利劍一般刺痛了我，我的心像從雲端一般跌落低谷。眼淚像掉了線的珍珠，順著臉頰滑了下來。我慢慢的移動了回去，心裡很不是滋味。
放學後，我並沒有去吃飯，在回家的途中我感到十分內疚。
這時，耳畔傳來廣播裡悅耳的音樂—“陽光總在風雨後，請相信有彩虹~”好美的歌，我好像似有頓悟。正在我思考時，讓我看見了這麼一幕：一隻小狗用盡自己的全部力量去翻過一堵比自己高過幾倍的圍牆。即使次次失敗，但不是在不停地努力，直到成功。我豁然開朗。
葉有枯有榮，人生也有失敗與成功啊！我怎能為一次挫折就放棄呢？對，我不能放棄，就這樣一路挫折一路成功。
挫折就如一座山，一座不經過努力就不能越過的山。所以我們必須努力越過這座山，因為只有這樣，我們才能看到山背後的成功。
失敗到成功的曲折之路 篇14
國小六年級作文 ,739字“啊，我終於學會騎自行車了！”我騎著自行車在操場上飛奔著，連白雲都追不上，小草在向我祝賀，小花在為我歡呼。其實，學自行車的過程真的有點艱難哪！
那天，媽媽推了一輛舊自行車給我，說是讓我每天去操場練習騎自行車，也當作出來散步鍛鍊。我一看，車子那麼小巧，我肯定能駕馭的啦。於是輕鬆地朝媽媽擺擺手，讓媽媽去旁邊坐著看，我自己來嘗試。我一屁股坐在車墊上，右腳踏在踏板上，剛想瀟灑地把左腳放上去，沒想到，那頑皮的自行車也會耍我，自行車就把我壓到一側邊去了。我尷尬地朝媽媽招手。這次，我讓媽媽在後面扶著，咦，車子非常配合我的腳，媽媽帶著我竟跑完了半圈。我得意了，媽媽看我騎得那麼好也剛好放手，我突然敏感地感到自行車輕輕的，少了一股定。我扭頭一看，啊！媽媽呢，我心一慌，車子也沒了方向，我正好摔了個四腳朝天，“哎，看樣子我不適合騎自行車了，媽媽，我可不可以不學啊？”我喘著大口大口地氣兒說。“不行！”媽媽嚴肅的態度又來了，“做事不能半途而廢！”我低著頭勉強地答應了。
中間幾次，媽媽還是照樣在後面扶著，我騎得很好，但是一旦媽媽放手，我就失去了力量，無法成功了。我一直洩氣，可媽媽一直在給我打氣。我總結了自己失敗的經驗：自己其實會騎的，主要是害怕車子倒下人摔疼，自己沒有足夠的信心。對，渺視困難，我才能成功。於是，我豁出去了，鼓起勇氣，勇敢地轉動踏板，兩眼目視前方，輕鬆地騎起來。頂多再摔幾次嘛。可是讓我驚奇的是，我並沒有再摔倒，而是真是前進啦。媽媽已經看呆了，說：“那麼棒啊，你已經騎了幾圈啦！”是噢，我感覺左右腿自由舒展地交替起伏進行著，車子非常聽我的使喚，我越騎越快，啊，成功的滋味真爽啊！輛媽媽為了獎勵我，還特意買了一輛新自行車呢。
原來任何看來來簡單輕鬆的事，真的做起來真的不簡單啊！
我生活在挫折之中 篇15
國小五年級作文 ,526字人生需要面對的事情很多，時而成功，時而失敗，我就生活在挫折之中。
去年，我的數學曾經考過八十六分，我的數學成績從來沒下過90分。那幾天我非常傷心，誰也不想搭理，無精打采，沮喪極了。我差點就輸給挫折了，幸好媽媽的一句話點撥了我，：“人生中的挫折很多，如果不去面對挫折，只是一味逃避，將永遠生活在黑暗之中。”之後，我仔細回想了媽媽說的話，自信心回來了，做回來原來的自己。
去年暑假，我和同學們約好一起去體育廣場鍛鍊。結果，我因為體力不支摔傷了腿。我並沒有退縮，而是努力鍛鍊，克服自己的缺點，增強了體能，戰勝了挫折這隻攔路虎。如果我只知道退縮，我真想不到自己會變成什麼樣子。
人生亦是如此，如果目光不夠長遠，將永遠停留在原地，毀滅自己的一生。對待挫折我們應該樂觀勇敢，如果只是自卑怯懦，將永遠無法體會進步的快樂，最終被時代與社會所拋棄。人生雖然處處充滿挫折，但卻能激發我們的鬥志，讓我們激發自己的潛能，勇往直前。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是一片蔚藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。
朋友們，人生需要挫折，挫折不可怕，可怕的是沒有面對挫折的勇氣。讓我們樂觀地面對人生的種種困難與挫折吧，更為更好的自己！
一路挫折，一路成長 篇16
國二作文 ,1166字什麼是成長？那是你內心的一個尺度，你內心知道你會成長為什麼樣子。
一個人的成長之路，就像是一位冒險家穿過到處都是荊棘的森林。當冒險家們確定了自己的前進目標，不管叢林裡有多少荊棘，他們都必須要斬斷並越過障礙。這樣，他們才會安全到達森林的頂端，領略美好的世界。
記得在小學時，因為一件事，我很討厭寫作文，認為那是世界最煩的事情，可也同樣是那件事，讓我徹底愛上了寫作。
“你寫的什麼東西？”語文老師在辦公室呵斥。幾天前，市裡舉行了作文大賽我覺得新鮮就便參加了。我拿著作文草稿給老師看，老師看了一眼，視線從草稿本上移開，疑惑地看著我說：“這是你寫的？”“是的，請老師修改下”。她把草稿往桌上一拍說：“這是市裡比賽，不比其他，那麼多從其他學校來的精英，你這寫的什麼東西，你連初審都過不了，豈不是白白浪費一個名額？”我還是不想放棄“老師我會從寫的，請給我一次機會”“算了吧，這次比賽很重要，你下次再參加吧”後來，我不知道是如何走出辦公室的，等到放學的。雖然這是因為我覺得好玩才參加的，可是每一段每一句都是我絞盡腦汁想出來的，裡面傾注了我的感情，這絕決的拒絕讓我無法釋懷。
事實上，每遭一次打擊，就動搖一次信心，這是人之常情。但是偉人和凡人的不同，就在其動搖信心的同時，會說服自己再次樹立信心。我和凡人一樣義無反顧的選擇了—我要當偉人。
後來幾天的長假中，我幾乎已沮喪了，我的心情跌倒了低谷，每次想起老師說的那些話，總認為自己是不是真的很笨。漸漸地我的成績越來越差。這更加深了我的認為—我真很笨。不過很快這一切的引導者—作文，帶我走出了深淵。我的母親初中時，是他們學校的作文才女，至今還留著她當年獲獎的許多作文，我無意中翻出這些作文，看著上面生動的語言，我突然發現作文是個寶貝，她能將人帶進另一個境界，讓人回味無窮。可能因為遺傳的關係吧，看到這作文，我的熱情噴湧出來—我要寫作文。一次、兩次，我發現我愛上了寫作文，四次、五次我徹底愛上了寫作文。
逆境出真知，這個道理大部分人都懂，做起來卻不那麼容易。挫折拷打的不光是自己的身體，更是自己的意志力，意志力往往就是我們成長路上的支援。要想成長起來就得看你的意志力能不能承擔起挫折了。
成長路上往往有許許多多的挫折，沒有人能隨隨便便成功，每一件事都充滿了挑戰。就像是大海里的船舶，只要不停止航行，就會遭遇風暴，甚至會觸礁，沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷害的船隻。面對他們，你怯懦退縮時它會把你擊打的體無完膚，一敗塗地；你勇敢堅強時，它會因你的不屈不饒而退讓，給你亮出一片風雨過後的豔陽，即使你不能預測到未來會發生什麼，但是你可以用勇氣迎接這些挑戰，承受挫折，鍛造自己的成長之路。
所以，要想領略沿途的風景，繪出人生的彩卷，何嘗不讓我們一路挫折地成長下去？
走在挫折的路上 篇17
國三作文 ,830字挫折是什麼？挫折是我們成長道路上一道道難以通過的關卡；是行走路途中，前方的一片荊棘；是爬山時，身上千斤重的包袱；是躍倒後再站起來的勇氣。挫折在我們的日常中扮演著一個必不可少的角色，小到攻克一道難以解決的數學題，大到解決一個相當棘手的問題，生活中各處都留下了它的足跡。
挫折能使我們進步，能夠讓我們認識一個新的思想。當你被一道數學題阻止了前進的腳步，你會想方設法去攻克它，解決它，當解決完之後，你會發現，這道數學題也並不是這麼難通往成功的路上的人很少，因為並不是所有人都能勇敢地去面對挫折。
在古代，許多文人墨客也都遭受挫折。蘇軾三次被貶，尤其是“烏臺詩案”，他不過就是一個用筆寫寫文章的詩人，卻因詩中出現的幾個詞，就被戴上了對皇帝不敬的帽子，他的心中又何嘗不是苦悶的，他所經受的挫折也是巨大的。“詩仙”李白，有首偉大的攻治抱負，可他又是如何？“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。他這樣一個豪邁，豁達的人竟然也會有迷茫，不知前路向在的時候。但“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。又寫出了他在挫的後重新振奮精神，可見，他受後人的景仰是實至名歸的。“欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。”韓愈也是忠心於朝遷，鞠躬盡瘁，死而後已的，可奈何，皇帝不認同他，他的一腔熱血只好付諸東流。蘇軾、李白、韓愈哪個不是在歷史的長河中極具盛名的人物啊，可他們也會經歷種種挫折的磨難，遭受種種困境，但是他們從不放棄，剛毅堅韌，正是因為這種高尚和堅定的人格，他們才備受後人的崇敬。
在歷史的長河中，哪一位響噹噹的人物不是經歷種種挫折與磨難才達到如今的成就。挫折是成功道路上的絆腳石，被挫折打敗並不可怕，可怕的是打倒了就從此一蹶不振。我們要勇敢地去面對挫折，挫折是絆腳石的同時，還可以為我們引領道路。走在挫折的路上就是走在成功的路上，加油吧！少年，我們的征途是星辰大海。
挫折之美 篇18
國三作文 ,1269字蒙娜麗莎的笑是美的，她盪漾了無數心靈的漣漪；保爾的精神是美的，他激勵了一代又一代的人；五星紅旗是美的，它是從旭日上採下的虹……生活中到處存在著美，幸運的是我發現了挫折之美。
一日讀到這樣一個耐人尋味的故事：挫折、成功、幸福一同叩響了主人之門。他們告訴女主人，可以讓他們中的任何一個進入房門，就可擁有他。女主人和家人一同商量選擇哪一個。男主人說：“請成功進來吧，成功就是男子的尊嚴。”孩子說：“請幸福吧，幸福才是最美好的。”但是，他們最後決定還是讓挫折入室。當主人告訴他們時，沒想到他們三個都進屋，他們說：“有挫折，就有我們。”
挫折是成功、幸福的奠腳石，當它們享受鮮花、掌聲時，它卻躲在角落裡受盡冷落，沒有人注意它的存在，沒有人理解它，更沒有人關心它。但它無怨無悔，甘願做孤獨舞者，終日舞蹈於屬於自己的黑暗之空。他們摘片烏雲，給自己，可得安慰；他們在淤泥中導演著“出淤泥而不染”的神奇；他們是大海中的反面人物，卻也有大海般胸襟。他們如此的韌性可謂不易。如果天空中沒有風的作怪，白雲就少了幾分活力。如果沒有吃人的大浪，大海就會失去氣勢；他們這般風骨，正所謂大丈夫。
每一個人都是上帝咬過的蘋果，只不過有的咬得多些，只不過有的挫折少些。你想過為什麼有的蘋果被咬得多些呢，因為它肯定好吃。如果你是那隻上帝萬中選一的蘋果，那你是幸運的，那你還不趕快帶著上帝給的自信，更完善自己，使自己成為果中之王呢？有人試圖給斷臂女神添上最完美的手臂，可都適得其反，因為她斷臂，所以她美麗。“斷臂”這挫折夠大的吧，可它卻孕育著美。你是不是也想“斷臂”了！
其實，挫折之美無處不閃耀。霍金，當今的愛因斯坦，可他卻是個坐在輪椅上深度重殘的人。他的著作《果殼裡的地球》等都是世界最暢銷書，這就是挫折的偉大奇蹟。張海迪說過：“輪椅叫我矮三分，我叫人生步步高。”每個人都會經歷挫折，你難道沒發現經歷了挫折後，人就越堅強、越懂事、越有進步，相信你一定有此感。挫折是人生的一筆寶貴財富，是開啟成功的鑰匙，正如“無限風光在險峰”。不過，挫折向兩扇門通著，一是地獄之門——失敗，另一是天堂之門——成功。要想步入天堂，在你們行囊中必有自信、自立、自強等許多寶石，我想大聲疾呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
挫折之美猶如浩瀚的海洋，海里世界無窮的瑰寶正等待著你開採。Let’sgo。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹……”是否勾起你的音樂細胞，一起唱吧。
在美麗的月光下，“花中皇后”、“花中仙子”們正在談貴比美，你注意到角落裡那朵沒有地位、沒有美姿的挫折之花了嗎？你希望採哪一朵呢？
挫折之美 篇19
國三作文 ,835字許多人只能接受成功，而承受不了挫折的打擊。成功當然是輝煌燦爛的，但挫折也能帶來不一樣的感悟和收穫。挫折也是美麗的。
我就感受到了它的美。
小學時，我對中國象棋產生了濃厚的興趣，可自己又不肯苦心鑽研棋譜，只按自己的喜好胡亂走幾步，擺一個不堪一擊的陣營。平時，父親沒空和我對局。於是，我就沉浸在與電腦初級選手對戰的快樂之中，為自己創造了一個不敗的神話。
但這一切都在那年暑假被打破了。我回到了外公外婆家，一看到外公親手刻的實木象棋，便嚷著要下棋，還自吹自擂了一番。外公一聽我這麼厲害，便毫不留情，擺了個我看不懂的稀奇古怪的陣勢，我卻不知其玄妙，把重子都衝向對岸。不料外公突然一變，把我的棋子全部鎖了起來，然後不慌不忙，一個接一個吃掉。不多時，我的軍馬就被外公殺得落花流水。外公使用各個擊破的戰略，勢如破竹，很快，我只剩王了。我頓時號啕大哭起來，地動山搖，響徹雲霄。我的眼淚如咆哮的洪水，似脫韁的野馬，流到地上把木地板都浸溼了。
外公一看不好，束手無策。忽然又靈機一動，哄我說，可以悔棋，悔到開局。我不哭了，重振旗鼓，這次，我把外公的大軍全部殲滅，心中頓時感到無限的滿足。從那以後，我沒輸過。
直到五年級，爸爸來和我對弈，我興致勃勃地擺好了棋。一開局，爸爸就將火力對準我的中兵，一陣猛攻後控制了我方主帥的活動範圍，然後就是無止境的將軍和抽將。我竭盡全力要保住王，爸爸卻不理會，從多個方向繼續展開進攻。最終，我動彈不得，迴天無力，被將死了。怒火頓時在我心中熊熊燃燒起來，我眼冒紅光，堅定地要悔棋。
這時，爸爸卻說：“贏是要靠真本事的，而不是無限的反悔。有不服輸的精神是好的，但你必須接受輸的事實。你只有勇敢地面對失敗和挫折，才能不斷努力，才能真正提升自我。”我的怒火瞬間被澆滅了。
那之後，我再也沒有因失敗而耍脾氣。因為我明白了，挫折使我成長，使我認識到自身的不足和努力的方向，使我正確面對成敗，使我更謙虛上進，使我為成功而加倍努力。挫折，也是美的！
帶著挫折上路 篇20
國三作文 ,1209字陽光總在風雨後，不經歷挫折難遇成功。
——題記
它的名字——見證者
第一次雙腳落地，邁出的第一步“啪”的一聲就摔到地上，看似簡單的動作卻彷佛難如登天，唯一不變的只是那堅持不懈的決心與毅力。縱使摔倒再多遍，但仍從未放棄前行。直至額角磕了小小的疤，鼻尖又紅又酸，臉上身上佈滿灰塵，終於才能一腳輕一腳重地緩緩前行。日復一日，那小小影子的步伐終於從蹣跚到堅定、平穩。當初摔了那麼多次，又算得了什麼呢！那只是從失敗走向成功的見證者罷了！
它的名字——絆腳石
第一次雙手握筆，坐在明晃晃的教室裡，沒有熟悉久伴的人在身邊，周圍只是一張張陌生的臉，心裡充斥著不安與焦躁，臺上是溫柔的老師在耐心地詢問著，我拿起筆，覺得古怪又慌張。老師那如同清風細雨的話在耳邊迴盪，大手裡面嵌著一隻小手，一筆一劃耐心寫下愛的樂章。可當老師離開後，獨自一人的嘗試又顯得那麼笨拙，歪歪扭扭的像小蝌蚪爬過似的，與上面那工整、娟秀的字型完全不一樣。小小的臉上溢位了疑惑，再嘗試，仍然是爬過的小蚯蚓……不知什麼時候“小蚯蚓”已經變成了“小蝌蚪”一點有一點小疙瘩，“小蝌蚪”慢慢變成了工工整整的“小四方塊”了，當初寫了那麼多的“小蝌蚪”又算得了什麼呢！那只是從失敗走向成功的墊腳石罷了！
它的名字——墊腳石
第一次站在八百米的跑道上，老師一聲令下，同學們便如離弦的箭向前飛射而去。我也不甘落後，拼了全力向前跑，一圈、兩圈、終於完成了三圈。我已經精疲力盡了，看著身邊同學們一個個的超越我心中更加慌張，卻再也沒有力氣了。“四分二十”估計是全班倒數成績了吧我垂下頭，心中從未如此難過過。可我知道，再難我也不能放棄，再難我也不能停下，終於我從“四分二十”到了“三分四十”，一次次的進步、一次次的超越，從倒數到了全班第二，真的是值得紀念。當初流了那麼多汗水，又算得了什麼呢！那只是從失敗走向成功的絆腳石罷了！
這一路上，我遇到了很多個“它”，我討厭“它”，可是我不得不感謝“它”、喜歡“它”，感謝“它”讓我成為更好的自己，如果沒有“它”我又怎能取得一次次的成功！“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，在今後道路上我將仍然帶著“它”，“它”就是——挫折。未來的成功將會有我們的攜手共進、並肩前行！