挖“陷阱”相關作文20篇

挖“陷阱” 篇1

國小三年級作文 ,634字

今天是清明節，大人們帶我去鄉下玩，到了目的地，大人們去墳山上掃墓拜祖宗，我則與思怡妹妹在家裡玩。沒過多久，我們幾乎把把她家裡所有能玩的東西都玩遍了，一下覺得很無聊，這時，思怡又想出了一個主意，她拿著一把大鐵鏟，跑到門前的一個大沙堆上對我喊道：“姐姐，我們挖個陷阱吧，讓大人們掉進去！”我想，老爸如此聰明絕頂，不如就“坑”他吧，於是答應了。我也找來一把鐵鏟，與思怡一起挖，我們先用樹枝在沙堆上劃出要挖的地方，然後用鏟子把沙子鏟鬆，再把沙子一鏟一鏟的挖出來，坑挖好了，我們又找來一張瓦紙，把棕色的那一面鋪在坑上，然後又將剛才挖出了的沙子都堆到瓦紙上，陷阱就做好了，爸爸還沒有回來，我們又做別的遊戲去了，過了一會兒，我們來到陷阱旁，發現那張瓦紙因為負重太大已經塌了，我們只好小心翼翼的把瓦紙抬出陷阱，把瓦紙上的沙子倒掉，重新鋪好瓦紙，這回我們吸取了教訓，在瓦紙上放少一點沙子，可這樣沙子輕不能把瓦紙壓穩，但是沙子太少，陷阱很容易暴露，聰明的思怡對我說：“姐姐，我們用磚頭把紙壓住不就可以了嗎。”我想了想，這樣不更容易暴露嗎，我靈機一動，不如把磚頭換成沙子，就看不出來了，於是我們又把紙重新鋪在坑上，然後用厚厚的沙子把紙的四周壓住固定好，最後在中間鋪上薄薄的一層沙子，耶，一個陷阱做好了。

這時，老爸回來了，我和思怡把老爸哄到陷阱前，引誘他踏進去。薑還是老的辣，老爸一眼就看出來是個陷阱，可還是義無反顧的踩了下去，假裝掉進了陷阱裡……

笑聲在院子裡的上空迴盪，今天玩得真開心！

挖陷阱篇2

國小三年級作文 ,384字

我和小夥伴們約好到沙坑那裡挖陷阱。

中午，我吃完飯就跑到沙坑那裡。“哎？怎麼一個人也沒有？”我納悶，“小夥伴們應該還沒有來吧。”

不一會兒，他們來了。有的帶著鏟子，有的帶著木桶。我把手一揮，一聲令下：“開挖！”

“好！”

我們是分工合作的，有的挖坑，有的運土。我是挖坑的，於是我使勁挖呀、挖呀……坑終於挖好了，我也累得滿頭大汗。我們找來了一些木棍，搭在上面。再找來了一塊爛布，蓋在上面，在上面撒了一些沙子。好了，陷阱做好了。

哈哈哈！萬事俱備，只欠來人了……

我們都躲在樹後面，就等著有人掉下去。可惜天都快黑了，竟然也沒人來。我們只好在樹後面邊等邊玩，真沒勁！

這時，爸爸叫我回家吃飯，我急忙跑過去。沒想到，我不小心踩到了陷阱，一下子掉了下去，吃了一嘴沙子。我愣愣地呆在陷阱裡……我怎麼就忘了它了！爸爸和小夥伴們看了卻捧腹大笑起來。

哎呀，我以後再也不做陷阱捉弄人了！

鮮花裝飾的陷阱篇3

高一作文 ,820字

在乾燥的鄉間道小路旁，常常可以看到一個漏斗狀的小沙坑，細細的沙粒層層向下凹陷，形成了一個通往黑暗的死穴。沙坑的主人是一種狡猾的昆蟲—蟻獅。蟻獅的狡猾之處在於它捕食的方式，它不靠速度和力量來尋覓獵物，而是採取了中國傳統故事中代表愚昧的“守株待兔”的方式等待獵物上鉤。

蟻獅的陷阱多下在螞蟻巢穴旁邊。螞蟻是蟻獅的主要食物之一。當螞蟻外出覓食的時候，總有一些涉世未深的螞蟻貪走近路，從這些看似一覽無餘、毫無危險的沙窩上走過。而一旦螞蟻靠近這些漏斗狀的沙坑，坑壁的沙粒便滑動起來往下塌陷，螞蟻再往下爬便又會發生滑坡。如些下去，直到精疲力竭。這時坑底隱藏的獵人，便現出了凶狠的原形，鑽出沙面，將螞蟻用自己的大鍔牢牢夾住，拖入地底享用美餐了。

可憐的螞蟻僅僅因為貪走近路而選擇了這條看似安靜平坦的小路，最終連命也搭了進去。

有人嘲笑螞蟻的愚蠢，認為這是低等動物的悲劇，卻不知一慕慕類似的劇情在大千世界中每天都在上演，而這其中最可笑又最可悲的受害者就是自稱萬物之靈長的人類。

在我們的身邊，有多少人因為貪圖錢財而上當受騙；在我們當中，有多少人因為貪慕虛榮而迷失自我；在我們當中，又有多少人因為貪圖享樂而走上不歸路？

難道人們真的連這些淺顯的陷阱都識不破嗎？不，中國有一句話叫做“當局者迷，旁觀者清”，當利益擺在我們面前時，我們便容易為利益所驅失去了心靈天平的平衡。同樣，當我們面對陷阱時，我們之所以沒有識破，是因為我們的眼睛只盯著陷阱上的那一片錦繡繁花，卻根本不去看鮮花底下的萬劫不復的深淵！所有種種悲劇，怎一個貪字了得？

親愛的你，請聽我說：“當你在觀賞誘人的鮮花時，請不要忘了花朵中隱藏的蜜蜂；當你在碧綠的草叢中漫步時，請不要忘了草叢中潛伏的毒蛇；同樣的，當你面對一個短暫的成功時，請不要忽視成功的喜悅變種而成的驕傲自滿。”

所以請你在人生的路上，不要只顧觀賞路旁的鮮花，更不要做掩耳盜鈴的偷鍾人，因為你的夢在遙遠的彼岸閃耀著動人的光芒！

我落入了書的“陷阱” 篇4

國小五年級作文 ,728字

讀書讓我增長知識，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。

記得第一次讀書，是我三歲的時候。爸爸下班給我帶回來一本《幼兒畫報》，我一開啟書，便被那花花綠綠的圖畫和有趣的故事吸引住了。很快，我如飢似渴地讀了起來，遇到不明白的地方，就讓爸爸講給我聽。漸漸的，我忘記了時間……

從此，我推開了知識殿堂的大門，與書結下了不解之緣。現在，我對讀書已經達到了一種痴迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時，正看在最關鍵的地方時，爸爸走過來說：“婧婧，時間不早了，該睡覺了！”說著就把燈關掉了。可是，我怎麼會到此為止呢？我發現餐廳裡的燈光通過潔白的牆壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！於是，我開啟書，藉助外面的燈光，繼續津津有味地看了起來。結果由於看的時間長了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！

還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由於太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴脣周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發現嘴上長了一圈“小鬍子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結果，我幾天都被同學們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”裡陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不後悔！

我為什麼要後悔呢？我從書中學到很多呀！當我遇到困難時，我會想到書中所寫的“困難像彈簧，你弱他就強”。於是，我又鼓起勇氣，重拾信心，繼續前行；當我取得一點小成績時，我會想起“虛心使人進步，驕傲使人落後”的格言，於是我又調整好心態，以飽滿的熱情投入到學習中……

我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！

父愛陷阱讀後感篇5

讀後感 ,923字

總有一個人將我們支撐，總有一種愛教會我們成長。這個人就是父親，這種愛就是父愛。父親總是在生活中帶領我們去看，去感受，去明白人生中的困難和道理。

當我看到《父愛陷阱》這篇文章的題目後，就感到很奇怪，腦袋裡一下子蹦出了很多問題：作者為什麼不直接將文章的題目擬為《父愛》或者《陷阱》呢？又是因為什麼將“父愛”與“陷阱”一起並論呢？在此文中的“陷阱”究竟是什麼意思，代表著什麼……

我帶著種種疑問認真地將這篇文章讀完，包括作者的背景。

這篇文章的作者是鄭成南，對於這個名字我並不熟悉，我只是在作者背景裡瞭解了一些關於他的故事。父親給與孩子的愛不全是單純的、表象的，還有很多看不見的愛，比如“放手”，其實也是一種愛。而鄭成南正是在“放手”的背景下長大的嗎，而且這樣的日子長達八年。他小時候一個人睡覺，一個人燒飯、洗衣，從沒有得到過父母的關愛。高考後，大學費用十分高昂，他撕了大學通知書走上了打工路，到處漂泊打工。“不管在哪裡我都沒有放棄寫作，因為內心有太多的話要通過筆端發洩出來。”鄭成南說。他的經歷都成了他的寫作素材。他經歷了那麼多的苦難，他從小就學會了自立。我相信，他的文章一定感人至深！

《父愛陷阱》這篇文章寫的是“我”在和父親去狩獵的過程中不慎掉入了陷阱，十分恐慌，等待父親救援，可是，很久父親都沒有出現，“我”只好自己想辦法自救，最後才發現父親是有意不來救“我”的。到這裡，我又有了一個疑問：父親為什麼寧可看著“我”在陷阱內痛苦地掙扎而見死不救呢！我的心裡突然對這個冷漠的父親有些厭惡了。可是，接下來父親說的一段話卻讓我改變了對他的看法。父親說：“我知道你掉入了陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質很鬆軟。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近。為了提醒你，我不得不用腳踏草叢，製造聲音。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這就是我挖這口井的初衷。”

讀到這裡，真相大白了！我明白了這位父親的良苦用心，十分敬佩他。父親給與孩子的是一種深沉的愛，一種“放手”的愛。父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想，培養自強自立的能力，學會自救，這是一位多麼偉大的父親啊！

父愛的陷阱篇6

父愛的陷阱作文350 ,357字

有一年，十三歲的他隨著父親去打獵，不慎掉入了陷阱中。突如其來的黑暗令他無法適從，他拼命掙扎，拼命喊父親，但他知道父親的耳朵不久前剛受傷，可能聽不清楚。突然他看到個父親在陷阱邊探頭，他喜出望外，大聲喊，我在這裡。父親還是沒有聽見，可能是光線太暗，父親看了一會轉身離開了，他絕望了。

夜黑了，等待才是最危險的。他不在指望父親再來救他。他環繞四周，掏出壁刀，在井壁上挖樓梯，挖一步，走一步。他相信，只要他堅持，他就能爬出陷阱。

他成功了，當他爬到井口時，黎明的光芒剛好射來。他幾乎耗盡全部氣力，一屁股坐在草地上。但是他看到了自己的父親。他幾乎快氣暈了。他父親說，我一刻也沒有離開過，我知道你習慣了等待救助，但是更多的情況下，你等不到救援。必須學會自救，這就是我挖陷阱的初衷。

那年他十三歲，卻一夜之間成熟的像一個老獵人。

父愛“陷阱” 篇7

高一作文 ,1223字

人生就是一條河，記憶就是一張網，網住那些有重要意義的事，這些事或許給你帶來心得體會，或許改變你的一生。

去年，放暑假時，在電視上看到一宗娛樂節目《爸爸去哪兒》，當我看到那五位爸爸對孩子的關心時，有一件事在我腦海裡浮現出來。那是我8歲時，那一年暑假，我和爸爸一起去外婆家玩，當時，外婆住在靠近山的地方，去的那天，真是天公不作美下起了小雨，那雨也不大，但是下了好長一會，於是我和爸爸在車站等了半天，雨還沒停，我心裡真是像油鍋上的螞蟻一樣，過了一會，雨終於停了，於是我和爸爸走去外婆家的路上，在天空中，我看到了彩虹，我心煩的心情逐漸消盡，還聞到花朵和泥土的清香，真是沁人心脾。很快到外婆家了，一到外婆家，首先讓我看到的是外婆家桌子上的一把刀，我對那把刀真是“一見鍾情”，外婆也似乎看懂了我的眼神，於是把刀送給我了，我把那把刀隨身帶著，非常愛惜。

吃完晚飯後，我和爸爸去山裡散步，走在山裡的小路上，皎潔的月光為小路周圍的樹披上了一層紗綢，添加了積分神祕感。突然，一個聲音打破寧靜，“前面草叢裡有動靜。”爸爸說，於是去看，是一隻兔子，爸爸想抓住兔子，兔子於是快速跑，爸爸也快速追，漸漸被無盡的黑夜吞噬。於是我去追爸爸，追到一個岔路口時，走了另一條路，我邊走邊喊，突然，我感覺我身體在下墜，隨後眼前一黑，不省人事。當我醒來時，發現自己在一個陷阱裡，於是我大聲叫喊，喊爸爸，可只能聽到自己的聲音，於是我坐在陷阱裡，抬起頭望著天空，感到非常無助，非常害怕，隨著時間的流逝，夜越來越黑，我的心也被這黑暗漸漸吞入。過了一會兒，我的眼皮越來越沉重，好像一正一負的磁鐵一樣慢慢吸在一起，正當要合上時，突然聽到外面有聲音，草叢裡發出沙沙的聲音，全身像是被潑了一盆冷水一樣，頓時有精神了。心想會不會是凶猛動物，這時，我提高了警惕心，心想：到底該怎麼辦？爸爸又不知道在哪裡，我又不知道怎麼出來，於是我絕望地靠在地上，突然發現我的後靠像是被弄了一下，非常痛，一看，原來是刀柄，這時突然想起我身上有一把刀，於是我正想辦法怎麼出去，我便摸了摸陷阱壁，發現是溼的，於是我的辦法便想到了，這真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，我便用刀把陷阱壁的周圍挖出了一個類似梯子形狀的臺階，經過好長時間，我終於爬了出來。當我出來時，發現爸爸在草叢裡，於是我跑過去對爸爸說你昨天晚上為什麼不救我，那草叢的聲音是不是你發出的。爸爸嗯了一聲便說：“我這樣做還不是為了你，其實這個陷阱是我挖的，我之所以不救你是因為我想讓你學會獨立，不要依賴他人，遇到困難不要退縮，要勇敢跨出第一步，那草叢聲音也是我弄的，我實在提醒你當你身處危險環境時，不要放鬆警惕，要提高全部精神，只有這樣，才不會在危險中有危險。”聽完這些後，我跑著去抱住了爸爸，淚水源源不斷地流出來了。

這一次的經歷告訴我一個道理：在人生的道路上，要學會獨立，保持警惕，不能依賴他人。爸爸那天所說的話成為我在大海里航行的指南針，無盡黑暗中的指路燈。

甜蜜的陷阱—豬籠草篇8

國小六年級作文 ,687字

植物一向喝水，你可聽說過吃肉的植物嗎？豬籠草就是一種吃肉的植物。

豬籠草有著細長的外表，長約8釐米，寬約36釐米，葉子長約10釐米，上面還有許多斑點。徑口5釐米左右，呈圓筒形，下半部分稍膨大，籠口上有一個“瓶蓋”。旁邊還有小刺。當一片新的葉子長了出來，末端便已帶有一個捕蟲籠的雛形。在初期，雛形捕蟲籠被蒙上了一層毛被，像正在酣睡的小娃娃，成長過程中會慢慢脫落，脫落後，一開始是黃褐色的，扁平的，長到1～2釐米時，逐漸變成綠色或紅色，並開始膨脹。在“瓶蓋“開啟前，捕蟲龍上會出現一些奇特的花紋和斑點。籠蓋開啟後會繼續發育，變寬變大，脣向外翻卷。此時捕蟲籠已經發育完全，就只等昆蟲乖乖入籠了。

“嗡嗡”，一隻蒼蠅飛了過來，停在“瓶口”上，“噗溜”一聲掉了下去，從此，再沒有看見那隻可憐巴巴的蒼蠅了。原來，豬籠草分泌出一種散發著蜜香的粘液，召引那些貪吃的昆蟲前來“飽餐一頓”，昆蟲們便會趴在瓶口，尋找蜜源。周到的豬籠草便會把瓶口變滑，這樣，昆蟲們站不住腳，滑了下去，粘在粘液上，甭想出來。

大多數豬籠草的環境其溼度和溫度都較高，並且要具有明亮的散射光，少數物種，如蘋果豬籠草，喜歡生長在茂密的森林中，馬來王豬籠草，能在金屬元素含量較高的土壤中健康成長；無刺豬籠草，甚至可以不用接觸土壤，可以附生於樹木上。

原產我國的奇異豬籠草具有藥用價值，它能清熱解毒消水腫，有些人還會將蘋果豬籠草的豬籠作為容器烹調“豬籠草飯”

豬籠草用途廣泛。如今還用於醫學、觀賞等作用，然而，有關於它的商業日漸增多，加速了它們的滅絕，也被列入瀕危野生植物之列，希望我們能好好愛護它們，也愛護所有植物。

我落入了書的陷阱篇9

國小五年級作文 ,875字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。對於我來說，書就是一盞明燈，把我帶領到一個光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。

以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》後，突然發現了書中的樂趣，書中的故事情節波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書—各種型別的書：散文、小說等。

有一次，作業少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西遊記》半小時後，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，於是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關燈走後，我悄悄把檯燈開著，把西遊記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續看起來，每當我聽到門外有腳步聲，我都會飛速地關燈，趟下裝睡，可是經常誤會，自己嚇自己，他們並沒有進來，而是去上廁所，我又繼續如痴如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點困了，但我不想睡，吳承恩寫的西遊記記實在太好看了，不愧為我國四大名著之一，又過了一會兒，我發現我家客廳的燈已經關了，一看時間，天啊！都11點多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進入了夢鄉，那天晚上我夢見自己變成了齊天大聖孫悟空，保護唐僧去西天取經了……

還有一次在學校，課堂作業做完了，是節自習課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發生的故事，一節課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以為才過了15分鐘，繼續看，忘了去上廁所，直到第二節上課鈴拉響，天啊！我還沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衛生間，等我回來時，老師已經站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。

自從我喜歡上了看書，書就成為了我的良師益友，看書時常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多，在這裡，我就不一一講述了。

同學們，我們一定要多看各種有益的書，因為書是我們人類開啟智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們增長更多的知識，開闊眼界，長大以後，才能成為對社會有用的人。