拼搏成就美麗相關作文20篇

拼搏成就美麗 篇1

國三作文 ,578字

年幼的沙鷗本不會在蔚藍的天空中展翅飛翔,但他們不斷拼搏,不斷失敗,不斷拼搏,不斷失敗……。最終,所有的沙鷗才學會了飛翔。

拼搏是雨,能使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

拼搏是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

拼搏是一縷陽光,使飢寒交迫的人感到分外溫暖。

成功是燈,拼搏就是油,所以說拼搏成就美麗。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,拼搏是成功的前提條件之一。翻開歷史的畫卷,我們會發現:中國共產黨在抗日戰爭中是多麼渺小,但不失英雄本色。偉大的中國共產黨不斷拼搏,努力向前發展,最終用小米加步槍打敗了飛機加大炮的國民黨。

在現實生活中,我們雖沒有范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的博大胸襟;沒有李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神;沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,但萬萬不能沒有拼搏之心。否則我們將會感受到“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲痛,將會明白“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的深刻含義。

中國人民敢於拼搏,建立了中華人民共和國;中國的體育健兒敢於拼搏,取得了輝煌的成就,中國敢於拼搏,成為了最大的發展中國家,譜寫了光輝的史篇。

白雲為每一個拼搏者變幻多姿,清風為每一個拼搏者留下清爽,太陽為每一個拼搏者照出一個明朗的天地。在遼闊的大地上,讓我們搭上拼搏的列車,向著人生的目標前進吧!

拼搏讓人美麗 篇2

國三作文 ,847字

從"大漠孤煙直"的邊塞,到"小橋流水人家"的江南,從“八百里分麾下炙”的戰場,到"悠然見南山"的田園,。漫漫歷史長河中,唯有拼搏,讓人美麗!

乘風破浪會有時

滔滔黃河,“奔流到海不復回”,河上的一葉扁舟,頑強的與自然抗爭。人類精神的美麗,不就在這拼搏的縮影之中麼?我們付出,我們流汗,我們流血,都是為了我們心中的夢想,為了心中的目標,直至達成!

李白在這裡吟詠著,心中的波濤就如同這黃河水,驚濤拍岸、洶湧起伏,他一生仕途不順,因為不畏權貴得罪了高力士,被他陷害趕出朝廷,空有一身文采熱血,卻不被重用。然而這樣就消沉了麼?不,我要與命運抗衡,我要向那滾滾的黃河水那樣,灑脫、拼搏!

一蓑煙雨任平生

荒蕪的南方,雨季充斥了整個夏日,在暴虐的雨水面前,有人選擇低聲下氣的躲避,任憑風雨肆虐;有人選擇不屈抗爭;這是人類對自然的征服挑戰。

蘇軾執一手杖,在泥濘中前行。同行的人大多面色蒼白,面露懼色,唯有蘇軾坦然面對,自信吟唱;“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”此時的蘇軾,接連八次被貶,這是怎樣的痛苦與辛酸吶!然而蘇軾沒有萎靡不振,相反他始終自信,始終樂觀。

拼搏讓人美麗,讓困境之中的人們敢於不屈挑戰,敢於樂觀坦然面對!

一樽換酹江月

平靜的長江,蜿蜒了幾十裡,也引著人們的詩情,漫步而行,中華上上下下幾千年的文明,始於這個古老的江流,仍不停地訴說著多少成敗往事,我們的人生,不正如這奔流不息的江河麼?即使遇到沙石,即使碰到阻礙,也要勇往直前,向東流逝!

古往今來,人生不如意之事十有八九,然而若是消沉鬥志,恐怕連翻身的機會都沒有,毛澤東曾說過;“會當擊水二千里,自信人生二百年。”拼搏的人生,充滿成功的機遇,關鍵是看你敢不敢去把握。所以,我們要從現在開始努力,開始展望人生。

拼搏讓人美麗,讓人們有方向有夢想,並敢於朝這個目標,不斷努力!

從“煙波浩淼”的西湖水,到波浪滔天的九曲黃河;從“路漫漫其修遠兮”的歷史長河,到“上下求索”的當今社會……時代在變,然而拼搏的意志不變,拼搏讓人美麗!

培養好習慣,成就美麗人生 篇3

高二作文 ,1001字

著名教育家烏申斯基說:“如果你養成了好的習慣,你一輩子者享受不盡它的利息,如果你養成壞習慣,你一輩子都償還不盡它的債務。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧。成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅實的基礎。

日前,一名氣宇不凡的男士在某招聘會上應聘衛生檢測員,經過幾番考驗,經理十分賞識他的才能,決定招聘他,男士正要離開時,在地上吐了口痰,這一細節在經理的瞳孔裡放大,毫無疑問,僅僅有一步之遙的成功敗在了壞習慣的石榴裙下,從這位男士的身上我們可以看出,好習慣的養成真的很重要,甚至直接決定一個人的未來。

現代心理研究表明,一個人成才所受的影響,智力因素約佔25%,非智力因素約佔75%,良好習慣的養成非智力因素佔主導作用,培養良好的習慣對一個的成長是至關重要的。

南開大學的校長在鏡子上寫了這樣一句話:面必爭發必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一名中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學生的身份,保持大方得體的儀表,不僅是對老師同學的一種尊重,也是一個良好的生活習慣,可以為學習營造好的氣氛。不好的學習環境誰能接受呢?我想大概沒有吧。

同學們,歲月長長路也長,人的一生關鍵就那麼幾個階段,而高中三年無疑是幾個階段中尤為重要的一個,這是一個世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期,是為我們將來奠基的時期,每一天每一步都可以是新的起跑線。

當你踏進校園,你應該能夠看到牆上張貼的校友單,在他們的名字後面,也許有你夢寐的大學。他們努力學習,勤奮鑽研,寒窗苦讀,金榜題名,而好習慣就是他們成功的催化劑。

再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰,有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人今天的事情今天做,所有的夢想皆成真;有人今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,因為有怎樣的行為習慣就會決定怎樣的人生。

擁有好習慣,成就美麗的人生。高中了,離社會的彼岸越來越近,現在必須養成好習慣,為幸福人生奠基。那麼怎樣才能擁有好習慣呢?兩個字:堅持!再補充兩個字:努力!習慣的初步形成所需時間為21天,養成穩定的習慣需要90天,在這個過程中,關鍵在於自己。同學們,相信我們的信念,相信奮鬥的力量,努力養成好習慣吧!好習慣讓人終生受益,希望過了今天,我們將有一個不一樣的自我,世界將因我們好習慣的到來而更加美麗!

樂觀成就美麗人生 篇4

高一作文 ,730字

人生如月亮,總會有那麼一部分不盡如人意。悲觀者認為這是一種很大的缺憾,樂觀者卻認為這有它獨特的清幽與唯美。

外國人說“一個人如果能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂得多。”中國人也不乏“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”

因為有了樂觀,才有了風雨後亮麗的彩虹;因為有了樂觀,才有了百年參天的大樹;因為有了樂觀,才有了嚴冬後奼紫嫣紅的鮮花。樂觀,抒寫奇特的生命;樂觀,成就美麗的人生。

樂觀的人,在面對挫折時,堅強豁達。自小就患腦性麻痺的黃美廉,就做到了這一點。即使老天的不公使她失去了肢體的平衡感,也剝奪了她重要的發聲講話能力,但她並沒有因此而垂頭喪氣,一蹶不振。反之,痛苦的生活更加鍛鍊了她樂觀向上的態度和笑對人生的精神。也就是這股毅力與樂觀,使她最終獲得了美國加州大學的藝術博士學位。雖然潘多拉的盒子使她變得不幸,但她卻依然堅定著總有一天陽光會普照大地的信念。

樂觀的人,在遭遇失敗時,依然自信。舉世聞名的大科學家愛迪生便詮釋了這一點。對於別人來說,失敗幾次,自信就基本被打垮了。而愛迪生卻屢敗屢戰。即使已經失敗了1200次實驗,但愛迪生卻還在進行第1201次。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀者的成功密碼—凡事都要往好處想。也讓人明白了—只要樂觀,失敗也可以讓人神清氣爽。

樂觀,使一生飽經宦海沉浮的蘇東坡創千古佳句;樂觀,讓身處混亂年代的王蒙成為著名作家;樂觀,令高位截癱的張海迪仍為民服務。

擁有樂觀,世界將變得芬芳四溢;享受樂觀,生命將變得絢麗多彩;釋放樂觀,人生將變得精彩美麗。

或許會窮途末路,但保持樂觀,就一定會絕處逢生。樂觀成就美麗人生。

拼搏成就勝利 篇5

國小三年級作文 ,537字

在這秋高氣爽的十月裡,我們在學校操場上迎來了一年一度的運動會。

三(6)班全體學生身著統一的校服,佩戴個性的班帽,排著整齊的隊伍精神抖擻地來到操場上。只見整個運動場人山人海,彩旗飄揚,伴隨著振奮人心的運動進行曲,整個操場成了一片歡樂的海洋。

最讓我難忘的當屬下午參加的女子400米比賽了。簡單的熱身之後,我站上了四號跑道。頓時一股緊張的氣氛瀰漫在我的周圍,身子不禁顫抖起來,小心臟撲通撲通跳得飛快。只聽見一聲槍響,我和其他選手像一支支離弦的箭似的飛了出去。過了第一個彎道後,我開始加速,其她對手也不甘示弱,緊緊地跟在我的身後。跑道旁三(6)班的同學們都在高聲地吶喊著“金怡然,加油!”這一聲聲的吶喊好像一針強心劑,給了我無窮的力量,使我依然保持著自己的優勢。過了第二個彎道後,我感覺自己的腿怎麼加快都加快不起來,不自覺地就放慢了腳步。這時媽媽跟到我面前對我喊道:“加油,加油!勝利就在前面!”這時我的腦海中想到了爸爸說過的話:堅持到底,就是勝利。於是我咬緊牙關,挺起胸膛,使出渾身氣力衝向了終點,終於拿到了第一名,為班級爭得了榮譽。終點處潘老師伸出雙臂給了我一個溫暖的擁抱,讓我感動萬分。

通過這次比賽,我終於明白了不管做任何事情都要全力以赴,堅持到底,就能取得最後的勝利。

勞動成就美麗人生 篇6

國小六年級作文 ,711字

她,一位賣甘蔗汁的阿姨。樸素的衣著掩飾不住秀氣的身材,面板白??,兩隻眼睛宛如清澈的泉水,彷彿在說話似的。每當上下學經過她的攤位,總看見她一臉微笑忙碌地招呼顧客,聽不到大聲吆喝,讓人如沐春風。我常常想:這位阿姨真安靜啊!

第一次與她接觸,是夏日裡一個蟬鳴陣陣的傍晚。正口乾舌燥之際,阿姨的小推車進入眼簾,那透亮的甘蔗汁一下子吸引了我。我立馬拿錢跑了過去,阿姨熱情地笑著。她指了指價格表,又伸出一個手指,用詢問的表情看著我。我愣了愣,心裡咯噔一下,這位漂亮的阿姨竟是聾啞人!再看看她,她依然微笑著。我立刻明白,她是在告訴我價格,並詢問我是不是要一杯。我點點頭,遞給她一塊五毛錢。阿姨麻利地榨汁、裝杯、封口,插上吸管,最後用塑料袋包好,小心翼翼地遞給我。一連串的動作,行雲流水般自然。

這時,阿姨背後走來一位大媽,大聲問:“甘蔗汁怎麼賣呀?”阿姨既聽不見又看不到,所以沒有迴應她。大媽一連問了好幾聲,見阿姨不回答,不高興了,拍了拍阿姨的肩膀大聲說道:“你這生意還做不做呀?”阿姨這才覺察到身後的顧客,趕緊轉過身,笑著向大媽鞠躬道歉,用手勢示意自己剛才沒有聽見,然後麻利地遞上一杯甘蔗汁。大媽這才消了怒氣。

像阿姨這樣的聾啞人,生活中應該常常會碰到各種困難吧?在他們的人生旅途中,要遭受多少異樣的眼光,要付出多少艱辛與努力。可是,阿姨的臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容!

看著眼前的一幕,我心潮騰湧。回頭再看阿姨,忽然覺得她燦爛的笑容裡承載著太多美好的東西:樂觀豁達的胸襟,強大無比的內心,自食其力的尊嚴,以及一個殘疾人追求幸福的夢想!

那一刻,阿姨的笑容告訴我:勞動成就美麗人生!

成就美好未來 篇7

高一作文 ,892字

青春意味著什麼?其實誰都不能給出一個肯定的答案。每個人對青春都有著獨特的見解。我們不能單純地從某個方面認為它是怎樣,也不能籠統地看待青春。我們不能指定青春要往某個方向發展達到最終想要的結果,因為我們畢竟不是一個人在奮鬥,身邊有各種各樣的人影響著我們,有時,這些影響可以促進我們的自身的發展,有時卻可能成為我們人生路上的絆腳石。那麼,我們應該怎樣面對生活,讓自己變得更成熟呢?

家,是我們成長的搖籃,是我們避風的港灣,是我們心靈的棲息地,家中有父母的陪伴,我們更加幸福。可是,有時我們會因為一點小事與父母爭吵,而且被父母稱作“不懂事”的孩子。面對此類問題,離家出走的也有,跳樓上吊的也不鮮見。其實,與父母爭吵未必是不懂事,做出以上兩種決定的才算得上真的不懂事。

小時候,我們是家中的小太陽,父母都圍著我們轉,賜予我們無限的關心。如今,我們長大了,卻往往讓父母擔心,給父母添麻煩,難道這就是他們哺育我們十幾年所換來的“成果”嗎?有時我們在家裡會以作業太多為藉口,把家中的事務全都推給父母,自己偷偷地躲在房裡上網聊天打遊戲,父母卻總是以為我們學習任務太過繁重,學習太苦,因此加大自身的負擔,拼命幹活,為我們打拼更好的生活。作為已長大的高中生,我們應該想想是誰每天為我們洗衣做飯,是誰給我們鼓勵,幫助我們緩解學習壓力。父母默默地給我們支援,我們應理解關心父母,不要過多地讓家人操心。

我們如今呆在家裡的時間不是很多,更多地是呆在學校裡,在學校這個大家庭中,陪伴我們的是老師和同學,處理好自己與周邊人的關係也是事關重要的。

平時,我們會與同學發生一些矛盾。其實,我們每個人都應記住一點:我們生活在這個世上,不是為了和別人相對而是為了更好地發展自己。要讓自己更快樂,不要老是抱怨身邊的人或事。解決人際關係最根本的方法就是改變自己,要以一顆寬容的心對待身邊的事,關心和幫助同學,對集體負責,不要老是學別人怎樣,這樣只會給自己添麻煩。

青春,也許就是一個不斷體驗的過程。有了體驗才可使我們感受到生活的豐富多彩。青春更需要感悟,要抱以“見賢思齊焉,見不賢而內自省”的心態,改變自己,成就自己的美好未來。

規則造就美麗 篇8

高一作文 ,701字

沒有規矩,不成方圓。

—題記

看,我們的世界多麼美麗;聽,我們的世界多麼曼妙;聞,我們的世界花香瀰漫。人類在耕作,鳥兒在唱歌,花木欣欣向榮。是什麼使我們的世界如此和諧?是規則。

作為一名學生,我們要遵守認真學習的規則;作為一名舞者,我們要遵循賦予舞蹈靈魂的規律;作為一名演員,我們要遵守一定的表演程式。沒有規矩,不成方圓。規則成就了辛勤的人類,可愛的動物,盡責的植物;規則成就了一個五彩繽紛,絢麗奪目的世界!

動物間有生存的規則,弱肉強食,所以他們都努力強大,不成為弱者。但是我們人類有時也會因不瞭解它們的規則而損害了自然界的平衡,越來越多的動物成了人們的食物,為什麼會有國家保護動物?因為人類知錯就改,倘若不制定規則,動物們會逐漸滅絕。所以,人類趁動物們沒有徹底滅絕時彌補我們的錯誤吧!

正因為我們的破壞,自然界也在“回報”我們,地震,火山噴發,海嘯等災害的頻繁發生不正是它們給我們的警告嗎?我們已經被紅牌警告了。我們應該悔改了!

演員間也有生存規則,演員的任務是演好導演給的角色,對好編劇給的臺詞。這就夠了,不需要做分外的事。一個合格的演員能飾演多種角色,不一定出彩,而成功的演員不但能飾演多種角色,並能演得出神入化,我曾聽說,演員要能一秒鐘落淚,是的,這是他們的技能,藝術生存的技能,每個演員都必備的。

編劇的任務是寫臺詞,演員的任務是說臺詞,假如演員改了臺詞,那就改了劇情,那還要編劇幹什麼?所以做好分內的事就足夠了!

世間萬物的和諧是規則的功勞,正因為這些規則,我們才有各自生活;正是因為這些規則,交通事故才能減少;正是因為這些規則,比賽才能公平;正是因為這些規則,我們才更幸福!

低谷、努力、拼搏、成功——《當幸福來敲門》觀後感 篇9

觀後感 ,2350字

樂觀的態度在人生的道路上起著重要的作用,無論在生活上還是學習上,它都像一盞明燈一樣在黑暗中幫你照亮前進的道路。

在《當幸福來敲門》這部電影中,瀰漫著宗教般的氣息,信仰就是幸福!整部電影就像一場佈道會,訴說著生活的苦惱無奈,引誘你投入到“幸福”這種信仰之中:信仰幸福,它便會來敲你的門!影片中史密斯主演的是一名40歲的普普通通的醫療器械推銷員:克里斯。他勤奮努力,卻總沒辦法讓家人過上好日子,他總會相信這樣的日子會過去的,而最後他真的熬過去了。妻子琳達終究因為不能忍受柴米油鹽的困擾、養家餬口的壓力,離開了克里斯,只留下他和5歲的兒子相依為命。事業失敗加之窮困潦倒,又成為了單親爸爸,克里斯的銀行帳戶裡也只剩下了21塊錢!生活似乎把他已經逼到了絕路,懂事的兒子無條件的的信任和愛是他唯一的別人無法從他身上奪走的財富!

為了生存,他每天穿戴整齊,西裝革履,堆起笑容,坐了N小時的冷板凳得到的卻是醫生沒有空的答覆,偶遇好心的醫生願意買他的儀器了,卻發現儀器居然壞了……他仍是每天不停的奔波,不停的奔跑,搶回了在流浪者那裡寄存卻被帶走的儀器,搶回了誤認為是“時光機器”的行人竊取的儀器……在教會裡,高唱主耶穌的聖歌,他激動不已,因為兒子很乖很懂事,父子幸福的相擁!從破舊的公寓到汽車旅館、公共廁所,教會收容所。一步步的落魄,在絕望中尋找著希望,幸福之門也逐步向他開啟。費盡周折的他贏得了在一家聲名顯赫的股票投資公司實習的機會,但是實習期間沒有薪水,而且最終20個人中,只有一人可以成功進入股票投資公司。為爭取這一個名額,他不得不利用一切時間來打客戶的電話,他始終沒有發下話筒,因為這樣每天可以節省8分鐘時間;他從來不去飲水機取水喝,因為這樣他可以不必上廁所以節省時間提早幹完工作,可以去接兒子,趕在下午5點前能到教堂為兒子爭取一張睡覺的床!但這些並沒有摧毀父子間的親情與他們的信念:只要今天夠努力,幸福明天就會來臨!最終憑藉過人的智慧與勤懇的努力,主人公終於迎來了那幸福的時刻。

片子中有個關於上帝的笑話是這樣的:一個虔誠的落水者希望上帝能救他。一艘船過去了,他拒絕被救,說,上帝會來救我的。第二艘船又過去,他仍然以同樣的理由拒絕被救。後來落水者溺死了。天堂上,他不服氣問上帝,萬能的主啊,你為什麼不來救我?上帝回答道,為了救你,我派出了兩條船。所以說人的心理就是這樣,在機會來領的時候不懂得珍惜,而當連最後的機會沒了的時候又盼望機會再次降臨。人,真的有時候是很矛盾的,總是想著將來的會更好,會有更好的,我覺得機會是不等人的,有機會我們就應該把握一切。

就如同海明威在《太陽照常升起》的序言中說的那樣,這世界大多數人都在迷茫。我們安慰自己,只因為那裡,或許有個上帝,端坐天堂。看到最後,我終究是紅了眼眶。雖然片子勵志的目的這樣暴露這樣突兀。八十年代初的美國,越戰結束五年,這個社會才開始慢吞吞的讓戰爭的蕭條逐漸復甦。黑人、婚姻破裂、受教育不多。帶著這些背景的主人公足以映襯出一些美國當代社會的現實殘酷。愛默生曾說在美利堅這個國家,無論是精神還是財富,從來都不會平等。可是放眼四顧,每個人都在微笑,看起來都是那麼幸福。

生活是苦的,眼淚是鹹的。賣掉那些白色的“時光機器”不足以維持一個很好的生活,卻足以引起嬉皮士少女和精神病患者的目光。全球化把人縮小,電影又把人放大。安東里奧尼的一句話道盡了電影藝術的魅力。我們失去了關注的焦距,可對於金錢和物質,我們仍舊保持充足的食慾。

我讀過第一本書—《生命不可承受之輕》裡有句話這樣寫道:生活時常會讓我們感到艱辛,並會讓我們無數次目睹生命在各種重壓下的扭曲與變形。於是我們看到了,平時彬彬有禮,看到幼兒園外牆上有塗鴉都無法容忍的父親,卻被生活逼的像條瘋狗:不付出租車費,為了十四美元和好友翻臉,還蠻狠無禮插隊爆粗。在社會底層掙扎太久,生存的本能無意中便閹割了美德。

羨慕別人的生活如此精緻,自己的卻那樣暴力。幸福輕輕的敲門,而不幸和災難卻把門粗暴的踹開。所以,我們常常說錯過愛情,錯過幸福,而災難和不幸會像路邊的小流氓一樣不停的糾纏你,它們通常不會粗心的檫肩而過。

對於軟弱的人來說,受害是一種習慣。在安穩的日子裡,我們失去了對前方的災難和危機的甄別能力,我們不在意,是因為通常我們覺得自己不會像那個父親一樣倒黴透頂。

活著,真是很辛苦的事情,卻總有自己堅持的理由。昨天夜裡和一個女性朋友促膝長談,她說如果不是這樣或者那樣的牽掛,還不如坐在鐵軌間死掉。我其實很想告訴她,人生越沒有意義越值得過下去。這是加繆的話,充滿了我們對上帝安排的稀鬆命運的挑釁。尼采飛揚跋扈的說上帝死了,而我溫柔的說上帝只是離開了天堂。他要讓位於我們心中具體的某種幸福和理想。

就像片中的克里斯不停的對孩子和妻子說,“我們一定會好起來,我們一定能夠好起來的!”在打籃球的時候,他還說,“孩子,你一定要保護自己的夢想。”那一刻,我看到,幸福的家庭和孩子才是他真正的信仰—沒有繁文縟節的文藝腔,只有一個父愛溫暖的碩碩冬陽。

其實,成功與否,都是自己的心理在起作用。自己心理能夠承受壓力痛苦的,當然你會成功,而心理素質是要靠自己在日常生活的一次次磨難中提高的。

克里斯讓我明白,選擇對於每個人來說都是自由的。弗蘭克說過:“任何極端的環境裡,人們總會擁有一種最後的自由,那就是選擇自己的態度的自由。”其實我們任何人,只要有夢想,只要有足夠的意志和決心,都能創造屬於我們自己的人生,改變我們的地位。我相信,只要我們不斷努力,我們就一定能取得成功。我記住了克里斯給兒子說的那句話:“別讓別人告訴你,你成不了才,即使我也不行,如果你有夢想的話,就要去捍衛它,既然有理想的話就要去努力實現。

拼圖同樣美麗 篇10

高三作文 ,945字

當一幅完美的圖畫砰然碎裂,你是懊惱、是嘆息、是憤然,還是靈機一動,改為著迷於拼圖的樂趣?誰言碎片不如完整的美,當我們領悟了拼接的竅門,也許會收穫更多的體會。

跌宕起伏的小說,或悲切如《紅樓夢》,或激奮如《三國演義》、《水滸傳》,必得由始到末的完整品讀方才領悟其中的韻味,那切切情深卻又難相廝守的痴戀與情殤,那天下局勢的精彩演變,那個個英雄好漢卻被逼上梁山的無奈與憤恨,又豈是靠斷章取義所能解讀的到的?因此,“我故意寫長詩,以對抗碎片化的生活”,固執如詩人歐陽江河會那樣牴觸碎片化時代的到來。

然而,誠如聶振寧所言:《論語》和柏拉圖的《理想國》,不也是一種碎片式的結構嗎?如此,又有誰能說碎片式的資訊不好呢?這些碎片零散地灑落在人生那片沙灘上等待著我們拾起,各式各樣,卻正好能填補我們不同的人生裡的不同的空缺。我們在書籍的海洋裡徜徉著,尋尋覓覓,哪怕終其一生不就是為了尋找那恰恰與自己靈魂契合的點滴嗎?那觸動了你靈魂最深處的隻言片語,不正是叢書中零星點點的碎片嗎?換言之,當資訊爆棚,充斥著、圍繞著在你身邊時;當現代的文章變得長篇大論、索然無味時;比起漫無邊際的全文閱讀,只選擇其中的經典摘抄,豈非更有意義?所謂“思維大於形象”,當我們的思想不再因全文中埋下的主線而有所禁錮時,挖掘出其中的一角來體會,又或許能品味更多?所以,從善如流如聶振寧,會呼籲我們:“善待碎片化閱讀。”

其實,大部頭通讀也好,碎片化閱讀也罷,真正的意義,都只在於它們是否能傳達給我們獨特而有價值的思想。也許有些文章只適合從頭到尾的漸入解讀,而有些文章卻又更趨於對中心論點的理解與總結。然而當我們將閱讀的意義從文字升級到思想時,對於形式的糾結,早已變得毫無意義。我們真正該做的,是如費勇所言“考慮怎麼樣才能夠把自己修煉得更加完美”!

好比完整的圖畫能給我們完美、神聖不可侵犯之感,破碎的圖畫給了我們更多的想象空間。當我們結合了自己的人生經歷與感悟重新組合好那幅圖畫時,也許它早已失去了最初的摸樣,卻毋庸置疑地成了我們人生最真實、最純粹的寫照。倘若你真的用心去拼接你的人生,這樣的畫面又如何能不美呢?澄淨的天空是美的,零星的光點也同樣是炫目的;不帶一絲裂縫的圖畫是美的,曾經破碎的拼圖也可以擁有同樣的,甚至更勝一籌的美麗!

好習慣成就美好人生 篇11

高二作文 ,1093字

著名心理學巨匠威廉詹姆斯說:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。正所謂觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,一生就會改變。

從小養成一個良好的習慣,就會使你多一份享受生活的能力,使你有一個積極的人生,使你多一份成功的機會。

如果說生命是一座五彩繽紛的百花園,那麼,好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花,她的果實對生命的成長往往影響深遠,就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島森林的育孕者,是改變荒島命運的製造者。

如果說生命是一片充滿生機的原野,那麼好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月裡迷失了自我;有了這條路,就能去漫遊我們的理想之國,就能一天比一天更接近我們渴望中的新生活。

如果說生命是一部激越高亢的樂章,那麼好習慣就是這部樂章中用不斷拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌,唱著這首歌,就能享受到生活的節奏之美;唱著這首歌,內心深處就會湧動著一種催促自己奮發向上的力量。

有一個旅行者,他每到一地,都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次,他卻在一座山下的一條融雪匯聚成冰一樣的溪流裡,撿起了一顆碩大鑽石。是的,好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖,是一本在生命銀行裡不斷擴充套件我們人生價值的存摺。

壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪裡的老鼠,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒。而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆,不管是那個方向來的風都能讓它成為推動我們前進的動力,從而把我們送到自己渴望達到的港灣。

一個人的反覆行為便形成了習慣,而習慣反過過來塑造了你獨特的自我。因此,好讀書和思索的人,收穫的是知識和智慧;處處總是習慣為他人打算的人,收穫的是快樂和幸福;遇事總抱著積極的心態,習慣往好處想的人,收穫的一定是成功和人生的輝煌……

有位教育家說過:“習慣就彷彿是一條纜繩,我們每日為他纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破。”其實,習慣既可以養成,也可以打破,只是絕非一蹴而就。而是需要長期的養成。習慣左右了成敗,習慣改變人的一生。一句話,成也習慣,敗也習慣。

人的一生,關鍵的就那麼幾個階段,而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的階段。這是一個人世界觀,人生觀、價值觀形成的關鍵時期,每一天,每一步都要走好。

讓我們從現在起,養成好習慣。昨天的習慣已經締造了今天的我們,而今天的習慣決定了我們的明天。祝願我們所有的同學能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

好習慣成就美好未來作文 篇12

國二作文 ,2913字

【篇一:好習慣成就美好未來】

習慣是人生的主宰,習慣是人生的道德資本。你有好習慣,一輩子都享受不盡它的利益;你有壞習慣,一輩子都償還不清它的債。那麼習慣到底是什麼呢?

這可以從我們日常生活中尋找到答案。有人珍惜時間,按時按點;有人珍愛健康,勤講衛生;有人珍重知識,勤作筆記。長此以往,在不斷的重複和堅持過程中,這些看似簡單的日常生活行為就會成為一種習慣。由此可見,習慣就是長期重複地做,逐漸養成的不自覺的活動!

習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動;習慣又像是一把刻刀,人的許多品性,都是它的作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成,就具有旺盛的生命力和永續性,常常會與人相隨一生。

古人云:少年若天性,習慣成自然。可見好的行為習慣,讓我們終生受益!

文學泰斗列夫托爾斯泰,從七歲開始就養成了寫日記的習慣。九歲的時候他專門記了一本《外祖父的故事》,裡面記滿了外祖父打仗時的非凡經歷和有趣故事。他還喜歡摘錄激勵自己的格言、警句,記滿滿一本子。後來,收集格言、警句成了他一生的習慣。最終,他開始了自己的文字創作,正是從小豐富而深厚的文化積澱,使得他的文學作品震撼了世界各地,感動了一代又一代人。

人類歷史上最偉大的發明家愛迪生為世界貢獻了1093項發明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成功歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生說:“缺乏思想習慣的人,其實錯過了生命力最大的快樂!”而正是這種勤于思考的好習慣,成就了天才愛迪生。可見,好習慣對一個人的成就起決定作用,好習慣是人一生都享用不盡的財富!

其實,不只是那些光華卓著、豐功傳績的人擁有好習慣,在我們身邊,也不乏平凡但卻擁有好習慣的人。朋友,你的身邊是否有一些學得輕鬆但成績出類拔萃的同學呢?其實,他們之所以能取得如此優異的成績,與他們良好的學習習慣是分不開的。上課認真聽講,踴躍發言;下課及時複習,做好筆記,溫故而知新。這些,你都做到了嗎?如果你真能如此堅持下去,那麼你的成績也一定會有所提高!

好習慣的形成需要培養,當代?!”

現階段正是我們養成各種好習慣的最佳時期。那麼,朋友們,行動起來吧!養成做事認真,專心致志的習慣;養成寬以待人、嚴於律已的習慣;養成用心觀察,熱愛生活的習慣。我們恰同學少年,風華正茂,我們書生意氣,揮斥方遒。讓我們一起播下習慣的良種,用恆心去呵護和澆灌,收穫好性格,享受好人生,成就好未來!

【篇二:好習慣成就美好未來】

花兒習慣了春天,就給我們帶來了一個奼紫嫣紅的世界;鳥兒習慣了天空,就可以自由翱翔在廣闊的藍天;如果我們養成了好習慣,那麼我們就會擁有一個美好的未來。

法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,我們應該努力追求好習慣,”的確好習慣就像我們前進道路上的指南針,指引著我們走向美好的未來,如果一個人養成早起晨練的好習慣,那麼他必定會擁有健康的體魄;如果一個人養成了閱讀的好習慣,那麼他的人生便會擁有一筆巨大的知識,財富;如果一個人養成了講究衛生的好習慣,那麼他就會擁有健康文明的品質。相反的,如果一個人養成睡懶覺,不愛學習,不講衛生的壞習慣,那麼,他將會成為一個懶惰,素質低下,讓人厭惡的人。

所以,同學們,你們是願意養成好習慣,還是壞習慣呢?有什麼樣的習慣,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運,習慣影響性格,性格決定命運,而決定我們性格的,正是日常生活中的一個個小習慣,一個好的性格如同為夢想插上一對翅膀,為我們的人生道路打下堅實的基礎。

生活中的好習慣,會讓我們享受到身心健康給我們帶來的愉悅,比如說:“飯前便後勤洗手,節約用水用電,遇到熟人禮貌地問候,這些良好的習慣不僅會讓我們身心愉悅,更會裝點我們美麗的人生。學習上的好習慣,會使我們在收穫成功的同時,越來越充滿自信。課堂上,認真聽講勇於回答,勤做筆記,按時完成作業,閱讀好的書籍,這些良好的習慣,不但會使我們勤奮自信,更會成就我們輝煌的未來!

如果我們每天習慣對別人微笑,我們就會成為讓人倍感親切,受人歡迎的人;如果我們每天習慣於早起一分鐘,不知不覺中我們就會成為一個勤奮進取的人。

好習慣,壞習慣,就取決於我們重複做的是什麼事情。

這些日常生活中看似不足掛齒的小事情卻決定著我們的未來是大放光彩,還是暗淡無光。

同學們,既然我們已經知道習慣可以決定我們的未來,那麼我們就一定要堅持不懈地去培養好習慣,據專家研究表明:21天以上的重複會成為習慣,90天的重複會形成穩定的習慣。

習慣的養成在於持之以恆,這就需要一種堅持到底的信念,一種沒有任何藉口的行為準則。

我們青少年正處於養成習慣的黃金時期,我們要努力改掉壞習慣,培養好習慣,“千里之行,始於足下”,要想達到人生的頂峰,就要從小事做起,從現在做起,讓我們共同培養良好的習慣,迎接美好的未來吧!

【篇三:好習慣成就美好未來作文】

早上你能按時到教室嗎?吃完飯後,你能把餐具放到指定位置嗎?上課前,你能預習新課嗎?課後你能及時鞏固做練習嗎?

也許你們會說:“我能這很簡單”,可是你有做多久?一天、一個月、還是一個學期?

習慣並不是一天、兩天可以形成的,沒有時間的滋潤成不了習慣。

蘇格拉底在一個新學期開始就對學生說:“同學們,我現在要求大家進行一種簡單的身體鍛鍊,把自己的胳膊儘量向前甩,每人每天做三個來回。”大家沒意見,同學們想了想這很簡單,最後都點頭同意了。

一個月後,蘇格拉底問有多少同學按照要求進行甩手運動,結果有三分之二的同學驕傲的舉起了手。又一個月後,蘇格拉底問了同樣的問題,這時只有三分之一的同學舉起了手。一學期後,蘇格拉底還是問了同樣的問題,這時只有一名同學害羞的舉起了手,這位同學就是古希臘哲學家柏拉圖。

世界上的成功者,亦或是成大事者,都能的把所謂的小事,簡單的工作做到細緻,而做好每件小事逐漸積累形成習慣,小事也會成為大事。

正所謂未來形成於今天,只要大家在今天養成良好的習慣,就會在未來收益無窮。

要養成一種良好的習慣,首先這就要求我們要有養成良好習慣的思想意識,只有在思想中意識到行為習慣的重要性,我們才能將想法付諸於行動,這做起來其實很簡單,我們只需要從身邊的小事做起這就夠了。

離開教室,隨手關燈,路過水池時,隨時關掉水龍頭,身邊有一塊垃圾時,隨手撿起它,把它送到該去的地方。

也許大家覺得這些小事很簡單,很容易,可是你能堅持每次這樣做嗎?

行動轉化為習慣,貴在堅持,只有在多次的重複中堅持不懈,才能養成好習慣。

現在,無論是學習還是生活,無論是為人還是處事,一些細枝未節都會受到習慣的影響。

在學習中養成好習慣,這樣的學習才會有效率;在生活中養成好習慣,父母才會放心,在為人處事中養成好習慣,才會被人喜愛。養成良好的習慣就如同獲得了一座金山。

播種行為,收穫習慣;播種習慣收穫性格,播種收穫命運。哲人用凝練的語言告訴我們,好習慣可以讓我們的人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍。

讓我們從現在做起,從身邊的小事做起。從小播種習慣的種子,長大後,讓好習慣的果實為自己的明天,帶來芳香,帶來甘甜。

好習慣成就美好人生 篇13

國小五年級作文 ,932字

行為就像指南針,指引著每一個人的行動。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。這是我從《少年向上,真善美伴我行》這本書中獲得最深的感悟。

比如:在我們的生活中,每個家長都希望自己的孩子擁有儘可能的美德—節制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節儉、整潔、謙遜……是的,這些美好的品德會讓孩子最終走向成功,併成為一個令人尊敬的人。就如在生活中,媽媽和爸爸總是要我勤勞,要幫媽媽多做家務。這樣既能幫媽媽減輕壓力,也能讓我養成一個好習慣。比如,那天早上我伴著和暖的陽光,我懶洋洋地起床,迷迷糊糊地穿好拖鞋,走出了房間,剛走到客廳,直覺告訴我:我好像在房間有什麼東西沒做好,於是我在房間四周觀察了一下,可沒有看到任何沒有整理的地方,於是安心地走出了房間。等我放學回來時,媽媽一臉嚴肅地看著我,讓我心裡十分害怕,心想:我做錯什麼事了嗎?這時,媽媽開口說話了:“寶貝,你有一個壞習慣哦,房間的被子都沒整理好。”我慚愧地低下頭說:“下次我再也不會了。”

通過以上兩件事,我感受到了:生活中有你的好習慣和壞習慣,我知道每個人都想有好習慣,而沒有一點壞習慣,這是不可能的。只有你不斷地努力,把一個個壞習慣慢慢改變成好習慣,而沒有一點壞習慣,這樣才能得到別人的尊重。好習慣是在生活中養成的,從一個不經意的動作,就可以看出你的品牌、修養、人生態度。如果養成了好習慣,你一輩子就享受不盡的“利息”,要養成了壞習慣,你一輩子都償還不完它的“債務”。你們看每一個成功的人,一定有很多好習慣,我們要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有深厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。

這些名言告訴我們,在生活中,我們也要養成好習慣,比如:起床時要養成整理被子的好習慣,吃飯之前養成洗手的好習慣,上課中,要養成認真聽講的好習慣……我們生活中有許多好習慣等著我們去慢慢養成。說了以上這些好習慣,我希望大家能記住美國心理學家威廉詹姆士曾經說過的話—播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。這一句話告訴我們,只有願意去養成好習慣,在生活中才能有好習慣。

最後,我想對大家說:“成功是一種習慣,習慣決定性格,性格決定命運!”

感恩成就美 篇14

說明文 ,555字

美歸於天地萬物,美存在於人與人之間。我只想感恩成就美。

因為懂得感恩,雨水給予植物生命的雨露;因為懂得感恩,太陽給予萬物生命之光。一切的一切都源於感恩,感恩成就美。

一位富二代開豪車,巧遇一位乞丐,乞丐帶著一個小男孩,可憐又無奈。富二代下了車,走過去:“大爺,給,拿著錢買點好吃的去”。乞丐連忙感謝,富二代給予了乞丐一道光,讓他體會到了人心的溫暖。過了很長很長的時間,富二代躲不過命運的殘酷,患上了眼疾,必須換眼膜,不然就一輩子也無法看到光明,醫院沒有多餘的眼膜。就在這眼懸一線的時候,乞丐為了感激富二代給予他的那道光,隱姓埋名把自己的眼膜捐給了富二代,富二代獲得光明的同時,乞丐已無法看到這個世界,小男孩問:“爺爺,您為什麼要這麼做。”乞丐欣慰地:“孩子,如果一個人在你最困難的時候幫助了你,你一定要記住這個人,做人,得學會感恩,才不枉你活著的意義。”小男孩點點頭。

富二代健康的出院了,還是那個地方,還是那個乞丐,只是多了一雙看不見的眼睛,少了一雙光明的眼睛而已。富二代得知事情後,無法控住自己的心情,眼淚不停地流著,一把抱住乞丐:“大爺,你為什麼這麼做,我這一生無法回報,請讓我照顧你的生活吧!乞丐什麼也沒說,只是拍了拍他的肩膀,慢慢遠走。

因為感恩,才會有美;因為有感恩,才會有人心的美。感恩,成就美!

拼搏過就是最好的我們 篇15

高一作文 ,896字

無論上帝給不給你開那扇窗,只要你敢於嘗試,突破自己,結果並沒有經歷更重要。

—題記

我的心兒告訴我,我的拼搏像一曲浪漫多情的歌,霧也朦朧,心也朦朧,只能將汗水化作一江春水,任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌,總以暴風雨作主調,以感動來收錄最美的尾曲。

用清水打溼了面龐,瞧瞧鏡子裡的自己,無奈地對著裡面的小短腿搖頭,要速度沒速度,要耐力沒耐力,這就是我一直以來為何總羨慕那些在運動賽場上健步如飛的同學的原因吧。記得臨中考之際,迫於體育中考的要求,學校一直對我們的長跑嚴加要求,日日訓練,而我卻總也跟不上大家的節奏,眼睜睜地看著大家把我甩了一圈又一圈,自己卻無能為力,低下頭,任汗水肆無忌憚的從臉頰滑過,夾著淚,砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著我。

那時,體育中考日益迫近,我的成績卻仍然只在及格線上徘徊,遠達不到優秀的要求。有一天,我開始問自己:難道中學三年的訓練沉澱下來只能收到一個不及格的回報嗎?難道我只能永遠用著這短小的身板作為擋箭牌,泰然自若的安慰自己說:“我不行,天生就不是這塊料?”

不!不!不!我不想後悔,即便結果註定了失敗,我也得在初中的末尾留下一抹屬於我自己的色彩。我攥緊了拳頭,仰天長吼:“我不相信!”我開始發了瘋似的練習,不停的逼著自己進行了幾個月魔鬼般的訓練。毒辣的陽光聚集在我身上,跑道上空空如也,我的身影微微有些搖晃,汗漬在透明的白衣上愈發刺眼,小小的汗珠越來越多,將我的白衣分割成一塊又一塊,我什麼都沒有想,只知道邁開如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑,風兒吹過我早已溼透的髮梢,親吻著我的臉頰,似乎也在鼓勵著我。

那耳根的疼痛和喉嚨的乾涸讓我的確有些受不住了,我獨自一人躺在足球場上,默默的回憶著這幾個月來自己的進步,閉上眼睛,面著斜陽,揚起了嘴角。

體育考試的時候,我用上了自己的“洪荒之力”,現在不跑,更待何時?這一次,我成功了,不看成績,我也知道我成功了。

如今,我跨進了高中的大門,再苦,再累,我都已經做好了準備。青春的我們是張揚的,我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花,後悔一生,要用我們的拼搏與汗水去遇見最好的我們。

我們的拼搏也很美 篇16

國三作文 ,713字

人的生命似長河在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

—題記

怎奈得驟雨急襲,狠狠地打擊著軀體?在心中掀起萬丈波瀾,霎時間瀉下,翻騰著滾燙的心,奏出一曲激昂澎湃的奏鳴曲……

陰沉的天空中唯一的幾片白雲也沒了蹤影,取而代之的是連片的烏雲,那亮光也難尋,讓我的心感到壓抑。我不安地來回踱著步子,跟隨著淅瀝小雨嘀嗒的輕快節奏。

向著那一片陌生的地方走去,展現在我眼前的是偌大的操場,這並不是我所熟悉的操場,但也別無兩樣。一聲短促的哨鳴,將我的心懸在半空中,老師迅速整隊,隨後展開了訓練……

長時間的訓練已經讓我身心俱疲,汗流浹背的我在冷風中瑟瑟發抖。“下一項訓練,是今天的壓軸戲—長跑。”老師厲聲說道。我彷彿遭到了一個晴天霹靂,而其他與我年齡相仿的人仍是生龍活虎,精神抖擻,我感到力不從心。

我艱難地向著起點處走去,看著這漫漫長路,這似乎無盡的征程,我有些懷疑自己。

在一聲令下之後,我強迫自己邁出了第一步,有了第一步,那麼接下來的步子就會紛至沓來。我努力調整好呼吸,目光篤定地看著前方,大步地向前行進。

時間艱澀地流動著,像沙漏一般墜入我忐忑不安的心房。我開始畏懼,四周也變得陰暗,天空中烏雲湧動,剎那間,傾盆大雨如一道道水柱傾瀉下來,打擊在我們的身上。我放慢了腳步,但他們仍是奮力奔跑,這雨就能阻擋我們前進的腳步嗎?信念像火一般燃燒,此時我只有一個目標—抵達終點。我竭力地擺動著麻木的雙腿,終於踏過了終點。

看著這群小夥伴,他們風雨無阻,砥礪前行,我也同他們一起拼搏,一起揮灑汗水。

既然有了目標,何不去奮鬥;既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

我們的拼搏似一道閃電,劃破了湧動的長空!

堅定理想信念成就美好人生 篇17

國三作文 ,1050字

社會主義核心價值觀是一種社會主義意識形態,必然要以馬克思主義作為指導思想,體現馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。社會主義核心價值觀是蘊含中華民族優秀傳統文化和道德風尚的價值評價標準。中華民族在長期的發展歷史中,積澱了深厚的文化傳統與優良的道德風尚,形成了講仁愛、重民主、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的道德準則與價值標準。

作為祖國的後備軍,我們肩負著義不容辭的責任與義務,從小樹立榜樣,從小事做起。

我們要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記於心,充實我們的頭腦。我們正是祖國的未來和希望。我們更要嚴格要求自己的言行,傳遞正能量,結合實際生活和學習,不斷地加深理解。十年樹木,百年樹人。青少年良好的根基會是堅不可摧的傳遞正義、勇敢、陽光的青春能量。

在血雨腥風的年代裡,無數烈士拋頭顱、灑熱血,為我們換來安逸的生活。聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中;

張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那麼氣勢磅礴,那麼雄壯嘹亮。

在和平年代雖然不讓我們拼命,但各行各業的榜樣也是我們學習的目標。勞動模範、青年志願者,還有那些助人為樂、見義勇為的人。榜樣的力量是無窮的,把他們立為標杆,向他們看齊,並提高自身的人格與品德。

青少年是祖國未來的希望,“少年強,則國強”。青少年就應該從小樹立遠大的目標與理想為祖國貢獻自己的光和熱。可我們現在還無法挑起祖國的重擔,我們所能做的是從自己做起,從小事做起,日積月累,養成良好的品質與道德。受到傳統教育的青年應熱愛祖國、熱愛集體、努力學習、尊敬師長、團結同學、刻苦學習、遵守社會公德。那麼我們的道德水準會提高到另一個高的層面,不應攀比。我們要正確對待,千萬不要讓這些表面的東西來玷汙我們純潔的心靈。

在學習和生活中,經常開展批評與自我批評,知錯就改,在越改越好的氛圍中健康成長,克服缺點、糾正錯誤更是我們進步的過程。

青少年如同小樹苗,只有在正確的思想指導下才能樹立世界觀、人生觀、價值觀。老師、父母以及同學的幫助都是寶貴的資源。不必苛求十全十美,養成願意改進,虛心接受批評幫助的習慣,我們學到一點就實踐一點,做最好的自己,做最真的自己。

堅定自己的理想和信念,努力並奮鬥,讓我們一起成就美好的人生!

敬業成就美滿人生 篇18

國小六年級作文 ,921字

什麼叫敬,朱熹解釋說:“主一無適便是敬。”他的意思是說,凡是做一件事,就要忠於一件事,將全副的精力集中到這件事上,把事情做得完美,心不旁騖,這就是敬。

借了別人的資料,沒有按時歸還,答應幫同學做一件事,卻沒有及時做好,接受別人的禮物,卻沒有“禮尚往來”,凡此這些我們生活中常常遇到的事情,往往讓我們心有不安,對人有愧。這是為什麼呢?因為自己沒有完成自己應盡的責任。凡是屬於我應該做的事,並且有能力做好,我對於這件事就有了責任。凡是屬於我自己計劃內要做的事情,就是將現在的自己和將來的自己訂了一種契約,就是自己給自己加一份責任。有了這種責任感,我的良心就每時每刻在督促著我,去做好我應該做的事情。一天沒有盡到自己的責任,就一天內心不能安分,茶飯不香,夜裡也睡不安穩。這就是敬業的對立面,即對自己所做的事情不敬,帶來的嚴重的心理壓力。所以我認為,人生有苦也有樂,若說到人生的痛苦,似乎沒有比這對所做事情的不敬,更讓人良心不安,寢不安席的了。

美好的人生,更讓人感興趣的是生活中的快樂。人生快樂的事情有很多,但我認為最大的快樂,是做好自己手頭上的事情,給別人和自己一個完美的交代,該做的事情做好了,才算是人生的第一樂事。俗語說,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種內心的自豪感,就會愈發的強烈。大抵在我們生活中,從勤勞工作中得來的快樂,才算是真正的快樂。人生要先懂得負責任的苦處,才能深深體會到盡責任的樂處。這種苦樂迴圈,就是這有積極的人生的一種趣味。所以,不盡責任,受良心責備。而反過來呢,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂。快樂之權,操之在己。孔子所以說“無入而不自得”,正是這個意思。

曾子說過:“君子不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”我們偉大的祖國曆代的仁人志士的憂民憂國的情懷,總讓人無比的敬仰。雖然說他們是一輩子重任在肩,一天也不能放下。但是他天天在為自己和社會盡責任,就天天在內心享受苦中的真樂。所以他到底還是最樂的人。

一個人的能力有大小,但只要做好自己應該做的事情,盡到自己的責任,就能夠實現自我的價值,成為一個於人於己都有益處的人。這就是我們普通人應該追求的積極美滿的人生。

夢想鑄就美麗路 篇19

國小六年級作文 ,664字

夢想是美麗的,它比現實美好,比幻想現實,是未來美好的心願。一個人有了夢想,生命就會更加輝煌。每個人都有著不同的夢想,個人的夢想累積起來,共同組成了祖國的輝煌與夢想。

每天早晨上學,我都沐浴著金色的晨曦,走在大街上,心情是那樣的激盪。看:在黨的領導下,我所在的小鎮振太,兩條大街乾淨整潔,街道兩旁綠樹成蔭,高樓大廈林立。人們穿著漂亮的時裝,連我們孩子上學都不用花錢,無論貧富都能接受良好的教育,我們還有什麼理由不去努力。

我在學校裡有溫馨的教室,誨人不倦的老師,可口的飯菜和先進的教學裝置。現在的生活和以前的比起來,簡直有天壤之別。我是一名幸福的小學生,所以我們要更加珍惜現在的幸福生活,並好好學習,培養良好的品德,把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯絡起來,發揚創新精神,做社會主義事業的建設者和接班人。

每個人都有自己的夢想,有夢想就有追求。我的夢想就是做一名醫生。我喜歡醫生的職業,喜歡醫生的稱號“白衣天使”。我之所以想做一名醫生,是因為我想救助生命,想讓脆弱的生命變得煥然一新,想讓即將失去生命的人從新獲得生命,想讓失去笑容的人從新染上美麗的笑容。夢想是美麗的,它比現實美好,比幻想現實,是對未來美好的願望。每到週末夜晚,我都會凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現實,星空是那樣的燦爛,又是那樣寂靜,像一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。

青春是用來奮鬥的,所以年輕就應該追求夢想。作為一名小學學生,我要好好學習,天天向上,把我的夢想融入一個國家的戰略發展,通過自我夢想的實現,為人民幸福,國家富強,鑄就一條美麗的路。

點滴生活,成就美好 篇20

國一作文 ,568字

一點一滴的生活,成眷了我心中最實的美好,我喜歡生活,如同文客們喜歡用筆墨記錄暮春。因為生活離我很近,伸手就能夠觸到,雖然它沒有這般如此的堂皇絢麗,可我眼中的生活永遠是簡樸的,是素雅的,是平近易人的。

“越簡單越美好。”說的很對,簡簡單單平平淡淡的生活往往擁有著最純粹的美好。春風微起,看芳花盛開;夏日嚴熱,望萬物生長;秋高氣爽摘碩果累累,冬霧朦朧,特雪花飄落。一年四季,生活是不一樣的,可那份美好卻永存世間,與我們環環相扣。步入了中學,充足的課程並沒有把生活的美藏來,反而拉近了我和生活的距離,讓我處處都能捕捉到生活的掠影,發現那些蘊含在人間的純真美好。

不知從何時起,走在路上,街邊的一花一草,一場一景,一情一目都能成為我眼中時常遇到的生活,一聲一色,一靜一動一聞一味,老街旁的故事又把人間冷暖動情的在心中書寫,這也使得我感到時光的飛逝,原來,生活這麼好玩!無論泌人心脾的花香,或是溫暖和煦的微風也描繪不出生活全部的模樣,可就是這樣神祕又簡單的生活,才激勵著我繼續探索下去繼續將美好注入到生活裡去。

心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅——列夫·托爾斯泰。點滴生活,世間一分一息的美好都值得被收歸為美好珍藏,為自己儲存一顆純潔的心靈,讓每次生活都由你來綻放出更耀眼的光茫!