拖拉的她相關作文20篇

拖拉的她篇1

國小五年級作文 ,721字

她，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，彎彎的翹起來，一頭烏黑亮麗的秀髮，用漂亮的頭繩紮成一條馬尾，高挺的鼻樑彷彿是兩眼間的分界線。

她是個非常拖拉的人，可以幾分鐘完成的事，她卻要十幾分鍾，課下完成的作業她卻要拖拉到上課。中午，我和他從食堂打完飯回到教室，看在黑板上寫著語文課堂作業，做總複習試卷基礎題。回到座位後，我匆匆的吃完了飯，然後將飯盒整理好放在一旁，從書包裡拿出總複習試卷。

我拍了下她的肩膀道：“你吃完了沒？快點兒寫課堂作業吧。”她嘴裡包著一口飯，含糊其辭的說：“我還沒……吃完，等下……再……寫。”我點了點頭，轉過身開始寫試卷，等我寫到第二題的時候，看了看他。見她還在與別人說笑，便提醒道：“你怎麼還不寫作業啊？”她平淡地說：“唉，不要，慌有的是時間呢。”我對他的回答無言以對，只好又轉過身寫試卷。

就這樣，時間一分一秒的飛逝而過，我也寫完了試卷想問她寫完沒，但卻沒看見她。望了下四周，瞧見她正在角落裡和其他人玩“真心話”大冒險，我徑直走到她面前說，快去寫作業吧，還有十分鐘就上課了，她卻若無其事的說：“不是還要十分鐘嘛，我再玩會兒。”我無力的搖了搖頭。對她的拖啦已經沒有辦法了。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆的響了起來，她這才叫到：“哎呀，我的課堂作業還沒寫。”唉，這就是我的同桌，這樣拖拖拉拉性格，她可耽誤了不少事呢。

拖拉的我篇2

國小三年級作文 ,601字

“起床了！起床了！”媽媽在樓下親切地呼喚著。我張開眯成一條縫的眼睛，但還是抵擋不了我的睡意，我又沉沉睡去。媽媽見我好久沒有動靜，就快速跑上樓，看見我又在呼呼大睡，這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道：“起床了，再不起床就要遲到了！”我緩緩睜開睡眼，在媽媽的監督下，慢慢地伸出雙手，穿上衣服，正要穿褲子，發現襪子找不到了，我連忙對媽媽說：“媽媽，我襪子還在樓下呢，幫我去拿一下吧！”媽媽生氣地說：“你這個拖拉大王，襪子下去穿吧！”“不行！不行！如果不先穿襪子，棉毛褲會縮上去的，多難受啊！”媽媽瞪了我一眼，下去幫我拿襪子了。

我穿好衣服、褲子，磨磨蹭蹭地走下樓，拿起牙刷，哼著小曲開始悠閒地刷牙。“哎，這慢性子！”媽媽嘆了口氣。刷完牙，我慢悠悠地走向衛生間，開始洗臉。媽媽見了，說：“都來不及了，能不能走快點！”只見媽媽都已經拎著包，等在門口了。我洗完臉，披上外套，一屁股坐到地上開始穿鞋。媽媽見了，大發雷霆：“你以為你是80歲老爺爺啊，穿雙鞋還要坐到地上，你最後一個走進教室，你不覺得難為情啊！”我瞧瞧爸爸、媽媽，都板著一張臉。

當我們來到學校時，校門口已經沒什麼人了。我來到教室門口，聽見同學們都在朗讀課文，再看看費老師，她也正看著我呢！那眼睛好像在說：“你是我們班的拖拉大王嗎？”我刷的一下臉紅了，感覺真尷尬，恨不得地上有條縫，立刻鑽進去。我暗暗對自己說：“我再也不能這麼拖拉了，一定要改正這個壞習慣！”

我嚐到了拖拉的後果篇3

國小六年級作文 ,724字

“你不要再拖拉了，你看看，別人7：30起的床，都沒遲到。而你，6：40開始喊你，你卻7；00起床都遲到了20分鐘，你看你拖拉成什麼樣！”這句話不知道被家長們說了多少遍，可我還是一如既往地拖拉，他們的話似乎起了反作用，我拖拉的更嚴重了，天天拖拉，天天遲到，學校裡的同學們喊我“遲到大王”，家裡，姐姐喊我“拖拉大王”，直到有一天……

我揹著小包，來到補習班門口，推開教室門，輕輕喊了一聲：“報告”，直走進，找到自己的位置坐下，旁邊的同學都轉過身來望著我，一雙雙目光投向了我。

我心裡一陣發麻，感覺自己好像惹了大禍一樣。正當我尷尬的時候，一個嚴厲的聲音響起：“易瑞芝，你看你，又遲到了，今天，你要把教室打掃乾淨，並且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說清楚！一字不少！這是對你遲到的懲罰！”

我嚇呆了，直愣愣地坐在椅子上，打掃衛生還不用擔心，可是今天早上遲到的原因……。真是悲催！下次再也不要拖拉了！

突然，同桌重重的踩了一下我的腳，我才清醒過來，她對我說：“今天同學們在課堂上一直講話，一直吵，之前老師剛發一頓脾氣，心情很不好。何況你又遲到了那麼久，你要是再遲到幾分鐘，就可以不用上課了……"

下課了，我來到辦公室，把今天早上的事情一五一十地告訴了老師，並且把反省也加了上去，等待老師的回答。

“嗯，易瑞芝，下次不要遲到了，說得好不要做不到，要是再遲到了，就要寫說明書了，下次要早點來，老師相信你！”

幹了一天的活，我感到四肢痠軟。一回到家，就“哎呦”一聲倒在床上，大喊：“我再也不拖拉了！”

晚上，我夢見我在也沒遲到了，媽媽獎了我一杯果汁，我剛拿著，手一滑，地上滿滿的橘子汁。早上一看，呀！我竟然尿床了！結果，被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉……

關於拖拉的作文篇4

國小五年級作文 ,1101字

此人幹什麼的速度都很絕，用一個字來形容的話—慢。他長得乾乾淨淨，讓人家一看就以為這人成績很好，速度很快。成績很好，那倒不假，只是說他速度很快，沒人會信。實際上啊他是一個“拖拉機”，速度倒不慢，就是寫作業不那麼積極罷了。每天作業沒寫完的排行榜上他穩居第一。他當第一，沒人敢當第二，第三名還差了個十萬八千里呢！每天的作業他都要老師往死裡催，等他煩透了，他才會開始寫，不然他連筆都不會動一下。

別人呀！都可以用靜如處子，動如脫兔，可這些詞在他身上，連邊都搭不上，他只能用慢如蝸牛來形容。他寫作業，從來就是寫幾個字，就瞧一瞧窗外的風景，看著他寫作業，可把人機壞了，而他依舊擱哪兒欣賞風景，真是皇上不急太監急啊，我們都擔心他考試考不考的完；他寫作業已經可以急死人了，他說話就更別說了，上課老師請他回答問題，只見他他一個字一個字的從嘴巴里邊跳出來，我們三言兩語能講完的東西，他吱吱了半天，還沒有講完。聽他那長篇大論的發言，我都想站起來幫他說完；他整理書包也是跟不上速度。看看人家兩本，三本的一起放，再看看他，只見他一本又一本的放進書包裡。人家放學都走人了，他還在那裡一本又一本的往書包裡放書，足足整了二十分鐘，才走。同學老師總是說他，他總是虛心接受，屢教不改。就這樣，他得到了一個美稱—“拖拉羅”。

每天中午，他都會把拖拉發揮到了極致。吃飯的時候，老師們都走了，他馬上三口兩口扒拉完飯，和幾個同學跑來跑去，打來打去。等老師來了，他馬上猴兒似的回到位子上。抽出一本書看了起來。老師見他在看書，氣不打一處來，對他吼道：“羅浩人，快點寫作業。'他偷偷向老師丟了幾個“衛生球”，拿出他心目中的萬惡抄寫本，一看有那麼多詞語，馬上就把抄寫本丟在一邊，又拿出書來看看，這時老師又發現他在看書，強忍住心中的怒火，走到了他身邊，取走了他的書，這會兒他感到背後冷颼颼的，看見老師在後面馬上拿出本子開始抄寫。我寫完了晚上的抄寫，抬頭看到了黑板上又大又紅的2號，我怔住了，他還沒有寫好嗎？我回頭看見他在畫他的紙上游戲，抄寫本上才寫了幾個字。我好心上前提醒他，卻遭到了他的一頓臭罵：“狗拿耗子—多管閒事。"我灰溜溜的回到自己的座位上。老師等得不耐煩了，說：“快點，羅浩人”他乖乖地抄起了詞語。放學時，我在整理書包，又聽見老師在催他。他不知道哪兒吃的熊心豹子膽對老師吼道：“別喊了，還要15個。”我忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來。才60個詞語，一分鐘寫一個，一小時能寫完了吧！可現在都放學了，他還沒寫完。這速度真是比蝸牛還蝸牛。

他呀到現在也沒有改掉這個臭毛病，還是整天慢吞吞的，真是江山易改本性難移呀！

愛拖拉的我篇5

國小四年級作文 ,1040字

我有一個做事拖拉的壞毛病，讓我傷透了腦筋，也曾讓我吃過不少虧。前幾天，就因做事“拖拉”，我有了一次深刻的教訓—

那是前天下午，剛放學，同學小明就拍拍我的肩膀：“走，我們騎車兜風去！”

“走吧！”想到騎車兜風的愜意，我爽快地答應。完全忘記了今天作業特別多，兩人揹著書包衝向了校門口的“共享單車”。

騎車回來，剛進家門，看到茶几上媽媽新買的威化餅乾，肚子正好有點餓，我便拿在手上進了書房，準備邊填肚子邊做作業。

剛剛放下書包，發現房間的書桌上放著一本媽媽剛從郵箱取回來的《兒童文學》，隨手翻閱起來，很快就被裡面的故事內容深深吸引住了。正當我看得入迷，突然聽見媽媽的聲音：“你不先做作業，拖拖拉拉，到時作業又要做到很晚。快做，我先去做晚飯。”

“好啦！”面對媽媽的催促，我有些不耐煩地應了一聲，頭也沒抬，繼續埋頭看書。

不知過了多久，媽媽把晚飯都做好了，見我還在看雜誌，做作業的事一點動靜都沒有，有些生氣地說：“你這孩子，怎麼那麼拖拉。快把書收起來，吃完飯趕緊把作業做了。”

我只好戀戀不捨的放下雜誌。

吃完飯，我打著飽嗝，走進書房，一眼瞅見還沒看完的《兒童文學》正倒扣在書桌上，還沉浸剛才那些故事情節當中的我，又禁不住翻閱起來，把作業全拋在了腦後。

媽媽很快收拾完家務，又跑過來監督我，發現我居然在看課外書，立刻火冒三丈：“都這麼晚了，為什麼還不寫作業？小孩做事為什麼要那麼拖拉！”

被媽媽大聲一吼，我才回過神來。一看時鐘，都八點半了。這下可慘了，數學都有那麼多作業，語文有一篇作文小練筆，英語還要背誦，明天小測，今天晚上又要熬通宵嘍。

我坐在課桌前，開始“龍飛鳳舞”的趕作業，許多題目都來不及細想，只能胡亂地把它寫完。

時間飛快的流逝，窗外的燈一盞一盞的熄滅了，直到漆黑一片。周圍變得很靜，只有時鐘滴答滴答的響著，像催眠曲一般的，讓人開始昏昏欲睡。看著一道道數學題目，我開始頭暈眼花，感覺頭越來越重，眼皮也越來越沉，恨不得能快點閉上。一旁就是床鋪，睡意襲來，柔軟的枕頭與舒適的被子彷彿都在向我招手，我是多麼想撲到它們的懷抱裡啊！

可我作業還沒寫完，明天又要挨老師批評。這可怎麼辦呢？我只好強打精神，繼續往下寫，字跡越來越潦草，視線越來越模糊……好不容易把作業寫完，已是凌晨。

因為前一天作業寫到很晚，沒休息好，第二天上課，我整個腦袋都昏昏沉沉的，老師講課我根本聽不進去。當天小測，我更是考得一塌糊塗。

經過這一次教訓，我才意識到，我這個“拖拉”的壞毛病，真的得改一改了。

關於拖拉的作文篇6

國小四年級作文 ,441字

今天，我做了一件幾乎每天都在做的事，可一是今天做的實在太過分了，真的不騙人。

明明今天數學和英語七點半就寫完了（我六點十分開始寫的）語文就能慢到九點三十八分才開始寫作文。因為我之前就以“我不會寫，不知道應該寫什麼，有本事你來寫呀！”這句話來當藉口。爸爸對我說“你要知道，如果你以後工作了，只要你不在試用期之內，你就不可以說“不會”這兩個字……”可惜我並沒有聽進爸爸的苦口良言，繼續玩我的“跳一跳”。

玩過之後，我才猛的想起：呀我的時間，還有我的作業，怎麼辦，怎麼辦？之後，我轉念又想，還能怎麼辦？把時間搶回來，補回來唄！於是我手拿“刀”，硬著頭皮上了。

剛開始，我還能勉強撐住。後來呢？我開始“小雞啄米”了，然後我的紙稿可謂是“口水直流三萬尺，疑是水神落人間”。呀。因為我的紙稿上全是我的口水印子，多的已經可以積一片小湖泊了。結果當然是我被打了一頓，而且我那張溼漉漉的“傑作”被送到“垃圾桶大叔”那裡“做客”去了。

這事之後，也就是睡覺時，我沒有責罵我自己，而是默默的後悔、反省……

描寫同學拖拉的作文篇7

國小六年級作文 ,603字

與魯豐毅同學五年，他的缺點一直都沒變，依然是我們班“拖拉機”中的戰鬥機。

魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服，其實是經常引範老師來的禍星。還有他白白淨淨、純淨可愛湯圓似的臉，萌得很，背後卻常常惹得同學們怒氣衝衝。

星期三的早上，我作為語文組長來收作業。前面幾個同學都收到了，可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時，他正一隻手撐著腦袋，面前攤著作業，一字沒寫。我連忙喊道：“拖拉機，作業怎麼又沒寫？難道你又想拖我們班分嗎？”魯豐毅彷彿被驚醒了，說：“急什麼，我這在思考，再給我20分鐘，我保證把作業寫完，去去去！不要打擾我思考！”說完，慢吞吞地拿出筆，可是，他沒有寫作業，而是在作業上畫了個豬頭。

真是管不了這個“拖拉機，”還是叫範老師來管他吧！“哼！魯豐毅，交作業！”魯豐毅連看都不看是誰，就說：“煩不煩，常東暉，本大爺在思考！”突然，他抬起頭一看，是範老師，又看看自己作業上面的豬頭，終於不好意思地低下了頭。

範老師懲罰魯豐毅一天之內寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜，可對魯豐毅就有難度了。你看他，蹺著個二郎腿，看起來悠閒自在的樣子，手上玩著鉛筆，嘴裡哼起了小曲兒，看上去像在思考，其實卷子裡藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學時，魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天，叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉，”可慘了！

唉！魯豐毅，“拖拉機”中的戰鬥機，你拖拉的習慣什麼時候可以改啊！