拔河比賽的感悟相關作文20篇

拔河比賽的感悟 篇1

國二作文 ,1578字

【合作的能力】

王靜

轉眼間拔河比賽已經結束,期間,同學們的心情都特別激動,每當我們在操場看到其他班的學生使出洪荒之力也無法抗衡,而我們到了那個時候那麼緊張。我們班的女生那樣瘦弱,而對手實力卻是那樣的強大,雖然我們輸了,但我們拼盡了全力。正如:“困難並不可怕,可怕的是你失去了信心。”這句口頭禪在人們日常生活中都能提到。

拔河比賽過後,每個同學臉上都有不同的表情。不過,大多數同學都是很開心的,畢竟,這只是一個活動,重在參與。同學們享受的都是拔河時的快樂,但也有的同學很傷心,他們想為班級效勞,卻還是輸了。

拔河比賽歷歷在目,彷彿一瞬間就結束了一個活動,不意味著你的輸和贏。通過這次拔河比賽,我吸取了教訓。體育訓練要尋找方法和技巧,確保自己的身體強壯。有強壯的身體才有可能確保自己贏得成功。

這次活動,涵蓋了豐富的力量。團隊的合作是很重要的,是每個必須具備的能力。

【拔河比賽的感悟】

高志飛

吶喊聲,歡呼聲響徹校園;口號聲,助威聲整齊劃一。

在緊張的拔河比賽中,從初學者的經驗不足,到信心滿滿的陣容分配,再到面對著力量懸殊的對手。我們擔憂過也失敗過,但這些在團結一心、拼盡全力、理解與包容下顯得多麼不堪一擊。在《飛雲之下》中有一句歌詞:沒人記得,我也沒差,未來在等我去拿。

即使排名在後沒有過多讚賞,我們也會一拔到底;縱然路有荊棘,途有坎坷,我們也會勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛雲帆。

拔河它體現的是一個集體的凝聚力。我們跟隨口號一同發力,即使力量懸殊,也要堅持到底。雖然期間有過灰心喪氣,但更多的還是鼓舞人心人心的話語。

我們失去了榮譽,但收穫了快樂,收穫了團結。同學們可愛的表情包讓此次活動增添了不少樂趣,也讓那些精彩的瞬間留在了每個人的腦中。我們的成績雖然靠後,但我們努力的身影真的很酷!

【拔河比賽】

王文麗

三天的拔河比賽對於我們來說是一個值得慶賀紀念的日子,我們班再一次用實力證明了自己,挑戰了自己。

在這三天的拔河比賽中,我們班組成的15人的拔河隊擰成一條繩,在老師的指揮下,在班上其他同學的鼓勵下,雖然結果不是很理想,但我們班卻成了全校鏡頭最多的那一個,因為我們班在比賽中的那份堅持、團結、信念讓老師們看在了眼中。

這次拔河比賽比的是力量,賽的是技術,拼的是氣勢,從最開始的淘汰賽到總決賽,從臺下觀眾的加油到吶喊,從場上最開始的對陣僵持到最後的歡呼雀躍,無不昭示著著比賽的精彩,班級之間的抗衡較量。這一次活動很好地成就了一些班級,也很好地證明了一些班級,其實每個班級都很有潛力,就看在什麼位置去將他發揮出來。

我們班在這次拔河比賽中找到了自己的位置,在這次拔河比賽中找到了自己的位置。學習中亦是如此,只有找到自己的位置,才能鑄就屬於自己的輝煌。

【放棄不難,堅持很酷】

劉俊義

兩天前,當老師接到下午就要進行拔河比賽的通知時,大家都非常激動。

那一天,天氣寒冷,我們同對手一同走入比賽場地,望著對面的對手,只見他們一個個咬緊牙關,面無表情,十分嚴肅。首先,徐爺爺在雙方緊張的準備下,吹響了哨子。回首相望,同學們一個個幹勁實足,使出了排山倒海的氣勢,他們發狠了,忘情了,沒命了,使出了渾身的力氣,之後再加上老師響亮的口號,心中的信念越來越強烈——堅持就是勝利,同學們越拔越有勁;最後伴隨著徐爺爺的口哨聲,我們勝利了。

雖然這次拔河比賽很難忘,但也不能忘記自己的使命——學習。我們要把這種奮力拼搏的體育精神用在學習上,拼一個春夏秋冬,拼一個無悔人生。

來到初三,我們的學習壓力雖大但也要堅持下去,勇於克服壓力,決勝中考,勇攀高峰,相信自己,機會總是留給有準備的人。相信奇蹟,奇蹟就會出現。

“放棄不難,但堅持很酷。”奧利給!

拔河比賽的優秀作文 篇2

國小六年級作文 ,647字

星期四下午第四節課,將進行同學們期待已久的拔河比賽。每班各派八男八女上場,將麻繩中間的紅領巾拉過己方白線就算贏。

上場前,各班同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,準備上場一展雄風。我班一共比了三場。

第一場雙方實力相差不大,最終我們贏了對手。而第三場,對手則以壓倒性的力量贏了我們。最最精彩的是第二場。

第二場準備階段,裁判高舉手中的紅領巾,示意戰爭即將打響。我們雙方隊員紛紛將身子向後傾,想要在比賽一開始就搶佔先機,一鼓作氣,壓倒對手。

隨著裁判的哨聲響起,雙方隊員都使出了吃奶的勁,不斷的將繩往自己這邊拉,只見站在前方的隊員咬緊牙關,臉漲的通紅。後排的同學一個個將身子傾斜五六十度,穩如泰山,將繩死死地捏在手中,不讓對手拉走。雙方隊員的腳如同釘子一般死死的釘在地上,現場除了加油聲就沒有其他聲音了,因為隊員們已經沒有精力分出來喊“一二一”的口號了。

就這樣僵持了好久,雙方隊員都開始有些堅持不住了。從現在起,比的已經不是力氣了,而是意志。站在我前面的同學已經有些堅持不住了,她摔倒了,我剛想上去扶她,她便立馬站了起來,繼續為班級的勝利而努力著。

我們終於堅持不住了,很多人摔倒了。我也堅持不住了,鬆開了手。就當我們都以為我們輸了的時候,老師邊跑過來邊說:“快拉,對面也鬆手了。”我們在第一時間反應過來,將繩子一把拉向我們這邊。我們贏了!

是什麼讓我們反敗為勝,是意志,是我們堅韌不拔的意志使我們贏得了這場戰爭。我會永遠記住這件事—拔河!

拔河比賽的啟示 篇3

國小六年級作文 ,873字

今天,我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的專案——拔河比賽。早在幾天前,拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習,從他們平常的實際行動中,就看得出來他們有多麼努力,每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩,頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。

第一堂課結束,正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響,我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環繞著碧綠如茵的草坪,顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步,趕到了六年級的指定場地,看,有兩個班已經開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘,這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍,而另一方氣氛卻跟凝結了一樣。很快就輪到我們班了,我們的對手是七班,一切準備就緒,第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子,身子一起向後傾去,嘴裡整齊地喊著:“一二三!一二三!”我們這些觀眾也不例外,幫著隊員喊著:“加油!一二三!加油!”隊員們的頭上已經冒出了細細的汗絲,手掌在繩子上摩擦著,雙腳一個靠著一個慢慢的向後移動。我們全班的力量彷彿擰了一股繩,哇,我們這一局贏了。我們的隊員們彷彿忘記了剛剛的累,揮舞著手臂,歡快的跳著,彷彿要飛起來一樣,歡呼著。因為這項比賽與其他的不同,是三局兩勝制的,所以我們並沒有高興太久,又緊張於下一局比賽了。很快,第二局開始了,可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧,這一局,我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之後,第二輪比賽開始了。這次的對手是五班,不知是不是上一輪的勝利,讓我們有了驕傲之心,或許真的是太累了,第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員彷彿頓時沒有了原來的那股幹勁兒,衝勁兒,個個垂頭喪氣。不出所料,這一輪我們很不幸的輸掉了比賽。其實回過頭來仔細想想,如果我們隊員在後面一輪堅持有贏的信心和信念,也是有勝利的希望的。

這次比賽輸得十分可惜,我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理,同時也告訴我們,學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。

拔河比賽的啟示 篇4

國二作文 ,1190字

【拔河比賽的啟示】

張陽

隨著時間的流逝,一場熱烈而又激動的比賽已經接近了尾聲,經過這三天以來的比賽,讓我們明白了有個很重要的道理——團結就是力量。

在拔河過程中,我們每個人都懷著一顆燃燒的心,想要去拼,去努力,去奮鬥,去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪,也阻礙不了我們前進的步伐。我們每個人都是咬緊牙關,攥緊大繩,紮好步伐,等待著哨聲的降落,哨聲一響,一場搏鬥就開始了,但實力懸殊太大,最後被別人一把拉了過去。和我們對陣的每個班,都像猛虎下山,力大無窮,使我們輸得一塌糊塗。

在經過第一次的失敗後,我們下來分析了:我們為什麼會輸?也討論瞭如何去取得下一場的勝利。

很快,如火如荼的比賽又開始了,在面對這樣強大,壯實的隊伍的時候,我們就像一隻只小幼崽。但是,我們仍然整裝待發,去迎戰那支不可戰勝的隊伍。雖然輸了,但是我們不氣餒,因為我們努力了,也拼搏了。

今天的比賽讓我意識到團結的力量是那麼強大,因為有他們,我拼命堅持到了最後一刻,我真的很開心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課餘生活,還讓我們的班級更加有凝聚力了。

通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發,一朵花兒只有開在花園裡才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用,因為—團結力量大,雖然我們沒贏但我們努力了。

【拔河比賽的啟示】

馮曉燕

人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。

上星期,我校為了迎“元旦”,舉行了一次激烈的拔河比賽,在賽場上,我看到了同學們的堅持與努力。

我們班並沒有取得優異的成績。在第一天的比賽中,我們班是與238班進行的PK,在激烈的比賽中,我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學們的沮喪,甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪,我們也並沒有放棄,我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中,我們班男生掌握了技巧,扳回了一局。有許多老師和同學在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時,心中的喜悅無法溢於言表。

至於女生,那簡直是輸的慘不忍睹。當然,輸的原因很多——我們班女生人數有限;對方力量強大;自身沒有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時,心中無疑會產生一種壓力。轉眼間,第三天比賽已到來,我們從前兩天的失敗中總結經驗,雖然最終沒有能夠勝利,但是卻有很大進步,這是值得我們欣慰的事。

賽後,老師們也都安慰我們道:“本身力量就有懸殊,不要沮喪,這也是僅僅是為了緩解學習壓力的一次活動而已,無論是贏了也好,輸了也罷,重在參與,盡力而為就好。”雖然結果不美,但堅持的過程卻很美。

經過這次的比賽,我也懂得了團結,團結就是力量。只要肯努力,結果就一定不會很差。

青春,需要活力;青春,需要激情;青春,更需要奮鬥!

難忘的拔河比賽 篇5

國三作文 ,937字

今天,天公作美、風輕雲淡!我們剛剛送走了校運會,又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後,同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地,一路上,白雲為我們祝福;清風為我們加油;陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始,我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往,競爭得異常激烈,我們看了也是摩拳擦掌,最終,勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂,失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽,給了我們一個啟示:拔河比賽是集體專案,不能各自為戰,人心齊,才能泰山移。

接下來,輪到我們閃亮登場了,同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地,按班就緒地各就各位,擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候,對面一群“袖珍兵”早已等候多時了,同學們簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們今天的對手嗎?我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前,老師一再告誡我們:對手有著“團結班級”的美稱,我們不覺可笑,巧婦尚難做無米之炊呢!此時的同學們個個相視一笑,一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時,忽聽一聲哨響,比賽開始了,本以為是“一邊倒”的比賽,卻變得向另一邊傾斜,等同學們回過神來,已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”,看來班主任所言不虛,同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響,第二局比賽開始了,同學們個個使出了吃奶的勁,漲紅的臉,像一個個熟透的紅蘋果,旁邊的吶喊助威聲此起彼伏,混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退,久久不分勝負。兩臂變得痠疼,雙腿變得麻木,最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了,因為我們深知:此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移,不覺心頭一喜,看來對方頂不住了,胳膊在瞬間又增加了幾分力量,“嘟”裁判員的哨聲再次響起,同學們不約而同地鬆手,剛想慶賀,與此同時對方也把繩子拽了過去,令我們意想不到的結果是:對方獲勝。由於裁判的失誤,最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的,但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒,我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情!

舉辦拔河比賽,學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活,我們應該不辜負學校的期望,勞逸結合,做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年!

難忘的一次拔河比賽 篇6

國小五年級作文 ,877字

今天下午第三節課,我們學校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。

終於,第三節課到來了,當老師領我們到籃球場時,球場上已經人山人海、熱鬧非凡。我和同學們信心十足地走在操場上,大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信,我們可以贏。

經過抽籤,我們的第一場比賽是與五(4)班競爭,我大聲鼓勵同學們:“要加油哦!我們一定可以贏。”

激烈的比賽終於開始了,我、凌振洲、阮啟華幾個同學緊緊握住繩子,拼出全力,使勁往後拉。我心想:我不是懦夫,同學們都不是,我們一定會贏,一定會的。“啊!”我突然小喊了一聲,爆發出真正的力氣,時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過,我感到前面的力量越來越強大。怎麼辦?我們班同學幾乎都沒有了力氣。哨聲一落,真是可惜!我們輸了。

同學們都有些沮喪,老師鼓勵我們:“別洩氣,下面還有比賽等著我們呢!”“對,大家加油!”同學們中心燃起鬥志,我們要連勝兩場,才有機會進入決賽,爭奪冠軍。可是,令我們失望的是,接下來的兩局中只贏了一局,我們失去了爭奪冠軍的資格。

大家有些難過,有的同學在偷偷地拭眼淚。“不要太難過,老師認為你們都很棒!因為你們盡力了。不能洩氣,丟了冠軍,我們可不能幫第二名再丟了。加油!”班主任大聲地給我們打氣。對,我們要爭奪第二名的資格,我們沒有時間難過。對手是五(2)班,如果這場比賽贏了,我們就有機會拿第二名。

緊張的比賽又開始了,我用盡全力,閉著雙眼,希望拉著繩子往後走。我聽到場外的老師和同學們在不停地給我們吶喊助威。可是,很遺憾,我們班最終還是輸了。

這一次,我們班竟然輸掉了所有的比賽。我,流淚了,許多同學都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想:輸了,最終還是輸了,我們還是沒有拿到好名次。

我獨自走在回家的路上,眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對?看著夕陽,我想到了同學們的眼淚。在這次比賽中,雖然失去了比賽,但我們卻體會到我們班同學團結的精神。我們並沒有輸!

是的,贏得比賽固然開心,失去比賽也不用過於傷心,老師說了,明年還有拔河比賽!人生還有許多比賽,我們要百折不饒,越挫越勇!

難忘的拔河比賽 篇7

國小六年級作文 ,819字

“人心齊,泰山移”,在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天,我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足,但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子,我們就害怕,我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄,依然滿懷信心,但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。

比賽的這天悄然來臨了。那天下午,我們是一直抱著一顆必死無疑的心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣,郭瀚中為大家帶來了防滑手套,陳藝勻是帶病堅持上戰場,欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班裡我最好的朋友閆子涵緊張極了,我們兩個手握著手一直在觀察地勢,我能感覺到她很興奮,她手裡冰冷冰冷的,好像一塊粉嫩色的冰塊。

就要輪到我們上場了,只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵,我正疑惑不解呢,袁老師說:“同學們,30個人,全部站在同一側,均等分開。”楊老師跑前跑後為我們調換位置,原來,老師們臨時為我們調整了戰術!

“比賽開始”哨聲一響,同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往後拉,閆子涵更是賣力,她的臉漲得通紅,我們楊老師一直在喊“一二,一二!”,袁老師也在旁邊為我們加油助威,啦啦隊也很賣力,我們猛地一下,把繩子拉了過來,解老師宣佈第一局我們贏了,同學們揮汗如雨,高聲歡呼起來,雖然很累但我們很開心。

第二局,我們交換了場地,同學各個摩拳擦掌,“比賽開始”同學們又開始賣力的拔,怎樣說第二局也比不過第一局,在第一局中力氣用盡了。10秒,20秒,30秒,40秒,一分鐘……比賽進入了僵局,慢慢的繩子向一班挪去,我們一看,急了眼,同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲,象打了雞血一樣奮力的拉,成功扭轉了局面,一班一不留神,沒看住繩子,繩子跑到我們班來啦,我們反敗為勝了!同學們歡叫起來,臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。

拔河比賽,比的僅僅不是力氣,更是信心,毅力。只要團結一條心,勁往一處使,就能取得最後的勝利。

一場難忘的拔河比賽 篇8

國小三年級作文 ,520字

拔河比賽快要開始了,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢!

比賽終於在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關,上半身往後傾,花了九牛二虎之力拼命地拉著;有的同學臉兒都漲紅了,可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子,不讓它移到對面去;還有的抓繩太使勁,手上都生出了幾個小小的血泡,卻還是不鬆手。我更是呲牙咧嘴,用盡吃奶的力氣,玩命地拔著。

儘管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了,可我隊還是沒有佔到上風。我的心裡忽然冒出一種不祥的預感。可我轉念一想,反正我手上有的是勁兒,輕易放棄就給對方機會。於是,我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量,用剛才力氣的兩倍猛地向後拉呀、拉呀……

對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動,他們馬上警覺起來,使勁地往後拉,不給我們一點機會。漸漸地,我隊後方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了,繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最後,我隊實在支援不住了,紅巾移過他們的白線。我們輸了!

所有的同學都非常傷心,不知在誰的帶動下,全班都哭了起來。有的同學還不服氣,跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時,有些人“報仇”還沒歸來呢。

這真是一場令我難忘的拔河比賽。

難忘的拔河比賽 篇9

國小四年級作文 ,851字

一年一度的春季運動會如期舉行了,這是我們學校最熱鬧的時候。

今天下午是我們三(1)班和三(2)班的拔河比賽,同學們都摩拳擦掌做足了準備。

集合之前,班主任王老師宣佈需要三十名學生參與此次拔河比賽,王老師高聲說道:“誰自告奮勇參與拔河?這是為班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落,全班同學都舉起了雙手,有的男同學還著急地站了起來,生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑地點了點頭,接著說:“同學們的踴躍我很欣慰,拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語,一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生,便集合去操場了。

裁判員讓男女生分別站在繩子的兩側,拿起繩子,做好準備。繩子的中間有一面小旗,那是判斷勝負的關鍵因素,小旗在哪邊,哪邊就勝利。

比賽即將開始,同學們都盯緊了裁判員嘴裡的口哨,此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼—”裁判員一聲令下,操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端,齊心協力地朝一個方向用力拉。在王老師的帶領下,全班同學異口同聲地喊道:“加油!加油!”參賽的同學們一聽到加油聲,似乎更有勁了,都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來,我的心裡咚咚直跳。就在我們以為勝利的號角即將吹響之時,小旗突然離我們遠去,還似乎帶著譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走,一齊倒向了對方“營地”。

“呼—”哨聲再次響起,裁判舉起了右手,示意三(2)班勝利。“哇—”我們班的一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來,同學們也似霜打的茄子,都低下了頭。

回到教室,王老師卻笑著對我們說:“比賽雖然輸了,可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我,我看看你。班長李濤突然說道:“團結!”“對,就是團結!”王老師接著說:“選人的時候你們都想為這個集體爭光,比賽時你們喊口號、一起用力,都是團結的表現。三(1)班是一個團結的集體,我為你們感到驕傲!”此時同學們都笑了,“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。

難忘的拔河比賽 篇10

國小六年級作文 ,726字

俗話說“人心齊,泰山移!”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在週五參加的那場拔河比賽。

那天下午,我們班的同學排著隊,信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前,我們一個個都躍躍欲試,不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學,都信心滿滿。走進比賽場地,我們立即做好了充分的準備:雙緊握麻繩,身體後仰,腳尖抵著前面同學的腳跟,眼睛緊緊盯著裁判的手勢,神色凝重,緊抿嘴脣,個個都像是上了戰場的戰士,隨時準備戰鬥。

“嘟”—一聲清脆的哨聲響起,我們便使出了渾身的力氣,拼命往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲,我班全體隊員咬緊牙關,拼盡全力,想速戰速決。看!我們班的排頭將朱航奇,只見他他筋脈暴突,肌肉緊繃,眼睛睜得像銅鈴,眉毛擰成一團,兩隻腳拼命在往後退……在看他旁邊的“大力士”許諾,雙手死死地抓著繩子,咬著牙,鼓著腮幫子,臉漲得通紅。由於過分地用力,以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手,六(1)班也是藏龍臥虎,實力非凡,所以賽繩上的紅領巾,一會向左,一會向右,一時很難分出勝負。我也拼了命地向後方拉,手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了,我只知道,無論如何,都要把自己的力量全部使出去。突然,只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲,我們一起使勁,猛地把繩子拉過了賽標區,我們班終於取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍,激動得擁抱在一起。

第二輪,第三輪,我們一鼓作氣,順利拿下了對手,取得了整場比賽的勝利!。

通過這次拔河比賽,我看到了我們這個班集體的凝聚力,也讓我深刻地明白了:“人心齊,泰山移!”在生活中,不管做什麼,只要一個集體中的所有成員互相配合,團結一心,就一定會戰勝困難,取得勝利!

多難忘的一次拔河比賽啊!

激動人心的拔河比賽 篇11

國小四年級作文 ,560字

“加油!加油!”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊,這是怎麼回事呢?哦!原來是我們班正在舉行拔河比賽呢!

我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾,忽左忽右,激烈極了。哇!好像李天瑞組要贏了,就在這時,馮一銳“哈”了一聲,他們小組馬上鬥志高昂,一齊用力,紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏!”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺,高興地振臂揮舞。

當然,有人歡喜就有人憂,垂頭喪氣的嘆息聲,興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了,我是班裡出名的“豆芽菜”,力量上肯定是沒有優勢的,但我有妙計啊!再上場前,我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排,最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個,我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈!嘿哈!”不到10秒鐘,齊心協力的我們迅速打敗了對手隊!我們圍著小花園歡呼著、奔跑著,想把我們的喜悅傳給每一個人!

可是,正所謂驕兵必敗,我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了,連人帶繩全部被拉入女生陣營,“女漢子”還真是不容小覷啊!

激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽,我看到了“兄弟齊心,其利斷金”,也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課,待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合!

有趣的拔河比賽 篇12

國小五年級作文 ,795字

陽春三月,春意盎然,校園裡的小草探出了腦袋,花兒綻放出了笑臉,大樹換上了碧綠的新衣……一切都充滿了生機和活力。小朋友們也脫下了厚重的棉衣,一個個生機勃勃,活力四射。

星期五下午,班主任李老師說要給我們一個驚喜—下午的體育課上要舉行一場別開生面的拔河比賽。話音剛落,教室裡沸騰了:同學們有的高興地鼓掌,有的激動地手舞足蹈。

活動開始了,李老師帶著我們整齊地走上了操場,我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員,我們懷著必勝的決心,拿起了繩子,喊著口號,一場比賽即將開始。

第一場比賽是在我們男生之間進行的,大家摩拳擦掌,心中渴望著勝利。比賽開始了,我們拼命地向後拉,啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪,男生們個個熱血沸騰,只可惜我們隊輸掉了這場比賽。下一場是女生之間的較量,女生們也拼盡了全力,你不讓我,我不讓你,紅繩在兩組中間搖來搖去,最終“跑”向了女生一隊。

最後一場是男女生一隊與男女生二隊的戰鬥。男生二隊得意地說道:“手下敗將,你們還想再輸一次嗎?”我們男生一隊也不示弱:“你們別得意的太早,花落誰家還不一定呢!”老師的哨聲響了,男生一隊士氣高漲,迫不及待地想“一雪前恥”,女生一隊也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上,有的用繩子綁著胳膊向後拉,還有的把繩子困在身上向後跑……大家齊心協力,眼看紅繩向我們“跑”來了,我們要贏了,可就在這關鍵時刻,對方的力量又加大了,我們的腿腳站立不穩,紅繩離我們越來越遠,我們要輸了……不!我們不能輸,我們一定要贏!我們隊彷彿被注入了新的能量,紅繩停下了,扭過頭又向我們衝來,近了,近了……噢,我們贏啦!

男女生一組歡呼雀躍著,手舞足蹈著,我們擁抱在一起,勝利的喜悅讓我們忘記了自己全身是汗,雙手磨得通紅,腿也又酸又痛,但我們仍然意猶未盡。

這次拔河比賽不僅使我們快樂,還讓我們體會到了團隊合作的重要性。

一場激烈的拔河比賽 篇13

國小六年級作文 ,1069字

今天,我們班舉行了一場激烈的拔河比賽。

操場上,一根粗大的麻繩正“驕傲”臥在地上,似乎在向我們示威。宗裁判在繩子中間繫了一條紅領巾,把我們男生分為了“雄鷹隊”和“飛虎隊”,雙方男生一上場個個雙手緊攥繩子,目光犀利地盯著對方。

“開始!”隨著裁判一聲令下,我所在的“飛虎隊”隊員立刻齊心協力,鉚跳勁兒,拼命地拽著繩子,我呢,也絲毫不敢放鬆,咬緊牙,憋足氣,兩腳死死地撐著地面,提氣猛吼一聲:“呀!拉!”身體使勁地住向仰著,使出了九牛二虎之力,那條紅色的“記號”在雙方隊員的爭執中,兩邊搖晃著。

瞧!我旁邊的陸燁飛正皺緊著眉頭,歪著腦袋,雙腿邁開呈“弓“字步,黝黑的臉上漲得通紅,活像個“紅臉關公”,透著一股狠勁兒。見對方沒了力氣,他一下子爆發了,狂吼一聲,拉著繩子,撅著屁股,整個身體向後傾斜著,拉繩子的那雙手也因用力過度而沒了血色,手指甲也深深地陷了繩子中。

嘿!對方猛然發了威,“雄鷹隊”隊長喻小凡挺著那圓鼓鼓的肚子,一抖雙肩,兩隻大手鐵鉗一樣夾住了繩子,雙眼閃爍出股股尖銳而奪人的光,叉開兩條大象般的腿,扭動著肥碩的身子,如同一隻超大馬力的機器在飛速運轉,不費吹灰之力便把那紅色的記號漸漸移向了他們隊那邊,真有萬夫莫當之勇的架勢。

“雄鷹隊加油!”兩邊的拉拉隊更是熱情洋溢,大聲叫囂。“雄鷹隊”的粉絲們跺著腳,甩著頭,高舉著雙臂,眼神裡流露出期待:“加油!你們一定會打敗飛虎隊的!”

聽著同伴的吶喊,隊長喻小凡顯得更加神氣了,臉上寫滿了神氣與自豪:“兄弟們,加油拉!”話音剛落,他的隊員們如同牽線木偶一般,齊身向後仰去。我們飛虎隊隊員有些招架不住了,紅色記號已經快要越過中點了,我們離失敗僅一步之遙。

喻小凡見我們不利便衝著隊友大聲叫道:“快,快拉,我們再用點力!”他們隊員此時如同《水滸傳》裡的拼命三郎,個個咬牙切齒,嘴裡整齊地喊著號子:“一、二、三拉!”真是“眾人齊心,其利斷金!”

“快蹲下!”我們的隊長施程也趕緊發出指令,手猛地向下一揮,做出了一個“趴下”的手勢,我們都努力地將身子蜷縮成一團,手中死死拉住繩子不放,做著最後的拼搏。

“加油!飛虎隊!”我方的拉拉隊員個個急得跟個猴子似的,跳著,叫著。可為時以晚,我們隊十七個人的力量已壓不過他們的蠻勁了,一個個像“多米諾骨牌”一樣倒在了“沙場”上。

“耶!”雄鷹隊興奮地丟掉了手中的繩子,緊緊地擁抱在一起,歡呼雀躍,臉上的喜悅如花兒一樣綻放。而我們個個像洩了氣的皮球,軟塌了下去。

第二場女生比賽仍繼續進行著,“雄鷹隊”的隊隊員在享受著快樂,而“飛虎隊”的隊員則滿臉的沮喪……

精彩的拔河比賽 篇14

國小五年級作文 ,551字

在前幾天,灑滿著汗水的運動場上,我們在歡聲笑語中,迎來了充滿激情又精彩的拔河比賽。

終於,拔河比賽開始了。

開始了,只見那一條粗粗的繩子直直的擺在跑道的白色線上。老師見我們摩拳擦掌,待局勢發了,便示意我們拿起繩子,雖然比賽還未開始,但是火藥味十足,手也在不斷地拉繩子,生怕輸在“起跑線”上。

“嗶!嗶!”老師哨子一吹,聽,老師們拼命喊:“一!二!拉!一!二!拉!”不止這樣,你看,他們一邊叫,一邊跺腳,還學著我們做拔河的動作,恨不得拿起繩子,來幫我們一起拉。又過了幾秒,老師又吹起了那來之不易的響聲。同學們扔下繩子,手舞足蹈,一同叫起了驚天動地的聲音,我們勝利了。

緊接著,是第二場,雙方交換場地,“預備,開始!”對方好像如有神助,中間的紅帶子向對方緩緩走去,當時,我看見旁邊的吳洋,就像使出了吃奶的力;我又看見在我面前的黃子樂,他的表情像一頭捕食的獅子,咬牙切齒,像是要吃了對方。還好,我們力挽狂瀾,又獲得了用九牛二虎之力換來的勝利。

……

總決賽開始了,我們輕而一舉獲得了連續兩場的勝利。最後,我們以完勝獲得了冠軍!我從他們身邊走過,看他們失落透頂,我真想抱著肚哈哈大笑。

正所謂“團結就是力量!”,團結的力量能夠披荊斬棘,獲得勝利。希望下一次的拔河比賽能借這一句吉言,克服困難,取得再一次的勝利!

難忘的拔河比賽 篇15

敘事作文 ,440字

越長大,對於一些很常見的遊戲專案就變得不再有興趣了,尤其是那些小時候就已經玩爛的遊戲,現在看來更是幼稚不已,大概是遺憾童年時光短暫,也許是懷念那回不去的時光,因為得不到,所以假裝不想要。

現在每次看到那些熟悉的遊戲專案,偶爾也會駐足觀看,回憶那些年的自己,在陽光下肆意奔跑的樣子,有時也會嗤笑現在的自己,活不成自己想要的模樣,也回不去過往的時光。

想到上次在體育館看到同伴拔河的場景,好像一下子又心潮澎湃,沉寂已久的活力又一下子激發出來,人還是應該積極向上一些,才不枉年輕一場。

看到他們大汗淋漓,一邊喊著口號,一邊有序的進行著比賽,配合默契,好像不是在完成一項任務,而是在一同完成一場演出。

的確,有感情的專案的總是能帶給人更加強烈的感受。

尤其隊伍中有一個比較胖的成員,他平時並不是很出眾,因為體型的原因,還經常的被人嘲笑,可是他並沒有因此記仇報復之類,而是拼盡全力在幫隊伍贏得比賽。其實,隊伍裡有哪些比較強的人並不是最吸引人的,更讓人讚歎的,是大家團結一心,奮發向上的模樣。

激動人心的拔河比賽 篇16

國小六年級作文 ,593字

盼星星,盼月亮,我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。瞧,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,都想得到第一名。可是,這光榮的冠軍獎盃,究竟會花落誰家呢?

同學們迫不及待地等到了下午,來不及收拾好東西,就爭先恐後地奔向操場。操場上已經被擠得水洩不通了,同學們都爭著向前探,生怕被擠到後面,看不到這一場精彩比賽。

“請選手們走向比賽場地!”廣播裡傳來張老師的聲音。於是,一隊隊“小胖子”從亂哄哄的人群中走了出來。他們向對手揮舞著粗壯的胳膊,一邊大聲呼喊著:“我們一定會勝利!”一邊拿起麻繩,站成一隊,時刻準備向後拉麻繩。那麻繩中間繫著一根紅帶子,只要將紅帶子拉到自己的一方中,自己就勝利了。

“比賽開始!”頓時,兩旁的啦啦隊便大聲吶喊:“加油!加油!”呼聲震耳欲聾,蓋過了城市的聲音,似乎天地間也只存在了那加油聲……

再看那些“胖子”選手們,個個面紅耳赤、汗流浹背、喘著粗氣。但聽到啦啦隊的加油聲,就個個信心十足、熱血沸騰,繼續把麻繩使勁往後拉。終於,有一隊“胖子”撐不住了,呼啦一下子被拉跑了,還有的失去控制竟然一屁股坐在了地上。哇,另外一隊勝利了!他們忘情地歡呼著,而失敗的那一隊只好灰溜溜地退場了。頓時,操場的一角充滿了“歐耶”歡呼聲,而另外一角則唉聲嘆氣。

比賽結束了,我們這隊雖然沒有得到第一名,但毫不氣餒。因為我們相信:從哪裡摔倒,就從哪裡爬起來。下一次,我們一定會勝利!失敗可是成功之母啊!

難忘的拔河比賽 篇17

難忘的拔河比賽作文5 ,553字

“噢耶”,全班發出了一陣歡呼聲,因為我們要和13班進行一場友誼的拔河比賽。

我們排好隊,來到體育館,我們雙方做了些熱身運動,準備好後,第一場男生對抗賽即將開始,雙方男生氣勢洶洶地上場,雙眼直盯著對方,兩隻手像鐵鉗一樣牢牢地抓住大麻繩,只等著裁判員的哨聲。一聲哨響,他們都像小公牛一樣死死地把大麻繩向後拖,使出了吃奶的力氣,一會兒臉就變得通紅,雙方啦啦隊們也不甘示弱弱,大聲的在場邊吶喊、助威,我班陳貝霖還在場邊跳起舞來。雙方韁持了一會,小球開始往13班移動,我班啦啦隊看見後,十分著急,大喊著“十一班,加油,往後拉,往後拉……”最後,在全班齊心協力下,終於取得了勝利,大家又蹦又跳,十分開心。

第二場是女生對抗賽,我們做好準備,雙方上場後,一聲哨響,比賽開始了,我咬緊牙關,用力抓著大麻繩,一直往後拖,不一會兒我就大汗淋漓,我也顧不上擦汗,繼續緊緊抓著大麻繩,終於,我們班女生勝利了,雖然感覺很累,但十分開心。

第三場是男女混合對抗賽,雙方選手上場後,一聲哨響,我方使出了九牛二虎之力,才終於獲勝,我們全班都手舞足蹈。

這是一場友誼之賽,不講究輸贏,而是讓我們學會去體會運動帶給我們的快樂,感受團隊協作的重要性。這一場快樂的拔河比賽讓我牢記心間,把煩惱拋向遠方,讓它來化解所有的不愉快,帶給大家無窮的快樂!

難忘的拔河比賽 篇18

國小四年級作文 ,85字

團結就是力量,這句話真是一點也不錯。我相信在以後的生活中,如果我們也能像今天這樣團結一心,那麼再大的困難也是都是紙老虎。

難忘的第一次拔河比賽 篇19

國小五年級作文 ,606字

光陰荏苒,歲月如梭。轉眼間我們已經上了五年級。但四年級的第一次拔河比賽的場景,我仍然歷歷在目。

那是碧空如洗的好日子,我們來到綠草如茵的草坪上。不一會兒,陳老師就把大麻繩搬到操場的跑道邊上了,那捆麻繩估計有5米左右,很是粗。在人員安排好後,比賽開始了。

第一輪比賽是“2班VS3班”,看3班這邊的同學滿臉通紅,紅到像一座巨型火山即將噴發。再瞧,2班這邊的同學個個咬緊牙關,額頭上掉出了不少“銀豆豆”。比賽進行得如火如荼,不分上下。在最後的生死關頭,飄飄蕩蕩的紅布條垂到了2班的白線上,2班的同學發出震耳欲聾的歡呼聲。

第二輪我們班和3班比。我們班的同學像觸電一樣,而3班的同學簡直著了魔,兩隊你一拔我一拉。突然,我們班的同學一下子往後用力拉,結果可以猜到,我們班贏了!我們大聲喝彩:“四(4)班最棒,四(4)班加油!”

第三輪比賽,“我們班VS2班”。因為2班之前贏過3班,所以我們班想不出辦法來。事實證明2班的力氣實在太強了,邊我們班的“大力女將”—巧玲都站不穩了!我恨不得立刻跑過去拉她一把。就在這時,2班還是把紅布條拉到他們的白線上了。最後,我們的第二輪比賽以失敗而告終。

不管怎麼樣,我們要發揚“友誼第一,比賽第二”的精神嘛!這一次比賽,促進了我班與各班的交流發展,而不是引來“深仇大恨”。比賽雖小,但是幫助我們養成了虛心心態。雖然我們只得了第二,但是這第一次拔河比賽,我格外難忘,格外開心!

記一次激烈的拔河比賽 篇20

國小六年級作文 ,1058字

星期二下午陽光體育課,我們參加了學校舉行的拔河比賽。

上課鈴一響,我們六年級4個班的全體同學精神飽滿地來到了學校東操場。按照賽前佈置,每班挑選12名男生、12名女生組成班級代表隊參賽,其餘同學做啦啦隊員。各班參賽隊員一到操場,個個摩拳擦掌,有的脫掉了臃腫的棉衣,有的捲起了褲管,有的勒緊了褲帶……人人鬥志高昂。

根據抽籤結果,我們六(3)班和六(1)班進行首輪較量。參賽隊員們在體育老師的指揮下,緊握著繩子的兩端,裁判員一聲令下:“開始!”激烈的比賽開始了。“六(3)班,加油!”“六(1)班,加油!”兩個班級各自的啦啦隊員聲嘶力竭地大聲呼喊著,操場上喊聲震天。只見我們班的同學使勁地往後拉著繩子,個個使出了吃奶的勁兒,可繩子中間的紅綢子還是往對方那邊移去,六(1)班似乎沒費什麼勁兒就贏了我們第一局。操場上隨即發出了鬨笑聲。在眾目睽睽之下,我們真是活丟人啊!

出師不利!班主任王老師隨即調整了戰術,將幾個大力士分別安排在了隊伍的前頭和最後,並進一步做了戰術指導。第二局比賽開始了。“六(3)班加油!六(3)班加油!”我們班的啦啦隊在賣力地為我們鼓勁加油。可六(1)班的幾個啦啦隊員竟溜到了我們這邊,在我們面前齜牙咧嘴,手舞足蹈,一個勁地起鬨:“六(3)班漏油!六(3)班漏油!”我們哪裡受得了這樣的戲弄,個個緊攥韁繩,腳蹬大地,身子後仰,一鼓作氣,在我班啦啦隊的吶喊助威聲中,我們班扳回了第二局。

最激動人心的第三局開始了。“六(3)班加油!”“六(1)班加油!”雙方啦啦隊的吶喊聲交雜在一起,雙方的參賽隊員個個都像打了雞血似的,亢奮無比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城,他咬緊牙關向後拉,身子使勁地向後仰,面色漲成了豬肝色;還有我們班的高個兒宋鼕鼕,兩條粗腿像兩根柱子一樣,斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過來,可是,六(1)班也不是吃素的,他們個個“咬定青山不放鬆”。紅綢子在分界線上竟然一動也不動。見此情景,我們班的啦啦隊長竇豆豆急了,只見他大吼一聲:“六(3)班!拼了!”我們班的啦啦隊員們齊聲吶喊:“六(3)班,拼了!六(3)班,拼了!”隊員們彷彿是注入了強心劑,大家在王老師的手勢指揮下,一齊發力,奮力一拉,對方措手不及,不由自主地向前滑了幾步,隨之潰不成軍,個個都變成了“嘴啃泥”。

“我們贏了!”“六(3)班贏了!”“耶!”歡呼聲響徹了整個操場的上空。我們班的隊員們有的飛身躍起,有的倒地不起,有的喜極而泣……

這場激烈的拔河比賽,也使我們明白了道理:團結就是力量,堅持就是勝利。