拔河比賽感想相關作文20篇
拔河比賽感想 篇1
國二作文 ,1902字【拔河比賽感想】
苗皓祥
就在昨天，學校舉行的拔河比賽已經結束了，雖然我們沒有取得好的成績，但是同學們的拼搏和熱情得到了所有人的認可，因為我們堅信一次比賽不能證明什麼，因為我們至少拼搏了。
我們團結了。在比賽中，參加拔河的同學，從開始到結束，都不曾放棄過去，儘自己最大的努力，贏得了比賽的勝利，緊緊地將繩子拽在手中，連在一起，他們是多麼的發狠，多麼忘情呀！所有人聚在一起時，更是有排山倒海之氣勢，猶如閃電一樣，把一切都劈開，沒有什麼可以阻擋我們前進的腳步。沒有參加比賽的同學，他們也是不可缺少的，正因為有了他們的呼喊聲，才讓我們有了信心與之一戰！我們團結一心，緊緊的“凝聚”在一起……
我們拼搏了。在比賽之前，我們不懂拼搏的重要性，只知道我們都是體育生體育已經有幾個可以考滿分了，我們以為只需要簡簡單單就可以贏，最後現實不是很理想，但是經過這場比賽，我們都真真切切的感受到了拼搏的重要性。不拼搏只靠蠻力是毫無作用的；
細節決定成敗，拼搏決定細節，沒有最強的對手，只有更強的我們。
【來自拔河比賽的啟示】
高海燕
學校舉辦的這次拔河比賽，是為了倡導精神文明，激發同學們鍛鍊身體的興趣，增強團隊合作精神，展現學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活。這次拔河比賽在激烈的競爭中結束，我感受到了比賽的意義。
這次拔河比賽雖然失敗，但我們雖敗猶榮，我們也不會氣餒。輸掉了比賽有很多同學都很失落，可比賽不就是這樣？總有一個勝負，只有一個冠軍，只要能在失敗中找出原因，爬起來就是勝者！換個角度想想，我們也是有所收穫的。這次活動我們收穫的不單單是快樂，而且還緩解了我們從開學到現在這麼長時間的壓力，讓我深刻的感受到了班集體的溫暖與力量。儘管力量是渺小的，但彙集起來卻是無邊無跡的大海。
海明威曾說過：人不可以被打敗。
一根大繩，就像一個班級，當所有同學都凝成一股勁，使勁衝時，那力量可震撼天地。一根大繩，凝集了整個班級的力量。如果每一個人都全力以赴，那麼，這個班級就會無敵。這種團結，如果能用在每時每刻，那麼無論是哪個班級，都不會是這個班的對手。
我想憑藉這種團結和不服輸的精神，一定能在今後的學習和文化生活中取得更好的成績。
【團結就是力量】
李明璐
“一根筷子很容易折斷，但十根筷子不容易折斷。”
從星期三下午一直到星期五，我們開展了三場拔河比賽。比賽前同學們圍在一起，手搭手喊加油，給自己鼓氣，輪到我們的時候，同學們邁著自信的步伐登上賽場。隨著哨聲的響起，一場極為消耗體力的戰爭開始了，面對強大的對手，心中的緊張是難免的，但同學們絲毫不畏懼，鼓足了勁的往後拉。在第一天的時候，同學們對拔河還不太熟悉，剛上場沒多久便敗了下來，但同學們並沒有消沉，回到班中都在討論如何才能贏。到了第二天，似乎找到了合適的方法，跟著口號，此起彼伏，在大家體力快耗盡時，沒有一個人把繩鬆開，因為我們堅信團結就是力量，只要我們團結一心總能成功。
終於，我們贏了，看著同學們的笑臉，心中多了幾分自信，我們是可以的，雖然和對手懸殊太大，但我們團結，勝利讓我們知道了團結就是力量。
一個人的力量雖小，但幾個人的力量合在一起，足以開天闢地。一個人拔河很難贏，但一群人一起拔河還會輸嗎？“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”相信團結一定會贏。
【拔河比賽感想】
趙璐
2019年的12月25日到27日下午，學校舉行了拔河比賽。
這比賽我們的收穫不單單是快樂，還緩解了我們初三長時間的學習壓力。並且我們深深的感受到了：班集體的溫暖與力量。
活動中，許多同學都用心參加拔河比賽。比賽中，拉拉隊同學都拼盡全力地為拔河比賽隊員吶喊助威。伴隨著這吶喊聲，同學們像憤怒的獅子一樣，用盡全身的力氣對手拼搏，在鬥志昂的青春裡，每個人都用自己的方式燃燒著自己的力量。
很多同學的手上都磨起了皮，由此可以看出同學們都有為班級爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。儘管他們已經大汗淋漓，身心疲憊，但他們依然毫不退縮，而是咬緊牙關堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。比賽中，充分體現了同學們堅強、團結協作的精神。雖然最後我們輸了，但是我們雖敗猶榮，我們也不會氣餒。
拔河比賽結束了，但是他打給我們很多啟發：在日常生活中和拔河是一樣的，團結才可以塑造未來。通過拔河比賽，我們感受到了班級齊心協力的重要性，那種團結的精神與力量永遠留在我心中。所以，我們要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學的心，緊緊連在了一起。
拔河比賽感言 篇2
國二作文 ,2084字【團結就是力量】
賈智惠
拔河比賽已經結束了，雖然我們輸了，但是我們雖敗猶榮，因為我們拼搏了，努力了，共同奮鬥了，我們沒有後悔，也沒有遺憾，只有喜悅、開心，還有巨大的收穫。
我們懂得了團結。在比賽中，參加拔河的同學，從開始到結束，都不曾放棄過去，儘自己最大的努力，贏得了比賽的勝利，緊緊地將繩子拽在手中，連在一起，他們是多麼的發狠，多麼忘情呀！所有人聚在一起時，更是有排山倒海之氣勢，猶如閃電一樣，把一切都劈開，沒有什麼可以阻擋我們前進的腳步。沒有參加比賽的同學，他們也是不可缺少的，正因為有了他們得呼喊聲，才讓我們有了信心與之一戰！我們團結一心，緊緊的“凝聚”在一起……
我們懂得了努力。在比賽之前，我們不懂努力的重要性，總是將“努力有用的話，還要天才幹什麼”之類的話語掛在嘴邊，但是，經過這場比賽，我們都真真切切的感受到了努力的重要性。不努力就不會贏得比賽；不努力就不會有美好的未來；不努力就不會成就自己輝煌的人生！“雖然我們不是天才，但我們可以讓自己成為努力的天才”！
團結就是力量，讓我們深深的感受它，不要讓他成為“紙上談兵”，應該付諸實踐，勇攀高峰！
【勝利貴在堅持】
徐巨集偉
在人山人海的操場中，緊張，激動，喜悅，失落夾雜在一起。大戰的第一天，我們就敗下陣來，同學們有些失落，但是我們毫不氣餒，因為我們盡力了。到了比賽的第二天，又是一場惡戰，同學們即將走上“戰場”，當時面對的是和我軍實力相當的隊伍。同學們的心都在無規則地運動，滿腔的熱血都沸騰了，同學們以最快的速度做好了準備。比賽開始了，全場都炸開了。同學們都非常賣力，臉脹的通紅，腿腳也有些無力，胳膊更是高度睏乏，但是仍然不願鬆懈半分，吶喊聲猶如驚雷在耳邊響起，麻繩中的紅布無時不牽動著同學們腦中的每一個神經。僵持了一會後，一聲嘹亮的哨聲響起。終於，我們贏了。
拔河貴在團結，貴在堅持。如果兩方力量一定的情況下，就要靠團結和堅持，團結是可以訓練出來的，而堅持是看你的毅力，不到最後絕不放手。
同樣，一個班級團結很重要。一個團結友愛的班級可以讓你一生受益匪淺。我們離中考越來越近，有些同學就堅持不下去了，總覺得壓力大，你不妨想想，你拔河的勝利靠什麼？只要堅持下去就會有好的結果，不到最後千萬別放棄，因為機會總是留給有準備的人。
成功，就是在你堅持不下去的時候，再堅持一下。
【拔河比賽的感悟】
白巨集宇
心情隨周圍的氣氛而改變。當週圍所有的人都十分激動時，你也會十分的激動。在拔河比賽的時候，所有人都拼盡全力。當週圍所有的人給你喊加油時，你就已經形成了一種氣勢。其實不在人多人少。而在於是否團結。所以："人多人少氣勢不倒。″
這句話被我們在拔河比賽的時候，完美的演繹了出來。組合班、238班、237班。個個都不是省油的燈。如果你氣勢沒有提起來的時候，當你站在操場的那一刻，你已經輸了。我們在第一場的時候就輸了。輸得十分的慘。男生在拔的時候全都倒在了地上。而女生比男生還慘。郝老師鼓勵我們。班裡“笑星”同時也是體育委員，“劉同志”總結了這次的經驗。並把經驗附在一張紙上。供我們參考。我認為最好的一句。就是“人多人少，氣勢不倒，堅持就是勝利。″在第二場比賽中，拔河的人力往一處使。把屬於我們的氣勢展示出了出來。大家都十分的高興。因為我們贏了。在第三場比賽的時候，我們雖然輸了，但是我們雖敗猶榮。
人多人少，氣勢不倒！它不僅僅是一句口號。更已經成為了一種精神。雖然早已知道結果是贏是輸。但還是要把這件事情做完。要讓自己不後悔。要把屬於自身的氣勢拿出來。讓別人看看。“人多人少，氣勢不倒！″
【拔河比賽的感悟】
王慧婷
三天的比賽，使我們渾身上下哪哪都痛，雖然輸掉了比賽，但也感受到了團體的力量，團結就會贏得成功。
一個班級就是一個團體，通過這次拔河比賽，讓我感受到班級的力量。我們的對手高、猛、壯，即使在龐大的對手面前，我們不放棄，一直堅持。看到老師們張牙舞爪的為我們喊加油，同學們賣盡全力，使上全勁爬在繩上往後拽，我還能有什麼原因不使勁呢？
三場比賽中，我覺得表現最好的就是最後一場。對手是最強大的，但也是我們堅持最久的一場。我們猶如黃土高原的後生們，我們的胳膊、腿，全身有力的壓在繩上，疾速地向後蹬，大起大落的往回拽，我們的力量使老師震驚，對手的強大燒灼著我的心。
比賽過後回到教室，雖然輸掉了比賽，有些失落，但我感覺到了團體的力量，是那麼的強大，班主任郝老師對我們說：“能堅持這麼久就很不錯了，實力就擺在那，懸殊差距太大了，輸贏不重要，玩的開心就好。”男生的拼勁兒，我們也看在眼裡，他們的努力為239贏回了一局。
諺語中常說："人心齊，泰山移"。獨難行，孤掌難鳴。只要團結，就能創造奇蹟。
拔河比賽感受 篇3
國二作文 ,1900字【團結的隊伍】
徐振強
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨遊，撐起勇敢的傘，坦然面對失敗與痛苦。我校如火如荼的拔河比賽已經落幕。
這次拔河比賽，是學校組織的一次大規模活動，各個班級都參與進來，在賽場上，同學們都發恨了、忘情了，如同一群瘋狂的牛犢一般，每個人臉上都緊緊地繃著在哪狠狠的發力，目光炯炯有神，雙腳拼命的蹬，雙手緊緊的抓住繩子不放手，一整個隊伍都在齊齊的用力，整齊畫一。
場下的老師也在那忘情的吶喊助威，拉拉隊在一旁激動的喊著“一二一二……”無論對手有多麼強大，但是，我們是一個團結的隊伍，上場的隊員在奮起反抗，場下的我們在一鼓作氣的吶喊，整個班級像由團結組成的一把利刃，對手雖然強大，但是，我們在一同努力，儘管結果是失敗。
馬克思說過：“咱們知道個人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量”。是的，失敗並不可怕，因為我們有力量，我們是團結的隊伍，無論什麼困難，都不能將我們打垮；無論什麼挑戰，我們也會勇往直前，乘風破浪，直掛雲帆。
【拔河比賽感受】
王燁彤
為了加強同學們的團結能力，緩解一下同學們的學習壓力，豐富同學們的課外生活，學校組織了一場盛大的拔河比賽。讓我很難忘！
在拔河的過程中，我們每個人都用盡了全力。他們每一個器官都在努力，每一條神經都緊繃著，每塊肌肉都在用力，他們團結，懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮鬥，去贏得勝利。證明了團結就是力量。他們拔起河來，忘情了，發狠了，沒命了！每個人都寫了屬於他們最美的表情，綻放出屬於他們的美！
比賽時候同學們都很滿意，手腫了，啦啦隊也為我們加油打氣，喊破喉嚨。隨著那一聲聲一二加油，我們渴望贏但由於實力懸殊，最終我們就一個個都被拉了過去。雖然比賽輸了，但我們仍然盡力綻放了屬於自己的美！
在這次比賽中我們收穫的不只是快樂，還讓我們深刻感受到了集體的溫暖和團結的力量。雖然力量很小，但匯聚起來卻是無邊無際的大海。比賽不論輸贏，每個人都盡了全力！這次拔河比賽不但豐富了我們的課餘生活，還讓我們的班級更加團結了。
讓我們繼續在以後的生活和學習中努力，為自己的班級努力奮鬥盡力綻放屬於自己的美！
【拔河比賽感受】
劉冠巨集
“這個世界上，值得我們仰望，一是我們頭頂璀璨的星空；二是我們心中的那份執著。”星空因其而遼闊而深邃，讓我們仰望而敬畏；執著因其莊嚴而聖潔，值得我們一生堅守。
直到現在，那天拔河比賽的場景歷歷在目，如潮水般湧上心頭，一種激動縈繞身側……正值青春年華，我們意氣風發，我們揮灑熱血，我們揮斥方遒，我們拼盡全力。男孩們的渾身解數，女孩們的堅持不懈。比賽很殘酷，很現實，但世界也同樣現實，不會因為可憐而同情，別人不會在乎你的努力你的付出，只在乎你最終站在的那個位置。
若想別人仰望你，你要比別人更努力，比別人更付出，你若比別人好一點別人會嫉妒你，你若比別人好很多別人會仰望你。因為我們年少輕狂，所以要明白勝者為王。
我們雖敗猶榮！收穫了掌聲，收穫了團結，感受到了班集體的溫暖，力量，儘管力量渺小，彙集起來卻是汪洋大海。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。我們學會的是團結，是努力，是上進，也學會了競爭。無論結局怎樣，我們都是最大的贏家！
我們的所有經歷都會是一次意義非凡的成長，會充盈我們的羽翼，給予我們繼續飛翔的力量。
因為我們天生傲骨，所以我們亦能服輸！
【拔河比賽感受】
郭昕
學校舉辦了為期三天的拔河比賽，在此期間大家摩拳擦掌滿腔熱情地投入其中。雖然結果不盡人意，但收穫頗豐。這個收穫不只是學會了如何把，而是從中有所領悟。
這世間，諸多的事都要像拔河一般費勁力氣也不一定可以成功，更有時明明感到可以成功，卻總是跨不出那一步。這就像我們拔河時雙方陷入了僵持，而且這時你感到力量正在漸漸耗盡明明好像差一把就可以拉過來卻總使不出那個力。此時大多數人可能會想：“鬆手吧，手一鬆多簡單又輕鬆，反正也拉不過來。”但你有沒有想過，對方也是如此。你想輕鬆想放手的時候，對方又何嘗不是呢？此時，堅持就可以勝利。
“哨聲還沒響，我們還能秀。”“只要拔不死，就往死裡拔。”那一刻堅持的身影是最帥的。放棄十分容易，一個念頭以及相關的一個細微動作便可以做到，而堅持則需要莫大的決心與毅力，但輕鬆背後是狼狽不堪；辛苦之後是喜悅和你所想要的。
放棄很容易，但堅持很酷——拔河中所得的人生真理。
拔河比賽的感悟 篇4
國二作文 ,1578字【合作的能力】
王靜
轉眼間拔河比賽已經結束，期間，同學們的心情都特別激動，每當我們在操場看到其他班的學生使出洪荒之力也無法抗衡，而我們到了那個時候那麼緊張。我們班的女生那樣瘦弱，而對手實力卻是那樣的強大，雖然我們輸了，但我們拼盡了全力。正如：“困難並不可怕，可怕的是你失去了信心。”這句口頭禪在人們日常生活中都能提到。
拔河比賽過後，每個同學臉上都有不同的表情。不過，大多數同學都是很開心的，畢竟，這只是一個活動，重在參與。同學們享受的都是拔河時的快樂，但也有的同學很傷心，他們想為班級效勞，卻還是輸了。
拔河比賽歷歷在目，彷彿一瞬間就結束了一個活動，不意味著你的輸和贏。通過這次拔河比賽，我吸取了教訓。體育訓練要尋找方法和技巧，確保自己的身體強壯。有強壯的身體才有可能確保自己贏得成功。
這次活動，涵蓋了豐富的力量。團隊的合作是很重要的，是每個必須具備的能力。
【拔河比賽的感悟】
高志飛
吶喊聲，歡呼聲響徹校園；口號聲，助威聲整齊劃一。
在緊張的拔河比賽中，從初學者的經驗不足，到信心滿滿的陣容分配，再到面對著力量懸殊的對手。我們擔憂過也失敗過，但這些在團結一心、拼盡全力、理解與包容下顯得多麼不堪一擊。在《飛雲之下》中有一句歌詞：沒人記得，我也沒差，未來在等我去拿。
即使排名在後沒有過多讚賞，我們也會一拔到底；縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛雲帆。
拔河它體現的是一個集體的凝聚力。我們跟隨口號一同發力，即使力量懸殊，也要堅持到底。雖然期間有過灰心喪氣，但更多的還是鼓舞人心人心的話語。
我們失去了榮譽，但收穫了快樂，收穫了團結。同學們可愛的表情包讓此次活動增添了不少樂趣，也讓那些精彩的瞬間留在了每個人的腦中。我們的成績雖然靠後，但我們努力的身影真的很酷！
【拔河比賽】
王文麗
三天的拔河比賽對於我們來說是一個值得慶賀紀念的日子，我們班再一次用實力證明了自己，挑戰了自己。
在這三天的拔河比賽中，我們班組成的15人的拔河隊擰成一條繩，在老師的指揮下，在班上其他同學的鼓勵下，雖然結果不是很理想，但我們班卻成了全校鏡頭最多的那一個，因為我們班在比賽中的那份堅持、團結、信念讓老師們看在了眼中。
這次拔河比賽比的是力量，賽的是技術，拼的是氣勢，從最開始的淘汰賽到總決賽，從臺下觀眾的加油到吶喊，從場上最開始的對陣僵持到最後的歡呼雀躍，無不昭示著著比賽的精彩，班級之間的抗衡較量。這一次活動很好地成就了一些班級，也很好地證明了一些班級，其實每個班級都很有潛力，就看在什麼位置去將他發揮出來。
我們班在這次拔河比賽中找到了自己的位置，在這次拔河比賽中找到了自己的位置。學習中亦是如此，只有找到自己的位置，才能鑄就屬於自己的輝煌。
【放棄不難，堅持很酷】
劉俊義
兩天前，當老師接到下午就要進行拔河比賽的通知時，大家都非常激動。
那一天，天氣寒冷，我們同對手一同走入比賽場地，望著對面的對手，只見他們一個個咬緊牙關，面無表情，十分嚴肅。首先，徐爺爺在雙方緊張的準備下，吹響了哨子。回首相望，同學們一個個幹勁實足，使出了排山倒海的氣勢，他們發狠了，忘情了，沒命了，使出了渾身的力氣，之後再加上老師響亮的口號，心中的信念越來越強烈——堅持就是勝利，同學們越拔越有勁；最後伴隨著徐爺爺的口哨聲，我們勝利了。
雖然這次拔河比賽很難忘，但也不能忘記自己的使命——學習。我們要把這種奮力拼搏的體育精神用在學習上，拼一個春夏秋冬，拼一個無悔人生。
來到初三，我們的學習壓力雖大但也要堅持下去，勇於克服壓力，決勝中考，勇攀高峰，相信自己，機會總是留給有準備的人。相信奇蹟，奇蹟就會出現。
“放棄不難，但堅持很酷。”奧利給！
難忘的拔河比賽 篇5
國三作文 ,937字今天，天公作美、風輕雲淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。
下午第一節課之後，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白雲為我們祝福；清風為我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。
比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。
通過第一組的比賽，給了我們一個啟示：拔河比賽是集體專案，不能各自為戰，人心齊，才能泰山移。
接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候，對面一群“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們今天的對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有著“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以為是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀裡糊塗地輸掉了第一局。
“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得痠疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因為我們深知：此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地鬆手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由於裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。
教訓是慘痛的，但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒，我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情！
舉辦拔河比賽，學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活，我們應該不辜負學校的期望，勞逸結合，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年！
拔河比賽 篇6
國一作文 ,729字“加油，加油……”一陣陣加油聲響徹校園，拔河比賽開始了。
現在場上正在“殊死搏鬥”的是一班與三班，只見場上的選手個個都精神抖擻，加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊，顯然不想輸掉這至關重要的一局。
場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋，我也顧不得哪個班贏，只是把目光死死地定在我們班選手上。
“一二，加油！一二，加油！”班主任有條不紊地指揮，啦啦隊員配合的更是默契，使我們順利贏得了第一輪的冠軍。
兩輪過後，就到了決一勝負的時候了，由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局，關鍵的第三局就要開始了。
“加油，加油！”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向後壓，一齊使勁。打頭同學“小A”的頭上青筋暴露，手已被繩子磨得通紅，但仍不肯洩一絲力量，力量凝整合一顆顆汗珠，順著臉頰肆意淌下。最後的那位同學也相當賣力，憑藉她那體型優勢，將繩子拖的緊緊的，不肯讓它往對方那裡跑一點兒。雙方勢均力敵，僵持不下，比賽到了白熱化的時刻。“加油！加油！”拉拉隊聲嘶力竭的喊著。“堅持到底，就是勝利”班主任的話彷彿是一劑強心劑，隊員們的臉漲得通紅，強忍著疲憊咬著牙在堅持著。“一二，加油！一二，加油！”班主任似乎比我們還著急，作出“排山倒海”似的手勢，給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去，恨不得加入比賽中去，一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子，爭先恐後地為看好的班級加油助威……終於，紅布條開始向我們班跳躍。“加油，加油。”拉拉隊喊得更賣力了。
一聲哨響響遍操場，我們班，贏了。隊員們激動地擁抱在一起，傳遞著興奮的喜悅。
這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多，試想如果沒有場上場下同學的一致努力，沒有班主任的重要指揮，沒有擰成一股繩的團隊精神，我們，又怎會贏呢？
難忘的一次拔河比賽 篇7
國小五年級作文 ,877字今天下午第三節課，我們學校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。
終於，第三節課到來了，當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海、熱鬧非凡。我和同學們信心十足地走在操場上，大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信，我們可以贏。
經過抽籤，我們的第一場比賽是與五（4）班競爭，我大聲鼓勵同學們：“要加油哦！我們一定可以贏。”
激烈的比賽終於開始了，我、凌振洲、阮啟華幾個同學緊緊握住繩子，拼出全力，使勁往後拉。我心想：我不是懦夫，同學們都不是，我們一定會贏，一定會的。“啊！”我突然小喊了一聲，爆發出真正的力氣，時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過，我感到前面的力量越來越強大。怎麼辦？我們班同學幾乎都沒有了力氣。哨聲一落，真是可惜！我們輸了。
同學們都有些沮喪，老師鼓勵我們：“別洩氣，下面還有比賽等著我們呢！”“對，大家加油！”同學們中心燃起鬥志，我們要連勝兩場，才有機會進入決賽，爭奪冠軍。可是，令我們失望的是，接下來的兩局中只贏了一局，我們失去了爭奪冠軍的資格。
大家有些難過，有的同學在偷偷地拭眼淚。“不要太難過，老師認為你們都很棒！因為你們盡力了。不能洩氣，丟了冠軍，我們可不能幫第二名再丟了。加油！”班主任大聲地給我們打氣。對，我們要爭奪第二名的資格，我們沒有時間難過。對手是五（2）班，如果這場比賽贏了，我們就有機會拿第二名。
緊張的比賽又開始了，我用盡全力，閉著雙眼，希望拉著繩子往後走。我聽到場外的老師和同學們在不停地給我們吶喊助威。可是，很遺憾，我們班最終還是輸了。
這一次，我們班竟然輸掉了所有的比賽。我，流淚了，許多同學都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想：輸了，最終還是輸了，我們還是沒有拿到好名次。
我獨自走在回家的路上，眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對？看著夕陽，我想到了同學們的眼淚。在這次比賽中，雖然失去了比賽，但我們卻體會到我們班同學團結的精神。我們並沒有輸！
是的，贏得比賽固然開心，失去比賽也不用過於傷心，老師說了，明年還有拔河比賽！人生還有許多比賽，我們要百折不饒，越挫越勇！
難忘的拔河比賽 篇8
國小六年級作文 ,819字“人心齊，泰山移”，在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天，我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足，但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子，我們就害怕，我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄，依然滿懷信心，但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。
比賽的這天悄然來臨了。那天下午，我們是一直抱著一顆必死無疑的心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣，郭瀚中為大家帶來了防滑手套，陳藝勻是帶病堅持上戰場，欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班裡我最好的朋友閆子涵緊張極了，我們兩個手握著手一直在觀察地勢，我能感覺到她很興奮，她手裡冰冷冰冷的，好像一塊粉嫩色的冰塊。
就要輪到我們上場了，只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老師說：“同學們，30個人，全部站在同一側，均等分開。”楊老師跑前跑後為我們調換位置，原來，老師們臨時為我們調整了戰術！
“比賽開始”哨聲一響，同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往後拉，閆子涵更是賣力，她的臉漲得通紅，我們楊老師一直在喊“一二，一二！”，袁老師也在旁邊為我們加油助威，啦啦隊也很賣力，我們猛地一下，把繩子拉了過來，解老師宣佈第一局我們贏了，同學們揮汗如雨，高聲歡呼起來，雖然很累但我們很開心。
第二局，我們交換了場地，同學各個摩拳擦掌，“比賽開始”同學們又開始賣力的拔，怎樣說第二局也比不過第一局，在第一局中力氣用盡了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分鐘……比賽進入了僵局，慢慢的繩子向一班挪去，我們一看，急了眼，同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲，象打了雞血一樣奮力的拉，成功扭轉了局面，一班一不留神，沒看住繩子，繩子跑到我們班來啦，我們反敗為勝了！同學們歡叫起來，臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。
拔河比賽，比的僅僅不是力氣，更是信心，毅力。只要團結一條心，勁往一處使，就能取得最後的勝利。
一場難忘的拔河比賽 篇9
國小三年級作文 ,520字拔河比賽快要開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢！
比賽終於在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關，上半身往後傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個小小的血泡，卻還是不鬆手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。
儘管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊還是沒有佔到上風。我的心裡忽然冒出一種不祥的預感。可我轉念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機會。於是，我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向後拉呀、拉呀……
對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動，他們馬上警覺起來，使勁地往後拉，不給我們一點機會。漸漸地，我隊後方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最後，我隊實在支援不住了，紅巾移過他們的白線。我們輸了！
所有的同學都非常傷心，不知在誰的帶動下，全班都哭了起來。有的同學還不服氣，跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時，有些人“報仇”還沒歸來呢。
這真是一場令我難忘的拔河比賽。
難忘的拔河比賽 篇10
國小四年級作文 ,851字一年一度的春季運動會如期舉行了，這是我們學校最熱鬧的時候。
今天下午是我們三（1）班和三（2）班的拔河比賽，同學們都摩拳擦掌做足了準備。
集合之前，班主任王老師宣佈需要三十名學生參與此次拔河比賽，王老師高聲說道：“誰自告奮勇參與拔河？這是為班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落，全班同學都舉起了雙手，有的男同學還著急地站了起來，生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑地點了點頭，接著說：“同學們的踴躍我很欣慰，拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語，一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生，便集合去操場了。
裁判員讓男女生分別站在繩子的兩側，拿起繩子，做好準備。繩子的中間有一面小旗，那是判斷勝負的關鍵因素，小旗在哪邊，哪邊就勝利。
比賽即將開始，同學們都盯緊了裁判員嘴裡的口哨，此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼—”裁判員一聲令下，操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端，齊心協力地朝一個方向用力拉。在王老師的帶領下，全班同學異口同聲地喊道：“加油！加油！”參賽的同學們一聽到加油聲，似乎更有勁了，都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來，我的心裡咚咚直跳。就在我們以為勝利的號角即將吹響之時，小旗突然離我們遠去，還似乎帶著譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走，一齊倒向了對方“營地”。
“呼—”哨聲再次響起，裁判舉起了右手，示意三（2）班勝利。“哇—”我們班的一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來，同學們也似霜打的茄子，都低下了頭。
回到教室，王老師卻笑著對我們說：“比賽雖然輸了，可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我，我看看你。班長李濤突然說道：“團結！”“對，就是團結！”王老師接著說：“選人的時候你們都想為這個集體爭光，比賽時你們喊口號、一起用力，都是團結的表現。三（1）班是一個團結的集體，我為你們感到驕傲！”此時同學們都笑了，“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。
難忘的拔河比賽 篇11
國小六年級作文 ,726字俗話說“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在週五參加的那場拔河比賽。
那天下午，我們班的同學排著隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體後仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴脣，個個都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰鬥。
“嘟”—一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩隻腳拼命在往後退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由於過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向後方拉，手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區，我們班終於取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。
第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。
通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什麼，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰勝困難，取得勝利！
多難忘的一次拔河比賽啊！
拔河比賽 篇12
國小四年級作文 ,624字今天天氣晴朗，萬里無雲，我們的心情無比激動。因為，我們馬上就要和四（2）班進行一場拔河比賽了。
我們班的隊員信心百倍，昂首挺胸地走上賽場。可是當我們看到對方的選手高高大大的，而且都那麼結實，再看看我們，一個個都像個瘦小的“豆芽菜”。我們心裡頓時沒了底。可當我們看到胡老師那鼓勵的目光，和聽到啦啦隊震耳欲聾的吶喊。我們立刻又像上了戰場的戰士一樣充滿了鬥志！
第一局開始了，雙方都緊握著繩子，都使出了吃奶的力氣把繩子往自己隊伍這邊拉。就在這時，我感覺到有一股無形的力量向我衝來，我阻擋不了“哐”的一聲倒了。對方看準這個時機，猛地一抽，中間的“紅旗”就穩穩當當地“飄到”了他們那邊兒。第一局，二班勝。我心裡有點難過，但是媽媽的話立刻在我耳邊響起：“凡事盡力而為，過程比結果重要！”於是，我又打起精神來準備應戰。
第二局，我們班隊員吸取了上一局的教訓，全都全神貫注的投入到比賽中。你看前面的張子萱，她咬緊牙關，臉漲的通紅，像個大蘋果。再看邵之涵，她半蹲著，身體微微的向後傾斜，腳因為對方力量的強大在地上顫動著。我們班30名隊員，腳並腳，心連心，在啦啦隊“十班加油”的助威聲中一起往後拉。但是，對手實在太強大，我們最終還是輸了。
我們心情低落，還有幾個同學在默默的流淚。胡老師在這時及時地來安慰我們：“孩子們，老師看到了你們的努力，也知道大家都盡力了。你們依然是我們十班的驕傲！”這次拔河比賽讓我知道大家有很強的集體榮譽感，它也會成為我生活中一段美好的回憶！
拔河比賽 篇13
國小四年級作文 ,677字“五年級拔河比賽開始！”主持人宣佈。第一輪比賽，是一班vs二班。拔河比賽就數一班的力氣大，連續兩屆都位居第一，這次不會又是他們領先了吧？我心裡盤算著。果然不出我所料，一班以二比零的成績贏了二班。這下我更擔憂了，不會戰勝自己班吧，不要啊！
雙方休息了十分鐘後，輪到我們班和二班pk了。二班的同學個個活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成竹的樣子，迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的鬥爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結果我們還是以二比零的“戰績”，名列前茅。
十分鐘過後，到了最激動人心的一刻，我們班和一班對決，到底冠軍會花落誰家呢？比賽開始了，我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往後移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢！一班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應付得來，到後來，我們班的“龍兒”就怒了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往我們班的區域飄去。第一次我班就贏了。“嘟”一聲剛停下，操場上頓時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”，啦啦隊也同我一樣吶喊著。我們班的選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動著大家的心。儘管他們班使出了吃奶的勁兒，冠軍還是花落我們家。
這次比賽，使我們懂得了團結的力量是多麼偉大，難能可貴。這真是一場精彩的拔河比賽啊！是不是連你也身臨其境呢？
拔河比賽 篇14
國小五年級作文 ,779字週五下午，我們五年級八個班舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽按班級採取淘汰賽的形式，三局兩勝制。五年級八個班，需要進行三輪比賽，決出最後的冠軍。我們班抽籤的結果是與7班比第一輪，大家很是緊張，因為7班都是大個頭，看上去個個身強力壯，相比之下，我們班的同學在個頭上略微遜色了些。
輪到我們班了，大家交換著眼神，互相鼓勵著，堅定地走上了賽場。我們站好隊，拿好繩，只見裁判手一揮，比賽開始了。我們咬緊牙關，拼命往後拉繩子，還沒幾秒鐘呢，我們班就贏了。大家面面相覷，有點反應不過來。不過，時間不容我們多想，雙方交換場地，我們又一次迅速地成功了。
接著我們又在第二輪打敗了2班，晉級決賽。但是，當我們看到對手是1班時，都不禁倒吸了一口冷氣。我的心猛然緊縮，1班可不是好對付的！大家懷著忐忑的心情走上了賽場，每個人都神色凝重，我的手心甚至沁出了汗。而1班的人則摩拳擦掌，滿臉都是自信。
“嗶—”隨著裁判一聲哨響，雙方都拼命把繩往自己這邊拉。1班的同學果然厲害，我們一個個都使出了吃奶的勁，漲紅了臉，那小紅旗也絲毫不動。我們累得大口喘氣，卻沒有一個人想放棄，大家不斷喊著“一二一二”，使出全身的力量拉拽繩子。小紅旗動了！1釐米、2釐米……我們贏了！大家已經累得說不出話來了，但每個人的心裡都是快要爆炸的喜悅：我們戰勝了最強大的對手！我們成了冠軍！當聽到裁判宣佈：“第一名，五（4）班”時，我們整個班級都高興地跳了起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲劃破天空，每個人都興奮地像要飛起來了。
這次拔河比賽讓我感觸良多，雖然我們班不是最強的，但我們最終靠著一種力量戰勝了所有的對手。這種力量就是一種團結的力量，也是一種堅定的力量。團結，讓我們的力量匯聚成一體，發揮出1+1大於2的效應；堅定，讓我們面對強勁的對手時，哪怕處於困境也不輕言放棄。這樣的力量才是我們成功的力量！
激動人心的拔河比賽 篇15
國小四年級作文 ,560字“加油！加油！”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎麼回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！
我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上鬥志高昂，一齊用力，紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。
當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了，我是班裡出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個，我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒鐘，齊心協力的我們迅速打敗了對手隊！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個人！
可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷啊！
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合！
有趣的拔河比賽 篇16
國小五年級作文 ,795字陽春三月，春意盎然，校園裡的小草探出了腦袋，花兒綻放出了笑臉，大樹換上了碧綠的新衣……一切都充滿了生機和活力。小朋友們也脫下了厚重的棉衣，一個個生機勃勃，活力四射。
星期五下午，班主任李老師說要給我們一個驚喜—下午的體育課上要舉行一場別開生面的拔河比賽。話音剛落，教室裡沸騰了：同學們有的高興地鼓掌，有的激動地手舞足蹈。
活動開始了，李老師帶著我們整齊地走上了操場，我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員，我們懷著必勝的決心，拿起了繩子，喊著口號，一場比賽即將開始。
第一場比賽是在我們男生之間進行的，大家摩拳擦掌，心中渴望著勝利。比賽開始了，我們拼命地向後拉，啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪，男生們個個熱血沸騰，只可惜我們隊輸掉了這場比賽。下一場是女生之間的較量，女生們也拼盡了全力，你不讓我，我不讓你，紅繩在兩組中間搖來搖去，最終“跑”向了女生一隊。
最後一場是男女生一隊與男女生二隊的戰鬥。男生二隊得意地說道：“手下敗將，你們還想再輸一次嗎？”我們男生一隊也不示弱：“你們別得意的太早，花落誰家還不一定呢！”老師的哨聲響了，男生一隊士氣高漲，迫不及待地想“一雪前恥”，女生一隊也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上，有的用繩子綁著胳膊向後拉，還有的把繩子困在身上向後跑……大家齊心協力，眼看紅繩向我們“跑”來了，我們要贏了，可就在這關鍵時刻，對方的力量又加大了，我們的腿腳站立不穩，紅繩離我們越來越遠，我們要輸了……不！我們不能輸，我們一定要贏！我們隊彷彿被注入了新的能量，紅繩停下了，扭過頭又向我們衝來，近了，近了……噢，我們贏啦！
男女生一組歡呼雀躍著，手舞足蹈著，我們擁抱在一起，勝利的喜悅讓我們忘記了自己全身是汗，雙手磨得通紅，腿也又酸又痛，但我們仍然意猶未盡。
這次拔河比賽不僅使我們快樂，還讓我們體會到了團隊合作的重要性。
拔河比賽 篇17
國小五年級作文 ,409字今天下午，老師告訴大家一個好訊息：我們年級要舉行一次拔河比賽。我們都很高興。
下午老師挑選了重量級的二十名同學，帶著我們來到了操場上，體育老師拿來了一根大粗繩，中間繫著一根黃線，雙方都有一根紅領巾。
雙方都準備好了。比賽開始！我班的兩名大將，喬明宇、喬友通用盡全力往自己這邊拉，再看其他隊員，他們個個小臉通紅，身子彎曲著，腿撐著地憋足了勁努力地拔著繩子。只是對手也不甘示弱，眼看要拉過來，又被拉了回去，。
繩子眼看又一次要拉過我們這邊的黃線了，可是對方一使勁，繩子立即被拉回一截，這時拉拉隊熱鬧了，雙方的拉拉隊都拼命地為本班隊加油：“加油！加油！”。在此起彼伏的加油聲中，繩子直往對方那滑，唉，第一場我們輸了！
第二場開始了，雙方交換位置，這次比賽一開始我們就像老虎一樣使足了勁拉起來，對方實在招架不住，敗下陣來，一口氣被我們拔了過來。
第三場我們又敗給了對手。
雖然沒取得第一，但我們同樣感受到了齊心協力作戰的快樂！
拔河比賽 篇18
國小五年級作文 ,603字今天，學校舉行了拔河比賽，我們雖然只取得了第四名的成績，但卻體驗了這個快樂的過程，我非常珍惜我和同學們辛辛苦苦得來的成績。
鈴聲一響，興高采烈的同學們一下子便飛奔到了操場上準備比賽。我們首先跟一班比，我們贏了第一局，同學們歡呼跳躍，慶祝首戰告捷。可惜同學們有點驕傲了，輸掉了後兩局，真是“謙虛使人進步，驕傲使人落後”啊！
接下來，我們的對手是三班，同學們都不敢再掉以輕心了，使上了全身的力氣，贏了第一局，還是輸掉了後兩局。真是節節敗退，同學們也有些灰心失望了。可我卻看到了老師那充滿期待的眼神，又重拾了信心，全力以赴參加與其他班的比賽。
到了最激動人心的時刻了，看著四班那些大力士，我忐忑不安。我們又使上勁，擠出了喝奶的力氣，還是贏了第一局，哈，我們贏了！但是，接下來的結果又往我們班頭上潑了盆冷水—本來是我方佔上風，紅領巾也一寸一寸地往我方移，可忽然四班的大力士猛一拉，我們又輸了。
面對我們最後的對手—五班，我們像一隻只鬥敗了的公雞。同學們手忙腳亂地抓起麻繩，準備最後一番頑強拼搏。第一局又贏了。可當我們進行第二輪比賽時，雖然我們用盡了全力，最後我們還是輸了，同學們也垂頭喪氣地走了。
可是，我並不認為我們班是真的輸給了別人，我們要的並不是最後的結果，而是這個過程，我們在其中享受到了快樂、拼搏以及汗水，只要我們體會到這個過程就夠了。
不經歷風雨怎能見彩虹，五二班永遠是最棒的。
一場激烈的拔河比賽 篇19
國小六年級作文 ,1069字今天，我們班舉行了一場激烈的拔河比賽。
操場上，一根粗大的麻繩正“驕傲”臥在地上，似乎在向我們示威。宗裁判在繩子中間繫了一條紅領巾，把我們男生分為了“雄鷹隊”和“飛虎隊”，雙方男生一上場個個雙手緊攥繩子，目光犀利地盯著對方。
“開始！”隨著裁判一聲令下，我所在的“飛虎隊”隊員立刻齊心協力，鉚跳勁兒，拼命地拽著繩子，我呢，也絲毫不敢放鬆，咬緊牙，憋足氣，兩腳死死地撐著地面，提氣猛吼一聲：“呀！拉！”身體使勁地住向仰著，使出了九牛二虎之力，那條紅色的“記號”在雙方隊員的爭執中，兩邊搖晃著。
瞧！我旁邊的陸燁飛正皺緊著眉頭，歪著腦袋，雙腿邁開呈“弓“字步，黝黑的臉上漲得通紅，活像個“紅臉關公”，透著一股狠勁兒。見對方沒了力氣，他一下子爆發了，狂吼一聲，拉著繩子，撅著屁股，整個身體向後傾斜著，拉繩子的那雙手也因用力過度而沒了血色，手指甲也深深地陷了繩子中。
嘿！對方猛然發了威，“雄鷹隊”隊長喻小凡挺著那圓鼓鼓的肚子，一抖雙肩，兩隻大手鐵鉗一樣夾住了繩子，雙眼閃爍出股股尖銳而奪人的光，叉開兩條大象般的腿，扭動著肥碩的身子，如同一隻超大馬力的機器在飛速運轉，不費吹灰之力便把那紅色的記號漸漸移向了他們隊那邊，真有萬夫莫當之勇的架勢。
“雄鷹隊加油！”兩邊的拉拉隊更是熱情洋溢，大聲叫囂。“雄鷹隊”的粉絲們跺著腳，甩著頭，高舉著雙臂，眼神裡流露出期待：“加油！你們一定會打敗飛虎隊的！”
聽著同伴的吶喊，隊長喻小凡顯得更加神氣了，臉上寫滿了神氣與自豪：“兄弟們，加油拉！”話音剛落，他的隊員們如同牽線木偶一般，齊身向後仰去。我們飛虎隊隊員有些招架不住了，紅色記號已經快要越過中點了，我們離失敗僅一步之遙。
喻小凡見我們不利便衝著隊友大聲叫道：“快，快拉，我們再用點力！”他們隊員此時如同《水滸傳》裡的拼命三郎，個個咬牙切齒，嘴裡整齊地喊著號子：“一、二、三拉！”真是“眾人齊心，其利斷金！”
“快蹲下！”我們的隊長施程也趕緊發出指令，手猛地向下一揮，做出了一個“趴下”的手勢，我們都努力地將身子蜷縮成一團，手中死死拉住繩子不放，做著最後的拼搏。
“加油！飛虎隊！”我方的拉拉隊員個個急得跟個猴子似的，跳著，叫著。可為時以晚，我們隊十七個人的力量已壓不過他們的蠻勁了，一個個像“多米諾骨牌”一樣倒在了“沙場”上。
“耶！”雄鷹隊興奮地丟掉了手中的繩子，緊緊地擁抱在一起，歡呼雀躍，臉上的喜悅如花兒一樣綻放。而我們個個像洩了氣的皮球，軟塌了下去。
第二場女生比賽仍繼續進行著，“雄鷹隊”的隊隊員在享受著快樂，而“飛虎隊”的隊員則滿臉的沮喪……
拔河比賽 篇20
國小五年級作文 ,645字“鐺、鐺、鐺”清脆的體育課鈴聲響了，同學們高興地蜂擁而至操場上，杜老師手裡拿著一條又長又粗的繩子，繩子中間還扎著鮮豔的紅布帶。杜老師把繩子往地上一丟，說：“這堂課，我們五一和五二班將來次拔河比賽。”話音未落，同學們便歡呼雀躍起來。
兩班挑選的運動員上場了，個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試。“預備！”老師的號令一下，運動員們紛紛緊握大繩，叉開兩腳，微微下蹲，臉繃得緊緊的，全神貫注地聽著裁判老師的號令。“嘟”一聲哨響，同學們一起用力向後拔。各隊指揮揮動著小旗，喊著口號，鼓勵著本班參賽的同學，兩旁觀看的同學們，扯著嗓子，拍著手喊：“加油！加油！”
我班的“大力士”陶經站在最前邊，眉宇間擰成個大疙瘩，紅著臉，眼睛盯著對方，兩腳穩穩地蹬著地，兩隻手緊緊地握住大繩，用力往後拔。
兩個班實力相當，勢均力敵，大家都把吃奶的勁兒使了出來，拔呀！拔呀！繩子始終穩穩地僵持不動。突然，對方的指揮大喊，“加油！加油！”這可不得了了，一班同學屏住呼吸，把我班直向中線拉去，紅布條在向對方移動。
我們班的觀眾一看不妙，不約而同地扯著沙啞的嗓子喊：“五二班加油！五二班加油！……”喊聲如雷，繩子出現第二次僵持，一分鐘、兩分鐘……我們班的同學真有耐心，咬緊牙關堅持著。對方終於堅持不住了，腳不情願地向前出溜。我班趁勢猛拉，只聽“撲通、撲通……”一班同學一個個像西瓜一樣坐在了地上，“噢！我們勝利嘍！……”
場地上爆發出了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。這樣的比賽既鍛鍊了身體，又增進了友誼，雙方約定下次體育課時再見高低。