拋球作文相關作文20篇
拋球作文 篇1
高三作文 ,4641字【篇一：走吧，走吧】
走吧，落葉吹進深谷，歌聲卻沒有歸宿。走吧，路呵路，總有一條沒有紅罌粟。走吧，條條大路通羅馬。
就像拋球，無論我們向上還是向下，無論我們再絞盡腦汁地去思考。但，結果都是同一個。都會將球送往高處。
每個人都有自己的一片森林，迷失的迷失了，相逢的還會再相逢。我們無數次地渴望著成功，卻又無數次地品嚐著失敗。可我們卻不曾放棄，因為我們知道，通往成功的路很多，每條路都會闖出一個狀元。
人生就像迷宮，我們用上半年尋找入口，用下半年尋找出口，終是找準了出口的方向。
走吧，走吧，每條路都孕育著成功。
莫言行走在文學之路上。小學時因文革而輟學，在農村勞動長達10年。無書可看時，便拿起《新華字典》，尤其喜歡字典裡的生字。後來，莫言靠著《中國通史簡編》這套書度過了文革歲月，接著又揹著這套書走出家鄉，走向諾貝爾獎臺。
馬雲行走在創業之路上。“首富”，“最大的網際網路公司”。馬雲儼然成“神”了。殊不知，不經千辛萬苦，千錘百煉，不吃一堆虧，那是很難成長起來的，阿里巴巴也不例外。馬雲不是完人，也犯過許多錯誤。15年間，馬雲經歷了10次失敗。
黃綺珊行走在演藝之路上。通過中國好聲音脫穎而出，成為樂壇的一顆明星。中學階段也曾經歷了父母離異，成年後遭遇過兩次婚姻的失敗。驕傲虛榮過，紙醉金迷過，歷經了生活的諸多磨難，而今的她淡泊名利，蛻變為一名“靈魂歌手”。
一首《回來》代表了她的心路歷程：“經過風風雨雨後，嘲笑自己模樣；飄灑血淚在故鄉，痛苦浸透我的流浪；……經過悲歡離合後，……內心變成天堂，……回來！”
我們都是璀璨夜空中的一顆星子，弱弱的反射著太陽的光。但，只要我們努力，也會成為那最亮的一顆。
無論世事如何變遷，我心依然。安之若素，背手含笑，靜待流年。
選擇自己想要的，安然的走下去。有一天，你也會收穫季冠霖配音一姐的成功；有一天，你也會贏得小馬哥影帝的名氣；有一天，你也會擁有俞敏洪新東方的偉業。
每條路都有始有終，每條路都有獨特的美景。看，那條路上奧運健兒為國爭光，這條路上全美音樂節大綻異彩；那條路上，天才設計師馬可為彭麻麻量身定做的服裝驚豔世界，這條路上莘莘學子為理想大學奮筆疾書……
走吧，走吧，不論世事如何沉浮，每條路都有一個終點站。
【篇二：條條大路通羅馬】
拋球實驗告訴我們，通往高處的途徑有多種，向上亦或是向下。正所謂：條條大路通羅馬。
世上本沒有路，走的人多了便成了路。路有千萬條，選擇最便捷的那條。交通方式有多種，選擇最合適的那種。小路不暢走大路，公路不通走鐵路，陸路不行走水路，水路不便飛天空……
猶記龜兔第二次賽跑的故事。兔子不再陪著瞌睡蟲，而是一路向前。而小烏龜一個不小心，跌入水中，輕鬆取勝。烏龜再次出乎意料地贏了比賽。小故事可得大啟示：因時因地制宜，做生活的智者，做人生的贏家。
“伏清白以死直兮，固前聖之所厚。”，這是屈平的正直人生；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是陸放翁的愛國人生。“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴”這是蘇東坡的豪放人生。“滿地黃花堆積，憔悴損如今有誰堪摘？”這是李易安的婉約人生……不同的人生有著不同的喜悲得失，但既然選擇了我們就要全力去做，相信成功的一天終會來臨，因為條條大路通羅馬，因為三百六十行，行行出狀元。
魚翔淺底，鷹擊長空，虎嘯山林，這是自然賜予的方式。你演繹影視界，他獨闖商海，我埋首科研，這是人生的不同選擇。
人生舞臺，應該由我自己搭建起來，然後盡情而舞。
他是誰？她又是誰？
一個雄健，一個嬌媚。
男聲粗獷，女聲柔美，卻殊途同歸—一個人一張嘴。既是男人又是女人嗎？不是的，他是一個懷揣夢想的男人，選擇了一個獨特的方式，他便成了男人中的女人。在臺下，他陽剛似火，在臺上，他嬌羞可人。
他就是李玉剛，想說他是男人，我信，要說他是女人，我還信。生活的舞臺上，他塑造的貴妃技壓群雄，震驚世界。人生的舞臺上，他是永遠的主角，永遠的星。
沒有人註定要走一條路，沒有人被勒令必須堅持。
無論是經商不通轉向文學名利雙收的馬克吐溫，還是棄醫執筆終成思想家的魯迅；無論是由游泳轉向彈琴用雙腳創造天堂的劉偉，還是由足舞轉向手舞再有所成的劉巖；無論是由跳高轉向110米欄榮獲飛人稱號的劉翔，還是由奧運冠軍轉為商業精英成就自己品牌的李寧……無一不向我們證實這樣一個道理：條條大路通羅馬！
是否你還在為付出無果而怨天尤人，是否你還在為屢戰屢敗而徘徊不前；是否你還在為前途無望而悲傷不已。換個思路，換種方式，或許成功就在不遠處等你。
人生之路或許不好走，但學會轉換，或許“羅馬”就在不遠處。
【篇三：沉潛蓄勢作文】
蟬兒用四年的暗夜煎熬，換來一夏的枝頭高歌；曇花用一年的默默儲備，換來一夜的嬌豔綻放；企鵝用一朝的俯身下潛，換來一次的絕美飛躍。
諸多自然現象向我們揭示一個共同的道理：沉潛是絢爛前的醞釀，沉潛是高亢前的孕育，沉潛是騰飛前的蓄勢。
有一位懂得沉潛蓄勢的老人，他叫褚時健。
31歲時被打成右派。文革結束後，出任一家破爛小廠的廠長。那年他51歲！
經過18年的努力，把當年瀕臨倒閉的玉溪捲菸廠打造成亞洲最大的捲菸廠，中國的名牌企業—紅塔山集團。他本人也成為中國菸草大王。
71歲。從一個紅透半邊天的國企紅人，執政18年的紅塔集團的全國風雲人物一下子變成階下囚。
這場人生的遊戲是何等的殘酷！
三年後，褚時健因為嚴重的糖尿病，保外就醫。後來他承包了2400畝荒地種橙子。那年他74歲。橙子掛果要6年，6年後，他81歲高齡。
結果，他真得用努力和汗水把荒山變成了果園，效益驚人。
而今這個已經85歲的老人，身家又已過億。他那種面對人生的磨難所展示出來的淡定，讓他不斷創造人生的神話。
未來的路上，不管遇到多大的困難，請想想這位老人，記住他的31歲、51歲、71歲、75歲、85歲……
過剛則易折，不如沉潛，化為繞指柔。懂得沉潛，如那西蒙拉特爾，用10年磨一劍，用10年蓄勢，換來柏林愛樂樂團更上一層樓，達到音樂的巔峰。
沉潛如毛澤東，面對蔣介石的精兵悍將，面對數倍敵軍的圍追堵截，他選擇了“向下拋球”，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，過雪山爬草地，最終便有了“更喜眉山千里雪，三軍過後盡開眼”的絕處逢生，挺進大別山，拉開戰略反攻的序幕，百萬雄師過大江，終將蔣介石逐出大陸。
沉潛如“國民媳婦”海清。家喻戶曉的電視劇女王卻有著一段平凡如草芥的大學生涯。在同學們都去拍電視劇、電影時，海清卻無事可做，成為了電影學院的“閒人”。而正是這空閒讓她有了努力汲取營養、充實自己的機會。於是看書、排話劇成為了她的全部生活，而這些也為海清後來的成功打下了堅實的基礎。
巴頓將軍說：衡量一個人成功的標誌。不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力！讓我們學會沉潛蓄勢，如小球一樣，向下砸亦能到達人生的高度。
【篇四：殊途同歸】
同樣一個球，使勁往上拋，可以將其送上高處；狠狠往下砸，利用反彈力，同樣可以將其送上高處。
可見，成功的道路不止一條，條條大路通羅馬，無論你走哪一條，你都可以用自己的方式到達成功的終點，即殊途同歸。
大文豪馬克。吐溫曾經是一個不起眼的商人，他沒有經商的細胞，四處碰壁。而當他改變初衷從事創作，終成一代文學巨匠；著名教育家、翻譯家馮亦代曾經痴迷“雨巷詩人”戴望舒，期望達到他的高度，而當他收到戴望舒“你成不了詩人，但你的散文和譯文還可以”的批評時，他轉變思路，最終成功於散文翻譯；當紅歌星許嵩曾經的夢想是做一名救死扶傷的醫生，但當他發覺動力不足時，毅然選擇音樂之路，最終成為無數粉絲心中的偶像。
成功的目標只有一個，但成功的道路卻多條，每個人都有一條屬於自己的道路。正如村上春樹所說：每個人都有屬於自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人還會相逢。我們在自己的那片森林中，探尋著專屬自己的那條路，即使方向相反，我們也會繞過極點的上空，到達你所向往的那個神聖地方。
高考，一個莊重而又不失公平的詞語，被人們視為唯一出路。殊不知，行行出狀元，只要肯下功夫，何處春江無月明？
青島港的許振超，高中畢業後放棄了高考，決定學習技術。中專畢業後，他在青島做了一名集裝箱裝卸工人。他不滿足現狀，結合自己的經驗不斷摸索，創造了一套世界上第一快的裝卸方法，被同行稱為“振超效率”。殊途同歸，許振超沒有盯著高考這條路不放，他通過努力和用心，打造了一條屬於自己的成功之路。
韓寒上學時只有作文是強項，於是他認真規劃人生，盡心於熱愛的賽車與寫作，最終奪得賽車冠軍併成為享譽文壇的作家；周杰倫也因叛逆耽誤學業，沒考上大學，最終他選擇了歌唱，結果他紅的一塌糊塗；馬雲上學時成績平平，做學問不被看好，但他選擇了獨立創業，憑著阿里巴巴成為電商巨頭。
培根說過：我希望我用自己的腳步走自己的人生，不管這條道路是泥濘還是平地。球在你手裡，向上拋或向下砸全在你自己，但，殊途同歸，只要你肯努力。
【篇五：這也是一條人生路】
毛澤東說：自信人生二百年，會當擊水三千里。
陶淵明曰：採菊東籬下，悠然見南山。
一個樂觀積極，目標遠大；一個淡泊寧靜，追求自我，不一樣的生活態度，一樣的成功人生。
正如小球實驗，無論是使勁往上拋，還是狠狠往下砸，同樣都可以把球送到高處。人生也是如此，通往成功的道路有許多條。如李宇春在歌中唱的：“想去冒險就燒掉地圖，通往羅馬又不是隻有一條路。”
雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命，人生從外打破是壓力，從內打破是成長。我們要學會從內打破自己，走出自己的人生之路。
作為當朝重臣納蘭明珠的長子，本來註定榮華富貴。與康熙相伴31年，受恩賞無數。本是人人羨慕文武兼備的年少英才。但作為詩文藝術的奇才，他淡泊名利，在內心深處厭惡官場的庸俗虛偽，雖“身在高門廣廈，常有山澤魚鳥之思”。
晚清詞人譽其為“國初第一詞手”。他的詞以“真”取勝，詞風“清麗婉約，哀感頑豔，格高韻遠，獨具特色。近代學者王國維給其極高讚揚：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此由初入中原未染漢人風氣，故能真切如此。北宋以來，一人而已。”
納蘭性德就如那下砸的小球，不爭名追利，淡然面對生活，將人世的幽怨化作一支筆，書寫了自己的人生路，不但在清代詞壇享有很高聲譽，在整個中國文學史上也佔有光彩奪目的一席。
進入中年後，他喜歡畫畫，卻沒有門派，不講章法。磨好墨汁，鋪好宣紙，手握畫筆，然後揮筆潑墨。他迷上書法，最喜歡抄寫《道德經》之類的古籍，入腦入心。
他鐘情棋藝，卻只喜歡與自己下棋，人生如棋，下好下壞全在自己。借下棋，觀天地之深廣，思人生之淺狹。棋中有棋，棋裡養生，拋卻勝負，無心則勝，無心則樂，無心則壽。
偶爾，也會做點手工。糖人、麵人，木工、裁縫都拿手。他更樂意乾的是為妻子縫製各種皮質包包，為遠在他鄉的女兒捏糖人。坐窗下，落葉無聲，屋內時光靜好，很有一種讓人心動的美感。
最大的夢想一個人寫東西。把心洗乾淨，看著窗外的飄雪，一支菸，一支筆，足矣。
陳道明像那砸下的小球一樣，在看重名利喜歡浮誇的影視界中獨守心神，淡泊寧靜，反成一株難以逾越的常青樹。
蒼茫的宇宙，渺遠的人生，需要我們一步一個腳印，踏實前行。熱鬧也好，安靜也罷；大成也好，小得也罷；偉大也好，平凡也罷。只要認真過活，不是自我，不失氣節操守，都是成功人生。
佳木繁蔭，盛景相伴是人生之路；曲徑通幽處，偶有暗香來，也是人生之路。只要心向往，都好！
珍惜資源保護地球作文 篇2
國小六年級作文 ,1740字【篇一：珍惜資源保護地球作文】
原本我們的人類都生活在這個和藹、美麗、壯觀的地球上，是非常非常幸福的。但是，我們的人類為了自己過上好日子就不擇手段的開始了侵略戰爭的行為，還任意的破壞地球上的自然資源，迫使地球千瘡百孔、面目全非，給人類的生活造成了嚴重的威脅。因此，我呼籲人類必須珍惜資源，保護地球。
但是還有許許多多的沒有覺悟的人們就先從砍伐樹木下手，將一大片一大片的森林在幾年之間全部的砍伐完了。他們的目的就是為了目前的生活過的舒適、安逸，完全不顧以後的事情。就這樣一年又復一年。終於，引起了山洪爆發、地震、泥石流等等等。此時此刻的山洪像一頭髮狂的老虎讓無數人民的生命正在受難，多少人因砍伐樹木而死亡，多少人因砍伐樹木而害死了自己的子孫後代，又有多少人後悔了當年犯下的彌天大罪，最可怕的就是山洪爆發時已嚴重的汙染了自然界中的水源，這樣人們喝水就成了個大問題，有多少人因沒水而被活生生地渴死啊，人們啊醒醒吧！珍惜資源保護地球，人人有責。珍稀資源保護地球，從身邊的小事做起，從今天做起。
人們啊，今天我們依然喝到這些被受過自然水源破壞的水。還有許許多多的人們在拼命的浪費水源，而沒水的地方的人們就在想盡一切辦法也要保護自然水源。哪裡的人們拼命的珍惜水資源，而你們就在拼命的浪費還不知道可呢。當你在學校開水龍頭時，那些水嘩啦啦地流放出而你已一走了之，這些水可都是有限的啊！一旦乾淨的水流到了黑水時就被汙染了。因此，我們一定要珍稀資源保護地球，善待河水。
同學們，地球上的水源都是有限的，不是無限的。現在缺水的地方有很多很多，非洲就是一個特例，他們的國家就是世界上缺水的地區之一。他們過著的生活是非常的勞苦，生活在烈日的太陽下而且還沒有水喝，連洗個手都做不到，別說洗澡。他們就連洗頭、刷牙的機會也是難得的。在那裡生活的人們是一個月多才能洗一次頭，甚至有的二個月和一年以上的都有。同學們，地球上的水是有限的，不是無限的，當你真正地遇上了這樣的生活時你將會怎麼去面對？只有到了此時你才會知道沒有水喝的滋味是怎樣，不要到時後悔，後悔就來不及了，世上是沒有後悔藥的。因此，我們一定要珍惜資源，保護地球，善待河水。
同學們，讓我們大家就從現在開始做起，做一名珍惜愛護水源的志願者。讓我們同在一片藍天下，珍惜水源，保護地球吧。
【篇二：珍惜資源保護地球作文】
隨著科學的發展，經濟的騰飛，人們的生活水平不斷地提高。但是我們的人類越來越不懂得珍惜自然資源，保護環境了。比如；在街邊常常會看見有垃圾、痰或被人們丟掉不要的海報等。所以我們一定要珍惜資源，保護地球。而珍惜資源，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的人做起。
書籍是人類進步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我又讀了一篇《只有一個地球》的文章。文章講述了“水資源、森林資源、生物資源等等等本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的，但是因為人們的隨意破壞，使可用的水資源越來越少”。當我讀到這一段時，就讓我情不自禁的想到了黃河斷流，羅布泊乾涸，一些大江大河被汙染，這許許多多的事實告訴我們，環境遭到的破壞會給我們帶來嚴重的後果。
大家可能沒聽說過臭氧層是阻止紫外線輻射抵達地表的“保護傘”，但是目前，最引人注目的全球性生態災難變得越來越稀薄了。據騰訊科技網報道，科學家發現，至2013年9月，南極上空的臭氧層空洞面積已達2400萬平方千米，相當於一個北美洲的面積……啊，這是一個多麼驚人的資料。因此，我們一定要用心去保護地球。
我們還應該避免任何物體對地球的傷害，不能再讓我們的地球媽媽傷心流淚、日益衰退了。做為一個少先隊員，我們理應做到下面幾點：一：養成良好的衛生習慣。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，。不隨地大小便，不亂塗亂畫。二：珍稀資源，保護地球。從我們身邊的小事做起。三：做為一個小學生，一個少先隊員，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起。所以我們應該儘量做到節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙，節約每一粒糧，節約每一分錢……
哦，“善待地球就是善待自己”；“拯救地球就是拯救未來”；“但存方寸地，留與子孫耕”；“有限的資源，無限的迴圈”；“珍惜自然資源，共營生命綠色”。只有這樣我們的地球才能永遠地為我們人類默默地作貢獻。
我學會了打籃球作文 篇3
國小四年級作文 ,459字寒假裡的一天，爸爸手裡拿了一個盒子，神祕地對我說：“我送你一樣東西，你猜一猜？”我怎麼猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過來，拆開盒子一看，原來是一個籃球。
晚上，我叫爸爸帶我去附近的籃球場學投籃球。我本覺得投球應該很簡單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這麼高，怎麼才能投進去呢？於是，我連續地投，直到我累倒了，一發也沒有中。
我沮喪地想：太累了，還是不學了吧！可又轉念一想：從什麼地方倒下，就要從什麼地方爬起來，而不應該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強，就對我說：“看好了，我教你。”我認真地看著爸爸的示範動作，只見爸爸一隻手託著球站線上外，很輕鬆地就把球投進去了。於是，我學著爸爸的動作，練習起來，一次、兩次、三次……“功夫不負有心人”，我終於投進去一次！我激動極了，爸爸也替我高興，說：“看，終於投進去了吧！只要努力就會成功的。”
從那以後，我便常去籃球場練習打籃球，我的球技比原來提高得太多了。打籃球是我在這個寒假最大的快樂，我從中也收穫了許多。我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。
學網球作文 篇4
國小四年級作文 ,569字從五月份開始，我參加了靜安體育中心的網球訓練課，開始學習一項新的運動-網球啦。經過前幾次課的練習，我已經有了一點網球的基礎知識。而今天，我又學到了另外一項新技能—發球。
一開始看完教練的示範動作後，我覺得很簡單。心裡想：不就是把球拋起來再打過去嗎？這有什麼難的？然而，我明顯想錯了，教練畢竟是教練，打起來當然很輕鬆。可輪到我，練習時一拋球就把球拋到了身後，球都找不到，更別說把球打出去。一向很浮躁的我忽然有了想放棄的念頭，但是我想起了牛頓曾經說過的：“當你問一個善於溜冰的人如何獲得成功時，他會告訴你，跌倒了，爬起來，這就是成功。”於是我準備再試了一次，正巧，教練這次給我們做了詳細的分解動作，預備時，球要先碰一次球拍，這大概是為了引起我們的注意。然後將握拍的右手臂向外伸直，接著將小手臂向上伸直和大臂成90°，這個動作就像在展示自己的手臂肌肉似的。然後拿球的左手也伸直，和肩膀成45°，接著把球往上拋。教練說拋得好的球就是球自由落下後，手不能動也能接住。最後等球下落到和我們眼睛齊高時揮拍，把球打過網就好了。我按照教練的分解動作再試了試，果然成功了。
掌握動作訣竅後，我越打越努力，越大越興奮，直到打不動為止。我希望我以後能像網球明星費德勒一樣，打出漂亮的Ace球。今天好累，但與以往的累不一樣，因為今天累得很值得，很精彩。
未來的地球作文以環境為主的 篇5
國小六年級作文 ,830字“哆啦A夢，出發吧！”
坐上時光機，去看看40億年後的地球吧！讓我們想象一下，40億年後地球是什麼樣的呢？
我猜，地球上一定會新添一些新玩意兒。到處都是飛碟，人們一定沒有在走路，而是戴上某種飛行器，漂浮在天空，猶如一些“小星星”點綴著蒼穹……我完全陷入對未來的憧憬裡，我微閉著眼睛，陶醉在我心中純淨而美好的小世界裡。
為安全著想，我們穿上了太空氧氣服。剛一著陸，我心中那美好的夢境便破碎了：到處是荒草枯花，甚至連以前清澈的小河流都乾涸了，裡面躺著成千上萬條腐臭的乾魚；到處是沙漠荒地，原本一碧千里的天空變得渾濁不堪。再往前走，便看見一堆堆廢棄的人民幣。這些人民幣上糊滿了沙子，或許，這些人民幣已經失去價值了吧！
哆啦A夢在歷史記錄儀上查到：科學家預測，大約在明年，地球將會被黑洞“吞噬”，所以早在幾百年前人類就已經移居火星。
隨著一聲巨響，107號飛船便出現在我們眼前，我們趕緊上了飛船，向火星駛去。
“砰”我們來到了火星莫爾市。一下飛船，我就迫不及待地摘下氧氣罩，但是我沒想到火星並沒有氧氣。就在我快要倒下的一瞬間，哆啦A夢把氧氣罩套在我的頭上，並迅速幫我拉攏、收緊。
“地球、火星到底怎麼了！”
“主人，人類早在幾十年前就因火星氧氣不足而導致滅絕。全都是因為人類在地球上肆意破壞，濫砍亂伐，才會移居火星！”
“可，記錄議上不是說……”
都是科學家編的謊言，為了證明他們的清白，把地球拋下就走了！記錄儀不都是每個時代的科學家所記錄的謊言嗎？”
在返回2019年地球的飛船上，我又一次陷入沉思：
若人類依然執迷不悟，破壞地球，濫用地球資源，40億年後，地球，就會變成這狼狽不堪的模樣嗎？
我繼續沉思著，人類繼續執迷不悟。
我的心愛之物足球作文 篇6
國小五年級作文 ,955字我是一個小小收藏家，我收藏過紀念幣，收藏過古代時的錢幣，還收藏過書，但在我的收藏櫃中最喜歡的還是足球。
它的形狀是圓圓的，由黑白兩種顏色組成的，好像一塊牛奶夾心巧克力。雖摸上去硬硬的，可踢起來卻軟軟的。也不知道什麼時候，足球突然悄悄地闖進了我平淡的生活中，成了我現在必不可少的一件寶物。
有一次晚上，閃電交加，狂風大作，吹得窗戶嗡嗡作響，使我非常害怕，我向旁邊亂摸，竟然摸到了一個球，它的身子是那麼溫暖，那麼舒服。我抱住了它，過了一會，我再也聽不到雷電的聲音，我就沉沉地進入了甜甜的夢鄉。從此，足球就給我留下了特殊的印象。
開始我並不喜歡足球這項運動，只是在電視上看他們踢覺得很好玩。因為一個機會，和一位同學一起去，我才勉強去踢的。開始我心裡覺得很害怕，總擔心萬一踢不好怎麼辦？我非常小心地做每一個老師教的動作。但是在很長一段時間我只在訓練裡踢過進球，在正式的比賽裡還沒有進過球，這讓我心中感到了十分的遺憾。直到有一天，我們要踢一場友誼賽，我帶著足球第一次踢進了對方的球門，心裡才覺得踢球是一件快樂而有趣的事，並不是我想的那麼苦，那麼累。進球以後是無比興奮的，我們一起慶祝，一起擊掌，心裡充滿了自豪。我逐漸開始喜歡上了踢足球了。為了讓我更好地去了解足球，爸爸帶著我到現場去看專業球隊踢足球。這與電視中的截然不同，那裡的氣氛十分的好，我看他們一個個做著熟練的動作，配合十分默契，想必他們背後一定有很多的汗水揮灑在足球場上，才有了今天的在場上奔跑的他們。他們不管從精神到球技都令我欽佩不已。我打算回家努力練球，讓自己的球技更上一層樓。從此以後，足球就幾乎每天都陪在我身邊，成了我形影不離的好夥伴。我還會定期給它“洗澡”，讓足球也穿上身乾淨而漂亮的“衣服”。
但是要真正的踢好球，是件很難的事情。我們隊曾經在球場上勝利過，也失敗過，我還受過無數次的傷，流過無數滴的汗水，但我依然還是堅持在足球場上每天訓練。
在這些日子裡，足球不僅給我帶來快樂，還教給我了許多的道理。比如我們如果做了一件事，就要把它做好，不要中途放棄，這樣就前功盡棄了。還有，如果我們想幹什麼，就要動手試一試，不要光腦子想，這樣再簡單的事都做不了。
足球是我重要的夥伴，所以我一定要好好的收藏著它。
有趣的吹氣球作文 篇7
國小三年級作文 ,1058字下午的作文課上，同學們看著無精打采的，全班同學幾乎都趴在桌子上，好像都要睡著了，哎，不知道王老師這節課又要講什麼呀？
突然，王老師手裡拿了三個沒有吹的氣球，我定眼一看，一個是黃色的，一個是綠色的，一個是紅色的，這時，趴在桌上的同學看到老師手中的氣球，就像久旱的莊稼遇到了雨一樣，一下子全都挺直了腰桿，睜大眼睛，盯著老師手中的氣球。
老師笑著說：“今天，我們來比賽吹氣球，我先請三位勇士上來。”老師話音剛落，同學們的手紛紛舉了起來。王老師的眼睛環視了一圈，說：“那就請第一個勇士“王子”上臺吧！”
“王子”同學在大家豔羨的目光中，緩緩走上講臺，他一副無所謂的樣子，身體靠著牆，眼睛眯眯著，好像都能睡著了一樣。老師說：“你要哪種顏色？”他說：“隨便！”老師發給他一個黃色的氣球。
“王子”開始吹氣球了，只見他一隻手拿著氣球嘴，一手背到後面，顯得很輕鬆的樣子，他深吸了一口氣，然後，鼓起腮幫子使勁一吹，原本蔫氣球裡裝滿了氣，氣球變成了“小鴨梨”那麼大，他又吹了一口氣，“小鴨梨”在不斷變大，他一鼓作氣，連續吹了幾口，氣球已經比他的頭還要大了，同學們在臺下眼睛眨也不眨看他，突然，有人大喊：“別吹了，小心爆了！”老師也示意他別吹了，哇！“王子”很厲害，他吹氣球就像張飛吃豆腐——小菜一碟。
接著，老師又請出全班最小的一個二年級女生，我們叫她“小豬佩奇”，你們可別看她小，她一點都不緊張，她在老師手中拿起一個紅色的氣球，一隻手捏著氣球嘴，一隻手拖著氣球的底部，她先輕輕地吹了一口，氣球鼓了起來像一個小蘑菇，她吹得很慢，氣球也在慢慢地變大，氣球由蘑菇變成拳頭那麼大，又由拳頭那麼大變成了一個大蘋果，又由蘋果變成了人的頭那麼大，又由頭變成了南瓜那麼大，這時，教室裡突然熱鬧起來，有人捂著耳朵，有人大叫：“別吹了，要炸了，要炸了！”我數了數，她剛才一共吹了十四下，其實，我挺佩服她的。
最後，老師說，吹氣球的同學都很棒，比賽沒有輸和贏，這節課就是讓大家觀察人物的動作，學會描寫動作。這樣，作文就不是“殭屍病”了。
這節課真是好玩兒，我一點都不瞌睡，而且還學會了寫作文。
打羽毛球作文300字 篇8
國小三年級作文 ,2628字【篇一：打羽毛球作文300字】
張明軒
有一天，小明和小剛約好一起去廣場打羽毛球。
到了廣場後，他們很快就擺好了架勢，你來我往地打了起來。只見羽毛球在空中上下翻飛，好不精彩！“看我的大力扣球！”小明突然大喝一聲，並猛地把球扣向小剛那邊。可是，事與願違，羽毛球偏離了方向，狠狠地砸中了一個過路人的腦袋上。“啊喲！”那人連忙用手捂住腦袋揉了揉，生氣地問：“是誰啊？到底怎麼回事？”小明和小剛一看闖禍了，趕忙跑過去說：“對不起啊，是我們不小心把羽毛球打到了您的身上，我們不是故意的，請你原諒我們！”
“呵呵呵，原來是這樣的啊”，那人笑了笑說：“沒關係沒關係，勇於承認錯誤的都是勇敢的好孩子，不過，以後可要注意了哦”。小明和小剛聽了，連連點頭說：“謝謝您，我們一定會更加註意的。”說完，他們又開開心心地打起了羽毛球。
【篇二：打羽毛球作文300字】
王姝文
以前，我和爸爸打羽毛球的時候，發球總是發不好，因為我發球的時候，總是把球發到地上。爸爸說：“你發球之前，想一想怎樣才能發好。”聽了爸爸的話，我每次發球之前，腦海裡都會浮現出爸爸是怎樣發的。
經過一次又一次的努力，我終於會發球了。
前幾天，我和爸爸在老家打羽毛球，媽媽在旁邊觀看，她說我和爸爸的水平差不多，我得意極了！
打了好長時間，爸爸累了，但是我還沒累，媽媽就和我繼續打，她的水平可高了，打的又高又遠，有好幾次都打到我的後面，打的我落花流水。過了一會兒，我也累了，媽媽又和爸爸一起打，我發現他們的水平不分上下，我這才知道爸爸和我打的時候是讓著我的呀！
【篇三：打羽毛球作文300字】
魏一凡
秋天的早晨，爸爸、媽媽帶著新新去公園裡打羽毛球。公園裡的景色美不勝收。金菊怒放，小草向人們揮手，小花露出可愛的紅臉蛋兒。他們找了一片空地，新新和爸爸興高采烈地打羽毛球，媽媽則在一邊吶喊助威。
爸爸先發球，他左手拿著球，右手拿著球拍，左手高於右手，右手一揮，球像火箭一樣飛向了新新的領地。新新用球拍費力一打，球又飛回了爸爸的領地。爸爸使出吃奶的勁兒，打了個速度極快的球，球像閃電般地飛回了新新的領地，速度太快了！新新還沒反應過來，球就落地了。媽媽大喊道：“爸爸贏一局，新新你要加油呀！”
新新發球，他發了一個前場球，爸爸急忙搓球。新新一看是個好機會，只見他用力一撲，新新贏了。媽媽開心地喊道：“這球新新勝了，1比1平！”
新新一家玩得不亦樂乎！
【篇四：打羽毛球作文300字】
馮靜萱
今天天氣晴朗，陽光明媚，媽媽和爸爸帶著我去龍川廣場打羽毛球。
到了龍川廣場，我拿出羽毛球拍和羽毛球，首先我看爸爸和媽媽對打，然後媽媽教我發球，我看了媽媽的示範將球一拋，一拍，沒拍到，又一拋，一拍，還是沒有拍到，“我怎麼就是拍不到呢？”我氣得直跺腳，差點把羽毛球拍扔掉。這時媽媽說：“彆氣餒，只有堅持不懈才有回報，加油！”我聽了媽媽的話心想：我一定行的。於是我反覆練習，終於我拍到了球，連弟弟都給我鼓掌。
接下來我和媽媽對打了幾個回合，儘管我接到的球屈指可數，但是媽媽直誇我進步很大，我真的非常高興。
打羽毛球讓我明白了做什麼事都要通過不斷的練習才能熟能生巧。
【篇五：打羽毛球作文300字】
王梓懿
星期天的中午，陽光明媚，吃過午飯後，我和媽媽來到了小區院子裡的小廣場上打起了羽毛球。
正準備開始打球時，看到外公從一旁緩慢的走了過來，我便叫住外公來當我們的裁判，外公非常樂意的答應了。
當我發起第一個球時，便用盡全身的力氣，朝媽媽那邊發了過去，速度很快，媽媽果然沒有接住。
外公說：“梓懿真棒，加一分。”經過這麼幾個回合，最後我以9：3的成績戰勝的媽媽，我開心極了。回到自己的房間，我靜下心來，慢慢的回味著勝利的喜悅，其實我心裡很清楚，今天的比賽是媽媽讓著我的呀。
【篇六：打羽毛球作文300字】
曹明傑
星期六晚上，媽媽讓我下樓陪她打羽毛球，說是為了減肥。嘿嘿，與其說是媽媽想減肥還不如說我我想打羽毛球。寫到這裡，你們一定要問：晚上羽毛球怎麼打？呵呵，我的羽毛球有一個奇藝功能：就是在夜晚會發光，天越黑，羽毛球的光越亮。
我們在小區裡挑了一塊空地。開始打羽毛球了，由我發球，我用力一打，球像小鳥一樣在天空自由地飛翔。就要落下來了，媽媽一個健步衝到東，又把球送回了空中……幾個回合下來了，媽媽最終成了我的手下敗將。
以後我想每天都下來打羽毛球。因為打羽毛球不僅可以鍛鍊我的身體，還可以提高我的球技。
【篇七：打羽毛球作文300字】
翟?D
今天早晨，陽光明媚春暖花開，我和媽媽到龍川廣場去打羽毛球。
那裡人山人海，熱鬧非凡，有的小朋友在溜冰，有的老人在下象棋，還有的人在鍛鍊，我和媽媽決定打羽毛球。
我先發球，左手將羽毛球輕經一拋，右手舉起拍子，用力向前打去，羽毛球在空中旋轉著向前飛去，媽媽眼疾手快，但也沒接住。她也下甘示弱，左手一拋，縱身一躍，右手猛一拍。我有些手忙腳亂，沒有接住，說：“、沒關係，多練習，下次一定會成功”。
看來，我要努力練習，才能打好羽毛球啊！打羽毛不僅能鍛鍊身體。還充滿樂趣，天色漸漸晚了，我們才依依不捨地離開了。
【篇八：打羽毛球作文300字】
一天傍晚，霞光七彩，是個運動的好天氣。小剛和小明寫完了作業，便相約出來打起了他們最喜歡的羽毛球。他們揮動著球拍打得可開心了。
打著打著，他倆成了平手。小明很不服氣，一使勁將羽毛球打飛了，正好打到了路過的小李身上，把小李打疼了。小李可生氣了，不肯把羽毛球還給他們。小剛見了，讓小明和他一起去和小李道歉。小明不想和小李道歉，小剛便和小明講起了道理：“小明，做錯事就要和別人道歉。”終於，小明肯去道歉了，他們走到小李跟前，低下了頭，羞愧的說：“對不起。”小李不生氣了，把羽毛球還給了他們，說：“沒關係，不過下次打球要看看附近有沒有人，別再打到其他人啦！”他倆聽了連連點頭。
接著他們又繼續打起了球，度過了一個愉快的傍晚。
打羽毛球作文350字 篇9
國小三年級作文 ,1319字【篇一：打羽毛球作文350字】
馬玉龍
暑假的一天晚上，我和媽媽吃過晚飯一起去廣場打羽毛球。
我倆手裡拿著羽毛拍，準備大戰幾個回合，我們準備打一場羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭，都不肯輕易放過對方，目不轉睛地盯著對方，緊緊地握著羽毛拍的手把。首先由媽媽發球，那球如子彈般趁我沒留意就打到地上了，我沒接到。緊接著媽媽又發了一個高球，那球如箭般飛快地從我頭頂飛過去，我立刻跳上去只差一點我就能接到球了，可是誰知道球還沒有接到我就摔了一跤，真是痛死我了，我又沒接到。
這時，我心裡有些慌張，但是我沒有喪氣還是勇敢地站起來，憧憬著能多打幾個球。可是漸漸地我有些灰心，就在我垂頭喪氣的時候。忽然我想起了一句話：任何成就都是刻苦勞動的結果。於是我的心裡充滿了信心，這次的球一個比一個好媽媽都接不到，漸漸地我學會了打羽毛球。
這就是刻苦勞動的結果，只要我們努力就能成功。
【篇二：打羽毛球作文350字】
陳嘉易
星期天的下午，天氣晴朗，小明和小剛興高采烈地來到公園的空地上打起了羽毛球，只見小剛接球時用力過猛，羽毛球像離了弦的箭一樣“嗖”的一下飛了出去，消失在小明的視野裡。
小明隨即轉身四處張望尋找羽毛球，只見羽毛球直接砸在正在公園散步的小亮的腦後，小亮“誒呦”喊了一聲覺得腦後有點痛。
隨即小亮生氣地把羽毛球藏在他的身後準備扔掉，小明和小剛立刻趕到，連忙向小亮打招呼：“對不起，對不起，我們不是故意的”，小亮覺得他們兩個人態度很誠懇回答道；“沒關係，沒關係”，於是就把羽毛球還給了小明他們，小明和小剛連忙表示感謝。
後來，小明和小剛小心翼翼地在公園裡又打起了羽毛球。
【篇三：打羽毛球作文350字】
朱子軒
今天下午，我和媽媽來到小區中心花園打羽毛球。
只見媽媽左手拿球，右手握球拍，然後把羽毛球用力拋到空中，瞄準目標，用力一拍。“嗖”的一下，羽毛球就像白色戰鬥機一樣，向我俯衝下來。我毫不示弱，眼睛瞪得跟銅鈴一樣，死死′地盯著球。當我找準位置，用力一擊，羽毛球就像小燕子靈敏地向媽媽飛去。
媽媽也不慌不忙，眼睛盯著球，球到哪兒，她就到哪兒。這隻“小燕子”好像並不想讓媽媽抓住它。最後媽媽還是把她降服啦！球就像箭一樣從空中向我直直射來，還帶著一股殺氣。我想都沒想，使出我的絕殺技“萬人敵”。我反面扣球，用手腕狠狠彈過去，羽毛球如一陣風一般，“呼”地一下就消失得無影無蹤。“哈哈，媽媽肯定要甘拜下風嘍！”我興高采烈。令我出乎意料的是，媽媽竟然在三秒之內反應過來並將球重新發了回來，讓我大驚失色！
“哇，阿姨真厲害呀！”“咦？不對呀，小弟弟小妹妹在誇誰呀？”當我看見羽毛球在我腳下時，我才反應過來。“呀，原來是媽媽打敗了我！”我一定要勤加練習，爭取下次打敗媽媽！
通過打羽毛球，我鍛鍊了自己的身體，也讓我和媽媽的感情越來越好，我喜歡打羽毛球！
保護我們的地球作文 篇10
國小四年級作文 ,779字每個生命的成長都需要適宜的環境，植物的生長需要充足的陽光、水分和空氣，黴菌的生長需要潮溼的環境和溫暖的溫度，我們人類也不例外，如果在骯髒不堪，臭氣沖天，蚊蟲滿天飛的地方，你肯定覺得活不下去了。
有一天，我去鄉下奶奶家玩，忽然，一股惡臭撲面而來，我連忙轉頭使勁吸了一口新鮮空氣，如離弦的箭一般衝了出去，等到臭味消失，我才突然想到，這到底是什麼東西？怎麼會那麼臭？我回頭一看，原來是三個公共垃圾桶，只見垃圾桶上佈滿塵土，桶外有堆積如山的果皮紙盒，一些破舊的衣服，還有幾個破損的了輪胎，桶內倒很少有東西，那裡聚集著許多蒼蠅、蚊子，他們把疾病傳播給人們，讓人們痛苦不堪，想到這裡我不禁輕輕地嘆了一口氣。
這也讓我想到了假期去遊玩的新加坡，新加坡雖然不大，卻非常乾淨，那裡空氣清新，沁人心脾。在那裡每一處景點都有垃圾桶，而且分類分得特別清楚，有害垃圾桶用紅色，可回收垃圾桶用綠色，不可回收垃圾桶用藍色，其他垃圾桶用黃色，讓人一看就能牢記心中。為了方便遊客分類，他們還在垃圾桶上做了標記，例如在有害垃圾桶上寫著廢舊電池，廢舊燈泡，過期藥品等，讓遊客一目瞭然。同時，那兒的居民也特別自覺，從不亂扔垃圾，因此讓新加坡的街道乾淨無比。
這不禁讓我思索起來，為什麼會有如此大的差別呢？我想原因有二，第一點，因為那裡的職業人員盡心盡力，負責盡職，付出了非常大的努力；第二點，因為那裡的居民也很自覺，從不亂扔垃圾，也為保護環境出了一份力。工作人員的盡職和居民們的自覺打造了這一個整潔無比的國家。
從現在開始，讓我們從一點一滴的小事做起，現在我們回瀾社群在進行垃圾分類的主題活動，我們家也積極參與到了垃圾分類的隊伍中。平時走在校園，撿起一張廢紙，把它扔進可回收的垃圾桶，也是為環保出了一份力，一個人的力量可能微不足道，但大家團結起來就會成功。要記住，地球是我們的，需要我們來守護。
仙人球作文300字 篇11
國小三年級作文 ,985字【篇一：仙人球作文300字】
謝兆恩
我喜歡國色天香的牡丹，我喜歡高貴優雅的桃花，我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡香氣怡人的桂花，但我更喜歡生命力頑強的仙人球。
好多人以為仙人球就長著一個球，其實不然，它長著莖、根、葉。它的根埋在泥土中，主要用來吸收水分。最顯眼的是那又尖又長的刺，這刺就是仙人球的葉。仙人球像一隻全身都是刺的刺蝟。如果你摸一摸，那可要小心你的手哦！它身子胖胖的像一個刺球，可是裡面全部是水分，像一個天然的礦泉水瓶子，源源不斷地提供水分，無需澆水，就能自然生長。
仙人球有驚人生命力，無論嚴寒，還是酷暑，它都魏然挺立著它的身軀。它的作用可不小，你玩電腦時，在旁邊放一盆仙人球就可以防止幅射。在沙漠裡被蚊子咬了，就砍下一點，用它的汁液塗一下就好了……
我愛仙人球。
【篇二：仙人球作文300字】
朱韜宇
我喜歡高貴優雅的牡丹，我喜歡冰清玉潔的茉莉花，我喜歡香氣撲鼻的桂花，但我更喜歡生命力頑強的仙人球。
仙人球其形狀如噴瓜，如海膽，如刺蝟，周身長滿尖尖的刺，就像許多牙籤插在一個球上。它的“大肚子”裡存著許多水，就像一瓶純天然礦泉水瓶子，可以源源不斷地供應水分，維續著它的生命。它又似一名大肚子將軍，挺著大肚子好像在說：“我要堅強地活下去！”它十分耐旱，那些刺就是它的“防中暑盔甲”。它不容易開花，開出的花是嫩黃的，那花美如從仙人球身上長出來的“龍爪。”
冬天悄悄來了，各種花朵都抵抗不了“寒冰戰士”攻擊，紛紛枯死了，只有仙人球還在那兒，頑強地生長著。仙人球真勇敢，那精神值得我們學習！
【篇三：仙人球作文300字】
謝奕丞
“四季常青綠，只是花開難，攤開一隻手，滿是毛毛蟲。”你們猜是什麼？對，是仙人球！
花盆裡的仙人球可好看了，有著各種形狀，有的跟一個狼牙棒似的，高高矗立。有的遠看如一個碧綠的翡翠，在陽光滿照時，閃閃發光。有的彷彿是一個綠色的刺蝟，周身長滿小刺。紅的刺蝟像一個大大的蘋果，黃的刺蝟又似一個巨大的陀螺，近看，像一個滿身的毛球，一卷卷的毛線。造型獨特的仙人球，即使高明的畫家恐怕也畫不出吧。
聽完我的描述，你喜歡仙人球了嗎？那位精神抖擻的仙人戰士，太讓我喜歡了。
擊鼓傳球作文四年級 篇12
國小四年級作文 ,3268字【擊鼓傳球】
戴俊宇
“哐哐——咚咚——”教室中傳來了一陣陣如雷鳴般的響聲，想知道發生了什麼嗎？跟我一起來看一看吧！
原來，同學們是在擊鼓傳球啊！只見林老師拿著乒乓球，一邊暗地中偷笑，一邊又如考官一般，四處踱步徘徊。
在一瞬之間，乒乓球落入了劉熠手中，他用雙手來回運球，好似正拿著一塊十分燙手的山芋一般，但又生怕把它從手中掉了下去。趁著大家一個不注意他高舉起手，就如一根柱子拔地而起，緊接著，他將手臂彎成“月牙”，猛地一下，將乒乓球向人群中砸了過去，彷彿要用那枚“炸彈”把密集的同學們炸得四處逃竄一般，此時的鼓聲也更加地急促起來。
整個教室中，同學們四處閃躲，他們一面歡呼著，一面又揮舞雙臂，彷彿那是一顆夜明珠似的。膽小的女生們像松鼠似的，一溜煙就跑到了空調旁，生怕乒乓球碰到她們。可另一邊的男生中可就不一樣了！只見楊子瑜一個箭步閃到乒乓球面前，用裝了彈簧似的雙手來回捕抓球。可那乒乓球卻如變成了一個搗蛋頑皮的孩子般，一遍又一遍，不知疲倦地戲耍著楊子瑜。
可是楊子瑜越戰越猛，隨著最後一聲鼓的結束，他一個飛撲，將乒乓球握在了手中。
遊戲雖然結束了，可剛剛那響徹教授的鼓聲和同學們如銀鈴般的笑聲卻一遍遍地在我的腦海中迴盪。
【擊鼓傳球】
孫張源
在汗水的浸溼下，沸騰的血液還不能停歇，腦袋有點腫脹。先前的遊戲讓全班的溫度驟升，是啥讓咱們釋放小宇宙？是擊鼓傳球。
“???rdquo;桌子與手掌的合奏傳到了教室每個角落。球在同學之間穿梭著，小劉首先接到了球，他並沒有急於傳出，而是在手中把玩了把玩。突然，他瞧準了機會，身子一轉，右手一彎，手一鬆。球“咕嚕”滾到了我的手上。我眼珠咕嚕轉了幾圈，便盯上了小楊。右手上的球染上了我的體溫，我以迅雷不及掩耳之勢，腳一踮，腰一扭，活像一個扭動的魔方。我沒有廢話，左手拉過來小楊的右手。他似乎感覺到了什麼，奮力反抗，我手肘一扭，手指一扣，牢牢地鉗住了他的手，他臉上出現痛苦的表情，眼神中還透露著一絲驚奇。球縱身一躍，從我掌中跳出，掉在桌子上。班裡頓時轟動了，每個人幾乎同時離坐。桌椅碰撞在一起發出的交響樂以及同學的吶喊，多而雜的腳步聲吞沒了整個教室。
我蹲了下來，屁股一撅，身體下俯，肩膀舒張，我頓時覺得肌肉在跳動。伸長手臂，手腕一擰，手指靠攏在了一起，將圓滑的球握在掌心。左腳肌肉發力站了起來，快步來到小楊後面猝不及防地握住了他的手。球在手指的推動下，傳了過去。小楊像一隻猩猩，發瘋地掙扎，可我已經逃離了犯罪現場。
遊戲結束了，大家大汗漓漓，像一隻只小獅子累了，趴在桌子上。回憶著那驚心動魄的“大戰”。
【擊鼓傳球】
婁瀟
“哈哈哈……”只見劉熠像個豹子一樣，一手持球，一手不停地擺，在教室裡飛快地“盤旋”。哦！原來我們在玩擊鼓傳球啊！
“開始！”只聽林老師一聲令下，全班轟然一亂，開始東奔西竄，搞得吵吵鬧鬧，不得安寧。這時，頑皮的劉熠天生愛搗蛋，只見他把球擁抱在自己的懷裡如同一位母親一樣守護自己的孩子。他在教室裡，上躥下跳，像一隻靈活的猴子。
“頑皮的媽媽”也有自己“頑皮的孩子”，球從“媽媽”的懷裡蹦了出來，落在了袁可欣的桌子上。袁可欣突然反應過來，她眼睛一閉，嘴巴張大，發出了一聲踉蹌地尖叫——獅吼功，邊叫還邊把球給拋了出去。
可誰知，這個頑皮的球在空中跳了一段優美的華爾茲，向我飛來。我剛要伸手去接，楊子瑜從座位上一躍，健步如飛地向我駛來。這時他像一個舉著奧運火把的運動員，直接抓住了球。班裡頓時傳來一陣驚天動地的歡叫聲，如同一個吵鬧的菜市場，甚至連擊鼓的聲音都聽不見了……
全班男同志一齊向楊子瑜撲去，手不停地在楊子瑜身邊徘徊，簡直叫作“群魔亂舞”！不一會兒，他的手不知被誰打了一下，球在地上不停地打著旋兒，正好滾到了劉熠腳下，劉熠又舉起了球，彷彿孩子又回到了母親的懷抱，哈哈！
擊鼓的同學有著千里眼，突然停了下來，頓時，班裡鴉雀無聲，過了一會兒，全班鬨然大笑，劉熠還立在那裡，一臉茫然的望著我們。
班裡又成了歡樂的海洋，哈！我的腦海裡還時不時蕩起那歡快的笑聲，那興奮的尖叫，那尷尬的場面……
【擊鼓傳球】
胡雨欣
在一陣陣歡笑聲中，夾雜著乒乓球落地的“啪啪”聲。只見老劉高高舉起雙手，做出一個“護籃”的動作，嘴角微微上揚，露出一個“會心”的笑容。我們正在玩擊鼓傳球的遊戲。
“???hellip;…”一陣陣擊鼓聲在教室裡響起。同學們有的在座位上看熱鬧，有的準備著搶球，還有的則拿著書做好防禦的準備。班上的兩大活寶又蠢蠢欲動了起來，到處搶球傳。楊子瑜手中的球被眾多“野獸”盯上了，他左看看右看看，似乎在找機會開溜。不知所措的他索性直接把球扔到半空。“野獸”們一齊撲了上來，真像在爭一塊新鮮美味的肉一樣。
球被撲到了空調旁的牆角，袁可欣、楊子瑜等靠牆角近的同學像黃鼠狼見小雞一樣，眼睛直冒綠光，“惡狠狠”地撲了上去。老劉不愧是重量級的選手，屁股往地上一坐，誰也奈他沒辦法。球一下子又傳到了他的手裡，他自然不會讓球好過，緊緊地將好不容易搶來的“寶貝”握在手中。鼓聲漸漸變得又急又促又響亮，善於察言觀色的老劉知道時間不多了，便將手掄了一個圈兒，用力向天花板砸去。那顆受傷嚴重的球又反彈回了地面，又在地上反覆彈了幾下。真是一顆頑強不屈的乒乓球啊！
馬戲團的幾位主力小丑表演得十分精彩，笑得我肚子疼。要是有最佳表演獎，非老劉和楊子瑜莫屬。擊鼓傳球的遊戲也在歡聲笑語中結束了，真是一次美好的回憶。
【擊鼓傳球】
施鈺昊
“啊——”袁可欣一邊拼命地尖叫，一邊手抖著，把球狠狠地塞給了楊子瑜，剛才的楊子瑜，一邊拍著手一邊又唱又跳像個小孩子，現在臉上一副驚恐的表情……
只見林老師一邊壞笑，一邊把那個又小，金黃金黃的小球，輕輕放在老劉的桌子上，老劉興奮得連眉毛都要飛起來了，一把把球緊緊握在手裡。“開——”還沒等到“始”這個字出來，老劉就像一隻被人發現的老鼠在教室裡四處亂竄，說時遲，那時快，他突然一轉身，球像一道光“嗖”的一聲降到了小蔣的桌子上，乒乓球像一個小孩子一樣，跳著、蹦著、到了講臺前。
小楊看見了，就像看見金子一樣，兩眼放光，嘴角上揚，口水都要流下來了，馬上衝了過去，比坐在第一排的老劉還要快。小楊就像一道棗色的閃光，突然！他“撲通”一聲，雙膝觸地，像一個足球運動員一樣溜出近兩米。拿到球后又驚又喜，竟又唱又跳起來。還不到一秒鐘，小蔣和小駢都一個箭步過去，捂住了楊子瑜的嘴。我們鬨堂大笑，那聲音比菜市場的還要熱鬧，還要大。所有人都笑趴了，在桌子上捂著嘴。
楊子瑜用盡全身力氣，把手背在身後，奮力一撥，球像小鳥一樣飛了出來。劉熠第一個衝上前去，他縱身一躍，手裡就躺著一個小球。可惜，就在這時，“鼓”停了，彷彿時間在這一刻停止了。
楊子瑜一蹦一跳地走上前去，幸災樂禍地在劉熠身邊跳來跳去，劉熠把手捂在臉上，發出“哦——”的聲音，我們再次鬨堂大笑，遊戲在這時結束了。
假如三天後地球爆炸作文 篇13
國二作文 ,2311字【篇一：假如三天後地球爆炸】
風，呼嘯著夾雜這落葉向前奔去；雪，轟轟的夾雜著暴雨響傾世界！
人們無精打采，如同行屍走肉般行走在這暴雨如注。狂風怒吼的天地，任由風雨拍擊在自己身上，他們木訥地想死亡走去，亦毫無知覺……
曾經有這麼一個笑話：“有一天，人們聽到地球將在三天後爆炸，於是在第一天的時候，便有許多人因自殺而死，為什麼呢？因為他們要去買通往天堂的門票。”殊不知，在今天，這個笑話裡本應荒誕無稽的地球爆炸真的實現了，人們被籠罩在一片陰霾之中---火山爆發，隕石降落，海嘯，流石泥，這本是一些大災害，在這災難的幾天中，這些災難就如同芝麻粒的小事，微不足道，相比人類毀滅，這著實有一些“小巫見大巫”了“三天”。這個數字像一座山崖在人們心頭之中，72小時，這是死亡的倒計時，時間一點一點流逝。有些人正值青春，本應盡情地發揮自己的光輝；有些人，正當壯年，本應為國家，為社會貢獻自己的一份力量；有些人初出茅廬，本應大放光彩。展現自己的才華……但，什麼都晚了，地球將於在三後天爆炸，人們尋多多少少會有那麼幾分恐懼，甚至絕望！
地球爆炸的真正的緣由到底是什麼呢？這個疑問在人類的心中浮現，為了弄清這個問題，一些人僅剩的72小時去探查這個原因。首先我們的調差小組推測，從中我們發現：各個國家每天所產生的垃圾高達數億頓，這個資料讓我們自己都下了一大跳，幾億噸，沒有人知道這是什麼概念，但是我知道，一個人每一天丟棄的一個菸頭一個易拉罐，甚至無意丟棄一個塑料袋，都有可能成為地球爆炸的一個導火線；另外，我們沒一個國家每天所產生的汙染竟然可以將一小半的長江給變成汙水，到現在止。保持純淨的水連一千立方米都不到。針對以上的幾種情況，我們的最終結論是：這次地球爆炸是由我們人類所導致的！這個訊息傳騙了整個世界，地球上最高等的生物---人親自毀滅這個風景秀麗，生養人類的母親！
原因雖然查出來了，但是我們的地球母親已經是回天乏術，病入膏肓，無藥可救了！這個事實如同千萬根針恨恨地扎入了人們的心中，人們好懊悔當初沒有愛護……
第三天在人們的絕望終於到來，死亡的感受是如此的貼近每一個人，死神的鐮刀彷彿架在我們脖子之上絕望。恐懼蔓延在每一個人的心中。在最後的時刻，對生命的渴望的感受是那麼強烈，突然間，天塌地陷，狂風怒吼天地為之變色，人類在死亡的吞噬之下一點一點消失，直至不見。
【篇二：假如三天後地球爆炸作文】
朋友們，為了我們的家園，讓我們眾志成城，一同保護我們家園吧！
2012年的世界末日已經離我們遠去，很多人都說這是進入一個新的輪迴，新的開始，過去曾有的恐慌人們也開始漸漸淡忘，也許再過幾年，人們就會忘記曾有的這一年，人們會像電影裡一樣去搶方舟的門票，會有人想著不可能的自殺、穿越，並真的有人去做。雖然現在已經離那是過了很久，但我們不妨假設一下，如果地球三天後爆炸，在這短短的三天內，所有人都將消失，你會在有限的時間裡做點什麼呢？
也許，我會這麼做……
只剩三天，三天後就會和朋友們一起消失了。在第一天裡，我會找到所有認識的朋友，同他們來一個結結實實的擁抱。已經快離開了，還要簽名之類的做什麼？我只想擁有朋友們的擁抱，感受彼此還活著的溫暖；見到每一個朋友，都要和他們做彼此的告別，這是我們在這個世界最後一次對話了吧？
我有環遊世界的夢想，來到陌生的而城市，看著陌生的人，品嚐著陌生的食物，這樣該有多開心，多幸福！可三天後地球會爆炸，再怎麼說呢？我會用有限的時間，去看看世界。別誤會，我要看的世界，不是大海，也不是巴黎鐵塔，而是曾經存在我記憶中的地方，比如曾畢業的小學，就算在這裡，我也覺得開心，因為自畢業後，這個學校我便不曾來過了，今天能來，不就是一種回憶？空無一人的教室，桌子還是那麼整潔，地磚還是那麼幹淨，坐在曾經的位子上，端坐著看看黑板，好像老師就在黑板前，用曾聽過無數次從未改變過的聲音，為我們講解習題，又因我們的吵鬧而發火，讓吵鬧的我們抄課文、背單詞……被罰站的同學，被老師訓得無話可說，而下面的我們，又在掩嘴偷笑。想到這，不由地笑起來，多好！如果地球不爆炸，我們雖然也回到過去，但我們也不會到永遠不能見“回不去了嗎？”我坐在椅子上，默默地說，這聲音，也許只會有我一人聽見吧？
也許看了前面的，你會想，為什麼我只見了朋友，看了曾有我記憶存在的地方，我的家人呢？為什麼不陪同父母呢？別急，在生命的最後一天，我會乖乖呆在家裡，陪著自己最親的人—我的爸爸媽媽。媽媽做的菜，對我而言就是最好吃的菜，飯店裡的也比不上。雖然心中早有了這個定義，可我就是經常吃外面的，用盡千方百計，媽媽對我也是很無奈。最後一天，我必然不會再出去吃，可我讓媽媽做一桌子的菜，以飽我的口福，也許你會問，這麼多，吃得下嗎？不過我可不管這麼多，這時不吃，以後再也沒有機會了吧？”
“下輩子還做你的女兒”，可下輩子的事，誰又能提前預料？還有我的爸爸，平時不是吵架就是開玩笑，每次發火後總是道歉，而我又會裝作從沒有發生過一樣，我怎麼可能忘記？我只是想看看爸爸您摸著我的頭說，“忘性雖大，可在這件事上還真不錯。”我總是暗自開心，為什麼輕易騙過您而開心，雖然語文老師說愛一般不用語言表達，而是行動，可都到這樣了，我還能有什麼行動？我只能這樣做：“爸爸媽媽，我愛你們！”
當地球開始爆炸，一個城市毀滅時，我會拉著父母，帶著曾和朋友擁抱後胸前的餘溫，帶著曾經點點滴滴美好的回憶，在窗前，看著像被血染紅的天空，微笑著離開世界吧…。
也許你會說我太過於理智，可我覺得，這樣很好，與其急於逃離不可避免的危險，不如選擇享受最後的時光，與自己愛的人一起離開，這樣就不會留有遺憾了吧！
地球城作文 篇14
想象作文 ,5683字【篇一：地球城】
這是一顆發達的星球。
我叫阿星，是一位生活在5017年的高中生。
很久以前，我們的星球頒發一項巨集偉的政策《告別農村，全球城鎮化，人類致富》。從那開始，人們就瘋狂的虐奪，經過幾代人不懈的努力，終於完成了這項巨集偉的工程，人類引以為很驕傲。
我們有著高效率的生活，人類的許多幻想到現在得已實現，列如；蟲洞技術，人的空中懸浮等等。在這樣的時代裡，人們為了生存而不懈的努力工作，當權者以自己創造的“新星球”而驕傲，他認為人們過的十分幸福，在他的掌控下。
我們家在很多年前是農村出來的，祖祖輩輩都流傳著關於鄉村的故事，我從小聽著奶奶叫故事長大，她說：“很久以前有一個地方，叫做鄉村，我們的祖輩都是它養育的，哪裡有著花叢裡翩翩起舞的蝴蝶，有著田間追趕雜孟的小孩，也有哥哥帶著弟弟追趕蜻蜓，生活十分美好，更美的是夏季的夜空下，那漫天飛舞的螢火，如同夢境一般。哦！對了，它的四季是變化的，有著春季的勃勃生機，夏季的風和日麗，秋季的碩果累累，冬季的雪花漫天。阿星啊，奶奶是十分嚮往那樣的生活，你了？”這個想法在我內心紮根。
直到今天，我決定去尋找鄉村，哪怕踏過千山萬水。
這天風和日麗，萬里晴空，一出門，就迎來了拂面的微風，送來點點微涼，令人內心微顫，充滿力量，不過這都是科技製造的，並非自然。不過我暗自說到：“一定找到鄉村，帶給奶奶看。”
出門前我就在網上查詢過關於鄉村的痕跡了，首先要去的是叫“蝴蝶林”的地方，我開啟蟲洞之門，輸入了地址，眼前一黑，我就來到了“蝴蝶林”的門口，門旁兩顆高大碩壯的樹，屹立在那，好像守衛兵，一來到這裡我感覺充滿了生命的氣息，心裡暗想，這應該就是“鄉村”吧！買了門票，我興奮的走了進去，首先映入眼簾的是一片茂密的森林，林間長著盛開的花朵，一朵朵嬌豔盛開，高傲無比，彷彿覺的自己就是王者，突然眼前飛過一隻帶著美麗花紋的蟲，聽過奶奶的描述，我一眼就認出了她是蝴蝶，我追趕它而去，跑著跑著，我就進入了森林深處，當我停下時，才發覺自己身邊蝴蝶纏繞，各自都在翩翩起舞，我試著揮手去抓一隻，帶回家給奶奶看，卻發現我的手從它們身上穿過，根本無法捉住。後來，工作人員帶我們進去儲存房，說去見真的蝴蝶，外面的只是電腦模擬而已，聽到這話，我重新燃起了希望，可進入之後我才明白，那所謂的真蝴蝶，不過是科學家在很多年前，用福爾馬林泡製的標本而已，真的蝴蝶早已滅亡。我失望的離開了“蝴蝶林”，內心滿是是失望，但我告訴自己不能放棄。
所以我又帶著期盼，來到了“田園風光”，因為網上說：“在這裡，你可以見到水果、植物的整個生長過程。”奶奶也說：“雜孟，蜻蜓之類的都屬於昆蟲，並且他們喜歡水果，植物。”所以我選擇了這裡。來到之後，在導遊姐姐的帶領下，我來到了一個巨大的棚子裡，棚子上方是聚集了無數的燈泡，發出強烈光芒，足以媲美小型太陽。我移開了視線，以免損傷眼睛，緊接著，我就看到了無數個玻璃球，裡面培養著一顆顆植物，有大有小，形狀各不相同。導遊姐姐就開始給我介紹，這是什麼植物，那是什麼果實，是通過怎樣的技術培養等等，但我一句都沒聽進去，我頓時懵了，“為什麼這裡沒有昆蟲，小動物了？”我不經意脫口而出。導遊姐姐一愣，半天才回過神來說到：“昆蟲？書上有介紹過，但現在科技發達，不需要它們的幫助，人類也能自己創造食物了，所以這裡沒有。”我內心瞬間崩塌，但我還是有禮貌的說道：“那謝謝姐姐，我來錯地方了，不好意思。”我疲憊的轉身，準備離開，突然導遊姐姐拉住我說：“想看昆蟲？我知道一個地方。”
在導遊姐姐的介紹下，我來到了，也就是奶奶說的最美的地方。這個地方叫；”夏夜螢火“，相傳，這裡每到夏天，就會有漫天的螢火飛舞，十分美麗，我懷著好奇心等待著，直到夜幕降臨，天上果真出現了一個熒光，慢慢上升，隨後有逐漸暗淡的消失，在夜空中劃過一道美麗的弧線，我一躍而起，潮光源的地方衝去，越近看到的熒光就越多，一明一暗，交相輝映，快到時，我已淚溼眼底，但當我真切看到光源時，我擦乾了淚，無力的軟座地上，因為我看到一個個光源，從孩子們手中飛起，隨而又降下，留下一道嘲諷的光暈。
不知什麼時候我回到家中，一看到奶奶，我就抑制不住內心的痛苦，飛撲而上，抽泣道：“奶奶，我找不到“鄉村”，奶奶我找不到“鄉村”。”
上帝創造了鄉村，人類創造了城市，如果人類用自己的創造去排擠上帝的創造，那就是褻瀆。
我更愛夏天的夜晚，螢火飛舞，留下的那一個個夢，依枕大人身邊，聽著那一個個美麗的故事。
【篇二：地球城】
目擊眾神死亡的草原上野花一片，遠在遠方的風比遠方更遠。
黑暗，陰冷，潮溼……這裡沒有歡聲笑語，這裡也沒有交流和聚會，抬起頭來望見的是冰冷的石質蒼穹，常年積累在上面的只有每天不停往下面滴落的水珠，這裡像是未經開化的石器時代的洞穴，魔鬼的巢穴也遠比這個地方要美好一百倍，而在這個地方生活著的，是一群被遺忘的人，像這裡一樣的地方如同蟻穴一樣遍佈整個城市，而這種地方有一個統一的名稱，外面的人將它稱作回憶城。
石昊伴隨著悠遠的鐘聲醒來，他胡亂披好自己的“衣裳”，說是衣裳，其實也就和麻布袋差不多，石昊急匆匆地叫醒自己的父母，他們的臉上沒有享受天倫之樂的幸福微笑，他們的臉上只有驚慌。是的，驚慌，在每天早晨醒來之後臉上出現的第一個表情，在今天，他們臉上的驚慌之色更加明顯。石昊和他的家人生活在回憶城裡面，“說得好聽是叫回憶城，其實就是貧民窟，外面那些人可真虛偽！”石昊一邊拉著家人急速奔跑一邊腹誹道。雖然石昊年紀輕輕就顯現出過人的才華，當上了回憶城裡的領頭人，但毫無疑問，在今天，他同樣也需要奔跑。
為什麼在清晨就會出現這種亂象呢？原來這個日子是創世紀日，每到這天，外面的人就會給回憶城裡的人發放足夠他們生活一年的食物，他們以此紀念自己在數十年前將數塊分散的大陸合在一起建造成一個巨大的城市--地球城的功勳。
石昊拉著父母不斷穿過擁擠的人群，他們像不知道累似的奔跑，奔跑，好像在這一瞬間就要將這個人生的旅程走完。突然，一束強烈的光燒灼著眾人的雙眼，石昊知道，他們終於趕到了，創世紀日的恩惠可以得到了。這也就是大家都趨之若鶩地奔赴那個地方的原因，這個場景，像極了1942年的那場蝗蟲過境。
遠遠地，透過邊界看著那“另外一個世界”，那個世界是另外一幅光景，天上有一隻巨大的眼睛，這隻眼睛叫做“智慧系統”，而地球城裡的人，什麼事情都是由這隻“眼睛”處理，他們甚至不用自己吃喝拉撒，任何事都可以讓智慧系統幫助完成，智慧系統像一個母體一樣，下屬的子體分佈千一個角落。但是在今天，這隻眼睛怎麼好像閉上了。
“今年，沒有創世紀日，食物無法發放。”一個莊嚴的聲音出現在每個人的耳中，讓偌大的人群安靜下來。“什麼？沒有食物了？那今年可怎麼過啊！”“老天爺，讓我去死吧！”反應過來的人群哀鴻遍野，彷彿世界依然崩塌。石昊大著膽子拉了拉前方不遠處的一個地球城裡的人，問到：“請問，親愛的大人，今年為什麼沒有食物啊？”“去去去，我們都自身難保了，還怎麼照料到你們？給我滾一邊去”……在與地球城裡的人的對話中石昊知道了事情的前因後果，原來是因為地球城賴以維繫的智慧系統崩塌了，地球城裡的人現如今自顧不暇，他們現在沒了智慧系統，同樣無法再獲取食物了。
“親愛的大人，我有解決你們危機的辦法！”石昊對著前方大聲喊到，希望自己的聲音能被聽到。“什麼？這個地方有人能修好智慧系統？”地球城的人聽到這個話，不免疑惑。很快，石昊的周圍被一道光圈包圍，緊接著出現在他眼前的是另外一幅景象，周圍的人變成了一群陌生人，原來，他已經穿過邊界來到了地球城。“孩子，你說你有辦法解決我們的危機，你說，你有什麼辦法？”一個頭發花白的人對著石昊說道。“辦法很簡單，智慧系統崩塌了，沒有了食物來源，那就自己動手種糧食唄。”“什麼？自己種？他說自己種？這些可是隻有智慧系統才能做到啊。”人群中一時間議論紛紛，“大人們，我知道你們心裡有疑惑，在很多年前，你們還沒將整個地球合併在一起的時候，我們都是自己種糧食的，而那時候我們也不是回憶城的人，我們快樂的生活在我們的鄉村裡，可後來全被你們帶到這個地方，被安放在回憶城中，可那些知識，我們依舊有傳承下來。”“既然這樣，我們將我們之前都是由智慧系統管理的的牧場農地都交給你，你就帶著你的人，幫我們獲得糧食，做出改變，你只有一年時間，我們的糧食只夠吃一年。”一個看起來像主事的人做出了決斷……
又是很多年過去，這時候的地球，還是隻有那一座城市，但是那隻“眼睛”卻不復存在，回憶城也不復存在，地球城也不像以前那樣，被鋼筋水泥智慧語音所包裹，大自然被人們重新“建造”出來，現在的地球城是大自然裡的地球城。而做出這一切改變的石昊，看著現在這種情景，心裡暗自想道：看來當年從地球城逃離的決定並沒有錯，這個世界僅有智慧系統是不行的，大自然才是我們生存的根本。
去吧，人類，但願你一路平安，願橋都堅固，隧道都光明，遠在遠方的風比遠方更遠，但是，要有風。
【篇三：地球城作文】
幾百年過去了，上帝想再次去欣賞他引以為傲的作品。他從睡夢中醒來，著上衣裝，他摸著自己潔白的鬍鬚，抖動了一下自己整齊的白色長袍，對著天宮的湖水照了照，確認無誤後，便迫不及待地跳上了自己的五彩祥雲向那許久未見的作品而去。他滿懷期待，腦海裡不停想著作品的模樣。幾百年未見了，他也有些模糊了，只隱約記得那是一片綠色一片藍色之中夾雜著朵朵白色，有他的愛寵鳥兒、熊貓、老虎……當初他可是忍著淚把這些愛寵留在他的“作品”上，不願讓作品變得孤獨。想到這裡，上帝喃喃了一句：“不知道他們還好嗎？我真有點想他們呢。”上帝又整理一下衣襟，加快了速度。
跨越宇宙又從那遙遠的地方而來的他滿懷成就感，要知道，在他的作品中，他花費了許多心思，迄今為止，這可是宇宙中第一件上宇宙國際展覽的的作品，因為它是有生命的，上帝賦予了他生命，上帝經常在眾神面前炫耀它，每逢天堂重大聚會，這作品便成為主角。可眾神雖聽了幾百年關於這件作品的描述，但從未真正見過它。這次正逢上帝的生日，於是眾神向上帝建議說帶他們去欣賞一下，開拓自己的眼界。聽了這麼多的誇獎，又恰逢生日，上帝於是欣然地答應了。於是便與眾神跨宇宙去欣賞自己的作品。
上帝一行人經過長途奔波而來，每與作品相近一分，心裡便急切十分。“你們看是不是那個有一個大洞的那個啊？”一位天神說道。眾神於是紛紛向那看去，上帝也睜大了眼睛看，他看了一下，便用手揉了揉眼睛再看，再三確定。“咦，這不是它吧，我怎麼認不出來了，不是它……”上帝嘟噥著。“可是我們是按照這路線來的啊。”一位神仙把地圖拿給上帝看。上帝也不知怎麼辦才好，便硬著頭皮說：“那我們先去探探情況吧。”
“怎麼連自己的作品都不認識，他會不會騙我們的啊。”幾位神仙在一旁竊竊私語道。上帝聽到了鬍子都氣得鬥了幾下，便一人向前飛去。
“到了，就是它，大家看看怎麼樣？”上地指著這地球說道。地球是這作品的名稱，它可不得了—宇宙國際唯一的一個獎項。上帝眯著積極的鬍鬚，眯上眼，正等眾神的讚美之詞，好不意氣風發。
“上帝，你能跟我們說說為什麼你的作品要全部採用灰色，而且這些表面高聳不一，凸凸凹凹的是什麼東西，還有光呢？”
什麼？灰色？反光？咦？我記得我沒用灰色啊，不是綠、藍、白三種顏色？他們一定是看錯了。上帝睜開眼，可他不得不承認了，一時也找不到理由，便答非所問：“現在由我帶領大家去參觀一下吧，請。”上帝非常禮貌的邀請眾神。
他們一行人便變換了便裝，從那個“大洞”飛了進去，進去時大家都感覺好熱，對那紫色的光線。這一進去著實把眾神嚇了一大跳，這表面上全是密密麻麻的，像天空的沙子一樣，眾神都找不到地方停腳。上帝一個勁兒地說：“我的作品是鄉村與自然和諧相處的村莊，怎麼樣美吧？”眾神腳下傳出了轟隆的聲音，很是刺耳，隨著與地面越來越近，眾神一件件皓白的神袍籠上了灰色，喉嚨也越來越不舒服。知道上帝咳嗽了出聲，大家才停下來。一位神實在忍受不了了，便飛到上帝面前詢問怎麼回事，上帝自己也實在是弄不清楚了，自己腦海中不是這樣的啊，可是這就是地球啊。
上帝讓眾神都變成了自己作品中的樣子，一個個神仙似故人，他們收起了翅膀降落到地球表面。他們看到一座城池，是用很高的圍牆砌的，上面掛了一個扁叫地球城。他們進了城，城裡的人用驚詫的眼光看著他們，走到路中間看見許多四個輪子的生物在奔跑，還有它所發出的怒吼，讓他們感到害怕，一路上路邊的人都用奇異的眼光打探著他們，上帝一路上心不在焉她的眼光在四處搜尋，綠色、白色、藍色呢？我的愛寵去哪了？我的人類去哪了？
走了許久，仍不見上帝所期盼的，反而是越走越害怕：一路上灰濛濛的天，渾濁的空氣，愛寵一個都沒看見，這是我的作品嗎？
眾神實在是累了，於是便停下來歇息，想要喝水。這些高大的“山”反射的光是在是讓他們睜不開眼睛。
於是上帝便提議帶他們到森林裡去休息，找水喝。
可他們站在這十字路口，看著那些發光的東西一下閃爍紅光，一下綠光，不敢邁出腳步，眼前這高大的“山”擋住他們的去路，路上的人川流不息，氣溫讓人喘不過氣來。找了許久也未見到那一抹綠色，眾神無可奈何便只能進了一家博物館，在哪裡上帝見到了自己的愛寵，它們都定格在了牆上，表情一動不動，它們那些曾在森林裡奔跑的瞬間變成了短暫的永恆。在那裡他見到了自己心中的綠色，在哪照片下寫著世上最耀眼的顏色（幾百年前的古人所留）。
上帝一下子衝出了博物館，他在天空上飛翔，他幾次差點撞“山”，他辨不清方向，他看著下面熙攘的人群，曾經他所創造的他們如今卻是這般模樣，他落下了淚，他想念自己的愛寵，自己的綠色鄉村。環繞了地球一圈，滿眼都是淚水與灰塵，他曾引以為傲的作品一去不復返，再無當年模樣。
上帝一行人一路上不語，默默地回到了天堂，大家扔掉了自己的衣服。
幾天後，上帝取消了“宇宙國際第一大獎”。自此那位置再無人坐。眾神都勸他再創在一幅作品，上帝委婉的拒絕了。如果“作品”都不愛自己本身，終將會毀滅，失去它最初的模樣。
在月球上的一天作文 篇15
國小五年級作文 ,2138字【篇一：在月球上的一天】
“點火！”2025年，我終於乘著神舟18號飛船開始我夢寐以求的登月了。
我飛出了大氣層，剛開始有點不舒服，過了幾秒就適應了。這個飛船由我的大腦控制，可以隨心所欲。我把飛船的速度升到了每秒10萬千米。突然，我的眼前一道金光，飛船對我說：“主人，你已再月球上空了，可以下降。”
我下降到月球表面，這時航天中心對我說：“馬上開始工作！”
我仔細穿好了一套輕如鴻毛的宇航服開始工作。我把新開發的月亮船開入月面。由於月球的引力不大，是地球的1/6，人在上面就像小鳥一樣，所以我的月亮船開得十分的快。我命令機器人開始採集石頭標本。
這時，地面一震，另一個飛船也到了月球上，下來一個外星人，它有姚明高，頭如西瓜，手腳如木棒，我心驚膽戰，不知如何是好。
這時我感到一個東西抓住了我，扭頭一看，那個外星人十分友好的對我說：“你好！”
我感到它並不十分可怕，就和它交談起來，原來它是月球警衛，來看看。
它知道我是地球人，把我身上一點，我馬上可以自由呼吸，如同在地球上。它問我來的目的，然後和我一起採集石頭。
光陰似箭，一霎間到了黃昏。它說它該走了，還送給我一個禮物，然後就消失了。
忽然天空中出現了罕見的流星雨，整個天空都是五顏六色的流星從頭上閃爍而過，像煙花，但比煙花耀眼的多。我完全陶醉其中。這時，腳下又是一震，我掉入了月核。當我睜開眼時，看見的時一片生機勃勃的景象：花兒跳著舞，小鳥在唱歌，就連小河裡的水也在嘩啦嘩啦地伴奏呢！剛才的那個警衛出現了，它說：“這是我們為地球人造的一個月地球，我們知道地球已經被汙染得不像樣子了？”我十分感激的說：“謝謝你們，謝謝你們！我一定把這個訊息告訴給地球人。”之後，它把我送到了月面。
我坐上飛船，回到了家鄉，回頭眺望這個星球，彷彿又看到了人類的希望，看到了月球人、地球人和諧相處的場面……
簡評：本文想象豐富，意境優美，主題深遠，是一篇難得的佳作。
【篇二：在月球上的一天】
月亮，閃爍著銀白色的光，高高的掛在天上。看著天上圓圓的月亮，我就不由自主的吟出了蘇軾的詩句：“明月幾時有，把酒問青天！”這是多麼美好的意境啊！此時的嫦娥也在讚歎這美麗的月色吧！砍桂花的吳剛，是否釀好了桂花酒？想到這裡，我便迫不及待的來到了月球。
踏上月球，腳下是凹凸不平的土地，眼前有許多環形山，十分荒涼。我正感到寂寞，突然看見一個美麗的姑娘在那裡舞蹈。我情不自禁地走過去，姑娘停下來了，走過來問我在幹什麼？我告訴她來的目的，她告訴我她就是嫦娥。
嫦娥姐姐邀請我到她的家裡。走進她家，宇航服便自動脫下了，還可以正常呼吸。她的家很大，像一座華麗的宮殿，還有侍女，她們都很好客。還有兩位老人，嫦娥姐姐告訴我他們是她的父母。她的母親在織毛衣，父親在看書。他們看見了我，說：“歡迎你，地球上的小朋友！”隨後，嫦娥姐姐帶我到她的房間。裡面有一臺奇妙的計算機，有一張特別舒服的床。說起這臺計算機，作用還真大，它不僅裝滿了月球知識，還可以預知月震，控制月球上的溫度、溼度，以及月球的執行軌道，想讓它離地球近就近，想離太陽遠就遠。
看了這些後，我便提出了疑問：月球是沒有生命的，怎麼還有人呢？嫦娥姐姐回答說：“我們這座房子有十分奇特的功能，它能適應這裡的氣溫，它可以給人提供氧氣。哦，我明白了，原來是這座奇怪的房子的作用！
時間一轉眼就過去了，我也該離開了，還真有點捨不得。嫦娥姐姐對我說：“請不要把月球上的情況公佈出去，否則會招來災禍。”我答應了她的要求，依依不捨的離開了月球。
現在，我只要一看見月亮，就想起那次難忘的月球之旅，什麼時候，我才會再次踏上月球呢？
【篇三：在月球上的一天作文】
今天是中秋，正是賞月佳節。看著圓圓的月亮，我不禁想到：月亮也稱月球，是地球唯一的天然衛星，是人類的近鄰，也是一個神祕的星球，是人類嚮往的地方……想著想著，我不禁進入了夢鄉……
叮叮叮……一陣急促的鈴聲叫醒了我，我看了看時間，今天是2030年5月11日，這可真是個值得紀念的日子—今天，我將乘坐嫦娥十六號飛船登上月球，一睹月球的芳容。
“點火！”一陣轟隆之後，我的嫦娥十六號飛船已進入太空，幾分鐘後就降落到月球。這時，我的身上已多了一件登月服。剛好落在月海之上。登月服自動報告：月海是由隕石撞擊而成的，表面是荒漠，面積由3800萬平方千米……
突然一陣轟鳴，腳下裂開了一條長縫，我掉了下去。
待我睜開眼時，眼前一片光亮：這是哪兒呀？美極了！我的登月服自動脫落下來，呼吸也很正常。
一個小姑娘出現在我眼前，對我說：“歡迎來到內月！我是亞安迪娜，是這裡的管理者，我代表全體月球人歡迎你的到來。”
隨後，亞安迪娜帶我遊覽了內月，我看見了與月表完全不同的世界：那裡沒有馬路，車輛可以照樣行駛，還可以根據交通情況隨意在街道、空中、地下穿梭；那裡的空氣質量十分清新，工廠排放的是氧氣。通過了解，原來工廠都安裝了進化裝置，使內月的一草一木都不受到傷害……
她還告訴了我許多關於月球的事情，可天不如人願，時間不多了，我該返回地球了。亞安迪娜要求我不要把這兒的情況說出去，我點了點頭……
叮叮叮……一陣鈴聲把我吵醒，原來是一場夢。但我相信只要我努力學習，這個夢就一定會變為現實！
月球之旅的想象作文 篇16
國小五年級作文 ,590字我愛上了穿越，所以我坐著時光機來到了我夢寐以求的3018年，哇！這不和2018年可真是相差萬里千，真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠，街上也不再扔滿垃圾了，這裡夢幻的風景使人，浮想聯翩，不可思議。
這時我在馬路旁，望見一張嶄新的海報，上面寫著一行字：月球之旅、機會難得、此時不去、更待何時！
我眼前一亮，立刻報了名，開始我的月球之旅，我坐上極速飛船向月球前進。眨眼間便來到了月球。月球上的彈性極好，我能跳的很炫酷的動作。如：後空翻、飛騰左腳踢等。蹦著蹦著，我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細一瞧，招牌上寫著。哦，弧度優美的幾個大字：廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開的酒店！我邁進酒店一看，一個人影向我奔來，她身穿白衣，裹著輕紗，抱著玉兔對我說：“”歡迎光臨”，“”謝謝”！我找了個空位置坐下，點了幾盤特色菜，幾分鐘後一桌豐盛的酒菜便上了桌。
這麼多的美食，不知味道如何。我嚐了一下，哇！這味道如同夢幻的星空，又好像浩瀚的大海，這味道實在是太美妙了。於是我趕緊把飯菜吃了個精光。
吃完了飯我來到了瑤池仙境，這裡的水非常清，如同一雙上閃亮的眼瞳，聽說能治百病，我拿出隨身水瓶帶了些回去。
我又來到了蟠桃園，這裡的仙桃又大又甜，渾身散發著誘人的香味和桃紅色的光澤，100萬個仙桃吃了讓人長生不老，我買了四個回去準備讓我的家人一人吃一個。
天上一日地上一年，我戀戀不捨的回到了2018年。
描寫水晶球的作文 篇17
國小四年級作文 ,550字昨天，爸爸送給我一個水晶球。水晶球裡盛滿了液體，液體深處，好一幅美麗的景象。
一位聖誕老人，背靠一棵高大蔥鬱的聖誕樹，懷裡抱著一隻可愛的小馴鹿。球底處鋪滿了白雪。我想探個究竟，便小心翼翼地把球倒過來觀看，剎那間，白雪洋洋灑灑地往下飄落。哇！雪景真美呀！紛紛揚揚的雪花飄落的景象，真是美極了！我把它再翻轉過去，那雪花又紛紛揚揚地飄落下來，恢復了原樣。我把水晶球翻過來倒過去，一連好多次，好奇地觀望著雪景。
我很少見到雪，因為寧波的冬天是很少下雪的，更別說白雪皚皚、銀裝素裹的雪景。去年冬天，只在最冷的時候，飄過幾片零零碎碎的小雪花。我在冬天裡沒有去過北方，沒有機會見識真實的紛紛揚揚的的雪。當我吟誦毛澤東的《沁園春雪》時，我著實領略了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，看長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔”的壯觀景象。
雪是美好的，它很純粹潔白，白得好像沒有一絲瑕疵。它唯美，它就像一個個舞蹈家跳著美麗的舞蹈從天空飛落，它獨特，因為它唯美過後就會融化，讓大地復甦，給春天注入生機。
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”大詩人韓愈的筆下，雪是那麼的美好，那麼的令人神往。我真想水晶球裡的雪就是真實的雪。這樣，我就可以隨心所欲地欣賞雪景，享受雪的純潔與美麗！
描寫仙人球的作文 篇18
國小四年級作文 ,404字在我們身邊有著各種各樣的花朵，比如：香氣撲鼻的丁香花，芳香四溢的百合花，雍容華貴的牡丹花，這些花雖然漂亮、嬌貴，但是我還是更喜歡樸素的仙人球。
仙人球也叫草球，產於南美洲，一般長在高熱、乾燥、少雨的沙漠地帶。但它也可以養在室內作為觀賞植物，在電腦旁，臥室裡到處都能見到它。人們用它吸收二氧化碳，每個人的家裡幾乎都少不了它的身影。
仙人球的身體圓圓的，翠綠翠綠的，它的莖是一個圓形的球，它的葉就是它身上的刺了。
你們可能會問我為什麼不喜歡百合，偏偏喜歡一個長得醜，身上有帶刺兒的東西。那是因為仙人球有一身的刺，它的刺可以減少水汽的蒸發，還能存住水分，在它自己缺水的時候就可以來喝它儲存的水分，讓它繼續生長。所以就算是幾個月不澆水，它也能頑強地生存。
雖然仙人球不像梅花那樣秉性高潔，也沒有竹子那樣虛心有節，更沒有像蓮花那樣出淤泥而不染，但它有自己獨特的“超能力"，幫助它成長，我喜歡仙人球，更喜歡它頑強的精神！
描寫打籃球的精彩作文 篇19
國小六年級作文 ,530字手機鈴聲突然響起，迷迷糊糊的我拿起手機，“周，我們去打籃球吧！”原來是楊海佳叫我去打籃球，立馬迴應道：“好滴、好滴，幾點”“下午一點”，頓時我就像打了雞血一樣從床上跳了起來。
中午過後我就出發了，四月的陽光照在身上，暖暖的；一陣微風吹過，又是涼涼的。我朝著約好的地方走去，那就是星洲小學的籃球場。當我來到星洲小學時，誰知楊海佳已早早在那等著呢，隨後並一同進入籃球場，那裡早已人滿為患了，可是我們發現第一個籃球場卻沒人，管它呢，我們倆便開始了籃球爭霸賽。
楊海佳提出比賽方法，從各個角度投球，看誰先投進。楊海佳用出很大的勁，用力一投，偏了，我蓄足了力氣，瞄準籃筐一下就投進了，我感覺自己很棒，就在我為自己歡呼的時候，楊海佳已經扳平了比分，這下我要更加努力，不能驕傲。在陽光的照耀下，我們倆顯得也格外有精神，心想我籃球都沒打過幾回，不太可能戰勝楊海佳，所以也不抱太大的希望，但我不會放棄，再次瞄準籃筐投了出去，誰知道，又投進了，我萬分高興，乘著這股幸運，再投進幾個球，我領先兩分了，感覺自己兩腳就像踩著雲輕飄飄的，便放鬆了警惕，結果連丟兩球，到了決勝局，我們倆便比賽搶球，一不小心就撞在了一起，兩人倒在地上哈哈的笑著。
最後我們還是沒分出勝負，友誼第一，比賽第二。
關於籃球賽的作文 篇20
國小六年級作文 ,624字午後的陽光照在我的身上，暖洋洋的。“滴”手機上傳來了周景俊的訊息“楊，新洲籃球場見。”咦？周小胖難得邀請我，必須去！
到了球場，還沒熱身，胸有成竹的周景俊就發起了攻擊—雙腳蓄力，不知不覺球就到了他的手下。周景俊拍著球，步步緊逼球架。“不行，不可以這樣輸了。”我嘀咕著，悄悄走到他的身後，趁他投籃時，一把奪回籃球。“咦？球呢？”“哈，在我這。”我得意地回答。
隨即，一個轉身晃過了周景俊，趁大好時機，投球！“球進了。”周有些不敢相信了，在他的身上，感覺那團烈火開始燃燒了。
第二局，由我帶球。走了幾步，周不僅沒來搶，反而出神地望著我的腳步，顯得十分謹慎。我故技重施，貼到他的身前想用一個轉身過掉。萬萬沒想到，已經洞察出我行動的他一個巴掌扣下來球，快步走到球架前，毫無猶豫，球在空中劃了一道弧線，完美的進了筐。“不會吧。”我拉長了嘴，覺得這不是真的。
“哈哈，別小瞧了我。”周面帶笑容，輕鬆地拍著球，有一種勝券在握的樣子。我一聲不吭，打算使用心理戰。周景俊不吃這一套，再一次拍球向球架走去。“砰”一聲，球滑走了。我迅搜跑去，撿起球繞著三分線引開周景俊。“嗖”一聲，球飛了出去。眼看馬上要進筐了，可球卻似迴旋鏢一樣，彈了回來。球砸在了我頭上，瞬間痛意襲慢全身。
我睜開眼，摸著頭揉揉，發現周也坐在地上。“周，你咋了？”“還問我？球彈到你，又砸到了我。”“哈哈哈”我倆的笑聲傳遍了整個球場。
比賽結束了，雖然是平局，可卻給我倆帶來了無限的樂趣。