抓知了猴相關作文20篇
抓知了猴 篇1
國小二年級作文 ,350字炎炎夏日總有蟬鳴相伴，彷彿夏天與蟬是一對孿生兄弟，缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家，讓我見識了蟬幼蟲羽化前的模樣，北方稱之為“知了猴”。
吃完晚飯，帶上手電，房阿姨帶著我和她的兒子一起去小區抓知了猴。李承致告訴我，晚上七八點，正是知了猴蠢蠢欲動、破土而出的時候，它們最喜歡趴在柳樹上。我們就到那裡去找。
天漸漸沒了色彩，變得暗淡無光，抓知了猴的最佳時機來了。我們打著手電一棵樹一棵樹地找，從樹根往上照。突然我照到了一隻知了猴像樹懶一樣慢慢地爬行著。欣喜若狂的我跳起來喊道：“房阿姨，快來，這裡有一隻。”房阿姨遊刃有餘，輕鬆用兩隻手指鉗住了知了猴，將它裝進了有水的塑料瓶裡。房阿姨說這是為了防止它繼續羽化。俗話說：眾人拾柴火焰高。沒一會兒功夫，我們就抓了七十多隻知了猴。
這一晚上，充滿了豐收的喜悅……
家鄉的知了猴 篇2
抒情作文 ,412字家裡做了煎知了猴，聞著熟悉的香味，循著熟悉的香味，思緒也不由自主飛回了老家。眼前浮現出老家的老樹。
每逢暑假，我都要回到了老家。一進院門，就會看到老樹和樹下的奶奶。和奶奶在一起，我永遠都是小孩子，無憂無慮、無拘無束。
當太陽收起最後一抹餘暉，我最喜歡的知了猴就會在那棵老樹下露面了。我小心翼翼地捧著玻璃瓶，奶奶拿著手提燈，我們在老樹下弓著身子，眼睛瞪得像銅鈴一般大，不輕易放過一點蛛絲馬跡，隨時準備把知了猴“捉拿歸案”。終於，目標出現了，在一個細小的洞口裡，我的“獵物”正企圖鑽出地面，我立即把它捉進“監獄”。奶奶在老鼠上也捕獲了一隻。等玻璃瓶裡擠滿了“犯人”時，我如願以償，吃到了奶奶給我準備的“大餐”。那香味，我一輩子都難以忘卻。
當月亮爬上雲端時，我和奶奶坐在老樹下，看著天上的繁星點點。奶奶一直為我扇著蒲扇，唱著童謠。蛐蛐在草叢裡歌唱，不知何時，我漸漸進入夢鄉。
我思念著老家，念著院中的老樹，思著老樹下慈祥的奶奶。
抓知了 篇3
國小五年級作文 ,589字炎炎夏日，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，到處都是知了的叫聲，此起彼落，熱鬧極了。
這天，在好奇心的催促下，我和爸爸媽媽，還有小夥伴們準備去捉知了，我們早早地起了床，剛要走時，媽媽的“蝸牛症”又發作了：“等等，防晒霜沒帶，還要帶瓶飲料路上喝，呀，還要去看看窗戶關好沒，那麼急幹嘛……”
翻過一座山，我們到了那片樹林，晨風吹散了大霧，空氣是多麼清新，又聽見了那響徹雲霄的蟬叫聲，好像一大群歌唱家在進行大合唱，我們拿著網，細細地尋找知了，聽著叫聲跟上去，呀！一隻知了！我小心翼翼地將網靠近它，突然猛地一罩，唉，飛了。我們繼續尋找，忙活了一大陣子，還是沒抓著，這時，我去了爸爸那兒，他也在抓知了呢！而且，他的口袋裡居然有十多隻知了！真是個捕蟬高手。爸爸對我說：“想要抓到知了，就必須要做到“快準狠”，知了的警惕性是很高的。”我和小夥伴們按爸爸的話去做，果不其然，我抓到了一隻知了，一蹦三尺高，高興極了。過了一會兒，小劉、小宇每人都抓到了一隻。接著，我又看到一隻黑黑的知了，用網一罩，沒抓著，它就像沒頭蒼蟬似地亂飛，又停在另一棵樹上，我又跟著它，猛地罩下去，知了落入了網中，哈哈！
臨近中午，我們紛紛把自己的戰利品拿出來：爸爸抓了14只，我抓了4只，小劉抓了4只，小宇抓了3只，小鄧抓了3只，媽媽一隻也沒抓到。離開樹林，知了的歌唱聲一直在耳邊迴響，我們度過了一個開心的上午，樂趣多多。
抓知了 篇4
國小四年級作文 ,409字暑假，到處都是“知—了”的叫聲。我立刻決定，去捉幾隻知了。
拿了網兜，我騎上自行車，沿著車道小心翼翼觀察每一棵樹。突然，發現了一隻！它趴在樹上一聲不吭，正在享受美味的樹汁吧，也許，是隻啞巴知了。我心想：等會兒你就完蛋了！我舉著網兜朝它兜去，誰知，這知了好像聽到了我的心裡話，扇動了一下翅膀，朝我撒了一泡尿，飛走了。我氣哄哄發誓：“等著，非捉到你不可！”騎了車子繼續前進。
又聽到知了聲，我朝上一看，天哪！似乎有十幾只知了在這棵樹上！我一陣驚訝，瞬間轉憂為喜。我像閃電般撲過去，看準最大的那兩隻一兜，一拍，往地上一按。哈哈，兩隻都抓到了，來了個“雙飛”！
知了的腳在亂動，不停地叫，不停地掙扎。我把它們都放到袋子裡。
然後，我又不費吹灰之力抓到了一隻停在樹幹上的知了。可是它很狡猾，趁我把它從網兜裡拿出來的時候，飛走了！我咬牙說：“哼，下次再抓你！”
看看天色已晚，我興致勃勃地結束了和知了們的戰爭，回家了。
抓知了 篇5
國小四年級作文 ,933字夏天，我們常常會聽到知了沒完沒了的叫聲，好像是知了因為天氣炎熱而很煩躁，發脾氣似的。在家時，經常聽到，於是老爸提議去抓知了。
抓知了需要準備工具。有剪刀、雙面膠、透明膠和魚竿。我們先在魚竿最頂端貼上透明膠，防止雙面膠黏在魚竿上弄不下來。然後再把雙面膠膠在透明膠上，纏上厚厚的幾圈。帶上自制的抓知了神器，帶上一個塑料盒子，我們雄赳赳氣昂昂地下樓了。
可別小看了知了，它們藏得可好了！遠遠能聽見知了的聲音，感覺樹上有一群知了，正在開會。可是當你躡手躡腳地走近時，發現知了的叫聲忽然停了，甚至一點點有知了的跡象都沒有。我的眼睛像B超探頭一樣尋找知了。樹葉上，樹枝上……地毯式地搜尋著，卻一點知了的影子也沒有發現。
“這裡有一隻。”老爸壓低了嗓音，叫了一聲。我連忙跑到老爸身邊，循著老爸手指的方向，我在乾枯的樹幹上發現了一隻知了，黑乎乎的知了，貼在樹皮上，顏色和樹皮一模一樣，看上去就跟樹皮上的一個樹疙瘩一樣。我暗暗驚呼：“知了的防身術果然高明。”老爸舉起魚竿，將魚竿頭上的雙面膠慢慢向知了靠近，知了似乎並沒有發現危險的臨近，一動不動地趴在樹皮上。我緊張地盯著知了，大氣也不敢出，就怕自己的喘氣聲將知了嚇跑了。老爸突然發力，魚竿頂部不偏不倚正好粘在了知了的背部，知了被粘性很強的不乾膠緊緊粘在了上面。只見知了拼命扇動翅膀，發出噗噗噗的聲音。爸爸把魚竿拉下來，將知了移到我的眼前，希望我能夠將知了從魚竿頂端取下來。看著知了的翅膀像風火輪一般拍打，發出的聲音也特別嚇人，我很害怕，直接躲開了。
最後，媽媽把知了從魚竿上取了下來，放到了那個塑料盒子裡。我仔細觀察起知了來，這知了可能已經知道自己無法逃脫，顯得特別安靜。它的翅膀因為不乾膠的威力，變得殘缺了，估計再也不會飛了。它的頭部像是戴著一個黑色的頭盔，那頭盔又黑又亮，神氣極了。身體和普通的甲蟲一樣，呈竹節樣，感覺應該是軟軟的。媽媽說，在她老家，知了是一道美味佳餚呢！
我輕輕地開啟盒子，希望知了能自己飛走。結果它一動不動，也許是生我們的氣了。我央求媽媽把知了放回到樹皮上，可是趴在樹皮上的知了依然不動，好像用沉默來抗議呢！我輕輕推了推知了，它還在生氣。好吧，知了，原諒我們打擾了你的生活，希望你依然能歡快地唱歌，快活地生活。
知了猴蛻變 篇6
國小三年級作文 ,811字放暑假了我和爸爸回到了北京的家，窗外的大樹上每天都有知了不停的叫，我問媽媽知了猴是怎麼樣變成知了的呢？帶著這個問題，我和爸爸、媽媽做了一個知了猴蛻變知了的調查。
我們帶著超亮的手電筒來到公園，公園裡有好多在尋找知了猴的小朋友，知了猴生長在泥土裡，到了傍晚或黃昏的時候幼蟲從地下的洞穴中拱出來，爬到隱蔽的枝葉間，牢牢地抓住樹皮或樹葉上，安靜地停下來。我和爸爸媽媽的細心搜尋後終於找到的五隻知了猴，我高興的把知了猴帶回了家。
捉到家的半個小時左右，會爬，但是不會叫，也不會飛，頭是三角形的，有六條腿，身子有2釐米長。捉來一個小時它不動了，靜靜地趴著，弓著腰，在殼裡面有變化了。背上出現一條黑色的裂縫時，蛻皮的過程就開始了。於是它外層的皮開始由背上裂開，裡面露出淡綠色的蟬體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最後是後腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。在這個階段，蟬的雙翼很軟，還不能飛，也不會叫，有腿，身體變成了綠色。
接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然後用一種幾乎看不清的動作，盡力翻上來，並用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出。就象從一副盔甲中爬出來。總的過程大概要半個小時左右。
這個剛得到自由的蟬，短期內還不十分強壯。在它的柔弱的身體還沒有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽光和空氣。只用前爪掛在已脫下的殼上，搖擺在微風中，依然很脆弱，依然是綠色的。直到變成棕色，才同平常的蟬一樣強壯了。蛻變三個小時左右，身子大約長三釐米，有六條腿，一對透明的翅膀，身體的顏色變成了深褐色，殼也會變硬。也會鳴叫，也具備了飛行能力。
知了是有知了猴變化來的，知了猴蛻變後就成了知了，它在蛻變過程中大約需要2個小時左右，並且是在夜間8-10點或是早晨4-6點從地下的洞穴中拱出來，爬到隱蔽的枝葉間，牢牢地抓住樹皮或樹葉上，安靜地停下來。完成它的一次偉大的蛻變過程。
捉知了猴 篇7
國小五年級作文 ,627字每年的夏天我都會去做一件事情，那就是捉“爬爬”，也叫知了猴，就是大家都知道的蟬的前一個形態，它的皮又叫做“蟬蛻”是一種中藥材，可以治病。但是我去捉的是知了猴，也就是沒有蛻皮以前的，目的就是吃，哈哈哈。
夏天的時候，吃過晚飯以後，最重要的活動就是一家人出去既鍛鍊又散步，還能捉知了猴，真的是一行三得啊！捉知了猴也是有技巧的，不然的話一晚上可能捉不到幾隻，只要掌握了技術，一晚上可以捉到好多隻。
知了猴一般在吃過晚飯後就會出來，大概7點左右，它就會從地下爬出來順著樹幹往上爬，而且它也會挑樹的種類，一般情況下，比較光滑的銀白楊上特別多，你只要挑著是銀白楊樹幹上找就一定能找到。拿著手電筒從樹根處往上照，看到發亮的就是了，上去把它逮住，這時候，你一定要用一個裝有一個鹽的瓶子，把知了猴放進鹽水裡，不然的話，過一會就會蛻變了，失去價值了。運氣好的話，這樣一晚上可以抓100只左右。除了在銀白楊樹上有以外，那就是果樹地裡邊最多，大多數人們都會在白天用塑料膠帶把樹幹纏住，這樣的話，知了猴就只能爬到塑料膠帶的位置就爬不上去了，到時候，你只需要到樹幹那裡，一個一個的拿走就好了，特別省事。
捉回去以後泡一晚上，第二天用熱油一炸，就像大蝦一樣，會變得比較長，炸好以後撒上一點椒鹽，或者辣椒粉，一口一個，真叫一個香啊，而且它還有很大的營養，再說也是害蟲，這樣既滿足了人的胃口，還給農田解決了害蟲問題，真是好處多多。
就這樣，捉知了猴成了，每個夏天的必備工作。
抓知了 篇8
敘事作文 ,981字每年暑假，我就會去奶奶那裡。當地有一種習慣，每到晚上，一村的人都會圍在樹林裡，到處找樹上的知了。安徽這個地方，有許多瓜果樹，並且地形與溫度都十分適合知了生長。所以這裡的知了被人們當做錢一樣的寶貝。知了可以入藥，也可以煮著吃，所以，我到安徽的頭等大事便是抓知了。
安徽老家自然也有別的樂趣。
在安徽會有鄰居家的小孩和我玩，這裡是一個自由天地。幾個小夥伴聚一塊，不知道會幹出什麼調皮的事。暑假了，不用上學，作業也不急著寫，當然是去奶奶家玩一番啦，農村生活多姿多彩，各種各樣的事隨便你去做。比如釣魚，先去挖土裡的蚯蚓，把挖好的蚯蚓裝進瓶子中，用鐵絲弄成一個彎曲的小鉤子。把蚯蚓鉤在鐵絲上，穿上一根細線，線上的中央繫上一個魚浮，往水裡扔，不一會一條，不一會兒又一條。有時碰的好的話可以釣到一兩隻龍蝦，有些會水的便會跳到水中央摸幾隻河蚌出來。有時到了傍晚可以與他們一起去放羊，我不敢去，一頭頭公羊只要靠近便會凶狠狠的看著你，尖尖的羊角對著你，朋友們驅使我放一隻。我找了只母羊牽著。本以為母羊好對付，可誰知頭羊跟著母羊，剩下的羊都跟著母羊。我讓朋友先帶頭羊走在前面，可是剛走幾步，頭羊不動了，朋友使勁拉都拉不動，我牽著母羊一走，頭羊就跟著走，所以我只能走頭。後面跟著一大群羊，心裡好慌啊！晚上，我與夥伴們躺在草地上，看著天上一閃一閃的星星，聊著天，吹著涼爽的風，十分悠閒快樂。
但我最盼望的還是抓知了。第一次，我打著手電急匆匆的與朋友準備去抓知了，結果樹林裡草太深了，必須穿長桶鞋與長褲。我看了看自己，短褲與板鞋，還是想去抓，奶奶說：不行，草深，碰多了腿上會起泡，晚上還有蛇。讓我下次再去，我低頭嘆了口氣。
第二天我一天都吃不下飯，什麼也不幹，幾乎在床上睡了一天。媽媽實在看不下去了上街給我買了長桶鞋和長褲，回來拿給我，我迫不急待。可是晚上又下起了大雨，我還是堅持要打雨傘去抓，奶奶又說下雨知了是不會出來的，這又讓我失落了一個晚上。
終於等到了第三個晚上，穿上裝備，就和小夥伴們前往樹林，每棵樹上都繃著透明的膠帶，是阻止知了爬太高我會抓不到，不一會兒，我看到一隻知了正在樹上爬，我用手按住它，它卻一直在動，我還有點害怕。看朋友們一抓抓兩三隻放在看心裡一點都不害怕，真佩服他們，看看自己，真是膽小。
一晃就開學了，我又要整理好心情回到學校了，多姿多彩的農村生活，真讓人懷念啊！
抓知了 篇9
國小二年級作文 ,266字每年放暑假的時候，房前屋後的知了就開始叫了起來。沒有脫殼的知了是棕色，脫殼的知了是綠色，慢慢變黃，最後變成黑色。雄知了腹部有個發聲器，會知了、知了地叫個不停；雌知了腹部也有發聲器，但發不出聲音。
夏天的傍晚，我和爸爸去抓知了，我們帶上了電燈、袋子和竹竿。不一會就抓到了幾個正在爬樹的知了，我們還發現一個爬得很高的，就用竹竿把它捅下來，在回來的馬路上，還發現了一隻迷路的知了。晚上抓的都是沒脫殼的，早上我又去路邊的小樹林抓知了，抓到的都是剛脫殼嫩黃色的知了。
今天我又聽到知了的叫聲了，看來離期末考試不遠了，我要做好準備迎接暑假！
抓知了 篇10
國小四年級作文 ,738字星期天下午5點鐘左右，我和爸爸，媽媽來到了天水家園。今天我們要和吳雨薇一家去抓知了。剛走到他們家樓下，就看見吳爸拿著一根釣魚杆走了下來，只見釣魚杆的頂部裝著一個綠顏色而且很有粘性的物體，吳爸告訴我：“這個只要粘住知了，知了就飛不走了。”
我們循著知了的叫聲，來到了一棵大樹下。大家都抬起頭拼命地往上瞧。突然，吳爸說：“我看到了！”然後他小心翼翼地把釣魚杆往上伸，只聽見“吱……”一隻知了就被粘住了。這時，老媽對我喊到：“QQ，小心尿！”可是，已經晚了，知了的一泡尿撒得我滿臉都是。“哈哈哈！”吳雨薇笑道。我，我，我帥氣的臉，知了！我和你沒完！
就這樣，我們抓了一隻又一隻，有的一根樹枝上停著七，八隻知了，但是吳爸剛抓了其中一隻知了，其它知了就被這隻知了的驚叫聲嚇跑了。我們不一會就抓了滿滿一袋知了。這時，我對吳爸說：“我也要抓！”我老爸在邊上幫我找到了一隻停在比較低樹枝上的知了，然後吳爸把釣魚杆交給我並對我說：“你要慢慢來，要穩住。”我全神貫注地把釣魚杆向那隻知了捅去……“吱！”我成功了，我興奮極了。吳雨薇走過來，一把抓住知了塞進了袋子裡，她膽子太大了，我都不敢摸，她還拿著知了嚇我，實在太壞了！
天漸漸暗了下來，已經看不見知了了，我們也該回家了。在回家的路上，爸爸告訴我：“知了是害蟲，它們會吸食樹枝裡的養份，另外，知了褪去的殼還可以做成藥材，用來治病。”哈，我又知道了一個知識，實在太開心了！
抓知了 篇11
國小四年級作文 ,844字炎熱的夏天到了，知了在樹上“知了，知了，知了”好像在說：“好熱啊！好熱啊！”我和哥哥寫完作業，覺得很無聊。於是哥哥提議說：“我們去抓知了吧，把這煩人知了給抓了。”我積極響應，我們還把爺爺給叫上，做我們的後盾。
爺爺先找來一個網袋，一根長木棍，用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的“神器”出發，來到小區邊上的小河邊，柳樹上是知了的大本營，有很多知了停在上面“知了，知了”叫個不停。首先爺爺給我們做示範，先找到知了停的位置，然後爺爺看準時機以迅雷不及掩耳之勢輕鬆地套住了一隻知了，知了在網袋裡亂飛，爺爺趕緊把網袋的口子給紮緊，隔著網袋把知了抓住，最後把口子鬆開，把它抓到另外的袋子裡。我心想：抓知了還是很簡單的。我和哥哥躍躍欲試，“我來，我來”。哥哥按照爺爺的樣子也開始抓知了，在柳樹上發現了一隻知了，以極快的速度去套它，可是還是被狡猾的知了給逃跑了，哥哥並沒有洩氣，繼續抓。又去尋找下一個目標，套了兩次都沒有抓住。我說：“哥哥你休息一下，我來抓”。我發現知了後，我拿著網袋猛地撲過去，速度還是不夠快給它跑了，它飛到另外的柳樹上吸取汁液還不停的“知了，知了”叫了起來，好像在嘲笑我，“你抓不到我！，你抓不到我！”我氣得雙手叉腰直跺腳說：“先不抓你，等一下有你好看的”，於是我去抓其它知了，可是一無所獲。過了一會兒，我又瞄準之前那隻了。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險想準備離開，我毫不猶豫的拿起網袋套了過去，剛好逮個正著。哈哈！哈哈！“我逮到了，我逮到了”。有了這次經驗，我們越來越順，不一會兒就逮了四隻，大豐收啊！
時間真快，這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了，明天再來過！
抓知了 篇12
國小四年級作文 ,753字一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！
我拉著弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指著棵高高的楊柳樹，說：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看著空空的樹幹，使勁揉揉眼睛，心想：會不會最近看書時間太久，眼睛近視模糊了？
正當我納悶時，弟弟狡黠的眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循著知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這裡有只知了！”我趕緊跑了過去，順著弟弟手指的方向看去，真的，一隻知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！
我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這隻被抓住的知了可慌了神，一個勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一隻，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手裡，把它當飛機玩。“起飛啦！”弟弟剛一鬆手，“飛機”早就逃得無影無蹤了。
“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個！”我毫不洩氣，繼續抓著知了，終於又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細細地打量著那些不知所措的知了們。“哥哥，你看，這隻知了是公的，它肚子上還會發出聲音；那隻知了是母的，肚子上有小尖尖，是個悶葫蘆……”弟弟還在認真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災樂禍，哈哈大笑起來……
抓知了 篇13
國小四年級作文 ,753字一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！
我拉著弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和“黏性手”，弟弟就開始頑皮起來，他指著棵高高的楊柳樹，說：“哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！”我看著空空的樹幹，使勁揉揉眼睛，心想：會不會最近看書時間太久，眼睛近視模糊了？
正當我納悶時，弟弟狡黠的眼神讓我恍然大悟，原來他是在跟我開玩笑呢！循著知了的歡唱聲，我又揉了揉眼睛開始搜尋。突然，弟弟大叫一聲：“哥，這裡有只知了！”我趕緊跑了過去，順著弟弟手指的方向看去，真的，一隻知了正在楊樹枝頭得意地鳴叫！
我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使勁，就把知了從樹上“拽”了下來。這隻被抓住的知了可慌了神，一個勁地“知、知、知”亂鳴。弟弟看我一下就抓住了一隻，別提多高興了，伸手就把它抓起來，輕輕捏在手裡，把它當飛機玩。“起飛啦！”弟弟剛一鬆手，“飛機”早就逃得無影無蹤了。
“沒事沒事，哥哥幫你再多抓幾個！”我毫不洩氣，繼續抓著知了，終於又逮住了好幾只。我累得快趴下了，弟弟卻興高采烈，細細地打量著那些不知所措的知了們。“哥哥，你看，這隻知了是公的，它肚子上還會發出聲音；那隻知了是母的，肚子上有小尖尖，是個悶葫蘆……”弟弟還在認真地琢磨，突然那知了“唰”一聲飛了出去，他嚇得臉色蒼白，我在邊上幸災樂禍，哈哈大笑起來……
抓知了 篇14
國小四年級作文 ,705字今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。
我們頂著大太陽到處尋找知了。走著走著，一個小男孩也加入了我們的隊伍。
當我們發現一顆很高的樹上有一隻叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的好可惜啊！後來，我們又在低一點的樹上發現了一隻，這次我心想：一定能抓到！心裡又緊張又興奮，媽媽把網兜偷偷地伸上去，瞬間罩住知了，“抓住了，抓住了！”我們激動地跳了起來！
拿下一看，小男孩說：“這是一隻母知了，你看，母的肚子上有個特殊的產卵器，但不會鳴叫，而公的有一個發音器，所以會叫‘知了、知了’，一般公的在樹頂上，很難抓到。”我問他：“知了吃什麼？”他說：“吃桂花汁。”
我心裡暗想：小男孩知識挺豐富的。後來，我們又在一棵桂花樹上發現一隻，這次非常順利的抓住了。
回到家，我開心地跟爸爸說：“抓到了幾隻不會叫的母知了。”爸爸說：“你弄錯了，母知了才會叫。”我馬上反駁：“你才弄錯了，母雞不會叫，公雞才會叫。樓下小男孩也說母的不會叫。”爸爸說：“你肯定弄錯了。”媽媽說：“不要吵了，百度一下吧！”然後爸爸開啟手機查了下，馬上改口說：“真的雌的不會叫，雄的會叫，你說的確實是對的。”
我跟媽媽開始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，還常常誇下海口，說自己小時候是抓知了專家，連雌雄都分不清。
看來，生活中的很多知識與技能，還是要多思考，多探索啊！
捉知了猴 篇15
國小六年級作文 ,761字童年的夏天，沒有空調，沒有手機，漫長而又炎熱的暑假裡，最大的樂趣莫過於捉知了猴了。
一根小棍兒，一個裝了半罐水的玻璃瓶子，便是捉知了猴兒的簡單用具。
夏日的傍晚，天氣有了些許涼氣，小夥伴們便呼朋引伴、三五成群地集合在一起，拿好裝備，細心些的，還帶了手電筒。一切準備就緒，“搜捕”工作便浩浩蕩蕩地開展起來，大樹下、廢屋旁、小樹林中，處處都是孩子們的身影。
“這一個，快來看看！”一聲清脆的吆喝劃破長空，大家便從各處聚攏來，只見一個小小的、圓圓的小眼兒，用手指輕輕的撬開一角，洞變大了，隱約看到一隻黑乎乎的東西，瞪著眼睛盯著你，這便是了。
拿著小棍伸到小洞中，那個黑乎乎的東西慢慢吞吞地往上爬，等它完全脫離地面的時候，你便捏住往瓶中一扔，一陣水花後，它舞動鉗子掙扎幾下便老實地呆在瓶底了。也有性子急的，不用小棍兒，三下五除二便把它的藏身之處翻個底兒朝天，它就乖乖的躲在土塊兒下，好像知道即將大難臨頭，既不爬也不動，任憑你的處置。有的“狡猾”些的藏在洞的深處，小棍兒無用武之地，也沒有翻動的可能，那最後一件法寶就派上用場了，把瓶中的水傾倒於洞中，倒滿為止，沒過一會兒，那“狡猾”的傢伙便自己慢慢爬上來，自投羅網了。
天漸漸黑了，獵物越抓越多，小瓶子快盛不下了，這時手電筒也派上了用場，待它們爬上樹時，你用手電筒一照，它便定在那裡一動不動，你就等著往瓶子裡裝吧。
要是趕上下雨天，那可就更好了，簡直不費吹灰之力，就能收穫滿滿一瓶子、一罐子。
回家後，無論多晚，都要把它們一個一個清洗乾淨，放在水裡泡一會兒，再撒上鹽醃起來，第二天中午這必是一盤解饞的大餐。
長大後，每年夏天也都會買一些知了猴炸了吃，但童年的那種味道，卻一去不返了。
知了的回憶 篇16
國小五年級作文 ,722字童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求！有趣的捉知了給我的美麗童年抹上了絢爛的一筆！
炎熱的夏天來臨了，我與爸爸倆一起來到校園，拿出木杆，把鐵絲綁在木杆的一頭。然後，拿出一隻塑料袋，把它套在被掰圓的鐵絲上，一個簡陋的捕捉器就這樣做好了。捕捉行動正式開始！爸爸先開始教我如何操作，看他先躡手躡腳的動作真令我忍俊不禁！走到了一棵滿是知了的樹旁，那震耳欲聾的“吱吱”聲使我馬上用手指塞住耳朵。即使是這樣也還是起不了什麼作用，像是隻降低了一分貝。突然，“譁”的一聲，我抬頭一看，“哇！“爸爸居然這麼快捉住了一隻。可惜我光顧著噪音，錯過了最精彩的捕捉技巧。我告訴了爸爸，爸爸對我說：“我再演示一遍，這次你可要看清楚了！”我連連點頭。
爸爸再次走到另一棵樹下，拿起捕捉器，然後把捕捉器的袋子慢慢地向一隻肥碩的大知了靠近，又“譁”的一聲，那隻大知了在袋子裡“吱吱”地叫，在這麼小的空間裡到處亂撞。不一會兒，知了放棄了逃生的希望。我們把它放進一隻大塑料袋裡，讓它和剛才那隻結個伴，這樣也不會那麼寂寞地終老了！
終於輪到我小試牛刀了，我的心很急，一拿起杆子就直接往上套，結果知了沒套著，只套了幾片樹葉，還把整棵樹上的知了嚇跑了。爸爸對我說：“捉知了，心一定不能急，一急了，就絕對捉不住了！”我聽了爸爸的話，換了一棵樹，找到了目標，慢慢地向它“潛伏”過去，“譁”的一聲，太棒了，我也捉住了！我高興地把自己的獵物放進袋子裡。就這樣，我與知了又展開了幾十次“搏鬥”，它們一次次倒在我面前。最後，我與爸爸滿載而歸！
這夏季午後的美好回憶永遠定格在我的心裡！
知了也堅強 篇17
記敘文 ,534字每一天都是無聊的，在小童患病後的每一天都有著這樣的感受，他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書，不能到學校裡和同學一切玩。
有一天，他覺得知了很是令人厭煩，於是便用竹竿子把樹上僅有的那一隻狠狠拽下，知了拼命地在掙脫小童手裡的竹竿，可是小童好像突然找到樂趣般，戲弄著知了不放，知了的腿折斷了。
小童玩累了便癱在地上，他心底裡突然在想，如果我是這隻知了，也許我也不喜歡戲弄我的人，任憑我怎麼樣掙脫，似乎也抵擋不了這隻超大的傢伙的擺弄。知了雖然被我擺弄到無法飛起來，但是它還是很堅強，依然有著極其強烈的求生慾望。
小童突然想到了自己，自從自己患病以來，不是態度極差，就是脾氣暴躁，總是破口大罵，即使人家沒得罪自己，自己也會把那個人罵得不像個人。而自己，非但沒有改正，還總是自以為了不起，讓小夥伴都當自己的奴隸般的侍奉。日子久了，父母雖不棄，但卻不敢多和自己說什麼話。小夥伴紛紛走了，再也不理自己。患病沒什麼了不起的，連知了都這麼努力，為這個夏季增添活力，自己卻嫌它煩，還把它弄成這副模樣。它沒有放棄自己，還在很堅強地繼續戰鬥著，而自己竟成了戲劇裡的那個壞人，最終總會遭人嫌棄。
小童明白了大人對他的期望與愛，懂事了很多，用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書，得到了很大的成就。
我抓住了機遇 篇18
國一作文 ,755字“機遇只會敲響有準備的人的大門。”在我們人生的道路上，有很多次機遇出現在我們面前，可是牢牢抓住它們的人可謂是少之又少。而那一天，我牢牢抓緊了那個機遇。
那是五年級的時候，我參加了學校的合唱團。我最初就是想在那兒玩玩，交交朋友，所以我並不是很上心。日子一天天過去了，終於有一天，學校要參加一個海陵區的合唱比賽，要在合唱隊裡挑選。我既激動又緊張，害怕唱得不好而被刷下來。
選拔的那一天到了，聽到同學們的動人表演，我的雙手不禁捏出了汗珠，兩隻腿也不聽使喚地直哆嗦。終於輪到我了，可是由於我以前上課一直沒有認真聽講，連站直的姿勢都有極大的問題，不用說我被刷了。
以後的日子裡，活潑開朗的我變的萎靡不振起來。媽媽見我如此自暴自棄，開導我說：“兒子，你的聲音條件是不錯的，但你沒有好好準備，如果你上課時不開小差，回家也練習，我想機遇會來找你的，加油吧！”聽媽媽的這一番話，我茅塞頓開，對呀，機遇是給有準備的人的！
光說不練，不是我的作風。我拿起一個筆記本，如飢似渴地把從前沒記的音樂知識補了回來，上課時，我不停地欣賞著美妙的音樂，這才發現，心中所有的煩惱都跑到九霄雲外去了！每天放學回了家，做完作業便聽起了音樂，並跟著後面反覆地練習。總而言之，我的音樂水平大提高了！
功夫不負有心人，海陵區第二屆合唱大賽又要召開了，機遇終於來了！和往常一樣，都是採用選拔的方法挑選隊員；和往常一樣，我還是積極報名了；和往常一樣，我既激動又緊張。但不一樣的是，這次我心中充滿了自信！聽著別人演唱的歌曲，我的心中像奔騰的駿馬恨不得一下穿過萬里草原，邁向更加廣闊的天地之間！
隨著一陣陣掌聲和羨慕的眼光，我入選了，並帶領合唱團摘下小學組第一的桂冠！
“機遇就像時間老人的頭髮，只有前面的一縷，並且極難被抓住。”但是，那縷白髮只會送給有準備的人！
知了與夏天 篇19
國二作文 ,928字因為出生在立夏，大家都喜歡叫我夏天。起初，我並不是一個活潑，外向的女孩，遇到生人的我總是過分的靦腆，直到我碰到了她---我最好的朋友。
在我上一年級時，開學第一天。我來到一個陌生的教室，找到了一個角落的位置坐了下來。雖然大家都互相不認識，但小孩子嘛，打打鬧鬧間就“瘋”到一起去了。我膽子很小，不主動去交朋友。正在我心情灰暗的時候，一個穿粉紅色裙子的小女孩走到我身邊。我抬頭一看，她留著小短髮，有著水靈的大眼睛，她笑著對我說道："你好，我想和你做朋友！"只見她眯著眼睛，嘴巴上揚著，對我展開大大的微笑。之後我才知道她叫知了，不用說，很快我們便成了最要好的朋友。
“人生得一知己足矣”。知了，夏天，班上的同學都公認我們是對方的影子。我們的默契度很高，有時說上半句話就相視而笑了。見面也總會互相捉弄一番，似乎這才是知己應有的親近度。每到冬天，我時常雙手冰涼，這時我便會理直氣壯的把她的手抓來握著。而她總是偏著頭，斜著眼對我說："舒服吧？"其實，我也就是在與她的交往過程中，自己的性格被她帶動，變得開朗，外向起來，再不是原來那個夏天了。
在一個大雨傾盆的下午，我竟然忘記帶傘，不巧的是，數學老師面色凝重的將試卷發了下來，我只考了80分。望著窗外向一邊傾倒的樹木，我的心情糟透了……放學了，就在我準備冒雨衝回家時，知了走了過來。他拍拍我的肩說道：“怎麼？沒有帶傘麼？”“嗯”“那一起走吧。”走在路上，想起數學成績，心裡又泛起了苦水……知了看看我，說到：“其實沒考好也沒關係，你別傷心，你知道麼？我以前的數學成績只有50多分的。”“不會吧，你不用安慰我了。”“是真的！我以前次次數學都不及格，但我從沒有放棄過，你也千萬不能洩氣呀……”我沒有迴應，只聽她關切的話語朝我湧來。我的心間如刺骨的寒冬裡照進一束陽光，心中的喪氣頓時少了許多。她給我的鼓勵我也一直記在心中。
由於升學，不得不與最好的朋友說再見。那分別的情景我已差不多都忘了，但我們之間的美好早已成了永恆。
夏天帶給知了生機，知了帶給夏天活力。知了陪伴夏天走過了六個春夏秋冬，相比真正的知了，已經很滿足，很幸福了。及時知了離開了夏天，但知了給夏天留下的樂章永遠不會改變---那是關於友誼的歌，關於知了和夏天的故事。
捉知了 篇20
國小三年級作文 ,728字暑假裡的一天中午，我和老爸吃過午飯，準備一起去捉知了。
捉知了要用麵筋。老爸先去我奶奶家拿了一點麵粉，回來打了一盆清水，然後把搓好的麵糰在水裡洗來洗去……大約四五分鐘之後，麵筋團好了。老爸找出一根魚竿，把麵筋黏在魚竿的頂梢上。
一切準備就緒，我和老爸開始到外面找知了。老爸一棵一棵樹地找，這邊看一看那邊看一看，終於發現了一隻知了。老爸悄悄舉起魚竿，向樹上的知了伸過去，然後猛地一下子把知了的翅膀粘住了。接著，老爸馬上把魚竿放了下來，等魚竿梢頭靠近地面的時候，他叫我到魚竿前頭把知了給抓住。我緊張地走過去，一把就把這隻知了抓在了手心。這時候，我聽見手心裡的知了不停地叫著，好像是在向同伴呼救：“救命！救命！快救救我……”老爸見狀，告訴我知了的身體下面有一個叫聲板的東西，只要把那個東西一用勁捏一下，知了叫的聲音就會慢慢減弱直至消失。我照老爸說的方法去做，果然知了叫的聲音消失了。
沒過多久，老爸養鳥的朋友小原叔叔也來看我和老爸捉知了。我們又看見了一隻，這一隻是剛從樹下爬上來。我問爸爸：“爸爸，這麼小的知了可不可以吃啊？”爸爸說：“小的也可以吃。”這時，妹妹也來了。老爸對我倆說：“小孩子去玩吧。”我們說：“可以。”然後我和妹妹一個拿大一個拿小的，拿起那兩隻知了便玩起了知了打架遊戲。瞧，開始打了，我的知了爬過去緊緊地抱住了那隻小知了。不好，我的知了又開始叫了，我趕緊一把將它身下的聲板給捏住……
又一個老爸的朋友來看熱鬧了，剛到便發現了一隻新知了。老爸出手敏捷把知了的翅膀給粘住，隨手遞給我們倆。妹妹把這隻知了放到衣服上，我爸爸看到知了沒有了，麵糰也正好快沒有了，便對我倆說：“把三隻知了給小鳥吃吧！”
我們同意了，把知了還給老爸，他把知了扔給小鳥吃了……