把缺點放大相關作文20篇
把缺點放大 篇1
國三作文 ,708字有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能會寫得更好。”
每當我閒暇的時候，我的耳邊總會迴響起這句話，甚至有時還會想象出書法家對那人的疑問笑而不答的場景，可是為什麼，為什麼偏要用最好的紙去寫呢？
偶然經過一家書法用品專賣店，只見專賣店的玻璃窗上懸掛著精美的宣紙。這宣紙不僅如嬰兒的臉一般白皙，而且薄如蟬翼，一行烏黑的發亮的字寫在其上，倒是與這宣紙交相輝映。若是把宣紙換成報紙，則感覺字好似塗上了一層隱身塗料，顯得有些虛無縹緲，當然之前的美感，也在一瞬間灰飛煙滅。
既然優點能隨之變換，那缺點也不是一樣？
恍然間，一部《穹頂之上》在我腦海中浮現，從一根根小排氣管中飄出的白煙到一家家化工廠中冒出的能覆蓋半邊天的黑煙；從一張張在藍天下洋溢位的笑臉到一副副在霧霾中表現出的愁苦；再從一次次小小的地方新聞的報道到一個個大型調查團與央視聯手的調查。事態逐漸嚴重，缺點愈發明顯……想當初這樣的一部不算長的記錄片，不知引起了多少人的共鳴！
這竟然完全是建立在放大缺點的前提之下的。於是社會各界與政府終於形成了統一的戰線，以各種手段為大自然除去肺部的頑疾。
又不禁想起一個在網站上廣為流傳的監控—原來是拍攝闖紅燈行人的。“中國式過馬路”不知持續了多久，但這缺點首次以這樣的形式放大，倒使人們更加收斂了：誰也不希望下一個被拍到的人是自己。與其闖個紅燈，節省幾秒，倒不如用這幾秒買回自己的面子，買回自己的尊嚴。
再次想起那位書法家說的話，忽然感到欣然會意了：練字不也是需要將缺點放大嗎？人恆過，然後能改。把缺點放大，就是把機會放大，把成功放近。當你放大了自己的缺點，也將收穫一份屬於自己的獨特的成熟。
膽子放大點兒 篇2
國三作文 ,739字寒假裡趣事多多，但是，發生在奶奶家的一件事告訴了我一個道理：人，膽子要大一點兒。
一天，剛吃過中午飯，“哎！”堂哥田陽在我耳旁小聲地嘀咕，“聽說啊，咱們這兒鬧鬼啦！如果你黑天出門的話，就會被渾身是血、紅眼、青臉的鬼抓走，成為他們豐盛的晚餐！”
“哇，太邪了！真有此事？”我不禁大叫。
聽了他的話，我立即制定了計劃：少喝水！只吃乾糧，不喝粥！
拿定主意後，便和表哥瘋玩去了。我們四處奔跑，打打鬧鬧、又說又笑，還放了大批大批地擦炮、摔炮……狂玩了一個下午，等到天黑的時候，我的雙腿已經累得實在走不動了，我太累、太渴了，便一頭扎進廚房，抱著水桶，舉瓢就喝，足喝了十多瓢。正在這時，堂哥大喊：“天黑啦！”嘿，說來就來，腎已經滿了！我猶豫了：上廁所？不行，鬼太可怕了，我還小，不能成為他們的晚餐！不上？可能成為別人的笑柄。經過激烈地思想鬥爭，最後由於顧全自己的臉面，我慢慢走出了屋門，向廁所挪去。院子裡安靜的可怕，天黑的伸手不見五指。我睜大兩眼，一眨不眨地掃視周邊有沒有處於動態的物體，不一會兒，就感覺雙眼漲痛。真的感覺到，此時任何一丁點的聲音，我都會被嚇的兩腿發軟！
突然，一個黑影在我身邊一閃而過，我趕忙朝後退了幾步，定睛一看，原來是一隻貓！嚇死我了，我都能聽見自己心臟“嗵！嗵！”跳動的聲音，繃著緊緊的神經，繼續向廁所挪去。
我飛快地辦完正事，用百米衝刺的速度跑回了屋。見我氣喘吁吁的樣子，堂哥問我：“怎麼回事呀？”我一邊擦著頭上的冷汗，一邊戰戰兢兢地說了剛才的驚險一幕。聽完後，表哥一臉地壞笑：“你呀，整個一膽小鬼！世上哪有鬼呀，是不是？你帶我去找！”
我聽後，非常地氣憤，可轉念一想：是呀！世上確實沒有鬼，都是人們編造的故事，專門嚇唬膽子比較小的孩子！今後我要把膽子放大一點兒！
放大鏡點火實驗 篇3
國小六年級作文 ,809字陽光，明晃晃地照射在神奇的放大鏡上，早就聽說放大鏡能點燃火苗，這一耳聞，難探真假，待我經過實驗證實後，方可定論。
我迫不及待地叫來表姐，與我一同證實，隨後，我們找來放大鏡和幾片樹葉，把它放在陽光下，由此，便開啟了我們的實驗之旅。
姐姐閃動著她明亮的眸子，問：“這樣，真能點火？”“一試便知”，我神祕地應到。
我把一些幹樹葉放在陽光下，找來一個直徑6釐米的放大鏡，把放大鏡放在樹葉的上方30釐米處，使放大鏡一面對著陽光，一面對著樹葉，樹葉被照得一片通亮。
我的目光如磁鐵一樣被樹葉吸引了，而姐姐也把眼睛瞪得如銅鈴，似乎都不敢呼吸，生怕放過一個微小的細節。
好奇，期待之感，驛動著我的小心臟。—可真如書中所說嗎？懸！
我們的緊張之心提到了嗓子眼。一分鐘過去後，樹葉沒有動靜；兩分鐘過去後，樹葉仍紋絲不動。樹葉怎麼還沒有動靜呢？難道存心想阻攔我瞭解真相？
時間，隨我們的猜測一同流逝。
這一現象使我們迷惑不解，書中不是說放大鏡在陽光下能夠點燃物體嗎？莫非書中也有誤？
我們深感困惑，於是再次翻開書籍，仔細回顧，“呀！原來我們的實驗步驟錯了！”姐姐驚嚷到，放大鏡是在陽光下側面對準樹葉，並且要把光聚整合一點。
我們再次“揚帆起航”，用放大鏡側著對準樹葉，開始實驗！陽光被聚成了一個小點。
我們的目光又一次被樹葉吸引。兩分鐘過去後，樹葉仍是完好無損；三分鐘過去後，樹葉的中間竟升起嫋嫋黑煙，“呀！看來有戲！”我激動地說，我們的目光依舊是緊緊鎖定著樹葉。再持續一分鐘後，“耶，火燃起來了！”我們驚呼到，火苗竟從樹葉的中間燃起來了，那火苗猶如一朵燦爛的金菊花，小巧玲瓏地綻放著。我和表姐一同嚷到：“成功了！”我們懷著激動的心情證實了：“放大鏡具有強烈的聚光作用，所以在陽光下，放大鏡吸取了足夠多的陽光，可以利用聚光將樹葉點燃。”
放大鏡可點燃樹葉，那火苗在陽光下燦爛地燃燒著，也將我追求科學、探索科學的心照得豁亮豁亮的。
放大優點 篇4
國小五年級作文 ,1307字人生成功的訣竅，不僅僅是在於發現你的優點，而是在於發現你的優點之後，再放大你的優點。只有放大你的優點後，你才會進步；只有放大你的優點後，你才會成功；只有放大你的優點後，你的人生才可能無限增值。
他，一個長得瘦瘦弱弱的年輕人，蒼白的臉蛋中還帶著點黃褐色，小小的眼睛一笑便眯成了一條縫，蓬亂的頭髮有好長時間都沒有打理了。原來，他是一位窮困潦倒的青年，已經失業很久了，可是因為一無所長，他一直都找不到適合他的工作。他的父親實在沒有辦法了，就對他說：“你到巴黎去找我的一位舊日好友，他一定會幫你找到一份適合你的工作的。”
這天，他懷著殷切的希望來到了巴黎。不久後，他終於到找到了父親的那位舊日好友，希望他幫自己找一份謀生的差事。可當時他並沒有意識到，他父親舊日好友幫他找到的這份工作，居然變成了他輝煌一生的起點。
“你的數學怎麼樣，精通嗎？”他父親的朋友問。
那青年搖了搖頭，表現出十分難堪的樣子。
“歷史呢？怎麼樣？”對方又問。
青年人依舊不好意思地搖了搖頭。
“法律呢？應該懂點吧！”對方口氣中的希望一點都沒有減弱。
可青年還是搖頭了。
父親的朋友一連問了七八個問題，可都被青年否定了。
“那你有什麼優點呢？或是有什麼東西懂一點的。”對方也覺得像那樣問下去沒有意義，也不會有答案，於是他換了一個方法。可青年依舊搖了搖頭，並說：“我沒有什麼優點，而且什麼也不懂。”
“唉。”父親的朋友嘆了口氣，“那你就把自己的住址寫下來吧，有差事我好通知你。”
青年拿好筆，在紙上寫下了自己的住址，神情有些失落地把寫好住址的紙遞給對方，對方接過紙，立刻十分驚喜地說：“你還說你沒有優點，你看，你的字不就寫得很好嗎？”
“字寫得好也能算是優點嗎？”青年面帶疑惑，很快，他從對方的眼睛裡得到了肯定的答案。
父親的朋友語重心長地對他說：“你不應該只想著找一份餬口的差事，既然你能把你的字寫得那麼漂亮，那麼你也一定可以把文章寫漂亮；既然你能把文章寫漂亮，那麼你就可以把一本書寫漂亮；既然你能寫書，那麼你就可以做一名作家；既然你可以做一名作家，那麼……。”
順著父親朋友的指點，青年的思路被打開了，他一點一點地放大著他的優點。
他眼前浮現出了許多畫面，童年的往事，家鄉的傳說，目睹的山水，他感覺自己有好多好多內容可以寫。經過數年的努力後，他寫出了讓全世界轟動的作品，許多記者都過來採訪他，雜誌上都是他的作品，還有好多人都從很遠很遠的地方過來找他簽名……
多年以後，從前那位窮困潦倒、一無所長的青年人，他果然放大了“字寫得好”這一個優點，寫出了讓全世界轟動的作品，他就是家喻戶曉的法國大作家大仲馬。
我們每一個人的身上，都有著自己的優點，那麼，我們為什麼不放大自己的優點，讓自己也有一個燦爛的明天呢？
放大鏡下的不是困難 篇5
高二作文 ,786字美國總統林肯的父親曾以較低價格買下一處牧場，只因其表面有許多石頭，而之前的農場主以為這是山頭，才把它賣了出去。形象點說，是老農場主“高估”了這些石頭。而林肯的父親受他影響，也如是認為。只有林肯的母親，不受固有觀念影響，才能挖去那小小“山頭”
說道畏懼困難，似乎那些剛出世沒多久的小毛孩反倒比大人勇敢。孩子們敢和鱷魚擁抱，和巨蟒共舞。因為無懼，所以無畏。還有那些歷史上的門將，因膽大而英勇。再來看看武松打虎。誰敢說他閒來無事去打虎？他內心其實也有些畏懼，若不是在景陽那三碗不過崗喝過酒，打敗老虎的人可能就不是他了。
困難在生活中固然存在，關鍵只在於你如何去看待它。有這樣一個小故事：有兩個孩子比賽誰先跑到媽媽身邊。可在途中，兩個孩子先後摔倒。其中一個媽媽立刻跑過去安慰那個孩子，摸摸頭又抱在懷裡。那孩子反而哭得更凶。而另一個媽媽呢？她只是站在原地鼓勵著孩子繼續跑來。孩子搖搖晃晃站起來，終於爬到了媽媽身邊，露出甜甜的笑。這兩個母親的做法孰是孰非？前者放大了困難，後者鼓勵孩子克服了困難。
既然困難不能憑空消失，那就勇敢去克服。記得初中時學過一篇課文，至今印象深刻。說是要把一個大困難，分成幾個小困難逐一解決。一個大困難不好解決，但一個又一個小困難卻不難克服。當你在不經意間克服了許多小困難後，你會發現，一個大困難迎刃而解。
換個角度，你有沒有想過困難和理想其實是有共性的。比如說，都不難麼容易克服或實現。都是人生中的重大事件。也可以這樣說，實現理想的過程就是不斷克服困難的過程。
人生中有許多困難並不是什麼壞事，因為逆境可以造就英雄。有了這些磨練，美玉才會更加完美，刃器才會更加鋒利。命運多舛並不是什麼可怕的事，可怕的是，你無法去克服它們、跨越它們。
寒冬臘梅年年開放，在一年中最寒冷的時候，可以看到她傲立枝頭，不懼嚴寒，不畏風雪。在冬陽中露出一抹笑，在寒風中散發出幽香……
把父母放在第一位——讀《立德樹人》有感 篇6
讀後感 ,625字春天是一個萬物復甦、鳥語花香的季節。在這美好的春光裡，我細細品味著《立德樹人》一書。這本書一共分成十課，有“習禮約己”、“好學為本”、“孝悌善友”……每一課都有耐人尋味的小故事。
我最喜歡第三課“孝悌善”。這課書裡面蘊含著敬重父兄、晚輩善於長輩的一種優良道德風尚。《弟子規》中有一句話：親所好，力為具；親所惡，謹為去。意思是：父母喜好的東西，子女要為他們準備；父母厭惡的東西，要為他們去掉。正如《馮玉祥忍飢買肉孝父》這故事一樣，當中講馮玉祥知道家裡貧窮，就把父親給他買餅充飢的錢一個不花地存了起來。過了些日子，馮玉祥到肉店裡買了父親最喜歡的豬肉，煮熟遞到父親面前時，父親感動得眼淚撲簌簌地掉了下來。
再看看我，常常把自己放在第一位，把父母放在第二位，把好吃的先留給自己，總是嫌父母做的飯菜難吃，經常吵著父母為自己買喜歡的玩具，當父母沒有滿足我的慾望時，我就大吵大鬧，還有時因為小小的事情就頂撞父母。我和馮玉祥相差太遠了。因此，我要改掉壞習慣，也要孝敬父母，感恩父母，把父母放在第一位。尊師愛幼，與同學和睦相處。說到做到，在家裡忙完功課，我就幫父母做點家務，分擔一下父母的辛勞；逛街時，不必要花的錢不亂花；平時有好吃的留給父母一份……
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“百行孝為先”。
同學們，父母含辛茹苦把我們養大，我們要懷有一顆感恩父母的心，要從小做起，從身邊的小事做起，學會孝敬、學會生活。讓我們一起為建立文明的社會，美好的生活而奮鬥吧！
我戰勝了缺點 篇7
國小六年級作文 ,632字人生道路上有許多困難需要我們戰勝，而缺點，便是我們第一個要戰勝的。
我有不少的缺點，比如粗心、驕傲、冷漠……但是我最大的缺點就是自私。
因為我是獨生子女，所以父母的愛只屬於我一個人。因此，漸漸地，我在家人的疼愛下，變得自私，有好東西就自己獨享，甚至偷偷地藏起來，不與大家分享。於是，大家逐漸疏遠我，這使我感到很孤單。我便下定決心一定要改正這個缺點。
記得有一次，爸爸回家時，帶回來幾盒巧克力。我看到了，頓時眼前一亮，這時，自私的缺點又冒出來了，它在我耳旁嘀咕：快！快藏起來！要是被堂弟發現了，可就沒有了！這時，另一個信念又不斷提醒著我：不可以！不能這麼自私，一定要改掉這個缺點！我的內心掙扎著，進退兩難，可最終還是禁不住誘惑，鬼鬼祟祟地走上前，想把巧克力藏起來。
我剛伸出手，只聽見門外傳來堂弟清脆的聲音：“姐姐，我爸爸帶回來兩包棉花糖，我們一起吃吧！”我一聽，嚇得趕忙把伸出的手往回縮。堂弟進來了，伸出手笑吟吟地遞給我一包棉花糖。看著手中的這包棉花糖，我不禁感到慚愧：堂弟願意與我分享棉花糖，我卻要把巧克力藏起來，我太自私了。我不應該那麼自私的，我應該與別人分享！於是，我笑著說：“這兒有兩盒巧克力，我們一起分享吧！”堂弟說：“好啊！”我彷彿覺得此刻有一種前所未有的快樂，我想，這就是分享的喜悅吧！我終於戰勝了我的缺點！
自此以後，有好的東西，我都會與別人分享，也因此戰勝了這個缺點。這使我體會到：缺點並不難戰勝，只要有足夠的勇氣與堅定的毅力，就一定能戰勝缺點！
我多想快點長大 篇8
國一作文 ,888字“唉”這嘆息聲從我的口中傳出，我正坐在桌前寫著繁多的作業，困住我的並不是看起來多而巨大的任務，而是一題接著一題複雜，困難的題目，我的心中極其煩燥，腦子中只裝著這樣這一句話—我多想快點長大。
從清晨的那一聲鬧鈴響起，我便開始了一天的工作。短短十幾分鐘的準備過後，我便來到了學校。每當走進教室的那一刻，我都會感覺到壓力大。因為可想而知，只要到達學校，就會有不同的任務向你奔來。而你更要無條件的接受它們，並完成好它們。
就因為這樣的種種原因，“我多想快點長大”便成了我一直不變的想法。想想長大後的種種情景，無一人不令人嚮往。長大之後，我就是一個大人了，每天都能過得自由自在，不會受任何拘束，每天早晨都能睡到自然醒，想吃什麼就做什麼。這些事我雖然沒有親身經歷過，但聽起來就是那麼美好，都有一種身臨其境的感覺了。
然而，比起這些，更加吸引我的則是長大之後就不用做作業了，現在我已進入了初中，作業明顯比小學要多，而且更難。每當遇到難題，我都有一種不能放棄，堅持到底的決心，心想只要不怕麻煩，多思考就一定能知道答案。可實際上卻沒有這麼簡單，無論我花多少經力去認識它，都不能得到它給我的一絲迴應。所以，我便只能敲擊自己的腦袋。讓它快點想出東西。
更困難的，則是在晚上寫作業，如果作業不多而且簡單，那麼一切都好說，那麼一切都好說，但如果作業多而難，那麼就做到很晚，而且嗑睡蟲也會隨即找上門來。我想這同樣也是很多人的困擾吧！
聽了這種種原因，你應該明白為什麼我多想快快長大了吧！可我的家人並不這麼想，他們說如果我長大了，那麼錢就不是伸手就來了，而是要靠自己的雙手去掙，每天又會為了上班而早出晚歸，那樣不也睡不好覺嗎？而且因為小時候沒有好好學習就找不到好的工作所以，會比你現在學習更累，你為何不趁自己還沒長大時，抓緊學習，把學習當作享受，這樣不僅現在你會輕鬆快樂，而且長大了會有一份好工作，更會比現在輕鬆快樂百倍，千倍。
我覺得家人的勸告，值得我好好想想，但不管怎樣，我都還是覺得學習很累，但一想到長大了有一份美好的工作在等著我，對未來的嚮往真的讓我有一種享受的感覺了，讓我快點長大吧！
放大美好作文 篇9
國三作文 ,3592字【篇一：放大美好】
跑操的那段時間，簡直太漫長了，炎熱，烈日，更是讓人心神不寧。唯一能給予我們些許慰藉的，就是一棵在教學樓邊的大樹。
寒冷的日子裡它掉光葉子，現在卻是鬱鬱蔥蔥。只要站在樹蔭底下，不僅感到涼爽，甚至還能聞到樹木獨有的清香。跑步時，不少人會在它面前放慢腳步，哪怕那麼一刻也好，一刻裡享受“慢生活”。在我們心中它就像一個神聖的地方，無瑕。
但是有一天，我卻發現樹上有一片殘葉，破壞了整個樹的氛圍。它被人隨意地曲折過，說白了就是“對摺對摺再對摺”，原本嬌嫩的綠色卻已有些泛黃。第二天仍然豔陽亮照，當我走過那棵樹時，發現樹葉貌似被風吹得稍稍平整了些。
後來，下雨……一直一個星期都沒停。後來，在陰天裡，我們出來跑步時，才又見到它。原本泛黃的葉子仍舊保留著，但意外的是，它不僅個頭被“放大”許多，而且還長出了新綠色的新葉，它們在一片葉子上互相映襯。新嫩的綠色與黃色更顯得相得益彰，因為它被折過，所以曲折的痕跡還在，樹葉被分成一格一格的，是獨特的，從未見過的美。我認為這片普通得不能再普通的殘葉能活下來就是個奇蹟，它的自尊心在被傷害時泯滅了大半，但它卻以更大、更強烈的信心活下去，放大自己的美好，把缺陷化為美麗，把殘缺化為動力。大概只有這樣的毅力，才會有如此的美麗吧！
我沒有被灌輸過“心靈雞湯”，大道理太煩，太假，毫無趣味，我從不信世界上真有那麼美好，連醜陋都能在其身上轉為美麗的東西。直到看見這棵樹，我才改變了我膚淺的想法，化為美麗的能力，不僅是樹，可能是隻要做到放大美好的人才會吧！
那棵樹還在校園裡，每當走過，看到黃綠兩色樹葉鑲在樹上，彷彿就能感受到那份能“放大美好”的美好。
【篇二：放大美好】
當你走到“山重水複疑無路”的境界時，放大美好，你也許能享受到“柳暗花明又一村”的快樂。
徘徊在青春與成熟的邊緣，我寧願做衣衫襤褸的夸父，奔波在飢渴的旅途。因為當我把掌心對準太陽時，我看到希望在流動，因為那時的我不在乎光鮮與華麗的外表，只在乎我心中最美好的信念。因為我知道“放大美好”並不是一種行動而是一種心態。
在認真地思索之後，我把美好貼上青春的郵票，把自己寄給明天。偶爾也會發呆，望著窗外無痕的飛鳥。只是，我在駕駛人生的方舟行馳的時候，我會不斷告訴自己：丟掉一切的不美好，撣掉身上的塵土，拾起鈍鏽的刀，重新上路。
當你覺得自己不快樂的時候，你可以想你有慈祥的老師，你有可愛的同學，你有一起玩耍的夥伴；當你認為自己不自由的時候，你可以想自由不是一種行動而是一種心態，自由不過就是帶著鐵索跳舞。世界上沒有絕對的自由，就像你可以掌控自己的人生，但你不能停止走向死亡。很多事情想開了便也看淡了……
我曾經去拜訪過一位罕見病患者的母親，我原以為她的人生將是悲慘的，將是痛苦不堪的。可是我沒有想到的是她並沒有整日以淚洗面，反而十分平靜地照顧她的兒子，與常人無異。
我記得李嘉誠講過這樣一句話：“雞蛋，從外打破的是食物，從內打破的是生命。”沒錯，人生就像一個雞蛋，外表普通而且極易被打破。可當你體現自我能動性，突顯自我價值時，你將獲得新生，以最優美的姿勢傲立於世。
心生，種種魔生；心滅，種種魔滅。也許人生註定是一種涅??，可當你拾起美好的放大鏡後，你的人生會變得不一般的美好！
【篇三：放大美好作文】
人是一種智慧的生物，他擁有著百般情緒。他有興奮之情，有哀思之感。他還有著嫉妒的情緒，這讓他一直嚮往著他所沒有的事情，小則容貌、金錢，大則星辰、宇宙。於是人變得痛苦或貪婪。
造物主彷彿在戲弄人類，給予了他們嫉妒，矇蔽了他的雙眼，他看不見自身所擁有的。這是一種多麼可怕而危險的情緒啊！只有少數的人才逃脫出這樣艱苦的宿命，他們擁有了慷慨，擁有了感激。
若所有的人都具備了慷慨和感激，那麼人將會是一種多麼完美的生物！他將會擁有聰慧的大腦，健強的身軀，他將會擁有非凡的創造力，還有那自然一般純樸的內心。他或許會像一隻小小的初生的蝴蝶一般，會為了自己在破蛹後的第一次振翅飛舞而喝彩。他或許會像一串清涼的山泉，會為了自己冬日後的第一次跳舞而感慨。他或許會像一沖天的煙火，會為了寂靜夜空中自己第一次絢爛而作出一首與自己一般絢爛的長詩。當人類丟棄了嫉妒的情緒，擁有了慷慨和感激，我相信那樣的人一定是美麗的！他的眼能看清紛擾的世界，找到一束搖曳的百合，他的鼻能嗅到硝煙之外蜜蜂的蜜釀，他的睫毛的每一次閃動都閃爍著光芒，像他的心跳去緊緊靠著另一顆心跳。他會放大美好，放大自身的美好，放大世界的美好，放大生命的美好。
我堅信，在未來的日子裡，人們會忘記嫉妒，學會慷慨和感激。他們會像我想的那樣，能看見自己，能欣賞自己，他們會發現自己是如此的美麗，這並不是一種自負的情緒，而是感激自己能學會放大美好。蝴蝶的振翅將會變成一場盛大的典禮，山泉的跳動代表了生命的澎湃，煙火的絢爛是太陽斜射的光輝。
那一天，總會到來的。人們將學會放大美好，將領略面朝大海，春暖花開的情懷。
那一天，總會到來……
【篇四：放大美好】
幸福從來都是一個比較級，我們需要不斷地與他人比較，才能發現原來自己有多麼的幸福。
六月的天，使人煩悶得透不過氣。一束陽光都不肯從雲層中透過來。我有少許心煩地放下筆，厭倦了密密麻麻的數字，厭倦了懶惰的自己，厭倦了哪都比不上他人的自己。一下子思緒被擾得紛紛揚揚。
我賭氣般地出了家門，在附近幾條街上走走。
沒走幾步，突然發現這樣一個場景—一個年僅七八歲的小男孩雙膝跪地，不停地磕頭。額頭上是泥濘道路上的灰塵，那雙小手也早已骯髒不堪。他的旁邊是一位年紀已老的男人，骨瘦如柴，目光呆滯地眺望遠方。稚嫩而又帶著哭腔的乞討聲不斷傳入我的耳中，熙熙攘攘的人群逐漸淹沒那兩個人。小男孩那雙澄澈明亮的眼睛在我的腦海浮現。
七八歲，我還在貪玩的年紀。
我突然感到慶幸。慶幸命運沉重的包袱沒有墜落在我的身上；慶幸我的父母對我總是呵護有至，關愛有加；慶幸我有那麼多朋友……
也許我真的做不出那眼花繚亂的題目，也許我真的不夠聰明，也許我真的在很多地方即使拼命也比不過別人。但，那又怎樣？我有豐衣足食的生活，寵愛我的父母，以及那些最好的朋友。
如果我只會一味地與其他比我更好的人攀比，我一定會處於極大的陰霾之中。與其總抱著消極的心態去面對，為什麼不嘗試著樂觀一點呢？
不要閉著眼睛，說這世界沒有屬於你自己的太陽。
我彷彿豁然開朗。雲層中隱約透出一束太陽光，燦爛得耀眼，我踏著堅定的步伐走上回家的路。因為我知道，幸福與否從來都是一個比較級，你需要與一些暫時落後於世俗的人們比較，放大自己的美好與幸福，才能做到樂觀、堅強、勇敢，一直走下去。
【篇五：放大美好作文】
躺在病床上，才愈發真真切切感覺出生活的美好。窗外嘩嘩的葉子和此起彼伏的蟬鳴，竟是那般的動聽；父母遞過來的一杯熱飲，竟是那般的甘甜；隔壁傳來的一聲沒有歌詞的調子，也竟是那般的入耳，那般純樸的真情流露。也許當身體被禁錮在一間狹小的病房裡，我們的精神才越加自由地馳騁在生活寫滿美好的一個側面，一任天馬行空，一任流雲飛虹，一任橙黃橘綠，一任流水叮咚。
也許是一個熹微間浸透著些許涼意的清晨，徐步走慣了的十字街頭，突然一種從未如此強烈的對這城市的歸屬感湧動在心頭。看那紅紅綠綠的交通燈，一秒一秒，不正跳動著城市的脈搏？看那早點攤前人們大口大口的吃相，那喜悅與滿足，不也像極了鄰居的微笑？看那揹著書包、戴著紅領巾的孩子們，不也像極了那個七八歲的自己？這些平日裡熟視無睹的人事，突然在某一剎那，被定格在一幅叫做“美好”的圖畫中，從此再不會褪色。
也許在遠離故鄉的某一方天涯，一封蘸滿親情的家書讓遠遊的遊子再不能平靜。對於遠走他鄉的腳，對於飛上天空的翅膀，家是永遠不能扯斷的繩子。那一刻，雖然遠隔萬水千山，家卻近在咫尺，信裡每一個字都像父親額上的皺紋，每一個標點都像母親鬢前的白髮。那一刻，遊子的心被一種叫做“美好”的東西揉碎了，曾經忽略許久的羊圈、柴門、鐘擺、青燈、燈下人，再次被放大，填滿了眼睛也填滿了心情。
也許是某一次尋常的散步，你路遇了一位殘疾人。身體的殘缺毫不能阻礙他精神的完滿，他和你談起了家，談起了體貼的妻子、聽話的兒子，談起了家門前的一樹花，花下一溜兒陰涼。也許張海迪、貝多芬、史鐵生離他很遠，但生活離他很近，簡單但純粹的幸福離他很近。那一刻，你意識到他是被上帝咬過的一個蘋果，上帝愛他的芬芳，為他關閉了一扇門卻打開了一扇窗，那視窗看不到殘缺，看不到黑夜，只有放大數十倍的美好。
我們太過習慣了兩點一線，太過習慣了行色匆匆，忙碌間早已忘記了抬起頭，看一看生活寫滿微笑的側臉。也許就在某一個短暫停步的瞬間，那些一直都在卻一直被忽略的美好，突然包圍了我們。那一刻心是沉甸甸的，裝滿了收穫也寫滿的珍惜。其實放大美好不過如此簡單，是過客還是歌者，只在我們自己。
用放大鏡看誠信 篇10
國二作文 ,1329字人們經常用放大鏡看圖紙，我們卻用它看誠信。
家庭，友善，和睦，其樂融融。家最溫暖，不用懷疑。真的嗎？在某個農村家庭成員指手劃腳說什麼？撲克其氣勢就知道發生了爭執。再放大一點。原來媳婦罵父母，一個頂倆。兒子傻站在一邊，既不勸止，也不說話。獨生子曾經管應給老子的生活補貼。才一個月就說斷了經濟來源，說出的話當一陣風給吹散了。那老子喝啥？要唄？可咋開口？發話了又咋樣，見著了吧！
在某個城市，物質底蘊濃厚，文化程度高，思想開放，各種保障齊全，老有所終，幼有所養，壯有所用。總不會有什麼動靜吧！哎，你說這動靜還真不少，那公路上車來車往的。哎，正巧我看見一個目標。別墅旁，小不點在移動。再放大一點，母親和女兒，說什麼呢？原來小傢伙告訴媽媽今天得了，那條街，與我同行的朋友，幫她剪過一朵，那時她哭著鼻子望著我們呢？至於那剪刀和紙哪裡借來的，我可不知道。你說這怎麼就這樣啊？這麼小的事情都要騙人，這，這…………，這真是的，還是文明人的後代。哎，你還別說，我聽人說，有個小孩子剪掉了手指甲就說：“哎呦，疼死我啦！我又要補鐵，補鈣，補維生素……。”
校園，人才之地，用不著尋來尋去的。我可以保證，你放大的誠信還是那麼大，那麼清晰。諾，目標出現了，啥事啊！看清楚了，現個初中生在傳遞小說，動作很隱蔽。那是送禮物吧！那裡是小說？我財才都聽他們說這是最好的一本小說。哎呀！那也沒什麼呀！中學生應該發揮想象力，才能提高作文水平，你說怎麼不是一個好法子。說不定人家朋友還答應，用禮物盒裝著送呢？這有什麼不對啊！這才是真正的誠信表率。找到啦！真正的誠信表率克說過吧！學校是一片淨土，可是為什麼那麼隱蔽，青少年總有些小祕密，你呢，別耽擱時間了，繼續找吧！最好多找幾個給大夥瞧瞧！
市場、公平交易。買者與賣者都高興。好像很熱鬧，看看嗎？我好久沒有逛街了。哎，你還別說，大夥兒買東西不都講究個物美價廉嗎？那裡有家服裝店，招牌是最後一天大處價，看來機會難得，那服裝鑲嵌在“百花綠葉”之中，真是物美價廉啊？看看價格，每一件都是999。9元，怎麼這麼多9，9比10少，看來還實惠。這家店比其它店才少了1角錢，這是什麼在處價。噢，對了，這家商店，我來過10來次，每次衝著那塊招牌來。可我一件衣服也沒買。算你走運，你已經搶走了10個最後一天大處價。嘿，你蒙誰呀！我什麼也沒搶？我說你被騙10次還知道嗎？這交易裡邊不是有誠實信用原則嗎？咋就騙我呢？你呀！我告訴你啊！屠夫對賣米的說謊：“我的肉注水比別人少。”嘿，笑話。這不是此地無銀三百兩嗎？明顯的擺著以次充好嗎？是啊！那賣米的還不甘落後呢？他對賣肉的說：“我的米摻的沙比別人少。”大家交易時，當心點，別像他，在同一家商店裡搶了10次最後一天大處價的便宜！
建築，琉璃碧瓦。聳立的摩天大樓，數不勝數。我們講誠信不是說人和人類社會活動嗎？怎麼開始講建築。慢著，轟隆聲。打雷嗎？建築怎麼會打雷，人解放前的牛頭不對馬嘴嘛？難道發生了事故？呃，放大一點，啊！真的是房屋塌陷，還是新建的房屋。這怎麼回事，趕快打120呀？偷工減料呀！鄭板橋家鄉倒塌的那座橋才是技術問題呢？
大家都說奔小康，東奔西走修樓房，條條道路通羅馬，個個花園建成行，放大鏡來看誠信，你說咋就咋樣。
去掉缺點才完美 篇11
國二作文 ,786字剪掉死眼，才能長出新芽；抽打棗樹，才能結出甘甜果實；人只有去掉缺點才完美。
“金無足赤，人無完人”缺點是不可避免的，但改正了就是成功。但丁說過：“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”我們得承認，這就像我自己，當我知難而退時，我提醒我自己克服，因為“自己不勇敢，沒有人替你堅強。”當我想逃避，想遁縮我告訴自己改正，因為，每個人都有自己的長處，學有所長“術業有專攻”。當我遇到挫折，想頹廢，自暴自棄時，我會及時提醒自己“”每個不曾舞起的青春都是對生命的辜負。
漸漸中，我像只雛鷹，不再躲在岩石後舔傷，克服了缺點，改正了問題，我振翅翱翔；漸漸中，像只蛻皮的螳螂，蛻下死去的老皮，我才能跳的更高，過程是艱辛的，就看你堅強否！
想當年，蘇秦初至秦，那時的他心高氣傲。所以秦王一直不重任於他，盤纏已盡，他無奈回家，“面露槁色”。而家中“父母不以為子，嫂不以為叔”。他發奮刻苦“頭懸樑，錐刺股”終於被人賞識。以他的真才實學，以他的謙和有禮，以他的聰明才智，使當時“天下大業，皆於一人之手”他改正了急於立功、心高氣傲的缺點，所以他成功了。
有一位作家曾說過：“缺點並不可怕，不能正視缺點才是真正地可怕！”
畢淑敏有過這樣一本書《拯救乳房》這本心理佳作講的是：一群得了乳腺癌的女性，他們心理反常，不敢面對過去的“完整”不敢探望未來的“缺憾”，她們嫉妒抑鬱，經過導師的引導，她們從此放開心胸，抒發感情，心理更加健康陽光。有時候上帝給了你缺點，不要糾結於“為什麼”而是去嘗試改變缺點，去掉缺點。乳房的失去是缺點，但放下了，依然是幸福生活。
葡萄的不易儲存時它的缺點，所以人們製成了風景是變化無常的，人們發明了相機！屠格涅夫曾說：“人的生命是渺小短暫的，但偉大是人手創造的”人生只有幾十年，但我們留下了創舉，就不是遺憾。
砍下的老樹活了，因為它去掉了死芽；人要活得燦爛如夏花，就要果斷去掉缺點！
我的優點與缺點 篇12
國小四年級作文 ,459字每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點就是膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小地說不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點就是做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發很火，任誰勸我都不管用。
看到我上述的缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，因為我還有優點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人，我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
不要用放大鏡看困難 篇13
高二作文 ,962字那是一堂讓人記憶猶新的物理課，是老師給那些打算放棄學習的人講的一堂人生的哲學課，讓學生們懂得了不要用放大鏡看困難。
初三的時候，班裡的很多同學都打算放棄學習，身為物理班主任的她有些焦急了。在一次實驗課上，班主任給每個人發了一粒大米，讓他們用顯微鏡看大米上有什麼東西。同學們都自己擺弄著那粒大米。很多同學都看到了那大米上面，刻著小小的兩個字—“困難”。
同學們都很迷茫，不知道老師為什麼要把它寫在那麼小的米粒上，還讓我們用顯微鏡看。看著同學們很茫然的眼神，老師微笑著說：“我想很多人都看到了米粒上的字吧。很多的時候，我們都會把困難放在放大鏡上，放大我們的困難，把遇到的一切不如意都放大，似乎世界都要滅亡了。其實，我們沒有必要把一切都想得那麼糟糕，就像我們學習一樣。你們總是把學習看得那麼難，覺得自己什麼都不會，其實呢？如果你真的努力過，你會知道，什麼都不難，你都沒有努力過，你為什麼要放棄呢？”
同學們進入深思中，漸漸省悟到，原來自己總是覺得很倒黴，每天都有這樣那樣的事情，而且還要學習那麼多的東西，總是把自己倒黴的事情想得那麼厲害，卻從來不想想自己幸福的一面。
那堂顯微鏡下看困難的物理課後，很多同學都明白了，其實困難往往被自己誇大了，而那一切的不如意都是自己不努力造成的。從那以後，班裡學習的氣氛變得特別的濃了，同學們都互相幫助，再也不把學習當成困難了，反而成了樂趣。是的，他們懂得，自己都沒有努力過，為什麼要這麼輕易地放棄呢？學習本該是讓自己快樂的事，為什麼要把它看成是困難的事呢？
努力總是會有收穫的，就像我們春天勤勞的播種總是會有收穫的。初三畢業後，他們都考了很好的成績，有很多同學都考上了自己理想的高中。而這個班級，也因為那顯微鏡下看困難的故事而出名。
班裡的同學都非常感謝自己的班主任，如果班主任當時不管他們，如果沒有告訴他們那麼多的道理，也許，他們會有另外的人生，也許他們的路就不會像現在這麼順利。如果他們放棄了，那將是多麼可惜的事情。
當有人問起那位班主任的時候，為什麼會想起用顯微鏡來告誡學生們呢？班主任是這樣回答的：“我只想告訴我的學生，困難真的不算什麼，它是那麼的渺小，為什麼我們要在困難面前那麼輕易地放棄呢？要把困難踩在腳下，大步地向前走，只有努力地學習，才能讓自己的人生有另外一條路！”
放大鏡的祕密 篇14
國小五年級作文 ,682字大千世界，無奇不有。科學的世界裡有很多奧妙和智慧等待我們去發現。科學會時刻伴隨我們左右，陪伴我們前行。
暑假的一天，我得到了一個放大鏡。我對它喜愛至極，覺得十分有趣。玩了一會兒，感覺倦了，就放下放大鏡去看書了。
不久，媽媽看見了放在桌子上的放大鏡，就對我說：“韓尚桐，你不能把放大鏡放在桌子上，會著火，很危險的。”我聽了，感到很疑惑，便問：“為什麼放大鏡放在桌子上會著火呢？”媽媽撓了撓頭，為難地說：“這……我也不知道，反正網上就是這麼說的。”網上說的就是真的嗎？我半信半疑，決定親自做一個實驗。
我把一張白紙放在陽臺上，再把一個放大鏡放在白紙上。決定用放大鏡把光聚集在紙上，可光偏偏存心跟我作對，零零散散地投灑在紙上。我耐住性子，一會兒向右偏一點，一會兒又向左偏一點，終於光線聚集在了紙上，濃縮成了一個小小的光點。
好一會兒，紙還沒有燒著。我想：是不是熱度不夠？我用食指碰了紙一下，哇！燙死了！
我查了資料，資料顯示：白色的事物容易折射光線，而黑色的事物更容易吸收熱度，吸收光線！我心裡一陣狂喜。再次折回陽臺，用一張黑紙重新做了這個實驗。不一會兒，光線成功地聚集在了紙上。等了好一會兒，紙就燒起來了，升起了一團小小的火焰。
原來放大鏡真的會使物體著火呀！我終於明白了：因為放大鏡是周圍薄的，越到中間就越厚，而放大鏡對太陽發出的平行光芒有匯聚的功能。平行光通過了放大鏡後就會聚於一點，這一點也就是焦點，這一點產生大量能量，達到一定溫度時就會把易燃物體燃燒起來。
真是太神奇了！看來，科學真是無處不在，只要我們有求知慾和一雙會發現的眼睛，生活的奧祕就等待我們去發現。
都有缺點 篇15
國二作文 ,659字金錢，乃是身外之物，可它並沒有在你不需要的時候，有好處，它也有壞處。每一個物品都會有一些缺點，金錢也有它自己的缺點。
我的爸爸在汽車上下載一首關於金錢的歌曲，聽起來又是好笑又是自豪的樣子。也無法給金錢，評一個滿分，在它有錯誤的時候，也會像老師一樣狠狠的打一個錯號。
金錢，是和人一起爭奪的。以為有了金錢，就可以很了不起，出手闊氣，過得滋潤生活，明明不該你去拿著一份錢的時候，一份誘惑卻使得自己在事後痛苦。因為金錢，使自己坐牢，這就是金錢的壞處，誘惑自己的錯誤。
韓國前任總統朴槿惠，因貪汙國家的錢，使得自己坐牢。每一次報道她的新聞時候，那臉憔悴不得了，我想，朴槿惠，你真的不後悔當初做法嗎？現在知道後，後悔已晚。
不要因為金錢的誘惑，而忘記自己的原則。不要因為一點點的錢，而去忍不住拿。在一個金錢的利益時段，大官自然毫不猶豫接受，心裡就想這本來就是自己該拿的。就算你沒有去坐牢，可你自己過的真的很開心嗎？為了金錢，大官們忘記一個成語：兩袖清風。
過自己美好的生活，認為錢沒有壞處，你不去留意，自然會忘記。
錢，能買到朋友，卻買不來友誼。錢，能買來書籍，卻不能買到知識。錢，能買來漂亮的眼鏡，但不能買來明亮的眼睛。
金錢當然也是又愛又恨的，金錢是在現實生活中必不可少的東西，可它們也會害你，也要記住自己的原則，不屬於自己的，就不應該去拿。只必須選擇，不去中追求那一點利益的人。
金錢收買你的心，金錢有時候可以解救你。可有時候一不小心的誘惑，最終害的仍然是自己。
做一個真誠的自己。不要因為金錢的誘惑害的自己，它也有缺點。
請把目光放長遠些 篇16
高一作文 ,809字有人問道：“你在這個位置這麼久了，難道就沒想過要改變嗎？”“我當初好不容易抓住的機會，我可不想因為一些遙不可及的東西將它失去。”一個在公司底層待了幾年的年輕人回答道。實質上，這個人的實力遠遠不止在這個位置，但他有一個最大的缺點，就是不思進取，安於現狀，自認為不讓得到的東西失去，這才是最重要的。其實，人是有很多潛能的，只是需要我們自己去開發，只有不斷向上，才能比別人享受到更多的陽光。
我們要把眼光放長遠一些，不要只看到當前。有一天，一隻鷂子抓住了棲息在大樹上的夜鶯，準備吃掉它，夜鶯懇求道：“我這麼小，你要真想填飽肚子，就應該去抓更大的鳥。”鷂子自以為聰明地答道：“如果我放棄了到手的食物去追求那渺茫的東西，豈不成了傻瓜？”夜鶯臨死前說道：“那你永遠成不了一隻翱翔天宇的雄鷹。”是啊，夜鶯其實說的很對，如果鷂子只是看到眼前的一點好處，可以輕鬆地在大樹上捕抓到獵物，那麼它永遠不會飛向天空，去尋找更大的好處。人也如此，眼光應放遠一些，才能獲得更大的成功。
我們要把目光放長遠一些，不要做井底之蛙。在我們的日常生活中，在我們的學習競爭中，也是如此。比如，一位同學在班上學習成績特別好，每次都能考第一名，於是他便滿足現狀，自以為做的很好，於是不再向更高的目標努力，那麼他永遠不可能進步，但要是他不驕傲，放眼整個年級，乃至整個市、整個省，甚至是整個中國。那麼，他便會發現，自己並不是滿天繁星最亮的那顆；那麼，他才會通過努力，漸漸使自己更加光亮；他也就會更加進步了。所以，我們也應開闊自己的視野，不做那隻自以為可以看到整個世界的井底之蛙。
我們要把眼光放長遠些，不要只侷限於自己的想法。當初，清政府為了防止他國經濟入侵，於是閉關鎖國，不接納外國的任何東西，不管好的壞的，一起擋在國外，弄到最後很被動，卻始終沒有認識到我們應該“拿來”，有選擇地“拿來”，把眼光放長遠些。
所以，要想成為一隻翱翔於天空的雄鷹，就要把眼光放長遠些。
都有優點和缺點 篇17
國二作文 ,590字在以前的年代，菜品種是很少的。隨著新品種研發，品種多起來。
我在六七歲的時候，很愛偏食。長大後，學會吃蔬菜、愛出蔬菜覺得很自豪。可我面對稀奇古怪的西紅柿、茄子很不愛吃的，面對綠葉蔬菜一眼就喜歡上。
媽媽每次在做米飯時，從來不做素菜。總說道：“做米飯，沒有肉菜不好吃，”偶爾，家裡有肉時，才做。平常做的總是一盤紅彤彤的西紅柿炒雞蛋。我再不喜歡吃，又不想再麻煩媽媽做另一種菜，只好吃。偶爾，吃一吃，味道還很不錯。
媽媽還會做西紅柿雞蛋疙瘩湯，看電視美食節目，是那麼饞、誘人。在自家做，卻是令人不理解。
一個圓圓的紫色菜茄子，切的時候很快，不用那麼費勁。炒、煮起來軟塌塌，難吃極了。但我又不是不吃，吃的時候，父母做的還很好吃。一說不愛吃茄子，那時候，父母滔滔不絕：“茄子是最好吃的，裡面含有紫色素。”
一到夏季，茄子滿大街都是，父母那麼愛吃，必須去買。爸爸媽媽很愛吃茄韭，每次看他們吃，覺得很難吃。沒有好飯吃，媽媽說：“做茄丁面。”有時侯吃時，放上一點蒜汁，辣的很好吃，顧不上愛吃不愛吃茄子的我。
一次，剩的茄丁麵湯，晚上，媽媽做疙瘩湯。她直說：“好吃著呢！”“黑暗料理，”我說。
西紅柿和茄子都是圓的，缺點在別人喜歡時，很好吃的。在我看來，再多的誘惑也無法喜歡上。
在美食、蔬菜上，也都有自己的優點和缺點。在品嚐的時候，人人都有不同觀點和評價。
優點和缺點都是不例外的。
傳承中華文化綻放大國風采 篇18
高二作文 ,1123字拿破崙曾言：“中國，那是一個沉睡的巨人，別弄醒它！因為它一醒來就會震動世界。”
是的，沒錯，中國是一個沉睡的巨人，因為它背後蘊藏著獨特的中華文化。中華文化博大精深，源遠流長。它給予了無數的炎黃子孫精神上的支援。但是，日漸強大的中國，隱藏著巨大的危機—“去中國化”。
《紅樓夢》作為中國四大名著之一，是舉世公認的中國古典小說巔峰之作。這部小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻為主線，演繹了中華文化不朽的傳奇。《紅樓夢》無論是思想內容上還是藝術表達上都具有自己獨特的風格，使它足以屹立於世界文學之林而毫不遜色。《紅樓夢》擁有如此高的地位，卻因我們追捧時尚潮流而忽視了這部意義非凡的文學巨典。我們應當給予它傳承與創新，否則就會在“去中國化”中漸行漸遠了。
那麼，我們應當怎樣傳承中華文化，讓它屹立於世界文學之林而又不至於在“去中國化”中漸行漸遠呢？
傳承中華文化，勿忘初心。我們似乎走得太遠，卻忘記了為什麼而出發。一味追求外國新鮮的“韓劇”“美劇”，卻忽略了本土的“粵劇”“京劇”，這無疑是對中華文化的一種打擊。祖先留給我們的文化，是他們用自己的智慧和雙手創造出來的，我們應該好好傳承，而不是否定它。我們本國都擁有的東西，為什麼要捨近求遠去觀看外國的劇目呢。當然，我並不是反對外來文化，我是希望中華文化能得到很好的延續與傳承。傳承中華文化，需要正確對待外來文化，勿忘初心，這是作為中國人對中華文化最起碼的尊重。
傳承中華文化，應在保留精髓的同時不斷求新。佩特羅尼烏斯在《殘屬集》中寫道：“大自然的力量不在於一成不變地保持固定方式，而在於經常改變自己的法則。”那真正不變的，會被無情地拋棄，以積極改變的狀態融入時代潮流的，才會真正為人們所用。比如，燒瓦是一門技術活，各環節時間絕對不能省。這個行業勞動量大，賺錢少，對年輕人徹底失去了吸引力。燒瓦這一行業被毫不留情地淘汰，它的不變成了它走向消失的墓誌銘。我們可以試想一下，如果對燒瓦進行改造創新，保留其精髓，那麼燒瓦既可以得以延續又不至於消失。
傳承中華文化，應賦予中華文化時代色彩與生命力。風花雪月，原指古典文學作品裡描寫的四時美景，後以此比喻堆砌辭藻、內容貧乏的詩文；也指花前月下，男女浪漫的愛情。從古典文學的解釋到現在的解釋，多了時代感，詞性也更偏向褒義，值得肯定。它的生命力不是來自字面的變動，而是在於內涵的不斷豐富與發展。傳承中華文化，應為其注入時代色彩與生命力，賦予中華文化更壯闊和遼遠的時代內涵。
傳承中華文化，不讓“去中國化”侵蝕我們中華民族的靈魂，是我們應盡的責任和義務。傳承中華文化，綻放中國風采，讓中國繼續在世界民族之林揚帆起航吧！
放大細節看成敗 篇19
放大細節看成敗作文3 ,290字空中飛來的紙飛機漸漸由模糊變為清晰，這時你會看到—
素日裡那些不被人們所重視的細節，卻往往決定著一個人一生的成敗。
也許你會問為什麼，因為人自身的修養，他真實的一面，都往往被一處不經意間的細節放大。
當你隨意摘下一朵花的時候，扔下一片紙的時候，走路貓著腰的時候，……或是拾起一片紙的時候，扶起一架車的時候，昂首挺胸的時候。
也許那時，會有人不經意的掃過一眼，但那一眼，不論是陌生人，還是認識的，他不會對你產生良好印象麼？
若是說那些求職者的故事，你想必也聽厭了，但那確實是決定命運的，是真真的道理。
細節的重要可當是遞向成功的名片，開啟成功之門的鑰匙，通往成功的臺階。
放大心情 篇20
國三作文 ,606字茫茫人生路，轉瞬數十年，每一個來到世界上的人們，都是一個奔波忙碌的的行者，他們或許輕裝上陣，或許負荷前行，但無論面對什麼我們是隻要懂得：放大心情。
雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”如此充滿嚮往而鼓舞人心的話，正是詩人再放大心情，開闊心胸時的真實告自。曾在一則短文中讀過，一位老音樂家“文革”的艱苦歲月裡，被放下，被勞役。平反後，他仍然熱力四射，精神矍鑠。然而，同為音樂家的顧聖嬰，在那黑暗無光的日子裡看不到春天的希望，不能承受困難的吞噬，生命的重負，最終浸沒在死亡的潮湧中。
挫折，坎坷，苦難像那嚴寒的冬天，冰封我們炙熱的心，但是放大心情，讓溫暖的陽光直射進我們內心黑暗的角落。這樣，新生的春天還會遠嗎？
海子說過：“面朝大海，春暖花開。”如此感性而樂觀的心境正是海子掙扎與理想與現實的寫照，不曾忘記海明威《老人與海》中那個與風暴掙扎的抗爭的老人。獨火，孤舟，一個漂泊於浩瀚大海的浪子，老人始終執著於微乎其微的機會去自我拯救。如果沒有誓死抗爭的勇氣，沒有放大心情，料想老人不會熬過那個驚人之夜。
顧城說過：“我沒有帶上釣竿，只帶了心去，只要說聲‘我愛你’魚兒就會爬到岸上跟我走！”貝多芬，央聰央戀，這樣的逆境，卻絲毫沒有減退那種對音樂摯愛所擁有的熱情。他，放大心情，最終用《命運交響曲》激昂的旋律衝破了生活的障礙，音樂的魚兒重新伴他上路……
人生之路，儘管難走，前進路迷茫，困難重重卻不應是我們退縮的藉口。