把粗心趕下樓梯相關作文20篇

把粗心趕下樓梯 篇1

國小四年級作文 ,717字

看到我的人都說我是個聰明伶俐的小姑娘,其實,我不僅有小姑娘的乖巧的外表,也有假小子的性格——粗心,毛糙。

剛放假沒幾天,新一老師讓我們複習音標,準備下節音標課結業考試。音標對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。這次,為了給老師一個好印象,我特別注意,在家裡多抄了兩遍,默寫了一遍,又讓媽媽幫我檢查一下。

到了上課該考試時,我信心十足。每寫一個音標就看一下。我從未這樣認真過。卷子交上去了,我滿心歡喜,那100分是麥田捉鱉——穩取了。今天準會受到老師表揚:“你們看,石雨鑫多認真呀,音標全對……”

快下課時,老師公佈成績了,我多麼希望老師第一個念我呀!當老師唸到“石雨鑫99”時,我心一跳,“怎麼會呢?不可能,我全檢查了呀,不是老師改錯了吧!”卷子發下來後,我迅速檢查,準備及時查出老師的失誤,一個,兩個地檢查,發現[bed]寫成了[ded]了,還是我粗心造成的。

老師要我說出原因,可我不知道為什麼,覺得從來沒有這樣委屈過,淚水直在眼睛裡打轉,雖然我一再提醒自己:“不能哭,不能哭。”但那不爭氣的淚水還是流出來了,我很苦惱,怎麼才能擺脫粗心呢?老師說:“馬克·吐溫說過,沒有人能將壞習慣扔出窗外,但可以把壞習慣一步步趕下樓梯。你聽到了,是步步而不是一次!”我聽了老師的話,淚水又一次湧出眼眶。

馬克·吐溫說得對!我一定要把粗心步步趕下樓梯,一定!一定!一定!

把“小皇帝”趕下寶座 篇2

議論文 ,415字

《山東省青年管理幹部學院學報》2007年第一期發表了一份關於當代青少年勞動觀的調查與分析,調查顯示:隨著青少年受教育程度的提高,他們的勞動態度有消極趨勢,勞動價值取向有逐漸模糊的傾向。在我看來,造成青少年衣來伸手,飯來張口狀況的根本原因是家庭的過度寵愛。

青少年隨著教育程度的不斷提高,勞動態度逐漸消極。這種傾向不利於青少年樹立正確的勞動觀、金錢觀、人生觀,不利於青少年的健康成長。如果我們每個青少年都是這種狀況,那麼試問,我們長大後又該怎樣去承擔家庭和社會的責任。愛勞動是我們中華民族的傳統美德,無論在任何時候,這種美得都不能丟。

最近幾年,已經有很多學校開展了有效的措施,已經開設了學生所必須的勞動基礎課,參加勞動有利於青少年的全面發展,能夠幫助青少年樹立正確的勞動價值觀。

我們不必把青少年都要趕到田間去勞動,但是掌握必要的生活技能是必須的,"不辨菽麥"絕不能成為當代青少年的標籤。為了青少年的未來,要把"小皇帝"趕下寶座。

給心靈下場雪 篇3

國一作文 ,906字

人生的路上,難免遭遇乾旱,有炎夏的乾旱,也有寒冬的乾旱。相比而言,寒冬的乾旱更令人氣悶,會讓人心如芒刺般的焦慮不安。這時候,你該給自己的心靈下場雪。

都說現代社會已進入一個激烈競爭的時代,每個人都該不畏競爭,勇於競爭,爭取在競爭中成為贏家。這些說法固然不錯,但並不全面。全面的說法,應該在強調競爭、獎勵贏家同時,還應該重視輸家。因為那些並未違反競爭規則而成為輸家的社會成員,也應獲得做人的尊嚴,並有享有社會財富的權利。在競爭的旱季裡,整個社會應下一場飄飛的瑞雪。

當然,我們自己也不能只是消極的等待社會的瑞雪,要自覺的給自己心靈下場雪。那飄飛的雪花,以自知之明的思想凝結,也就是說,不要對自己過於苛求,不必在競爭中給自己定下可望而不可及的目標。我們應懂得,以強大的競爭實力獲得冠軍、亞軍固然可喜可賀,但能躋身前八名也相當榮耀,能在前100名裡亦是可以自豪的,就是僅僅及格,只要盡了力,也無妨為自己幹上一杯!

心靈雪花,猶如自然界的雪花,能贏造一個潔白的世界:去掉嫉妒,摒棄狹隘。對於他人的成功,只要那的確是其努力的成果,我們即使沒有為之鼓掌歡呼,但也可在一旁為之高興。這世界不可能人人第一,個個拔尖,不可能一律成功,不可能獲得等量的財富和名譽,差別是永遠存在的,層次是難以抹平的。我們所義憤填膺和堅決反對的,是不在同一起跑線上開路,是競爭規則的不合理,是競爭過程中不公平的裁決,是暗箱操作,而不是衝過終點線的先後和社會的獎勵。這樣的心靈雪花,能心平氣和地接受眼前不那麼令人滿意的現實。

人生對於我們,只有一次。個體不能脫離群體而生存,而群體生存的理想規則是公平競爭。這是我們應認同並投身其中競爭的規則。但我們生存的意義並不僅僅侷限於此,我們還應自覺的享受競爭之外的人生樂趣,那就是超越名次地位,超越金錢財富,超越所謂的成功與失敗,超越他人的評價,並且也超越自我的評估。那最寶貴的便是給自己的心靈下一場百蝶飛舞般的瑞雪。那些雪花可以是親情友情的回味,可以是童年往事的追憶,可以是生命歷程中許多瑣屑卻令人感動的瞬間,可以是唯有你才能感悟的某種情愫……

不要謂嘆人生旅程中遭逢乾旱,給自己的心靈下一場滋潤生命的瑞雪吧!

我終於戰勝了粗心 篇4

國一作文 ,913字

一個人自身會有各種各樣的弱點,而我最為顯著的弱點就是粗心。我無論做什麼事情,都因粗心而弄得事情變得非常糟糕。我屢次勸誡自己,一定要戰勝粗心,可是每次都以失敗告終。

記得有一次,學校舉行了“數學競賽”,競賽的名單上有我的名字。我胸有成竹地對老師說:“看我的吧!我保準拿一個名次回來。”在我興奮之餘,又擔心自己的考試弱點會導致自己落榜。於是我牢牢地記在心裡“要仔細,再仔細,不然就會吃虧。”

到了考試的那一天,我竟把老師和我自己的叮囑忘得一乾二淨了。老師把試卷發到我的手中,我迅速做了起來。別的同學都在全神貫注地審題,而我卻認為那題目最容易不過了。我就粗視了一遍,然後就健筆如飛地作答完了。從頭到末,我僅僅用了“35”分鐘。剩下的時間,本來該檢查一下的,而我卻坐在椅子上甜滋滋地痴想:自己踏上領獎臺的那一刻,全場響起雷鳴般的掌聲……老天爺是不會給一個粗心大意的人得獎的。等到公佈成績的那一天,那一刻,我早已是心急如焚了。當公佈成績時,卻沒有我的名字。是不是老師搞錯了呢?還是我對自己太有信心了呢?眼睜睜地看著別人走向領獎臺,我的心如針刺一般。這怨不了別人,要怪就怪自己吧。老師說:“要是我再多那一分,我就會有一個三等獎。如果我再仔細一點,寫上那麼一個單位,如果……”世界上沒有那麼多的如果。

我感到非常失望,老師鼓勵我說:“期中考試即將來臨,把握好機會,別再後悔了。”我為了戰勝粗心,每天做小事情都要叮囑自己要仔細、認真。這還不行,於是我在桌子上刻下“誓改粗心”這四個小字,每天都要三省吾身。經過一段時間,我發現自己連做練習,都沒有出錯誤,給別人辦的事情,都得到一聲“謝謝”。期中考試到來了,我在手上寫上“仔細”兩個字,以防歷史重演。後來我在這次期中考試上獲得了第一名,我整個人都驚呆了。

試卷發下來後,我馬上對自己的試卷掃視一遍,看一下自己有沒有因粗心而錯的題,都沒出錯誤。我高興得對每一位同學說:“我戰勝了粗心,我終於戰勝了粗心!”老師拍著我的肩膀說:“好樣的。”我將這份無比的喜悅與同學們共同分享,因為只有這樣才能表達我心中的快樂。多年的絕症,我以頑強的意志戰勝了它,我得到了勝利。

哼!粗心,我的手下敗將,我再也不怕你了。

我終於戰勝了粗心 篇5

國一作文 ,709字

我有一個致命的缺點,就是做任何事總是很粗心。因為粗心,我常常會招來很多麻煩,還會挨爸爸媽媽的嘮叨。不信的話,就請聽我慢慢道來。

“數學試卷要發下來了!”快嘴胡奇帶來剛從老師那裡得來的訊息。我想:這次成績一定很好吧。正當我得意時,一個讓我始料未及的結果爆發了,數學試卷上用紅筆清晰的寫著:七十七分。我懷疑自己是不是看錯了,可翻來覆去看了好幾遍,分數仍沒改變。頓時,我像洩了氣的皮球。再仔細看時,才發現幾個題的小數點弄錯了,應用題忘了寫單位。如果不是粗心,我一定能得滿分。

還有一次,我寫完作業,便想出去玩,爸爸迎面走過來,說:“把作業給我檢查了再出去玩。”我很不情願地把作業交給爸爸,不禁嘀咕道:“真是的,還要檢查。”爸爸開始微笑著,突然,臉沉了下去:“過來。”我走了過去。“你看看這裡。”爸爸指著我的作業。我定睛一看,呀!大事不妙。我竟然把“灑”寫成了“酒”,“狼”寫成了“狠”。這下可有我受的了,爸爸讓我把作業重做一遍。真是慘呀。

都是粗心惹的禍。

通過很多這樣的事之後,我暗暗下了決心:一定要改正粗心這個缺點。

從此,考場上,我一遍又一遍地檢查,生怕再出差錯。做完作業後,也反覆進行檢查。為了不讓粗心再次復發,我做什麼事總很認真,很仔細。

媽媽說:“你變了,做事很認真,再也不會丟三落四,成了一個好孩子。”爸爸說:“你變了,作業再也不馬虎。”老師說:“只要不粗心,成績會更好。”

我說:“我是一棵小小草,風兒吹不倒,困難壓不倒。粗心只是困難對我的考驗,我很高興,我終於通過了這次考驗。”

我好想站在高山上,對著全世界大喊一聲:“我終於戰勝了粗心。”因為那樣會是多麼自豪。

朋友,我終於戰勝了粗心,你為我感到高興嗎?

把愛心帶給他人 篇6

國三作文 ,855字

一杯熱茶,你將帶給他人以溫暖;一把雨傘,你將帶給他人以關心;一次伸手,你將帶給他人以希望。愛心就在身邊,付出一點愛心,將會溫暖世間。

幾個月前,我獨自一人行走在傍晚的小路上,天已微向見黑,迎面吹來的風帶著雨絲,輕輕地拂過我的臉龐,我不禁握緊了手中的雨傘。這是出門之前我預先準備好的,走出門時,看著天空有著濃雲,為了以防萬一,我帶上了一把雨傘。

果然下雨了,淅淅瀝瀝地打在了地上,感受著頭頂的冰涼,我撐開了雨傘,疾速地躲到附近的屋簷下,我抬頭看著天空,並未著急著迴歸,因為雨天的涼爽讓我陶醉。過了一會,出乎了我的意料,雨下的越來越大了,即使我撐起雨傘,恐怕也會被淋溼。於是我無可奈何,只有看著天空,靜靜等待。

雨點拍擊著地面,好似一顆顆珍珠,晶瑩美麗,分外空靈。這時,一身白裙映入了我的眼簾,即使雨再大,也擋不住它的舞動,它的飛揚,如一朵聖潔的白營在空中綻放。雨珠打在白裙女孩身上,淋溼了她的衣服,也淋溼了她的頭髮。她似乎是有什麼急事,雨如此之大,也擋不住她的步伐。

白裙女孩跑到了小路拐角處停了下來,她彎著背,劇烈的喘息著,白裙隨著她上下起伏。雨如此之大,令我望而生畏,看著她在雨中,我實在不忍,但我與她素不相識,我若給她我的雨傘,那我怎麼辦?她又是否以為我不懷好意?我在去與不去中矛盾著,但最終還是善良戰勝了顧慮,我開啟雨傘向她跑去。水花濺溼了我的褲腿,令我感到絲絲寒意,但這些都不能阻擋我助人的決心,我把雨傘打在了她的頭頂。

她仍在喘息,卻驚訝地睜大了眼睛看著我,輕輕地對我說了一聲“謝謝”,我對她笑了笑,為了避免一些原因,我把傘塞給了她,便向小路的另一端跑去,白衣女孩也反應了過來,對著我感著:“你的傘……”,我也沒要,邊跑邊說:“沒事,我家就在附近……。”

我知道我騙了她,但善意的謊言是值得原原諒的,邊跑著邊想著,雨淋溼了我,但我的心卻是溫暖的,因為我把一顆愛心帶給了她,我能感受到快樂,我也感受到了溫暖。

人生路上無數事,總有你能提供幫助的,事雖小,愛雖小,但小愛會會聚成大愛,大愛能淨化整個世界。

把愛心帶給他人 篇7

國一作文 ,691字

愛是甘霖,滋潤枯竭的心田;愛是春風,撫摸禁錮的種子;愛是明月,照亮漆黑的道路。把愛心帶給他人,就給了別人希望。

在一個風雪漫天的時節,一個人孤獨地行走在街上。雪像舞動的精靈飄揚著,落在他的頭髮上。風呼嘯著,像一隻雄獅,似乎要吃掉他;又像一個錐子,直往他骨頭裡刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了—他們被凍死了。他不知該去向何方,只能坐在一處牆角里哀嘆命運的不公。不知過了多久,他已經奄奄一息了,地是飢寒交迫的無奈與痛苦,分彷彿看到了死神在向他招手。“這給你吃吧!”一個人說道。她把一個乾麵包放在他手裡,並有將破舊的棉被蓋在他身上。麵包很硬,簡直難以下嚥,但是他卻吃的津津樂道。此後,女子總會準時給他帶來那硬邦邦的乾麵包。在那個寒冬,有許多人凍死了,但他卻生存了下來,併成為了農場主。

記得有一次,在電視上看到,一個賣羊肉串的老伯把自己賣羊肉串的錢都讚了下來捐給貧困學子。雖然錢不是那麼多,但卻有很多大山裡的孩子因此進了學校讀書。他們進入了夢書的地方,那個有著知識的海洋,與書的殿堂的地方。老伯從未放棄,一直堅持把這微不足道的愛心送給別人。一年又一年,他的愛心積少成多,竟然成了二十多萬這樣一筆數字。當別人問起他會不會繼續下去,他只說:“只要我還有能力,我就不會停止。”這句話不知感動了多少人。

寒冬裡的乾麵包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去,給了貧寒學子讀書的希望。不論何時何地,只要你將愛心奉獻給他人,就一定會給別人希望。

愛讓枯竭的心田開花;愛讓禁錮的種子發芽;愛讓漆黑的道路光明。把愛心帶給他人……希望就在萌芽……

把愛心帶給他人 篇8

國三作文 ,850字

因為有愛,黑暗的盡頭閃爍著光明,因為有愛,荒蕪的山上閃現著綠色,因為有愛卑微的生命閃耀著夢想,把愛心帶給他人,讓人間希望永存!

黑暗裡的光

那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿笑意的臉龐,那是一個個視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。

“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛心人士的幫助,贈送的治療儀器,免費的治療活動,話語中的安慰鼓勵,讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。

愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛心帶給他人,讓世界光芒萬丈!

荒山上的綠

被齊刷刷砍斷的樹林,被寒冬趕走的鳥獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾隻餓死的麻雀,幾樁新伐的樹墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

身為千萬富翁的張嬌,因為心中的信念,放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子,等待著它們的長大,面對困難重重的工程,她沒有放棄,她想用愛心拯救萬物生靈,想給那些小動物們一個依戀的家。

愛心就像播撒下的那些種子,綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人,讓萬物充滿生機!

卑微中的夢

因為貧窮的生活,他們失去了學習的機會,他們是一群山裡的孩子,因為殘酷的地震,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因為忙碌的工作,他們失去了父母的愛,他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命,卻只能卑微的活著。

也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的錢幣,也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛,把愛心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界裡留下一個美麗的溫暖的夢。

愛心就像殘酷現實中的美麗的夢,點亮了每個卑微的生命,把愛心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!

愛心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田,把愛心帶給他人,讓人間真情永駐!

爬樓梯的感悟 篇9

高一作文 ,989字

爬樓梯,對我來說,是生活中再平常不過的一件事,在學校,到教室、寢室、食堂,時常都得爬樓梯。今天,我又走在了這熟悉的樓梯上。“好累啊!為什麼我們要爬這麼高的樓梯?要是這是電梯該多好啊!”背後突然傳來了一個女孩子的聲音。

這聲音我曾經也發出過。記得那時我很不懂事,每當站在一樓,便抬起頭眯著眼向樓頂張望,似乎一眼望不到頂,面前的教學樓好像一夜之間變成了摩天大廈,可望而不可及。那時,我的腦子裡蹦出來一堆奇思妙想:要是整個學校都被纜車覆蓋,或到處裝了電梯,想到哪就到哪,那該多好!可是,我在觀看了學校電視臺轉播的《變形記》節目後思想有了很大的轉變。

在《變形記》節目裡換到貧困家庭去的城裡孩子大都是些衣來伸手、飯來張口的“皇帝”、“公主”。記得有這樣一個鏡頭:他們去農村砍柴,三個人三個堂堂男子漢揹回來的柴加起來還沒有一個農村孩子背的柴多,那個農村孩子還是個女孩。我想,他們是因為缺少運動、缺乏鍛鍊而導致肩不能挑,手不能提的。

現在,科技越來越發達,人們越來越富裕,越來越多的人追求舒適、便捷的生活,漸漸地都不怎麼運動了,身體素質也越來越差。什麼空調病、富貴病、電腦病可謂是數不勝數,竟然都是人們貪圖安逸所致。在開學那段時間,我常能從網上閱讀到這樣的新聞:大中學生因為缺乏鍛鍊,在軍訓中稍站久一點點,就暈倒一大片。這令很多人擔憂現代青少年的體質。

以前,死亡率最高的大多是流行性傳染病,而現在,死亡率最高的既不是人人懼怕的癌症,也不是各種急症,而是人們不以為然的慢性疾病,它導致的死亡人數佔因病死亡總數的八成。這說明了什麼?

以前,科技沒有這麼發達,許多事都要人工來完成,男女老少都要幹活,學生在學習之餘也是做家務,幹農活,或是踢毽子,做遊戲,手腦並用,身心健康、四肢健美。而現在,許多中小學生被寵溺著,體力活很少幹,學習之餘就是紮在網路世界裡,還有很多大人也是長時間坐電腦前、牌桌前,自然就難怪那三個男子漢揹回的柴比不過一個女孩子了。

在大大小小的城市裡,坐車已然代替了步行,在一些商場或居民樓裡甚至連爬樓梯都省了,樓梯被電梯所取代。車、電梯,自然讓人快捷、輕鬆,可在輕鬆的同時也不經意間削弱了人們的意志,減少了鍛鍊的機會,既不利於健康。因此,我們需要經常運動,哪怕只是多走幾步路。

“累死人啦,這樓層怎麼這麼高呀?”這聲音將我從遐想中拉回來,我已經爬上了五樓,氣喘吁吁地進了教室。

寫給粗心媽媽的一封信 篇10

國小六年級作文 ,1037字

親愛的粗心媽媽:

您好!

看著沙發上睡得酣酣的您,我真不忍心叫醒,可是電視機插座上“閃爍的紅燈”(一定又是您的“傑作”吧!)實在讓我很生氣:都跟您說了多少遍了,手機衝完電後一定要拔下充電器,關上電源,您為什麼總是記不住呢?

媽媽,平時在廣場玩,看見有小孩過馬路,您總要扶一把;有人翻欄杆,您也要勸告別人幾句;對我呢,您也是千叮嚀萬囑咐,告訴我這兒要注意安全、那兒要注意安全。可是,“安全”一到您這裡,怎麼就變得不安全了呢?今天,學校給我們看了一些有關安全知識的光碟,讓我學到了很多。現在,讓我也來給你上一節安全課吧,可要仔細看哦!

首先講講煤氣灶的事兒吧!雖然您很少下廚,但偶爾您顯露一手,就讓我和爸爸吃得有滋有味兒的!記得那次吧:“五一”假日,我們一家開心地吃著您的“愛心餐”,爸爸誇張地說:“哇,奇奇,這可是你媽媽給我們做的美味佳餚!我們吃它個底朝天,怎麼樣?”“好嘞!……”我話沒說完,廚房傳來濃濃的煤氣味兒讓我們能都停住了手中的筷子。“哦,媽媽,不用說,您肯定又忘了關煤氣了!”爸爸搖搖頭,您不好意思地笑了……爸爸不是說過嗎—‘先關煤氣,再關煤氣灶’,媽媽,您這樣多危險啊,一不小心就會煤氣中毒,或者引起火災!媽媽,下次千萬要記住哦!

另外,洗衣服時,您也不讓我和爸爸安心,要不就是開了洗衣機開關而忘了開水龍頭,要不呢,就是涼了衣服後沒拔掉插頭。媽媽呀媽媽,洗衣機雖然是全自動的,可是它再怎麼“全自動”也不會自己拔掉插頭呀!您為什麼總是那麼粗心呢?

還有,您可是非常喜歡玩電腦的,既然那麼喜歡玩電腦,您就要好好愛護它呀!“關電腦有它的步驟,不能強行斷電源,否則對電腦損失是很大的,甚至還會出問題哦!”這句話不知道告訴您多少遍了,可您總是記不住,結果再用電腦時,不是程式出錯就是電腦“宕機”了!媽媽,電腦也需要安全,也需要我們的精心呵護啊!記住了嗎?

最後要說的也是最重要的一點:打雷時,您千萬別看電視、玩電腦哦!您對電腦、電視總是那麼“痴情”,打雷了也捨不得關掉它們,這可就太危險了,電視劇還會播放,遊戲也可以再玩。可如果因為您的“不以為然”而導致危險發生,那就太不應該了!媽媽,請牢記了!

哦,“這節課”就上到這兒吧,您記住了嗎?以前常聽您對您的職工說:“安全無小事……”是啊,“安全無小事”我把這句話送給您—我親愛的粗心媽媽。哎,對了,您怎麼又在沙發上睡著了呢?現在可是秋天,容易感冒的哦!老媽呀,您真是……

此致

敬禮

愛您的女兒:奇奇

都是粗心惹的禍 篇11

國小五年級作文 ,500字

班主任衛老師對我們全班說:“今天下午進行第一單元的考試,請同學們抓緊時間複習”。衛老師說完,就走出了教室。瞬間,教室裡就炸開了鍋,同學們議論紛紛,都在說:“這下可怎麼辦啊,我都沒有複習。”“就是說啊,如果我考試考砸了,爸爸媽媽肯定都會數落我一次的!”可是我坐在座位上,無動於衷,心想:我前面兩次都考了滿分100,難道還會愁這一次考試?於是,我什麼都不復習,就坐在座位看起了書。很快,就到了下午考試的時候了……

衛老師開始發試卷了,“請同學們拿到卷子寫好班級姓名學號,開始考試!”衛老師說。我就拿起筆來奮筆疾書,過了大概半個小時,我就把試卷做完了,草草地檢查了一遍,就收場了,我就等著老師收卷子,過了5分鐘,老師就收捲了。考試考完了!

過了幾天,老師捧著一疊厚厚的試卷進了教室,老師準備開始公佈分數了,同學們個個都激動的摩拳擦掌,我想:這次考試太簡單了,肯定會考個95分以上,可是衛老師公到我的分數時,我驚呆了,“葉仁杰,84分!”衛老師說,“葉仁杰這次考試很不認真,光是計算題就扣了整整8分!”全班的臉都朝我看著,我紅著臉低下了頭!

通過這次考試,我明白了:做任何事情都必須認真對待,否則將一事無成!

都是粗心惹的禍 篇12

國小五年級作文 ,538字

我是一個小粗心鬼,關於粗心的文章寫過不知道多少次,可我還是改不了。它就像一個影子一樣甩也甩不掉,每一次我都被他害得好慘。

去年暑假,媽媽不顧酷暑,“千里迢迢”地把我送去補課了。當我興沖沖地爬到四樓時,卻發現教室裡空無一人。這時,我一摸腦袋,才猛地想起來,因為老師有事,所以調明天上課。我呆呆的站在那裡,頭上火辣辣的太陽高高的掛在天空上,好像在取笑我的粗心。可媽媽的車早就開遠了,我可怎麼辦呀!唉~看來只能自己走回家了。

剛走出教室,我便感到一股熱浪滾滾而來,這幾天趕上高溫,每天溫度達到了40度。不一會兒,我就覺得頭暈暈的。太陽像一道激光向我身上射來,讓我無處可逃,不一會兒,我身上的衣服已經溼透了。我艱難的在路上走著,彷彿走進了一個“高壓鍋”周圍的熱氣把我緊緊包圍了,天氣越來越熱,好像就要把我烤熟了,大滴大滴的汗珠掛在臉上,可是一到地上,就化作成了水蒸氣,我累的直喘氣,腳步變的越來越重,像灌了鉛一般,每跨出一步,就覺得用盡了全身的力量,我一邊責怪著自己的馬虎,一邊無力的向前邁著沉重的步子。

好不容易捱到了家,感受著空調裡吹出來的涼風,我感覺像到了人間天堂一般,我在心裡一遍又一遍的警告自己,都是粗心惹的禍,以後,我一定要把粗心這個壞毛病改掉,決不讓今天的汗水白白流掉!

我戰勝了粗心 篇13

國小四年級作文 ,496字

“什麼事?媽媽。”

還能什麼?你這道題怎麼做的?132-33等於109嗎?你是怎麼搞得?重做……媽媽大展“嘮叨功。”你肯定沒有嘗試我媽媽的“嘮叨功”的滋味,媽媽能一天重複N次,直到我“長記性”為止。唉,我真恨不得吃下什麼靈丹妙藥,馬上改掉這個壞毛病,省得再被媽媽嘮叨。

數學要測驗了,我心想:這次我一定要得一個100分,不讓同學們說我是個“小馬虎”,更不讓媽媽罵我是個粗心鬼。於是卷子一發到手中,我便聚精會神,小心翼翼地做了起來,測驗卷終於做完了,我把卷子從頭到尾檢查了三遍,絲毫不敢懈怠,直到自己認為沒錯了,才把試卷交給老師。第二天髮捲時,我非常焦急地等待,心裡好像有頭小鹿一樣撞來撞去,生怕自己沒考好,回去又要被媽媽罵。發到我了,一個鮮紅的100分映入我的眼簾,我還以為自己看錯了,問了問同桌:“我考了100分?”“是的。”我興奮得跳了起來。一回到家,我便把這個特大喜訊告訴了媽媽,媽媽笑眯眯地說:“這次考試沒粗心,我會好好獎勵你的,希望你再接再厲。”

我終於戰勝了粗心。我知道世界上沒有不可能的事,除非你沒有毅力,不肯去攀登一座座高峰。

我不再粗心 篇14

敘事作文 ,691字

我有一個壞毛病—粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因為它,讓我經常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯得都很離譜。正是因為這個粗心的毛病,導致我許多會的題盡然做全錯了,因為這個導致我臉上無光。於是,我下定決心一定要改掉這個粗心大意的壞毛病。要改這個壞毛病,主要還是因為我收到了媽媽的刺激,才決定要改的。說到這裡,讓我想起了麻麻刺激我的事情。

有一天,我們的數學老師對著我們說:“同學們,這節課大家要好好的複習這一單元的知識。因為,下節課我們要進行考試。所以,同學們,你們要認真的複習。”我們聽完後,一想到下節課,就要考試,於是大家,馬上把數學書給拿了出來進行復習。當然,我也不例外。我也和其他人一起認真的複習起來,我把數學書,隨便的翻了幾頁,看了一下,覺得上面的內容太簡單了,因為我上課時聽了講的。我們大家都沉積在複習中。

時間,過得很快。馬上就到第二節課了,於是我們開始準備考試了。我們經過了一節課的時間終於把題給答完了。老師,把卷子收上來後,當著我們大家的面,批改我們的卷子。不到一會,老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發下來後,我發現了我許多地方都錯的離譜。有的我都會做。老師把卷子講完後。讓我們拿回家,給家長們簽字。我把卷子拿回家後,媽媽看都了後,說我太粗心了,這些題都太簡單了,每個人都會做,盡然還會做錯。我收到了媽媽的刺激後,我決定要改正這個壞習慣。於是,每次在我做任何事情的時候,我總是仔仔細細的檢查一遍。

最近,又來了數學考試,因為有了上一次的經歷後,我答題顯得各位小心。最後,我的數學成績出來了,但是這次並沒有上一次那麼的差勁。

從這以後,我不再粗心。

我不再粗心了 篇15

國一作文 ,750字

我是一名小學生,雖然成績不是很棒,但也能算箇中等。我雖優點很少,但粗心這個壞毛病總是改不掉。我不論是做作業、做家務,總是輕敵、粗心。現在,我快升中學了,一定要改掉這個壞毛病。

一天中午,爸爸媽媽在餐桌上小聲低談。我狼吞虎嚥地吃東西,也懶得去聽他們的談話。片刻,爸爸站起來對我和弟弟宣佈道:“我和媽媽決定,讓你和弟弟一起去練習騎自行車,中學以後,你們自己去騎車上學,我們不去接你們。”爸爸一說完,我大叫一聲:“啊!終於可以放鬆一下啦!”下午到了,我媽媽牽出自行車,練騎自行車的活動開始了……

我和弟弟、爸爸、媽媽一起來到了科技園裡的廣場上。首先,媽媽叫我上車。她一邊扶著車把,一邊扶著我,我慢慢向前騎,騎了十幾米我就停下了。接著,我不顧媽媽勸阻,執意自己騎上車。我一騎上車就倒了,我一看車把都是歪的,我火冒三丈,也就更不屑一顧地騎起來,而我一騎上車就倒……就這樣,我前前後後跌倒十幾次,直到摔得我渾身疼,才不再騎了。

這時,我突然覺悟了,哦!做事不能再粗心、輕敵了,要慢慢來、細心些,這樣學騎車才能成功。我休息了一會,才騎上自行車。這次,我改正了缺點,我遵照媽媽的指令去做,每次上車前,總是要檢查一下車把是否正,然後才騎上車。我知道了,騎自行車要有技巧,騎車時要掌握平衡,要穩穩當當的,要不就要摔倒。

我騎了三十幾米後,終於可以不用媽媽扶著車把了,但要媽媽在後面扶著我。我又一次感覺到勝利的喜悅。我一直在提醒自己,不能再粗心了,不能再犯老毛病了,要相信自己,一定會成功的!我這次並沒犯老毛病,而是變得細心了。漸漸地,我學會了騎車。我從原來的如烏龜爬步,變成可以騎車疾馳了。我的心裡充滿了喜悅。

我要感謝這自行車,學習騎車讓我懂得了:粗心不是解決問題的方法,細心才能解決問題。只要細心,就能做好每一件事。

都是粗心惹的禍 篇16

國小六年級作文 ,599字

如果你問我最討厭什麼,我會毫不猶豫地告訴你,我最討厭粗心。粗心就像夏天可惡的蒼蠅一樣,總是趁你不注意時飛進你忙亂而多彩的生活中,飛進你忙碌而疲倦的工作中,飛進你來之不易的美夢中。

我現在是一名六年級的小學生,可還是老跟粗心打交道。你們千萬別誤會,和它打交道不是我的本意,而是粗心這隻蒼蠅總像跟屁蟲一樣跟著我,粘著我。這不,又來了。

我正在專心致志地朗讀課文呢!粗心這隻蒼蠅卻一步步向我逼近,它飛進了我的書本中,讓一個個剛勁有力的方塊字變成了一束束耀眼的氣球,我頓時心花怒放,結果讀錯了。

我正在認真地寫字呢!它又來了,在不知不覺中它把字跡工整變成了字跡潦草,寫好一看,連我自己都覺得伸胳膊扯腿,還不如雞撓的好看。

我正在認真地做著數學卷子呢!粗心這隻該死的蒼蠅又來搗亂了。它飛到了卷子的題目上,44。6改成了446,把10改成了1。

當我迅速做完題目交給老師批改時,得到的卻是一個又一個無情的大紅叉叉。分數出來後,別談跟爸爸媽媽商量好的獎勵了,試卷帶回家連妹妹都會潑我一盆冷水:“老姐,你上課是不是做夢了,這麼多都是x號。”

我聽後只能獨自生悶氣,有時我被粗心這隻該死的蒼蠅氣得頭昏腦脹,竟說些讓人笑掉大牙的話。你們知道我說了些什麼嗎?我說我要用清潔劑消滅粗心這隻可惡的蒼蠅。同學們你們說我是不是很可笑很幼稚呢?

同學們,人都有弱點,當然粗心也不例外,如果你是一個細心的人,那麼他便會悄悄地遠離你。

樓梯斷想 篇17

國三作文 ,572字

教室在四樓,每天都在樓梯上爬上爬下,早已習慣了這重複機械的運動,但不知不覺中覺得樓梯帝微不足道的地方竟也蘊藏著許多道理。

譬如,上樓。爬樓梯必須得低頭彎腰,費力地向上攀爬,倘若放棄了向上攀爬的勇氣,那麼只好原地踏步,一無是處啦!步步攀上成功的頂峰時,不也是這樣嗎?成功並不是那麼容易就能獲得的,要付出努力,付出辛苦,才可能達到成功的頂點。為了成功,只有腳踏實地,一步一個腳印地向上攀登。那些昂首挺胸,想大步流星躥向樓頂的人,往往會摔跤的,就是所衷謂的“欲速則不達”,結果是半途而廢。

下樓。下樓不可彎腰,彎腰會使重心不穩,容易栽跟頭,滾下樓去,要挺直腰板才行,但還是要低頭的。昂著頭,腳下會踩空而栽倒。同樣,生活、學習、工作上取得一定成績以後,更要有十倍於平時的小心。謙虛無論何時都是必要的,要低下頭來仔細看看,今後的路向何方向延伸。否則,會被勝利衝昏頭腦,“一失中成千古恨”。

拐角,一直沿著直線不停地爬樓梯總會把人累壞的,因此人們在樓梯上每隔幾級,十幾級,就會設一個平臺,讓人舒中氣,拐個彎,給上下樓的人留下歇息的地方。但要記住這裡只能休息,切不可逗留太久,因為這不是目的地。

生活就是一座樓梯,一座需要攀爬的樓梯,能否爬坡上樓頂,靠的是自身的努力。人的一生就是在這流連忘返的上、下樓梯中度過。願大家走好每一級樓梯,實現人生中最美好的理想。

都是粗心惹的禍 篇18

國一作文 ,724字

我這個人呀,毛病一大堆,經常也會因這些毛病而惹出大禍。此時看著牆上掛著的鑰匙,我便想起了那件事。

那天早上,我因為前一天晚上看電視看到了很晚而沒睡好覺,起床時眼睛還似乎被膠水粘住了一樣睜不開,嘴巴卻時不時的打著哈欠。但我還是堅強的與睡魔做抗爭。一切就緒以後,正準備出門去上學,愛嘮叨的媽媽又對我說:“上課要認真聽講,別和老師頂嘴,別和同學吵架。把鑰匙拿好嘍,我下午不在家,回來自己做飯吃吧。”我以為鑰匙就在書包裡,若無其事的回答道:“啊,知道了,我早酒就把鑰匙裝在書包裡了。”說完我便晃晃悠悠的出門了。

到了學校,我所做的就是上課仔細聽講,積極回答問題,下課後與同學們嬉戲打鬧,盡情的玩耍。

放學後,我看了看錶,心想:“今天媽媽不在家,我可以邊吃小零食邊看電視劇,還可以和電腦零距離的接觸呢!”我便快速的往車站跑,剛好遇到了車。我掏出衣兜裡的一元錢,投進了投幣機中,找個空座坐了下來。

我思考著一會要看什麼電視劇,要吃什麼樣的好吃的,幻想著玩遊戲時的種種感覺等一切美好事物。

不知不覺,已經到家了,我準備拿鑰匙開門,之後便可以獨享美好的一切了!手伸進書包裡:“鑰匙呢,哪去了?”我把書包上上下下翻了個遍,結果連鑰匙的影兒都沒看見。沒辦法,我就只能在門口傻傻的等著了。

終於等到媽媽回來了,她問我為什麼不進屋,我向她說明了原因,她聽後笑著說:“你呀!真是粗心吶,我早上看到鑰匙放在屋裡桌子上,今天便這麼早才回來。”說完,媽媽從包裡拿出了鑰匙,只聽:“咔擦。”一聲,門開了,我走進屋裡,看見要是還穩穩的躺在桌子上,這才知道自己的粗心是多麼名副其實的呀!

毛病一大堆的我,總是會出錯。這下子,我別想看電視了,更連電腦的毛兒都摸不到了,這都是粗心惹得禍啊!

我戰勝了粗心 篇19

國小四年級作文 ,548字

“兒子,看完書怎麼又不收?”媽媽叫道。我吐了吐舌頭,連忙去收書。哎,我做事很粗心,老是做完事忘了“收攤”,怎麼也改不了。

只要家裡桌上一亂,上面肯定有我的東西;只要哪件東西用完沒有放回原處,那一定是我乾的……媽媽很不願意我在她眼裡因為粗心變成“邋遢王”。她提出要我改掉這個毛病。

開始,我並不響應,我想:家長是孩子的榜樣,可你瞧!媽媽剛喝完的飲料瓶還擺在窗臺上。也許是她一時疏忽,但我也有“理”了,媽媽又開始批評我:“開了抽屜不關。”我故意提高調門:“咦,窗臺上什麼時候冒出了個飲料瓶?”媽媽靜靜地站在那裡盯著我,我真後悔,剛才真不該說那話,可是……

“兒子,到我房間來,我有話對你說。”我的心裡七上八下的,慢吞吞地走進媽媽的臥室。媽媽語重心長地對我說:“小時候,我也有這個毛病,現在大了,想改掉,可有時也力不從心。東西亂扔就找不到了。有一次,工作總結找不到了,只好重寫,寫完後,才找到原來的總結。你看這多費時間,多誤事,不如咱們互幫互助,共同改進,可好?”我高興地點頭答應了。

從那以後,每當我見到亂扔的東西,就想到那次談話,耐心把他們收起來,每當我看到沒關的抽屜,就想到那一次談話,自覺伸手把它關好……

慢慢地,我的壞毛病改掉了。

如今,我再也沒有做事“不收攤”的毛病了,這多虧媽媽的幫助啊!

以樓梯為話題 篇20

高三作文 ,1135字

每天都同樣地爬著十二級即轉彎的樓梯,我們的教室在四樓,每次上樓要走六個這樣的十二級,每隔十二級都有一個平臺,每個這樣的平臺都是另一個十二級開始的地方,也是剛過去的十二級的結束。每天都這樣走著,我知道我還會這樣地走下去,這也許會是我生命中的臺階。

人生的路是漫漫的,遠不止這六個十二級。可有多少時候你我在往上爬呢?還是讓我們看看我們的以前吧,很久的以前和剛過去的以前你我又在幹什麼呢?大概不會有許多人可以自信地說,我班往上爬呢。

讓我們回到樓道上看看每一個人都是怎樣地爬這六個十二級樓梯的。在爬樓梯的人當中,有個子大的,他們往往會厭倦一級一級地往上爬,而是兩級一步或三級一步地往上爬,也有個子小的,他們一級一級地往上爬,但他們的步伐也不慢,同樣地也不比個子大的慢多少。我們似乎可以從中發現—只要踏踏實實地往上爬,不管用什麼樣的方式,你爬了,總會上去的。而我們又有多少人在踏踏實實地走自己的人生臺階呢?

再來看一下樓梯上的人,有的人很強壯,自然有足夠的力氣往上爬;同時也有瘦弱的人,他們雖然沒有前者的力氣大.但在不懈地往上爬著,因為在他們腦中有一個堅定不變的信念一一我要走到樓上去。然而有一些強者會在臺階上停留,或許他們會在沿途發現有令他們欣喜的有趣之處,就在這一刻弱者終於走到強者的前面了。我們大概都知道龜兔賽跑的故事,或許我們都會發現,其實道理是一樣的一一儘管你是弱者,但只要你不斷努力,總有可能追上強者的。

說到這裡,我又想起了一段曾發生在我生活中的事。

小學六年級時,我成績一直不錯,幾乎每次考試每科的分數都在90分以上,而與我同桌的她卻每次都兩門不及格。

後來,我以優秀的成績考進…所初中的重點班後,就和她分開了,我漸漸地將她忘記。

幾年之後,我又和她同時跨進了同一所高中,我在強化班,她在普通班。到了高二,由於學校按選修課分班,老天又把我和她分到了一個班,只是不再同桌了。隨著時間的推移我因鬆懈貪玩而有了“滄海桑田”的變化。高二期末考試,我幾門功課已有四門不及格了。我還發現在班上她的成績排名已在我前面十一名。

也許正因為我在高一的臺階上停留了,而她在不停地追趕,才有了這樣的變化。也許這變化就是我必須為我的停留所付出的代價吧。在此我只能也只有上追趕了。我要讓自己擁有一個堅定不變的信念—我要趕上她,因為我曾是強者。

我們所有的人不妨都來察覺一下自己,在我們的人生中還有許多臺階要爬,有許多強者在我們前面。在這個世界上我們是多麼的渺小,也許只有追趕才會使我們這渺小的點發光。傑出的人不都是這樣走向成功的嗎?

我們都應該有一個共同的目標一一爬上人生的另一個階梯。

我每天仍然在走著這六個十二級的樓梯……

樓上的世界,在招引我向上的人生姿態。