扶起的誠實相關作文20篇
扶起的誠實 篇1
國小四年級作文 ,392字在成長的路上，有一件讓我終生難忘的事情，直到現在我還清楚地記著。
那是一個星期六的上午，我到小區裡的運動場玩，坐下來休息的時候，突然發現一輛嶄新的自行車正搖搖晃晃地向一位老奶奶駛去，只聽見“哎呀”一聲，老奶奶被撞倒在地。騎自行車的小男孩急忙下車扶起老奶奶。老奶奶一邊拍著衣服上的灰，一邊對小男孩說著什麼。我好奇心大盛，趕緊悄悄地湊過去。
“老奶奶，我剛學會騎自行車，騎得不好，撞到您了，對不起。”小男孩說。
“沒關係，好孩子，奶奶相信你以後會騎好自行車的！”老奶奶輕輕地撫摸著小男孩的頭說，“可你為什麼要扶起奶奶呢？你明明可以跑的嘛，你不怕被奶奶罵嗎？”
小男孩不假思索地回答說：“人犯了錯，不能逃避錯誤，而應該誠實地面對錯誤，改正錯誤！我不跑！”我聽了萬分感動。
小男孩扶起的不僅僅是老奶奶，還有誠實。人犯了錯，不能逃避錯誤，而應該誠實地面對錯誤，改正錯誤。這一句話，讓我受益匪淺。
扶起的人心 篇2
國一作文 ,1139字大家一定記得，有一道國民考題曾風靡一時，熱議不斷：老人摔倒了，是扶還是不扶？
答案有多種。一種回答很乾脆，—“不扶”！害人之心不可有，防人之心不可無。因扶而惹上官司、賠上金錢，犯不著！
一種回答很糾結。—“等等看”！人命關天。不扶傷良心，扶了有風險。待別人來扶，由別人擔責，豈不兩全其美？
另一種回答很謹慎。—“先拍照再扶”！瞭解當時情況，做好現場證據，再扶。
我無意評判這個答案的對與錯，也不會依此來衡量人品的高與低。我在想，老人摔倒在地要扶一把，這樣簡單的事都不能理直氣壯地去做。這樣的社會風氣到底怎麼啦？
是世風日下的薄情？還是人心叵測的陷阱？還是事不關己的冷漠？無疑：連一個老人都扶不起的社會，是一個沒有道德底線，也不可能有精神高度的社會。這樣的社會，還會企望它有善和美嗎？還會奢求它有情和義嗎？關鍵是，我們的社會是否真的就良知泯滅、集體沉淪了呢？
2014年的小品《扶不扶》將這個公共話題搬上了春晚舞臺。“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了！”此語一出，即贏得億萬觀眾的聲聲喝彩和陣陣掌聲！
在這如潮似雷的喝彩和掌聲中，我感受到了巨大的道德支撐，也體會到了潛力無限的正能量。
是的，我們不能因個別案例的影響而心灰意冷，也不能低估社情民意而喪失美德自信，更不能各打各的小算盤而麻木不仁。“人人為我，我為人人”，“凡人善舉，好人好報”道德信念的締結，需要我們每一個人來倡導，來傳播，來參與！人民有信仰，社會才會有力量！
在邵東，在我們周圍，經常活躍著踐行幫扶美德、傳播正能量的“凡人”，道德模範、火廠坪鎮村民何漢智，見義勇為，於危難中顯身手，火中救人；身邊好人、靈官殿鎮村官劉長庚，助人為樂，幾十年如一日，捐資公益……哪裡有困難，哪裡就會出現他們的身影；哪裡有愁苦，哪裡就會留下他們的足跡。他們給孤寡者以歡笑，給弱小者以力量，給病患者以希望。他們的身影成為一道道流動的風景！
善舉如潮，愛心似海。去年六一兒童節，在百富廣場舉辦的“心得樂”活動，社會各界人士紛至沓來，慷慨解囊，幫扶100名特困學生。我攥著省下來的壓歲錢和零花錢，滿頭大汗地擠進了水洩不通的人流，在感受到人們濃濃愛意的同時，也捐獻了自己的愛心。短短的幾個小時，現場就捐得308萬元。這是愛的奉獻，這是情的迸發，這是正能量的噴湧！
在踐行核心價值觀的今天，我們不但要毫不遲疑地扶起摔倒的老人，還要義無反顧地“扶起”一切需要幫扶的人。
扶起，是傳統道德的傳承和昇華！
扶起，是時代新風的延續和開拓！
扶起，是向上向善的希望和見證！
同學們，讓我們用心感受真、崇尚善、追求美吧，不要再猶豫，不要再退縮，從小事做起，從身邊做起，用自己的實際行動來詮釋社會正氣，弘揚時代新風！
你扶起的不只是生命 篇3
高二作文 ,1067字面對因飢餓倒地的流浪小夥。多少人冷眼一看就扭頭走開？多少駐足圍觀指指點點卻不肯伸手援手。多少人怕被賴上？而不敢有所作為。可是這位環衛工人。且勇敢地走上前儘自己微薄的力量，扶起來流浪漢。並給他食品。我想對這位環衛工人說。你扶起的不只是生命。
你扶起的不只是性命。還有滑落的道德。面對虛弱倒下的流浪漢為什麼那麼多少？冷眼旁觀。為什麼那麼多物質條件更為豐富的人不敢伸出援手。最後反而是一位普普通通的環衛工人，有所作為。奉獻了自己的愛心呢。究其根本。還是這個時代道德的滑落。我國自古以來就是一個重德的國家。從古代的九品中正制。等制度。都可看出。國人對道德的重視是超乎尋常的。可是如今時代發展。社會進步了。人們的物質生活豐富了。可是道德呢？卻一滑再滑。從摔倒老人無人扶，再到小悅悅事件。太多的悲劇，讓我們不得不反思，我們的道德去哪裡了？他為何總是在下滑？讓環衛工人的這衣服。讓我們相信人性的光輝。給我們道德回升的希望。我們相信。只要有越來越多的人，向這位環衛工人學習。道德回升就不再是難題。
你扶起的不止是性命。還有危機中的信任。面對你若在場，你會上前幫助嗎？的反問。有人回答，怕被賴上。這個回答貌似是大多數人的心聲。我相信每個人都是善良的。但之所以少數人敢於幫助別人，而大數人。都選擇袖手旁觀。是因為人們之間的信任缺失了。信任正處於前所謂有的危機之中。或許是見多了碰瓷。扶起摔倒，老人反被敲詐之類的新聞。人們之間的信任度降低了。而對同樣的事件時。首先想到的是會不會被賴上？是時代的悲哀。其實會被敲詐的只是少數人。大多數人還是值得信任的。但就是這極少數的人，讓我們變得敏感。不再信任他人。環衛工人沒有絲毫猶豫。充分體現了他對人生的信任。這種信任值得每個人學習。
你扶起的不只是性命。還有精神的豐碑。面對弱者，你出手相救毫不猶豫。面對弱者，你細心照顧，毫不嫌棄。面對貧窮者。你雖不富裕，用慷慨相助，你扶起的不只是性命。更是一座精神的豐碑，豐碑是無私奉獻，不計回報。是扶弱濟貧。善對他人。是古道熱腸，慷慨相助。大家贊你最美。讚的就是你的心靈美。這座豐碑將會永存人民心中，我相信在這座豐碑的引領下。會有更多的人，續寫這些精神。為他人為社會為國家做出更多更大的貢獻。會有更多的人加入到幫助他人的行列中去。也會有眾多的受恩者成為施恩者。這叫奉獻精神傳到世界各地。
你雖只是一個平凡的環衛工人。但你那一扶造就了你的不平凡，因為你的福氣。不只是性命，還有滑落的道德。危機中的信任。更重要的是。你為世人樹立了一座精神豐碑。這豐碑將常立之心。激勵更多的人去奉獻。
珍貴的財富——誠實 篇4
國小五年級作文 ,591字我常常想：誠實真的有那麼重要嗎？但從我回想起四年級時學的這篇課文—《中彩那天》，和我曾經歷過的一件小事中，使我深深的體會到了誠實的重要性。
《中彩那天》是我在四年級的學習中印象最深刻的一課，這篇課文主要講述了作者的父親中彩得到了一輛汽車，可是真正的中獎者不是作者的父親，在面臨道德難題面前，他毅然把汽車送還給真正的中獎者。文中令我難忘的一句話是：一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。人最重要的是誠實、講信用，這是比任何物質都更加珍貴的財富。雖然他們因此而沒有了汽車，但他們得到的是心靈上的寧靜與快樂，而那位父親誠實、守信的美德，更是用多少錢也買不到的。
記得有一次，我在馬路上看見一位叔叔在拿錢的時候，不小心掉了5元錢，我連忙把錢撿了起來，心裡可樂了，當我正為自己的運氣感到高興時，我抬頭一看，看見那位叔叔正在焦急地到處找。我抓了抓手裡的錢，耳邊彷彿響起《我在馬路邊撿到一分錢》這首兒歌，心想：如果是我丟了錢一定會很傷心的，對！我要做個誠實的好孩子，於是我把錢還給了叔叔，他還沒來得及向我道謝，我便一溜煙跑了。我一邊跑一邊笑，好像路邊的行人都在誇我，我的心裡樂滋滋的。
所以我還要向作者的父親學習，做個誠實、講信用的人。世界上最珍貴的財富—誠實，讓我們把誠實的種子播撒在世界的每一個角落！讓那誠實的花朵開遍開涯！讓那縷誠實的陽光照每個人的心靈！
請扶起你的道德 篇5
國二作文 ,971字近年來，老人摔倒了扶不扶，公交車上該不該讓座等社會問題層出不窮。對於此類問題的爭論，從某種層面上看，實際上折射出了人們價值觀念的衝突。
就老人摔倒了扶不扶這類事來說，要是在以前，路人看見了會二話不說跑上去把老人扶起來或送老人去醫院檢查的。而如今，隨著扶起老人的人被訛詐的事件接二連三地發生，路人看到老人摔倒時的第一反應已不是去扶，而是避而遠之了。造成這種局面的原因是什麼？是人心的冷漠，道德素質的下降，還是一次次被扶者的恩將仇報導致人人自危的結果？
7月28日上午8時，在盤錦遼河油田工作的王蘭乘坐公交車去上班。當天車上的人挺多的，到了鑽井市場站點時不少乘客都在車門處準備下車。下車時她看到前面有人摔倒了，出於本能反應，她伸出手扶起老人，期間還有一位熱心人幫著扶老人到站點臺階坐下。不料，被扶老人竟聲稱是王蘭將她撞倒，並要求賠償醫藥費，經調查監控後才證明了王蘭女士的清白。
這件事就反應出了當今人們不敢扶，不去扶的原因。當被訛詐的事件白熱化起來，那熾熱的助人之心也會變得冷漠了。一朝被蛇咬，十年怕井繩。一次又一次被訛詐的事件正一點一點地讓人們失去了去扶危救傷的勇氣。
我認為，幫扶者應該出於友善把人扶起，而被扶者更應該懂得感恩，要實事求是。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大家不妨設想一下：如果摔倒的是你的家人，你是渴望別人扶還是不扶？如果被訛詐的是你自己，你是渴望別人實事求是，還是繼續訛詐？其實，扶不扶的問題也沒那麼複雜，它需要的只是兩顆相互關照的心。
在今天，最吃虧的就是法盲。你做了好事扶了人，最後被訛詐了，你想申訴，但是你懂法嗎？你知道要怎麼做嗎？如果不知道，到頭來，只能啞巴吃黃連。學校只是一味地強調學習與數理化的重要，為什麼不多開設宣傳法律的課堂；跟學生多普及一些保護自己的法律知識而讓被扶者一次又一次地訛詐得逞？家裡的父母只知道讓孩子去補習，去學習，又為何不教育孩子要多做好事，怎樣做好事，怎樣在做好事的同時維護好自身的權益？政府又為何不採取更多的有力措施打擊這些敲詐勒索的行為，表彰熱心助人的行為，揚善懲惡，引導大家更尊老愛幼，更誠實做人？
人倒了，我們不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，我們想扶也扶不起來了。不扶，倒的是社會的道義；扶，扶起的是你的道德與人品。以後你如果看到有老人摔倒了，就請熱心地把他們扶起來吧！
做個誠實的孩子 篇6
國小六年級作文 ,734字在我的成長過程中，經歷過的事就像海邊的貝殼，拾也拾不完，但有些事已經被歲月無情地帶走了，而有一件事卻在我心頭留下了深刻的印象。
那是四年級的第一個學期，第三單元的數學試卷發下來了，一個刺眼的分數映入我的眼簾。“75分？”我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒錯，是75分。頓時眼淚就像斷了線的珠子滾落了下來。75呀75，從小到大，我可從來沒有考過這麼差，這可怎麼向爸爸媽媽交代呀？李老師說：“今天的試卷還是和以前一樣，請你們的家長在試卷上簽名，明天早上交。”這輕輕的幾句話，在我聽來，卻彷彿千斤巨石，壓在我的心頭。給家長簽名？天哪，爸爸媽媽對我一向要求很嚴，如果他們知道我這次數學考試只有75分，他們一定會嚴懲我的。此時，我彷彿看到了爸爸媽媽嚴厲逼人的目光。
“怎麼辦？怎麼辦……”放學的路上，我心事重重。忽然，我眼睛一亮，平時我的試卷都是爸爸籤的名，爸爸的筆跡我非常熟悉。這次，我的試卷不給爸爸看，自己模仿爸爸籤個名不就可以了？再說，老師要檢查幾十份試卷，哪會那麼仔細看呀？對！就這樣決定了吧！
第二天，我拿著自己簽名的試卷膽戰心驚地交給了老師。老師接過試卷，眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著爸爸的名字問：“這兒是怎麼回事？”“是……我……我……”我結結巴巴，頭始終不敢抬起來。好久，耳邊傳來一聲：“你跟我出來一下。”我拖著沉重的步子走出教室。老師似乎沒有剛才那麼嚴歷了：“是怕爸爸罵你吧？”老師接著意味深長地說：“一次沒考好沒有關係，但不誠實可不是件小事，從現在起，做個誠實的孩子好嗎？”我抬起頭，正遇上老師鼓勵的目光，從這目光裡，我懂得了許多、許多……
這件事雖然過去很久了，但是它卻時常浮現在我的腦海裡，特別是老師真誠的話語，它時常激勵著我要做個誠實的孩子。
誠實的姥姥 篇7
國小六年級作文 ,734字我的姥姥已經快七十歲了，但仍然耳不聾，背不駝，身體健康。她長得胖胖的，面板有點黑，留著一頭打了卷的黑短髮，一雙大眼睛明亮有神。鼻樑不高，嘴巴能說會道，總是能回答我各種稀奇古怪的問題。姥姥的大手很粗糙，是長期勞動造成的。最令我難忘的不是姥姥的外貌，而是姥姥閃光的美德。
那是一個炎熱的暑假，我待在姥姥家裡。姥姥家沒有空調，熱得像一個大蒸籠，快要把人蒸熟了。姥姥正搖著大蒲扇給我講故事：“從前有兩隻小豬，有一天，天氣很熱，豬媽媽就給它們買了一個大大的西瓜……”聽到這裡，我便跟姥姥撒嬌：“姥姥，你不熱嗎？我都快熱死了，我們去買個西瓜吧！”姥姥爽快地答應了。她領著我來到一個小商店裡，來到一堆西瓜前，伸出手敲敲這個，拍拍那個，最終選了一個深綠色的大西瓜。商店的老闆好像不在，看店的是一個比我大一些的小姐姐。她稱了稱，對姥姥說：“奶奶，這個西瓜8塊錢。這都是最好的西瓜，沒打農藥的。”姥姥付給她二十元，她找了錢給姥姥。我接過沉甸甸的西瓜，和姥姥往家走。姥姥一邊走一邊數著那一把零錢：“一張五塊，兩張十塊，兩張一塊，怎麼還夾了一張1十塊？走，清清，跟我回去一趟！”說完拉著我就要往回走。我噘著嘴對姥姥說：“姥姥，別回去了，不就十塊錢嘛，這大熱的天，咱回家吧。”
姥姥臉上常有的微笑此時忽然不見了，她嚴肅地說：“那哪行！人家多熱情，賺十塊錢多不容易，咱怎麼能貪小便宜呢？”說完領著我回了商店。小姐姐開始還很緊張，以為遇到耍賴的了。當姥姥說清來龍去脈，把十塊錢還給她時，她才放鬆下來，十分感激姥姥。我們都舒心地笑了。回到家以後，我覺得姥姥切的大西瓜特別甜，姥姥也彷彿更加和藹可親了。
這件事給我留下了深刻的印象，姥姥誠實、不貪小便宜的高尚品質值得我學習。我永遠尊敬我這誠實的好姥姥！
我深深感受到了誠實的可敬作文 篇8
國一作文 ,1644字【篇一：我深深感受到了誠實的可敬】
誠實，是一雙手，可撐起一片廣闊的藍天；誠實，是一場雨，可喚醒一方沉睡的大地；誠實，是一片海；可激勵一批失敗的人兒。的確，誠實就像有一股前所未有的力量在推動著你，逼你走向正確、成功的大門。
在我上三年級的時候，我曾是一個淘氣、一竅不通的“小屁孩”，總是四處“搗蛋”，給家庭帶來許多的困惑。有一天，爸爸媽媽到外地出差，只有我一個人在家裡，我心裡有說不出的快樂—“終於可以玩兒了”。後來，我就拿起一條竹竿，上演了“孫悟空大鬧天宮”的一場戲。我拿著個竹竿邊揮邊叫，就像自己真的像孫悟空那樣，一會兒跳到沙發上，一會兒跳到桌子上。一不小心，便打到了爸爸剛買回來不久的花瓶，花瓶掉到地上，一下就摔破了。我手足無措，心也撲通撲通的亂跳起來。我急忙坐在沙發上看電視，當做什麼也沒發生。不久，爸爸媽媽就回來了，他們看到眼前的景象，“啊”的一聲嚇了一跳，我的心也跳得更猛烈了，後來，爸爸板著嚴肅的面孔對我說：“兒子，這是不是你打破的！”我便害怕起來，語無倫次地說：“是—剛才那隻—老鼠撞到地上摔破的。”我向爸爸撒了個謊。
後來，爸爸一整天都扳著那塊嚴肅的臉，默不作聲的。睡覺時，我腦海裡不停的在想：為什麼爸爸會這樣？是不是我做錯了？我應不應該向爸爸認錯？爸爸總說要做個誠實的孩子，我做到了嗎？我糾結起來，不知道怎樣是好，又想了想，最後便決定了。
第二天早上，我低著頭，走到爸爸的面前，低聲地說：“爸爸，對不起，我撒了謊，花瓶是我打破的。”讓我出乎意料的是，爸爸卻微笑的對我說：“兒子，我知道。但花瓶不是最重要的，重要的是你那誠實的表現。”爸爸的這句話，深深的刻在我心裡，讓我受益匪淺。
的確，誠實就像一股強大的力量在鼓舞著你，推動著你，逼你走向正確、成功的大門。
我深深感受到了誠實的可敬。
【篇二：我深深感受到了誠實的可敬作文】
春天裡，誠實是一絲楊柳風；夏天裡，誠實是一杯甘泉水；秋天裡，誠實是一顆豐收果；冬天裡，誠實是一把溫暖火。生活中，誠實伴我成長，讓我一次次深深的感受到了誠實的可敬。
誠實是可敬的。翻開記憶的天書，時光逗留在那一頁紙上：清晨，我早早起了床，一縷陽光直射進我的房間裡，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從雲縫裡照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。我完全投入了陽光的懷抱裡，隨心所欲地享受著一切……
突然，樓下傳來的叫喊聲打碎了我陶醉了的心，原來是我的朋友小蘭，她來找我去晨跑呢。我急忙準備好便下去了。我倆從山腳跑到山頭，又從山頭衝到山腳，累了、渴了，這時才想起水忘帶了，我們只好去士多店買水，我倆像箭一般飛奔過去。跑到冰箱前，準備拿水時才想起出門忘帶錢了，這時真不知道該怎麼辦。小蘭推推我的手，輕輕地說：“嘿，我們偷偷拿一瓶吧，老闆正在外邊擺攤呢，他是不知道的，我這有個袋子。”說罷，還沒等我反應過來，她已經把水悄悄放進袋子裡了，拉著我的手就往外跑，我的心“砰砰”的一路跳個不停，春風撫摸著我的臉，似乎在告訴我什麼，我好像也懂得了什麼。我慢慢停住了腳步，輕輕地甩開了小蘭的手，對她說：“小蘭，這樣做對嗎？我覺得我們應該去跟老闆道歉，並把水還給他，因為這水不屬於我們，即使我們喝了，它也永遠不屬於我們……”小蘭聽了我的一番話後，決定把水還給老闆，並真誠地向他道歉。我和小蘭羞愧的走到收銀臺前，把水還給老闆，把事情來龍去脈的向老闆說了一遍，並向老闆道了歉，但老闆卻說：“沒關係，我就知道你們會回來的，你們都是乖孩子，都是誠實的孩子。只要你們知錯就改，什麼事都是美好的，都是有希望的！這水就送給你們吧，幾塊錢遠遠都比不上你們那誠實的心啊！”老闆的話深深烙在我的心裡。
在春天陽光的照耀下，我把回憶讀了一遍，合上書，腦海中卻依然顯現當時的畫面。此時，一徐清風吹來，它再次撫摸著我的臉。我雖然感到有點自責，但心裡還是甜甜的，因為，我深深感受到了誠實的可敬。
誠實的味道 篇9
國三作文 ,557字“誠實有蜜糖的味道，能驅走心中因犯錯而帶來的苦澀。”外公，您的話我都記著呢！
—題記
風，輕輕穿過窗，拂起我額前的頭髮，帶來一陣涼意。我手托腮，望著桌上的筆記本陷入了對往事的回憶。
那天，我氣喘吁吁地捧著飯碗回到教室，一眼看見我的桌上有一個精美的藍色筆記本。這或許是好朋友送給我的吧，我沒多想，就順手放進了書包。
下午放學時，老師的話讓我出了一身冷汗。“你們有沒有看見我的筆記本？藍色封面的那個。”正在練字的我手一抖，一團烏黑的墨水在字帖上散開。
冷汗涔涔的手摸到了書包中的筆記本，抽出一角，絢爛的藍是那樣的刺眼。我慌亂地將本子塞回書包，不敢吱聲。我怕沒人信我，我怕背上小偷的罪名。
我恍恍惚惚地回到家，對著筆記本發呆。外公問我怎麼了，我傷心地把事情經過告訴了他。他摸著我的頭說：“孩子，還記得我給你講的那個故事嗎？一個成績優異的中國留學生在德國求職卻屢次碰壁，只因為他的檔案上有逃票的記錄。那個留學生失去了誠實的同時也失去了工作。我希望你能保住你的誠實，不要像他一樣。誠實有蜜糖的味道，能驅走你心中因犯錯而帶來的苦澀，我相信你的心中能留下誠實的味道。”
第二天，我將筆記本還給了老師，並說明了情況，老師不僅沒有怪我，還將那個筆記本獎給了我。
如今外公已駕鶴西去，但他的話我銘記在心：誠實有蜜糖的味道。
誠實守信的妹妹 篇10
國小四年級作文 ,672字我的妹妹比我小兩歲，一頭烏黑亮麗的長髮，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨地特別漂亮，妹妹很喜歡跟我玩，跟妹妹在一起的時光裡，有這麼一件事情讓我至今記憶猶新。
那是暑假裡的一天，我跟妹妹相約去公園遊樂場玩，我們定下上午九點準時在公園遊樂場門口見面。那天我早早吃過早餐，想想離九點還早，可以先開啟電視看一會，到時間我就出發便是，沒想到開啟電視正在播放我最愛看的《大頭兒子小頭爸爸》，看著看著，我便入了迷。忘記了跟妹妹約好的遊樂場玩的事兒了。直到動畫片放完了，我才想起這件事，一看時間，天啦！九點半了，我還在家呢！一出門，天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我匆忙趕往遊樂場，心想妹妹說不定沒等到我，已經離開了。然而當我到達的時候，妹妹依然站在遊樂場門口等著，焦灼地向四周張望，似是在雨幕中尋找我的身影。濛濛細雨順著她的髮梢滑落，可她絲毫不在意這些，只是定定地站著，耐心地等候。
終於，我的身影出現在了她的視線裡，她激動地向我奔來，一把摟住了我，“姐姐，你可算來了！”我因自己的遲到羞得面紅耳赤，“你肯定等了很久了吧，為什麼不到一旁屋簷下躲雨呢？”“我們約好了在門口見面嘛，我要是去躲雨你來了可就找不到我了！”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，心想：妹妹比我小，這麼守時，我比她大卻未能守信。她寧願在雨中等候許久也不去躲雨，而我卻將約定拋之腦後。她對約定的守信，深深打動了我。
通過這件事，我決定要多向妹妹學習，也告誡自己要做個誠實守信的人，答應別人的事，一定要認真履行諾言，說到做到。因為，誠實守信是中華民族的傳統美德，我們應該好好地把它傳承下去。
做個誠實的孩子 篇11
國小三年級作文 ,615字在回憶的沙灘上，散落著無數枚美好的回憶貝殼，有甜、有苦、有酸、有辣……
那是一個令人難忘的晚上，天空中下著濛濛細雨，彷彿連老天的心情也不好。媽媽把我接回家後就忙著做飯，爸爸上班還沒有回來，我從書包裡拿出一張89分的數學試卷。我該怎麼辦呢？考得這麼差，等爸爸回來捱罵嗎？我不敢想象被爸爸媽媽訓斥的場景。
“轟隆隆—”一道明亮的閃電在天空中劃下一條長長的白線，這是老天在責罵我嗎？是在罵我不爭氣嗎？頓時，我的心彷彿也被它劃破了。兩顆淚珠從我的眼睛裡滴落下來，我哭了，為自己的不爭氣、太粗心。就在這時，一個邪惡的念頭從我的腦海中閃過：乾脆自己簽名或是把試卷藏起來，不讓爸爸媽媽知道，明天就跟老師說試卷丟了。
可這個念頭剛停留了一會兒，我又想：不行，我要做個誠實的孩子，不能欺騙爸爸媽媽和老師。但是，如果這個分數被爸爸媽媽知道了又會怎麼樣呢？賭一賭吧！於是我拿起試卷，筆直地站在陽臺上，一邊看錯題，一邊罰站。這時，爸爸下班回來了，看到我筆直地站在陽臺上，就問我：“王宇飛，你怎麼了？”
我老實地告訴爸爸，我考得很差，正在自己罰站呢。爸爸說：“你的覺悟很高嘛，為什麼沒有考好呀？”我老老實實地回答道：“因為我粗心大意，沒有認真審題，自己不爭氣。”爸爸說：“好樣的，能認識到自己犯的錯誤，並加以改正，就是好孩子，我相信你在下一次考試中一定能考出好成績。”
直到今天，我對這件事還記憶猶新，我要告訴同學們，我們一定要做個誠實的孩子。
做一個誠實的人 篇12
國三作文 ,815字“轟—”，耳邊不時傳來令人不厭惡的打雷聲。
果然，天有不測風雲，不一會兒，豆粒大的雨水就像斷了線的珍珠一樣，使勁地往我身上砸。“真倒黴！天氣預報也沒說下雨啊……”沒辦法，只得冒雨往學校騎去。
第一節課就是數學測驗，雖然我對這種所謂的考試信心滿滿，可頭重腳輕、腦袋發懵的我還是栽了個跟頭。“怎麼做錯這麼多題！”我在心裡唸叨：“要是有個機會彌補一下該有多好啊。”
午休結束後，和幾位好友相約一起去看成績。辦公室的門虛掩著，給人一種無法靠近的恐懼感。也不知道是哪個膽子大的，透著門縫貓著腰瞅了幾眼後，連門都沒敲就進了辦公室。“快來，老師只放了幾張。”話音剛落，就看見他手上有支不知道何時拿出來的筆，然後從那一沓卷子中嫻熟地把自己的那張抽了出來，麻利地塗改起來，似乎是早有準備。而我，不知怎的，手不由自主地在桌上摸索著，似乎也在尋找什麼。當心中天平的一端正在不停地加著帶有“誠實”字樣的砝碼時，突然觸碰到的一支筆有如一塊大石頭壓在天平的另一端，將我心裡的最後一道防線也擊潰了。“別在那傻站著了，再不快點老師就要回來了。”我咬了咬嘴脣，把自己的試卷拿了出來……
回到教室後，窗外的雨下得更大了，那吧嗒吧嗒的聲音讓人聽著心煩。“你幹什麼壞事了，大冷的天出這麼多汗？”同桌問我。“小心被老師逮到哦。”“別瞎說，哪，哪有的事，那是雨水好不好。”我不知道說什麼好，只得搪塞他。一下午，同桌的那句“小心被老師逮到”始終在我耳邊纏繞，甩也甩不開，一節課我都沒聽進去。
臨近放學時，終於“東窗事發”，老師把我們一個一個地叫過去，原本立下的“攻守同盟”也不攻自破。我羞愧地無地自容，低著頭，老師自始至終說的什麼我也渾然不知。
從老師辦公室裡出來，似乎感覺到一種前所未有的輕鬆，天也放晴了，陽光格外耀眼，照在身上暖洋洋的，給人一種愜意的感覺。
回到家後，努力回憶著老師訓導我們的話，我突然間明白了什麼，小心翼翼地寫下兩個字—“誠實”。
扶起摔倒的社會 篇13
高二作文 ,804字風走過，帶走了思念，留下了希冀；雨走過，帶走了喧囂，留下了清新；你走過，帶走了迷惘，留下了回憶。
對雷鋒的認知很是模糊，如果你現在問我“雷鋒是個怎樣的人”，我只能說“是好人，一個大好人！”而對於“好”字，很多人也都是模糊的，當然，“無私奉獻、忠心愛國、捨己為人……”這些冠冕堂皇的詞，都可以用來評價他的品質的，只是覺得太過做作，並非發自內心的讚歎，而在我看過幾篇“雷鋒事蹟”後，卻只是覺得稱不上“偉大”，畢竟，不過是些小事。例如：扶老大娘過馬路、背小弟弟過河……可當我聯絡到現代社會時，不禁思緒萬千……
不知大家是否還記得那個不幸背碾壓的兩歲的小悅悅，小悅悅先後被兩輛車碾壓，她躺在地上的七分鐘內，有十八個人經過，卻沒有一個人幫助她，哪怕是一個急救電話。最後竟是一位撿垃圾的阿婆將奄奄一息的小悅悅抱到路邊，我想“小悅悅事件”折射的不是十八個人的冷漠，而是整個社會普遍性的冷漠。我們每個人是不是也該深刻的反省一下呢？
N天前，聽說了一個“新聞”，一個老先生不小心摔倒卻無人問津，最後二十六歲的彭宇伸出了援助之手，而這個事件，在網路上卻被炒得很火，很多人提出了質疑：“老人摔倒，到底要不要扶？”我汗顏！到底是這個社會太陌生，還是人與人之間缺乏了必要的“信任感”呢？
忽得想起一句話，“社會很簡單，複雜的是人！”在當今社會“真誠”、“信任”、不過是可有可無的附屬品，人們不是變得唯利是圖，而是在適應“社會環境”。人們沒有錯，當然，誰都沒有錯，那致使社會冷漠的原因究竟是什麼？我想，我們都應該反思一下了！
再看雷鋒，覺得有種神祕的力量吸引著我！那正是當今社會大多數人缺乏的美好的品質。是的，他做的事很多都是小事，甚至有的不值一提。而如果一個人將小事做的完美，那他就可以算是“偉人”了。“細節決定成敗”，一個人若能將簡單的事做好，那他就不簡單。
“扶起摔倒的社會”，是我們青少年的責任，是我們每個人的責任，你做到了嗎？
做一個誠實守信的人 篇14
國小四年級作文 ,802字每個人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪裡，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什麼事都應該誠實守信，對得起自己的良心。
由此，我不禁想起三年級時發生的一件事。有一次，放學回家，看見家門口有一位老爺爺在賣饅頭。看樣子，他的生意並不怎麼好。當我就要與他擦肩而過時，老爺爺問我：“小朋友，吃饅頭嗎？”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒，想吃就送你一個。”說著，老爺爺遞給我一個饅頭。“這怎麼行，爺爺您等著，我回去拿錢。”說完，我帶著饅頭飛快地往家趕。可我剛進家，發現我最愛看的動畫片開始了，就把老爺爺忘得一乾二淨了。就這樣，我失信了。為了看動畫片，我吃了一個理不直氣不壯的“霸王饅頭”。後來，我再也沒有遇到過這位老爺爺。每當我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。
還有一次，我借了同學的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層裡，去了學校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學。後來，我在筆袋的夾層裡發現那五元錢，才想起同學的錢沒有還。便立刻還給那位同學，可那位同學說：“你不是已經還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因為時間很長了。我對她說：“是你忘記了，我根本沒有還你呀！”從這一件事情過後，我每次借了同學的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學，我不能做不講誠信的孩子。
誠信，關係著一個人的生活、學習、工作，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個人失去誠信，就會失去朋友。一個人失去誠信，他將會失去一切！我認為誠信比金錢還要貴重，一個人誠實守信比什麼都重要。
同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裡做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信紮根於我們的心靈。我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
我是一個誠實的孩子 篇15
國小四年級作文 ,637字我是一個誠實的孩子。前段時間我們的語文老師到外地聽課學習。一週後回來時，興高采烈地拎著一個黑色的袋子走進教室，放到了講桌上，說：“同學們好！一週不見，你們想念老師了嗎？”
“想—”大家異口同聲的說，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說：“凡是想老師的請舉手，我數數。”那小手像小樹林一樣個個舉了起來。全班就我一人沒有舉手。老師走到我面前說：“許子嶽同學，你為什麼沒舉手呢？”我低著頭不好意思地說：“老師很抱歉，這周學校安排的活動比較多，我—我—忘記想你了。”老師走到講臺前，從那一個黑色袋子裡拿了一個文具盒，又走到我跟前對我說：“你真是一個誠實的孩子！老師把這個文具盒獎勵給你。”這真是意料之外的驚喜啊，同學們投來了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上，老師給我們聽寫生字，我的筆飛快地轉動著。突然，隨著老師的播報聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。後來趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜裡翻開書，瞥了一眼，補寫上了那個字。老師把聽寫本收了上去，批改後公佈結果，有六個同學得了滿分，其中有我。聽到老師喊我的名字，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來小聲對老師說：“其實我不應該得滿分，剛才我有一個詞語不會寫，偷偷地看了一下語文書。老師我錯了。”老師先是呆住了，然後露出讚許的微笑，笑著對我說：“你真是一個誠實的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。
聽了我的介紹，大家覺得我算不算一個誠實的孩子呢？如果認同，請給我點贊吧！
那是一次誠實的嘗試 篇16
國小六年級作文 ,825字生活中誰都嘗試過做某些事，它可能成功，也可能失敗，但人們總能在嘗試的過程中會得到知識。每當我想起那次嘗試時，會不由自主地說：“那真是一次面對榮譽的嘗試。”
我和夥伴決定比賽制作的事，便回到家也嘗試著去做一件完美的製作品。
回到家，我被表哥手中拿著的那個精緻的“坦克”深深地吸引住了。
我便好奇地請教表哥，表哥全神貫注地講著它的製作方法，而我也津津有味地聽著表哥說的每一個字，生怕在製作過程中有一丁點兒的差錯。聽完後，我覺得沒有什麼難度，便得意洋洋地做著。
可說起來容易，正當我做的時候才覺得有點難。連試了幾次都是外甥點燈籠—照舊。
正當我回味著表哥教我的製作方法時，表哥大搖大擺地走過來說：“怎麼樣，做不出來吧？乾脆我把這個給你？””“那我不成為了“騙子”了嗎？”我打斷了表哥的話。“怕什麼，反正又沒人知道，何況，你還可以得到榮譽呢！”表哥笑著說道。
此時的我沉默了，表哥見我這樣接著說道“不要？不要算了，我把它放在你桌旁，要的時候，可以隨時去拿。”我徘徊著：“到底要不要拿？如果不拿憑自己的實力去做恐怕不能得獎。可是，如果拿了就是成了“騙子”，被人知道後，還會當成笑柄來看待！”可又想了想表哥說的話：“是啊！反正又沒人知道。”
我連忙拿起桌旁的坦克，準備比賽。可不知表哥從什麼地方鑽出來說道：“怎麼樣？還是拿著它準備去‘領獎’了吧！”
我的神情頓時由得意變為羞愧了。我恨不得找個地縫躲進去，永遠不出來。我連忙跑回書房，把它放回原處，然後又虛心地請教表哥，這才使我放下心來。終於，一個完整的作品呈現出來了，雖然沒有表哥做的好，但我認為，比表哥好上千萬倍！
第二天，我拿著自己親手做的作品去比賽。雖然我沒得到獎，但是我仍然堅信那句話：“我比他們好上千萬倍。”
有人也許會大聲說：“我要守信！”可是在榮譽的誘惑下把誠信擱在了一邊。我認為：“誠信是人生最重要的東西！失去了它，你將會一無所有。”如今，那天的作品仍然留在我的書房中，因為我需要它。
我是個誠實的孩子 篇17
國小五年級作文 ,624字我喜歡玩電腦，每天放學一回到家就立刻開啟電腦，一直玩到六點，因為我知道媽媽六點才下班。媽媽回來先到車庫去放車，我一聽到車庫門聲就立刻關電腦。
有一次，我玩遊戲音響開得太大了，沒聽見車庫關門聲。連媽媽開門的聲音我都沒聽到，她像風兒一樣吹到我旁邊，我急急忙忙關掉遊戲頁面和音響，我不敢直視媽媽的眼睛。但我卻和媽媽說：“媽媽，老師佈置了作業，要在電腦上完成。”媽媽微笑地說：“那你快點做，我去煮飯了。”我心想：還好我是演技派，正所謂“人生如戲，全靠演戲。”我竟然沒發現媽媽早已看穿，我又繼續玩電腦。媽媽煮好飯了，已經晚上六點四十九分了。媽媽又微笑對我說：“做完了嗎？”我小聲地答道：“做……完了。”
吃飯時，我邊吃邊想：我騙了媽媽，可我又不敢道歉，我既後悔又害怕，我怕媽媽拿尺子打我。媽媽再次微笑地說：“在想什麼呢？”我小聲地說：“沒什麼。”我激烈的思想鬥爭開始了！我的小天使說：“去道歉吧，現在還不晚，知錯能改是好孩子。”小惡魔說：“不要聽他的，你只要不說沒人會知道！”我就聽了小惡魔的話，然後小天使就和小惡魔打了起來。
我寫完作業了，現在已經晚上八點二十三分了，我的腦海突然浮現出了幾句話：你欺騙了媽媽，可媽媽還對你笑，你對得起自己嗎？我鼓起勇氣走到媽媽面前淚流滿面地說：“媽媽，對不起！我不應該騙你，我剛才是在玩電腦遊戲。”媽媽說：“我早就知道了，我看你是否誠實。知錯能改是好孩子，下次不要這樣了。”
知錯能改，善莫大焉。以後，我會做個誠實的孩子。
誠實的人 篇18
國小五年級作文 ,618字誠實是心靈開出的最美麗的花。高爾基說過：“誠實是人生永遠最美好的品德。”有一次我就親眼目睹了一朵美麗的誠實之花在一個小女孩身上綻放。
有一次，我拿著爸爸給的錢去學校附近的文具店買本子。來這家店的人真多！我好不容易才擠到買本子的貨架旁，挑了一本自己中意的本子，正準備去付錢時，發現一位戴著紅領巾的小女孩拿著一本練習本站在老闆旁邊想說些什麼，又閉上了嘴巴。此時我也看出了一些端疑，這個小女孩應該是沒有帶錢，可又急需要買本子。我有些好奇，便繼續看下去。只見那小女孩用微小而膽怯的聲音問：“叔叔，我沒帶錢，可以先把本子拿走，下午再給錢嗎？”當時店裡很吵，又有別人在問老闆價錢，再加上小女孩的聲音實在是太小了，所以老闆並沒有聽見，看見老闆並沒有搭理自己，小女孩的眼中閃過一絲失望，剛想抬高聲音再問時，她猶豫了一會兒，拿著本子走出了商店。看到這兒，我不禁皺起了眉頭，看她的樣子也不像那種貪小便宜的人，怎麼能不付錢就拿東西走人呢？我搖了搖頭離開了小店。
到學校裡，我竟然發現學校的光榮榜裡掛著那個小女孩的照片！我大為震驚，這樣的人也能出現在光榮榜上！我很不解，決定下午又去那家小店看看。下午我等了許久，都沒有看見那女孩的蹤影。快上課了，一個我期盼許久的身影才出現在我面前。“叔叔，給。這是上午我欠你的一塊錢。”小女孩匆匆忙忙地把硬幣塞在老闆手中。
那朵美麗的誠實之花，在一個我曾認為可恥的小女孩身上綻放，她彷彿在告訴我：誠實是人的一生中最寶貴的財富。
誠實的清潔工阿姨 篇19
國二作文 ,833字在大家心目中，清潔工是一份不起眼的工作，他們大部分人的文化程度都很低。工作又苦又累，經常被人看不起。而在我心目中，他們不僅是美化城市的園丁，更具有樸實無華的品德。
有一天，我和媽媽下樓去院子裡散步，手裡還提著垃圾。出門後我看見一位清潔工阿姨正坐在門口休息，我把斷了一根鋼釘的雨傘正要扔到垃圾桶旁，清潔工阿姨看到了連忙跑過來說：“這傘還好好的，修一修就可以用了，丟了多可惜。這樣吧，我今天拿去幫你修修，明天還你。”說完她就拿著傘走了。我想：“反正這傘也不要了，她要就拿去吧。”我就說了一句：“好的。”
第二天，我做完作業，下樓去玩，突然想起這件事兒來。我下樓推開門，向昨天那位清潔工阿姨坐的地方望去，那兒空無一人，我心想：“果然被我猜中了！她肯定拿著我的傘走了，再說了，就算她把傘修好了也不一定會還我呀。”想到這兒，我也有一點生氣了。第三天，我回家的時候，又特意看了看門口，清潔工阿姨還是沒有來，我失去了信心，漸漸地，我就忘了這件事。一直到星期六，我上完補習課回到家，看見我家的單元門口站著一位阿姨，她左手提著掃把，右手夾著傘，穿著一件橘色外衣，上面印著“清潔工”的字樣，我一看那熟悉的背影—是那位清潔工阿姨！我高興的向她走過來，邊走邊喊：“阿姨”。她轉過身把傘遞給我，不好意思地說：“啊呀，真抱歉，傘早就修好了，但我忘了你家住哪棟樓了，我在院子裡轉了好幾天了，幸好今天碰到了你。給！拿去。”看著那把修好的傘，我心裡熱乎乎的，對她說：“阿姨，這麼點小事卻讓你費了這麼大的勁，真不好意思。其實，你不拿來也沒關係的。”阿姨連連擺手說：“那怎麼行！做人要誠實，我答應你的事就一定會辦到。”說完阿姨就轉身走了，看著阿姨的背影，想起前幾天對她的誤解，我的心裡可真慚愧。
這件事令我改變了以前心中對清潔工人的看法，也讓我明白了一個道理：一個人只要具有了誠實守信的美德，就會被人尊重；相反，如果不誠實，別人就不會相信你，更會看不起你！所以，我也要做一個令人尊敬的誠實人！
誠實的人最美 篇20
國二作文 ,873字脊背上，歲月的鞭子越抽越緊，而一場又一場的忙碌也是接踵而至，壓抑著你的生活。
一縷思緒懸浮於時空，拉回遊離般的夢境，夢醒時分，晚風襲我以縷縷春回時的迷茫，回憶總會在這時悄悄來臨……
那是我從來都不敢面對的事，直至今日仍然無法完全釋懷，每次講到這個話題，我都會選擇逃避。但是，這一次，我想我應該直視它了。
還是剛懂事那會兒，已經能夠自己判斷什麼是好東西，什麼是壞東西。大概是五歲吧，我穿著姑姑給我買的新褲子和母親去鄰居家玩。鄰居家有個和我年紀相仿的妹妹，當時，她正在擺弄著一把很漂亮的梳子。好漂亮的梳子啊，要是我也有一把就好了，我心裡想著。於是，心中就萌生了一個邪惡又醜陋的念頭。隨後，我趁人不注意便拿走了那把梳子，放進我的新褲子口袋裡，心滿意足地跑到母親身邊，而一旁的母親卻毫不知情，依舊安然地和鄰居聊天。
晚上回到家，我興奮地把梳子從口袋裡拿出來，母親看到了那把梳子，毫不猶豫地問我從哪來的，我不敢看母親的眼睛，低聲地說是妹妹給我的。我那時才五歲，撒謊肯定早被母親察覺了。母親卻只是頓了頓，沒有拆穿我，而是心平氣和地拉著我去鄰居家，叫我把梳子還給人家。我一路忐忑地牽著母親的手走到她家，在門口前，我停下了腳步。我不敢進去，於是我把梳子給母親，讓她替我還給鄰家妹妹，但母親沒有這樣做，而是叫我自己去敲門，自己去還梳子。時隔十幾年，我至今已經忘了當初是怎麼和鄰居說，怎麼把梳子還給她，怎麼走出她家門口的。但仍然無法忘記，在那個寒風刺骨的黑夜裡，一位母親和一個小女孩在門口停下時的對話和場景。
就是這件我一直都不敢面對的事，無法釋懷的事，成了我人生路上的一個黑點。我不敢提起，更不敢在母親面前提起，儘管現在那種醜陋的想法已沒再出現。然而，現在我已有勇氣將它記下，那段記憶猶新的往事，終究還是教會了我誠實與狡詐的交錯，善良與邪惡的距離。
倘若這個世界上有平行宇宙，我相信，那個時光裡的女孩，依然會趁人不注意時拿走梳子放進她的褲兜。而那母親也依舊會引導著女孩，做正確的事。告訴她，誠實的孩子是最可愛、最美的。
晝夜更替，銜春的燕依舊要歸巢，悲後反生樂……