扯出來的啟示相關作文20篇

扯出來的啟示 篇1

國二作文 ,588字

前幾天,我不小心扭傷了膝關節,貼了一張“跌打膏”,兩三天就不痛了,但貼的地方奇癢難忍,我決心揭下它。

我仔細看著貼膏藥處,嚴嚴實實的膏藥已被我不斷的搔癢掀起了一小角。我捏著小角輕輕一拽,哎呦!伴隨著汗毛被拉掉的那令人心顫的聲音,還有那針扎刺般的疼痛,我實在受不了了,哇哇大叫,雙腿把沙發敲得“咯咯”響,眼淚也止不住地流下來。

媽媽看到我那架勢說:“揭膏藥要用力,猛地一扯,就不會痛了。”還猛地一扯呢!我輕輕地拽都受不了。媽媽洗洗手說:“來,讓我看看。”我小心翼翼地用手護著貼著膏藥的地方,生怕媽媽碰到。“沒事,沒事”媽媽小聲說。我用手擦了一下臉上的淚珠。“哧—”“哎呦”我只覺得腿上一麻,禁不住失聲大叫,只見一張皺巴巴的膏藥已被媽媽捏在手上,還沒等我反應過來,媽媽用手把我腿上那塊已微微發紅的地方,輕輕撫摸了幾下,嘿!真的不痛,也不癢了!“看!我鼓足勇氣,猛地一扯。好了!”媽媽笑著把它扔進了垃圾桶!

我怔住了,許多事不正像這扯膏藥一樣嗎?害怕、恐懼、猶豫,那“膏藥”怎麼“扯”得下來?記得有一位拳擊運動員說過:“當你的左眼被打傷時,右眼還是睜的大大的,才能夠看清對手,也才能夠有機會還手。如果右眼同時閉上,那麼不但右眼要挨拳,恐怕連命也難保!”其實人生又何嘗不是這樣呢?

忽然,我想起了爸爸,老說戒菸要慢慢戒,這次我非扯他一下不可!我爬起來,朝老爸的臥室走去……

吃出來的啟示 篇2

國小四年級作文 ,582字

五一假期間,姐姐帶著我到一家麻辣燙店裡吃麻辣燙。這不僅僅是吃麻辣燙,我可“吃”出來了一個道理。

我帶了兩瓶牛奶,就與姐姐走向麻辣燙店。剛到麻辣燙店裡,我們就把東西往桌子上一扔,立刻選起了麻辣燙與烤串,我們精挑細選,終於選好了我們這天的晚飯—麻辣燙,姐姐把生食交給服務員。我和姐姐耐心地等待著美食的到來。姐姐看看手機,我看看風景,終於把這香噴噴的、誘人的“好東西”給等來了,我看到桌上的美食後,情不自禁的掉著口水,我立刻進入“開始模式”,只見我用筷子一下又一下的夾著食物放進碗裡,一邊用嘴巴快速把燙嘴的食物吹冷,然後把食物“扔”進嘴裡。

這樣做一次,我幾乎三秒就可以完成。“吃這麼快!”姐姐驚歎道。“慢點吃,別噎著了”

因為麻辣燙太辣,再加上烤串更辣,我一口氣喝了一瓶牛奶,然後又喝了一瓶牛奶。

麻辣燙和烤串都吃完了,我帶的兩瓶牛奶也喝完了,我心滿意足了。就在起身的那一瞬間,我發現自己的肚子好大好大,大的差不多能容得兩個大西瓜。這個時候,我和姐姐哭笑不得—只能在這兒坐一會兒了。

這時的我後悔的不得了,因為我居然吃得不好起身了。一起身,肚子就垂了下來,這樣一點兒也不舒服。半個小時後,我和姐姐又散了一會兒步。直到第二天早上,我的肚子才恢復正常。

這次吃麻辣燙,我“吃”出了一個道理—吃任何食物都只能吃七分飽,否則會撐得肚子難受。

一朵花帶來的啟示 篇3

國小五年級作文 ,618字

夜,靜悄悄,此時此刻正是一個生命旺盛之時,也是一朵花凋零之時。一個小小的生命給了我無盡的思索,同時也給了我深深的啟示……

幾天前,我在路邊漫步,路旁花開得正豔,紅的、黃的……突然我瞥見一朵小花靜靜躺在那裡,花骨朵含苞待放,是那麼嬌豔。我的心不由得促使自己向前,可……眼前的場景令人震驚:它是一朵已被連根拔起的花!

出於愛憐,我將它帶回了家。我小心翼翼的將它埋在花盆之中,生怕它再受到任何生命的威脅。看著它一天比一天茂盛,我心裡甭提有多高興了。

一天晚上,我久久難以入眠,可能是太過興奮了吧?我穿好拖鞋,來到陽臺上。幽幽的月光灑在身上,彷彿為我披上了一件白紗,柔柔的風拂過,我不禁望向花盆,那朵小花已挺直了腰板。在做準備,開花的準備……

“啪”,似乎是花開的聲音,一片花瓣展開了,“啪”,又是一片花瓣……它,一朵平凡的小花,在這皎潔的月光下開花了,似乎是在完成一個神聖的使命。實話實說,當時我將它拾回時,從雜亂的土壤中拾回時,並沒有想過要讓它開花,是“無心插柳柳成蔭”吧?但誰又能說聲“是”呢?開花,這是一朵花必定要完成的使命,但這朵小花並沒有選擇在白天開花,而是在這夜深人靜之時,悄然綻放。除我之外,又有誰能關注它呢?

這朵花雖沒有玫瑰般美麗,也沒有茉莉般芳香,但它有一顆頑強向上的心,它不為自己的平凡而自卑,它不為自己的渺小而自責,而是以此為動力,活出了人生的精彩!

一個精彩的人生=拼搏+自信+一顆堅定的心,這便是一朵花帶來的啟示。

水果得來的啟示 篇4

國小三年級作文 ,471字

著名的發明家愛迪生曾說過:“我的一大部分創意來自於100分之10的靈感與100分之50的物體啟示和100分之40的勞動。”正是如此,啟示是一切物品的由來,8歲那次,啟示就幫了我一個大忙。

秋風又換來了一屆英語作文大賽,我由於在英語作文班表現突出,於是就被選入參加英語作文大賽,我興奮極了。

“寫什麼呢?”我咬著筆尖,在為英語大賽的事兒苦惱。媽媽端來了我最最愛吃大菠蘿和蘋果。哎,我那還有心思去吃水果呀!離比賽只有兩天的距離了,難受呀!正當我呆呆的望著水果發呆時,哎,有了,就寫一篇關於水果的英語作文吧!說動就動。

在預賽中,我的英語作文受得評委歡心,於是我順利過關。

決賽前十分鐘,我的心彷彿被電擊了一樣,“砰砰”地跳個不停,好緊張!

“比賽開始”主持人一聲令下,所有選手都動起筆來了。因為在家中把草稿修改了多遍,所以對我來說寫英語作文完全是小菜一碟。

兩天後,比賽結果出來了,“啊,冠軍冠軍,我是冠軍!”得到冠軍的我簡直有點高興過頭了,不是過頭,是已經比天還高了。

在獲獎感言冊上,我只寫上了這樣一句話:我的冠軍作文,是從水果上得到啟示的。

從漫畫帶來的啟示 篇5

國小五年級作文 ,485字

我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明—只差一步》這幅漫畫給我帶來了與眾不同的啟示。

這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裡,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明—只差一步"後,把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後,我的腦海裡第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶裡。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裡時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啟示。

堅持給我帶來的啟示 篇6

國小五年級作文 ,569字

在我很小的時候,母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。但我一直沒有真正理解這句話,直到通過這個暑假的古箏練習,我才算真真正正領悟到了它的含義。

唱歌五音不全的我,每次上音樂課都恨不得找個地方鑽進去。

為了提高我的樂感,媽媽為我報了古箏班。

在古箏班,一開始我連基本指法都彈不好,但老師告訴我“沒關係,再練一段時間就好了,只要努力,就能有收穫。”

於是,在老師的指導下我開始認真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣,簡單的一首小曲子被我彈得一團糟,沒多久我的手也是又累又酸……

“彈琴真是乏味極了!”我在心裡抱怨著。

就在我想放棄的時候,腦海裡浮現出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,它像一盞明燈照耀著我,讓我重拾信心,繼續練習。

之後的每天,我都是白天在家裡練琴,晚上到琴房繼續練,堅持每天五個小時的練習。期間的辛苦不言而喻,但我始終沒有放棄。

三十天過後,我欣喜地發現我彈得越來越好,老師也驚訝於我的進步,止不住地誇獎我。漸漸地,彈琴於我而言,成了一件充滿樂趣的事情。

通過堅持不懈的練習,我也終於拿到了古箏七級證書。

暑假的這段經歷,使我深刻懂得了一個道理:再難的事,只要自己想做,並堅持做,就一定能做好。

以後不管做什麼事情,我都會抱著這種堅持不懈的態度。學習尤為如此。(公眾號:虎老師語文)

梅花帶來的啟示 篇7

國小五年級作文 ,712字

“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”那一天,我明白了做任何事都要堅持到底!

今年寒假,我在爸爸廠裡過年,閒來無事,只好打水漂來打發時間。我先拿起一塊石頭,手彎成弓形,把石頭放於胸前,雙腳前後開例形成馬步。突然,我後腳一蹬,手腕一發力,石頭像飛馳的駿馬一樣飛了出去。我滿以為石頭會在水面輕快地跳躍,可不知怎麼回事,石頭只在水面上跳了一下就沒了蹤影。我的眉毛“擰”成了一個疙瘩,心頭一緊:怎麼回事?哪裡出錯了嗎?我又急忙抓起一個大石頭,依葫蘆畫瓢丟了出去。可這次石頭居然“撲通”一聲徑直沉入水底!隨之,我的心也隨著石頭一同沉到了河底。

沮喪至極的我一屁股坐在地上,這時,卻有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。我扭頭一看,原來有一棵梅樹在旁邊迎著寒風開得正盛。雖然寒風凜冽,它卻沒有絲毫的“退意”反而迎難而上,不畏嚴寒,綻放美麗!我被梅花那不畏嚴寒,堅持不懈的精神打動了。梅花,你的精神令我感動,我一定要學習你,和你一起克服困難,分享成功的喜悅!

於是,我再次撿起一塊石頭,手形成一個弧形把石頭放在胸前,雙腳微微半蹲,把全部重心放在後腳上,再壓低身體。突然,我後腳使勁一蹬,手腕一用力,以迅雷不及掩耳之勢把石頭“甩”了出去,石頭像出膛的子彈衝了出去,“啪,啪,啪,啪,啪,嗵!”噢,跳了五下!我就像背媳婦過獨木橋——又驚又喜!

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”梅花,通過你的“言傳身教”,我明白了做任何?~都要堅持到底!

一場遊戲帶來的啟示 篇8

國小三年級作文 ,648字

“哦”——“哦——真是太好了!可以玩遊戲了。”常青藤作文班的教室裡傳出了一陣陣歡呼聲。

我們的遊戲是與眾不同的,你可能沒有玩過,遊戲的名字叫“悄悄話”。遊戲規則是:老師給一個同學說一句話,我們一個接一個往後傳,老師的目的是看傳到最後這句話會變成什麼樣。

遊戲開始,老師先環顧四周,假裝嚴肅地說道:“都不準偷聽!”同學們都哈哈大笑,老師隨後用一隻手放在一個同學的旁,然後,看著我們對那個同學說了一句悄悄話,老師說出這句話時,我們人人都想知道內容是什麼。後來,傳來傳去還沒有到我,我心裡非常擔心,因為我怕說錯。傳到我前面那個同學時,他左邊的同學居然把忘了,只說了一句:“我不知道了。”我們以為真的是“我不知道了。”就傳給了下一個同學。可讓人沒想到的是傳到最後,詞又改了,竟然變成了“我去”。最後一個同學顯得十分難為情,皺著眉頭說:“老師,他們好像在罵人,說的是什麼‘我去’”。老師一聽,說道:“我告訴你們原句吧,原句就是‘我是一個乖小孩,從來不幹壞事。’”

這時,我們終於明白,原來老師要告訴我們,某個人的某句話,從多人口中傳出,終是會變成別的話。

從那一刻起,我再也不敢相信謠言了。

騎自行車給我帶來的啟示 篇9

國小五年級作文 ,543字

我們的世界五彩繽紛,每個人也難免會有一點兒小麻煩,小傷害,不信,你就往下看看吧!

在我八歲的童年裡,我還是一個小屁孩。每當看到大哥哥大姐姐們騎著自行車飛快地穿梭在馬路上時,我總會用羨慕的眼光看著他(她)們。心想:我一定也要學會騎自行車,也要像大哥哥大姐姐一樣。東跑一趟西跑一趟。

回到家裡,我用乞求的目光望著媽媽說:“媽媽,你就給我買一輛吧!等我學會了,我就可以帶著你去街道了。”我的這句話竟換來了媽媽的一聲冷笑,我一看,這著不行,乾脆用苦肉計吧。我睡在地上,一個勁地在地上打滾,最終,媽媽終於禁不住我的折騰,只得給我買了。

等買下以後,我就迫不及待地開始了我的練習之旅了。我先把腳站在地上,然後雙手抓緊把手,屁股一下子坐在了上面,剛要蹬,就聽見“啪”的一聲,我摔了一個四腳朝天,連試幾次都是這樣,氣的我哇哇大哭了起來。最後,媽媽說:“別這麼輕易就放棄了呀!只要堅持,就一定會成功的,”我聽了媽媽的話,重新整裝待發,我一步一步慢慢的來,一米,兩米……天哪,我終於成功了,我真是太高興了。

通過這件事,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只有通過不斷的努力,才能攀登無限的高峰。

蒲公英帶來的啟示 篇10

國小四年級作文 ,502字

我前些日子在家中種了一盆蒲公英,它看起來毫不起眼的,但我卻慢慢地喜歡上了它。

我給它們準備一些肥沃的土壤,然後把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小,在我看來就像是一隻只螞蟻,小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長大後的樣子,覺得它們會毫不起眼的。

過了兩天,我去觀察蒲公英,乍一看,幾乎沒有小苗,仔細端詳了半天,終於發現了幾顆小苗,零零星星地分佈在花盆的角落。

第四天,蒲公英長大了,終於看見小苗了。那一株株翠綠的小苗,從黑乎乎的泥土中探出它們的小腦袋,顯得格外鮮豔、醒目。

過了一週,小苗長大了許多,不再是最初那個小小的蒲公英種子,雖說不算很大,但比起那個渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體,染綠了整盆土,似乎正爭搶著要鑽出那烏黑的泥土,呼吸著新鮮的空氣,吸收陽光。這一種頑強的生命力促使它堅持下去,努力地吸收養分,不斷成長。

蒲公英每長大一點,就需要吸收一些營養。我們和蒲公英一樣,老師傳授的知識就像養分一樣,我們若能努力學習,消化吸收,使自己的知識不斷增長,長大後就會成為對國家有用的人。所以,我們上課要專心聽講,把老師教的知識全學會,讓自己像小苗一樣茁壯成長。