我飛了讀後感相關作文20篇

我飛了讀後感 篇1

讀後感 ,887字

朋友,是你飛翔的翅膀,讓你望得更高,更遠,讓你在築夢路上,永不停息。

《我飛了》這本書是黃蓓佳阿姨親自執筆的。整本書令我印象最深的就是單明明得知鴿子死後,異常激動,整整一夜沒回家休息,原因只是杜小亞曾說過:“我總是在想,鴿子就是我,我就是鴿子。我死了鴿子就會死,鴿子死了我也會死。”

這看似荒謬的話語卻讓一個天不怕地不怕的男子漢單明明提心吊膽,很多人都覺得這有點可笑,但更多的是震撼。

單明明知道,鴿子和人是不能比的,但他更知道,鴿子對杜小亞來說有多重要。所以,他怕,他怕如果,他怕萬分之一,甚至億分之一的機率鴿子死了杜小亞就會死。當他聽到鴿子的“咕咕”聲時,他是那樣高興,如聽到了美妙天籟一般。儘管他知道這不是原來的鴿子,但他覺得只有鴿子活著,杜小亞才能活!只要朋友能活著,不管什麼他都會去嘗試!

當你站在橋上,看著風景,聽著音樂,如果我是你的朋友,我不願當你的風景,你的音樂,我只願當那座撐你的橋。當你在燭光下,斟著美酒,品著佳餚,如果……朋友……當你的美酒,你的佳餚,我只願當,那盞照耀你的燭光。當你展翅翱翔,望著白雲,望著小鳥,如果我是你的朋友,我不願當你的白雲,你的小鳥,我只願當,那對讓你在藍天白雲下高飛翱翔的翅膀。朋友,陪你哭,陪你笑,陪你瘋,陪你鬧。朋友不會說“我愛你”,但每個行動都表達著我愛你,朋友不會說“想伴你一生一世”,但每個舉止都表達著想伴你一生一世,朋友不會說煽情的話,但朋友會在你的QQ空間裡悄悄點個贊,會在你的抽屜裡默默放一顆大白兔奶糖。

每個人都有一次飛翔,這種飛翔是一次心靈的昇華。而在飛翔的同時朋友就是你飛翔的翅膀,他會關心你飛得高不高,關心你飛得累不累,關心你落得穩不穩。曾經的我們都是一隻只沒有翅膀的小小鳥,是朋友作為翅膀讓我們飛翔。讓我們搏擊風雨,越過海洋,這對翅膀承載著朋友對我們的殷殷期望,承載著朋友對我們的無私關愛。

如果,我是你的朋友,就請我當你的翅膀,助你,飛翔。

全世界都知道我丟了讀後感 篇2

讀後感 ,641字

每一個人都有一個可親可敬的媽媽。媽媽的愛想必每一個人都感受過了吧?那麼無私,那麼溫暖。

看到《全世界都知道我丟了》這個故事,我的感觸更深了。

這個故事用了三個短小的章節,表現了文中的“我”從三歲到二十歲,再到三十歲持續上演著“我丟了”的喜劇。普通的生活細節在母親的心理作用下一點點發酵、脹大,併成為一個全世界都為此騷動的大事件。“我丟了”是母親無法承受的一種生活,她的杞人憂天、杯弓蛇影和神經質的的任性,都源於對女兒那種深切的恐懼和擔憂。

這個故事讓我想起了四年級下冊—《母親的呼喚》。這篇作文的作者深情地回想起小時候關於母親呼喚自己的幾件事,反映了母親對孩子的一切關懷和無限愛意,表達了人間的真情、和諧、美好。

原來,天下的母親都是一樣的,孩子永遠是她最大的牽掛。

我想起了一件事。

有一次,放學回到家裡,看見媽媽不在家,反正作業也寫完了,就跑去鄰居家玩耍。天漸漸地黑了,我因為玩得太開心了,竟沒有注意到回家的時間早就到了。我不知道,我媽媽已經開始“滿世界”地找我了。在小區花園,在學校門口,在附近的超市,甚至打電話給我的班主任,打電話給我要好的同學家裡。

當我終於驚覺該回家了,一路小跑回到家裡的時候,我看到的是媽媽焦急的面容,她責怪我“你為什麼這麼晚了才回家?為什麼不打電話給我?為什麼……”

從此我開始自覺,每一次出去都給媽媽留張紙條,或者打個電話。這一切,只是為了不讓媽媽擔心。

知道了嗎?媽媽對我們“任性”的擔心,其實是我們多美好的幸福啊,多多寬容和理解吧。

珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇3

讀後感 ,667字

這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書,這是一本讓我們懂得時間有多麼重要,要珍惜時間的書,它還讓我學會了怎樣管理時間。

這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉,學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差,就幫她報了補習班。可是,她的學習成績不僅沒有提高,反而更差了,因為菲菲每天放學回來,既要做補習班的作業,又要做學校老師佈置的作業,一樣都做不完。有一天,班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩,他學習成績非常好,菲菲很羨慕他。一個偶然的機會,菲菲發現:大家眼中超人一般的曉溪除了上學,還要照顧他的弟弟和妹妹,甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來,在曉溪的幫助下,菲菲在考試中取得了優異的成績。

讀了這本書我想到我自己,常常我也像菲菲那樣,做事情拖拖拉拉的,沒有制定計劃的習慣,不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次,我做作業的時候做做玩玩,結果做到很晚才睡覺,而且到了早上想起還有一樣作業沒有做,急急忙忙地趕出來才去上學,太驚險了!所以說,做事情如果沒有計劃就會出錯,還會遺漏。我要向姜曉溪學習,學會珍惜時間,管理時間,改掉做事拖拉的壞習慣,這樣才能快快樂樂地學習,快快樂樂地成長。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間,充分地利用好時間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標,用功學習,真的是一種珍貴的體驗”。

讓我們做聰明的人,珍惜時間,做勤奮的人,不虛度光陰。從今天起,讓我們珍惜學校裡的每一刻,珍惜家裡的每一刻,讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!

媽媽我長大了讀後感 篇4

讀後感 ,230字

讀著這一個個感人的小故事,我感到很慚愧。我很少向媽媽表達愛,我總以為天天朝夕相處,不必把愛掛在嘴邊。現在我明白了,其實愛是需要表達的,不要把它藏在心裡。感受到了愛,就要大聲地說出來。當父母為我們準備好香噴噴的飯菜,當父母送我們上學的時候,別忘了為他們說一聲:“我愛您!謝謝你們的愛。”

合上這本書,我緊緊地擁抱著媽媽,大聲喊道:“哦,媽媽,我愛您,我不該惹你生氣。我已經長大了,我要努力學習,回報您對我的愛。”

祖國我終於回來了讀後感 篇5

讀後感 ,757字

堅定的信念

最近我被一篇故事感動了,那就是《祖國我終於回來了》。

這故事講述了兩彈元勳錢學森爺爺,他從小就十分愛國,他為了報效祖國努力學習,就在他學有所成之時,當時因為國家還處於內憂外患的時期,沒有給他展示的機會,他就留學美國,多年之後,新中國成立,他義無反顧回國的故事。

這個故事讓人非常感動。錢學森爺爺在美國,人們夢寐以求的名譽、地位、權利他都有了,他卻為了報效自己親愛、偉大的祖國克服各種障礙阻力,堅定地回國了。文章中爺爺說過一句話:“我是中國人,我可以放棄這裡的一切,但決不能放棄我的祖國!”我們可以體會到他歸國之心是多麼堅定啊。這讓我想到了歷史上的一個人物——秦檜,由於他的阻撓岳飛沒能一舉直搗黃龍,更因為他,盡忠報國的岳飛死於非命,秦檜他出賣了國家,直到現在他還被釘在歷史的恥辱樁上,他和他的同黨被鑄成銅像跪在岳飛墓前,被千人責罵,萬人唾棄。當然像他這樣的人還有許許多多,抗戰時期的汪精衛、周佛海等等他們投降日本建立偽政府……錢學森爺爺的一腔熱血讓人欽佩,和錢學森爺爺同時代的華羅庚爺爺說過:“我回國,是要用自己的力量,為祖國做一點事情,並不是為了圖舒服,活著,不是為了別的,而是為了祖國!”

錢學森爺爺回國後學以致用,隱姓埋名幾十年,帶領一群科學家們,在隔壁沙漠,靠著自己的雙手,白手起家研發了我們國家自己的各種導彈火箭,領導完成了“兩彈一星”的研發任務,極大的增強了我們的國防實力,讓祖國在世界舞臺上崛起,擁有了強大的話語權!

錢學森爺爺的故事讀完了,他那赤誠的愛國之心深深地感染著我,他那堅定的信念,時時鞭策著我,我也要做一個像他一樣對社會,對祖國,對世界有幫助的人。

《復興中華,從我做起》讀後感 篇6

讀後感 ,1071字

這幾天,我認真地讀了《復興中華,從我做起》這本書中的關於復興中華的故事,我的心裡有很多話要說,所以我就拿起筆寫下了我的感想。

我從第1課偉大的祖國中學到了“中華之光”朱光亞爺爺給中國留學生寫了一封公開信,告訴中國留學生們祖國在召喚他們。我從《愛國是一條光明的道路》中學到了蘇步青上初三時,楊老師第一堂課沒有講數學,而是講故事。楊老師說:“當今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉捷,振興科學,發展實業,救亡圖存,在此一舉。‘天下興亡,匹夫有責’,在座的每一位同學都有責任。”“天下興亡,匹夫有責”這句話告訴我們每個人都要擔負起國家民族興旺的責任。我們偉大的祖國文化、歷史悠久,我國的四大發明—指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。我還從燦爛古代科技中學到了趙州橋是世界上現存最早、儲存最好的巨大拱石橋,被譽為“華北四寶之一”。

羅素曾經說過,“中華民族是全世界最富忍耐力、言行得體、彬彬有禮、溫文爾雅的民族。中國人比英國人快樂。所以中國人民應該受到所有熱愛人類的人們的極高崇敬。2008年8月8日,第29屆奧林匹克運動會告訴了我:“什麼是魅力,什麼是藝術。”在這場盛會中,告訴全世界我們自豪於五千年來的燦爛文明,自豪於民族的偉大復興!2010年上海世博會,展示了新中國改革開放以來取得的輝煌成就。

“飛人劉翔”取得了很多好成績,拿到了很多金牌,為國爭光。雖然在2008年因傷而退出比賽。過了一段時間後,他又取得了好成績。這種贏得起輸得起的心態是我們應該學習的。鋼琴家郎朗獲得了許多個第一。被譽為“世界的郎朗,華人的驕傲。”是我們學習的榜樣。“神州九號”上天,“蛟龍”號入海。他們為國爭光,是中國兒女的驕傲。

張敏:一位普普通通的副校長,但是他竟然不顧自己的身體,並且不去做手術,反而帶著呼吸機,熱情的教導學生們。阿拉木:他雖然是一位不起眼的賣羊肉串的人,但是他把賣羊肉串的錢捐給了許許多多學校,被評為“中國網事?感動2010”年網路人物。

張麗莉雖然是一位普通的女教師,但是她為了同學們把生的希望留給學生,把死亡的危險留給自己!讓我們感受到她對學生的慈愛之情。吳斌,一位普通的司機,但是他卻把車廂當作自己的“家園”,把旅客的安危放第一位,讓我們感受到他以誠待客、以心交心的精神……

這一個個感人的故事,讓我不禁想到:同學們,我們應該從小做起,從小事做起,在平常生活中孝順父母,關愛親人,團結朋友。不要抱怨生活的艱辛,擦亮雙眼,去尋找生活的美好,從而堅定信念、熱愛生活,為復興中華而努力奮鬥!

《岳飛傳》讀後感 篇7

讀後感 ,907字

書是人類進步的階梯,所以我們要經常讀書。我最喜歡的一本書是《岳飛傳》。這個故事令我讀了就有愛不釋手的感覺,這個故事也是在告訴我們“愛國高於一切”的道理。本篇故事以主人公岳飛來說明熱愛祖國的道理。讀後讓我印象最深,忘不了那位精忠報國的岳飛,也忘不了那奸詐貪婪的奸臣秦檜。

岳飛小的時候,就天資聰穎,文武雙全,可是他的家裡遭到了洪水,家破人亡,他和媽媽一起到了一個人的家裡,從小一起和幾位富孩子一起學習知識,練習武術,他們的師傅周侗把自己所有的武功傳授給了岳飛等人,岳飛的武功在其他三位少年之上,於是,周侗便十分欣賞岳飛的才能。便叫岳飛參加選拔為報效國家的人才。主考官被小樑王的三錠銀子迷住了,便打算讓小樑王勝利。從這裡可以看出主考官是多麼的貪婪。最後,小樑王不但沒有勝利,反而讓岳飛贏得了勝利,這也給了貪官一個狠狠地教訓。

岳飛和兄弟們被選上以後,皇帝便讓岳飛當一個小官,等立了功便把他升官。當時的女真族反動起義,在他們的地方建立了一個小國—大金國。從那時候起,岳飛便成立了抗金兵的偉大英雄。

在青龍山帶領幾百官兵設下埋伏,擊退了金兵的十萬大兵,這是一件多麼了不起的事情。皇帝便升了岳飛的官,更加信任岳飛,而岳飛也不驕傲自大,多次立下戰功。後來,金國皇帝的四兒子金兀朮以萬夫不當之勇殺到了長安城,金兀朮的軍師哈迷蚩差點被岳飛活捉,金兀朮率領金兵多次被戰敗。

岳飛也是一個治軍嚴謹的人。一次岳飛在牛頭山保駕,他的大兒子岳雲,看到城牆上掛著免戰牌,便一下把免戰牌打碎了,岳飛十分生氣,便下令把岳雲殺掉。從這裡可以看出岳飛是多麼的治軍嚴謹,對兒子也一視同仁。從此,金國便傳開了一句名言“撼山易,撼岳家軍難。”由此可見,岳飛帶領的軍隊是多麼英勇,有著萬夫不當之勇。後來岳飛被秦檜設了個莫須有的罪名殘忍的殺害了,令人惋惜。

岳飛還說:“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”,這是岳飛真實的寫照。

在我們中國像岳飛一樣的英雄,有邱少雲和王小二。他們的愛國精神永遠留在人世間!我非常敬佩岳飛,我要學習岳飛的精神,在學習中堅持不懈,刻苦學習,在學習的基礎上也要懷有愛國的心,將來長大成為一個成功人士。

美德在我心中讀後感 篇8

讀後感 ,783字

美德是對別人的寬容、理解;是對別人的幫助;更是一種自身的好習慣。《美德在我心中》這本書,就讓我懂得了美德的重要性。

《美德在我心中》這本書讓我知道了美德很重要。在社會中,你有禮貌。待人彬彬有禮,對人禮貌謙讓,別人會願意與你交朋友,在你遇到困難時別人會幫助你,你也會知恩圖報;相反,如果一個人沒有美德,別人會討厭你,都會離你而去的。

這讓我情不自禁地想起了那一件事:在一個星期六,我和幾個好朋友一起出去玩。突然,聽見一旁有吵鬧聲,我們轉過頭去一看,原來是一個騎自行車的學生一不小心撞到了一個三四十歲模樣的人,他看到自己撞到了別人,連忙下車賠禮道歉,連連說:“對不起,對不起。”一臉的愧疚,可是那個人依然不饒,不僅無視那個學生的道歉,而且還破口大罵起來,引得周圍許多人的圍觀,旁人看到了,紛紛議論了起來:“這人怎麼這樣,不就撞了他一下嘛,又沒有什麼大礙,更何況那個學生已經道過歉了,他還這樣得理不饒人,真是太蠻不講理了,真沒道德!”我想:像他這麼沒有道德的人,真是太差勁了。我們可不能像他一樣,應該應該要做一個有道德的人

這本書真的讓我受益很多。它不僅讓我知道了做人的根本,更讓我懂得了美德的好處以及重要性。我們每個人更應該做一個謙讓別人、寬容、理解別人的美德好少年。這讓我不由地想起了周總理,他就給我們做了一個很好的榜樣。一次,朱師傅在為周總理刮鬍子時,周總理咳嗽了一聲,朱師傅一不小心劃傷了他的臉,他深感不安,可是周總理非但沒有怪他,反而說是自己咳嗽的時候沒向朱師傅打招呼才會劃傷了臉。周總理的寬容、理解深深地感動了朱師傅,同時也深深地感動了我,他真是我們學習的好榜樣。周總理的寬容大度令我十分地佩服。我也十分地慚愧。我在生活中,常常為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。

《美德在我心中》這本書讓我明白了美德的重要性,讓我受益匪淺,這真是一本好書,讓我們一起做美德少年吧!

女孩請與我同行讀後感 篇9

讀後感 ,989字

拉近心靈的距離

讀畢淑敏的書,我總是樂在其中。她的文章,彷彿是一個祕境之匣,開啟匣子,便能發現祕境中那束獨特的光芒,給你以深思、給你以啟迪,就如這篇《女孩,請與我同行》。

初看書名,便被深深地吸引,那個女孩和“我”之間發生了什麼事,為什麼“我”要請她與“我”同行。讀完文章,一切便有了答案。“我”與那位女孩幾乎同時攔下了一輛計程車,而那位司機卻停在了“我”身旁。女孩感到不滿,於是“我”便請她和我同行,可她卻不屑於“我”,而是漠然地請我下車,她寧可多付司機錢也不願與人同坐一輛計程車。這讓“我”緘口無言,感到十分難過。那個女孩顯然是個淡漠的人,她寧可用冰冷來偽裝自己,也不願意去接受溫暖,因為她不相信這個世界上還有真情。這正是源於現在人與人之間,心靈與心靈之間在漸行漸遠。如果那位女孩不是那麼冰冷淡漠,她與我心靈之間的距離也不是那麼遙遠,那麼她肯定會欣然接受我們同行的建議,這樣既節省了時間,也會讓人感覺到彼此間沒有隔膜,只有溫情。

誠然,在如今物慾橫流、爾虞我詐的社會,很多人的心早已被現實的浮華所冰凍,失去了原本的溫度。他們就如朱自清在《憎》中所描述的一樣:“帶著乾笑、敷衍、冰擱著的臉冷淡的言辭行走在這個光怪陸離的世界”。然而這樣的人絕對是可怕的,他們不僅讓自己的內心凝結成四季不化的堅冰,也讓自己與別人心靈之間的距離成為無法跨越的鴻溝,不可達到的彼岸。所以,我們應讓內心灑滿陽光、充滿花香,這樣才能拉近彼此的距離,融化心靈的堅冰,架起溝通的橋樑。

“開心網”,對於這一網站,試問,現在還有人不知道嗎?還有人不種地、不經營牧場嗎?還有人不去別人的地裡和牧場裡“偷東西”嗎?正如開心網的創始人程炳皓所說,開心就是開啟你的心。我們去別人地裡“偷東西”,也許那個別人我們並不認識,也可以說是完完全全的陌生人。但我們通過這種單純的人際交流,這種輕鬆的互動,讓大家都感受到快樂,拉近了心靈之間的距離,就算沒有創造任何物質財富又如何?其實,讓兩顆陌生的心緊緊相連很簡單,初見時一個會心的微笑,跌倒時一次善意的攙扶,失意時一句真誠的鼓勵,寒冷時一杯溫暖的茶水,都能消除內心的隔閡,讓心靈折射出生命的色彩。

我永遠相信,人世間不是心靈的沙漠,不是感情的冰窖,而是由各種至情至善的情懷築起的一道道美麗的風景。讓我們用真心呼喚真情,消融陌生的冰雪,讓我們開啟自己的心扉,拉近彼此心靈間的距離。

祖國我愛你讀後感 篇10

讀後感 ,593字

我看過很多好文章,但許多文章只能在我的腦海中存在一段時間就沒有了,但是這篇文章,我讀過好長時間了,還是很清晰地留在我的腦海裡。我相信,這篇文章我現在沒有忘記,在以後的將來也不會忘記。因為這篇文章喊出了我們所有中國人的心聲!

這篇文章敘述了戰爭時期的軍人,大家都知道清朝末期中國陷入了歷史上最黑暗的時期,好多國家都在這個時候來欺負我們。

之後,我國出現了一位偉大的領袖人物毛澤東。在毛澤東的帶領下,戰士們翻山越嶺,經過重重險境和無數英雄的壯烈犧牲,終於走完了兩萬五千裡的長征。途中,戰士們摔倒了,爬起來,摔倒了,再爬起來,就這樣反反覆覆,直到再也爬不起來……

那時中國的命運是悲慘的,不斷受到日本和其他國家的侵略。在南京大屠殺中,日本人像大魔頭一樣殺害了許多百姓,其中還有很多和我們一樣的孩子,到處都是屍體。

我們的戰士個個英勇殺敵,用大刀將敵人的頭顱砍下;用刺刀刺向敵人的胸膛;用槍射向惡毒的敵人。

經過了長達八年的戰爭,我們勝利了,戰爭之後,無數的人犧牲了,無數的家庭破散了。

戰士們為什麼如此英勇?因為他們愛自己的國家,愛我們的祖國!

如今中國解放了,中國慢慢的走向了光明,走向了繁榮富強。但我們沒有忘記祖國的過去,更沒有忘記那些熱愛祖國的戰士們。我們現在的幸福正是他們用鮮血換來的。俗話說“吃水不忘挖井人”,這就是我讀《我愛你祖國》後的感想。

我愛你!我親愛的祖國!

是國家錯了讀後感 篇11

讀後感 ,904字

當正義的聲音遭遇國家的壓制,當真理的吶喊遭受強權的威脅,當個人的權利與尊嚴因所謂的國家利益而遭受無情的踐踏,我們應怎麼做?國家又應怎麼做?

在文中,作者為我們介紹了德雷福斯案的始末。1894年,猶太人德雷福斯被指控出賣軍事機密而被判處終身監禁。而一年後,情報機關意外的抓住了一名間諜並證實了德雷福斯的清白。可這時,為了所謂的國家利益,軍方並不想向個人(更何況是一名猶太人)道歉。於是,真正的間諜無罪釋放,而德雷福斯只能繼續做他的替罪羔羊。

此事發生在法國,啟蒙思想的發源地,也是《人權宣言》的誕生地。有人站了出來,斥責這黑暗,卻被軍方濫用權力而驅逐,他就是左拉。

可謬誤的陰影最終無法擋住真理的陽光。左拉黯然離開後,越來越多的人站了出來,為德雷福斯辯護,為左拉辯護,為每個個體的權利與尊嚴,也是為國家的榮譽與利益辯護。終於,1906年,軍方敗訴,政府和法院承認了自己的錯誤。正義與真理終獲勝利。

國家向個人道歉,承認自己的過失,是不是有些荒謬和不可思議呢?是不是有些奇怪和難以理解呢?當然不是。人非聖賢,孰能無過?但即使是聖賢,也會犯錯。那麼就沒有誰不會犯錯了。而任何國家機關也是由人組成的,因此,也無法避免錯誤。既有錯誤,就必須承認,必須道歉,無論雙方的身份與地位是否對等。

在錯誤面前,承認者有之,不承認者亦有之。德國總理勃蘭特在猶太人的墓前毅然跪下,既求得猶太人對納粹德國的寬恕,也求得了自己在歐洲乃至世界的地位與尊嚴,也使德國成為了推進歐洲聯合的重要力量。而另一個軸心國日本為了掩蓋自己的罪行則可謂是煞費苦心,至今仍是使亞太地區不穩定的重要因素之一。

而對於古代君主不承認自己的錯誤而導致改朝換代的例子可就太多了。大部分亡國之君都是這樣身死國滅的。而那些類似於崇禎的君主,縱使自身肯認錯,能聽取別人意見,可光憑他們也是無法拯救上一代留下的傾危大廈的。或許,君主不肯也不能承認錯誤也是封建制度滅亡的一個重要原因吧。

因此,既然錯誤必然會產生,又為什麼不肯承認呢?為什麼不肯道歉呢?大國可以向小國認錯,國家可以向個人道歉,而道歉者並不會因此顯得卑微或是損害所謂的“國家利益”,正相反,歷史會將其永久銘記。

復興中華從我做起讀後感 篇12

國三作文 ,892字

偶爾無聊,見同桌書桌上放有一本《復興中華,從我做起》的書,覺得好奇,便拿來翻翻,以解煩悶,不知不覺,以沉醉其中。讀罷,不禁掩卷深思,浮想聯翩……

泱泱中華,九百六十萬平方公里的大地上,每一寸土地都深深地烙印著華夏民族與炎黃子孫的足跡與榮耀。無論是奔騰的長江、黃河,還是高聳連綿的秀麗山脈,都是我們靈魂為之寄託的歸處,我們無限嚮往,我們亦無比熱愛!

我們生長在幸福的時代遠離硝煙戰火,可是誰能想到,我們的中華民族卻曾飽受了風霜,歷盡了磨難呢?那一年,英法聯軍像強盜一樣闖入了圓明園,掠走了價值連城的奇珍異寶,然後一把大火將這個皇家園林毀於一旦;可恨的日本侵略者殘忍地製造了南京大屠殺,對中國人民進行非人的折磨……當侵略者的鐵蹄踐踏我們壯麗山河的時候,每一個有良知的中國人被激怒了被喚醒了。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索、在屈辱中抗爭,無數共產黨人和中國人民大眾經過艱苦卓絕的鬥爭,終於實現了民族的獨立和新中國的成立,揭開了中華民族嶄新的發展篇章。

在這世界經濟飛速發展、科技日新月異的今天。我們中華兒女該幹些什麼?要幹些什麼呢?這個時代的中華兒女是好樣的,看!宇宙飛船走訪了嫦娥的家園,奧運之火燃到了世界之巔,劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風采,中華已經崛起,中華民族開始偉大的復興。

作為中學生的我們不能兩耳不聞窗外事,我們肩上揹負著中華民族的偉大復興使命,我們不能把愛國僅僅書寫在作文裡、試卷中。國家的命運關係著每個國人的命運,國家的興盛要依靠國人的奮發圖強,“少年強則國強,少年雄於世界則國雄於世界”。面對歷史的屈辱,現實的憤慨,我們應該怎麼做?學習!當然是學習,通過學習掌握知識,獲得智慧,使自己在未來的工作領域中具有競爭力,在紛繁複雜的形勢下,利用自己的智慧為我們偉大祖國的復興而貢獻自己的力量。

忘記過去的苦難可能導致更大的災禍,看不清現實怎能擁有光明的未來。我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任,讓上一代沒有完成的使命在我們這一代完成。讓祖國母親為我們驕傲,讓長江黃河為我們呼嘯,讓勤勞勇敢的中華民族實現偉大的復興,永遠屹立在世界太陽升起的地方!

斑羚飛渡讀後感 篇13

讀後感 ,595字

讀完《斑羚飛渡》這篇課文,這群斑羚給我的第一感受是:它們好團結啊!

是啊,在被逼到傷心崖的絕境時,它們為了延續種族,竟然採用犧牲一半挽救另一半的方法,而且從頭至尾,居然沒有一隻斑羚從註定死亡的隊伍裡偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。

當然,這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是:勇敢、機智、勇於獻身、領導能力極強。它想到得這個辦法,也許就是受了彩虹的啟發,這一點值得我們每個人學習,我們應該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。

這群斑羚有一個共同的特點:它們寧死也不願屈服於他人的膝下,它們渴望生存,渴望自由。當傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時,它做出的舉動深深地震撼了我:它步伐堅定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。

在課堂上,老師問我們這次飛渡成功了嗎?有沒有留下什麼遺憾?說完之後,同學們都積極舉手,各抒己見,答得非常好。當我站起來時,我信心滿滿地說:“這次飛渡雖然成功了,但遺憾的是如果第一隻中年公斑羚沒有搶先跳的話,這隻鐮刀頭羊就可以過去了,它一定會把這群斑羚統領得更好。”言畢,老師略有遲疑了一下說:“也許這隻公斑羚有一定的功勞哦!你看,它這一跳,也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間,這隻中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

同學們,讓我們也團結一心,建立一個強大的班集體吧!

文明美德伴我成長讀後感 篇14

讀後感 ,619字

最近,我讀了一本書,叫《文明美德伴我成長》。它給我很大的啟發,讓我終身受益匪淺。

文明,如果一個人沒有了文明,你將會沒有朋友,沒有人會理你。

說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,在路上有一位父親帶著妻子和小女兒騎著車子,一不小心,把鞋弄掉了,而你在那裡看到了也不說一聲,難道這是文明的做法嗎?

這裡我不想過多的舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺,認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需對自己或多或少的不文明言行而愧疚或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,更需要一群有道德的民眾。

一個國家的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的文明程度。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被美國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。

個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,大的不說,只看看過馬路這樣的小事。

只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路,他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這個社會氛圍又從何而來呢?

所以,大家一定要記住,文明美德,伴我成長!明天會更加輝煌!

復興中華,從我做起讀後感 篇15

讀後感 ,1704字

【篇一:復興中華,從我做起讀後感】

在假期裡我讀了《復興中華,從我做起》一書,這本書的共有15課,內容很豐富,例如《偉大的祖國》《傳承文化》《為國爭光》等,但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。

冰心曾說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫。”中國已有五千多年的歷史,我想中國應該處處都能聞到愛的氣息。《楷模在我心中》裡有一個故事,故事的主人公叫張麗莉。在2012年5月8日20時38分,部份在佳木斯第四中學借教室上課的第十九中學學生晚課結束後,同學們誰也不知道有一場慘劇即將發生。那時負責接學生的三輛客車停在路邊,但是最後一輛客車不知怎麼了突然動了起來,並且還撞上了第二輛客車,第二輛客車又向第一輛客車衝去。當時正有幾個學生正在兩車的中間,眼看學生們就要被夾在中間了。就在這時,正在過馬路的張老師看見了,她想都沒想,以迅雷不及掩耳之勢衝了上去,她用屁股撞出了一個學生,用手把另一個學生推了出去,而她,卻被大客車撞到在地,雙腿被客車碾過,當時就昏迷了。醫生們為了挽救張老師的生命,只能給她做了雙下肢截肢手術!經過四次大手術的張老師終於從死神的手裡醒了過來,她沒問自己現在怎麼樣了,而是微笑著對醫生們說:“謝謝你們。”

讀了這個故事,我陷入了沉思,張麗莉老師當時才有28歲啊!如果她當時不那麼做,那她以後的人生道路會更好。反正撞到那幾個學生也跟她自己沒有關係,可是,她卻沒有那麼做。她甚至沒想救了那幾個學生自己會發生什麼事,而是想都沒想義無反顧地救下了那幾個學生,張老師捨己救人,在生死攸關的時候義無反顧地衝了上去,把生的希望留給了學生,把死的危險留給了自己。

我想,復興中華,我們小學生現在雖然不能做什麼大事,但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能捨己救人,我們也能傾其所能幫助別人;張老師能捨己救人,我們也能努力學習,誠實守信;張老師能捨己救人,我們也能獻出一份愛,讓我們的祖國因愛而美,因愛而強。有一首歌是這樣唱的:只要人人都獻出一份愛,世界將變得更加美好。我想,楷模在我們心中,愛在我們心中,為了復興中華,我們一定以張麗莉老師為榜樣,贈人玫瑰,手留餘香!

【篇二:復興中華,從我做起讀後感】

在週末我讀了一本《復興中華,從我做起》的書。在書裡我知道了文化是我們民族的血脈,是人民的精神家園,實現中華民族的偉大復興,離不開中華文化的繁榮興盛。

復興中華,人人有責。2012年,無數普通人的名字,感動著我們,激勵著我們,“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇救人的大愛之歌;“最美路人”周衝託舉失足兒童的義舉感動無數網友;“最美司機”吳斌強刃劇痛把旅客送進安全的港灣……雖然他們都是平凡的普通人,但他們用自己的微博之力擔負著社會的責任,用自己的言行詮釋著復興中華的真諦。

《復興中華,從我做起》的第六課《楷模在我們心中》就是講了“最美司機”吳斌的事蹟。吳斌生前如此平凡,開了10年長途大巴,每天上班下班默默無聞。在那生死的一分鐘,他承受著達到生理極限的劇痛,左手仍牢牢地抓住方向盤,那一瞬間,他成為24位旅客的守護神。

讀完這個故事,我思緒萬千。我們必須要有危機感和緊迫感,自覺肩負起民族復興的偉大使命,奮發圖強,艱苦奮鬥,如飢似渴地學習,不斷充實自己,提高自己,豐富自己。同時我們要從平凡的小事做起,把復興中華的理想抱負落實到每一天的實際行動之中:比如在生活中節約水電;在公共場所愛護公物,講究衛生,保護環境;在學校裡團結友愛、互相幫助,尊重他人。

網友們給“最美司機”吳斌的頒獎詞是這樣的“平凡的職業,生命的偉岸。危急關頭,強忍劇痛。你用生命中的最後1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,你用生命為我們樹立了堅守崗位、捨己為人的光輝榜樣。吳斌—你是當之無愧的平民英雄。”是的,孔子早在兩千多年前就說過“老者安之、朋友信之、少者懷之。”為了復興中華,我們要樹立遠大的理想,我們要牢記我們肩上的歷史使命,把個人的理想、前途、命運與國家的發展,民族的富強緊密聯絡在一起,將人生的美好年華奉獻給實現中華民族偉大復興的壯麗事業。

《斑羚飛度》讀後感 篇16

斑羚飛度讀後感100 ,896字

生命,是每一個生物最重要的東西。他們有大有小,也許是一隻微不足道的螞蟻,但卻擁有一個值得敬重的生命;也許是一頭龐大的象,但卻有一個不值得存的生命。斑羚羊,更有一個讓人不由象它們鞠躬的生命。今天,我讀了《斑羚飛渡》這個故事,讓我感觸很深。

老斑羚羊幫助小斑羚羊飛渡懸崖,犧牲了自己,結果小班羚羊成功飛渡。這就像一首生命的讚歌,她不斷地飄蕩在狩獵隊的耳邊,讓人們難以置信眼前的一切幕,心中頓時湧出一種敬佩。

在傷心巖的對面是一群年輕的羊;而在山谷下,卻有一具具慘不忍睹的屍體。最後,只剩下一頭老斑羚羊。沒有年輕的羊需要它做墊腳石,沒有什麼讓他感到遺憾的了。讀到這裡,你是否看到老羊當時的表情,是否看到它的目光?它目光炯炯,看著對面飛渡過的年輕斑羚羊們,它的眼神中充滿柔和的目光,因為他已為他們的種族留下後代,希望他們把種族延續下去。又回頭看了看狩獵者,眼睛裡寫滿了仇恨,滿腔怒火頓時燃燒起來,瞪大雙眼警示著狩獵者:我們都是生命,為什麼要自相殘殺?是你們把我們逼到絕路上的!總有一天,你們會付出你們應付的代價!你們將永遠踩著我們的血走路,難道你們不感到愧疚嗎?它不想再看狩獵者,又低頭望望跌落在山谷下的“壯士”,閉上眼睛為壯士哀悼著。他死而無憾了,從容地走向“彩虹”。

這是令人反思的,讓我不禁想起我讀過的一篇文章,有一隻黑狗,在為自己的孩子找骨頭時被車撞了,留了一大片血,但他堅持把骨頭拿給孩子,溘然長逝。文章中的黑狗和老羊是一樣的。時間沒有、哪個生命體不珍惜生命,但生命之愛是讓人震撼的,讓人感動的。那活下來的斑羚羊,將生命延續。我彷彿看到他們內心的決心:我要把種族延續下去,絕不辜負老斑羚羊的希望!

生活中,有很多人為了一己私慾,傷害了許多無辜的生命。每一聲槍聲就意味著一個生命的消失,無數的生命在無數次敲著警鐘,而人類卻視而不見。

生活在地球上的生物,遵循著他的本能而在這個世界上生存。生命無所謂高貴與卑微,每個生命的個體都是千萬年物種進化的產物。生命尊嚴的本質在於自由,在與自然而然地活著,不論是自然界的人類和其他動物,都沒有絲毫差別,因此,不論對任何生命,我們都應充滿敬意,向生命鞠躬!

法在我身邊讀後感 篇17

讀後感 ,626字

最近,學校發下來一本《法在我身邊》的書,裡邊講的是一些關於法律的事。

這本書主要教育我們在自己的權利被侵犯時應告訴侵權人他違法了,情節嚴重的還可以報警;不要隨便違反法律;見到有人違法應予以勸告,若不聽可告訴違法人的父母或報警;見到有人的權利被侵犯時情節嚴重也可以幫著報警;見到有人被搶劫應立即報警這五個法律上的概念。

通過讀這本書,我還了解到未成人享有姓名權、隱私權、肖像權、人格權、繼承權等諸多權利,原來我們有這麼多權利啊!同時,我也瞭解到,其實上學、上課、考試都是我們學生的權利,任何侵犯我們權利的人,哪怕是父母、老師,他們的行為也是違法的,甚至連同學給別人起外號都是違法的!看來,以後我可不能隨便給別人亂起外號了。

我讀這本書時,發現書上講到了老師不能體罰學生,更不能把上課遲到或者不遵守紀律的學生趕出教室。對於這一點我深有體會,曾經有一回,我就因為不守紀律,被老師趕出過教室。後來,我還看見更多同學被老師這樣體罰過,原來老師這些行為都是違法的。

我最喜歡這本書中的一章內容是—《我會保護自己》,裡邊講的是如果自己被打劫後應該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,應大聲喊叫,或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方,同時最好運用智慧與對方周旋。如果實在不行,可以捨棄財物,同時報警讓警察來解決他。

法律,是系在我們身上的繩子,不僅使我們不違反法律,不輕易走上犯罪道路,更是我們的救命之繩,時刻在保護著我們。

《媽媽我愛你》讀後感 篇18

讀後感 ,373字

在這個世界上,你最愛誰?

如果有人問我這個問題,我一定會在聲地回答他:我的媽媽。

恰好最近我讀了一本書,也是講母愛的,對我觸動很大。這本書的名字叫《媽媽,我愛你》,它的大概內容是這樣的:主人公胡小鬧和他的同學們在參加夏令營時結識了一名叫小小的女孩。不幸的是,小小得了一種非常嚴重的病,需要換腎才能繼續活下去。小小的媽媽本來是位微胖的媽媽,但為了能把自己的腎捐給女兒,她進行了瘋狂的減肥:每天只吃很少很少的飯,並且要走10千米……

為了能救女兒,小小的媽媽再辛苦也不怕。在讀這本書的過程中,我哭了很多次,媽媽的愛是這個世界上最無私的愛,媽媽的愛太偉大了!

我的媽媽也很偉大,她每天很早就起來給我做早餐,下班回來還給我準備很多可口的飯菜,晚上等我睡下她才睡。我的媽媽很辛苦,我愛我的媽媽。所以,我一定要好好學習,多幫媽媽做家務,用我的行動去回報媽媽。

《我們仨》讀後感 篇19

讀後感 ,612字

七月初與《我們仨》失散了,怎麼也找不到,一直認為失散與家以外的地方。卻不想8月初時被一直念念不忘此事的兒子苦尋到了《我們仨》。

兩次閱讀這本書有著不同的心情。先前讀了《我們倆老了》、《我們仨失散了時,我正好在醫院等待身體檢查,先生就把我帶進了她的夢:先生與家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散、虛虛實實,亦幻亦真。這個夢是她們一家在一起走過的最後一段人生路的寫照,是對錢鍾書先生和錢瑗濃濃的親情回憶。

失而復得,接著讀《我一個人思念我們仨》是著墨的篇幅,娓娓道來的是一個家庭最普通最平凡的一個個日子。書中有許多細節感動著我:夫妻之間相互的支援和扶攜,而同甘共苦的風雨人生,讓他們對彼此更加依戀和關愛。圓圓的出生,透過一個個小故事,彷彿看到這個其樂融融的家裡,處處有歡笑,有情調,有趣味。父女倆是“哥們”,父母關愛女兒,女兒也懂事、自覺,不讓父母操心,對爸爸和媽媽,真像是貼身的小棉襖,關懷備至,體貼有加。出差時喜歡記錄所見所聞或思念之情,在家的也會記下瑣瑣碎碎的事情,這些他們稱之為“石子”,有空會經常在一起“把玩欣賞”。書後也附了不少“石子”,“我們仨”的相親相愛都在“石子”裡有著真真實實的反映。

寫到這裡,我似乎對《我們仨》又多了點感想在心頭。不由得想起給弟弟寫的信,無外乎是勸解弟弟與固執的父親。從我生在這個家庭裡,我們彼此相愛,卻很少去透露彼此的感情。從前是我們四個,現在我們又各自有了“小我們”和“小我們仨”。

《我們仨》讀後感 篇20

讀後感 ,452字

楊絳先生以深觸的筆法描述了他們一家三口63年來走過的風風雨雨,點點滴滴。那種人生的體驗或許只有真正經歷過才會明白。這是一本回憶錄,也是一部生命史。

正如先生語錄中所言:“我們曾如此渴望命運的波瀾,到最後才發現,人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認可,到最後才知道,世界是自己的,與他人毫無關係。”我們現在不知道有多少人,一生都在盼望著建功立業,想要經歷一番驚濤駭浪,走一波世事無常,但是心靈的寧靜淡泊才應該是我們真正的心靈歸宿。

或許只有像楊絳先生那樣經歷過那麼多的事情才能夠悟到這樣深刻的真理吧。讀《我們仨》得到的不光只是心靈的寧靜淡泊,還有一種對家的愛戀,我們常常對幸福有著不一樣的理解,是愛情、是友情,更多的應該就是親情了吧,《我們仨》是一部家庭生命史,一家人在一起,沒有什麼支撐不下去,我們將來也會有自己的家庭,一家人在一起,這或許才應該是最大的幸福吧。

幸福,淡泊,應該是我們在追名逐利之後才會發現的吧,願我們所有人都能夠真正早一些體會的到,不要等到失去了才追悔莫及。