我銘記在心相關作文20篇

這一刻讓我銘記在心 篇1

國一作文 ,792字

時光是抹去記憶的一個“無形殺手”,隨著時光的流逝,許多事情都被漸漸淡忘。但是那一刻,讓我永生難忘。

那是一個夏天,我又身在“中國三大火爐之一”的武漢,別說有多熱了。我每天只好待在屋子裡扇電扇,才不再感到酷熱難耐。可是今天卻停電了,這讓我十分焦慮不安,可是又有什麼辦法呢?忽然我腦海裡閃現出了一個字:水。於是我欣喜若狂的飛奔了出去。離家不遠處有一條小河,我跳進小河裡嬉戲玩耍,真是如魚得水。時間過的真快,轉眼間我已經在河裡玩了一下午。上岸準備回家時,發現媽媽正朝我走來,她十分生氣,朝臉上打了我一巴掌。回到家,媽媽聲色俱厲的批評了我幾句,我不服氣跟頂嘴,她就用樹枝向我的屁股狠狠的抽打了幾下。頓時我覺得屁股火辣辣的痛,不由的號啕大哭起來。媽媽沒有理我,又去忙她自己的事情去了。

晚上我為下午的事情堵氣記恨媽媽,不搭理她。可是直到晚上八點鐘還沒來電,我熱得頭髮昏,眼發黑,自己只好找了一把扇子,扇著扇著就睡著了。不知是什麼時候,我迷迷糊糊地醒了,感覺到一陣陣涼風向我飄來。怎麼回事?我並沒有扇扇子呀!難道是來電了?我隨手按了按扇邊的電燈,它不亮,沒有來電,可是哪兒來得風呢?我一腦茫然。正要閉上眼睛時,模糊中我看到的一幕不禁讓我熱淚盈眶:媽媽已經睡熟了,可是她手裡的扇子卻不停的對著我睡覺的位置扇風。我一驚,爬過去摸摸媽媽,汗沙沙早已溼透了她的衣服。淚沙沙模糊了我的視線,我小聲的喊的一聲:媽媽。媽媽醒了,看見我在哭,就把我抱在懷裡,幫我擦乾眼淚。隨後我問媽媽:“媽媽我這樣不理解你,可你為什麼還對我這麼好呢?”媽媽笑著說:“傻孩子,我是你媽媽呀!我不對你好,還能對誰好呢?”我撲在媽媽懷裡失聲痛哭起來,我為自己下午的錯誤行為而感到慚愧。

“媽媽,我的好媽媽。”雖然時間已經過去好長時間了,但是你深夜熟睡為我扇扇子的這一刻,會讓我永遠銘記在心,激勵我會好好地愛你,並用一顆真誠的心報答你。

這句話讓我銘記在心 篇2

國一作文 ,850字

只有雨後天晴,才能發現那最美麗的東西。

—題記

“呼呼—”風一陣又一陣地颳著。我將試卷反扣在桌上,並且趴在桌上,無精打采的看向黑板,數學老師正津津有味地講評著試卷。

今天,期中考試的成績出來了,一向數學不錯的我只考了82分。眼看小升初考越來越近了,我卻只考了個這樣的成績。想想考試時,我是多麼的胸有成竹,做完卷子後只是粗略地看了一遍,便倒頭就睡。直到被監考老師叫醒:“同學,收捲了”。我才迷迷糊糊地睜開了雙眼,收拾好東西,離開了考場。

懊悔!後悔!不甘心!許多負面心情都油然而生了。“鈴鈴鈴!”放學的鈴聲響起了,我慢悠悠地收拾好書本,背上書包,移動著像裝了鉛的腳,從教室走出。風輕輕地吹著,樹枝上的鳥兒正“吱吱喳喳”的叫喚著,好像正在嘲笑著我似的。可是我能如何,只能向校門口走。像一隻沒找到食物的流浪貓,將兩隻耳朵垂下……

終於抵達了目的地—校門口,看見了媽媽那熟悉的身影。她眼神從迷茫轉化為歡喜,可惜我可能要令她失望了。她對我微笑著,我只好也強擠出一絲微笑迎了上去。媽媽拉過我的手,將我身上的書包拿下,背到了自己的肩上。我眼睛一溼,但又馬上忍住了,不讓那調皮的眼淚滾落出來。

一路上,我們一直沒哼聲。最後,我還是如實交待,坦白從寬了。“期中考試……成績出來了!”“嗯。”“哦……沒考好,數學只考了82分,最……高分100分。”“其它的呢?”“也考差了!”這時眼淚又準備奪眶而出了。迎接這些的,卻是一陣沉默。後來,母親那柔和的聲音打破了這份寂靜:“沒事的,你能把卷子拿給我看看嗎?”我點了點頭,不說話。“嘩啦—”母親開始翻閱試卷了。“嗯,我們來總結一下,主要是哪塊丟的分,是因為什麼原因丟分。”接下來的五分鐘,我便一直在聽媽媽說,最後媽說“哦,好啦!來笑個,不是有句話叫什麼?”“陽光總在風雨後。”“沒錯,陽光總在風雨後,要相信自己。加油!努力!奮鬥!”“嗯!”我和媽媽都綻開了笑容。

從此,便有那麼一句話讓我銘記在心,永不能忘記:“陽光總在風雨後!”

這句話讓我銘記在心 篇3

國一作文 ,760字

是否有這麼一句話,是你前進的動力?是否有這麼一句話,讓你每每絕望時重燃信心的火花?是否有這麼一句話,是你在茫茫沙漠行走時的一根柺杖?是否有這麼一句話,在你疲憊時如同一曲悠揚的古箏,而讓疲憊一掃而光?

那還是我讀小學二年級時的事情了。一個烈日炎炎的暑假,太陽依然盡職盡責地散發著熱量,把大地變成了一個巨大的蒸籠。樹葉兒在樹上打著卷兒,知了像是在呻吟,鄰居家的大黃狗也癱在地上,不住地吐著舌頭。我趴在陽臺上,無聊地看著天空中的白雲緩慢地移動。

“快點,我們來比賽吧!”樓下小夥伴的一句話吸引了我的目光。我聞聲望去,原來是他們在比賽騎自行車呀!小夥伴們也看見了我,便大聲問我來不來參加。我本來就不會騎車,加上外頭天有那麼熱,我自然不去。但他們玩得興高采烈的樣子,使我萌生了一個念頭:學騎車。

我說幹就幹,第二天就和爸爸推著一輛自行車到不遠的廣場上學騎車。一開始,我想都沒想就跨上了車,但還沒有坐住我就摔了一跤,出師不利呀!爸爸見我的狼狽樣子,就自己騎上自行車,繞著廣場騎了幾圈。我便也學著爸爸的樣子,小心翼翼地騎上自行車,竟然成功了。可就當我要踩動踏板時,不幸的事情又發生了……但不服輸的我仍然繼續嘗試著去征服它,一次,兩次,三次……我的耐力終於耗盡了,我坐在地上,心疼地撫摸著膝蓋上的一塊青色,嘴裡只重複著一句話:“我不學了,我不學了。”

一直在一旁觀看的爸爸走過來,仍是一臉笑容。我以為他是來讓我回家的,可是沒想到,他只是說:“不要放棄,陽光總在風雨後。不經歷汗水,永遠不會成功。”然後就走開了。

我頓時明白了許多,我不能半途而廢,我不能讓成功離我而去。於是我又重新騎上自行車,向著成功出發。

那句話如春風,似甘露,讓我戰勝了挫折,獲得了成功。是呀,陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹?那句話,讓我銘記在心,終生受益。

那一刻我銘記在心 篇4

國二作文 ,827字

春節末,街上依舊熱鬧非凡,我們一家三口卻不得不從老家起程返回。外公外婆和弟弟一家來送行。忙著跟弟弟道別,讓他聽大人的話。我和父母爭著給弟弟說上幾句,心中充滿不捨。終於上車了,爸爸一踩油門,一切倒退。我趕忙搖下車窗向後探,想最後跟他們說聲再見。誰料弟弟一家已轉身離去,我遺憾地打算坐正身子,卻無意間看見了樹下的黑影。

那是外公外婆。在大家穿著新衣的時刻,他們卻是一身黑。看見他們手上的袖套,我突然想起他們說過黑衣服做家務方便,弄髒了也看不出來。確實快看不見了。太陽不知何時已悄悄落下,路燈卻還沒有開,他們佝僂著,像兩塊大石頭,隱在了身後灰色的大樓中。他們舉起一隻手,微微擺動著,幅度很小,看著很輕,我都快以為是風吹動的。但不知為何,我也想起了偉人雕像,他們大多不也是微微揮著手嗎。

我看清了他們頭上的銀絲。他們春節前是特意染黑了的,現在卻又生出許多白髮,那些白髮扭曲著,在寒風中不停搖動取暖;那些曾經象徵熱鬧的燈籠還暗著,此刻卻很沉重,壓得他們頭上的枯枝搖曳,更使人覺得這條街冷清、落寞。春節的熱情在四處擴散,卻唯獨沒有蔓延到這條街上。為什麼不來溫暖這兩個孤獨的老人?

我隱約看見外婆的嘴脣開合幾次。接著聲音便艱難地逆著風傳到我的耳朵裡:“好好學,聽話。”這個聲音是蒼老的、沙啞的、用力的、哽咽的。我的視線漸漸模糊,突然回憶起近日外公外婆的模樣,覺得視線中的黑影很陌生。在我的印象中,他們從來都是快樂的,只有奉獻,為我們忙裡忙外;可是眼前的他們,那麼脆弱、那麼無助、那麼寂寞。我卻也不安起來:因為我擔心,我心中有這樣的落差,是因為在之前的時間裡,我從未真正關注過他們……此時,我也只有回答一句“再見”來表達我心中的愧疚。可車子分秒不差地轉彎了。我什麼都沒有留下,只有風的嗚咽代替那句“再見”在街上飄蕩。

那一刻,刻骨銘心。我終於看見了自己的不孝、自私;看到了外公外婆的不易,對子孫不求回報的愛。我會時常憶起那一刻,讓自己明白,你背後有他們,他們心中是我們!

那一刻我們銘記在心 篇5

國三作文 ,699字

滾滾長江東逝水,浪花淘盡多少英雄!歷史的長河洗刷不去英雄的功績和英雄本色,那一刻,我們銘記在心。

屈原,你對國家忠心赤膽,卻屢遭誣衊。奸人當道,你無法施展自己的雄心抱負,你深刻地體會到做忠臣不易,可你毅然走上這條道路,不曾後悔。你孤零零地走到汨羅江邊,嘆道:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,可你又對著滾滾的江水惋惜道:”如今我已是罪臣,哪裡有我施展抱負的地方呢?……既然我活著遭人陷害和侮辱,不如一死方休,讓公道還我清白。”話音剛落,你就毫不猶豫地縱身跳入江中,那一刻,我們銘記住你的忠貞。

諸葛亮,你是知慧的化身,街亭的丟失對蜀軍來說幾乎是滅頂之災,你從容的指揮軍隊有序撤退,自己撫琴一把獨坐城牆頭笑看浩浩蕩蕩的司馬大軍。這種膽略誰人能及?司馬大軍兵臨城下,司馬懿見你笑容可掬,不敢輕舉妄動,懼怕你有不可告人的埋伏。你暗自算到司馬啊,你少了這份多疑,空城不就早攻克了嗎?不久,司馬懿大軍狼狽地撤退了。你起身走到城牆頭,說道:“司馬者,小人耳,果中計也。”你放聲大笑,上演了一出完美的“空城計”,那一刻,我們銘記住你的豁達與聰慧。

翻開中國近代史,三個耀眼的字映入眼簾—毛澤東。你力挽狂瀾,把落後的中國推向世界強國之林,以全新的面貌屹立在古老的東方,你曾經鼓勵世人道:“數風流人物,還看今朝。”當你在莊嚴的開國大典上昂首向世人宣佈:“中華人民共和國中央人民政府成立了!”我們在那一刻銘記住你的愛國熱情和不屈精神。

值得我們銘記的人和事多不勝數,那是因為中國人堅韌頑強和不屈不撓的精神世代傳承,玉樹地震的那一刻我們銘記在心,我相信中國人民不會倒下,我們一定能夠戰勝災難,重建美好家園。

317宿舍,我永遠銘記在心 篇6

國小六年級作文 ,1023字

三年的初中生活將結束,心中總是有些不捨—朝夕相處的老師,親如兄弟的同學。最讓我不情願的是:317宿舍,我們的這個小家也要被迫解散了。

這個小家裡有八口人,每天都發生無窮無盡的趣事令人難以忘懷。我們的宿舍長和我是小學同學,他很喜歡打羽毛球和乒乓球,最擅長的是一本正經地胡說八道,每次都能把我們逗得哈哈大笑。有一次晚自習後同學們都回宿舍了,只聽見樓下的老師大喊:都別吵吵了,快點睡覺!可能是因為精力太旺,大家都睡不著,一個個又說起話來。宿舍長在上鋪唱起了自己改編的大花轎,他唱一句,我們宿舍的人就哈哈大笑一陣。我忍不住把頭蒙在被子裡笑,笑得肚子疼,笑得眼淚都流了出來,整個宿舍都充滿了笑聲和說話聲,還有宿舍長的歌聲。大家正興致正高,只聽見樓下大喊:“317宿舍,你們都給我下來!就給你們兩分鐘,趕緊給我下來!”然後這位歌王就和其他宿舍成員一起下去喝茶了。我沒敢去,因為我害怕在樓下會暈倒,他們還得把我抬上來,這樣就太麻煩大家了。

我右鋪的同學跟我學習不相上下,他脾氣很好,幾乎從沒對我發過脾氣。但他有一個很大的缺點,就是睡覺愛打呼嚕。那次快要睡覺了,我的眼皮也不聽使喚地閉上了。睡意朦朧中,耳邊傳來一陣呼嚕聲。那聲音忽大忽小,有時候大得像拖拉機,有時候小的就像輕吹的哨子聲。聽到這兒,我睡意全無了。一開始,我對這打呼呼嚕聲極端抗議,可是後來適應了,還越來越離不開這呼嚕聲了呢。如果有時我沒有聽到他的呼嚕聲,就會問:“你睡了嗎?”確認他睡過後,我才睡得著。呼嚕聲對我沒有什麼干擾了,有的人還是怨聲載道。

如此和諧的宿舍,有時也會發生點“戰爭”。一天晚上,不知道是誰提了提,讓敬乾講鬼故事。我一聽來了興致,便說好呀好呀,你講吧!敬乾剛剛要講,志棟發話說:“我不同意,快睡吧,不然明天起不來。”於是,大家便決定投票解決這個問題。董碩高舉雙手大喊著同意,奎恆也同樣表示同意,宿舍長和同鋪也表示同意,志兵躺在床上不說話。不過,最後還是顧全大局,故事沒講成各個睡覺去了。

有時我們也會幻想自己是某國的總統:我是俄羅斯的,敬乾是日本的,奎恆是美國的,董碩是泰國的,志棟是印度的。我們幻想著在自己執政的國家裡可以幹什麼,有時候我們會模仿一些戰爭,雖然是假的,但是我們仍然可以玩得好開心。好想時間永遠定格在每晚睡前的時光,那是一天忙碌之後難得的悠閒啊!

這些看似平常的往事,我們都深感珍惜。317宿舍,永遠銘記在我的心裡,期待在以後的日子裡有機會能再相遇。

那一天我永遠銘記在心作文 篇7

國小五年級作文 ,682字

那一天,我永遠忘不掉——

9月13日,我一年中最高興的一天吧!因為這一天是我的生日,我本該一大早就起來了,可是卻出奇的很晚。一身疲倦的從床上起來,洗漱完便去了學校。

這一天天氣還算不錯,暖暖的陽光照在人身上,真的是陶醉在其中!可我卻認為特別冷,只到中午就受不了,整個身都在體都在顫抖,牙齒和牙齒也在不停的打架。於是便在操場上晒著暖暖的陽光,陽光似乎在讓體內的寒冰融化,可是一回到教室又開始結冰。此時我覺得身體越來越不受控制了,就好像手不是自己的手,腳不是自己的腳。就連別人說什麼也聽不清。熬了一下午,總算是過去了。

此時,我拖著疲憊的身體站了起來,想收拾書包回家,可似乎收拾東西的力氣都沒了。突然一個身影站在我身邊,她來了,像老天爺派來的救兵一樣,來得這麼及時,來得這麼剛好。她就是我的朋友——周璇。她幫我揹著沉重的書包,扶著我一步一步的走著。回到家,我直接累得躺在床上,她就坐在我的身邊,我看著她心裡真誠的想感謝,感覺有她在我身邊真好。看著看著,沉重的眼睛閉上了。晚上,似乎爸媽回來了,我隱約聽見在請她吃蛋糕,沒想到,她在我身邊坐了這麼久,一直在照顧我,眼裡竟忍不住流下了淚水。說實話,我睡著之後,她就可以回家的,可是她卻一直陪著我,生怕我醒來沒人照顧。

我認為那一天我是快樂並痛苦的,有突然來的感冒讓我身心疲憊,也有最真摯的友情陪伴在身邊,這也許是我過過最特殊的生日吧!

我感謝她,在我難過時候陪在我身邊,我感謝她,在我病危時無微不至的照顧我,我更感謝這場病,讓我獲得最真摯的友情。

那一天,我永遠銘記在心。

你的真摯,讓我銘記於心 篇8

國三作文 ,589字

獨自坐在窗前,外面正下著雨,夾雜著寒酷的冰霜,很冷很冷。那雨滴,敲打著窗上的玻璃,叮叮叮,心欲碎。那聲音彷彿是用一把錘子打在我心頭最軟弱的那塊地方,那過去的幸福美好的時光,因為過於幸福,所以不堪回首。

回到了那片草坪,前面是一條清澈的小河,天是藍色的,風是暖暖的,我們曾經在這裡許願,歡樂,哭泣,照相。每一個鏡頭,都彷彿是由專職導演編輯一樣,太開心,太幸福了。這幕鏡頭,醉裡尋歡,書生意氣,笑語還在耳邊迴盪,但現實的如今,卻要我獨自一人悲守這片草坪,獨自一個人笑、哭和醉,沒有了歡笑,卻慼慼生悲。

大雁一字形飛過,在這個空虛的校園裡飛舞著,它們的姿態很輕盈,它們在歡樂在歌唱,因為它們之間彼此都還陪著彼此,不像我,沒有了你的陪伴。在上學的路上,你曾經是跟我同在,不論颳風下雨,我的左邊依然是一個你。校園裡,氣氛總是嚴肅陰沉,而有我們倆在,總有歡樂的笑聲、歌聲!為什麼這一切都只能用“回憶”來概括啊?

守著窗兒,望著天邊,自己又怎樣彌補那片心的天空。連綿不斷的雨水依然夾雜著凍霜隨著眼淚落下。夜已深了,人已消靜,唯獨剩下我抽泣的聲音。

美好的日子總像泡沫一下子消逝,但似乎總帶著一絲留戀,緩緩地從我身邊飄過,好想好想回到從前—我們嬉戲,我們玩耍,我們歡笑、哭泣的時候。但這要我等多久啊,一年,兩年還是幾十年?

既然要我等待,我接受,願在異國的朋友啊!你一定要好好的啊!

那一刻,我銘記於心 篇9

國一作文 ,604字

時間過得真是快呀,上初中後,一年時間就過去了。這一年來,校園裡發生了一些值得我銘記於心的事。

記得有一次,我因為連續幾次考了好成績受到同學和老師的讚揚,誇獎我是個愛學習、愛動腦的孩子。於是我開始飄飄然了:上課開小差了,作業也馬馬虎虎了,課後不及時複習了,老是想著吃、玩啊等等。

在我開心的同時,我的噩夢也隨之而來,記得那是有一天上午第三節上體育課,我和我的同學們在操場上玩老鷹捉小雞,一直玩到第四節課上課了也不知道。我玩得正過癮的時候,我們班的小紅同學跑過來,氣喘吁吁地說:“班長,已經上課了,你怎麼還在這裡玩啊?王老師叫你呢!快過去吧,有你受的了。”聽了她說的話,我的心裡忐忑不安,像熱鍋上的螞蟻,真不是滋味,不知道怎麼辦才好。

我慢慢地朝著王老師的方向走去,心裡嘀咕著:我該怎麼向老師說呢?老師會怎樣批評我啊?會不會打我,叫家長啊?我的心裡就像有十五個吊桶在打水—七上八下,渾身發熱,臉上火辣辣的。看見不遠處王老師在向我招手,我耷拉著腦袋,加快了速度走過去。

我來到老師的跟前,心跳加速,她叫我坐下來,聽說她幾句話。“最近老師覺得你比以前活潑了許多,比較不愛學習了,怎麼回事啊?”我低頭無語,不知怎麼回答,她又跟我說了許多道理,教育我說:“智慧也需要謙虛來鑲邊。”這使我恍然大悟。這一刻,我銘記於心。不管是現在,還是將來,我也會記得,它將一直伴隨著我成長,即使以後我有再大的成就,我也會虛心。

那一刻,我銘記於心 篇10

國一作文 ,6233字

【篇一:那一刻,我銘記於心】

時間過得真是快呀,上初中後,一年時間就過去了。這一年來,校園裡發生了一些值得我銘記於心的事。

記得有一次,我因為連續幾次考了好成績受到同學和老師的讚揚,誇獎我是個愛學習、愛動腦的孩子。於是我開始飄飄然了:上課開小差了,作業也馬馬虎虎了,課後不及時複習了,老是想著吃、玩啊等等。

在我開心的同時,我的噩夢也隨之而來,記得那是有一天上午第三節上體育課,我和我的同學們在操場上玩老鷹捉小雞,一直玩到第四節課上課了也不知道。我玩得正過癮的時候,我們班的小紅同學跑過來,氣喘吁吁地說:“班長,已經上課了,你怎麼還在這裡玩啊?王老師叫你呢!快過去吧,有你受的了。”聽了她說的話,我的心裡忐忑不安,像熱鍋上的螞蟻,真不是滋味,不知道怎麼辦才好。

我慢慢地朝著王老師的方向走去,心裡嘀咕著:我該怎麼向老師說呢?老師會怎樣批評我啊?會不會打我,叫家長啊?我的心裡就像有十五個吊桶在打水—七上八下,渾身發熱,臉上火辣辣的。看見不遠處王老師在向我招手,我耷拉著腦袋,加快了速度走過去。

我來到老師的跟前,心跳加速,她叫我坐下來,聽說她幾句話。“最近老師覺得你比以前活潑了許多,比較不愛學習了,怎麼回事啊?”我低頭無語,不知怎麼回答,她又跟我說了許多道理,教育我說:“智慧也需要謙虛來鑲邊。”這使我恍然大悟。這一刻,我銘記於心。不管是現在,還是將來,我也會記得,它將一直伴隨著我成長,即使以後我有再大的成就,我也會虛心。

【篇二:那一刻,我銘記於心】

在過年的前夕,我和夥伴在路邊欣賞風景。隱隱約約地看見有一位青年手提著東西迅速跑到一個巷子裡。我和夥伴吃驚地想:“大過年的,有誰會在這時候送東西給人家的,不,他會不會是小偷呢?”。於是我和夥伴躡手躡腳地跟了上去。我們發現這位青年來巷子後,手提東西又臉上有些害羞,不知道怎麼回事。過一會兒,他輕輕地敲了門,只見一位老人來開門。

“咦”,那不是以前教過書的教師,近日,退休後,與老伴搬到這裡來住。怎麼回事,我既疑惑又很想知道真相。我拉著夥伴,順著門的方向前進,我們也來到教師屋子。這裡既簡陋又平凡。但這裡的人卻非常友好。我們站在一旁,只見那位青年人,把東西放到桌上,然後,對那位教師說:“老師,這是我給您和師母買的,希望您收下”。

“哎,真難得,真難為您了”,教師感嘆地說。我疑惑未解。後來,師母告訴我和夥伴,這是教師教的一位學生。這位學生年年都來送禮物給她和老伴。而且就像把他們當作自己的父母一樣孝順。聽到這裡的話後,我和夥伴就臉紅的像蘋果一樣。我們起初竟懷疑他是小偷,可後來卻是這樣讓人感嘆不已的事。

我孝順父母?又是否感謝過自己的老師?在這一刻,我明白很多道理,那人,那事我一定會去做。那一刻,我一直銘記於心。

【篇三:那一刻,我銘記於心作文】

春雨淅淅瀝瀝地下著,春天已經到來。偶爾有幾隻不聽媽媽提醒而貪玩外出的幾隻小燕子,在空中迷茫地盤旋著,找不到回家的路。看著那些犯了錯的小燕子,我想起了烙印在我心底的一件事。

也是春天的時候,那時我們剛剛經歷過一場“戰爭”。同學們都三五成群地討論剛才的那場數學考試,我也是其中之一。我們全憑記憶,一道題一道題地對著,有些人聽到大家一致的答案懊惱不已,後悔自己怎麼這麼粗心大意答錯了;而有些人聽到答案後卻高興地活蹦亂跳,慶幸自己答對了。我一邊認真地聽著大家答案,一邊在心裡默默對照著自己寫的。這時我發現我的答案几乎與大家說的一樣!心理暗暗高興。

因為高興,我也說著自己的答案,神情一定眉飛色舞,然而一位學習成績挺棒的同學指出我剛剛說的一道題的答案是錯誤的,是36。5,而我的答案是365,大家都隨聲附和著那位同學,我的心情一下子由雲端跌入谷底。一言不發地走回座位,盯著課本發呆,老師講的那節課,我一句也沒聽進去。

第二天,老師拿著試卷,伴著清脆的鈴聲走進教室。我目不轉睛地盯著老師手中的試卷,想從中看出什麼。這時,老師攤開試卷,開始念同學們的分數。“林小麗,100分!”老師高聲喊了一聲。我愣愣地坐在椅子上,難以置信。直到同學代我把試卷領回來,我才相信。我急忙找出昨天談論的那道題,果不其然,我少寫了一個小數點,而老師卻沒看見。我非常矛盾,內心十分糾結:說吧,我不再是滿分;不說吧,我良心上不安。我的內心進行著激烈的鬥爭……終於,我舉起手來,喊了一聲老師,全班同學都把目光集中在我身上,有羨慕、有嫉妒、有疑惑……我走上講臺上去,指出我的錯誤。看到那被改後的分數,我欣慰地笑了。剎那間,教室裡響起了掌聲,我更加堅定我的決定是正確的,我為自己的誠實和勇敢而自豪。

從那以後,我無論說話做事都記住“誠實”二字,它在我心中留下了不可磨滅的印象,引導著我成長。

【篇四:那一刻,我銘記於心】

小草破土而出,那一刻,它最頑強;春蠶破繭成蝶,那一刻,它最美麗;老鷹一飛沖天,那一刻,它最勇敢……世界上有很多那一刻,令人銘記於心。

那是一個秋日的傍晚,我因為與母親吵架,跑出了家門。依稀記得那天天氣挺冷的,走在路上都直打哆嗦,樹上的葉子漸漸黃了,飄落的樹葉像一隻只金黃的小鳥,上下翻飛。走到公園,那裡沒有多少人,一片冷清。這時,一個身穿黑衣灰褲的老人吸引了我,只見他穩穩地坐在長椅上,一頭花白的頭髮,兩鬢間還有一些老人斑,戴著一副厚厚重重的眼鏡,嘴巴緊抿,沒有一絲笑容。我想他應該是一個盲人吧,要不怎麼會這麼沒有活力呢?突然,一位身穿花衣花褲的老女人走了出來,與眼前的這個老人截然不同。老女人手上拿著一件厚大衣,給老人披上,把他的冰冷的手放進了口袋。她,應該是他的老伴吧。這時,老女人從衣袋裡掏出一個裹得特別嚴實的塑料袋,從中拿出一個熱乎乎的饅頭,掰成小塊,慢慢地喂到老人的嘴裡,可是老人總會掉下碎末,弄得嘴角都是,老女人也總是替他擦乾淨嘴角的口水與碎末。老人抿緊了嘴巴,老女人把剩下的饅頭包進塑料袋,小心地放進了自己的口袋。此時,颯颯秋風又起,枯黃的落葉,一片,兩片,輕悠悠地飄落在老人的頭髮上。老女人彎下腰,慢慢地替老人拿開頭髮上的落葉,理好頭髮,把衣服更緊地扣在老人的身上。老女人的長髮垂下幾縷,這時,老人好像感覺到了什麼,慢慢從暖和的衣袋裡伸出手來,顫抖著,在老女人的臉上撫摸著,把垂下的幾縷頭髮捋起放到耳後。

那一刻,我心潮騰湧,就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波,半晌,心裡全是感動!老女人微笑著把老人的手放回了暖和的口袋,攙扶著老人慢慢走向夕陽……

老爺爺看不見,但老奶奶仍穿著一身花衣服,並且細心地照料著老爺爺,我想她只是希望他能夠充滿希望和活力,不被挫折所打敗。我知道老爺爺為老伴捋起那幾縷頭髮其實已懂了她的心思,我也懂了……他們的背影漸漸遠去了,而我大步流星地往家邁。

那一刻,我銘記於心!

【篇五:那一刻,我銘記於心】

夜空因為點點星光讓人銘記;海洋因為滾滾波濤讓人銘記;森林因為聲聲鳥鳴讓我銘記;而人間因為有愛而讓人銘記。

這天,我和鄰家姐姐約好一起去鎮上買東西。早晨一睜眼,哇!快起床啦,不然要遲到了!我匆匆穿好衣服,扒了幾口飯,推著自行車就衝出了家門。車騎得飛快。盛夏的太陽像火一樣燃燒。出鎮的路段彎彎曲曲,視線很不好。突然,看到在一棵樹下圍滿了人,我這人好奇心很重。於是拉上姐姐往前看,原來是一位大爺不知道怎麼的突然暈倒了,可是沒有人前去幫忙。自己正走上去,可是一想到前段時間的熱點“小悅悅事件”,就讓我產生了膽怯心理。這時我看到旁邊一位姐姐欲上前幫忙的,卻被她身邊的哥哥制止了,只聽見這位哥哥說:“你當心點,現在這社會有那麼多騙子,你就在邊上看著就好,別瞎湊熱鬧!”於是那哥哥便掏出手機撥打了120救護中心。

突然,旁邊一位大叔衝出人群,蹲在那位大爺身邊,立即揭開他的衣服,雙手向下按壓,還讓身邊的人散開,讓老人呼吸新鮮空氣。這樣重複按壓了好幾次,那位老大爺終於緩緩地睜開了雙眼。原來是老大爺的心臟病又犯了,暈倒在地。這時救護車也到了,眾人把老大爺推上救護車,那位大叔也隨著離開了人群。看著那位大叔遠去的背影,我明白了:人間從不冷漠。這一刻,讓我銘記於心。

鮮花因綠葉的陪襯而美麗,大地因萬物的裝扮而生機勃勃,而世界也因愛的存在而變得多姿多彩。正是這一刻,讓我真真切切感受到愛的偉大,愛的無私奉獻。

【篇六:那一刻,我銘記於心】

在人生的跑道上,需要一個堅定的方向,想要完成這個理想,一定要朝著終點跑去。而達到勝利的終點需要有人激起這無限的毅力。

對於我的成績,我深感懊惱,它不定向的七上八下。老爸也常為這感到煩惱。一次段考,我臨時抱佛腳,這場驚心動魄考試使父親對我的期望墜入深淵。那天上午學校將綜合科的試卷發下來了,全是那面帶笑容的分數。我歡天喜地的朝著家的方向跑去,舉起那亮麗的試卷給老爸看,老爸開心地笑了,就連那臉上為我而長出來的皺紋也似乎都躲了起來,變成年輕的容貌。

可到了下午,事態急劇逆轉。那一張張主科的分數都讓我揪心。我拖著那沉重的腳步,一步一步挪著回到了家中,當我將那灰暗的試卷給父親看時,父親臉上流露出極其複雜的神色,那麼失望,又那麼傷心。這一切使我的心像被錘擊著一樣痛,心竅流血……我的心情像那站在峽谷邊緣一樣害怕,是那麼的無助。而此時的我,若隱若現地看見父親那原本沒有的皺紋,像加了生長素一樣一條一條長了出來,臉上的光彩一下變的幽暗起來,彷彿一瞬間老了許多歲。此刻的我,心情又像從峽谷邊緣中逐漸向峽谷深處落去。父親的那一聲“唉“,連續不斷地在我心中迴響,一聲聲地像白霧一般圍繞在我心中。那一刻,天空跟我也有心靈感應一樣,下起了滂沱大雨,雨聲噼裡啪啦響,逐漸越來越密,像掉了線的珠子,接二連三落下來。

在這雷雨交加的天氣,在這充滿傷感的屋子中,那一刻,我銘記在心中:讓我明白了父親對我的愛、對我的好、對我的期望……更使我清楚的瞭解了我的動力的來源……

【篇七:那一刻,我銘記於心】

重新回到了外婆的小山村,我呼吸著這散發著泥土芬芳的空氣,深情地凝望著這片與我分別三年之久的土地,望著這擁有詩情畫意的美景,我不禁陶醉在其中。

走進竹林邊的小溪,時光追隨著流年,又回到了三年前,銘記於心的往事一幕幕出現在我眼前。

十二歲那年,我因不注意飲食而染上了哮喘病,外婆害怕會危及生命,便把我帶到鎮裡的醫院診治,醫生說要住院觀察。我躺在這白得可怕的病床上,一個人呆呆地望著窗外。突然,門“吱”的一聲開了,走進一個與我同齡模樣的小女孩。她叫小米,有著一雙清澈如水的大眼睛和櫻桃般的小嘴,可是小嘴只有櫻桃狀,沒有櫻桃般的紅潤,很是蒼白。

往日靜的可怕的病房有了歡笑,猶如干萎的花朵被水浸潤了一般。小米告訴我,她剛做完小手術,過幾天就出院了,而我還正在觀察中,至少需要一個月的時間才可以出院。

那天,小米扶著我來到在綠草如茵的草地上。我們披著和煦的春光述說著理想,想象著未來。

下午,小米跑進我的病房,問我要不要到小河邊玩,我高興地點了點頭。

哮喘病還不見好轉,一路上咳個不停,小米一邊拍著我的背一邊安慰著我。我們倆走進竹林邊的小溪,小溪邊的花兒在這美好的季節裡真是五彩繽紛,嬌豔欲滴。小米採了好大一束花,附在我耳邊說:“黑夜將會過去,新的一天將會到來,你相信嗎?吃了我的花湯,一定會好轉的!”

幾天後,小米要出院了。出院時,她特意來到我病房,卸下手中的鐲子,哽咽著說:“這是我給你的禮物喲,你可不能把它弄丟了,不然我以後就找不到你了,相信我,黎明的曙光等著你!”

我緊緊地握著玉鐲,淚流滿面,那是純真友情的見證。

走出竹林,直奔外婆家,看到抽屜裡的玉鐲還在。戴上玉鐲,相信我們定會再相遇。

那一刻,讓我銘記於心。

【篇八:那一刻,我銘記於心】

母親永遠是最平凡,而又是最偉大的人。美好的生活總少不了母親的陪伴,小時候哼的那道小曲兒“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草……”而小時候唯一記得最清的事就是有關一把藍色大傘的故事。

那是一把裝滿母愛的傘。

七八歲時,我一次上學在學校下午,明明是晴朗的天空,唰得一下烏雲密佈,接著豆大的雨一顆顆落下來,正當看著那小雨點歡快地下著時,我猛地想到沒帶傘。這可怎麼辦?雨居然越下越大,我只好心盼著雨能停下來。可是,這雨並沒有停下來,而是由中雨轉到了大雨還帶著風,大雨和風哥倆正在搞破壞呢?把校園的小花、小草都吹彎了腰。此時,我焦急萬分,正當我想爸媽可能會來接我的時候,我才發現爸爸去上班了,媽媽感冒又……唉!真倒黴。

鈴聲一響,下課了。老師發下話來,如果沒有家長來接,就不能回去。我只好盼著這該死的雨停下來了,眼看同學一個個被家長接走,看著水慢慢漲高,看同學已寥寥無幾了,我已“心灰意冷”,我向老師借傘,自己回家,老師堅決反對。

終於我看到了一個熟悉的身影在校門口走進來,我一喊“媽媽!”媽媽抬起頭向我揮了揮手,我一個勁地衝過去。這時水都已到了我的膝蓋上了。媽媽拉著我的手帶著我回家,路上,媽媽怕我淋溼,一直把藍色大傘傾向我。一路上我們有說有笑的。

回到家,我給媽媽拿了塊乾毛巾,媽媽遞過去擦了擦溼透的頭髮……

媽媽的感冒更厲害了,我心裡深感內疚。因為媽媽是為了我才這樣的。

從那一刻,我銘記於心,知道了母愛,感受了母愛,知道了母愛帶來的溫暖和溫馨。每當我看見了那把藍色大傘,都會想起這熟悉的事和那絲絲的內疚。這把傘是一把溫馨、裝滿濃濃母愛的傘。

【篇九:那一刻,我銘記於心】

我的事情就如夜空上的星星一樣多,那顆最亮的星星,就是我銘記於心的一件事。

小學時,我曾是學校裡的“搗蛋鬼”,辦公室就像我的家一樣,每天都得去好幾回;學習成績總是不及格,回家後總是挨父母的訓。

一次,我與同學打架,又被老師攆進辦公室,老師對我進行了嚴厲的批評,並警告我:如果再有下一次,學校將會……為這件事,父母也趕了過來,對我進行批評教育。然而,不知道是我記性不好還是生性好鬥,我不久又一次與同學打架,這次我把同學打得直流鼻血,學校立馬把父母叫來,說要立刻將我開除。

回到家,我感覺就像擺脫束縛一樣,在家裡盡情玩鬧,連父母也拿我沒辦法。但這幾天來,我發現一件奇怪的事情:父母沒有去上班,而是出門一會兒就回來。好奇心驅使之下,我偷偷跟著父母,尾隨著他們走上一條熟悉的道路,當轉一個拐彎,我就看到了我幾天都沒有去的學校。父母來學校幹嘛?我從窗戶看著父母走進了校長室,與校長在談話,具體說些什麼內容,我沒敢靠近,只是看見父母走出來時的一臉無奈。

等父母回到家之後,父親問我:“還想不想讀書?”我很奇怪父親為什麼這樣問,我只知道我不想讀書,於是我如實地告訴父親。當聽到這個答案,父親的眼淚從他黝黑的臉上掉落下來。我內心受到了極大地震撼,一直護著這個家辛苦勞作的父親,從來沒有在我的面前流過眼淚,可是,為了我的“不想讀書”這個答案,他當著我的面,哭了!

母親告訴我,這幾天,父母天天去學校去求校長,就是是為了讓我有重新讀書的機會。母親當時說:“我們什麼好話都說了,就差下跪了。”

可憐天下父母心,那一刻,我終於明白了這句話,天下的父母親哪個不是為了自己的兒女呢?

後來,父親帶我回到鄉下,讓我在一所農村小學就讀。雖然還是不喜歡讀書,但是不知怎麼的,一想到父親的眼淚就讓我有了繼續前進的動力。現在我已經改掉了一些壞習慣,成績也慢慢有了進步,慢慢地父母臉上也有了笑容。

父親落淚的那一刻,讓我永遠銘記於心,也成為我前進的動力。

師恩難忘,銘記在心 篇11

高二作文 ,1105字

撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星傾聽著我訴說往事:在人生的旅途中,總離不開老師的諄諄教誨,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神銘心刻骨。他們的關愛,給予了我向上的力量;他們的陪伴,見證了我的成長;他們的影響,指引了我奮鬥的方向,“老師”這一個光輝而偉大的代名詞,已深深烙在了我的心裡。

在我心中,始終有一位難以忘懷的好老師,她就是我曾經的英語老師—王老師。她個子不高,身材纖細,面板白皙,戴著一副眼鏡。她溫柔善良,待我如親妹妹一樣。

高一第一學期的期末考試,我的成績一落千丈,拿著試卷,看著那刺眼的分數,我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時候,王老師發現了我情緒失落,在課堂上無精打采,瞭解了緣由以後,她用親切的語氣安慰我說:“難受的話,就哭出來吧,但是哭過以後,就擦乾眼淚,堅強一點,接下來就要認認真真地去學習去提高自己。一次考差了沒關係,人生還有無數次的‘考試’,要經受得起失敗。如果你現在心理承受能力就那麼差,以後還有更多問題怎麼應付!”她的一番話猶如一盞明燈,讓我醒悟過來了,為我指明瞭前進的方向。聽了她的話,我不再為失敗而哭泣了,我知道我要更加努力。

我喜歡向王老師傾訴心事,她總是很樂意幫我排憂解難,幫我驅趕煩惱的糾纏。有一段時間,我一直很努力為自己喜歡的事情付出,結果卻差強人意,我不明白為什麼付出卻沒有收穫。王老師得知後對我說:“你現在就是思想負擔太重,你要好好制定一個詳細的計劃,明確每天要做什麼,要達到怎樣的效果,這樣堅持下去,認準目標,不要胡思亂想,終會有收穫的。你還年輕,未來還有很多可能性,要對自己有信心,希望以後都能看到那個微笑的你。記住,學習不是你的一切,如何變成一個堅強自信、不怕困難的人才是關鍵。我相信你可以做到。”她的勸導就像一股暖流注入我全身,使我久久不能忘懷。

在英語學習上,她一直對我關愛兼嚴厲,該表揚時就會高度表揚,該批評時就會嚴厲批評我。她知道我的英語作文寫得不好,就給我一本作文書,讓我學習優秀的英語作文是怎樣寫的,督促我多練習多提高。在她的監督下,我的英語成績進步很大。

在她的關懷下,我的心變得更加堅強了。當我跌倒時,我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友,因為有了她一路的陪伴,我才變得勇敢、堅強、自信,她永遠都是我心目中最難忘的好老師。

王老師是我心中最燦爛的一顆明珠,她對我的教育和培養,我會永遠銘記在心。在這裡,我想對她說:“謝謝您在取得好成績時對我的表揚和鼓勵,謝謝您在我犯錯誤時對我的批評和教育,謝謝您在我遇到困難時對我的關心和幫助。謝謝您的諄諄教導,謝謝您的精心呵護,謝謝您,王老師,您辛苦了!”

文明禮儀銘記在心 篇12

國小四年級作文 ,474字

我國是一個具有悠久歷史的文明古國,素有崇尚禮儀、講究文明的優良傳統,在世界上享有“禮儀之邦”的美譽。作為炎黃子孫,我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一個講文明、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會忽視一些小事,正是這些小事,塑造了不同型別的人。

有一次,我和媽媽一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔香蕉皮,而垃圾桶就在離他不遠處。我們都知道香蕉皮最容易讓人摔跤,於是我趕緊把那香蕉皮撿起來,扔到垃圾桶裡。我看見過路的人向我投來讚許的目光,媽媽也對我豎起了大拇指。我想這有啥,但心裡還是美美的。的確,文明禮儀,需要從我做起,從小事做起。我們小學生正是接受文明禮儀教育的最佳時期,在這時候你打好了紮實的基礎,那文明就會還你一片明媚的春光。

我們生活中的文明禮儀還有很多很多,這都要靠我們自己去重視,去行動。比如早晨起床要向長輩問好,見到老師要主動敬禮或問好,同學之間要友好相處,待人要有禮貌,要尊重別人,自覺遵守社會公德……

生活中有這麼多的文明禮儀,你做到多少了呢?讓我們每個人都將文明禮儀銘記在心,自覺行動,我們的社會定會變得更加和諧、美好!

銘記在心 篇13

國三作文 ,577字

8年前,我步入了學習殿堂,帶著父母的諄諄教導以及希望和我幼小心靈中對學習的渴望以及美好的幻想,一路起來,而值得我去珍惜的惟有我曾經的同學,而今的老師,還有值得我去銘記的我曾經付出的“艱辛與汗水”。

銘記失敗的苦楚,方能品味成功的甘甜,銘記曾經付出的艱辛與汗水,我們才能倍加珍惜眼前的一切。

學而識習之,不亦樂乎!這也許是古人的看法,而現實中的我所能感受到的惟有無助與艱辛。

以往的一切好像歷歷在目,3年的初中學習生活,讓我真實的口味到了學習的艱辛與刻苦。當日照當空,熟睡的孩子已經醒來,而我們卻早已沐浴過早晨露珠的洗禮,當活潑的孩童在陽光下嬉戲玩耍時,而我們卻在悶熱的教室裡一遍又一遍地啃食著書本,這就是新時代的我們,這就是我們初中學習生活的真實寫照,但我們“不後悔”。

有人認為不撞南牆不回頭的人是愚魯的,愚公移山是痴心妄想的,但我卻認為那是一種人性上的執著,我以及和我熱愛學習的學子們在希望的田野上播灑了太多的汗水,惟有銘記汗水,我們才能有奮進的動力,一往無前的勇氣,才能珍惜現在;惟有銘記汗水,生活才會向我們開啟一扇通往未來的大門,在那裡我們將會喜獲“豐收”。這正是我們常說的那句諺語“種瓜得瓜,種豆得豆嗎?”而有些人往往卻得不償失,是因為他放棄了,他們拋棄了曾經的努力與汗水,拋棄了自己璀璨的人生。

銘記汗水,方能志存高遠,方能奏響人生美妙樂章。

這一個微笑我銘記於心 篇14

國二作文 ,501字

在記憶的長河中,有許許多多的事,但總有些事是難以忘卻的。

記得那年的夏天,我正在早早地為十月份的書法考級作準備。可我寫著寫著,就沒了耐心。然後,我便跑到廚房裡倒了杯水,坐在桌子前面發呆。這時媽媽進來了,見我在發呆,就對我說:“你看你,三分鐘熱度,快點練,還想不想考級啦?”我木訥地應道:“嗯,我寫。”媽媽走了以後,我便拿起筆來在紙上漫不經心地寫著。

星期天,我去上書法課時,老師走到我身邊看我寫字,見我寫的字很粗糙,張了張口,卻欲言又止。我本以為老師要像媽媽一樣批評我,但我卻看到她給了我一個親切的微笑,對我說:“我相信你喔!”那一個微笑就像陽光一般照進了我的心,給了我一股向前衝的動力。因為這一個微笑,我不敢怠慢每一個字,用每天的一個小時投入到書法中,讓自己充分地去享受。

考級的那天終於來了,我信心滿滿地去寫好每一個字。突然,我的心“抖”了一下,因為我看到一個我平時練習時寫的最差的字,可我想到了那個微笑,我突然有了動力和衝力,將這個字盡我所能地寫得最好。

幾個月後,我拿到了書法考級證書,我的心中很興奮,很激動。我再次想到那個微笑,她給與我很多,我感謝老師給了我那一個微笑,更感謝老師對我的培育。

那疤痕永遠銘記在心 篇15

國一作文 ,762字

隨著嬰兒的第一次哭聲,母親的臉上露出了微笑與自豪,十月懷胎,一朝分娩,母親經歷了艱辛磨難,同事也意味著一生的付出與奉獻。

兒時記憶有些模糊,逐漸長大的我卻深深感到,母親像一棵大樹,為我遮風擋雨,母親像風,能吹動我人生的航船,母親的笑,給我鼓舞和力量,母親的話語像雨露滋潤我的心田。

山區冬天的夜晚似乎更冷,北風更硬。大雪剛剛下過,爸爸不在家,我突然從夢中醒來,感覺渾身噴火一般,整個被窩裡熱氣騰騰,嗓子如針扎般刺痛,迷迷糊糊中,我使勁喊了聲“媽”,只感覺媽媽一骨碌坐起來,摸著我的頭,焦急的說:“發燒了,趕緊上醫院,媽媽匆忙穿上衣服,用被抱住了我,背在背上,九歲的我,知道在媽媽身上的重量,可是身體不聽使喚,只好乖乖地趴在媽媽的身上,到了醫院,吃藥。打點滴,忙了一會燒退了,媽媽鬆了一口氣,回家的路上我要自己走,可是媽媽不肯讓我自己走,把我背在背上,加上被的重量,媽媽的腳步慢了,更慢了……,我覺得媽媽在大口,大口的喘氣,嘴裡還說:“路滑不好走,別急,快到家了”我感覺到,媽媽的汗水溼透了衣服,後背潮乎乎的,我的眼睛也溼漉漉的。

第二天,放學回家,一進門媽媽就問:“沒有發燒吧!”“沒有”,無意中,我發現媽媽的耳朵又紅又大,腫的像個大雞冠子,媽媽你的耳朵……沒等我說完:媽媽笑了笑說:“都怪我昨天夜裡太著急,沒圍,圍巾,把耳朵凍了。”看見媽媽那輕鬆的微笑,我心裡一陣酸楚……從那以後,媽媽的耳朵一到冬天就發紅,腫脹,痛癢難耐,用過許多的凍傷藥,都沒徹底治癒,爸爸說:“是凍得太狠了”,還開玩笑說:“當時就著一扒拉就掉了”,看著爸爸的笑,我怎麼也笑不起來。

現在媽媽耳朵留下了疤痕,這道疤痕也刻在我的心中。

母親是太陽,給我溫暖的照耀,是月亮,為我撒下皎潔的月光。

奮鬥吧!孩子!自力,自強,奮發,向上,永遠不辜負母親的希望。

讓勤儉節約永遠銘記在心 篇16

國小四年級作文 ,650字

自從習近平爺爺提出“勤儉節約”這個話題,這四個字似乎在一夜之間便充滿在我們的生活,似乎處處都在實施著,就連春晚,都是以這為主體。

其實,早在很久以前,勤儉節約便深入人心,無論是在封建主義,還是社會主義的現在,它似乎都是重要美德之一,人的基本準則,在歷史上,更是一些人物的取得民心的重點。

想必大家一定都聽說過鄧穎超奶奶為周總理補睡衣的故事吧,周總理身為中華人民共和國的總理,可他的生活卻比一般人還要簡單樸素,他是一位多麼讓我們敬愛的好總理呀!再看我們現在的孩子們,飯吃了幾口就說不好吃,全部倒掉;文具盒還是大半新就嫌款式不新穎,纏著爸爸媽媽重買;一張紙寫了幾個字,就揉成一團扔掉……諸如此類浪費的事情還有很多。

勤儉節約是一種美德,是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量,追求生活品位的同時,要認識到節約資源的重要性,同時也是在保護自然環境。作為小學生的我們更應該從小事做起,從點點滴滴做起,自覺塑造廉潔人品,節約一、節約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐。”

“勤儉永不窮,坐食山也空。”任何一個國家,任何一個民族,如故果浪費成風,那麼這個國家,這個民族也就沒了希望。

我們在平時生活中,要節約用水看到在滴水的龍頭應立即關上,在家裡,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關燈;一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西,穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是我們要養成勤儉節約的好習慣。

讓勤儉節約成為一種精神,我們永遠銘記在心!

奶奶,您愛的點滴我牢記在心 篇17

寫信作文 ,558字

親愛的奶奶:

您好!您最近過得還好嗎?

奶奶,我想您了,我知道,您也一定很想我。

一段日子沒去看您了,我好抱歉。因為我現在是一名學生,我的時間應該放在學習上,這是您教我的。您時常告誡我,要考上好的大學,那才算有了出息。我聽進去了,放在心裡,可您也一定渴望我能多陪陪您吧?只不過,您嘴上沒說。

還記得嗎?您啊,曾經總是牽著我的小手,在村子裡散步。別人看見了,總是問:“這是您家孫子啊?”您總是笑著答:“是啊!”然後特別安詳的看著我,眼睛裡充滿了對我的期望。

您一步大得過我兩步,一旦累了,跟不上您了,就要您抱著我走。您不覺得我自私,反而笑眯了眼睛,急忙把我抱在懷裡。怕累壞了您的小嬌孫,可是這樣,卻把您累壞了。

我還很愛摔倒,每次您總是放下手中的針線,第一時間跑過來,不斷地問我:“怎麼了啊?哪疼啊?”越疼,我越哭,您越發焦灼,好像疼的是您,不是我。

可是這些都過去了。

時光,它把我變得比您還高大,我不會累了,也不會摔倒了。因為您那份期盼,讓我有前進的力量;因為您那份關心,讓我有學習的自信;因為您那份慈祥,讓我把您的模樣刻在心裡,讓我成長。

我是多麼希望您的腰直一點,您臉上乾巴巴的皺紋少一點,您的眼睛能看得更清楚點。也許這不可能,那就讓您的孫子成為您的依靠,奶奶,我愛您!

祝身體健康,萬事如意!

您的孫子:XX

爺爺,您的付出我銘記於心 篇18

寫信作文 ,614字

親愛的爺爺:

您好!看著您日漸衰老,頭髮也花白了,我就心裡發酸。我有好多話想對您說,但又不好意思說出口,我就給您寫封信吧!

我很小的時候,您對我百依百順,累了您抱我;渴了您給我倒水喝;餓了您餵我吃,總是把最好的給我。我記得,在夏天我熱得難以入睡,您就拿著扇子對著我慢慢的扇,又怕我驚著了,就用那佈滿老繭的手輕撫我的背。等我睡熟了,汗水全跑到您頭上了。我淘氣,弄壞了家裡的東西,您總是不在乎。吃飯時,您總是把好的飯菜挾到我碗裡,您卻等我們吃完了,再去吃那些剩飯剩菜。

我漸漸的長大了,明白了一些道理,我就想讓您過的輕鬆一點,不要那樣勞累。

吃飯時,我也學著您對我那樣,把好菜往您碗裡挾,還對您說:“我不愛吃這菜。”您不高興,瞪著眼睛看著我說:“你長的又瘦,還不多吃點。”又把菜挾到我碗裡,這樣推搡幾個回合,你拗不過我,只好“投降”了。我多次採取這種戰術並且奏效。為了讓您和奶奶都多吃點,我把妹妹也拉入了戰線。

您是家裡年事最高的,但您是最累的。您為了這個家的生計,七十多歲了,每天還是那樣忙忙碌碌,彎腰伏背,把那麼多的貨物搬出搬進,從不喊累,為我們這一大家人的生活默默的付出。

歲月無情,您正慢慢的老去,我多想讓您歇下來,每天不再有那麼繁重的勞動,每天可以鍛鍊鍛鍊身體,喝喝茶,和別人聊聊天,享受輕鬆快樂的生活和濃濃的親情。

爺爺,您辛苦了!您的付出我銘記於心。我一定好好努力,報答您的恩情!

祝您身體健康,長壽!

您的孫子:XX

有一種執著讓人銘記在心 篇19

國一作文 ,648字

家附近有許多書報亭,這是其中最別緻的一個。有書,有報,還有一位手不釋卷的阿婆。

阿婆面色紅潤,目光慈祥,衣著素樸,臉上的皺紋裡似乎夾著許多知識。通常,她總是坐在報亭旁邊的小竹椅上,手捧著書,津津有味地看著,只有客人來了,才會匆忙抬起頭招呼。

書報亭佈置得極為雅緻,裝滿東北大板(冰磚)的紅寶石冰箱和各色礦水、飲料在這兒蹤跡全無,書和報刊碼放得整整齊齊,一旁的桌上擺著一個精美的佛龕,旁邊放著幾盆小小的盆栽,油綠厚實。

我每隔幾天就去她的報刊亭尋覓書刊,每次去時,她不是在看書就是在讀報,見我來了,她會抬頭衝我溫和地笑笑,說:“有你要看的書,自己找啊。錢放在那盒子裡就行了。”說完,便又靜靜地去看她的書了。

那天,我照常去買書,見婆婆又在看書,我忍不住了,問道:“阿婆,您一天到晚的看書,看不完啊?”

婆婆緩緩放下書,說:“囡囡啊,這本書看完了麼,看那本書呀,那本書看完了麼,再換一本看呀。你不知道,我以前沒讀過多少書,現在拿起這書,越看越覺得有趣啊!囡囡啊,趁年輕多讀讀書吧!”說完,阿婆又低下了頭……夕陽下,那瘦小的身影靠在一張竹椅上,孤獨卻執著!

阿婆的話令我沉思良久,一個經歷了歲月滄桑的老人,或是含飴弄孫,頤養天年,或是忙於生計,補貼家用,應該少有心情和空閒來讀這遲暮之書,但阿婆卻在年老時執著地閱讀,抓住自己的秉燭之年,來彌補青春的遺憾,而我,我們正處在這日出之年,怎可白白浪費大好時光?

回家路上,阿婆執著的身影和斜陽一束,將我前行的道路照亮、拉長,這一份執著無限美好,令我銘記在心。

這一個微笑,讓我銘記於心 篇20

記敘文 ,622字

太陽烤著大地,知了聒噪地叫著,穿背心的老爺爺們拿著蒲扇聊著天,這是一個平常的下午。

上完興趣課,走在回家的路上,我把手掏進口袋裡,準備拿手機出來聽歌,咦?我竟然拿出來兩個手機!我思考了三秒,才猛然驚覺,這是跟我一起上興趣課的天天的手機!原來是我不小心把天天的手機也拿了過來。走在路上,我的心裡浮現了種種假設—一天天認為是我故意拿的怎麼辦?她萬一找到我家來了怎麼辦?。不行不行,我連忙停止了我的想象。晚上吃飯時,我一直心不在焉,我的心裡彷彿有一個天平,一邊是“把手機還給天天,這是每個人最基本的道德問題。”一邊是“不把手機還給天天,天天肯定會懷疑自己,那豈不是“啞巴吃黃連,有苦說不出嗎。”最終,我還是決定遵從底線,將手機還給天天。

第二天,我走進教室心臟撲通地跳著。看到天天還沒來,我的心裡暫時放下了。可不久,天天就進來了,我又一次打起了退堂鼓,過了幾分鐘,我抱著“就算跳進黃浦江也洗不清”也無所謂的心態,硬著頭皮走到了天天面前,從口袋裡掏出了手機,對天天說:“天。天天,昨天我不。不小心拿了你的手機,對。對不起。”天天愣了三秒,說:“沒關係!幸虧被你拿到了,不然我可能永遠都拿不到手機了!”說著,對我施展了一個微笑,這個微笑就想春風拂過了我的心田。頓時。一股暖流湧上了我的心頭。

走在回家的路上,我的心情十分舒暢。望著藍藍的天空,我心想:“很多年後,我也許會忘記當時我和天天之間的對話,但我永遠也不會忘記,那個象徵著信任的微笑。”