我過去的十一年相關作文20篇
我過去的十一年 篇1
國小六年級作文 ,737字十一年前的秋季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，走進了意氣風發的少年，一路上越過了多少溝壑，而牽著我的，是爹媽那雙充滿愛與希望的手。
過去的十一年，是爹媽陪伴著我一步一步走來的。記得五歲那年，我還在上幼兒園中班，那個夏天我因高燒不退，而不得不去醫院掛水，而那次我對戴著口罩手裡拿著注射器的護士，卻感到了莫名的恐懼。我盡全力推開護士，想離開那裡。這時，媽媽跟了上來，輕輕拍了一下我的頭，我邊流淚邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦乾了我的淚，微笑著向我伸出一隻手。我盯著媽媽的手，看了一下自己的小手，兩隻手的手紋意如此相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，媽媽握緊了一些，我感到了一種安全感。針插進我血管時，我微微抖了一下。這時，爸爸又走上來握住了我另一手…………
在那些年中，爸媽的手為我撐起了一片天空。
又過了兩個夏季。那仍是一個夏天，我從商店走向學校時，一輛卡車疾駛而過，只不過一秒的時間，卻好像過了幾個世紀，我頭腦一片空白，水杯已掉在地上，似乎有東西撕著我的身體，一股黏稠的血液滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起水杯闖入校醫室，裡面安靜的出奇，空無一人，我坐下來，疼止住了，我小心地拭淨血跡，回到教室。
我忽然想到了媽的手，那充滿愛意的手，我忘記了怎麼熬過那個下午，只記得回家以後媽媽那焦急與欣慰的眼神。
從那個時候開始，我知道放開爸媽的手我仍可以堅強的走下去。
過去的幾年，爹媽用手為我撐起一片天空。但十一歲的我明白了，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該衝破雲霄。受傷時，我會安撫自己受驚的心；跌倒時，我會站起來拍去灰塵。放開爸媽的手，我仍可以堅強的走下去，然後牽著爸媽的手走進明媚的春天。
清點我過去的時光 篇2
國三作文 ,612字“逝者如斯夫，不捨晝夜”的時光像流水一樣消逝，日夜不停。轉眼間，六年過去了，回想起來，在這六年的光陰中，我收穫了什麼呢？
一年开始
六歲那年，我步入了小學的大門。脫去了幼兒園的稚氣，戴上紅領巾，換來了欣欣向榮的開始。
一年，在歡笑中度過。
二年尝試
伴隨著光陰，來到二年級。一年過去，大家和老師都漸漸熟悉起來。有一次公開課，老師問了我們一個問題，可是沒有人知道答案，老師尷尬的站在講臺上，寂靜之中，我靈光一閃，想到了答案，但是我害怕答錯，不敢舉手。我猶豫之際，忽然從心底聽到了自己的聲音—嘗試。我勇敢的舉手，流利的回答出了問題的答案，贏得了一片喝彩。
兩年，在勇敢中度過。
三年<u>努力
上三年級的我，已不覺得上學那麼有趣了。同學們都漸漸懂得了成績的重要性，要開始努力學習，爭相考班裡的前幾名，我也不例外，每天都認真學習。功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。
三年，在努力中度過。
四年挫折
在四年級的時候，數學這隻攔路虎擋住了我前進的去路。當時數學老師請了傷假，俗話說：傷筋動骨一百天，結果數學老師直到期末考試都沒來，在這期間，一直是實習老師教的我們。四年級的數學學得迷迷糊糊的。數學成了我日後最擔憂的一門功課。
四年，在挫折中度過。
五年……六年……
直至上了初中，才意識到，曾經的挫折、嘗試都不算什麼。
就這樣坐在書桌旁，清點我過去的時光。
現在的我，過去的你 篇3
國三作文 ,833字風吹過，捲起一地金黃，陽光金紗般披在行人的身上。趁著大好秋光，捧一卷書，一杯茶，現在的我細細品讀著過去的你……
透過千年的光陰，我看到：黃昏的溪邊，一座小小的亭中，微醺的你伏案在石桌上，猛然驚醒，看向即將被山脈遮住的夕陽。時間已經太晚了，你乘著一葉小舟，在溪上划著，不知不覺之間竟誤入了藕花深處。眼看天色略顯昏黑，你是那麼的著急，奮力地划著，不想卻驚起了一灘的鷗鷺，眼前的景色讓你忘卻了回家的急切，忘卻了時間，只顧看著那令人驚歎的景象，而後寫下了那千古名句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那時的你活潑、天真，充滿了無限的活力。
婚後的你與丈夫相敬如賓，但幸福的日子卻不長久。金人入侵，兵荒馬亂，北宋王朝搖搖欲墜，面對這樣的局面，他們只想著讓步，而你卻寫下了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪壯詩句。至於項羽，你並沒有過多的言語，讚美了他的膽識，同時也對懦弱無能的統治者進行了批判。那時你的自信、大膽，卻也對國家寄予了無限的擔憂。
然而國家的沒落也僅僅是一切厄運的開始。隨後你的丈夫被派遣征戰。每夜，面對著搖曳的燭火，你獨自飲酒。低沉的眼，彷彿看不盡那世間的哀與愁，面對此情此景，你寫下了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”每每詠誦，眼前總能浮現出你那雙帶著無限愁緒的眼眸。那時的你憂愁、無助，每夜對著空窗，訴說不盡相思之意。
不久，偏遠的邊疆傳來了丈夫的死訊，連帶著故鄉的淪陷，你被迫遠離，坐上小船，仰望夜空，聽著耳邊的風聲、濤聲，不覺進入夢鄉。夢中的你雖向那天公一展抱負，渴望去到那三座仙山，但夢醒了，一切也都消散了，留下的也只是茫茫的天和海，而餘你一人。那時的你背井離鄉，對過去的生活難以忘懷，但也只得做罷，後草草別了人世，只給人留下了無盡的遺憾與哀愁。
合上書，一切似乎都沒有變化，但我的眼眶略有些溼潤了，天地之間，彷彿也只剩下了現在的我與過去的你。
珍惜過去的每一刻 篇4
高三作文 ,847字常常聽到有人抱怨過去的某個錯誤，說就是它讓如今的自己留下瑕疵。殊不知，有些東西是避不開的，過去的每一個瞬間共同造就瞭如今的我們。
元代有一位叫黃子久的畫家，技藝高超，畫作“沉鬱變化，與造化爭神奇”，然而受當代人詬病的是，他大部分時間卻不作畫：
“黃子久終日只在荒山亂石，叢林深?中坐，意態忽忽，人不測其為何。又每往泖中通海處看急流轟浪，雖風雨驟至，水怪悲詫而不顧。”
誠然，黃子久可以用這些“閒逛”的時間多作畫，增加收入、提高聲譽。可是若刪去了那些與自然發生共鳴的經歷，缺失了對生機與靈氣的積累，他的畫又如何能“與造化爭神奇”？黃子久註定要清貧一生，做一個精神上的巨人了。
或是深入自然，不諳世事，或是飽經滄桑，遭遇戰亂，多少畫家的成功離得開先前的積累與苦難？
想起齊白石在北平謀生時，僅以別人一半的價格出售畫作卻仍遭冷落和嘲諷，卻因此與陳師曾結緣，開創了“紅花墨葉”一大畫派；想起在抗戰中飽受摧殘，又在文革中深受荼毒的豐子愷，畫出了感人至深的《護身畫集》；更有大畫家高更，在經歷了拋棄家庭引來的辱罵與海中孤島上的貧苦生活後，頓悟，成為印象畫派中的一名舉足輕重的人物……
成功之後，他們或許不忍回憶這痛苦的過去，然而支撐著他們走向輝煌的卻又是這些痛苦與苦難。若是刪去了它們，世上恐怕又要少幾位大師了吧。
如今，人們卻似乎更願意站在“上帝的角度”看待問題。試看網友對一些案件的評論，總認為當事人可以做的更好。殊不知，要是他們的猜想都實現了，案件又如何發生？而一旦塵埃落定，一切都已無法更改，也不必費心去改變了，它們對未來都已有了價值。
過去的每一個瞬間共同造就瞭如今的我們，我們無力改變，也無需改變；珍惜過去的每一刻，並充滿希望地活好當下，或許才不會辜負過去的那些瞬間，更不會辜負當下的“自己”！
過去的一年 篇5
抒情作文 ,440字（一）
去年春天
去年的春天，春意盎然，第一縷春風拂過大地，萬物崩發出它們應有的魅力。
花兒展露出她欣然的笑臉；小草體現出他挺拔的身軀；柳樹低垂了那纖細的長髮；人們伸出了那勤勞的雙手。
田野裡，蜜蜂們在油菜花中上下飛舞，辛勤忙碌；孩子們在花叢之中來回穿梭，追逐打鬧；油菜花在春風之中隨風舞動，炫出春意。
天空中舞動的風箏寄託了所有孩子們童真的記憶。也寄託了春風對大地的期盼，期盼著人們再次的春耕，期盼著秋天的收穫，期盼著明年的春天會更加絢麗。
歸來的燕子啊，你帶來了春的喜訊；綻放的花朵呀，你帶來了春的氣息；發芽的柳枝啊，你帶來了春的美麗。
春天，帶來了所有生的意義，萬物為之甦醒，天地因她而變得絢爛美麗。
（二）
去年夏天
去年的夏天，天氣炎熱無比，當太陽剛剛升起時，熾熱的陽光就開始擁抱大地，人們從睡夢中被陽光照醒。
知了在樹枝上叫個不停；青蛙在池塘荷葉下乘涼；荷花在荷葉中含苞待放；孩子們在池邊戲水玩賞。
夏日的炎熱使孩子們十分的酷愛戲水；是魚兒總不敢露出水面。
我愛夏天。
我和過去的人比童年 篇6
國小五年級作文 ,965字夜幕降臨，四周萬家燈火。滿天繁星，錯落有致地散落在浩瀚的天空，散發著光芒。
我捧著一本書細細閱讀，不經意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。
放學後，孩子們從教室裡一湧而出，跳皮筋、踢足球、打籃球，哪一樣不是他們的拿手好戲？！“這邊，傳過來！”“球，這邊！”“這邊！”一個球應聲而出，飛向要球的“這邊”。結果球傳的太快，“哧溜”一聲，籃球貼臉擦過，同學應聲而倒，四腳朝天，球飛向了場外。同學們鬨堂大笑，笑他“好笨”。同學爬起來，抓抓腦袋，不住地向隊友拱手“失誤！失誤！”……很快，一場爭奪戰又拉開了序幕。無憂無慮，無拘無束，文章中的童年便是如此。看著看著，我不禁笑了出來，這不正是自己嚮往的生活麼？
回過頭來看看自己的生活，簡直是天地之差！
“累死了！”我打了個哈欠，6點半被老媽準時叫醒，時間一久，誰受得了！“趕緊的，把英語聽力作業給做了！”一向冷酷無情的老媽下達了“判官令”，我兩眼瞪了一下她，懶洋洋地說“休息一會再做嘛。”“休息？待會先去上英語課，接下來還有奧數！”“啊！”我兩眼一翻，暈了過去……補習回來，剛巧遇見小夥伴在小區裡打球，一時技癢難耐，也加進去玩兩下。“傳我，這邊！”“進了！”我興奮地和小夥伴拍掌！不巧正被老媽撞見。“打球？作業做完了沒有？英語奧數習題集看完了嗎？只知道玩，玩，玩……”老媽一通嘮叨，我乖乖放下籃球，上樓做習題去……
夜深了，一切歸於平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛，不知疲倦地裝點著這個平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考：學校的教學質量越來越好，但是學生的休息時間卻越來越少。假如這一切都要以自由為代價，那麼還值得嗎？和過去的孩子相比，我們缺失了什麼？這值得人們深思！
致我們終將逝去的十八歲 篇7
高二作文 ,737字匆、匆、匆，歲月嘩啦啦的翻過，年華竟又老一歲。恍然驚覺是在離十八歲僅剩五個月的日子裡，我站在風景裡，徒抓住青春一個短小的尾巴。
猶記兩年前的一天，也有這般驕豔明媚的陽光，也有玉蘭花安靜地佇立枝頭，在夏日薰風裡不驚不瀾的綻開。那時，我頂著一張胖乎乎的包子臉跨入一中校門，身影夾雜於來往的人群中，毫不起眼，但青春仍將夢想當作禮物輕放在我期待的掌間，只等澆灌夠足夠的汗水，淚水，再開出飽滿的花朵。兩年裡，曾在月光星辰還未及隱去的清晨，和許多人一起，打著電筒在寒風肆意的冬日操場上捧書苦讀，聽風輕輕將枝頭的霜華拂落；也曾在蟬聲鼎沸、熾熱難耐的午後，端坐於教室做一份份似乎永遠也做不完的作業，汗水溫熱而模糊了鏡片，內心卻一片澄明安定……兩年呀，浩渺時光裡一朵倉促的浪花，即開即落，正如青春，也不過是生命中驚鴻一瞥的剪影，宛如捧在掌間的沙，再怎麼小心翼翼，也終是握不緊，留不住……
青春原是生活贈予的一顆糖，甜蜜而誘惑，舔著舔著忘了情，最後才發現掌間只剩一張薄薄的糖紙和薄薄的憂傷。在不懂年華珍貴的時候，我們視青春為資本，肆意揮霍悲歡。而光陰折戟、歲月沉沙，終於有一天青春這本書在匆忙中翻過，我們終於變成一個個眼裡滄桑、表情嚴肅的成年人，在生活的酷暑嚴霜裡漂泊掙扎，再回首，那些熱血翻騰的青春時光，不知眼角又有幾許晶瑩？青春，原是夢中的嘆息，是嘆息的夢，而最後總在嘆息中醒來。最後的最後，光陰帶走了我們的夢想，帶走了我們的熱情，但我相信那些美好得如琥珀般純淨剔透的青春時光，最後並不會被時光吞沒，而是變成一顆燙在胸口的淚滴，溫暖那顆微微跳動的心臟；變成一枚光耀奪目的勳章，紀念我們有過微笑和淚水、失敗和成功……
謹以此文，致總歸花辭樹留不住的卻無怨無悔的歲月，致我們終將逝去的十八歲……
一切都會過去的作文 篇8
話題作文 ,4932字【篇一：一切都會過去的作文】
習慣了每天換上“自動變乾淨”的衣服，習慣了在點燈苦讀時，吃上一碗熱騰騰的混沌，習慣了每天放學回家，都會有人遞上舒服的拖鞋。
一直在父母的保護傘下過著安逸的生活，多麼希望自己不要那麼快地獨立，可以再在保護傘下多呆一些時間，可是，歲月是一把無情的刻刀，悄悄地改變著我們的模樣。
如果說高四的生活是地獄，那麼住校的高四則是地獄的第十八層，終於鼓起勇氣申請回家住，十分想念家裡的床，十分想念她的碎嘴。
下了晚自習，坐上她的車，環抱著她豐腴的腰跟她說學校的趣事，晚風吹動她的髮絲，飄過染髮的味道，“老了，老了，最近上班也沒做什麼事情，回來就累得要命，躺在沙發上一動也不想動，你呀，真是個大麻煩。”她抱怨道，我沒吭聲，內心有些傷感。
回到家，開啟房門，都還是老樣子，我笑著說：“媽媽，現在你一個人住那麼大的房子爽吧？”
“可不是嘛！沒人跟我搶電視，沒人要我做飯，沒人脫了髒衣服讓我洗。下班後不想做飯就在外面吃。回家什麼都不幹，就躺在沙發上看電視，好不自在。”她叨叨著。
我沒再接話，去衛生間洗漱，客廳裡放著她新近迷上的電視劇。
洗完澡出來，剛要和她說話，卻發現老太太已經打起盹來了，身上的毯子掉在地上也不知道，戴著的眼鏡也斜了，不知怎麼的，淚水湧了上來，“要睡去床上睡，在這戴著眼鏡睡覺，是怕做夢看不見嗎？年紀一大把了，也不怕著涼。”她揉揉眼睛，“喔，你洗過了啊，那我也睡覺了啊，老了，老了，卻越來越缺覺了。”
躺在床上久久不能入睡，小時候以為會和父母過一輩子，後來還因知道母親會比我早死幾十年而大哭了一場，現在，沒想到她會老得這麼快，快到和我的成熟銜接不上了。有點不安，有點害怕，有點不捨。
可是，在她的庇護下的日子終究會過去，而我要快快長大，成為他們老有所依的保護傘。
一切都會過去，一切快點過去。
【篇二：一切都會過去的作文】
“吱呀”破舊的木門在這凜冽的寒風中發出格外刺耳的聲音，父親又是在這疲憊的夜晚回來了，“工地上怎麼說？”“沒找到老闆，明天再去試試。”
又是這樣充滿無奈的對話，每天晚上都會上演，父親打工的工地已經拖欠了他半年的工資，要了很久都沒有結果，眼看就要過年了。
父親慢慢地進屋，身上鋪了厚厚的一層雪，鬍子茬上也沾滿了雪花，一進屋便化了，成了水，流過他乾枯的臉頰，父親又在灶頭點起了煙，吐出的都是生活的辛酸。
夜更深了，母親收拾了碗筷，父親又拾起大衣走出了們，父親每晚都要檢查牛欄豬圈，怕沒了食又怕偷了氣。父親有一門好手藝，他把牛欄豬圈圍得結結實實，還抱來乾草把牛欄鋪的軟綿綿的，父親說，開春那頭母牛就該下崽了。
北風依舊呼嘯著，大雪依舊沒有停的意思，母親又像往常一樣坐在煤油燈下補起了棉襖，“明天再去看看，錢一定要拿回來，快過年了，來年閨女還要上學，你可得抓緊點。”“知道了，知道了，明早就去。”每天都是這樣的節奏，父母為錢傷身，為我的學習擔心，為家裡的生計無奈，困窘的生活都靠著父親打工來維持，家裡還指望著牲畜多下崽來賣錢。
又是一個無眠的夜。
第二天一大早，父親便出去了，雪倒是停了，可屋外厚厚的積雪也讓人的行動遲緩，看著父親離去的背影，那麼蒼老，那麼疲憊，頓時一股辛酸用上了心頭，真希望這一切快點過去。
傍晚，父親很早就回來了，胸口的大衣裹得更嚴實，他要著工錢了，似乎家裡的節奏一下子變得輕快很多，久違的喜悅也爬上了父母的眼角，我看見他們笑得很溫馨，那眼角的皺紋都盪漾著開春的陽光。
開春後，母牛給我們家添了一頭健壯的小牛，父親有時就坐在門口對著牛欄笑，依舊抽著煙，慢慢地吐著菸圈，我問他笑啥，父親嘿嘿一笑說：“我就知道，一切都會過去的。”
【篇三：一切都會過去的作文】
她是一個海一樣的女人，能把波瀾平復在笑容裡。
他是她的兒子，打在孃胎裡，他就被確診為先天性心臟病，醫生勸她打掉，她一遍遍撫摩著突起的肚皮，平靜地說了句：“要。”
孩子生出來，人們都替她惋惜，她卻很喜歡，輕輕地颳著他軟乎乎的鼻樑，“一切都會過去的。”她想。
一切真的過去了，他和鄰家男孩一樣上學、打架、輟學，然後一起去廣州打工，她則在家裡守著店鋪，小店不紅火，她卻總是笑。
鄰家的男孩回來了，他卻沒有，男孩說，他在那邊欠了很多賭債，怕她知道，沒敢回來。她坐了兩天火車，終於找到了他，他感到很吃驚，“兒子，回家過年。”
她在老家給他謀了份工作，工資不高，母子倆過著清苦的日子，他有時會很傷感，她總是安慰：“一切都會過去的，兒子，向前看。”
如她所言，他的吃苦耐勞很快得到賞識，加之有廣州工作的經驗，短短三年，他就從工人幹到了副總，過怕了窮日子的他理所當然地接受了支票、會員卡，生活好像一下子沒有了阻力，他終於笑了：“一切都過去了。”
當她知道他進去以後，焦急萬分，關了店鋪就來找他，當她細瘦乾癟的手握著他細膩肥碩的手時，他哭了。她靜靜地聽著兒子的訴說，只說了一句：“一切都會過去的。”
十三年過去了，他出來了，但她沒有等到。當他再次成功的時候，他在她的墳頭哭了一夜，用兒子的筆體寫下：一切都會過去。
【篇四：一切都會過去的作文】
大朵大朵的白雲像可愛的棉花糖時不時的變換身子，高大的梧桐在風中唱歌，樹幹上兩抹白紗輕輕飄揚。
我們時常牽著手，在夜空下訴說著小祕密，我和婷約定我們的友誼永遠不變，“三模的成績出來了”同桌用手指戳了戳了我，抬起頭，只見一張小小的成績單前圍得裡三層外三層，我費力擠了進去，看到熟悉的名字，刺痛感像是生薑般火辣辣的從頭辣到心裡，婷考了全班第一，而我卻成了烏龜，趴在了成績單的最尾，我坐回座位，窗外的陽光透過窗戶直直的刺進來，落下了一地的影子，不知是嘲笑還是諷刺。耳邊是同學的竊竊的奚落聲，“婷還有這樣一個好朋友。”“是啊，那麼優秀的成績怎麼還和她做朋友。”接著又是一陣刺耳的笑聲，彷徨像潮水般奔湧，是啊，我這麼差的學生怎麼有資格和婷呆在一起。
第二天，天空飄起了淅淅瀝瀝的小雨，雨敲打著窗子發出了雜亂的聲響，似乎害怕了異樣的眼光和若有若無的嘲諷，我沒敢去上學，傍晚，雨越來越大，像長著長指甲的手在撕扯著耳朵，雷聲像是黑暗中甩出的巨大的耳光，錯亂的敲門聲過後，滿身落湯雞的你站在我的面前，“你怎麼生病了，怎麼沒告訴我。吃藥了嗎？”你不顧順著眉梢淌下的雨水，緊皺著眉關切地問，我只是哼了一聲，你似乎感覺到了什麼，從書包中掏出一本本整齊的筆記，“這是我的課堂筆記，好好看，相信自己一定能行，我要回家了。”說完，你便轉身離去，只留下愣愣的我。整潔的筆記本，我知道，這都是你留下的寶，從不輕易借給同學，我的心裡一陣潮溼。
下課鈴剛響，婷像燕子一樣落在我身旁：“上課有什麼不會的嗎，這個題目應該這樣—”
通過我們共同的努力，我的成績越來越好，微笑在我們的嘴角上揚，夕陽為晚霞塗上了胭脂，晚霞像個羞澀的少女躺在夕陽的懷抱裡，我和婷手牽手漫步在操場上，夕陽拉長了我倆的剪影。
一切都會過去，青春是道明媚的憂傷，那些憂傷、嫌隙終會過去，隨風飄去，留下玫瑰般的回憶。
【篇五：一切都會過去的作文】
我站在這裡聽風的聲音，你聽見了嗎？
朋友送了盆風信子，本想著滿心歡喜地帶它回家好生照料，想著像盼夫的少婦那般一心一意地等它開花，然後用那花瓣做個香囊送給她，作為我們友誼的浪漫見證，可它呢，還是沒能熬過去年的冬天，這完全辜負了我近半年的悉心照料，這或許是它生命裡的第一個冬天，它怎麼甘心以一場枯乾狼狽收場呢，就在我想方設法想做最後的努力時，我們的友誼迎來了第一場風雪。
分歧、爭吵、冷戰，最後決裂，故事似乎就這麼收尾了，那些冷漠憤怒的情緒像毒藥一樣侵入體內，摧毀了我和朋友所有可以回憶溫暖的神經。我們將孩子倔強的本性發揮到了極致。就這麼反向行走，誰都懶得回顧原地的風景，於是，這場風雪覆蓋了我們一起奔跑的草地，凍住了我們曾一起嬉戲的河水，驅走了曾為我們嘰嘰喳喳的麻雀。
冬天就快要離開的時候，那盆風信子看上去已沒有生命的訊號，它快要永遠止步於它第一個冬天了，在我們友誼的世界裡，也仍舊冰天雪地。
天氣開始逐漸暖和起來，在一個明媚的午後，當我路過一家花店時，驚訝地看見一個姑娘拿著剪刀在摧殘一盆枯死的風信子，姑娘在我疑惑又憤怒的詢問中回答：“只有將枯枝剪去，新芽才能有機會長出來，這就像它的花語—重生。”我愣住了，急忙回家想查個明白。開啟好久不用的電子信箱，竟發現一封來自朋友的信，發信時間就在我們爭吵的第二天。
雪下的草會等待明年的復甦，冰層下依然有魚在遊動，這風雪沒能摧毀我們的愛，因為它躲在風信子的枯乾中，等待長芽，等待重生。
春天真的回來了，一切都會過去，能捉住的只有此刻的溫暖，它擺動在朋友腰間擺動的香囊上。
我站在這裡聽風的聲音，你聽見了嗎？
【篇六：一切都會過去的作文】
我，作為藺相如的一個門客，今日因大人的步步高昇，我們這些門客也暗暗得意，遇到別的門客也昂首挺胸，直到別人為自己讓路。
一日，我偶然遇到了我的哥哥，他作為廉頗將軍的賓客，自然非常高傲，以前他就勸過我為廉頗將軍效力，我沒答應，今日只見他怒氣衝衝：“你在我面前顯擺什麼，你家大人終究是個低賤的人。告訴藺相如，我家大人馬上就會羞辱他。”“我家大人在你家之上。”我大聲說完，頭也不回地走掉了。
和哥哥的爭執令我越發生氣，我家大人九死一生維護國家尊嚴，豈容他人隨便侮辱。
這一日，我們坐在一處閒聊：“你說主任這幾日不上朝，駕車也是躲著廉頗將軍，為什麼要這麼怕廉頗呢？”“誰知道呢，主人已經聲名顯赫，何必處處忍讓。”一人高聲說道，“就是，就是，我們應和著。”這時，大人走過，平靜地掃視了我們一週，和藹地笑了笑，離去。大家不歡而散。
一日，大人出門，遠遠低看見廉頗的車馬，我們緊握雙拳，這次主人一定會讓廉頗嚐嚐厲害。可是主人在車裡輕聲吩咐馬伕：“避開。”馬伕只好掉頭，我們再也忍不住了：“我們放棄了父母前來侍奉您，是仰慕您的高義，現在您已經非常顯貴，為什麼還要受廉頗的肆意侮辱。”大人笑了：“國家利益在前，私人恩怨在後，秦國不敢攻打趙國，只因為我們兩人同時在。”一陣沉默過後，馬車緩緩退去。
幾日後，只見廉頗將軍解衣赤背而來，哥哥低頭不語，廉頗一見主人，立刻拜倒在地—我輕輕走到哥哥身邊：“哥，一切都會過去，只因主人的寬容，廉頗將軍的知錯能改，趙國才能永遠存在。”哥哥拍了拍我的肩膀：“你說得對，兄弟朋友之間，沒有什麼是過不去的，今後我也不會強求你做廉頗的賓客，如今將相和，一切的妒忌、嫌隙、不快都會過去的。”我抬頭看看天，明朗而清澈。
【篇七：一切都會過去的作文】
睜開惺忪的睡眼，灰暗的宿舍傳來一絲陰冷，今天星期五，不好，緊著著就是滿心的失望。
似乎不用多少言語的交流，這一屋子十個陽光小夥，竟都一反常態，面露沮喪，大家垂著頭走出宿舍的瞬間又不自覺地抬頭去看，淡淡的烏雲，清冷的天，“好像沒有一絲的雨點”，一哥們激動地叫著，大家抬起頭有低下頭來看看那潮溼的地面，又多出了幾句抱怨。
“我們期待了一週的體育課啊！”“又泡湯了。”此刻又不知是誰打破了這消沉：“現在不是沒下嗎？或許是可以上的啊，再和體育老師、年級領導說說。”
冰封的表情，烏雲遮蓋的臉，忽然間溶解開來，體育課上玩什麼的話題再次被開啟。經歷了早讀的歡愉和期待，痛苦再次降臨，嘩嘩的雨啊，轟轟的雷啊，怎麼可以這樣？窗前的我，再一次的鬱悶，一陣沉思，一陣期待，此刻的我在期待那暖人的陽光啊。
是的，是那暖人的陽光，並不是那令人期待的體育課，高考的陰雨稀稀拉拉地下了幾個月，在我灰濛濛的天空裡，我渴盼一束暖人的陽光，這是一場躲不開的雨，那麼就不躲吧，管他別人如何焦急地奔跑，我只跟隨著蘇子道一聲：“誰怕，一蓑煙雨任平生。”
開心的笑，認真地活，“活在當下，活出真我。”這才是我生命的主題。懷著一顆期待的心，相信陽光總在風雨後的真理，活出我的色彩，活出我的斑斕青春。
一切都會過去，這風，這雨，這雷，這失望，這失望，這沮喪，當然包含這節沒有上成的體育課，只要我們有一顆期待的心，頑強地活出真的自己，就一定會迎來那就為的陽光。
窗前的雨，更大了，而窗前的我相信，陰雨終會過去，陽光總會到來。
高一終是翻過去的一頁 篇9
高二作文 ,695字有人說，時間是流逝的，其實不對，時間是靜止的，我們才是流逝的。
—題記
高二，我坐在了文科班的教室，整天研究著“唯物主義”與“唯心主義”兩大思想；高一，我和那些每天研究“是靜摩擦還是動摩擦”，“看金屬丟到酸裡冒出的氣泡”的理科生之間有了微妙的變化。而高一，也註定是被翻過去的一頁。
高一，終是被翻過去的一頁，可我的課桌裡還存放著曾經數學課代表給我講題的那張稿紙，上面還留有她筆墨的餘香，不知該慶幸還是悲哀，看到一道題不會的時候，第一個想到的就是同宿舍當數學課代表的她，想到她給人講題時的認真和耐心，想到她思考題時，眉頭緊鎖的樣子，想到她曾經也和我一個班。
高一，終是翻過去的一頁，在高一的最後一次考試裡，我對自己說，這是我最後一次在試卷上寫下“幾年級幾班”了，一定要寫得漂亮，於是我第一次那麼認真地在各科試卷上寫下了我的班級，姓名，那一刻在我的心中是那麼的莊嚴，肅穆，這樣說，一點也不誇張，因為我知道等到9月的時候，這個班級就不復存在了。
高一，終是被翻過去的一頁，初到新班，同學會對我說，你看那個同學，長的真像以前我們班裡的那個誰誰誰，也偶爾會聽到這樣的話“這要是在我們以前的那個班”，既然自己都說了是“以前”，那已成為過去的“以前”，又何必再留戀。
高一，終是被翻過去的一頁，我發現友情變得和脆弱。友誼的玻璃瓶被放的高且佈滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜，也終於明白“物是人非”是一種怎樣難以言語的感受，禮節性的微笑成了最遙遠的距離，這是何等的悲哀。只是，我們可不可以不那麼陌生？
高一，終是翻過去的一頁，在天氣慢慢變涼的秋天，在一切似乎沒有改變其實一切都已改變的生命的罅隙！
我渴望過去的春天 篇10
國二作文 ,720字鳥兒又回來了，花兒又回來了，一個冬天不見的陽光回來了，幾個月沒有感受到的溫暖也回來了，春天回來了。
我還記得在那個溫暖的午後，奶奶把我抱在腿上，給我講述關於春天的傳說。
春天剛來的時候，總是不被人察覺的，因為它總伴著一場雪，讓人們覺得冬天還沒有過去。然而那場雪即是春天的序曲。下過雪的天空乾淨的像被水沖刷過一樣。奶奶的父親總帶著她到雪地裡去玩耍。不是踩腳印就是堆雪人，總是玩得滿頭大汗。那時的小河是清澈見底的，抓小魚也是奶奶最愛的活動之一。一抓到魚就直接在河邊生火、烤魚。聽奶奶說，那魚不管怎麼吃都特香。
奶奶微笑著給我講述春天，那時的我覺得春天是世界上最美的季節。
“春天是一年中最美麗的季節。”爸爸自豪的對我說。我歪著小小的腦袋問：“為什麼呢？”爸爸說：“春天有小鳥有小花有溫暖的太陽有清涼的河水。小鳥的歌聲是世界上最動聽的聲音，小花的舞蹈是世界上最優雅的姿態，春天的太陽是世界上最富有生機的，春天的河水是世界上最舒適的！”我長大了嘴巴驚歎道：“春天真棒！我最喜歡春天了！”爸爸把我帶到離家最近的一條小河邊，把我的鞋子脫掉，輕輕地將我的小腳放入水中。我感受的到水流經過我的腳底，一股透心的涼從腳底鑽入我的心臟最深處。我從此愛上了春天。
終於等到我長大了，能夠獨自地享受春天了。但是我卻發現，春天變了樣。
從前令人愉悅的鳥鳴被汽車喇叭遮掩，從前歡樂的雪地被水泥覆蓋，從前清澈見底的小河如今卻溢滿了髒東西。
我瞪大了眼睛看著春天的來臨，春天真的來了，可是除了日曆上的時間，其他都變了。春天變成了一個藏汙納垢的可怕的東西。我渴望的是這樣的春天嗎？不，絕對不是。我渴望的春天已經成為過去，它還能再回來嗎？
春天，我渴望你！我渴望你，過去的春天！
我和我逝去的童年 篇11
國一作文 ,641字我的童年是在小學度過的。在小學時，我結識了許多玩伴。
印象最深刻的也許就是盧堅了吧。我現在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會了我怎麼打乒乓，並且每天陪我練習。“搓，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最後還是沒能勝過他。
他那時候是很頑皮的。任憑老師使什麼招都治不住他。他會逃課打乒乓球，課後去拔自行車輪胎的氣口，還經常和別人打架。當然這些事情我是不會跟著他乾的。
我和他沒能待足六年，因為他被校長退了學。我不知道校長為什麼讓他退學，也許是他拔了校長自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢？不過我到現在還記得他退學時，他爸爸帶著他跪在校門口哭著求著要接著小學的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最後還是沒能感動校長，無功而返了。後來我也見過他幾面，都是他來我們學校打乒乓球時見到的。聽說他轉到郭溪讀了。雖然說我們見過許多次面，但是話卻沒能說幾句。家人認為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。
除了盧堅以外我還有聖微、志堅兩個朋友。聖微有個外號，打“豬皮”。是盧堅取的，至於是為什麼，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮噹響，簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的，他還有個弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然說他窮，但是心地好，人老實。再說志堅，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來歡樂。可能是人胖的原因吧，我們都管他叫“肥堅”。
如今已經好久沒見著他們了。但是我永遠不會忘了你們—我童年時的夥伴，我永遠不會忘了你—我的童年。
紀念我逝去的童年 篇12
國一作文 ,738字小學六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來，我經歷了多少風風雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無窮的。
記得那是一次語文單元測試，因為我這次考試跟媽媽立過軍令狀，不拿第一我就不要零花錢，於是我認真的準備著，我滿懷信心的等待著考試的日子，日子就在我翹首期盼中來臨，結果都在我的意料中，我拿到了班級第一。正當我連走路都輕飄飄的時候，突然給了我一個晴天霹靂—同學中有人在議論我這次的成績有水分！為什麼我拿第一就受懷疑呢，為什麼老天爺對我那麼的不公平？我越想越悲哀，越想越難過，整天過的恍恍惚惚，上課也提不精神，如果我舉手回答問題，會不會同學要說我現在故意想引起老師的注意呢？
老師看出我的內心，下課的時候把我叫到辦公室，語重心長的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什麼樣的，如果不想讓人懷疑用你的實力去證明！一切的謠言都會不攻自破，謠言是止於智者。老師相信你的實力，同時老師也支援你！
經過這一次談話，我突然明白了很多，真奇怪，從那以後，我發現老師講的我都明白，而且感覺很簡單，同時我也相信“一份耕耘，一份收穫”，付出的總是有回報的。
雖然經歷過心酸，但是我相信人生也會有甜美的一面。
那是我小學生涯的最後一個生日，我想好好過，也想請最要好的同學一起分享。沒想到放心時候我去請她們的時候，個個都說晚上很忙，沒有時間。我簡直傷心透了，於是一個人垂頭喪氣的回到了家，然而到家的時候，意外出現了，她們個個出現在我家的門口，而且手裡拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過了12歲的生日！
我已告別童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學習。
我們的十二年 篇13
我們的十二年作文10 ,1288字十二年之久，歲月流轉，早已時過境遷。惟願雲淡風輕，你我各自安好。“黃昏無霞，何以為黃昏？”若不曾負這流年韶光，何以為青春？—題記
流年似水，太過匆匆。年少的我們意氣風發，滿懷對人生的希望與憧憬，兀自在時光的長河中奔跑、跌倒，只為追逐那名“未來”的彼岸。小學的六年，中學的六年，我們在十二年不斷地變化中揮灑著多姿青春，展現著別樣人生。
七月十四日下午，翁晨昕與韓瀟兩位同學來到“小記者親子論壇”的學霸交流會。迎著溫暖的陽光，我來到了蕭山日報社九樓。當看見素不相識的兩位學長正坐在我的旁邊，我暗自激動，興致勃勃地去要了的簽名。他們那或娟秀工整，或剛勁鏗鏘的字跡，那平易近人的話語，讓我內心受到了很大的觸動。
最讓我驚訝的，是他們流利的口才。開頭，他們以二人轉的形式自我介紹，進行了古今不同的禮儀漫談。你可曾想過，現代日常對答，古代阿哥與皇阿瑪的碰肩禮儀，甚至是原始人的見面方式是什麼樣子？他們以幽默風趣的方式表現這些古今的變化，令我們捧腹大笑。
接著，他們講到了學習生活中長達十二年的變化。隨著學習任務的加重，學習強度越來越大，身邊人的態度也會發生了轉變。最讓我覺得感慨萬千的是翁晨昕所講的母親。他說，他的母親小學對他十分嚴格，但到初中以來，就漸漸放鬆了。直到大學，打算直接“放養”。可憐天下父母心！我聽到這兒，覺得體會到了母親的良苦用心。築步紅塵陌上，沒有人能真正陪伴孩子走遠。只有放手，讓他學會獨立，看著他逐漸消失，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
然後，翁晨昕學長講著語文數學方面的學習方法與技巧。學習語文，應該“套路與記憶齊飛，積澱助底蘊長存”。首先，他老師常說：“得選擇題者得天下”。三分的類似重點題型，一定要重點關注；其次，閱讀的答題要有模板，答題不在多，而在精；然後，看題目的正確答案時，要總結答題模板；再是，考試前拿一張紙，寫一遍注意點；最後，要注重文學積累，提高文學素養，課外可以閱讀一些經典名著。
“數學萬千，皆繫於題目之上。”數學要多想，做題要靈活巧妙，思想學會變通；數學要多積累，制定一本錯題本，時不時摘抄錯題；數學要多挑戰，課後可以挑戰一些難題，併到老師處疑難。
接著，韓瀟學長向我們介紹了蕭山中學豐富多彩的校園生活。他說，學習佔75%，校園活動佔10%，校園生活佔10%，社會實踐佔%。同時，藝術節、社團活動等五花八門的活動令我們心嚮往之。
最後，是互問環節。同學們一個個舉起了雙手，搶著問些學習上所遇到的問題；家長們也紛紛起立，不肯放過這個好機會，提出一些有針對性的難題。但兩位學長們都面不改色，鎮定自若。他們的回答都是有價值性的，令我們全神貫注地聽著。
溫暖的陽光灑進教室，在這裡，我們聆聽著學霸們十二年的變化，分享著自己的學習生活，共同收穫歡笑，共同有所啟迪。
“人間的季候永遠不斷在轉變，春時你留下多處殘紅，翩然辭別，本不想回來時同誰嘆息秋天！”十二年，時光如同白駒過隙，忽然而已。在這段日子裡，我們都要經歷風雨，我們終將破繭成蝶。也許裡面載滿了歡笑與痛苦的回憶，又也許上演著一幕幕悲歡離合，我想，這就是青春，這就是我們的十二年。
過去的新年 篇14
國小五年級作文 ,690字“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。”這首耳熟能詳的童謠經常勾起我對“過去”新年的回憶。
我小時候特別盼望著過年，往往一過二月就開始掰起手指來數日子，好像春節是一個難得的日子。因為過去的新年對我有三大誘惑。
誘惑一：“絢麗的煙花”。放煙花，是過去新年必備的活動之一。一家人坐在院子的石凳上看著自己放的煙花。五顏六色的花朵在空中綻放。當時的我是既興奮又好奇。好奇這“花”是怎麼在天空中綻放？一旁的哥哥就會用高中化學知識給我解釋，我稀裡糊塗地點頭應付，心卻隨著煙花在空中“飛舞”了
誘惑二：“奇葩的餃子”。關於吃餃子，說句實在話，在我們這個年代可以說天天都可以吃。但過年吃的餃子可就不同了。過年吃的餃子可以說是千奇百怪(可以說那壓根不像餃子)---有的被捏成一朵花，有的捏成個五角星，還有的直接揉成一個球……大人還會隨機在兩三個餃子裡放個硬幣，據說誰吃到這個硬幣誰就會在新的一年裡變得非常走運。記得有一次我為了吃的硬幣連吃了三碗餃子。
誘惑三：“驚心的守歲”。每年守歲，大人們就在樓下打跑胡或麻將。我和哥哥姐姐們就在樓上講鬼故事。那時我膽子最小，每次聽到他們講到一半，我就找個話開脫。“我喝口水去”“我肚子有點餓了，下去拿點吃的”“我去看看我爸爸牌打的怎麼樣。”當然，有些時候他們不幹，硬拉著我把故事聽我。不用說，連續三天晚上都作噩夢。
想到這裡，我不禁感慨萬千。時代變化的真是太快。就新年都更新了。就拿今年來說，沒有了吃餃子，改成了“吃雞”；沒有了看煙花，隨之替代的是玩“農藥”。這“新年”就好比“舌尖上的中國”越更越差。你們是喜歡過去的新年呢？還是瀰漫著“農藥味”和“雞肉味”的年？
致我們已經逝去的“六一” 篇15
國一作文 ,649字時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我就踏進了初中的大門，從活潑好動的兒童變成了沉穩大方的少年。回想起孩童時代，最讓我懷念的就是，屬於兒童的節日—“六一”。
盛大的“六一”
在我三四年級時，我的“六一”是這樣過的：頭戴鮮豔的髮夾，身穿閃亮的演出服，腳踏精美的小高跟，在舞臺上跳來跳去。歡樂的音樂響徹雲霄，同學們的歡笑填滿操場，升起的五星紅旗迎風飄揚，彷彿也在為我們慶祝“六一”。演出結束後，還有激動人心的抽獎環節，中獎的同學笑的像花兒一樣，沒中的同學也不傷心和別的同學一起開心，多麼溫馨歡騰的場面啊！
自由的“六一”
而在我五六年級的時候，“六一”又是這樣過的：扎著普通的高馬尾，身穿便裝，腳穿白涼鞋，在教室裡吃零食，演小品。演出的同學個個抬頭挺胸，把故事裡的人物演的惟妙惟肖。正當我們為故事情節笑得滿眼淚花，前仰後合的時候，班主任給我們送來了更大的驚喜—節日蛋糕！同學們像飢餓的狼猛的向蛋糕衝去！幸好老師及時制止，否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦！多麼自由，快樂的場面啊！
別人的“六一”
現在上了初一，“六一”是這樣過的：穿著整潔的校服，揹著沉重的書包，心裡默揹著英語課文，快步走進教室。同學們還像往常一樣讀書、做題，彷彿都忘記了今天是個重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設計的“六一”，忍不住笑出了聲。原來我還是那麼想過“六一”啊！沒有有趣的小品！沒有精彩的節目！更沒有美味的生日蛋糕！
懷念那盛大歡騰的“六一”，懷念那自由美味的“六一”，更懷念我們孩童時的天真！
致我們逝去的六一 篇16
國一作文 ,633字致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。
—題記
昨日的歡笑彷彿還在眼前，開啟時空的寶庫，卻驀然發現，裡面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。
對於我們來說，六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對一年後的我們來說它已經只是一塊廢鐵，不再被需要。時光匆匆，不知不覺，二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲，好像又置身於屬於我的最後一個六一兒童節。
那天，我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧，方便看錶演和電影，教室裡滿是我們用來裝飾的氣球，綵帶。有了這些裝飾，教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之後，調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個個神態逼真，栩栩如生的小動物。教室裡鬧成一團，不，不僅僅是教室裡，就連教室外，也有不少歡鬧的同學。裡裡外外鬧成一團，熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語文老師，也被我們歡樂的氣氛所感染。
或許，那時，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過，也被巨大的喜悅所淹沒。但，有人說，就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。
那，就僅僅是六年級的看法了，對於現在的我們來說六一是一件奢侈品，它太過昂貴，我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”，其實是一種浪費時間。
在時間的洪流中，時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落裡，六一卻散發著它獨特的光輝。
給過去的自己一封信 篇17
國三作文 ,882字親愛的過去：
你好！我是你的未來，我現在的生活真是苦不堪言，一出門，我就必須戴上厚厚的口罩和一切保護衣物，現在的空氣質量越來越差，地球上的每一個角落都被汙染了，甚至南極與北極，冰川正不斷在熔化，水平面不斷在上升。許多科學家預言，地球將在未來50年毀滅，到時候，地球上的所有生物將會滅絕，包括人類。聽到這個訊息，我對我過去的行為感到了深深的懊悔。
過去的我是那麼的不懂事，總是因為那幾步的距離而不將垃圾扔入垃圾桶中，總是圖方便而使用一次性用品，總是因為懶惰而不將垃圾分類，造成如今的局面，我也有責任，我為我過去的行為感到深深的懊悔，我希望你能改變我過去破壞環境的一切陋習，讓我過去的心中沒有任何負罪感。
我真羨慕你—也就是我過去的我的生活，還記得門前那條小溪嗎？過去的它是那麼清澈見底，過去的我經常坐在河邊的石頭上，感到那愜意的微風，小魚小蝦自由自在無憂無慮的地在小溪中游蕩，那時的河水是甜的，風是涼爽的，小草也是綠油油的。可是，再看看現在的小溪，河水渾濁，臭氣熏天，河中的魚蝦只怕早已命喪黃泉，現在的草是灰黑色的，微風中帶著嗆鼻的油煙味。現在的我只能搖頭嘆息，回憶過去的美好了。
開啟冰箱，黑黑的白菜，黑黑的豬肉，無奈拿出一個雞蛋，關上冰箱門，一敲，蛋黃已不再是誘人的金黃色，而是那無法形容的顏色，看著那些已經變異的食物，忽而間沒有了食慾，坐在窗邊看著窗外漫天飛舞的黑色顆粒，奄奄一息的小草，無力垂下頭的小花，垂垂老矣的大樹，心中無限惆悵。這一切難道不是我們人類造成的嗎？人類過去肆意開發礦產資源，亂砍伐樹木，隨意而可恥的破壞著大自然一切的美好事物，如今自然母親發怒了，它要將這種萬惡的生命摧殘，誰又能阻止呢？不！我們不能坐以待斃，我們必須行動起來，拯救地球，也是拯救我們自己。讓我們共同重新創造屬於人類的美好家園吧！心中的某個深處吶喊道。
對！我們必須要拯救自己，拯救自然，拯救未來，我毅然走向濃霧深處去尋找，去呵護那一片綠色，那一片期望。
讓我們齊心協力，共築未來的美好家園吧！讓天空更藍，草地更綠，河水更清吧！
2034年12月28號
未來的自己
我常常懷念過去的美好時光 篇18
國一作文 ,986字我的書桌最底下的抽屜，裡面總有一味“快樂的藥丸”，那便是一個泛黃卻乾淨的方鐵盒，裡面滿是童年的歡樂。
輕輕開啟盒蓋，那便是幾張有著殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理髮”留下的殘缺，後來也拼補好了，卻是破碎的。每當生活的壓力使我變得煩躁，還是學習的不解令我感到懊惱，我都會來看看。它們散發著神奇的魔力，像一位美麗的天使，給了我一顆快樂的甜糖。照片上這個短頭髮的女孩是我，旁邊的都是我的小夥伴。從照片上可以看出，這是小時候總愛玩的泥土。說來也怪，明明有安全無毒又漂亮乾淨的黏土，可我們卻偏不愛玩，總趁著奶奶出去買菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個圓圈，這便是帶著王冠的仙女；再捏一個矮矮肥肥的團團，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個小泥團，我們就能玩上一上午，你說一個故事，我講一個點子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來的了。每次被家長找回家，我們都會依依不捨地把泥人藏進土裡，插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來找找不到，倒也不難過，再捏個新的便好了。做一會兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆塗抹的畫。小時候，爸爸一有空就會帶我出去玩，用一輛開起來輕快的小汽車，帶著我闖進一個童話般的世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽一大片的樟樹……這僅是春天，倘若秋天來，便可以邊踩落在地上的樹葉，邊聽秋蟲那無跡可尋的鳴叫，唧唧切切，如斷如續；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹下呼呼地睡上一下午……鐵盒裡的這些張畫，就是我每次回來時畫的，畫上總是些藍天白雲，樹綠草青的畫面，也不免讓人感覺心曠神怡。可漸漸的，這些就真似個童話了。現在要再讓我畫，那就難免是些高樓大廈，再也畫不出小時候的東西了。我提倡環保，其實也只是想滿足我想回到過去的一己私慾罷了。
收起美好，再回到現實，那曾經清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時光也像個影子，抓也抓不到，踩也踩不著。但總有一天，我會和大家再為“她”換上曾經的“新衣”，把那份美好也變成未來。
致過去的我 篇19
國一作文 ,674字過去的那個我：
你好，以前的那個你一直在我的腦海中徘徊，有許多的遺憾也有許多的開心和不愉快，總之過去的我，始終是那麼的單純，不懂得人性的險惡，社會的立足。
過去的我，你每天放學回家，除了寫作業就是看電視，再來就是幫媽媽做家務，每天起床上學放學吃飯睡覺，每天就那麼一點事情，沒有太多的煩惱和憂愁，根本不用擔心在意什麼，但現在的我不一樣了，現在我上初中了，學業也更重了，每天除了上課就是寫作業，沒有其餘的時間去做其他的事情，每天埋在題海里面，我是多麼懷念過去的那個自己，無憂無慮的。
過去的我，你還有很多的不足，比如太膽小、做事太馬虎、總喜歡被別人騙，還有最重要的一點就是偏科，數學是你最差的一門課，每次上課的時候總聽不懂老師說的是什麼意思，題目也不會做，還不敢去問老師，但現在不同了，一切都變了，沒有什麼偏科了，只有認真學習考上好的學校這一個目的。
過去的我，你總是抱怨媽媽跟偏愛弟弟，總是覺得自己融入不了這個家庭，但你不知道你是媽媽十月懷胎生下來的，媽媽又怎麼會不喜歡你呢，如果不喜歡你，當初又何必把你生下來養這麼大呢，他們是沒有給你吃還是沒有給你穿呢，你要體會父母對你付出的一切，他們每天上班下班是為了誰，還不是為了自己的孩子可以過上好的生活。
過去的我，你好好珍惜自己的家人吧，話呢多說一點，和自己的爸爸媽媽多溝通一些心裡話，不要什麼都憋在自己的心裡，你要懂得如何去探索這個家庭，你要知道，不管是誰，都比不上自己的家人更愛你，更心疼你。雖然你也有很多遺憾和後悔的事情沒有完成，但是現在彌補起來也不遲，讓自己重新出發，做一個閃閃發光的年輕人。
我的這一年 篇20
國小四年級作文 ,542字日月如梭，光陰似箭，20XX年即將過去，但這一年的暑假我永遠不會忘記！
那微笑，那悲傷，那收穫，都出現在2015年的暑假裡。我暑假和媽媽一起去了海南三亞旅遊，我在那裡潛過水，我現在跟你們說一說吧！那一天我們坐在巴士上猶豫了一下，我該不該去潛水呢？我想了想說：“我去潛水”，媽媽給我報了名，一位阿姨給了我一袋魚食，並對我說：“魚食不能進海水哦”！我點了點頭並和一位叔叔學了手勢，去換衣室去換衣服了，我穿上衣服感覺身子很沉重，我背上氧氣瓶，下海水，教練試著帶我潛下水，可是我半天下不去，我這時才真正體會到海水是有鹽的。
還有，這一年我收穫了許多知識，我看了《狼王夢》這本書，書上的內容讓我有了很大的收穫，我們要勇敢地面對困難和危險，不要退縮，就像文中的黑仔一樣。我們還學習了許多新知識，老師們辛苦地教育我們，我們像小樹，老師像園丁在精心地照顧我們，我想這幾次考試又不難，為什麼我1、2、3、4單元沒考好呢？而5、6單元卻考的好呢？我去問媽媽，媽媽對我說：“你只要認真學習，你就會考的很好，”我謝過媽媽，暗下決心一定要認認真真學習！一定做個超棒的學生。
這一年的微笑、悲傷、收穫都像沙灘上的一個個貝殼，永遠撿不完！