我身邊發生的事相關作文20篇

我身邊發生的事 篇1

國小五年級作文 ,623字

我是王晶晶,我來給大家講一個發生在我身邊的動人的民族團結的故事。

那時我才六歲,在一個春光明媚的夏天,我和我弟在嬉戲玩耍,房東是回族人,她把她的女兒給我們,讓我們幫她照看一下,我和弟弟很開心,後來又來了一個朋友跟我們玩耍,房東奶奶也下來了,房東奶奶她很慈祥,還給我們糖果吃,我們吃的美滋滋的,我們院子有一個床,床上鋪著涼蓆,躺在上面非常冰爽,就像床上鋪著非常大非常厚的冰塊一樣。

媽媽溫柔的說“你們先在這邊老鷹捉小雞,不許跑到別的地方也不要吵到房東奶奶睡覺”。我們開心地大叫“好的”!媽媽小聲地說“安靜”,我們做出軍人敬禮的樣子,給媽媽看,媽媽微微一笑,我們就開始玩耍。媽媽開始大顯身手給我們做飯。房東奶奶就合上眼睡覺,我們先我弟弟當老鷹,我當雞,媽媽房東小妹妹當小雞,遊戲開始“母雞”緊張起來了。

“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”撲來,結果被善良的“雞媽媽”敏捷地擋住了,“老鷹”一會兒向左撲來,一會兒向右撲來,“母雞”一會向左撲來擋住,一會兒向右撲來擋住,結果“雞媽媽”贏了。玩了半個小時,媽媽做好了飯叫我們吃飯,結果看到房東奶奶躺在床上不動。我媽媽喊了好幾聲,她都沒有答應。

我母親大聲的說“壞了!”就急忙的跑過去,看到房東奶奶的眼睛是閉著的,就狂奔臥室去找手機,找到手機後立刻撥打了120電話,又給房東阿姨打電話,房東阿姨很緊張的趕回來,和醫生一起坐120車趕到醫院救治。房東奶奶和阿姨回來後,特別感謝我媽媽!

這就是發生在我身邊的民族故事。

我們班發生的事 篇2

國小五年級作文 ,469字

歲月總像一條長河,它將許多“帆船”捲入它波濤洶湧的水中……但我相信,那個班、那些人、那些事,我永遠不會忘懷。

在班裡講究流行,這是常事,但我們班流行的東西,有點特殊。當然,不是東西新奇,而是形式稀奇。別的班都流行實物,我不說原來,就說現在我們班流行的—“稱兄道弟”。這個“流行品”,不知道是誰嘴裡提出來的,反正現在已經繁衍成了兩大“家族”—程奧家和楊晨家。同學們講論“家譜”很常見:“喂!原來你是我哥哥!”“你是他女兒,那我就是你侄子”……這還不打緊,最“可怕”的是我當上了“爸爸”,不知怎麼,據班級可靠訊息,我與一個家族“連”上了,不只是“爸爸”,都是“祖爺爺”了!“爸爸,來和我玩!”“二大爺,你幹什麼呢?”……雖然我“家”只是班級的“冰山一角”,但成員也不少,每天他們一叫我,我都打一個冷顫。終於有一天,我堅持不住了,大喊“啊!別叫了,再叫幾聲‘祖爺爺’,我就該老死了!”

我們五年四班就像一個大城堡,它堅固可靠,牢不可破。它經歷風,經歷雨,經歷甜,經歷苦。我們五十九個同學和老師一起有福一起享,有難一起扛!

我和媽媽逛街發生的事兒? 篇3

週記 ,452字

我滿心期待的國慶大長假來啦!可惜天公不作美,溫暖的深秋逐漸轉涼,我的媽媽準備帶我逛街去買溫暖的衣服!

媽媽收拾打扮了一下就帶我來到了縣城的大街上,我們走進了一家秋裝特賣的大店,剛看衣服一會,突然聽見一位大叔指向在蹲在門口玩耍的小孩子大喊了一聲:“那是誰的孩子,看緊點呀!”。

店裡的人和外面的路人紛紛轉向大叔所指的方向望去!與此同時一位滿面滄桑的中年婦女飛速的跑向那個孩子身邊,在抱起孩子的同時還責罵孩子不懂事!而我的媽媽卻把我的小手抓得緊緊的!我對媽媽說:“媽媽,我的手被你抓得好疼”,媽媽才意識到太緊張了,忙鬆開了一些,賣完衣服帶我離開了店!

離開以後,媽媽不斷的叮囑我:“以後不管是媽媽帶你出來玩還是逛街,都要緊跟著媽媽,不要亂跑,不要聽信陌生人的話也不要吃陌生人的東西,更不要跟陌生人走……”,我很認真聆聽媽媽的叮囑,並答應對我的要求,因為這是愛的叮囑,愛的要求!

我想對我的同學和各位小夥伴們說,在外面一定要多加註意自己的安全,聽爸爸媽媽的話,謹防發生一些不愉快的事兒,那是大家都不願意看到的!

我和同學發生的事 篇4

國小三年級作文 ,239字

前幾天,我和陳名博之間發生了一次爭吵。事情是這樣的:那天,陳名博走到我桌子旁邊的時候碰了我一下,正巧當時我是用鋼筆寫字的,經他這樣一碰,墨水就滴到了我的本子上,把我的本子弄髒了。我立刻火冒三丈,大罵了他一頓。

他卻笑著說:“我又不是故意的。”

我才不信呢!他不就是因為買了一盒漂亮的水晶泥,人人都羨慕他,他很得意嗎?還能有什麼!

可是經過我對事件的瞭解之後,我發現他確實不是故意的,他還特別想跟我和好,還想做好朋友。我覺得很後悔,我真的錯怪陳名博了。

我們班發生的一件事 篇5

國小三年級作文 ,345字

最近我們班出現了一種不良的風氣--攀比風,同學們喜歡比誰的筆多,誰的筆好。由此也就引發了另一種令人頭疼的現象--丟筆現象。同學們今天你丟一支,明天我丟一支,結果你猜測我,我猜測你,互相猜疑,鬧得人心惶惶。

上週星期二,我們班的一個同學丟了一支嶄新的鋼筆,放學後老師把我們全班同學留在教室,讓他翻遍了全班同學的書包和筆袋,結果沒有找到。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了,連忙問:“寶貝,你有沒有拿人家的?”我告訴媽媽沒有。媽媽告訴我說:“千萬不能拿別人的東西,那樣就叫偷,非常可恥!”。聽了媽媽的話,我心想這個小偷多麼可恨,影響了我們正常的學習,所以我決定有時間就仔細觀察,幫助同學們找到這個小偷,那樣我就會成為我們班的福爾摩斯了。

我和同學發生的事 篇6

國小四年級作文 ,542字

友誼就是一個水晶球,它有時是那麼閃耀,但有時也容易破碎,那一天我和好朋友閆思行發生了這樣一件事,讓我慢慢給你們說。

閆思行和我是前後桌,我的後桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推,把我擠得沒有地方了,我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他,緊接著閆思行就條件反射的踩我兩隻腳。這下我的火氣可上來了,我們倆就互相踩來踩去,踩的不可開交。叮鈴鈴下課了,這時他站起來凶狠的踩我腳,我也不甘示弱直接抓到他的衣領,他又一下抓到我的袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天,直到最後一節課下課,我們放學了才停止。

回到家後,我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和,可是我們當時不聽,但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理,讓我們也覺得朋友之間的打鬧更能增加我們的友誼。於是到了第二天我們來到了學校,我向閆思行道歉,他也向我道歉,我們就這樣和好了。我們一起說好這是我們的祕密不告訴任何人,我們又開始成為快快樂樂的前後桌。

回想一下我的前桌,他真的和我一樣,不記仇呀!經過這件事後,我不僅知道了自己有時做的不對,有錯就改,這樣增加了我們的友誼度,也讓我想起了孔子說的一句話:子曰有朋自遠方來不亦樂乎!我的好朋友,我們天天在學校一起學習與生活,怎麼能不高興呢?

我身邊最美的人 篇7

國小四年級作文 ,787字

無論春夏秋冬還是嚴寒酷暑,有這麼一群人總在默默地為我們奉獻著。他們跟我們一樣,是平凡的龍口人。可是他們又不是平凡的,他們日日夜夜堅守在大街上,只為讓我們的城市更加的乾淨、美麗。

李叔叔,是我的鄰居。他是一名普通的環衛工人,憑藉著對自己工作的熱愛,任勞任怨,不怕髒不怕累,每天清晨把每一條街道打掃得乾乾淨淨,在環衛工作上一干就是10多年。

自從擔任環衛工人以來,無論是颳風下雨、大雪紛飛,還是逢年過節、家人團聚,每天早晨4:30,他都會準時出現在自己的路段,一掃帚一掃帚地細細清理,從行車道到人行道,從路沿石上,每一處、每一寸路面他都不錯過,就連路沿石上的盲道他都要清理的一乾二淨。他總說:“既然我選擇了這份工作,我就要把它做好、做細、做出個樣子。”

李叔叔工作責任心強,樂於助人。在平時工作中,不僅把自己負責的道路打掃得乾乾淨淨外,只要一有空閒,就把自己責任路段路邊的垃圾桶、垃圾保潔車擦拭得一塵不染,他所負責的路段也成為“樣板路段”,在保潔人員中起到了很好的模範帶頭作用,成為保潔人員學習的榜樣。除此之外,每當發現我們樓裡的市民把生活垃圾亂堆亂放,他總是主動上前把垃圾清理乾淨,同時不忘提醒市民將垃圾投放至垃圾桶內。如果別人工作忙不完,他毫不猶豫伸出援手,哪裡有任務,哪裡就有他忙碌的身影。

環衛工作辛苦是眾所皆知的,想做好這份工作,背後需要付出多少苦、多少累是我們常人所無法想象的。而他從未想過放棄這份工作,始終如一地堅守著自己的崗位。就這樣勤勤懇懇又熱情滿滿地服務在自己的工作崗位上,李叔叔用掃把在大街上譜寫了一曲愛崗敬業、無私奉獻的歌,用艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民創造了一個整潔、舒適、美麗的生活環境。

美是無處不在的,美是平凡的,美是發自內心的,美更是我們身邊的。美來自於生活中點點滴滴,是無數平凡的人日日夜夜積累下來的。美在身邊,讓我們感受美,學習美,創造美。

我身邊最美的聲音作文 篇8

國二作文 ,3538字

【篇一:我身邊最美的聲音】

對於父母來說,最美的聲音是我們的第一聲啼哭;對於老師來說,最美的聲音是時隔多年後,學子的一聲問候。但是,對於我來說,最美的聲音就是在我失去信心時,來自外界的一聲呼喚。

還記得那一次運動會,由於我們班的800米競賽還缺一位同學,於是我就自告奮勇的報名參賽,心想:考驗我毅力的時刻到了,我一定會成功的!

就從那天起,我只要一有時間就會繞著操場跑幾圈,每跑一圈都會有一份莫大的成就感,每當我堅持不住時,就默默鼓勵自己:加油!我一定可以的!

這次,當我真正的站到了起跑線上,看見那一個個高大的對手,從未有過的心慌襲了上來。站在這不知流了多少汗水與淚水的跑道上,反倒有些不自在了,儘管同學們在一邊吶喊助威,可是面對眼前的幾個對手,前些天醞釀好的信心一下子灰飛煙滅了。

我並沒有按制定好的計劃跑,而是在第一圈時就費了力氣。往後,我跑步的速度越來越慢,雙腿已經麻木了,不聽使喚,卻仍然在向前挪動。此刻,大腦裡一片空白,似乎已經進入了幻景。此時,從我心底蹦出了一句話:加油!我一定能行的!可到了這樣關鍵的時刻,這句話一點作用都沒有了。我已經絕望了,閉了眼,彷彿一切聲音都沉默了,剩下的只有“撲通,撲通”急促的心跳聲。腿腳已經開始打顫,眼看就要堅持不住了,就在這千鈞一髮之際,一個響亮的聲音衝破了那籠罩著我的死一般的寂靜:“加油啊!只有最後一圈了,馬上就要成功了,可千萬不要放棄啊!拿出你練習時的毅力與勇氣!”我猛地睜開眼,一看,說這句話的人並不是別人,是我們的班主任!看見她那堅定而信賴的眼神,那練習時的場面歷歷在目,對!我不能放棄!我的努力不能白費!就在一剎那間,我的力氣彷彿又回來了,本像灌了鉛似的腿一下子積蓄了力量,我如一隻豹子向前猛撲過去,向著終點做著最後的衝刺。

啊!我終於衝過了終點!那一刻我的腿已經不能動彈,可老師的話依然還回蕩在我的心中:“加油啊!可千萬不要放棄!”正是這句話,在我麻木的時候將我喚醒,為我注滿了力量,正是這句話,變成了我心中最美的聲音。

【篇二:我身邊最美的聲音】

門外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠,而我路過那江南小鎮惹了你。

—題記

曾聽聞“來我的長街,做我的歸人”如此情意綿綿,也知曉“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客”,其中蘊含的無奈與思念。如今,終於有機會走上這詩香迷濛的南長街,未見到起眼的入口,似是不經意間闖入一個世外桃源。

小雨滴滴嗒嗒地下著,我撐一把小傘,走在這陰沉的天空下、古樸的板房間。雨濺在裸露的手臂上,沁著一抹幽深的涼意,風在小巷中來回曲折,緩慢又帶著力度,彷彿是那被時光遺忘了的江南美人,仍在青石板上優雅地踱步,漸行漸遠。

逛了半圈,我漸漸感到了睏倦。落著雨的南長街太空了,美得那麼生硬,我不由得悻悻轉身,想著全國十大名街也不過如此吧,暌違了數個世紀的小家碧玉,如今都化作凋零的蒼涼。

雨逐漸下的大了,雨聲也愈發清晰,撞擊、停滯、隱沒,留下了透明而輕盈的痕跡。默默地感嘆,這雨的無言之美,正如長街一般。走著走著,不知哪一根心絃被輕輕劃過,對長街的眷戀之情竟油然而生。

此時我正站在一座石橋上,那本是再普通不過的橋和小河,甚至有些殘破,有些汙濁,卻在此情此景中,顯得那樣柔和而朦朧。我就這樣默立著,只覺得那些平日裡浮躁在舉手投足間的塵埃全被洗刷乾淨,我閉上眼睛,聽到了雨聲,聽到了腳步,聽到了風聲,聽到了疾行的旅人匆匆的馬蹄聲。最後的最後,所有的聲音似是融為一體,難以辨清每一處停頓,又像是驟然消失了,只剩下靜,只剩下長街的靜,那無言,那空寂,那純淨,一點點填進腦海中,形成一幅絕美的畫面,彷彿我穿越似的,通過聲音的隧道,找到曾經的南長街。

歌詞裡、詩句裡、眼睛裡,那江南長街都是與現代生活格格不入,很難體會到她真正的美,只有做個忠誠的聽眾,方能聽到歷史沉澱後,洗盡鉛華的,那最美的聲音。

【篇三:我身邊最美的聲音作文】

雨還在不停地下著,落在地上的聲音,在屋頂的聲音,像天空哭的稀里嘩啦的,卻又那麼悅耳,那麼好聽。“外面涼,快點進屋來,要麼就穿件衣服,感冒了怎麼辦!?”“沒關係的,你擔心什麼,我的體魄你又不是不知道,好得很,那麼小的雨……”聽著她如雷般誇張的吼聲,我硬生生的反駁回去,卻顯得那麼無力。

“你怎麼又不聽我的話,作業做完沒?書都複習完了沒?家務我不強求你,你已經初中了誒!”“外面那麼冷,你又想跑出去玩,我問你,作業完成沒?你不要告訴我你又留到後天?”“我……唉,你能不能聽話一點啊,快點吃完早餐快點上學。”聽見她的嘮叨,我再次深深的嘆了口氣,總是這樣,總是這樣,煩不煩!就知道催我……還在不滿的抱怨就被她推出門。看她恨鐵不成鋼的樣子,張口又要說我,轉身就跑,還帶上一句:“我知道了,你不要催了!”

又到了中午,雨還在淅淅瀝瀝的下著,並不大,但足以把我淋溼,我可不想當落湯雞,原以為她會給我送傘,可是,一個人也沒有來,朋友邀我和她同撐一把傘,我婉拒了,抱著書包就衝進去。我知道,跑得越快,淋的雨就越多,不過已經不在乎了,我很想感冒,那樣就有理由不去學校了,嘿嘿。回到家,溼漉漉的,簡直就像從水裡撈起來的。免不了又是她的一頓罵,“XX,你怎麼又不帶傘,感冒了怎麼辦!?”我把書包摔到地上,憋著一股氣,冷聲的說了句:“你煩不煩,天天都是這樣,我怎麼知道還會下雨!”憤恨的甩門,抱膝哭泣。

晚上,涼涼的風順著大開的窗吹進來,肚子咕咕作響,才發現原來自己哭著哭著在床上睡著了,是被餓醒的呀……開門,聞到一陣飯菜香肚子又不爭氣的叫了起來,她向後看了我一眼,眼裡滿是擔心,嘀咕了一句:唉,我就知道……我看了看鐘,居然八點多了!還在埋怨她為什麼不叫醒我,卻感到一陣頭疼,腦袋暈暈的,打了個噴嚏,感冒了呢。她一邊端著菜,一邊又在嘮叨:“看吧看吧,不帶傘就是這樣,感冒了吧,真是的,還好我和老師請假了,你就不要在逞強了,吃飽了再慢慢教訓你!”這番話本應該是罵我的,我卻聽出了滿滿的關心,她眼裡的擔憂,鼻子一酸,眼淚好像又要掉下來,埋頭吃飯。

“怎麼又不穿好衣服,鞋帶也沒紮好,一個女孩家家的,就應該在家看書,複習,又要考試了,瘋什麼瘋,放假也有得玩啊!”煩人的嘮叨,夾雜著愛,她是疼我的,媽,原諒我說過傷了你的話,原諒我的無知,您的嘮叨,是世界上最美的聲音。

【篇四:我身邊最美的聲音】

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。這個豐富多姿的21世紀中,存在著各種各樣的交流元素。其中,有一種元素是生活中必不可少的,那就是聲音。

它是人與人之間相互溝通的紐帶,是國與國之間交往合作的橋樑。所以,聲音在生活中上有重要地位。在我眼中有三種最美的聲音。

朋友間的鼓勵聲

“嗨,朋友!”一句簡單地稱呼讓人倍感親切呀!

讓時間回到我們的去年校運會。“請七年級男子400米伸手到檢錄處檢錄!”播音員的緊急催促。此時,我的心情比在任何時候都要緊張不安,我的心跳加速,雙腿甚至都有點發軟,我惶恐了。“啪!”發令槍響起,我和我的對手們立即衝了出去。在賽程過半時,我的體力逐漸耗盡,頭暈目眩,我盲目的跑著。

這時,我忽然看見賽道旁有兩個熟悉的面孔,那正是我最好的兩位朋友,一直對我喊了聲加油並和我一起跑,全班許多同學都在高喊加油!在這種情況下,我怎麼能退縮,我只能盲目,我只能失去自信,我又怎能辜負大家對我的期望!於是,我“來勁”了,帶著朋友的一句簡簡單單的鼓勵聲,衝向終點……

回到現在,再想想當時,我由衷的感謝那一次對我的鼓勵,我感覺那聲音真美!

老師和家長的囑咐聲

“鈴铃铃!”放學的鈴聲響起了。好好想想,從小學到初中,只要有班主任在的時候都會有一句話吧!對,沒錯!就是這熟悉的話語—路上回家慢一點,回家多餘時間多讀多背多複習,別把時間浪費在娛樂上。就是這句簡單的囑咐,我們一聽多少遍多少年?

每天上學時,是誰總是說“路上慢點,這學校好好學習,聽老師的話,路上車多,一定要慢”。這樣類似的話,相信大家聽過許多遍吧,對,這是父母的囑咐,這說明父母一直心繫我們。老師和父母的囑咐,仔細想想,這聲音難道不美嗎?

讀書聲

清晨早讀,朗朗的讀書聲伴隨著鳥語花香,整間教室環繞著迴盪著國學經典的朗讀聲時,你是什麼感受。

當聽見梁啟超的《少年中國說》時你不覺得他有一種氣派美嗎?當聽見李清照的《如夢令》時你不覺得他有一種婉約美嘛?鋼筋-李白的《望廬山瀑布》你不覺得他有一種壯美嗎?當聽見……

我覺得,讀書聲同樣也很美。

生活中的最美聲音,不在多,而在美!它的美需要自己去真誠領悟。他的聲音不像吉他那麼狂熱搖滾,不想二胡那麼深沉,也不想流行音樂的聲音,它並不遙遠,它就在我們身邊最美處。

我身邊無聲的愛 篇9

國一作文 ,1080字

步出考場,雨還在下,心情如此時的天空一般灰暗……

拖著沉重的腳步走下樓梯,抬頭,正撞上父親焦急的四處張望的眼。看見我,他的嘴角揚起了一絲笑容,並朝我揮了揮手。

“爸……”,舌頭像鏽住了一般,但我知道不說不行,“我的數學……沒考好,可能……進不了巨集志班了。”

笑容凝固在父親臉上,許久……,我難過的低下頭,怕看見父親失望的眼。為了我的這次考試,他專程從工地請假回來,來回的車費夠我們這個清貧之家一個月的生活費。

“哼!我就知道,你小子就會吹,平時說的天花亂墜的,關鍵時刻掉鏈子了吧!……”一隻大手輕輕的拍在我的肩上,瞬間,我的眼眶熱乎乎的,我仰起頭,卻沒有迎上滴落的雨,父親的傘適時的在我頭頂張開,為我撐起了一片晴空。

等待的時間焦灼而漫長,手拿遙控器,頻繁的換著臺,平日裡最愛看的動畫片此時也失去了吸引力,父親更是,從早晨醒來就什麼也沒幹,只是在客廳裡轉著圈,不時的掏出手機看看,有沒有被漏接的電話。

終於,手機響了,我緊張的看著父親,他按接聽鍵的手有些抖。我不知道電話裡的人說了些什麼,我只是看到了有笑容在父親的臉上漾開。放下手機,父親一把抱起坐在沙發上的我,“兒子,你考進巨集志班了!”父親大叫著,激動、興奮的像個孩子。

開學那天,父親早早的就起了床,為我收拾行李。昏暗的燈光下,父親忙碌的身影有些模糊,可是我卻清晰的看見,父親的腰背竟有些佝僂了。

“爸,我自己來吧!”我走上去,想自己提起沉重的行李箱。

“你小子,一邊去,別添亂!”父親一把推開我,又自顧自的忙活起來。

鄉村的清晨,很美,可我卻無心欣賞,走在父親的身後,看著他獨自扛起的大包小裹,心裡有些難受。

一路無語。到了學校,放下行李,整好床鋪,準備去教室。鄰床的同學忽然哭了起來,我忙過去安慰:“哭什麼,離開父母,多好!終於沒人管著了!……”回頭轉身,迎上了父親的眼光,有些暗淡。

教室裡,老師讓記下她的電話號碼,可我翻遍了書包也沒找到筆袋,怒氣衝衝的衝進餐廳,朝著正排隊為我充飯卡的父親大吼道:“我的筆袋呢?不是說好了讓你帶著的嗎?我現在就等著筆用,你快去給我買吧!”父親愣了一下,轉身看了看身後長龍般的隊伍,猶豫了一下,既而又堅決走了出來,一路小跑著出去了,幾分鐘後,父親氣喘吁吁的回來,遞給我幾支筆,然後又站到隊伍的末尾。

一切收拾妥當,父親要離開學校了,我知道,這一別至少也是半年。我默默的跟在他後面,想送他到大門口,但他攔住了我,指著教室的方向,一臉的堅定,我沒有再堅持,轉身的瞬間,淚水奔湧而出……

我開始了獨立的生活,但我並不孤獨,我知道,有一份無聲的愛將始終在我身邊,伴我前行。

我身邊最美的同學作文 篇10

國一作文 ,5636字

【篇一:我身邊最美的同學作文】

當細雨滋潤大地,花草樹木快樂地生長;當暖陽照耀人間,萬物皆露出甜美的微笑;當最美來到身邊,讓我們用掌聲為他喝彩,用心靈為他祝福!

每一個群隊都是平凡的,在平凡的群隊中總有那麼一個不起眼的小人物。沒有人會去在意他的存在,甚至已經忘懷他還在。他永遠是什麼都不計較,他總是一個人默默的付出,他不是因為想讓同學在意他而存在,也不是為了想搶風頭而奉獻,他只是單純的因為責任,一個男人心中應有的責任感。

同學之間鬧矛盾爭吵了,總有他耐心勸說的身影;同學因成績不好而難過,總有他溫暖安慰的話語;同學因無聊而心情低落,總有他逗人開心的玩笑;同學因他而發火,總有他真誠的道歉。大掃除時,他總是跑上跑下,盡全力做好每一個角落的衛生,豆大的汗珠從他額頭滾落,他沒精力去在意,更沒時間去擦拭。當路面上有垃圾,他總會彎下腰,伸出手去撿起,他並不覺得丟臉,而是認為這是理所應當的義務。

記得那一次,領導要來學校視察。這時,我們班接到一個特殊任務—拔雜草。這是一個又髒又累的活,人人都避之不及。在這個尷尬的氛圍中,傳出一句洪亮的話:“我去。”我們順著聲音望去,是他,那個個子並不高的男生。“沒錯,就是我要去。”他鏗鏘有力地說著。我們對他這一舉動充滿了懷疑,這樣小小的身軀,能行嗎?結果出乎我們的意料,他接了一項我們都不願去完成的苦力活,竟能超標完成。他不僅得到班主任的表揚,還得到了學校主任的讚賞。這一刻,班裡響起了掌聲,這是對他能力的肯定,對他的敬佩,更是訴說著一開始不信任他的道歉。這次掌聲,只為他響起,這次掌聲,只屬於他一個人。

還有一次,一位貪玩的同學無意之間將學校的公共水龍頭擰壞了,水從那裡湧出來,迅速地噴向周圍的道路,瞬間,道路上積滿了水。一位抱著小男孩的年長的老師見此情況,一隻手抱著小孩,一隻手去修,但結果並不理想。水照樣噴灑著,放肆的玩耍,似乎在得意地吼:“沒辦法了吧,看你們能奈我何。”當所有人都束手無策的時候,擁擠的觀看人群中出現了一個小小的身軀,他沒有在乎邊上人異樣的眼光,只是朝壞了的水龍頭那走去。水珠在他的衣褲上放肆的跳躍。他用他微小的力氣,費力好大的勁,水龍頭終於被他制服了。當同學都在議論這次事故時,他帶著他衣褲上的水珠消失在了人群中,沒有留下任何話語。

他是我們班的衛生委員—張曉軍。他盡職盡責,不管是炎炎烈日還是寒風刺骨,他永遠堅守在他的崗位,風雨無阻。他對他的工作充滿熱情,他以他的工作為驕傲。他沒有高高在上的架子,沒有出言不遜的壞脾氣,有的只是平易近人的心。同時,他還是一位名副其實的吃貨,或許做最美同學真心累,做吃貨只不過是好好犒勞自己一下而已。

三項競賽扣分,他總是獨自一人悲傷,因為他不希望把痛苦帶給別人;但是當三項競賽加分,他永遠都是第一個在班裡向所有同學宣佈這個好訊息的人,因為他希望把快樂傳遞給每一個人。他就像是一隻喜鵲,永遠報喜不報憂。他已經徹徹底底把這個班級當成他的家了,我們都是他的家人,他所做的貢獻,那便是他在這個大家庭中的責任。他的責任感已與班級的榮辱感共存亡。

他如一杯熱茶,在寒冬給我們帶來溫暖;他如一碗冰茶,在炎夏給我們送來清涼;他更似一縷晨曦,讓幸福與溫暖一直圍繞在我們身旁!

【篇二:我身邊最美的同學作文】

瞧,那位正在做作業的女生,是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長髮。那白裡透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細又長的眉毛,就如同那風中的嫩柳。

她的學習成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點真讓我佩服地五體投地。

在美術課上,看著她行雲流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一隻只可愛的麻雀,一朵朵嬌豔的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校,整理好書桌,她就跑去美術室練習。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。

她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑並不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,並且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。

她喜歡樂於助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數學題,我不會做,便去請教她,她放下作業,向我講解了一遍,可我轉頭就忘了。於是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。

她也是一位樂於學習的女生,每天都可以看見她看書學習的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學習有著極大的熱愛。什麼時候該幹什麼,她很清楚,而且她寧願不上我們最愛的信技課,也要把學習補上。

這就是我的同學,我會以她為榜樣,讓我們一起進步。

【篇三:我身邊最美的同學作文】

對於世界來說,她很渺小,對於我們來說,她很重要。

她烏黑的的頭髮,圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻樑,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機靈的耳朵,她是我心中最美的人。

她的美麗不是體現在外表,而是她的內在。

原來的我們並不是很熟,而且對她有一點反感,因為總覺得她學習好,有一點清高,不怎麼願意和她親近。慢慢的,我們在和他的接觸中,發現了她的美。

有一次,在上課時,老師說我們要向她學習,老師再沒說之前,她就已經將所有的預習作業都完成了,作業從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚,覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數學課代表,最近,我們做作業的時間雖然很多,但是速度卻沒有很快,有時候,有部分同學已經交了作業,可是我還沒做好,於是匆匆忙忙地跑過去,叫她等一下,我就快做好了,她都會應,然後等我們。

她,其實就是我們的班長,她是一個盡職盡責的班長,她是一個關心同學的班長,她是一個讓老師信任的班長,他是一個受學生愛戴的班長,她是我見過最好的班長,也是我心中最美的同學。

她之所以是最美的,是因為她愛同學,也愛老師,我從來沒有看見她去過小店裡,她從來不浪費一分錢,從來不浪費一分一秒的時間,她勤勞負責,她熱愛運動,她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都願意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。

我雖然和她只是同學,但是很多話都願意跟她說,總感覺有一種心安,就像是一個大姐姐一樣。

人世那麼大,人那麼多,可她卻是我心中那個最美的人,最美的同學,我記憶中一道最美的風景線。

總覺得她給自己定的目標,太高了,到後來,才發現,不是她的目標太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛生活,熱愛學習。不怕目標高只要努力了,就算失敗,也不會後悔,沒有努力過,就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話,那跟沒來到這個世界有什麼區別,沒有半點痕跡,沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。

我平常總愛叫班長“班長大人”,是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什麼。她的美是能讓所有人感動的,是深刻的印在我腦海中。

【篇四:我身邊最美的同學作文】

你是班裡男生中的一朵奇葩,每當下課鈴響後,班裡其他男生總會歡呼著離開教室。買零食,玩遊戲,捉弄同學各個玩的不亦樂乎。而你則不然,你總是安靜地坐在位子上,守護著你那皺巴巴的書。

不過更讓人稱讚的還是你安靜外表下,那顆熱誠的心。

那是一節科學課,老師在前面分析者課堂作業本上的題目。我仔細地聽講著,尤其是老師分析到自己錯的那幾題時聽得格外認真。但儘管老師是多麼全面的分析,我依然是一頭霧水,我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書。沒有一絲思緒。鈴聲響了,我無奈的將作業本放回抽屜,拿起下節體育要用的器材,和朋友一起下樓了。

“叮叮”上課鈴響了,我們有序的排好隊,體育老師一本正經的站在我們前面老生常談的喊道:“立正,向右看齊,向前看,稍息,今天我們?解散。”隊伍立即一片混亂,同學們都各自練各自的專案,我也跟著幾個朋友打了會兒乒乓,打累了便坐在石板上休息,我的腦子又浮現出了那幾道錯題。腦子立刻一片混亂,這種感覺真難受。我的目光在操場上隨意的掃視,無意間發現了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮,你不是學識淵博,上知天文下知地理嗎?這幾道科學題應該也難不倒你吧!我滿懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀,和你打了聲招呼,直接切入主題。我含糊地重複著題目:“你還記得嗎?就是那題啊。科學複習題的第二面的第一道選擇題,有關酒精燈的那題。”說完我充滿期待地看著你。你皺起了眉頭,低著頭,沉思者。最後你尷尬一笑:“我忘記了,有這道題目嗎?待會兒我再上去看看吧。”雖然我有些失望,但心裡還是有了著落,不至於成天為它苦惱了。

下課後,我第一個衝進教室,翻好作業本等你。你混雜在人流中走進了教室。如約來到了我的位置上。我拿好作業本放在你面前,你仔細地看了這道題目,恍然大悟似的點了點頭,嘀咕著:“原來是這道題啊,讓我再看看。”你好像在醞釀著接下來要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著。“其實這道題挺簡單的。”你出聲了,“就是因為酒精燈在加熱時……聽明白了嗎?”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧!”我難為情地說。但你沒有拒絕,不厭其煩地再次對我講解。這次我全神貫注地聽著,跟著你的思路走。自己又仔細的回想了幾遍,豁然開朗。“原來是這樣啊!我知道了。”我高興地喊了起來“知道了?”你確認的問了一遍。“恩,謝謝你啊。”我感激的說,確定我會了後,你才放心地走了。

我拿起筆,迅速地將這道題的解題思路記下來了。

你很斯文,是男生中的奇葩。身處青春期,卻沒有一點叛逆,一絲狂傲。你很熱心,是同學們學習的榜樣。

【篇五:我身邊最美的同學作文】

我常常感嘆:老天對我怎麼會這麼好呢?自小學起,我就有一個形影不離的好兄弟,直到現在,他毅然和我是“同一條繩上的螞蚱”。對了,現在還沒告訴你們他的名字呢,他叫—

“大力金剛神”

他在我們班啊,可是相當的有名。首當其“衝”的,便是他那班中無人可比的力量。他雖然個子和我差不多高,但力量可是不容小覷的。記得有次,課間一對人在那兒比力氣—扳手腕。我跟著他走了過去,推開了馬蜂似的人群。他一屁股坐在了“擂主”對面,活動了一下筋骨。“預備—三、二、一!”話音剛落,嘿!瞧!只見那位“擂主”的手被穩穩地按在了他的手下面。他起身,許文強般地拍了拍衣服,轉身瀟灑地走了。現場只剩下一片目瞪口呆。這就是他—力氣超大!

“數學王子”

在學習方面他也是頂尖的,尤其是數學。如果他說自己數學第二,那麼,至少在我們班,就沒有人敢說自己數學是第一。一般情況下,在課堂上遇到很難的題目,數學老師第一個問的一定是他。為什麼?沒有為什麼!如果連這位“天才”都做不出來,其他人還會做嗎?這就是他—數學超棒!

“籃球高手”

還有一點,也是無人可比的。那就是籃球!有一次我們共八人在操場上打籃球。突然前面衝來一個“不知好歹”的人—我們班的體育委員。他衝了過來,想搶這位“高手”的球。只見這位高手踏著“凌波微步”使出了一招“降球十八掌”,跳起身旋轉三百六十度,一個側身三分球。啊!進了!哎,那位體育委員呢?原來由於搶球的力度太猛,導致體育委員衝出了球架範圍三四米。這時他正尷尬地看著空空如也的手心。這就是他—體育超牛!

“愛心使者”

噢,對了!還有一點,那便是他的愛心。記得有次春遊,天空不作美下起了小雨。地上很滑,滿是泥濘。前面一位小同學不知怎得離開了班級隊伍,而這時一群人發了狂般衝了過來。眼看著這位小同學將被撞倒,在這“千鈞一髮”之際,只見他使出了一招“排山倒海”險險將這位小同學護到一邊。最終,這位小同除了衣服上沾上了些汙漬外,沒有受到任何傷害。這就是他—心地超好!

現在,你們應該知道他是誰了吧?他就是我愛心與智慧並肩的好兄弟—周凡!

【篇六:我身邊最美的同學作文】

每一次擦肩都是一次緣,一生中與你擦肩而過的不知有幾人,能在記憶中停留的,也不過幾人吧。

2014年9月1日,47個人組成了一個班級,成為了一個新集體。開學那幾天,我並不能記下所有人的名字,但唯獨一人,我卻將她的名字記下了。她很高,長得也秀氣,最令人難忘的,是她笑起來的兩顆虎牙。

她很熱情,我作為語文課代表,深知作業本的份量,平時都是我和另一個同學J去交作業,可那時J卻被作業“纏身”,脫不出身來。在班上還沒有相熟的人,即使認識,也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上,嘗試一人將笨子端起來,可這委實困難了些,重重地坐在了椅子上,洩了氣。突然的,桌上的作業本少了半堆,抬頭看看,是曾經從未有過交集的她。

“走,我幫你一起!”她笑眯眯的,露出兩顆虎牙。

“好啊,謝謝。”

在交作業的路上,我並不多話,也不知道該講些什麼。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女,相反,是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合,一問一答。在這依然燥熱的九月,我認識了她。

她的成績很不錯,次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問,每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字,工整且有味道,也是出自她的手。

時間如白駒過隙,這個班組成的時間大概有一百天了。下課時,坐在位子上,看同學打打鬧鬧,看他們歡聲笑語,我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班,也不再懷念那時形影不離的朋友。在這裡,我依然有朋友,依然在這樣一個和諧的班級裡。而她也將成為我記憶中的一道深痕。

一個班級的組成很不容易。人生何其短,最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記於心,有些不過瞬間。

一件不該發生的事 篇11

國二作文 ,682字

十五歲的青春,任性而倔強的季節,在這個逐步走向成熟而骨子裡還有幾分幼稚的時候。我,做了一件錯事。

窗外,是朦朧的雨與烏黑的雲,勾勒出一種壓抑令人透不過氣的畫面,在這個沉悶的午後,我正坐在電腦桌前,與朋友們聊著天,絲毫沒有注意母親臉上有幾分生氣。時間一分一秒的過去,母親對我說:“不玩了吧,今天你爸不在家,你幫我燒火做飯吧。”沉溺於虛擬世界的我絲毫沒有在意,還是繼續打著遊戲,聊著天。母親動怒了,大聲地衝我喊:“你玩兒夠了沒有!關了電腦,過去燒火。”可我還是沒有理會,母親過來按掉了電源,了正在聊天聊得上癮的我,那肯就這樣結束,於是,我對著母親說:“你幹嘛啊,我好不容易回一次家,玩會兒電腦怎麼啦!”母親正在氣頭上,又聽到我這麼一番話,便更加氣憤的對我說:“你怎麼這麼不懂事,作業也不寫,就跑著玩兒,你都上癮了,將來你一定會後悔的!”我早就聽慣了母親那些“大道理”還是一臉不以為然,可能是被青春期的叛逆衝昏了頭腦,竟然又按下了電源,電腦又嗡嗡地工作起來。

母親見我這般的不聽話,竟像一個小孩子,跑到臥室哭了起來。我見母親哭了,感到一些不是滋味。我怎麼可以對一個最愛我的人如此不禮貌,後悔剛才的舉動。便匆匆關上電腦,跑到臥室裡去,對母親說:“媽,對不起了,都是我不好,我不該惹你生氣。”“去!去玩兒你的電腦吧!我怎麼會生出像你這樣一個不爭氣的兒子!”母親一邊啜泣一邊說。我的心也後悔到了極點,在母親身旁也哭了起來。窗外的雨,似乎更大了一些,我一邊哭著,一邊對母親說:“媽,我錯了……”

那次,我傷了母親的心,青春期的叛逆使我做出了這件不該做的事。母親,我真的對不起您!

一件不該發生的事 篇12

國小四年級作文 ,738字

每個家庭都會有自己的細小瑣事,我們家也如此。很多事情都被記憶的長河給沖刷走了,而那件事卻令我記憶猶新。

一天,爸爸正在拿著拖把做衛生,他的額頭上已經佈滿汗珠,但是仍不肯休息。而我則趴在桌子上,全神貫注地寫著寒假作業。

爸爸悄悄地走到我的跟前,眉毛彎得像月牙,眼睛眯成一條線,輕輕地撫摸著我的腦袋,說:“寶貝,幫爸爸倒一下垃圾,行嗎?”“不行”,我頭也不回地說,“假如沒有完成學校裡的作業,老師會批評我的!”

爸爸臉上的微笑消失了,眼睛裡流露出一絲無奈,好像掉進了萬丈深淵。他拍了拍我的肩膀,說:“寒假有這麼多天,況且倒一下垃圾又不怎麼費時間。”我放下手中的筆,轉過頭來,說:“我沒有時間。”說完,便拿起手中的筆,繼續寫起作業來。

爸爸把拖把使勁往地上一扔,頭上冒著火,手攥得緊緊的,肩膀不停地發抖,眼睛瞪得猶如雞蛋一般,指著我,說:“你怎麼這麼不聽話呢,生命在於運動,去,去,倒垃圾!現在怎麼這麼懶!”“你才懶,自己不去倒,非要我去倒!”我猛一站,肚子氣的鼓起來,像一個大氣球要爆炸似的,眼裡噴發出無數的憤怒,好像千萬個鋼針向爸爸刺去,臉憋得通紅,鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣。

爸爸把我的作業一拽,然後重重地摔在地上,臉色鐵青,猶如鍋底一般。那憤怒的樣子好像一頭公牛,惡狠狠地說:“有你這麼不聽話的嗎?去不去?”說著,爸爸給我了一記耳光,頭也不回地走了。”我摸著火辣辣的臉,不禁哭了起來。

過了幾天,我終於想明白了:爸爸每天上班很辛苦,回到家還要做家務,我不但不幫他,還和他頂嘴……我越想心裡越不是滋味,於是,放學後,我向爸爸道了歉:“對不起,爸爸,我不應該不聽您的話。”“應該是我不對,我不應該打你,應該換位思考一下。”爸爸撓撓頭說。

我倆相視一笑,笑得是那麼燦爛,那麼幸福……

一件不該發生的事 篇13

國二作文 ,647字

每當看到孩子們在樓下的花園裡騎車嬉戲,我的心中總會有一絲懊悔,腦子裡總會出現那輛讓我出醜的手推車。

兩個月前,舅舅給妹妹帶來了一輛輕便摺疊手推車。這輛有著獨特造型的車,很快引起了我的注意。

看著這輛酷酷的手推車,我心裡想:整個小區裡,肯定沒有這種外形如此漂亮的車;如果我用它推著妹妹到小區裡轉一圈,肯定很拉風!

有了這個想法,我就說服了媽媽,她批准我帶妹妹出去玩。

五分鐘後,我神氣十足地出現在了小區花園裡,手裡推著那輛設計獨特的手推車。

一路上,我非常滿意地看到,坐在花園裡所有人的目光全部都聚集在了我前面的手推車上。不僅如此,我還聽到很多意料之中的話:

“哇—你看那輛手推車,真酷……”

“……媽媽,我也想要這樣的……”

聽到了這些議論,看到了鄰居們羨慕的眼神,我開心極了;想到我可以憑這輛車就在小區裡成了眾人矚目的焦點,不由得心花怒放,驕傲到了極點。

為了顯示手推車的厲害,我像在舞臺上表演一樣,扭動身姿,頻頻轉變手推車的前進方向。

就在這個時候,意外發生了:車一扭,猛地翻了!車裡的妹妹被我摔倒在地,嚎啕大哭起來。我急忙抱起妹妹,仔細檢查:還好,妹妹並無大礙,僅僅手上擦破了點皮。

我嚇出了一身的冷汗,所有的得意,驕傲全都跑到九霄雲外,心裡只剩下後悔。

回到家中,媽媽皺了眉頭,雖然沒說什麼,但頗有深意地看了我一眼。

我怔怔地看著那輛惹禍的,卻仍然很奇特的手推車,竟然沒有了開始見到它那樣的驚奇和喜歡了。

這件不該發生的事,讓我懂得一個道理:過分的炫耀,只會給別人留下笑柄。

身邊感動的事 篇14

國小三年級作文 ,477字

上個星期我去學鋼琴。在公交車上看到一個穿著髒兮兮的老公公,我一看到他,就慌忙向左坐了一點,生怕碰到那髒衣服。正當我用嫌棄的眼光看著老公公的時候,媽媽輕輕地說道:“朵朵,你不要那樣子,老公公雖然有些髒,可你這樣的表情,他看到會很難過的。而且,你這樣做也不禮貌,你應該改正!”說完,就讓我坐到她的腿上,還讓老公公坐到我的位子上呢!

這時,車上正在聊天、看手機的人有許多都站了起來,把座位讓給老的、少的、孕婦等,周圍的人都用讚許的眼光看著我媽媽。我想:媽媽只做了一個小小的動作,好像在冰堆裡點了一把火,讓全車的人們都知道了愛是什麼。其實,愛無處不在,愛就是一個同心圓,如果有了愛,就有了感動;如果有了愛,世界就會變得更美好;如果多幫助別人,自己也會得到別人的幫助。愛能產生人間一切的美德與奇蹟啊!

不知不覺,我已經到了老師家,學好琴,回到家以後,我看媽媽就覺得媽媽那麼關愛我,一直陪著我學習,我要用自己的行動來回報媽媽。好好學習,做一個堅強、勇敢、善良、誠實、有同情心的好孩子。

我會從身邊做起,做個好孩子。如果每個人都有一個好品質,美好的世界就會向我們走來。

身邊感動的事 篇15

國小三年級作文 ,870字

身邊有許多有愛心的人,其中一位素不相識的叔叔,讓我感受到這個世界充滿了愛!

放寒假的第一天,天陰沉沉的,風冷颼颼的,媽媽帶我和姐姐去黃山公園玩。我們先去坐海盜船,搖晃得很厲害,似乎要把我們甩出九霄雲外。接著,我們又去坐碰碰車,很幸運,我當上了“司機”,帶著“隊友”去挑起“戰爭”,碰碰車急得眼冒金星。不一會兒“戰爭”就結束了,但碰碰車們還戀戀不捨地你擠我碰著……

不幸的事情發生了。我們歡快地奔跑著,把媽媽甩得無影無蹤。眼尖的姐姐看到了蹺蹺板,沒有觀察並考慮適不適合我們,不管三七二十一、毫不猶豫地坐了上去,其實可以說是硬鑽進去的。瘦小的我在一端費力地支撐著,直到我精疲力盡。我還沒來得及說,姐姐!我要鬆手了喔!又軟又麻的小手已經鬆開了。就在這時聽到一聲“呀”的慘叫聲,原來姐姐的肥腳被蹺蹺板壓傷了。因為姐姐有點偏胖偏重,在毫無防備的情況掉下去的,而這個蹺蹺板只適合4、5歲的小朋友們玩,所以整個人被座位卡得死死的。只見姐姐眼淚嘩嘩地流著,並痛苦地呻吟著:“痛!痛呀……”焦急的媽媽和好心遊玩的大姐姐們各顯神通,拖的拖、拉的拉、抬的抬、抱的抱……都拿蹺蹺板座位沒辦法。就在我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉時,一位叔叔挺身而出。立刻衝過來,先觀察分析了當時的情況,立刻蹲下趕緊脫掉姐姐的鞋子:指揮媽媽抬雙腳,他用力地抱姐姐出來。一下、二下、三下……終於花了九牛二虎之力把姐姐抱了出來,又迅速飛奔跑去買來兩根冰棍敷在傷口上。看看傷口有點嚴重,大汗淋漓、氣喘吁吁的叔叔二話不說熱心地背起姐姐走向馬路,我後面跟著,才知道我們離公園出口好遠好遠。坐上了計程車,叔叔跟司機說,去中醫院。不一會兒,我們來到了醫院,啊!傷科急診還在後面一幢樓裡,我心裡直犯嘀咕:叔叔已經累壞了,上氣不接下氣,這麼遠!這麼遠!只見叔叔仍舊二話沒說,揹著肥姐去看醫生,一會兒拍片,一會兒敷藥……我看著叔叔,他似乎如雨後春筍高大、健壯了許多,雖然面紅耳赤。

由於叔叔及時伸出援手,姐姐才有驚無險。我覺得這位叔叔真像《水滸傳》中的英雄人物及時雨—宋江啊!

一件不該發生的事 篇16

國小六年級作文 ,642字

昨天吃過晚飯,和媽媽到姥姥家去,遇到了這樣一件不該發生的事。

我們剛到姥姥家小區門口,遇到了一個阿姨,她主動和我們說話:“吃過了嗎?”媽媽回答“吃了,在這等誰呢?”媽媽問。她拿出手機,問媽媽:“你認識這個人嗎?”我和媽媽探過頭去,看見阿姨手機的螢幕裡是另外一個漂亮阿姨。只見這個漂亮阿姨雙手端著兩個盒子,往前方走。媽媽搖了搖頭:“不認識,怎麼你也不認識她嗎?”媽媽反問道。漂亮阿姨神態安詳的笑著說:“這個女人拿走了我的快遞,我在這裡守株待兔呢!”接著阿姨就把事情的經過告訴了媽媽。

原來這個阿姨網購了物品,快遞小哥把這個快件放到了小區的超市裡,等阿姨來去快件的時候,在快件裡怎麼也找不到自己的物品了,阿姨給快遞小哥打了電話,小哥過來,通過小區裡的監控視訊,拍下了取走快遞的漂亮阿姨的圖片。這個阿姨就在此等候過路的人,找到那個取走快遞的人算賬。

媽媽和阿姨瞭解了事情的經過,就離開了小區門口,到姥姥家閒聊了一會,和媽媽回來又經過物業門口的時候,物業的房間裡站滿了男男女女,聽到一陣陣爭吵聲:“你憑什麼拿我快遞。你知道那裡邊是什麼東西?你又什麼資格拿別人的東西?”這是剛才看到的阿姨的聲音。

“我沒拿,我拿的是我自己的東西,我憑什麼誣陷人,小心我告你!”這是另外一個女人的聲音。兩邊的人聲音在爭吵。不知道誰說了句:“報警吧,讓警察來判斷這件事。”

一會的功夫,警車呼嘯而來,詢問了情況後,將兩個人同時帶回了派出所。

這本是不該發生的一件事,為什麼要拿不是自己的東西呢?手莫伸,伸手必被捉!

一件不該發生的事 篇17

國小三年級作文 ,402字

3月5日上午,學校集會。同學們在教室排隊的時候,一件不該發生的事發生了。

早自習後,大家都趕著排隊,翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前,大叫道:“你給我讓開!這是我站的地方。”我看他這個時候還出來湊熱鬧,也沒好氣地回敬了他一句:“沒看到我們前面這麼擠嗎?到後面去!”他一聽就火了:“然後用兩隻手把我推到了一邊。這時,教室外面傳來一聲咳嗽聲,原來是老師來了,大家都安靜下來。翁峰乘機溜進隊伍裡。我惱火了,也把他推到了一邊。老師發現了我,並且嚴厲地批評了我。我一時想不通,把手一擺,坐在教室裡,沒有去集會。

下課後,老師把我叫到了走廊上,語重心長地對我說:”趙毅博同學,你作為班幹部,應該模範遵守紀律。你知道,幹部幹部,先幹一步。老師批評你,是為了讓你更嚴格要求自己,以後要多注意。”老師的話使我恍然大悟,我暗暗下定決心,這樣的事再也不能發生在我的身上了。今後,我要更嚴格地要求自己,做一個守紀律的好學生!

我身邊最美的人 篇18

國小四年級作文 ,603字

誰是我身邊最美的人?有人說是軍人,有人說是護士,也有人說是老師……但在我的心目中,爸爸是我身邊最美的人!

爸爸長得高高壯壯的,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,透露出一股堅毅,扁平的鼻子,厚厚的嘴脣,輪廓分明的耳朵像件精雕細作的藝術品。爸爸經常穿著一身樸素的運動裝,時時透露出一種樸實、幹練!

爸爸對待工作一絲不苟,雷厲風行;照顧家庭無微不至,任勞任怨;待人熱情真誠,樂於助人。發生在暑期的一件小事,更讓我覺得爸爸就是我身邊最美的人。

記得暑期的一天早晨,我興高采烈地跟著爸爸去逛早市買菜,當我們騎著摩托車返回途中,突然聽見後面傳來一聲“嘭”的響聲,我們回頭一望,原來是一名騎電動車載著小孩的年青婦女和一名騎自行車的老爺爺在大馬路上相撞並躺在地上了。當時正是交通高峰期,車來車往,隨時都有發生二次交通事故的危險,在這危急時刻,只見爸爸身手敏捷地從摩托車上下來,交待我在路邊安全處等候,然後,他像離弦的箭似地飛了過去,先小心翼翼地將自行車和那老爺爺扶起,再將電動摩托車和那摔倒在地的小孩扶起,還好雙方只是輕微擦傷,並無大礙,他們稍作檢視後就迅速離開現場,一場危險就這樣解除了。看到這一幕,爸爸在我心目中的偉大形象一下子又高大了許多。

這就是我可敬可愛的爸爸,他堅韌、樸實、勇敢、善良、樂於助人,他是我人生道路的一盞明燈,照亮我前進的道路,他是溫良的避風港,呵護我平安、健康、快樂地成長,他就是我身邊最美的人。

我身邊最美的人 篇19

國小四年級作文 ,1190字

鄭爺爺是我們學校的校工。他已年逾古稀,但步伐矯健。頭髮已經斑白,臉上滿是皺紋,手也長出了厚厚的老繭。他卻是我身邊最美的人!

鄭爺爺不僅與人友善,而且熱愛他的工作。鄭爺爺以校為家,每天起早貪黑,默默地為學校奉獻著。要不是親眼目睹,我都想象不出他一天的忙碌與辛苦。

那是媽媽值班的日子。清晨,我們早早到校了,我就看到鄭爺爺忙碌的身影,他正在打掃校園角落的垃圾和落葉,把它們倒進兩輪的“垃圾車”裡。看著他佝僂的背,推著“垃圾車”漸行漸遠,我覺得這是校園裡最美的風景。

到了開校門的時間,鄭爺爺又大步流星地走過來,和媽媽一起值班。他們一會兒要幫忙疏通校門口的擁擠現象,一會兒又要提醒小朋友進校園不要跑,或者有個別同學的鞋帶掉了,要及時繫上等等。事無鉅細,好不辛苦。等同學們都進校了,他又忙著去修剪花草,或者給花兒澆澆水。

中午放學時候,鄭爺爺又準時出現在校門口和媽媽一起值班。大約過了十五分鐘,他又到鳳凰樹下搖響靜校鍾,提醒同學們不能在校園逗留。

下午上學、放學時間,鄭爺爺和媽媽又堅守崗位。等同學們都回家了,我們也準備回去時,我卻發現鄭爺爺往操場走去。好奇心使我停下腳步,想看看他要做什麼。原來,鄭爺爺彎腰撿水壺和衣服呢,又是哪個粗心的小朋友落下了。只見鄭爺爺把水壺和衣服掛到值班室牆壁的掛鉤上,旁邊的掛鉤上已吊著紅領巾和帽子,上面寫著“失物招領”呢。頓時,我恍然大悟,這樣一來,丟失東西的同學就很容易找到東西了。我不禁問道:“鄭爺爺,您總是撿這些東西嗎?”鄭爺爺微笑著說:“是啊,我有時去澆花,在花壇邊也會撿到一些小東西,所以我就想辦個‘失物招領’,方便孩子領取,也提醒他們不要丟三落四。”多麼細心又想得周到的鄭爺爺啊!我在心裡湧起對他的崇高敬意。

鄭爺爺為我們學校做的事情不僅這些,還有很多我們不知道的,他總是默默地做著,全心全意地做著,不求別人的回報。當我們放學回家了,鄭爺爺還要去清洗廁所,好讓我們第二天到校時,又有煥然一新的洗手間可用了。有時候,小朋友上衛生間時使用不當,導致下水道堵塞,鄭爺爺又得想方設法,不怕苦不怕累地清理。他領到的只是微薄的工資,付出的卻遠比工資高好幾倍的辛苦!他總是笑著說:“我喜歡孩子們,留在學校感覺精神抖擻,做事有勁頭,我樂意!”

記得讀二年級時,有一次媽媽外出開會,我在辦公室寫作業。過了好久,媽媽都沒來接我。校園裡靜悄悄的,走廊上黑漆漆的,窗外的樹葉沙沙響……這讓我不由得想起了那些可怕的妖魔鬼怪,“媽啊!”我尖叫起來。這時,我被巡查校園的鄭爺爺發現了。他問我:“你媽還沒來嗎?肚子餓了吧?到我那兒先吃點心吧。我再給你媽打電話。”後來媽媽急匆匆地趕來,連連道謝。鄭爺爺笑著說:“不客氣!以後有什麼事耽擱了,記得跟我說一下,我會幫你照看小孩的!”多麼樸實的話語!多麼溫暖人心的話語!

從那以後,鄭爺爺的形象在我心裡高大起來,他就是我身邊最美的人!

我身邊最美的人 篇20

國小五年級作文 ,575字

在大家眼中,什麼樣的人才算是最美的人呢?高貴而富有才華?一副美人兒的姿態?或許他們真的很美,但是在我心中有一位相貌平平的婦女卻是我心中最美的人。

“怎麼辦?怎麼辦?”我愁眉苦臉地從文具店走出來。都怪這張該死的破洞鈔票害我丟盡了臉。文具店老闆娘嫌這張五元鈔票太破,不肯將筆賣給我,並且諷刺我說這張五元鈔票永遠也不可能買到任何東西,我失望地走出文具店。

我已經喜歡這支筆很久,終於攢夠錢可以買這支筆了,卻因為鈔票太破—你說我能不沮喪嗎?我失魂落魄地走在路上,後來我決定去“好用兒”文具店碰碰運氣。我小心翼翼地將鈔票摺好,盡最大極限將它完美的一面展現給人們。

“可以嗎?”我再次在收銀臺前卡住了,空氣似乎一下子凝固了。我輕輕地抬起頭仔細地打量了這個“好用兒”的老闆娘,三十歲出頭,扎著一個樸素的馬尾辮,額頭上略有一兩條皺紋,算不上什麼絕世佳人,再普通不過了。

這位老闆娘沒有將鈔票攤開,只是掃視了鈔票一眼,眉頭皺了一下,我想她一定發現這張鈔票的缺陷,結果一定像上一家文具店老闆娘一樣,可往往事情的結果和我們想象的是相反的,這位老闆娘將鈔票放進了抽屜裡,輕輕地對我說了一句話:“以後小心一點,不要將鈔票弄破了。”為什麼?為什麼?她明明知道卻……

相比前一個穿著華麗衣裳的老闆娘,這個樸素而親切的“好用兒”文具店的老闆娘,在我心中才是最“美”的人。