我變成蒲公英相關作文20篇
我變成蒲公英 篇1
國小三年級作文 ,490字每週繁重的功課已經壓得我喘不過氣來了,週一到週五都要上課,原本美好的假期被功課裝飾得暗淡無光,一個補習班上完又要馬不停蹄地奔向另一個補習班,我多麼想變成一朵蒲公英啊!這樣就能自由飛翔,四海為家。
一眨眼,我變成了一朵潔白的,毛茸茸的,好似降落傘的小蒲公英,我興奮地左搖右晃。突然風姐姐來了,我們輕輕坐在了風姐姐柔軟的頭髮上,我和兄弟姐妹們乘著風紛紛出發,告別了媽媽。
時間過得飛快,轉眼間,兄弟姐妹又變成了一朵朵欣然怒放的蒲公英,而我呢?還在四處飄蕩,風姐姐不停勸說我:“回去吧,去找個家!”可我還想看看風景。
說到風景,我的確看到了萬里長城、長江、黃河、黃山……但我卻始終不肯回家,我渴望那種無憂無慮的生活。這時,風姐姐飛到海上時遇到了她的龍捲風哥哥,我大叫一聲:“龍捲風來了!”,我得趕緊躲起來,可早已來不及了,頓時,我被無情的海水沖走了,漸漸消失在海里。
從思緒中跳出來的我,很慶幸自己還是一個被爸爸媽媽保護的孩子,即使外面的風景再美,在我們的羽翼還未豐滿時,要記得家才是最安全、最溫暖的港灣。
我喜歡蒲公英 篇2
國小三年級作文 ,421字花,是大自然的精靈,也是大自然的仙子。我就很喜歡花,不信你看,我家裡就有許多美麗的花花草草:有嬌豔的玫瑰,金色的菊花,高雅的水仙,亭亭玉立的蘭花……
但我還是最喜歡樸實無華的蒲公英,它雖然沒有玫瑰那樣嬌豔,沒有水仙那樣高雅,但是在我心裡,它永遠是純潔的。
蒲公英的葉子細細的,顏色如同翡翠一般,一陣風吹來,細長的葉子搖晃著,撥動著,搖曳著,像在和風姑姑玩耍嬉戲。
蒲公英的花瓣小小的,白白的,宛如亮晶晶的雪。還散發出淡淡的清香,沁人肺腑,讓人陶醉。它還會把一群蜜蜂和蝴蝶吸引過來,它們唱的唱,跳的跳,好像在開演唱會。
蒲公英十分樸素,它生長於小路邊的黃土裡,骯髒的灰塵已淹沒了它美麗的光澤,但它完全沒有在意腳下的黑色。它懂得誰都有各自該做的事情,它,一朵樸實的蒲公英,應該趁風爺爺來臨時,傳播種子,生育後代。
蒲公英不但為人類奉獻新鮮的空氣,還給大自然增添了一絲色彩。
我愛蒲公英,但我更愛它那樸實無華的風采。
蒲公英,那成長的足跡 篇3
高一作文 ,1254字蒲公英落下的地方,就是你生長的地方。
—題記
挑一盞古燈,砌一杯濃茶,手捧一卷古書,在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳,書香繚繞,我在你的呼喚下進入你的懷抱,與你在茶峒的小道上攜手,陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。
在青山綠水的懷抱中,在藍天白雲的滋養下,你,茁壯快樂地成長,觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶,自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一隻小獸物,人又那麼乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。翠翠,風撫摸你如同母親的手,大地滋養你如同母愛的偉大,自然賦予了你母愛,讓你彌補了單親的缺陷,在中國的大地上你自由地奔跑,歡樂地飛舞,向我們展示了一個堅強的你,勇敢快樂的你。
蒲公英輕輕落下,紮根,發芽。
風輕輕颳著,帶著你駛向遠方。翠翠,在風的吹拂下,你長大了,在懵懵懂懂中,你成長了。其實緣分本命中註定,你與儺送註定有情人終不得眷屬,一句“大魚吃了你”將你們在無形中註定;“又軟又纏綿,我飛到對溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草。”註定了你們的心有靈犀。你們是天造的一對,是地設的一雙,你們一見鍾情,心有靈犀令我們也不禁動容。人性之善,詩意之美,美好的藍天白雲,廣闊的綠野樹林。
但狂風來了,蒲公英蒼白無力地飛著,延口殘喘,不肯放棄。
終究,這就是命運啊。悲劇是無法避免的,也許自唱歌起,這就是錯誤,天保唱歌敗北,儺送憑藉愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴,使大佬誤會,使二佬多心。其實老人家本是善心,為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿,他極力撮合,結果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成,寧願拋開自己的老臉,去找順總,又一個誤會發生了。順總不明白為什麼老船伕對這件事如此的熱心。因此,順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大,跌跌撞撞回家,這體現了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸,熱心好客,甘受清貧,盡職盡責,為翠翠的親事擔憂,盡力促成翠翠愛情的實現。他對翠翠溫和悲憫地笑,表現了他內心的矛盾,既愛孫女,又不想讓孫女走她母親的老路,內心痛苦掙扎,後又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力,抱著內心的遺憾,孤單地離開了這個世界。
墨般的烏雲捲來,一道道白光劃破天空。暴雨來了,可蒲公英仍在堅持,期待著明天的曙光。
狂風颳了,暴雨下了,一切又恢復了和平的模樣。蒲公英飛走了,在風的懷抱中,漂泊不定,不知所措。
翠翠的頭上繫著一條白線,爺爺溘然長逝,他痛苦著,悲傷著,但並沒有放棄。在平靜的湖面上,撐著篙,堅守爺爺留下的那一份責任,苦戀著等待心上人歸來。她堅強的面對這一切,勇敢的撐起這一切,柔中有剛,懷著希望與自己坎坷的命運作鬥爭。
蒲公英輕輕的落下了,落在了那個屬於她的地方。在那邊,一道彩虹升起,熟悉的人影從那裡走來;在這裡,她安靜地生活,重新蕩起人生的雙槳,在幸福甜蜜中快樂的生存。
詩情畫意的生活,有情人終將成眷屬。
一道道陽光射向大地,射進了翠翠的心,射向了翠翠的人生,生活終將是美好的,讓我們攜手,共同期盼以後美好的生活。
我是一顆蒲公英的種子 篇4
高三作文 ,831字在我心裡,我的故鄉是我日夜牽掛的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的種子。十多年前,一陣風吹過,揚起無數蒲公英的種子。種子們隨風飄逸,有的到了深圳,有的飄到北京,有的飄到上海,到了他們夢想的地方,生存,打拼。而我隨父母來到了武漢,如今的我,在武漢生活的時間長於故鄉,在武漢認識的朋友多於故鄉。甚至當我辛苦學會了武漢腔後卻猛然發現我不記得純正的故鄉話該怎麼發音。
在都市生活中,我彷彿丟了故鄉。可我卻又未真正融入都市。每每想起,蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地,來到了一個充斥著鋼筋混凝土建築物與鋪滿瀝青的地方,在這個地方,沒有一塊小小的土壤能讓我落地生根,毫無歸宿感的我時常在午夜難眠。
我想,在應該學學李白。他生於四川,一生瀟灑,佩劍走四方,看遍全國大好河山,卻唯獨極少回到家鄉。難道他沒有一絲一毫的思鄉之情嗎?
從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的,原來他也是一顆種子,漂泊他鄉的種子。足不過他將深深的思念之情化為分豪氣。
以後我是該回到故鄉還是還走他方?我想我應該會奔向遠方,邁開豪邁的步伐,奔向光明的前程。但無論我走到哪裡,我是一粒種子的本質未變。在我的內心裡會永遠記住有那麼一片土地,那是我祖先生活過的地方,那裡有父母耕耘過的土地,那裡還存在我的絕大多數親人,在那裡還有我美好童年的回憶。
寫到這裡,我的眼裡有些溼潤,我想起一句詩:為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。去年,我再回到故鄉,發現一切都在悄然改變,曾經的鞦韆不見了,曾經的知了不叫了,我的小夥伴們也不見了,剩下曾嬉戲過的空地,如今卻長滿雜草。
我只是一顆蒲公英的種子,大地喚來風好不容易送我飛向山外,我應感激那片記憶中的大地,甩一把淚水,然後轉身,向遠方而行。緩慢行駛的汽車上,背後的村落在視野中越來越小,兒時的記憶卻如潮水般湧來。
我還是一顆蒲公英的種子,帶著故鄉的泥土氣息,承載著大地的營養,飄向遠方。
我這顆種子終究脫離不了故土,最終仍會回來的。
我的老師——蒲公英 篇5
國小五年級作文 ,419字在我的記憶長河中,蒲公英是我最好的植物朋友和老師,是它在我孤獨的時候給了我溫暖,在我迷失方向的時候指導我走出黑暗,讓我快樂地去迎接每一天。
蒲公英的外形獨特,活脫脫地像一把“大傘”。“大傘”上還有許多“小傘”,只要你輕輕地一吹,“小傘”就會從“大傘”中掙脫出來,飛向廣闊無邊的天空,然後降落在泥土上,生根,發芽,開花,結果。當然,它們也可能降落在樹上,透過那翠綠的樹葉,“欣賞”外邊的風景:清澈的小溪緩緩地向前流淌,小草挺直了腰板衝著它打招呼,小花紅透了臉頰友好地對它笑,當然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著它的同伴,臉上綻放著燦爛的笑容……
蒲公英這種植物在人們眼中,實在是普普通通的,可偏偏它給予了我“光明”,這位教導有方的老師教育我,讓我好好學習高尚的品質—超強的適應能力。
謝謝你,我的“大傘”和“小傘”,你們真像一位大仙女和許多小仙女,盡情地在天空中飛翔,領略大自然的美,體會人世間的溫情。謝謝你,蒲公英!
假如我是蒲公英 篇6
想象作文 ,528字假如我是蒲公英,那我一定是蒲公英中最美的,我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大,期待著風姐姐來接我去旅行。
假如我是蒲公英,那我一定是生長在多風的季節裡。這樣,風姐姐誒就會帶著我去旅行。首先,我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰,幾千米的強烈地形反差,構成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米,最深處6009米,我一點那個要親自去感受峽谷激流的刺激,感受世界唔記得專管,感受登峰頂的喜悅。
假如我是蒲公英,我一定要生長在醫院病房的角落裡,因為病房裡人被病痛折磨,只要我生長在那裡,病人見到我一定會很欣慰的,從此之後他們就會努力的戰勝病魔,像蒲公英一樣的頑強生長。
假如我是蒲公英,我一定要生長在無邊無際的沙漠邊緣,讓金黃的沙漠中出現生機;讓走投無路的人看見新的希望;讓人們為我的生存在沙漠這一壯舉感到吃驚;讓世界萬物感受到我生命力的頑強;我要用我的身軀來改變沙漠的樣子,讓沙漠重新出現小草,重新長出大樹,重新成為動物的家園。讓人們重新愛上那裡。
最後,我還要生長在孩子們校園裡,讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉,孩子們是單純的、可愛的,讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學校每一個角落。
假如我是蒲公英……
我是一棵蒲公英 篇7
國小六年級作文 ,607字我是一顆蒲公英。我的媽媽是和藹可親的土壤。我的莖又嫩又綠,在媽媽的保護下過著無憂無慮的生活。
我每天都能看到許多有趣的事情:我看到了農民伯伯在田裡幹活,雖然他們已是汗流浹背,但還是在辛勤的勞動;幾隻燕子飛快地掠過田野,停在了柳樹上,稍作休息後又張開翅膀飛走了;一頭老實憨厚的老牛正在悠閒地吃著草,真是閒情逸趣;遠處,一群小孩子正在追逐嬉戲;近處,幾隻小鳥在電線上歌唱……
咦?天怎麼變暗啦?沙啦啦,沙啦啦……原來是美麗的雨姑娘,她正在唱著一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……雨姑娘用細細的雨絲愛撫著我、滋潤著我。過了一會兒,雨慢慢的停了,太陽公公出來了,他用和煦的陽光照耀著我,溫暖著我……
一天又一天的過去了,我也慢慢地長大了,保護著弟弟妹妹。有一天,媽媽對我說:“孩子,你已經長大了,是時候去別的地方自己生存了。”我一聽這話,就急了:“不!媽媽!我不想走!我不想離開這個地方!我更不想離開媽媽!”這是風伯伯來了,他說:“孩子,你應該聽你媽媽的話。”“可是……還有弟弟妹妹要我照顧呢!”我幾乎要哭出來了。風伯伯語重心長地對我說,沒關係的,孩子這裡不是還有你的媽媽嗎?”我默默地點著頭。風伯伯把我帶到了一片森林,這裡的樹木都很茂盛,動物也有很多。我一來到這裡,那些樹木就跳起了優美的舞蹈,以表示歡迎。
在這裡,我像以前一樣,健康快樂地成長,過著無憂無慮的生活……
我是一朵蒲公英 篇8
國小五年級作文 ,643字我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里長大。我是一朵有理想的蒲公英,我要看遍大好河山,交到更多的朋友。
這天,風姑娘像發瘋了似的,吹呀吹,把我和媽媽吹散了,呼—風停了,我好像被吹到了森林裡,沙沙沙,沙沙沙,一隻翩翩起舞的蝴蝶來到我的身邊,問我:“你好啊!小蒲,你好久沒來我這兒做客了。”蝴蝶不等我回答就把我馱在她的身體上,蝴蝶越飛越慢,我看到我的好朋友,熱情地跟它們打招呼:你好,茂盛的大樹!你撐起那綠油油的大傘,是要我停下來歇腳嗎?你好,飛舞的落葉!你在我風中跳起那美麗的舞蹈,是在裝扮著大地母親嗎?嗨!靈巧的松鼠,你在森林間穿梭,是邀我玩捉迷藏嗎?喂!美麗的蝴蝶,你飛來飛去,猶如一位優美的姑娘翩翩起舞,美麗極了。
蝴蝶飛啊飛,飛啊飛,飛過草叢,飛過一棵棵大樹,這時,蝴蝶突然停住,轉過頭來對我說:“小蒲,你的好朋友真多呀!”“那當然,我的理想就是看遍大好河山,交更多的朋友。”我說。“哦,小蒲,我帶你見我的一位好朋友吧!”蝴蝶邊飛邊說。在這路上,我看見許多花色斑斕的小鳥,就像仙女下凡一樣,美麗極了。轉眼,天慢慢變黑了,而蝴蝶的好朋友我還沒有看見,蝴蝶突然說:“看!這就是我的好朋友,夜姑娘!”我驚訝一聲,便靜靜地看著美麗的夜姑娘。
夜姑娘左手提起了黑藍色的裙角,右手舉著墨扇,便翩翩地跳舞了。夜姑娘微微地笑了,笑聲盪漾到森林裡,森林裡的葉兒也哈哈笑了;正在睡眠的鳥兒也被美妙的笑聲驚醒了。這跳舞的夜姑娘實在是倦了,便和衣臥在銀灰色閃著海青光的帳裡,我也靜靜地睡著了……
我是一株蒲公英 篇9
國小六年級作文 ,676字總有一個聲音迴盪在我的腦海:不能停留於現狀,不能滿足於一個地方,一定要走出去,走出去……這個聲音讓我想起了蒲公英,多麼美好的事物。我想當一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!
黎明時分,太陽只露出了半邊臉,散發著柔和的光芒,不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英,根嫩得彷彿可以捏得出水,羽絨也沒有長齊,但也不失有一點可愛。耳邊有響起了“風火車”的鳴笛聲,許多蒲公英快樂地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的衝動,我真的想飛!可惜,我還飛不了。
正是因為我想飛,所以我努力學習,努力生長。每當與到風浪是,哪怕風浪將要吹折我的腰,我也咬咬牙關挺過去,因為我還要去飛翔,去周遊世界,去看外面美麗的景色,去……
隨著時間的推移,我用我的努力,我的汗水,終於換來了滿株的羽絨。我終於開展了一次次小型的旅行,風再次吹來,這一次它拂過了我,啊,飛的感覺真好!我歡快地在旅途中飛舞,盡顯活潑稚嫩。我飛到過許多地方,不再待在家中飛到了幼兒園;時間的漫遊和我的不滿足,再次讓我飛向了小學。……我每到一個地方,都會遇到困難,但我還想飛,不想就此停止,所以我堅持。
現在我飛進了鳥語花香的中學,這裡似乎很適合我生存。但學校的課程、作業壓得我喘不過氣來,所以我想放棄,可這個念頭一冒出來便被一個熟悉的聲音蓋過,逐漸消失……
現在每一次飛並不是純屬的快樂了,還有不捨和一點點離別之苦,但是我不願永遠呆在一個小地方,只有出來才能更好地讓我生長。每個階段都有每個階段要做的事,而我現階段就是要好好學習。期待下一次飛翔,那時我會帶上我的夢和理想一起飛!
我是一株蒲公英 篇10
國小六年級作文 ,521字我是一株蒲公英,生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱裡,整天和兄弟姐妹一起玩兒,生活得非常快樂。
我們漸漸長大了,該去旅行了,媽媽把我們交給了風姐姐。我給媽媽道了別:“再見,媽媽。”“再見,寶貝。”“再見,小蒲公英!”小蝴蝶揮舞著彩色的翅膀說。“再見,小蒲公英!”小蜜蜂嗡嗡地說,“將來,我們會去看你的!”
我跟好朋友道了別,跳上了風姐姐的電車,我的兄弟姐妹也跳了上來。風姐姐的電車真快,不一會兒就到了一片綠草地,一部分姐妹看中了這個地方,跳了下去,安了家。
我可不願意這麼早就安家,我喜歡看風景,我還沒看夠呢!
風姐姐的電車又啟動了,大家嘰嘰喳喳地討論起來,幻想著自己要在哪裡安家。一株愛美的蒲公英做著自己的白日夢:“我要到一個美麗的地方,那裡有漂亮的花姐姐,可以教我怎樣美容,那兒肯定最好了!”她說著,掏出了一面小鏡子,“還好,肌膚還算飽滿,瞧,這面板多嫩,啊!我太美了。”
大家也不甘示弱,都覺得自己的地方最好。吵著吵著,風姐姐把我們帶到了一個氣候溫潤、四季如春的地方,我們都很喜歡,便跳了下去。
天漸漸黑了,我依偎在大地媽媽的懷抱裡,心裡感到很滿足:如果媽媽知道我到了這個地方,又有一個新媽媽疼我,一定會高興的。我想著想著,便甜甜地進入了夢鄉。
我是蒲公英 篇11
國一作文 ,825字春天悄悄地來了,我,一株蒲公英在春姑娘的呼喚下,在露阿姨的滋潤中,在媽媽溫暖的懷抱裡,伸展懶腰,睜開眼睛,感受著春天的清新。我與兄弟姐妹們在春天下玩耍,風婆婆的女兒看著我們也開心地笑了,她輕輕地撫摸著我們的臉蛋。
又一陣風吹來,我們開心地與她打招呼。我們以為婆婆看到我們會很開心,可是,實際並沒有我們想象的那樣。婆婆臉上沒有一點兒笑容,她走我身邊,拉著我的手轉身就走了,我使勁兒想拉住周圍的東西,但我力氣小還是被婆婆帶到了別處。
我來到了一個院子裡的含笑樹下。我的眼裡泛著淚花,心裡一直想不明白她為什麼要這樣做,可這又能怎樣呢?我只好無奈地貼在地上,大地伯伯似乎很歡迎我,小草散發著一股清香,它是一股靈氣,是一種自然的真諦。我彷彿懂了什麼,一下子高興了起來。
那棵含笑樹溫柔地與我打招呼:“你好!我叫香,你叫什麼?
“我叫耀。“這是匆忙中給自己起的名字。
“很高興認識你。”香柔美地說,“你很堅強,我真佩服你!我們能做好朋友嗎?”
“當然可以了!”我開心地說。
我把我的情況說給了香,香知道我的情況,輕輕地安慰我:“有我和我的姐妹在,你不用覺得孤獨。”
“姐妹?你哪來的姐妹呀?周圍什麼人也沒有啊?”
“哦,我說的姐妹是我的主人,她很喜歡植物和動物的,你放心吧!”
“哦,知道了,好吧!”我撅著小嘴,無奈地點了點頭,那個小姑娘果然有愛心,她把我和香照顧地很好,我們玩得很開心,彼此結了深厚的情誼。
日月如梭,冬天來了,我困了,倒在地上就呼呼大睡。
等我醒來時,溫暖的陽光照在我身上,露珠在我的手上玩耍,一閃一閃的,如同一顆耀眼的珍珠。香,她也長出了嫩芽,對著我微笑,一切和往常一樣,唯一不同的是,我已經成了一位母親,我的孩子在我頭上撒嬌,玩耍。這一刻,我終於明白了當年風婆婆把我帶到這兒的原因。
也是一陣春風吹來,把他們吹走了,我雖然有點捨不得,但是孩子們也應該有自己的生活。他們會不會和我一樣,飄到那些好地方,那些好心人家那裡呢?我甜甜地幻想著……
蒲公英的成長 篇12
國二作文 ,791字小蒲公英從小生長在一個茂密的森林中,在那兒小蒲公英生活十分幸福,媽媽的根深深地紮在肥沃的土壤中,每天吮吸著甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營養,蒲公英媽媽每天給在她肚中成長的小蒲公英講外面的世界是多麼精彩,這使蒲公英來了興致,整天都企盼能夠早點露出小腦袋探索一下外面的生活……
時間卻不如小蒲公英所希望的那樣,依然慢吞吞地不捨離開,小蒲公英迫不及待地扎開了一絲包裹在它外面的種皮,用那小眼睛瞄了一眼這個陌生的世界,而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點它看到的世界卻遠遠不能滿足它內心的渴望,它盡了自己最大的力氣,使自己整個身體暴露在外面。哇,外面世界真是精彩,小蒲公英知道這個世界肯定不只眼前的這一方森林,世界一定很大,很新奇,很美麗種種有關於外面美好世界的幻想浮現在它的腦海中,一種更可怕的幻想油然而生一擺脫媽媽的束縛,到另一個世界去。
儘管蒲公英的媽媽是多麼不願意讓小蒲公英離開它,又是多麼努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱,但不管有多麼不捨,小蒲公英終究憑靠著風兒離開了讓它成長的地方,這片孕育它的土地。小蒲公英隨著風兒飄啊飄啊,它目睹了外面的世界。原來,世界這麼大,但是就是比我原來成長的地方髒了點,樹少了點,水黑了點,人多了點,山禿了點。除此之外,我對故鄉的思念也多了點,我思念我那日日關心愛護我的母親,天天滋潤我的晨露,和天天哺育我們的土壤,外面的世界有太多的陌生太多的汙染。但是不管小蒲公英多麼不願意,它也不得不面對現實—獨自面對外面世界的暴風驟雨。
人生不就同蒲公英的成長相似嗎?我們不就與當時那任性的蒲公英一樣嗎?極不懂事且又有強烈的慾望去了解那個我們感到非常陌生的世界,希望掙脫母親的懷抱,去那個陌生的世界闖蕩。也許最後我們會了解外面的世界並不如我們當初做決定前所看到的那樣—只有和煦的微風,它還有狂暴的疾風,但這就是成長中的我們所必須經歷的呀!
蒲公英我想對你說 篇13
國一作文 ,850字在大山腳下、小河岸邊、樓房牆角,處處都藏著一些純潔無暇、搖搖欲墜的小生命,那就是—蒲公英。
它不起眼!卻從來沒有向困難屈服,只要春風一吹,就立刻伸出嫩嫩的、綠綠的小細莖,好像弱不經風的小苗苗,可是大風大雨到來時,它可就完全變了樣,倔強地挺著腰,筆直的刺向灰暗的天空,所以我佩服它,更感謝它,我想對它說:“謝謝你,教會我堅強!”
它不認輸!它的根深深的扎進土層,伸向四面八方,可謂根深蒂固、腳踏實地。“疾風知草勁”,他承受著各種考驗。當狂風夾著暴雨瘋狂的衝下來時,盆花早已搬進屋子裡,曠野上的花兒們也急忙低下頭倚在綠葉上,而它卻毫無遮攔,一片片,一叢叢傲立在風雨中。暴風雨終於弱了、消失了,而它卻更加鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。我想對它說:“謝謝你,教會我堅持!”
它不自卑!它具有堅強的品質,從不計較生存條件。校園裡、公路旁、池塘邊、小河岸……只要可以生存、幾乎處處都可以看見它,為了生存,它們也會跑到百花園裡,那些花兒個個都婀娜多姿,國色天香,個個都在爭奇鬥豔,而蒲公英卻不因為這些而自卑,也不為這些所動搖,它們依然努力汲取大地的乳汁,依然努力的生長,依然用細細的莖把那小小的一朵花努力的託上來,橢圓形的花兒,沒有花瓣,像個極好玩的小絨球,但僅僅是這樣的一朵小花,就已經足以讓它滿足。我想對它說:“謝謝你,教會我自信和滿足。”
在科幻電影《阿凡達》中,蒲公英就是聖物的代表,被它所附著的人就是被神靈所庇佑的人。所以在那一段時間裡,我瘋狂的迷戀蒲公英,認為那就是神的聖物!是天使不慎掉落的絨羽!甚至會覺得那也有可能是粗心的上帝吃飯時不小心掉落的飯渣!所以每當見到蒲公英在空中搖曳、飛舞,我就情不自禁的停下腳步,駐足觀賞,生怕驚動了這來自天國的“小旅行家”,因為有了蒲公英這種夢幻的小物種,所以原本慢慢長大的我,重新相信了童話,所以我要謝謝你,因為你告訴了我,無論如何都不能失去童心,失去愛。
蒲公英,這個輕柔、華美的小生物,它駐紮進我的生活,以刺青的方式。教會我成長,教會我愛。
謝謝你,蒲公英!
假如我是一個蒲公英 篇14
國小五年級作文 ,1029字假如我是一個蒲公英該多好啊!雖然不會說話,不會表達,但是我樂意用自己的生命燃燒希望,用那輕盈的絨毛點燃美好的記憶,把淚水化作動力,乘風破浪,一直飄到我熱忠的那片樂土上!
假如我是一個蒲公英該多好啊!春天,我那綠油油的葉子就好似我的雙手,我能用它來輕輕撫摸蝴蝶、蜜蜂的翅膀,讓它們把春的喜訊沉埋在我的內心裡,把心用夢來包裝!我用雙臂抱成圓形,好把春天永遠的擁抱!小蟲子爬上我的身軀,一動一動,庠得我咯咯咯的一直笑個不停,它們說我比任何花兒都美,說我是太陽派來的天使!開出的花是一朵金燦燦的小太陽!
春天的蒲公英是希望,守護著希望的它,永遠不會寂寞,那些小生命也會為我找到快樂!
假如我是一個蒲公英該多好啊!夏天,知了在比我高不知多少倍的大樹上棲息,它們扇動著銀灰色的小翅膀,為我唱著一首首好聽的歌!知了!知了!你能否為我傳送夏天那充滿青春活力的步伐?我的頭上多了一個小小的骨朵,聽爬上我頭的小螞蟻說它金燦燦的,外面有一點小小的茸毛。我把這個小不點用雙手攏起,暴風驟雨來臨時,我將它攏入懷抱!
夏天的蒲公英是關愛的,守護著愛的它,永遠不會失落,那個小骨朵也會成為我的驕傲!
假如我是一個蒲公英該多好啊!秋天,火紅的楓葉從我身邊繞過,花兒開了,葉子更綠了,金燦燦,綠油油,我陶醉了,我不敢想象這是我的花朵,它多美呀!多可愛呀!一點兒也不假,它真像一個小太陽仰著小臉微笑!
進入深秋,小花兒不知調皮地跑到哪兒去了,正在我焦急地尋找的時候,毛毛蟲指著我的頭頂說:“你頭上又開了一朵小花,白色的,白的很美很可愛,毛茸茸的,真美,能送我一點點兒嗎?”我笑著點頭,沉默不語,一陣秋風吹過,帶走了毛毛蟲的願望,帶走了我可愛的白色精靈!我知道,它們會遍佈各地,它們讓我的生命有了延續!
秋天的蒲公英是金色和白色的,它們點燃了希望,帶著燃燒的希望在追逐太陽!
假如我是一個蒲公英該多好啊!冬天,雪下了起來,我又投入了大地母親的懷抱,我抱著夢,沉入了泥土,我把雙手溶進泥土裡,做成養分,我知道明年的春天會更美!等我一覺醒來,金色的黎明將把我擁抱,把我帶入雲端來到太陽身邊,為我塗上金光,拿來白雲充實我心靈的純潔!明年!明年!希望還未結束!生命在延續,又一個春天已悄然來到……
“假如……”叮零零!鬧鐘響了,哦!原來僅是一場夢啊!不過,不過夢的種子已播撒在我的心裡,終有一天,它將長大!終有一天!它會開花,開出金燦燦的小太陽!照亮美好的時光!
假如我是一個蒲公英該多好啊!夢已來到……
蒲公英牽動我的情思 篇15
國一作文 ,827字校園裡,一陣秋風吹來,白絨球吹破了,飛起了千萬個“小傘兵”。精靈般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過。那些白色的小花,在我心裡自由自在的飄著飄著,與雲同遊,攜風共舞,牽動我的縷縷情思。
“記住,這美麗的蒲公英是我們美好的回憶,更是我們的約定……”每當目光觸及這些蒲公英,總能回憶起與她在一起的點點滴滴……
這個蒲公英似乎有一種神奇的魔力。六年了,它追憶著六年美好快樂的時光;六年了,它承載著我們的夢想和期待……
那是一個清新的午後,我們一如既往地漫步校園,風涼絲絲的,花兒們你不讓我,我不讓你,爭奇鬥豔,競相開放。小草偷偷地從土地鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,可愛的小蜜蜂嗡嗡地鬧著,當然,蒲公英也不甘示弱……
“哇!多麼美的蒲公英啊!”快看快看!那個,多像一位高雅的舞者,在那翩翩起舞呢,真好看!”她興奮地說。
“怎麼會?你看,那邊!微風輕輕拂過,淘氣的它們左搖右擺,多像我們以前朗讀古詩時搖頭晃腦的樣子!”我說。
“哈哈哈……”看著她那天真地傻笑,每回都能想起:當我考試失利時,她總能給予我一個微笑,鼓舞著我:“沒事啦,這次的失敗是給你下一次成功積累經驗!”當我無聊寂寞時,她總能用她那幽默風趣的語言,不是把我逗笑,而是自己在那哈哈哈大笑……她總是能給予人滿滿的正能量。
“其實這些蒲公英也很可憐!”“為什麼?”她趕緊湊過來,那雙圓溜溜的眼睛疑惑著看著我。“你看啊!風一吹,小小的蒲公英就要離開媽媽的懷抱,各奔東西,自己成長,自己飛翔……”
“是哦,我們其實也像這蒲公英一樣,轉眼間,我們也要各奔東西了,這樣吧,蒲公英就是我們的約定,不管我們走到哪兒,不管到了天涯海角,我們的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了閃閃淚花,她輕輕地托起兩株蒲公英,那是我們最美好的約定!
飛吧,淘氣的蒲公英,你見證了我們的友誼。
飛吧,嬌小的蒲公英,你訴說著我們的故事。
飛吧,美麗的蒲公英,你承載了我們的夢想!
願我們的友誼地久天長!
蒲公英是你我美好的約定,它牽動了我的情思。
假如我是蒲公英 篇16
國小五年級作文 ,787字假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯,去尋找山清水秀的地方,快樂生活。
起風時,我縱身一躍,投入到大自然溫暖的懷抱,在蔚藍的天空中自由地翱翔,尋找有溪流的草地。
我看到一片花園,那裡有五顏六色、千姿百態的花朵,有嫩綠的小草,還有高大的古樹。更讓我開心的是,這裡竟然還有歡樂地奔流的小溪!“好,就住這裡了!”我下定決心,哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。
花園裡的花香沁人心脾,小草綠油油的色彩令人身心舒暢,那高大的古樹隨風呤唱著節奏明快的歌曲,這一切,讓我更加迫不及待地想要在這裡生根安家。
我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個狹小的空隙,剛落下,玫瑰就大叫起來:“哎呀!你好髒啊,把你身上的塵土都弄到我美麗的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我潔白的花瓣也髒了!”茉莉隨聲附和道。“你去其他地方吧,這裡不歡迎你!”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風吹來,我又隨著風飛到了空中。
我在空中默默地飛著,滿是憂傷。“我真的有那麼髒,那麼惹人討厭嗎?”我問自己,可是,沒有答案,只有滿眼的淚水。“哈哈哈……”一連串的歡笑聲在我耳畔迴響。我低頭一看,下面是一個學校,有許多孩子在快樂地玩耍。
我不由自主地慢慢落下去,卻看見一個長頭髮的小女孩兒坐在牆角哭泣。我悄悄飛過去,輕聲問道:“姐姐,你怎麼了?”“她們都不理我,還說我長得醜。”小女孩兒說完,哭得更傷心了。“姐姐,我沒有家,也沒有朋友。你可以做我的朋友嗎?”“好啊!”小女孩兒破涕為笑。
放學後,小女孩兒把我捧在手心裡,回到了家。一進院門,我就聞見一陣花香。小女孩兒把我埋在鬆軟的土裡,悉心照顧我。我呢,便以鵝黃的花朵來回報她。還讓她把其他花朵送給同學,分享快樂。漸漸地,她的朋友越來越多。
雖然我沒有尋到山清水秀的好處所,但是,我收穫了友情,也幫助了朋友。這樣的日子,幸福快樂!
假如我是一朵蒲公英 篇17
想象作文 ,667字我躺在綠草如茵的草地上,吮吸著花草的芬芳,享受著陽光的沐浴,彷彿置身於一個童話般的王國中。在這如詩如畫的仙境裡,我的身體變得輕盈起來,漸漸地變成一隻蒲公英,飄在藍藍的天空中。
假如我是蒲公英。我會飄到芳香撲鼻的花從中,和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;飄到鬱鬱蔥蔥的森林裡,與小鳥一起追逐、歌唱;飄到清澈見底的小溪上,隨青蛙歡歌、跳舞。我還會飄到田野飄香的農家小院中。清晨,看漫漫薄霧如白紗慢慢織上天空;傍晚,飄在空中追趕著夕陽,感受時間的快速;夜晚,仰望著璀璨的星空,聆聽著知了的歌聲。春天,看含苞欲放的花兒舞動腰枝,聽嫩綠的小草竊竊私語;夏天,飄在藍天下,享受著陽光的愛撫;秋天,在稻田上金色的波浪中為農民伯伯喝彩;冬天,隨著飄落的雪花翩翩起舞。
假如我是蒲公英。我會飄到巨集偉的萬里長城,看著遊人們竭盡全力地登著長城,最後終於登上山頂,瞧見了風景如畫的山頂和綠浪滾滾、青松翠柏的山林。然後飄到‘西遊記’中的花果山上,看花果山山戀相映、綠樹紅花和蜿蜒曲折的山道像條巨龍潛臥在群山之中。還要飄到夏日的池塘中,聞著盛開的荷花的清香,與滾動的水珠在碧綠的荷葉上玩蹦蹦床。
假如我是蒲公英。我會飄到蔚藍的天空中。剪下一截美麗的彩虹,給樹木做一條七彩的圍巾,讓樹木不再只有單調的綠色;裁下一片輕盈的白雲,給燕子做一件棉襖,讓燕子在秋天不用辛苦的飛向北方,也能過個暖和的冬天;摘下幾顆閃爍的星星,給烏鴉做一條晶瑩的項鍊。
假如我是蒲公英,我會飄到寸草不生的沙漠中,在這裡紮根、繁衍、生息。與孤獨的仙人掌做伴,為金色的沙漠增添一份綠色。
假如我是蒲公英……
蒲公英帶我飛 篇18
國小四年級作文 ,969字我是一隻熊貓,住在一個美麗的小木屋裡。我有一個溫柔勤勞的媽媽,每天會做許許多多的美味給我吃,會榨新鮮的果汁給我喝,在愛的浸潤下,我漸漸長大。
長大後,我不再想一直呆在那個充滿溫暖的小木屋裡了,我開始嚮往外面的世界,可是,媽媽卻總說:“外面的世界太危險了,你還太小,等你再長大點吧!”我只好抱著這個願望乖乖的待在那兒,盼著快長大。
過了幾年,媽媽對我說:“孩子,你已經成年了,不再是需要媽媽護著的小寶寶了,你可以出去看看了,去吧,到外面去,你會找到好多新的朋友的!”我聽了媽媽的話,興奮得有些語無倫次:“真的嗎?我真的能去外面的世界了嗎?太好了!”說完,我就一溜煙地跑了出來。
外面,豔陽高照,太陽公公的萬道光芒普照在綠茵茵的草地上,到處生機勃勃。我走著走著,只聽見小鳥們津津樂道地說著飛行途中看到的好風景。我也好想和它們一起飛,於是就懇求小鳥:“小鳥,小鳥,求你了,帶我飛吧!帶我飛著看風景吧!”小鳥的回答卻令我大失所望,它說:“我也想帶你飛,可是你太重了,我拖不起你,很抱歉,再見。”說完,小鳥就飛走了。我的心情一下子就落到了谷底,在地上坐了一下午。不知什麼時候,太陽落山了,它那紅色的強光從樹梢頭射了出來,將白雲染成紅色,將青山染成紅色,簡直美麗極了!這時我想著要回家了,於是我緩緩地站起身,拖著疲憊的身子,往家裡走去。
晚上,我做了一個夢。在夢裡,有一個聲音一直在我腳邊響起:“你想飛嗎?”我低頭一看,是一朵小小的蒲公英。“你是不是想飛呀?”它又問。我俯下身子回答它:“對呀!”“那太好了,我也想飛,我帶你飛吧!”我聽了沒有多大興致:“你這麼小,你怎麼可能拖得動我?”“不試試,你怎麼知道不行?”“你每天給我多澆澆水,多施施肥,你自己再減減肥,等我長大了,我一定把你拖起來的,”好!我的心中又燃起了希望和熱情。從那天之後,我每天都為它澆水,為它施肥,每天只吃一根竹子,終於,我瘦了下來,蒲公英也長得又高又壯,過了幾天,我收拾好行李,戴上風鏡,跟媽媽告別。
風開始刮起來了。我和蒲公英隨著風兒起程了!我飛起來啦!我飛起來了!一路上,我欣賞了許許多多的美景,心裡快樂極了。
也許,我不能真正地飛起來,但是,這朵蒲公英讓我明白了人生的道理:只要有心,用心,努力過,堅持過,沒有什麼事是做不到的!就讓我們跟著蒲公英,放飛我們的希望和夢想吧!
你是我的蒲公英 篇19
國一作文 ,1033字那個夏天,鋒芒畢露的太陽將整片的天空煮沸。燥熱的敞亮的教室裡,汗水順著我們的鬢角滴落於潮紅的臉頰,六十二雙異常亢奮的眼睛一起看向你出現在門口的身影。你的汗水濡溼了額發,眉眼間有淡淡的笑容,樣子神韻像極了一株其貌不揚的蒲公英,不張揚,不經意間卻又可以那樣被我們銘記。
夏日的炙烤容易讓人渾身燥熱,作文課上想動筆卻又無從下筆,被扯下的作文扉頁很像秋菊,帶著無法噴發的靈感被揉落進廢紙簍,你就那樣站在我的課桌前笑得極溫柔,俯下頭,有洗衣粉潔淨的味道從你襯衫的立領口散發開來。
我還記得那是篇寫植物的作文,你伸出手示意我看窗臺上的小盆栽,那裡開著豔麗的花朵,靠玻璃的一朵被晒蔫了,花瓣皺巴巴的耷拉在軟塌下來的莖上,卻依然有著令人心動的紅色,像即將熄滅的火焰,虛弱卻頑強的亮著。
“像是一截燃斷的炭,閃著微弱明滅的火星,即使墜落也燃燒”你又比喻又比劃,瞳仁裡我們看到的是同樣的風景,而你,卻把風景描繪成我所不熟稔的生動。“你也可以說人像一種植物,從外貌上,氣質上,內心情感上……”你頓了一下,側過身一隻手搭上我的肩,一隻手指著自己,脣角揚起來,“你說說看,我像什麼植物?”笑眯眯的表情讓我張惶,我“嗯嗯啊啊”著,始終說不出一個完美的比喻句。你依然笑得很甜,順手輕輕兩下,叩了叩我的肩,轉身又去開導其他的學生。
你想表達的是鼓勵,我卻對自己失望了。
你不知道,我有多想和你一樣,一出口,就有像蒲公英一樣幾乎要飛起來的生動、眉清目秀、簡單明媚的句子。
可惜年少的思想過於青澀,又羞於表達,出口的句子始終脫不了晦澀的質地。
是的,你就像一株蒲公英,張著白色的一簇絨傘,沒有飄得很遠的濃郁芬芳,卻可以輕盈凌空,細細描繪出這個世界的美好。而我,只能笨拙地描繪我自己的一隅。
曾經,包括之前,一直這樣簡單的以為。
今天,捧著散發著油墨香味的雜誌,看著自己發表在上面的文章,忽然的想到你,靜靜的細膩的回想。也許,你真的是蒲公英一樣的女人,沒有華美的容顏,沒有芬芳四溢的花朵,只有柔軟的質地,但你卻將生命裡的芳香藏在了你高高帶上蒼穹的種子裡,你只是殷切的一聲聲的將種子混沌的思想喚醒,希望它們和自己一樣,在高高的天空看到並描繪這世間不一樣的風景,刻下那瞬間的震顫和感動……
現在的我是這樣想你並形容你的。
你是我的蒲公英,我是你的一粒種子。
在種子破土而出的那一瞬,散發出來的應該是被你藏起的生命最純粹的芳香。
或許依然沒有讀懂你的全部,但我會在今後的生命懷想裡,繼續去感受獨屬你的生命芳香。
我是一朵蒲公英 篇20
國小四年級作文 ,507字“小小傘兵隨風飛,
飛到東來飛到西,
降落路邊田野裡,
安家落戶紮根基。”
大家知道我是誰嗎?答對了,我是一朵無憂無慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子,這頂帽子既輕盈又美麗,它可以當我的降落傘!帶著我慢慢悠悠地飛到東,飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體,從遠處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長袍,這使我又漂亮又精神。
身體的最上方,就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽的顏色,看上去很溫暖!你喜歡我嗎?
我小時候的家在田野裡,那裡安安靜靜,空氣格外清新,風景也很優美。特別是春天的時候,黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子;還有雪白雪白的蘿蔔花上會來了勤勞的小蜜蜂,而黑白相間的蠶豆花像一隻只色彩斑斕的蝴蝶呢!
我有很多好朋友,你看小蜜蜂每天幫我傳花粉,小蝴蝶圍著我跳舞,小螞蟻還會爬上來跟我一起說悄悄話呢!所以我一點兒也不寂寞。
長大以後的我,本領可大了,我要以四海為家。在要出走的前一天,土地媽媽叮囑我:"你明天就要離開這裡,到遠方安家了,祝您一路好運!當然,可別貪玩,掉進水裡呀!"蚯蚓伯伯說:“你要常回家看看。”
最後,土地媽媽送給我了一把小傘,就讓風伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛,飛到了祖國的土地上……