我讀莊子相關作文20篇
我讀莊子 篇1
高一作文 ,738字每個人的一生都是一本書。這本書,可以描寫出平淡無奇的一生,也可以描繪令人心生敬仰的畫面。毫無疑問的是,這些書的主角,一定遇到過或大或小的情感上的困惑。較小的困惑,可以自我排解。那我們又如何應對大困惑呢?
莊子的思想中的“齊物論”,便是解決這類困惑的有效途徑之一。人心中的困惑是從何而來呢?無非是與別人的差距或是現實與理想的不符。但每個人都有自己獨特的天性與稟賦。與其錯位比較,執著於表面之大小高下,不如在自己的生命裡努力綻放。每個人生活在這世上,一定有其獨特的意義。由於現實與理想之間的差距而產生的困惑,也許更不好排解。莊子齊物論的內涵,是因為有所超越,所以明白曾經斤斤著急的東西,其本質並沒有那麼重要。因而能夠破除執迷,與物為春。
在現實生活中,有很多人因為把外物看得過重,而產生了一種執念,甚至產生精神上的混沌。當這些混沌積攢到一定程度時,人就會達到前所未有的迷茫。達到這種迷茫後,有的人可以從書本或其他人身上有所感悟,脫離這種思想上的混亂,而有的人沒有這種能力。長此以往下去,反而會給自身帶來過重的精神壓力。歷年來,因為神經壓力過大而結束自己珍貴的生命的人不計其數。我們無法對他們的行為進行評判,只能盼望有更多溫暖的書以及人可以伴隨在迷茫之人身邊。使他們思想上獲得昇華。
一個人只有找到自己的本來,並不斷地向其迴歸。才能於此完成人與天的合同。生與道的混一。進而得以讓生命邁入更高的境界,正因為把精力放在更重要且更有價值的“神”之上。才能從現實的拘困中擺脫出來。獲得自由,也就是莊子思想中的“逍遙遊”。
人當如此亦心生嚮往,心中敬仰自虛心效仿,希望每個人都可以獲得真正的逍遙,使人生境界得以提升。
淺讀莊子 篇2
高三作文 ,1938字還記得,在學校裡上完《莊子逍遙遊》一課之後,老師還曾笑言勸告大家都不要去讀《莊子》,看傻了明年的高考可就毀了。可我卻還是被這個異想天開的小老頭兒給偷偷迷住了。
只是,讀的卻不是《莊子》,而是莊子。
莊子就是一本書,一本讓我讀不懂卻又愛不釋手的書。
莊子的翅膀
莊子的心裡,裝著一對翅膀,只要他想,隨時都可以飛翔。飛翔,是為了自由。莊子的心,便是自由。正是因了這顆自由的心,坐在濮水邊的莊子,面對持高官俸祿而來的楚國使者,淡然地將長竿一揮:“往矣,吾將曳尾於塗中。”宰相之位就這麼隨隨便便地被他扔到了汨汨流過的濮水裡。
濮水盪漾,倒映出安然自若的莊子,倒映出面面相覷的使者。莊子起身,撣了撣身上的灰塵,張開翅膀,揚長而去。
莊子的翅膀帶著他成功逃離了權勢的枷鎖。莊子也許會在心裡想:怎麼可能會有傻瓜會情願投入那汙濁之中!然而時至今日,每每聽到諸如“某地公務員考試報名人數又創新高”之類的新聞時,我總不禁想起那個千百年前淡然離去的身影。自古以來並不缺乏厭惡官場的人,可是絲毫不為權利所誘的,卻寥寥無幾。唯有莊子,不曾被那濁物沾染一絲一毫,始終保持一顆善鑑萬類的赤子之心,帶著那雙翅膀,自由翱翔於天地之間。
可是那翅膀,終究只是長在心上的,所以生活中的莊子,依然要受重力約束。莊子的境界,便是在這有形的拘束中活得超然物外,讓思想如脫韁之馬,任意來去,拋開一切俗念,擺脫塵世林林總總的牽絆,追求絕對的自由。莊子就是這樣帶著他的翅膀飛翔。
無己逍遙,無名大智。
莊子的草帽
莊子有一頂草帽,一頂被後人刻意忽略掉的草帽。那是一頂寬邊的,由蒲草編織而成的草帽,青草的顏色,湊近了去嗅它,還可以嗅出類似鐮刀上的青草汁的味道。這樣一頂草帽,有點滑稽,不像是一個聖哲身上該有的東西。然而這才是真正的莊子,他的幽默與詼諧,他奇妙的想象,全部幻化成了這頂奇異的蒲草帽。
莊子頂著蒲草帽,蒲草帽頂著毒辣辣的太陽,和惠子上路了。他們路過濠水的橋,莊子摸著粗糙的帽簷望著水底游來游去的魚兒下了結論:這是一群很快樂的魚。惠子說:子非魚,安知魚之樂?莊子一句話噎了回去:子非我,安知我不知魚之樂?有些近乎於小孩子的強詞奪理,莊子卻偏偏要說得理直氣壯,讓人啼笑皆非。在莊子想來:我覺得那魚是快樂的,那就足夠了。為什麼硬要問出個究竟來呢?這不是自尋煩惱麼?
戴著蒲草帽的時候,莊子腦子裡總有數不清的想法往外冒。於是他就把它們編成一個又一個故事,為了能在故事裡堂而皇之地消遣別人,莊子發話了:世界上沒有絕對的真理。你說她是美女,我看就不一定。泰山比秋毫之末大,但是泰山比之天地也不過秋毫之末,則秋毫也可以為山。所以你說他是聖賢,我可以看他很不爽,於是,一個又一個“聖賢之人”被他打著諸如此類的旗號編成故事,我們看到了他批評老子曰:“有先天地生者,物耶?物物者非物。”,指責堯舜“堯舜卑劣,多餘,有害無益。”……
莊子的草帽就這麼一直戴在莊子的頭上,藏匿著這個小老頭的思想與快樂。悠然自得的莊子,也曾頗有幾份閒情地在田間放歌。瞧這份灑脫樣,不也正需要一頂蒲草帽與之相襯麼?
莊子的蒲草帽不是草帽,正如白馬非馬。
這是莊子給世人開的一個玩笑。
莊子的夢
莊子喜歡做夢,抑或編造夢。他的夢成就了他在現在人眼中的地位,因為沒有人懂他的夢,因為只有他敢於把夢刻在竹簡上流傳下來。每個人都對莊子的夢有不同的理解,卻沒有一個人敢狂妄地說,我懂莊子的夢。
莊子的夢很簡單,他在夢裡遇見了蝴蝶。漫天的蝴蝶,有的甚至大如車輪。夢醒後的莊子提出了石破天驚的疑問:不知周之夢為蝴蝶與,蝴蝶之夢為周與?自此之後,翩翩起舞的蝴蝶便成了莊子的代表。稍一把持不住,便總有莽撞的後生不慎跌入莊子的夢中。
莊子造夢,張口即來。“北冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千裡也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千裡也;怒而飛,其翼若垂天之雲。”多麼令人咋舌的想象力!就算是在科技發達的21世紀,也難以尋到像莊子這般敢於大手筆想象的人物吧!莊子的夢,前無古人,後無來者。
莊子的夢依舊沒有人知道是什麼意義。也許那僅僅只是一場夢,也許我們就是莊子眼中那群庸人自擾的人。
莊子就是這樣的一本書,他的翅膀,他的草帽,與他的夢共同構成了這本奇幻的書。莊子的翅膀,教會我如何去追求絕對的自由,莊子的草帽,教會我如何以淡然自若來處世,莊子的夢,則吸引我不斷去探索,去尋求真正的莊子。
吾生也有涯,而知也無涯。這樣的人,是莊子麼,不知疲憊地學習?
以在涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣。這樣的人,才是莊子。
莊子這本書,太深奧。這個狡黠的小老頭,站在千百年前時間的縫隙中,望著後人對他的苦苦研究,依舊笑得雲淡風輕:
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
我讀《兔子借地》有感 篇3
讀後感 ,335字我今天讀了兔子借地這個故事,這個故事主要是講的是兔子向大熊去借地,好讓一家老小能耕種,生活,填飽肚子。可大熊在條件是把一半的收成分給它,兔子想了想,說:“那就把上半部份的給你”。
過了幾個月了,兔子通知大熊:“明天就要收穫了,你來拿你那一半吧”。大熊沒想到兔子種的是馬鈴薯。
馬鈴薯的果子都在地底下,大熊一個也沒有分到……
兔子借了大熊的地種了最後一次,大熊想要上面和下面的果實,第二天大熊沒想到兔子種的是玉米,第三天,大熊發現門口擺著一大筐玉米!玉米上面還附有一張紙條:大熊先生,請收下這份禮物。免子敬上。
讀了這本書,我知道了如果把能夠得到的一切都據為已有,或者是與人斤斤計較,並不能使你快樂,反而會變得孤單。相反,如果慷慨,和諧地與他人分享,會得到他人真誠的回報。
我讀祥子作文 篇4
國一作文 ,4697字【篇一:讀懂祥子】
在《駱駝祥子》裡,我遇見了它的主人公—人力車伕祥子。細細品讀,我終於讀懂了祥子。
有人說,把老北京的生活比作一池沸水,那麼窮苦的底層人民,就是無法溶解的氣泡,祥子正是這樣的人。
“人之初,性本善”。水泡剛在水底形成時,祥子勤勞、樸實、要強,有著鄉下人的一切美好品質。他有一個小夢想:攢錢買車,爬到高處。他省吃儉用了三年,終於買上了車。可社會展現出了它的陰暗面。沒過多久,他的車被大兵搶走了。
祥子沒有氣餒,他把順手牽出來的三匹駱駝賣了,又開始拼命拉車掙錢。到了曹家,他剛過上安穩點的日子,錢就被孫偵探敲詐走了,多年的努力付之東流。他“在城裡混了幾年,只落得一身衣服和五塊錢”!
婚後,祥子靠虎妞買了輛車,可隨著她難產而死,車也賣了辦喪事。祥子開始越來越懶惰、自私、麻木。小福子的死,吹滅了祥子人生最後一盞希望的心燈。堅忍的他終於墮落了,用了許許多多的陰毒招數去賺錢:出賣阮明,利用朋友的信任去騙錢,甚至去找高媽。水泡染上了水裡的汙穢,再也浮不起來了。
祥子的墮落也有主觀原因。他的思想比較落後,不願聽方太太的建議—把錢存進郵局。他認為這不靠譜,卻把錢放在劉家父女手裡,被虎妞牢牢地控制著。如果祥子聽取了這個建議,之後面對孫偵探的敲詐,結果就不會是儲蓄罐裡的錢被奪走。看來,跟不上時代必定會吃虧。
殘酷的現實一次次擊碎祥子的夢想,他一次次重新振作,但最終還是被命運的漩渦無情地吞噬。祥子生不逢時,努力落了空。相比祥子,我們也有或大或小的夢想,而我們生活在這個美好幸福的時代。追夢路上,我們不可能有祥子那樣的“身世沉浮雨打萍”。我們應該慶幸,更應該珍惜這寶貴的青春年華,努力追夢。“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。
讀懂祥子,讓我收穫良多……
【篇二:讀懂祥子】
陣陣鑼聲中,舉著花圈輓聯送殯的隊伍蠕動著,蜷縮著,向前移動著。跟隨著隊伍,此刻的你,奄奄一息。京城內,酒館的招牌,路邊擺上的小攤,城市裡五光十色的燈火,以及空氣中瀰漫的來自城市喧囂的氣息,打著不變的幌子,蠱惑了你的心,笑靨依然。既是面對舊社會這憑一己之力無可逃脫的深淵,你,祥子,當初為什麼還要一腔熱血,滿懷信心地來到城裡!
當局者迷。祥子,伴著一次又一次風風雨雨,你的人生墮落到了這裡。你是否還在命運輪迴的岔路口徘徊?是否還在咀嚼自己僅存的可憐的思想?起初,你來到北平當人力車伕,有了買上自己的車的願望。苦幹三年,你終於湊足了100塊錢。記得,買車的時候,你的手哆嗦得厲害,拉起車,幾乎要哭出來。你就像一株幼芽,霎時間迸發出了能量。可好景不長,一次,你連人帶車被大兵抓走了。更不幸的是,你三年奮鬥的結晶—車,丟了,“憑什麼?”你喊了出來。此時的你,是否有無助憤慨之感?
你力大如牛,同樣膽小如鼠。劉四爺的女兒虎妞,愛上了比她小十歲、老實巴交的你。迷糊中,你被虎妞拉到屋裡喝酒,被她給纏住了。又悔又恨的你,為了擺脫虎妞對你的寵愛,展開了躲避她的生活。可虎妞還是找上了門來。在虎妞假孕、為劉四爺祝壽等事件後,你迷失自我,被之重塑了性格,篡改了命運。你的強壯變成了憨愚、無知、被動。你成了被愛情捉弄的羔羊。多少陰差陽錯、紛紛擾擾降臨在你的頭上,你還記得吧?
此後,你多年的積蓄被孫偵探敲詐走了。你還好嗎?虎妞死後賣車的你,還好嗎?在漆黑的夜裡借酒澆愁的你,還好嗎?
在大雜院居住時,你認識了小福子。在多次來往中,你們相互有了感情,可窮困使你們不能結合。“你等著,等我混好了,就來接你!”你的陽剛之氣,和著對小福子的那份守望,使你充滿希望地重新定位自己的人生,努力拼搏。但你回來時,等到的卻是她經受不住生活的煎熬,上吊自殺的訊息。希望再次破滅,你只得跟著去送殯。我清楚,你無疑悲痛欲絕、疲憊不堪。
若只是懊喪,豈不辜負了你渾身的肌肉、強壯的身軀?
可你只能是這樣。從初到京城的精神煥發,沒落到個人主義的末路鬼;從持有買車的奮鬥目標,到現在的無依無盼……京城繁華的背後,充斥著能夠吞噬希望的混沌,衍生著能夠主宰人民命運的惡魔。所有平民,包括你,都是它的傀儡。
你是一棵大樹,生來堅強。只不過你實在經不住大風大雨的侵襲,只得折斷、毀滅。祥子,我讀懂你了,是舊社會辜負了你那顆執著奮鬥的初心啊!
【篇三:讀懂祥子的悲劇】
悲劇能毀滅一個人。
—題記
北平、洋車伕、駱駝,這些詞結合起來就成了—祥子。
祥子的平凡的。
帶著淳樸與善良,十八歲的祥子來到北平拉洋車。祥子沒有什麼俊模樣,臉上還有一塊不小的疤—小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口留下的。祥子也沒什麼遠大的理想,他就只想擁有一輛屬於自己的車。為了擁有一輛車,他不怕吃苦,每天早出晚歸,不吸菸,不喝酒,不賭錢,連生病都不捨得花錢。經過了三年努力,終於湊足了一百塊錢,擁有了第一輛屬於自己的新車。
祥子的是要強的。
擁有了新車後不久,為了賺更多的錢,一次將客人拉到城外,當時城外發生戰爭,祥子被大兵連人帶車搶去當壯丁。車雖沒了,但他找機會逃了出來,並順手牽了三匹駱駝。祥子為了他的理想繼續奮鬥。後來在楊家拉包月時,被楊太太當成狗般使喚,祥子不甘受辱,將小費摔在楊太太臉上,辭工不幹了,從而維護了自己的尊嚴。
祥子的更是悲慘的。
錢被孫偵探敲詐了,虎妞難產而死了,最愛的小福子也自殺了,祥子的希望徹底破滅了。他變得麻木、潦倒、狡猾、愛佔小便宜,成了自暴自棄的行屍走肉:臉、身體、頭髮都不洗,頭髮一個多月不剃一回;他學會了抽菸、喝酒、賭博、罵人和打人;對車不再那麼愛惜,不肯分外用心去保護。他從“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的祥子”淪落為“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎裡的產兒,個人主義的末路鬼!”
積極向上,不甘失敗的祥子在經歷過三起三落後,最終自甘墮落了,他終究躲不過厄運的折磨。
祥子,你生不逢時啊!如果你出生在現在這個時代,憑你那不懈的努力,定能闖出一片屬於自己的天空!
我讀懂了祥子的悲劇,他源於舊社會的黑暗。
【篇四:讀懂祥子的三起三落】
一望無垠的天空中翱翔著一隻健壯的雄鷹。它恣意地飛著,享受著飛翔的快意,絲毫不畏蒼天的廣闊無邊,它的心兒永遠嚮往著未來。突然,這隻鷹被抓住了。它哀鳴著,深深地望著藍天;它掙扎著,卻回不到它眷戀的舞臺……
這隻鷹好似老舍筆下的祥子。他本是個要強懷夢的車伕,但經三起三落,最終淪為了一個自私墮落的末路鬼。這是偶然,也是必然。偶然在於那個黑暗世道下所經歷的天災人禍也許會有不同,必然就是沒有人能擺脫沉淪的局面。
一閉眼,祥子的憤怒便映入我的腦海。他的那句“憑什麼?憑什麼?”在我頭腦裡揮之不去。我讀懂了他為夢想付諸行動後一次次被打擊後的憤怒。我痛恨那些將祥子連人帶車抓走的兵,他們是如此蠻橫跋扈,強搶強擄。可憐的祥子,用血汗籌集了三年的車沒了!祥子三年的心血就這麼付之東流了!
“我招誰惹誰了?!”祥子的哭音還在我的耳邊迴盪著。奸詐的孫偵探又威脅祥子交出了他最後的積蓄。祥子招誰惹誰了?孫偵探說得沒錯:“你誰也沒招,就是碰在點兒上了!人就得胎裡富,咱們都是底兒上的。”想到這裡,我讀懂了祥子的無助以及當時社會的弱肉強食。
回想著,我看到了祥子紅得可怕的眼,眼角堆著一團黃白的哆目糊;耳朵發聾,愣愣磕磕地隨著大家轉。祥子的車賣了,他再次一無所有。不久後祥子又失去了給他最後希望的小福子。我讀懂了祥子的崩潰,我厭惡那個社會裡像劉四那樣自私的人,是那個社會讓原本善良正直的祥子變了質。
那隻健壯的鷹最後沒能回到那屬於它的藍天,它不再掙扎,就像經歷過三起三落後麻木、潦倒的祥子。我明白了當時社會是如何使人走向末路的。睜開眼,我讀懂了祥子的三起三落。
【篇五:祥子的善良讓我感動】
“爺爺,這天真冷啊。前面有家茶館,我們進去休息一會吧。”
樹梢上披著點白雪,像這個黑暗社會的精靈。一點一點地落在我和孫子小馬兒的衣服上。真的很冷。天空拉上一層黑色的落幕,無盡的黑夜在身邊蔓延,與寒冷混為一體。冷嗖嗖的風一陣陣打在我和孫子的臉頰上,空氣似乎要和那冰冷的雪一起凝固起來。我拉緊小馬兒的手,想讓他暖和一點。
我讓小馬兒先在外面守著車。茶館裡亮堂堂的,很暖和。我感覺舒服極了,可是我卻感覺我的頭越來越沉。就在我要倒下去時,一雙暖和又略微粗糙的手扶住了我。
我接過茶館老班遞過來的糖水,喝了一點兒酒,頓時我的身子舒服起來了。我有些餓,可是我沒有錢,也不敢亂花錢。我還能怎麼辦?這就是屬於我的命運,一個車伕的悲慘命運。
忽然,我的眼前出現了十個包子,散發著誘人的香氣。手拿包子的人,是一個高大的年輕人,他看起來有點疲憊,想必也是我的同行。我很感動,接過包子,連聲道謝。我想起了和我一起捱餓的小馬兒,掙扎地起來叫他進來,卻有人按住了我,讓我先休息,還有人跑出去把小馬兒叫進來。我望著那個年輕人看了很久很久,心裡有種說不出的滋味。是感激嗎?我想或許是的。是辛酸嗎?大概也有吧。在這個寒冷的天裡,那十個包子好像變得有魔力,使我的身子變得暖和、舒服、有了幹勁。那個年輕人漆黑的雙眸裡溢滿了善良。
或許啊,幾十年後的社會不會像今天這般寒冷。他叫祥子,他很高大,也很善良。我想啊,以後的社會一定會接納他,他會有很美好的前程、穩定的工作和美好無憂的生活。但或許那時的他已經不似以前這般善良,他的善良或許會被那個黑暗的社會所吞沒。所以,祥子啊,這個善良樸實努力的年輕人,希望你所有的努力終會有回報,希望你永遠不要失去那份善良,希望你即使經過了失敗你也不要放棄。希望你在以後的社會裡,可以好好的生活下去,不要像我一樣。
“爺爺,剛才那個給我們包子的哥哥他以後會過得很好嗎?”孫子的聲音從風中隱約傳來,很輕很輕。
“會的,他會過得很好,比任何一個人都好。”
【篇六:祥子讓我惋惜】
午後,陽光透過窗戶灑在桌前。我緩緩地合上《駱駝祥子》,心中百感交集……
小說主人公祥子是一個車伕,從小便有一個夢想—擁有一輛屬於自己的漂亮體面的洋車。為了這個夢想,他早出晚歸,風裡來雨裡去,拼了三年,終於買了輛新車。不料,有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。好不容易冒險帶著三匹駱駝逃了出來,賣了駱駝又省吃儉用準備買新車,可在一次搜捕中錢又被敲詐走了。後來與虎妞成了親,終於又擁有了一輛車,可禍不單行,又不得不賣車安葬難產而死的老婆。與小福子相互表白了心意後,祥子終於又對生活充滿希望,可當他再去找小福子時,得來的卻是小福子已逝的訊息。祥子在絕望中走向了毀滅。
對於祥子這一個人物,我感到十分惋惜、遺憾。祥子,曾經是多麼正直善良,懂得體諒他人。他吃苦耐勞,對未來充滿希望,簡直是當時社會的一股清流。可是,他卻在那個黑暗的舊社會被不停地剝削、壓迫,在一次次站起後又被打趴下,終於成了“墮落的,自私的,不幸的社會病胎裡的產兒,個人主義末路鬼”。曾經多麼善良、要強的祥子,最後卻落得這個下場,怎能不為他感到惋惜呢?
祥子,其實是當時所有無權無勢的下層百姓的代表。他的下場,也是當時許多人的下場。看啊,那麼一個普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的車伕,命運卻不肯放過他,一直折磨著他。倘若是在現在這個社會,像祥子這樣有夢想,肯為之努力奮鬥、吃苦耐勞,他的夢想終有一天會成功。只能遺憾祥子生活在那個黑暗的舊社會而不是現在這個社會。
我們生活在這個美好的社會—沒有欺凌,沒有壓迫,是祥子夢寐以求的社會。我們要擁有祥子剛拉車時的那股拼勁,學會做生活的強者,揚起奮勁的風帆,在人生旅途中乘風破浪。
讀《莊子》有感 篇5
讀後感 ,1204字—關於“大”的人生智慧
最初接觸莊子,是在高中時代,來自於他的一篇《逍遙遊》。“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千裡也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千裡也。怒而飛,其翼若垂天之雲。是鳥也,海運則將徙於南冥。”這麼大的魚,化成鳥,也還這樣大,大到遮天蔽日,這位莊子用盡了我所有的想象。直到我看到電影《大魚海棠》,那鯨魚在海洋裡自由地遨遊,不時發出陣陣悠長的低鳴,彷彿在訴說著無盡的悲哀時,我才深刻感受到莊子在他《逍遙遊》裡,鯤和鵬的大。不過,與電影不同的是,莊子所描述的大,那是一種蓬勃向上的大,那是一種自由而遼闊的大,那是一種爽朗的大。
再接觸莊子,是我突然出現在他與楚國大夫對話的情境中。他持竿不顧,曰:“往矣!吾將曳尾於塗中。”當時年幼,一心立鴻鵠之志,心中不免暗諷,好一個狂人,入世為官,多好的機會呀!現在參加工作了,才知在暖暖的陽光下,曳尾於塗中,是心累疲勞後的奢望,如果有這麼一個好機會擺在我面前,我不會像他一樣,淡然的拒絕,恐怕還是要掂量許久。這樣的灑脫,連陶淵明也稍遜幾分。陶淵明身在仕途,心卻呼喊“既自以心為形役”,而他卻一句“往矣”的拒絕,簡單明瞭,將宦海沉浮看得清清楚楚。
再次走近莊子,是因為他的“荒誕之舉”—鼓盆而歌。莊子妻死,惠子吊之,莊子則方箕踞鼓盆而歌。惠子曰:“與人居,長子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”莊子曰:“不然。是其始死也,我獨何能無概然!察其始而本無生,非徒無生也而本無形,非徒無形也而本無氣。雜乎芒芴之間,變而有氣,氣變而有形,形變而有生,今又變而之死,是相與為春秋冬夏四時行也。人且偃然寢於巨室,而我????然隨而哭之,自以為不通乎命,故止也。”學了心理諮詢師後,才知道他不是荒誕,而是通達。以前,外婆去世後,我分外思念,甚至想去另個一個世界,去見外婆!我深夜遙思,想到了外婆做的豆包,想到了外婆的笑容,想到了外婆去世前的一晚……想到這些,心痛不已,深深體會到了什麼叫“子欲養而親不待”。後來,想到了媽媽的做事風格像外婆,外婆的七個子女,多多少少都有外婆的身影,我才開竅,以後想外婆,就看看媽媽和姨媽舅舅他們。而莊子直接不需要寄託,因為他把死看成了人生的其中一段旅途。用心理學中畢生發展觀來闡述,那就是死亡的過程也是人們成長不可缺少的一個環節。生和死不是對立的,死是生的一部分,也許真正體會過死的過程,才會明白生的偉大與充實。貧困交加時的莊子,是在接近死亡後,才有這麼透徹的領悟嗎?我大膽揣測。
至此,我對莊子的“逍遙”才有深刻的體會。他的逍遙,不是簡單的出世或避世。與蘇軾的“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩呼如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”相比,他多了一份人間煙火。讀《莊子》,我只能說,“若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷”,“當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,不知老之將至”!
莊子,我想對你說 篇6
寫人作文 ,874字千年之前,無人能稱聖;千年之後,當一切時過境遷,當人事化為一?g黃土,日轉星移日月當空,亦唯有數人稱聖罷了!孔子、孟子、墨子、老子……稱聖之人雖少,但莊子亦位列其中。
莊周夢蝶,真真假假虛虛實實真中作假虛中帶實,究竟誰化作了蝶又有誰化為了周?真假夢幻,無界無限,分不清亦不想分清,這就是你的哲學。或許,在生活學習中極少有人能領悟你的思想、看懂你的人生。但在我們走投無路之時逍遙遊卻可作為一劑良藥。人言皆道:良藥苦口。一劑良藥苦口苦心,可逍遙之遊無形無味,不甘不苦卻恰似一汪清涼的泉水溫潤我們乾涸的心田,治癒我們的心靈。
秋水之上濠梁之辯:子非魚焉知魚樂?子非我安知我不知魚樂?非魚似魚誰人之樂?人魚之樂皆為其樂。這就是莊子一人的逍遙遊。天地萬物日月星辰任意逍遙,無知無求唯欲逍遙。
千年韶光易逝,歲月流年易去。一個個的千年將你我相隔。是我終不能追隨你的步伐,是我終不能企及你的高度,我也想像你一樣,任意逍遙快活人生。然,聖與凡間終差一字,聖人逍遙凡人卻只能從生至死都有羈絆。求不得、放不下、抓不住、愛別離,一生愛恨情仇一世恩怨江湖,相濡以沫卻不如一齊相忘於江湖。可誰人又能做到不求、放下、不抓、別離?自古及今唯週一人而已。莊周夢蝶夢的不是蝶、樑濠之辯辯的不是魚。非魚非蝶,他夢的辯的是逍遙之道。以身化蝶,莊生曉夢迷蝴蝶,蝶化莊生;與施相辯,望穿秋水遊濠梁,魚樂之辯。
佛亦有曰:“坐亦禪,行亦禪,一花一世界,一葉一如來,春來花自青,秋至葉飄零,無窮般若心自在,語默動靜體自然。”坐是禪行亦是禪,一花即為一個世界,一葉可悟前世今生。春來花開秋至葉落。有即為無無即是有,一切隨緣不可妄求。正如莊子的人生哲學,逍遙之道道法自然。臨死之前,他更是以天地為棺槨,以日月為連璧,以星辰為珠璣,以萬物為齎送。終其一生,我們都在執著的追求著人世種種,奔波塵勞不曾稍歇;臨死之時,是否還為這皮囊所累執持不放?我們能否像莊子一樣豁達?---死後還諸天地!這就是莊子人生的大智慧,這就是莊子留給後人的精神財富。
致謝莊子,是他在我們山窮水盡疑無路之時給予吾等一語良言……
經典誦讀讓我煥發活力——讀《老子》有感 篇7
讀後感 ,997字今年暑假裡,我有幸地接觸到《老子》,那時小姨來我們家,看到我整日地看電視或玩電腦,無所事事,人沒有一點精神,就把我叫到跟前給我講述了《老子》的歷史,還有它在世界上的影響力,學習《老子》對自身和社會的益處,以及如何學習的方法。
聽了小姨的講述,使我體會到現在的我們,吃穿不愁,但以自我為中心,缺少責任感,以至於到了身心枯竭的地步,都未曾意識到。當時,我就下決心好好地學習《老子》,通過自身的學習健康身心、淨化心靈。我最初的學習方法,是每天早上8:00開始,背誦7遍《老子》的“雙一章”(《德經》、《道經》第一章),背時全身放鬆,心無雜念,勻速背完7遍,結束時雙手合十,感謝老子。
剛開始背,還感覺不到什麼。兩個星期以後,感覺早上誦讀後,一整天都精力充沛,每次大聲誦讀後,還能感覺到胸腔裡有震顫的感覺,不但身體有了好轉,而且心情開朗、精神飽滿,“不出戶,知天下;不窺牖,見天道”(不出門戶,能知天下大事;不窺視窗外,能知天理人心)這句話已經成了我學習的座右銘,並時刻督促自己向這個方向努力。
《老子》真是包含著無窮的力量和智慧,一個月後,在小姨的指導下,我開始背誦整本《老子》,因為小姨告訴我要想領會《老子》更多的能量和智慧,最好全部背誦下來。於是我就制定了背誦計劃,每天除了背誦7遍雙一章外,還要背誦下來《老子》中的其他章篇。背下來後再背寫一遍,第二天背下一章時複習上一章。在背誦過程中我還真學到了不少。特別是老子無私無慾的精神,如第二十六章《無難》—“是以聖人終不為大,故能成其大”,第五十一章《無私》—“不亦其無私與?故能成其私”。以前我喜歡和別人相比較,總羨慕別人吃麥當勞、穿名牌,而自己卻遠不如別人,整天搞得自己心情很差。但通過以上兩句話的啟迪之後,自己內心觀念上轉變過來了,不再老想著去追求那些東西,而是靜心地讀書學習。不去要求別人對自己付出多少,而是要求自己為別人付出,結果反而得到的更多。
通過一個暑假,我已經把整本《老子》背下來了,現在我的記憶力增強了許多,心也不再浮躁,慢慢地靜了下來。在每晚堅持背誦《老子》的雙一章,睡覺很香,白天奔忙於多個特長班卻不會感覺到疲勞,心情舒暢。
現在,我正在學習《老子》每章後面的註解,希望領悟到更多的真諦,並從中受益,學習老子無私無慾的精神,為人處事的大智慧,依照自然發展的道路,去完善自己的品格,影響身邊的同學、朋友。
我與經典相伴——讀《弟子規》有感 篇8
讀後感 ,915字《弟子規》就是一本無與倫比的好書,這本書將是我們的良師益友,將是我們受益一生的書,讓我感悟最大的就是入則孝篇。
“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”意思是說:父母呼喚,應及時回答,不要慢慢吞吞很久才答應,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推卸偷懶。
以前反應慢是我的一慣壞毛病。記得有一次,我正看著電視,媽媽對我說:“吃飯了,韜韜。”我毫無反應,眼珠子盯著電視一動不動,媽媽又叫了幾遍,可我把媽媽說的話當作“霧裡聽雞叫—當聽不見”這下媽媽可生氣了,她連忙跑到電視機前,“咔”的一聲關掉電視,還嚴厲地批評我。我沒有辦法,只好來到飯桌前,但心裡不服氣呢!還有一次,爸爸早上叫我去買豆漿,我心裡很不樂意,就拖拖拉拉地磨蹭,結果用了幾個小時,才把豆漿買回家,結果被爸爸罵了一頓。但自從學校開展了“誦讀《國學經典誦讀》”的活動,我也積極地參加活動並被《國學經典誦讀》裡的一樁樁,一件件動人的故事所陶醉感染。特別在《弟子規》“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”教會了我們做人處事的道理,為了我們的好,我們應該心懷感激,現在,我真想向爸爸媽媽道歉,說一聲:“爸爸、媽媽對不起!我錯了。我以後一定聽你們的話,做一個孝順父母的好孩子!”
有一天放假,媽媽生病了,頭重腳輕,全身乏力,躺在床上昏昏欲睡,正巧爸爸出差了,我想起了“親有疾,藥先嚐,晝夜侍,不離床”父母親生病時,子女應盡心盡力地給予照顧。我馬上用手摸摸媽媽的額頭:呀!真燙!我立即拿來探熱針,放進媽媽的腋下。“嘀-嘀-嘀!”40度!我嚇壞了,連忙打開藥箱,東翻西找,終於找好藥了。雖然這時候我已經滿頭大汗,但我顧不上擦,便整理好藥箱,放回原處,並迅速調好藥的份量,把沖劑倒進熱水中用筷子攪拌均勻,這時我想起了“漢文帝親嘗湯藥”的典故,我把藥放進嘴裡嚐了嚐,待合適了再一口一口喂媽媽。媽媽生病那段時間,我還煲小米粥給她吃,經過我的精心照顧,媽媽很快恢復身體,她直誇我是好孩子。
《弟子規》這本經典之著令我受益良多,在《弟子規》中,我們學到了許許多多的知識,理解到無窮無盡的道理。同學們,讓我們一起學《弟子規》,品《弟子規》,行《弟子規》吧!
讓《弟子規》伴我們一起成長吧!
我眼中的莊子作文 篇9
國一作文 ,3519字【篇一:我眼中的莊子】
莊子或許沒有孔子那般婦孺皆知,我也如眾人一樣,對他沒有絲毫印象。依稀記得小時候看過一部講述他生平的動畫《孔子》卻是更為人道。
近日學《莊子二則》的課文才開始對他感興趣,正如課前提示中所說:“展現了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現,而智慧便是聖人必備的。:
莊子之智與孔孟等儒家學派不同,他的才華攻克於生命之道。人常說"道理“,儒家學者更注重”理“,而他等一干人等注重”道“,通常對政治無太大興趣,對人生澤頗有番獨特見解。從《莊子二則》中的第一篇便可知,他將功名利祿,高官厚位等官場之事喻為腐鼠,是他所鄙棄,他所厭惡之物。他有更遠大的志向,絕不僅僅於在這權力之間鬥爭。因此才有楚王盛情相邀,他卻淡然迴避這一例子。
可見,道家的核心不是如何治理天下,而是一種超脫世俗的心如止水,將一切看做天意,命中註定,不去怨天尤人,也不必苦苦求索,順其自然就好,莊子就為一個逍遙與天地之間,醉心於自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚之樂時,充分表現了他內心的平靜,與看待事物樂觀向上的方式。不夠理性,卻很美麗。
莊子之慧在於他對人的態度,智是他理解問題的超脫,慧則需要一點溝通技巧,他遊歷山水,也沒有失了與人交往的聰慧,闡述自己觀點時的他愛用故事,從不無力地反駁。他用故事用得妙,雖都短小,但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態,挖掘其中深意,不會令人感到尷尬或是枯燥。樂觀地委婉地平緩地耐人尋味地說著一個又一個的寓言,使人領會,何為天道人道,生死往復,迴圈之道?
儘管他一貧如洗,卻比大多數人活得自在。他以幽默化解所有痛苦,以傲然的姿態,看淡權力金錢此等庸俗之物,吸收天地精華,挺立在歷史舞臺上,笑看生命。
【篇二:我眼中的莊子】
在滾滾不息的歷史長河中,有個聲音一直都在不停地迴響,如碎汞照耀在長河之中,奏成一股汩汩的水流音樂,悠揚久遠。這個聲音就來自於莊子。
莊子是春秋戰國時期傑出的思想家。在那戰火紛飛的歲月裡,出生平凡的莊子卻有著非同於常人麻木過一生的理念。他希望能夠憑著自己的力量為百姓造福。在當上官吏以後,他一直廉潔自好,不醉心於功名利祿,只是單純地想造福於百姓,兢兢業業地工作,是一個出色的官吏。
莊子一生也沒有大起大落的經歷。在他辭去工作以後只是悠閒地踱步於美景之中,會見朋友。他“天地與我合一”的思想就決定了另一位詩人陶淵明一般的逍遙遊生活。在《莊子》一書中說道,莊子這一生交情最要好的是惠子一人。個人認為莊子與惠子在一起談天論地,即是感性與理性、唯心與唯物之間的撞擊。兩種衝擊反而沒有使他們之間的友誼日益寡淡,而是情好日密。
莊子一生中有兩個故事是最為出名的。一個講述的是當莊子的妻子去世時,莊子並沒有任何傷心的舉動,反而載歌載舞。旁人問他何故,莊子回答說,我的妻子到另外一個世界去快樂地生活,我又何嘗有不高興之說。當莊子的朋友惠子早一步離開時,莊子則慟哭不已,旁人問其故,莊子答,我就此少了一個辯論的朋友啊。當莊子死前,他對旁人囑咐道,不要將我埋葬在多大多好的棺材,你們只要讓我躺在土地上就好了。由此可以看見,莊子的清高自守,淡泊的性格。並不是他對於生命的麻木,而恰恰是對生命的一種尊重。掩卷沉思,敢問幾人像莊子一般,活得如此灑脫,如此逍遙。
另一個故事也流傳至今。相傳楚王派人去尋覓莊子,想請他做丞相。莊子笑而不語,接著說道:我聽說你們的國家有一隻神龜,老而將朽,試問,神龜是繼續被供奉在高處收人祭拜,然後死去,還是在這山林間自由地活呢?來人答曰:自然是在山林間自由地活了。莊子說,那也便是我的答案,你們現在請回吧。莊子說話從不會開篇就講道理,而是用故事,以其淺顯易懂的方式表達自己的想法。從這件事中,我不僅看到了莊子的淡泊功名利祿,還發現了莊子的機智與明白清楚,並不遮遮掩掩地說出自己心中的想法。
寫到這裡,我終於懂得了莊子思想流傳至今的原因,就是尊崇自然,信奉自由,不為任何塵世間的俗事所羈絆,只求逍遙。這種乾乾淨淨,不食人間煙火的思想,是每個人所期望的柔軟生活吧。願莊子的思想繼續在長河之中閃爍!
【篇三:我眼中的莊子作文】
一點星辰,照亮了星空回家的道路,內心中那茫然的心啊,星星之火融化著南極大陸呢。又是誰悠閒中舒適彈奏著驪歌?哦,莊周吧!
想象著,那個風度翩翩的男子,又該是種怎樣的情懷?是啊,我想,莊子就”這幾句話,便是能有所體現的。魚兒放棄了彼此間人為的感情,去追逐江河之大道所在,光輝如此,夕陽卻明媚,達到無為之境界。古今中外之哲人,又有幾人能夠如此呢?最後,我覺得,莊子應該是一個會放棄之人。放棄,對於許多人來說是很容易的,其實不然。我想,如果有人問我“放棄與堅持哪個難?”我想是放棄,莊子可以放棄生死,以天地為棺,日月星辰為葬品,這該是一種怎樣逍遙自得,看透生死的境界。莊子認為生與死不過是一種形式上的轉換罷了,最終都是要回歸大道的。這種境界又有何人能做到呢?
對於莊子,便到這兒思緒終止。淡然,今日所談不過是冰山一角。我想,在我心中,一定有著什麼人,對月當歌,飲酒舞劍,逍遙自得,此為天之道吧。
【篇四:我眼中的莊子】
相濡以沫,不如相忘於江湖。
—題記
故事講完了,莊子轉過身,隔著雨,留給世人一抹淡淡的背影。
我眼中的莊子,永遠是那樣逍遙。莊子是戰國時期的“道家”學派的發揚人,著有《逍遙遊》,一生逍遙自得,無拘無束。“乘天地之正,而御六氣之辯,以遊無窮。”便是他一生最好的寫照。在百家爭鳴的年代,每個人都力求能做高官,能得到君王的賞識,但莊子始終追求逍遙自得,自由勝於一切,正如他認為的,人就像生在“遊於羿之彀中”一般。君王們拿起利刃,肆意地斬殺曾經的朋友,臣子與親人,伴君如伴虎,窮盡一生去追求功名利祿,不如遊遍大江南北,賞四時美景,一生逍遙自得。
我眼中的莊子,永遠是那樣真誠。在狼煙四起的年代,人們都帶上了面具,一舉一動是那般合乎禮儀,一言一行是那般政治仁愛,但拿去面具後呢?莊子始終認為“人心險于山川,難於知天。”人心的善變讓莊子無法再信任君主,無法忍受這個虛偽的時代,他只有獨善其身,不主張需要什麼,不主張追求什麼,只希望能忘記些什麼,拋棄些什麼。一切的人為都應當摒棄,人為就是一個“偽”字。如果儒家是百家中的一個極端,那道家就是另一個極端,對立中有種平衡。他批評儒家“以仁心攝人之心”。確實,儒家的一切“仁”均是為了進一步地剝削民眾,使天下大亂。就如同冬的雪寂然飄落,人生的暮年回望這段時光,未免會覺得無趣。但莊子用他真誠的心感動著一代又一代的人,沒有城府,不再阻隔,沒有封建禮儀的說教,飄然出世,何樂而不為?
我眼中的莊子,永遠是那樣思想深刻。我總隱隱認為,即使時光走過了這麼多年,他的思想依舊未老,甚至現在我們都尚難以理解透徹。在一個無事的下午,莊子靠在椅子上,面如死灰,弟子問其故,莊子感嘆失去了自我,而弟子又問自我是什麼,莊子便陷入了沉思,在跨越時空間隔的思考中,他嘆道人生的迷茫,他不知“自我”可否是實質,不知是否人人都覺得迷茫,我曾經也有類似的想法,不出半月,便將其遺忘了,甚至覺得當時的想法好笑,如今想來,人生本就是迷茫,但莊子在千年前就意識到了,可見其思想超群。莊周夢蝶,夢出了思想的昇華,夢出了莊子的偉大,而“不如相忘於江湖”更是被世人傳誦千年,轟轟烈烈的愛情,還不如在江湖中忘記彼此,自由自在地活著,這份深刻令人愕然。
我眼中的莊子,已不是繁雜史料中的“莊子”,而是一個符號,跨越千年,依然不老,指引我們追尋那抹淺淺的背影
【篇五:我眼中的莊子】
“至人無己,神人無功,聖人無名”。
莊子,莊周,字子休,宋國蒙人,是東周戰國中的思想家、哲學家和文學家,同時,他也是道家學派的主要代表人之一。
莊子一生以筆效忠萬物,其著作《齊物論》、《逍遙遊》更是流傳甚遠,莊子的後世將莊子的言論集結成冊,命名為《莊子》。即使是現在,《莊子》也久富盛名。莊子的文章具有濃厚的浪漫色彩,對後世文學有著深遠的影響。莊子喜託寓言以廣其意,在他一生所述的所有寓言中,以《濠梁之辯》、《鴟得腐鼠》和《莊周夢蝶》等為著名。而他的散文更是精妙,其散文因其浪漫色彩和唯心主義,在先秦諸子中風格獨具,善於譬喻,在古代散文中罕有其比。
在我看來,莊子的筆尖如此從容,由心而出,由情而發,多的是因為他一生消遙自由。莊子崇尚自由,一生只做過宋國地方漆園吏,史稱“漆園傲吏”。他鄙棄榮華富貴、權勢名利,力圖在亂世保留獨立的人格,追求逍遙無恃的精神自由,因此,他曾拒絕楚威王之聘,甘願一生清貧愛自由。莊子熱愛自由、熱愛山水,所以才有了《逍遙遊》,也有了那句“至人無己、神人
會有影子替他守護我讀後感 篇10
讀後感 ,1051字生命中的影子
父愛是什麼?是巍然屹立的高山,是堅固無比的盾牌……生活中的點點滴滴都浸潤著父愛。當我讀了《閱讀年選》上的《會有影子替他守護我》這篇文章後,對父愛又有了一種全新的理解。
這篇文章主要講述了一個離異家庭的故事:明誠是我的父親,因患有間接性精神分裂症,母親離他而去,另嫁他人。別人唾棄他,辱罵他,可父親卻在我學校附近開了書店,同時照顧我。因為我與同學遊玩,父親急得撕扯著頭髮,猛力撞牆。為了多和我說話,父親拼命賺錢,最終病倒了。我後悔不已,跪倒在他床邊,痛哭流涕。當陽光拋灑在父親身上,我想起了小時候父親對我說過的話:“爸爸的影子會在黑暗裡保護你。”
“我也哭了,說,你不是瘋子。你是我爸爸!”這是作者在痛苦和懊惱時發自內心的真情實感。是呀,作者從小因父母離異,一句在正常家庭中的稱呼“爸爸”都不曾說起過。別人說父親是瘋子,可父親卻為了女兒能和他多說話,病倒了。女兒看到了父親的努力以及無限的父愛,這一聲“爸爸”也是對父親全部的付出最大的交代和回報。當讀到父親因賺錢而病倒的情節,我的心情如同波瀾起伏的大海久久不能平靜。父親願為了女兒不辭辛勞,在女兒身上投入了父愛,作者也深知了父親的關愛,父女倆的關係也漸漸升溫,一股濃濃的親情充溢在字裡行間。
讀完了這篇文章,再回想一個個情節,我仔細揣摩著父女倆的性格。父親,他謙卑樂觀,從不因為別人的欺辱而洩氣、憤怒,而是不卑不亢,做好生意。這父女倆還有一個最顯著的共同點:都是善良有愛的人。他們互相關愛,從原本的冷漠漸漸升溫。
“會有影子替他守護我”,相信大家都看見過爸爸高大的影子。還記得我三歲的時候,第一次出遠門,回家時我累了,走不動路,爸爸走到我面前,對我說:“來,騎到爸爸肩上來!”我騎在爸爸寬大的肩上昏昏入睡。朦朧中,我看到爸爸的影子既高大,又充滿了活力,與我瘦小的身影融在了一起。我覺得,爸爸的身影是強壯、高大的;七八歲的時候,爸爸牽著我的小手去上學,在陽光的照耀下,爸爸的影子還是那麼結實,粗壯,只是略遜從前一些罷了,而我站在一旁,就像被巍峨的高山籠罩的一株小樹苗,我覺得,爸爸的身影雖然仍是粗壯的,但再也不比年輕力壯的時候了;如今,爸爸天天和我出去散步,燈光下,我的身高已快要追及爸爸,爸爸時常擔心我長高了,就會不再喜歡他,可我想,這是絕對不可能的。我覺得現在的燈光下,已是兩棵大樹。我在長高,爸爸在一旁註視著我長高,走遠……
我們每個人都要珍惜與家人相處的美好時光。也許有一天,爸爸媽媽的影子再也籠罩不了我們,但我們可以守護他們的影子。
莊子讀後感 篇11
讀後感 ,1061字閱讀《莊子》是一件賞心樂事。
我從上中學開始就陸續聽到一些有關莊子的故事,最初的印象都是偏消極的。人們把莊子說成避世、反智、唯我主義,但是莊子的一些寓言,從夢蝶、魚樂到大鵬、河泊等,這又讓我覺得有一些有趣,到底莊子在想什麼?
當我認真地閱讀了《莊子》,對《莊子》中的話都仔細品味了很多遍以後,恍然大悟,原來莊子是古今中外哲學家裡最聰明的人,司馬遷說莊子是“其學無所不窺”,這句話是可信的。
莊子一生,窮困潦倒,但他卻樂在其中。他的所作所為,經常令人瞠目結舌,又令人拍案叫絕,他看破功名、不羨利祿,甚至對死亡,他都有著自己獨特的見解。莊子說,天有大美麗而不言,他寫在書裡面的東西,全是一些謬悠至說、荒唐之言……看起來漫無邊際,但其實其中蘊含著大智慧。
莊子的智慧是一個萬花筒,從每個角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗,同時又不能用簡短的幾句話來概括,莊子的智慧像是春天裡怒放的花朵,一層層,一簇簇,一齊擠著向外怒放。所以,莊子的身後都是狂草的墨跡,彰顯著智慧的輪廓。莊子繼承並發展了老子“道”的思想,莊子所謂的“道”,包含萬物,而形成一個整體人生,一無所缺,察覺自己像魚一樣,與萬物“相忘於江湖”。
莊子的思想超脫了萬物,穿越古今,其文章中的想象和虛構更是奇特磅磅、姿意汪洋。寫大物有扶搖而上九萬里的鯤鵬,有蔭庇千頭牛的櫟社樹,有中央之帝的混沌;寫人有承雲遊於四海之外的貌姑射山神人,有御風而行的列子,有用50頭牛做魚餌的任公子;寫怪事有莊周夢蝶、罔兩問影、骷髏論道;寫隱士有狂人接輿賢人肩吾、悟道者南郭子慕……總之,所繪之人、事、物、景,皆使作者思想得以曲折的展現。
莊子的思想在現實生活中更是有著淋漓的體現。
人們常以世人伶仃的眼光來判斷一個事物的有用與無用。莊子卻告訴我們境界的大小決定了對事物的判斷,站在大境界上,就會看到天生我材必有用。站在小境界上,只能一生碌碌無為。境界可以完全改變一個人的命運,從而感悟與超越。
當人們習慣於自以為是、習慣於將自己的主觀願望強加於客觀事物時,莊子卻告訴我們凡事不可強求,要看到並克服自身與外界的矛盾,順其自然,不受萬物影響、自然通達才能不斷提高,事情才能得以成功。
當人們習慣於萬物之主、習慣於用“征服”來形容人與自然時,莊子卻告訴我們人的渺小、自然之“道”的偉大,說明萬物齊一的進步意義,鼓勵人們放棄名利,返本歸真,容於大道。
莊子的重要觀點與對現代人生的啟示遠遠不止於此,也不可能用這麼簡單的幾句話來作概括說明。那麼,就讓我們以豐沛的信心與勇氣,一起來分享與踐行莊子的大智慧吧。
《我的兒子皮卡》讀後感 篇12
讀後感 ,255字寒假裡我看了《我的兒子皮卡》,作者是曹文軒。文中的主要人物是皮卡還有蜻蜓、小貓、鴿子和一頭叫皮三的牛。
書中我最喜歡的句子是—蜻蜓的飛舞是無聲的,它不像鳥一樣撲動翅膀,它只會在空中不留痕跡的滑行。這是寫蜻蜓飛舞的神態,書中還有很多好詞好句,讀了能讓你心情愉快。同時還有很多搞笑的情節,人物動物栩栩如生。
看完這本書,我認為皮卡是一個很可愛很有愛心的孩子,他愛蜻蜓、小貓、鴿子、小牛。書中我最感動的是皮卡的執著。
皮卡依依不捨離開家鄉,他想念山,想念水,想念花,想念樹木,和爺爺、蜻蜓、鴿子、想念……
《我的兒子皮卡矮鬼》讀後感 篇13
國小五年級作文 ,722字這個雙休日,我又閱讀了很多書籍,《明朝那些事兒》,《雲母谷的童妮婭》……。然而你們不會想到,一直魂牽夢縈在我心中的,是《我的兒子皮卡。矮鬼》。
這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒,我看到書的後面寫著這樣一句話:讓孩子體味一段歲月,讓父母重溫那段動人的時光。這究竟是本什麼樣的書?懷著這個疑問,我走進了書中,走進了作者的內心世界。放暑假了,皮卡又回到了麻油地,似乎皮卡一直住在這兒,他很自然地找到了朋友,他與花兒一起在田野裡瘋玩,捉魚;為了抓住一隻兔子,被滿地蘆葦搞得暈頭轉向,一時之間迷失了方向;他與週五爺一起去放鴨,晚上躺在船艙上數著星星,在無數星星的陪伴之下進入了夢鄉。這一切中的一切,是那麼令我無限的神往啊!
讀著讀著,那個一去不復返的童年似乎又回來了,那些歷歷在目的童年趣事像放電影般在我的腦海中回放。記得那回,我曾把清水潑到小狗身上,名義上是給它洗澡,其實還不是為了一個字—“玩”。看著那隻被淋成“落湯雞”的小狗,我笑了;又回憶起那個廣玉蘭吐出芽兒的季節,我摘下一個長茸的花苞,俯下身去讓清冽的水沾溼花苞,在玉蘭樹上認真塗塗沫沫;或是採把野花,讓它們在風的吹拂中飛翔,因為我想飛,渴望能飛得更加高遠……每當想起這些往事,我是多麼希望我能再度重溫那段成長的歲月,那些動人的時光。
窗外的鳥鳴打斷了我的思緒,我放下書,心情久久不能平靜。一方面,我想成長,想接觸這個世界,圓了我的心望;另一方面,我又不想長大,我要一直生活在這無憂無慮、真善美的小世界裡。我默默地想,慢慢地寫,又看見了在陽光下玩耍的那個我,又看見了充滿稚氣的那個我,我像皮卡一樣歪歪扭扭地走了過來,也成長了起來。童年那段成長的歲月,動人的時光又一次重臨於我的心頭……
我與柿子樹的親密接觸讀後感 篇14
讀後感 ,650字最近,我讀了一篇文章,名字叫做《我與柿子樹的親密接觸》,讀了這篇文章,我知道了不能一遇到困難就退縮,一定要勇敢面對!
這篇文章講的是一棵柿子樹在狂風大雨後,只剩下幾根稀疏的枝條和幾片黃黃的枯葉,路人都說這棵柿子樹活不成了。可經過幾場春雨過後,天氣轉暖,“我”無意中發現這棵柿子樹發芽了。夏天,柿子樹上的葉子漸漸由黃轉綠了。秋天到了,柿子樹上結柿子了。
柿子樹經歷了許多磨難,但它始終沒有忘記“生長”,正因為它的堅持,才重新煥發生機!
是的,只要像這棵柿子樹一樣,在厄運面前不放棄,堅持不懈地“活”下去,就一定會“開花結果”的。柿子樹如此,人亦如此。
我記得,有一次我們上體育課,練習跳長繩時,我總有一邊跳不過去,我很沮喪,很怕自己影響集體的成績。我想:不如就這樣放棄吧。可是這時,小夥伴們鼓勵我說:“李稚,加油,你一定可以的!”伴著同伴的鼓勵聲,我努力地又鼓起勇氣試了一次,但還是失敗了。面對失敗,面對困難,我調整自己的心態,積極想辦法克服。於是,我認真觀察小夥伴們是怎麼跳的。沒想到,還真讓我發現了其中的奧祕,原來在跑繩時一定要跑到繩中間去跳,落點也要在中間,而且要快速跑出,給後面的同伴留出足夠的空間。有了這個發現,我趕快進行嘗試,沒想到特別見效。我又試了幾次,居然全都成功了。我和小夥伴兒們都很開心。我覺得自己很幸運,因為我沒輕易放棄,堅持了下來,才品嚐到成功的喜悅。
誰的生活都不是一帆風順的,在困難面前,不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。我想,這成功的果實一定有著“堅持”的味道。
我眼中的莊子 篇15
寫人作文 ,475字鯤鵬的形象在中似乎留了-道痕,很熟悉又有些陌生。以前當然是知道“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其幾千裡也”這樣的名句,這次賞後更深入地看到了莊子的眉宇之間。莊子的逍遙之意注入到文裡,使每個字,每個標點都有一種酒脫的氣概。莊子在戰國時期生活,長期的紛爭戰亂使他開始嚮往更高更遠的地方。看著世間萬物,他幻想著自己變成這物,可大可小,心中自有輪廓。
莊子是道家學派的代表,“無為而治”是這學派的中心。莊子的“無為”體現在萬物,這何不是一種狂?在這個年代,他的心早已飛了出去,怎會侷限於此?這個地方,已經容不下他的思想,他的一舉一動。
落到生活中,我還看到了他與惠子之間的鬥嘴。莊子是善智辯的。由於他自己本身的快樂,導致他看的萬物彷彿都是快樂的。他偷換概念,表面似乎辯贏了惠子,可在邏輯上,惠子是更勝一籌的。他似乎很驕傲,看到的萬物不過是他的裝飾。
也正是因為如此,在他的高度幾乎無人可以真正踩穩腳跟站立著,與他平行。
蔚藍的天空中有一隻鵬,它借風而盤旋直上;水中有一群魚兒,它們悠困地來來往往。現實與幻想的分界原來也是有空間的,莊子便站在那裡,傲倪萬物。
我眼中的莊子 篇16
國三作文 ,72字我眼中的莊子 篇17
國一作文 ,666字“你是蝴蝶?還是你自己呢?”
前幾日的語文課上,第一次接觸《莊周夢蝶》和莊子這個有趣的靈魂。“不知周之夢為蝴蝶與,蝴蝶之夢為周與?”這句話讓我忽地掉進了一個奇妙玄幻的世界,在這個世界中,好像愛麗斯漫遊仙境中的那個無盡的兔子洞,顛來倒去。荒誕、離奇卻不失智慧,黑與白好像不是相對對立的顏色,而是相近的。
我佩服莊子的那份心中的無待與自由。
他心的自由已經為自己的靈魂插上了翅膀,身雖在簡陋的草屋中,心卻如鯤鵬,飛至九重天,化身宇宙之中,落得一片寧靜無漪的超然境界。這份境界何曾不是很多人嚮往追求終生,卻難以企及。打個簡單的比方,有人想去一個國家旅行,時常以各種理由放棄,有幾人能真的能做到“世界那麼大,我想去看看”,這便是莊子所厭惡的一種“有恃而恐”態度,一種“待有”的思想。
但是,我們也需要明確,莊子“待無”,他實際上也待了一份“道”。這份道是無形的,是空明的,是靈澈的。所以縱然儒家與道家是截然不同的教派,但卻都有相通之處。孔子也講過“從心所欲,不逾矩”,只有將道德規則根植於心,才能做到“無待”,而這樣,自然地依從於道,也就是“待無”。
莊子,實在是一個有趣的人,其實也是一個追求物我相忘,摒棄小我的人,他的所作所為有些讓我想起三毛一個我十分喜歡的作家,她便能拋棄一部分的自我與理性,去追求自己所崇尚的自由與感性。
“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以遊無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,聖人無名。”這也便告訴了我們,當我們真正無所依靠的時候,我們所不刻意追求的結果,會於我們不經意的過程中展現出來。
我眼中的莊子 篇18
散文 ,646字莊子淡汩名利,拒絕利誘,亂世之中,獨做清流。
當時群侯爭霸天下,莊子不願同流合汙,便隱居山林專心著書,他將“貴生,為我,達我,忘我”歸結為道我合一。“鯤之大,不知其幾千裡也;化而為鳥,其名為鵬。”文筆清新幽默,加入想象,採用寓言故事的形式,教會人們做人處事的道理。“蜩與學鳩笑之曰:‘我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣,奚以之九萬里而南為?’”善用譬喻,活潑風趣,睿智深刻,意趣橫生,汪洋恣肆。總體來說,莊子的文章極具浪漫主義風格,贏得無數文學人士的仰慕,代表了先秦散文的最高成就,在中國文學史上獨樹一幟,脫離了當時語錄體的形式。
莊子學問淵博,無意仕途。
曾遊歷過很多多國家,做過宋國地方漆園吏,曾一度受到好評,被楚威王相中,想收了他做相國,莊子拒絕厚禮,日:千金,重利;卿相,尊位也,子獨不見效祭之犧牛乎?子獨不見郊之養食,衣以文繡,以刀大廟,當是之時欲為河豚,豈可得乎亟去,無汙我。莊子言下之意讓使者快快離去,不要玷汙了他,自己寧願終生歸隱山林自由自在的生活,也不願被國事束縛。他終生不做官,只為讓自己身心愉悅。
斯人已去,雖死猶生,儘管他早已不在人世,但他的哲學思想和文學語言都給予中國曆代思想家以深刻的影響,在中國的文學及思想界都有著重要地位,《齊物論》、《逍遙遊》和《大宗師》都集中反映了莊子倡導的自由主義思想,發揚了老莊哲學,傳承了老子思想。
諸子之中,孔武權謀,王詡迷信,惠施勢力,韓非冷酷,在我眼中,唯有莊子,不懼風雨,用言行做出表率,影響著我們,引導著我們。
《我的王子哥哥》讀後感 篇19
讀後感 ,505字有一位名叫危瀾瀾的女生,她非常想要一個哥哥。
有一天她看到一張紙上寫著只要晚上披著最好看的絲巾,對著星星許願,就會實現。
那一天晚上她買了許多的絲巾,卻沒有找到最好看的絲巾,她想了一下,最終把全部的絲巾都披在身上。星星看了說:“多美麗的絲巾啊。”危瀾瀾許的願是:我想要一個哥哥。
突然,出現了一個大哥哥,這個哥哥對瀾瀾說:“我是你的哥哥。”但是瀾瀾不相信,這位哥哥卻說:“我真的是你的哥哥。”危瀾瀾最終相信了,她的心願也實現了。
自從發生這件事起,她就不停地問她的媽媽,自己是不是有個哥哥?但是,她的媽媽每次都說:“沒有”。
終於有一天她媽媽說:“你是有一個哥哥,只不過有一次你的哥哥在陽臺上玩,我去陽臺找他的時候他已經不見了。你爸爸去外地找你哥哥的時候,意外去世了“。危瀾瀾把找到她哥哥的事告訴了她媽媽,她們一家三口團圓了。
這本書內容生動有趣,故事情節引人入勝。但令我印象最深的是作者筆下那簡單、樸素的愛,真實又真切的愛。那份家人之間的愛猶如一股暖流流入我的心田。讓我久久無法忘懷!
我和兒子是朋友讀後感 篇20
讀後感 ,1500字父愛是一把大傘,總在有雨的天裡撐著;父愛是一座大山,挺拔而偉岸;父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠;父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,照亮我的行程。這個暑假裡,爸爸一如既往地給我買了許多課外書,其中有一本散文集,是著名文學家趙麗巨集所寫的《我和兒子是朋友》,這也是我最為喜歡的。
這本散文主要記述了作者兒子從降生到成人的點點滴滴,記錄的是兒子的成長故事,父親陪著孩子玩遊戲,父親帶著孩子探索新世界,父親教導孩子認識萬物,父親扶著孩子學步……孩子牽著父親的手溫暖著父親的心,孩子歡笑的聲音為父親帶來無比的幸福,孩子依靠的眼神讓父親成了超級英雄,孩子純真的心靈教會父親“人之初,性本善”……它是父與子心靈的故事;是生活中的瑣事,但無一不體現出了父母對孩子的愛。書裡飽含作者腦海裡珍貴的回憶。通過一篇篇平凡故事讓我懂得很多人生哲理,比如做任何事一定要有恆心,不能半途而廢;要注意當任何職務的職責,要做個稱職的領導;選舉時一定要民主,這樣才公平等等,這都是今後做人做事最基本的原則。
最讓我記憶深刻的是:書中的一篇散文叫做《誠實》。它講述了作者兒子小凡小時候玩耍時,無意間打碎了一個花瓶,因為害怕而手足無措。面對媽媽的質問,他就編了一個離譜的理由,想瞞天過海,結果被怒氣沖天的媽媽用掃把打了一頓。後來,他在電視裡看了一部電影:有一位漂亮而又任性的公主,因為偷了別人的寶貝並且矢口否認,結果長出了一個奇醜無比的長鼻子……看完之後,小凡便驚奇和不安地問父親:“電影裡的那個外國阿姨為什麼會生出長鼻子來?”父親說,因為她不誠實,說假話。後來,小凡在父親的引導下說出了實話。在得到父母的肯定後,他開心地告訴父親說:“爸爸,我跟你說一句話——以後,我要做一個誠實的人。”“小凡,做一個誠實的人是美好的,做一個真正誠實的人也是不容易的。但願你一輩子能記住你對我說的話——我要做一個誠實的人。”父親結尾的話也讓我思緒萬千!
從小,爸媽就不斷地教育我一定要做一個懂事、誠實、有禮貌的好孩子。然而,我總是會做出一些讓他們失望的事,我記得有一次,爸爸發現我存錢罐裡的錢少了,就問是不是我拿的,我一口咬定:不是呀!心想反正爸爸不知道。其實年前,我朋友過生日,我沒打招呼就從存錢罐拿了一些錢,去小商店買了一個漂亮的玩具木屋子,它上面有小熊一家,木屋子底下有一開關,一按小熊就會轉,下午送給了我朋友。還有一次去商店裡買零食,我拿的也是存錢罐裡的錢。爸爸又假裝問起媽媽,媽媽說她是不會用存錢罐裡的錢,因為那都是些硬幣。毫無疑問“作案凶手”就是我了。爸爸語重心長地說了一句:“可能是爸爸太粗心了,也沒注意關心寶貝會不會缺錢,爸爸跟你道歉。”我看著爸爸那責怪自己的眼神,默默低下了頭,悄悄地寫了一封信給他,向他承認錯誤,並保證再也不隨便拿錢買零食了。更重要的是我學會了做一個誠實的孩子!看到作者對孩子的潛移默化的教育方式,彷彿生活中的爸爸和我也是如此,也讓我更加感受到父親對我的愛。
我一遍又一遍地讀著這篇文章,努力去理解誠實的含義。我會試圖和父母說出我的心聲,改變自己,我也要做一個誠實的人。做事會有分寸,不再讓父母那麼操心,不再讓他們失望。在學校,能做一個品學兼優的好學生;在家裡,做一個乖巧懂事的好孩子。我會用實際行動來證明自己,請你們拭目以待吧!