我要當宇航員相關作文20篇
我要當宇航員 篇1
國小四年級作文 ,599字你，有夢想嗎？
你的夢想是如何產生的？
你，有夢想之後又做了什麼？
假如，你還沒有夢想，那你該好好想一想！
我，有夢想吧！
我的夢想是當一名宇航員，
登上太空，
去尋找宇宙給我帶來的快樂和刺激。
我還希望能登上月球，勘探火星，
去尋找可以讓人類居住的“地球二號”！
我的這個夢想，源自於七歲時看的那本《兒童太空百科全書》。現在，我仍然能清晰記得那些晚上。我躺在床上津津有味地啃著那本書，夢想的種子便長上翅膀，去尋找自己的主人。屬於我的夢想便飛進我的腦子，開始生根，發芽，至於能結出什麼樣的果實我也不知道。
從那以後，我每天早上都在幻想。我幻想坐在火箭裡數著倒計時，幻想家人們在電視機前為我歡呼，幻想朋友們為我喝彩。空閒的時候我常常想：“我登上了火星、土星，前去勘察天王星……”甚至，晚上還經常夢到我在太空中跳遠，跳了100……00米，打破了世界紀錄，所有中國人都為我歡呼。
時間過得飛快，一晃我又四年級了，雖然我長大了，但心也碎了，想要拼也拼不起來。因為我近視了。媽媽曾經告訴過我：“要保護好你的眼睛哦，如果近視了，會有很多職業當不了，比如宇航員、警察、空姐……”
媽媽一說就說到我心裡，現在我後悔莫及，都怪我當時沒有聽媽媽的話，半夜偷偷躲在被窩裡看書！如果當時聽媽媽的話多好呀！
我想雖然我不能當宇航員了，但這個美好願望的種子一直埋藏在我心裡。我仍然要向另外的夢想去努力，學習更多的科學文化知識。
長大了我要當宇航員 篇2
國小五年級作文 ,611字我從小就想當一位宇航員，想飛到太空幫助中國瞭解更多關於宇宙的奧祕。一想到這兒，我的眼前就展開了一幅幅神奇的畫卷。長大後，我要開著火箭到太陽裡尋找外星人。我們都知道，太陽的溫度高達5500攝氏度，那怎樣才能進入太陽的內部呢？因為人們已經在2029年發明了一個可以吸太陽能，並把它變成冰盾的儀器。只要在火箭上裝上這個裝置，進入太陽的時候，火箭就可以放出冰盾，但這種實驗成功的機率只有百分之一。所以，許多科學家都在進入太陽的時候犧牲了，人類至今一次也沒有成功過。
我心裡一點兒也不害怕，因為只要有一絲機會，我都要為祖國爭光。再說，萬一進入了太陽裡面，我說不定還可以發現外星人呢。
今天，我穿上了特製的宇航服，登上了火箭，勇敢地向太陽進發。我剛剛到太陽外部，就有一股引力拉著火箭向太陽駛去。我一點兒也不慌，一把打開了冰盾鐳射。可就在這時，天空下了一陣流星雨，有一塊尖尖的隕石把冰盾的電源砸壞了。還有一分鐘就要進入太陽，我緊張極了。我一刻也不能耽擱，立即啟用一個特殊的裝置出了火箭，用雙手連線電線。在最後一秒鐘的時候，我終於連上了電源。於是，我成為了第一個進入了太陽內部的人。
到了太陽裡面，我發現這兒和太陽表面一點兒也不一樣。這裡有花有草，有房有山，每一處都有高科技建築。原來，這兒是外星人的家園。這兒的外星人很對我很熱情，也很友好。又過了30年，人類終於和外星人建立了聯絡，也成了好朋友，地球人和外星人一同保護美麗的銀河系。
我想當宇航員 篇3
國小三年級作文 ,651字夢想是一座大山，可大山後面卻是一個世外桃源；夢想是一片大海，可遊過大海就是一座美麗的城堡；夢想是一棵參天大樹，可爬上樹頂卻能眺望世界……我的夢想就是當一名宇航員。
有一次，媽媽帶著看電視，突然我看到一艘巨大的火箭冉冉升起，不一會兒，它就升到了天空，我睜大了眼睛，想：哇！好帥呀！媽媽也目不轉睛地看著電視，我定睛一看，火箭里居然有人。我已經對宇航員的工作羨慕極了，甚至做夢都夢見自己變成了宇航員。從此，一個當宇航員的夢想的種子深深地埋在了我那幼小的心田裡。
有人說心動了就一定要行動。有一次，媽媽帶我坐摩天輪，我本來不想坐，可為了當宇航員，我決定坐上去，等我坐完後，也不怎麼覺得恐怖，這讓我高興極了，又離我當宇航員進了一步！一次，我坐了一種小“過山車”，我看到那長長的軌道時，我害怕了，可為了實現夢想，我坐上了車，那時，我緊張得不得了，但開車後，我一點兒也不緊張、害怕了。甚至還有一點感到好玩、刺激呢！下車後，我開心地笑了，想到我又一次朝宇航員的道路又邁進了一大步，讓我心裡好像吃了蜜一樣甜，讓我又忍不住玩了幾遍。
可是實現夢想的道貌岸然沒有那麼一帆風順，也會經歷一些挫折。我去青山公園玩海盜船，覺得應該可以熬過它。可是，我猜錯了，我剛玩兩下，就大喊：“媽媽！我要下去！”媽媽只好讓我下來了。我難過極了，甚至是想放棄宇航員的這個夢想……
媽媽看到我這樣，就過來安慰我說：“你不是學過張孝祥的一句名言了嗎—立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”聽完這句話，我心想：對！我一定要發憤立志，當上宇航員。
我想當宇航員 篇4
國小二年級作文 ,334字要是我當上了宇航員，我就駕駛我的宇宙飛船，和最愛我的外婆、小兔一起飛去月球。
到了那兒，我們鋪上地毯，先來一次太空野餐。三明治、飲料、水果、烤雞、各種餡的月餅。我們吃飽了，就去散步，看看月球上的山。月球上的山像一個個大搖籃，正好我“飄”累了，就在一座巨大的山頂上美美地睡了一覺。
醒來後，外婆牽著我往月亮的背面走，因為在地球上怎麼也看不到這一面，我們太想親眼看看了。誰知那裡是荒原一片。我取出帶來的小樹苗開始栽種，這是我特意為月球背面研發的新樹種，只要活了，一天就可以長到四層樓房那麼高。
回到飛船邊，我用帶來的“積木”做成了一座小城堡，在城堡後栽上芒果樹、椰子樹、蘋果樹。這些樹只要半天就能開花，半天果子就成熟了，坐在地上，一邊吃著新鮮的果子一邊遙望著地球，多好啊。
我想當宇航員 篇5
國小四年級作文 ,513字我的理想是當一名宇航員。我小的時候看了一個視訊，視訊播放載人飛船發射開始到飛出我們視野，飛向太空的過程。在那天晚上，我就夢見了我變成了宇航員坐上飛船飛出了太空。
有人問：“你想飛到哪個星球啊？”
我想說：“我要飛到太陽系的火星。”
“但沒人登上過火星呀？”
“我就是因為火星沒人登過上才要登上它，我想要成為第一位登上火星的中國人！”
要是我登上了火星，我會在上面蓋幾座封閉式的房子，讓中國人成為第一批“火星居民”入住，讓火星變成第二個地球。這是我的最終目地。
要當宇航員身體必須得好，所以我現在天天跳繩，以後還要進行更多的專業訓練。比如進入太空前的超重訓練。訓練這個專案要坐在一個球形機器裡面，球形機器飛速旋轉，身體將承受自身8倍的重量，不喊出來才能過關。
要當宇航員也要非常細心，不然操控火箭的時候，要左轉五十度，結果，變成左轉五十點一度，就可能撞在一個星球上，火箭就沒了，自己的小命也沒了。做宇航員是一點粗心也不能有的。
要當宇航員還要掌握很多技能，要學會修火箭，水上模擬登行星之類的，還有返回地球時的求救等。
我的夢想是當一名宇航員，所以我就要好好讀書，學會更多的知識，掌握更多的技能，更要細心，希望有一天成功登上火星。
我想當宇航員 篇6
國小四年級作文 ,551字每個人的那想都不樣，有的人想當作家。有的人想當麼嘴響老場，還有的想當科學家。而我—想當宇航員。
雖然大多數字航員是男生，但是女字航員還是有一些的，如張亞平、劉洋。這給了我希望，讓我無比嚮往女字航員這一職業。
家人全都說字航員特別辛苦，而且I作特別危險。可能因為字宙飛船有一點事故，就是大事故，可能瞬間死亡。也可能永遠留在太空。我覺得這正是大家覺得字航員很偉大的原因因為，為了國家的航天事業，他們做好了隨時犧牲自己生命的準備。
我並不是不知道這些危險。但我並沒有改變夢想。
因為，我想親自去看看：
地球是怎麼繞著太陽跑的？是用滑板車，還是用翅膀還是穿了一雙飛毛腿運動鞋在跑？
月亮是怎麼繞著地球跑的？是蹦蹦跳跳地跑，還是淘氣地翻著筋斗跑，還是像個淑女一樣乖乖地跑？
星星是怎麼出來的，是不是一伸手就能抓到？人在太空裡生活久了會不會變成外星人的模樣？火星上是不是每天都很熱？會不會有很多火山？會不會有很多大海？
我還想試試在太空裡能飄多高。我用力-。跳，是飄20米高。還是飄100米高，還是想飄多高就飄多高？
小朋友，聽了我的介紹，你們想不想也來當一名宇航員呢？
讓我們來想象一下，當有一天，我們坐在宇宙飛船上，去太空冒險，飛遍整個字宙……那該是多美好啊！讓我們一-起乘坐理想的翅膀，飛起來吧！
我的夢想當宇航員 篇7
國小四年級作文 ,358字長大了要當宇航員，這是我夢想。
因為要航天，所以我堅持不懈地學習宇航員知識。暑假裡，朋友來我家玩，我卻沉迷於看《宇宙大全》，於是，朋友們不滿地抱怨：“鄭杭，你倒是和我們一起玩呀！”我這才抬起頭，放下書，不慌不忙地說：“我的夢想是當宇航員，所以得多瞭解知識。”朋友們聽後，羞愧地放下玩具，跑去我的書架找他們的夢想書，然後坐在沙發上津津有味地看了起來。
媽媽帶我去表弟家吃飯，表弟正瘋狂地打遊戲，誰也叫不動他。我便走到他身邊，輕輕地對錶弟說：“你不是想長大了去南極探險嗎？咱們一起去看《南極大冒險》吧？”嘿，表弟一聽，真的不打遊戲拿起書看了。
我們倆靜靜地看著書，時不時地討論各自理想，最後一致決定：我先搭載表弟去南極探險，然後兩人一起去太空遨遊。
睡覺前，媽媽發我有關宇宙的問題，我全答對！媽媽摸著我的頭，甜甜地笑了。
假如我是女宇航員 篇8
國小四年級作文 ,553字每個人都有自己的理想，我的理想是當一名女宇航員，去探索金星的奧祕，造福人類。
一天，我正在看書。看著看著，我迷迷糊糊地睡著了……
我發現我來到了22世紀，這時，我已經是國際宇航協會的成員了。今天，我將乘坐“金龍”號飛船去金星探險。早晨6點整，火箭發射了。它像一顆流星，直衝藍天。不一會兒，飛船便衝破了大氣層，來到了太空。我從玻璃窗中看到了太空中的許多行星，有水星、木星、土星，當然也有地球。這時，我想起了中國宇航員翟志剛、劉伯明、景海鵬，他們也在太空漫遊過。翟志剛叔叔還出艙進行了20分鐘的太空行走呢，真了不起！過了一會兒，飛船便順利地與火箭分離了。
突然，我發現雷達顯示屏上出現了許多小光點，這是由一些小流星組成的流星群。飛船如果碰上這些東西，非撞壞不可。32萬米、31萬米、30萬米，到了。就在這時，我猛地一按電鈕，飛船一下子從流星群旁繞了過去，好險吶！
經過一個多小時的飛行，我終於來到了金星。飛船徐徐下降，終於平穩地降落了。金星表面壓力很大，溫度也很高，要穿特別的宇航服。我緩慢地走下了飛船，在金星上仔細地搜尋著……
“婷婷，你怎麼躺在書桌上睡覺呀？快躺到床上去吧！”我被媽媽的喊叫聲吵醒了。原來這只是一場夢啊！我回想夢裡的一切，在心裡暗暗想：我一定要好好學習，將來做一名真正的女宇航員，飛向宇宙！
我要當消防員 篇9
國小五年級作文 ,746字今天，我隨小記者隊伍去參觀了鹽都消防大隊。出發時，我的心中有一種壓抑不住的興奮，腦海中充滿了無限遐想。
不知過了多久，有一種聲音傳進了我的耳朵，打破了我的幻想。我先是愣了好一陣子，之後才緩過神來，腦子裡也裝滿了數不盡的問號。
這時，我尋聲望去，只見一位身穿軍裝的叔叔正在講解著什麼，他身旁還有許多圍觀的小記者呢！我也好奇地湊過去瞧一瞧，原來是在講“消防編鐘”。我仔細看了看，那是由十二個不同大小的鐘組成。那時，站在一旁的叔叔正在講編鐘的構成和作用。聽後，我茅塞頓開，明白了消防編鐘是由用過的消防栓除去底部後組成。
過後，老師便帶領我們離開消防大隊旁邊的小公園，走進消防大隊。剛進去時，我們看見大大的空地上橫鋪著一條紅地毯，上面放著許多奇奇怪怪的機器，還有三套消防服。當我正疑惑那些機器的用處時，消防員叔叔開始講解：“第一個是毀鎖器，是用來把鎖撬開，防止人員被困；第二個是玻璃破碎器，不用說也該知道它是用來打碎玻璃的；第三個是……”
等消防員叔叔講完，我們還舉行穿消防衣的比賽。經過三位叔叔的演示，我們都明白瞭如何穿戴：先穿鞋子和褲子，穿好後再披上外套，戴上頭盔。經過老師們的篩選，終於產生了參賽隊員，是三名男生和三名女生。一輪緊張激烈的比拼後，三名男生最終輸給了三名女生。這時，我真想說：“誰說女子不如男，女孩也能撐起一片天。”
最後，老師又讓我們在自己喜歡的消防車前與叔叔交流。他們的被子給我留下了深刻的印象。看到他們豆腐塊似的被子，我們都讚歎不已。
通過這次豐富而生動的活動，我們對消防員叔叔的工作有了更全面的瞭解，對消防員叔叔的辛苦有了更深刻的體驗。我想，長大後，也要當一名消防員。
我想當一回宇航員 篇10
國小四年級作文 ,440字我想當一回宇航員，因為宇航員是大家的夢想，宇航員也是我的夢想之一。
我想去看宇宙和銀河，我想去黑洞，我想去看太陽有多大，可以想象宇宙是一個天邊無際的空間，更是遼闊無垠的地方。
有一天，我去了水星，有一個女孩，走了過來，說：“歡迎來到水星世界。”女孩緩緩地從我的眼前消失了。
這裡是水星，難道水星的人，是黑色的，眼睛像火球一樣紅，耳朵像刀子一樣火，原來這就是水星人呀。
我在水星的第一天，陽光明媚，萬里無雲，水星人不吃食物，只喝水，水星人的國王叫水使。水使一口氣就可以喝完中國長江和黃河、渭河的水，真是太厲害了。
我在水星的第二天，正好是地球的二零七五年十二月二十日，也是水星人的過年，他們過年非常奇怪，每個水星人都喝五條黃河的水，而我只喝了一條小溪的水。
水使今年已經五百九十九歲了，而我來到這裡的時候，消失的小女孩是水使的女兒，叫水玉，她今年已經二百九十八歲了。
當宇航員就是太不一樣了，可以觀察宇宙中的任何事物，也可以觀賞宇宙中的風景。我真想當一位宇航員，去探索宇宙中的奧祕。
假如我是一位宇航員 篇11
國小六年級作文 ,530字小時候，我望著滿天星空，經常會想：“星星會不會掉下來？”“為什麼星星會有大有小呢？”後來，我看到了賽爾號飛船、賽博坦星球上來的汽車人、西遊記中那大鬧天宮的齊天大聖，我對我頭上的天空更加嚮往。這是一片神奇的世界。
聽爸爸說，我們中國的人造衛星早就上天了。我們還有神舟號飛船、嫦娥號、天宮一號，北斗定位系統，特別是我們中國人也可以在太空中漫步了。這是一個多麼令人驕傲而自豪的事情啊！
假如我是一位宇航員，我要在太空中飛翔，去尋找另一個可以讓人類生存的星球，去找找另外的有生命的星球。
假如我是一位宇航員，我要在太空中探索，去月球上看看嫦娥姐姐和月兔過得怎樣，去看看霸天虎和汽車人的賽博坦世界，去瞧瞧西遊記中的天宮是不是那麼美麗？
假如我是一位宇航員，我要造一個像賽爾號一樣的宇宙飛船，隨時出發，去探索太空，向其他星球的人們傳達和平和友誼，讓外星人和我們能成為朋友，經常來往。
假如我是一位宇航員的話，我要儘快地建一個空間站，讓我們中國人的手機訊號更好，讓我們的導航更加精確，不管走到哪裡，都不會迷路，給全世界的人們帶來方便；我還要登上月球，將五星紅旗插在上面，為中國爭光。
我夢想著，但夢想不能只是做白日夢。從現在開始，我要行動起來，為自己的航天夢想做著充分準備。
假如我是宇航員 篇12
國小四年級作文 ,578字假如我是宇航員，我會坐著宇宙飛船去太空探索地球在不斷減少的資源，讓這些資源不再慢慢減少，而是不斷增多，今天我成功到達了太空。
我首先到了水星，我在這裡不停地探索我們地球需要的資源，在這裡我發現了很多水，我從揹包裡拿出“量水器”，“量水器”可以測量水的溫度和潔淨程度，我量了一下這裡的水在地球上是完全沒有的，純淨度很高，在地球上就算是用淨水器淨化出的水也沒有這裡的水純淨，我大吃一驚，才猛然發現，因為地球汙染太嚴重了。我馬上對這裡的水進行標本採集，等著回到地球再研究水的構成。
我坐著宇宙飛船又來到了木星，剛下飛船我發現木星上綠樹成蔭、鮮花盛開，一片春天的氣息。這讓我想到了我小時候最愛聽的一首歌：《春天在哪裡》。我拿著我的“小助手”一起來收集我們需要的資源，這讓我發現這裡的樹木不用水，而且還可以自動生長。於是我拿著我的小電鋸一起來收集這裡面最好的樹木資源，讓地球的樹木也和這裡的樹木一樣。這樣地球的植被覆蓋率就能上升啦！
接著我坐著宇宙飛船來到了土星，這裡的土和我們地球的土完全不一樣，這裡的圖是五彩繽紛的，有紅的、黃的、綠的等不同的顏色，非常美麗。我拿起我的收土器幫我一起找我們的地球需要的土資源，我用收土器收集些土，想回到地球研究一下是不是這種土更適合植物的生長。
今天我的太空之旅就到這裡啦，下一次我有機會一定會再來美麗的太空，探索宇宙未知的奧祕。
我想成為宇航員 篇13
國小三年級作文 ,547字下學了，我一回家就看到電視裡宇航員登上月球的精彩一幕，好奇心驅使我異想天開。
當宇航員踩到那凹凸不平的地表後，我的心裡就有了許多疑問，月球上有生命嗎？月球的景觀是什麼樣的呢？這激起了我強烈的好奇心，於是，我決定也要成為一名宇航員。
媽媽恰好聽見了，然後對我說：“想法不錯，可實行起來就沒那麼容易哦！”我拍拍胸脯說：“沒問題，我什麼都不怕。”“那好，就讓我來考驗考驗你吧。”媽媽高興地說道。
首先，太空飛船的執行並不穩定，並且重力會失控，宇航員需要具備良好的抗暈素質。於是媽媽搬來一個轉椅，讓我在上面轉一百圈。我心想這有什麼難的，很隨意地就坐在了椅子上。媽媽把我綁好以後，還專門準備了一個袋子給我吐。剛轉起來之後，還沒什麼感覺，可轉著轉著，就開始頭暈目眩，不到十圈就吐了一袋子，癱在椅子上一點也不想動，我還彷彿看到八大行星在我的頭上轉來轉去。看來我並不適合這項訓練。
接著，媽媽說：“那咱們開始訓練第二項，倒立睡覺。”
媽媽把我身子倒過來，捱到牆上，媽媽一鬆手，還沒幾秒鐘就“咯噔”一下摔到地上，倒著怎麼能睡覺呢？太折磨人了！
最後我徹底打消當宇航員的想法，
看來我不適合當宇航員，還是不要一意孤行浪費精力了，媽媽真是高手，瞬間把我從美好的想象中拉到燦爛且殘酷的現實中來，唉！還是做夢當宇航員吧！
如果我是宇航員 篇14
國小五年級作文 ,650字自古以來，人們就幻想飛上太空。自從尤利·加加林登上太空，人類就邁進了太空時代。如果我是宇航員，我的經歷會使我終生難忘。
剛剛進入航天局的我，是個航天知識豐富的人，所以我輕鬆地通過了面試。可我卻對後面的“災難”渾然不知。
首先，教官帶我進入了一個大房間，裡面是一個古怪的機器。我知道，那是離心機，是考驗宇航員承受力的。我登上了離心機，坐在位置上，把雙腳伸進了一個大洞，然後把兩隻手分別伸進了兩個小洞，手腳都被鎖住了，動彈不得。教官按了一下啟動鍵，離心機帶著我飛速旋轉起來。剛開始，我閉上了眼睛，渾身難受，感覺身體要飛出去，後來，我努力睜開眼睛，發現外面的東西都模糊不清，好像在一個旋渦中。可我還是堅持了下來，通過了！
然後，教官又帶我到了一個飛機場，上面停了一架架飛機。我問他是要開飛機嗎？他搖搖頭，笑著說：“這叫‘嘔吐彗星’，因為宇航員們登上它，常常吐的死去活來……”聽到這兒，我渾身直起雞皮疙瘩，但為了夢想，我還是上了飛機。教官開著飛機一會兒翻滾，一會兒俯衝，一會兒拉昇，飛機就像波濤中的一篇葉子，我也一會兒倒著，一會兒橫著，感覺翻江倒海，吐得死去活來。當然付出了代價也有結果，漸漸地我像一片羽毛飄上飄下，心情越來越舒暢。
幾個月後，我終於通過了考核，坐著火箭飛上了太空，進行月球考察。站在月球上，我心裡滿滿是自豪。果然，自己種下的小樹，經過自己的努力和堅持，長出的果實是最甜的。
我的理想宇航員 篇15
國小六年級作文 ,574字說到理想，可真畏時時在變呀！想成為有錢的人，又想要成為受民眾尊敬的人。
第一個理想堅持了整整六年，從中班時，第一次從載人飛船中看到了美麗的地球，這個成為宇航員的夢想便在我的心中，生根發芽了。
我在那寂靜的夜晚，總喜歡看著皎潔的月光，想登上月球，親眼見證那大大小小的環形山；在床上蹦蹦跳跳，幻想自己正在月球上自由地漫步；想觸控一下被稱為啟明星的金星。想成為宇航員可是很辛苦的！”身邊的家人總是如此對我說。我卻一直回答：“我就想成為嘛！”
三年級時，我的寫作水平大增，我開始閱讀各種書籍，從《格林童話》到《沈石演的動物小說系列》，我漸漸打消了成為宇航員的飛行夢，想要成為兒童作家了。上網一查，當作家，作品被出版社錄取，如果銷售火爆的話，還可以收到上萬元的稿費呢！一下子，我被這些錢迷惑了。
很快，我就明白成為知名作家是非常不易的，許多知名作家有名時以接近半百了。不過，成為作家的念頭，還在我的腦海中飄蕩。
這理想在五年級暑假時被正式拋棄了，那時，我做完作業，開始看實況主的視訊，我漸漸喜歡上了遊戲、生活區的視訊，雖說我不玩遊戲，看看也是很有趣味的。
現在，你們總我的理想是什麼了嗎？沒錯，這就視訊製作up主。沒準我大學畢業後可以考慮考慮呢！都說了“志在千里”沒準以後也是一個很好的職業呢！
如果我是宇航員 篇16
國小五年級作文 ,467字如果有一天我成為了宇航員，那麼我會去探索太空，發現更多的奧祕。
首先，我會去探索月球背面的奧祕，因為月球背面一片漆黑，不僅沒有氧氣，而且也沒有任何生物，到處都是死一般的沉寂，令人膽戰心驚。月球表面的殼非常硬，於是有科學家推斷，有生物在月球深處，並且地表下面有水。於是，我就想去月球背面的渴望。我想：月球背面也有可能有外星人，他們可能在開發出我們並不知道的礦源，這讓我更加渴望去月球背面。心動不如行動，我立刻穿上太空服，坐上私人宇宙飛船去月球背面了。最終，我不僅發現了一些小小的生物。
最近，我又看到了一篇報道，便下決心去黑洞，黑洞，顧明思議，就是一種天體，只允許外部物質和輻射進入，不允許其中的物質和輻射出去。這並不會嚇到我，我立刻坐上我的光速飛船，去往黑洞，在距離黑洞一千千米時，我看到了一個光點，黑洞不是黑的嗎？為什麼會是一個小光點？我上網查了一下，原來是因為黑洞周圍有許多小小的物體聚集在一起，形成了白點。在黑洞周圍我發現了許多奇怪的現象並記錄下來。
我多麼希望可以成為一個宇航員，這樣就可以為人類做貢獻，讓科技更上一層樓！
如果我是宇航員 篇17
國小五年級作文 ,457字如果我是宇航員，我會坐著宇宙飛船穿梭在浩渺的宇宙中，去探索宇宙中人類還未解開的奧祕。
聽說火星除了溫度高，其他條件可以滿足人類生存，所以我先去火星看看，給科學家帶回準確的資料，讓科學家研究如何降低火星高達800度的溫度，以便地球將來不適宜人類生存的時候，我們都遷到火星去繁衍生息。
然後我再去月球，看看上面到底有沒有廣寒宮，廣寒宮裡有沒有住著嫦娥和她的小玉兔，我要告訴嫦娥我所有的願望，讓她幫助我實現。我還要向嫦娥請教，天狼星上是不是有狼人？冥王星上是不是有死神？我很想知道答案。
告別嫦娥，我要去尋找宇宙黑洞，我想知道是否像科學家說的那樣，黑洞都可以吞噬整個太陽系。老師說，太陽的直徑是141億億立方米，是地球的109倍大，黑洞真的有這麼大的威力嗎？我真的想去黑洞裡看看到底有什麼東西。
宇宙中好多的謎讓我感到好奇，為什麼宇宙中有的星球上有生命，而很多的星球上人類就不能生存？為什麼有的星球上有水源和空氣，而絕大多數的星球上就沒有？
如果我當了宇航員，這些問題我都會一一去解開……
如果我是宇航員 篇18
想象作文 ,421字如果我是宇航員，我一定要去看看美麗而又浩瀚的宇宙，去看看壯觀的銀河和可怕的黑洞，去探索宇宙中的許多奧祕。
我會在月球上研究石頭形成的原因，火山為什麼會爆發，尋找和發現月球上存在的生命。去火星上看看火星是不是像太陽那樣熱，是不是和月球一樣存在的也是真空，人在火星上是不是也會飄起來？
如果我是宇航員，我想看一看宇宙中的黑洞，黑洞真的會把太陽吸進去嗎？黑洞裡面很黑嗎？它到底有多大呢？太陽如果被吸引去了，我們不就天天過黑夜了嗎？那得浪費多少電呢？
我真的想知道在宇宙飛船中生活是不是和在地球上一樣？電視上演得宇航員叔叔在宇宙飛船裡都飄了起來，我想那種感覺真的會很好，太空裡真是太神奇了。
如果我是宇航員，我想去看看宇宙中到底有沒有傳說中的神話人物，月亮上有沒有嫦娥玉兔，銀河兩岸有沒有牛郎織女，問問太陽，夸父是不是射下了它的九個兄弟，看看天上是不是有女媧補得窟窿……
如果我是宇航員……
假如我是一名宇航員 篇19
國小四年級作文 ,448字假如我是一名宇航員，我可以在太空中找到可以讓人類生存的地方，人類的世界就不會因遭受到嚴重的環境汙染而瀕臨滅絕。
假如我是一名宇航員，我可以進入太空去發現更多的奧祕，甚至觀察黑洞，感受黑洞，進入黑洞，以便了解黑洞裡面更多的祕密，並進行維度空間探究。
假如我是一名宇航員，我可以在太空中找到更多的星球，觀察他們的自然規律，可以去探索這個星球的成長史。
假如我是一名宇航員，我要找到時空碎片，把它們拼湊好，我要去另一個世界看一看，看看另一個世界有什麼新奇的東西？可不可以把人類也送到這個時空碎片當中？讓他們更好地享受生活，永遠長生不老、青春永駐。
假如我是一名宇航員，我想幫助更多的人，在人類未知的太空發現治療絕症的方法，讓每一個地球人都健健康康、快快樂樂的，過著自己最幸福的日子。
假如我是一名宇航員，我希望從太空的其他星球上發現治理環境汙染的有效方法，讓地球這個美麗的球星變得更加美好，空氣也變得格外清新舒爽，到處充滿綠色的生機和愉快的笑聲！
假如我是一名宇航員……
我的夢想宇航員 篇20
國小六年級作文 ,629字列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”而我的夢想，便是飛向那蔚藍而浩瀚的天空，做一名為國爭光的宇航員。
開啟《科學》這本書，看到了一個個美麗的圖片：有的五顏六色，有的像一個漩渦，有的像一顆水晶球……我眼睛一亮，便非常想看親自看一下宇宙到底是什麼樣。“木星到底有沒有地心引力？太陽到底有多大？它的熱量是多少？”一個個奇思妙想像流水一樣湧了出來，於是，我就對抬起頭來就能看到的那片無邊無際的天空深感興趣。
漸漸地，我越來越大，對太空的知識也逐漸變得越來越多。當讀到楊利偉成功登上太空，並抵達月球時，一股情不自禁的自豪感和喜悅感油然而生。我抬起頭，看看窗外的藍天，它是那麼和藹，包容了所有的是與非，愛與恨，那麼，會和太空中見到的景色一樣嗎？當時，我便暗暗下定決心：“我一定要學習楊利偉叔叔，為國爭光。如果有機會的話，我也要登上月球，俯視地球母親的面容！”
從此以後，我的夢想便是做一位宇航員，幫助科學家們收集資料，破解更多的未解之謎，讓中國人的足跡漫步在太空深處。讓小瞧中國科探的人大吃一驚，把中國的科技水平推向更發達的時代！
當國歌迴盪在耳邊，看著鮮豔的五星紅旗越升越高，在風中飄揚時，我在心中默唸：“祖國啊！我的母親，我將全身心地奉獻，為祖國的富強而鞠躬盡瘁！”