我要留下這一天相關作文20篇

我要留下這一天 篇1

國小五年級作文 ,776字

一生之中,一天的時間是短暫的,但如果要我留下一天珍藏,那麼我會留下這一天。

那天,我跟隨朋友們到山裡採茶,我們住在一所山區的小學裡。這所小學的背部緊靠著大山,牆壁的很多地方都非常潮溼,斑斑駁駁,顯得十分不乾淨,和我讀書的學校環境真是形成了鮮明的對比,我的學校是那麼地乾淨,那麼地整潔。這棟教學樓有兩層,教室裡面的桌子,沒有一個是很乾淨的,全是木頭桌椅,上面的油漆都掉了。天花板上只有一條發黃的電燈,燈光不是很明亮,書本上的字都看得比較吃力。一塊黑板,只有半邊,用發鏽的釘子釘在牆上,放粉筆的盒子裡只有幾段粉筆頭。

我看到這裡的孩子,他們的身上被太陽晒得老黑,像一群從非洲來的孩子,他們的衣服也穿得很破舊,他們的鞋子也好似不是為了合腳,而只是為了讓腳與地面有一點間隔。中午,他們不回家,在這裡吃飯,他們吃的要麼是紅薯加米飯,要麼是最普通的一些菜夾饃,之後,我再看看他們,他們手上拿著書,一個個瘦得皮包骨頭。他們當中有人拿起了一本書,臉上顯出專注的神情,就像找到了寶藏似的,一章讀完,還意猶未盡地再看一遍,好似要把這些精彩的內容都刻在腦海裡。

我一愣,終於知道了這些孩子就是在新聞中常說的山區留守兒童,心中不免有一些難過。他們的父母估計都去城市打工賺錢去了,為什麼錢總會讓孩子與父母之間產生空白呢?他們最需要的是父母的關愛啊!

這一天,留給我的印象特別深,因為我看到了留守兒童的辛酸,看到了他們對知識的渴望,以至於我根本無心去採茶,滿腦子都在想:為什麼那些兒童本該過上幸福快樂的生活,卻變成了令人可憐的留守兒童呢?

這時,我看到一處石縫裡,有一株小芽冒出了頭,兩片葉子翠綠翠綠的,上面還有幾滴晶瑩的露珠,它正昂著頭朝著太陽微笑。

我要留下這一天,將他們定格在我的記憶裡,要用我的文字告訴那些孩子的父母:請多陪陪自己的孩子,他們需要的不是金錢,而是陪伴!

我要留住這一天 篇2

國小五年級作文 ,852字

“嘀嗒,嘀嗒……”時間飛速地流淌著,它悄悄地從我的指尖溜走。我想去留住讓我記憶猶新的每一瞬間,然而我最想留下的卻是2016年6月5日這一天。

那一天,是一年中最熱的一天,夏蟬在樹上“知了,知了……”地叫個不停,不知在唱什麼歌謠。我的心情也像火辣辣的太陽一樣激動。因為爸爸告訴我:“小弟弟要出來了!”聽了這句話,一整天我都像懷裡抱著只小兔子、屁股下面像有根釘子一樣,萬分焦急,希望馬上下課去看媽媽和弟弟。

終於熬到了下課,爸爸帶我趕到醫院,“叮……”電梯門開了,我來到產科病房,輕輕地推開房門,心好似快要從嗓子眼兒裡蹦了出來。我走進了房間,輕聲地喊了聲:“媽媽。”我看到媽媽臉色蒼白,像一片蠟紙一樣,靜靜地躺在病床上,身上還插了幾根管子,手上又打著吊瓶,另外一隻手,緊緊抓住外婆的手不放,不時還痛苦地呻吟幾下。媽媽聽到我的聲音,睜開了眼睛,扭過頭來,虛弱地說:“思源來了,課上得怎麼樣?聽懂了嗎?”

“嗯,聽懂了。媽媽,您放心好了,我會努力的!”我聽了媽媽的一番話語,不住地點頭,眼睛溼潤了,感動的眼淚順著我的臉龐悄無聲息地流淌下來。媽媽雖然躺在病床上,但仍然關心著我,也沒有因為弟弟,把我冷落在一邊。我曾經讀過楊絳先生寫的《我們仨》,書中說:“我們都知道自己的生日是母難日。”是啊,媽媽今年都40歲了,生我和弟弟都是剖宮產,是那麼的痛苦,那麼的難受,卻又是那麼的堅強!今天,我終於知道媽媽的不容易!

“哇哇哇……”一陣刺耳的哭聲把我從感動中拉回現實,哦,這是我可愛的小弟弟,正在和我打招呼呢!我趕緊走向前去,拉開小床上的蚊帳,一個瘦瘦小小的娃娃半睜著眼睛,張著櫻桃般的小嘴巴,撲騰著兩隻小巧玲瓏的手,正像綿羊一樣哭著呢。他好似在說:“姐姐,你好。快來看看我呀!”我仔細一看,呀!是個大腳寶寶啊!他的面板十分光滑細膩,摸起來可舒服了。和我想象中的還有一點兒不一樣,更可愛幾分。他是我最可愛的弟弟。

我要留住這一天!這一天我不僅繼續感受到了媽媽對我不變的愛,更是收穫了一個最親的和我有血緣關係的人,我的弟弟。

我要留住這一天 篇3

敘事作文 ,561字

暑假裡的一天午飯後,我和爸爸媽媽決定去爬山。

驅車將近一個小時,我們到達了目的地—神農山。抬頭仰望山中雲霧聚攏,使群山看上更有仙氣。我忍不住先拍了幾張照片。

我們幾個人慢慢的向前走。先是走過紀元廣場,廣場中央有一根石柱,周圍的牆上是一些歷史故事的浮雕繼續向前走,地上還刻著百家姓。再往前走過石橋,是神農廣場,中間有一個坐著的神農雕像,它後面有一座財祖廟,廟裡有很多神像。還有一棵沒有葉子的樹,樹上掛滿了祈福的紅布條。從廟的後門出來之後我們便坐著纜車繼續向山上前行。

纜車在一排石階前停下。我一個人興沖沖地一直向前走,爸媽被我甩到後面。沒一會兒,我覺得累了,就坐在臺階上休息一會兒,同時也等一等他們。

再向前走了一會兒,看到一座涼亭,我發現那裡景色很好。向四周望去都是雲霧籠罩著的山峰,還有一些小雨珠飄到我的臉上。在那兒我等了一會兒他們,又一起休息了一會兒,繼續向前。

我走著走著終於走到了有猴子出沒的地方。我停了下來,四處觀望,等我的爸爸他們。幾分鐘後爸媽來了,我們一起向前走。沒有走幾步我們就聽到了猴子的叫聲,幾秒後我們被幾十只猴子包圍了。嚇得我們連忙向回跑,手裡的棍子也被嚇得扔掉了。

下山時看到一隻落單的猴子,我還是很恐懼,感覺雙腿發軟,真害怕它隨時撲上來。

這一天是真心的累,但對我來說實在是太刺激了。

我要留住這一天 篇4

國二作文 ,1373字

我坐在書桌前,凝望著月亮,想起了蘇軾的一句話(詩):“但願人長久,千里共嬋娟。”奶奶你在那邊生活的怎麼樣?身體還好吧?你有沒有想我和弟弟呢?你知道嗎?我多想留住你,留住你走的前一天呀!

國慶節假期的第四天下午,我興奮的繞客廳的茶几轉圈,轉了一圈又一圈。因為大爺一家他們要從承德來了,我又能見到哥哥了。雖然我很開心,但是我興奮的同時還伴有空空的失落感和傷心。因為他們這次來還有一個目的,接奶奶回承德老家。奶奶年齡大了身體一直不好。爺爺奶奶經常嘮叨著:“回老家吧!落葉歸根……”一想到奶奶他們就要走了,我心裡就有陣陣的失落(感),(並且)想哭……

算了,還是不想了,期待著哥哥他們的到來。等待總是漫長的,哥哥他們到的時候已經是晚上了。他們需要休息一天,後天早上便離開。我當時無比的開心,一心想著明天可以去哪裡玩。

到了第二天,我起的很早。大家都在忙碌著,我看奶奶沒有一點開心的樣子,她的臉色一點也不好。看來今天只能在樓下玩了。不過從樓下玩也很不錯,樓下有很多健身器材也可以玩得開心,玩的前提是得先寫完作業。吃過早飯後,我拖著沉重的腳步走到書桌旁,無可奈何地拿起筆,開始沉浸在書山題海之中……我沒有一點辦法,只能不停第寫,爭取早點寫完。就這樣一上午就過去了。

吃完午飯後,我的作業還有很多沒有寫完。爸爸帶著爺爺奶奶和大爺大娘還有弟弟去宛園了。哥哥因為沒有完成作業,也不能去,他也加入了寫作業的行列。這樣讓我心裡平衡了很多,但是還是時不時魂飛天外。

大約兩小時過去了,爸爸他們從宛園回來了,看到弟弟開心的樣子,我向他撇了撇嘴。媽媽看出我不開心便讓我休息了,讓我和哥哥去玩。我開心的又蹦又跳,和哥哥玩了一些比較幼稚的遊戲,但是我很滿足。時間過的太快了,眨眼間一天就過去了。一想到奶奶明天要走了,我心不禁一顫傷心難過起來。我告訴自己,明天我絕不能哭。

早上,媽媽早早的把我從被窩揪了出來,讓我去送奶奶,我沒有反對,悶悶不樂的下樓去了。下去後只見爸爸他們正在把大包小包的行李裝上車。我知道車一旦走了,家裡就會變得冷冷清清,一家人說說笑笑的情景再也沒有了。再也聽不到爺爺嘮嘮叨叨的教育我的話語和他爽朗的笑聲了,更吃不到奶奶做的可口的飯菜了。車慢慢開動了,弟弟沒有哭,他抓著車門要往車上爬,拽都拽不住。最後還是媽媽哄著說過年去找奶奶玩才罷休。我望著車漸漸消失在視線中,我的視線模糊了,眼淚禁不住落了下來。我內心在大聲哭喊奶奶別走,昨天為什麼過的這樣快?哥哥快把奶奶送回來……

我們回到家看到空蕩蕩的房間,眼淚又止不住的流下來。弟弟也悶悶不樂的,失去了昨日的開心和快樂。就連往日最喜愛的玩具在他面前,他也無動於衷。還時不時問:“爺爺奶奶什麼時候回來?”爸爸也無精打采的躺在沙發上發呆,似乎一下老了很多。我想著昨日一家人其樂融融的畫面,我多想讓時間停下來,時間永遠停留在昨天,陪爺爺奶奶說說笑笑啊!可是,那天已經永遠的過去了。

那天讓我明白了很多,明白了親人的重要,明白了什麼是親情,要懂得珍惜,珍惜與親人一起生活的每一天。我要留住這一天,直到永遠……

我要留住這一天 篇5

國二作文 ,628字

那一天,是對我意義非凡的一天。

那是一個風和日麗的周大,我的小學畢業了。

至今還依稀記得這五年一路走過來的酸甜苦辣,開心難過,它們都是我們記憶深處,一顆顆流I光溢彩的珍珠呀!可這一切都要結束了。

我們在班裡,聊最後一次天,說最後一句話。吹起五彩氣球,互幫互助,固定在氣球棍上。享受這最後屬於小學階段的快樂時光。把我們燦爛的笑容I與動聽的聲音留在這個曾經生活過了五年的校園。

操場上的花草樹木,隨風飄動,彷彿是在歡迎我們來到這裡拍小學的畢業照,也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們,一起拍下了那張永遠美麗留在記憶深處的畢業照。這。也許是我們對小學最深的回憶了吧!

每位同學手裡拿綁著好的氣球,向來著大門走去。看著兩旁一張張熟悉而又陌生的面孔,我對它們充滿了不捨,可又不得不走。再最後一次與老師拜拜手,再最後一次向老師們鞠躬致謝。

走出大門,又要與同學們說再見。我們也許還會再相逢,I也許以後再也不見。但至少,現在還能多看幾眼,記住對方的音容笑貌,記住對方與自己的友情。我們彼此惜惜道別,眼眶有溼潤。

轉身再次學校的看看大門,我真希望自己是一個六歲的小孩。再一次走進這扇大門,再上一次小學再享受一次小學的美好,可惜這一切,都不過是異想天開罷了。

雖然這一天也以經過去好久了,可我一直無法忘記

小學是一段奇妙、美好的經歷,它使我們明白了一些做人的道理,遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學。為了讓這段美好的經歷永駐I心底,我要留住這最後一天,留住這一天!

我要留住這一天 篇6

國小五年級作文 ,992字

我的手提著沉重的揹包,走在街邊,炎熱的太陽晒得我的心無比煩躁,我看到前面有棵挺拔的大樹,便躲進了樹蔭下,望著四周的人們。

在大街上,小朋友手握著風箏線,在草地上盡情奔跑,常常有婦女牽著小孩走在街邊。在路口一側,有一個站崗臺,上面站著一個穿著軍服的軍人,他像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

那位軍人看到廣場上到處都是人們留下的垃圾,便摘下軍帽,一步一步地走向廣場,彎下腰,用手把地上的垃圾一個一個地撿起。四處非常悶熱,軍人的臉上已全是汗水,襯衫被汗水浸溼,後背出現了一塊大大的深色溼記。我看到這裡,心裡有點驚訝,他竟然默默地為大家服務!我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水,額上的皺紋凸顯出來了,似乎感到很疲勞,眼睛被汗水弄得睜不開,只有眯著。

漸漸地,廣場上變得非常乾淨了,這位軍人站起來,鬆了一口氣,又走向了站崗臺,端端正正地站在上面,像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

這時,一個婦女牽著一個小女孩走了過來。小女孩穿著一件粉色的短恤,扎著一個小辮子,臉邊幾乎沒有什麼肉,瘦瘦的,她的腿非常細,像是得了什麼病似的。小女孩手握著一瓶牛奶,看到了這位站崗的叔叔,便放開媽媽的手,一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前,用水汪汪的大眼睛注視著他。

站崗軍人也看到了這位小女孩,臉上嚴肅的表情頓時消失了。他蹲下來,臉上充滿笑容,向小女孩招著手,說:“你好呀!需要幫助嗎?”

小女孩伸出雙手,將手中的牛奶遞給了軍人,站崗軍人愣了一下,說道:“謝謝你,小姑娘!我不能要你的東西。”說完,他退後了一步,挺直了胸膛,抬起右手,向小女孩莊嚴地行了一個軍禮。小女孩也露出微笑,高高抬起右手,向站崗軍人行了一個少先隊禮。

這時,我看到的這一幕,就好像一股清風飄過,身上那些悶熱的感覺頓時消失了,這一幕,看起來是多麼地和諧。

我坐在樹蔭下,望向了四周,發現在樹旁,有一朵綻開的鮮花,它在微風中輕輕地搖動,花兒面前是一棵挺拔的大樹,花兒就好像在向大樹行禮。

我向站崗軍人默默奉獻的精神致敬,我為女孩小小年紀就懂得感恩的精神感動。我坐在樹下,高大的樹遮擋住了炎熱的太陽,讓我的心很平靜,就像秋天的湖面一樣。

那個高大的身軀,那黑黑的臉頰,那默默奉獻的身影,那花兒一樣的小女孩,這些畫面就一直珍藏在我心中。我會留住這一刻,留住這一天,留住這些人……

我要留住這一天 篇7

國小六年級作文 ,647字

這一天越是美好,越是走得急,我真的很想留住這一天。

人生中有很多個難忘的一天,可令我最難忘的一天,還是那次回老家。

那是在去年暑假,有一個訊息從天而降:我們要回老家——商城。聽到了這個訊息,我頓時心花怒放,無盡的歡喜湧上心頭,恨不得讓全天下都知道我要回老家的訊息。

第二天,我很早就起來了,一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時,只期盼著能快點回老家。

到了晌午時分,我們才總算踏上了回家的旅途。一路上,窗外的風景我早已沒有心思欣賞,全部精力都集中在想跟小夥伴們見面時的歡快場景。

近了!近了!老家終於到了!我迫不及待地從車上跳下去,欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變,還是那麼熟悉親切。

我迫不及待去召集小夥伴們,他們又把我們回來的訊息告訴了父母,這下幾乎所有人都得知我們回來的訊息了。整個下午的時光,是我們暢玩的好時光。互相打鬧著、追趕著,一起做著遊戲,每個人的心裡都有說不出的歡樂。直到夜幕降臨,我們才彼此告別,依依不捨地回家去了。

晚飯時分,親朋團聚,圍坐一桌,分享著趣事,都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時,我們共享美食,還互相給對方不時夾幾口飯菜,舉杯歡飲,其樂融融。不知不覺中,我釋放了壓力,感到十分輕鬆愉快。

靜謐的夜晚,我回到房間,拿起一本舊書,津津有味地讀了起來。看著書中鮮活靈動的人物形象,似乎就是跟一位久別的老友再次重逢,心中的欣喜之情可想而知。

就這樣,忙碌但充實的一天飛快地過去了。可我仍意猶未盡,真希望能夠按下暫停鍵,將這一天永久留住!

我記住了這一天 篇8

國一作文 ,867字

2017年8月31日,是我不能,也不會忘記的日子。這一天,祖母去世了。

訊息是凌晨四點從家鄉傳來的。

早晨起來站在陽臺上,望著祖母親手栽種的金不換在風中搖曳,我彷彿看見祖母一邊唱著家鄉的山歌,一邊忙碌的身影。俯瞰樓下那條通往小學的路,想起以前祖母拉著我的手去上學,她總是擔心我摔交或是被車撞到,心中頓覺一陣溫暖。小路延伸下去是一條大馬路,路面坑坑窪窪,小時侯每逢下雨祖母就挽起褲腳揹著我趟過去。此時,我彷彿又看見了一個白髮蒼蒼的老人用瘦弱的身軀揹著他年幼的孫子在湍急渾濁的黃泥水中一步一步向馬路對岸走去,伴隨著的是車輛濺起的水花。然而祖母就在兩個多小時前永遠的離我而去了。

家裡靜悄悄的。父母一大清早就回鄉下去了,而我被獨自留在了家裡等待著明天開學,心神不定的過著這難以忘記的一天。

祖母的一生是勞苦的,在苦難的歲月裡把幾個兒女養大成人,本以為可以安享晚年,誰知病魔早已將她纏住。從我懂事起,祖母總是說覺得冷,即使是大熱天也要穿著厚衣服,但祖母的臉上卻永遠掛著慈祥的微笑,我想或許祖母不想兒孫擔心她的身體故意裝出一副沒事的樣子吧。祖母,又秋涼了,該添衣了。

記得最後一次回鄉探望祖母,她就躺在床上,虛弱到似乎連眼睛都睜不開了,但她一看到我進來,臉上又馬上現出微笑了,並趕忙叫父親把她扶起,祖母用力的握著我的手吃力的說著每一個字,我知道她在對她的孫子做最後的囑託,她要告訴她的孫子以後的路要靠自己走,祖母再也不能揹著她的孫子趟過水去上學了。

太陽漸漸落山了,這心神不定的一天也悄然滑去,這一天帶走了愛我疼我的祖母,卻帶不走我對祖母的懷念和崇敬。我彷彿又看到了祖母的微笑,疾病纏身時的微笑,彌留之際的微笑,微笑是祖母一生的所有伴隨著祖母走過一生苦難的歲月,也是祖母留給她的孫兒唯一的也是最豐厚的遺產。

這天夜裡,我夢見湛藍的天空中一彎彩虹高掛,小路兩旁的田野開遍了油菜花,祖母牽著我的手走在鄉下的小道上,一步一步向前走去………

夢醒了,我發現我早已淚流滿面,走向床去,拉開窗簾,外面陽光燦爛。

我會記住這一天 篇9

國二作文 ,1411字

從小到大,從懵懂幼兒到青春少年,我經歷過的日子無數,有的帶給我快樂,有的帶給我思考,而這一天,我會永遠記住……

這天早上,天氣晴朗,我早早地來到了學校,坐在位置上,覺得實在無聊,無事可幹。陸陸續續又有幾個同學走進了教室,就在這時,不知是誰發起提議來玩“抓人遊戲”。這句話如一石激起千層浪,我一度百無聊賴的心,一下子注滿了雞血,“真痛快,剛才還說沒事幹,把我可憋地慌了”,不假思索,興致勃勃投入遊戲之中。很快,我們就沉迷於追逐打鬧模式,早已忘記了自己此時身在何處,心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦樂乎!

時間匆匆,當我們忘情於遊戲時,渾然不知“危險”已悄然臨近……“哎呀……”興奮中,我一下子與後面的來人撞了個滿懷,正準備調整姿勢,重新開始時,我一下子呆住了,——眼前出現的是D老師!被捉了個現行。“為啥就那麼巧呢?早知就另走他路了。”不容我多瞎想,很快,三個“同夥”陸續來到了D老師面前自首,剛才還鬥志昂揚的我們,瞬間低下了頭顱,四周頓時籠罩在一片“尷尬”卻火藥味十足的氣氛中。

毋庸置疑,“我們”四人像犯人一樣被帶進了辦公室。開始時,老師先讓我們面壁思過十分鐘。片刻過後,D老師開始對我們逐個“審問”——時間一點點的流逝,我漸漸感覺全身發冷,感覺剛剛還陽光明媚的天空似乎一下子變得灰濛濛起來……我感到這是有史以來最難熬的時候,想想軍訓時,面對我的犯錯,老師給予我的耐心規勸,可才好了幾天就又犯錯了,那一刻好想有個洞能鑽進去。但是沒有辦法,只得硬著頭皮去面對了。“早上到校,你覺得最有意義的事情是什麼?”“是在問我?不是斥責我?……”原以為老師會大發雷霆,可她卻如此輕鬆地來詢問我。因為心虛,我不敢迴應,沉默不語。“在教室追跑,是不是最有意義的清晨活動?”我很自然地搖了搖頭。“既然知道現在做的事,不是最有意義的,那下一次能選擇有意義的事情來做嗎?”我又一次重重地點了點頭。老師這時把手搭在我的肩上,輕輕地拍了拍,“回教室吧,相信你會做出正確的選擇。”就這麼懲罰嗎?沒有做夢嗎?……情不自禁抬頭看看老師,她的眼裡依然滿是對我的鼓勵和信任,突然間,我只覺身上那一種無窮的壓力煙消雲散了。一縷和煦的陽光透著窗,把它的金色照射進來,灑在老師的臉龐上……

走出辦公室,抬頭看看天空,這一刻天空已不再陰沉,變得格外晴朗……這一天,我很羞愧,因為我沒有珍惜清晨的美好時光,但在這一天,我很幸福,因為我又一次感受到了老師給予我這個頑皮學生的愛護。

我會記住“這一天”,因為從這一天開始,我會努力去做一個好學生,來回報給予我信任的好老師!

這一天,讓我銘記 篇10

國二作文 ,737字

歲月,它像無情的狂風,帶走了你天真無邪的面容,歲月,它像消逝的時間,你一不留神,它就會離你而去。如今,我已經歷十三個春秋了。但在我腦海裡的記憶並沒有因為歲月的流逝而消磨。那一天讓我銘記。

不經歷風雨,怎麼會長大?我很認同這個觀點,因為從那一天,到現在,我依然記得清清楚楚。是那一天使我長大,懂事。懂得誠信是每個人的基本素養。

柔和溫暖的微風,從窗戶幽幽地吹進來。

小鳥的鳴聲,盛開的花朵都無不給這一天開了一個好頭。

我慢悠悠地走在大街上,看著車水馬龍的公路,喧鬧的集市心情就更加愉快了。經過一個小攤,看著裡面陳列的各式各樣的商品,腦海裡浮現的第一個想法便是把它們全部都買下來。

在眼花繚亂之際,一個“八音盒”引起了我的高度重視。八音盒是由一隻小海豚和一個圓形的底盤組成。觸控它還會發出美妙的音樂。這使我對它更加喜愛了。

於是,我便像一支箭似的飛奔回家,開啟家門,發現家裡已空無一人,這時,小小的失落感湧上心頭。

突然,眼角一憋,看見餐桌上有三十塊錢。貪念興起,二話不說便把錢拿走了。

傍晚,我拿著自己的“戰利品”走進家門時,媽媽一看,心中就估到七七八八了,肯定是不經同意拿了餐桌上的錢了才買了這個戰利品了。媽媽明知故問“欣欣是不是你拿了餐桌上的錢去買了這個呢?”我不敢看媽媽的臉,一下心慌意亂,不知道怎麼回答才好。最後索性編了一個謊出來“餐桌上的三十塊錢不是我拿的,八音盒是別人送我的”。媽媽對我的解釋很惱火。最後媽媽幫我上了一堂人生很重要的課程,說出誠信的重要。說做人一定要說誠信,是自己不經同意私自拿錢去買自己喜歡的東西,最後還不肯承認自己的錯誤,這樣做是不對的。還舉了很多例子告訴我誠信的重要性。讓我懂得人生的一個道理。

那一天,我懂得了誠信的重要,那一天,讓我銘記。