我與網路學習相關作文20篇
我與網路學習 篇1
國小六年級作文 ,550字時代在快速進步，網路成了人們最常用的工具。利用網路可以做很多事，如：打遊戲、查資料、網購、學習等等。我也喜歡上網，特別是在網上打遊戲，但是我討厭在網路上學習。
最近，媽媽經常上網，就在網上看到一個在丫丫語言欄裡，教你增強記憶的一個公開課。她高興極了，跑過來跟我說：“我幫你在網路上報了一個增強記憶的一個班。”我正在高興地玩手機，聽到這句話，一個字“不”回答了她。
頓時，我家晴天轉陰天，媽媽臉比翻書翻得還快。她火冒三丈對我說：“你不學，就不準玩手機、不準玩電腦、不準看電視。”我堅決抵制，不答應她。媽媽就狠狠地揍了我一頓，我無奈，只好答應。
第二天晚上七點，我坐在電腦前面，媽媽幫打開了網路。一聲“好！”嚇死老子了，原來是網路上的老師的聲音。
過了大半會兒，我瞭解怎麼操作，開始聽課。老師讓我們把電腦上50個詞語，一次性背完。我心想，“怎麼可能？一下把那麼多個詞語背完呢！”老師教我們用聯想法。比如：柺杖、麵包、媽媽、松鼠，聯想成柺杖鉤住麵包，麵包在媽媽手上，媽媽頭上有一隻松鼠。我覺得很有趣，便認真聽起來，越聽越有趣。
現在，我覺得在網上學習，也不是那麼無趣了，反而很有趣！
我與網路 篇2
國小五年級作文 ,578字對於“網路”這兩個字眼，相信大家是再熟悉不過了。如今，許多人一天離不開網路，對於那些“網蟲”來說，沒有了網路就像沒了他們的命一樣，網路似乎已經是人們生活的“另一半”了。
網路的確能給我們帶來許多東西，它能給我們提供課外百科知識，能給老師們帶來教學課件，使教學更加輕鬆，還能給人們帶來好玩的遊戲。可是，網路同時還給我們帶來傷害—輻射。有人因為整天沉迷於網路，不務正業，不思進取，走上了不歸路；有人因為網路害得自己近視，從此離不開眼鏡。“我”就是其中的受害者，我因為網路而近視了。
剛上五年級時，我被老師安排坐在前三排，在一次的數學小測上，老師把內容投影到螢幕上，我只能眯著眼睛才能看清楚，這才猛地意識到：我近視了，而且近視的度數可能還很深呢！
以前，因為身高的原因，我總是坐在教室裡的最後一排，可是即使這樣，我還是能把黑板上的小字看得一清二楚，絲毫沒有模糊的感覺。僅僅過了一個暑假，我的眼睛就變成現在這樣。再想想在這個暑假裡，我整天的活動，不是看看電視，就是玩玩電腦，而且在電腦前呆的時間不斷延長，很少去外面走走、看看。正是因為這樣長時間玩電腦，最後造成了近視。
無奈之下，我也只能去配一對眼鏡。
在此，我要呼籲大家：我們應該多到外面走走，看看綠草紅花，多運動，併合理安排好時間，做到綠色上網。大家不要像我這樣，因為沉迷於網路而傷害了自己的眼睛。
我與網路 篇3
國一作文 ,905字隨著改革開放，中國已開始逐漸走向繁榮、昌盛。隨之而來的一些高科技物品也已開始進入每一個家庭中如；電冰箱、電視機、洗衣機、手機、電腦等。電腦是一樣“奇怪”的高科技物品。為什麼說她奇怪呢？因為她實在是擁有太多的功能了，不出家門就能聞天下事，另我不得不覺得她真的很“奇怪”！在幾千年前這幾乎是人類想也想不到的，但是這一切在如今幾乎已是很普遍了。
話說我與網路的淵源是從五年級開始的，那時的電腦不像現在那麼普及，當我第一次走進電腦室時，我是既緊張又激動。初見電腦時感覺她像一株向日葵，至於為什麼這麼說我也想不明白，就是第一感覺而已！對於像我們這樣沒使用過電腦的同學而言，幾乎都是懷著驚訝的眼光來看待這株“向日葵”，實在想像不到這小東西肚子里居然裝著這麼多器官。那時我們學校的電腦是舊式的那種，我們兩個人使用一臺電腦，興奮地開始摸索了。手指頭像條蛇一樣地在鍵盤上亂遊，開始想象自己是在彈鋼琴並且發出悅耳的音律。隨著一聲特殊的聲音又把我們帶入了現實，一看老師一臉嚴肅地看著我們，最後用命令的語氣警告我們不許亂動。當然我們也很識趣，呆呆地坐在那裡聽候老師發落，剛開始老師只教我們畫畫跟打字，那時我們也並不知道這株“向日葵”還可以上網，所以也就在那邊玩畫畫跟打字，實在沒勁！唉！
我是到了六年級才知道可以上網的，到了初二時我擁有了我人生中的第一部手機，要知道那臺手機我可是叫苦連天了好幾日才擁有的，自從擁有了，我開始了第一次與網路近距離的接觸，上網、看小說、聊QQ、下音樂等都不在話下。擁有了這部手機之後確實給我帶來了很多快樂，可是任何一樣都是有利也有弊的，我似乎迷戀上了它，只要一天不動我就心癢癢，為了能夠擺脫這個壞毛病我產生了去逛圖書館的想法，同時也愛上了看恐怖小說……
網路業帶來了很多的弊端，有多少本來成績是很優秀甚至可以考上重點高中的青少年可就是因為不會控制自己而沉迷於網路世界，繼而丟了一個美好的前程，誰人看來都是讓人心痛的！
雖說網路是有利也有弊的，可是畢竟人活在當今社會離開網路也是萬萬不能的。只希望我們能對任何事物都有控制力，不要太沉迷，要讓網路成為自己成長的工具，否則只會毀了自己，少壯不努力，老大徒傷悲。
我與網路 篇4
國小四年級作文 ,488字我與星羅棋佈的網路有著千絲萬縷的重要關係，接下來就是我和網路的特殊互動故事了！
我非常非常地喜歡豐富多彩的網路，網路的有趣誰都知道，它是一本智慧詞典他也是一本萬能電子字典，還可以查閱地圖資料和好玩兒的遊戲，其中我特別特別喜歡玩遊戲哦！
這是一個真真正正的我與電腦的神奇互動故事，很好玩兒的哦！這是一個下午，我正呆在房間裡寫作文，寫著寫著，我突然聽到了門鈴聲，還沒等我反應過來，就聽見了我的好朋友林宇輝的聲音，我立即高興地跳了起來，趕緊去給宇輝開門，宇輝的來到非常讓我驚喜！於是在我寫完作文之後，就和宇輝玩起了電腦，玩啊玩啊……一轉眼就玩了兩個小時，真是光陰似箭，日月如梭啊！它真給我帶來了無限的歡樂忘記煩惱。
當然，電腦對我們的身體健康有時也是沒有任何好處的，比如看時間長了會傷害我們小小的眼睛，如果不間斷的看電腦的話，不僅會影響眼睛還會產生惰性，一直窩在家裡，不出家門，身體得不到鍛鍊，對我們現在正在長身體的青少年來說，更是不利。並且有時還有一些十分不良的網站，會影響少年兒童的身心健康。所以說網路雖好，但我們也不要成天成謎於網路裡，活得毫無自我。
這就是我與網路的那些事！
我與網路 篇5
國小五年級作文 ,513字現在，網路已經走進了千家萬戶，人們越來越離不開它。網路有很多好處：我們可以利用它查資料，而且速度極快；可以用它與遠方的親友進行聯絡，就像在面前；它可以讓我們瞭解很多新聞，開闊視野；我們也可以在網上隨時買東西，不用到商場。
網路雖然給我們創造了一個無法想象的新世界，但同時也帶給我們煩惱。很多病人利用網上的方法治病，看似非常便利，實際上可信度不高，存在很多安全隱患。
最近在福建，有一名女子患上了肺癌，但她並不知道這事的嚴重性。喜歡上網的她便查看了百度，裡面的一個回答讓她耳目一新：用熱水清洗肺部。這名女子的家附近醫院少，為圖方便，她竟然相信了這個回答，自己在家按照網上的方法自治。又過了幾天，她感到身體是在撐不下去了，便去了醫院。醫生告訴她，她80%是救不活了，如果早一週來就有可能會治好。她後悔莫及。我們知道，如此可怕的疾病是不可以延誤的，而網路只憑借表面的症狀就給了個不負責任的治療方法，況且提供治療方法的人不一定專業，甚至有可能是虛假資訊。即便是醫生，也不能光憑患者的描述而不經診斷隨便去治病。網上治病雖然創意很好，但這件事讓我們知道，全信網路的後果不堪設想。
讓我們擦亮眼睛去辨別，希望網路能給更多的人便利，減少煩惱。
我與網路 篇6
國小五年級作文 ,734字隨著科技的進步，高科技已逐漸走入了我們的生活，其中網路就是一個很典型的例子。通過網路的快速發展，我們的地球也已經不再“龐大”，慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。
高科技令我著迷，所以每次我只要捧著手機或是對著電腦，都會不自覺地在嘴邊掛上一絲微笑，那是我對網路衝浪的一種嚮往。每當與老師朋友聊天，不管傳送的是文字或是語音，還是表情符號，網路總是會以驚人的速度傳輸給對方，即使對方遠在天涯。網路讓人們的聯絡變得如此便捷，給我們的交流多了一種有趣生動的形式。
網路也給我們生活的很多方面帶來了便利。如果你遇到了一些疑問，網路也可以幫你立刻解決。一點百度，一輸入你的問題，它瞬時就會跳出答案，同時還會記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語音識別你的話，或者標識你要找的音樂、圖片和地點。有了網路，購物不用出門就會有人幫你送上門；吃飯不去飯店外賣就到家了；支付不用現金，微信支付寶就已經買單了，連打車都不用站在馬路上招手了……
但是，我們在享受網路的同時，做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬不能在網路上透露自己的個人資訊，否則就相當於給“黑客”留了一扇看不見的“後門”。網路也存在資訊的泛濫，騷擾也是網路的一個讓人煩心的問題。有一次我瀏覽完頁面正準備關閉，突然電腦上又跳出一個新聞頁面，還接連不斷地湧出更多廣告，讓我措手不及，萬分煩感。後來在爸爸的幫助下才徹底搞定，爸爸告訴我這就是流氓外掛，不但會干擾工作，拖累電腦，甚至會試圖盜取電腦裡的個人資訊，會使我們的個人隱私遭受侵犯。
網路帶給我快樂，帶給我無窮無盡的知識，總會讓我有很多驚喜地收穫。如果能夠正確的使用網路，它將是一位與我共同成長的好夥伴，是一位學習中的良師益友，但同時也是一個需要自我管理、相互監督的“同路人”。
我與網路 篇7
國小五年級作文 ,460字網路如同一張無形的大網，圍繞在我們身邊。網路可以為我們帶來快捷和方便，在生活中與我們息息相關，但它如同一把雙刃劍，有好亦有壞。
當我對文章有疑問或有生字不會讀時，我就會開啟百度去尋求“真理”，比如說：課文中有一個叫“文質彬彬”的成語，我不懂，就用百度漢語搜尋，知道了它是形容人行為端正，文雅有禮貌的意思。當我心情煩悶時，我可以上網聽聽音樂，緩解內心的煩悶；當我無聊時，我可以網上閱讀，開拓我的眼見；當我想要去了解一個陌生的地方時，就可以網路搜尋瞭解民風民俗地理風貌；網路帶給我們太多便捷的生活。
任何事物都有利有弊，網路就是如此。當你在閱讀網上資訊時，它總會跳出一些遊戲廣告，一點選進入就會迷戀於網路遊戲中，有些甚至會威脅到生命。有的同學因為網路遊戲而猝死，如最近爆發的“藍鯨”病毒，大家千萬不要玩，現在已有數十人自殘死亡。所以，我們上網應該正確的用好它。千萬別被網路上的一些不良資訊而迷住。同時瀏覽網站時間久了也
會引起眼睛的不舒適，所以每隔半小時就得休息五分鐘。
網路成了我生活中不可或缺的一部分，我與網路一同成長。
我與網路生活 篇8
國小六年級作文 ,904字如今的社會，已經是網路社會，人們依靠網路進行語音聊天、視訊聊天、查詢資料、觀看電視劇、查詢天氣預報、生活繳費、網購、打遊戲、做徽商……的確給我們的生活帶來了很多的幫助，所以很多人都鍾情於網路，連我也不例外——自打家裡有了wifi，我也迷上了網路。
我學會了使用微信。
我在微信上加了一些同年級的好友，並組建了一個學習交流群。有時共同討論一些題目，有時聊聊一些有趣的事，有時和他們談論元旦晚會節目。有時還會分享一些應用（APP）或小程式和學習方面的公眾號，比如：微信讀書、成語接龍、猜燈謎，更多的是討論一些有關學習的問題。
網路能幫我排憂解難。
有時遇上一些有難度的問題，我就使用“百度”搜尋，或使用“小猿搜題”，很快就能搜到解題方法。還能線上閱讀一些課外書呢！網路就像百事通，又像百科全書，還是生活顧問。無論什麼問題，它都幫助解答。我澆花時，一般先上網查一查需要間隔多久澆一次水，是喜陰還是喜陽。每天上學之前，先查下天氣預報，有雨就提前備好雨具。
外婆自從學會玩微信後，常常在沒有開啟照明的夜晚中玩手機。記得媽媽給我看過一篇文章，是說在黑暗中玩手機，時間久了會導致失明的。於是，我找來那篇文章，把連結發給外婆，外婆開啟閱讀後，意識到了問題的嚴重性，再也沒有在黑暗中玩手機了。
現在的網路遊戲越來越火爆，吸引了很多人，連我也入迷了。我一放學回家就抓緊寫作業，為的是早點玩遊戲。不知不覺，我的學習成績下降了，我的內心出現了一個小天使和一個小惡魔。小惡魔對我說：“沒關係，玩一會兒沒關係。”小天使對我說：“你如果繼續沉迷於遊戲的話，就會走火入魔，成績會一落千丈的。”小惡魔和小天使吵起來了，我的內心很糾結……
最終，我決定支援小天使，經過一段時間的努力，我終於戒下了網癮。
我與網路的緣份，讓我明白：網路是一把“雙刃劍”，適當把握，會讓我的生活更美好。過度沉迷或良莠不分，會疏離親情，甚至對健康造成很大的危害。
我與網路的第一次親密接觸 篇9
國小五年級作文 ,583字當時我還年幼少小，不知道網路是什麼東西？想起自己當時的發現，不經笑掉了大牙，聽我一一道來。
我第一次聽見爸爸和媽媽說：“我們家中終於安裝上Wifi網路，我一聽，心想：什麼是wifi網路，是可以吃，可以玩的嗎？帶著這一個疑問，我跑到了媽媽那兒，帶著一臉的疑惑的笑容，問：”媽媽，什麼是網路？媽媽告訴我：“網路就如蜘蛛網般，一樣複雜，但它把整個世界的新聞都連在了一塊。”我似懂非懂點了點頭。
過了幾天，我看見爸爸每天都坐在電腦前，時而玩遊戲，時而看新聞……我心想：真奇怪，這電腦裡面怎麼什麼都有啊，想玩什麼就玩什麼，於是，只要爸爸每次去玩，我都會做在一旁看，看久了，便學會了。於是很想試一試，可每次都被攔著，不讓玩。
在一個星期日的早晨，家裡沒人，我終於有機會可以玩了。我連忙坐到電腦前，打開了，太好了！開啟遊戲網站，裡面的遊戲令人目不暇接，眼花繚亂，我選擇了一個自己喜歡的遊戲，玩了一盤還想玩一盤，可時光卻總不願停留在那一刻，時間很快過去了，爸爸媽媽回來了。
自從經過上一次與網路親密接觸之後，我便迷上了它，每次都想設法地想去玩。但上網也給我帶來了許多壞處，讓我視力變差了，但也給了我很多好外，可以查資料，知識更豐富。
網終可好可壞，我們不能只看它的好處，也不能只看它的壞處，要合理利用。
我與網路生活 篇10
國一作文 ,893字網路，一個熟悉而又神奇的世界，一個陌生而又驚險的世界。網路世界多姿多彩，它如同一張無形的大蜘蛛網，把世界各地的人們聯絡在一起，它又如同一把鋒利的劍，讓人們愛上又無法自拔，陷入迷茫。隨著時代的發展，社會的進步，在這個高科技的時代，人們不能沒有網路，那我們應該如何正確使用網路呢？
當我們在學習上遇到難題時，我們可以通過網路來幫我們解答疑惑；當我們在生活上遇到不如意的事情時，我們同樣也可以通過網路來宣洩，從而改變我們的心情。網路，它可以連線世界任何一個角落，它的能力迄今無人能及。它隨時扮演著一個可有可無的角色，需要時，你會發現它，不需要時，你看不見它，但它卻依然不離不棄地伴隨在我們身邊，它靜靜的呆著，等到你發現它為止，就這樣，它成為了我們生命中不可缺少的一部分了。
在我的生活中，也處處少不了網路。當我心情煩悶的時候，我可以上網聽聽音樂，緩解緩解自己內心的煩躁與痛苦；當我無聊乏味的時候，我可以上網閱讀，網上閱讀省時快捷而方便；也可以看一些有益的電影，電視劇等。適當上網，可以開拓我們的眼界，使豐富多彩的世界呈現在我們眼前；也可以增長我們的知識，使我們學到書本上沒有的東西，使我們的生活更有趣，學習更便捷，使大家樂在其中！
網路給我們的學習、生活帶來了許多益處，但它不是十全十美的，它也有壞的一面！它會使人沉溺於網路遊戲中，沉迷於虛擬的世界中，給我們學習生活甚至身心帶來危害。網路使許多青少年原本單純的思想變得複雜，他們經不住誘惑，在虛幻的世界中沉醉自我，玩得不亦樂乎，從而無心學習，耽誤了青春，甚至一步步走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。
網路中，有著無數的欺騙，無數的坑，這不得不讓我們提高警惕。網路也教會了我許多，它讓我明白一切事物都有一定的可信度，並不是無可置疑的。網路，它像一個神奇的魔術師，向我們演繹著它的奇幻表演，時好時壞，讓人們永遠都猜不透！
因此，我們要不斷告訴自己，不要沉迷於網路，正確地運用網路去做對我們學習，生活，身心健康有益的事，不讓網路的黑煙包圍著我們！網路是我們真摯的朋友，我們應正確認識它。
正確認識網路，與網路成為朋友，與網路一同成長！
我的書法學習之路 篇11
國小五年級作文 ,807字人們都說“字如其人”，這句話經常掛在老師或家長嘴邊：“你看你那字寫得，跟雞撓似的……”備受“打擊”的我從此下定決心：努力學習書法，爭當小小“書法家”。從此我的童年就有了別樣的色彩。那一年我八歲，上小學二年級。
剛開始我每天要寫上一、二個小時，但進步並不明顯。爸爸意識到這種做法是不科學的，就幫我找了一位書法老師。從此我就跟著徐老師學習書法。
徐老師先教我們怎樣執筆、起筆、收筆。有了一點點基礎的我，常常是寫得最好的，總是受到老師的表揚。隨著一天天的進步，老師對我的要求也越來越嚴格，對我寫的每一筆一畫都很講究，寫得不好就重來。每當我堅持不下去想要放棄的時候，徐老師總會語重心長地教導我說：“我們無論做什麼事一定要有頑強的意志力，決不能半途而廢，貴在堅持！”我就會重新恢復“戰鬥力”。不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，都會看見一個小姑娘練在明亮的燈光下，鋪開一張潔白如雪的宣紙，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，開啟書法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫書寫……
我在書法的海洋裡遨遊，樂在其中，認識了顏真卿、歐陽詢、王羲之……這些大書法家；知道了楷書、隸書、行草、篆書、魏碑……這些字型。日復一日，年復一年，毛筆在我手裡從淘氣到聽話，我寫的字從討人嫌到人人愛。班級建立成完美教室，也飽含了我的一份辛勞，我的軟筆書法作品—兩首古詩詞條幅展示在教室的南北牆上，好氣派啊！看到同學們欣賞著自己的作品，心裡像吃了蜜一樣甜。
功夫不負有心人。學習期間，我參加了許多比賽，獲得了許多獎項，有市（區）級的，有省級的，甚至還有全國的。每當我獲得證書時，都非常激動，因為在這背後我付出了許多許多。隨著年級的升高，我的時間也越來越緊，學習書法也越來越苦，但我始終沒有放棄，現在我的軟筆書法等級已順利通過十級了。
我喜歡寫毛筆字。寫毛筆字不僅鍛鍊了我的意志，而且帶給我無窮的樂趣！
翰墨飄香，令我陶醉！……
我的古箏學習路 篇12
國小四年級作文 ,600字我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌、跳舞，在去年暑假時，媽媽對我說：“孩子，現在你該學習一種樂器了，我們一起去秦川藝校看看，選一種樂器來學習。”我聽了後很高興，到了那裡，經過精心的挑選、比較，我選擇了古箏，於是便交學費、買古箏。我便踏上了古箏學習的路程。
剛開始學習時，我認為古箏非常簡單，每週上一次課，憑著我的小聰明，在上課前只練習半小時，去老師那裡彈，就能得到老師的表揚。但後來隨著學習的加深，我越來越覺得沒有信心，不想練了，媽媽對我說：“如果不彈古箏，那麼我們就等於是花了幾千塊錢買了一個高階玩具，半途而廢豈不可惜，再說我們學習古箏就是為了鍛鍊意志、培養氣質、學會一種樂器，增強樂感。來吧，孩子，媽媽陪著你練習。”
從此，我每天都練習古箏，不管作業有多少，我寫完作業都要彈。有時我不知道這首曲子怎麼彈，媽媽就和我一起從網上搜相關的視訊，一起聽、一起練習。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風冒雪去學古箏，我們都穿的厚厚的，但到了老師那裡，我們還是特別冷。我想：不管遇到再大的困難，我們都要堅持。經過了一年的學習，我現在會彈許多曲子了，《關山月》、《十杯酒》、《開扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》，姥姥聽了我彈的古箏，也不住的誇讚我彈得好。今年夏天，我還考過了古箏三級，而且還是優秀呢。
現在我正在學習古箏中的最難學的搖指，我非常有信心學好。明年我打算要考過六級，等將來有機會，我要給大家來表演節目。
我的英語學習之路 篇13
國一作文 ,450字提起英語，小學時我還覺得我與英語無緣，可是來到初中後我有點兒愛上了英語。
在小學時，我覺得英語好不好無所謂，反正也不考試，所以我上課根本不認真聽，下課也不復習，什麼語法單詞呀，我一概不通，英語學的一塌糊塗。
到了暑假，媽媽又幫我報了一個初一英語預習班，放假第一天我正在新圖書館裡與好朋友讀書，突然媽媽衝了進來啦，拉起我就走，我連忙問媽媽，媽媽含糊的說了句：“英語開始了。”我只能跟朋友們告別，戀戀不捨中帶著生氣——放假第一天就學英語，真討厭！
到了英語班，我發現胡老師講課真的很有趣，在我眼裡一個個生硬的單詞變成了一個個小小可愛的精靈，一個個音標，單詞，字母都有趣了起來，從此枯萎的英語成了最有趣的一個學科了。
上了初中，由於前面的預習我覺得很輕鬆，你今年愛上了英語，上課時的每一分鐘我都很認真的聽，下課時我也會好好的複習，終於在一次英語考試中我拿到了96。5分的好成績。要知道在小學我就是七八十多分。
如果不是胡老師，我怎麼會取得這樣的好成績呢？
我們走在學習憲法的路上 篇14
國小五年級作文 ,828字很多人可能覺得憲法是一個很嚴肅的詞語，但其實憲法就在我們身邊。在文學院的帶領下，我們通往了憲法的大門，走進了憲法的世界。
我們來到了五四憲法歷史資料陳列館，首先映入眼簾的是白色的雕像——是毛主席的漢白玉雕像。隨著指導員阿姨的腳步，我們來到了會議室和會客廳。不看不知道，一看嚇一跳，那會議室茶杯茶杯的杯絆是鐮刀和斧頭，聽阿姨說，鐮刀是農民的，斧頭是工人的，所以，這就代表著工農聯盟。然而最令我驚訝的就是毛主席起草憲法的時候。一來到他的辦公室，我驚呆了——毛主席的辦公桌上，放置著一疊疊厚厚的世界各國的法律文獻資料，那寫書本滿了整個桌子，書的名字琳琅滿目，令人眼花繚亂。就連浴缸旁邊，也放著好幾本關於法律的著作。毛主席可真是勤學用功啊！隨即，我們便來到了二樓。當我看到連續五代主席都在堅持建設社會主義法治國家時，不禁為之一振。
其中我最喜歡的就是那莊嚴的國徽。上面有五顆星星，天安門，齒輪和麥穗。四顆小五角星環繞一個大五角星，象徵著中國共產黨領導下的全國人民的大團結；齒輪和麥稻穗象徵著工人階級領導下的工農聯盟；天安門則體現了中國人民的革命傳統和民族精神，同時也是我們偉大祖國首都北京的象徵。國徽在顏色上用正紅色和金黃色互為襯托對比，體現了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統，既莊嚴又富麗。
時間飛快的流動著，不知不覺，幾個小時過去了。
“嗶——嗶——嗶……”大巴吹起了它的“號角”，我們只得戀戀不捨的離去。雖然陳列館已經在雨點中漸漸模糊起來，但我堅信，憲法永遠在我的心中。
我們是啟用憲法與護衛憲法的重要力量。學習憲法，是我們成長的必修課。通過學習憲法，讓我們知曉公民權利和國家權力，能夠運用憲法維護自身、集體和社會公共權益，我一定要做一個知法、懂法、守法、護法的新時代小公民。
我發現了學習是有竅門的 篇15
國小六年級作文 ,631字竅門？學習也要有竅門？
我本來以為學習沒什麼竅門的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來背啊背，所以以前語文考得特別好，數學考得比較差，我還想是不是因為自己沒有用功去背呢？
終於，有一天，老師對我們說：“學習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門學科，“對症下藥”。我頓時恍然大悟。
但是，我把語文。數學。英語三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”，經過一翻努力，終於讓我搞清楚了，我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的，記下來了，再作進一步理解，這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通，百里明”，至於數學嘛！嘿嘿，把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的，形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的是靠理解。數學題型千變萬化，一定要先理解基本原理，然後進一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的，那就是一定要細心啊！為這我還吃了不少苦呢！就是因為不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說的：“一子錯，滿盤皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是：“耐心，細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學好。現在，我為自己能想通而感到高興，以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來解決，光靠“武力”是不行的。
學習？當然要有竅門啦！
我看網路友情 篇16
國二作文 ,569字現在，隨著網際網路技術的發達與普及，各種社會現象層出不窮。網迷們在網路上結識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？
在我看來，網路本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的消遣。網路能給人以心靈上的寄託，但並不是行為上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”，“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸網際網路，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經在網路上結識了一些網友，我們也經常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活，後來我也就不再理那些網友了。也許你會說我無情無義，但當你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯著螢幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？
在網路上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網路其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網路友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網路名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”
不可否認，網際網路的出現是人類社會發生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態度去對待網際網路，就能真正地把它利用起來。
我以語文學習為樂趣 篇17
國二作文 ,547字我喜愛語文學習，在語文課堂上我們能學到很多知識，語文也可以幫助我們提高寫作文的能力，更能帶給我們許多的喜悅和哀傷。
課本固然是我們學習語文的一塊園地，而如果你僅僅守住一冊或一套課本是遠遠不夠的，語文學習更廣闊的天地在課外。自然風光、文物古蹟、民俗風情、報刊視訊資訊、家事國事天下事，無不是語文學習的源泉。這種資源可以說無處不有，無處不在。我們應當把課內和課外的語文學習結合起來，並以此輻射到課外，到大自然中去學習語文。
在語文廣闊的園地，有無窮無盡的知識等著我們去學習。無論我走向哪裡，或從哪裡走來，無論你活在哪裡，你都要學習語文，都用得到語文。
語文可以讓我們傾聽到風燭殘年的海外遊子的心聲，體會被剝奪使用母語權利的亡國著的痛楚，品味著名科學家始終眷戀著祖國的深情，領悟志士仁人面對山河破碎而壯志難酬的憂憤，感受古代外交家維護國家尊嚴、不辱使命的凜然正氣。
可以看到：長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多嬌、人與環境、高新科技，又是一片豐富的語文園地。它可以激勵你獨立自主地學習，點燃創造性學習的火花，鍛鍊可以終身受用的語文綜合實踐能力。“自由讀寫”可以為你拓寬學習，活動的新領域，還可以開闢你全面提高語文素養的有效途徑。
讓我們到生活的海洋裡，到大語文環境中，吸取語文知識和思想文化的瓊漿。
我和網路 篇18
國小五年級作文 ,730字網路可是我最忠誠的朋友，它可以實現我想要的東西，而且還會帶我漫遊這個世界。
當我第一次與它接觸時，我們都很陌生，但我還是被它給迷住了，奇妙的網路世界把我給驚呆了。在它的身上蘊藏著許多豐富的知識。從這裡，我可以讀到有趣的、感人的、搞笑的、悲傷的故事，還可以瞭解到很多我以前所不知道的東西。就這樣，我們交起了朋友。
網路是我的好助手，可以幫我查資料。有一次，老師讓我們回家查名人名事，建立名人小檔案。於我開啟電腦，輸入雷鋒的名字，再按百度一下，它立刻會顯示出雷鋒的詳細資料以及故事，我對著它認認真真地摘錄下來，再好好地去品讀它。有時，老師讓我們查詢資料瞭解作者，我只要動動手，開啟它，就能瞭解到我想知道的。看！我這朋友真是無所不能啊！
當然，網路也有不好的時候。那一次，我趁媽媽不在，便玩起了小遊戲，而且還玩得特別入迷。我看著那些公主穿的裙子，自己也好想穿。可那些都是遊戲，是虛擬的。我越玩越高興，時不時還叫了起來。我玩得忘乎所以，足足玩了兩個多小時，直到媽媽回來。媽媽看我玩得那麼激烈，眉頭皺了起來，眼睛都快要冒火了，我急忙關掉電腦，低著頭。媽媽說：“你真是的，趁我不在家，就玩遊戲玩了那麼久，像什麼樣子，你呀，一門心思都放在了電腦上，如果放在學習上，那該有多好！”聽了媽媽的一番教誨，我也知錯並改正了。
到了週末，我偶爾會玩一些健康、益智的小遊戲，並且把握好時間，只是娛樂一下，放鬆一下緊張了一個星期的心情。
網路，有時像一位老師，孜孜不倦地為我講述豐富有趣的知識，開闊了我的眼界；有時像我的夥伴，陪我一起玩耍，讓我快樂無比；有時像一個魔法師，變出千奇百怪的東西，誘惑著我。因此，面對它時，我們一定要控制好自己，不能迷失了自己，要想辦法把它變成我們的良師益友。
我的網路生活 篇19
國二作文 ,909字在世界科技迅猛發展的程序中，人類進入了21世紀，網路，成為這個時代的象徵。
如果網路只是給網友提供打遊戲、聽音樂、看電影的話，那未免太單調了吧。其實，網路的功能和好處遠不止這些。舉個例子吧，前幾年，我參加了一個名為“英國牛津劍橋英語夏令營”的活動，在此期間我接觸並認識了許多藍眼睛白面板且身材魁梧的“鬼佬”，和他們一起交流、學習，並談論大家共同喜愛的足球故事。不過天下無不散之筵席，在臨別時，為了能夠使大家在萬里之外的地方延續我們的友誼，我們各自寫下了自己的電子郵件地址，便於在時光阻隔的世界中交流。如今，我正是利用網路這一獨特的途徑，通過電子郵件向遠在英倫的朋友們發了數不勝數的郵件，寫下了自己這幾年的經歷，以及把自己所瞭解的趣聞和足球故事與大家共享。這不，有時我還稱讚他們的漢語學得越來越好哩！他們也挺熱情，多次在郵件中希望我去英國與他們相聚，他們還要免費請我去逛街、遊玩、看球賽呢。網路，超越國度語言，網路，它超越種族、膚色，網路讓友誼之花在這裡綻放。
網路，使我更貼近、更瞭解世界。我現在對天下之事瞭如指掌，這都是網路的功勞。前些年來，我對時事漠不關心，但隨著年齡的增長，我的求知慾也不斷增長，恰巧是網路的出現，使我懂得了許多書本中沒有的知識，知道了國內外的很多新聞。現在，通過網路，我幾乎每天都要在這裡尋找第一手“新鮮出爐”的報道，也得知更多如中日關係、中東局勢等鮮為人知的內幕訊息。真可謂“秀才不出門，盡知天下事”。
網路，還可以激發人們的創造思維，鍛鍊實踐能力，培養合作精神。記得有一次，老師給我們佈置了搜尋關於中國近代史的電子報刊發展情況的作業。對我來說，絕對是一個展示能力的好機會，於是我就上各大網站查詢有關中國近代史的資料，而我的合作伙伴們則通過上網，瞭解最新的製作電子報刊的方法，有的則乾脆連飯都不吃，呆在電腦前“奮戰”，排版、編輯、整理。經過多天的修改，一份名為“中國百年記事”的電子報刊呈現在師生面前，其畫面之清晰、內容之豐富、資料之全面，得到了老師的讚賞。或許網路也能給我的臉上“貼金”吧。
網路，使我的個人生活增添了很多樂趣和意義。通過網路，我與大家一起共同向現代生活、現代社會闊步邁進。
我的快樂學習園地 篇20
國一作文 ,620字我有一個快樂的學習園地，那就是我的校園。它內部建築完美高大，佈局井井有條，環境優美，現代化設施齊全。
它佔地60000平方米，光是建築就佔18500平方米，現有班級54個，另外有3個體育班，我們的學校有3000多名學生和200多名老師。
步入學校大門，一眼就能看到右邊有三棵高大的香樟樹，左邊還有四棵小一點的香樟樹，就像一個天然的大花園。再往左又好像一個花園，裡面有一條小徑，是一個“S”形，再往前是一個噴泉，噴出的水潔白、清澈。左邊就是我們的食堂，共3層。一直往前走，就有一個現代化圖書館，裡面藏書豐富，二樓有電子閱覽室，裡面還有電腦，隨著樓梯向上，還有一個會議室。
從圖書館出來，一直往左走，就是我們的教學樓，一排一排整齊地排列著，每個教學樓都有三層，最前面教學樓的第二層就是校長室和其它辦公室，再往後，可以看到每個教學樓後面都有綠色植物，還有池塘，池塘裡有荷花，它們亭亭玉立，微風拂過，它們便翩翩起舞。
教學樓右邊又是一棟樓，裡面有實驗室、音樂室、微機房等，在我看來，它是一個披著神祕面紗的“隱士”。再往後就是廁所，裡面還有洗手液。廁所北面則是一個很大的操場，每天我們都會在那裡跑步、做操，最西邊是看臺，還有旗臺，最東面是一個大型的曲棍球練習場地，往北又是一個籃球場。
我們的學校真像一個大花園，既神祕，又美麗。這就是我們的校園，真可謂是“生態形的美麗花園，數字化的現代校園，人文性的成長樂園”，在這裡，我很快樂，真是個學習的好地方。