我與圖書館情緣相關作文20篇

我與圖書館情緣 篇1

國小六年級作文 ,617字

我喜歡圖書館,那裡有數不清的書,一本本好書讓我如獲至寶,興奮不已,走進圖書館,就好像遨遊在知識的海洋裡。我與圖書館結下了不解之緣。

新華書店是我們這裡比較知名的圖書館。每每走進這家圖書館,總是被隱隱約約淡淡的芳香所吸引,這是知識和紙張混合起來的香氣,這香氣瀰漫了整個屋子。這是一種無形勝有形的味氣,每次聞到這種奇特的香味,我就瞬間心曠神怡。這裡面陳列著大大小小的書櫃,書櫃裡井井有條地擺放著各式各樣的書。

書的種類繁多,令我目不暇接。這裡有《中小學必背古詩》《中小學優秀作文》《中小學常用詞典》等等。在圖書館裡,我像一匹貪婪的餓狼看見羊群一般,如飢似渴讀起來。一本本好書讓我流連忘返,一本好書使我如痴如醉。奇幻小說、武俠小說讓我們走進虛構的古代搏鬥時的腥風血雨;科幻小說,把我帶到一個奇妙的世界,讓我的大腦細胞異常活躍,想象力激增。此外還有各種雜誌,雖然日期已經過時,但它裡面講述的每一個故事都會讓我們明白一個真理,真理永遠不會過時,它會隨時間流逝而歷久彌新。

我還從《中華上下五千年》裡了讀到我們祖先的智慧;從《唐詩宋詞》中體會到了詩詞的魅力;從《少兒百科全書》中學到了許多課外知識;從《十萬個為什麼》中弄清了許多宇宙的奧祕;從《安徒生童話》中學會了許多做人的道理,幫助我樹立正確的人生觀……

圖書館讀書帶給我許多快樂美好的回憶,是它陪伴我童年的時光,讓我在知識的海洋裡劈波斬浪,向著成功的彼岸前行。

我與圖書館結緣 篇2

國小六年級作文 ,501字

我們隨著人流進入圖書館。我更是震驚於它內部的寬闊、巨集大。新館的大廳空前的開闊,地面呈梯形結構,長長的臺階好似一架天梯,拾級而上,有種登山的感覺,引導著我們走向知識的殿堂。媽媽說這也寓意著“書山有路勤為徑”,我們讀書也如登山啊。

圖書館的內部裝飾是中式的風格,古樸雅緻,共有60個供讀者閱讀學習的區域呢。古色古香的木質書架,濃濃的書香味兒,溫馨的桌椅、檯燈,這一切都讓我流連其間,樂得合不攏嘴。看著看著,我發現了圖書排列的規律,每種書都按不同的類目分別歸類、排列,有社科類、文學類、教育類、文獻類等,十分方便查詢。我很快在一層找到了自己喜歡的兒童文學類的書目,選好了一本小說後,我就坐在溫馨的書桌前,饒有興趣地讀了起來。厚厚的書脊上有圖書館的標籤,我小心地翻開後便沉醉其間。每當看到有趣的情節,我就不由得眉開眼笑;而看到緊張的內容,我就眉頭緊鎖……就這樣,我一本本地讀著,竟從早上一直看到了下午閉館,不知不覺已看了十來本書了。從書桌前起身,才覺得肚子空空,腰痠背困,可是心裡卻是滿滿的滿足感。

我愛圖書館,這裡不僅讓我享受到讀書的樂趣,更讓我感受到了收穫知識的滿足。它讓我流連忘返,讓我沉醉其中。

我的圖書館情緣 篇3

國小四年級作文 ,853字

書,是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品,是現代生活中不可少的一種學習工具。我們離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水,獵人離不開森林,老虎離不開獵物一樣。

如果說我是一棵小苗,那麼書就是給我無限養分的養料;如果說我是一條小魚,那麼書就是給我生命的大海;如果說我是一隻小鳥,那麼書就是給我無限活力的藍天;現在,我是一名小學生,那麼書就是我人生必不可少的精神食糧。

在書中,我知道了許多膾炙人口的中外童話,也懂得了“雨後為什麼會有彩虹”“天空為什麼是藍色的”等自然現象。可以說書給了我無限的知識與快樂。

記得我第一次去圖書館時,媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直不敢相信自己的眼睛:許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上,每一本都散發著墨香,每一本書都有不同的知識,每一本書都有專屬於自己的色彩,每一本都帶給你不同驚喜。只要你去發現它的奧祕與祕密,就一定被它真正的魅力所感染!

在那麼多精彩的書中,我選哪一本呢?是童話,還是謎語?是小說,還是字典?我在一排排的書架前徘徊,從書架上拿下一本,輕輕地翻開,真有趣!就這樣,不一會兒,我就捧回了一大摞書。急忙翻開,一頁、兩頁……我如飢似渴地讀著,完全忘記了時間,忘記了自己,忘記了周圍的一切。

就在圖書館即將閉館的時候,我正要沮喪地把書放回書架,媽媽突然過來了,只見她拿出一張圖書卡,對我說:“有了這張卡,我們就可以借書看了。”聽到了這個好訊息,我簡直欣喜若狂,連忙挑選出幾本書。就這樣,我帶著好心情和好書,回家了。

高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”,只有當我們經常去圖書館,並且做到好讀書,讀好書時,才能積攢知識,才能實現我們的目標,使自己得到進步。假如我們要長成參天大樹,就必須要有書當作肥料;假如我們要長成一條大魚,就必須要有書當作海洋;假如我們要長成一隻雄鷹,就必須有書當作天空。

我與圖書館的不解之緣 篇4

國小六年級作文 ,1006字

盼望著!盼望著!總算又盼到星期六,我滿懷著激動的心情走出門,隨便吃了點早餐,便迫不及待地向圖書館走去。它像一塊磁鐵深深的吸引著我,使我由一個不愛看書的人漸漸變成了書蟲,這一切還要從兩年前說起。

記得剛上四年級,我們原來的語文老師調走了,新來了一位女老師,她中等身材,一張和藹可親的臉上總掛著甜甜的微笑,一下子拉近了我們與她的距離,大家有什麼問題都愛和她交流。她給我們上的第一節語文課就是從讀書講起,問我們讀書嗎?平時都看過哪些書?同學們一下子七嘴八舌的說起來,老師突然指向我,問我都看過哪些有趣的書,給大家講講。我語無倫次地講了自以為熟悉的一本書《吹牛大王歷險記》,老師聽完我講的內容,神情突然變得嚴肅起來,說到:“讀書不能囫圇吞棗,籠統的接受,要眼到,心到……”。我漲紅了臉,自己平常不就是在老師、父母的催促下,才極不情願的去讀書嗎?後來,老師讓大家去縣圖書館辦借書證。也就是從那時起,我走進了書的世界,便一發不可收拾。

那也是我第一次走進縣圖書館,從外面看起來有些陳舊,過道黑漆漆的,當我進入圖書室裡,映入眼簾的是高高的書架,和擺放有序的書籍。選好了心儀的書,往往會站在書架之間的過道里看,有時幾個小時站下來腿腳都麻了。如今,只要踏進圖書館的大廳,映入眼簾的便是那臺電子閱讀器。哈哈!這可美了經常光顧圖書館的我了,趴在上面的我如飢似渴的讀著。

這兩年來,圖書室裡又增添了好多圖書,由原來的一層增設了兩層,分門別類的圖書應有盡有,看書的人群也不單單隻有學生和一些叔叔阿姨,農業方面的書還深受農民伯伯的歡迎呢!圖書館還設立了專門的讀書區,我們找到喜愛的書,也不必站著看了。

眨眼間,圖書館已經陪我走過了兩個年頭,想想這兩年來,我每天浸泡在書籍的海洋裡,像一塊海綿吮吸著知識的力量。讀書不僅僅拓展了我的視野,豐富了我的世界,它更是昇華了我的精神世界,而圖書館便是我與書之間的紐帶。《老人與海》告訴我要堅持不懈,不輕易放棄;《水滸傳》告訴我,世界上最動情的是兄弟;《紅巖》告訴我要不忘國恥,努力學習……讀書決定了我的格局,而我的格局決定著未來的我屹立在世界的舞臺。通過讀書,我明白了許多道理,我知道學習不僅僅是為自己而學,更是為了家人的幸福,為了社會發展,為了祖國的未來。我立志成為新時代的明天,如今的我以國為傲,將來的國以我為榮!

我與圖書館的故事作文 篇5

國小六年級作文 ,2578字

【篇一:我與圖書館的故事】

以前,我從來不喜歡看書閱讀,學習成績也不怎麼好。一次偶然的機會,老師帶我們上圖書館看書,到了圖書館,看見圖書館裡有各式各樣的圖書,有科學的、有動漫的、有幻想的……真是琳琅滿目,看得我眼花繚亂,我們各自去找自己喜歡的書看,我隨便拿了一本書來看,剛掀開第一頁,就深深地把我吸引住了,我坐下來靜靜地看著書,不知不覺,下課了,我還在津津有味地看著書,同學們對我大吼了一聲,我才知道,我還沒有看完呢,我就借回家接著看。

從此,我就愛上了看書,圖書館的圖書像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了,課餘時間,我都會去圖書館看書,我還隨身帶著一個筆記本和一支筆,每次去看書的時候,就把書中的名人名言、好詞佳句抄寫下來。就這樣,我積累的知識越來越多,作文水平不斷提高。

有一次,老師佈置了一篇作文,題目是《春天來了》,老師讀了一段範文後,當大多數同學千篇一律地開始寫“春天來了,樹木發芽了,小草長出來了”時,我想大家都這樣寫多沒意思,我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫春天。我把春天比作一個穿著綠色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意,將美麗和明亮撒給大地,她把種子撒給大地,開出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛春天,愛她的百花齊放,愛她的萬物復甦,愛她的春回大地。春天,使人們的心情格外舒暢。

於是,我的作文得了一個“甲優”。我多麼得意啊!因為閱讀,我才能有這樣的成績,閱讀讓我獲得知識,陶冶性情!圖書館,我感謝你!

【篇二:我與圖書館的故事】

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”只有書能使人類智慧提高書能使我們從無知走向成熟。

學校的滿天星圖書館成了酷愛愛書的我最喜愛的地方。滿天星圖書館那些豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使我如痴如醉,我把所有的課餘時間都用在借閱圖書上。一頁、兩頁、一本、兩本,我如飢似渴的閱讀著。

我和她發生了許多有趣的事,記得有一次我去借書,一陣陣書香撲鼻而來。它們像小夥伴似的,友好地向我招手。我從書中抽出一本仔細地閱讀起來,細細地品味每個詞,每個句子,它們像優美的音韻,演奏出一首又一首優雅的小曲,使我沉浸在這迷人的故事中。不知不覺,黃昏已經降臨,我才想起該回家了。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我喜歡書,因為通過書籍我能瞭解到大千世界。而圖書館,則是我實現理想的地方!感謝滿天星的叔叔阿姨們,讓我們每天都能沉浸在書香中。

【篇三:我與圖書館的故事作文】

我的精彩文筆是圖書的功勞,圖書館對我有著神奇的吸引力。

我喜歡看書,可我家裡書不多,翻來翻去都是那幾本,開始時,我看得津津有味,天長日久,我就感到不過癮,我多想能看到更多的書啊!真是天隨人意,滿天星圖書館在我們學校開放了!那天,我迫不及待來到圖書館,一走進去,琳琅滿目的圖書映入眼簾,書架裡面整整齊齊的擺放著各種各類的圖書。嘿,《十萬個為什麼》、《愛的教育》、《安徒生童話》……哇,我簡直來到了書的海洋裡,真想暢快的遨遊一番。此時此刻,我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢》,坐在一個角落裡馬上看起來,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說故事情節一環扣一環,引人入勝。圖書館員催了我好幾次,我才依依不捨地離開了圖書館。

圖書館的書香韻味,它的多姿多彩,令我著迷。從此,滿天星圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我,那些古今中外名著使我如痴如醉,我把所有的課外時間都花在借閱圖書上。這時,我養成了做筆記的習慣,記書中優美的詞語,記描寫精彩的段落,做筆記鍛鍊了我的記憶力,又增強了我的理解能力。我的寫作水平也得到了提高。每次習作,老師都說我寫得好,把我的當範文讀給同學聽。

我每次走進滿天星圖書館都會有一種莫名其妙的感覺,是親切的、甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有種說不出的味道,好像我從小就認識它,很想投入它的懷抱,每次置身於在這裡閱讀,都有一種飄飄欲仙的感覺。

滿天星圖書館既溫馨又安靜,真是閱讀的好地方,更是我每天嚮往的好地方。

【篇四:我與圖書館的故事】

有人說過一生中最愚蠢的兩件事是沒有鍛鍊身體和沒有好好讀書。對此,我也深有同感:健康的身體是生存的本能,而書籍是我們人類進步的階梯,是精神的糧食。讀了一本好書,就像交了一個益友,能讓你終生受益。

從小我就非常喜歡讀書,為了滿足我的讀書慾望,每到節假日,我就會纏著媽媽帶我到羅定圖書館去看書。

去年,我學校在“滿天星”叔叔阿姨們的幫助下,建起了一個圖書館。圖書館裡面佈局十分別致、美觀。幾張嶄新的桌子和椅子圍成一個圓形,四周的牆是藍色的,地面是藍色的,走進去就像走進了一個藍色的世界,舒服極了!四周擺放著一排排書架,裡面陳列著一本本整整齊齊的圖書,琳琅滿目。圖書的各類繁多,有科普讀物,有文學作品,有學生學習用書……每種書籍都讓人愛不釋手。我成了這裡的常客,每天放學都會來這裡看一會書才肯回家。

有一次,放學了,我迫不及待地跑到圖書館,拿著讀者借閱證,排隊排了很久才進入到閱覽室。一到閱覽室,我馬上先了一本《小英雄雨來》,找了一處少人走動的角落,坐在椅子上,像餓壞了的馬兒,貪婪地讀著。也不知過了多久,我終於把手上這本書看完了。我的脖子酸酸的,抬頭一看,發現天色已暗了下來,周圍一個人影也沒有。我走到門口,“糟了,門已關上了。”我一下子慌了起來,急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。但我很快鎮定下來,因為剛剛看的主人公雨來讓我明白遇事要鎮定,不能慌張,辦法總比困難多。想到這裡,我的心裡還暗暗高興,因為今晚可以與書為伴了,可以盡情地在書的海洋暢遊一晚了。我正想著,聽見門外有媽媽和校長的呼喊聲,我知道媽媽來找我了,於是我大聲拍門迴應。校長開了鎖,媽媽一下子把我摟在懷中,既高興又帶著責備的語氣說:“你怎麼還不回家?擔心死媽媽了。”我抱著媽媽,慚愧地說:“媽媽,對不起!讓你擔心了,讓我原諒我!剛才我看書太入迷了,管理員說關門也沒有聽見。當時我是一個人躲在角落看書的,可能管理員沒有看見我,又沒聽見人回答,以為人都走完了,所以就關門走了。媽媽,對不起!”校長摸著我的頭,對我說:“小書蟲,以後不可以這樣了,不能讓媽媽擔心,知道了嗎?”我笑著點點頭。

這就是我和圖書館的故事,書不僅僅豐富我們的知識,還可以教我們做人的道理,這就是書的魅力。

我與圖書館有個約會 篇6

國三作文 ,753字

陽春三月,春風徐徐,天空是那麼蔚藍廣闊,雲朵是那麼柔軟潔白。我看著藍天白雲,聽著鳥雀們歡快的歌,踏著春風慢慢走近了它。

我看著它,它身上那“圖書館”三個金碧輝煌的大字,彷彿有一種魔力,讓我看了一眼便再也挪不開眼光。圖書館是個珍藏著千萬本書的地方,這裡是讀者的天堂、學者的金礦、智者的樂園,是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。

而今天,我和圖書館有個約會。

我走進圖書館,嗅到了那撲鼻而來的淡淡芳香,這是知識和紙張夾雜的油墨清香,彌散在圖書館的各個角落。我來到書架前,手指撫過每一本書,心中倏地升起一種感覺。而這感覺,應該是充實感和滿足感吧。因為芸芸眾生的大千世界,所有的智慧都濃縮在一本本書裡。如果說圖書館是知識的海洋,那我們這些讀者就是在海洋裡遨遊的魚兒,盡情地汲取著豐富的知識。

我抽出一本散文書,坐在陽光充足的地方,小心翼翼又滿心歡喜地翻開它。這時,圖書館就彷彿有了生命,他就彷彿坐在我的對面,與我交談著這本書的內容與看散文的好處,甚至說起這裡每一本書給讀者的啟迪。我靜靜地聽著、附和著和銘記著他所說的。隨著太陽光越來越弱,他說的話越來越接近尾聲,我手中的書也越來越少。最後,我戀戀不捨地合上書本,他也隨之不見了。但是,他對我所說的,我已深深地印刻在腦海中。

我看向書架,這裡的書種類真的不計其數,對於我這個愛讀書的人來說是不亦樂乎的。這兒有許多優秀的作文書,是它們讓我寫作文時不苦惱;有各式各樣的文學書,是它們加強了我的修養;有各個年級段的知識輔導書,有些書邊邊角角有了許多深淺不一的摺痕,想必是那些熱愛學習的學生在鑽研功課時不經意留下的痕跡。

我的眼神從書架轉向窗外,鳥雀們依舊在唱著歡快的歌,但原先那蔚藍的天空已經鍍上了幾層黃暈。再見了,圖書館。我們這次的約會結束了,但下次,我還會來和你約會的。

我與圖書館 篇7

國一作文 ,508字

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是啊!讀書給我帶來了很多快樂!

每個週末一有空,我就會去圖書館看書。一到圖書館,看著那滿架的書,我心裡不由一陣欣喜。於是,我開始尋找自己愛看的書籍,從書架這邊翻到那邊,可怎麼都沒找到。猛一回頭,哈,原來《貓和老鼠》在另一個書架上呢。於是,我立刻拿起書本,如飢似渴地看了起來,就像飢餓的人撲在麵包上。

我時而站著,把書本捧在手上;時而坐下,蜷起雙腿,把書本放在腿上。我津津有味地看著貓和老鼠的故事:書中的貓一直追著老鼠不放,老鼠鑽進了樹洞,貓一心想著抓到老鼠,也從樹洞裡鑽了過去,不料卻被卡在了裡面。我邊看邊笑,我笑貓的笨,笑老鼠的聰明……雖然最後貓沒有捉住老鼠,但它在追逐的過程中獲得了樂趣。這讓我想到,生活中,我們每做一件事情應該更多地去享受、關注過程,從過程中總結經驗、改善做法,從而成為人生大贏家!

就這樣,我邊看邊思考,不知過了多久,抬頭看向窗外時,才發現原來時間已經很晚了。我合上書本,慢慢地離開座位,將它擺回原處。收拾好自己的情緒,依依不捨地向門外走去。

圖書館伴我度過了空餘時間,讓我獲得了知識,豐富了自己。我會繼續保持去圖書館看書的好習慣,從中受益,快樂成長!

我與圖書館的那些事兒 篇8

高三作文 ,1912字

我的家在圖書館附近,從一片田地到公路,從公路到今日壯大的圖書館,裡面有著我美好的成長故事。

“快點過來,這個位子好。”我對著朋友說道。不知從何時開始,我每到圖書館便會坐在這個位置上,可能是在我小姑離開我家後吧。小姑來我家,是圖書館開張的時候,想想我已經兩年沒見過她了。

記得那日,她剛到我家,我並不是很待見她,因為她只比我大兩歲,而我卻要叫她姑姑。她的爸爸跟奶奶面色凝重地聊了會兒後,便離開了。自此之後,我的生活中就多了一個跟我分享東西的人。現在我還記得她對我講的第一句話不是“你好”,不是“你帶我玩玩吧”,而是說“小侄女,你知道這裡的圖書館在哪裡”。我對她的稱呼很不滿意,說道:“別叫我小侄女,你只比我大兩歲,我是不會叫你姑姑的。”她繼續問道:“那圖書館在哪?”我不想再與她交談,便轉身離開。她卻像甩不開的尾巴一樣,纏著我問:“小侄女,你別走,先告訴我圖書館在哪?”我最終抵不住她的執著,終被她打敗了。我無奈地應道:“出門直走,到第二個十字路口再左拐就行,沒想到你這麼熱愛讀書啊,都問我一下午圖書館在哪。”她衝著我傻笑,沒有再說話。

接連兩個星期,一旦閒下來,她就不見蹤影,我不禁心裡心道:還挺神祕的,我倒想看看你去幹什麼。我在後面悄悄地跟著她,直到看到了圖書館。原來,她真的是想來看書啊。看她找個位子坐了下來,我也從圖書館裡拿了本書坐在她旁邊,她並沒有注意到我,過了許久她抬頭看到我,一臉吃驚的樣子逗笑了我。我笑著說:“看你看得那麼入迷就沒有打擾了,你好像很喜歡看書啊。”她點了點頭,回道:“嗯,在我家那邊可沒有圖書館,我們那只有一個小書店,那裡的書在沒買之前是不給拆開看的,我家沒什麼錢,所以我沒問我爸爸要過錢買書,我很多都是從學校的閱覽室借來看的。”我點了點頭表示在聽她講話。她繼續說道:“有一次小八哥去書店拆了一本書,都沒開啟來看就被老闆發現了,結果硬拉著小八哥給錢。”我問:“小八哥是誰?”她回道:“是我的鄰居。”“那然後呢?”我追問道。她笑了笑,說:“後來他趁老闆沒注意跑出去了,氣得那老闆直跺腳,不過也不知道那老闆從哪知道小八哥的地址,跑到他家來要錢。”我被這故事逗笑了,說:“這老闆真小氣,為了一本書竟然跑到人家家裡去。”她衝著我傻笑,沒有再繼續說話。

後來,我們一有空閒就來圖書館看書,她常常看得很入神,甚至叫她,她都不應。我看書看累了,便在圖書館裡走走。這裡的格局很大,裝修也很典雅,給人一種充滿清新的感覺。書整理得整整齊齊,一看便能找到想要的書,看來圖書館裡的人很用心,整理那麼多書再分類應該耗費了很多時間吧。離開時正是夕陽落下的時候,我的影子被夕陽拉得很長很長,她很喜歡妖魔鬼怪的故事,一路上,跟我講著她看到的內容,時不時還配上她的動作,顯得很滑稽。她說,她想成為一名作家,想讓很多人喜歡她的書。

我們來圖書館好像是雷都打不動的約定一般,圖書館也似乎成為了我們的第二個家。這個約定過了一年,我們的感情也隨著時間變得越來越好,而我依舊沒有叫她小姑。不過我們雷打不動的約定卻被一場分離打散了。下午,他的爸爸來接她,我倔強得沒有去送她,或許是我不願看到分離的場景,自己一人跑到圖書館裡,坐在那個有著我們回憶的位子上,我拿著她最喜歡看的《聊齋志異》,看著看著,思緒就不知飄到何處了。到了夕陽落下時,地上只有我一個人的影子,顯得很孤單,就如《陳情表》裡的形影相弔般。

回到家後,奶奶問我:“怎麼不送送你小姑,她今天等了你好久,你都沒回來,最後還是她爸爸把她拉走的。”我撇過頭去,說:“我才懶得送她。”奶奶打趣我道:“是這樣啊?我以為你是怕哭才不去送的呢。”我最終還是問了心裡最想問的問題:“奶奶,她什麼時候回來啊?”奶奶搖了搖頭;“應該不回來了吧,一家人都搬去了外地,挺遠的地方。她在房間裡給你留著東西,你去看看吧。”

我跑到房間裡,看到桌上放著橡皮泥人,是我和她手牽著手,互相沖著對方傻笑,雖然捏得很不像樣,但我卻一眼認出了,這橡皮泥人都已經硬化了。看來她捏好這個橡皮泥人有些時日了。橡皮泥人下還放著一張紙,上面寫著:“小侄女,我想聽你叫我一聲小姑,可惜聽不到了。還記得杜甫的那句‘故人入我夢,明我長相憶。’我會想你的。下邊還畫著她最喜歡的花—勿忘我。翻過紙,反面有一張她傻笑時的照片。我看向窗外,似乎看到夕陽下,她向遠處走去,突然停下,轉頭看著我,向我揮了揮手,衝著我傻笑,說道:“故人入我夢,明我長相憶,還望珍重。”我回應著:“小姑,再見。”不知何時,我已淚流滿面……

直至今日,我再也沒有見過她,家裡人也沒有提過她。每次去圖書館,我依舊坐在那個熟悉的位子上,而我總覺得,她坐在我身邊看書。

我與圖書館的故事 篇9

國小三年級作文 ,389字

株洲市圖書館坐落在風景優美的文化園裡。一走進文化園,我就被濃濃的桂花香吸引住了。坐在圖書館裡靜靜地看書,聞著桂花香,真令人陶醉。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我也喜歡讀書,因為讀書能使我明理,讀書能使我增長知識,讀書能使我開拓視野。進入三年級了,我對讀書的喜愛越來越濃。帶著對讀書的喜愛,我又來到了圖書館。圖書館裡很安靜,這裡的一切充滿了書的香氣。我來到了二樓少兒活動中心,這裡人山人海,不過大家都只是在默默地看書,一點都不吵鬧。有的是爸爸帶著孩子一起來看書;有的是媽媽帶著小孩來看繪本;還有大哥哥大姐姐在這裡認真的做作業,找習題。

我拿起一本《十萬個為什麼》認真地看了起來,看著看著我覺得,原來我們的世界有這麼奇妙啊!花兒分時間開放;動物為什麼要冬眠;為什麼會有巨石陣;人為什麼會衰老。我看得津津有味,根本忘記了時間。時間不早了,我該回家了,我依依不捨的離開了圖書館。

我與圖書館 篇10

國小四年級作文 ,517字

書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是階梯,能通向成功的殿堂;書是甘霖,能滋潤飢渴的心靈;書是藥品,能醫治愚蠢的思想。

隨著科技的進步,人們的生活節奏越來越快。整個城市就像一個大洞,裡面是無盡的貪婪與誘惑。而只有一個地方能讓人真正平靜下來,只有在那裡,一個人才能徹底用心感受這個世界。對我來說,那是個神奇的極樂世界,更是一個令人嚮往的天堂!而那個神聖又充滿魅力的地方就是圖書館。

還記得第一次邁入圖書館的門,有的是一種淡淡的清香,那是一種只屬於書籍的氣味。在書櫃上井井有條的陳列著大小不一,但都有著古樸氣息的書籍,一種崇敬的感覺就此湧上心頭。

書的種類很多,各種古詩集,名著,或是令人熱血沸騰的武俠小說,都有。翻開一本書,儘管紙張已經發黃,卻毫不影響這本書帶給我們的真理。有時看不過癮,不盡興,常會借幾本書回家看。我是打心裡討厭那些借書不還,不愛護書籍的那些人。每次有空都要去圖書館,可以說圖書館就是我第二個家。在書海中盪漾,感受書籍帶給自己的快樂,的確是一種享受。在圖書館,內心是寧靜的,世間的紛擾都與你無關了。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”只有我們好好讀書,才能成就自己的夢想,讓我們為自己的夢想插上翅膀,在書中自由翱翔吧!

我與圖書館的故事 篇11

國一作文 ,770字

書籍,孕育了千百萬年的學子。好的書籍令我們讚歎,令我們心曠神怡。圖書館是知識的海洋,它和我們的生活和學習息息相關。我彷彿聞到了那淡淡的書的芳香。

在奶奶的家門前有一個很不起眼的小圖書館,在這個巴掌大小的圖書館裡卻隱藏著另外一道風景線—豐富多彩的知識,這個圖書館的名字和它一樣的富有活力—旭日書屋。似乎象徵著讀書的我們就像旭日一樣朝氣蓬勃,充滿了祖國未來的希望。這裡面井井有條地陳列著一些大大小小的已有些老舊的書櫃,在這些書櫃飽經滄桑的臉上,卻充滿了歲月走過的痕跡和知識的淵源流傳。

我又走進了這個圖書館,又是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味,這是知識和紙張夾雜的芳香,這芳香瀰漫了整個書屋。這芳香不是滿街燒烤的炭味,這是一種似有若無的味道,每當我聞到這種味道,就好像在成長的道路上找到了成功的方向。

我特別喜歡到圖書館讀書的地方,因為在一個遠離喧囂的安靜處讀書常使我忘卻煩惱,全身心的投入書籍世界。每次離開圖書館我還會借走一些書,因為大概兩星期才能有時間去一次圖書館。那種關於歷史的書都是我所愛的,因為看歷史書籍就像坐著時光機見證了人類燦爛輝煌的過去,就像回到了那我所向往的世界。書籍還讓我知道了許許多多的未解之謎:埃及金字塔是如何在那種時代建立的;百慕大三角為何如此離奇;法老的詛咒又是否確有其事;外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚歎,如此多的未解之謎都在等待我們解答,是讀書使我領略到世界的多彩,是讀書使我領略到古人的聰慧。

讀書是美妙的,可以帶給我們歡樂,好像我們在和古聖賢交流,好像我們在和文人墨客文臣武將對飲,好像我們回到了那個時代。莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍就像花兒沒有了陽光,鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了流水。書籍帶給我們智慧,所以從現在我們要讀好書,好讀書,多讀書。

我與圖書館徵文 篇12

國小六年級作文 ,895字

我與圖書館相約

在這個世界上我有兩個家,一個是爸爸、媽媽、妹妹帶給我的溫馨的家,在這個家裡,我感受到的是幸福和快樂;另一個就是蘊藏著知識的寶藏,任我去挖掘的家—圖書館,這個家帶給我的是寧靜,是深遠,是智慧,是力量。

我之所以喜歡圖書館,是因為這裡淡淡的書香,沈浸在書的世界裡,我如痴如醉。讀書的好處不言而喻,讀書的名句更是多得數不勝數。偉大領袖毛主席說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”著名文學家莎士比亞說“書籍是人類知識的總統。”古代詩人蘇軾說“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”是啊!讀書給人以智慧,給人以知識,給人以才幹!

每一次與圖書館相約,我都能深切的感受到書籍是人類的朋友。品讀一本好書,就像是在與一位偉人對話。我眼中的書,是拿著有重量,翻著有聲音,聞著有墨香,讀著有營養的帶文字的紙張。

每一次與圖書館相約,我都會情不自禁地體會到一種美感。只要一靜下來,我總想與書交談:談理想,談人生,談歷史,談未來。在這個淨化心靈的地方,我與一本又一本的書交上了朋友,一次又一次與我的“好友”們開啟智慧的旅行,他們都成為我人生道路上不可缺少的同伴。

每一次與圖書館相約,我都會在無形中收穫滿滿。在這裡我閱讀了《媽媽教我一個字》,懂得了什麼是愛,從愛中看到了美麗人生;我還品讀了《中國歷史故事》,瞭解了中國古代的傳奇歷史,對博大精深的中國文化讚歎不已;我還賞讀了《魯濱孫漂流記》,認識了頑強的魯濱孫,感慨於他的不畏艱難,善於思考的精神品質。

在每一次與圖書館相約中,《假如給我三天光明》這本書給我留下的印象最深。書中的女主角令我震撼。她是美國著名作家海倫凱勒,在一歲多時,她不幸因疾病喪失了語言能力。但她並沒有放棄人生,在老師的幫助下,戰勝了病魔,學會了溝通。經過努力,她還學會了多種語言,最終以優異的成績畢業於哈佛大學。讀過這本書之後,海倫凱勒就成了我學習的榜樣,時刻提醒我不向困難低頭,不向命運屈服,努力拼搏,贏得最燦爛的明天!

帶著對圖書館深深的依戀,帶著對書籍不悔的追求,我還會堅定地在閱讀的道路上走下去,繼續我與圖書館的約會,繼續沉浸在芳香的書香中!

我與圖書館的故事 篇13

國小四年級作文 ,444字

書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書多看報,就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。

一次偶然的機會,我來到了圖書館,那是一座漂亮的建築,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的,沒有一絲雜音。這裡有我想看的很多書,每次來了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的就沉迷在書海之中了。

在書的海洋裡我有時和大偵探福爾摩斯一起破案,有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里,有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裡……書裡的知識都是我在課本上沒學過的,豐富精彩的內容一下子把我吸引住了,我看了一個又一個,忘了時間,忘了地點,忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不捨的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識豐富了不少,課堂上發言總是很出彩,就連作文也寫的越來越好,我從書中找到了無窮的樂趣。

圖書館,為我打開了一扇神奇的大門,我願意在這扇門裡駐足停留,沉醉在書香世界裡不復歸也。

我與圖書館的故事 篇14

國小五年級作文 ,441字

再看一層層的閱讀空間裡,端莊雅緻的書架、桌椅和溫馨的桌燈,營造出書香四溢的典雅、靜謐的環境,徜徉其間,真讓人樂不思蜀啊!

大人們的閱讀空間安逸、典雅,孩子們的閱讀世界則充滿了“驚喜”。鮮豔的色彩,桌椅全都沒有稜角,真讓人有被關懷的感動!

我和媽媽各自挑選了喜歡的書籍,安安靜靜坐下來看書。很快我就沉浸到了書的海洋裡,情緒跟著主人公的命運起伏。大約過了一節課的時間吧,我覺得有些疲勞了,抬頭看了看四周,發現從耄耋老人到學齡前兒童,絡繹不絕卻都悄無聲息,絲毫沒有在其他地方的喧囂和浮躁。我又看了看媽媽,只見她一手拿著筆,一手翻著手機,為《山海經》裡不認識的那些生僻字做批註,不到一會兒她的筆記本上就寫滿了密密麻麻的字。

就這樣,我們在安靜的圖書館裡呆了四個小時左右,收穫了知識,也收穫了心靈的安寧。

來到這個圖書館,我真的願意做個“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書蟲呢!

我喜歡這個圖書館!以後我會經常來這裡做客,去充實自己的頭腦,洗去浮華,遮蔽喧鬧,做個愛讀書,會讀書的彬彬少年!

我與圖書館 篇15

國小六年級作文 ,839字

我站在你的面前,正呆呆地望著你。我的老朋友,你是否還記得我們在一起七年間的點點滴滴?或許你早已忘記,但是我卻永生難忘……

你還記得嗎?初次見面,我才幼兒園大班。當時的我是一個地地道道的“假小子”。天天頂著一頭“雜草”,屁顛屁顛地跟在男孩子們後面瞎轉悠。我常常在“母后”教育我的時候,理直氣壯地回擊道:“女孩子怎麼了?你這叫重男輕女,太不公平了!”弄得母親大人只好開啟“一號拯救計劃”—將我放進你的“收容所”裡。

你很漂亮:有著長方體般的外形,穿著“白袍大衣”,一個個窗戶像你衣服上的鑽石,它們在陽光下閃著耀眼的光芒,給我一種無比神聖之感。那大大的轉動玻璃門,讓我不由想到了人生智慧之門。後來事實證明我的想象是正確的,你的確讓我更加聰明睿智。

走進你的“內心世界”,我立刻被你無比強大的內心震撼了:成百上千的圖書像一個個小惡魔,此刻正死死地盯著我,讓我不由自主地嚥了一口唾沫,想要臨陣退卻、逃出生天,尋找自己的“快樂天堂”。

但是,我這點小心思怎麼可能躲過“母后”的那雙火眼金睛?於是,她便死死地拽住我的手,讓我恨不得有孫悟空的七十二般變化,變成“金蟬”而後“脫殼”,最後脫離苦海。

無奈的我,勉強跟著媽媽坐到了一個靠窗的位置,然後她從旁邊的書架上給我挑了一本《中國古代神話故事》。讓我沒有想到的是,這本書卻成為我與你友誼的橋樑,從此我也慢慢走進了你的內心世界,這為我們的美好友誼奠定了堅實的基礎。漸漸的,我們的友誼與日俱增:我有困難,找你;我有疑問,找你;我心情不好時,找你……你簡直就是我的苦海明燈、“萬能鑰匙”。

西漢劉向說過:書猶藥也,善讀之可以醫愚。是的,書是一劑良藥,可以讓憂傷的我擺脫困擾,走向陽光;可以讓消沉的我摒棄自卑,擁抱希望。謝謝你,我的“天使”,我的“醫生”,我最好的朋友。正因為你,我才一次次挺起腰桿,奔向屬於自己的美好未來。

謝謝你,圖書館!“山窮水盡”時,因為有你,我方才“柳暗花明”。我相信:我們將會成為一生的摯友,海枯石爛,永不改變!

我與圖書館 篇16

國小六年級作文 ,666字

你知道什麼地方人群很多,而且又靜悄悄的嗎?我認為符合這點的只有一個地方—圖書館。

爸爸經常對我說:“天下最好的事,就是讀書。”因為讀書不僅能增長自己的知識,也能讀懂許多做人的道理。從此,我就跟圖書館結下了不解之緣。

於是,我開始在週末去圖書館閒逛。起初,我對這個陌生的地方還沒有絲毫興趣。當我走進這寂靜的圖書館,就會打個寒顫,因為那裡連針掉下去的聲音也聽得清清楚楚。之後,我便逐一看書,什麼書都逃不過我的手掌心,哈哈,我又制定了一個偉大的計劃,把圖書館的書都閱讀完畢。

自此,我一有時間就會一溜煙跑去圖書館,遇到週末則會一整天待在那兒,傾身於滿屋子的仙女之中。裡面的書五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有一種讓人頭暈目眩的感覺。彷彿一切都已靜止,時間也凝固在這一刻,只有書陪伴在我身邊,我無拘無束的遨遊在書的海洋之中,欣賞著書的無窮魅力,直到自己頭暈腦脹為止。

有的時候,我一個人坐在窗邊,時而捧腹大笑,時而面無表情,時而眉頭緊鎖,時而熱淚盈眶,真是別有一番韻味。

有的時候,我認為時間真得很短,知識的寶庫永遠取之不盡,用之不竭。我對利用圖書資源的積極性一天比一天高漲。學習作文的時候也需要技巧,在圖書館尋找一些資料是很好的選擇。學習語文的時候,要廣泛閱讀課外書籍,到圖書館就可以滿足這些需求。在圖書館中閱讀學習,真是一件悠閒自得又及其快樂的事情!

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書,我是連做夢都想,但也許這是最難以實現的願望。不過,我不會感到絕望,因為,在每個春夏秋冬中,是書陪伴我一點一滴,如果我失去了這個朋友,將一無所有。

我與圖書館 篇17

國小五年級作文 ,624字

一次偶然的機會,我與媽媽來到了晉江市圖書館。初次來到這裡,我被眼前的景象驚呆了:圖書館建築別緻,前端是一個圓形建築,後端是一個方形時鐘建築,好像在是時刻提醒著前來讀書的學子珍惜時間。

走進圖書館,裡面各種書籍琳琅滿目,儼然就是一個知識寶庫:科學、文化、數學、兒童讀物及歷史文獻資料等書籍應有盡有。那時,懵懂無知的我像只歡快的小兔子一樣亂竄於書架之間,這本拿起來翻翻,那本也看看。再瞧瞧別人,大家都捧著一本書耐心地閱讀,神情專注極了。於是,我也拿起一本書,像模像樣地看起來。我發現周圍的一切都是那樣的安靜,空氣中飄著淡淡的筆墨香味,這一切都是在家感受不到的。或許就是那個瞬間,我就愛上了這個地方!

那次之後,我就喜歡上了看書,因此圖書館就成了我不二的選擇。每當雙休日、節假日,我就會約上好朋友來圖書館看書。媽媽索性給我辦了一張借書卡,這樣我就可以在圖書館裡暢通無阻了。有時學校作文比賽,我就會提前到圖書館選取有關作文方面的書籍學習,每當比賽時總能寫出得心應手的好文章,當然最後一定會取得不錯的成績;有時學校裡選拔小主持學員,選拔前我也務必會來到這裡,找一些有關口才方面的書籍,當然結局也一定不會差!就這樣,我成了圖書館裡的常客,從不間斷。自從去了圖書館看書,拓寬了我的知識面,開闊了我的視野。

如今,我與圖書館結緣已有四年之久了。未來,我們還會將情緣進行到底……圖書館是我生活中的良師益友,圖書館是我成長中的好夥伴,圖書館更是開啟我智慧大門的金鑰匙!

我與圖書館的故事 篇18

國三作文 ,895字

終是誰使絃斷,花落肩頭,恍惚迷離。看著窗外的風景,我陷入思境,到底是什麼東西引起了我的注意呢?也就是吃過午飯,走回寢室後被那建築吸引罷了,也就是從那時開始,我就和他之間有了摩擦,有了屬於我和他的故事。

平常的休閒時光使我最期待的,不是那空格的時間,也不是與夥伴歡樂的時間,而是去圖書館的時光。穿過林蔭大道,聽著歡快的鳥鳴聲,走進巨集偉的圖書館,那硃紅的牆瓦,彰顯出我內心的澎湃。我從小就沉迷於讀書,喜愛閱讀,而校圖書館就給我提供瞭如此好的機會,書類齊全,精緻精美,擺放整齊,給讀書提供了良好的環境。

閱讀並不是刻意的,讀書或許不必然導向外在的成功,但它必然指向內在的豐沛。這些年,兩季中國詩詞大會的冠軍,真的驚豔了廣大觀眾。第二季的武亦姝,第三季的雷海為,令人驚歎。並不是因為武亦姝的詩歌積累,也不是雷海為外賣小哥的身份,而是她們身上散發的那種:“閒看花開花落,漫隨雲捲雲舒”的從容淡定。這樣一份獨特的氣質,正源於閱讀的滋養。正因如此,我更加喜愛閱讀,有句話說的好:“人讀書讀多了,容顏自然會改變,因為你的內心世界滋美了。”

有許多書籍,因為種種原因,想讀卻讀不到。

不過在學校的圖書館中,我彷彿看到了許多珍寶,不想離開,常常在書中沉醉,連吃飯時間也忘記,那便是我的精神食物。“書籍並非裝點門面的飾品,而是精神的營養品”。

有人以為讀書太多,容易脫離生活,其實不然,讀書並不是要逃離這個世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。閱讀本身就是為了更好的生活。

圖書館的環境,沾染了超凡脫俗的氣息,進入裡面,會使人感受到書香之氣,趁著昏黃的日光,在那翻開書本,細細品味,總會有著不一樣的收穫,於是乎,那圖書館變成了我熱愛的地方,她總是端莊沉穩,如女子一般,懂得她的內心世界,豐富著我的生活。

閱讀即可塑造豐盈內心,又能讓生活變得異常充實,一個人與書籍愈加親密,他就會越感受到生活的充實,感受到獨特的氣質。所以開啟一本書吧,讓我們與書相伴,與圖書館相伴,讓書香之氣充滿校園的每一個角落。

這便是我與圖書館的故事,與書籍的故事。

我與圖書館 篇19

國二作文 ,724字

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像是沒有陽光,智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”因此,我們應該多讀書,開闊自己的視野。而圖書館就是知識的殿堂、通向真理的寶庫、書的小窩。

踏進寬敞清靜的圖書館,一陣淡雅的書香便會撲面而來,令人神清氣爽。我徑直走進一排排整齊的書架中,尋找著今天將與我談話的“知心朋友”。書架上陳列著各式各樣的書本,每一本都蘊含著自己的精髓,等待著人們探索。

我捧起沒有欣賞完的《老人與海》,繼續與海明威談話。我的心隨著小說波瀾起伏,彷彿已經與書融為一體。我與書本近距離接觸,感受著每一個字眼的氣息。一位經驗豐富的老漁夫桑提亞哥,在八十四天沒有捕到魚後,有一天出海,運氣極好地釣到一條巨大的馬林魚。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚,卻引來了鯊魚的圍攻,而他沒有退縮,即使馬林魚已經被吃得精光,只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,他也把這條魚帶回了港口。

翻著一頁又一頁的薄紙張,我盡情地穿梭於這本神奇的書中,感受著它深奧的哲理。這些哲理使人受益終身,取之不盡用之不竭。

對我而言,美好的情感就是欣賞圖書館裡的每一本書,書裡的文字綻放如花,散盡枝葉的芳香令人神清氣爽,每片花瓣都蘊含著奧祕,需要我們用心體會。中國宋代偉大的詩人說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”在神祕的圖書館裡,我們可以回憶古老的歷史,憧憬未來,探索世界的奧祕……因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

圖書館是神聖的,裡面的每一本書都像一枚果實,是作者們嘔心瀝血、經過多次的修改,創就了它。因此,我們結下了不解之緣。

我與圖書館有個約定 篇20

國小六年級作文 ,799字

書,是人類進步的階梯,是全世界的營養品。沒有了書,就好像鳥兒離開了天空,萬物離開了陽光。我喜歡讀書,一有空,我就會翻開一本書閱讀。可是,家裡的書很快就不能滿足我的需求。於是,我就和圖書館結下了不解之緣。

我第一次去圖書館大概是二年級的時候,我懷著期待的心情來到圖書館。進入大門,館內鴉雀無聲,到處瀰漫著書香,埋頭看書的人更是隨處可見。只見那一排排書架上擺滿了圖書,有童話書、作文書、百科書、小說……看著這麼多書,我發現自己讀過的只不過就是冰山一角。

我迫不及待地來到書架前,挑了一本《安徒生童話》,津津有味地看了起來。裡面精彩的故事使我如痴如醉:賣火柴的小女孩的悲慘命運讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活;醜小鴨蛻變成白天鵝的故事使我明白麵對挫折,要勇於拼搏……不知不覺,就到了中午,我只好放下圖書,戀戀不捨地離開了圖書館。從此,我更加喜歡看書,一個個童話故事就像我的朋友,給我的生活增添了許多歡樂與趣味。

就這樣,我與圖書館有了一個約定,每個星期六上午,不管是驕陽似火,還是寒風刺骨,我總會準時赴約。如今,隨著年齡的增長,我開始接觸兒童文學,曹文軒的《草房子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》……有時,我也會閱讀中國四大名著。就這樣,我一天天地擴大了自己的閱讀範圍。

記得有一次,我與往常一樣去圖書館看書。我挑了一本《魯濱遜漂流記》來看,當我看到魯濱遜遇上風暴,漂流到荒島的時候,不禁浮想聯翩:魯濱遜到底會有怎樣的遭遇呢?於是,我帶著疑問繼續往下看。誰知,我一看竟然看到了下午一點多!我發現自己誤事了,就慌慌張張跑回了家。結果媽媽在到處找我,差點要報警了。儘管如此,我對看書的熱情卻絲毫不減。

圖書館就像一個知識的海洋,而我就像一條小魚,在裡面盡情地遨遊。