我與元宵重逢相關作文20篇

我與元宵重逢 篇1

國小六年級作文 ,613字

新的一天,豔陽高照。不知不覺,元宵又與我們相逢了。

路上,耀陽的花燈在彩繩上和風一起跳舞,湯圓的香味瀰漫在空氣中,飄揚的燈謎紙讓人走馬觀花。

燈謎,是元宵的傳統,讓我們開動大腦。我們,拿著一張蓋章紙。用一個個謎底,去換一個個印章紙。我和陳鍵樂天馬行空,異想天開,腦洞大開,謎底被我們一個個掀開了面紗。我們四處奔波也有了回報,滿滿的紅印章在我們紙上,好像在說:“好擠啊!給我一點位置。”元宵的感覺瞬間呼之欲出,元宵與我重逢了。

湯圓,是必不可少的。碗、杯子和勺子是湯圓的好朋友,而水和糯米粉是它的父母了。家長們細心的演示,我們也虛心的拜師學藝。終於,我們開始做了,只見張清茹和賴暉玲小心翼翼地把控好量,糯米粉給我們不斷揉搓,像是給它按摩。看著張清茹一按,一撈,一收。過了一會兒稀零散落的糯米粉成了不可分割的麵糰。我們一手捏一點,輕輕地搓,生怕它們碎了,一個個圓滾滾的生麵糰,整齊的列在了我們的桌子上。湯圓下水了,水蒸氣裡夾雜著湯圓的清香和甜。湯勺慢慢地給湯圓們“洗澡”。終於,一個個香甜的湯圓問世了。那誘人的色澤和香味早已暴露了他們的可口。咬一口,甜甜的芝麻在我們嘴中回味,我們細細品嚐著,身體裡好像在被湯圓的清香感染了,這甜甜的感覺,讓我們回味無窮。這時,透過了這一碗湯圓,我看了我又與元宵重逢了。

元宵節的傳統和文化早已在我的心裡生根,讓我的心中有了這一株文化,博大精深的文化,應該傳遍全世界,年的味道也應該讓許多人品嚐到。

我與元宵的重逢 篇2

國小六年級作文 ,886字

又到了一年一度的元宵節。窗外貼著不計其數的燈謎,都是同學們自己寫的。還沒開始,同學們就已經躍躍欲試,準備好猜燈謎了。

“猜燈謎活動正式開始!”萬老師一聲下令,我們拿起燈謎卡,飛快跑出教室,去到自己想的班級猜燈謎。我們一邊聽著廣播裡喜慶的音樂,一邊思考燈謎。“入門無犬吠”?我仔細思考。沒有犬的吠……哎,有思路了,是“問”字!我看了看周圍的人,他們也像我一樣,目不轉睛地盯著燈謎,絞盡腦汁地破解燈謎。

記得小時候,媽媽就跟我說過了元宵節的由來:在漢武帝時期,有一個叫元宵的宮女因無法回家想投井而亡。大臣東方朔很可憐她,就假裝算命,說正月十五會有一場大火,只有在那一天放煙花,上街巡遊和吃湯圓才能避免這一災難。於是,漢武帝下令一到正月十五這天,就要放煙花,上街巡遊和吃湯圓,故把這一天命名為元宵節。

元宵節是中國傳統的節日。每到正月十五這一天,我就可以與元宵節重逢。

而湯圓,就是元宵節必不可少的食品。我小心翼翼地把控好湯圓的米團,米團讓我們不斷揉搓,像是在給它按摩。一按,一撈,一收,過一會兒,零零散散的米團就被我們揉成了不可分割的麵糰。接著,我再次按平面團,加入一小勺已經調好的芝麻餡,又把麵糰包起來,抹平面團上的縫。很快,一個個圓滾滾的小湯圓,就整整齊齊的排列在桌子上了。

“滋啦……”湯圓下水了,水蒸汽裡夾雜著湯圓芝麻麻濃濃的甜氣。我用湯勺輕輕翻動湯圓,像是給一個個湯圓洗澡。過了幾分鐘,終於,湯圓們熟了,浮在了水面上。我迫不及待的夾起一個香甜的湯圓,那黃澄澄的色澤與暖暖的芝麻得早就已經暴露出了它的味道。輕輕咬下一口,甜甜的芝麻餡在嘴中回味無窮,讓人久久不能忘記那個味道。我似乎也被這股清甜感染了。這時,從這一個個圓流動的湯圓裡,我看見了我與元宵的重逢。

元宵的傳統民俗在我的心裡生根,讓我感受到了中華傳統文化的博大精深。元宵,這個傳統節日,應該要傳遍整個地球,湯圓,也應該要讓人們品嚐到,感受中華文化的魅力。

我與春聯重逢 篇3

國小六年級作文 ,417字

春聯給千家萬戶帶來了喜慶,我特別喜愛,今年我將又與它重逢了。

春節這天,大街小巷到處響起了喜慶的爆竹聲。人們穿上醒目喜慶的大紅色新衣服,到處熱熱鬧鬧。在新年前的一天,我也時時刻刻惦掛著明天的熱鬧。

早上,我被喧鬧的人聲和熱鬧的街市吸引起來。換上鮮豔的新衣服就一家人出發去爺爺家拜年,把個個親戚都拜訪了一遍。親戚也客氣歡迎。拜完年我們並不是無所事事,而是各個默契互相幫忙。

奶奶、媽媽開始去市場買菜,準備餐前工作,而叔叔、阿姨去打掃衛生,我和爸爸就擔任去貼春聯這個艱鉅的任務。

新年當然要除舊迎新,我們要把舊春聯撕下來,我一聽就迫不及待直接就撕,可隨知並沒有我想得這麼簡單,撕到後面還撕不下來。我爸說:“熙仔,你傻,這樣怎麼撕得下,用鐵鏟啊!”我恍然大悟,匆忙跑回屋裡拿起鐵鏟,刷刷就一大片。可後面的雙面膠是牢牢撕不下來,我想可以用水攻啊!我一大桶水,“咔咔”幾聲,再一鏟就乾乾淨淨。

我家元宵節 篇4

節日作文 ,1038字

因為元宵節是傳統節日,所以到了這一天,我家也認認真真地過起了這個節。

一大早,媽媽就開始為我們準備食物。早餐一般比較簡單,重點在午飯,其隆重程度不亞於除夕的團年飯。你看,全家都動員起來了,穿好護衣,洗淨手,個個上陣,連好吃懶做數第一的弟弟也來湊熱鬧了。媽媽和好糯米麵團,我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團面,掰成大小相等的兩坨,兩手輕輕揉捏,三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟,一坨面在他手裡像變魔術一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們,但也還是像模像樣。弟弟來了興致,湊到跟前,看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動,他也學著合起兩手掌來回滾動,可是他那小手掌哪能一次滾兩個湯圓呢?我們一次只花費十幾秒鐘就做好了兩個湯圓兒,可弟弟手掌裡的兩坨面怎麼滾都無法成形。他著急了,乾脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面,和我們做好的成品放到一起,這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當中簡直就是“雞立鶴群”。

“秋豪,你做的湯圓兒好難看!”

“你做的才難看,哼!”他雖然嘴硬,但還是覺得自己沒面子,於是就去“進攻”我們做好的成品—把我們做的湯圓兒挨個兒捏癟了。

“秋豪,等會兒你不想吃湯圓啊?自己不會做還搞破壞,弄得這麼難看,誰還吃呀?”沒想到他還哼哼唧唧的,像要哭了。爸爸只好說:“算了算了,我們就吃這癟湯圓兒。”對於弟弟的頑皮,全家人都很無奈,在這大過節的,也不好說他什麼。

捏好了湯圓,下一道程式就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜,我們就用大土灶煮湯圓。我負責添柴火,爸爸負責看鍋裡的湯圓。鍋裡剛冒熱氣兒,弟弟就流口水了,一會兒催我趕快加柴火,一會兒催爸爸趕快把湯圓下鍋,還跑去媽媽那兒告狀,說:“姐姐和爸爸他們好慢,存心不讓我吃湯圓。”媽媽的注意力都在炒菜上,一會兒放鹽一會兒加醋的,哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨,就只好嗯嗯喔喔地敷衍著。

弟弟盼呀盼,終於湯圓出鍋了,媽媽的菜也炒好了。不用說菜很豐盛,雞鴨魚肉皆備,色香味形俱全。爸爸在門口放鞭炮,噼裡啪啦還沒響完,弟弟就已經迫不及待了,用勺子舀起一個湯圓兒就往嘴裡送,剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的,燙得弟弟亂蹦亂跳,趕忙吐到地上,伸出舌頭直哼哼,還一個勁兒用手對著嘴扇風,身子轉來轉去。爸爸忍不住笑了,我們全家都笑了。

我們一家人開開心心地品嚐著小年味兒,品嚐著親情。添湯圓時,我悄悄把包著一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗裡。弟弟吃到這枚硬幣,露出驚訝的神色,我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福:“新年好運,健康成長!”

我的元宵節 篇5

國三作文 ,894字

今年的元宵節,與往年不同。它既是元宵節,又是情人節。

因此,元宵節那天中午,我和媽媽同“文學會”的幾位叔叔阿姨一起吃牛排,大家都收到了一支玫瑰花。這可是我第一次收到玫瑰花呀!所以,我格外高興。

吃完牛排,我們回到家中。不一會兒,大概四點多,天空中傳來一陣陣禮花綻放的聲音。遊神的隊伍,早早地穿過大街,四處的鞭炮聲此起彼伏,一陣比一陣嘹亮。喜慶的紅紙片漫天飛舞,好似在下鞭炮雨一樣。空氣中頓時瀰漫著一陣陣焰火味,讓我嗅到了我那喜愛的“年的氣息”,彷彿這裡正在舉行一場春姑娘出嫁的盛大慶典。

吃過飯,我們一家早早地上街了,只見大街上充滿了節日的氣氛,處處張燈結綵—每家每戶門前除了掛著大紅燈籠,廊簷下,小樹上,都盤著一盞盞彩燈。我在期待今晚近距離地觀看,遊神隊伍掌著花燈、敲鑼打鼓的熱鬧場面。

等待之際,我在寒風中,凍得瑟瑟發抖,於是躲進超市,來到書架前看起書來,意外地遇到久別了一個寒假的洋同學,我們相見分外激動,忍不住抱在一起,歡呼起來,她和家人也在逛街,打過招呼之後,我們便分道揚鑣了。

我和爸爸媽媽繼續在街上轉悠,只見家家戶戶的小孩,都開始燃放自己買的小型煙花,焰火照亮了夜空,各式各樣絢麗的煙花,讓人眼花繚亂、目不暇接。

路邊,幾位大哥哥大姐姐圍在一起,點燃了一盞許願燈(孔明燈)。我停下腳步,看他們開心地把點燃的許願燈提起來,可是燈並沒有飛起來,人們推了它一把,它依舊底氣不足似地慢慢騰騰往上飄了幾步,又晃晃悠悠地落下來,沒辦法,大家只好耐著性子等待燃料繼續燃燒,直到足夠起飛。

當大家第二次將它推上天的時候,一個大哥哥一邊扇動手掌,做驅趕的動作,一邊搞笑地對孔明燈說:“上去,上去!再下來,我可就要打你了!”人群中爆發出一陣鬨笑聲。孔明燈原本想落下,“聽”到了這句話,卻只落下一點點,就害怕地“逃之夭夭”了。

孔明燈越升越高,遠遠地和其他幾盞更早飄到夜空的“兄弟姐妹”歡聚了,它們調皮地向我們眨著眼睛,迎著大家期盼的目光,帶著主人美好的願望,飄向了茫茫夜空……

這個元宵節的夜晚,雖然沒有出現過遊神隊伍的花燈,大街上顯得冷清了許多,但這卻是我過得最開心的一個元宵節!

我愛元宵節 篇6

國小六年級作文 ,719字

中國有眾多傳統節日,其中我最喜愛的還是每年正月十五的元宵節。

之所以喜愛元宵節,是因為元宵節可以讓一家人開開心心地坐在一桌上吃湯圓。

去年元宵節,我和奶奶一起做湯圓。首先要和麵,我自告奮勇地向奶奶提出:我來和。我十分努力地和,可眼看著在我手中的麵糰要乾了,我卻無能為力了。奶奶看到了這個情況,立刻著手幫我和。看著奶奶熟練的動作,我佩服極了。等奶奶把麵糰處理好後,我們開始包芝麻餡。這次,我小心翼翼地將湯圓包好,奶奶看到我的成果,一個勁兒地誇我,我的心裡甜甜的。晚上,我們全家人坐在一張桌子上,一起吃著我和奶奶忙了一下午的成果。我看到這個景象,心裡美極了。

其實,令我喜愛上這個節日的不僅是全家人可以團團圓圓地坐在一起吃湯圓,還有一個我在小時候看得很重要的原因—牽兔子燈。

我記得在我五歲那年的元宵節,爺爺對我說要給我一個驚喜,那時我還疑惑,是什麼呢?巧克力?蛋糕?小熊玩偶?還是……突然,爺爺牽了一個兔子燈給我,那時的我都快要樂瘋了。我趕緊牽著那個兔子燈左跑右跳的,開心極了。忽然,我發現牽著兔子燈的手柄上有一個開關,我按來按去都沒反應。爺爺走了過來,往手柄裡放了什麼東西,那隻兔子燈就亮了起來,還放出了美妙的音樂,後來我才知道,爺爺放的是電池。爺爺關了開關,對我說:“這兔子燈只有晚上放才好看哦。”到了晚上,我迫不及待地把兔子燈牽出去,爺爺幫我打開了開關。我便拉著兔子燈在場地上跑,即使摔跤了,我也沒有哭,只是重新站了起來,繼續拉著兔子燈跑來跑去。只見,鞭炮聲聲的黑夜中,有一隻發光的小兔子在奔跑。

元宵節,全家團圓的日子。吃著湯圓,讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以,元宵節,我愛你!

哦,我愛我們的傳統節日!我愛元宵節!

我的元宵節——製作花燈 篇7

國小四年級作文 ,641字

又到一年元宵節,在元宵節往往有吃湯圓,猜燈謎,賞花燈的風俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術館,一起做花燈,一起過元宵。

我們小記者每人分到一個材料包,裡面有製作花燈的道具。等小記者們來齊以後,大家都迫不及待地動起手來。一邊聽著老師的講解指導,一邊將木棍互相立直,扣進凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭,我先在支架上粘上十字形的雙面膠,一條雙面膠念上中國結,再在交叉處放上蠟燭,花燈的支架就完成了。

接下來是糊紙,要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好,小心翼翼地粘在花燈的一面。當要粘下面時,油紙不小心粘到了底下的雙面膠,牢牢地粘著,不情願離開的樣子,我輕輕拿著油紙晃動,它終於離開了雙面膠。油紙十分容易破,必須小心剪貼。終於,糊紙的工作完成了。

然後,就是在糊好的紙上繪畫,剪貼,發揮自己的創意。我選了四隻大公雞的剪貼畫,因為今年是雞年。我將它們塗上膠水,分別粘在油紙的正中間。一隻只大公雞都十分可愛,栩栩如生,上面還寫著“雞年吉祥”的祝福語。

最後一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過竹棒的小洞,一端和花燈的架子打上死結,另一端和提把的前端打上死結。可是我發現繩子太長了,花燈會晃來晃去,於是我在提把上多繞幾圈繩子,一個親手製作的花燈終於大功告成。這花燈帶著古典的韻味,玲瓏別緻。

這時,周圍的小夥伴們也一個個做出了花燈。大家提著花燈好不熱鬧,你看看我的燈籠,我瞧瞧你的花燈,我們還一起拿著花燈合了影。今天,我與牛牛小記者們過了一個與以往不同的元宵節。

我的元宵節 篇8

國三作文 ,818字

元宵節,是一個特別的節日。伴著逐漸淡去的年味,大家各自又同除夕一般,聚在一起,迎來正月的最後一個“狂歡”——元宵節。

作為一個傳統節日,與除夕不同,除夕夜裡大街裡幾乎是見不到什麼人;元宵節,恰好是明月當空,處處張燈結綵的,氣氛甚至比大年三十還要濃郁的多。早早飯畢,家鄉那邊,通常是四點半就開飯的,這個時間點吃飯,已經成了當地元宵節不變的傳統了。伴著即將落下的太陽,與家人一同吃飯,在元宵節這個日子中,就算是再平淡不過的家常菜,也變得意味十足了。

這麼早的吃飯,為的是去迎龍燈。我家的地理位置較好,有幸參觀到橋橋的龍身,以極為巧妙的方法拼湊在一起,接成一整串的龍,此時龍頭才從村中祠堂裡緩緩駕到,以極高的姿態,接上龍身。這龍頭說起來也不簡單,聽說有幾十年的歷史,木質的骨架上新糊了層彩紙,中空,裡面提前放置好了蠟燭。隨著嘹亮的一聲口號,龍被抬了起來。這條龍今晚會經過幾百戶人家,保佑他們來年順利,這算是一種美好的寄託。太陽落山,龍燈中的蠟燭會被點亮,光芒涉及到各個角落,龍頭也顯得格外耀眼。在龍燈還未到達的地方,老鄉們也有辦法來排解時光,喝酒,下棋這種市井活動,完美融入了節日的環境。

經過了如此漫長的等待,龍燈終於二次到達了家門口。我捧著外婆親手做的湯圓,迎接龍燈光臨。湯圓鹹的,餡裡有油渣,是脆的,一瞬間覺得世上最好吃的東西也不過如此了。前些年時,家家戶戶都點燃了煙花鞭炮,驚紅點綴了詭藍色的天空。火樹銀花。這裡有一項習俗,小孩子在元宵當日,要去鑽龍頭,“鑽龍頭”有個很好的寓意:小孩子來年健健康康的成長,遠離病痛。我自然也去鑽了,過了龍頭,倏地感覺全身都輕了,不論是否有迷信成分在,但也做一個美好的祝願。元宵,這的確是幸福快樂的日子。

龍燈遠去,逐漸化成光點,一切又恢復了原狀,年算是正式過完了,莫名有些惆悵。夜深,我戀戀不捨地帶著腦海中的點點燈光入夢了。

與年味重逢 篇9

國小六年級作文 ,872字

“砰——砰——”我望著窗外五彩繽紛的煙花,嘴裡滿含著團圓飯的餘味,此情此景,不僅令我回憶起那次與年味重逢的場景。

與年味重逢於大年三十那天。“貼春聯咯,貼春聯咯!都要吃團圓飯了,要把家裡打扮的紅紅火火才行!”一大早,爸爸就一疊聲地吩咐我把家裡打扮好。我二話不說拿起春聯,開工!爸爸看了我一眼,笑著打趣道:“想不到今天你這麼聽話啊。”“那是自然!這可都是為了好好過個年嘛。”想想今晚那美味的團圓飯,自己不自覺的流出口水來。

“叮咚——”門鈴聲響起,開啟門,原來是親戚們來了。奶奶手裡提著一個大袋子,湊進去一看——魚、雞、肉、青菜什麼的都預備妥當。我眼巴巴的看著,口水再次流出來。“小饞豬!”奶奶戳了戳我的腦門“等著奶奶大顯身手吧!”又能嚐到奶奶製作的團圓飯了,我心裡真是好一番滋味。

大人們走進廚房,熱火朝天地忙碌起來。廚房裡很快就升騰起一股股白氣,陣陣的香氣鑽進了我的鼻腔。

“開飯咯!開飯咯!”奶奶大聲招呼。啊哈,就等這句話呢!我一個箭步衝向餐桌。等所有人都到在餐桌上坐定,我像一匹餓狼,拼命的“捕食”飯菜。夾一塊肉,放到嘴巴里“嗯!太好吃了!”我發出感嘆。

“有沒有覺得這頓飯吃得很有味道?”爸爸問我。我支支吾吾的說不出一個字來:為什麼爸爸要這麼問,這不是明擺著的嘛?爸爸沒有等到我的回答,繼續說道:“只有團年飯才能享受大魚大肉,體驗熱鬧的情景,總會讓人有種說不出的幸福感。”

我似懂非懂,有點傻傻的。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”爆竹聲響起,嘴裡的餘味還未散去,看見窗外紅紅火火的樣子,自己就開始期待與年味的下一次重逢。

與自我重逢 篇10

高二作文 ,1046字

每讀到“我醉欲眠君且去”時,總忍不住會心一笑。

能說出這種話的唯有李白,如無賴童子。也只有他能在五花馬、千金裘中毅然褪去俗世汙濁,以“呼兒將出換美酒”的“天真”姿態超拔脫身。

放眼現今,這種與自我的重逢似乎更為難得。

在這個“矮人時代”,作家們為了金錢名利正紛紛縮小身軀鑽向社會的塔尖。學者蔡益懷痛心道:“我們的文學正在變質為‘文學關係學’。”的確,文學市場早已不是一塊淨土—虛假、浮躁正在替代真誠、肅穆,多的是模仿、誇張、捆紮……更少不了作家相互的追捧。

古語謂“言為心聲”,一部優秀的作品應充分體現作者個人對世事的獨特認知。無論是對消逝的傳統之美的緬懷,還是對社會人性道德的反思……真正的作品以一種有力的姿態引導讀者的價值選擇,通過感性和理性的雙重感召,給予讀者審美意趣及一種靈魂相通的震顫。

而反觀如今的文學市場,正充斥著過度包裝、過度整容後的時代分泌物。為迎合世俗,作品中四處兜售廉價感情的渣滓,而一些看似深刻的時評不過是亂語、戲語,是試圖用玩笑來化解膚淺的尷尬。偶有出彩也不過是拾人牙慧,人云亦云中已不見作品的靈性與原生的美。

另一方面,作家本身也在退守自我的陣地。作家內心本應該充滿了對文字的尊重和愛惜,他們能安坐於書桌前,以筆為利刃,劃開社會的濃霧。他們不安於膚淺,不斷自我叩問,從日常體驗深入到生命本質。

但現在的一些作家更熱衷於在鎂光燈下拋頭露面,他們樂意構建自我的多重身份以便在商業大潮中穩住腳跟。作家的這一行為無疑是將自我矮化成了行為藝術者,把寫作當成了一場鬧劇。作家對自我價值的錯誤界定導致這一職業聖潔的光輝正在消退,這令人唏噓不已。

作品和作家“自我意識”的同時流失代表了文學質量的滑坡。作家作為最常接觸內心的一類人,更有責任和義務與那個磊落而純真的自我重逢。

作家要想掙脫世俗枷鎖皈依初心,關鍵在於擁有重審自我靈魂的勇氣和自醫精神,更要多些耐心去進行一種純粹的心靈創作。

上世紀80年代餘秋雨先生曾連續出版數十部研究中國文化的著作,在社會上激起熱烈反響,被各大學聘以重任。後來他卻毅然辭去一切職務,因為他受到陶淵明“田園將蕪,胡不歸?”的精神召喚,驚覺自己在名利的薰染下於寫作上懈怠了太久。轉身後他考察了中華文明諸多埋沒的遺址,以一種更為熱烈的姿態迴歸,繼續了那場暫時中斷的自我與文化的交匯。

是的,或許現代作家們都因為這樣一份號召才能迷途知返,那個本我才又會閃爍在字裡行間,展示著文學的大美。

好的作家永遠在堅守自我的路上,只要願意,總會與自我重逢。