我總是愛淘氣相關作文20篇

我總是愛淘氣篇1

國小四年級作文 ,403字

小時候，我總是很淘氣。在外面，和小朋友一起玩，常常把小區裡的地方當成我們的“私有領地”。在家裡，肯定把家裡鬧翻天，果皮果殼隨處可見，垃圾滿地扔。為此，我沒少挨批。

忘了那是幾歲的時候，我和小區裡的其他夥伴一起玩，淘氣地在四處搜尋目標。當一座彩鋼棚映入眼簾時，我的心頭立刻湧起了一個好主意：那上面一定很好玩，要不要上去呢？嘿嘿……。於是，我喊上我們“淘氣三人組”的成員，雄赳赳氣昂昂爬上了彩鋼棚。作為組長，我一馬當先，敏捷地跳上一塊又一塊石頭，終於到達了彩鋼棚的上方。

就當我們三個全部到達的時候，就當我沾沾自喜的時候，沒想到，腳下一滑，從彩鋼棚上摔了下來。幸虧那棚子不高，我摔下來以後，只是腿上出了點血，並沒有什麼大礙。我也著實嚇壞了。

我發誓，以後再也不淘氣了。因為淘氣的後果，受傷的總是我。還是做個安安靜靜聽話的乖孩子吧。

我也是個淘氣鬼篇2

國一作文 ,716字

跟我相處的人，都說我淘氣，因而他們都叫我“淘氣鬼”。我常常想淘氣又怎麼了？淘氣說明我會生活。

我家前面有一條小河。冬天時，河面便結了一層厚厚的冰，再下點小雪，冰面特別滑。淘氣的我便騎著自行車到冰面上玩。可能是技術差，也可能是冰面太滑，車子爬上去，就像一個不聽使喚的蛟龍，在冰面上亂扭。不一會兒，便只聽見“啪”一聲，連人帶車一起摔倒在冰面。身上全是雪，屁股很疼，便推著車子一瘸一拐的走回家。父母看見了，問：“怎麼了？”我齜牙咧嘴地說：“在冰上玩摔的。”母親一笑：“誰讓你淘氣！”第二天我卻不長記性，仍去玩。時間長了，便悟出點門道：只要騎快點就不摔倒了。於是我便練就了這個“冰上騎車”的絕技。

夏天，清澈的小河緩緩地流著，自由自在的小魚在河水中穿梭。我們幾個小朋友禁不住魚兒的誘惑，在河邊抓魚。忽然，“撲騰”一聲，我便掉進了河裡。但我並沒有在意，而是沉浸在抓魚的樂趣中。抓了一會兒，許多條小魚變成了我的俘虜，把魚拿回了家。媽媽高興地說：“‘淘氣包’今天有收穫了！”我興奮地將小魚放進盆裡，說：“快燉魚吧！”“知道了。趕緊把溼衣服脫下來吧。”這時，我才想起還沒有換衣服呢，便把溼淋淋的衣服換了下來。吃著自己親手抓的小魚了，感覺特別地香。

夜晚，拿著電棒，在屋簷下掏鳥。在晚上，鳥都在睡覺。拿著電棒，掃射，瞄準，對準鳥窩，放好凳子。然後，輕輕地登上去，快速把手伸進鳥窩，手便觸到毛絨絨、熱乎乎的一團！哦--一隻小鳥到手了！如果運氣好，一個晚上就能逮到好幾只呢。往往是空窩的時候多。不巧時碰到房主人出來，還會遭到一頓訓斥。不過，從沒有因為有人訓斥而停止過這種夜間的活動。

看，這就是我的“淘氣”！生活因為“淘氣”而有了別樣的情趣，充滿了快樂。

我的媽媽是個淘氣包篇3

國小三年級作文 ,458字

我媽媽是一名教師，她高高的個子，眼睛不是很大，但在我的眼裡媽媽還挺漂亮的，不過她對我就像對她的學生一樣，特別嚴格。

有時候我做錯了事，媽媽就會對我發脾氣，她發脾氣的時候就像大怪獸向我噴火一樣凶猛，嚇的我趕緊向媽媽道歉，有時候她對我又那麼溫和，讓我感到很溫暖，你說她淘氣不淘氣？

記得有一次，我借同學的“悠悠球”玩，不知不覺的就拿著同學的“悠悠球”和另一個同學換著玩了。兩天後，同學來找我要玩具，我頓時心慌了……沒想到，這件事剛好被媽媽發現了，心想，這次可闖大禍了。果然，媽媽的臉上佈滿了烏雲，眼睛像著火了一樣狠狠的瞪著我，嚇得我趕緊承認錯誤，立馬把“悠悠球”換回來還給了同學。媽媽這才溫和的告訴我：“可以拿自己的玩具和別人換著玩，但不能隨便拿別人的東西去交換，這樣做是不對的，只有先尊重別人，才會得到別人的尊重，才會有更多更好的朋友”。聽了媽媽的話，我明白自己錯了，不好意思的低下了頭。媽媽就是這樣，有時凶巴巴的，但有時卻又很溫和，你說她淘氣不淘氣？

雖然，有時候媽媽對我很嚴格，但我仍然喜歡我的媽媽，更愛我的媽媽。

我是個淘氣包篇4

國小三年級作文 ,414字

我長得虎頭虎腦的，眼睛一笑，就眯成了一條線，嘴角總是向上揚起。我的腦袋可聰明瞭，眼珠一轉，一個鬼點子就萌發了。

記得有一天，我在家無事可做，我看見在沙發上呼呼大睡的老爸，我心想：我要給老爸化個妝。我躡手躡腳地拿出媽媽化妝時用的眉筆，輕輕地在老爸的眼睛上畫了兩個黑眼圈，看到爸爸變成了熊貓顏，我捂住嘴，不讓自己發出聲音來。然後，在他的鼻子下面畫了六根細細的鬍鬚。爸爸叫了一聲，我嚇地趴在地板上，屏住了呼吸，過了一會兒，我才發現爸爸是在說夢話，我又拿出媽媽的口紅，在爸爸的嘴角邊上點了一顆“美人痣”。這一下可完了，這一點太重了，把爸爸弄醒了，我準備撒腿就跑，沒想到爸爸一把抓住了，說：“臭小子，你在我的臉上畫了什麼？”我急中生智，笑呵呵地說：“爸爸，你今天好帥啊！”

爸爸發現我今天很反常，準備繼續問下去，我一個金蟬脫殼，外套一脫，跑了。

這就是淘氣的我。

我總是想起那段時光篇5

國二作文 ,758字

今年的清明節終於來了，我興致勃勃地對母親說，我要跟著爸爸回去。老師肯給我請假。正當我要把這個好訊息告訴母親時，她卻說，別回了，你爸還要提早一個下午回去。我愣住了，一時不知說什麼好，掛掉電話。

呆呆的一個人坐在凳子上，傻傻地望著窗外的小樹，一搖一擺。心在哪？也許已經到了家鄉，和小夥伴們一起嬉戲。

還記得那年7月多，隨著父親回到家鄉。閒著沒事幹，堂哥出了個主意：去釣魚！好！由於我們人太多，他拿出自己平時的魚竿還不夠。他用竹子做魚竿，我和姐姐還有表哥們去溝裡抓蚯蚓，表姐們找帽子。

我們隨著堂哥來到一條訊息。娜水很綠，綠得像塊翡翠，岸邊的雜草的倒影，給那無暇的翡翠做了些點綴，水波盪起來時，像閃耀的魚紋，多美呀！我們每人拿了個魚竿，向水裡甩去，希望可以扔向更遠，大家十分激動。堂哥說：“很吵的話就釣不到魚的，要安靜。”大家靜靜地等待著，注視著水中的一塊塊白色的小泡沫。第一個釣到小魚的還是堂哥，不愧是我們的“首領”。由於剛剛忘了帶水桶，現在小魚也不知放哪好？姐姐連忙在岸邊建設了一個“魚的城堡”，她把沙子堆積在一起，圍成一個圓圈狀，再不斷地倒水進去，小魚可有救了。

“動了，動了，”表姐拼命大喊，“把魚竿拿起來”，這時，她才反應過來，又一條小魚進入城堡裡，它們歡快地遊著，可它們還是有點孤獨，只有兩條小魚。

“動了，動了，泡沫動了”，我激動的要命，把魚竿拿起來，感覺有點重重的，一看，嚇死我了，我釣到的第一條魚竟然是一條大魚，我被嚇得丟下魚竿，拼命跑走，當然這條大魚也沒了。大家既覺得好笑，又覺得可惜，我都快要哭了。

就這樣，小魚一條條的進入城堡中，不過大魚只有一條，那是姐姐釣到的。

太陽像喝醉酒似的，搖搖晃晃地往西跑去了，我們也只好收拾釣具，往回家的路走，我回頭望著那小溪說：“小魚，你吃胖點吧，明年，我們再會！”

我總是想起可敬的老師篇6

國一作文 ,666字

我學會了數數。媽媽問誰教的，是老師。

我學會了寫字。爸爸問誰教的，是老師。

我學會了唱歌。姐姐問誰教的，是老師。

我學會了畫畫。哥哥問誰教的，是老師。

是誰教給我知識？是誰教我知錯能改？是誰教我做人？是辛勤的園丁—老師啊！

課堂上，老師們為了讓我們認真聽課，他們決不馬虎！有什麼困難或疑問，他們總是手把手地教，他們不畏艱辛。即使困難重重，他們也決不放棄。

如果課堂上還聽不懂，下課或放學時，老師還會為我們“開小灶”。他們放棄了休息時間，為我們這些“祖國的花朵”“澆水施肥”。

下課了，課堂上嚴肅的老師變得和藹可親、平易近人，和我們有說有笑，打成一片。我真希望時間不再流逝，就讓時間停留在這一瞬間，停留在老師和我們嘻嘻哈哈的時光，不讓它成為永遠的回憶。可敬的老師啊，但願你返老還童，變回一個小孩，和我們在樹蔭下玩耍。

記得有一次考試，我因沒有複習而考砸了，我非常傷心。老師似乎看出了我的心思，一個勁兒地安慰我、開導我、鼓勵我。我也因此心情好轉，漸漸恢復了笑容，老師也笑了。老師啊，您就像我的再生父母。俗話說“一日為師，終生為父”，這話正是讚揚了老師們無私奉獻的精神啊！

還記得有一次，我打破了同桌的水瓶，同桌發現後，問是不是我打破的，我死不認罪。我倆的爭吵招來了老師，同桌把事情經過告訴老師。老師開始“盤問”我時，我還死不認罪。老師對我講了許多大道理，還說犯錯不要緊，關鍵是知錯能改。我被老師打動了，說了真話。老師還誇我是個好孩子，我心裡美滋滋的。

老師啊，可敬的老師！您無私奉獻的精神讓我感動，我要為您譜一曲熱情的頌歌！

為什麼我總是想起你篇7

高一作文 ,276字

在學校住宿，換洗的衣物必須自己清洗。在寢室，手裡搓洗著自己更換的衣物，思緒飄到上高中前的暑假，想起你為了讓我適應高中獨立生活的訓練。太陽烘烤著大地，家家戶戶都躲在家裡吹電扇、吃冰棍。這時，我總會端著一大盆衣服在水龍頭前吃力地搓洗著。你會走過來說：“一定要把衣服洗完，洗乾淨啊！這樣去了高中才能適應自己一個人生活。”我知道，這是你在想方設法讓我學會適應高中生活啊！搓洗著手中的衣物，我總會想起你對我的訓練。

我總是會想起你，想起你親手做的可口的飯菜，想起你的忠告，想起你的叮囑，想起你為我所做的一切，想起你對我所有的愛，想起你—最愛我的媽媽。

我總是嚮往遠方篇8

國小六年級作文 ,724字

可能人總是這樣吧！心，總是嚮往遠方。

因為遙遠，曾經熟知的一切變得親切而美好；因為遙遠，陌生的一切變得神祕而充滿誘惑；因為熟悉，反而忽略了身邊的風景，忽略了身邊的親情和友情。人，有時候需要行走，在行走中，體味一下遠方，回來後，會更加珍惜身邊的人與環境。

我，總是嚮往遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想，會把那些美好的東西寄望於遠方。不得不承認，我是一個愛幻想的人，幻想的過程自由而輕鬆。把不可能完成的事情寄望於幻想中，遠方就是幻想中的最佳背景。

自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避，而是在給自己動力。

我常想著：遠方的景象一定是十分美好的，遠方就像是一個世外桃源。沒有醜惡的東西，這樣的完美世界存在於每個想去遠方人的心中。

人，生來就喜歡完美的景物，希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠方的火車上，睡夢中你會幻想：明日一早醒來看到的完美風景，下車後看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行，我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外，望著幽深的窗外邊，聽著手機裡舒緩的歌曲，憧憬著遠方的景象，在對遠方的期盼中走向遠方。

或許這就是人的天性。

我們總覺著遠方美好而神祕，遠方有我們的精神寄託，又對未來的美好期盼，這些期盼也許比並不會實現，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在於你的想象中。但起碼你對未來是心存希望的，不想對未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣，生活毫無滋味。

其實，我也無法解釋明確我喜歡遠方的真正原因，我對未知是那麼的著迷嚮往。我終日忙碌，只是想離開這個構造快樂的地方，去遠方流浪。

我清楚的知道：沒有虛偽，沒有鬥爭的世界，根本不存在於地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。

每個人的遠方都是未知數，所以心總是在追逐遠方。

作文那件事我總是忘不了篇9

國小六年級作文 ,5802字

【篇一：那件事我總是忘不了】

在我的成長經歷中，我遇到過很多事情，無論是讓我感到欣喜快樂的事，還是讓我覺得傷心委屈的事，我都從中學會了很多知識，明白了許多道理。我總是忘不了的那件事，卻是我在廈門鼓浪嶼旅遊時，瞭解了珍珠的形成過程。

記得那是暑假期間，媽媽帶著我到廈門鼓浪嶼旅遊。一路上，從乘客車、搭飛機到坐輪船，經過近八個小時的旅途，我們終於到達了風景美麗、氣候宜人的鼓浪嶼。鼓浪嶼島上游人如織，店鋪林立，各種各樣的商品琳琅滿目，賣珍珠的、賣特色小吃的、賣衣服的……我就像劉姥姥進大觀園一樣，這裡看看，那裡瞧瞧，歡天喜地。

突然，我像發現新大陸一樣，欣喜的發現一個“寶貝”—一個有水的大盆裡放著一個個黑糊糊的、扁扁的象石頭一樣的東西，旁邊擺放著一個木牌子寫著“活蚌取珍珠”。這可是我第一次看到珍珠蚌殼，“媽媽，給我買個珍珠蚌殼吧”，我拉著媽媽的手，眼睛放著光站在盆子前，不願挪動腳步。“行，我們買一個”，媽媽爽快的答應了我。店主拿起一把菜刀，從蚌殼的中間一剖，只見淡黃色的蚌肉中，藏匿著一顆顆散發著瑩光的小珠子，有圓溜溜的，有橢圓的，還有的象小葫蘆，總共有二十多顆呢。“你知道珍珠是怎樣形成的嗎？”媽媽問我。我搖著頭說，“不知道啊”。“珍珠最開始只是一粒小小的沙子，是由珍珠蚌用自己分泌的黏液包裹著沙子，經過長時間的積澱，從而使沙子變成珍珠的。”“沙子能變成珍珠？太神奇了吧”，我驚訝的問到。“對啊，珍珠在形成的過程中，珍珠蚌要經受沙子長時間的刺激所帶來的折磨和痛苦，最終才能孕育出光彩奪目的珍珠，”媽媽摸著我的頭說到，“這也象很多名人一樣，他們在邁向成功的過程中往往經受住多種磨難和打擊，才能達到輝煌。”

聽完媽媽的話，我明白了，每顆珍珠原本都是一粒沙子，但並不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。我暗暗下定決心，在以後的成長道路上，要坦然面對各種打擊和挫折，努力把自己從一粒微小的沙子變成一顆價值不菲的珍珠。

【篇二：那件事我總是忘不了】

在一個星期五放假回家的下午，我和小夥伴們約定好了在星期六早上去小溪裡捉蝌蚪。到了星期六我起了個大早，今天天氣可真好呀！天空萬里無雲，太陽照在我身上暖和和的，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著小路邊上盛開著紅色、白色、紫色、黃色？的野花，看的我心裡像小熊吃了蜜一樣美。

不一會，我來到了和小夥伴聚集的地方。原來，他們也都到了。於是我們向著小溪出發，很快我們來到了小溪邊，小溪的水淺淺的，清清的清的都能看見溪底的石頭，看的見圍著小石頭遊動地小魚和小蝌蚪，我和小夥伴們興奮起來了，王紅高聲喊到：“我們來一個捉蝌蚪大賽吧！”我們連連說：“好！好！好！”

第一個出場的是成夢涵，只見她猛地搬起一塊大石頭，小蝌蚪都嚇的四處亂竄，結果她一個也沒捉到。第二個出場的是我，我心想：我應該很慢的去捉，才能捉到。我就在一個石頭上輕輕地蹲下來，身子慢慢往前探，我又拿出了我的工具一一碗，我把拿著碗的手小心翼翼的放進水中，哇！真涼快啊。這時我用力一舀，然後把手快速拿出水面，哇？竟然有好幾條小蝌蚪，成夢涵羨慕不已，過來問我怎麼樣才能捉到蝌蚪呢？我說：“只要我們有耐心，不放棄，不著急慢慢來就一定能捉到。”她試了幾次後果然捉到了蝌蚪。

最後，我和小夥伴一共捉了兩碗蝌蚪，不過我有些於心不忍，小蝌蚪長大會變成青蛙的，它們是人類的好朋友，我們不應該傷害它，於是我和小夥伴們決定把它們送回家。我看著小蝌蚪在水裡快活地游來游去，心裡頓時比捉它們時還要快樂。

雖然我們這次捉蝌蚪行動沒有得到自己的戰利品，可是卻讓我和小夥伴們收穫了快樂，直到現在我都會時不時的想起這件事感到非常有趣和快樂。

【篇三：那件事我總是忘不了作文】

愛是什麼？愛心又是什麼？這些問題總是困擾著我，使我百思不得其解。

直到一件小事才讓我知道！那是一個暴風雨的夜晚，我和奶奶，還有弟弟在老家裡住。正在吃晚飯的時候，突然停電了。我害怕極了，奶奶趕緊把手裡的電筒拿了出來！看到了光，我似乎不那麼害怕了！

轟隆隆！一陣大閃電從天劃過，直劈屋頂，嚇死我了！突然燈不亮了，我不由得又緊張了起來，“奶奶，你在哪？好黑啊！”奶奶說：“別怕，我來找你！”過了一會兒，奶奶、弟弟摸到了我！我們三個人緊緊地依靠在一起，我頓時感受到了溫暖，我想這就是愛吧！那愛心又是什麼呢？我又思考了很久，還是沒思考出來！

“呼~呼~呼”“噼裡啪啦~噼裡啪啦”聽著這兩種聲音的結合，我不僅打了個寒顫！“喵~喵~喵”“有貓！它肯定是被淋溼，很冷才叫的，我得去救它！”我邊說邊準備開門。“你回來，出去救貓未免也太傻了點吧！外面颳風下雨又打雷，你不怕啊？”“怕啊！”我回答說，“但是貓也是條小生命，總不能放著不管，讓它慢慢死去吧！我可於心不忍。”“你真是要把我活生生氣死啊！別去……”

還沒聽奶奶說完，我便拿著一件舊毛衣和雨傘朝大門方向跑去，我開啟傘，每一步我都感覺在大海里走路一樣，特別艱難！終於到了大門，我把大門開啟，小貓就往我身上蹭，好像是在向我獲取溫暖！我把毛衣給它蓋住了，把它抱起來，放在我以前小貓睡得窩裡！它立馬對我喵喵叫，好像是在對我表示感謝！我輕輕摸摸它的頭，表示不用感謝！它好像懂了立馬趴下睡覺。我身上全淋溼了，好冷啊！我打了一個大噴嚏，也跑去睡覺了！我奶奶在客廳裡等我，剛進客廳，奶奶就說：“你可真是有愛心啊，為了救貓連身體都不顧了！”我輕輕吐了吐舌頭就去睡覺了！在上床的過程中我仔細想了想奶奶說的話，頓時知道了愛心又是什麼？

愛原來是親人對你的關心，愛心是對小動物的愛！我終於明白了愛和愛心的意思，通過一件小事情，明白了我不明白的問題！

【篇四：那件事我總是忘不了】

在漫長的人生中，有許多事：高興的事、傷心的事、得意的事、委屈的事，種種的你沒經歷過的事情。但件事我總忘不了！

記得那一天，是一個陽光明媚的一個下午我和媽媽一起騎自行車一起回家時，起到了一段很長的下坡路行人很多，我放開車閘在人行道中飛馳。媽媽就跟在我後面，我前面突然出現了一個行人，我猛的一剎車，媽媽也一剎車可意想不到的事情發生了！自行車竟來了個180度的空翻，媽媽也摔了下來，我趕緊去扶媽媽，媽媽卻說

手痛，我趕緊去看媽媽的手臂，我看著媽媽青腫的手臂留下了傷心的淚珠。那段時間媽媽的手臂一直是僵硬垂直的連穿外衣都只能我幫媽媽穿。

那幾天我體驗到大人的辛苦，和照顧別人的辛苦。我心裡很難過因為是我害的媽媽受傷的所以我心裡很過意不去，但是我一定努力學習讓媽媽放心。

那件事雖然過去了很久，但是我總是忘不了！

【篇五：那件事我總是忘不了】

童年的生活就像一個豐富多彩的萬花筒，而那次在水池裡捉泥鰍就是萬花筒裡最閃亮的一個畫面。

那是一個炎熱的下午，我躺在家中吹著空調，悠閒的看著電視，舅媽和妹妹在我們家做客。突然，剛剛坐在一旁看手機的舅媽關上手機開口說道：“眼睛都看累了，要休息一會兒，你也別看電視了，我們一起下去走走吧，順便看看有什麼好玩的。”早就在家裡呆煩了的妹妹當然是十分願意，我卻是一萬分的不願意：“有空調不吹，幹嘛去外面晒太陽。”結果，妹妹一下子把電視機的電源拔了，我也只好無奈地陪她們出去了。

走到半路，突然，“泥鰍池”這幾個字吸引了我，我一下子來勁兒了，拉著他們就往那邊跑。到了，我看見了一個大水池，裡面全都是泥鰍，有很多小朋友在裡面捉泥鰍，老闆說，抓完之後只要給了錢就能把抓到的泥鰍都帶走了，於是我和妹妹就一起下去玩了。我看見了一群泥鰍，就兩手使勁兒往前一撲，“撲通”一聲，我連泥鰍那光滑的身子摸都沒摸到，人卻撲到了水裡，嚇得泥鰍四處逃竄，而我卻是一臉的狼狽樣，旁邊的小朋友們也鬨笑起來，但是這絲毫也沒打擊我抓住它們的信心。痛定思痛，我心想：這小泥鰍也太狡猾了吧，看來，硬的不成，只好來軟的了。於是我悄悄地走到泥鰍的身邊，慢慢蹲下身子，把手輕輕地伸到了泥鰍下面，快速把手合上，這樣，我一下子就捉到了一條泥鰍。有了方法，膽兒就大了，於是我向其他人發出挑戰，比誰抓的多。開始，我覺得我一定穩拿第一，可後來，我就覺得這個方法太慢了，我就想了個新方法：先把泥鰍趕到個死角里，然後再用雙手一捧，有時候還可以抓兩三條呢，到了最後，果然是我贏了。

通過這次有趣的遊戲，我知道了這樣一個道理：想要做好一件事，就必須要認真思考。你說，這是不是一件令人難忘的事呢？

【篇六：那件事我總是忘不了】

在生活中有我許多忘不掉的事情，其中我印象最深的是那件事，我們一起去看看吧！

記得有一次放學我回到家中，這時我的肚子餓的“咕咕”叫，於是我張著嘴巴就叫：“媽媽，我的肚子好餓！”我連叫了三遍也沒有聽見媽媽的回答。突然我在餐桌上找到了一張紙條，上面寫著：乖女兒，我出去散散步就回來，你自己在家做飯吧！媽媽留。看完後我心想不就是做飯嗎，誰怕誰。

我要做的就是最好吃的雞蛋麵，心想，媽媽回來知道了一定會覺得我很了不起。接著我就笑著走進了廚房，從冰箱中拿出兩個雞蛋敲擊兩下倒入碗中用筷子攪拌均勻，把火開啟，往鍋裡放油，把雞蛋炒熟，加水，等水燒開後放入麵條，最後加調味料，一碗香噴噴的麵條就這樣出鍋了。我覺得比媽媽做的麵條還誘人。

我迫不及待的要開動了，一吃，味道還真不錯，我心裡面還有一絲絲小得意，我會做麵條了，並且味道還那麼棒。我臉上露出了燦爛的笑容。

媽媽回來後，我趕緊把我做面的事情告訴了媽媽，媽媽笑呵呵地說：“我的女兒長大了。”我永遠也忘不了那次媽媽對我的誇獎！

【篇七：那件事我總是忘不了】

在每一個人的腦海中，總會有一件事讓人難以忘懷，而在我的心中，總有那麼一個人、一件事，讓我忘不了。

那是發生在我讀四年級時候的一件事。有一次我的語文老師，王老師在課堂上對我們大家做了一次小測試，在考試開始前，我本以為以我的能力一定可以考一個理想的成績，等到成績下來，令我意外的是，我考了一個連我自己都不相信的成績，連以前成績不如我的同學考的都比我高，雖然我也很為他感到高興，但是我心裡還是很難過，有點無法接受，下課後我就直接坐在座位上偷偷的哭泣。

過了一會兒，我聽到了一聲溫柔又嚴肅的聲音掠過我的耳邊：”劉聞妍，你來一下我的辦公室。“我聽了以後，我邊走邊想：完了，要捱罵了。當我來到了老師辦公室門前卻一直未敢踏進一步，心裡像小鹿直跳，不知所措。後來老師注意到了我，溫柔的對我說：”劉聞妍，進來坐吧。“老師似乎看出了我的不順心，接著說道：”劉聞妍，你最近學習是不是有點放鬆了還是學習上遇到什麼困難了嗎？這次有點不理想哦，可以跟老師說說嗎？”聽了老師並沒有責怪我的意思，我心裡頓時平靜了很多。我微微點點頭對老師說：”王老師，我也不知道自己怎麼回事，上課什麼也聽不懂。“王老師聽了我的話摸了摸我的頭：”是這樣啊，老師告訴你哦，學習有時候就是這樣，聽不懂不要怕，不懂就要多問不管是問老師還是問同學，有問題就要去克服它而不是逃避它，另外想要學習好，一定要勞逸結合，上課專心聽講不要三心二意，你已經是四年級了，再一轉眼就是高年級了，高年級考試的成績也顯得格外重要了，所以，以後有什麼問題都可以來找我，讓老師來幫助你，成為你無話不談的好朋友。“聽了老師的教誨，我的傷心和痛苦一下子全部飛走了。

從那以後，我只要學習有困難，我就會大膽的去問王老師，王老師就會認真地指導我，一直教到我聽懂為止，我每天回家也會認真的把今天王老師指導我的題目拿出來溫習一遍，才會睡覺。

經過一段時間的努力，很快，老師又給我們做了一次小測試，做完題後我又認真地檢查了一遍。後來成績下來以後，結果總算沒有讓我再一次失望，我取得了很不錯的成績。從那時候起，我發現原來我在學校除了有好朋友好同學以外，還有一個可以像媽媽一樣關心我，照顧我的老師。

我始終忘不了，因為這件事讓我交到了一個特殊的朋友—我的老師，王老師！

【篇八：那件事我總是忘不了】

每當看見老家後面山上的的那些又粗又破的樹墩，便回想起了三年級暑假的那件事。

那時鄉下房屋都是平房，總會種一些樹來遮陽蔽日，我家種了一片松樹林。奶奶每天給它們澆水，施肥。轉眼間，小松苗變成了參天大樹。

在來年暑假裡，我和媽媽在樹蔭下猜拳，和爸爸在樹下玩象棋，和朋友們玩捉迷藏……

一天，我驚奇的發現一個大樹上有一個鳥巢還有幾隻小鳥。每天早上我躺在床上都能看到小鳥們在樹上跳來跳去，快樂的唱著動人的歌曲。尤其是在雨天，雨過不久，鳥兒的歌聲伴著滴答滴答的雨聲和樹葉的沙沙聲，這簡直是一場露天演唱會。生活也變的美好悠閒了。

但好景不長。我們這裡來了幾個伐木工人，準備將這裡的樹木全部砍伐掉，我家的松樹們也難逃此劫。我飛一般地跑過去，阻止他們，可我還太小，他們把我一把推開，拿著電鋸毫不留情地揮向松樹，松樹們的枝葉顫抖著，樹幹一點點的傾斜，小鳥們一隻只地飛走，我的淚水也一滴滴地落下來……最後我回到了家裡，趴在床上傷心地哭泣。

現在望望窗外，再也看不到那一片片誘人的綠色，再也聽不到那一陣陣動人的鳥鳴，一切都變得不和諧了，我的生活由於沒了松樹們的陪伴，覺得是那樣的缺少色彩。

那件事離現在已經兩年了，我卻還印象深刻，我永遠也忘記不了那件事。

【篇九：那件事我總是忘不了】

在我的記憶中，有許許多多的往事，數不勝數，其中最使我難忘的一件事，直到現在，一直在我心中永遠忘不了。

那是我六歲那年的一個春天，爺爺像住常一樣騎著三輪車送我上幼兒園，當車行至五一路通源市場門前馬路的時候，忽然一輛三輪車急轉彎朝爺爺的方向過來，爺爺的車來不及躲閃，那輛車直接把爺爺的車撞翻了，只見爺爺滿頭鮮血直流手裡緊緊的把我抱在懷裡。

這時，有許多路人圍過來幫忙扶起我，有一位老奶奶用手緊緊捂住爺爺的傷口，有幾位好心的叔叔撥打了120和報警電話，不一會兒120急救車來了把我和爺爺接到了醫院，通過檢查爺爺只是皮外傷，而我也無大礙，爺爺縫了十幾針住進了醫院。

後來，我問爺爺為什麼我沒有受傷，而你的頭部被撞破了呢？爺爺笑著摸摸我的頭對我說，當看到車子朝我撞來的時候，我第一想到的是保護好你，就是我死了也可以。爺爺用他殘缺的身體護住了我，如果不是爺爺抱著我，我不知道要摔出多遠。

其實生活中，使我難忘的事在我成長的過程中留下了很多烙印，因為在我爺爺的身上體現的猶如珍貴，因為他是一位殘疾人，做事都比別人困難的多，我從小也學會了堅強，學會了愛。

那件事我總是忘不了作文篇10

國小六年級作文 ,5549字

【篇一：那件事我總是忘不了】

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我就五年級了，在記憶的小溪中，總有一件事讓我忘不了。

那是我上小學三年級時的一件事。那天我上完英語補習，媽媽有事沒來接，我就自己回家。走到一個十字路口，因數是紅燈，我就停下來了，突然我覺得一下了站不穩了，摔在了地上。等我想爬起來時，卻感覺腿好痛。頓時我心裡不安和害怕起了，沒有媽媽在身邊，我就大哭了起來。人來人往的路口因為我的哭聲一下子熱鬧起來。大家停下來，有位阿姨一邊問我情況一邊安慰我讓我不哭，還和一位姐姐一起把我扶到路邊。那位阿姨看我褲子摔髒了，還拿出紙巾幫我擦乾淨，又問我要不要緊，還拿手機給我讓我給媽媽打電話。在等媽媽的時候，她一邊讓我站起來看腿腳有沒問題，一邊鼓勵我：“男孩子要堅強”！看我能走能動了，還開玩笑說：“記住哦男子漢流血不流淚哦！

很快媽媽來了，一看到我就抱住我左看右看，確定我沒事了，我們才想起好心的阿姨，只看見阿姨在快步前行，媽媽拉著我跑向阿姨，向她致謝。可是阿姨只是笑笑說：“這是每個人看到都會做的。”看著阿姨美麗的背影，我暗暗下決心以後我也要做個樂於助人的好孩子！

這件事過去這麼久了，每次我看到有人需要幫助時我都會想到那位阿姨，我都會去儘自己的能力幫助別人，從心裡感到快樂！贈人玫瑰手有餘香！

【篇二：那件事我總是忘不了】

"做錯了事要負責任，要勇於擔當。不要逃避現實，要誠實。騎自行車要注意安全。”媽媽的這句話常常縈繞在我耳邊，讓我時常想起一件往事。

那天晚上，我像往常一樣，回到家，寫完作業就七點了，我就跑出去玩了，騎個自行車在院子裡，大家都在玩紅綠燈的遊戲。我也和他們一起玩遊戲。路上的人很多，都是吃完飯出來溜達的叔叔阿姨奶奶和小朋友。紅燈停，綠燈行，到綠燈的時候我邊騎邊說："我要過去，讓一下。”大家都讓開了只有一個小男孩站在那裡沒動，我以為我可以過去的，快到他跟前的時候他還沒聽見還站在那裡，我剎車沒剎穩，把他給撞到了。小男孩就哭起來了。

由於天太黑了，路上的光線太暗了，看不清楚撞到那裡，以為撞到他的胳膊，並不不知道是撞在眼睛下面。看他哭的很傷心，心裡坎坷不安，跟小朋友說：“天黑看都看不到，不玩了。”就飛快的跑回家了。心裡在想小男孩沒什麼吧。誰知，第二天，我在外面玩時，他奶奶找到我說：“昨天晚上把她孫子眼睛下面給撞傷了，叫我回家跟媽媽說帶他去看醫生。”這時候我才知道自己闖了多大的禍。跟奶奶說：“我回去了跟媽媽說。”回到家了，想了半天，怕媽媽責罵我，不敢說，所以我就沒告訴媽媽。後來媽媽在回來的路上，他的奶奶把這件事告訴了媽媽，當時媽媽問我是不是，我害怕媽媽發脾氣，不敢說，心想這可怎麼辦啊。後來媽媽說：“做錯了事就要負責任，要勇於但當，不要逃避現實。要誠實。騎自行車要注意安全。”我哭著小聲的說：“是我不小心撞的。我錯了。”

雖然當時媽媽很生氣，責罵了我為什麼回家不告訴她。但媽媽還是帶著小男孩去醫院看醫生。醫生說：“還好是撞在眼睛下面，要是撞到眼睛可是一輩子的事。”聽到醫生的話，現在想想就有點後怕。還好只是外傷，醫生給他清理了傷口，包紮好了，怕感染，打了針。還花了一百多。但是它給我上了一課，讓我明白了，做錯事不要逃避，要勇於擔當責任，面對現實，要誠實。這件事雖然過去了很久，但是它深深地烙印在我的心坎上。

【篇三：那件事我總是忘不了作文】

記憶是一片散落在小河裡的秋葉，它總會隨著河流慢慢流去，一直到現在，我記憶最深的那一片還是那位“知法犯法”的王叔叔。

那天陽光明媚，我走在綠蔭小道上，呼吸著新鮮的空氣，哼著小曲歡快地蹦跳著去上學。

陽光灑在大道上，突然“嘎吱吱……”的一聲，我旁邊停下一輛熟悉的摩托車。“柳煙，你要不要我騎託車送你一程？”一轉過頭，我便看見王叔叔跟我打招呼，而坐在他後面的小雅也向我揮手，示意我上來坐她後面。出於禮貌，我好心謝絕了。

對了，王叔叔是一個交通協警，經常可以看到他在紅綠燈路口協助所有車輛、行人通過，我感覺王叔叔特別的神氣，因為所有車輛和行人都要聽他的調遣。除此之外王叔叔人還特別好，做什麼事都安排的井井有條，特別認真，還曾被評為“優秀交通協警”的光榮稱號。

王叔叔人長得又高又瘦，穿上協警服時顯得他特別英俊帥氣。可是見我實在是不想坐他的摩托車上學後，便仔細叮囑了我一下上學時的交通安全就走了。

我抬手看了看手錶，糟了還有五分鐘就遲到了，我快步向前走。在一個岔道口過紅綠燈的時候，我瞥見了一個熟悉的身影。那不是王叔叔嗎？真巧啊，又碰到了，我剛想再打聲招呼，只見王叔叔猶豫了一下，衝了出去，我驚奇的抬頭看訊號指示燈，咦？現在還是紅燈哎！

我詫異的望著王叔叔的背影，平時他教育我們，過紅綠燈時，一定要看指示燈。紅燈停，綠燈的時候才能走，可是王叔叔為什麼要這樣呢？

“交通規則好比一場遊戲，如果你不遵守遊戲規則，那麼你就會淘汰，甚至喪失性命。”王叔叔以前說過的話還在我耳邊迴盪著。

對於王叔叔剛才的行為，我非常的不解。王叔叔理應是非常熟悉交通規則的，可他自己怎麼又違反交通規則呢？原來是上學時間不夠了。再怎麼時間不夠也不可以違反交通規則啊。

一直到現在回想起來，這件事我還是忘不了。每當身邊發生一起起交通事故時，這件事情總會浮現在我的腦海裡，時刻提醒著我在任何時候都要注意交通安全。也只有安全才能回家！

【篇四：那件事我總是忘不了】

那是一個寒冬的下午，我在姨媽家玩，在外面踢足球。

天快黑了，剛踢完球的我走在回家的路上，才發現鞋破了，而且越走破口越大，冷風直往我鞋裡鑽，凍我直哆嗦。我只好一步一步的往前挪著。

突然，我看到街角處有一個補鞋老人正收拾工具準備回家。我迫不及待地大喊到：“您能幫我補補鞋嗎？”老爺爺望了望已經昏暗的天空，猶豫了一下，看了看我腳上的鞋，說：”好吧！”說罷，他把已經裝在車上的工具拿了下來。

老爺爺重新坐下來，還遞給我一個馬紮，然後開啟補針箱，找出針，紉上線，帶好頂針，拿起我的鞋補了起來。我仔細看著這位老人，他頭髮花白，黝黑的臉，一雙混沌的眼睛，額頭上刻滿了深深地皺紋，一雙龜裂、結滿繭子的手在寒風中凍得通紅。他把鞋夾在兩腿之間，右手拇指、食指拿著針用力扎進鞋幫，隨即用中指上的頂針使勁一頂，針就從鞋裡面穿出來了，再用左手拽住針，使勁把線扯過來，又重複這一動作……

鞋終於補好了，我連忙掏錢，可一摸口袋兒，裡面空空如也，我連一塊錢也沒有帶，老爺爺看到了我焦急狼狽的樣子，笑著說：“算了算了，不用了，快回家吧！我也要回家啦，我老了，在家裡閒著也是閒著，出來補補鞋子。”說著，把鞋遞給了我。

天黑了，我穿著補好的鞋，走在回姨媽家的路上，我頓時感覺一股暖流迅速傳遍全身，溫暖著我的心窩……

【篇五：那件事我總是忘不了】

我的童年裡發生了很多事情，猶如天上的星星一樣數也數不清楚。有高興的，憂傷的，也有後悔的等等，但有一件經典的事令我終生難忘，每次想起來都會情不自禁地竊笑。

那還是我上一年級的一個週末，我幫媽媽在樓下收拾車庫，我們整理了一些可以回收的廢品，媽媽準備拿去賣掉，我頓時高興起來，我想媽媽讓我獨立完成這次交易，經過我再三請求，媽媽被我的誠心打動了，無奈地答應了就上樓去了。

我正準備提著廢品去賣，恰好碰到一個收廢品的老爺爺拉個車子過來了，我心裡正盤算著怎麼和老爺爺壓價。記得小時候媽媽經常帶著我去市場買東西，我看到媽媽經常和那些小販討價還價，我的心裡也癢癢的，也很想嘗試一下來討價還價，這次機會真的來了。

我提著廢品給老爺爺，老爺爺一稱有十斤重，他說每斤三毛，十斤就是三元錢，我想之前每次和媽媽一超買東西她都會討價還價，讓對方少收一些錢，我說：“有點太貴了，便宜點吧！每斤二毛五吧”。我以為老爺爺不會答應，正在心裡苦思冥想著對策，沒想到老爺爺竟然爽快地答應了，我在心裡竊喜，沒想到我的第一次壓價就這麼容易地成功了，乾脆一壓到底吧，我急忙趁機說：“每斤兩毛吧！”出乎我意料的是老爺爺又答應了，但用疑惑的目光看著我，我也管不了那麼多，拿著二元錢，心裡暗自高興著跑回家。

回到家裡我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，等著媽媽的誇獎和獎勵呢，沒想到媽媽卻哈哈大笑起來，她邊笑邊說：“你鬧出了大笑話了！搞得我莫名其妙，媽媽接著說你是賣家，別人是買家，哪有賣家向買家壓價的呀，我摸著頭想了想，頓時恍然大悟：是哦，在G兒”，我就想：嗯，一元錢，可以買兩個小車，十個小棒棒糖。那個姐姐也可以買許多東西，我們都揮霍著，不一會就只剩幾個垃圾袋了。我們總感覺錢不夠用，我又不敢在找媽媽要錢，這可怎麼辦呢？那個姐姐也很快撐不住了，教唆我去拿媽媽的錢。本來我沒有答應她，最後我還是沒經住誘惑，可是還是怕媽媽發現了。

第一回，我只拿了一元錢，我只慶幸沒有被媽媽發現，後來我膽子越來越大，拿的也越來越多，我心想：媽媽可真笨，我拿錢她都不知道。其實，媽媽早就知道了，她是在等我這個天真可愛的孩子主動去認錯呢！誰知我不但不改正錯誤，還越拿越多。回到家，媽媽就教訓了我一頓，說：這種行為不制止，就會變成偷，偷！好可怕的字眼，我自己都被嚇到了，立馬向媽媽保證不再拿錢了。後來又去玩時，那個姐姐說：“你媽媽是逗你玩的呢”！於是我又在她的勸導下，再次出場，結果被媽媽當場抓了個現行，媽媽嚴厲地說：“把你的小手伸出來“，看著手裡的兩個硬幣，我嚇得哇的一聲哭了出來，那個姐姐一看情形，一下子就閃了出去。只聽媽媽說：“樂樂，媽媽不跟你說過了嗎？要錢買東西，要跟媽媽說，不要不吭聲，就拿媽媽的錢，你現在還小，不管你，養成了習慣就不好了”。我邊哭邊說：“媽媽，我再也不這樣了，我要做一個好孩子”。

那件事過去了很久，也不知道是我的記憶力好呢！還是媽媽經常拿那件事來說笑，總之，我記憶猶新。我常常對自己說，我要做一個好孩子，做一個愛學習、愛生活的好孩子，做一個遵紀守法的小公民。

【篇七：那件事我總是忘不了】

在我身邊發生過誰多的事情，有快樂的、有悲傷的，還有就是最難忘的。其中有一件事，就像刻在我的心裡一樣，忘也忘不掉！

那是一個陽光明媚的假期，我們一家人一大早就開車來到漳河，剛下車，我便被這裡的景色迷住了：一座座高大的山挺拔在我面前，從遠處看，就像一片綠色的海洋上漂浮著一個個巨浪一般；藍天白雲，太陽高高的懸掛在空中，美極了。

我們在幾座大山前找了一片空地，挺不錯的，於是我們就在這兒準備燒烤。爸爸負責生火做飯，媽媽負責洗菜、切菜，我和弟弟在後山邊找一些柴火給爸爸生火。不一會兒，我們便忙起來了，我和弟弟儘量找又枯又大的樹根，這樣容易燃燒，正當我們找得差不多的時候，突然，我一個轉身，發現眼前煙霧非常濃，來勢洶洶，我們還以為生火做飯了呢，放下手中的柴火，就往前跑，哪知不是生火做飯，而是著火了，我們驚慌失措，眼前只剩下一片燃燒的大火，這火真是來勢洶洶、勢不可擋！驚謊失措之際，只聽到媽媽的一聲大喊：快，快到我這兒來，小心大火！聽到呼叫後，我撒腿就跑。在我跑離火場的同時，只聽到耳邊不知道是誰大叫一聲：大家快救火啊，著火了！頓時所有在周圍野炊或者遊玩的叔叔阿姨們都拿著盆子、鍋、桶子湧向了水邊，打滿水後奔向火場，有的叔叔把桌布打溼了不停的拍打著火苗，轉眼間，火場就被團團圍住。有知道是哪個叔叔在大聲的指揮著：大家注意，先堵住火頭，注意風向。只見大家團結一心，緊張有序，不一會兒功夫，火勢就被控制住了！

火漸漸熄滅了，這時候我們小孩也加入了救火隊伍，我們用碗端著水澆到還沒完全熄滅的地方，然後用腳踩。大人們留下了幾個人在熄滅的火場周圍，防止死灰燃，其它的人繼續開始野炊。

這件事，真的很難忘，我忘不了那火的樣子，也忘不掉我們救火時的心情。

【篇八：那件事我總是忘不了】

往事像一條溪流，匯成小河，奔向大海，再也不回頭，但是在記憶的海灘上，留有一行深深的足跡，那是我兒時充滿幼稚的一件小事。

小時候，我很喜歡養金魚。有一次，我過生日，哥哥不知道給我買什麼生日禮物，就從他家裡帶過來了三條可愛的小金魚送給我：兩條雄的，一條雌的。有一條是黑色的小金魚，兩隻大眼睛像電燈泡一樣鼓出來，我給它取名叫可樂；還有一條英俊瀟灑的帥哥，他有一個名字：可可。最後是一條雌性的金魚，橙色的身體，標準體型，它一定是一個公認的白雪公主呢！它也有一個響亮的名字，叫“可心！”三條小金魚每天都在魚缸裡游來游去，可開心啦！

有一天，我放學回家，像平常一樣去看三個小可愛。我捏起幾顆魚食撒進了魚缸裡，可樂一看有東西吃了，像黃鼠狼看到雞似的一個“箭步”衝了上去，吃掉了魚食；而可可非常有紳士風度地讓可心先吃。看他們吃得津津有味的，饞得我都流口水了。正在這時，我想到了一個問題：咦？總感覺好像缺點什麼，喔！對了！洗澡！我拿來了沐浴露，擠了一點兒進魚缸。貪吃的可樂一看到這白白的沐浴露，以為是吃的，吞了幾口，還慢慢品嚐著，結果，又到吐了出來。

還是可可聰明，立馬鑽到下面去，躲開了沐浴露。“慢慢洗，我去做作業！”我依依不捨地離開了小可愛們。

過了一會兒，媽媽回來了：“越越，屋子裡怎麼有一大股香味？”我漫不經心地回答道“我的小金魚在泡澡呢！可舒服啦！”媽媽一聽完，立刻甩掉手上的包，急忙跑到魚缸邊一看，天呀！可樂肚皮朝上，可可、可心都奄奄一息了。我跑出房間，看到三個小可愛都死了，急都快要哭了。媽媽語重心長地對我說：“金魚是在水中生活的，怎麼還需要洗澡呢？再說，沐浴露含有化學物質，倒進魚缸裡之後會對金魚產生致命的傷害。”聽著，我低下了頭，心裡難過極了。

我每次看到那個大魚缸，就會想起那三隻小可愛。就會為自己曾經幼稚的行為，害的三條小可愛白白丟了性命而感到後悔和自責！同時它也在警醒我做什麼事都要多想想，多動動腦筋！

我們班的“淘氣包” 篇11

我們班的“淘氣包”作 ,697字

書上有一個著名的“淘氣包”—馬小跳，我們班也有一個超級頑皮的“淘氣包”—鍾紋含。

記得有一次，我和鍾紋含一起去學校小花園裡玩，她拉著我的手飛快地跑。才到跑半路，我就覺得手心有一點兒癢癢的。我原本還以為是有小蟲子爬到了手上，嚇得我趕緊低頭一看，原來是鍾紋含在撓我的手心呢。她可真是淘氣呀！這時，我也想逗逗她。我假裝生氣道：“你怎麼能這樣嚇我呢，我還以為有小蟲子呢。”她以為我真的生氣了，就連忙給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”“哈哈，我是逗你玩兒呢！”我開心地笑著說道。

然後，我們開心地跑了起來。過了好半天，我們才趕到小花園。可是，還不到一分鐘，上課鈴聲又催著我們回教室了。我們心有不甘地跑回了教室。

還有一回，鍾紋含把我拉到一個不會被別人發現的角落。我一頭霧水，就問她：“你到底要讓我幹什麼呀？”

她一臉神祕地回答道：“你等一會兒就會知道了。”她慢慢地拿出一個小盒子，然後小心翼翼地把盒子蓋兒開啟。我往盒子裡一看，裡面全是一條條正在蠕動的毛毛蟲。我被嚇了一大跳，冒出了一身的冷汗。我驚恐地問她：“你是在哪裡找到這些毛毛蟲的呀？”

鍾紋含得意地搖了搖手上的小盒子，笑著說：“就在學校水池旁邊的小樹上唄。”

“嘿嘿，我們把這個裝毛毛蟲的盒子放到水池裡吧。這樣就能嚇嚇其他同學了。”她建議道，臉上還露出了激動的笑容。我們把小盒子放到了水池裡，這條裝滿毛毛蟲的小船就漂浮在了水面上。告別了毛毛蟲，我們就往教室跑。“哈哈！真想看看其他同學看到這麼多毛毛蟲時的反應呀！”她一邊跑，一邊興奮地說。

她可真是個調皮可愛的“淘氣包”呀！也正是因為她，讓我覺得每天都過得很有趣。

可愛淘氣的倉鼠篇12

國小四年級作文 ,495字

我家裡養了兩隻可愛的倉鼠，他們的毛色不同，一隻是雪白雪白的毛色，而另一隻倉鼠的毛色是棕色的。它們有兩顆像黑色玻璃珠的大眼睛，櫻桃小嘴裡還有兩顆大門牙，短短的而又毛茸茸的尾巴像是一根短短的粗繩。

它們倆的脾氣比老虎還要爆，它們兩隻倉鼠在一起總是打架，不打架的話就到處亂碰，我一點辦法沒有，只好把它們分開。

倉鼠的一日三餐都離不開木頭，吃飯的時候非要木頭下飯不可，每逢倉鼠吃飯時，我都要拿一塊木頭給它們，真是兩隻牙齒堅硬的倉鼠。

它們要是高興，就會”嘰嘰，嘰嘰”地叫，或是趁你不注意，把頭從籠子裡伸出來，這可都憑它們倆高興，要是吧高興呀！連飯都不吃。

它們嬉戲的時候可比猴子還瘋狂，這蹦一蹦，那挑跳一跳，有時還藏到它們倆的小房子裡讓我看不到它們。

籠子裡還有一個圓形的，固定在籠子上的一個小型跑步機，一大早的，它們倆就好像聽到了什麼命令似的，乖乖的跑步，它們跑完了，我就會獎勵兩塊木頭，它們見到了木頭就像狗見到了骨頭，它們倆飛奔向木頭，用它們小爪子抓住木頭，啃了起來，媽媽說它們的牙齒很癢的時候就會拿木頭來磨牙，這樣就不癢了，如果它們把籠子也啃壞了的話，我不會去打它們，倉鼠是那麼天真那麼可愛。

我們組的淘氣包篇13

國小四年級作文 ,787字

新的一個月到來了，又要換組，選組員了。我被選到第六組，淘氣包張家輝也被選到第六組了，真是冤家路窄。他竟坐在了我的旁邊！我擔心地想：這下可糟了，他很淘氣，喜歡捉弄人！以前我和他在一組的時候，總被他整得死去活來，現在不知他又會怎麼整我，這怎麼辦呀？

剛開始幾天，他上課還比較老實。漸漸地就開始坐不住了！有一次上數學課，開始他還能聚精會神地聽課，可到後來他就淘氣起來了，悄悄地把一隻腳壓在我的腳上，我心裡的怒火一下子上來了。但是一想：如果一動，就會被數學老師發現，我們組就會被扣分，於是忍住心中的怒火，沒有理他。他見我沒反應，又把另一隻腳放在我的腳上，還嬉皮笑臉，輕輕地問我：“舒服嗎？”我心中的怒火又起來了，可是，我看見對面的魯銘和張獻坐得十分端正，心想可不能因為張家輝影響我們組的分數，於是我狠狠地瞪他一眼，用眼神警告他，把腳放下來！其他的組員也發現了他在捉弄我，都瞪著他，可能感到眾怒難犯，他老老實實地把腳收回去，乖乖地聽課。

雖說這個淘氣包有時淘氣，可是也十分愛動腦筋，愛回答問題。上課時，只要老師一提出問題，他想都沒想好，就馬上舉手，老師常常說他是又快又錯！有一次，語文課，老師問：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的意思是什麼？”他就馬上舉手，老師叫了他，他大聲說：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的意思是，前半輩子過得苦一點，後半輩子過得好一點！”同學們聽了他的回答，眼淚都笑出來了。老師笑著說：“回答不正確，但是敢回答，聲音大，給你的勇氣加一分！”他神氣地坐下來，得意洋洋地對我說：“看，我為我們組爭得了一分！”真叫我哭笑不得！

下課了，他不是惹這個，就是逗那個！看，他又在逗我們的一號組長楊慧敏了！楊慧敏生氣地追打他，他就拼命地跑，還一邊跑一邊回頭笑，最後他被楊慧敏抓住時，楊慧敏使勁地折磨他，他任憑楊慧敏折磨。

唉，我們組的淘氣包張家輝，真是叫人既喜歡又無奈啊！

我家的小淘氣篇14

國小四年級作文 ,599字

有的人喜歡全身雪白的小貓，有的人喜歡金黃色的小雞，有的人喜歡威武的大公雞，有的人喜歡美麗的金魚，有的人喜歡五顏六色翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜歡在天空展翅飛翔的老鷹，而我卻喜歡我家的小狗，它的名字叫小淘氣。

小淘氣穿著一身黑白相間的外衣，一枚黑寶石的眼睛，閃閃發亮，一個小巧玲瓏的鼻子，十分厲害，都能聞到二十米外的氣味呢！一張小嘴巴，但是可以吃一大塊骨頭，一個溼潤潤紅色的舌頭常從嘴而出，發出“呵，呵，呵”的聲音，彷彿有細菌在舌頭上玩耍，小淘氣還總是用舌頭舔我，一雙敏捷的耳朵，都能聽到我的悄悄話，你說厲不厲害？四條小短腿雖然短，但是跑起來彷彿就像一道閃電，一條短短的尾巴，一見到人就用尾巴向那人搖搖尾巴，彷彿在打招呼。

我家的小狗為什麼稱做“小淘氣”的名字呢？有些人說：“這麼可愛的小狗，應該稱做小可愛才對啊。”其實有一件事，就能把它稱作小淘氣。

有一次，我牽著小淘氣去安安家玩，安安家也有一條狗，他那隻狗比我們家的狗要大，也十分凶，一般狗一見到它，都會躲在主人的後面，它叫作大狼，聽起來就很可怕吧！但小淘氣並不害怕，我和安安去房間裡看電視，小淘氣走上去向大狼搖了搖尾巴，彷彿向大狼做好朋友，可向小淘氣做了一個可怕的表情，小淘氣也不認輸，叼了一根繩子把大狼綁起來，我聽見狗叫聲，連忙走出來，看見小淘氣在大狼旁邊站著，所以小狗叫小淘氣。

小淘氣陪我走過了幼兒生活，等到上了小學，我還是每天都想念小淘氣。

我們班的淘氣包篇15

國小五年級作文 ,692字

在我們班，有勤勞做事的人；有學習自覺的人；有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他—小曹，俗稱“不給就跟，不跟就貼”的小淘氣。

小曹個子矮小，長得很可愛，但他調皮起來真是讓人恨得牙癢癢。瞧！那就是小曹，他正在要別人的新款式修正帶。那是根長長的，可以隨意滾動的修正帶，哪能輕易地借給小曹。見那人不給，小曹就說：“哼！不給我就跟著你！”小曹就緊跟在後面，像個FBI一樣。同學去搬餐具了，小曹緊跟後頭；同學去上廁所，小曹也跟了過去；就算放學回家，小曹也像跟屁蟲一樣跟著。同學沒法子，只好給他一根內芯。

可是光有了內芯沒有外殼，修正帶還不能組裝成。於是第二天他便開始要殼了。

可萬萬沒想到，第二天竟向我來要殼。我只有一個人家給的外殼，我絕對不情願給的。早上我來到班裡，發現我的位子被小曹佔了，我以為換過座位了，可前後左右的人卻沒改變。於是我來到自己原先的座位上。我剛把書包放下，小曹就對我說：“小羅，我知道你是好心人，你會給我殼的。”為了要到殼，小曹使出了十八般武藝。接著他又要開始陰魂不散地跟著我。他跟在我後面，我也不當一回事。

突然一個同學笑我：“哈！羅翊竣，你這大瘦子咋就變肥豬了呀！”我正想開口回擊，另一同學又笑我了：“是兩頭烏還是普通大肥豬？”我怒氣衝衝，心想：竟敢合夥來罵我，我讓你們吃不了兜著走！我剛想衝過去將他們揍一頓，突然一好友對我說：“你身後有‘我是大肥豬’幾個字。”我斷定是小曹乾的，便對他說：“你這樣耍我，我就更不給你了。”沒想到事後便接二連三地出現我被貼的現象，弄得我哭笑不得。沒法子，我只能送他。

這便是我們班的小曹，真是“不給就跟，不跟就貼”呀！使人哭笑不得。

我家的小淘氣篇16

國小四年級作文 ,476字

我家有一個小淘氣—她就是我的小妹妹，果果。

她在家裡就像一位小公主似的，總是要我們服從她的命令，我們若不聽她的話，她就會吵鬧，無論什麼辦法都沒有用，只有服從她的命令她才會不吵不鬧。

我們家就數小果果最吵，沒人能與她相比。她每天都會闖禍，我總是盼星星盼月亮盼果果一天不闖禍，如若她一天不闖禍，我就心滿意足了。因為果果總喜歡撕我的書和作業本，每次都讓我惱羞成怒。

果果闖的禍可多了，比如說昨天把碗簍子裡的碗全部給摔碎了，今天又把奶粉全部倒垃圾桶了，每次把奶奶給氣的牙癢癢。但是有時候，果果還是挺可愛的。每次她做了壞事，她總是裝出一副非常可憐的樣子，讓人不忍心下手打她，真是讓人歡喜讓人惱。

但我認為果果真正最淘氣的時候是她睡覺的時候，因為我一躺下去陪她睡覺，她就爬過來用手捏我的脖子、臉和鼻子。她捏你的時候可疼了，每次痛的我的眼淚都掉出來了，我去撓她癢癢，她就咯咯咯地笑個不停，所有我覺得她既可愛又討厭。

雖然我的果果妹妹很淘氣，但我還是很喜歡她，我希望她能夠健康快樂地長大，希望她能夠變得乖巧一點，不要總是那麼淘氣。

我愛你，我的小淘氣妹妹！

我家的小淘氣篇17

國小三年級作文 ,468字

我家有三個小淘氣，一個是紅白相間的小淘氣，一個是金燦燦的小淘氣，還有一個是橙身黑尾的小淘氣，它們又可愛又淘氣，你知道那是什麼動物嗎？YesTheyarefish。

它們愛吃蟲魚，可我沒有蟲魚，好在給它們吃些魚飼料，也吃得津津有味。那天，我放了幾顆魚飼料，他們就爭先恐後地游過來搶著吃，每條小金魚非把我撒的魚飼料通通吃光不可，吃完了還凝視著我，好像在說：“我還要吃呢，小主人。請給我再放些吧！”可我是不會同意的，不怕它餓死，就怕它撐死，因為金魚是餓不死的。

有一次，我看見三條小金魚浮在魚缸裡一動不動。我以為他們都死了呢，急得快哭了。我忙用筆敲了敲缸子的缸壁。剛敲畢，就看見他們都遊動了起來。原來他們都好好的，剛才可把我嚇壞了。我不免心裡唸叨：“小傢伙，你們好壞啊！居然敢裝死，你們要故意搞惡作劇的對吧？”這時媽媽看出了我的心思，說：“小金魚在睡覺呢，不要生氣。”聽到媽媽的這番話，我才饒恕了小金魚。

小淘氣們真淘氣，你們說對不對，要換水時不聽話；要吃食物時不聽話；要睡覺時也不聽話。真是叫人又愛又恨的小淘氣呀！

我家的小淘氣篇18

國小三年級作文 ,463字

她長的眉目清秀，卻有一顆永遠靜不下來的心，她就是我的表妹。

上小學一年級的她，卻有滿腦子的怪點子。在家喜歡捉弄人，找他人麻煩，一會兒跑來這邊找找，一會兒跑到那邊看看。曾經有一次，她來我家玩，當時正有我的朋友在旁邊，我們正準備玩捉迷藏，她也吵著要參加，我們沒辦法，只好讓她玩，她卻悄悄地躲在我的房間裡。等我找到大家時，卻四處不見表妹的蹤跡，我們急了，便四處尋找，最後終於在我的房間找到了她。猜猜看，發生了什麼事？她竟然把我的布娃娃裡的棉花全掏了出來，又私自開啟我的抽屜，吃光了我所有的零食，並且書架上的書弄得滿地都是。可是我有什麼辦法？只有一把鼻涕一把眼淚地把房間收拾乾淨。

別以為淘氣的人功課就不好，妹妹的成績可是頂呱呱，每次都是滿分，平時不用功讀書，老師佈置的作業做完就算了。但考試一到，便天天捧著書，像寶貝似的走到哪裡，有疑問，就請教我，偶爾我都被她問糊塗了。

我的淘氣小表妹，無“惡”不作，雖然氣她，偶爾厭煩她，但她的求學精神還是令我很佩服的。可愛的表妹，頑皮的表妹，你可別常常找你表姐的麻煩，這樣的話，我會更喜歡你喲！

讓我總是難過的背影篇19

國小五年級作文 ,571字

一眨眼好快，我已經是五年級的學生了，雖然外表上我還像小孩子一樣，但以前那些幼稚卻消失了。

二年級我就成為了留守兒童，寄託給了奶奶。以前在家經常發“小公主脾氣”，現在想想總是有點澀。早上我總是起不來，除非是被可怕的噩夢嚇醒或者是被討厭的噪音吵醒。每次奶奶都一大早的起來，先去山上砍柴，回來已經疲憊不堪，但她卻還會給我準備美味的早餐。門口是那輛奶奶送我上學的自行車，它早已破爛不堪。坐在上面，甚至能聽到那自行車輕蔑地說：“這麼大的人了，還要讓人送呀！”每次上學，看著時間的流逝，我在後面忍不住催促奶奶快點，但看著奶奶一蹬一駝背吃力的樣子。我心中想：哎，沒辦法呀。奶奶已經盡力了。到了校門口看奶奶一瘸一拐的樣子我心裡頭隱隱作痛，奶奶轉身離開，我依依不捨地看著那衰老的背影，思緒萬千。

這輛舊的快散架的自行車陪伴了我四年。不管是遇到風雨，不管是遇到炎熱的太陽，奶奶都會頂著它們送我上學。我心中暗暗下定決心，我要好好讀書，才對得起奶奶的付出。尤其下雨的時候更讓我心疼，看見奶奶那抖動的背影在那拐角處，我趕快跑過去，想讓她少等一會，哪怕是幾秒鐘。奶奶的手在生活中變得皺巴巴的，越來越明顯，奶奶的身體骨瘦如柴，背已經彎了，原本黑亮的頭髮已花白了，是那麼蒼老。

我突然覺得，奶奶的愛，就像空氣一樣，讓我賴以生存。奶奶衰老的背影，永遠映在我的腦海中，永不磨滅！