我眼中的白居易相關作文20篇

我眼中的白居易 篇1

高二作文 ,959字

他，揮毫灑墨從而寫下一篇篇佳作；他，生逢盛唐榮耀卻因不受重視壯志難成；他，關心百姓疾苦所以用詩歌與我們相逢至今；他，就是被譽為“詩魔”的白居易。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”在觀察到草的生長、死亡之後，白居易寫下了這首離別的詩歌。一株小草經歷一歲的時間之後，或走向枯萎，或化為灰燼，但種子和根莖還在醞釀著新的生命，即使化為灰燼也要轉化為養料，為種子的繁衍添一把力氣，盡一份心，直到“春來草自青”。詩人敏銳地覺察到草的生長週期，並能從中生髮出對生命的感慨：每個生命體都會遇到困難，但是，只要努力克服它，堅信生命生生不息，再加上時間的魔力和客觀條件的轉換，一切困難都將成為過去。

被貶為江州司馬的他在一個月夜與琵琶女相遇，彈琴的人在水上，聽琴的人在馬上，彈琴的人和聽琴的人相遇在一條船上。這條船便是一張琴了，被水的手指撥響。所謂知音，便是一個人的心事被另一個人的琴聲說穿，因水流傳。人人都在世上尋找知音，卻不知道他會在何時偶然出現。今夜，誰在那一勾殘月下，獨自臨風撫琴？大音如霜降於四野，飄向遠處的琴聲比遠處更遠。寒夜秋月，千古心情，在玉指和輕弦上泛漫。廬山多愁善感的情懷，在一個古代的夜晚，被詩與琵琶說盡。

辭官後的他感到輕鬆自在，但憂國憂民的他依然憂愁，他心寄蒼生，心憂百姓。殘陽將盡，他不禁想起官場黑暗，朝廷中牛李黨競爭的激烈。難道朝廷要一直腐敗下去嗎？

初月在西邊漸漸出現，被一層層淡雲籠罩住了。突然刮過一陣風，空氣感到溼潤起來，有了些許深秋的涼意。草叢裡，多了一些晶亮的東西—原來是露珠。深秋的夜晚，總是惹人思緒翩翩的。樹木沙沙地搖動起來，似乎在唱一首夜歌，月亮灑下柔光，多了一份寧靜。此時的白居易依然想的是朝廷，自己推官是為了什麼？自己隱退不管國事，可眼下的國家局勢危機四伏，怎能讓他放心？殘陽，暮江，一幕幕展現在他眼中。江水依然湧動著，似乎是在為誰吶喊，是為這天下的不平？還是為這朝廷的黑暗？心下一動，在這不平靜的夜晚，流瀉出肺腑之言：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”

如今，物是人非，千年又一季，而白居易的詩歌及其精神仍然鼓舞著我們。野火春風中的小草，秋江夜中的那輪明月，傾瀉而來的殘陽，瑟瑟伴紅的江水……這一切，都是我眼中的白居易。

我心中的白居易 篇2

國小五年級作文 ,656字

他，不是那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白；也不是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；更不是那個“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃。他就是那“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”的悲天憫人話蒼生的詩魔——白居易。

少年的他，書香門第，勤奮好學；青年的他，刻苦求學，為民作詩；中年的他，維護正義，受人讒言；老年的他，太子太傅，瀟灑人生。白居易的一生如此不平凡，真不愧為“綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙”。

白居易的詩像一幅來自民間的水墨畫，描繪著百姓的心聲，抒發著民眾的疾苦。“力盡不知熱，但惜夏日長”，讓我們看到老婦人的悲慘遭遇以及當時農民生活的艱辛和賦稅的繁重，使詩人感到“念此私自愧，盡日不能忘”。不僅《觀刈麥》中描繪了人間疾苦，《賣炭翁》也是這樣，“半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直”中，那位老翁為了生活早早地去賣炭，渴望賣一個好價錢。然而萬萬沒想到，“一車炭，千餘斤”，卻只換得幾塊布，可見朝政的昏庸，統治階級的蠻橫和官吏們的霸道行為，只有白居易願為民控訴世態炎涼。

白居易的詩是我們中華民族最燦爛的明珠，是祖國文化經久不衰的瑰寶。那一曲曲動人心絃的詩詞給了我們美好的感受，那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的享受。這就是我心中的白居易。

我心中的白居易 篇3

國小三年級作文 ,498字

唐朝詩歌，或許走過太多太多大名鼎鼎的詩人，就像夜空中明亮的繁星一樣數也數不清。

“國破山河在，城春草木深”的杜甫，雖窮困潦倒，卻一心為人。“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李白，雖被捕入獄，卻志氣還在。但有一位詩人，他的詩語言生動，他的情酣暢淋漓，他就是詩魔——白居易。

白居易，他不是憂國憂民的子美，他不是學富五車的子安，他不是瀟灑浪漫的太白，但是他卻是唱嘆有情的樂天。“又送王孫去，萋萋滿別情”的友誼之情；“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”的惻隱之心；“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”的故園之思。

白居易，他之所以能被稱為“詩魔”，就是因為他的詩如雷貫耳、響徹雲霄。“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的白居易之所以能被世人仰慕，就是因為他的詩平實易懂、老少皆知。

我敬佩白居易，是因為他的詩歌扣人心絃；我仰慕白居易，是因為他的情感酣暢生動。這就是我心中的人——白居易。

我心中的白居易 篇4

國小五年級作文 ,421字

在盛唐時期有很多耀眼的繁星，其中有詩仙李白，詩聖杜甫，詩傑王勃，有一顆最讓我難以忘懷，他就是詩魔白居易。

白居易一生寫了3000多首詩，足足比李白多了近2000首。顯而易見，他是中華民族的一顆明珠，這是民族文化的瑰寶，他用詩歌表達自己的政治觀點和人生態度。

在白居易年輕的時候，曾經去拜訪顧況先生。起初顧況瞧不起白居易，於是對他說：“長安米貴，想在這裡白白居住可不易啊！”後來他看到了白居易寫的詩，才讚歎地說：“能寫出這樣的好詩，想在這裡居住也很容易啊！”這首詩就是著名的《賦得古原草送別》。

白居易有很多優秀的作品，“又送王孫去，萋萋滿別情”寫出了他對朋友的思念之情，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”寫出了他對夜晚的讚美，我喜歡白居易，因為他的才華；我喜歡白居易，因為他的善良；這就是我心目中的偉大詩人——白居易。

我心目中的白居易 篇5

國小四年級作文 ,599字

他不是天資聰穎的子安，少年成名天下知；他不是悠然自得的太白，飲酒仗劍任平生；他不是清心寡慾的摩詰，松林清泉自悠遊。但他卻是我心目中的那輪明月，他便是中唐時期的全民偶像——白居易。

白居易的詩平實易懂，上到八十多歲的老人，下到幾歲的小孩，就連皇帝都為他提筆寫詩，由此可以看出白居易的詩在當時是多麼出名啊！提起白居易，他和當時的大詩人顧況還有一段故事哪！貞元三年，也就是公元787年，白居易帶著自己的詩稿直奔大詩人顧況家而去。剛開始，顧況還對眼前的這個小夥子不是很重視，當他看到詩稿上的署名“白居易”時，更是調侃道：“長安米貴，白居不易啊！”然而，當他讀到那首《服的僱員草送別》時，卻反覆吟詠著：“野火燒不盡，春風吹又生”，頓時，顧況便對白居易刮目相看了。而那句“長安米貴，白居不易”便成了兩人之間的趣聞。

白居易不僅寫詩平實易懂，並且創作數量驚人，一生創作了許多千古流傳的詩句，他那《暮江吟》中的“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”寫出了美麗月色的可愛動人；他那“田家少閒月，五月人倍忙”寫出了那弄人的辛苦播種。

他是我的偶像，也是我最敬仰的人，他的每一首詩都像一個個五彩繽紛的世界，他便是——詩人白居易。

我心目中的白居易 篇6

國小五年級作文 ,468字

悄悄地，積雪已經開始融化，小草已經開始發芽，野花已經成長，陽光已經變得燦爛，就這樣，春，來了！

“啾啾啾！”幾聲鳥叫劃破了清晨的寂靜，縷縷陽光漸漸穿透了奶白色的濃霧，空氣中夾雜著泥土的芳香，蜜蜂在花叢中飛舞穿行，開始了它忙碌的工作，大地上滿是一副生機勃勃的景象。

我喜歡春，喜歡春天裡的小河，魚兒們在河水中嬉戲，蝌蚪正尋找自己的媽媽。我喜歡春，喜歡春天裡的山坡，松鼠正挖掘去年的松果，山坡上滿是小動物們的足跡。我喜歡春，喜歡春天裡的花園，一朵朵含苞待放的花骨朵掛滿枝頭，一棵棵小草迎著春風，挺直了腰板。我喜歡春，喜歡春天裡天空的蔚藍，一片片白雲棉花般輕輕地飄過，一隻只大雁擺著“人”字從南方飛回來。

春，是萬物復甦的季節，大自然的一切生命都隨之喚醒了，那樣的誘人。春，是象徵著希望的季節，農民伯伯用辛勤的汗水灑下希望的種子，那樣的美好。春，是多姿多彩的季節，孩子們邁著輕快的腳步去郊外踏青，那樣的鮮豔。

我彷彿聞到了春天的氣息，聽到了春天的聲音，擁抱了春天的景色，這就是我最喜愛的春。

我心目中的白居易 篇7

國小六年級作文 ,677字

繁盛的唐朝就像一片波瀾壯闊的大海，而唐朝詩人就是那海水與岩石激起的浪花，在歷史的長河中跳躍翻滾。這裡有狂放不羈、浪漫飄逸的李白；這裡有悲天憫人、憂國憂民的杜甫；這裡有寧靜淡泊、超凡脫俗的王維，但我更喜歡為民所歌、淡泊名利的白居易。

白居易，他少年成名，憑藉“野火燒不盡，春風吹又生”的傳世佳句立足長安；他青壯年時期，渴望建功立業，然而仕途坎坷、宦海沉浮、被貶江州、創作長恨曲與琵琶篇，名聞天下，流傳至今；他晚年閒適，池塘泛舟，雪夜邀友，把酒言歡、享受生活、安度瀟灑人生。

白居易，一生創作詩篇3000餘首，那一首首動人心絃的詩歌和一篇篇膾炙人口的的佳作，給了我們美好的享受，引人深思，讓人回味無窮。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描繪了初春明媚的景象；“家田輸稅盡，拾此充飢腸。”表達了他對貧苦農民悲慘命運的同情；“半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭值。”痛斥了官吏強買強賣欺壓百姓；“三千寵愛在一身，從此君王不早朝。”揭露了君王的昏庸無道；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”抒發了同病相憐，同聲相應的情懷……如今，物是人非，千年又一季。他的詩歌不知引起了多少人內心的共鳴。

在我的心目中，白居易是一個憂國憂民、達濟天下的典範；是一個胸懷大志、不畏強權的志士；更是一個樸實無華、愛憎分明的詩人！

這就是白居易，他為唐朝詩歌留下了濃墨重彩的一筆，他亦是唐代詩歌史上一道亮麗的風景。

我心目中的白居易 篇8

國小五年級作文 ,677字

繁盛的唐朝就像一片波瀾壯闊的大海，而唐朝詩人就是那海水與岩石激起的浪花，在歷史的長河中跳躍翻滾。這裡有狂放不羈、浪漫飄逸的李白；這裡有悲天憫人、憂國憂民的杜甫；這裡有寧靜淡泊、超凡脫俗的王維，但我更喜歡為民所歌、淡泊名利的白居易。

白居易，他少年成名，憑藉“野火燒不盡，春風吹又生”的傳世佳句立足長安；他青壯年時期，渴望建功立業，然而仕途坎坷、宦海沉浮、被貶江州、創作長恨曲與琵琶篇，名聞天下，流傳至今；他晚年閒適，池塘泛舟，雪夜邀友，把酒言歡、享受生活、安度瀟灑人生。

白居易，一生創作詩篇3000餘首，那一首首動人心絃的詩歌和一篇篇膾炙人口的的佳作，給了我們美好的享受，引人深思，讓人回味無窮。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描繪了初春明媚的景象；“家田輸稅盡，拾此充飢腸。”表達了他對貧苦農民悲慘命運的同情；“半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭值。”痛斥了官吏強買強賣欺壓百姓；“三千寵愛在一身，從此君王不早朝。”揭露了君王的昏庸無道；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”抒發了同病相憐，同聲相應的情懷……如今，物是人非，千年又一季。他的詩歌不知引起了多少人內心的共鳴。

在我的心目中，白居易是一個憂國憂民、達濟天下的典範；是一個胸懷大志、不畏強權的志士；更是一個樸實無華、愛憎分明的詩人！

這就是白居易，他為唐朝詩歌留下了濃墨重彩的一筆，他亦是唐代詩歌史上一道亮麗的風景。

我心目中的白居易 篇9

國小五年級作文 ,457字

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”寫出他對春天的細心欣賞；“半朽臨風樹，多情立馬人”寫出他對人生的黯然神傷；“野火燒不盡，春風吹又生”寫出他對青春美好的嚮往。他就是——白居易。

白居易，他是人間美景的化身，是一棵同情百姓窮苦、憂國憂民的青松，更是一枝不屈的紅梅，不與官場黑暗同流合汙。在我心中，他樸實、善良、正氣十足！

他用詩歌揭露朝廷的黑暗統治，用話語諷刺了貪官汙吏，他痛恨“半尺紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直”的強買強賣；同情“田家輸稅盡，拾此充飢腸”的悲慘；感嘆“今我何功德，曾不事農桑”的愧疚；嘲諷“三千寵愛在一身，從此君王不早朝”的糜爛昏庸！讀白居易的詩，我看到了剛正不阿的人格，讓我學會了與一切黑暗作鬥爭。

如今，白居易雖不在了，但他的精神仍鼓舞我，那野火春風中的小草，那夜晚裡的露珠明月，正是我心中的白居易。

我心目中的白居易 篇10

國小五年級作文 ,599字

他不是天資聰穎的子安，少年成名天下知；他不是悠然自得的太白，飲酒仗劍任平生；他不是清心寡慾的摩詰，松林清泉自悠遊。但他卻是我心目中的那輪明月，他便是中唐時期的全民偶像——白居易。

白居易的詩平實易懂，上到八十多歲的老人，下到幾歲的小孩，就連皇帝都為他提筆寫詩，由此可以看出白居易的詩在當時是多麼出名啊！提起白居易，他和當時的大詩人顧況還有一段故事哪！貞元三年，也就是公元787年，白居易帶著自己的詩稿直奔大詩人顧況家而去。剛開始，顧況還對眼前的這個小夥子不是很重視，當他看到詩稿上的署名“白居易”時，更是調侃道：“長安米貴，白居不易啊！”然而，當他讀到那首《服的僱員草送別》時，卻反覆吟詠著：“野火燒不盡，春風吹又生”，頓時，顧況便對白居易刮目相看了。而那句“長安米貴，白居不易”便成了兩人之間的趣聞。

白居易不僅寫詩平實易懂，並且創作數量驚人，一生創作了許多千古流傳的詩句，他那《暮江吟》中的“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”寫出了美麗月色的可愛動人；他那“田家少閒月，五月人倍忙”寫出了那弄人的辛苦播種。

他是我的偶像，也是我最敬仰的人，他的每一首詩都像一個個五彩繽紛的世界，他便是——詩人白居易。

我眼中的白鶴芋 篇11

國小四年級作文 ,460字

有人喜歡國色天香的牡丹花；有人喜歡總領芬芳的梅花；但我更喜歡純潔、平靜、祥和安泰的白鶴芋。

當我第一眼見到它。就被它純潔、樸素的氣質所敬佩，它高雅的姿態，真是無與倫比。雖然它不是最美的，但此刻它在我眼中是最美的，亭亭玉立地站在那裡。

遠看，白鶴芋像一位亭亭玉立的仙子站在蓬萊仙閣上俯看綠色的海洋；還像站在眾多子民的中間；更像站在雲站，俯看人世間的繁華。

近看，它的根深深地扎進土裡吸收養分。葉子很茂盛，每一片葉子就像一把傘，向外翻。時而像噴泉中水花四濺；時而像還沒睡醒似的小孩兒在伸懶腰……葉子是那麼碧綠欲滴。

白鶴芋的花就更漂亮了。而且，很特別，別的花兒都有很多花瓣兒，而它只有一片，像個小巴掌，所以他還叫白掌花，它還有一個名字叫一帆風順，是因為它的花瓣還像一個小船帆。他的花柱像一個狼牙棒，整個花就像一個武士披著斗篷，戴著帽子，拿著棍子與敵人打鬥在一起。

它的花期很長，一直靜靜地開放著，等待著，等待有人去欣賞它的美，而且他不要求人們給予太多，只要一點陽光和水，生命力超級頑強。

我喜歡白鶴芋，更喜歡它的頑強與美麗。

我眼中的李白 篇12

國小六年級作文 ,974字

說起李白，應該沒有人會不認識他，從幼教書上的《靜夜思》到語文課本上的《望廬山瀑布》、《將進酒》、《行路難》，李白一直在我們的視線裡遊蕩，他的詩永遠是中國歷史上璀璨的明珠！

李白雖然天生聰慧，但在他小時候，也並不比我們乖巧多少。他總是逃學，後來，被一個老奶奶用鐵杵磨針的精神感化了，從那以後，李白就像是變了一個人一樣，再也沒有逃過學，每天都勤奮地讀書，幾乎手不釋卷，這就是成語“鐵杵磨成針”的故事。讀到這裡，我不禁暗歎：看看人家李白，逃學都能逃出一個成語故事來，真不愧是太白金星下凡啊！

不知不覺間，李白讀書讀到了青年，業餘時間還堅持練劍。他認為自己的知識儲備已經足夠，但缺乏見識，所以到四川各地遊歷，途中，李白被兩個劫匪攔了下來，他沒有一絲恐懼，而是迅速拔出寶劍和他們打鬥，不多時，兩個劫匪就被李白結果了，之後，他說了一句“十步殺一人，千里不留行”，便像一陣風一樣跑路了。可見，李白的劍術也是高超的。至少對付兩個小蟊賊還是綽綽有餘的。我不由得暗暗讚歎：人家李白不但詩寫得好，劍術還那麼高超，能文能武，簡直就是一個全才啊！

後來，李白認為自己滿腹經綸、見識廣博，應該弄一個官噹噹，於是起身就往大唐的首都長安進發。到了長安以後，他又不想去參加科舉考試，他覺得考試太簡單了，帶著一臉不屑他決定走另一條當官的路—權貴推薦。可他又沒有長安的名流朋友，只好去長安街頭轉悠，結果，大詩人賀知章在人群中一眼就看中了李白，他覺得李白氣宇非凡，風度翩然若仙，直呼李白是“謫仙人”，兩人此後成了朋友。

在老賀的引薦下，李白順利地當上了官，可是他卻並不高興，因為這個官就是在皇帝身邊幫皇帝寫詩助興的閒職，而李白的夢想是當上宰相，因此，他常常不好好上班，偷偷地跑到小酒館裡喝酒。後來，玄宗皇帝給他他一大坨金子，給李白放了一個長假，美其名曰：賜金放還。

李白從皇宮出來後，決定遊歷四方。十年中，他把大半個中國都走遍了，也結交了不少朋友。

公元755年，“安史之亂”爆發，唐玄宗跑到了四川，而唐朝的版圖U兵敗被殺，李白也被流放夜郎。幸運的是當李白走到白帝城的時候，新皇帝李亨大赦天下，李白也在赦免之列，他當然非常開心，寫下了《早發白帝城》這首詩。但這顆明亮的文壇金星最終在762年墜落……

李白一生留下了九百多首詩，他是中國詩歌史上最重要的浪漫主義詩人，他是永恆的。

我眼中的東坡居士 篇13

寫人作文 ,917字

夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。

—題記

自從故宮見到東坡的《寒食帖》與堪為奇觀的“東坡肉形石”，我的心就為這宋朝首席文學家而佔據。

且看這一家，父親蘇洵，兒子蘇軾與蘇轍，誰在當時不是名揚天下？各領風騷，只是兒子風頭太大，成就太高，讓父與弟都望其塵而莫能及。這種情形，很像早他們七百年的曹操一家，或許是前世與今生？不知道。總歸是他們家族基因太好，哪一家都比不上。

宋從唐的手中接過文脈的接力棒，進入另一個鼎盛的時代，卻是不興詩，而興詞了。

蘇軾自然是一位極其優秀的詞人，那一首“明月幾時有，把酒問青天”的《水調歌頭》，讓無數步後塵者望其頭嘆，同時它推倒了一切前代的的名作，成為中國文學史上最優秀的、最著名的寫“月”詩詞，進而為歷代傳頌。當然，蘇軾也是一位自成高格的書法大家，《寒食帖》筆法蒼勁，似無意之作卻又是有意佈置，通篇書法起伏跌宕，光彩照人，氣勢奔放，而無荒率之筆。迅疾而穩健，痛快淋漓，一氣呵成。或正鋒，或側鋒，轉換多變，順手斷聯，渾然天成。其結字亦奇，或大或小，或疏或密，有輕有重，有寬有窄，參差錯落，恣肆奇崛，變化萬千。無愧於“天下第三行書”的名號。

很顯然，文脈的接力棒傳到蘇軾是極其正確的，他引領文脈達到一個新的高峰，或許之前的“李杜”可與之比肩，除此之外，別無他人。

可是，在文學方面登峰造極的人，在仕途上都不怎麼順利，甚至有“劇哉邊海民，寄身於草野”的出現，歷史在我們這位東坡居士身上再一次印證了這一點。

他一貶再貶，看似毫無希望，可他仍在心中抱有一份信念。但終於在“烏臺詩案”後兩相放逐了：政治放逐了他，他也放逐了政治。這個轉變，使他一下子高於後來的王安石、司馬光、陸游、辛棄疾。說他“突圍”，不僅是他突破政壇小人的圍攻，更重要的是突破了他自己沉溺已久的官場價值體系。因此，他的突圍，也是文化本體的突圍。

東坡的貢獻，是為中國文脈留下了一個快樂而可愛的人格形象。

宋代出了一個那麼有體溫、有表情的蘇東坡。不管是久遠的歷史，遼闊的天宇、個人的苦惱，到他的筆下都有一種美好的誠實。他不僅可愛，而且可親，成了人人心中的兄長、老友，這在文學史上幾乎絕無僅有。

因此，蘇東坡是真罕的奇蹟。

我眼中的李白 篇14

國三作文 ,841字

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪……”聽，是誰在歷史中吟誦？是誰有如此胸襟，這般豪情？

答案自然是李白。

你五歲誦六甲，十歲觀百家，而正是道教的莊子哲學思想給了你衝開一切束縛的膽識，使你敢於昂頭去觀察宇宙，把視野擴張到最大程度，所以你有著那種天上地下獨來獨往的氣概，才永遠都是那個“黃河之水天上來”不可一世的李白。

“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊，”你也渴望得到朝廷的重用，施展出自己的抱負，為國家效力可行路難、行路難，多歧路，今安在！你也感到仕路的艱難了嗎？你就要因此而放棄嗎？可是你卻又筆鋒一轉，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！在失意中仍懷有希望，這才是你，自信的李白有著積極的人生追求和頑強地堅持理想的李白。

後來，你在詩壇的名氣越來越大，不但驚動了許多達官貴人，甚至是驚動了對藝術有著深厚造詣的唐玄宗。於是，皇帝召你入宮，等待的機會終於來了，自以為是超一流的政治家而其實根本不懂政治的詩人，栩栩然得意，高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”你一廂情願地以為，這回真的能大展巨集圖了。唐玄宗這位明君，就要把你召到身邊，請教你該如何治理天下，如何使天下太平，然而你錯了，你是完全生活在夢想的詩人，夢一旦醒來，留下的就只有失望。

於是，你以詩人的身份，昂首挺胸地走進了皇宮，從普通百姓一躍成為翰林學士。貴妃為你磨墨，為士對你來說，陪著皇帝尋歡作樂，幹這種御用文人乾的事，那是卑屈的。於是，你用時代的最強音，驚天地，泣鬼神地吼出來一聲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這一聲吶喊，使你在無可奈何中聊以自慰，找到一點心理平衡。

你舉杯消愁，為何而愁？愁仕途的不得意？愁世事的不稱心？你的酒彷彿是你最好的消愁物，“舉杯邀明月，”酒帶走你的愁，明月帶走你的愁。酩酊大醉，“對影成三人”醒後，“相期邈雲漢”仕途沒有接納你，明而接納了你，因為你，千古的月色增添了更多的明麗和嫵媚。

歷史的長河永遠都不會湮沒你—一代詩仙李白。

我眼中的李白 篇15

寫人作文 ,822字

猶記得小時候，背得最朗朗上口的詩句，便是李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”那時，何知鄉愁為何物，只似懂非懂是一種寂寞之感罷了，從這時起，李白便出現在了我的生命裡。

隨著年紀的增長，漸漸地，李白的身影頻繁地出現在我的眼前。《望廬山瀑布》、《早發白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《渡荊門送別》……他的名字，在我的心中根深蒂固，若說以前對他，只不過是有大致的瞭解而已。可是現在，我對李白的詩與人，都有著極大程度的敬佩與喜愛。

他是詩人，是個驚世之才，那卓絕而又超脫世俗束縛的詩才，將整個盛唐的繁榮與自己所想與所見描述得淋漓盡致。他雖懷有大才卻無人賞識，但卻從不會在別人面前道出自己的無奈。他的孤獨只在自己的詩中流露，對月飲酒，舞劍吟詩。

盛唐之際，朝廷之中也不會缺少那些奸佞之臣，自古一賢臣難出，佞臣卻不計其數。既是如此，李白又怎會與那些逞口舌之快而無真心之人同流合汙。他揚袖一揮，毅然轉過身，諷刺高力士不成，但絕對不會與楊賊共侍一君，自此，他便棄了官，踏山尋水，做個悠然自得的居士。

他還是個劍士，我們可能都只知曉李白的詩如何之妙，卻不得而知他的劍術高超。偶然得知，他的劍術在盛唐也是數一數二的存在，唯有出神入化才能淋漓盡致地描繪出他之劍術—白衣飄，長劍嘯，飲壺酒，賞皎月。

李白之詩，萬丈豪情—“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”

李白之心，奔放無羈—“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

李白其人，自由樂觀—“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”

李白傳奇坎坷的一生，詮釋了他那宛若謫仙般的性子。李白的一切，皆使我佩服至極，民間傳說，李白泛舟至湖中心，飲酒後酒性大發，便投入湖中逐月而亡，這在我看來，這確實符合他的性格。

十分幸運，在我的青春正好時，遇到了李白，遇到了他那絕美的詩句，遇到了他那傳奇的一生，相見方恨識時晚。

幸會，李白！

我眼中的李白 篇16

國一作文 ,839字

“要是能重來，我要選李白……”一首現代風十足的《李白》勾起了我對李白的嚮往！

從古至今，我國湧現出許多著名詩人，尤其到了唐代，詩歌成為主要文學形式，更是成就了李白、杜甫、白居易和柳宗元等傑出的詩人，而李白則是處於盛唐詩潮的頂峰，因此有“詩仙”的美譽！

初識李白是在我五歲左右的時候。那時候的我跟著媽媽學了好多詞，認了不少字，媽媽教我的第一首古詩就是李白的《靜夜思》。可能是年齡太小的緣故吧，我當時雖然把詩背得滾瓜爛熟，但這首詩的含義我卻一知半解。不過呢，那時候的我還是沾沾自喜，畢竟我背會一個大詩人寫的詩！“李白”這個名字深深地刻在了我的腦海中！

後來我上了小學，與李白也就漸漸熟識了。李白，別稱青蓮居士，作為我國曆史上數一數二的優秀詩人，他的詩作從古流傳至今，詩歌風格豪放不羈，內容充滿了極具個人特色的浪漫主義，想象豐富內容飽滿，用詞斟酌巧妙，同時音律自然多轉。不僅如此，李白還是個創作天才，他善於從生活中找尋靈感，一切的民間作品都可以作為他的素材來源，那些民間廣為傳頌的民謠、神話故事等都是他最好的養料。他的才華以及時代背景共同造就了這個詩歌天才，也是屈原之後浪漫主義的帶領者。李白性格豪放、灑脫，所以寫下了許多讓人讚歎的詩，從他的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”就能看出來了。如果沒有李白，我不會知道桃花潭有多深，不知道蜀道有多難。白帝城，敬亭山這些地方的美景，怕是要減少許多精彩。峨眉山的月亮也失去了光彩。所以對於李白我越來越著迷了！

現在的我，已經是個初中生了，走近李白的機會也越來越多了。語文課上我依舊可以近距離地感受李白詩詞的魅力；更可貴的是歷史課上，通過老師出色的講解，我對李白生活的那個朝代，以及李白一生的境遇都有了更全面的瞭解。我更加欣賞他的豪放灑脫、不懼權貴，同時也心疼他的懷才不遇，含恨而終。

不朽的佳作、傳奇的人生註定李白成為盛唐詩壇的一朵青蓮！這朵青蓮也將一直在我的心田綻放！如果能重來，我還是要選李白。亦師亦友的李白，你將為我指引人生的方向！

我眼中的李白 篇17

寫人作文 ,749字

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”大家知道這是誰寫的詩嗎？對，就是詩仙李白，字太白，唐朝偉大詩人，被後人稱為“詩仙。”他寫了很多很多的詩，相信同學們，和我一樣，都會背李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白在我的心中，是一個博學多才，充滿智慧的大詩人，我也想像李白一樣，寫出美好的詩篇，成為一個有智慧的人。

我聽過李白的一個故事，“鐵杵磨成針。”今天，我分享給大家。李白小時候不愛學習，總喜歡在外面玩。他父親就不讓他出去玩，讓他在家裡學習。李白讀了一會兒書，就偷偷地溜出去玩了。他跑到小溪邊，看見魚兒在水裡游來游去，好羨慕啊！

這時候，他看見一位老奶奶在磨一根很粗的鐵杵（chu），李白很奇怪，就上前去問老奶奶：“老奶奶，您為什麼要磨這麼粗的鐵杵呢？”老奶奶說：“我這是在磨繡花針呢！”李白說：“老奶奶！你可真會騙人！”老奶奶說：“你可別看這個鐵杵粗，只要我每天磨，肯定會磨成繡花針的！”聽了老奶奶的話，李白想：“是啊，只要我每天努力讀書，以後肯定會成為一代文學大師！”從此以後，李白髮奮讀書，最後李白成了一個大詩人。我們也要學習李白的那種精神，好好學習，將來成為一個有用的人。

李白在我的心中，是一個傳奇人物。他的詩，是一把智慧的鑰匙，引領我走進知識的海洋；他的詩，是一本山水畫，帶我遊覽名勝古蹟；他的詩，是一本意味深長的書，教給我胸懷遠大。

李白對中國的文化，有著深遠的影響，在文學史上寫下最燦爛輝煌的一頁，留下了豐富的文學瑰寶。

我眼中的李白 篇18

國一作文 ,726字

唐代的大詩人李白可謂是“家喻戶曉”、“人人皆知”呀！不僅僅是他那豪情令人們所敬仰，更是他那詩詞中，那千古名言令後人為之嚮往！他那“詩仙”的稱號也不是白得的，那可是他這一生的心血呀！要想當年他31歲時，還是自暴自棄呢！在開元二十年之時，李白也真正走上了詩詞之路！

李白生活在盛唐時期，他性格為之豪邁，祖國河山，他無一不所愛。遊覽遍及南北各地，寫出了大量讚美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，即豪邁奔放，又不失清新飄逸，並且想象十分的豐富，人們稱他為“詩仙”。李白的詩歌不僅具有典型的浪漫主義精神，而且從形象塑造、素材攝取、到題材選擇和各種藝術手法的運用，無不具有典型的浪漫主義藝術的特徵。他被賀知章稱為“謫仙人”。並且，他還與杜甫並稱為“大李杜”。也正是他那好奔放豪邁，主意清晰、語言奇妙，清新飄逸的性情與他的性格才那麼深受別人的歡迎，尤其是他那流傳千古的名詩——《將進酒》、《子夜秋歌》以及大人小孩都會背的《靜夜思》，將現實與夢境、仙境，把自然界與人類社會交織在一起，再現客觀現實。他筆下的形象不是客觀現實的直接反映，而是其內心主觀世界的外化，藝術的真實。

……

李白終其一生，都在以天真的赤子之心謳歌理想的人生，無論何時何地，總以滿腔熱情去擁抱整個世界，把握現實而又不滿足於現實，投入生活的急流而又超越苦難的憂患，在高揚亢奮的精神狀態去實現自身的價值，李白的一生，既平凡而又不平凡，他，將會在每個人的心底永垂不朽！他的詩詞，人們也會永遠記在心中，流傳千古！

我眼中的李白 篇19

國二作文 ,592字

他，青衫長袖，持劍把酒，豪放超邁，風流倜儻。報國無門時堅信“天生我材必有用”，前往奉命時高歌“仰天大笑出門去”。初到長安，便被賀知章所驚歎“此天上謫仙也”，他便是李白。

少年李白豪放不拘禮法，不僅好詩賦而且酷愛劍術。後來，他仗劍離鄉，辭親遠遊，直欲“奮起智慧，願為輔弼”，“使寰區大定，海縣清一”。但十年定居湖北，雖譽滿京華，卻仍壯志難酬。後因道士吳筠推薦受到召見，欣喜若狂，卻因一身傲骨又上書歸山——其遭遇利用，被流放夜郎，幸得天下大赦才被釋放。

一生的跌宕起伏，並未改變他仍是那個桀驁不馴、放蕩不羈的李白。有著“舉頭望明月、低頭思故鄉”的細膩惆悵，也有著“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂放傲然。流放歸來時，仍懷有“輕舟已過萬重山”的樂觀心態。

他重情重義，與杜甫結下了終生不渝的友誼。兩人飲酒論詩，遊歷萬水千山。李杜二人在藝術上的造詣各有獨到之處，唐以後的詩人學杜多，學李少，我認為是因為後世詩人缺乏李白那種灑脫不羈的精神及樂觀無畏、志存高遠的心態。

李白的奇情逸採、瀟灑自如、樂觀灑脫雖使他的一生磕磕絆絆，卻也造就了他浪漫主義文風，使他的一生坦蕩光明。

我眼中的李白 篇20

國小六年級作文 ,688字

他是偉大的浪漫主義詩人，他被後人譽為“詩仙”；他是住在青蓮鄉的“青蓮居士”；當時有的人稱他為“謫仙人”；他一生有三大愛好：讀書、舞劍、旅遊。他就是——李白。

我眼中的李白是一個矛盾的人。他既有報效國家的偉大情懷，又有飄然若仙的風骨氣概，而他竟將這兩種矛盾的特點融於一身，令人敬佩。

我眼中的李白是一個愛旅遊的人。在旅遊中，他曾寫道：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”讀完，讓人彷彿神遊了一次天門山。

我眼中的李白的一生是跌宕起伏的。他少年時期家中富足，讀了不少詩書，“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，作賦凌相如。”由於他從小接受儒家學派的教導，從小就立志做官。二十六歲時去漫遊求仕，經過十六年的求仕。四十二歲時終得皇上賞識，在宮裡做了一個“文人"，但李白一心想報效祖國，不甘在這裡為皇上取樂，便辭官回鄉，回家之後李白開始“修仙”整天遊山玩水但也不法消去他的憂愁，他曾在詩中寫到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，名朝散發弄偏舟。”李白藉此來表達他已無心求仕，不如放下束縛，好好享受生活。公元755年爆發了安史之亂，李白認為自己應該報效祖國，於是他便去參軍，卻因他的政治團體倒臺被下了大獄，後被髮配夜郎。

李白是我最敬重的人。在他的一生中，我彷彿看到了我的身影：一個愛旅遊的人；一個愛讀書的人；一個矛盾的人。