我真的不錯相關作文20篇
我真的不錯 篇1
國一作文 ,1036字我,只是茫茫人海中一個普通的少年;我,只是漫漫旅途中一個小小的身影。可是,我真的不錯!
我為書醉
“書是人類進步的階梯。”我從小就渴望從書中找到通往知識的階梯。小時候,我總會捧著一本書,靜靜地看著。彷彿那書,就是一片樂園,我在其中追逐嬉戲;彷彿那書就是一片海,我就是海上那漂泊不定的樹葉;彷彿那書就是一座燈塔,我是迷失航向的小船,指引我登上勝利的彼岸。看著書,我便不由得忘記煩惱,感到不可名狀的樂趣,這裡竟想不出一個適合的詞語來形容它,姑且叫它“書意”吧。
“書是人的精神食糧。”長大了,作業多了,讀書的時間卻少了。爸媽規定到了九點就要睡覺,看書的時間更是少之又少。不過,我自有妙招。到了夜深人靜,正是男兒讀書時。趁爸媽都睡著了,我悄悄地開啟燈,沉浸在書的海洋裡。《湘行散記》文筆自然淳樸,我彷彿聞到了字裡行間瀰漫著歷史沉澱的古樸氣息;我也和魯濱遜一起漂洋過海,開始一段又一段的奇妙之旅;《老人與海》中,我深深地被老漁夫那種堅韌、永不言敗的崇高精神所折服。漫漫長夜,因為有書,感覺是如此的短暫。有了書的陪伴,我的夢也是如此的香甜。
我為書法痴
書法能陶冶人的情操。行書的豪邁奔放,如同脫韁的駿馬,灑脫飄逸;篆書的剛強堅韌,如同一把礪刃,無堅不摧;楷書的嚴謹樸實,如同一位老學者,娓娓道來。
我第一次接觸書法是在十歲時,那一根小小的毛筆吸引著我,我迷上了它—書法。為了書法,無論是風吹雨打,還是大雪飄飛,都擋不住我上書法班堅定的步伐。在家裡,自然也少不了筆墨紙硯了。一有時間,我就會靜下心來寫字。彷彿毛筆能喚醒我的一腔熱血。書法不僅是我的一個愛好,更陶冶了我的情操。做事要像行書,豪邁奔放;性格要像篆書,剛強堅毅;做事要像楷書,小心謹慎。
我為幽默狂
電視裡的笑星趙本山、小瀋陽家喻戶曉。而我們家也有一個頗受歡迎的笑星,那就是我!因為有我,家裡經常充滿歡聲笑語。
有一次,媽媽因為工作上的事情,烏雲密佈。媽媽檢查我的作文時,手一滑,作文字“咚”的一下掉到地上,她尷尬地望望地上。我趕緊拿腔捏調地說:“哎—媽媽,這作文字竟然……竟然受不了你的強悍暴虐,最終逃出了魔爪。”我學起來老夫子摸著鬍子拖長調接著說:“哎—可惜呀……可惜,它忘了底下可是萬丈懸崖呀,於是……跳崖自盡啦!”我誇張的動作和表情讓媽媽立刻笑得直不起腰來,捂著肚子:“你……你……你這個小壞蛋,笑死我了。”頓時,媽媽頭上又是一片豔陽天了。
沒錯,這就是我,小小的我,不錯的我!
那一次,我真的不遺憾 篇2
國一作文 ,902字當寒風漸漸停止,當太陽慢慢升起,萬物復甦,春暖花開,這是一個沁人心脾、扣人心絃、令人期待的季節——春天。飽經三個月的嚴寒,終於盼來了日思夜想的春天。
然而,伴隨春天而來的,是我心中的“惡夢”——春季長跑!
兩週,一週,三天,兩天……春季長跑慢慢逼近我,像死亡的倒計時似的。我從小便比別人瘦弱,個頭小,力氣小,更別說是長跑了。記得去年的長跑,我是班級的最後一名,從此,我對長跑充滿了懼怕。
長跑的那天上午,我在教室裡徘徊,哀聲嘆氣,滿面愁容。這時我的好朋友小A走過來,安慰我說:“你是在為長跑擔心嗎?別害怕,只要盡全力就好了。無論輸贏,無論怎樣的挫折,都不能打倒你!”聽了他那麼鬥志昂揚的話語,我心想:“我真的做的到嗎?”接著,又聽到小A笑著說道:“別擔心,我陪你一起跑!加油!”說罷,便揚長而去。我心裡暖暖的,暗道:“好!既然這樣,我更要加油了!不要害怕這樣的挫折,忘記過去的事情,這次長跑,要把它當作新的開始!”我的臉上浮現出燦爛的微笑。
一、二、三!隨著發令槍響,我們一個年級的男生如脫韁的野馬,向前賓士。兩旁是“加油、加油!”的呼喊聲。我咬緊牙關,按照要領,步伐放大,步頻加快,勻速呼吸,不要心急。我就這樣踏踏實實地邁出了每一步。到一半時,我已經體力跟不上了,兩腿發軟,好像隨時會停下來死的。我對自己說:“不能停!不能停!停下來就再也跑不動了!”於是,我便以慢跑的速度,保持呼吸穩定,堅持跑下去。
到最後200米,我的手已揮不動了,撥出去,吸進來的都是冷氣,我眼冒金星,這是我看到了旁邊的小A,他正在跟我喊加油呢!堅持就是勝利,面對困難和挫折,我都要盡全力!
我暗自發力,閉上眼睛,衝了出去。我超越了一個又一個人,終點近在咫尺了……
衝過終點,我長抒一口氣,不管成績如何,我盡了全力,克服了挫折。
那一次,我真的不留遺憾。
我真的不懂 篇3
國二作文 ,850字其實每個人都有自己的想法,想去做一些事情,對或錯,都由自己決定。可我真的不懂,如果可以,為什麼不選擇一個更好的方式去做事,即使不完美,也力求問心無愧。
有一天起了大早和爸媽出去。我有一個習慣,坐在車裡時總要看看外面,即使沒有優美的風景,我也想看。腦海中什麼也不想,彷彿一個旁觀者,以一個絕對安全、客觀的角度觀察世界。可那天我有點後悔了。
雖然車很快地駛過,雖然人來人往、車水馬龍擋住我的視線。可我看得很清楚。一直棕黃色的大狗,也就是馬路上經常可以見到的那種流浪狗。一隻前爪蜷縮在胸前,用其餘三隻腳前行,像表演雜技般有點滑稽地向前蹦著。我下意識地叫了一聲,它在我眼前只是一閃而過,留下一個不甚清晰的影像。它是醜陋的,骯髒的,殘疾的。我想應該沒有人會對它伸出救助之手,也許它的殘生就在厭惡、辱罵中度過。可我,一個自認為超脫的旁觀者,在眼見了它的痛苦之後,輕輕易易地離開。
爸爸一邊開車一邊平靜地告訴我,那隻狗可能被人打的,或是被車壓的。然後我就想,如果也有一隻狗在爸爸的車前,爸爸看見了它,但汽車的速度很快,如果剎車的話,車裡的人會受到劇烈的驚嚇但不會受傷,爸爸會不會選擇剎車呢?問題在我腦中盤旋了一秒鐘就得出了答案:他會。因為我知道我身邊的人都清楚地知道,生命是值得尊敬的,只要它被創造了出來,它就是一個奇蹟,所有的一切,甚至自稱高貴的人類都沒有權利剝奪它,傷害它。
我真的不懂,當一個人在傷害一個可憐、沒有反抗能力的生命時,他的心裡是怎麼想的。我想他肯定不知道一個生命被上天所賦予的美麗和偉大。我真的真的不懂,當一個人折磨一個本來朝氣蓬勃的生命,讓它的活力在一瞬間枯萎,而原因只是這個人為了宣洩心中的不滿或只是好奇,只是出於一種惡作劇般尋求勝利的快感的目的時,他的內心深處到底會不會湧起波濤駭浪。
我只知道,當我回想那隻殘疾的流浪狗,心中是一片冰冷的遍地淒涼,對它,也是對他。
有沒有聽見呢,蕭瑟的秋風在收尾處結束成一聲短促的啼哭,像極了動物模糊嘶啞的哀鳴。可僅是一瞬,它又消失在無限的遙遠之空。
那次我真的不明白 篇4
國小四年級作文 ,581字老師找學生談話,實在平常的事。從一年級到六年級,老師找我談話的次數不計其數。但是,留在我的腦海裡,印象最深刻的是六年級的一次,也是最糊塗的一次,至今還沒弄明白。
那天是期中考試後的第五天,老師幫我們換了位置,我一開始坐在前面的第一排,但是這一次,老師把我調到了後面。我有點擔心,萬一看不見黑板怎麼辦?
等到坐在那裡,我試了試視線,比我預料的還要嚴重:北邊黑板全部反光,南邊第二塊也有點反光,有點模糊。我都快急哭了,可是我沒有哭,而是忍著淚水繼續做我的數學題,過了一會,老師又讓我做到南邊最拐角的地方,我嘆了口氣,認命的換了座位。
到那之後,我連黑板都沒看,轉頭向後黑板看了看,全反光,我有點想哭了。我轉過身,繼續做數學題。心想:看不見怎麼辦呢?讓老師換位置?老師肯定不會同意。我現在終於知道欲哭無淚是什麼感覺了。
老師走後,張子穎來看我,看我無精打采的樣子,就告訴老師。不一會兒,老師找我談話,她看我無精打采的樣子,就知道肯定是座位的事,說:“有的時候不是任何人都能如願以償的。肯定要犧牲小事而來成全大事。”我聽了這句話,沒說什麼。老師很滿意,就讓我回去了。
但是我實在沒弄明白,為什麼“犧牲”我?我這樣“犧牲”就能成大事了?為什麼不能想想不讓黑板反光的辦法?
我永遠也忘不了那次談話。
其實我真的不想 篇5
國二作文 ,1276字其實,我真的不想……
我真的不想滿臉風霜,一身疲憊;我真的不想面目猙獰,一臉戾氣;我真的不想強人所難,步步緊逼……其實,我真的不想!
其實,我不喜歡人們將老師比作蠟燭比作春蠶。儘管很多很多時候付出太多卻無人知曉,像流血流汗流淚的蠟燭,像嘔心瀝血作繭自縛自作多情的春蠶。我們深知每一個孩子都是家庭的希望,每一份沉甸甸的責任都盡力扛在肩上,於是,負重前行,步履匆匆,殫精竭慮,如履薄冰。
多希望蠟燭流著滾燙的淚,卻閃著幸福的光;多希望春蠶吐出綿綿的絲捂暖他人,也溫暖自己。多希望前行的步伐能慢一點,從容一點,輕盈一點。人的前半生容顏是父母給的,後半生卻是靠內心的修煉。許久不敢照鏡子的我多想抱抱自己,輕輕地道一聲:親愛的,你辛苦了!
其實,我不喜歡手握戒尺,厲聲訓斥,怒目而視,面目猙獰。很多很多時候,我渴望安靜地當個語文老師行走在詩意中,帶領一群眼神清亮的孩子徐徐而行在春天裡。沒有比語文更美好的學科,沒有比沉醉文字更美妙的感受,可當我成為一名班主任,當我把育人放在教書的前面,我便對孩子們的言行舉止多了一份“吹毛求疵”,那些關乎品行的“沙子”更不能揉進眼睛。於是,我的雙眼便常常會噴火,怒髮衝冠,大發雷霆,拍桌怒斥,儀態盡失……其實,我不想這樣!
我不想成為手握戒尺腳下生風冷麵怒目鐵石心腸的人!然而,那些小樹旁逸斜出的枝條,在白白消耗著生命的營養,有誰心甘情願出力不討好地去修剪呢?其實,痛在小樹的身上,也在園丁的心上。當小樹長得筆直參天,當樹葉在風中呢喃:謝謝老師!我想抱抱自己,輕輕地道一聲:你面目猙獰,卻與世無爭,你不必讓所有人都懂。
其實,我不想施壓於人,步步緊逼,我只想做好我自己。我本佛系,我知道花期不同,我也願意靜待花開。可我也深知有些一旦錯過,就再也不會重來。春天不播種,夏天不耕耘,秋天怎會結碩果?付出了不一定有收穫,但不付出一定不會有收穫。不要在該生長的時候躲避陽光和風雨,不要奢望成功隨隨便便就到來。給孩子們煲很多雞湯,更重要的是一天一天陪他們堅持。
作為青春擺渡人,奮力划槳,不敢懈怠。載一船孩子前行,很累,偏偏還不時有從船上跳到水裡往回遊的!於是,劈波斬浪,救落水者到船上,然後披星戴月,繼續搖櫓划槳。哪怕努力到最後一身傷痛,卻只感動了自己,卻也不願放棄任何一個。如果說認真是一種病,我覺得自己已無可救藥。我想抱抱自己,輕輕地道一聲:將認真進行到底,無怨無悔。
其實,我不奢望每一個日子都充滿花香,平淡才是生活最真的味道。其實,我不苛求一帆風順,在最深的絕望裡也許會遇見最美的驚喜。我相信,生活沒我想象的那麼好,但也可能沒我擔憂的那麼糟。
忙碌的日子裡常提醒自己,將一顆心安放妥當。可以“忙”,但不要“心”“亡”。無論想或者不想,日子總要繼續,人總要往前走。那就慢慢走,靜靜欣賞,將淡淡的憂傷與淺淺的歡喜都悄悄珍藏。
我真的很不錯 篇6
國一作文 ,603字我膽子很小,並不是怕什麼鬼神,而是在陌生人面前或是面對很多人注視時我總會驚慌失措,不敢正視。
那次我和爸在路邊看到一個可憐的老爺爺在乞討,路人紛紛走過去施與援助之手。“我們也去吧!”爸爸對我說。我知道爸爸是想鍛鍊我,可是那麼多的人,我真的不敢,我只好找個藉口說:“爸爸您去吧,我去買個東西。”這樣的藉口不用說,爸爸一眼看穿了,語重心長地說:“你膽子這麼小,以後在社會上怎麼辦呀?”可我怎麼也不願意走近老爺爺一步,只好不了了之了。事後我為了這件事哭過,後悔過,怨恨過。
可就在七年級開學的那一天,一切都改變了,語文老師讓我們每個人上講臺自我介紹。我心想:開學第一天怎麼這麼倒黴呀,遇到這種事!輪到我上講臺了,“怦、怦、怦”心跳極度加速。算了,豁出去了,疾步走上講臺,抬起千斤重般的頭來望著全班的同學,臉蛋像火燒一般。當時的我一心只想敷衍幾句趕緊下臺。
在講臺上的那幾分鐘,彷彿過了一個世紀之久。回到座位上,我好一會兒才回過神來。我說出來了?對,我說出來了!而且當著全班同學的面說出來了!我心裡的小人一蹦三尺高!至於在臺上說了些什麼,我渾然不知!突然間,我覺得自己真的不錯,因為我做到了,做到了!做到了一件對於我來說難於登天的事情!
以前在人多的地方什麼也不敢做的我,如今在講臺上背古詩再也不會臉紅了,在講臺上賞析古詩詞再也不會忐忑不安了!別人都說世界上最大的敵人就是自己,我突破了我自己!哈哈,我真的很不錯!
我真的很不錯 篇7
國一作文 ,633字我覺得我自己哪個方面都不盡如人意,不管是相貌、學習,還是性格。好在上帝給我關上了這扇門,卻為我開啟另一扇窗。
曾看到這樣一則新聞,有人穿高跟鞋踩著貓,還錄下視訊放到微博上,居然有人點贊!也有人恬不知恥地說:“好玩,我也要試試。”這些人真是可惡至極!小貓也是一條生命呀!如果也用對待小貓的方法對待你們,你們就會知道有多麼痛苦了。慶幸的是,也有人評論說:小貓多可憐呀,你們好殘忍哦!我氣得想把手機摔掉,可是太貴了,摔不起。
我才不會像那些可惡的人那樣。記得有一天下著傾盆大雨,我狂奔回家。突然聽見垃圾桶那邊傳來幾聲貓叫,我跑過去一看,紙箱裡有5只小貓,個個瑟瑟發抖。我急忙抱著紙箱往家裡跑。到家了,媽媽看我一身又髒又溼的,就叫我去洗澡。我說:“媽媽,我撿到了5只小貓,我們把它們養起來,好不好?”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說:“養你都養不起了,還養小貓,你說一隻就算了,還養5只,你還要不要吃飯啦?”我眼看無望,就說:“那就先給它們洗個澡,明天再送人,好嗎?”媽媽拿我沒辦法,只好答應了。我急急忙忙打水給小貓洗澡,洗完澡的小貓可愛極了!不知道誰把小貓給扔了,送人又不是不可以!它們在我身上蹭來蹭去,還喵喵的叫,我感覺它們是餓了,就把媽媽買的新鮮魚給小貓吃了,那魚吃得一絲都不剩呀!媽媽買油回來找不到魚,我就誠實的說了一句:“給小貓吃了。”氣得媽媽把油往地上一放,追的我滿大樓跑。第二天,我把小貓都出去了。我覺得自己做了一件天大的好事。
我善良,我有愛心,我真的很不錯。
我真的很不錯 篇8
國二作文 ,605字小草沒有樹挺拔,沒有花美麗,它們只是一陣風就能吹倒在地上的弱小的生命體,因此它自卑,不與樹和花玩耍、聊天。
夏天的天氣很多變的,正如今天,上午的時候還是太陽高掛,天空碧藍如洗,到了下午就陰雲密佈了。小草發現公園裡的人很少,導致靜得有些可怕。夜晚來臨,天空被濃厚的黑雲佔領,起風了,大樹颯颯作響,小草不得不貼在地上,等待災難的到來。
雨來了,潑水一般。彷彿在雲的上端有無數人的手,無數巨大的盆在傾倒著。小草被雨打得生疼,好在它們趴在地上。
終於,小草聽到了大樹的聲音:“水進公園了,我們被淹了!”的確,水位高得驚人,小草從來沒有見過這樣的場面,大樹被攔腰截斷,花壇被大水沖垮。小草在水中,抬起自己的頭,它們發現美麗的花四處飄零,像無根的浮萍;大樹被大水飄走,公園裡一片狼藉。
還好,一夜的肆虐之後,老天終於收回了威力。水慢慢退下,小草終於站直了身子。這時,它們聽到一聲驚呼:媽媽,媽媽!一場暴雨過後,小草依然這麼綠,這麼有生命力,它們真棒!
小草望望周圍的殘枝敗葉,突然感到自己竟然有如此強大的生命力。雖然自己不美麗,自己不高大,但每一株小草都在想:這麼大的洪水面前我活了下來,我真的很不錯!
也許,你寫字不好看;也許,你讀書不夠多;也許,你成績不太好;但是,你總有屬於你的獨特的地方,或許你會唱歌,或許你會畫畫,或許你做事認真,或許你……不要自卑,相信自己,找到自己的長處,然後對自己說:“嘿!我真的很不錯!”
我真的很不錯 篇9
國小六年級作文 ,815字每個人都希望得到別人的表揚,都希望得到別人的認可,都希望得到別人的讚美,可是,這些都是有限的。也許,我在別人眼中不怎麼樣,但是,我認為我真的很不錯。
記得那是一次英語風采大賽,分為初賽、半決賽和決賽。我通過自己的努力,一路過五關斬六將,一直殺入了決賽。為了這次比賽,我準備了很久,臺詞也背的很熟,生怕自己那裡出了錯。
時間漸漸流逝,轉眼間就到了決賽當天。那天,我的心情無法用語言來形容,不知道是緊張、興奮、激動還是擔心。決賽在早上八點半進行,我很早就從家裡出發了,八點不到就到了大賽現場。我經為自己的來的很早,沒想到後臺已坐滿了學生,看來大家對這次比賽都很上心。漸漸的人越來越多了。於是,我們就開始抽號了,每個人抽的號就是上場的順序。那一刻我心中默默祈禱著:“千萬別抽到前面的號,特別是1號啊!我可不想第一個上場啊!”我的心一直撲通撲通地跳著,生怕抽中第一個。天哪!這麼快就輪到我抽了,我小心翼翼的把手伸進箱子裡,又小心翼翼的拿出來,我慢慢開啟手中的號碼紙,竟然是3號!唉!今天走了什麼狗屎運啊!怕什麼就來什麼啊!後來一想:算了,早點結束也好,抽到後面還不知道等到什麼時候,看到別人比自己會更緊張,畢再說我又不是第一個。
比賽正式開始了,比賽分為了幾個組,每10個人一小組。工作人員按組分批把我們帶進去,我一邊聽著1號同學的比賽內容,一邊想著自己的準備的內容。“下面有請3號選手”主持人說道。我心裡七下八下的走上舞臺,先來了段英文的自我介紹,還算流暢。可是到後面不知怎麼的,我突然忘記自己該說什麼了,腦子裡一片空白。就在這時,臺下的觀眾給了我掌聲,我定了定神,流利的完成了比賽。就是這段鼓勵掌聲使我戰勝了緊張。
比賽結束了,下面就是等成績出來了,我沒想到自己竟然得了二等獎這樣的好成績,我能拿到這樣的成績不僅僅是因為準備充分,還有那鼓勵我的掌聲給了我自信,讓我能順利的完成比賽。
經過了這件事後,我變得越來越自信了,我真的很不錯。
我真的很不錯 篇10
國一作文 ,603字我膽子很小,並不是怕什麼鬼神,而是在陌生人面前或是面對很多人注視時我總會驚慌失措,不敢正視。
那次我和爸在路邊看到一個可憐的老爺爺在乞討,路人紛紛走過去施與援助之手。“我們也去吧!”爸爸對我說。我知道爸爸是想鍛鍊我,可是那麼多的人,我真的不敢,我只好找個藉口說:“爸爸您去吧,我去買個東西。”這樣的藉口不用說,爸爸一眼看穿了,語重心長地說:“你膽子這麼小,以後在社會上怎麼辦呀?”可我怎麼也不願意走近老爺爺一步,只好不了了之了。事後我為了這件事哭過,後悔過,怨恨過。
可就在七年級開學的那一天,一切都改變了,語文老師讓我們每個人上講臺自我介紹。我心想:開學第一天怎麼這麼倒黴呀,遇到這種事!輪到我上講臺了,“怦、怦、怦”心跳極度加速。算了,豁出去了,疾步走上講臺,抬起千斤重般的頭來望著全班的同學,臉蛋像火燒一般。當時的我一心只想敷衍幾句趕緊下臺。
在講臺上的那幾分鐘,彷彿過了一個世紀之久。回到座位上,我好一會兒才回過神來。我說出來了?對,我說出來了!而且當著全班同學的面說出來了!我心裡的小人一蹦三尺高!至於在臺上說了些什麼,我渾然不知!突然間,我覺得自己真的不錯,因為我做到了,做到了!做到了一件對於我來說難於登天的事情!
以前在人多的地方什麼也不敢做的我,如今在講臺上背古詩再也不會臉紅了,在講臺上賞析古詩詞再也不會忐忑不安了!別人都說世界上最大的敵人就是自己,我突破了我自己!哈哈,我真的很不錯!