我真為自己高興相關作文20篇
我真為自己高興 篇1
國二作文 ,877字我為自己高興，因為我執著；我為自己驕傲，因為我負責；我為自己欣慰，因為我懂事。
天漸漸黑下來了，我攥著“四項紅旗總記錄本”在忙碌。工作條件很差，走廊裡的燈還沒有亮，我藉著淡淡的月光和食堂窗戶透過的燈光，一筆一劃，小心翼翼地在黑板上謄寫著。這總給我一種“鑿壁偷光”的感覺。
我一邊寫著，一邊看看四周，也算忙裡偷閒吧。循著走廊望過去，是一片黑暗，像以前黑白電視機裡的黑夜，一切都是灰黑的冷。地面是黑色的，遠處有幾道白光。我揉了揉眼，才發覺那是透過樹叢的月光。牆是冷冷的，白石灰粉刷的牆在月光的陪襯下，不由人聯想到冷。真是“悽神寒骨，悄愴幽邃”。走廊的盡頭是一道半米高的圍牆，月光如水亦如塵灑在那裡，跳過來又越過去，卻被樹木的灰影擋住了。
耳朵裡有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極舒緩的又是極短促的。像悠遠清涼的二胡樂音，像迴腸蕩氣的小提琴鳴奏，像北風掠過牆頭的縫隙，又像夏雨打在我的額頭。恍然一怔：才發現這是同學晚飯後的打乒乓聲，是食堂阿姨洗涮盤碗的聲音。咕嚕咕嚕……頓覺飢腸轆轆。
快要寫好了，寂靜之中，不免神思飛揚。
你呀你，真蠢呀！明天可以再寫的，幹嘛非今天寫好呢，幹嘛固執地摸黑幹？你不就是星期四的紅旗大組長麼，幹嘛這麼任勞任怨無私奉獻呢？今天放學晚了，天又黑了，不能怪你，明天再幹老師也會原諒你的。想著想著，忽然粉筆“啪”一聲斷了。
我一下子從神仙世界回來。四周還是那麼靜謐，那麼灰暗。時間已不早了，我得趕緊謄寫好：
“初二（10）班，衛生2，兩操2，紀律2。”“初三（11）班，衛生2，兩操2，紀律2。”喔！我完成了！我激動地低聲歡呼。
我把記錄本託在手裡，站在黑板報前欣賞自己的傑作，一件在黃昏裡誕生的傑作。我很奇怪，怎麼一開始沒有這樣愉快的感覺呢？
淡淡的月光灑在板壁上，我明白了。做任何一件事都要負責到底，今日之事今日畢，不能拖。也許今天的事完全可以避免，可以放到明天去做，但是不用說，我的責任心會下降，更重要的是我的班級會顏面無存，我為自己高興，因為我學會了負責；我為自己驕傲，因為我戰勝了自己；我為自己欣慰，因為我領悟到堅持的可貴。
我為自己高興 篇2
國小五年級作文 ,770字我在學校讀六年級，馬上就要小學畢業了。在學習中，我無時無刻在進步，每次取得好的成績的時候，我就會很高興。我的數學成績在班上都是前幾名。
記得有一回，數學老師發下了剛剛月考的試卷，數學老師用嚴厲的聲音說：“這張卷子考得很好，有幾個學生居然超出了我的想象，肖靜文居然考了7。5分，胡新才考了6分，這是怎麼回事？”聽到這裡，班上許多人同學都哈哈大笑。因為他們連兩位數都沒有考到，而且原來數學老師曾說這張卷子很簡單。“張紹博。”接著數學老師故意把聲音拉長，我不由地心裡撲通撲通直跳，我以為自己也考得很差。而下面數學老師說的話讓我為自己高興，數學老師說：“這次張紹博同學有很大進步，考得非常好，99分，全班第一名。”
當我聽到這句話的時候，心裡樂開了花。我不由想起我為了考出好成績，不知經歷了少困難。
記得以前，我的數學成績不算拔尖，只能考到90分，雖然這樣的分數我還比較高興，但媽媽還是不滿意，她不斷地對我說：“兒子，你雖然考得還不錯，但還是沒有達到我的要求。”“媽媽，你要我考到多少分呢？”我不解地問。媽媽說：“我希望你能考到97分以上。”聽了媽媽的話，我更加努力的學習，每天放學回來做完老師佈置的作業，還要寫媽媽給我買的習題，我常常寫到晚上九點半才休息。而今天，我終於考到了媽媽想要的分數，我不由地暗暗為自己高興。
放學回到家，我把這張試卷給媽媽看，開心地說：“媽媽，你看這次我考得讓你滿意了吧。”媽媽接過試卷一看，笑了。說：“真不錯，你進步了很多。“後來，媽媽高興地把我考的分數去告訴親朋好友。
我為自己高興，為我勤奮努力終於取得的好成績而高興。
為自己高興 篇3
國小六年級作文 ,425字每當看到哥哥姐姐們在溜冰場上自由自在，無憂無慮的溜冰時，心中羨慕極了，看他們就像鳥兒在天空中翱翔，而我只能傻傻的站在一旁，默默地看著。
有一天，表姐來到了我家，說我們去溜冰吧，我一聽，激動地一蹦三尺高，馬上就答應了，不過心裡卻有點害怕，畢竟我從來都沒有溜過冰，要是萬一摔跤了可不鬧笑話。
到了溜冰場，表姐買了票，我們換上溜冰鞋，我的心裡早就激動不已，姐姐給我講了溜冰的要領，還給我做了示範，看姐姐那樣，可真像個溜冰教練，可我怎麼也不敢動，於是姐姐又牽著我，手把手教我，我對姐姐說：“姐，你可千萬別放手”，姐姐卻生氣了，說：“那麼膽小，什麼時候才能學會”，說著就放手了。我心想放手就放手，我又不笨，一定可以學會，然後學著姐姐的樣子滑了起來，誰知還沒滑幾步就摔了一個四腳朝天，可我並沒有放棄，又滑了起來，也不知摔了多少跟頭，終於找著了一些訣竅，感覺越溜越順，我得意的對姐姐說：“哼，沒了你我一樣行”。
現在我溜冰不但不會摔倒，還越來越熟練，真為自己高興。
為自己高興 篇4
國二作文 ,533字告別了小學六年生活，我踏入了期待已久的中學校門。坐在七年四班這個教室裡，我感覺和小學生活截然不同，學校更大了，老師更多了，學習的知識更豐富了，一切都變了，而我也在變。
上學的路上，我再也不是徒步，而是伴著清晨的陽光，騎著自行車去學習新的知識，開始嶄新的一天。
說起自行車，我有一段艱辛的學車經歷。那時同學們差不多都能把車子騎得花樣百出，而我連簡單的上車都沒能把握好。有一次夥伴叫我去體育場溜車子，而我只有呆呆地坐在一旁，靜悄悄地和秋天的落葉一起觀看他們像燕子一樣穿梭。
剛開始需要大人在一旁把著車子，以防自己摔傷，然後我再慢慢上去，可是我還沒蹬，車子就要倒了，媽媽告訴我：騎車的關鍵在於掌握好平衡。我又試了一次，媽媽在後面扶著車子，這回我在車上蹬了一圈才倒，“有進步，就這樣”，媽媽說。我的信心倍增，我鼓起勇氣又試了一次，大膽地蹬著，只聽“砰”的一聲車子倒了，我的一隻腿被壓在了車下。
媽媽要我必須每天堅持半個小時，先溜車子，車子溜好後再上車子，自始至終都要保持平衡，反覆練習。一天、兩天……摔倒了站起來、車子倒了扶起來、掉進溝裡爬出來、膝蓋磕壞了包一下重新再來……
“我終於學會了騎車！”我大聲地喊，想讓路邊的小草、河邊的小鴨、操場的同學們都與我一起分享我的快樂。
這一次我真為自己驕傲 篇5
國小四年級作文 ,926字“少年行，健身拳”活動已經過去，但它卻在我成長之路增添了氣勢恢巨集的一筆。一想起就讓我激動不已，驕傲萬分。從不懂到熟悉，從弱小到強大，從自卑到自信，從散沙到凝聚，這就是我們七年級B3班的第一次精彩亮相。
一個多月前，老師在體育課上一個動作一個動作的教我們，可是我從沒學過武術和舞蹈，再加上有些不協調的身體和老是記不住動作的大腦，回家後的我做的可真是一團糟！看看那錄視訊時左顧右盼的眼神，不標準的動作，做動作前的遲疑和音樂節奏卡不準，都讓我沒有臉面發到群裡去展示和交流。
但媽媽的話讓我鼓起了勇氣，她說：“我以前沒有看過正確的武術操動作，但你現在的實力完全可以超過當年的我啊！”’她很愛和我講她以前的光輝事蹟。的確，若是她當年，一定不會贏過現在的我，但她身上有一種堅持不懈的精神一直鼓勵著我。
在母親的鼓勵下，我每次體育課雖然不能流暢的做出所有動作，但有老師和領操同學做示範，在不知不覺中，終於可以順暢的做完整套武術操動作了！以前覺得兩分鐘的時間實在是太長了，現在卻發現，這一遍武術操下來還想再做一遍！
陽光明媚的週一，忘卻了上週五的掃興和失落，太陽十分爭氣的為我們加油助威。武術操隊伍，我站在最引人注目的第一排，緊張中夾雜著興奮與激動。每個人頭上繫著印有“發奮圖強，強我中華”的紅絲帶，這是中華兒女“少年強，則國強”的標誌。象徵著中國的紅色填滿了我的心。臨上場，緊張吞噬了激動，體育委員那聲“121”讓我嚥了一下口水，口令聲在耳邊迴盪，鼓足勁兒，拼命喊出簡潔有力的16個字“高新少年，意氣風發，發奮圖強，強我中華！”
報數那一刻，用力過猛的我在最高音緣遊走。永遠不會忘記這是我的班，我的家，家是要團結一致的，是要我們共同守護的。
這次武術操比賽，我的馬步是下的最低的一次，弓步也是最直的一次。功夫不負有心人，一等獎的成績為我們的努力證明，為“少年行健身拳”交上了一張完美的答卷。
一個團隊只有懂得團結拼搏，才能變得更加強大！我為自己驕傲，為全班驕傲，為國家和民族驕傲！
兒時的我總為自己身高而苦惱 篇6
國小六年級作文 ,525字歲月的河流緩緩的靜流，成長的腳印深深留下，快樂、憂傷、煩惱伴隨著我們的成長，使我們成長之路變得多姿多彩。兒時的我總為自己身高而苦惱，為此也鬧出不少的笑話。
我個子不高，腿也不爭氣，每當看到同學心怡從我身邊跑過，心裡不由的產生一種羨慕嫉妒，因為她個子高腿長。於是我每天都狂吃狂喝，有時一天之內把所有的零食都吃完，還多吃兩包方便麵，心裡想：只要把這些都吃完，就可以長的高高的，每天都像飢餓的大象，狂吃狂喝……。可到了晚上，肚子就一陣鬧騰，於是生活老師帶我去檢查，自己卻由於吃的太多，太急得了急性腸胃炎，這真是讓我哭笑不得。
每當放學排隊，總會有一些不知情的人士用奇怪的語調問問是幾年級的，我當場就奔潰了，難道我看起來那麼小？不像是快要畢業的學生嗎？有時候由於自己的個子不高，和同學們站在一起的時候總感覺是雞立鶴群一樣。但隨著時間流逝，自己慢慢長大，似乎也不是很在意那麼多了。有時候還會因為自己身材嬌小感到欣喜，比如我們參加朗誦比賽、運動會、體操比賽等等，我永遠都是第一排，最顯眼的位置，每次爸爸媽媽看我們表演，一眼就能找到我，看我精彩的表演。
驀然回首，成長的路上，有悲傷、快樂、憂愁、苦惱，它們伴隨著我成長，見證著每個成長的記憶，讓我們生活的多姿多彩。
有時我也想為自己高歌一曲 篇7
國三作文 ,961字生活中，我們會羨慕別人腰纏萬貫，會羨慕別人叱吒風雲，因而常常忽視了自己的精彩無限。平凡的我，同樣可以創造屬於自己的耀眼火花。有時，我也想為自己高歌一曲。
用心觀察，我發現自己在生活中有很多優點。我要為自己高歌一曲，我有我的原則，我不會為金錢誘惑。那是一次期末考試，班裡有名的調皮蛋恰巧坐在我的前面。他一看是我，就在考試前向我偷偷地遞來了一張10元鈔票，並用那可憐巴巴的眼神示意我。我很快明白了他的意圖，儘管當時我一天的零花錢不過一元，但面對誘惑，我果斷地拒絕了他。他失落地將錢收回，打消了讓我給他傳紙條的念頭。那時的我，突然覺得內心無比的平靜，啊，自己真偉大。這是，我真想為自己高歌一曲。
我又發現，我是一個善良的人。一次，走在熟悉的街道上，有個人拖著沉重的行李向我問路。我知道她說的目的地，但卻不知如何向她表述，於是便決定親自帶她過去。“走，我帶你去！”我想都沒想，就脫口而出，壓根就沒想到會不會碰到個騙子。她一臉驚訝，繼而無比驚喜，“謝謝了！”我走過去，幫她拖著行李，一路走一路聊，很快就到了那地方。“真的，太謝謝了！”她的感激之情溢於言表，我的內心也是喜悅滿滿。回到家，我開心地說給老媽聽，老媽嚇一跳，“你這孩子，不問清楚，就給陌生人帶路，不怕別人拐了。”哎，大人的世界滿滿的防備，而我卻依然樂觀地相信，這世界的善意。那一刻，我覺得自己真偉大，我想為自己高歌一曲。
我還發現我是一個堅持不懈有責任感的人。一次運動會上，我班的原本跑800米的運員由於身體原因不得不退出，全班目光投向我。儘管我的體育不是最出色的，但800米考的是耐力，於是我載著老師和同學的希望上了跑道。那是一個漫長且充滿艱辛的過程，中途有不少人因堅持不了而退出，而我卻咬牙堅持著，不到終點絕不言棄。最終我憑藉頑強的毅力到達終點，並且獲得了第三名的好成績。儘管不是第一，但只是我用汗水和堅持換來的，同時也關係班級的榮譽。同學都圍在終點搶著來攙扶筋疲力盡的我，歡呼是快樂的節奏，掌聲是心頭的樂章。那時，我覺得自己真偉大，我想為自己高歌一曲。
有時，我多想為自己高歌一曲，悠揚婉轉，和諧動聽的旋律為我而奏，激勵著我不斷超越自己，我相信，我同樣可以光芒萬丈。
令我自己高興的一件事 篇8
國小五年級作文 ,492字只聽哨聲一響，籃球比賽開始了。我和同學們都是代表學校打球的學生啊！誰都不敢有一絲差錯。
我們隊暫時領先拿到了籃球，我正準備三步上籃時，卻被其他隊伍的球員蓋了帽，球差點也被搶了，旁邊的同學向我做了一個手勢，讓我把球傳給他，現在只有這個辦法了。我把球拋給了他，球員們都追著運球的同學不放，“完了，完了，眼看就要兩次了”，我心裡暗自想著。“嗚，果然兩次了，我的心真的是要涼涼了。”現在球在對方手裡，搶回來還是有點難，啊，不行，再拼拼。
其他隊伍已經進了三個球了，我們只進了一個，而且體力已經消耗得不行了，一個個上氣不接下氣。我們拼盡全力，中途經歷了很多痛苦，終於進了一個，可對方現在有五分了，離比賽還有三十秒，我們準備來一個三角鎮，可這一秒一秒過去了，比賽結束了。
雖然這次比賽沒有得第一名，我和同學們還是相互鼓勵，可只有那個比賽犯規的那個同學垂頭喪氣地走了。我們跑過去大聲對他說“友誼第一，比賽第二，”那個同學的心像是飛起來一樣，也和我們一起說了起來，那一聲聲地叫喊，給了我們極大的信心，下場比賽，我們一定打好。
我也為自己點贊 篇9
國小五年級作文 ,699字在我的身邊，有一群這樣的同學，她們有的能歌善舞，有的口才出眾，有的成績拔尖，有的博覽群書……
很不幸，我沒有在其中的任何一類裡。但是，我又很幸運，因為我清楚的知道，我並不比她們任何一個人差。
不知道你們有沒有聽到過這樣一句話，“在英雄成功的路上，總會有坐在路邊鼓掌的人。”而我，也許就是幫英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我並不為此難過，因為我的身邊總會有那麼一兩個好友，她們不一定光彩奪目，但一定善良、包容。
也許我並不能在人群中侃侃而談，但是我會時不時冒出一兩句逗人開心的小段子，引得大家哈哈大笑；也許我的成績並不算頂尖，但我仍舊會為了一次小測試而努力，不辜負自己的期望；也許我並不富有文采，但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵人心的話時，為之自豪一天。
有許多許多的也許，但最令我自豪的品質，應該就是在朋友有困難時的那股子關心勁兒吧！
一次，朋友因為有些發低燒，不能吃辣，但是食堂的菜卻大多有辣椒。為了讓她吃好飯，我會盡量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來，有很多東西朋友就吃不了了，這可讓她十分沮喪。終於，在吃完飯後，她忍不住對我說：“算了！一點點小感冒影響不了吃東西的。你看，這也不讓，那也不讓，多影響心情啊！不如買包糖？”
望著她可憐巴巴的眼神，我心軟了，放學後帶她去了炒貨店，買了一小袋糖果給她。要知道，在平時怎麼可能會讓她吃糖呢？我們都知道，這對眼睛是不好的。路上，我一直在想，也許我嘰嘰喳喳地有些煩人，但她從沒向我抱怨過我的聒噪，可能，這就是我們相處的方式吧。
我不一定是天空中最明亮的太陽，但我一定是夜空中的一顆星辰，照亮趕路人的前程。我為這樣平凡但又溫和的自己點個贊。
我也為自己點贊 篇10
國小五年級作文 ,778字在生活中出現的好人好事有很多，我們應該去多多關注，並且為他們點個贊，而我們也應有一顆火熱的心，當自己做了好人好事，我們也應該相信自己，為自己點個贊。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報的，有玩手機的，還有戴著墨鏡看風景的……我今天心情不錯，期末考試結束了，終於可以回家好好放鬆一下啦！
正當我美美地想著怎麼玩時，一位老人拄著柺杖，牽著一條狗上車了。看那神態自若的表情，應該不是第一次坐公交車了。當時車廂裡雖然不是很擠，但每個座位都坐著人，沒有一個多餘的空位。
我本以為肯定會有人給這位老人讓座，可事實卻恰恰相反，那看報的、看風景的、玩手機的似乎都沉浸在自己的世界裡，好像什麼都沒有看見一樣。
那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀髮，一張佈滿皺紋的臉飽經風霜，他用力拄著柺杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什麼，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，揹著一個精緻的小籃子，還貼著一顆閃亮的金星，一動不動，默默地守在老人身邊。
我看著那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經常講的一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了，完全有責任有義務為這位老人讓座啊！我立即站起來說：“爺爺，您坐我這兒吧！”老人家喜出望外，摸著我的腦袋說：“真是一個好孩子啊！”我發現滿車的人都為我投來讚許的目光，就連老人帶的那隻小狗都朝我搖著可愛的小尾巴，似乎在表揚我呢！
在我們生活當中，充滿愛心的好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統美德，難道不應該傳承下去嗎？不應該從身邊的每一件小事做起嗎？今天，在這個小小的公交車廂裡，我做了一件好事，我這個小小的舉動應該感動了車上的每一個人，傳遞了滿滿的正能量，我也要為自己點贊！
我要為自己豎起大拇指 篇11
國小六年級作文 ,568字豎起大拇指，這是一個十分完美的動作，無論涉及到誰，都是可以做到的，但是為自己豎起大拇指，意義上就完全不同了。
其實做任何一件事情，總有不順利的，汲取教訓才會走向成功。說到豎大拇指，是給一個人自信的來源，相信我們身邊一定也發生過。
以前，我在班裡跑步老是倒數，我永遠把跑步落後的事一直記在心上，但我並沒有垂頭喪氣，仍然鼓足自己的信心和勇氣。因為在我的腦海裡有一句這樣含義深刻的句子：“失敗是成功之母。”
到了五年級，人也變得成熟了起來，覺得跑步是鍛鍊身體的一種方法，給自己制定了具體的計劃，反正一有空，我就堅持不懈地練習跑步。有時不小心摔倒了，甚至弄破了褲子，腳也受傷了，連走起路來都十分困難，但我也不在意傷痛，繼續慢慢地跑起來，累得上氣不接下氣。同學們看著驚呆了，都奉勸我不要再跑了，等養好傷後再跑也不晚，我也聽不進他們的好言相勸，為自己的落後而努力。
果然，通過自己一段時間的鍛鍊，我可以坦爽地說，無論是跑步速度還是耐力，比以前的我都有了更大的進步，我暗暗地豎起大拇指，說：我簡直太厲害了。
豎起大拇指，是對一個人的讚美，也是鼓勵人的一種不可缺少的辦法。在公眾場合有人為你豎起大拇指，你會感到很開心和自豪。一個人只要充滿自信和勇氣，沒有克服不了的困難，路在腳下，人生的路標依靠自己去努力，你也來和我一起為今後的目標而豎起堅信的大拇指。
運動會上，我們為自己點贊 篇12
國一作文 ,644字再過幾天，我們盼望已久的運動會就要開始了，我被選為運動員來替班出戰。我報了跳高和100米。
在星期四的早上，我們的運動會正式開始！
在吃完中飯後，跳高比賽開始了，我早早地去了比賽場地，做起了準備活動。
只見裁判揮了揮旗，比賽正式開始！當時我非常緊張，第一個衝了出去，可能是因為第一個衝出去還沒有充分的準備，還是過於緊張，腳突然碰到了杆子，杆子掉了下來，裁判舉起了紅旗，來示意我這一跳失敗。
前面的三跳我都輕鬆跳過，因為我在去年的時候也是冠軍，所以前面三跳毫無問題，可是第四跳問題就來了：這是一個新的高度——108cm，比去年最高的還要高。現在還剩下三個人：一個是我，一個是去年亞軍，另一個是去年的第八名。他們都跳起了第一跳，前兩個沒一個跳過；接下來到我了，我努力往上一跳，結果腳碰到杆了，沒跳過去。這時就有人起鬨了：“連兩個瘦子都跳不過去，你能跳過去！你還是死心吧！”再第二跳，我也沒有跳過去。在第三跳，前面兩個人依然沒有跳過去，我要準備跳了，突然一陣話語擋住了我的腳步，原來是我們班主任史老師：“凱文，加油，一定要跳過去！”這時，我們被淘汰的隊員也為我加油，我的腳步似乎有無窮的力量，我像風一樣的跑了過去，腿像彈簧一樣一蹬，“我跳過去了！”旁邊的人都高呼起來，剛才說我跳不過去的那些人也不說了。我和同學們高呼大喊，來慶祝這次又拿了冠軍。
在這次跳高中，我用實力又拿了冠軍，我為自己點贊！
我曾為自己的驕傲流過淚 篇13
國一作文 ,778字曾看過不少書，有好的結局，也有壞的結局，而我更喜歡失敗的，刻骨銘心的結局，因為那更能讓人銘記那一刻，反思原因，銘記後果，只有這樣，更好的，更加努力地前進。
人們都說，小學是用來養成好習慣的時期而我卻忽視了這一點。三年級的突飛猛進，讓我開始判逆：不寫作業，頂撞老師，其至逃課。而當老師無能為力時，我如法炮製地玩到小學畢業。
有人對我說：“初中老師很嚴的，你就收斂一點吧。”我倒也採納了這條建議，只是對於驕傲與不努力的後果毫無概念。
初一上學期時，與女生做同桌，自然要收斂一下壞毛病，但我仍然不在學習上開足馬達，還認為初中是不努力也有好成績的階段。而構成這種想法的原因之一也是因為在班上名列前芽，有人不耐煩地問我：“你有點飄呀，身為‘好學生’就不能收斂一點嗎？”“有驕傲的資本，幹嘛要收斂。”
那是我上學以來，第一次為成績而哭泣，從全級第八，降到第五十四名。聽到這個成績時，淚點被戳中了，眼淚劃過臉頰，滴在地上，濺到空中，落進我的心裡。還記得那個時刻，世界彷彿在那一刻靜止了，心彷彿被關在一個黑暗的匣子裡，周圍漆黑一片，我能說什麼呢？一切的一切，都是我自作自受，身上沒有一絲傷痕，卻感到明顯的疼痛，我的心裡迴盪著一個聲音：孩子，認識到了嗎？這就是驕傲的後果，這世上沒有不勞而獲的果實，收起你那黑暗一面吧，陽光，春雨會沖刷掉你身上的汙垢，加油吧！
那是第一次，也是最後一次，從那以後，很多人誇我只聰明，我也只是笑笑，沒有太大的反應，每到這時，我又會想起那次考試，心裡的那個聲音。
有人說，男兒有淚不輕彈，而是人都會落淚，為失敗，為衝動，為放棄，每當你為自己的所做所為哭泣時，但凡你是個長記性的人，你就不會再為那哭泣，因為後果已然銘刻在心上。相信，你不會重蹈覆轍。
我也為自己豎起了大拇指 篇14
國一作文 ,670字為自己豎起大拇指。“人生沒有過不去的坎”，這些名言都向我們表達了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過這種經歷。
在一次外出實踐活動中。我來到了青少年拓展中心。然而本抱著激動與欣喜的我，一進大門便目瞪口呆。高聳入雲的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，彷彿太陽失去了光彩，雲朵也被烏雲所替代。看著其他同學邁著矯健的步伐，登上木梯。我的手心裡冒著冷汗。我能行嗎？在心中默問幾十遍後輪到我了。於是我小心翼翼登上梯子，開始了那挑戰。
隨著一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越來越快。此刻別無選擇，我在心中對自己說。我一步一個腳印的持續向前走，很快便到了九連環。我彎下腰，慢慢的移動，不斷留意著腳下的鐵環。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個突破。但更難的則在後面。鐵索橋，需要把身子側過來，橫著走過。那時的我頭上都是冷汗，豆大的汗珠彷彿要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子，一小步一小步的往前移動。時間是多麼漫長。那短短的幾十分鐘，對我來說是真正的度秒如年啊，感覺永遠都看不到路的盡頭。堅持就是勝利，我的心中有一個聲音在吶喊。是啊，我怎麼能就此放棄呢？我重拾心情，繼續完成挑戰。在不知過了多長時間後，我終於到達了終點。最終，我忍不住喜極而泣，因為那一天我上了一節對我受益終生的課。
“不要怕向前衝”在我腦海中的話語永遠都未停息。是他給我力量，那種衝出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因為這是我用努力取得的成功。此時此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！
我要為自己點贊 篇15
國二作文 ,889字深秋夜晚，學校樹上的葉子掉落到地上，我推著自行車壓過葉子一陣“咔咔咔”的響聲迴盪在學校裡，這是多麼清脆的聲音！
隨著天氣的變化，隨之越來越冷。放學之後，5點多鐘，我勞動後獨自一人騎自行車回家。我的自行車如此破舊，無論推車還是騎車，“咔咔咔”的聲音總是照常響起。看來在這深秋的夜晚，只有一輛破爛不堪的自行車陪我在幽深的回家路上。
天的黑、月的亮使我感覺全身發抖，越來越冷，回家心切，十分著急。我使勁地踏著自行車，但此時我的腳已凍僵，踏得快帶來的是腳一陣陣地發麻。
我騎了一路，路上依舊沒人，一個身穿校服的學生依然獨自行在回家之路上。
我家與學校之間不算很遠，但總讓我感覺“怎麼還沒到家”。肚子表現出了它的不滿意，飢餓之路等待著我的到來。可又能怎麼辦呢？
離家更近了，家門口的那條步行街上的閃閃燈光進入我的視線。我繼續飛快地蹬著自行車，一切都使我熟悉。我想著：終於要到家了，可以吃熱騰騰的飯了，可以進入我夢寐以求的空調房了。
在我不注意之時，自行車前10米處，站了一個人。他看著手機，戴著耳機，脖子上裹著厚厚的圍巾，頭頂上戴著棉帽，他和我一樣在夢遊。我突然反應過來，急摁鈴鐺，他卻沒反應。我急了：這人怎麼這樣啊，戴著耳機走在大馬路上。我急忙剎車，可是在5米處剎車是很危險的。我不敢想象，籠頭一擺，險些撞到。我嚇死了，他卻在那兒嚷嚷。我滿心的怒火即將就要爆炸出來。我突然發現這樣做不對，立即為我衣服上的校徽感到臉紅。我儘量剋制住自己心中的怒火，緩緩把車停到旁邊，且思考著這個殘局如何收拾。我先鞠了一躬說：“哥哥，對不起，您沒受傷吧？這是我的錯，可是我對您的行為也有點小小的建議。”他也漸漸平靜下來：“說！”“我認為您這樣走在馬路上看手機、戴耳機是不對的，這樣不安全。”他點點頭對我說：“謝謝你，好孩子！”
我滿臉甜蜜，向他道別。我感覺我變得有責任心了，學會為他人、學校著想，真好！我跳上自行車，一腳蹬上回家的路。
我為自己點贊 篇16
國一作文 ,724字生活如同一面鏡子，當我站在鏡子面前時，我會問鏡子中的自己，“你有什麼值得驕傲？你只不過是一棵小草，你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我，然而時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己！”
從小我就很怕面對現實，很怕和陌生人交往，時常扮演著“被動”的角色。
那一次，依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學，讓我扮演了次“主動”的角色。
“萬事開頭難”，一點也不假！我懷著興奮的心情，卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室（2）。大家一窩蜂似的衝了進去，不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是，不知怎麼的，我的嗓子發不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎？”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來，鬆了一口氣，按照筆記本上的問題採訪了起來，但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記，像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了，我也放下心中的大石，本來緊張的心情變得輕鬆了。
“好的開始是成功一半”。採訪了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿滿的。說也怪，接下來的採訪十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合，大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負，搭檔不敢相信的看著我，覺得我就像個真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對我“頂禮膜拜”起來。
這可這是我第一次成功的採訪，雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面，問起問題來胸有成竹，但或許在不久的將來，你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢！
我要為那個曾經怯懦，但終於變得自信的自己點贊！
我為自己點個贊 篇17
國三作文 ,698字初中生活中偶有精彩，每當自己取得成績時，都要為自己點個贊，鼓勵一下自己，但不要驕傲。看到同學們的成績時，也要為他們點個贊。
記得有一次，我考試成績不錯，自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢遊而沒有腳踏實地的去學習，老師也看出了我的想法，便找我去談話，但我並沒有重視。只是一帶而過，以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見，但我不予理會，依然每天自大著。又一次考試到來了，我自認為都學的不錯了。考試時，很快地做完了試題，便不再檢查，有些漏洞字跡並沒有補起來，以至於這次考試成績跌入低谷，一落千丈，想為自己點贊，可是我有資本為自己點贊嗎？終於，班主任找我了，我心裡想：找我絕對沒有好事，因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。
我躡手躡腳地進了辦公室，找到班主任，他問我：“為什麼成績下滑的這麼快？”我低聲答道：“可能是因為驕傲吧？”“可能？你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎？其實我早就看出你驕傲了，之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什麼樣了，讓你狠狠的記住驕兵必敗！”班主任說道。我恍然大悟：怪不得班主任對於我成績下落並不意外，原來這一切都在他意料之中啊，班主任又說：“把這次當做教訓，成績下降一次沒關係，但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話，在以後的日子裡不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、複習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中，我取得了成功。自己有了明顯的進步，我要為自己點個贊。
任何改進都是進步，任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊，我們要為自己的成功點贊，我們要為自己，為他人的點點滴滴，任何精彩之處點個贊！
我為自己點個贊 篇18
國三作文 ,1239字在現在這個資訊時代，網路似乎已成了人們最大的休閒、娛樂工具。最近，網上掀起了一股“點贊風”，我雖不是很從眾，卻也不免為朋友發起的活動或上傳的照片點個贊。而那次，我的確想為自己點個贊。
那天早上，我乘車去明水。天氣還不錯，朝陽迎著微風，緩緩地侵襲到東邊的山頂上，繼而，一縷縷陽光射穿了那道薄薄的霧牆，將溫暖灑向大地。我坐在車內，任柔和的陽光撫摸著我的臉，漸漸進入了夢鄉……
直到一聲刺耳的喇叭聲在樓層間迴盪時，我才醒，而車已入站。我此行的目的地是眼科醫院，去配一副眼鏡，有時間的話再去書店逛一圈。我下車時，太陽已升高了不少，陽光變得熱烈了許多。出站後，我坐上四路公交車，本來是可以直接抵達的，但由於坐了太長時間的公交，頭腦有點兒混亂，稀裡糊塗地在前一站下了車。我那叫一個無奈呀，只好不情願地走向眼科醫院。
途中，是要經過一個十字路口的；來來往往的車輛，熙熙攘攘的人群，我短路的大腦多少恢復了一點。我無奈地走著，卻又埋怨不得，實在是運氣背，即將要過馬路時，紅燈無情地亮了。我心中本已不快，現在又不情願地停下腳步；幾秒鐘後，等行的人多起來，他們中有學生，有老人，有成年人，也有頑童。他們此刻都顯得那麼普通。我有些不耐煩了，這時太陽也和我作對似的，使勁地發光發熱，生怕別人忘記它。又過了幾秒鐘，紅燈依然無情的亮著，綠燈依舊“黯然神傷”，我耳邊開始充斥了抱怨的聲音。這時，一位老大爺騎著摩托三輪，在紅燈面前“毫不畏懼”，一點兒也沒有停車的意思；他不顧紅燈的阻擋，“奮不顧身”地、“呼嘯”著衝了過去，一輛電動車緊隨其後，也不管不顧地闖了紅燈。破窗效應開始了，在等綠燈的行人開始陸續地、安心地、大搖大擺地闖了紅燈，原來七八人的等行隊伍瞬間只剩下了我和另外一個穿著樸素的男生。看樣子他是一個普通的高中生：平頭、方鏡、T恤、運動鞋，脊背因沉重的書包略顯彎曲。過去的行人有的一頭不會的走了，有的向我們投來鄙夷的目光，好像在嘲笑我們傻、笨。
我這時也猶豫了：過還是不過？真的很難決定。過吧，既不安全，有不文明；不過吧，只能在別人眼裡充當“傻根”，實在不甘心。正在我進退兩難之際，我想到了曾經看過的一個電視節目，盤點了“中國式”過馬路—管他交通燈是赤橙黃綠藍靛紫，在中國行人眼裡全和綠燈劃等號，橫穿隔離帶、翻越隔離欄，種種的不文明行路成了中國的標誌。那時，我被震撼了，同時感到了羞恥。那天在明水，我身臨其境，面對了同樣的問題，我相信：我會選擇等待。和那位有覺悟的同仁一同等待，等待綠燈的亮起，等待人們良知的覺醒，等待文明的傳播。
我選擇了等待，也就選擇了“傻根”精神，但我無怨無悔；我選擇了等待，內心反倒平靜了許多，連最初的那些不耐煩也銷聲匿跡了；我選擇了等待，剛才似火的驕陽退去了灼熱，變得柔和些了，似乎也在預設我抉擇的正確性。
我想為自己點個贊，因為我在物慾橫流的當今社會，成為了“傻根”，宣揚著“傻根”精神，儘自己的努力遏制著“中國式”過馬路的蔓延，傳播著社會文明。我要為自己點個贊！
我為自己點個贊 篇19
國三作文 ,729字我是誰？我就是我，我是生活的主角。我最愛做的事就是每天為自己點個贊。
我，1.65米的個子，50千克的體重。頭上豎著短短密密的黑髮，充滿了陽光活躍的朝氣。方正剛毅的臉龐上嵌著一雙明亮深邃的眼睛，還有一個不大不小的紅彤彤的鼻子在不斷地噴著白霧。只可憐一張嘴巴卻沒有別人那樣懸河的本事。有點遺憾的是幾顆青春痘散佈在臉上，卻抹不去那份少年的童稚和天真。我陽光我快樂，我是生活的主角。
我的生活總是很充實，時間嘛，就像海綿裡的水—擠一擠總會有的。在家裡，我是個懂事能幹、大門不出二門不邁的乖寶寶。我總是幹著力所能及的家務，因為我知道對於父母的愛，我這輩子也報答不了的。其實對於一個男生來說，在家能幹的事超簡單，那就是看著我那個一歲多點的小弟弟。弟弟很可愛，有時皺皺眉頭，有時揪著耳朵轉幾圈，有時還會撅著小嘴發出“嘟嘟”的聲音，真是讓人沒法不愛啊！不過他要淘起氣來，也是真要我“老”命的，但“小不點”怎能難倒“大聰明”？我可是生活的主角，我有的是辦法讓我可愛的小弟弟破涕為笑。
在家，我是溫室裡的花朵，在學校我又是一棵拼命吮吸知識營養的小草。媽媽面前的乖寶寶在學校搖身一變，變成了小老虎。我是語文老師的得力助手，語文成績當然屬一流，其他課上也總能出現我勇於發言的身影，贏得同學們熱烈的掌聲是我最得意的時刻；課間我與同學嬉戲打鬧，跳繩踢毽子拔河玩球，玩得痛快淋漓；吃飯時我負責掌勺，把香噴噴的飯菜平均分到每隻期待地碗中；發獎臺上總有我驕傲的笑臉。有時我想，在家的磨練讓我擁有了非凡的毅力，學習生活我當然是主角。
“我是一隻小小小小鳥，想要飛當然飛得高……”唱著自編的歌謠，我快樂地飛奔在上學的路上，我就我，獨一無二，我的生活我做主。我喜歡，我就給自己點個贊。
我為自己點個贊 篇20
國三作文 ,1042字我，在芸芸眾生中只是平凡的一員，如同大海中的一朵小浪花、沙漠裡的一粒小沙子，我平凡但我個性，我為自己點個贊。
我為聰明的自己點個贊：學生競賽我衝鋒在前，一路揮刀斬將，把對手紛紛斬落馬下，手捧獎盃站在領獎臺上，我露出勝利的笑容。
我為勇敢的自己點個贊：同學說晚自習後的林間小路總是光影憧憧，令人毛骨悚然，可我卻總享受那難得的靜謐時光，沉靜一下勞累了一天的心靈，從沒感覺害怕。面對黑暗，我選擇從容。
我為孝順的自己點個贊：我是奶奶的心肝寶貝，我也愛奶奶。因此，只要一有空，我就到奶奶身邊，幫她揉揉肩，說說話，偶爾也洗洗衣服。奶奶的笑容讓我迷戀一輩子。
我更為能幹的自己點個贊。伴著一聲聲歡笑，我家迎來了一年一度的年末零食打包大賽，選手無論老少，自願報名參加。要求極為簡單，就是把各色零食分類分裝到食品袋裡，以備招待小客人用。選手最大的好處是可以提前品嚐喜歡的美食，時間為十五分鐘。為環保著想，桌子上各色零食都是媽媽和嬸嬸們親手烤制，花樣繁多，色澤鮮亮，清香四溢。我望著那些零食，暗暗吞了幾口涎水。看看周圍，六七個孩子個個兩眼放光，早已口水飛流直下三千尺了。
隨著爸爸一聲“開始”，我們衝向自己最喜愛的零食。我終於可以大顯身手啦，我左手拿起一個食品袋，兩隻手輕輕一搓捻，把袋子開啟，右手抓起一把勺子，照準面前的核桃酥一綽，飛速倒進食品袋裡。左手往上輕輕一提，右手捏起一片順勢扔到嘴中。哇！又香又脆，超級美味啊！邊吃邊裝，手口並忙。等到袋子差不多滿了，就用一根小皮筋纏住。我偷偷看看其他選手，哇！一個個手忙腳亂，亂作一團。指導聲，加油聲，求救聲，驚呼聲，此起彼伏，熱鬧非凡。最可笑的是隻有六歲的小表弟，可憐他忙活了半天，只裝了半袋夾心餅乾，嘴裡卻滿滿的，腮幫鼓鼓的，還不時伸伸脖子，嚇得妗妗連聲阻止。看看自己面前擺滿的一溜食品袋，我自信滿滿，高興不已。呵呵，小不點兒和我鬥，顯然都嫩了點。
不知不覺間，我已經轉戰幾個戰場，我面前的食品袋越來越多，整個嘴都被我塞的滿滿的，手卻毫不留情地向下一個目標靠近。急的幾個小表妹直求饒，讓我給她們多留一點兒。
“嘟”，響亮的哨聲結束了比賽。看看我們，且不說面前的袋子有多少，也不說嘴裡有多少，單說嘴外吧。每張小臉上都沾滿了紅紅黃黃的零食屑，小表弟的眼睫毛上都有。“哄”的一聲，大家笑翻了天。零食大會結束了，而我當然也是當之無愧的冠軍。看看，難道我不應該為自己點個贊嗎？
生活處處都是精彩，快樂伴我勇敢前行。親愛的朋友們，請拿起手中的筆，也為自己點個贊吧。