我的讀書小故事相關作文20篇
我的讀書小故事 篇1
國小四年級作文 ,742字仔細回想，從小到大看過的書也不少。
小的時候，鍾情於各種連環畫，那時識字有限，雖然認識的字不多，但是，總為認識了寥寥數字而感到高興，後來上了小學出現了字典，就藉助字典來認識這一個一個的生字，所以那時在班裡我還是識字較多的孩子，孩子麼，在眾人的誇獎之下嚐到了甜頭，培養了愛讀書的興趣。後來我才知道，那黑白的連環畫（像什麼《神女峰迷霧》至今我還記得那時一部懸疑電影）是根據電影改編的。
上了小學，學習了拼音、漢字，可以讀的書就不僅僅侷限於插畫書了。我記得那時，每學期會發一本跟語文書同步的讀本（可能類似於現在的《新人文讀本》吧）。一到新學期，我就眼巴巴地等著那本書，那個時候可以買到的書也是有限的，唯有這本書可以讓我汲取書本以外的新鮮血液。還記得，那時老是愛躺著看書，沒養成良好的讀書習慣現在才會近視。
漸漸的，我就發現自己跟之前不一樣了，有些成語沒有學過，但它曾在某一本書的某一個情景中出現過，我就能夠準確地把它運用起來，即使也解釋不出什麼意思，那可能就是所謂的“不求甚解”吧。更令我意外的是，在之後的作文學習中，我學得非常的紮實，有些東西只要老師稍加點撥就通了，老師還鼓勵我讀一些小說。我在三年級的時候就讀完了餘秋雨的《十萬個為什麼》，和《西遊記》等，當時對文章中的一些詞句也是一知半解，但是通讀下來基本可以看懂文章的內容。
隨著年級的上升，課業負擔越來越大，讀書的時間也越來越少。很多老師推薦的名著我都沒能有機會讀到，實在是可惜。
今年暑假我讀了幾本書我覺得，書，像沙漠裡的指南針，又像黑夜裡的北極星，時時刻刻都默默地為人們導航，為人們指引正確的方向。也許是書賜予了我力量，讓我明辨是非，明白事理。好讀書，讀好書，我想，讀書的生活一定會伴隨我的一生。因為有了書，我覺得人活著才有意義
我的讀書小故事 篇2
國小五年級作文 ,783字在我五歲那年，一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發，便翻了翻書，書似乎有種魔力，把我深深地吸引住了。裡面的好詞佳句和精彩絕倫的內容，讓我如痴如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友，伴隨著我一天天張大。幾年來，我成了個名副其實的小書迷。家裡也成了小小的“圖書館”，藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書，讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》，說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢！
這天，可是一個大好日子，老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室，望著那些各種各樣，無比精彩的書，讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書，恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症，突然我眼前一亮，這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開，就已沉醉在書的世界裡，久久不能自拔。圖書室立馬安靜了，和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人，還在飛快的旋轉中。
時間過去一大半，書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎？能否破鏡重圓？老天似乎和我做對，當我提心吊膽的看另一頁時，下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂，心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師：“可以借出去嗎？”可是希望也破滅了：臨近放假書已不外借學生。我在心裡心灰意冷說：“蒼天啊！大地啊！為何這樣對我！”老天像個犯了錯的孩子，決定將功補過，喊來了“大救星”李老師，李老師想了想說：“以我的的名義借出去，好不好？”我半信半疑地說：“真的嗎？”李老師笑了笑，我頓時眉開眼笑，心裡樂開了花似的。
生活就是這樣，在你心灰意冷時，給你帶來出乎意料的驚喜，在你跌倒時，總會有一雙收，慢慢扶你起來。就這樣，我看完了這本書，看完了這個感動到哭的結局。
我的讀書小故事 篇3
國小五年級作文 ,453字星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的床床床。因為今天是讀書日，我穿上了外套，紮上頭髮出發了。
過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。
你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當做是廢紙一樣，沒認真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。
當我走進圖書館的哪一剎間，便看見一位白髮蒼蒼的老人，這位老人帶著厚厚的眼鏡，手裡捧著一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這麼老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學到老。快點去找本書看吧！"
我明白了媽媽的用意，我馬上從書櫃中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。
自從我愛上看書之後，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴大了知識面，而且作文有了很大的改善，收穫了不少成果呢。另外我還學會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現在我最愛讀書了。
所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！
我的讀書小故事 篇4
國小六年級作文 ,432字我非常喜歡讀書，最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個小毛病，就是一看書就停不下來，甚至忘記了自己本來應該幹什麼。
有一次，我想寫《岳飛傳》讀後感。寫讀後感必須得看書，我拿出書來，沒想到一開啟書就被書吸引了。一會兒我覺得腿麻了，就躺在沙發上看。不知不覺，時間就過去了兩三個小時，爸媽回來了，而我卻一個字還沒寫呢。
還有一次，我要去英語老師辦公室幫老師拿上課用的課本和材料。走著走著，我看到鄭鑫揚正在看一本《水滸傳》，我非常喜歡，我就一直從鄭鑫揚的身邊看，看到武松打虎的時候，上課了！這時候我才想起要拿上課用的東西，可是老師已經來了。
我非常喜歡讀書，只要有喜歡的書，我就會不惜一切代價，把書買回來。有一次，我去銀座書櫃前，竟然有一本《亮劍》！我一看價格——１２。９元。我只存了三塊錢，怎麼辦呢？我必須存夠錢。於是，我拼命地幹活，從媽媽那兒賺錢，為此，拖地的時候還滑倒了一次。就這樣，我終於買了我想要的書。
書，一個字，卻豐富著我們的生活。
我的讀書小故事 篇5
國小四年級作文 ,581字書是知識的海洋，是人類進步的階梯；書是與我們傾心交談的知己，也是一位良師；書是一個全新的世界，是精神上的成長。我就是一個愛讀書的人，下面來聽一聽我和書的小故事吧！
我小的時候媽媽就和我一起讀書，那時我才3歲半，那時候我就覺得書是必不可少的東西，每天晚上不聽媽媽講書上的故事就不睡覺。後來上學了，常聽老師說，如果沒有書，就像去了戰場沒帶槍會被敵人打死。所以，我更視書為命。
有一次，我去書店看書，老闆見了就說“小朋友，你太小了，書店不能接受你！”那個時候我剛滿5歲，唉！誰讓我還小呢？我只好回家了。
後來長大了，我看書一看就是三四個小時，現在每當週末我總要沉浸在書的世界中，從白天看到晚上，總覺得書裡面的知識太多了，有學不完的東西。看著看著，書店要關門了，我只好依依不捨地把書放回書架，走出店門，奔跑著回家。回到家裡我也不罷休，又接著看，夜深了，才拉滅燈睡了。
這幾天，媽媽又給我買回來30多本書，我如獲至寶，看得津津有味，因為媽媽買來的書太有趣了，我一晚上居然看完了三四本書。所以我幾乎一晚上也沒睡覺。
現在我看過的書有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的動物》、《十萬個為什麼》等等。
書是人類的“長生果”，我們看書就相當於動物在哺乳和吸取營養，書海浩瀚，我愛讀書！我會把讀書當成一輩子的習慣，而樂此不疲。
我的家風小故事 篇6
國小三年級作文 ,650字在我的家庭裡，有許許多多的小故事，也是令人回味，有正能量的小故事，更是我們值得去學習的優良家風。
每逢年三十，我們家的每個成員都會明確分工，人人動手準備過新年！爺爺奶奶負責貼窗花和房間內的福字，爸爸負責年夜飯的準備工作，大門的福字和對聯就由我和媽媽來完成。我還負責擺放觀看春晚時吃的各種零食……。每個人都認真地做著自己的事兒，看起來進行得也很成功呢！
晚餐開始嘍！爸爸把他精心準備的年夜大餐擺上了桌，這裡有象徵年年有餘的紅燒魚、有營養豐富的大蝦、有擺成花型的香腸、有熱氣騰騰的蒜苗燒肉、還有爸爸花了六個小時做的滷豬蹄、具有新疆特色的胡蘿蔔粉絲涼拌菜……。看著滿滿一桌，碟子都摞起來的年夜大餐，我的口水已經流出來啦！豐盛的年夜飯得到了全家人的讚賞！給爸爸點個贊！我們全家共同舉杯，互相祝福，希望新的一年，全家人身體健康！爸爸媽媽工作順利！我的學習步步高昇！你看，多麼溫馨的一家人，全家人圍桌而論，說著2016的往事，品著酸甜苦辣的箇中滋味；我的思緒也在不停的此起彼伏：這和諧的氛圍是我們每個人共同營造的，在這一年裡，大家和睦相處，互敬互愛，有關愛、有孝順、有體諒……我為我能在這樣的家庭成長而感到自豪！
像往年一樣，接下來的幾天，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶一起出去遊玩。路上，一家人說說笑笑，非常和睦，爺爺奶奶也很開心！看著爸爸媽媽對老人的孝順，我為他們豎起了大拇指，也要向他們學習。
這就是我的家風小故事，紅紅火火，傳遞正能量的小故事每天都在進行中。你是否也想擁有這樣的家庭呢？如果想，那就行動起來吧！
讀書小故事 篇7
國小五年級作文 ,609字古人說：“書中自有黃金屋”，我非常喜愛讀書，自然讓我收穫了不少“黃金”。書中的世界是無窮無盡的，可以讓我張開想象的翅膀，飛翔在書的世界了。
記得有一次，老師獎勵了我一本《林漢達歷史故事》，這是我最喜歡的課外書之一，所以我十分高興，一回家就迫不及待地開啟看了起來，一開始看，書裡的故事就把我吸引住了。故事情節的跌宕曲折，人物的悲歡離合，使我很快沉醉其中，無法自拔，把我帶進故事裡，想象自己成為了故事中的某個角色。彷彿穿越到了戰國時代，看到了戰神白起的勢如破竹，趙武靈王的胡服騎射，和范雎的遠交近攻……，越想越投入，我不禁模仿起了士兵戰場的動作，一不小心打到了桌子，“喲，真疼，不過沒關係，過幾天就不疼了。”我接著看，一下又穿越到了漢朝，從漢高祖創立基業，到漢武帝發憤圖強，到霍光輔佐漢光帝，後因外戚政權太大，最後被王莽奪了位。看到這裡，我心中替漢高祖惋惜，好不容易才創立的基業，卻一下就全沒了，真是遺憾呀！下一秒又穿越到了三國時期，劉備、諸葛亮等一行人一路坎坷，好不容易才打下的基業，由於阿斗的無能，被他拱手讓給了司馬炎，最後司馬炎統一了天下……，這基業要費多少經歷和心血啊！我總是情不自禁的說道。還會想象如果我成了一名大將，歷史會不會被改寫。
“兒子，吃飯了！吃飯了！”媽媽喊我吃飯了，把我從想象中喚回到現實，摸摸肚子還真餓了，趕緊去吃飯啦！
書，讓我的生活更加充實快樂；書，傳授給我靈魂的精華；書，是我的一位好老師！
我的環保小故事 篇8
國小五年級作文 ,1202字“丫頭，快來救我，我快被冷死了！”爸爸下班剛進門我就聽見他誇張地叫喊聲，我趕緊端上一杯熱水迎了上去說道：“皇上，您辛苦了，請喝水。”每當爸爸看到我滑稽的表情，總是忍不住哈哈大笑起來。這樣的情景在我家時常上演，說起它的緣由還和我的環保故事有關呢！下面就讓我給你們細細道來吧。
我的爸爸是一個典型的汽車依賴症，無論是上班還是下班，凡是需要走路去辦的事，他最先想到得就是開車，即使只需走幾分鐘的路，他也要開車，沒有車他好像丟了魂似的，車可以說是他形影不離的好朋友。
說來好笑，小時候的我也特別喜歡坐車，尤其是上學或放學，總喜歡爸爸開車來接我，如果不是坐車上學，我甚至還會大哭大鬧呢。可隨著我上了小學，特別是在我參加了學校的環保小組的活動後，我漸漸地從書上和老師的講解中瞭解到了汽車給環境造成的巨大危害。想到爸爸每天開車要產生出的廢氣，以及這些廢氣將會對環境產生的危害，我就感到隱隱的不安，甚至為自己整日只知道坐車的行為而感到慚愧。
為了消除我不安的心情，真正做到環保，我決定從改變我的爸爸和我的坐車習慣做起。當我嚴肅地將開車給環境帶來的危害，以及上學不準再開車來接我的決定告訴爸爸時，他笑得前俯後仰，死活也不相信如此熱衷坐車的我不坐車。他認為我是一頭熱，持續不了多久，為此他還拍著胸脯對我說，只要我能堅持一個月不坐車，他就不開一個月的車，他確信我堅持不了幾天。在他的冷嘲熱諷中我卻暗下決心，一定要改變爸爸我的看法和他對車的依賴，我一定要在環境保護上貢獻我的一份力量，這樣才對得起我環保小衛士的稱號。
說幹就幹，我在媽媽的幫助下決定先給老爸洗洗腦，我把汽車尾氣對環境的危害製成了一個圖表貼在了家裡的牆上，並且我還不時的在爸爸下班時用數學的形式和他計算一天一輛汽車將要排出多少尾氣，這些尾氣將對周圍的環境產生多大的危害。同時為了讓老爸看出我堅定的決心，每天我都堅持自己走路上學。冬天天氣很冷，呆在溫暖的被子裡我真想多睡一會，這時老爸總是故意氣我，問我需要坐車嗎？遇到這種情況我總是一股腦就從被子裡鑽出來，我心裡想：不能輸給老爸。可心裡這樣想，真正到了外面，當刺骨的寒風像刀割一樣刺向我，有時吹得我邁不開步時，我總是想起過去在車裡溫暖的情景，我有時甚至想過要放棄我的環保計劃，可當我腦海中又想到汽車尾氣的危害時，我又重新堅定了我的環保信念。就這樣，整個冬天我一直堅持走路，爸爸也許被我認真的態度感染了。他仔細地看了我貼在牆上的資料並逐漸減少了開車的次數，他走路的時候越來越多，尤其讓我感到驕傲的是前不久他竟然還買了一輛自行車上下班並美其名曰：鍛鍊身體。現在的爸爸漸漸也成了一名環保主義者了，故事講到這裡你們現在知道我爸爸每天下班回來假裝抱怨的原因了吧！我和老爸對於環境的改善做出的貢獻可能微不足道，但我堅信如果大家都能這樣做，環境一定會變好的。
今天窗外的天空是那麼的藍，我多麼希望每天的天空都能這樣，那該有多好啊！
我的誠信小故事 篇9
國小三年級作文 ,482字從小，媽媽就教育我，做人做事都要講誠信，信譽第一。可我真正明白什麼是誠信，還是上個學期一次數學考試之後。
我成績一直不太好，也想考出高分。那次我數學又沒及格，卷子一發下來我就呆了，32分加7分，回家怎麼交差啊？這時，我靈機一動，拿筆就把7改成了47，這不就有79分了！
回到家裡，我一進門就歡呼雀躍地把試卷拿給媽媽：“媽媽，你看，我又進步了！”媽媽接過試卷喜笑顏開地說：“真的，你進步不小嘛！”過了兩三分鐘，媽媽的臉色由晴天轉成了陰天。“你確定是79分？”媽媽臉色難看地說。我心虛了，默不作聲。媽媽轉身進了房間給洪老師打電話了。我心想：這下完蛋了！
媽媽出來臉上更難看了，對我說：“到底是多少分？”“39。”我小心翼翼地回答。媽媽憤怒地提著我站到牆角，丟下一句“面壁思過！”
過了一個小時，媽媽才過來給我說：“今天罰你不是因為你沒考好，而是因為你說謊話，一個沒有誠信的人以後會沒人相信他，就像《狼來了》裡的壞孩子一樣。沒考好可以找原因，再繼續努力，說謊就不可原諒，下次記住了！”
聽了媽媽的話我羞愧極了，拿過試卷把分數改了過來。從此我知道了誠信的重要，再不說謊了。
我的理財小故事 篇10
國小四年級作文 ,661字小時侯我不知道錢是什麼，有什麼用，甚至不知道買東西要要付錢、要找回錢。更不懂得理財。
小時侯還發生過不少傻事。有一次去便利店買零食，我不知道要買的東西多少錢，買好東西扔下錢就走了。老闆看我沒找錢就走，趕緊追了上來：“小弟弟，你怎麼沒有找錢就走了呀？”我那時還納悶，不解地說：“買東西還有錢拿，真奇怪？”
長大一些，我在課堂上認識了錢，可我還知道錢可以買很多東西。我看到別人有的一些玩具，吃的，穿的，用的，我都叫媽媽給我買。媽媽說：“別人有的，咱不能也說要。有需要再買，不要亂花錢。”
媽媽還教我零用錢可以存起來，有需要再拿出來用；過年得到的壓歲錢還可以存到銀行還有利息可以拿。聽了媽媽的話，我覺得很有道理。我開始把零用錢存起來，買書和學習用品的時候再拿出來。我還把一部分壓歲錢存到銀行，準備存到讀大學時拿出來當學費呢！
現在我去逛超市只買一些生活用品和學習上有用的文具，其它的我都看看，有需要的再買。有一次，媽媽問我：“兒子，你是不是看到一些喜歡的、新奇的東西和別人在用的東西你都要買嗎？”我說：“媽媽，我長大了，我不會像以前那樣亂花錢，買一些沒用的東西。”媽媽聽了高興地說：“你終於懂得不能亂花錢了，懂得合理花錢了嗎？”
小時候我花錢糊里糊塗的，現在我長大了，慢慢學會理財了！同學們，如果你有亂花錢的壞習慣，就要馬上改掉，千萬不要亂花錢，應該學會合理花錢，做個會理財的人。