我的老師小練筆相關作文20篇
我的老師小練筆 篇1
寫人作文 ,406字時光荏苒，白駒過隙。操場沒有變，教學校沒有變，校園裡的花花草草都沒有變，而我卻已經從一年級的“小豆包”變成了五車級的大姐姐，但最大的變化卻是這期我們換了位新老師一杜矛師。
杜老師無論是講數學課還是語文課，都講得會聲繪色，讓同學們都聽得很認直，都喜歡聽、都積極地舉手發言。杜我師有特點、就是做事幹淨利落，又好又快。很是勤勞、勤快。在數學課上，每講完一課，杜老師就會出幾道與當天講得一個型別的題來做小考，來檢驗同學有沒有把當天講得知識學會，還會將全對的同學的名字打在班級群上和免一樣數學作業。在語文課上，每當有預習作業，同學們都要把讀熟的課文錄成視煩發到群裡，而且每進完一課都會留聽寫作業，然後第二天杜老師再考遍詞和在書上記得重點，也將會把班級全對的同學名字打在班級群裡。並且課堂上的作業杜書師當天放學前就能批完。
杜師優點還有許多，但教師節就要到了，我也送杜老師一句祝福：“杜老師，祝你教師節快樂，永遠年輕漂亮”！
我的老師小練筆 篇2
國小四年級作文 ,1264字【老師減肥記】
解涵淇
開學以來，我們全班一直都覺得老師很胖，可是老師還是每天大吃特吃，絲毫不注意自己的形象，最後，我們忍不住了，就對老師說：“老師，你可不可以減肥呀？”老師聽了以後，就毫不猶豫答應了我們：“好的，我會在十月底減下去的。”。
也別說，從那以後，老師每天就開始用飢餓療法減肥。我們也發現，老師一天比一天瘦了下來。直到有一天早讀，我們看到老師減肥成功，大肚子變瘦了，我們都高興的跳了起來，高興地說：“哈哈！老師終於減肥成功了！”本以為老師就要堅持下去。可沒想到接下來的幾天，老師的飯量又慢慢的大了起來，午飯吃得很多。最後老師又變回以前那個胖老師了。教室裡一片唉聲嘆氣。從那以後，老師就再也沒有瘦下來，我們也再沒有了幫老師減肥的願望。
唉！老師可真夠“牛”的，居然減肥瘦下去又胖回來了，這可不是普通人能做的啊！
【老師減肥記】
白欣怡
在兩個月還是一個月前，劉老師口口聲聲說自己要減肥，還作勢讓同學們為他作見證，但就在十月底，我看了看老師那都能當鼓敲的大肚子，感覺沒什麼希望了。
劉老師開始減肥了。他告訴我們他已經堅持每天8點後就不吃東西了。但……我感覺老師說謊。在同學們要看老師肚子小沒小時，老師總是一下把肚子吸了回去，同學們不相信時他還偏偏狡辯。
轉眼半個月過去了。這段時間裡劉老師也在會做一些運動，肚子不那麼明顯的小了一點，但老師“吃”到甜頭後又“口出狂言”的要瘦出“小蠻腰”。
老師說好的十月底要減下來的，我們全班都盼呀盼。終於到了10月31日，誰知當全班充滿期望的眼神的向老師的肚子望去，頓時喧譁起來：“太掃興了”，“沒小呀”，“老師你沒成功”，正當同學們嚷著的時候，大家驚訝的發現老師的腰真的變成了“小蠻腰”！沒想到啊沒想到，老師又一次把肚子吸了回去。
最終，劉老師減肥記以失敗告終。
【老師減肥記】
李欣蒙
開學的第一天，我看到老師的肚子圓鼓鼓的，簡直可以給我們小孩子當皮球玩了。
不僅如此，老師竟然說他的肚子裡面是零件組成的，那我就搞不清楚了，如果是零件組成的，那幹嘛給自己組裝這麼多呢？如果組裝少的話，那不就就可以變苗條了嘛！
十月初，老師宣佈要減肥了，到月底讓我們看她苗條的身材。媽呀！不可能吧，減肥要是那麼快，除非他是神仙。過了幾天，我們發現老師果真瘦了一點，但是還沒有瘦到我們想象的程度。
十月底到了，一大早我走進教室，發現老師還沒有來，於是我一邊拿出書到廊道里準備晨讀，一邊和早到的同學們等著我們敬愛的苗條的老師出現。我都在討論老師會不會真的瘦下來。這時，老師的身影出現了，大家抬頭一看，我的天呀！老師竟然騙了我們，他沒有變瘦呀！
老師竟敢耍花招騙我們，看來，減肥這種事情，老師的話是不能全信的。
飽經風霜的老屋小練筆 篇3
國小五年級作文 ,1819字光陰荏苒，不知道時間被晚風吹到哪兒去了。和老狗在寂寥的晚夏，椅坐在窗欄前，遙望那天邊的繁星點點，究竟繁華如夢，還是寂寞如一汪死水？月上嫦娥仙，究竟是心甘情願還是失了聲息？一瞬的轉身離開，我是否懊悔，一念轉身，我是否想花落南山？
人歸落雁後，思發在花前。仍然去觸控少時的懵懂，笑容和淚水穿梭往來昔日。老屋年年老，絲絲都是老故事。
一個人收拾起行囊，輾轉回到那年故鄉折舊屋。猶嘆人已去，屋已空，物是人非，情到之處愁思深。老屋還是老屋，唯多了些許灰塵，少了些許歡喜。這裡，曾是三人成家的潤暖時光。指尖的風滑落在這每一件老物件上再傳入指間的觸感，驀地，感覺到了殘留的餘溫，昔日的柔情，好像就在昨日。
石洞橋下河水悠悠然地穿梭於馬路左右兩側，小山丘上的叢林不足以稱為樹林，那只是孤零零的幾棵老松樹、老柏樹，好像還有一顆不知名的苦茶樹。高高的、瘦瘦的形單影隻，惹人心疼。風煙俱淨，天山共色。穿越千年而來的颯爽的微微清風在他們間穿梭自如，那從遙遠的雲貴高原而來的陣陣徐風帶著特有的體溫盤旋在它們的上空，它們只是靜靜地佇立在小丘上，未曾動搖，彷彿時刻在歡迎著從遠方歸來的遊子，張開它們的雙臂來一個大大的擁抱絮叨：“哦，你終於回來了！”
木拖踏在青苔蔓延的石板路上，發出明亮清脆的嗒嗒聲，像一曲音符蔓延，老屋矗立在眼前。一扇破窗紙老成絲的木格雕花窗，記憶最深處還有土灶廚房，還有一張年紀微老的青槓木梯子——一張粗粗肥肥而又略顯笨拙的木梯子，連線老屋廚房上下樓。觸控著那張木梯子，瀰漫開來的是貼耳的氣息，疊堆而起的卻又是熟悉的回憶聲。心情尤為複雜難耐。曾經爬上爬下無數次，身形是那麼敏捷，活潑似一隻野蠻猴子；而後小馬戲團的小丑一樣狠狠滾摔下來，那一次從樓上滾跌至梯腳。分神的後果是如此慘烈。憑空磕磕碰碰，叮叮咚咚順勢滾下來，最後重重一跌，疼得齜牙咧嘴，殷紅的鮮血慢慢滲出來，染紅白毛衣一大半。我驚恐又不知所措叫了出來，恐慌漫上，老屋與我一同戰慄起來，瑟瑟發抖。
依稀記得，么爺那略顯佝僂的身影，骨瘦如柴的手指，我的兩個手掌才有么爺的一個大，么爺倚坐在老屋門口，嘴裡叼著自制的旱菸杆鬥，津津有味地吧嗒吧嗒。在煙霧瀰漫中，眉宇間的安詳忽隱忽現，在那長久的佇立之中，是么爺飽經滄桑的坦然與從容。
曾幾何時，老屋門口已經沒有了那個執著而沉穩的身影，身影已經奉獻給了門口那片肥沃的土地。每每夕陽西下之時，么奶總會一樣地端坐在門口，看著夕陽沒入地平線直至夜幕降臨，看著電線杆被拉得愈來愈長，看著滿天繁星席捲而來。落日的餘暉彷彿給么奶披上了一件金黃色的外衣，是如此般的柔和安詳。
露從今夜白，月是故鄉明。是誰讓那時記憶在瞬間凝結成蛛網；是誰讓寂寥的老瓦片悄然開始流淚；是誰讓黃狗依偎著黑貓慵懶搖尾。
少時的畫面它總是在縈繞著我夜而不寐的休憩。細細地攤在手掌上，掌痕分明清晰，鋪展在眼前，灑在腦海裡，那不就是記憶的脈絡如同掌紋般交錯嗎？卻又像溪水潺潺般婉轉。忽地竟想牽住幾絲情愫，追索昔日的略影，穿越時空而去。這種深邃恍如老屋固有的煙霧細雨，悽婉迷茫，那麼飄，又那麼渺，捉摸不透。
在老屋燈火瀾珊處的回眸中，朦朧了誰的眼線，點綴了誰的年華。如火如荼的日子，憑添了多少一簾幽夢，心有一份固執和灼熱，仍在徹夜難眠的夢裡揮之不去猶如三千桃花，明媚不閃眼。
輕輕，落在我掌心，靜靜，在掌中結冰。熟悉陌生間的老屋，竟會給我五味雜陳般難受感。像疏疏籬落間的春光乍洩，又像風追逐落葉，落葉隨雨滴，無法停息。
不知從何時開始迷上在某個清閒淡漠的午後，或是在某個雨後的黃昏，細品一杯清茶，澀澀的苦味觸碰著記憶的神經。記憶的圍城也會在某個不經意的瞬間碎裂，各種老屋的舊時光浮現眼前，撕扯著內心獨白。好似歸鳥鳴蟬，烈日驕陽。
一隻腳踩著老屋的外衫，另一隻腳漂泊在陌生的城市裡，老屋活在發黃的日曆紙上。被時光剝去了一世的繁華。只留下凌晨的月亮和星光。
紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。熟悉陌生間的你，依然定格在舊時小村。不曾懊悔當年一念轉身，只道聲未來可期。
村頭遠望，灰灰的木牆，黑黑的瓦片，綠綠的松樹，憨笑可掬的娃娃。依稀又看到了那年三月桃花依舊笑春風的情景……
窗外的天空很低，老狗蜷縮在懷裡，晚風依舊在飄，心情被吹得好遠好遠。
墨染時光，被風吹落了一地，撫摸碎碎的感傷，歲月悠悠，半酣半醉，小半熟悉，小半陌生。
飽經風霜的老屋小練筆100字 篇4
國小四年級作文 ,578字【飽經風霜的老屋】
村子裡，有座空了許久的老屋，搖搖欲墜。院子裡一棵枯樹皮已經剝落。泥牆上爬滿了層層裂紋，屋頂的瓦片有的掉落，露出了黑??的洞。門鬆動，輕輕一推，發出“吱呀”的怪叫聲，還帶下了厚厚的塵土。屋內無人打掃，有了許多蜘蛛網。
這裡十分安靜，周圍沒人居住。以前住著一對老夫婦，老翁上山砍柴，老婦在家燒飯，相依為命。日復一日，老夫婦相繼離世，這間屋子變空蕩了，再無人問津。（張金琳）
【飽經風霜的老屋】
山上有座老屋，屋前一棵大樹已經枯萎。房上的瓦片脫落。推門而入，傳出“嘎吱”的聲響，屋裡陳設落上了一層厚厚的塵土，牆上掛滿了蜘蛛網。這裡很安靜，靜得讓人不想去打擾，連呼吸都停滯。（王雅靜）
【飽經風霜的老屋】
一個破舊的老屋，住著一對白髮蒼蒼的夫婦。大門上貼著的“福”字被風撕扯得破爛不堪，門半掩著，牆面被雨水打溼，長出了青綠的苔蘚。屋頂的瓦片，有的破了一半，有的早已不知蹤跡。屋外旁邊角落裡的柴火所剩無幾。(趙彬)
【飽經風霜的老屋】
這是一個破爛不堪的老屋。屋頂的瓦片參差不齊，窗戶是用紙糊的，已被風無情地撕破，大門“福”字殘敗不堪。推門“嘎吱”一聲響，屋子傢俱所剩無幾，一張左右搖晃的桌子和一個佈滿青苔的缸。（楊蘭花）
我愛青園小學，我愛我的老師 篇5
國小六年級作文 ,557字走進校園，一排嶄新的教學樓，紅牆籃瓦，排成一個被變寬了的“U”字型，像是張開了雙臂在等待著我們。紅色的跑道圍著綠茵茵的操場，寬廣得像廣場一樣，讓人恨不能馬上就去運動運動。教室裡，明亮的窗戶，整齊的桌椅，井井有條的圖書角。
我們不僅有美麗的校園，更有愛我們的老師。還曾記得我第一次見到我的老師的情景。媽媽帶著我去教室報到，我的心裡忐忑不安，又激動又緊張，這時，周老師和袁老師慈藹的微笑讓我放鬆了好些，袁老師還親切地摸了摸我的頭呢。從我們入校的第一天開始，老師教給我們知識，教會我們做人，關心著我們每一位孩子的成長。我們進步的時候老師讚許的微笑，我們調皮的時候老師看似嚴厲的樣子，我們遇到困難的時候老師鼓勵的眼神，我們遇到麻煩的時候老師焦慮的表情，我們玩樂的時候老師開心的笑容，我深深地體會到了老師對我們的愛。
我愛我的老師。看著老師忙碌的身影，我真想老師能有時間停下來休息休息。上次胥老師因過於勞累，在課堂裡生病了，有的同學馬上跑去報告羅老師，有的同學在一起商討該怎麼辦，很多同學都急得掉出了眼淚。直到聽到胥老師平安的訊息，我們急得像熱鍋裡的螞蟻，有的圍到胥老師身邊，我的心裡
“青青園中葵，朝露待日??，……”，悠揚的樂曲、催人上進的歌詞，這是我們閱讀課時校園廣播裡傳來的歌聲。我愛我們美麗的校園，我愛我們的老師。
我對老師小小的建議 篇6
國小三年級作文 ,619字那是一個星期五的上午，我正在寫作業，正要寫英語試卷時，卻發現英語試卷不翼而飛，我當時十分焦急，恨不得整個地球都給翻找一遍。於是，我坐在椅子上，反覆地想，我是放在書包裡面的，怎麼不見呢？難道路上有小偷把我的試卷偷走了嗎？就在這時，老師您走到了我的身旁，看見了呆若木雞的我，而且地上又是一團亂，嚴厲的表情生氣地大聲說道：“幹什麼呀，還不快點寫作業。”此刻，我心裡正犯愁，又怕極了您的“暴風狂雨”，所以只好低聲下氣地回答：“我的英語練習卷不見了。”一聽這話，您立馬來了氣勢：“你又把練習卷落在了家中。”“不可能，我帶到學校裡來了”。這句話更惹您生氣了。“那你一定是不想做，把它藏起來。”我真是百口莫辯呀，連聲說：“沒有，沒有，不可能的……”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心裡十分委屈。老師，您那時真得錯怪我了。直到星期天的晚上，我讀書時才發現了英語練習卷夾到了課外書中。
記得還有一次，您給我我們聽寫英語單詞，然後給我們批改，由於我的粗心錯了二個。當時您“怒目衝冠”、“怒目圓睜”，把本子往地上一丟，厲聲責備道：“這麼簡單的兩個單詞也會錯，你還當什麼組長，把這兩個單詞各五十遍。”您批評的話語如同晴天霹靂，我立刻就像被晒蔫的狗尾巴草一樣垂下了頭，不爭氣的眼淚奪眶而出。我知道您這樣嚴格都是為我好。
老師，我佩服您的才華，您的兢兢業業，您對大家的關懷與愛。我希望您在我們犯錯時溫柔一點，理解我們一點。這樣我們就更喜歡您，也更喜歡您生動有趣的英語課。
我喜愛的動物小練筆 篇7
國小三年級作文 ,2161字【小鳥】
陳妤晨
早晨，當第一縷陽光從太陽公公的懷抱裡甦醒的時候，小鳥的歌聲也就醒了。小鳥的歌聲好像在提醒我：“週末了，不要做小懶蟲。”這讓我也睡不著覺了。
我馬上跑下樓，發現這小鳥和我見過的小鳥都不一樣。它有著淡藍色的身體，尾巴是有點點綠色的，上面還掛著兩個像小球球一樣的絨毛團。它的眼睛水靈靈的，可愛極了。
我抬頭仰望著這隻與眾不同的小鳥，想了想，趕緊跑上樓拿了一些玉米粒，又跑下樓。我把手舉高，沒想到小鳥居然飛到我的手掌裡來啄玉米粒，看來這是一隻貪吃的小鳥啊！
【鴿子】
李勝
我外婆家後院裡養著五隻鴿子：三隻身穿白衣服，兩隻身穿灰衣服。它們圓圓的小腦袋上鑲嵌著一對像紅寶石似的小眼睛，有一張又小又尖的小嘴，吃起東西來可愛極了！
它們有時飛到屋頂上，有時會飛到小橘子樹上，歡蹦亂跳，婉轉歌唱。
外公每次一有空，就會到後院看看美麗的鴿子，還時不時地給它們吃一些穀粒和玉米粒。每過了一段時間，鴿子會下好多蛋，外公外婆會把鴿子蛋收好，等我們過去吃。煮熟的鴿子蛋晶瑩剔透，小小的鴿子蛋裡藏著外公外婆對我們的愛。
【兔子】
江依然
我家樓下的小區裡面，不知從哪來了一隻小兔子。它的耳朵一直是下垂的，眼睛烏黑烏黑，四肢又短又粗，身子很瘦。最奇怪的是，它自從來到我們小區裡，天天睡在垃圾堆裡，可潔白的絨毛上一點也不髒。小兔子活蹦亂跳，一見到人就跑。膽子非常小。一聽到風吹樹葉發出的聲音也會跑。它的耳朵非常靈敏，誰都沒有辦法看到它兩秒以上。
雖然小兔子非常可愛，但小區裡的叔叔阿姨不這樣想，他們踢它，拿東西扔它，甚至有人想開車從它身上壓過。
哎！可憐的小兔子。
【小狗】
蔡靖軒
我外公家又有了一份子，是一隻小狗。有人會問狗是什麼樣的？其實我家的狗是棕色的，耳朵圓圓的，身子上還有一個金色的狗圈，又可愛又好玩，看著就搞笑。
有一天，我問外公，它能幹什麼？外公不說話。我還是自己去找吧。我拿著一個氣球，跑過我們家的狗，狗也趕了上來。我手一放，氣球飛了起來，狗狗一跳，氣球啪的一聲，早早破了，太搞笑了。
我對小狗很好，每次從溫州回到外公家，我就拿了點骨頭和肉帶過去。每當狗生下狗寶寶，就會被外公賣掉。這時，我就會在心裡說：“多好的狗寶寶呀，可是回不來了。”
我有時候會給狗狗梳頭髮，非常有趣，這就是我的狗，美麗的狗！
【小狗】
林翰謙
我最喜歡的小動物是小狗。小狗的牙齒很鋒利，一口就可以把一根鐵棒給咬斷。它的耳朵就像一把小扇子，可以為自己的頭散熱，讓自己變得更聰明。它的尾巴像個警示棒，只要一直甩，就說明有人在向它靠近。
我沒有事做的時候，我就會想方設法把他變成一隻軍犬。我先把一個球扔出去，小狗馬上飛跑了上去。它飛快地跳了起來，一口咬住了這個球，並把球拿了回來。每當它完成一個任務，我就會把骨頭和肉給它吃。你在摸摸它的身體，它就會打一個滾。
我愛我的小狗，它也是世界上最可愛的小狗。
【小狗】
方宇涵
我喜歡小狗，它的名字叫大肥。它的眼睛圓圓的，肚子肥肥的，像個大皮球。大肥長著一雙鋒利的爪子，見到我，它的尾巴就一搖一擺，想找我玩。
大肥給我帶來了很多樂趣。比如：有一次，我手裡拿骨頭在啃，大肥一直站在我旁邊，用尾巴磨蹭我。大肥成功地引起了我的注意。當我看向它時，它的眼睛散發著興奮的火花。它吐出舌頭，流出了口水，好像在說：“我也要吃！我也要吃！”
我靈機一動，我得好好逗逗它。我把骨頭放低一點，等它快要抓到的時候，我就把骨頭拿高；接著，又把骨頭放低一點，等它快要抓到的時候，我又把骨頭拿高了。就這樣，我迴圈了好幾次，把大肥累得直叫。我站起來，往外走，它也跟著我下了樓梯，我把骨頭，拋到遠處，大肥飛快地跑向骨頭的方向，歡快地直叫。
大肥可真是我的好玩伴啊！
【小金魚】
黃相瑞
我家的魚缸裡有了新主人，它的眼睛大大的，尾巴和鰭像一層紗，身體圓圓的，嘴巴時不時鼓成“O”形。沒錯，它就是金魚。
餵食時，它一見我拿著食物就開心地直打轉。它吃東西時，總是快速游上水面，咬到食物就沉下去了。
別人來做客時，客人總是第一眼就注意到它了。
這就是我的小金魚，一隻活潑的小金魚，希望它能一直和我在一起。
【小貓】
劉林昊
我住的小區裡面，經常有一隻小貓在散步。它是棕白相間的，眼睛像兩個彈珠，鬍鬚又細又短，像六根鏽花針。它散步的時候，總會東瞧瞧，西望望，一有風吹草動就嚇得渾身發抖，神魂不定。如果遇見人就連忙跑到車子後面，有時，還直臥倒在車子底，用害怕的眼神一直盯著你。
下午，我和媽媽回家的時候，我一看見小貓，就想嚇唬它一下。於是我趁媽媽不注意時，就悄悄地靠近小貓。小貓一旦發現了我，就全身發顫，拔腿就跑。當我再靠近時，小貓連影子都見不著了。我猜它大概跑到了100米外了。
【可愛的小花貓】
林歆雅
在一片灌木叢中，突然竄出來一隻黑黃相間的小花貓。它有一雙可愛的小豆眼，小巧玲瓏的嘴巴，圓溜溜的小臉蛋上長著兩個胖乎乎的小耳朵。那耳朵一會兒耷拉在小腦袋上，一會兒警惕地伸直。小花貓每次看到一個毛絨球，就會立刻向它撲過去；只聽見“喵”的一聲，毛絨球就成了它的獵物。我每次見到這隻小貓，覺得它胖乎乎、毛絨絨，就情不禁想去摸它。
我喜愛的運動小練筆 篇8
國小四年級作文 ,3037字【跑步】
樑譯之
“我……快不行……了……！”我眩暈了一陣，眼前彎彎曲曲的紅色跑道不停地旋轉著、拉扯著，像一條蟲子似的在那裡蠕動，蠕動。看著這些，我就嚇得往後退了幾步，結果狠狠地摔了一跤……
我又重新站起來，使勁地揉了揉眼睛，搖了搖頭，這才清醒過來。我拍了拍沾滿灰塵的褲子，擺好姿勢，等待著哨聲的再次響起。
“滴——”聽到哨聲，我向前衝去、奔去，一旁的綠蔭似風一個一個消失得無影無蹤，跑道也沒有之前那麼模糊，變得十分清楚。因此，我就跑得越來越快，似車似馬，賓士在跑道上。那一刻是那麼自由，那麼輕盈，那麼高興，那麼迅速。噢——
我不得不說：我喜歡跑步！
【游泳】
周晏希
要游泳啦！我來到游泳池，一下水就皺起眉頭說：“好冷啊！”身子一下子好像被這清澈的水凍僵了。
過了一會兒，水變暖了，說也奇怪！不管了。開始游泳了，我站在水裡憋口氣，把頭深入水裡，用腳一蹬，飛快地遊了過去。我的腳像青蛙一樣在水裡左搖右擺，把頭探到水面上，繼續遊……
【玩跳跳球】
金熙雯
早上，在上體育課時，大家都在玩跳跳球。我一拿到跳跳球就馬上踩上去，可誰知，跳跳球像長了腳一樣，往旁邊移了一下。我撲了個空，摔倒在地上。“唉，疼死了！”我一邊說一邊忍著疼痛，慢慢地站起來。我重新夾緊中間的球，便跳了起來。“啊！我成功了，真好玩！”我高興得叫了起來。當我像袋鼠一樣蹦來蹦去，正玩得興奮時，下課鈴聲響了。我依依不捨地離開了小操場，開始下一節課……
【踢足球】
何銘豪
砰！砰！砰！我追著足球跑來跑去。可是，足球是個壞寶寶，一會兒，飛到對手的腳下，一會兒，飛到我的腳下，把我們逗得滿場亂跑。這次我可不會失手了，那個“壞寶寶”剛跑到我的腳下，我就停下來假裝踢了一個平球，一個傻乎乎的隊員就跑了出去。哇！我終於有了一個“安全出口”，我就大喊：“接球！”我使勁一踢，那個壞寶寶大叫：“痛死我了！”它滾到了隊友的身邊。隊友又踢了一個碉球，那個守門員正坐在球門前發呆呢。砰！進球了！對方的成員大驚失色，可為時以晚。
【游泳】
劉林昊
下午，我在家景游泳。我一下水，哇，水好冰啊！凍得我直接發抖，我像是被放進冰箱裡。我輕輕的把腳搭在牆上，然後，用力一蹬，我便像彗星一樣往前衝。由於我衝得太快太快，方向根本控制不住，就一頭撞上了欄杆。我趕緊從水裡探了出來，自言自語地說：“今天真倒黴，剛開始遊，就被撞得眼前冒金星。”說完，便搖了搖頭，重新遊了起來。這次用蛙遊，應該會安全一點吧。我竊喜。
就這樣，我就像一隻青蛙，在游泳池裡，無憂無慮、自由自在地遊。
【打籃球】
鄭明軒
“傳球，傳球！”咦？是誰在喊叫呢？哦！原來是球場開始了一場激烈的比賽。
只見我開始了強攻，對方球員開始了防守陣。我把球往下一扔，球就從他們腳下的空隙裡滑了過去。我又一個閃影，把球重新奪回來，再一投，球又像火箭一樣衝向籃球框，進球！“我贏了！”我們抱成團歡呼，而對方球員個個垂頭喪氣，氣憤地說：“可惡，居然被這小子贏了……”
【跑步】
林歆雅
“我不行啦！我不行啦！”我一邊慢悠悠地搖動著手臂，一邊拼命叫喊著。接著，我頭暈眼花，看見眼前出現的紅色跑道像是在轉。我用力晃了晃腦袋，這才回過神來，可是我兩腿發抖，滿頭大汗。終於，終於到了終點了，我帶著那雙顫顫悠悠的雙腿走到跑道外面，一下子趴到地上。旁邊的同學可急了，說：“歆雅，你沒事吧！”
【羽毛球】
葉凡鋒
“呼——呼——”我一邊喘著粗氣，一邊汗流浹背地打球。我輕輕地拋起球，仰起臉，目不轉睛地盯著球。一瞬間，我用球拍猛的一拍，球像從大炮裡轟出一樣，發得又高又遠。
爸爸一邊舉起球拍，一邊氣不喘，手不停，做好了還擊準備。突然，他猛的一擊，借我打的反彈力，球在空中劃出一條優美的白色弧線，像只鴿子在深藍的天空中飛馳而過。
我失手了，爸爸發的球像原子彈般的射出。我正東張西望，一時沒注意，就輸了。
我大聲喊叫著：“不玩了，回家吧！”
【打籃球】
董析宸
我們去打藍球。
我把球往左一打又往右一拍，籃球不停地在地上跳來跳去。我的眼睛注視前方，往左走了幾步，往右跨了幾步，對手被我弄得汗流浹背，頭昏眼花，不知道我想幹嘛。我趁他不注意從左邊一閃，跟他擦肩而過，正想投進籃筐時，他的手居然出現了，球落到了他手上。對手笑了。
我馬上跑過去，用力把球重重往下一敲，將球從他手中截獲。我拍著球健步如飛，一下跑到了籃球架左邊。我站定，把球往前一拋，藍球被彈到了藍筐邊，轉了一圈，跟藍筐媽媽來了個親密接觸。
【踢足球】
黃柏軼
終於等到最關鍵的時候，那就是踢比賽！終於開始了，我飛快地把球踢入隊友腳下，那球像小鳥般飛入了他的腳中。只見他立刻剷起球，用腳底把球踹入了對方的球門裡。只見那守門員一個飛瀑，竟然把球守住了。對方守門員把球往上一扔，用腳尖一捅，那球立即向我飛來。我用胸脯把球擋住，向球門踢去……
【打羽毛球】
吳涵
我和爸爸去打羽毛球。我先把羽毛球輕輕一揚，球就像小鳥一樣飛了起來。我的球拍重重地打在了“小鳥”的屁股上，只見它對準爸爸的肚子快速地飛了過去。
爸爸也不甘示弱，他像蚊子盯著鮮肉一樣，“啪”，爸爸重重一打，回給了我。我快速給了爸爸一個壞球，可是，他識破了我的計劃，只見他把彈跳起來的球打了回來，是個斜球。我還沒注意，球就落到了地上了。
【打籃球】
王恭灝
比賽開始了，這回是我們發球，對手牢牢地站在地上，像一顆顆大樹。隊長用閃電一樣的速度跑到籃球架底下。他先跳起，再把球一拋，籃球像長了一對翅膀一樣，向籃球方向飛去。球進了！“耶！”我們高呼起來。
又是我們傳球。隊長把球傳給了我，我接到球，像風一樣飛到籃筐下一跳，抓住了藍筐。球又進了！我一蹦三尺高，太高興了！
【踢足球】
程靖涵
“我的肚子！”是誰在叫喊啊？原來是一個跟我差不多大的男孩。他在跟我踢球。但他自以為是，讓他來守我來攻。我猛的一踢，球飛向他，球就要打中他的一瞬間，他雙手併攏。我想他是要在那一瞬間抓住球，可是沒有十全十美的事。他沒抓住球，我倒請他肚子“吃了一頓飯”。他疼得捂著肚子滾來滾去，我則伸出勝利的手勢。
第二局他來攻我來守。他為了報仇雪恨，心太急，踢成了平球了。我站在球門前，一瞬間踩住球。還好還有一次機會，這次他學聰明瞭，看好角度，一踢，球就來勢凶猛地飛過來了。我見來者不善，連忙撲上去，抱住球。我起來一看，“唉，人呢？”往外一看，他慌里慌張地騎著車，逃走了。
黃山的小販是我的老師 篇9
國二作文 ,917字自我出生到現在，我經歷了許多，也遺忘了許多，在時間的催促下夜以繼日的向前奔跑著。沿途，有許多位老師為我指點迷津。人生中第一位老師，是母親。然後，有樹木、花草……但有一位可親可敬的老師，雖只有一面之緣，但令我難以忘懷……
那年，去黃山遊玩，山路雖已鋪上了石階，卻還是坑坑窪窪，崎嶇不平。向前望，如一條巨蟒盤在山間。我立志要征服這巨蟒，站在它高昂的頭上，於是，我一次次抬起腳，向前方艱難行進著。一路上，有許多放棄的人。頂著淅淅瀝瀝的小雨，我見到了我的老師。
她是一位山上的小販，每天都往返于山頂與山腳，她看起來毫無懼色，肩上擔著一個扁擔，我不知道里面裝了什麼，但從她肩上有些彎曲的擔子看，的確很重。她已不再年輕了，一塊青藍色頭巾包住了一頭銀絲，但臉上如山路般一層層的皺紋，卻無法掩埋。她駝著背，脊椎似乎已變了形，看起來十分矮小，像十多歲的孩子。
我追在她身後，氣喘吁吁地爬了一個鐘頭，才等上她停下來喝口水的空當。她的雙目如山間的泉水，清澈如玉，一雙手卻如山間的枯木，指甲裡有著洗不淨的汙泥。但她的神色卻十分平靜，目光穿過了身邊紅著臉抱怨的遊人，投入了那片青蔥的樹林，漫無目的地漂浮著。
我找準了機會，問她每天的往返累不累，她露出一口有些發黃的牙，笑著說：“習慣了，養家過日子嘛，我孫子還在家等著呢！”也許，她身後的家人，就是她不懼嚴寒酷暑，讓這巨蟒一次次拜倒在她腳下的動力吧。
她又一次起程了，腳步輕快卻又悠揚，在石板上發出“啪噠”的聲音。這一次，我沒能追上去。但每每遇到困難，我都想起她青藍色的頭巾，明如山泉的眸子和暗如枯木的雙手……並告訴自己，我的家人還期待著我凱旋。
每每憶起，我都會想起她的背影和她那“啪噠”響著的腳步聲。她不小心踩進了一片水窪，卻不停歇的向前走去，沾了水的腳印在青石板上，像一串游弋的魚蹦跳著跟在她身後……
她是我的老師，樸實又無人知曉的老師，她教會了我：別怕，努力面對挫折吧，你的家人，就是你向前的動力，是你最堅實的後盾！
小狗是我的老師 篇10
國小三年級作文 ,613字我喜歡的小動物有可愛的小貓，有勤勞的小蜜蜂……但我最喜歡的是忠誠的小狗，它也是我的好老師。
為什麼說小狗是我的好老師呢？原因是由一個故事開始：記得那一天，媽媽給我買了一隻小狗，我興奮得不得了，在床上蹦呀蹦，差點沒把床給蹦壞。我把小狗抱進浴室，好好地給它洗了個澡之後，就把小狗狗抱起來，帶它去公園玩兒。
到了公園，剛下了車我就把小狗放下，和它一起玩耍。小狗特別聽話，玩了一會兒後，我們就建立起很好的感情，成為了好朋友。突然，不知道從哪跑出了三個小流氓，問我要錢，我害怕極了，但死活不肯給，因為那是我的車費，給了他們，我就回不了家了。這時，小狗突然跑到我的面前，“汪汪”地叫著，好像在說：“不要欺負我的小主人！”小流氓卻不以為然地說：“就憑你這隻小不點，也還敢跟我們鬥，真是不自量力，趕緊滾一邊去！”但我家的小狗偏不理會，於是三個小流氓開始用腳踢小狗的身體，而小狗也用牙齒去咬他們。我看著小狗被踢了好幾腳，趕緊大叫起來：“救命啊，救命啊！”而小狗越鬥越勇，不一會兒，邊上來了“救兵”，他們見情況不對，拔腿就跑。我看見他們走了，趕緊跑過去把小狗狗抱了起來，摸摸它身上的傷口，忍不住大哭了起來。
啊！小狗，你的忠誠打動了我，我永遠都不會忘記你的，你的品質值得我學習，你是我的好老師！