我的美麗童年相關作文20篇
我的美麗童年 篇1
國小五年級作文 ,611字很小的時候我就喜歡看書本里美麗的插圖，媽媽曾對我說：圖畫裡有動人的童話，有我喜歡的小夥伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因為有了閱讀變得更加美麗，我也漸漸與書成為了好朋友。在我的臥室裡有媽媽給我買的圖畫書《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》……“傳說每個母親都會在自己孩子的書裡滴上蜜糖，然後讓孩子們自己去尋找，去發現，所以每個孩子都認為書是甜蜜的”。所以我一直以為書是甜的，能給我帶來蜜糖的滋味。
我六歲時就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但開始讀拼音讀物還是感覺很累。我的媽媽總是特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊安靜地陪著我一起讀書，我覺得小時候最幸福的事就是擁在媽媽懷裡快樂地讀書，每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨著識字量的增加，我的閱讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，只要能讀懂的，我都愛看。童話讓我感受到美與醜、真與假，小說教給我做人的道理，《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了“以人為鑑，以史為鏡”的道理；懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……
隨著閱讀的豐富，我的語文越來越棒，周圍的同學總是羨慕我的作文，我覺得別人對我的欣賞源於讀書，源於閱讀的力量，童年很短暫，但因為書籍的陪伴，我的童年多了美麗和富饒，多了許多別人無法體會到的幸福甜蜜。
晒出我的美好童年 篇2
國二作文 ,717字一日，我在抽屜中翻看著，在一疊厚厚的照片中，我看到了一些舊的照片，是我童年時玩耍的照片，這些照片引發了我的回憶。
那一次，我在鄉下的田間玩耍。我在田間爬來爬去，尋找著那些小小的青蛙。有時，我會將石頭翻過來，尋找逃跑的青蛙，翻起石頭後，我找到的常常不是青蛙，而是蜈蚣或是蜘蛛。我就會向後一跳，匆匆逃開。每當這時，我就會放下興致而去觀賞周圍的美景：油菜花成片成片，金燦燦的，十分刺眼，許多蜜蜂嗡嗡叫著，在花叢中翩翩起舞，訴說著採蜜的快樂。遠處，幾個農民手持鋤頭，一下又一下鋤著地，翻土，推土，不一會兒，整塊地就變鬆了。我感到玩得有些疲憊了，就走出田地，到了小溪邊。
我將滿是泥巴的雙腳浸入到水中，享受著水的涼爽。我用雙腳拍打著水面，濺起一個個水花，不時有水草拂動著，觸碰著我的腳底，讓我感受到癢癢的感覺，不禁“咯咯咯”笑了起來。
有過了一段時間，我被水中的魚兒所吸引，下河去捉魚了，我忙了半天，捉魚捉得精疲力竭，卻連一條魚也沒有捉到，我很失望，心情十分低落。但這時又飛過來了一制美麗的、黃黑相間的蝴蝶。我不快的心情一下子消散了，快速爬起來去追趕蝴蝶，又有了力氣。我一次次跳起來想抓住那一隻蝴蝶，但我一次又一次地失敗了。
在不知不覺中，我又回到了田裡，那隻蝴蝶飛入油菜花叢中不見了。我早上前去聞了聞那散發著淡淡幽香的油菜花，抬起頭來，看著天空中即將落下的紅日和那紅彤彤的晚霞，我才發現天色不早了。於是，我就穿上鞋子，一跑一跳回家去了。
我的思緒拉了回來，我想了想，我要晒出我的美好童年，這是一份美好的回憶，給我一種美好的感覺。晒出美好童年，留下永久回憶。童年是可貴的，是美好的，童年內的美好令我懷念，嚮往，追憶。
我的美麗校園 篇3
國小四年級作文 ,416字我的校園是一個美麗的地方。
春天，百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來，為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵，樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種，例如：楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。
夏天，綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。
秋天，秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了，可是隻有冬青樹，依舊綠得那麼耀眼，散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實，紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面，那麼誘人。
冬天，白雪一片。這個時候我們最喜歡，因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下，不知要下個幾天幾夜，放眼望去，整個校園銀裝素裹，像一個童話世界。在雪停的時候，一陣北風颳過，樹幹上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。
這就是我們四中的校園，我喜歡這個美麗的地方。
我的別樣童年 篇4
國三作文 ,783字如果時光是金色的沙灘，那沙灘上的淺淺的腳印一定是我的成長的足跡；如果時光是漆黑的天幕，那天幕上的點點繁星一定是我的成長的印證；如果時光是碧藍的大海，那大海的浪花一定是我的成長的記憶……
每個人的童年都是獨一無二的，都是無法複製的，我就有一個別樣的童年。
小時候的我懵懂天真，隨著慢慢長大，我脫離了兒時的稚嫩，漸漸變得乖巧懂事，再長大些，我知道了要好好學習，因為只有好好學習，才能改變我們的命運……
雖然我慢慢長大，但始終忘不了兒時的點點滴滴，偶爾回想起來，總覺得小時候的我是那麼可愛。
還記得我三年級的時候，曾去過泰安的方特遊樂場：那天，經過了三小時的車程，我早已昏昏欲睡，但一看到方特那卡通的大門，我馬上睡意全無，高興地手舞足蹈，摸摸這，碰碰那，恨不得把所有的專案都體驗一遍！我興奮地拉著爸爸的手，看3D電影、釣小魚、玩旋轉木馬……我開心的無以言表！我們玩呀玩，不知不覺就來到了坐過山車的地方，我看見一輛大紅色的巨龍“唰”從我眼前飛過，它快得讓我甚至看不清它的樣子！直到過山車轉完了大半圈，我耳邊仍舊回想著乘客們的尖叫聲！我被深深地迷住了，過了好半天，才回過神來。我大聲地嚷起來：“我也要坐！我也要坐！”可檢票的阿姨卻告訴我，身高不到1。5米的小朋友不能坐，我非常沮喪，但也無可奈何。
我在心裡暗暗發誓：等我長到1。5米，一定要來坐過山車！
等我玩完一天，帶著小小的遺憾，拖著疲憊的身軀回到家時，一頭紮在了床上，倒頭就睡。晚上，我做了一個夢，我夢見我正坐在一條長長的過山車上……
第二天，我努力地想睜開朦朧的睡眼，可怎麼也沒有力氣，想說話，可喉嚨疼得要命！額，我這是怎麼了？媽媽過來一摸我的頭：“你發燒了！快去醫院！”
就這樣，我在一段美妙旅程後，又在醫院裡度過了一星期，我想，我以後再也不要去方特了……
每個人的童年都是美好的，在你的童年裡，又曾發生過什麼趣事？
我的七彩童年 篇5
國小六年級作文 ,456字我的童年，雖然只有幾分的回憶，但這也是好的。我的童年，雖然像放電影一樣，但是我十分珍惜這份眷戀。
在童年，我非常喜歡櫻花。因為那一朵朵嬌小的花兒是那麼的純潔，雪白，那麼楚楚動人。我之所以喜歡櫻花，是因為我家中就有爸爸種的，很是美麗動人，討人喜歡。
一天，剛好櫻花開得正旺，像一大朵一大朵的白雲掛在樹枝上。枝條向四周伸出，像一個婀娜多姿的少女，在大街上翩翩起舞，展示著自己美麗的身姿。
我輕輕地撫摸著她，好細膩呀，面板像嬰兒那樣光滑。閉上眼睛，還不時飄來淡淡的清香。遠處，還不時傳來悠揚的琴聲，真是令人心曠神怡呀！
看著這美麗的櫻花，我不時想到一個情景：一群孩子在櫻花樹下玩耍，他們摘下花瓣，揚起來，“花落知多少”，一些老年人在這下象棋和圍棋，有的在喝水，有的在唱戲，還有的練一些武林功夫。突然，一陣風吹過，花兒落下來了，好像在說：“我不要離開我溫暖、溫馨的家呀！”大家都在這兒談笑風生，然而櫻花終於忍不住，也跟大家一起笑了起來！
這就是我的七彩童年，我的童年是多麼的短暫，但我卻非常喜歡我的童年，喜歡那棵櫻花……
我的遊戲童年 篇6
國二作文 ,927字“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。
我的童年，是在遊戲中度過的。
我在鄉下長大，遊戲機、“小霸王”什麼的與我無緣。陪伴我長大的，是一個髒得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚朴實的朋友。每天下午放學後，我們總是偷偷躲在學校後園裡，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人後，神祕地從書包裡掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴裡卻沒閒著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在後園裡久久迴盪。跳完幾個回合後，我們急忙把皮筋裝好，以百米衝刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。
再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還捱了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”我們互相催促著，一個接一個地翻過圍牆。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步並作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴裡，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱讚聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍牆。“又是你們這一群孩子！”身後傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。
跳皮筋，偷果子，這便是我的遊戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土遊戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的遊戲場景。我也嘗試著接觸網遊，適應與“土遊戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。
“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米衝刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。
再次提起筆，卻什麼也記不清了。
那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。
我的苦難童年 篇7
我的苦難童年作文45 ,446字每個人都有自己的童年，有的人的童年是快樂的，有的人的童年是憂傷的，有的人的童年是孤獨的，而我的童年是苦難的。
我在上幼兒園的時候，因為經常遲到，所以被老師打，每次爺爺奶奶送我去學校的時候我都害怕的不敢進教室，因為我知道接下來我就會被老師打，可是老師偽裝的很好，爺爺奶奶在學校的時候，她都和顏悅色地接待我一點也不會罵我，可是爺爺奶奶走了以後，她便會打我打的很狠，每次都將我打到外面的走廊，還不行，我經常看到的便是頭上那灰濛濛的一片和窗外那灰色的天空。在我幼兒園畢業以後我上了小學，我終於告別了那人間地獄，可是，我的家庭卻又出了問題，爸爸媽媽經常吵架，吵得很厲害，我勸他們他們也不聽我大聲說他們讓他們停下，他們也不管我，反正越吵越厲害，所以每天晚上我都是在爭吵中度過的，終有一天他們受不了對方了，便離婚了，我一點也不知情，我只知道的是，媽媽走了，她好長時間都不會再來看我了，因為我和媽媽都不經常見面，漸漸的，我和媽媽的關係也疏離起來。
這就是我的童年一個苦難的童年，不過我卻發現它有一種獨特的美。
我的四彩童年 篇8
國小五年級作文 ,424字我的童年時許多個漂流瓶，在無邊無際的大海中漂浮，他們各有著酸苦辣甜四種味兒。
“酸味”
漂流瓶是酸兒的。一天，我在學校看教室，同學們做操回來的時候，一個同學發現有一塊橡皮不見了，結果賴到我頭上，說“你把我的橡皮交出來！”我沒有拿，就對他說“我沒有拿。”他不信，非要我交出來，我酸酸的，也很委屈。
“苦味”
漂流瓶是苦味的。我爸媽今天都上晚班，我一個人呆在家裡，天漸漸變暗了，外面伸手不見五指，突然，從客廳裡傳來一聲“咚咚”聲，我害怕了，出了一身冷汗，嚇的直髮抖，臉也變得蒼白。我去了客廳裡，原來是我爸媽在按門鈴呢，我這才放下心來。
“辣味”
漂流瓶是辣的。今天我們數學考試，好多題都不會做，結果考了一個八十八分。我一回到就被我媽狠狠地臭罵了一頓，真悲啊，我都想哭出來了。
“甜味”
漂流瓶是甜的。我們英語考試分數下來了，我考了滿分，一放學，我就像踩著風火輪一樣狂奔回家，結果被我媽表揚了一番，還買了最新的奧特曼呢！
怎麼樣，我的童年是不是很不錯呢？
我的美麗夢想 篇9
我的美麗夢想作文50 ,520字我的夢想是當一名教師，由於我的英語成績相對比較好，當老師可以教給孩子們知識，可以與孩子們交流，可以使孩子們得到更好的教育……
有一次，我問我補習班老師說：“當老師有什麼好處？每天這麼辛苦。”老師說：“當老師也沒什麼好處，只是我們當老師的都希望把自己所學到的知識都教給你們。讓你們以後能考上一個好大學。”我又問：“那你們值得每一天都這麼辛苦嗎？”老師又回答：“那我們不辛苦，你們能學到知識嗎？”我想了想，覺得也是，如果沒有老師我們的成績肯定會一落千丈，如果沒有老師我們就不可能得到知識，如果沒有老師我們就不會得到老師的教育。所以，老師是我們生命中不可殘缺的一部分。
有的人會對有前途的老師說，你有好的前途，為什麼的偏來當一名教師呢？”如果換做是我，雖然我不一定有能力挽回老師們的面子，但我一定會說：“因為老師是生命當中不可殘缺的，小的時候我們沒有一個人離開老師，那是因為老師教給我們知識和教育，我們不可以忘恩負義。在小的時候，有誰離開過我們的老師，無論哪一位老師，都可以把我們教育的很好。”
所以我們每個人都不能忘恩負義，“老師”也許是我們生命當中的最重要的一部分，她可以決定我們將來的命運！
最後告訴大家我的夢想是—當一名教師。
照片裡的美好童年 篇10
國小三年級作文 ,494字我家裡有好幾本相簿，裡面有記錄我成長足跡的一張張照片。你看，這張照片多有趣呀！
那是一年暑假裡，我和爸爸、媽媽一起到浙西大峽谷旅遊。那裡的山很高，山上到處是竹子，鬱鬱蔥蔥。遠遠望去雲霧飄渺，像仙境一般。我們登上山，遮天的竹林中涼風習習，又令人心曠神怡。欣賞完美景，我們準備下山了。這時導遊說：“下山的路有兩種，一種是按原路返回，第二種是坐滑道滑下去。”我一聽，心想：滑道滑下去，多有趣呀！而且不用再走下去，肯定很輕鬆。我迫不及待地說：“我要坐滑道，我要坐滑道！”
來到滑道旁，只見一條像滑滑梯一樣的道鑲嵌在山的中間，彎彎曲曲，一眼望不到頭，讓我有些望而生畏。穿好防護的東西，爸爸在前面，我在中間，媽媽在後面，開始滑啦！我飛快地向下滑去，旁邊的樹木飛快地向後移動，我感覺自己像要飛起來，要飛出這滑道了。我不禁張開嘴巴尖叫起來：“啊……啊……！”在尖叫聲中，我安全到達了終點。拿到工作人員拍的照片，哈，照片中的我正張開嘴巴尖叫，再看爸爸一臉淡定，媽媽也跟我一樣在尖叫。呵呵，我們一家人快樂的表情就被記錄在這張小小的照片中。
這就是照片裡的故事，這就是照片留給我的美好記憶。我可真喜歡這張照片！