我的組員相關作文20篇
我的組員 篇1
國小四年級作文 ,696字來李寨中學一年了，我換了幾次座位，不過，今年，宋宇航成為了我們組的2號，別看他傻大個似的，他呀，有許多優點呢！
宋宇航，小小的眼睛，一副黑色的“二柄子”架在了上面，高高的個子，不過有點“外強內虛”。下面，就讓我來介紹一下這個男子漢—宋宇航吧！
記得在去年劉老師帶的一次歷史課上，老師發了一份捲紙讓做，宋宇航來勁了，就說了一句：“好！”把歷史老師和同學們都嚇了一跳，讓歷史老師哭笑不得。做完之後，老師收起來判了，給他發了下去，他又激情來潮，回答問題時爭著搶著舉手，把其他同學氣的都不知道該說什麼好。沒辦法，這就是副科“學霸”宋宇航。
雖說他副科好，但他的主科也太爛了，簡直讓我無言以對啊，初一學期結束，宋宇航猛補英語，才漸漸有點起色，但數學和語文真是“爛泥扶不上牆”啊！我只好給他下點猛料，好好補補他的數學。優點的解說到此結束，接下來，讓我們見識見識宋宇航的缺點吧！
想來想去，都想不出有什麼缺點，但人無完人，終於讓我揪住了你的缺點—字寫的不好和貪玩。初一學期的結束和初二學期的開始，宋宇航的字可謂是“龍飛鳳舞”啊，就連我這個做組長的都為這孩紙的前途擔憂啊！別說我說的誇張，你去看看他的字，保證嚇死你，在初二學期開始2，3星期之後，他的字終於有點改進，後來，語文老師又讓他每日練字，依我來看，他的字馬上就會寫的很好的！不過剛說到練字，就說到他貪玩，每天下午二節課後的活動課老師讓去交每日練字時，宋宇航總會說：“哎呀，忘了！趕緊補！”我說宇航啊，你的時間比你組長我的時間都少啊！連一頁字帖都教不上來，真是為你的智商著急啊！
不管怎樣，宋宇航都是我的好組員，一輩子的好兄弟！
我的組員們 篇2
國小六年級作文 ,608字嶄新的六年級，我迎來了新的四位組員，他們給我留下了深刻的印象和回憶，看他們來了！
首先，是宋祖赫。他的面板很白，長的不高。尤其是他那小腳，比女生的腳都小，讓姐姐看了都忍俊不禁。別看他小巧玲瓏的，跑起來卻極快。還是一個足球健將，與主攻手配合的天衣無縫。他說話支支吾吾的，還愛說方言，所以聽了讓人捧腹大笑！
接下來是他的同桌，劉凱怡。同桌相反，她長得高高瘦瘦的，十指細長，兩條仙鶴一樣的長腿從椅子上垂下，十分苗條。她扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她與她的同桌不一樣，他見到足球只會尖叫，畏畏縮縮的，而不是勇當其衝。長得高的人不應該是體育小健將嗎？可她……
劉凱怡的後面是王雅欣，她肉肉的，可招人喜愛了。她頭髮可多了，像小松鼠毛茸茸的大尾巴一樣。她的小手胖乎乎的，很溫暖。在踢球的時候，她總是默默地站在一邊靜觀好戲。
蔡曉瑞是我們組中的最高的女孩子。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害了呢。一雙嫩嫩的手指十分細長。人們說：“十指長靈巧。”的確是呀！她的手可巧了，每次都能做出讓老師刮目相看的手工作品。在足球場上，她永遠衝當女先鋒，與男生激烈搶球。
我的組員們，不一樣的煙火。希望在這裡我們共同努力，共同進步。不枉費“無懈可擊”，不枉費“書大寫人生，奏凱歌響亮”這氣勢如虹的口號。加油！我們在這裡共同鑄造不一樣的輝煌。
我的隊員好有趣 篇3
日記 ,781字三下鄉中犯傻的中二的事貌似比較多，不過我不打算說那麼多了。其實我感覺我比較像個段子手。嘿嘿，此處手動捂臉。我比較想說的是我的隊友，他們都是非常有趣的人。俗話說好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，不過我的隊友那不僅是有趣，而且是非常有趣。
我的隊友“金大廚”金玲寶寶。在此之前雖然我和金玲是同班同學，但我對她並不瞭解。但是金玲寶寶人真的超級超級好的！好到我都看不下去了。我手上的水泡沒好時，下水會讓傷口發膿，她便讓我儘量不要碰水。我來姨媽不舒服時她也是叫我回去休息。每次我們組洗碗的時候，她為了省一點洗潔精，都會幫別人一起洗。我開玩笑說一次十塊錢，那麼她絕對是小富婆了，光陳永漢就欠了45塊錢了。哈哈。不過我們下鄉十天，她煮飯就煮了七八天，肩膀那裡痛得不行。即使不是我們組的任務，她有空都會去幫忙。我只想說金玲寶寶思想道德修養好高啊。寶寶我是能偷懶就偷懶。那是別人的責任，偶爾去幫忙可以，好心慣了，要他們幹嘛。後來，玲寶寶被理所當然的喊去洗碗炒菜，累到了自己不說，還惹人嫌。我其實挺心疼的。我很喜歡玲寶貝這種善良溫柔的女孩子，但是人啊，總得為自己想想。
再說我們猴哥吧。我一直不知道猴哥為什麼叫猴哥，而且之前我經常把猴哥和英飛搞混。不過我想以後我都不會搞混了。猴哥喜歡籃球，還穿著球衣出去採購。還記得那次回來後我就去幫忙切菜了，突然一個足球飛過來砸在我臉上。“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”這句話沒聽過嗎？氣頭上的我就這樣不顧一切地衝進了猴哥正在洗澡的房間，洗臉。我把猴哥嚇到了。然而我卻沒說聲抱歉，過了好久也沒講過一句對不起。嗯，怎麼說呢，說不出口，死要面子。在這，我想跟猴哥說聲對不起。因為這事在我心裡好久了，再不瞭解都快結果子了。
好吧，好像我寫得並不是特別有趣。三下鄉結束後不求大家能有多好，其實我也挺薄情的，不過如果在路上遇見，給個眼神也行啦。嘻嘻。
我的黨員爺爺 篇4
國小六年級作文 ,545字我的爺爺是一名老黨員，在我小的時候，他就經常給我講關於黨的故事，從爺爺的話語中，我瞭解到中國共產黨為了民族和人民的利益英勇奮鬥，不怕犧牲，終於推翻了“三座大山”，建立了社會主義新中國，帶領人民走向繁榮、富強，也明白了黨的宗旨是全心全意為人民服務。
我的爺爺從事醫務工作四十年了，但他那顆為人民服務的熾熱的心從未改變。當時，他生活在偏遠的鄉村，醫務人員少，醫療技術差，村民去醫院看病都是難題。於是，爺爺就免費為村民看病，幾十年如一日。如今，爺爺退休了，十里八鄉的人還會找爺爺看病。
有一次，鄰近村的一個人生了重病，爺爺知道了，二話不說就拎起急診箱往就往他家跑。當時外面下著大雪，北風“呼呼”地刮個不停，雪的深度都到了膝蓋，行路困難，可爺爺全然不顧，在雪中艱難地行走了兩三個小時才到病人家。到了病人家，爺爺又忍著寒冷，用早已凍僵的雙手為病人檢查、治療，最終保住了病人的生命。病人家屬感激不已，拿出家中僅有的一沓錢向爺爺道謝，可爺爺堅持不要一分錢。
平時交黨費，爺爺是最積極的一個，很多人都問爺爺：“你這樣做圖什麼呀？”爺爺總會說：“就圖個人民幸福安康唄。”
爺爺的做法在無形中影響了我，在我心中埋下一顆小小的種子，我也希望自己長大後能成為一個像爺爺這樣的好黨員，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
我的組長 篇5
寫人作文 ,1100字他，我的組長，叫方偉文武，不好，這樣叫他我會捱打的。他叫方偉斌，之所以有這個稱號是因為他常把斌字寫的很開，很是粗豪！於是我們就順應民意，很大方地把“方偉文武”這個稱號賜予他。不過，我也常因為叫他這個外號被他追著打。他長得矮矮的，卻有傲嬌的小短腿，有力，速度與身高成反比，我跑不過他。
他是一個很搞笑的人，經常說自己長得帥，可我真心覺得他長得還不如我，甚至還有點矮挫窮的氣質。還有，如果你一直盯著他，他總會羞澀地將頭扭開左右兩邊，將手放在前胸，像個小姑娘一樣。
可是，每當管我們的時候卻是那麼的嚴肅、霸氣，出人意表。一次，我與他準備放學一起留下來給組員們聽寫，一開始他說得有條有理，並叫組員該如何做，組員們也沒有一個敢反駁他，就連我都敬佩他。可誰知，他忽然拍拍我的肩膀對我說：“黃以棟啊，你是我們組最有正義感的人，你來檢查他們吧，我先走了。”聽到這句話的時候，我心裡湧出想將他大切八塊的衝動，便對他說：“那你呢，你來檢查，你是組長啊。”他裝出一副成熟的樣子對我說：“你知道嗎？大人都很忙的，所以，就交成你了。”說完他便背上書包走了，我被他氣得哭笑不得，為了組員的進步也只能堅持檢查。過了好一會兒，我聽到有人在叫我，扭頭一看，居然是方偉斌，我驚訝地問道：“你怎麼回來了，你不是……？”他笑著說“檢查地怎麼樣？”我說：“差不多了。”他又說：“那麼你走吧，我來管就好了。”原來，這是傳說中的“回馬槍”啊，不僅要監督其他組員有沒有聽寫，還要監督我有沒有在管理，我不自由地發自內心的敬佩他。
我的組長；不僅嚴肅搞笑，他還有菩薩班憐憫眾生的一面。
有次，我們正在掃地。不知他什麼時候和班主任曾哥在講臺邊抱著，我不知道他為什麼這樣，直到他的臉離開離開曾哥的肩膀時，我才知道，原來是他哭了。我原本以為，是我們組員做錯什麼事讓他不開心，或者路上被小混混威脅了，這讓我十分不安，又沒辦法，想起曾哥說的“看到別人的尷尬時，自己幫不上忙就最好裝作沒看見”，於是我繼續掃地了。掃完後，他迎面走來，眼圈紅紅的，不禁讓我感到心疼。到了第二天，老師跟我們解釋了他為何哭。原來，他說為了一位男生而著急，卻又不知道該如何幫助，聽完後，頓時我心裡對他又增多一份敬佩之情，讓我重新認識到他，曾哥一邊說我一邊我朝組長看去，他哭了。我被震撼到了，一個平時耍酷，嘻嘻哈哈的男生，居然為關心別的同學哭泣。
之前，他那矮挫窮的形象頓時高大上起來，曾老師用大地般博愛的偉人來形容我的組長，我覺得普度眾生得菩薩才能形容他。
方偉斌，我的組長，他也許是平凡的，但他關懷他人的那份情是偉大的，是無與倫比的，。他的樣子，他為別人而哭的樣子，我相信我永遠忘記不了。
我的演員夢 篇6
國小五年級作文 ,397字夢想是人生的風向標，指引我們前進；夢想是高山上的雪蓮，聖潔美麗；夢想是大浪中漂泊的小船，駛向勝利的彼岸，人人都有不同的夢想，我的夢想是當一名演員。
每當在電視熒幕中看到那一位位演員在表演著自己的劇本，一顆未來當演員的種子便悄悄地在我心中萌芽。演員在電視中出現的時候，有時能讓我捧腹大笑，有時能讓我傷心哭泣，所以，我暗下決心，將來一定要當演員。
在一次文藝演出時，我與幾位同學一起表演了一場情景劇。在排練時，我認真背臺詞，把每一個動作都好好做好。在表演當天，我揣著激動的心情，慢慢登上舞臺，臺下一位位觀眾都注視著我，我先向大家鞠了一躬，然後便開始表演起來。其中有一段，我把小公主演得活靈活現，表演結束了，場下繼而響起了一陣雷鳴般的掌聲。我滿面笑容地走下舞臺。
如果我將來能成為演員。我一定會將自己最好的一面展示給大家，讓大家每天都可以開心，快樂的生活。
這就是我的夢想—成為一位演員。
我的組長 篇7
國小四年級作文 ,533字我的“火辣”小組長是一個漂亮的小女生，她有一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，上課時目光如炬，她就是大名鼎鼎的朱玉婷。
早讀課的鈴聲響了，聽，“火辣”小組長正在喊：“上課了，早讀時間到了，請大家拿起語文書，讀第九單元。”我剛到教室，想著躡手躡腳地把書包放下，從書包裡拿出文具盒，再把語文書拿起來，“火辣”小組長就“辣”氣沖沖地指著我說：“你怎麼這麼慢！還不趕緊讀書！班級扣分了，我就找你算賬！”我嚇得渾身發抖，快速地翻開語文書，大聲地朗讀起來，“火辣”小組長這才滿意地點點頭。
“快點交作業，等會兒就不能收作業了！”我一看，原來已經7點55分了，“火辣”小組長就像一個小鬧鐘，照例發出指令。同學們手忙腳亂地把作業交給組長，“速度快點，快要8點了！哪一組落後，就要挨批！”同學們把目光投向鬧鐘，加快速度地收著作業，生怕落後！你看，“火辣”小組長正在一旁虎視眈眈地盯著！
午休時間到了，“火辣”小組長說：“現在是午休時間，看書的看書，累了睡覺！”可我們大家沒事可做，這下可完了。“火辣”小組長怒氣沖天地說：“表現不好的，大大扣分！”於是，“火辣”小組長說幹就幹，拿起記事本在扣分！
唉，好一個“火辣”小組長，差點沒把我們“辣”死！但也正因為她的“辣”，時刻督促著我們。
我的組長 篇8
國小六年級作文 ,780字又是一年開學季，又要重新劃分小組了。當劉老師若無其事的走到我身邊，自以為，十拿九穩我是鐵定的語文組長。哎，奇怪了，老師的眼睛像個不聽話的小孩似的從我身邊溜走了。當同學們一致推薦我時，老師卻意外地點了另一個同學的名字。頓感詫異，天上怎麼掉下個語文組長？表面上，我裝得無所謂，可有誰知道我內心十足的失落呢？
週一返校後，內心的不自在又多了幾分，換了她收我的作業還真有點不適應。於是，靈機一動，把孫同學和鄭同學召集過來，耳語一番，讓他們都把作業交給我，那個新上任的組長嘛，就讓她當光桿司令吧。想到這裡，心裡一陣竊喜。
鐵哥們鄭同學言而有信，果真把作業交給我，而當初信誓旦旦的孫同學，竟然“背信棄義”，把作業主動交給了組長，讓我大失所望。最終，在組長的威逼下，我也乖乖的把作業交給她。之前，完美的計劃毀之一旦。真是“出師未捷身先衰啊！”
適應了一段時間後，你猜怎麼樣？真是天賜良機。有一節課，老師隨機發放作文，讓同學之間互相批改，組長的作文恰好發到我手裡。嘿嘿！我眼珠一轉，計上心來。左邊點，右邊畫，中點圈，我的眼睛使勁盯著組長的作文字，一節課，我的紅筆沒閒下來。可想而知，組長的作文字上“萬里江山一片紅”（我的批語蓋過藍筆寫的字）。
下節課，當組長開啟自己的作文字，立馬皺起了眉頭（我偷著瞅到的）。估計，裡面的紅色圈點繚亂了她的眼睛不說，後面長長的評語，一句夸人的話也沒有。為此，這個“小心眼”的組長怨恨了我大半個月。說我這是“公報私仇”、“小肚雞腸”。我只是鬼笑兩聲作罷。誰讓咱心虛呢！
後來，一次語文測試，她竟然高出我三分，於是，我放低身段，虛心做了她的組員。她的實力讓我信服，從此我們“化敵為友”
我的這個組長呀，矮矮的個子，貌不驚人，可憑藉個人的魅力當上了組長。她就是—宮曉諾。一個教會我做人道理的人，她讓我認識到一山更比一山高，強中自有強中人。
《我和我的組國》觀後感 篇9
觀後感 ,665字《我和我的組國》這部影片是由許多小故事在一起組合而成的，這些故事中有的搞笑，有的感人，但更多的是充滿著對祖國的愛意，他一會兒讓你捧胸腹大笑，一會兒讓你翩然淚下，一會兒又在不經意問讓你無比觸動。
讓我很感動的一個小故事便是開國大典。講述是的是一位發明家林致遠的故事，因為臨近開國大典，所以政府對天安門實行全面封鎖，這就導致自動升旗裝置無法正常實驗無法保證萬無失。可開國大典是幾十年來中國歷史上於是最重要的大事容不得半點兒馬慮，於是這項工程的負責人林致遠將自動升旗裝置嚴格按照3：1的比例製做出來用於實驗。焊接的次數，所用的材料等都極其嚴格地根據實際情記模仿出。在這裡就不得不讓人佩服這位負責人的嚴瑾，一絲不苟，與對祖國深切的熱愛。
經過實驗終於找出了，自動升旗裝置的漏洞——使自動升旗裝置可以順利停下來的阻停球硬度不夠，急需加入合金提高硬度，林致遠一行人便急忙在全城範圍內收集合金材料。起初一個人也沒有，林致遠也不得不想到了放棄。
可當看到全城的燈光都聚集到他們的實驗地點時，眼淚不禁奪眶而出。大家抱著孩子提著燈，裹著衣服從四面八方匆匆趕來，有人拿出孩子的平安鎖，有人拿出金條，還有人拿出寶貴的化學實驗材料只為開國大典可以更加完美一些。 我真的沒想到原本只是一件很小的事 ，卻只因為關乎到祖國的，關乎到祖國的顏面，可以讓那麼多人去為之夜以繼日的地工作，可以讓一個人茶不思，飯不想，可以讓一個人不惜犧牲自已性命 ，甚至可以讓全城的人儘自己最大的努力去做自己力所能及的。此刻我只想說：祖國我們一直都是認真的。
我的組長 篇10
寫人作文 ,443字戴著眼鏡的她，上課專注，課下文明；面帶笑容的她，成績優異，隨筆質量高。她對人和善，對組員嚴格，對責任負責，言語彬彬有禮，行為舉止大方，辦事麻利。他是我的組長——王雅慧。
她的名字與她很貼切。她是個數學委員。與老師相處得很融洽，上課從不說話，下課也不嘻嘻哈哈。
同樣的作業，同樣的學校，同樣的老師，同樣的教室，她總能出類拔萃。她給陳思宗寫了個字條，上面有對他的要求。
記得第六小組剛組成時，王雅慧把每個人的資訊記在了一個小本上，每次考試都記。我想，組長一定是把每次成績都記下，然後與前一次比較。
王雅慧很責無旁貸，儘管要關心全班同學的作業，卻並沒有讓自己的成績落後，反是一次比一次有進步。
對於老師傳下的指令她也是絕對服從，不會怠慢半步，也不會違反班規校紀。
每天晚上，她總能十點前睡覺，在平時有合理的學習計劃，筆記本和日清本也是很美觀。
隨筆本上的每篇隨筆也是經過她手下的優美言語彙集的。每一篇她都認真對待，每個字她都用心去寫。
能做她的組員是我莫大的榮幸。
我的演員夢 篇11
國小六年級作文 ,546字少年的夢啊，多彩的夢……飽含著熱望，凝聚著真情。少年是個多夢的季節，夢是可以成真的。在人生的旅途中，在我的心裡有一個演員夢。
小時候，每當我看到電視裡精彩的節目時，我都會對大人們說：“我要當一個演員，這是我的夢想。”而大人們只是笑一笑就完事了。而演員夢在我的心中一直佔著重要的位置，我一直想當一個演員，至今也沒有改變……
我想當演員，並不是想讓成為萬人矚目；我當演員也不是想掙很多錢，成為一個富翁；我當演員更不是想火了，在朋友、夥伴面前炫耀吹噓……而是想樂在其中，體會人物感情，在其中學到道理。
我會演快樂的角色，為人們帶來快樂；我會演感人的角色，給人們帶來溫暖；我會演傲慢無理的角色，給人們一個警告。
當然，當演員的夢還很遙遠、很遙遠，路上鋪滿了荊棘。我知道我可能會被扎痛腳，被小路里的泥坑滑倒，但我會在失敗的地方重新站起來，我不會認輸。我會翻過高山，走出泥濘的小路。我不知道，這樣的狀態還會持續很久，但我相信凡事都會有終點。我相信，我有一天終會到達目的地。那裡春暖如花，溫暖的陽光一定會永遠照耀在大地上。
我的演員夢雖然有好遠，但我相信我一定會實現，在我的人生旅途中綻放光彩。
我的組長真幽默 篇12
國小四年級作文 ,668字肥胖的體型，細線般的眼睛，超有特色的髮型，使他在班級中更加引人注目，同時也為他那幽默的性格增添了幾分色彩——這就是我的組長。
歷史課上，同學們都在專心致志地聽老師講課，再看看我們那位組長，歷史書雖然放在桌上，但仔細看去，便會發現他正在寫數學作業，或者是津津有味的看小說，一點兒也沒有一個組長的架勢。等到我們都在寫作業本的時候，他總會催我道：“大姐，你快點兒寫嘛，寫完借人家抄抄唄。”接著，把臉上的肉擠成一團，把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢，他就會兩手一插，把頭一甩，假裝生氣，不一會兒又叫道：“好人啊，求求你把本給我吧，你不能見死不救，滴水之恩當湧泉相報啊！”唉，我只好把本借給他，這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。
又一節數學課來臨了，數學老師走進教室大聲說：“改錯！”我們只好拿出試卷，一道道改了起來。
“副組長啊！，一聲溫柔的呼叫聲傳進我的耳朵，猛地回頭一看，差點嚇得我從凳子上摔下去。只見組長把兩隻手放在臉旁，擺成一朵花的形狀，捏著嗓子又說：“這些卷子就交給你啦！”然後挑了一下眉，雙手奉上試卷，我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了，好一會兒才緩過來，再看其他組員們，早已笑得直不起腰來了。
我們的組長雖然很“不正經”，但是他的成績和知識卻高於我們。這又讓我們不得不那麼服氣他的管理，心甘情願地叫他“組長”。
可是，我想問問組長，你的幽默指數有極限嗎？
我的組長 篇13
國小三年級作文 ,412字我的組長姓宋，名雨嘉，我認為她是一名好組長。當組員做錯事時她總是很強勢，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。自從成了她的組員後，我感到很幸福。
進入這個組後，她對我非常好，可是有點瞧不起人，但是這又有什麼關係呢。每個人都有自己看待人的觀念呀！她還有幾個優點，那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比。她的頭髮烏黑髮亮，漂亮極了。她的成績在班上算是好的。“你看，這個問題怎麼又做錯了。”剛才的聲音是誰傳來的呀，哦，原來是無人不知，無人不曉的雙面組長呀。
在我學習的過程中，她總是幫助我，使我體會到學習的開心，快樂，所以咯，我要好好的學習，逆襲！組長，我再次衷心感謝你在學習上給手我支援和幫助，是你讓知道了知識的重要性，讓我懂得學習的好處，謝謝你。
“我要高飛，飛到世界的最終點……”這是組長的聲音吆。聽到這，你能不興奮？
我的組長 篇14
國小四年級作文 ,447字自從上了四年級以後，我的組長就從李林浩變成了楊諾。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當上了我們的組長，就一直很嚴厲。有一次，我交作業的時候偷懶把作業扔給他，不小心把《數學創維》扔到了他的身上，楊諾的臉馬上嚴肅起來。他把我叫了過來，讓我抄了課文。
楊諾的表情變的很快，週五的時候，他把藍球帶來，因為他在即將到來的兒童節活動中要用籃球表演轉籃球。他正興致勃勃地練球的時候，籃球的皮開了，他問我有沒有雙面膠。那時我正在收拾抽屜，我一轉身就把楊諾的籃球碰飛出去了，他的表情突然變的嚴肅起來，我馬上把他帶去籃球撿了回來，因為我害怕抄課文。
楊諾不但對組長這個工作很嚴肅，而且上課回答老師的問題也很積極。每當老師提出一個問題，楊諾總是很快就想出了答案，飛快的舉手。和楊諾相比，我覺得我太膽小，總是害怕回答錯誤，不敢在老師和同學講話，以後我要向楊諾學習，善於思考，勇於在課堂上發言。
這就是我的組長，聽了我的介紹你是不是也很喜歡他呢？他對工作的嚴肅認真和在課堂上的聰明讓我學習了很多。
我的演員之夢 篇15
國小六年級作文 ,594字一個人都有屬於自己的理想和心願。“長大後幹什麼”我們都回答過這個問題。“警察、醫生、宇航員等等。”如果沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機，沒有理想，人生就如黑夜，沒有光亮，沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。倘若一個人沒有理想，他的人生將史平平庸庸碌，碌碌無為。
我的理想是成為一名演員。小時候，包括現在我都很喜歡看電影，每當我看完一部電影，我整個人都投入到了劇情當中。故事主人公的命運每每令我感同身受，彷彿我對影視的熱愛達到了痴迷的程度。一次竟然情不自禁的模仿電影情景寫了一個微型科幻劇本，然後就邀請同齡夥伴，親戚朋友一起來參加演出，並讓爸爸媽媽，爺爺奶奶一起來欣賞。雖然沒有華麗的服裝與合適的場地，但我的內心滿滿了成就感，因為他畢竟是我一生第一次創作。從此以後，我對影視的表演更加充滿好奇與熱愛，內心常閃爍著夢想的火苗堅定的立下了當演員的志向。似花似霧，夢想在青澀的微笑中淺唱低吟著自己的樂章。
歌手羽泉有一首歌《奔跑》歌中唱到：奔跑路上，有夢做勇闖一闖，把浩瀚的宇宙裝進我胸膛。即使在這個世界渺小如沙粒的我們，只要努力，就能實現遠大巨集偉的夢想。但是，光溜嘴皮子是不行的，要把它落實到行動之中，要知道夢想之路是從荒蕪之地開闢出來的，只有付出努力和汗水，才能實現美好的願望。讓我們理想在如花的季節裡綻放。讓我們一起努力實現自己的理想吧。
假如我是大自然的一員 篇16
國小五年級作文 ,462字我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭髮變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精緻的紋理；腳下長出了一根根根鬚，深深的扎進泥土和岩層裡。
這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。
這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。
醒來後，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。
我從這裡看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。於是，你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這裡。
不知道我以後的生活會怎樣。
我是大自然中的一員 篇17
國小六年級作文 ,471字我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境裡，享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，太陽公公從東方升起時，我的身上就會掛上一顆顆晶瑩的珍珠。勤勞的蜜蜂哥哥飛到我身邊說：“早上好，小草。”
我是一棵小草，等待著大雨的來臨，大雨過後，我的身上一塵不染的，多舒服呀！這時候，有幾個頑皮的小孩說：“走在這小草上不硌腳，多美啊！我們聽了，心裡美滋滋的。
我是一棵小草，一天，一位農民伯伯趕著一群羊，那些羊一見到我們就爭著吃。我先是覺得很疼，心想：這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什麼還怕疼呢？就這樣我被吃了。
過了些天，我驚喜地發現我還在長高，我沒有死。原來，只要我們的根還在，就可以繼續生長。我多麼高興呀！
不知不覺，秋婆婆輕輕地走來，我們的身體開始枯黃。一位老奶奶把我和我的同伴收了起來晒乾，讓我們躺在灶的旁邊。我知道我的生命要結束了，我靜靜地等待……
可是，我多麼幸福啊！我們雖然犧牲了自己，但給人類帶來了好處。能夠作出貢獻，我感到驕傲！
我是大自然中的一員 篇18
國小六年級作文 ,615字我，是大自然中微小的一員。我，是滴雨滴。
我本是天空中的一員，和眾多同伴一起隨著白雲姐姐飄揚，跟著烏雲哥哥流浪，看人間的美景，道人間的蒼桑。
有一次，風婆婆將我和小夥伴們與烏雲哥哥一起吹到了一片寸草不生、死氣沉沉的地方，我看到那裡的油塘是乾涸的，土地是裂開的，茼活下來的魚兒在拼命地掙扎，試圖生存下來。
我的同伴們都奮不顧身地往下跳，想讓小魚兒生存下來。可膽小的我卻仍然不敢往下跳，生怕摔傷了。
說時遲那時快，風一樣的少年—閃電哥哥突然來了。跟在他後面的有披著黑袍的烏雲姐姐、另一朵烏雲慢悠悠的雷爺爺和急性子的風小弟（風婆婆的外孫）。
閃電哥哥和雷爺爺用他們的方式鼓勵著我往下跳，烏雲姐姐用溫柔的嗓音勸我說：“妹妹，勇敢地跳下去吧！不用害怕的！”最性急的風小弟鼓起腮幫子，用力一吹，對我說：“不用怕，跳吧！你不會受傷的！勇敢地跳下去吧！”
我看著他們，心中充滿了勇氣，我和另一顆不敢往下跳的小水滴手牽著手，閉著眼睛縱身一跳，跳入了池塘。
好不知過了多久，我感覺有一隻溫柔的手托住了我。我睜眼一看，原來是荷葉姑娘托住了我。我慢慢走到荷葉邊緣，以一個優美的姿勢跳入水中，魚兒位都在歡迎我，我開心極了！
這時烏雲姐姐、雷爺爺、閃電哥哥、風小弟等悄悄地走了，白雲姐姐又安靜飄來了，太陽公公在白雲姐姐背後好探出了大半個腦袋，彩虹小姐好穿著她的七彩連衣裙悠閒地走了出來。
我，一滴毫不起眼的小水滴。我愛大自然，我是大自然中的一員。
我愛我的小組 篇19
國一作文 ,627字每位學生都有自己精彩的學習生活，我的學習生活也是豐富多彩的。我喜歡第二課堂中豐富的課外知識，我喜歡在體育課中盡情地揮灑青春的汗水，我喜歡課堂中的生動活潑，但我最愛的還是課堂中一起合作學習的小組，我愛我的小組。
我們小組中有8名成員，我是其中的一員。我們組有一位超級“大明星”，她就是我們的組長。她會跳舞，而且跳得很好。人長得漂亮，再加上她學習成績也很不錯。所以我們叫她“大明星”。她還有一個經紀人，也是我們組中默默無聞的一員，雖然默默無聞，但也在為我們組付出。
我們組還有運動健將。女運動健將是我們的副組長，她的跑步、跳繩、足球都是一級的棒。而男運動健將則是我們班的勞動委員。他是跑步中的潛力股，通常都是像一隻鷹一般地飛出去。他平時工作認真負責，沒有一點含糊。
我們組還有兩名數學能手。一名是上課積極回答問題的，而且他還是我們組的“活字典”呢！每次我們不論問他什麼問題他都能夠回答上來，可厲害了！而另一名是個“活寶”，他整天都在搞怪逗我們開心。心情不好的人都會被他逗地開懷大笑，就更別說是心情好的人了。
當然了，我們組還有一位勤奮好學的組員。他知道自己的成績不是特別的理想，所以他一直在努力，想把成績提高起來。
這就是我的小組，在組內的成員中有各種各樣的人，你是不是覺得你也想擁有一個和我一樣的小組呢？其實我們班一共有六個小組，缺一不可，每組都很重要，也必不可少。但是呢，我還是最愛我的小組。因為它給我帶來了各種情緒，更多的還是開心！我為我的小組而驕傲。
我是大自然中的一員 篇20
國小六年級作文 ,563字在大自然中有著許許多多的自然現象，比如雪，風什麼的。而我則是這些自然現象中的一員—雨。
我是春雨，我悄悄來到了一片美麗的森林，我看到了小草在大口大口地喝著雨水，小螞蟻們估計來不及躲雨，看到了在喝水的小草，就急忙躲在了草葉下面吧！森林中的樹木，它們都在與我打招呼，問好。還有四君子之一的竹呢！我想，等我離開這裡後，會不會長出筍呢？
我又輕輕地離開了樹林，到了一片一望無垠的田野，田野中，還有一些勤勞而樸實的農民們，他們正在播一些蔬菜的種子。看到他們在下雨的天氣中還這麼辛勤的勞動，不顧身體，我忍不住讓雨勢小了下來。我順著田野走，看到了一座簡單而美麗的小村落。許多男女老少有說有笑地搬了小板凳在屋簷下賞雨。雨後森林中會長出一朵朵蘑菇，他們會去撿蘑菇吧！他們讓我想起了兒童歌曲《採蘑菇的小姑娘》。
我微笑著離開了田野和小村落，又來到了一個坐落在海邊的小城市。
城市中沒有平時的熱鬧，大街上的人和汽車比較少，聲音就更不用說，到處都是雨的沙沙聲。雨聲像一支支歡快而有節奏的曲子，好像讓聽的人也不由自主地開心快樂起來似的。
我來到了大海邊，我一直都很想來這兒呢！雖然是春天，但海水在雨中還是比較冷的。海浪一下一下地拍打在沙灘上，奏出華麗的音樂，這裡多麼美麗啊。
不知過了多久，我該走了，接下來就是彩虹姐姐和太陽公公來接班了……