我的筆相關作文20篇

我的筆筒篇1

國二作文 ,799字

在我家有一個筆筒，是我的好朋友在回東北之前送給我的紀念禮物。我一直都很珍惜它，拿它當一個寶貝。因為每逢看到這個筆筒我都會想起自己那遠在中國北方的朋友，是筆筒讓我有了一份寄託，有了一份牽掛。

這個筆筒很漂亮，整體是棕色的。筆筒的開口是心形的，表達了好友對我的愛心。在筆筒的周圍裝飾著一圈黑色的花邊，花邊的下方點綴著一圈半圓形的花紋，給人一種親切的感覺。

筆筒的中間部分點綴著一些黃色的小花，使這個棕色的筆筒看起來像“巧克力餅乾”，直令人垂涎三尺，恨不得趴上去咬一口。另外，在這個“巧克力餅乾”上還鑲嵌著許多星星和花朵，使整個筆筒看起來十分“生動”。

在筆筒的下方是一個褐色的底座，是由兩個大小不一，形狀不規則的心形組成，筆筒則位於大的心形底座上面，另外在這個大的心形底座之上還站立著一隻全身粽毛的小熊，全身的線條勾畫的十分精美、細緻。假如讓你看這個小熊一眼，你肯定會認為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的，但是摸上去你才知道那是硬的，而且還很扎手。這個小熊的肚皮是黃色的，手裡捧著一份包裝過的粉色禮物盒，頭側歪，眼睛看向遠方，炯炯有神，整個小熊與筆筒差不多高，大約有四釐米。

在另一個“心”形上面有一個“奶油蛋糕”，在“蛋糕”的周邊印有生日快樂的英文字母，旁邊還有幾個粉色的心形圖案，字型顏色呈褐色，與棕色的“蛋糕”相對應。表達了朋友對我的祝福。

在“蛋糕”的上面有一個水晶球，在水晶球的裡面有兩個高約三釐米的小熊，手牽手、背靠背，一起捧著一份心形禮物，似乎裡面裝著朋友對我的牽掛。兩個小熊平視前方，好像在看那巨集大壯麗的山河。當你搖晃筆筒時，你會發現水晶球裡有許多晶片，經過陽光的照射，呈射出五顏六色的光芒，耀人眼目，翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷，美麗極了。

對於這個筆筒我真的是愛不釋手，我將對好友的思念、牽掛裝入筆筒之中，筆筒雖小但卻裝著不可稱量的友情，我會將這深深的友情埋在心間，會將這筆筒好好保留。

我的筆盒篇2

國小四年級作文 ,590字

我有一個筆盒，它是我九歲生日那天媽媽送給我的禮物，至今已陪我度過一年的春秋了。

這個筆盒是鐵皮製成的，上面噴著彩色的漆，大部分是粉紅色的。它的上在印著兩位小公主，一位是白雪公主，一位是灰姑娘。她們粉嫩的雙脣包著雪白的牙，臉頰紅樸樸的，蕩著一抹淺淺的笑紋。頭髮搭在肩上，末稍打著幾個小小的漩渦，一對琥珀色大眼睛看著你，手裡擎著一枝嬌嫩的玫瑰。她們的面板更是嫩得不可言喻：雪白雪白的，像一碗剛出磨的豆漿，又像一個泡透了水的香菇，輕輕一擠，便能瀝出水來。

開啟盒蓋，裡面分為兩層，一層放筆，一層放些三角尺和備用筆芯以備不時之需。在隔板上我貼了作息時間表和課程表，以便隨時檢視，這樣上課時我就不會手忙腳亂地收拾東西了。

盒蓋不像新式的鉛筆盒一樣是用磁鐵來固定的，它是最最傳統的套上取下式，即在兩個部件的連線處加一轉動軸，使其開合。盒蓋的內部和外部簡直就是淡妝與深抹的區別。盒蓋內部是白色的，沾了些墨漬後形成了亂亂的斑點，無論怎樣刷洗都洗不掉，形成了使鉛筆盒有了不足的小瑕疵。

鉛筆盒開啟關上的聲音也很悅耳動聽。“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”這聲音已與我相伴了一年有餘，聽著這“咔嚓咔嚓”的聲音，我很安心。也許是因為它就是媽媽的化身，有它在，我就像在家一樣感到溫馨與和諧。

經過一年多的時間，它老了，我卻大了，時間洗去了它的美麗，卻洗不掉我對它的愛。時鐘的指標緩緩指向十點，文具盒，願你做個好夢！

我的筆袋篇3

國小五年級作文 ,530字

我有一個漂亮的筆袋，它是我獲得獎狀老師獎勵給我的。

我的筆袋是粉色的，它大約長20釐米、寬8釐米，高6釐米。比大的正面，印著“守護甜心”的漫畫：旁邊有兩棵椰子樹，中間是守護甜心的主人公和他的第三個小甜心。這個小甜心戴著一個白裡透黃的髮卡，上面有兩個黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的裙子，和它的主人一起微笑的看著我。

比賽分為兩層，第一層用來裝我的可擦筆哥哥、自動筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的貴賓，熒光筆的顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預習的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個小層，這個小層是最隱密的一層，這裡放著我最重要的東西—課程表和尺子家族。如果沒有課程表，我就不知道明天上哪門課？準備哪些書？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。

我之前買的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，開啟關上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒有聲音。

我愛我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學上課；他像我的管家，幫我保管學習用具。我愛她能忘我的精神，把我的學習用品保護的完好如初，自己卻變得又髒又醜。我愛你，我的筆袋。

我的筆袋篇4

國小四年級作文 ,495字

我有一個筆袋，我也不知道它是用什麼材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一隻小斑馬在說“HELLO！”。我的筆袋很單調，只有一層，但卻能放很多很多的筆。

我的筆袋還有一個特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進了水槽裡，撈起來的時候，裡面還是乾乾的。

那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學。因為是夏天，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說：“先繞操場跑兩圈，活動活動！”我早就知道有人會中暑，就帶了筆袋。一圈半下來，有同學就有了中暑的情況，我看到後，馬上把她扶到大樹下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時，老師也過來了，他看到筆袋又生氣，又不解地說：“徐鑫蕾，你幹嗎把筆袋放同學頭上？”我連忙說：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時，那個同學好點了，她對老師說：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺好多了。”老師連連點頭說：“徐鑫蕾同學不但樂於助人，而且還有保健的基本常識，真的好棒！要表揚。”同學們紛紛圍過來，向我豎起了大拇指，我的心樂開了花。

這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。

我的筆袋篇5

國小四年級作文 ,444字

我有一個筆袋，是我姐姐送給我的。

你猜猜我的筆袋長什麼樣？我告訴你吧！它是粉紅色的，上面有一個可愛的獨角獸，其餘的地方零零碎碎地點綴了幾顆小星星。

這個筆袋陪伴我大半年了，裡面裝了許多的文具，有紅的黑的中性筆、粉紅色的熒光筆、美術課用的勾線筆、像巧克力圈的活動鉛筆，有小巧的修正帶，方方正正的黑色橡皮，各式各樣的尺子和鋼筆……給我印象最深的就是一支精緻的鋼筆，我來講一講它的故事吧！

這支鋼筆是爸爸送給我的“六一”禮物。鋼筆身穿黃色外衣，外衣上還有一個小孔，每當我發現孔裡沒有“能量”了，我就趕緊給它餵食，讓它“吃”得飽飽的。它一頭刻著“LAMY”，這應該是它的牌子吧；另一頭還刻著“LYBB”，爸爸說這是祕密，哈哈……這明明就是我名字的首個字母組合呀，我開心極了，這可是我的專屬鋼筆！後來，這支鋼筆成了我形影不離的朋友，我在上寫字課的時候，樑老師還表揚我寫的字有刻在金石器上的氣勢了呢！

這個筆袋、還有住進筆袋裡的朋友，在學習中給我了很多幫助，還帶給我好多好多運氣呢！我愛你，我的筆袋！

我的筆袋篇6

國小四年級作文 ,448字

在我的小書包裡，有一個漂亮筆袋，是媽媽給我買的。它的外形是長方形，非常精緻美觀。筆袋上面畫著一個小女孩頭上戴著一個藍色的髮夾，長長的頭髮披到了連衣裙上，邊上還有幾層白雲。她看著我，好像對我說：“小主人，你一定要好好學習，報答父母。”

開啟筆袋，裡面分為兩層。第一層住著鉛筆弟弟和鋼筆哥哥，第二層的橡皮小弟和尺子姐姐做著甜蜜的美夢。他們一家人相處得多和睦呀，都爭先恐後地為我服務。筆袋不僅精緻美觀，而且對我的幫助很大。世界上沒有後悔可吃，但是每當我寫錯字時，橡皮小弟會毫不猶豫地跳在桌子上，好像在說：“小主人，你寫錯字了，讓我幫你擦乾淨吧。”說完，他三下五除二就把錯字擦乾淨。有一次，我在做圖畫題，可是我怎麼畫都畫不直，正當我想放棄的時候，尺子姐姐在說：“做這些圖畫題，沒有我你怎麼行呢？我來幫你沒一會兒，我就把線畫得筆直筆直的。你看，我的夥伴們是不是對我幫助很大呢？

我的筆袋已經陪伴我兩年了，成了形影不離的好朋友。我的學習越來越好，它可有很大的功勞。

小朋友，我的筆袋這麼好，我怎麼能不喜歡呢？

我的筆盒篇7

國小五年級作文 ,506字

我有一個漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒，我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的、黑色的、黃色的、祿色的和藍色的。筆盒的外形非常漂亮。一隻胖乎乎的小熊在駕駛位裡開著車，副駕駛位坐著一隻可愛靈敏的熊貓。後面坐著一隻有黃色斑點的狗，一隻耳朵就像一對雷達的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

開啟筆盒，裡面一共有三層。第一層裝著兩隻中性黑筆和三隻中性藍筆、一塊橡皮。第二層裝著兩隻水筆和一把直尺。第三層裝著三隻筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

語文課上，每當我要畫好詞好句時，美麗的直尺姐姐就會跳著舞來到我面前，好像說：“水筆弟弟，我們一起幫小主人畫好詞好句吧。”不一會兒，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句。

數學課上，有一次，我的中性筆用完了，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說：“小主人，幫我換上去吧，我都等不及了！”

有一次上美術課時，我不小心畫錯了，怎麼找也找不到我的橡皮小弟，突然，備用的橡皮大哥跳出來，好像說：“小主人，你昨晚寫作業時忘記放進筆盒了，今天，你先用我吧，下次別忘了！”我聽了，不好意思地低下頭。

這就是我的筆盒，你說，我能不喜歡它嗎？

我的筆袋篇8

國小三年級作文 ,465字

我有一個漂亮的筆袋，它是我必不可少的學習好夥伴。

那我就介紹一下我的筆袋吧！它是帆布料的，顏色有藍和黑。筆袋正面最顯眼的是，有一個米老鼠正對我笑，彷彿在對我說：“小主人，歡迎你使用！”我這筆袋已經用了兩年了，但你一點也看不出來它是舊的。

我的筆袋有三層。這三層都有拉鍊，拉開它就會發出“嘶”一聲，就像撕一張紙一樣響。開啟正面這一層，只見面裡有一些我記事的小紙條，它們靜靜地躺在裡面，一聲不吭，就像在安然地睡覺一樣。中間這一層有幾位“大名鼎鼎”的鉛筆哥哥、胖胖的橡皮弟弟……都是我非常重要的幫手。鉛筆哥哥穿著威武的綠軍裝，待在那裡隨時等待著我的召喚。那又尖又細的筆芯寫出來的字，工整又美觀。當然，若是我寫錯了，橡皮弟弟就會大顯身手了。雖然最後他會弄髒自己的身體、甚至變得越來越瘦小，但也會幫我把錯誤擦得一乾二淨，真讓我感動。看，背面還有一層。裡面住著的是幾位水筆姐姐，它們幾個和睦相處，從不“吵架”，最近我在練習寫水筆字，所以也常與她們打交道呢！

我真喜歡我的筆袋，因為它給了我的文具朋友一個溫馨、和諧的家，也給我的學習帶來了方便。

我的筆盒之家篇9

國小五年級作文 ,344字

我是一隻小炭素筆。我從工廠裡生出來後就被一個小朋友買下了，那時我很高興，可以有一個新家了。

它是一個大胡蘿蔔形狀的筆盒。整個筆盒身體都是黃色的，上面還有一個個小點點，就像在跟我說著什麼話。只有“蘿蔔頭”上有三片綠色的小葉子。我剛進這個筆盒的時候沒有別人，就只能自己玩兒了。裡面也是黃色的，但是是滑滑的。空間並不大，卻很溫暖。過一會兒來了一隻橡皮，我直接就擠到了它身上，我不好意思地低下了頭，可是橡皮一點兒也不在意。我們在一起做了好朋友。

後來，我還認識了許多朋友，喜歡寫童話故事的老鉛筆，喜歡給我們講數學題的小蛋蛋筆。我們常常在一起，發出“啪啪”的聲音。

每到我的小主人要寫作業時，我就從鉛筆盒跳過去幫忙。主人的手握著我，好像在給我按摩呢，真舒服呀！

我愛我的筆盒之家，我想永遠住在這裡。

我的筆袋篇10

國小三年級作文 ,217字

我的文具盒還是找奶奶給我買的，它是用深藍的布縫成的一個藍色筆袋。

我的文具盒很長，就連20釐米的直尺都能放下，它有兩個兜。大兜可以放15只~30支筆，小兜可以放2~3個橡皮，和一把20釐米的直尺。

它穿著深藍色的外套，顏色好似我們使用的深藍色墨水。旁邊還有一個小小的藍色的長方形口袋，好像一個小小的藍色冰箱，它的外邊還有一個紅色的拉鍊頭。淺藍色的拉鍊，裡面有兩個小網可以放橡皮、墨囊等放好多小東西！

不過我最喜歡的還是它的形狀和顏色。

我的筆筒篇11

國小三年級作文 ,349字

我的書桌上有一個小小的精美的筆筒，這是媽媽從廬山帶回來的。

筆筒是陶瓷製品，外形像竹節，圓圓的底座讓它穩穩地立在我的書桌上。我第一眼見到它時，就很喜歡它。更奇特的是筆筒周身還有《三國演義》的人物彩繪，要知道我可是個三國迷呢。你看，有手拿雙股劍的劉備，有號稱“武聖”手持青龍偃月刀的關羽，有怒目圓睜、霸氣十足的張飛，還有手握羽毛扇、足智多謀的諸葛亮……個個活靈活現、栩栩如生。每次看到這些彩繪，《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等三國故事就會出現在我的眼前。

你別看這個筆筒個頭兒不大，它的用處可大了。平時在家裡，我的毛筆、鋼筆、鉛筆都由它來保管。晚上看書、寫作業需要用到筆的時候，我就可以隨手抽來一支用，可方便了。

這支筆筒在我看來既是藝術品，又是我學習中不可缺少的學習用品，我非常喜歡它。

我的筆袋篇12

國小四年級作文 ,595字

我有一個筆袋。它有十釐米長，四釐米寬，三釐米高。筆袋上有個超人的標誌，正坐在那裡時刻地督促我要好好學習，天天向上。

我的筆袋不僅表面非常霸氣，功能也很厲害哩。它跟普通的筆袋可不一樣，身上有一個密碼鎖。要想開啟筆袋，那得輸入筆袋的通行證—密碼。只要輸入我特設的密碼，輕輕一拉，立馬就開了。再過第二關—拉鍊，筆袋的神祕空間就展現在你的眼前。

筆袋內部一共有三層空間。第一層是一個網狀的空間，乍一看像一個漁網，你不要認錯，這不是用來捕魚的，這是我放紅領巾的地方。第二層是整個筆袋的中心，裡面非常寬敞，裝著我學習上最重要的小夥伴—水筆大哥。它們靜靜地躺在我的筆袋中，就像整裝待發的坦克一般，隨時等待我的一聲令下，就立馬投入到緊張的學習中。輕輕拉開第三層的拉鍊，這就是整個筆袋最隱蔽的地方，也是我的儲藏室。裡面坐著一支支水筆芯，尺子等，正躍躍欲試的，好像隨時準備出發，補給我的學習所需。

筆袋不僅管理著我的學習用品，更是我學習的好夥伴。不管是上學還是寫作業，它都陪在我的身邊。只要我有學習上的需要，它都第一時間給我提供幫助。當我學習鬆懈時，筆袋上的那個超人彷彿在對我說：“要想成為世界上的強者，就必須好好學習。”看到他那堅定的眼神。我那鬆懈的心，立刻就拉緊了。我就如同一隻不知疲倦的駿馬，專心地投入繁重的學習中。

我形影不離的好夥伴—筆袋，愛你在心口！

我的筆記本篇13

國小三年級作文 ,296字

我有一個筆記本，它很漂亮，是以前過生日的時候，媽媽送給我的，已經陪伴我很長時間了。

它的大小和我的語文書差不多一樣大，它的封面是一個頭戴圍巾的小熊正在喝著水，旁邊有倆個樹樁，樹樁的上面有一個杯子，小熊的下面有許多的英文字母；背面有一個帳篷和一片沒有樹葉的枯樹，樹的上面有綵帶，下面有幾株枯萎的小草。

每一頁的上面都有寫的幾年幾月幾日星期幾，而且每一頁的下面都有一隻可愛的米老鼠，每一頁它的表情都不同：有的開心；有的難過；有的悲傷；還有的生氣……

我生氣的時候會把為什麼生氣寫上去；開心的時候會把原因寫上去；就連我正在讀書的時候看見了好詞好句也會寫上去。

筆記本就像我的“好朋友”經常陪伴著我！

我的筆筒篇14

狀物作文 ,658字

我有一個小小的書桌。麻雀雖小五臟俱全。書桌上有一個小巧玲瓏的地球儀、一盞雪白的檯燈、幾本書、一個手繪的筆筒，甚至還有一盆綠蘿呢。我最喜歡的當屬手繪筆筒。

這個手繪筆筒，整體是黃色，筒口是紅色，底座是棕色。筆筒周身盤旋著一隻栩栩如生的龍。它的頭上長著大大的龍角，眼睛炯炯有神，鬍鬚是黑白相間的。它伸著長長的紅舌頭似乎正在吞雲吐霧。它的身子赤紅赤紅的，四隻銳利無比的爪子，似乎要抓住一切事物。一條綠色的長長的尾巴，像一個大蒲扇一樣，扇動起來，似乎有無窮的力量。在一片五彩繽紛的祥雲襯托下，顯得格外威武雄壯。它凝視著天空，一副唯我獨尊的樣子。

我和這個筆筒結緣，還要從大年初一說起。那天陽光明媚，太陽照在人身上暖暖的。我興致高昂地出去逛逛，途經一個石膏繪畫的攤位。在上百種形態迥異的石膏物品中，我一眼就相中了這一個。因為我們都是龍的傳人。但是它還沒著色，雪白透亮，就像被遺落在世間的天使一樣。它的眼神中充滿了無奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它，坐在顏料前，一筆一劃地塗起來。漸漸地，它的色彩豐富起來，神態也硬朗起來。我似乎從它的眼中讀到了感激。

自此它就在我的書桌上佔了一席之地。我對它也是愛不釋手。它的肚子裡放著各式各樣的學習用具，陪伴著我學習。每當我無心學習、沉迷於遊戲的時候，它瞪大眼睛，一副恨鐵不成鋼的樣子：學習如逆水行舟，不進則退。少壯不努力，老大徒傷悲。每當我學習取得進步的時候，它似乎眯著眼睛，一副孺子可教的樣子：你很棒，但是不要洋洋得意喲！

現在這個筆筒已經和我成了好朋友，成為我學習路上密不可分的好夥伴。

我的筆記本作文篇15

國一作文 ,951字

翻開書架上厚重的書，抽出那幾本質量上好的牛皮筆記本，翻了翻泛黃的紙頁，紙張經久不用的吱吱聲，彷彿歲樂，在匆匆無情中流過。

扉頁上有你—外公的瀟灑簽名，字態厚重，又不失飄逸，那是你年輕工作時的意氣風發。書頁裡夾著你珍藏的剪報，那是你對工作，對知識汲取的熱情，那上面，定有什麼重要資訊吧。

輕輕合上，彈去了封面上的灰塵，微塵在陽光下盤旋幾下，又無精打采地飄然落下，你的美好記憶，或許也在這不知不覺的日子裡，砰然消失了吧。歲月總是這樣，帶著它的車輪匆匆走過，將美好碾成塵土。當你患上老年痴呆時，我才發現，你真的老了，與年輕時的那種幹勁已經完全不同了。你漸漸不會穿衣，不會獨立吃飯，像個孩子似的，只會夢囈，傻笑，沉浸在以前那似有若無的回憶裡。汽車穿過不甚寬闊的小路，我沿著路旁一排排紫紅色的枸杞花，來到了這個養老院。陰雲在頭頂盤旋，雜亂的枝丫將僅有的陽光剪得支離破碎，草整齊得像被梳過一樣，鳥兒不自覺地一棵樹跳到另一棵樹上。

我終於與那張蒼老的面孔面面相覷。你的皺紋佈滿眼角，成了無法磨滅的印記。你嘴脣微顫，伸出那蒼老滾燙的大手，嘴中不只呢喃著些什麼。你如今已是一個白髮蒼蒼，也說不出話來的老頭了。進了房間，你坐在椅子上。夕陽熔金，斑駁地照在你溝壑縱橫的臉上，勾勒出一個安詳的輪廓。你有些不知所措，只是將一隻大手覆在我肩上。我淺笑，注視著你，你也痴痴地笑，眼神裡是無盡的溫柔。

“哎，認識她嗎？她可是你孫女。”“她是彤彤啊！”“連孫女都認不得了！”周圍的親友先是噓寒問暖，又極力調動他的記憶。外公又一次把他孤獨溫柔的目光，凝住在我臉上。“彤…彤啊。”你動了動那顫抖的嘴脣，一遍遍地重複。我欣喜，原來你從未忘記。熱淚溢位你的眼眶，渾濁的眼球，不再是痴痴的，而透露著澄澈的晶亮，目光凝視著我，有哀傷地望向遠方。我的淚水奪眶而出，被夕陽點亮，晶瑩剔透。點亮的，也是祖孫之間最本真的情感，陽光透過窗戶，照入心房。

你還認識我就夠了，縱使歲月吞噬了一切，但，愛的奇蹟一直都在，永遠在等待與陪伴。

外公的目光，溫柔而哀傷，你用目光裹挾一切，注視著遠方…。美好可能會隨歲月消失，但你還認識我就夠了。汽車在田間小路上疾馳，老巷口溼風競逐流淌，我搖開車窗，看悠遠的藍天，只覺得，你凝住在我臉上的眼光，佈滿了整個天空。

我的筆袋篇16

國小四年級作文 ,405字

我的筆袋是爸爸送給我的，我很喜歡這個筆袋，所以我很愛惜它。

我的筆袋是銀白色的，看上去讓人賞心悅目。它是圓柱形的，用皮做的。筆袋上有隻小貓，頭上戴著一個蝴蝶結。她趴在一片草地上，看著天上的月亮和星星，也許在想：要是我也可以和它們一起在天上自由自在地玩耍，那該多好呀！我的筆袋上的拉鍊是鐵皮做的一個小貓的頭，特別好用。

我的筆袋不僅外形好看，而且很實用。拉開拉鍊筆袋裡有一個大大的房間，裡面分別住著尺子媽媽、鉛筆哥哥、鋼筆弟弟、橡皮奶奶和水筆妹妹。它們就像親密無比的好朋友一樣，每天都快快樂樂地生活在一起。

筆袋是我學習的好幫手。當我上語文課時，鋼筆弟弟就從筆袋裡跳了出來，幫我寫出了最好看的字。當我上數學課時，尺子媽媽和鉛筆弟弟從裡面跳了出來幫助我。當我寫錯字時，橡皮奶奶迫不及待地飛到了我手中，犧牲了自己，為我帶來了正確的答案。它們都給我帶來了方便。

有了這個筆袋，文具們再也不會丟了，我的學習也更加方便了。

我的筆袋篇17

國小四年級作文 ,509字

我有一個朋友，它是一個動畫片裡的“主角”。它，就是皮卡丘。你別以為是真的活的那種皮卡丘，它其實是一個筆袋，它是我存了一個星期的零花錢買來的。

在動畫片裡皮卡丘胖胖的，可我買的卻是很瘦的，可能是它覺得自己太胖了，想減肥吧！它有一個長方形的身體，圓圓的小臉蛋上長著一對毛茸茸的長耳朵，臉上紅彤的電袋，好像一碰就會被電得全身麻痺一樣。

它身上大部分都是黃色的，耳朵尖上一小部分是黑色的，背上有三條像老虎身上的棕色斑紋，背上有一道拉鍊，在拉鍊上有一個小精靈球，一拉開拉鍊裡面的空間很寬闊，可以放很多東西。皮卡丘眯著它那一雙大眼睛，四肢敞開，趴在那好像在睡覺一樣，如果吵到它，它就會用它的絕招—十萬伏特的閃電尾巴，把你電成一塊炭。

這個皮卡丘誰也無法取代它，我甚至都不敢用它來裝東西，因為怕弄髒，我最喜歡它了。

我都不敢讓我可愛的皮卡丘摔一下。可是有一次妹妹趁我不在時，用她那摸過巧克力的髒手，碰了皮卡丘的耳朵。我知道後用手重重地往妹妹屁股打了一巴掌，妹妹叫了一聲“啊”，然後向我求饒。我只好饒過了她。我用紙巾妹妹把弄髒的地方輕輕一擦，那痕跡就變得不明顯了，我開心極了。

我非常喜歡這個皮卡丘筆袋，它是我最好的朋友。

我的筆袋篇18

狀物作文 ,1174字

【我的筆袋】

張*萌

我的筆袋是媽媽買衣服時贈送的，雖然它只有一層，但對於我來說意義非凡。

它是一個扁扁的長方形，上面印著一個大白，大白在向你招手，對你說你好。裡面有兩支黑筆姐妹，一隻紅筆哥哥，一把直尺爺爺和橡皮弟弟，沙膠妹妹和鉛筆姐姐。

有時我在上課，黑筆姐姐說：“讓我來！”黑筆姐姐讓我的字變得更加秀麗。我連線時，直尺爺爺幫我把線連的又直又準。記得有一次，不知是哪個討厭鬼撞了桌子一下。黑筆妹妹從桌子上重重的摔了下去，我正要彎腰下去撿，一隻大腳就從它身上踩過去，我好似聽到了它的哭聲。

記得一次，我在家做數學題，不會的題，我就不想做，一不小心看到了大白的眼神，又聽到了直尺爺爺蒼老的鼓勵聲，於是我下了功夫，把這道題解開了。沙膠妹妹連聲誇我好樣的。

我十分感謝這個筆袋，它陪伴我兩年，是我的學習好夥伴。我愛我的大白—筆袋。我傷心時，橡皮弟弟就會安慰我，我快樂時，黑筆姐妹就會跟著一起開心，在我不懂時，直尺爺爺就會告訴我一些深厚的道理。……我愛我的筆袋，更愛裡面的成員！

【我的筆盒】

周*娜

我有一個筆袋，它是媽媽為我買的。

它是紅色的，像一個網裡面有一層紗，裡面住了我的“夥伴們”。它很長，大概一分米長，也很大，可以裝下很多筆。雖然是塑料做的但卻非常實用。

它像一個家，這個家中住著尺子弟弟，水筆爺爺。鉛筆姐妹與橡皮哥哥。它們可厲害了。我的數學不會，鉛筆姐妹和橡皮哥哥就來幫我，鉛筆姐妹上下“唰唰唰”幾聲，完成一題！橡皮哥哥如果見鉛筆姐妹有錯，也來幫忙。當我做語文時，水筆爺爺來了，和我一起思考，沒一會就做好了，到了畫線題和連線題時，尺子弟弟一蹦一跳的來了，讓我把線畫的很直，我寫好後，一一把他們放回了家中—筆袋裡。

晚上快要睡覺了，我幫它關上了“嘴”，讓它安心的睡一個覺。再說，它開開合合，還不累壞呀！

可愛的筆袋，我不會讓你不見的，我一定會保護你。因為你是我生活必不可少的夥伴。

【我的書包】

姚*

我的書包上的揹帶，壞了很多次，但是媽媽是書包的“守護天使”，書包壞了的時候，媽媽都會修好它。

我的書包是我的寶貝，他大約有四分米高，是我喜歡的黑色加藍色，它由一些緊實的布料做成的。它就像一個大吃貨，每天把我的書本含在“嘴”裡。

一天，我揹著沉重的書包上學，因為太重了像一塊石頭，所以上個樓梯都把我累的氣喘吁吁！到了課室，我準備放下書包休息的時候，不妙的事情發生了，在我放書包時，因為書包過重，揹帶突然斷了！我非常傷心，陪了我小學四年的書包竟然壞了，我真想馬上趴在地上痛哭一場，我的心就像被一支箭射穿了。

我低著頭回到了家，說：“媽媽，我的書包壞了”。媽媽馬上走過來：“沒事的，我幫書包治療一下”。只見媽媽把揹帶轉了幾下，又過了十分鐘，我看書包又變成新的一樣，我開心的不得了。

我的好書包又可以幫助我了。我愛我的書包！

我的筆袋篇19

國小四年級作文 ,685字

我有一個十分漂亮的筆袋，它是暑假時來到我家的。雖然相處的時間不算長，但我很喜歡它。

這個筆袋是深藍色的，它的長為22CM，寬為6CM。它的身體上面有3個口袋：一個在最引人注意的上方，拉開拉鍊就可以看到大肚子裡的東西；一個在筆袋的正前方，也只需拉開小小的拉鍊就可以看見裡面的“寶貝”；最後一個口袋非常隱祕，不知道的人都找不到。它躲在正前方的口袋的後面，專門用來收藏我的一些“寶貝”。而且，在正前方的口袋上，還有一個精緻的指南針呢！

我的筆袋可以說是一個“百寶箱”，裡面什麼都有。當我準備些作業時，水筆會“走”出來，說：“小主人，沒有我你可寫不了作業。”當我需要畫直線或波浪線時，尺子會“衝”出來，說：“小主人，不用我畫線，你畫的線可要像蟲子一樣啦！”當我想畫線卻找不到筆時，熒光筆就會“跑”出來，說：“小主人，我畫線不僅容易畫，還五彩繽紛呢！”

這個筆袋不僅好看，還幫過我們大忙呢！一次，我們一家去野生動物園遊玩，由於媽媽要我做筆記，所以我把筆袋戴上了。進入園區後，爸爸不知道是什麼原因，不小心把車開進了一條人煙稀少的道路，我們都慌了。這可怎麼辦啊，我們怎麼出去呢？突然，我想起了筆袋上的指南針，而且記得園區的出口在北邊。我一邊看著指南針，一邊給爸爸指引方向，過了一會兒，我們居然走到了出口！

我喜歡我的筆袋——我學習的好夥伴！