我的筆記本相關作文20篇

我的筆記本篇1

國小三年級作文 ,296字

我有一個筆記本，它很漂亮，是以前過生日的時候，媽媽送給我的，已經陪伴我很長時間了。

它的大小和我的語文書差不多一樣大，它的封面是一個頭戴圍巾的小熊正在喝著水，旁邊有倆個樹樁，樹樁的上面有一個杯子，小熊的下面有許多的英文字母；背面有一個帳篷和一片沒有樹葉的枯樹，樹的上面有綵帶，下面有幾株枯萎的小草。

每一頁的上面都有寫的幾年幾月幾日星期幾，而且每一頁的下面都有一隻可愛的米老鼠，每一頁它的表情都不同：有的開心；有的難過；有的悲傷；還有的生氣……

我生氣的時候會把為什麼生氣寫上去；開心的時候會把原因寫上去；就連我正在讀書的時候看見了好詞好句也會寫上去。

筆記本就像我的“好朋友”經常陪伴著我！

我的筆記本作文篇2

國一作文 ,951字

翻開書架上厚重的書，抽出那幾本質量上好的牛皮筆記本，翻了翻泛黃的紙頁，紙張經久不用的吱吱聲，彷彿歲樂，在匆匆無情中流過。

扉頁上有你—外公的瀟灑簽名，字態厚重，又不失飄逸，那是你年輕工作時的意氣風發。書頁裡夾著你珍藏的剪報，那是你對工作，對知識汲取的熱情，那上面，定有什麼重要資訊吧。

輕輕合上，彈去了封面上的灰塵，微塵在陽光下盤旋幾下，又無精打采地飄然落下，你的美好記憶，或許也在這不知不覺的日子裡，砰然消失了吧。歲月總是這樣，帶著它的車輪匆匆走過，將美好碾成塵土。當你患上老年痴呆時，我才發現，你真的老了，與年輕時的那種幹勁已經完全不同了。你漸漸不會穿衣，不會獨立吃飯，像個孩子似的，只會夢囈，傻笑，沉浸在以前那似有若無的回憶裡。汽車穿過不甚寬闊的小路，我沿著路旁一排排紫紅色的枸杞花，來到了這個養老院。陰雲在頭頂盤旋，雜亂的枝丫將僅有的陽光剪得支離破碎，草整齊得像被梳過一樣，鳥兒不自覺地一棵樹跳到另一棵樹上。

我終於與那張蒼老的面孔面面相覷。你的皺紋佈滿眼角，成了無法磨滅的印記。你嘴脣微顫，伸出那蒼老滾燙的大手，嘴中不只呢喃著些什麼。你如今已是一個白髮蒼蒼，也說不出話來的老頭了。進了房間，你坐在椅子上。夕陽熔金，斑駁地照在你溝壑縱橫的臉上，勾勒出一個安詳的輪廓。你有些不知所措，只是將一隻大手覆在我肩上。我淺笑，注視著你，你也痴痴地笑，眼神裡是無盡的溫柔。

“哎，認識她嗎？她可是你孫女。”“她是彤彤啊！”“連孫女都認不得了！”周圍的親友先是噓寒問暖，又極力調動他的記憶。外公又一次把他孤獨溫柔的目光，凝住在我臉上。“彤…彤啊。”你動了動那顫抖的嘴脣，一遍遍地重複。我欣喜，原來你從未忘記。熱淚溢位你的眼眶，渾濁的眼球，不再是痴痴的，而透露著澄澈的晶亮，目光凝視著我，有哀傷地望向遠方。我的淚水奪眶而出，被夕陽點亮，晶瑩剔透。點亮的，也是祖孫之間最本真的情感，陽光透過窗戶，照入心房。

你還認識我就夠了，縱使歲月吞噬了一切，但，愛的奇蹟一直都在，永遠在等待與陪伴。

外公的目光，溫柔而哀傷，你用目光裹挾一切，注視著遠方…。美好可能會隨歲月消失，但你還認識我就夠了。汽車在田間小路上疾馳，老巷口溼風競逐流淌，我搖開車窗，看悠遠的藍天，只覺得，你凝住在我臉上的眼光，佈滿了整個天空。

晒出我的筆記本篇3

國一作文 ,795字

我有一個筆記本，是我剛上古文班的時候，教我的劉老師送給我的。劉老師說：“你一定要學好古文，弘揚民族文化。”從此，這本筆記本就成為了我朝夕相處的好朋友。

這個筆記本週圍是淡藍淡藍的，彷彿浸在海水之中。封面是一幅關於梅花的圖片。看一株梅花在風雪中傲立，那粗壯的軀幹深深地紮在積雪之中，樹枝蜿蜒地向四面八方伸展著，朵朵粉紅色的梅花在樹枝上張開一張張笑臉，在風雪中盛放。片片雪花落在梅花身上，梅花微笑著傲雪鬥霜，絲毫不畏懼嚴寒。

我望著這盛開的梅花，彷彿看見了南宋大詩人陸游迎著風雪向我走來，他高吟：“無意爭春苦，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”我又彷彿看見毛澤東主席指點江山，吟著詩句：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

開啟筆記本，扉頁是一幅世界地圖。五顏六色的線條，把各個國家分的清清楚楚。在地球的東半球上，有一個形狀似雄雞的國家，你知道這是哪個國家嗎？我來告訴你吧，這就是我們偉大的中華人民共和國。在“雄雞”的心臟部位有一顆在閃閃發光的小星星，那就是我們的首都??北京。它象徵著我國科技發展的水平。再往下看，那回歸祖國的澳門和香港與祖國緊緊相連，流動著我們祖國的血液。

再往裡翻，裡面就是我所學的古文了。至今我已經學了二十多篇古文了，每一篇我都記錄在這個筆記本上。唐代文學家劉禹錫的《陋室銘》我倒背如流，宋朝哲學家周敦頤的《愛蓮說》我背的滾瓜爛熟。尤其是北宋的文學家、思想家王安石的《傷仲永》我更是背的一字不落。這篇文章告訴我們：只有通過後天的努力，我們才能比別人更加優秀。

我的筆記本不僅僅是我的好朋友，更是我精神的原動力。望著封皮上的梅花，我常常想：那梅花雖比不上，妖嬈豔麗的牡丹，香飄十里的桂花，卻依然綻放著屬於自己的光環。

我的筆記本篇4

國小三年級作文 ,906字

我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細看，是看不清的；封面和一些頁面早已被損壞，在別人眼裡就是一打廢紙。你們可能會問：“這麼破舊的筆記本為什麼不拿去扔了呢？”因為這本筆記本對我來說是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒有整潔嶄新，沒有漂亮精美的圖案，但裡面卻記錄著許許多多資料，有我許許多多學習上美好的回憶……

這本筆記本陪伴了我三年。裡面有我在學習時做的筆記，有平時看書時摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語單詞和一些關於數學資料……我常常會把一些國家地區的資料和公開課用的前置作業夾在裡面，這樣我上起課來更加信心百倍。這本筆記本在我的眼裡就是一本“百科全書”，我視若珍寶。

它就像朋友一樣，時時刻刻陪著我，久而久之，它就成了我一個影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準備拿出來做筆記，可是找遍了書包都沒找著筆記本，心急得想哭了，問了同學也沒見著，心裡越想越難過。好幾天我都是失魂落魄的樣子，後來媽媽打掃衛生時，她在我的書桌底下把它找到了。當時我是那麼的激動，欣喜若狂，那種失而復得的感覺無法用言語形容。從那以後起，每次我都認真檢查一遍，確定放好在書包裡才安心。

它既是我的好朋友，又是我的好幫手。每次上公開課的時候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節關於中國傳統文化的公開課。由於我早上上學時，忘記拿前置作業，前置作業上記錄很多資料。公開課馬上就開始了，怎麼辦？心急如焚，眼淚快出來了，就在我快哭的時候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業上的資料抄進筆記本里，於是就拿著筆記本去上公開課。幸好有筆記本，這節公開課上讓我表現得那麼精彩，得到老師的表揚。真是‘塞翁失馬——焉知非福’啊！”如果沒有這本“百科全書”，就沒有老師對我讚不絕口，也贏不來了同學們的掌聲，我真的要好好保護這位“朋友”。

這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。

我的筆記本篇5

國小三年級作文 ,362字

我有一本漂亮的筆記本，這本筆記本是上一次我和媽媽去廈門的時候買的。當我得到這本筆記本時，我的心情非常開心。

這本筆記的顏色淡黃色的，是一本長方形筆記本，它的封面有著許多可愛的小花，有紫色的、紅色的、粉色的。

這本筆記本上面有兩個尖尖的小角，像一隻小貓咪的耳朵。裡面非常有趣，有著薄薄的紙，紙上面印著一小片一小片的小樹葉條，美極了。

這本筆記本的作用可多了，可以用來畫畫，因為它裡面沒有線條。還可以用來寫日記等等。

有一次，爸爸媽媽帶我去了好玩的地方，回來後我把去玩的事情寫到了筆記本上，這能讓我記住這件事。當我難過的時候也會寫到筆記本上，長大後翻翻筆記本，可以帶來美好的回憶。

這本筆記本好像很懂我一樣，難過的事它好像會安慰我，開心的事它彷彿也會陪我一起開心。我不能沒有這本筆記本，我得好好謝謝它，謝謝你筆記本，我愛你！

我心愛的筆記本篇6

國小四年級作文 ,658字

三年級的運動會上，100米決賽，我取得了16。40秒的好成績，得到的獎品是一個精美的筆記本。

這個筆記本是我最“忠心”的“武將”，上面我用十幾頁的篇幅，記載了我寫的一篇小說和四幅圖畫。為什麼一個三百多頁的筆記本，我卻只用了十幾頁？是不喜歡它還是捨不得使用它？No，No，No！讓我來告訴您吧。之所以才用了十幾頁，不是不喜歡，也不是捨不得用，而是我的時間很寶貴，很難有過多空閒時間去使用它，而且我也很珍惜它，捨不得輕易去使用它。您知道嗎，寫這些東西，我用了整整五個月！可以說雖然是短短的十幾頁，但每一頁的內容都是精品。你若不信，下次請您親自來看唄！

您問我為什麼會如此珍惜這麼一個普普通通的筆記本，我可以告訴您，這是我通過自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎品，它是對我所付出心血的一種回報。雖然付出不一定要有回報，但有回報何嘗不是一種驚喜呢？所以，拿到這筆記本，我不由自主地就喜歡上了它，從此以後，我上學帶著它，出遊帶著它，它成了我忠實的夥伴。

五個月來，我每天放學回家，做完作業後，不管多晚，我都要在本子上修修改改、認認真真地畫幾筆，恨不得抱著筆記本一起進入甜蜜夢鄉。有一次，淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上，我傷心極了，剛想大發雷霆責怪妹妹，可定睛一看，果汁灑的像一座巍峨的大山，我靈感突現，就順勢把它描了一遍，畫上竹亭、大樹以及纜車。一幅景色優美的山水畫就出現在我眼前，這不就是咱們大南通五山景區的美麗畫卷嘛！原來妹妹還是一位極具天賦的山水畫大師呢。

親愛的朋友，這樣一本“充滿奇蹟”、令人愛不釋手的筆記本您喜歡嗎？

我和筆記本的故事篇7

國小六年級作文 ,895字

一本筆記本，記錄了生話的多姿多彩；一本筆記本，播撒著成功的希望種子；一本筆記本，綻放出閱讀的下筆如有神……我和這本隨我多年“伴侶”——筆記本，留下了許多珍貴的果實。

我要表達的，正是這本刻滿謝氏字型的“讀書筆記”。它是我學習生活中必不可少的東西，在同學們的心目中也是舉足輕重的。用這本普通的筆記本記錄了一本書中最精彩的部分，日積月累，這本平凡普通的筆記本，充滿精華，變成了一本富有意義的讀書筆記。只要翻開一看，你就能從中獲得知識寶物。

我的讀書筆記裡，有著每本書的濃縮。寫了三四年，我有著無窮無盡的收穫，彷彿如獲至寶，不僅寫作水平提高了，語言表達能力也在不斷提升。當我正在閱讀一個個生動有趣的漢字列車時，正在吸收營養的大腦便開始浮想聯翩。看到優美的詞句，情不自禁地抄在筆記本上，就像摘果子那樣得心應手，戀戀不捨地合上書本後，將大腦裡浮想的所有感受一股腦兒的寫上，不久，一篇完整的讀書筆記就齊刷刷的呈現在你的面前。

讀書筆記可能只是老師佈置的一項簡單的作業而已，可讀書筆記在我的心目中卻非同一般。它有神奇的魔法，在你的大腦裡注滿了智慧，無論做什麼都能更輕鬆。讀書筆記的摘抄可以使人的知識儲備量更多，一次又一次的摘抄讓我慢慢成長，它與別的筆記本不同，因為在這裡可以看到自己獨一無二的感受與無窮無盡的知識。每次閱讀，都有新的感受，將它記錄在讀書筆記裡，就能留下最珍貴的果實。所以，讀書筆記在我的心目中，永遠是神聖的。

其實讀書筆記還是一本與眾不同的筆記本，因為它給人許多財富，這不是一本普通的筆記本能給的。它能給人大量的知識，贊助你登上理想的高峰。它與眾不同，更是因為讀書筆記中記錄的都是精華，就像一座文學殿堂，時刻等待著你的敲門。讀書筆記在我身上也發生了許多深造，它使我的各個水平都有效提高，使我變得能說會道，並且總讓我覺得這一切都像是發生在我身上的童話故事，有著現實世界上所沒有的變化。

總而言之，這本神奇的筆記本在我的心目中是永遠獨一無二的，我會永遠珍藏著這一本本記錄精彩故事的筆記本。

貼滿獎狀的筆記本篇8

敘事作文 ,642字

要不是因為那個貼滿獎狀的筆記本讓我讀懂了父親，我還以為我在父親的眼裡是一個不完美的小孩。

從小父親在我的眼中是一個嚴厲的父親，為了獲得爸爸的誇獎我從小學開始就已經有了比其他孩子成熟的想法，我覺得只要我考試考得好父親就會滿意，我就會獲得父親的誇獎，父親也會露出笑容的。

但之後也並非像我想的一樣，得到的獎狀越多，父親也沒有想象中的高興和誇讚。在一天下午回家，我回到家的時候，爸爸媽媽都還沒有回來，我為了找作文書在櫃子裡一直在翻找。在我找到作文書準備關上櫃門的時候，在壓在箱底的一本黑色的筆記本引起了我的注意，我沒有這樣的本子，難道是爸爸或者是媽媽的麼？他們拿這個本子用來做什麼呢？帶著疑問我把本子拿出來，當我翻開的時候，我的眼睛就已經溼潤了，由最初的震驚過渡到感動，本子上貼的全是我得的獎狀，每一封獎狀的旁邊都會有文字的描述，“一年級，女兒獲得雙百，得了優秀學生的獎狀，第一步加油。”“女兒卡拉OK大賽二等獎”，被我翻閱起來的筆記本也是一幕幕在我眼前放映的往事。

這時，聽到了門響聲，母親回來了。看到我手中的筆記本，母親語重心長的說“看到了吧，你爸就是嘴硬，其實，你每次一得獎狀你爸都會看好幾遍，還會向他們同事炫耀呢。”聽著母親的話語，我破涕為笑，這麼多年對父親的誤解也算是解開了。讓我讀懂了父親。

我和母親還是將筆記本原封不動的放到了原來的位置上，也和母親將這個祕密小心翼翼的藏在了心底。

那本貼滿獎狀的筆記本，還有筆記本上記滿的一字一行讓我讀懂了父親，讀懂了一個父親對女兒深沉的愛。

珍貴的筆記本篇9

國小五年級作文 ,779字

我的書桌臺上放著一本筆記本，這是媽媽去年送給我的新年禮物，我一直珍藏著它。每當看到這份禮物，一年前的一幕像放幻燈片似的不停在我眼前浮現。

噼裡啪啦的鞭炮聲，小孩子們歡樂的打鬧聲，色彩絢麗的煙花映紅了除夕的夜空。辭舊迎新，新的一年來到了，又是我收到新年禮物的時候了。只見媽媽拿著一個禮品盒，它穿著一件粉紅的外套，頭上還頂著一個嫩黃嫩黃的蝴蝶結。這禮品盒包裝太精美了。我迫不及待並小心翼翼拆開，可呈現在我眼前的卻是一本普通的筆記本，我瞬間無比失望。滿腦子全是怒火在然燒，一氣之下我抓著筆記本狠狠地丟到了地上。媽媽依然微笑地拾起筆記本，對我說；“孩子，過來看看吧。”我極不情願地從媽媽手中接過筆記本，壓制著心中的怒火，一頁一頁地翻下去。

第一張，一個粉嘟嘟的嬰兒，在媽媽溫暖的懷抱中滿足的睡著大覺。第二張，那個嬰兒要大些了，圓圓的眼睛，正好奇的盯著世界。第三張，那個嬰兒會坐了，並露出了甜甜的微笑。接著四張，五張，六張……太多太多的照片一直拍到今年。看著看著我的心糾了起來，眼睛也溼潤了。我徹底明白了，這是媽媽煞費苦心整理出來的，點點滴滴都記錄著我成長的足跡，見證了我成長路上的喜怒哀樂，也讓我見到了許多自己都記不起的自己，更讓我明白了什麼叫可憐天下父母心。這世上唯有父母之愛是無私無慾的，是不要任何回報的，哪怕是自己的性命，只要是為了孩子，都是可以義無反顧付出的。此刻，我羞愧的無地自容，這世界上還有什麼禮物比得上這份珍貴的愛的禮物啊？此時我的淚水像決了堤的洪水般在臉上不停地流淌。我轉身緊緊的抱住了媽媽：“媽媽，對不起，是我錯了，謝謝媽媽，我知道了，您的這份禮物，是世上最好的禮物，也是我人生中最大的財富。”

回憶依然是這麼的清晰，新年的夜晚五彩繽紛，遠處的霓虹燈亮著，我心中暖暖的，因為我收到了一份真正的新年禮物—生命就是父母給予的最寶貴的禮物。

神奇的筆記本篇10

國小三年級作文 ,889字

今天媽媽回家的時候帶回了一本又大又厚的筆記本，本子上還掛著一根奇怪的筆。媽媽一臉神祕地告訴我說，這是她們科學研究室的最新發明，筆記本寫上了什麼內容情節，都可以進入到情節中去體驗一次，這樣可以幫助寫作愛好者提高寫作水平和寫作興趣。

這也太神了，我忙央求媽媽讓我嘗試。我拿起筆記本配置的筆，找來我之前改寫過的一篇《草船借箭》的作文，把這篇文章謄抄上去。媽媽告訴我，按過筆上的“開始”按鈕，就會身臨其境到文章內容中去，等到文章結束，體驗者自然就會從虛擬世界裡回來了，筆可以成為自己想要的道具，幫助自己體驗故事。

我已經迫不及待了，馬上拿起筆，到底用什麼道具呢？我想了想情節，就是箭吧，這可是我故事情節中最重要的道具了。馬上按下“開始”按鈕。我眼前的一切頓時模糊起來，腦子也有昏昏沉沉的感覺……

不知過了多久，我醒了過來，發現自己在江邊。旁邊是一個個身披鎧甲的士兵，我身上也穿著鎧甲，是一名小兵。大旗上寫著“吳”字。天啊，太真實了，這就是我文章中“草船借箭”的現場啊。我往江邊一看，諸葛亮正在率領十幾只船返航，船上放了扎滿箭的稻草人。岸邊的周瑜臉色像塊調色盤，此刻嘴裡在念叨著：“保佑這次的箭不足十萬支！”

回到岸邊的諸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下來，眾人開始數箭，“一、二、三……九萬九千九百九十八、九萬九千九百九十九！”“軍師，一共拿來九萬九千九百九十九支箭！”數箭的士兵大聲彙報道。剛剛還得意洋洋的諸葛亮大驚失色：“不會的，不會的，怎麼會差一支呢……”他的臉色由紅潤轉為鐵青，又變成蒼白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住開口道：“軍師，你可是誇下海口有十萬支箭，這回，該如何處置！”看著諸葛亮著急的樣子，我也有些著急。這時，我眼睛撇見手中的那支箭，頓時心安，大喊了一聲：“軍師，我這兒還有一支箭呢”諸葛亮聽了驚喜萬分，顫抖著雙手接過我手裡的箭扔進箭堆裡，感激地說：“小兄弟，謝謝你這支寶貴的箭！”

說完，他握了握我的手。他握得緊了點，我還沒來得及喊“哎喲喂”就被吸出了筆記本。

太棒了，這樣的筆記本簡直是寫作愛好者的福音，下一篇要寫什麼我已經想好了，我覺得我離我的作家夢不再遙遠啦。

金色的筆記本篇11

國小六年級作文 ,791字

我的祕密是什麼呢，它就是我每天寫的日記，記錄著我一天的喜怒哀樂。

2018年11月11日星期天天氣：陰心情：開心

今天是一年一次的雙“十一”，東西都物美價廉，媽媽在手機上購買商品，思索了很久才小心翼翼地購買了一些必要品：早餐，衣服，書本……我呢，在光陰似箭的情況下看了半小時的書後也控制不住心情去買物品了，可不到一會，卻又被媽媽轟出來看書了。懶洋洋的太陽下班了，月亮又來值夜班了，一天就這樣快速跑過去了。

2018年11月12日星期一天氣：陰心情：傷心

今天到外面去逛街，我聚精會神地盯著一頂白色帽子，想：就是你了，我圍著媽媽苦苦哀求，但她就是不給我買。我更加想要了，一直糾纏著媽媽死活不放，什麼“冬天頭就不冷了，還有配著某件衣服戴好看”，通通都說了。在我死纏爛打下，媽媽終於妥協了，點頭同意了。付了錢後我開心得像個三百斤的胖子。可是買回來戴起來時，媽媽卻說我戴起來不好看，撇了撇嘴就把帽子送給妹妹了。妹妹戴起來又大了許多，把整個眼睛都遮住了，連臉都看不見了，而且妹妹的眼睛小的都不知道用什麼語言來形容，所以戴起來並不好看。但我的媽媽卻假惺惺地說好看，讓我把帽子送給妹妹。我心裡有一萬個不願意啊，這明明是我的帽子，為什麼要送給妹妹，而且她戴起來並不好看。酸，淚水便情不自禁地掉了下來。我懵了，媽媽重重地打了我一巴掌，“給一個帽子而已，這麼小氣。”我捂著臉走出房間，呆呆地去了門外。

2018年11月13日星期二天氣：陰心情：無精打采

今天我考試考差了，拿著白色的考試卷，我無精打采地走向家，坐在課桌前，我生無可戀地呆呆望著試卷，眉頭一皺，思考著怎麼跟媽媽交代。我心驚膽戰害怕媽媽打我，我目不轉睛地看著小區樓下的媽媽離我越來越近。媽媽回來了，細心教導著我，並聲稱了昨天的事是她的錯，我心中一酸，苦澀的味道漫延，那張白色的卷子靜靜地躺在桌上。

現在再看看那日記本，閃著金色的溫暖的光芒。

我的“吉記”本篇12

國小四年級作文 ,746字

“筆記本，好夥伴，陪我學習，伴我成長”，這段順口溜是我編的，它既不像詩，又不押韻，但它是發自我內心的呼喚。

從小學一年級開始，我買過許多筆記本，如果把它們疊起來，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本—“吉記”本。名字有點奇怪吧？但是說起這個本子的來歷，還有一段故事呢。

記得在我上三年級時，媽媽為我報了吉他興趣小組。第一次與輔導老師見面時，我在老師的講臺上見到了它，淺藍色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個簡單明瞭的名字—吉記，意思是學習吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學習可謂是突飛猛進。

記得那會兒，我初學吉他，老師每次先教我理論知識，然後讓我回家預習譜子。我還記得學的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點懵了，這書上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數呢，還是從下往上數呢？一個個問號在我腦海中閃過，我努力回想著老師講述的內容，可就是記不起來了。哎，這怎麼彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機“百度”解決問題了。

我急得像熱鍋上的螞蟻，上躥下跳。這時，奶奶在一旁笑著說：“妮妮，你的‘吉記’呢？今天你就把自己碰到的問題，寫在本子上，下次上課可以請教老師啦！這叫什麼來著？”“我知道啦，這是‘好記性不如爛筆頭’！”於是，第二次再去上課，我就很有心地把老師講述的內容記在本子上了……

冬去春來，我一直延續著這樣的學習方式，認真聽講，用心記錄。日積月累，本子已不再那麼嶄新了。但我從它那裡牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻內涵。如今，我已經考過了全國吉它九級，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長和收穫，是我學習的大功臣！

我的日記本篇13

國小四年級作文 ,549字

今天，我夢寐以求的日記本到貨了。我一聽到這個訊息，十分興奮。晚上，我把四本日記本拿回來了，每個日記本的上面都印著美麗、可愛、元氣滿滿的漂亮少女。

第一本日記本上印著有一棵桂花樹的小樓房，樓房的陽臺桌子上有一盤抹茶味的蛋糕和幾本書，桌子旁有一個美麗的少女，少女正在認認真真地看書。少女有一頭棕色的頭髮，大大的眼睛像兩顆大寶石。穿著綠色的裙子，美若天仙，漂亮極了！真可以用“人見人愛，花見花開，車見了也爆胎”來形容她了！

第二本日記本上印著：一個棕色頭髮，白色花環，穿著白色連衣裙的少女坐在陽臺上。好像在感受大自然呢。旁邊還有一輛花車，車上的花朵，五顏六色，美麗極了！花車前面還有一棟棟房子，有的高，有的矮，還有美麗的沙灘。一看就知道這裡的空氣一定十分的香甜。

第三本日記本上印著雨後的晴天，大樹茂盛，花兒變豔了，草地變綠了，有一個微黃頭髮，穿藍色連衣裙的小姑娘坐在地上，地上還有她的小書包。有一隻黃白相間的小貓咪在她的腿上蹭來蹭去，看起來，它十分喜歡這個小姑娘。

下面就是最後一本日記本了，特別神奇。四周樹木成蔭，中間有一座石頭做得橋，橋下有一個黃色連衣裙，白帽子的神祕少女，她居然可以踩在水上，她的傘也斜立在水上。大家說神奇不神奇？

我真的非常非常喜歡我的這四本日記本！

未來的筆記本篇14

國小三年級作文 ,329字

我的理想是長大能當一名科學家，發明出一本智慧筆記本。它的功能可多了，下面就讓我一一介紹給你聽吧。

未來的筆記本上面有一面手機螢幕，螢幕上有許許多多的功能，可以聽音樂、看電視，這是個手機機器人，可以通過語音作業系統指揮它的工作。

筆記本上有一支筆，那隻筆可以變成各種各樣的筆，你可以很方便地在筆記本上寫字。

筆記本的封面有一面鏡子，你可以隨時梳理頭髮，鏡子上面還有一盒橡皮筋，當你頭髮亂了，你隨時可以拿出筆記本來整理。

未來筆記本還可以用來發郵件，你把你要傳送的資訊寫在筆記本的紙上，然後它會出現在筆記本的螢幕上，再發給你想要傳送的人，這樣就可以走到哪就發到哪。

我知道，想要發明出這樣的筆記本，我一定要好好學習，長大當一名科學家，才能發明出未來的筆記本。

神奇的筆記本篇15

國小四年級作文 ,477字

當今社會，人們的壓力越來越大。不管是學校還是公司開會，手抄的筆記本都是必不可少的。但寫起來很累，所以我要發明一種自動筆記本。

這個筆記本的外形跟一般的筆記本差不多，只不過他的一側有這一列五顏六色的按鈕，看起來又精緻又可愛。

學校上課了，當老師在黑板上密密麻麻的寫板書時，如果你要做筆記，只需拿出自動筆記本，在它側面一大列按鈕上按下藍鍵，本子上就會出現一個掃描機，把老師寫在黑板上的字用端正的字型掃描上去。若老師繼續寫下去，也不必擔心，它可會自動抄寫下去。如果老師寫錯了，它也會用紅色字型指出，讓我們更正，就再用黑色字型寫出正確答案。

一家大公司開會了，老闆在臺上演講時，筆記本又有用場了。在它的按鈕上按下灰鍵，一個迷你的小吸聲機展現在眼前。開會時它會一直記錄，並帶著語言功能。它還可以如一個3D投影機似的反射在牆上，幫你回憶。

要考試了，學生們都翻開了筆記本來複習。按下側面的紅鍵，它就開啟了複習功能，像個老師一樣問你英文單詞的拼背，知識要點的理解，甚至可以出題考考你，幫你更好地複習。

這樣的神奇筆記本你喜歡嗎？如果喜歡，就快到未來的世界來找我吧！

一個筆記本滋潤我的心靈篇16

國二作文 ,653字

陽光滋潤了生長於山崖的野草，泉水滋潤了陰暗中的野花，大地滋潤了每一個成長的生物，但是在我的心中，那一個本子滋潤著我的心靈。

一個老師獎勵的筆記本，成了我視為最重要的東西，它也許在一般人眼中很普通，但我的心靈卻因為它受到鼓舞。

很早之前，我還沒有邁入初中的殿堂，那時學習還輕鬆，班上成績好的有很多，而我應該只能算一箇中等生。爸爸媽媽每天督促我學習，我卻不當回事，但從那次語文默寫之後，我發生了極大的改變。語文默寫前，老師提前告訴了我們，這一次默寫相當於比賽，獲得第一的可以得到一個精美厚大的筆記本。我從心中感覺到了那個筆記本，我喜歡那個筆記本，可班上那麼多成績好的，第一怎麼可能是我呢？我的心中感到些許的無奈，沒辦法，只能拼一拼了，那天晚上，我第一次摸起了書包，第一次認認真真的看書，但心中總感覺看了也是白看。

第二天，默寫開始了，拿到了那張試卷，我發現有一些是我昨天看過記過的，我一次性就全寫出來了，看到他們還苦思冥想，我又懷疑起自己的答案，考完後，討論的一大片，看到他們臉上洋溢的開心，我覺得自己又考不到了。

老師馬上要公佈成績了，他們都大喊著心中認為第一的人選，我也和他們一起喊了起來，但當老師叫到我的名字時，我不敢相信，大家都用羨慕的眼神看著我，老師用雙手將筆記本遞給我，當那個精美的筆記本真正屬於我時，我心裡說不出來的高興，從這次以後我不再認為第一隻屬於成績好的同學，只要努力，我也能成為第一。

這也許只是個筆記本，但在我心中，它是我努力的結果，是用辛苦換來的回報。它滋潤著我的心靈，讓我更加努力。

關於筆記本的作文篇17

國一作文 ,832字

“媽媽，我今天考過了×××。”孩子喃喃地向她媽媽彙報。

“你的對手不是他，是宮嘉鴻。”一位母親扶了扶眼鏡框，滿臉嚴肅。

這是某次考試過後我遇見的一幕。

我也忍不住反思，為什麼同樣的老師同樣的作業，宮嘉鴻同學每一次考試都能超過我呢？我也是同樣努力地啊，但成績始終沒有他高，這是為什麼呢？！

正在苦想的我，腦海中閃過一本綠色封皮的筆記本。對，就是那個筆記本，那個帥帥的筆記本！今天上午我和張少婷同學無意中看見宮嘉鴻同學的筆記本！

記得那個筆記本很厚。一手托起本子，一手摸著紙張的反正。記得一筆一畫的突起，摸得我的手有些痠麻。正面如此，反而也是密密麻麻，有如團結的小螞蟻們排著長隊前行似的。雖然不算字型漂亮，但我知道，就如自己小學時期，老師讓同學們影印下我作業時那滿是羨慕的眼神一樣，只有自己才知道這密麻整齊的文字其實都是自己心血付出的見證啊。

我震驚了，原來祕密就在這裡。我這才知道自己和別人的差距有多大，自己只會努力完成老師安排的作業，人家卻另有總結、人家還能做到及時地複習鞏固、隨時翻看，看似花費的時間比常人要多，但效果卻是常人的多倍。

我忍不住地聯想起爸爸多次教導過自己，一定要及時梳理和總結，“沒有反思就不會有提高，沒有提高就只會是簡單地重複”，過去我一直認為自己已經夠忙了、哪有那麼多時間再做所謂的筆記和總結啊？所以，爸爸的這個教導，被我左耳進右耳出似地忽略了。如今看到了同學工整的筆記，我才徹悟爸爸的話：“磨刀不誤砍柴工。”原來，原來厲害的人都有自己的九陽真經。

掌握了老師當天所講的內容，不就有時間和精力再學習後面的內容了嗎？如此一來，不就形成了良性迴圈嗎？如此良性，學得又快、效率越高、興趣越大。如此下來，成績能不超越常人嗎？

相反，每天忙於所謂的作業卻沒有反思，疲於簡單地重複，“忙忙碌碌，碌碌無為”，怎麼能有提高？再努力也無濟於方法的落後所致失敗，費力不討好，信心越挫越折。

感謝我的同學，感謝我的爸爸，相信調整一段時間成績一定可以有所提高，加油！

我最珍愛的日記本篇18

狀物作文 ,662字

日記本，一個再普通不過的詞語。可這其中，卻包含了許許多多、千千萬萬個美好記憶。告訴你，我也有一本日記本。棕色的封面，肉色的內頁，看起來讓人舒服、舒適。我最珍愛它了！

它的樣子是那麼的美麗，它的內容是那麼美好。在這麼多篇日記當中，有一篇是最特殊的。這一篇日記包含了兩天的事情，從“低谷”到“山峰”。還有一篇是最有趣的—我和同學們在佛山學農的經歷。當然，日記本里肯定是有祕密的—我的虧心事、夥伴間的悄悄話、對自己說的心裡話……就是因為這些千奇百怪的日記，日記本才成為了我們家的“稀有物品”。

爸爸媽媽可喜歡這件“稀有物品”了！每個星期，媽媽都會悄悄地問：“這日記本里寫了什麼啊？”而我每次都會對她大喊：“就，不，告，訴，你！”每次說完，我都會想：“媽媽咋就那麼念念不忘我的日記本？！她一定很喜歡它，一定！”而爸爸總是誇獎我：“日記本是我兒子智慧的結晶，總算做了一件有意義的事！”

當然，一家當中最珍愛日記本的還是我啊！我總是對日記本愛不釋手，從不讓它被弄髒。我把它藏進一個又幹淨又不會被人發現的地方，只有我要寫日記時才拿出來。有時我甚至覺得我對日記本產生了依賴症。因為每次春遊、秋遊、旅行、上課我都帶著它。就這樣，同學們開始叫我“日記仔”，吐嘈我對日記本的一言一行。可是，我這麼做都是為了不放過一分一毫的美好回憶啊！

我最珍愛的物品是我的日記本，因為我用它來抓住每個悲傷、尷尬、有趣的瞬間，用它來抓住未來看日記時哈哈大笑、泣不成聲、熱淚盈眶的自已。

如果你們也想記錄每一刻的美好，那請你們也開始寫日記吧！

筆記本的自述篇19

國小四年級作文 ,515字

Hi，你們好！我不像別的書一樣有顏色，黑字和頁面。我的“肚子”裡面一個字都沒有，我就是一個外部身體一片空白，有著黑色的頁面的傢伙。你們應該知道我是誰，我就是幽默而平靜的黑白筆記本。

我每天都要陪小主人去上學，我真希望小主人能幫我“肚子”裡的空白寫滿，我才能躲在黑暗之中思考黑暗而幽默的人生。

然而，他沒有，還每天在我“肚子”裡“開大炮”“開坦克”，我的“肚子”都要破了，還有一次它被老師發現他偷畫畫，我馬上就要被老師撕了，僥倖老師對他說，下不為例，可他卻沒有聽繼續開始畫。

“活該，你被老師罵了，真是自作自受，好事不幹幹壞事，你不幫我填滿，想上大學，門都沒有！”我說。

“關你什麼事。再說一句，我就把你燒了。”小主人說。

我的肚子裡裝了一大堆的憤怒，我有這種主人，真是活不下去了，說著我就跳窗自殺。我跌落在街上，天上下起了雨，把我的頁面都打溼、打破了，眼看就要死去。這時有一個小女孩幫我撿起帶回了家，細心地幫我把破洞用紙補上，用電吹風把我吹乾，開啟我開始寫字，它寫的字又整潔有好看，還把我的頁面擦得乾乾淨淨，我非常感激她，她現在成了我的主人。

十年過去了，我的肚子沒有一個空，全是筆記，幫我主人考上大學，而以前的主人早已流浪街頭。