我的玩具世界相關作文20篇

我的玩具世界篇1

國小四年級作文 ,669字

我很喜歡毛絨玩具，我的床上擺放許多毛絨玩具。

這天的夜晚靜悄悄的。亮晶晶的星星在夜空中眨著眼睛，一雙茸茸的小腳踏著月光，輕輕地走到了我的床邊。“琳琳，醒醒。”我被一隻毛茸茸的小手推醒了。睜開惺忪的睡眼，原來是我的玩具小熊。“小熊？你居然會說話？”我又是吃驚又是好奇的問道。“這有什麼的，只許你們人類說話，不許我們玩具說話嗎？”小熊仰著頭說道，“你想不想跟我去我們的世界看一看，很好玩的哦！”我一聽要去玩具世界，好開心啊。跟著小熊向前走，突然四周亮起一陣白光，白光刺得我閉上了眼睛，等我再次睜開眼睛的時候，我發現我變得跟小熊一樣小了，遠處有一座美麗的房子，我和小熊走過去推開了門，“哇！”我情不自禁地叫出了聲，只見我的玩具們在小房子裡追逐打鬧，有小烏龜、小兔子、芭比娃娃，它們正玩的高興呢！在桌子上還放著一個大大的巧克力蛋糕，媽媽平時不讓我吃甜食，這時我的口水快留下來了。“大家安靜，讓我們一起歡迎我們的小主人琳琳！”小熊大喊一聲。房子裡立刻充滿掌聲。“小熊，你們這是在幹什麼啊？”我疑惑地問道。“今天是我們的聯歡會，一起來玩兒吧！”小熊開心地說道。我和我的玩具們一邊唱歌跳舞一邊吃蛋糕，好高興啊！突然我聽見叮鈴鈴的響聲，這聲音從哪來呢，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，窗外的天已經大亮，我正躺在溫暖的小床上。“琳琳，起床吃早飯了！”媽媽在廚房叫我，我是做了一個夢嗎？我再看看小熊它正坐在床上對我笑呢，小烏龜和小兔子也安靜的躺在我的身邊，可我的嘴裡好像還有巧克力蛋糕的味道。

吃早飯的時候，我跟媽媽繪聲繪色地講我的夢，雖然這是個夢，但我還是好高興！

我的未來世界夢——科技節徵文篇2

國一作文 ,592字

有一天，我做了一個奇怪的夢，夢見時光老人把我帶到了未來的世界。

我看到了一種奇怪的樹，樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋，我問時光老人這是怎麼回事？時光老人說：“這是科學家發明的，這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊，我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說：“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜！

時光老人把我帶進一戶人家，這裡有一個小男孩，這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶，我看見小軍把液體倒在種子上，種子馬上就發芽了。時光老人告訴我：“這是一種有魔力的液體。”我說：“哦，原來是這樣呀，未來的科學家真厲害呀！”

時光老人把我帶到大街上，我發現這裡的車像房子一樣。我問：“這些車為什麼像房子一樣呀？”時光老人說：“其實這些不是車是房子，這些房子可以到處跑，停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說：“如果我有一套這樣的房子，我就可以帶著房子去旅遊了。”

時光老人把我帶進一間會走動的房子裡，房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕，按鈕下面寫著臥室。於是，我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕，正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜，茜茜“，我醒來了，原來這只是一場夢啊！

如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊！

我的寫作世界篇3

國三作文 ,895字

“人類的一切發明和創造，都來自於想象”，這是二十世紀最富有創造力的科學家愛因斯坦的名言。我也愛想象，但我怕想太多會忘不了他們，所以，我選擇用一種比語言更具體的方式將它記錄下來—寫作。於是，我常進入寫作世界。

我愛復古的東西，我的思維也常穿越到古代，那個文明的根源，那個興衰起伏的過去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說：“身在高樓廣廈，常有山澤魚鳥之思。”那時的他正年少，對於皇宮這個巨大的金碧輝煌的籠子，他想飛，於是，我便會去揣測他的心意。當他面臨一次低潮，在《木蘭花令拟右決絕詞》中寫道“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”有時便是如此，明明自己變了，卻總說是別人變了，這一刻所有的感想，都會被我用文字的形式記錄下來。

生活是最好的老師。我的心靈常會被牆角的一株小草而震撼，會為樹上的鳥兒而驚喜，會因春天的到來而興奮，會為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會時的聲響；南飛的大雁與金黃的稻穗告別時的留戀；嬌媚的花兒與燦爛的陽光擁抱時的歡心；玻璃杯中的魚兒重返大海的激動，無一不被我記錄在潔白的書卷裡。

寫作不僅有讀後感知對現實生活的敘說，還有一些憑藉作者豐富的想象與紮實的文學功底寫出的改編、後傳。

魯迅筆下的孔已己深受封建社會的荼毒，他若來到現代，看到現代的考試製度，他會作何感想呢？西施有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容，他若來到現代，會不會有不法商人請她代言商品呢？武則天心狠手辣，他若成為劉備的女兒，會不會代替軟弱的阿斗，重寫劉氏家族的輝煌呢？成吉思汗在世時將中國版圖有史以來擴張到最廣，他若知道中日釣魚島爭端，會不會挽起他的雕弓，直接對準東京呢？愚公提議子孫後代挖平擋住去路的兩座大山，他若活到現在，會不會親自駕著“殲14”把山炸開呢？

我的寫作世界，有對歷史人物的獨特見解，有對大自然真實的刻畫，有對古今世界的思考。寫作既少不了嘔心瀝血的創作，也少不了對他人優秀作品的借鑑和模仿，更少不了自己別具一格的想象。

我的寫作世界是充實的，有我天馬行空的想象，也有充滿希望的現實，現實與想象結合，曰：妙哉！妙哉！

我的玩具篇4

國小四年級作文 ,552字

我的玩具是一隻毛絨小紅豬，它是我媽媽送給我的。

它戴著一頂粉紅色的貓頭鷹帽，帽子上面鑲嵌著一對像珍珠一樣大的眼睛，它還有一隻橢圓形的鼻子，鼻頭上一對像山洞一樣黑的孔。瞧，它還有一對粉紅色的大耳朵，耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脫掉，它就成了一隻光頭小紅豬了。看著它的豬頭帽，讓我想起了一部動畫片《豬豬俠》，因為豬豬俠也戴著一頂跟它一樣的豬頭帽。

它還是一隻快樂的小紅豬，總是笑眯眯的。它的眼睛是用棕色的線織成的。像月牙一樣，看上去總是很快樂。它還有一隻突出來的大鼻子，鼻子下面是一張微笑的小嘴，看上去真是可愛極了。它的身後有一條線，線的頂端有一個可以吸在牆上的吸盤。往下還有一個粉紅色的麻花形小尾巴，真惹人喜愛！我把它掛在門的對面，它總是笑眯眯的，有客人來的時候，它好像在對客人說“你好，你好。”

在我心情不好的時候看看它，它就會使我心情好起來。有一次我在寫作業，寫了半天還有好多頁沒有寫，我不耐煩了，準備把作業扔了。這時候小紅豬好像跳到我面前，笑著看著我，好像在說：“小主人，小主人，還有一點，加油！”看著它那忠實的樣子，我又低下頭，認真地寫起作業來。不知不覺，作業很快就寫完了。多虧了這個小紅豬，不然媽媽回來，又要被狠狠地批一頓不可。

這就是我喜愛的玩具—小紅豬，它給我帶來了溫暖和快樂！

我的小千世界篇5

高一作文 ,723字

在茫茫大千世界中，我只是其中小小一點，然而何處屬於我呢？也許只是在那不起眼的一隅，我的小千世界吐露著獨屬於我的芬芳。

我熱愛著我的小千世界。沒有喧囂，沒有作業，沒有煩惱，像是張岱望月“不知憂愁為何物”，像是劉禹錫“我言秋日勝春朝”的特立獨行。

我從不喜被什麼人什麼事所束縛，當我一頭扎進我的小天地中，褪去煩躁，我主宰著我的世界。

我喜歡看著陽光細碎，鋪上我的窗臺，照亮我盡心料理的植物，看它穿過一粒粒瑩潤的水珠，在葉片上折射出一點一點耀眼的光芒，不用擔心鋒芒畢露，不用費勁心力遮掩光華，陽光依舊奪目。

我喜歡花帶給我的成就感與視覺的享受。耐心地為它們澆水，看著水凝聚彙集，一點點順著葉子細嫩的脈搏滑下，壓彎新長出的莖葉，滑入泥中消失不見。看泥土中還殘留著它們經過的印記，點點深褐色不同於乾燥的土壤，帶著潮溼的氣味，像是雨後在樹林中漫步聞見的味道。也許是因為我的悉心照料，也曾有幾株植物起死回生，那病態的垂死的灰褐色漸漸退去，換上的是像陽光一樣燦爛的綠意。每每此時，我的小千世界都似乎被點綴得更亮，像是在慶祝著又一個生命迎來新生。當然偶爾也有幾棵植物垂垂老矣，逐漸走向死亡，我總會回想起黛玉葬花的情景，不知她若在此，是否也會拾起落葉以荷包裝好，葬於樹下？而龔自珍是否會釋然地吟著“化作春泥更護花”呢？

偶爾還喜置身這綠意盎然的小千世界中品茗看書，自得其樂。雖然從識不得茶名茶色，但輕啜幾口，卻能感受脣齒留香的餘韻，翻看幾篇優美清新的散文，隨筆亦或是小詩，竟能窺探到一番不同於我的小千世界的境地。雖不是雅人，但卻將那儒雅之風學得有些模樣，也是一件趣事。

朋友們常說我有一個屬於自己的世界，那麼也許那個世界中有鳥語花香，有老莊講述與自然融為一體之妙吧。

我的繽紛世界篇6

國二作文 ,862字

沒有情趣的人總會埋怨生活的單調，有閒情雅緻的人總會盡情享受生活，就比如說我，我可以說算是一個情雅之人，因為我有著另一個屬於我的繽紛世界。

雖然我們生活在這個花花世界裡，未免也有不少的煩躁，人與人之間也隔著一道厚厚的牆，生活處事也不免有些曲折，艱難險阻，讓人筋疲力盡，更應有一處讓人值得嚮往的棲息地，那便是人的另一片天空。

不知從什麼時候起，我喜歡獨自漫步在家後面的院子裡，那是一個美麗的地方。雖雜草叢生，但也綠蔭遮天，太陽的光斑從葉縫中鑽出，在地面上形成一塊塊圓盤，點綴了綠色的草坪、滿院遍野的無名小花，發出陳陳清香，也吸收了一群群蝴蝶蜻蜓的光顧。

在此院中玩耍，我愛上這裡的一花一草一木，每一隻蝴蝶身上的斑闌的色彩都讓我神魂顛倒，這院子太美，這兒的花草和蝴蝶就是它美的基因。

久而久之，我漸漸熱愛小花小草，特別是小昆蟲。出於好奇之心我把小蝴蝶抓來，把它放進玻璃杯裡，仔細地觀察它美麗的翅膀，每一道色彩都被我瞅得一清二楚，於是，我便把蝴蝶夾在我的書裡。還有那一朵朵可愛的小花兒，一片片紫色的、紅色的黃色的白色的粉的花瓣夾進我的採集冊裡。半年之後，兩本採集冊裡都夾滿了昆蟲和小花瓣，漂亮極了，閒餘之時，我總拿出，盡情地欣賞，看完小昆蟲，再看小花瓣，真是樂在其中，無奇不有啊。

一次，我來到院子裡，想再找此小蟲小花，可我不幸地發現，院子的小花很難找到，美麗的花朵總藏得很隱蔽，費了好大勁我才看到了幾朵。蜻蜓蝴蝶的影子也少了，抓了半天也捉不到一隻，我傷心地回到房裡，拿出那兩本冊子，看著冊上夾著的小花小蟲，想到是我把它們都抓來了。

我慚愧地走到院子裡，看到冷清的院子，心中有說不明的痛苦，我手捧著冊子，走在院了中，無意間，我發現地上有蝴蝶的屍體，雖然身體已經腐爛，但它的翅膀仍完好無損，於是，我撿起那雙翅膀，小心翼翼地把它夾進採集冊裡，那雙翅膀顯得更加美麗，我又想到既然蝴蝶死後的翅膀可收藏，那麼花草樹木的落葉也可收藏，這做法可謂兩全其美。

我不再捕抓小蟲，不再亂摘小花小草，小院子又恢復了原來生機勃勃的景象，又成了我的繽紛世界。

我的玩具夥伴——蛙蛙跳篇7

國小四年級作文 ,408字

過年，小舅給我買了一個深藍色的蛙蛙跳。它主要材料是鋼鐵，中間是一根鋼杆，下半部分套著彈簧，踩腳與彈簧相連，通過向下壓，帶動蛙蛙跳，底部是橡皮。旁邊有兩根鋼管護著，抓手部分套著海綿，彎曲的，像兔子耳朵。這是我盼望已久的玩具，我十分開心。

一開始，小舅扶著我踩上蛙蛙跳，我雙手抓著兩隻“耳朵”，離地20幾釐米，心驚膽寒，生怕摔下來，根本不敢跳。小舅發現不對勁，放下我，按照說明書的方法教我，我雙手抓緊扶手，貼近腹部，一隻腳先踩上，放穩，隨後另一隻腳快速地踩好，雙腳馬上蹬起來，身體要平衡，這種跳上跳下的感覺既興奮又刺激。但開始學時，身體平衡掌握不好，跳不了幾下，可我還是很滿足。

接下來幾天，通過不斷地練習，我越來越靈巧了，輕鬆自然，就像青蛙一樣一上一下的。我還學會了邊跳邊前進，轉彎，越跳越高，我在蛙蛙跳中找到了自信與滿足。

它漸漸地成為我形影不離的好朋友。有時我心情不好時，跳一跳，一下子就有了動力，開心地去做事情。

我的平凡世界篇8

國小五年級作文 ,466字

一個平凡的星期二，醫院裡那聲嚎啕大哭，我的平凡世界從此拉開序幕，日復一日，年復一年地過著。

“一二一……一二一……”小小的我，邁著小小的步子，屁顛屁顛地衝著未知的前方迸發，一次又一次地摔倒，一次又一次地重新站起，雖然有點跌跌撞撞，像個不倒翁似的搖搖晃晃，但我終於能不再遲疑地邁開步子。媽媽說：“會走路咯！做平凡的小孩子啦！”的確，說的沒錯，我再平凡不過！慢慢地，咿咿呀呀地叫爸媽，學說話，開開心心地上幼兒園，專心致志地讀小學……

上小學後，學騎車，當然是必不可少的。與其他孩子一樣，我也擁有一輛嶄新的自行車，從四輪車到兩輪車，我吃了不少苦頭，摔跤、破皮成了家常便飯，為了做一個平凡的人，我反反覆覆地做著上車、摔跤這一連串動作，功夫不負有心人，騎車反覆摔跤的模樣永遠定格在了一年級寒假的第二天。

三年級時，我與數不勝數的女生一樣進入了“小書蟲”時代。十分鐘的課後休息時間，我必定有九分鐘在拼命攻讀。《紅樓夢》、《西遊記》……我都看了個遍。男生們都叫我“書呆子”，眼裡只有書。當然，我再平凡不過。

我，一直平凡著，我的世界也一直平凡著。

我的玩具貓篇9

我的玩具貓作文400 ,425字

我有一隻漂亮的玩具貓，那是一年前我叔叔送我的生日禮物，此後，我一直把這個玩具貓珍藏到現在，仍完好無損。

他是一隻非常可愛的玩具貓，一對毛茸茸的小耳朵，一對明亮的大眼睛，白色的中間好像有一顆黑珍珠環視著四周，好像在注意老鼠有沒有在幹壞事。特的鼻子是灰色的，旁邊用線縫著，顯得非常可愛，特的肚子中間是白色的，旁邊是黃色的，非常好看。特的四肢往前，擺出一副要攻擊老鼠的架勢，顯得十分神奇。

“這麼漂亮的玩具貓，該怎沒玩呢？”也許你看了會說。下面由我來教你玩吧！他可以站起來，因外有一個專門指揮貓走路的遙控器，所以讓他站起來輕鬆自如，然後準備一個假老鼠，只要按一下自動行走，這隻貓就會狠狠的揍他一頓，你就就可以看一場真正的貓和老鼠了。他還有一種玩法，如果你把它放入一個小型迷宮裡，按自動尋路，他會在迷宮裡走來走去，直到找到出口為止。

當我累了的時候，我就會拿起遙控器，讓我看一場真正的貓和老鼠，我會了的哈哈大笑，當我煩惱的時候，看看這玩具貓心情就變得很舒暢。

我的玩具小花狗篇10

我的玩具小花狗作文1 ,149字

我家有許多玩具，比如洋娃娃、小動物等，但是我最喜歡的還是活潑可愛的小花狗！

小花狗的耳朵像小小的三角形，眼睛像又圓又大的小汽球，嘴巴像彎彎的月芽。它的小手只有我的大姆指那麼大。它的小腿兒只有我的食指那麼長。

小花狗是用棉花做的，嘴巴是用線縫起來的，眼珠是用黑珍珠做的。它的毛花花的，看起來漂亮極了。

我的夢幻世界篇11

我的夢幻世界作文30 ,325字

在我的記憶中，只有玩。於是，我就想象了一個屬於兒童的世界，叫做“夢幻世界”。

在這個世界上的兒童，每天都不用學習，每天都不用聽大人說不完的嘮叨，每天天空都是粉色的，並且天空上還有許許多多美麗、色彩斑斕的鑽石和寶石，永遠都是這樣；每天還會欣賞到，青的草，綠的樹，還有各種鮮豔的花朵……每天還會玩兒到許多有益身心的玩具。

連飯也不用做了，因為飯是機器人做的！所以，在這裡生活的小朋友都很開心，健康、活潑、可愛。

但有一次，外星人來了，看到了夢幻世界的一切。於是，起了壞心腸，想把夢幻世界給霸佔。沒幾天，外星人就把我們打得落花流水，失敗了。為什麼的呢？

哦，我明白了，因為我們只知道貪玩兒，不好好學習，不學無術。所以，我們一定要好好學習，來保衛親愛的祖國。

我的玩具自述篇12

我的玩具自述作文30 ,288字

“我是小主人的最愛”，“我才是呢”！怎麼回事？原來是我的小玩具們在爭吵。

我是淡黃色的。我時而飛跑、時而停下。更有趣的是，我還會自動拐彎。我的駕駛員手拿小手槍，面臨敵人的重重包圍，好像是要跟敵人決一死戰。我轉一個方向便停下，“嗒嗒嗒”地放一陣槍。這時我就覺得我最厲害，戰鬥車自豪地說。

寶劍爭著講：我身上一面刻著龍，一面刻著鳳凰，銀色劍身，綠色劍柄，劍柄上還有一根紅色的穗子。我很漂亮，小主人把我當成“玩具王”，非常珍愛我。小主人常常把我拿出來玩耍，一邊揮舞著我，還一邊喊殺。而我也發出巨大的力量，幫小主人殺敵！

“我說你們要吵到什麼時候”？

“……”

“你們都是我的最愛！”

我的魔方世界篇13

國小五年級作文 ,572字

說起魔方，媽媽就會說我兩眼放光。呵呵，其實我和魔方有著不解之緣。現在它已經成了我生活中不可缺少的好夥伴，它見證了我的成長！隨著階數的不斷增加，我也看到了一個全新的魔方世界。

我第一次接觸魔方，是在媽媽的朋友家，那時我一進門就看見了茶几上的魔方，我便一下子喜歡上了它，心裡在想：這個怎麼玩呀？旁邊的小哥哥彷彿看穿了我的心思，拿起魔方，打亂之後三下五除二就把它拼好了，我還沒來得及看清呢。我很崇拜這個小哥哥，也想做到像他一樣。回家後，媽媽看出了我的心思，就帶我到超市買了一個三階魔方。回到家，我便愛不釋手，但是怎麼也捨不得打亂它。這時，爸爸走了過來，看見這種情形，微微一笑，說：“每一個魔方高手學之前都要把自己的魔方隨意擰亂，你想成為一名魔方高手嗎？”我點頭說想，便一咬牙，把魔方擰成了一個“四不像”，擰亂之後，我便開始鑽研魔方。後來，爸爸在網上給我找了一個叫“魔方小站”的視訊，我很高興。我一週看一集。我的進步很快，很快就學會了整個魔方的還原方法。然後隨著三階的熟練操作，我媽媽又給我買了四階、五階，跨過六階直接買了七階魔方，後來我相繼都學會了。再後來，我又學會了鏡面魔方、斜轉魔方、金字塔魔方、風火輪魔方和五魔方。

我覺得魔方世界很大，它既豐富了我的業餘生活，又給了我諸多信心和麵對困難的勇氣，我願意伴它一直走下去，去迎接未來的每一次新的挑戰！

我的未來世界篇14

國小三年級作文 ,524字

我的未來世界是什麼樣的呢？同學們隨我一起看看吧。

10年後，我發明了“快速成長劑”，這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話，只需將藥劑噴在身上，就能快速長大，30歲以前能長到2米高，這還只是人使用的效果。如果是植物，大植物可以長到10米左右，中植物可以長到5米左右，小植物可以長到2米左右；而動物就更大了，使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大，厲害吧！

20年後，我的爸爸雖然變老了，但是我和他一起發明了一種特異功能的眼鏡，這是一種太陽鏡，可以將光能轉化為電能，再反射到電力工廠去，這種電和普通的發電不一樣，它具有識別能力，可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到，就會被電暈，然後再以光速被瞬間轉移到公安局，哈哈，有了這種太陽眼鏡，家裡再也不用擔心有小偷了。

30年後，我的媽媽也老了，我為她發明了一種強大的腦力晶片。這種晶片可以輸入各種知識，人們吃下這種晶片後，晶片就會從嘴巴里面飛到頭頂上，牢牢地粘附在頭上，再把知識輸送到人的大腦裡面，當所有的知識輸送完畢後，晶片再自動脫落下來。你一定會好奇這種晶片還會飛？其實很簡單，因為我施加了魔力呀。

未來的世界千變萬化，科技也越來越發達。現在的我們一定要努力學習，學好本領，創造更加美好、燦爛的新世界！

我的玩具篇15

國小三年級作文 ,302字

在我的家裡，有一個角落，始終被一堆玩具佔著，它們陪了我七八年，雖然中間不斷有新成員加入，但我始終對它們一視同仁。

玩具中，年齡最大的一批，是來自爸爸送我的老玩具—小飛機。那可是爸爸小時候的玩具，現在爸爸將它們轉送給了我，為我的玩具大家庭增添了新成員。

接下來，是那些陪我從小長大的積木、火車、皮球等，它們都已經老化了，變得不結實，不漂亮了，但我有時候也會去玩它們，儘管它們比不上現在的新穎玩具，單依然是我的最愛。

下面，是最近才買來的新玩具，有魔方、四盒棋、彈珠、水彈槍等。它們很受我同學的喜愛，常常愛不釋手。不過可千萬別玩壞了。

無論是哪個玩具，我都十分珍惜，因此，媽媽總說我是個懷舊的人。

我的孩童世界篇16

國一作文 ,1288字

週末在家，無意中瞥見書架上那本泛黃的老相簿。像撿著寶似的輕輕抽出它，吹撣著上面的灰塵。原來，名叫“時間”的過客也在曾幾何時翻過這本相簿啊！我一頁一頁翻看，嘴角情不自禁上揚著，無數美好的回憶在剎那間掙脫出了記憶的塵封向我的腦海奔來。指尖卻停留在一張照片上久久不肯離去，看著這照片，心裡就像被初冬的暖陽晒過似的，騰出一絲歡喜。

那張照片拍攝的時間是二零零九年，我約莫六七歲吧。時光隨著記憶倒流。

要上小學一年級的暑假的某一天，我突然興起，把家裡塞在各個衣櫃中的娃娃全都找出來，又不嫌麻煩的把他們整齊的放在床上排成一列。“安頓”好這些娃娃後，我又找出媽媽的大衣和高跟鞋，細細打扮一番後，對著鏡子美滋滋的照著，不說，還真有點大人相呢！隨即我不知道又是從家裡哪個角落翻出好些本幼兒啟蒙教材。

在一系列繁瑣的準備工作後，我就要幹一件在那個時候我自認為很了不起的事了—給娃娃們上課。

我裝成老師，踏著高跟鞋，故意從客廳走進以房間佈置成的教室。拿著手中的直尺“咚咚”對著書桌敲兩下：“好，同學們我們現在開始上課！”“起立！”被我指定成“班長”的那隻小兔喊道，“老師好！”所有娃娃齊聲叫道，不禁想起在現實生活中我所扮演的角色也是學生，我也要在每節上課前與老師進行一個問好的儀式，竟覺得問好也是一件飽滿幸福的事。“起立”和“老師好”當然是我那是一人的自言自語，現在回想起來有點傻，但當時哪顧得了這麼多，自己開心就好，不過確實是樂在其中。

在我的“課”上會有互動的環節，比如請位同學來回答我提出的問題，如果回答的好，我會獎勵一朵小紅花，如果不好，我會輕輕點下那個娃娃的頭，以示懲罰。現在還依稀記得那時比較偏愛一個扎著羊角辮兒，戴著黃帽子的女孩，雖然它不同於別的娃娃要麼色澤鮮豔，要麼形態可愛，甚至還帶點土裡土氣的鄉村情鬱。但我就是略帶霸道的喜歡著它，喜歡在它身上貼滿小紅花，喜歡經常叫它起來“回答”問題。時光變遷，日子久了，也搬家了，那個娃娃因某些原因沒能帶走，令時間這一劑藥沖淡最純潔的感情。現在想想，心中還不覺淡出一絲惋惜。

當我的課上到一半時，媽媽突然推門而入，見我正在“上課”，她什麼也沒說，只靜靜坐在床沿邊聽我講課。面對媽媽的到來，一開始還有點拘束，但上著上著就放開來了，至少能夠脫離書，憑著自己的想象把課上下去了。時間在我認為一本正經的上課中溜走了，我剛喊完一聲“下課”，媽媽就鼓起掌來，我有些不明所以，詫異的望著她：“幹嘛？”“上的挺好的”我害羞似的縮了縮脖子，小聲嘀咕：“哪有！”媽媽笑了笑：“你長大後是想做老師嗎？”“隨便”“但是，不管是老師，還是其他的職業，都必須有本領，所以你現在要好好學習，為將來多一個選擇，知道嗎？”在媽媽語重心長的教導完後，我若有所悟，繼而鄭重的點了點頭。

時間真是孔老夫子所言：逝者如斯夫，不捨晝夜啊，轉眼我已上初中，但仍在為一些目標而執著著。何嘗不是努力了才有結果，何嘗不是失敗了才更有信心？世間有種種不美好在羈絆著我們，如果不是肩上正揹負著什麼，或一些往事令人難以割捨，恐怕早已沒了希望。

樹往上，想明白那陽光，也往下，想守護著土壤……