我的玩伴相關作文20篇
我的玩伴 篇1
國小二年級作文 ,557字我家的玩具很多很多，各式各樣，有神勇無比的奧特曼，有速度非凡的遙控車，還有造型生動的恐龍……但是我最喜歡的玩具還是爆裂飛車，每次都玩得愛不釋手。
這個玩具是我七歲生日時媽媽送我的生日禮物，它有一個非常酷的名字，叫“風爆勝奇”。
“風爆勝奇”的原態是一輛小車，全身是塑料的，樣子很像一隻瓢蟲，穿著一件藍白相間的外衣。它一變形就成了一個機器人，立得端端正正，像一位守在邊疆的將士，非常威武神氣！它的腦袋圓圓的，像一個皮球，眼睛綠綠的，像綠色的寶石在閃閃發光，對手看見了準會嚇個半死，不敢向前攻擊。嘴巴微微地笑著，好像在對對手說：“過來呀！我們較量較量。”手臂十分強壯，上面還有兩個炮口，好像一對翅膀，隨時準備起飛。腳下還踩著兩個輪子，萬一碰到很厲害的對手，馬上可以溜之大吉。
這麼威武的玩具，想知道怎麼玩嗎？很簡單，只要把晶片放在地上，再將“風爆勝奇”對準晶片，發射過去，然後它就一邊翻跟斗一邊“嘟嘟嘟”地叫著，它一碰到地上的晶片立刻變形，從小車瞬間變成機器人。有時我拿著我的“風爆勝奇”和別的小夥伴的爆裂飛車一起打架，我總是能贏。每天放學回家，我寫完作業後都要和它玩上一段時間。只要跟它一玩，我什麼煩惱都不見了。
我非常喜歡“風爆勝奇”，它是我最好的玩伴，也是我快樂的源泉。它陪伴著我度過一個又一個快樂和悲傷的時光。
我的玩伴同學 篇2
國小三年級作文 ,341字“砰砰砰、砰砰砰，我們開戰了”，如果你以為我們中國開戰的，那就錯了，其實這是在我們家發生的遊戲槍戰。
一天放學後，我和同學侯亦樂約好吃好飯到我家玩，我當“日本鬼子”，他當“八路軍”。第一回合，開始槍戰，侯亦樂拿著槍，瞪著眼睛，朝著我，發出砰砰砰、砰砰砰的聲音。我假裝中彈了，第一回合八路軍勝。我們又開始了第二回合，這回我們倆同歸於盡……我們玩得不亦樂乎，這時媽媽說：“該寫作業了，”就這樣我們結束了槍戰。
第二天，我們又約好了玩摔跤。這次我們把爸媽的床當成了摔跤場，然後開始摔跤，他趁我不注意把我的腳抬了起來，我就摔倒了。這時我想起電影《摔跤吧，爸爸》裡面的“吉他姐姐”，她堅持的畫面，我又撐起來了，把他壓倒在地，就這樣我堅持十秒，然後我勝了，哈哈！
這就是我的玩伴同學，我喜歡他。
我的玩伴 篇3
動物作文 ,343字一天，爸爸和哥哥出去辦事，回來的時候，哥哥手裡還抱著一隻小狗。
我忍不住要去逗逗它，它的反應也惹得我哈哈大笑，所以我給它起名叫樂樂。樂樂圓圓的小腦袋上長著一雙機靈的小耳朵，那紅彤彤的小鼻子就像一顆櫻桃，最引人注意的要數那張貪吃又喜歡“汪汪”叫的小嘴了。
一到吃飯的點，樂樂就會非常自覺地叼著它的碗來到我的跟前，找我要肉吃。我一般都會挑一塊又大又肥的肉，樂樂接過去便狼吞虎嚥地吃起來，一副生怕被別人劫走的樣子。看著它那傻乎乎的小樣兒，我樂開了懷。
每天晚上，我都帶上樂樂去外面陪它玩小皮球。每次我把皮球踢到很遠的地方，它都能飛快地追上皮球，可厲害了。
不過樂樂只在我家住了一個月，就被爸爸送去了奶奶家，我又少了一個玩伴。從那以後，我每天都盼望週末的到來，這樣我就可以去奶奶家找樂樂玩兒了。
我的玩伴弟弟 篇4
國小三年級作文 ,478字時間過得好快啊！一轉眼，我的弟弟都一週六了，出生的時候只知道吃、睡，現在都已經會跑，還會簡單的對話，真是又好玩，又淘氣，也是我的玩伴。
每天回家我騎著滑板車，在家裡客廳上轉，他就牢牢地跟在我的後面，我在客廳擺了好多的障礙物，我就告訴弟弟，跑的時候不能碰到地上的東西，雖然弟弟不會講這麼複雜的話，但是他也能明白我的意思，也會點了點頭，我們就繼續開始，在客廳裡繞來繞去。我一不小心撞到障礙物的時候，弟弟也剎不住，撞到了我的背，我故意大聲叫了一下，“哇”逗得弟弟哈哈大笑。
他每天都把家裡搞得亂七八糟，媽媽沒法收拾，他只要看到紙巾，就跑過去，一張一張地扔在地上，直到把一整包紙巾全都扔光了，就像鋪了一層厚厚的地毯，媽媽看了地上的紙巾，馬上一副生氣的樣子，弟弟一邊看著媽媽的眼睛，一邊一聲不吭地站在那裡，像是自己真的錯了。轉個身，又跑到廚房去，把乾淨的碗拿出來，擺在地上，拿著勺子敲著碗，像是在打架子鼓，媽媽真是又氣又可笑，弟弟看著我們，也跟著笑了起來，哎！我又想到給弟弟取了一個名字，叫“搗蛋豬”。
弟弟真是多麼可愛，多麼有趣啊！我想：我小時候應該也是這樣的吧！
我的玩伴 篇5
國小二年級作文 ,309字我們家有一隻狗狗，渾身金黃色的毛，它是爸爸從奶奶家抱回來的，我給它取名為“黃黃”。
黃黃長著一雙水汪汪的眼睛，兩瓣嘴。和一個靈活的小鼻子。黃黃的毛是土黃色，尤其是腹部，就像小狗穿上了一件土黃色的衣裳。我十分喜歡它。最有趣的是它走起路來，左搖右擺的，還會踢步，像一位神氣的軍人。
有一次，一個小偷來我們家偷東西。黃黃看見了，小偷大叫一聲，又在小腿上狠狠的咬了一口。這時候，我們才醒來，知道剛剛有個小偷來了我們家偷東西。還好有小黃，不然我們家的東西就被偷了。黃黃真是我們家的保護神。
每次放學時，黃黃都會在門口迎接我們。像歡迎我們回家一樣。特別溫暖，就像我的家人一樣。我最喜歡的動物是小狗黃黃。
我的玩伴弟弟 篇6
國小三年級作文 ,481字自從媽媽生了個小弟弟之後，我便多了一個伴。
開始，我只是把弟弟抱在懷裡，並不知道怎麼和他玩。但是，時間過得飛快，他學會了走路，也越來越頑皮了。可是，每次看見我，他似乎都很害怕。但我相信，有一天，他一定會喜歡和我玩的。
終於有一天，弟弟向我走來了。我高興地抱住他，他也把頭靠到我的肩上，我頓時感到快樂無比。慢慢地弟弟越來越喜歡我。每次我放學回家，一進家門他就高興地向我跑來抱住我的腿，那時我也會緊緊地抱住他。
一天，弟弟生病了。爸爸媽媽一直安慰他，可是他還是不停地哭。但當我開始彈鋼琴時，他就立刻安靜了下來，聽我彈他最愛聽的《戈帕克舞曲》。他越聽越快活。最後像是病好了，居然興奮地手舞足蹈，快樂地跑來跑去！
後來，我們竟開始玩捉迷藏。我躲到了床底下，他怎麼也找不到我，我禁不住笑了起來。弟弟聽見床底下發出了嘻嘻的笑聲，很好奇，連忙爬到床底下，想看個究竟。看到弟弟也爬到床底下，我急忙從床底下鑽出來，坐到床上。弟弟見床底下沒人，也從床底下鑽出來。正巧，他看見了我，急忙抓住我的衣服。我被他嚇了一大跳，弟弟也被我驚訝的表情逗得眉開眼笑。
從此，我們成了真正的玩伴。
我的玩伴 篇7
國小四年級作文 ,523字沙漏，是我幼兒園的玩伴，代表時間，我的沙漏是粉色的，代表天真。
幼兒園的時間，除了和媽媽一起完成老師佈置的作業，其他時間我都在玩沙漏，直到現在，這個毛病也改不了。每次做作業時，我老把它放在最顯眼的地方，遇到不會的題，我老看沙漏一眼，好像答案就在它身上。一會兒趁媽媽不注意，偷偷把沙漏倒過來，沙子一粒一粒落下來彷彿在說：“快點寫作業，被媽媽發現有你好看的。”我馬上開始做作業了。
有一次放學回家，吃完飯，媽媽叫我做作業，我說：“才中午呢，時間早著呢！”說完，我玩起沙漏來。下午託管，同學問：“作業做完了沒？”“沒有。”我理直氣壯地回答，樣子還很神氣。同學說：“還不快做？”“沒關係，還早呢！”我答道。晚上做作業，我竟做到十點！我看了一眼沙漏，它好像說：“誰讓你浪費時間呢！”
我明白了，沙漏告訴我：“古人說‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的意思是讓我們珍惜時間。”
後來，我把習慣改了，沙漏的沙子一粒一粒落下來，彷彿對我笑呢！
我的玩伴 篇8
國小五年級作文 ,717字每個人小時候，都應該會有個玩伴吧，那個“玩伴”，陪伴了你整個童年，我小時候的“玩伴”，卻是幾個公仔。
小時候，我靦腆內向，不善與人交際，看到陌生人甚至躲屋內不肯出來。
有一次和媽媽去商場，我一路緊拉媽媽的衣角，小心翼翼地小跑著，那樣子好好笑啊，像有人隨時要抱走我一樣。
路過一家公仔店前，目光立刻被一個公仔吸引了，那公仔十分有趣，短手短腳的，整個身體就像是一個球，圓滾滾的。我央求著媽媽為我買下那個公仔，媽媽低下頭，看了看我，略一思索，便買下了那個玩偶。
回家後，好奇心瞬間爆棚，把公仔的前後左右，上上下下都戳了個遍，翻來覆去，一遍一遍地端詳著，簡直愛不釋手。
每天睡覺時，都和公仔“對話”，儘管知道他聽不懂，也不會回話，只會用那無邪的笑容一直對著我笑，從不停歇，如果有人看到了這幅情景，一定會捧腹大笑的吧。
夏天最熱的時候來了，我每天抱著公仔睡覺，哇，好涼快呀，暑熱立馬被涼爽驅散了。只是不多時，公仔也熱起來了，我只好把它先放在一旁，期待他再次變涼，不時用手去摸摸，可每次卻都在等待中伴著熱氣睡了，早上起來，卻發現他再次涼快，不禁氣得牙癢癢的，氣他為什麼不快點兒涼下來，也氣自己為什麼不能再熬一會兒。
但有天在書架上扒到了一本《三國演義》和一本《西遊記》，注意力立刻就被轉移到書上了。那是文言文，看不大懂，只能大概體會含義，只是覺得關羽很神勇，諸葛亮特別聰明罷了，每天睡前都抱著書，公仔也在不知不覺間被冷落了，更多的是睡醒後，發現手裡有一本沉甸甸的書，還是開啟著的。
如今，每當看見那公仔的笑容和翻爛的幾頁殘舊書頁，便不由自主地沉浸在回憶裡，勾起一抹微笑。
我的玩具夥伴——蛙蛙跳 篇9
國小四年級作文 ,408字過年，小舅給我買了一個深藍色的蛙蛙跳。它主要材料是鋼鐵，中間是一根鋼杆，下半部分套著彈簧，踩腳與彈簧相連，通過向下壓，帶動蛙蛙跳，底部是橡皮。旁邊有兩根鋼管護著，抓手部分套著海綿，彎曲的，像兔子耳朵。這是我盼望已久的玩具，我十分開心。
一開始，小舅扶著我踩上蛙蛙跳，我雙手抓著兩隻“耳朵”，離地20幾釐米，心驚膽寒，生怕摔下來，根本不敢跳。小舅發現不對勁，放下我，按照說明書的方法教我，我雙手抓緊扶手，貼近腹部，一隻腳先踩上，放穩，隨後另一隻腳快速地踩好，雙腳馬上蹬起來，身體要平衡，這種跳上跳下的感覺既興奮又刺激。但開始學時，身體平衡掌握不好，跳不了幾下，可我還是很滿足。
接下來幾天，通過不斷地練習，我越來越靈巧了，輕鬆自然，就像青蛙一樣一上一下的。我還學會了邊跳邊前進，轉彎，越跳越高，我在蛙蛙跳中找到了自信與滿足。
它漸漸地成為我形影不離的好朋友。有時我心情不好時，跳一跳，一下子就有了動力，開心地去做事情。
我喜歡的“玩伴” 篇10
國小五年級作文 ,670字花花現在三歲多了，所以不管怎麼說它都一定是隻成熟的大黑狗了。可事實卻恰恰相反，花花不僅不成熟，並且還帶有著一種孩童的稚氣，而且有時它還會向我撒嬌，用小嘴蹭我的嘴，還輕輕的用爪子抓我的鞋。
我又如往常一樣下了校車。就直奔家中，此時花花聞聲飛奔出來迎接我了，它向空中一躍，便？了一下我的手，便一直跟著我，並且還不時用爪子抓我的褲子，像是要我快點走，當我踏進家門大喊奶奶時，花花立刻站得直挺挺的，因為花花怕爺爺奶奶，而且它有可能以為我會向爺爺奶奶告狀它頑皮。可我並沒有，我只是單單的想打聲招呼罷了。
終於到了吃晚飯的時候了，我準備好要“大開殺戒”了，花花也要開飯了，奶奶將拌好了的飯菜倒入花花碗中，而我此時早已開始吃了。我接著對花花嚷嚷著：“花花，我和你比賽看誰吃的快！”花花輕蔑地瞥了我一眼，像是瞧不起我似的。於是，我開啟了我的小馬達狂吃模式，花花也不甘落後，就在最後一口的關鍵時刻，我快速的扒完了最後一口，我歡呼起來：“我贏了！”花花開始賭起了氣，快速地向我撲來，一不小心用爪子在我的衣服上印了一個黑爪印，我生氣地用力將花花一推，花花嗚嗚地哭了起來，我也感覺自己下手重了。花花沮喪地走出了廚房，我漸漸意識到我錯了。我放下手中的碗筷，打算去想花花道歉。可我腦中突然閃過一個念頭：我是人，怎麼能和一隻狗道歉呢？於是我停下了腳步，繼續開始吃飯。可我心中卻像堵了塊石頭一樣。沒想到到了第二天，它還向往常一樣對我十分親切，這時我才放下了心。
狗的平均壽命是10年，我害怕花花會離開我，可是在旁人看來，它只是個畜牲罷了，但是在我眼裡，花花是我喜歡的玩伴。