我的清涼夜相關作文20篇
我的清涼夜 篇1
國小三年級作文 ,663字“書是人類進步的階梯。”書是我們無聲的老師和夥伴。在書的花海中採蜜,在書的田野上收穫,是一種無以言表的快樂。我和書的故事不勝列舉,今天拿出一個和大家分享。
話說那是一個炎熱的夏夜,八點多鐘,我剛游泳回到家,吹著風扇,啃著冰棍,翹著小腳,拿著唐詩宋詞鑑賞。我像飢餓的人撲在麵包上一樣,瘋狂地吸取著書中的營養。精緻的水彩畫、優美的詩句、一下把我帶到了古時。我細細地品味每句詩的內容與含義,缺沒有注意像沙漏一樣流逝的時間。
“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露……”“啪”的一聲!漆黑一片了!“估計是用電過度了!”遠處傳來姥姥的聲音。“姥姥,幫我找個蠟燭吧,我正看詩詞呢!”我向姥姥求助。
“唰”,一根蠟燭被點燃了,瞬間,屋裡有一種朦朦朧朧的美。“我還是在第一次蠟燭下看書呢”。我繼續拿起書,湊近蠟燭,伴隨著悶熱的天氣,輕輕地誦讀:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”我好像看見到天邊明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風傳來了遠處的蟬鳴聲……忽然間,我彷彿也被那清涼的晚風吹到了一樣,渾身覺得涼爽起來。
不知不覺,已經十點半了,我還沒有停下來,眯著眼睛,沉浸在詩的世界中,不能自拔。今日,在書中,我忘記了炎熱和疲倦,彷彿置身於一個清涼夜,心境舒緩而平靜,悠然自得。
屬於我的清涼 篇2
高二作文 ,811字在炎熱的夏日,大家總會去尋找屬於自己的那份清涼,冰淇淋,冰棍又或者是冰塊水,這些特屬夏日的清涼,總能絲絲沁入人心,帶來每一個笑容,每一份幸福。
屬於我的那份清涼是什麼呢?沒錯!我的最愛,酸奶!
那滋味甜甜的、又酸酸的,那口感稠稠的,又柔柔的。
冰鎮之後口味更佳,令我愛不釋手。冰冰的又涼涼的,順著喉嚨滑下,取代炎熱的,是一陣陣清涼,一陣陣冰爽。
酸奶有各種各樣的風味,草莓,藍莓,橙子……但,我最愛的果然還是純純的原味奶啊。乳白色的面板,透出絲絲的濃濃的的奶香,似乎有一種綿長的意味所在。
我總是輕輕撕開蓋子,拿起小勺子,將勺子浸入酸奶,挖出一口,放入嘴中,再將杯子邊緣有點凝固的酸奶輕刮下,慢慢品味,這總是最好吃的地方,這濃濃的味道充斥著我的口腔,刺激著我的味覺。
這美味的酸奶令實在我回味無窮,它長久地留在我的口腔之中,遲遲不捨得離去。無需語言的表達,只要你品嚐過,便能知其中美味—這稠稠的酸酸的又甜甜的滋味啊!
如果你仔細觀察酸奶的表面,還會發現一些可愛的地方,比如酸奶的表面總鋪著一層均勻的光澤,這光澤亮亮的,非常吸引人,讓人馬上便想嘗上一口,這是蛋白特有的光澤,使酸奶看起來非常的光滑,純淨而聖潔。
作為消磨時間的利器,酸奶總是有著神奇的功能。在喝酸奶空閒之際,我也總愛玩上幾下,比如把酸拉絲完後再堆積到一起,是勺起一大勺的酸奶,再傾倒勺子一點,總讓酸奶如絲般從勺中滑出,在杯子上畫各種各樣的形態,寫各種各樣的字,但到最後都堆積到一起,回到了最後的形態,就如同玩海灘上的沙子一般自在逍遙。
回想在體育課後的那段時光,總愛飲一杯酸奶,雙手重重捧起杯子,往嘴中一倒,咕嚕咕嚕就下去了,冰冰的,彷彿一下子涼透全身,喉嚨也感覺滑滑的,一個字"爽"!再沒有比體育課後喝冰酸奶更爽的事了,我徹底喜歡上了這種愜意感,也迷上了這種濃濃的奶香。
心中這盛夏之火,也只有這杯酸奶,才能熄滅;才能讓我真正享受這幸福的清涼。
我的清涼夏日 篇3
國小六年級作文 ,1048字夏天,總是讓人會有些許煩躁:炎炎夏日,找不到一處乘涼的地方,就連偶爾尋到一處陰涼地,都會被知了給吵得心煩意亂。再加上從一個趕到另一個的補習班,讓本該清涼的夏日假期變得煩亂不堪。
但是,我總算是找到了享受假日的好方法。但只有週日才能痛快地玩玩兒。
週日,早上起床,倒上一杯冰可樂,開啟空調,翻開愛看的書,耳邊響起音樂,把整個人縮在沙發裡,一頁一頁地翻著,書香和音樂飄蕩在這個泛著清涼的小房間中。中午出門,來到家附近的茶餐廳,向熟悉的服務員打個招呼看,點一份熟悉味道的午餐,聽著熟悉的音樂,聞著對面廚房熟悉的香味,心中漾起一種滿足。
午餐過後,走出冷氣房間,夏日的炎熱撲面而來。用最快的速度趕回家,擺脫了滾滾而來的熱浪後馬上開空調,空調風吹在臉上,帶來一陣清涼。待家中涼下來以後,我開始動身做家務:洗碗晾衣服拖地……做完媽媽吩咐的家務後,我馬上換上泳衣—去游泳!時間緊迫,已經快一點鐘了!作為一週只有一天的自在日子,必須要節約時間!
游泳館才剛開門,售票的大媽坐在門口扇著扇子,嘴裡還嘟囔著:“這天咋這麼熱呢,真受不了……”我不由得一陣感慨:“同感啊同感,看來不管是老是小,對夏天的看法都是一樣的。”
我在水中暢遊,驅走夏天的炎熱,但兩小時的時限很快就到了,我只好上岸。
就在我為短短的暢遊時間和接踵而來的炎熱而感到煩惱時,一個好友打來電話,請我去做客。我心中一喜,正愁沒地方去玩兒呢!很快,我坐車來到了好友家,我們一起坐在地毯上,我和她一起一口悶下一杯冰可樂,感到一陣舒爽。她問道:“這個暑假你是不是有一種‘既沒找到地方去,找到地方也沒法去’的感覺?”“當然啊!”我苦著臉道,“天這麼熱,補習班又一個接一個,有空有地方玩兒才怪!我今天見到一個大媽,我們都有‘滾滾熱浪接踵到,清涼夏日幾時來’的感覺呢!”我感慨道。“哦?你的想法和大媽一樣啊!”“你敢笑我?看我怎麼收拾你!”我故作生氣,笑聲在漫漫夏日中偶爾的清涼和休閒中瀰漫。
晚飯時間到,我回到家,吃完飯,洗個澡,脫力了似的倒在床上。咦?好像忘了什麼事?我心中湧起一種不祥的預感。下意識地看向桌子,我的腦袋“嗡—”地一響,完了,今天的作業根本沒動,出去玩的錢還得自費……看著變癟了不少的錢包,我哭笑不得。
很多人都對夏日感到煩躁和無奈,但我認為,只是在彷彿無窮無盡的補習班與炎熱中尋得的一點清涼,一點歡樂,也會讓人倍感慰藉。當然,不能像我這樣有了玩兒忘了作業,為了玩兒癟了錢包才行,這是身為自封為“假日達人”的老人家我給你的
在路上——記我的清明節 篇4
高一作文 ,940字美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。在路上,有最美的風景,在路上,有最親的人。
每一年,似乎只有一個時候能夠一家人聚在一起—清明節。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”前一句話的確是對每年清明節天氣最好的寫照,但後一句對我們家來說似乎並沒有那麼貼切,一個幾十人口的大家庭,同時來到我們先祖曾經居住生活的地方,除去祭拜先人,亦有許多事情可做。
前一天本是天氣晴好,我還在感嘆著今年清明終於不會下雨了,但上天似乎並不遂人願,當天晚上就電閃雷鳴,刷刷的雨聲滲過牆壁,透進屋來,直到第二天早上,天氣稍晴後,我們才動身去那始終令我魂牽夢縈的鄉村。在路上,我看見水牛犁著田地,稻草人頭上的塑料袋在風中飛舞,各種各樣的蔬菜靜靜的躺在土地裡,靜候著成熟……
在路的盡頭,我看見了那一張張熟悉的面孔,在路的盡頭,我看見了那一個個即使多年未見也無法忘卻的人……
收拾好祭祀用品後,幾十口人“浩浩蕩蕩”地上山,剛下過雨,路上十分泥濘,泥土鬆鬆軟軟的,一不小心就會滑倒,樹頭的雨滴不時滴落下來,流到後頸裡,引起陣陣涼意。或許人們現在都覺得去墓地獻上一束花才是最環保的方式,但我們家卻始終“固執”地堅持這最原始的祭拜方法。幾捆紙錢幾匝香,幾十個人,奉上我們對先祖的懷念以及對他們在另一個世界最美好的祝福。每當看見其他家裡只有幾個人掃墓,而我們家裡總有幾十個人時,心底總沒有由來的一陣暖意,這才是真正的一家人。
回去時,在路邊看見他們在採摘許多綠中帶白的“雜草”,走近一看,原來是許多地菜花。農曆三月三吃地菜花煮雞蛋,似乎是中國的一個傳統習俗呢!長長的一條上連著幾根分枝,上面長著心形的綠葉,最頂端是一簇白色的小花,把它湊到鼻前,它獨有的清香裡混雜著些許泥土的芳香。這東西據說有許多功效,難怪姑姑說,這時候在鄉下,什麼都是寶貝。最平凡樸實的鄉村,卻總能帶給人意想不到的驚喜。
飯後,走在田埂間,走在鄉間的小路上,通向那棵幾百年的老樹,很小的時候去過一次,不知它現在又長成什麼樣了?更高了些嗎?更粗了些嗎?一代一代,我們的長輩們都在那樹上長大,那棵樹根一直延伸到很遠的地方,需要幾個人才能將它環繞的參天古樹,承載了多少人青春的回憶?
在路上,賞景,賞人;在路上,迎著春風,欣賞自然界最美麗最和諧的一筆。
清明雨景——我的清明節 篇5
高一作文 ,1144字清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。千百年來,這句詩始終縈繞在人們心間。今年清明節我因種種原因沒回老家,卻體味到了別樣的清明雨景。
風雨經過整晚的發洩,早上已變得平靜無奇了。淅淅瀝瀝的小雨將原本分明的世界變得模糊了。經洗刷的天地間一切都變得若隱若現,唯有綠還是那麼鮮明。
家住東湖的我這種感覺分外強烈,碧綠的湖水在雨中如迎風擺動的絲綢,墨綠的山撲入眼簾,嫩綠的樹葉和著雨水送來陣陣馨香。放眼望去,整個世界就如打翻的墨盤,再也分不清顏色來了。
我獨自站在陽臺上,靜靜看著這滴雨的世界。小雨紛紛而下,似乎天地此時在無聲的落淚,以悼念那逝去的人們。看慣了往日的晴空萬里,卻不曾想到,雨後的世界別有一番風味。
世界被洗刷了,我的一切感觀也似乎被清洗了一般,風中斜斜飄下的小雨清晰可見,身邊啁啾的鳥鳴婉轉動聽,就連平日裡熟視無睹的空氣此時聞起來也似乎帶點點香氣。我大口大口呼吸著這雨後如甘露般的空氣,似乎想將原本充斥在內心汙濁、煩躁的火氣換掉,換成這清新恬靜的氣體以獲得內心長久的安寧。
看著世界在雨的輕撫下如此安寧,我抓起雨傘衝出了家門投入自然的懷抱。
路上行人很少,我走的很慢,毫無平日騎車時風馳電掣的快感,但就因如此,我體會到了不一樣的世界。
順著通往東湖樹林的林間小路,我邊走邊看,路邊的花朵上綴著晶瑩的水滴,樹上冬日枯黃的葉子隨風飄落,風兒順著衣領鑽入我的脖子,使我從頭到腳感到陣陣清爽。偌大的樹林間只有我一個人在慢慢行走,周圍沒有任何人,任何車。出奇的靜,靜得只聽見風吹樹葉沙沙的聲響以及我走在落葉上發出的嘎吱嘎吱的響聲。
天空依舊是灰濛濛的一片,偌大的樹林只有我只身一人,不由得內心湧出淡淡的憂傷,轉眸環顧四周,卻看到四周美景,頓時豁然開朗,想必天堂裡那些逝去的人們看到此景也會變得快樂吧。
雨越下越小,我越走越深。我收起雨傘,任憑細雨隨風觸碰我的手、我的脖子、我的臉、我的頭。絲絲清涼,流盡了我內心的煩躁,絲絲甘甜,使我忘卻了生活中的痛苦煩惱。
隨著我走的越來越深入,世界也似乎變得越來越鮮明。顏色不再模糊,紅的紅,綠的綠,全無往日被喧囂、功利所遮蓋的世界的那般虛偽,現在,展現在你面前的似乎是一個剛出生的嬰兒,雨後大自然將她最純真的一面展現給力你。如此美麗的雨後春景,讓我感到點點不捨。也正如蘇軾《寒食雨》中描述一樣:“年年欲惜春,春去不容惜”。
嬌嫩的草坪上點綴著花叢,古樸的林蔭大道上佈滿枯葉,我隨意踢起落葉,伴著久違的泥土的芳香走下臺階。岸邊古木插在淺淺的水中,草苔順著樹根往上爬,水面上飄著樹果,我邊走邊看,踏著岸邊作響的老木板路,一路向前走去……。
好一幅美景,我不由感嘆。
今年清明,雨紛紛,路上的我,並沒有斷魂。
今年清明,我沒回老家祭祖,到我卻發現了雨後不一樣的世界。
那曾經感動我的清晨 篇6
國二作文 ,585字一聲似雞啼的剎車聲驚醒了我的美夢,起床,伸一伸懶腰,搔搔那狀如雞窩的頭髮,揉揉惺忪的睡眼,向窗臺走去,開啟窗,一縷攜帶晚秋霜寒的曉風,款款襲來,觸控我的臉頰,拂落殘餘的睡意。這才發覺,眼前是一片白茫茫的霧,籠罩著整個城市,給眼前熟悉的景象增添了幾分神祕。
背倚在窗前,依然望著窗外,霧氣漸漸褪去,透出淺紅而略帶溼氣的晨光,遠眺,東方的地平線上橫臥著一條玫瑰紅的絲帶,再往上,是深藍色的天穹,還有一痕弦月警醒地掛在那兒,深深留戀天空的餘溫,不肯離去。漸漸的那條絲帶變為一條弧線,繼而變成了一個圓,鑲嵌在天空上,驅散那白茫茫的大霧,為迷茫的路人指明道路。清晨,是那麼變幻多姿。
俯視街道,景象依然如故,賣早點的叫賣聲此起彼伏,勤勞的人們早起到菜市為了買到最新鮮的蔬菜。目光轉移到一對早起晨練的老夫婦,花白的頭髮見證了歲月的痕跡,滄桑的臉頰留下太多太多過去,雖已年老但心仍年輕,年老的身軀卻像年輕人一樣邁出輕盈的腳步,燦爛的陽光灑落在他們身上,映照著兩人的臉龐,洋溢著幸福和快樂,上揚的嘴角是最好的見證。滑出視線,留下一對耐人尋味的背影,在我心中浮現,不禁微笑。
一群白色的鳥兒從西向東飛去,隨即融進那絢爛的陽光,雄健的雙翼只在天空劃過一道笑痕,便匆匆掠過。
清晨,那樣普通,周而復始,只是我們沒有發現清晨的細節帶給我們的小小感動。不要錯過,你會發現,清晨,是那樣感動著你我。
夏日裡的清涼 篇7
國一作文 ,748字炎炎夏日,烈日當空,但只要心的寧靜還在,夏日的清涼就在。
—題記
度過了涼爽的春季,雨過之後,又迎來了炎熱的夏季。在這個炎熱天氣裡,誰不盼望尋得夏日的一絲清涼?其實,只要靜下心來,它可以來自一首樂曲,一場細雨,一杯清茶,又或是來自一個會心的微笑,一篇優美的文章……尋得一絲清涼且能除去一份躁熱,有誰不會去尋找那份清涼呢?
夏日的清晨,呼吸著新鮮的空氣,聞著花兒散發的芳香,踏著一縷陽光,聆聽鳥兒委婉動聽的歌聲,拋掉一切雜念,悠閒地漫步在林蔭道上或是迎風奔跑,盡情享受夏日的清涼。偶爾吹來一陣涼風使得綠葉隨風舞動,好似在熱情地跟人們打招呼,帶來一天的好心情。也可以拿起相機,拍下沿路美麗的風景,駐足於一片青綠,仰望蔚藍天空中的雲捲雲舒,不也是一種清涼嗎?閒暇時,去圖書館坐下來安安靜靜的看看書,讓自己喧囂的心寧靜下來,少一點煩躁,何樂而不為呢?
夏日的午後,常常比清晨傍晚更加炎熱,這時候小憩一會兒是一個不錯的選擇。醒來後,泡一杯芳香的清茶,放幾曲舒緩的音樂,伴隨著音樂品讀一篇篇優美的文章,走進豐富的文字世界,感受作者的心聲。我想,這便是心靜而生涼的境界吧!陶醉於這樣的境界裡,不就可以在炎熱的天氣中尋找到屬於夏日的清涼,從煩躁的心境中掙脫而歸於寧靜嗎?
臨近夏日的夜晚,逐漸退去的熱氣換來了夜晚的涼意。欣賞太陽落山渲染天空的一片夕陽紅也是一種享受。欣賞完日落,在晚霞的照映中,與家人一起出去散散步,在這自然風景的畫卷中尋找美的痕跡。其實夜晚的月明星空一直在我們的頭頂上方,只是少了時間去觀望。抬頭仰望這夜空,任憑涼風吹拂,吹走一分憂慮,帶來幾分清涼,這便是夏日裡的清涼,生活的享受和閒情雅緻。
若心歸於寧靜,尋找夏日裡的清涼又有何難呢?只要有一雙善於發現的眼睛,夏日的清涼無處不在。
有趣又好玩的“清涼洞” 篇8
國小四年級作文 ,484字今天我和同學一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動:清涼“藝“夏—少兒文化藝術體驗活動。
一到溫泉館,工作人員就讓我和同學們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館裡的衣服。
開始上課了,第一節是彩陶體驗課,老師教我們用粘土製作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發給我們的一塊小圓墊用來作底座,在它的上面粘上一層綠色的粘土當草地,接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲的眼睛和身體上的斑點貼到身體上。最後,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。
下課休息時間,我和同學在溫泉館裡玩了兒童遊樂園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當我們玩得起勁時,老師來叫我們上第二節美術體驗課了。
這節課老師教我們用魚形模板設計圖畫,我畫了雙魚戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色塗色,還在模板上寫上了空心“福”字,做成了一個漂亮的雙魚戲珠掛件。
我非常喜歡畫畫和手工,今天體驗了兩節課,我覺得又開心又有趣,還有這個清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門票,我下次還要再來玩!
暖心的清涼糖 篇9
國小三年級作文 ,517字體育課跑步後就有些咳嗽,自己卻也沒大在意。現在想來,可能是因為跑步沒要調整好呼吸,再加上自身感冒了才引起咳嗽的吧!
下課了,交作業時,在杜老師面前也沒止住,我也咳了幾聲。黑板擦上粉筆灰很多,輕輕一拍,灰塵四起,我就開始不停的咳嗽。
“黃軼樂,杜老師叫你。”一位同學對我說。什麼事兒?我一邊咳嗽,一邊走去,走到杜老師面前才停止咳嗽。
杜老師拿著一個像極了固體膠的東西,開啟蓋子。因為沒有仔細看,以為杜老師要用固體膠粘東西呢!“把手伸出來。”老師對我說。我乖乖地伸出手來,杜老師說:“你把這個吃了。”我才仔細看杜老師手上的東西—清涼糖,不是什麼固體膠。我呆呆地接過杜老師手中的清涼糖,吃了下去。還沒回過神來我就走到自己位子上,還忘了跟杜老師說聲謝謝!
做著眼保健操,口中涼涼的,心中卻暖暖的,清涼糖竟然溫暖了我的心。自己都不在意的咳嗽,別人卻放在心上。這糖似乎會有魔力,我就不一直咳嗽了。
杜老師對我可真關心,我很慚愧自己沒有愛惜自己的身體,還要別人來照顧我,來關心。
你有一個溫暖的老師,才有一顆暖心的清涼糖。
老師的點點關愛,孩子都能體會到。清涼糖的涼跟心裡的溫暖形成鮮明的對比,可是正是這對比,才折射出老師對學生的關心。
熱浪下的清涼 篇10
國小三年級作文 ,660字炎炎夏日,當我們躲在空調房裡,吹著冷氣,吃著冷飲,有那麼一群人卻依舊在為城市奔忙,他們每天在高溫下奮戰。你一定猜到了吧,他們就是城市的美容師—環衛工人。今天下午,我跟隨本校104班的“小雛鷹”們,帶著水果、飲料、毛巾等防暑用品,來到駱駝森淼環衛站,為環衛工人們送去了一絲清涼。
下午四時,環衛工人結束了一天的工作,騎著三輪車陸陸續續地回到了環衛站。那些環衛工人大多數是上了年紀的老爺爺、老奶奶,他們頭戴草帽、肩搭毛巾,黝黑的臉上還掛著大顆大顆的汗珠,衣服早已被汗水浸透,緊緊地貼在身上。為了避免被太陽灼傷,儘管天氣這樣炎熱,他們無一不穿著長袖長褲,每天在溫度超過50℃的馬路上工作七、八個小時。再想想自己,穿著不能再少的衣服,站在大樹底下也就十幾分鍾,就已經汗流浹背,渾身無力了。不由地,我對他們產生了一種深深的敬佩之情。
這時,“小雛鷹”們紛紛拿起水果、飲料迎上前去,我也拿了一份,走到一位老爺爺跟前,雙手遞給他:“爺爺,您辛苦了,謝謝您為我們駱駝做出的貢獻。喝點兒飲料,吃點兒水果,歇一歇吧!”老爺爺接過我手裡的東西,臉上露出淳樸的笑容,連連說:“小朋友,謝謝你們的關心,謝謝!”看著老爺爺開心地喝著飲料,想到這麼微不足道的一件小事,能給別人帶來清涼和快樂,我也感到非常幸福。只聽“咔嚓”一聲,媽媽按下了快門,將幸福的畫面定格在了那一刻。
環衛工人的辛苦勞動,換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適。“小雛鷹”們在為環衛工人送去清涼的同時,都決心從身邊做起,不亂扔垃圾,為建設美麗家園貢獻出自己的一份力量。
夏日的清涼 篇11
國小四年級作文 ,773字夏天是最熱的季節,像四季裡憤怒的“火娃”。在我的腦海裡,總會跳出來一些關於夏日的詩句:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”描寫的正是夏日裡農民伯伯辛勤勞動的場景,也突出了夏日的酷熱難耐;“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”描寫的正是夏日裡的西湖突降暴雨的景色,也說明了夏日的天氣多變;這些詩句讓我明白了夏天的暴晒和高溫是令人難以忍受的,午後的暴雨也是突如其來,令人不知所措。
炎熱的夏日,出去遊玩也變得無趣,因為酷熱讓人苦不堪言,特別渴望擁有清涼。外面的街道也是冷冷清清的,因為行人都躲在家裡避暑,而商店也不再是原來的那麼熱熱鬧鬧啦,所以我更願意呆在空調房裡。那天,我待在家裡看那本我最喜愛的《十萬個為什麼》。突然,聽到一陣叮叮咚咚的敲門聲,於是我趕緊去開門,開啟門一看,原來是媽媽回來了。只見媽媽的額頭上佈滿了汗水,上衣都有點溼了,我不禁心頭一顫,覺得好難過突然腦海中冒出一句:媽媽您辛苦了。只見媽媽慢慢地走進來,身軀裡充滿了疲憊。我馬上搬來凳子,讓媽媽坐下,然後跑進廚房,開啟冰箱,倒了一碗冰水給媽媽,說“媽媽,快喝水,冰的,很冰的!”。在媽媽喝水的時候,我已經打開了風扇,給媽媽吹吹風,然後去浴室拿來毛巾給媽媽擦乾額頭的汗水。媽媽對於我今天的熱情,感到很吃驚,於是媽媽對我說了聲“謝謝”。我聽了這番話心想“媽媽您辛苦了”馬上說“不用謝,這是我應該做的。”此時媽媽的臉龐上綻開了笑容,充滿了欣慰,而我的心裡也像吃了“旺旺碎碎冰”一樣甜。
這件事情讓我明白了夏日裡的清涼也不只是風扇、冰箱、空調,更是在爸爸媽媽辛苦的時候端上一杯冰水,遞上一塊毛巾,給爸爸媽媽消暑,為家人做自己力所能及的事情。夏天的炎熱更是能融化禁錮“愛”的冰山,讓我們能自由地表達愛,只有愛才能把世界裝扮得五顏六色,愛是能創造奇蹟的,只要有愛,夏天也會變得如此清涼,世界才會變得更加美好!
我的清明假期 篇12
國小四年級作文 ,24字我的清明假期 篇13
國小六年級作文 ,517字今天,我們學校放假啦!我們每一個同學都非常的高興,放假的第一天,我們輔導班辦了一個活動,去諸城的竹山營地,那裡非常的好玩,一共有五個活動,第一活動是自己包水餃,陷子有兩種,第一種是韭菜雞蛋的,第二種是芹菜豬肉,我包的陷子是韭菜雞蛋,但是也包了芹菜豬肉的,我只包了一兩個,但是吃的時候,一般吃到的都是芹菜豬肉的,我們吃完,就躺在兩棵樹之間的吊床裡,躺了差不多兩三分鐘就讓集合,老師請了一個專業跳舞的一個老師,他教我們小狗舞,而且特別好玩,後來我們每一個人都跳的越來越好,然後我們又上山學習射箭,我射了三發,全都沒有中,但有的人百發百中,比如我們隊長,就是百發百中,我們非常的羨慕他。
學會了射箭,我們又來到真人cs的現場,一人一把m416,乘的是水彈,但是打起來也非常疼,每一個彈夾裡,有350發水彈,我們打的是狙擊戰,我們的隊長是第一個把子彈打完的,比賽打完後,我的水彈還有105個,打完真人cs就要去玩攀巖,我爬到了一半,就掉下來了,所有人攀完巖,在那裡拍了一張照片,又坐上大巴車踏上了去摘草莓的路程,在路上走了五六分鐘,就到了大棚,老師給我們買了四盆草莓,一人三個,然後,老師就讓我們自己去摘,摘完後,我們吃著草莓,快樂的回了家。
藏在夏季的清涼 篇14
國小六年級作文 ,1059字時值七月,天氣如火爐一般,令人坐立不安。
坐在樹下的石凳上,吹來的風也覺得是熱的!我便像只猴子一樣不停地轉圈,嚷嚷著:“好熱!好熱!”汗水打溼了整個後背。
奶奶看我這樣便說:“浩浩,來!我帶你去做西米露。”我開心地一蹦三尺高,這可是我家夏季的避暑神器啊!
只見奶奶從冰箱拿出冰凍已久的西米,從袋子中摸索,抓出一把,“嘩啦啦”地倒在搪瓷碗中,每顆西米與容器碰撞打擊,發出清脆好聽的聲音。
準備好食材,奶奶便將鍋洗乾淨放在煤氣爐上,給準備下水的“客人們”游泳。開啟煤氣,點火,一瓢冷水入鍋,便升起了一陣白霧,接著便等水開了。
“奶奶,還要多久水才能開?”看著我猴急的模樣,奶奶笑著拿過毛巾給我擦汗,說:“不急,心急可吃不了熱豆腐。”
水終於開了,奶奶先把我拉到了一邊,然後把火調小,嚴肅地把西米慢慢地倒入鍋裡,嘴裡還說著:“浩浩,在那站著別過來,別被濺起的熱水燙到了!”
奶奶一隻手倒著西米,另一隻手還拿著勺子慢慢地攪著,終於把碗裡所有的西米倒進了鍋中。奶奶放下手中的勺子,快速地走到水缸中舀了半勺冷水,回到煤氣爐前,重新拿起勺子攪拌西米,並倒入一點點冷水:“就一會兒工夫,西米就有點粘鍋了。”奶奶皺起了眉頭,便全神貫注地攪著鍋裡的西米,不敢有一絲分神,唯恐西米又沾到鍋底。
鍋上升騰起的霧氣,籠罩在奶奶嚴肅的臉上,顯得如此莊重,好像國家領導人在審閱一份重要檔案。奶奶每過一會就加一點冷水,手上不停地攪動,整整十多分鐘。奶奶犀利的目光看著鍋裡西米,直到每一顆都變得完全透明,熄火後又攪拌了一會兒,才拿過一個大盤倒出來放涼。
奶奶緊皺的眉頭終於放開了,一臉笑意地看向我,額頭上滿是細細密密的汗珠,兩隻手不自覺地晃動著,顯然是很痠軟的,眼中卻閃著亮光。
我在奶奶熄火時便迫不及待地從櫥櫃中拿了一個碗,捧在手中,看到奶奶將西米倒出來後,把碗遞給奶奶:“奶奶,快點!快點!”
看到我如此急切,奶奶臉上的笑意更濃了,接過碗,裝上西米,從冰箱裡拿出特製的涼茶和涼粉淋在西米上,美味的西米露就完成了。
我迫不及待地用勺子舀了一勺,塞滿嘴巴,冰涼與美味在嘴裡炸開了,彷彿全身都浸泡在冰涼的泉水中。
“好吃吧?”耳邊響起奶奶帶著笑意的聲音。
“嗯嗯!”
“奶奶每年都做給你吃!”奶奶眼中的笑意更加柔和了。
陽光撒在碗中的西米露上,我已不再感覺到炎熱。微風吹來,聽著鳥兒的鳴叫聲,聞著西米露淡淡的香氣,心中是無限的滿足!
每到夏季,我們家的冰箱中總是會有奶奶準備的西米露,那是奶奶藏在我家冰箱裡的清涼,它仍然是小時候的味道,一如奶奶對我的愛。
我的清明 篇15
國小四年級作文 ,562字今天是4月5日,清明節。我和小夥伴們相約,一起來到銀川市烈士陵園,祭奠英雄、追思英烈。
一進大門,映入眼簾的是一個烈士紀念碑。烈士紀念碑高高聳立,鮮花簇擁著的革命烈士塑像靜靜矗立,象徵著革命精神薪火相傳的“長明燈”熊熊燃燒。我們肅立在碑前,深深地鞠了三個躬,向革命先烈致敬!
我們又來到烈士墓園,這裡安葬著烈士的忠骨。在一排排青松簇擁下,整齊排列的烈土墓群,讓我們肅然起敬!立在墓前,靜默致哀,久久不捨離去。我還發現這些烈士中,不僅有那些在戰場上犧牲的革命戰士,還有那些在日常生活中為了救人而自己喪失了生命的平民。比如哈軍,他就是為了救一個落水的職工,而壯烈犧牲,年僅17歲,這是多麼壯麗的詩篇啊!
最後,我們去參觀了烈士紀念館,“清明節的銘記—尊崇英雄烈士,厚植家國情懷”的主題教育系列活動展,在這裡舉行。我們懷著崇敬的心情,認真地閱讀著每一個展廳每一塊展版的內容,並聆聽著解說員阿姨聲情並茂的介紹,深深地被烈士們的英雄事蹟憾動,心潮澎湃,熱血沸騰!
出了烈士陵園後,我的心久久不能平靜,那些烈士們為了革命而犧牲自己的生命和捨己救人的精神,在我腦海中不停地迴盪。
榜樣是看得見的哲理。我們向英烈學習,就是要從他們身上汲取強大精神動力,築起牢固的信仰之基。英雄志、忠骨魂。英雄精神永遠指引我們不忘初心、砥礪前行!
夏日裡的清涼 篇16
國小五年級作文 ,346字荷花是我最喜歡的花,每當看到荷花我便會感受到一陣清涼。
我的外婆家在一個依山傍水的小山村。外婆家對面有一個正方形的池塘,池塘裡有許許許多多的荷花,一到夏天,池塘裡的荷花競相開放可美麗了!因為對荷花的喜愛,所以每到荷花開放的季節,我總要到外婆家去。
每當看到那一池的荷花,就像看到了一池的清涼。荷花千姿百態,有的剛剛生出花蕾,含苞待放;有的已經盛開了,純潔美麗。順著荷花的枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面上,葉子上面有好多水珠,陽光照射進來,就像是閃閃發光的珍珠。朵朵嬌嫩的荷花中間,還挺立著一個個嫩綠的蓮蓬。遠遠望去粉紅的荷花點綴著墨綠的荷葉,真像極了一幅美麗的畫。
我站在池塘邊陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆,想起了村裡的人們,他們不正像這池塘裡的荷花一樣純潔可愛嗎?
夏日的清涼 篇17
國二作文 ,977字祖母愛種瓜,會種瓜,老屋的後院,總是有一排一排綠油油的瓜。幼時頑皮的我,愛光著腳丫,穿梭在密的繞腿的瓜地裡,一會兒絆斷了這個,一會兒又踩壞了那個,可謂瓜田“霸王”。
盛日的陽光似是照過了一圈,重新投射到老屋的門簷。“丫頭,別鬧,快來吃瓜!”悶熱的夏日中傳來了一聲清脆的聲音。我一路小跑進了屋,祖母拿來了一個大盆,裡面放著一個在井水中泡過的西瓜,我乖乖走到屋簷的臺階上坐下。只聽得“啪”的一聲,祖母打碎了西瓜,並沒有用刀切,而是用刀背錘,那麼大的一個西瓜,就這麼裂開了,盆中的水濺起了漫天的晶瑩,在太陽的照射下,發出五色的光芒,驚豔了雙眸。我抱著咧得最大的那瓣,在祖母輕搖的蒲扇中,搖晃著雙腿,享受著夏日中來之不易的清涼。
“南邊的那幾株絲瓜藤又開花了呢!”我吐掉了嘴中的西瓜籽,滿足地看向祖母。她笑笑並不回答,順著她溢滿慈愛的目光看去,東邊的西瓜地裡,一排排的西瓜長得正好。“是時候給他們送去些了。”強烈的陽光照在我伸出的腳上,有些刺痛。
我當然知道祖母口中的“他們”是誰,困難時期,家中拮据,祖父摔傷了腿,底下還有七個直嚷嚷餓的孩子。作為一個農村柔弱婦女,她咬咬牙,硬是挑起了這個重擔,每天早出晚歸,從一個一百三十斤的胖子,硬是瘦成了如今的八十斤,而且再也長不回去了。那時,她幾乎跑遍了整個莊上,只為一件事——借錢。可在那樣的年代,誰家又會把錢借給一個不知還不還得起的女人呢?祖母便只能用所剩不多的錢,買了瓜種,帶回家種。
就這樣,祖母用她的一雙手,種了漫田的瓜,養活了七個孩子。那些瓜,也都成了她堅強的信念。
風過,無痕。
我跳下了臺階,轉身詢問:“為什麼還要給他們送瓜呢?”
祖母輕輕笑了起來,歲月無情地在她臉上刻下了深深的烙印,可我卻覺得那笑透著一股堅強。“大家都是鄰居,有什麼過不去的坎兒呢?你看那西瓜和南瓜,爭搶著養料,竟比周圍的瓜長得都好。”祖母在說這樣一番話時,渾身都散發出一種叫做樂觀、堅強與寬容的東西,觸動了我的心靈,像瓜一樣在那裡生根、發芽。
美好的時光總是在不經意間流過,我總愛用刀背錘開西瓜,享受夏日的清涼。
書我的清歡 篇18
高一作文 ,919字林清玄說:“人生最美是清歡。”他所謂的“清歡”,是在紛繁塵世中內心依然保持安穩平靜。而我覺得,只需找一方陽光恰好的角落,安靜地獨自享受一段書中的旅途,這便是我的清歡了。
回想從前,我並不是一開始就熱愛讀書的。
那是意識初醒,還處於懵懂的時期。孩童時的我哪裡願意安分地坐在板凳上,看那些生疏的黑色符號死板地扭曲在一塊,無非是被製作精美的玩偶、奇形怪狀的稀奇小玩意兒吸引。擺弄了一會兒後,好奇心又促使自己把全部精力用來對付掛在古舊抽屜上的一把鏽跡斑斑的鎖。而很快,又會扔下鎖,迎著風,跟著一隻蜻蜓後面跑。
再長大了些,我仍沒有對書表示出很大興趣,因為我發覺我的童年還尚未結束,比起捧著書,我更願意拉上幾個玩伴,做各式各樣的遊戲,在澄淨的藍天下,放飛自由。口中吟哦次數最多的詩,不過是李白的《靜夜思》。
塵緣總是突然誕生的,就像我與書籍。突然有一天,我開始沉浸於書中了,著迷於簡單文字拼湊起的世間最美的情,感動於那些文學大家對往事深情的回憶。只存活於書中世界的一個個人物,鮮活到你彷彿一伸手,就能觸碰到他們的氣息,能從他們身上,發現你的影子,甚至是你生活的影子,親切而又溫暖。
各式的書籍漸漸成為我生活的一部分。於陽春三月的清晨,於烈日炎炎的午後,於夕陽無限的傍晚,於寒風凜冽的冬夜,待在某個角落,捧書細讀。或賞花,或品茶,或聽雨……我在某個場景,總想用此刻的心情去領悟作家們置身於此的心靈感受,如同電影回放,更像跨越時間與空間之後,與他們面對面促膝長談。
我站在冉阿讓的面前,仔細端詳著他蒼老又剛毅的臉龐,目送著他帶著另一個嬌小纖弱的人,緩慢而虔誠地隱進巴黎濃厚的夜霧中;我看見黃花滿地的庭院,李清照獨自守著窗,杯中酒盡,窗外冷雨紛飛;我看著佝僂瘦削的福貴,拉著一頭同樣瘦骨嶙峋的老牛,慢悠悠地踏過田埂,哼著他的小調。
從書中,我學習了他們的生活經驗與信念,並在無形之中,被他們的情緒牽動,不自覺的欣喜、痛苦、思索、遺憾。
該是這樣罷,在陽光剛好照到的角落,枕一方柔軟,窗外風和日麗,窗內詩意盎然。我執一本心愛的書籍,享受只來自書中的靜謐。
歲月靜好,一享清歡。
我的不眠夜 篇19
國小六年級作文 ,865字“滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去,躺了好長的時間,還是睡不著。我奮力抓著頭髮,心裡好像被什麼東西牽著似的,在心裡永遠抹不去,是一種不情願,心有不甘的感覺。
現在十一點了,我在床上躺了一個多小時,輾轉反側依舊無法入眠。我自然知道這是什麼原因:今天的作業沒有完成!此時,兩種矛盾的念頭交織在我的心頭,馬上起來完成作業,然後心安理得睡覺;享受此時的安逸,養精蓄銳,作業留待明早補寫!思前想後,我覺得還是後者更合適,於是向一切矛盾繳械投降,繼續睡覺。
過了好一會兒,我還是睡不著!我爬起來,朝著鬧鐘,定睛一看——哎呀,十二點鐘了!完了完了,再不睡覺明天真的沒精神啊!我越想越不安,心裡比以前難受多了,彷彿有什麼東西緊緊地揪著我,拿也拿不開,放也放不開。
這時,我突然想到只有真正地寫完了作業,才可以心安理得地睡覺。對啊!我怎麼沒想到呢,我怎麼能否定這種想法呢?於是,我躡手躡腳地下了床,穿過客廳地走到工作臺前,心裡有種說不出的滋味。我望了一下桌子上的散落的作業本,在月光的籠罩下,顯得格外的寂寥。我把腳踮起來,慢慢地坐下,生怕會被發現。這時的椅子已經冰的不行,但我還是忍住了。翻開作業本,只聽見嘩嘩的聲音。一陣風吹來,有點冷,我輕輕地放下筆,摩擦著自己已經凍僵的雙臂,我搓搓雙手,呵了一口氣,提提神,眼前明顯冒出白色的煙。再拿起筆,心裡又緊張又興奮——這種竊寫的滋味!
在做作業的過程中,我還時不時地回頭看一下。突然,遠處發出了一點聲音,我心裡震了一下,停了筆,往回望。呼——我舒了一口長氣,幸好沒有人。但是我還是不放心,全身進入了緊張的氣氛,出了房間,往四周望了一下——一顆巨大的手頭總算是落了下來。我回到臥室,看了看手錶,才過去十分鐘,作業也差不多寫好了。我坐在床上,躺下去,很快就睡著了。
睡醒時,精神特別好,沒有一點後悔昨晚的事情。完成的感覺真好!
初夏之雨的清涼 篇20
國小六年級作文 ,724字傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上,人們撐著形形色色的雨傘,上面望下來簡直是五彩海洋,擁擠的人群來來往往,我正在往回走,揹著書包的我步伐不快。來到十字路口,在濛濛不見的路中等紅燈。忽然,我彎腰撿一張紙時,書包卻掉鏈子般地把課本吐在了路上。我驚慌失措,此形此景我感到無助。書落地十分散,一時撿不起來,加上大雨的噴淋。書皺了起來,只是看我狼狽不堪的樣子,我感到自己被一雙雙熾熱的目光烤著,感覺無地自容。
大概過了二分鐘,一名西裝男走到我的跟前說:小弟弟,你怎麼了?
我無奈地說:‘我的書掉在馬路上了,來不及撿起來。,我委屈地指了指。’
他說:不擔心,叔叔幫你撿。說著,他放下雨傘,冒著大雨為我撿書,我想,天下好人真一心啊!自已也跟著他撿起了書。附近的路人則貼心地為我們撐起了愛心傘,我看著叔叔不顧大雨的澆淋,在路旁一本本細緻地撿起書,像擦收藏品一般差擦拭著水漬,還幫我塞進書包。似乎是撿得太專注了,他那雪白的西服早已被水侵透,頭髮也因雨水粘在一塊,俊朗的面孔上早已分不清臉頰流下來的是水還是汗了,幾位路人也參與著撿起了我散了一路的書本。雨慢熳地變小了變成了濛濛細雨,整座城市宛如穿了一層薄紗。變得若隱若現。可是在我的眼中,只看見一位位彎腰為我拾書的人,與一把把為我撐開雨傘。終於,大家在一番統計後,一本不落地放進了書包。看著路人們的背影,我的心就如同這夏雨般清涼,快樂。
在將雨傘交還給叔叔後,他還叮囑我:“下次可要好好撿查一下書包啦,回去換身衣服,小心感冒。”還遞給我一塊毛巾,讓我擦一下頭上的水珠,便撐傘消失在了路口。”
這初夏的雨點,是那麼清涼,這雨中的世界,是那麼清新。