我的東莞我的家相關作文20篇
東莞——你我的家 篇1
國小五年級作文 ,877字東莞不只是個繁榮的城市，更是一個家，一個溫暖而龐大的家。不論你的膚色是什麼，不論你的語言是什麼，不論你來自哪裡……只要你來到了東莞，就會加入我們這個大家族。東莞永遠歡迎你！
東莞是個綠色的城市，站在高處看東莞，你會發現綠色的一片，之所以會有這樣一片美麗的景色，是因為我們注重環保。東莞電視臺都報道了一些被汙染的環境，還呼籲市民要環保。曾經，我在東莞電視臺看過這樣一則廣告：一個幸福的家庭要去郊遊了，他們在準備著東西，用的不是一次性的東西，用的都是能迴圈利用的。然後，他們去門了，坐的不是自己舒適的小轎車，而是公交車。因為這可以節省資源，減少廢氣。
每年的春節都會有一些新莞人因為生活上的種種原因或工作上的緊張而回不了家跟家人團聚在一起吃團圓飯。中國人是很注重吃團圓飯的，而一些新莞人為此感到傷心。就在這時，東莞向他們伸出了溫暖的雙手，在一些單位的贊助之下舉辦了一個活動，這個活動是讓一些回不了家的新莞人蔘加的，讓他們在寒風呼嘯的大年夜吃上熱騰騰的餃子，這時候，他們一定很溫暖，是心上的暖。那時候，透過鏡頭看見他們的臉上掛起了一絲絲的微笑，看見他們破悲為喜，看見他們在感謝東莞，我的心裡不禁有絲絲的自豪感。我自豪，因為我是東莞人，我擁有一個這樣溫暖的大家庭！
東莞是個和諧的城市，雖然有些市民之間會發生矛盾，但是在別人需要幫助時，我們的東莞人還是會伸出我們的援助之手。就這樣，我們這個大家庭的成員每天都互幫互助，融融恰恰的。那一天，我看見了一位新莞人拿著大包小包的，像是要看望親戚。這時候，一位老爺爺上了車，看見車上都坐滿了人，只好站著。那位新莞人看到這樣，就馬上給老爺爺讓座。老爺爺是個土生土長的東莞人，聽不懂他說的普通話，只能點頭示意，而新莞人向老爺爺微笑著。此刻，我才發現他的手裡拎著大包小包的東西，把手都壓紅了。就是這樣以個簡單而平凡的例子足以體現出東莞是個和諧的城市。所有的東莞人都是善良的。
這就是我眼中的東莞，這是我最真實的想法。東莞—這個大家庭溫暖而繁榮。這個家不會嫌棄任何人。身為東莞人的我感到無比自豪，因為我有一個令我自豪。
我的第二家鄉——東莞 篇2
我的第二家鄉東莞作文 ,787字東莞雖然不是我的出生地，但它也是我的第二故鄉。幾年前，我跟著媽媽來到東莞生活。年幼的我們見證了東莞日新月異發展和變化，看著東莞一天比一天繁榮，富強起來。
在剛來東莞所看到的一切，東莞只是一個普普通通的城市。以前在大街上，原有剩無幾輛的公共汽車，現在已經成千上萬輛了。還有以前給人們散步的鄉間小路都是泥塵撲撲的，使人們走過這不得不用手捂著嘴巴而過這條馬路，現在已變成一條條寬大的柏油馬路、整潔的人行道。一棵棵風景樹在路旁立著，正為出行的人們遮風擋雨呢！現在的東莞正用著驚人的速度在變化著，變成了一座嶄新的現代大都市。真讓人感到萬分高興。
東莞的人民隨著城市格局的變化，人民的素質也隨這變化。就拿我看見的一件小事說吧，這讓我對東莞人徹底改變了認識。有一次，我和媽媽去公園玩，忽然，聽到一陣哭聲傳到我這裡。鳴-，可傷心了。我在想：一定有小孩子摔倒了。我一抬頭，就看見了一個小女孩正在坐在地上哭泣著。我正想上前，一位阿姨立刻蹲下來，輕輕地拍著小女孩的背，輕聲地詢問她發生了什麼事情。小女孩好不容易才停止了哭泣，說：“我的氣球喜洋洋被風吹走了。”然後，阿姨掏出錢包，到路邊買了一個新的氣球送給了小女孩。一直站在一邊看著的我，心裡覺得暖暖的。畢竟東莞市民擁有一顆樂於助人的心呀。
東莞城市在改變的同時，很多政策都是以人為本。制定了許多的便民措施。比如寬闊無比的科技館、博物館和圖書館；如景如畫的人民公園，還有有趣好玩的遊樂園……這些也是我最愛去的地方。但我還是最愛去的是科技館，科技館裡有許許多多先進又富有科學的遊戲，可以提高智力的教材，要是你去了，保證讓你大口一驚。
這就是我愛的第二故鄉—東莞，更愛我偉大的祖國。願東莞明天會更好，更強大！要是說我的第二故鄉，三天三夜也講不完，故人說過“百聞不如一見”，你們要想了解我的第二故鄉。就可以來東莞做客，我們隨時歡迎你們的到來。
我的城市我的家——東莞 篇3
國三作文 ,607字不知不覺間，我已經從呱呱落地的嬰兒長成正值青春的初中生，生在東莞，我幸福。
過去簡陋的燈透過一層層昏暗的薄紗，如今精緻的燈飾耀出一片絢麗，過去狹小的路兩旁總是荒蕪的，如今廣闊的公路被“綠色”包圍。這能讓人不感嘆嗎？我們的城市越來越美了，它拭去了過去的不足，儲存了過去的優雅，看那陽光下的湖面，輕風拂過，蕩起波紋，魚兒正歡樂地遊著，顯得格外平靜，然而一陣狂風吹過，岸上的柳枝條不再泡溺在沉靜中，歡樂的扭動著，一片搖搖欲墜的枯葉，再也受不了外界的誘惑，飄離母體落在湖面泛著輕波。這就是我的城市我的家，她向現代化邁進，她有著優雅的環境，我為它感到自豪。
當你在漫步時，你不難發現與你檫肩的而過的人都是文明守禮，遵紀守法的人，他們都有一科見義勇為的心。因為隨著社會發展，我們更注意提高自身的素質，東莞在這方面也非常重視，它通過建立優美的環境，建立優良的秩序，搞好優質服務的“創三優”活動來做前提，它通過“文明戶”的評選，文化科技衛生“三下鄉”活動，“萬村書庫”活動及其各種移風易俗來提倡我們。生在這樣文明，優美的環境下，我是幸福的。
這樣有秩序，講文明的城市生活，不就是人民所向的嗎？各個地方有能力的人無不被它的魅力所吸引，紛紛遠離家鄉步在東莞，成為建設這個城市的一分子。而生在東莞的我們無不被它的轉變，被它的精彩所吸引，決心留在這裡，為它能夠變得更好而付出自己的一份汗水。
東莞，作為建設者，我們有能力把你裝點得更絢麗。
東莞——我的城市我的家 篇4
國二作文 ,970字東莞—一個外鄉人嚮往，本地人依戀的地方，我很幸福，因為我在這片熱土裡成長，他帶給了我無限的快樂。
東莞，這個名字聽起，讓我感到並不是一般的熟悉，親切和自然。它熟悉，是它陪伴著我成長，給我留下了永遠也扶不掉的刻骨銘心的回憶。它親切，是它身上存留著母親一種獨有的揮之不散的味道，給了我無數的關愛與呵護。它自然，是它本身具有的堅強與淳樸，那是沒有人能夠取而代之的自然。
一個初秋的傍晚，秋風悄悄地從大地拂過，吹得庭院裡的樹葉“沙沙”地響。我和爺爺悠哉悠哉地坐在樹下的石凳上。突然間，爺爺跟我講起了他過去的故事。
“我們的那個時候，是個物質貧乏的年代，傢俱有十分的簡單，生活用品大多數都是用木製成的。我們做飯都用泥磚灶，燃料一般都是稻草和火柴。那時候，正在念書的我為了彌補家用，空閒時便上山砍柴，甚至逃學，揹著父親母親天還沒亮偷偷地爬起身來，把柴運到鎮裡面的集市去賣。假日裡，我常常去放鴨子，又用竹籃給在田裡工作的父親和母親送飯。”爺爺停了下來，喝了一口茶。然後，他嘆息道：“唉！那些人，那些事，都過去了，該叫我怎麼遺忘得了呢？”
“東莞啊，變了呀！變得讓我不得不相信這是堅強，強壯的它啊！其實，我很想回到過去，雖然過去的那種生活很艱苦，但是我過得很充實，很快樂。但我又憧憬著未來希望自己的子子孫孫生活得更幸福，更富裕……”爺爺沒再說下去了。他的眼睛望向遠方，眼睛了透露出說不清的複雜的情感。
聽著爺爺說過去的事，我的腦海裡不禁構成了爺爺的那個年代農村生活的畫面。我再親眼地看著今天的東莞，東莞的變化真的好大，好大。大得確實讓我置信不疑。
東莞的城鄉面貌發生了這樣巨大的變化，有農村走向城市，它走過了一條閃光的軌跡，取得了輝煌的成就。它是從一個落後的農村背景出身，它這樣艱難且堅強地一路走來，如今變得是一個強大的經濟繁華的城市。它不曾停息過，它不曾放棄過，它不曾驕傲過，它依然是那樣勤勞，它依然是那樣的執著，它依然是那樣的自強不息。我相信，總有一天，東莞定會變得更加繁榮昌盛的強大城市。
在祖國的某個角落堅毅地屹立著一個莞草芬芳、綠意融融的城市，沐浴著改革開放的春風，在珠江三角洲腹地這塊沃土上，日新月異地發展著，日漸成為又一顆東方明珠—東莞—我的城市我的家。
我會驕傲地高聲呼喊道：“東莞，是我永遠親愛的家。”
東莞，我依戀的家 篇5
高一作文 ,947字東莞，是我永遠依戀的家，對於你那源遠流長的歷史，對於你那迷人的倩影，我可用無數美妙的詞語形容你，譬如：人傑地靈、英雄輩出、鳥語花香、米果之鄉、生機勃勃……而我，落在這片賦予生命力的土地上，為此，我感到很幸運。
身為東莞之人，我認為熱情、愛熱鬧是我們的最大特點；當然，我也不例外。去年的寒假，我的兩位異地朋友到我家拜訪；這時恰逢春節，四周喜氣洋洋、金碧輝煌，洋溢著濃厚的節日氣氛。我在家以美味的菜餚款待了好友，便與家人一同逛花街。這裡，彙集了各式吉祥的花卉，奼紫嫣紅，花香四溢、沁人心脾。人們摩肩接踵，場景熱鬧非凡。我們有說有笑，每個人臉上都綻放出若春天花朵般的笑容，十分愉快。
逛完花街，我們請朋友一起吃年糕，看舞獅、舞龍，直至天微亮。之後，我的兩位朋友依依不捨地回家鄉，她們在臨別時說：“東莞實在是美麗與魅力並存，很令我們嚮往。明年，我們一定還來打擾你們家了！”我們盛情相邀，相約明年春節會面。
東莞，你自身還有另一特點，那便是四季氣候宜人，山青水秀，景色迷人。置身於此地，到處都可以尋找到綠樹、紅花的蹤影。若是仔細觀察，也不難發現：河水變得更加清澈，天空變得更加蔚藍，空氣變得更加清新，雲朵變得更加輕盈……
在東莞，我酷愛它的春天。微雨朦朦，新綠滿枝，偶爾一雙燕子從頭上掠過，就勾勒出一幅“微雨燕雙飛”的風景畫了。
近幾年，由於經濟發展迅猛，林立的高樓，寬敞的街道，嶄新的居民住宅區，同秀麗的景色相映襯，形成一幅“花園城市”的圖景。我輕倚窗臺，望著一幢幢高樓上的霓虹燈，將漆黑的夜空點輟得色彩斑斕。在鬧市區，小吃店、商店鱗次櫛比；穿行其間，熙熙攘攘的人潮，門庭若市的酒樓飯店，呈現出一派欣欣向榮的景象，彰顯著城市的繁榮氛圍。
今晚，我仰望夜空，圓月宛如明鏡，鑲嵌在黑色天幕中，月光柔和地灑向大地，整座東莞城市，似乎披上一層薄紗，多姿多彩，洋溢著無限魅力。陪伴著月亮的就是蒼穹中的一顆顆星星，它們一閃一閃地眨著雙眼，彷彿讚歎著東莞取得的巨大成就。
今天的東莞，經濟越來越繁榮，人也富有朝氣；自動不讓人為你感到驕傲。
東莞，你的美說不完，道不盡，你如一顆璀璨的明珠，散發著耀眼的光芒。我依戀這塊生我養我的土地，依戀它懷中的一草一木；願我的這個家—東莞，將永久與我成長，永久與我相隨！
東莞，我的城市我的家 篇6
國二作文 ,743字來去匆匆的生活使我從沒用心看待和感受這個城市，我忽略了它的美好。今天，有一個聲音從心底響起—你應該瞭解它。
寬敞的公路旁，川流不息的車輛和五彩繽紛的服裝，映入眼簾。我不由得回憶起幾年前這兒的情景：坑坑窪窪的小路，幾個扛著鋤頭穿著布衣的農民腳步匆匆；偶爾，有行人皺著眉，一路蹦跳著繞行……而眼前，平坦的四車道，整潔的人行道，明亮的斑馬線，規範的紅綠燈，讓人目不暇接。
沿著人行道往前走，兩旁的樹木蔥鬱，茂盛，蓬勃。草兒向我招手，花兒向我微笑。我陶醉了。要知道，以前這兒可是隻有幾座禿山，幾棵小草奄奄一息，彷彿在向人們求救。
我迫不急待去訪尋以前常玩耍的地方，低矮的平房，坑窪的山路，參差的小草，還有那穿著土氣、滿口方言的兒時好友歡歡。
憑著印象往前走，咦，難道我走錯了路？一排排高樓大廈，張開熱情的手臂；寬廣平坦的大道上車輛穿梭；花呀、草呀修剪得整整齊齊，高大的樹木矗起一道道屏障。這哪是我記憶中的地方？
“曉純……曉純……”，一聲清脆的喊叫打破我的沉思。好甜好美的普通話啊，是誰呢？曉純？這不是我以前的名字麼？是誰在叫我？我四下張望，見一個身穿粉紅風衣、漂亮牛仔褲的女孩向我走來，好熟悉的面孔，難道是歡歡？正疑惑間，女孩已來到我面前，“發什麼呆呢？不會連我都不認識了吧？”真的是歡歡！真的是她！我邊打量她邊問道：“你怎麼……”歡歡笑著打斷我的話，“你是想起我的從前吧？拜託啦，大家都趕上潮流吧”。她頓了一會，挽起我的手說，“走，去參觀我的新家，保準會嚇你一大跳。”
我興奮地跟著歡歡向前走，而我的思緒卻長出了翅膀：物在變，人在變，東莞變得更加令人神往。我生活在這樣一個美麗的地方，這樣一個有著無窮魅力的城市，我驕傲，我自豪。
朝陽下，我看見一條龍在騰飛，她的名字叫“東莞”。
我的東莞我的家 篇7
國一作文 ,1165字2004年3月26日，我出生在這個世界，還不到三月個的我，已經被父母送到大城市—東莞。當我第一聲叫出：“爸爸、媽媽”的時候，我已經在這個花花草草的城市，深埋下一顆將要成熟的種子。
還記得時候，我才剛學走路，是推著小木椅，一步一步走到繁華的大街上，學著人們抬頭挺胸地推開小木椅，一步一步腳踏實地的走著；那時還不懂事，也學著人們的步伐，腳下的一個石頭把我的臉與地面來了個親密接觸，“哇呀！”地大哭起來，第一次與東莞接觸，感覺很不好！
學會走路了，也學會說話了。漸漸地學會與所有東西接觸。還曾記得家中的小黑白電視機，是父親千辛萬苦買來的，按動開關，螢幕上出現了小人兒，當時還學著他們興高采烈地笑著，跳著走著，還不時地問媽媽：“這……這個是什麼？”媽媽一一地和我解說。我只是迷迷糊糊地點頭，並不知道這是什麼。只聽懂一句：東莞，我的家。從此就記住這知話……
走上大街，望著車輛快速地穿梭在剛修好的水泥公路上。這時，爸爸開來一紅色小越野車，從在車上大聲叫著我並說“走了，帶你去見見世面，快上車！”我並不知道是什麼意思，不過有車坐已經很開心了，我飛快地跑到車旁，用盡全力地開啟車門，一屁股坐在軟軟的位置上，很興奮。過了一會兒，車緩緩地開動了。開啟車窗，一震清風向我臉上撲去，使我神清氣爽。爸爸關了窗對我說：“你還小，不要把手伸出去。”從車裡看到車外的景色快速穿梭過我的眼中，很奇妙！車開了一段路，停了下來，開了車門，我雙腳齊跳，平穩落地，當我抬頭看到眼前的景象，無不讓人心情平靜。這時是一個花園，花兩旁每隔幾米，就有一顆高大的榕樹，中間還設有很多花壇，有圓，有方，有長，有短。花壇種滿了各種各樣的花花草草，紅的，白的，黃的，紫的，五彩繽紛，十分漂亮。還有許許多多的人在花園中愉快在散步，聊天，玩遊戲，做運動，我漫步在花園的小徑上，陽光普照著大地，微風吹撫著路邊的小花，一搖一擺地，好像和我在招手，一隻只絢麗多彩的蝴喋在花中翩翩起舞。一排排整齊的榕樹環繞著花園，綠樹叢。
走到軟軟地草地上坐下，向前望去，看到一位嬉戲的女孩撞到行人，兩人都十分有禮貌。我微微一笑，感到文明的氣息。可是，只有這裡是寧靜的。如今，已是不同……
今年，我已是十四歲了，十四歲的我，已經懂事了。這座城市發出了前所未有的鉅變，原來的水泥路，現在已是柏林平安大道，原來的家，也搬了幾次，到現在的別墅。我爺爺的紅色越野車，也換了臺別克。我小小的家變了，更何況是我深愛的東莞呢？如今我不斷地回故著以前艱苦生活，以前的童年趣事……
我可愛的家—東莞，是珠江三角洲的一顆璀璨無比的明珠，每處都閃耀好魅力的光輝。我生活在這片土地上，我見識了她的風土人情，她的秀水青山，她的嶺南風光，她的風俗文化，她的舉世魅力，她的發展程序，也預見了她的發展前景。我的東莞我的家！
我眼中的東莞 篇8
國小六年級作文 ,748字東莞，一個美麗的城市；東莞，一個歷史悠久的城市；東莞，一個文明的城市……短短几年的時間裡，我的成長樂園—東莞，發生了翻天覆地的變化，不僅讓整個中國驚訝不已，還讓整個世界對我們刮目相看。
記得剛來到東莞時，這裡還只是個平凡的城市。剛一下車，映入眼簾的是崎嶇不平的泥路。走在街道上時，無家可歸的垃圾隨處可見，連灰塵都在空中張牙舞爪……看到這一幕幕，我失落極了。
但是，轉眼間，幾年過去了。東莞—我的第二個家，發生了翻天覆地的變化。她由一個平凡普通的城市，變成繁榮富強的和諧家園。一個寧靜的夜晚，我獨自徘徊在街道上，感受東莞的變化。走著走著，我被東莞這迷人的景色深深地吸引了。瞧！一幢幢高樓大廈聳立在路旁，旁邊的路燈照耀的柏油馬路，路面一片金黃。兩旁樹木拔地而起，茂盛的枝葉上還掛滿了小彩燈，在靜謐的夜晚裡顯得如此的神祕。馬路上各式各樣的汽車令人目不暇接，它們一輛緊接著一輛，一排緊挨著一排，像一條川流不息的小溪，流淌在馬路上。此刻，我的心情非常激動：東莞—我成長的樂園，我感受到您的變化，體會到您的魅力了！
東莞不但是個美麗的城市，而且歷史源遠流長。東莞市是廣東省歷史文化名城，名勝古蹟甚多，可園就是其中一處了。進入可園，一陣清香便會撲鼻而來。首先映入眼簾的就是荷花池了，一朵朵姿態萬千的荷花亭亭玉立地立在水面，池水清澈見底，看得見水裡的細沙，它們正懶洋洋地在池裡睡覺呢！接著，我們又漫步在可園中，欣賞著這美麗的景色。聽長輩們說，可園是廣東近代四大名園之一，它始建於清朝道光30年，也就是公元1850年。前人稱讚它為“可羨人間福地，園誇天上仙宮”。可園見證著、守護著東莞魅力之城的繁榮與富強！
東莞，一個充滿綠色，充滿和諧的城市。她是我的成長樂園，是我的第二個家！
我的記憶，我的東莞 篇9
國小六年級作文 ,1210字時間如流水一般悄然逝去，轉眼之前，我已經來東莞六年有餘了，我也從一個少不更事的孩子長成了一個六年級的小大人了。往事就如畫上的油彩一樣映入我的眼簾，那彷彿就是湘江江畔火紅的楓葉，更像是田野裡那一串串金黃的稻穗，是那樣的醒目，那樣的泛發著勃勃的生機。
記得那是2004年初，由於父親工作的調動，幾經輾轉，我來到了這座沿海的魅力城市—東莞。她的繁華與高貴深深的吸引著我，但是我又不敢真正的融入其中，好像我的融入就打破了她的完美，讓人望而生畏，但東莞那濃郁的本地文化和具有特色的風土人情將我這個本不屬於南國的遊子逐漸找到了家的感覺。
六年的光陰，東莞的許多地方都曾留下我的足跡。
我曾懷著敬仰的心朝拜過歷史的英雄—袁崇煥、林則徐。他們一生忠於國家、在民族大義面前捨生取義的英雄氣概讓我們不得不為其歎服，他們不愧是響噹噹的民族英雄，在中國的歷史上留下了光輝的一頁。我遊覽過風景如畫的可園。那裡有環繞整個園林的“環碧廊”，也有威武雄壯的“獅子樓臺”，還有花叢果壇密佈，滿目青翠的“壺中天”……這一處處誘人的景色，讓每一個曾涉足可園的人都流連忘返。可園，真不愧為東莞的人間仙境，從這歷史的一角不難看出東莞曾經的繁華。
我還欣賞過鬆山湖的“鬆湖煙雨”。這裡有沁人心脾的新鮮空氣，還有精神抖擻含苞待放的睡蓮，平靜的湖水顯得那樣深邃，幾許微風吹來給原本寂寞的湖水激起幾點漣漪，讓這個文靜的淑女也變得活潑起來，這樣優美的環境當然離不開松山湖人的艱辛付出。他們在設計上堅持“科技共山水一色，新城與產業齊飛”的規劃設計理念，融山、水、園為一體，努力優化城市生態環境，合理設定城市功能區，實現松山湖新城人與自然的和諧共處，經濟社會與資源環境的協調發展。正是因為獨特的設計與合理的配置才吸引多個國家的高新技術產業落戶松山湖，為東莞經濟的騰飛插上了有力的翅膀。
我還遊覽過富有現代氣息的中心廣場，這裡高樓林立，富貴逼人，每一棟高樓大廈都是一件完美的藝術品。看，那是巍峨挺拔的科學博物館，這是氣勢恢巨集的圖書館，還有那別具一格的玉蘭大劇院。這裡是知識的殿堂，文化的長廊，簡潔而有力建築形象更讓人感覺到知識的力量與文化的魅力是那樣的鮮明。
作為一個新莞人，我被好客的莞城人所感動，使他們用他們博大的胸懷包容著我們，也是是關心著我們，我深深的迷戀上了這個南國的家！
在青春盪漾的歲月裡，我在很多地方都曾留下了我的足跡，但是給我印象最深的還是這個南國的都市—東莞，此時此刻我眼前便呈現處這樣一幅美景：
東莞三月，桃花飄香。
其香四溢，其姿婀娜。若有伊人，粉黛而妝。
妖嬈且媚，且歌且舞。澈目凝之，若有所思。
啊！東莞，您是那樣的親切，慈祥，猶如母親般的撫育著我，讓我在這個香飄四溢的花囊中健康快樂的成長。東莞的腳步從沒有停止過，依然邁著堅定的步伐向最高處進發，我相信在不久的將來東莞將會以嶄新的姿態向世人訴說她的繁榮與高貴。
美麗的東海——我的家 篇10
國小四年級作文 ,584字人人都說自己的學校美如仙境，我們的東海校園也不例外！她像一位溫情美麗的母親，藍天是她精緻的遮陽帽；雪白的雲朵是她別緻的飾花。一身藍白相間的連衣裙把她襯托得十分溫柔美麗，我們看著覺得非常溫馨。
每天早晨，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺後面是一個花壇。花壇裡生長著許許多多的鮮花綠草，一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。
教學樓左側，是寬敞的體育場，體育場上的綠草如茵。每天清晨，我們都會在塑膠跑道上晨跑，響亮的口號聲會在整個校園的上空迴盪。早讀鈴聲一響，操場上頓時留下了一片寧靜。這時，隨便你走進哪間教室，迎接你的都是學生們好學的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側著腦袋默默地沉思，也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……
我們的教室，牆壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗戶在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什麼；發言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。
學校就像是一個大家庭，老師們是和藹可親的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裡失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。