我的性格介紹相關作文20篇
我的性格介紹 篇1
國小三年級作文 ,348字大家好,我叫陳月陽,屬老鼠,可是我的外號看起來一點也不像老鼠,被同學稱作暴烈少女,因為我的脾氣火爆。
同學們都說我很暴烈,不過這也不怪他們,誰讓我的性格是這樣的,當然這是很正常的啦!有一天,一位同學把我的鋼筆弄到了地上,不但沒給我說對不起,還給我做鬼臉。他把我惹火了,我追著他,他還罵我笨蛋,這下我忍無可忍。我把我渾身的力氣都用上,我一邊追一邊喊爆裂少女衝啊!
終於,我把他抓住了,我狠狠地批評了他一頓,從那以後,他一見到我就躲。
現在知道我為什麼成了爆烈少女了吧?可是有人說:“女孩的性格要溫柔,不能暴烈。”因為人們都說:女兒是爸爸的小棉襖,那我就是我爸爸的防彈衣,哈哈哈……
怎麼樣?聽了我的介紹,有些人喜歡我,也有些人討厭我對不對呀!
我的性格特點 篇2
國小五年級作文 ,429字每個人都有自己獨立的性格特點,有的人天生調皮搗蛋,有的人天生聰明,每一次都能回答出老師的問題(哈哈,好像在說我自己一樣),而我就是一個聰明、調皮、愛玩遊戲的孩紙。
我天生就非常聰明,為什麼這麼說呢?因為我在班級裡前十不是問題,在補課班裡我已經給很多同學講題,也是他們的“小老師”。
我不僅聰明還很調皮,在我五年級的時候,我們小區外面有個幼兒園,它的後門直通我們小區,有好奇心的我們準備上去看看小時候呆過的地方,所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬,到了頂上我不顧三七二十一就打了門一下,然後我順著樓梯就往下飛奔,和我一起上去的小夥伴還沒有反應過來已經被抓了。
我還是個愛玩遊戲的孩子。在我玩電腦的時候我家長怎麼叫我,我都聽不到。有一次我家長對我說:“三點了,去作文班別忘了”,“嗯”,說完我就玩了起來,可是時間過得太快了,一轉眼就三點十分了,就這樣我遲到了……
我班主任的性格四季 篇3
國一作文 ,694字在我們班,每天都在體驗著四季的生活。問我為什麼?那要說說我們班的李老師了。
一、春風篇
星期一,是這個學期的最後一天。這一天,我正在專心聽講的時候,李老師微笑的對我說:“陸可焓真認真!”她微笑的樣子,特別甜,就像校園裡剛剛開放的玫瑰花,奪人眼球,讓人如沐春風。
二、夏炎篇
有一次,天氣很炎熱,李老師讓我參加了一個五百米的賽跑,然而,我卻輸了。下課之時,李老師氣沖沖的跑到我面前,對我說:“跑步為何沒有以前練習的那樣好呢?我真是太失望了!”,此刻,他的頭上好像冒起了一團火,好像夏天的烈日,晒的我汗流浹背,無處躲藏。真希望我的頭上好像有一臺空調,能夠給我降降溫啊!
三、秋實篇
秋天的早晨,石榴花全開了,火紅火紅的,非常絢麗。李老師邁著輕快的腳步,來到教室。她開心地說:“陸可焓的作文寫的真好,描寫的真形象……”,我抬起頭,目光注視著李老師,背挺的更直了。此刻的我,想到一句話:一份耕耘,一份收貨。感謝你,李老師,是您孜孜不倦的教誨,讓我嚐到了這秋日甜蜜的“果實”。
四、冬寒篇
星期一,李老師走進教室的時候,板著一張臉,鏡片上閃著一層寒光,顯的非常的生氣。他的手中拿著一沓試卷,我隱約地感覺到大事不妙,結果肯定不如意。這種感覺如同冬日的大風一般,呼呼地颳著我的臉,生疼生疼的。好希望此刻有一隻暖爐,能讓我取取暖啊……
這就是我的李老師,她的脾氣,那真是像四季一般,外表溫暖如春,內心火熱如夏,偶爾也會凍的人瑟瑟發抖啊!你們說是嗎?
我班主任的性格四季 篇4
國小五年級作文 ,586字在我們班,同學們每天都在體驗著四季生活,問我為什麼,那你就去問問我們的班主任——胡老師。
一、春風篇
星期一,陽光明媚,胡老師開著她的小汽車來到了學校裡的停車棚。“胡老師早上好!”我們班的小豆在和老師打招呼。“早上好呀,小豆。”老師甜甜的招呼聲打破了學校的寧靜。老師本來就貌美如花,笑起來更甜了,讓人如沐春風。
二、夏日篇
別看胡老師是個淑女,但只要她一發火,就會像火山爆發一般,岩漿就會迸發出來。有一次,因為一位同學在小店買零食,老師就把他的桌子抬起來,扔到了門的外面,還讓他把他的書全部扔了出去。老師發起火來是真的很凶。
三、秋涼篇
我們看著胡老師走了,正開始聊天,誰知門打開了,老師用她那意味深長的眼神盯著我們,一臉嚴肅,只見她走進來,嚴厲地對我說:“你吃完午飯回來後,坐在座位上給我寫一千字的檢討書。”我的心裡陣陣發涼,有苦說不出。
四、冬寒篇
終於迎來了一學期一次的期中考試,語文我只考了67分。老師佈置了抄試卷錯題,還有寫一千字檢討書的作業,對我這種成績考得不理想的人可真是一個艱鉅的任務。那天晚上我做作業做到了深夜11:30,身心俱疲。
我們班的班主任就是這樣一個人,外表如春,內心如夏,一旦發火,也能讓人體驗到秋涼和冬寒。現在知道了吧,我們的老師就是四季。
我爸媽的“性格四季” 篇5
國小六年級作文 ,853字世界上所有的爸爸媽媽,他們都不一樣。有些的很嚴厲,有些的很溫暖,還有些的爸媽特別的搞笑。但我的爸媽如同春、夏、秋、冬四季那樣變化莫測,讓我捉摸不透。
春暖篇
媽媽對我的鼓勵和支援就像春天這個季節一樣,給我希望和溫暖。想起這學期第五單元測試考試,我帶著試卷回家。心想考得不太好,怎麼辦?一回到家我低著頭對媽媽說:“媽媽我今天的考試考得不太好。”媽媽平靜地走過來摸了我的頭說:“一次沒有考好不重要,重要的是你有沒有努力!”
媽媽每次都是這樣鼓勵我,被鼓勵的我會能量大增。我想對媽媽說:“謝謝您!”
酷暑篇
七月的日子特別的炎熱,驕陽似火,酷暑難耐,人們在路上走著就像熱鍋上的螞蟻一樣令人無法平靜。這種感受就像在我的記憶力忘記不了的一件事。
那是一次週末,同學們都來我家玩,我們一起在看電視、聊天,特別的開心,就沒注意到茶几上的花瓶。突然,只聽見“砰”的一聲,花瓶碎了一地。我們看到這個場景頓時緊張了起來。心想:完蛋了,爸爸肯定會氣炸的。
沒過多久爸爸就回來了,知道了這件事情。爸爸二話不說就開始打我,現在回憶起來還有點疼。
秋葉篇
那天下午,我和妹妹坐在木椅子上等媽媽下班。沒多久,媽媽就讓我和妹妹先回家。當時我心想:媽媽可能要加班了。
我和妹妹回到家後很晚才睡,早上我發現媽媽已經起來了,真的感覺媽媽幹活很辛苦。這麼辛苦都是為了我和妹妹,現在媽媽更辛苦了。媽媽這樣的奉獻如同秋天的落葉,秋葉在春天的時候很茂盛,在夏天裡長得枝繁葉茂,一旦到了秋天它就變得枯黃,隨風飄落。
媽媽我希望您不要太辛苦了!
寒冬篇
又是一次放學回家,我很渴,就急匆匆地跑家裡喝水。順便再桌子上拿了個橘子就往嘴裡塞。還沒吞進去,就聽見爸爸煩躁地對我說:“真是拖拉,趕緊進去寫作業!”我靜悄悄像老鼠一樣躲進了房間。
當時,我的內心猶如被寒冷的冬天刮來的冷風涼透了。爸爸有時候不問原因,就立馬訓斥我的感覺真讓我難受。
我爸媽的“性格四季” 篇6
國小六年級作文 ,1144字每個人都有爸爸媽媽,但是他們都有一個共同點:把自己的青春年華奉獻給了自己的家庭,只把一天天的皺紋、白髮以及流逝的歲月留給了自己。
一、春暖——媽媽篇
當春間四五月,微微地輕風吹拂著人的臉龐,千條萬條的柳枝在河邊飄搖著。想必這一定是“春姑娘”來了。我家也有一個“春姑娘”,那就是我最愛的媽媽。
她和所有女生一樣愛美,有時會在家裡畫一畫淡妝,她的五官長的可標緻了。小巧玲瓏的個子下卻藏著媽媽大大的能量,記得那年暑假,媽媽計劃和我一起去遊樂場,當我們到達五彩斑斕、熱鬧的遊樂場時,媽媽開心極了!看起來那笑容像一朵綻放的玫瑰。
我們排隊去坐過火車,可是很想玩但有不敢上去,這時媽媽在旁邊鼓勵我。媽媽用那溫柔的眼神望著我說:“不用太害怕,裡面有安全帶,你可以勇敢的嘗試一下,你可以做到。”就這樣,在媽媽的鼓勵下我坐上了過山車,媽媽總是在我的生活中給予我希望。
這就是我的媽媽,如同生機勃勃的春天那樣,給人美麗、希望。
二、秋收——媽媽篇
就像秋的季節裡一樣,總是會下起傾盆大雨。這不!我就感覺到渾身不舒服,可能就要馬上感冒發燒了。我趕緊跑進屋子裡,躲進了被子中,媽媽看見我有點兒不對勁,就跑過來問我,急切地摟住我說:“希希,你怎麼了?”媽媽的手就放在了我的頭上,摸摸我有沒有發燒。她感覺溫度有點高,就把體溫筆拿出來,夾到我的嘴巴里面。
溫度出來了,39℃!她急的就像熱鍋上的螞蟻,在家裡走來走去。又是帶我去醫院打針,又給我衝藥喝。看著她忙來忙去,心裡覺得收穫了母愛。
媽媽的點滴愛一天一天的增加,就像農夫辛勤種下的稻穀,那樣收穫著滿滿的果實,沉甸甸的,很幸福!
三、夏熱——爸爸篇
這如同熱情似火的夏季一樣,我的爸爸對待每個人都很熱情,比如說在鄉下農活的時候,不是種秧就是收谷。每當看見一位老爺爺或老奶奶過馬路,爸爸都會幫助扶著他們過馬路。
除了幫助別人,他對我和弟弟都很好。比如:在吃飯的時候,爸爸總是會對我和弟弟說:“來,多吃點蔬菜,吃了長得高也很健康的。”在出去玩的時候,如果要坐公交車,爸爸總是會說:“你們來坐這裡,我站著。”
四、冬暖——爸爸篇
爸爸正在課桌上幫我輔導數學題的內容,爸爸出了兩道有一點點難的題目。我做出來了一道題目,但還有一道題不會做,我讓爸爸教我做這道題。他很有耐心的跟我講這道題,時時表揚我,這一刻我覺得很溫暖!
這就是我的爸爸媽媽,和春夏秋冬四季一樣有著不同的景色,給人不同的感受,我愛我的爸爸媽媽,也喜歡這不一樣的四季。
她的性格讓人羨慕 篇7
國二作文 ,717字她是一個陽光的女孩,臉上總洋溢著笑容。任何不愉快到了她面前,總是馬上就轉變了風輕雲淡。羨慕她的幽默,羨慕她的陽光,我羨慕她的性格。
她陽光、活潑。“我們去哪我玩呀?”她笑嘻嘻地問著一旁悶悶不樂的我。“不想去,最近好煩啊。”我用手託著下顎,幽怨地吐出幾個字。“什麼煩心事?說為聽聽,姐幫你分析分析。”她勾勾指頭,一副大爺模樣。“太多了,懶得說。”我乾脆閉上眼睛,躺在草坪上,一動不動,像失去了生機的木偶。“那我們去玩唄,走一走就好了,走!”她一把將我拽起來,不顧我的話,自顧自地拉著我去打球。一場激戰之後,我倆滿頭大汗,正想著抱怨幾句,突然發現根本氣不起來了,心裡的不愉快此刻也彷彿不存在了。“嘿嘿,我說玩可以解壓沒錯吧?”她得意洋洋。“哼,懶得理你!”我也笑了起來。
她還很幽默。我倆因掃地來晚了餐廳,其他同學都吃完了早餐,我倆還在排隊。到我們時,喜歡吃的麵條剛好又沒有了,我很是憤怒,轉身就走。見我走了,她也顧不上吃飯,緊跟著追了過來。“你怎麼不去吃飯,跟著我幹嘛?”我對身旁的她說到。“俗話說的好,有難同當,有福同享,我們要死一起死!”她義正言辭地說。“呵呵,還沒那麼誇張吧,我說你真是的。”我被她的“義氣”逗樂了。“那我們去吃餅乾唄,你付錢!”她把嘴巴一撅,看我接下來如何回答。“好好好,不過別買太多哦,我很窮啊。”我說。“小事一樁,把你押那兒,有錢了再贖回來嘛。”她不屑地說。“你……。”我驚恐地盯著她。“哈哈,快走吧,不然真的把你押那兒了哦。”她笑著說。“我不傻吧。”我對她說。“嗯哼,你最好了。”她說。後來仔細一想,感覺自己被騙了。
身邊有著這樣一位女孩,真好。
我羨慕她這樣的性格,希望自己也能像她那樣,為他人帶來陽光。
夏天的性格 篇8
國小四年級作文 ,546字我說,一年之中春、夏、秋、冬每個季節都有它自己獨特的性格。你問,那夏天是什麼樣的性格呢?我回答,夏天時而陽光燦爛熱情奔放,時而又多愁善感;時而喜怒無常,時而又溫柔浪漫;時而慷慨大方,時而又吝嗇無比。
你瞧,一碧如洗的天空,紅豔似火的驕陽,競相開放的鮮花……無處不透漏出夏天的熱情和奔放……剛才還是晴空萬里和顏悅色的夏天,不知為何突然烏雲驟來,也許是被誰惹惱了,夏天發怒了。她攜帶著鋒利的閃電在天邊劃出一道又一道煞白的光,緊接著又發出震耳欲聾的怒吼聲,大地都跟著顫抖起來,她不顧一切咆哮著,瘋狂地撕開了天空,豆大的雨點鋪天蓋地地撒了下來,突然的變臉讓人驚恐不已……還在人們驚魂未定時,頃刻間雨歇雲散,烈日當空,夏天又露出了笑臉。
也許是因為痛痛快快地發洩了一通,夏天已心平氣和,變回了溫柔浪漫的她,在天空掛出了一道七彩的彩虹。夏天有時會莫名的傷感,連續幾天都陰沉著臉,甚至還會“淚流”不止,自然也會影響到我們的心情也跟著鬱悶起來。也許是覺得淚流太多的緣故,夏天會突然接連好幾個星期不下一滴雨,無論人們如何祈求,她照樣吝嗇的不願給大地撒上一滴水,害得大地口乾舌裂。但是夏天也有她特別慷慨的地方,你看她送給我們的禮物:有金黃的麥穗,紫得發亮的葡萄,各種美味的瓜果……
這樣的夏天是不是讓你又愛又恨?
來,我來給你介紹個人 篇9
國小三年級作文 ,346字來,我來給你介紹個人!你看,就是那個站在講臺上,身材不高卻氣質非凡、聲音不大卻悅耳動聽、頭髮雖長卻整齊幹練,一副精緻的金絲眼鏡穿透著她時而嚴肅、時而活潑、時而知性、時而專注的眼神。
我悄悄地告訴你哦!她的眼睛好像有神奇的魔力,不管是什麼時候上課,也不管是哪位同學,一個漫不經心的走神、一個情不自禁的小動作,可都逃不過她的眼睛。只要她短暫地注視一下,或者是對著你微微地笑,小朋友就立刻端正姿勢、收回思緒,重新追隨她進入知識的海洋裡了。
我還要自豪地告訴你!她的心特別細,只要我們有一點不舒服,她總能察覺到。“同學們,天氣涼了快穿上衣服”、“同學們,剛運動完不能喝涼水”……她始終像媽媽一樣呵護著我們。
聽我這麼一介紹,你也喜歡她吧。告訴你吧,她就是我們的班主任周春梅周老師,我們班同學都很愛她!
書的性格 篇10
國小五年級作文 ,503字一本書有一本書的性格。
面容整肅的書,神情倨傲,一些人世間的大道理,這些書似家長一樣不得怠慢。閱讀這些書之前,最好先沐浴焚香。我總是放輕腳步悄悄的從他們旁邊繞過。
性格嚴謹的書,會斤斤計較。閱讀這些書時,必須不能錯漏每個字,否則出差錯是肯定的。想和他們打交道最好是在精力充沛的時候。
還有一些性格開朗的書,無拘無束的。會開卷有益同時也不給人們帶來負擔,甚至可以一邊看電視一邊閱讀。
我的書架上有一本"老"書。但在以前我不知讀了多少遍。這是一本帶有彩色插圖的書,裡面的許多故事打動了我,使我讀了很多遍,我不想說出這本書的名字,想獨自擁有這本書裡的知識。
書架上還有一些友人贈的書。一位友人說的話中有話:他不是讓我讀的,它只想擠入一個熙熙攘攘的書架,然後停歇在那裡。我當然也讀過這本書,每當我經過書架時,我都會留意,來看看這本書是否還在這個書架裡。
有幾本書可以用來查詢資料,他們雖然門可羅雀,但不急不躁—因為他們知道我總有上門詢問的一天。
書架上還有一些我未讀過的書,因為霎時書名引人注目,但我買了從未看過一眼。
以書為友是一件非常快樂的事,他們總是在那裡耐心地等候著我們。
家有藏書,不亦悅乎。
給遠方親人的一封介紹信 篇11
寫信作文 ,532字親愛的姑媽:
您在遠方過得好嗎?
我過得很好,這裡風景很美,每當回憶起腦海中那片美景,我就覺得生活很美滿,我已經情不自禁的想和你介紹了。
這裡著名的風景,大豐的荷蘭花總是那麼迷人。剛走進花海里就有一陣清香撲鼻而來,雖說不出花名,但總是令人連聲叫贊。一曲優美的音樂響起,一陣涼爽的微風吹來。首先映入眼簾的是紅色的花朵了,它們穿著一身紅舞裙隨著微風翩翩起舞,像是專門為遊客跳舞的舞娘們。移步到不遠的石徑上,仰望藍天,呼吸新鮮空氣。右手邊是一群藍色的花朵。藍藍的天與藍藍的花兒相依。成群的鳥兒在天空中自由的翱翔。真令人心情舒暢。正值夏天烈日炎炎正是讓人們無精打采的時候可這裡的人,與眾不同。他們笑著指指那朵花,嘴裡又不停的讚歎,還會在他們的身邊拍照留念。隨著路線,我們來到了一條小溪邊,溪水在嘩嘩的流淌,可挽不住人們激動的心情。誰可知夏姑娘早已在湖面上灑了一層金?波光粼粼粼,荷葉樸素中說出優雅,荷花高貴而不失體面,荷葉上的幾點露珠晶瑩而又圓潤。湖面上的拱形小橋也給這幅原本就多姿多彩的畫面,又增添了一道美麗的風景線所謂是‘’小橋流水人家。在次閉上眼睛呼吸這芬芳的空氣,人們喧鬧著、嬉笑著、奔跑著。無數歡快的笑聲扮著這微風迴響在我耳邊。我不門士自主的張開雙臂墜入這仙境。
變化多端的性格 篇12
國小三年級作文 ,380字我的家裡有這樣一位人,水汪汪的眼睛,偏胖的身材,美麗的容貌,哈哈!她就是我最最親愛的媽媽!
每次我一回到家,第一件事就是看電視,這時,耳邊便會傳來媽媽生氣的聲音:
“呂子研,趕緊給我寫作業去!不寫完作業,甭想看電視!”
而我呢,就會溫和地說道:“哎呀,媽媽,我在學校都寫完了一點了,就讓我看會電視吧!”媽媽,就會很生氣,火冒三丈。我剛上去寫作業,媽媽就有說道:“來子研,一起出去買衣服去。”天啊,還沒到一分鐘,翻臉比翻書還快啊!
到了買衣服那,媽媽給我挑了衣服,我不要,媽媽又開始唸叨了:“我告訴你,我挑的都是好看的,必須聽我的!”又開始了,又變得那麼生氣。
到了家,媽媽又溫和的對我說:“來,快試試這件衣服,讓媽媽看看好不好看。”說完,沒到3秒,便又說:“趕緊寫作業,買了衣服不寫作業,想幹嘛!”這個媽媽,變得可真快啊!
我的媽媽,真是個性格變化多端的媽媽!
描寫一個人的性格特點的作文 篇13
國小五年級作文 ,947字我有一個同學叫做小猿,他是我最要好的一個朋友。
小袁,他非常胖,臉上肉嘟嘟的,讓人想扒下來吃一塊,但是他身子特別高,至少在同齡人中,他算非常高的。他還有著短而硬的頭髮,但不知道為什麼他的後腦勺全是白髮,我第一眼看時還以為是他有什麼導致頭髮變白的病呢!他的耳垂非常大,像如來佛祖那般大,很有彈性,讓人想摸了再摸。
小袁他非常小氣。有一次我們班組織去秋遊,可小袁和我在回來的時候非常渴,我們又沒有帶水,於是我倆就湊著錢買了瓶飲料,但是,我的火眼金睛看到了小袁的眼睛骨碌一轉,我心想:他又在打什麼小算盤呢?那瓶飲料瓶口小,瓶底大,於是他只是倒給我看起來的一半,我瞬間醒悟,原來他在想如何讓我少喝點,真是小氣啊。
小袁也非常愛吹牛,甚至對吹牛愛得深沉!有一次我的生日,我邀請他去歡樂谷,一到歡樂谷,他就開始展現他吹牛大王的實力,這不禁讓我想起一個網路流行——是時候展現我真正的技術了!他吹牛道:“我可是坐過這裡所有的過山車呢,還玩過所有專案。”於是,我指著一個極限笨豬跳的專案和另一個高空跳跳蛙的專案,問“敢嗎?”然後他對我說:“除了這兩個。”我又帶他來到另一個過山車旁,說:“敢嗎?”“敢…有什麼…不敢的?”他顫抖著說。於是我們倆就坐上了過山車,這過山車確實非常的刺激,感覺隨時要被丟擲去一樣,下車後我問他:“感覺怎麼樣啊?”他說:“我是誰?我在哪?我要幹什麼?”他的臉已變得很蒼白,像是剛剛經歷了一場生死戰一般。只能說他對吹牛已經到了無可救藥的地步了。
同時,他的辯論能力非常強,這不今天的作文就展現出來了。還有一次老師上辯論課時,我們許多人都不是他的對手,最後還是老師把他壓了下去。還有就是在我們班裡的一些套路,他也能輕鬆破解,比如他問別人:“你有沒有綠豆糕?”當別人說:“我有。”然後他又會說:“綠豆高,你就只有綠豆那麼的高呀?”
這就是胖,小氣,又愛吹牛,辯論能力強的我的同學—小袁!
有這樣陽光的性格真好 篇14
國三作文 ,690字每個人都有不一樣的性格:高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩的。這些性格帶在每一個人身上,也就構成了每個獨一無二的人。而我,則是一個陽光開朗的女孩。
小時候喜歡在樓下的小廣場上玩,因為那裡有許多同齡的小孩子。沒有認識的也不用怕,看!我過去搭上幾句話,我們不就很快打成一片了?其實很容易就能交上朋友,但前提是你可以將心裡的害羞給制服。
長大後上了小學,我在班裡也人緣很好,女生們都喜歡和我玩,她們說我很幽默,和我在一起聊天能把煩惱都帶走。
我有一個十分要好的閨蜜H,她說我是“自來熟”,跟我一起出去玩,不怕交不到朋友。H本身是個很溫柔害羞的女生,但人緣也很好,她雖然不太平易近人,但真正跟她熟了,就會發現她有著滿滿的文學涵養。
一次,我們班組織去孤兒院結對子,其他同學支支吾吾地不知道怎麼向眼前的小孩子開口。我悠閒地向一個小女孩走去,拉起她的手很自然地說:“我們結對子好嗎?姐姐陪你玩布娃娃哦。”小女孩很開心地拉著我向玩具角的方向奔去。
其他同學見了,紛紛效仿,終於和自己的小孩子結成了對子。那一天的活動結束後,老師表揚我:“你太棒了!那個小女孩很開心,你是我們班效果最好的一個!”嘿嘿,這也是得益於我陽光的性格啊。
上了初中雖然沒有小學那麼多,但還是交到了許多朋友,甚至有許多男生,可能我陽光的性格比較像男孩子吧,他們很願意和我一起踢足球、聊天兒、玩遊戲。
“出門在外,性格最重要。”這是我的至理名言。如果你沒有良好的性格,朋友會很少,性格也會更加孤僻,所以我覺得有這樣陽光的性格,真好!
春的自我介紹會 篇15
國二作文 ,709字春天,是許多人喜歡的季節。因為油油小草,繁花似錦還是春風撲臉,這就是因人而已。雨隨著春風來了,雨並不大,可是也就能給我得到“母親”般的溫暖,也許人們寫文章,會讚揚母親給孩子帶來的溫暖,可是你們知道我們可是由春雨給養大的。
—題記
花的自傳
春,來得像往年一樣急。校園裡香氣撲鼻,又形成了一番新景象。看!花圃裡的我們有的氣質清高,令人看了覺得頗有性格;有的嬌俏可人,一副楚楚可憐的樣子躺在地上,令人看了心動。我們在綠葉的襯托下顯得更加豔麗。
草的自傳
再看看我們草群!一片綠的自然的草地,悠哉悠哉地立在地上,茁壯地成長著。每到春天,我們便會約在一起萌發出新的綠芽,也許有時,我們會被一些陶氣的同學一腳踏在泥土裡,可是我們是不會輕易認輸的。“野火燒不盡,春風吹又生。”這應該就是我們的寫照吧!每一天,我們生活著迴圈有序的時令。春天,發芽成長;夏天,吸收著各種營養;秋天,變成枯黃,深入了地下,到了第二年的春天,辛勤的我們又要發芽成長了。因此,在春天,我們一定會常伴你的左右。
風的自傳
“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”,許多人都會說這句話,可是你們知道嗎,我們春風隊是不會春風得意的,每當春姐來臨的前些時間,我們會吹動柳枝,讓它在微風中搖拽,讓它在你們黑亮的頭髮上,讓它告訴你們春天到了!當你們遇到苦惱的時候,是否會喜歡吹一下春風,漸漸地也就愛上了春風,因為當一絲絲春風吹過你們的身旁,你們便會覺得苦惱沒了,愜意回來了。
春天是萬物復甦,爭豔鬥麗的時候,可能每一樣春的東西都會讓你感到舒適,通過它們的毛遂自薦,是否突然間有一種愛上春的感覺,也許有一天你會成為春天的一員,會在這高高的臺階上為大家介紹你的付出。
介紹我的家鄉菜 篇16
國一作文 ,762字記憶中有一縷清香,那是思念的味道。
心中對家鄉菜的掛念深極了,也曾多次嘗試過烹製,可終究模擬不出那種味道啊!多年的異地生活似乎已有幾分淡忘,但也更增加了幾分懷念。朦朧中,那股熟悉的味道又彷佛縈繞在心頭。
“奶奶,再給我嘗一口,還有沒有?”“怎麼不多弄一些呢?”這是兒時逢年過節時最熟悉不過的生活鏡頭。幾個孩子圍著奶奶手中的那碗魚糕轉,目不轉睛的盯著又吵著嚷著讓奶奶塞一口在自己嘴裡。每逢喜宴上這也成了宴席上的主菜,無論大人小孩對此都情有獨鍾,百吃不厭。魚糕是家鄉盛行的一道菜,無論是色香味都是無可挑剔的。它的主要材料來源與新鮮的魚肉,奶奶說過:“魚肉的精華成就了魚糕的鮮美。”可見的選材的謹慎性。這燉的火候可也是一門高深的學問,“鮮美之本可就靠這火候了!”這也是奶奶多年製作的老經驗了。
如今,奶奶依然硬朗,製作魚糕的技術更是不在話下。逢年過節,她老人家總是親手做魚糕,甚至堆滿整個保鮮箱,就盼望著哪天在外地工作的兒女回來能馬上嚐嚐家鄉菜,過足食癮。奶奶是上個世紀走過來的人,經歷了社會的動盪局面,對於每次的烹飪食餚的機會總是倍加珍惜,這也許是來源於老人家那不尋常的經歷吧!
隨著家人在異地生活多年,卻依然無法忘卻這道家鄉菜,縱使再多的美味佳餚也比不上它,也許源於內心深處那份獨特的情感。所以每一有機會回老家時就總會抓緊吃的機會,即使只是短短的幾周,也依然樂在其中,美在心裡。今年春節爸爸回老家了,來時奶奶硬是將家鄉小菜塞滿了三個大包,足有百斤,但爸爸依然是鼓足勁兒把它們帶了過來,心裡洋溢著一種溫暖。吃著新鮮的魚糕,心裡美滋滋的,“在異地依然能嘗上家鄉菜是一種福氣”這是我最深的感慨,心中那幾分幸福的暖意在血液中奔騰,在鮮美的魚糕中彷佛看到了老人那一顆欣慰而又滿足的心。
香味繚繞的空氣中,瀰漫著一股奇特的味道,那叫思念。
給你介紹一個我的好朋友 篇17
國小五年級作文 ,673字親愛的姐姐:
你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我,因為我認識了一個新朋友—鑫雨。
她是我一個小區的朋友,她也是五年級,她聰明,可愛,伶俐,成績也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個她的故事吧!
那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發試卷”我的心怦怦直跳,試卷發下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心裡沮喪極了,一個人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時,鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯的題目。題目分析完後,她叫我自己獨立做一遍,等我獨立做完後,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以後,我們下課一起玩,放學一起回家,成了最要好的朋友。
當然,我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女,在家裡我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經過大腦。有一次,我準備拿洋娃娃找鑫雨玩,發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃,我對鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時,就把它放在床底下了。“這時,我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說:“找到就好,我們以後還是好朋友。”
看到這,你覺得我這個好朋友怎麼樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?
你的妹妹:方曲暢
介紹我的一位好朋友 篇18
國小五年級作文 ,686字親愛的媽媽:
您好!
今天我要向您介紹我一個非常要好的夥伴—方瑞
他今年十歲,中等的個子,但有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭濃密的黑髮,讓人感覺到一種自然的帥。一雙細腿跑得飛快,名副其實的飛毛‘腿’!
他性格耿直,愛打抱不平。一次劉曉凱被一個高年級的孩子給打到牆角里,方瑞見到,連忙上去和那高年級的學生打起來,我連忙將劉曉凱拉回家去,等我回來時,“第三次世界大戰已經結束”,方瑞身上被打了幾處傷痕,頭上還頂著一個‘小雞蛋’,不過,最慘的還是那個高年級的學生,頭上全是小雞蛋,跑得鞋子都沒來得及穿。
他還非常喜歡跑步,瞧,他又在體育場狂奔呢!他跑起步來就像一陣風,他跑得實在是太快了,一旁的花花草草也被吹得搖頭晃腦的。
一天,我和方瑞還有一些小夥伴一起玩沖天炮,我們興奮極了,像一隻只小狗沒有被繩子給牽制,就像一匹馬掙脫了繩子在自由地奔跑,我們盡情地點燃了一個個沖天炮,一個個沖天炮飛入雲宵,炸開了花,就偈一朵朵空中的孔明燈,隨著“撲通"聲音,天上的孔明燈越來越多,突然一個沖天炮衝斜著衝過來,正好飛到高瑞琪身旁,她愣住了,不知道該怎麼辦,方瑞大聲叫道:”妹妹快躲開,“並飛身將她撲倒在地,說時遲那時快,方瑞剛將她撲倒,沖天炮就炸開了,方瑞以驚人的速度救出了高瑞琪,這讓我們對他敬佩起來。
他非常聰明,經常拿數學和語文考試的第一名,每次玩槍戰時,他都會熟悉我們的路線,彷彿他在我們身上安裝了跟蹤器,每次我們捉他時,都會被他弄得暈頭轉向。
您感覺到了他的熱心嗎?您是不是很想見到他呢?別急,以後會認識他的。
祝您:身體健康,工作一帆風順,萬事如意!
您的寶貝兒子:張旭
一頭豬的自我介紹 篇19
國二作文 ,869字Hello,大家好!我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小豬李雪,很高心能夠跟大家見面。想必有很多人不認識我吧,沒關係,看了我的自我介紹,大家一定能夠了解到我!
一隻懶惰的豬。
身為小豬,懶惰可是我的天性,怪不得我哦!吃完飯,為了逃避洗碗的命運,我雙手捂著肚子,大呼“肚子疼”就躲進了廁所。一坐就是十幾分鍾,想必洗碗的重任已被老媽接受了吧。哈哈,我不禁沾沾自喜,準備溜進房間。“過來!”誰料,我前腳剛出廁所,一道“口諭”傳了過來,沒辦法了,我抱著必死的心一步一回頭的走向下令的母親大人。不等媽媽發話,我便低頭乖乖站在那裡,訕笑道:“嘿嘿,媽媽,有什麼事嗎?”“別給我裝傻充愣,快去,廚房裡的鍋碗瓢盆都是你的,洗不乾淨的話,哼哼!”我後背一陣發涼,“哎!我費盡心思還是沒躲過著悲慘的命運。人生果真是一個茶几,上面放滿了杯具(悲劇)!”
一隻走文藝範兒的豬
身為一頭豬,我可得給我們老豬家族爭口氣。於是,我的課餘時間便大多泡在了書裡。這一點,老媽可是十二分贊成。但是嘛,家裡又沒有幾本書,我便得去書店看。如此好的機會,我怎能放過呢,看書固然重要,可娛樂也不能不管啊。於是,我便在閒暇之餘偷個小懶,出去呼吸呼吸新鮮空氣。江山易改,本性難移嘛!
一隻愛想象的豬
身為一隻未成年的豬,我可是很愛幻想的。美麗靜謐的夏夜,會讓我想到牛郎織女度鵲橋;冬天美麗的雪,會讓我想到一襲白衣,翩翩起舞的仙子;就是紅透了的蘋果,我也會想到小孩子臉上的那朵紅暈。愛幻想給我帶來了太多的美好和無奈。為什麼呢?聽聽下面的故事就知道了。那天家裡沒人,我就把自己想象成王宮裡的公主,找來老媽的大圍巾,披在身上,當披風。然後,公主去衝了一杯奶茶,正準備優雅地享受下午茶時,旁邊的電話響了,我伸手去接電話,衣服不小心掛在了奶茶上,“哐當”一聲,奶茶倒了,弄了我一身,最重要的是奶茶倒在了電話上,結果電話壞了,這可徹徹底底的治了我愛想象的毛病。
哎呀,午飯時間到了,不跟大家說了,我要去享受美味的午餐了。最後提醒大家:開心請保持,傷心別壓抑,有好吃的,歡迎來初二(12)班找我!
我的自我介紹 篇20
我的自我介紹作文10 ,125字知道嗎?我是個活潑開朗的小男孩、小學生。如果你不認識我的話,我現在就給你我的自我介紹。
我名叫:林俊浩,歲:10歲,性別:男孩,喜歡的顏色:白色,理想:當科學家,愛好:玩電腦、看書。
我的自我介紹大致介紹完了,如果想對我進一步瞭解,那你就來詢問我吧!