我的小伴侶相關作文20篇

我的小伴侶 篇1

國小五年級作文 ,1115字

這段時間,我們班很流行一種“不入流”的課外活動,也許是玩得太張揚,被班主任林老師發現了,要求我們這幾個有此“活動經驗”的男生,通過文字向她彙報,於是在邊回憶樂趣,邊洋洋灑灑地記錄下來後,就在此與大家分享吧!

說到這煙標啊,它是一種收藏品,也是一個玩樂的東西。煙標,顧名思義:煙的商標。這個東西就是把煙盒的蓋子撕下來,再把它的兩個“小耳朵”掰開,然後把它的“鬍子”折上去,接著再把它的“小耳朵”關上,最後輕輕地將它的尖角折進“鬍子”下面,就“大功告成”啦。

操作似乎簡單,最擔心的是“巧婦難為無米之炊”啊。要想折煙標,首先就該先有煙盒。家裡有抽菸的老爸,此時就沒那麼惹人厭了。為了獲得煙盒,我竟然不再對爸爸進行戒菸勸說等健康教育,反而幫忙跑腿——“扔”煙盒。光靠爸爸這一週兩包煙的煙盒材料提供,是遠遠不夠我的需求。於是,與同學約好——外面“拾荒”。外面有許多的煙盒,路上的煙盒大多數都是別人抽完扔掉的,運氣不好的都會撿到“紅狼”和“藍狼”或者是“白狼”。那些都是一些常見的煙標,不常見的有“閣王騰”紫光版和“鑽狼”等。運氣好的話有時可以撿到“小熊貓”和“大熊貓”。

有的煙盒是很難撿到的,因為有的煙盒是外國生產的,因此這種煙標十分稀有,例如“GOLDEN POLY”或者是“SAMPOERNA”還有“PEEL”。我幸運地撿到了其中一個。

撿煙盒,折煙標,可不是為了擺設,那是為了我們男孩子間肺活量的比賽——吹煙標。這玩法也是樂趣十足,將兩個煙標不同方向地疊放在一起,用“猜丁殼”決定誰先吹,先吹者有許多吹法,我比較喜愛用“側邊吹”,誰吹倒了誰獲勝。也許是我長得壯實,肺活量也高,與哥哥PK,獲勝率都是在百分九十以上,哥哥輸得慘兮兮的,卻也屢敗屢戰,樂此不疲。

假期,煙標陪伴我消遣了許多時光,成為了我的“小伴侶”,到現在看到路邊有煙盒我仍會習慣性地彎腰撿起折成煙標,它已成為我過去時光中揮之不去的一部分。

書我的好伴侶 篇2

國小六年級作文 ,1050字

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”是書,讓我擁有勇氣戰勝困難;是書,讓我懂得驕兵必敗;是書,讓我明白“陽光總在風雨後”;是書,讓我學會堅持就能勝利。書給予我的太多,太多……

如何讓我不愛書?在我驕傲時,失荊州的關羽使我不再驕傲;在我退縮時,頑強的霍金讓我重拾勇氣;在我難受時,樂觀的海倫凱勒讓我快樂向上……在一次期末考試中,雙門成績不理想的我心情跌到了谷底,我沮喪、氣憤,恨自己的粗心卻為時已晚,我不禁淚眼模糊,隨手拿起一本書胡亂地翻著。忽然,我看見一句話—我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。對,我要振奮!感謝這本書,感謝書中的那句話,讓我繼續奮鬥。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”有了書,我擁有了更豐富的知識,有了數,我有了更美好的生活。即使我們一貧如洗,書也可以帶你在智慧的小屋裡領略美麗的風景;帶你在浩瀚的天地裡暢遊,帶你在知識的寶庫中欣賞無盡的知識。

書,它是我忠實的伴侶,任何時候,任何地點,有書我就不會孤單,有書我就擁有快樂。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每每拿起書,閱讀裡面的美文,我的心情便想如魚得水般愉悅。我知道,書是我的長生果,一本本書像一頁頁流光溢彩的畫頁,在我的記憶中留下了難以磨滅的印象。

我愛書,就像鳥兒眷戀藍天,魚兒熱愛水流,我無法擺脫對書的喜愛,書是一把枷鎖,牢牢綁住我對他的愛。我想在這世上,唯一能治癒我的便是它,唯一能讓我愛上寫作的便是它。

在我牙牙學語時,便若有若無地念著小圖書。識字後,我的第一本書是《安徒生童話》。我讀著《醜小鴨》,只覺生動有趣。當我讀到醜小鴨因難看而被其他小鴨子嫌棄時,我心中十分難受,激著一陣陣傷心的流。為什麼?為什麼長得難看就會被人討厭。漸漸長大些,讀《三國演義》,神機妙算的諸葛亮,老謀深算的曹操,都引人入勝;《水滸傳》中,宋江的仗義疏財,武松的豪邁讓我們讚歎不已;《紅樓夢》裡,林黛玉的多愁善感,賈寶玉的才華橫溢,也能讓我體驗到一個家庭與社會的興衰榮辱……如今,我脫離了稚氣,幼稚的童話書早已離我遠去,但我對書的喜愛永遠不會改變,並且直到永遠。

“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞如此,我也是如此。書是我最好的營養品,讓我從脆弱變得堅強,從稚嫩變得懂事,從一個無知的孩子變成了一個聰明的女孩。但是書給予我的遠遠不止這些。

書是我的良師益友,書伴隨我成長,教會了我許多,也給了我快樂,願書繼續陪伴我,走完人生的旅程,走好剩下的每一步。

書,我的好伴侶,你願意牽著我的手,一起去面對人生未知的旅程嗎?

我的“小情侶” 篇3

國小三年級作文 ,447字

今天下午,爸爸給我買了一對“小情侶”——牡丹鸚鵡。

這對牡丹鸚鵡是一對“夫妻”。雄鳥的頭頂上是泛黑色的,雌鳥的頭頂羽毛泛黃色。它們的嘴巴都是紅色的,像一個向內彎曲的小鉤子。它們的脖子上都有一圈黃色的羽毛,像圍了一條毛茸茸的圍巾。它們深綠色的翅膀像是用樹葉做成的,在綠色肚皮下面,伸出一對像是帶著皮手套的爪子。兩隻小鳥都好像穿了一身彩色的禮服,漂亮極了。

這對牡丹鸚鵡的雙眼炯炯有神,好奇地盯著我,不停地叫著。它們的聲音婉轉動聽,雌鳥的聲音清脆悅耳,雄鳥的聲音洪亮有力。它們有時還說悄悄話呢,好像在說:“我們搬了新家了,你看!多氣派!多寬敞!我們家有大門還有秋千,這裡還有足夠的食物和水。”

它們在這個新“家”裡形影不離,十分親密,所以書上說這種鳥也叫愛情鳥。這讓我想起一首詩:“在天願做比翼鳥,在地願為連理枝”,難道這裡的比翼鳥就是這對愛情鳥嗎?

我的小夥伴 篇4

國小六年級作文 ,631字

我有一個天真可愛的小夥伴,她是我的鄰居,叫王悅慶,她的身材嬌小,有一頭烏黑亮麗的頭髮,圓圓的臉蛋紅得像個蘋果,眼睛像黑寶石般晶亮,高挺的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴。我們都親切地叫她小悅,她是一個熱心的小女孩。

記得有一個星期天,爸媽都要加班,晚上不回來睡覺了。我請小悅來陪我,不巧的是晚上突然停電了,家裡又沒有蠟燭,整個屋子都是黑漆漆的。月光照進窗子來,我看見窗簾隨著風飄擺著,像一個恐怖的幽靈,嚇得我大氣也不敢出。我對小悅說:“小悅,屋子這麼黑,我很害怕,你不害怕嗎?”小悅說:“不怕不怕,我們一起講故事,好嗎?”“真是個好主意。”我點著頭說。

我和小悅坐在椅子上,講了許多的故事,這樣講著講著,時間不知不覺地過去了。不知過了多長時間,燈突然亮了,這時,小悅對我說:“其實我也挺害怕的。但是沒有別的辦法,我們只能互相安慰,互相鼓勵。”聽了她的話,我真的很佩服她。

還有一次,我捉到了一隻小鳥,小鳥非常漂亮,羽毛顏色是藍中帶黃的,很少見。我連忙請小悅來欣賞,小悅很高興,逗玩了很久。過了一會兒,小悅突然對我說:“我們把小鳥放回去吧,它的媽媽一定在焦急地找它。”“什麼!放回去,很難得到這麼美麗的小鳥,我才不放回去呢!”小悅說:“小鳥是益鳥,我們應該保護它,它現在一定想家了。”

聽了她的一番話,我覺得也有道理,便把它放走。小鳥在我們身旁飛來飛去,好像在感謝我們,看著它拍著翅膀漸漸飛遠了,我不由得對小悅產生了敬佩之情。

這就是我的小夥伴,一個勇敢而又善良的女孩。

我的小“夥伴” 篇5

國小三年級作文 ,427字

今天,我一進門,爸爸對我說:“看,我給你帶來一個新夥伴”。一看到它,我高興的蹦了起來。

原來這位“夥伴”是一隻四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛,尖尖的鼻子上有一個三角形的嘴。堅硬的外殼下面長著四隻小短腿,一條小小的尾巴只能有一釐米那麼長。

我在書上看到過烏龜喜歡吃肉,於是就跑到廚房,看見媽媽準備做菜,案板上正好有一些切好的肉塊,趁著媽媽不注意,我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃,還嚇得把頭,四肢和尾巴都縮排去龜殼。爸爸看見了,對我說:“它剛到我們家,還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’,所以,出於本能,它要把自己藏好”。聽到這樣的話,我就先不搭理它,偷偷的觀察它的動靜。這個“夥伴”真聰明。它看見周圍沒有了動靜,就悄悄的把頭伸出來,接著就把腿和尾巴也伸出來,等了一會,應該是看四周沒有動靜,就伸長了脖子一口就把肉吞了進去,神速啊。我小聲告訴爸爸:“小烏龜不僅是膽小鬼,還是個貪吃貨”。

每天因為有這個“夥伴”的陪伴,日子過得很快樂。

我的小夥伴呀 篇6

國小五年級作文 ,477字

一眨眼,新年已然過去,陸續的,學生們都已開了學。再也不似少時那般可以肆意的玩耍,無憂的活著,因為長大,因為時間悄然的改變了許多東西。

曾以為,只要我們覺得它不會變的東西就都不會改變,比如快樂,比如友誼……

漸漸地,我們已然長大,有些東西就在不自覺中悄然改變了。那會兒一放學就召集來一眾小夥伴,丟沙包,捉迷藏,“圍追堵截”,笑著鬧著,直到家人喊著回家吃飯了才意猶未盡的消散了去。雖然如今想來都已成往事,也不似童年那般感興趣,還覺有些幼稚,但細品總是美好的,因為美好,所以難忘,因為純淨,固然珍惜。

好多人說,越長大越來越沒有年味了。今年過年,想要打撲克都難湊得齊人,不是都不給面,而是好多都不在家,當兵啊、加班啊,甚至連過年都沒回家,開學了都忙各自的學習,好長時間才見得上一面,漸漸地,好多東西就這樣淡忘去了。即便見面,價值觀啊各種的都不一樣了,哪裡還像年少時那樣什麼都無所謂的樣子。

時間啊,真是一件奇妙的東西,讓人愛惹人怒,但無論怎樣,他們都是陪我走過一段歲月的人,都是陪著我長大的人兒啊,我親愛的小夥伴們,希望往後的日子我們都能夠萬事勝意,平安喜樂。

我的小夥伴 篇7

國小三年級作文 ,209字