我的好同桌相關作文20篇

我的好同桌 篇1

寫人作文 ,440字

同桌的你，有時叫有時跳，有時驕傲自大，有時卻羞愧萬分，你想看看我的同桌嗎？就讓我帶你去看看吧！

同桌的你，有一頭烏黑髮亮的短髮，那小小的眼睛下還有一張充滿歡笑的小嘴。

同桌的你，每當數學張老師說開始聽算時，你一把抓起筆，不管筆上的墨就開始寫，筆在紙上飛舞著“沙沙，沙沙”的聲音不斷作響，當你做完時，總是不忘瞟我的本子一眼見我沒有寫完，就再加一句：“你好慢呀！我早就做完了”。聽算報完了，看我有一道錯題，你卻沒有錯，你總是得意洋洋地對我說：“像我這樣的數學天才，和你這樣的普通人比，不，不用比就知道，誰是天才，誰是普通的人。”

同桌的你總是在我下課，哼小曲兒的時候，用諷刺的語調說：“我好像聽見了蚊子在‘嗡嗡’的叫聲”。

同桌的你，常常做一件讓人苦笑不得的事，例如：做操時，你想用你那無敵掃長腿去掃到2號李氏家族—李明謙，可他靈敏的一躲，就把自己掃倒在地面上，讓人不由自主地哈哈大笑。

同桌的你，總覺得我比你差那麼一點點，可我卻認為你是我的好同桌—李巨集益。

我的好同桌 篇2

國小四年級作文 ,2861字

【我的好同桌】

我的同桌是張曉柔，我發現她雖然成績很差，但是她寫字很好。

我們參加寫字比賽，我們組一致認為讓張曉柔和陳昱帆上。老師讓選出的人寫一張字，然後教到老師那裡，老師親自把關。

張曉柔非常認真地寫著，很快就寫好了，然後交了上去，陳昱帆也交了上去。老師批了一會兒，開始念被選中的了。“……張曉柔……陳昱帆……”太好了！我們組的兩個人都被選上了！這說明張曉柔在班裡算是寫字好的。

有一次，老師小測，我們很快寫完了，然後交了。這次有書寫分，我肯定沒有得書寫分，還有人書寫扣分，我不扣分就不錯了。結果，張曉柔雖然考得不行，但是也得書寫分了！“我發現寫字好的都是好同學，但是張曉柔和陳昱帆除外。”老師發出由衷的感嘆，“寫好字才行啊！在小升初才能分高啊！”

這就是我的同桌張曉柔，她的成績雖然不好，但是她的字寫得很好。

【我的好同桌之“小書蟲”】

作者：張涵琪

“借我看一下唄！”我苦苦哀求著我的同桌賈鈺龍，這就是我的“小書蟲”同桌—賈鈺龍！

我們考完試了，也該放輕鬆了！我正在求著賈鈺龍要書，可是他只有一本，他好像正在汲取什麼營養似的，沒有聽我的話只是認真地看著書，面對他的不理不睬我很是生氣，於是便推了推他，繼續說：“借我一本書唄！”這時他才從“美夢”中醒過來！立馬解釋道：“我只有一本，能不能明天，我看書很快的！”我只好同意了！

到了第二天，我們“期日”就到了，我說：“這次該給我了吧！”他才慢悠悠地蹲下找書，依依不捨地給我，接著他就去找別人借書，於是有去汲取營養了，下課的時候總能看到他讀書的身影！他還常常對我說：“書籍是人類進步的階梯！所以你也要多讀書啊！才能學習好！”

他在那裡讀書，如小羊在吃草，反覆咀嚼，認真地汲取營養，讓自己變得更“壯”，也讓自己變得更有知識。我很佩服我的同桌愛讀書，汲取營養的同桌！

這就是我的同桌—“小書蟲”賈鈺龍！

【我的好同桌之樂於助人】

作者：張家軒

我的同桌也就是胡明軒，不需要在重點介紹了，最主要的就是他一個璀璨的優點，便是喜歡樂於助人。

他喜歡樂於助人，真的不是別人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因為他樂於助人，因此在班裡人緣超好。

有一次，正看著電視，我突然感到肚子又點疼痛，卻沒有在意。又過了一會兒，終於，我才發現自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明軒，做為他的同桌的我，當然知道他喜歡吧衛生紙藏在裡面，自己也沒有紙，便向前排的薛志浩借紙。

薛志浩說：“我沒有紙啊！”

我更加焦急了，啊！憋不住了。“給，我給你！”一個聲音響起，啊！是胡明軒，他將自己的東西全都弄出來，給了我衛生紙，我本就憋不住，就急忙去了。

胡明軒可謂是雪中送炭啊！我可真是遇到了個好同桌，一個樂於助人的好同桌！

【我的好同桌】

作者：孫迎欣

我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長呂子研。

她在我們班可是一個大美女。高高的個子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長長的頭髮甩在腦後。還有一雙大長腿。貌美如花。

能和她成為同桌是我的幸運。因為她有很多地方值得我學習。

我最欣賞的是她寫的那一手好字。不管在什麼情況下她都會把字寫得很好。這一定我就和她差遠了。要是讓我認認真真的仔仔細細的寫，或許還好點，可以有時間限制，或沒人提醒的時候，我就會寫的很亂。

子妍的字整整齊齊的，乾乾淨淨的，而且適當的頓筆。真是標準的方塊字。又一次，我們要往背誦的小本上抄東西，由於時間，我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了，她對我說這是她寫的最難看的字。我看的一眼，這麼好看，子研卻說很難看，她對自己要求真高呀。

這就是美貌與才華集於一身的子研，跟他成為同桌我很幸運可以向她學習很多。

【我的好同桌】

作者：任冰奕

我有一個非常好的同桌，她是一個非常文靜的女生，叫齊佳希。

她最大的優點，就是非常樂觀。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的不開心，於是我非常生氣的說：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”於是甩過頭去，她馬上拉住我，說：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開心，來跟我一起笑一笑嘛！咦—”說著，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開心，最後我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。

還有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她絲毫不偏向李可馨那邊，而是對我們兩個說：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然—我也就要傷心嘍！”說著她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙說：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽我們說完，她立馬笑了，我們才發覺自己上了當，但依然是笑了笑，化解了這件事。

這就是我的同桌，一個樂觀又文靜的女生—齊佳希。

【我的好同桌】

作者：鄭國樺

我的好同桌張亞軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來400米賽跑，我是真的比不過他，連我們班的體育健將薛銘標都這麼說。因為他真的太懂這些跑步的了，在家裡早晨天天跑個幾裡地。

還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最後卻被老師給叫住了！我被取消了比賽。因為我的耐力差到極點！一開始我跑得那叫個猛呀！跑著跑著我就大喘氣兒，因為我耐力不夠好，跑著跑著就累了！最後，我被張亞軒給超越了，什麼？事實本來不該這樣，但就是這樣。張亞軒一下子跑到前面去了。我也放棄了！因為我這樣是完了！我在這一頭，薛明標他們早到那一頭了。張亞軒怎麼霎時間跑那麼快！一溜煙的功夫到我前面了。原來是耐力比我強多了。我無言以對。所以薛明標說的是實話，如果大跑的話，我是真的比不過我的同桌張亞軒，於是，張亞軒讓我有了一個決心；一定要好好的練我的耐力！

所以，張亞軒就是我的好同桌，他讓我有了一個啟發；就是耐力不好，即使你跑得快最後也不一定很快！我要向他學習，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！

【我的好同桌】

作者：李常浩

大家好，我又來寫我的同桌了，買來一個放大鏡，準備專門用來觀察李浩身上的優點，果不其然，又發現了一個。

今天我才發現，李浩原來很幽默，難道是李姓家族的“遺傳”嗎，我想應該是的吧。今天，是2018年12月10日星期一—李浩和薛志浩的生日。

今天下午，第四節課馬上下課的時候，李可鑫進來讓幾個人去搬蛋糕，還是四個人，兩個蛋糕！太好了，這回有口福了。

老師走進了教室，對我們說：“今天晚上吃飯的時候，大家都少吃點啊，一會兒還得吃蛋糕類。”“少吃點？”“對，兩個蛋糕啊，每個人一大塊呢，不少吃點，恐怕就吃不完了。”哦。

吃完了飯，回到了教室，我們都坐在了這裡，李浩也坐在了我的旁邊，田老師忽然一拍腦門，說：“哎呀，我忘了，忘記提醒你們少吃點飯了。”“不是在吃飯前說了嗎。”“吃飯的時候還得說一下呢。”看來，有些人可能就吃不了太多了，我對李浩說，李浩這時突然說了一句話：“既然你們沒有少吃點飯，那就少吃點蛋糕吧。”什麼！我的心嘎嘣一跳，不要啊……

李浩還真是“一語未出風平靜，一語出現嚇（笑）死人”啊！

我的好同桌 篇3

國小四年級作文 ,5985字

【我的好同桌】

作者：王政

我的同桌是張曉柔。她雖然成績很差，但是她也有一些優點。

比如她樂於助人。有一次，我們在畫《古詩配畫》這個手抄報，陳昱帆由於沒有彩鉛，畫不了天空、背景、河流……因為這些都是淡色的，水彩筆塗上去太顯了，不能用水彩筆，用彩鉛塗得會特別好看，用水彩筆就不行了。因為水彩筆裡最淺的顏色塗上去都會露，而彩鉛不會。完全可以說，水彩筆最淺的顏色都比彩鉛最深的顏色還要深好幾倍，更別那水彩筆的黑色跟彩鉛的黃色比了。同樣的顏色，深度往往差出好幾倍。所以，陳昱帆借張曉柔的彩鉛不足為奇。

張曉柔毫不猶豫地遞給了陳昱帆彩鉛，陳昱帆高興地接受了，開始塗色了。

陳昱帆塗了大半天，讓著張曉柔受了很大的困擾，可是張曉柔還是沒有主動拿回彩鉛。

果不其然，陳昱帆塗了一個非常漂亮的畫，儘管她自己說很難看，可是我們都堅持認為非常好看。起碼我自己是這麼認為的。

這就是我的好同桌張曉柔。她雖然成績不好，但是她樂於助人。

【我的好同桌之善解人意】

作者：張涵琪

我有一個好同桌，他最大的特點就是善解人意，他就是—賈鈺龍！

他品質讓我們班的所有同學學習那就是善解人意，不高不矮的個子，但心比誰都善解人意。一個胖嘟嘟的臉，跟個包子一樣，眼睛帶著一割藍色的眼鏡，每次看他都覺得他很胖！你如果問我們班中的同學：“你們班誰最善解人意！”我相信我們班中一定會說：“賈鈺龍！”

一次體育課上，跑步的時候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了，我以為他會大發雷霆地說我，等待著他的批評。沒想到他居然會不動聲色地繫著自己的鞋帶，當時我感覺他真的太傻了，如果有人欺負他會不會也是這樣的呢！我連忙蹲下，急忙地對正在低頭繫鞋帶的賈鈺龍說：“對不起啊！對不起！”“沒事”他沒有大發雷劈地說，我驚呆了他居然沒有罵我，哎！真是心善啊！如果是我的話，我就會很生氣的說他。和我比起來，他可真真是善解人意，可真是好脾氣啊！我心裡敬佩地想到。

這就是我的好同桌，全班最善解人意的人—賈鈺龍！

【我的好同桌優點之一】

作者：王培焱

我這個同桌啊！她愛好看書，她一天之內最多能看6到7本書，更神奇的是她能過目不忘，她就是班裡成績第一，年級依然第一的李可馨。

有一天我正在看小張借我的神話小說，正看得入迷，偶然回頭，李可馨就在我右邊一塊看。我當時突然就被嚇了一跳，把書遞給她，“怎麼了，怕什麼一塊看唄！”，我看書很快差不多8秒一頁，當我看完我不好意思的翻頁便焦急地等待著。“怎麼了，看完了嗎？這一頁我在前一分鐘都看完了。”當時我驚呆了，她看書速度這麼快。我對她說她看完可以翻頁，沒想到速度漸漸差出來了。我在368頁，她卻看到了372頁。我們都開始了趴著看書。

下午當我又一次看時，她拿著兩本書回到了座位上一個是《ufo與外星人》這本書我看上的第一眼就對我很有吸引力，畢竟少年對太空的生物與環境都還是很嚮往的。還有一本書是《世界之謎》。對此我沒有疑問，她的口才一定能拿到這兩本書的，一下午的時間她竟然全看完了，為此我佩服不得。

當我下課出去玩時，她還在座位上坐著，我沒有太大注意，回來時沒想到她把《匆匆》一課抄完了，中午的休息時間，她回來時無精打采但很高興，我問她怎麼了，她說：“哈哈！我把這《匆匆》一課背過了！”那時我有點驚呆了，她真厲害！佩服不得啊！

【我的好同桌之超常發揮】

作者：朱博洋

我的同桌是郭政禹，他其貌不揚，寸把長的頭髮，直直地豎著，一雙似喜似悲含情目，一對前直後彎別樣眉，讓我想起了把頭髮剪短了的賈寶玉，他有許多優點，其中最大優點是他總在考試時超常發揮。

臨近小升初考試了，考試前，老師一連進行了幾次模擬考試，我的同桌—郭政禹，他的成績起起落落，老師不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前談話，可他的成績依然沒有很大的提升，我也為這位同學擔心了，我知道，以他的能力完全可以達到守敬班的水平，可是一他最近的這幾次模擬考試，這次的小升初考試會有所失利。

到了考試那一天，我走進了考場，考試的時間，我一直為他的成績而感到擔心，心裡想著如果他沒有考上直升班會怎麼樣，我無法面對他那傷心的感情。

成績出來了，他竟然考上了直升班，這讓我非常吃驚，不止我，全班同學都很吃驚，他成功了。

這就是我的同桌，他就是一個超常發揮的人，模擬考好不算什麼，能在大考中取得勝利才是真正的勝利，這就是我那超常發揮的同桌。

【我的好同桌之不怕勞累】

作者：賈鈺龍

我的同桌張涵琪，一個有著無色嘴脣的女生，那嘴脣略使她有一絲恬靜。但是，在私下，她十分活潑，人緣極其的好。而且不怕勞累。

每天我們都會和學生奶，這些都是張涵琪和孫迎欣從五號教學樓搬過來的。雖說看著這一箱奶分量不是很足。但是，如果要走那麼一長段路就要“別有用力”了。在放假的那一天，有時候會連續發兩盒，這時，自然就要找人幫忙。我苦苦哀求了張涵琪半天，她才叫我去的，因為我上廁所實在憋不住了，校長每次開會還要半天，如果那時候我再去，還不知道會不會發生那件事。

上完廁所以後，瞬間感覺神清氣爽，精神煥發，無懈可擊。但是，代價就是搬奶。當我剛剛搬起來的時候，並不是感覺很累，但走的時間越長，胳膊越覺得酸，再加上天氣寒冷，吹過來的風像刀子一樣，張涵琪好像已經習慣了，並沒有訴苦，可想而知。平時，她們是多麼勞累，但她們從沒有說累。

張涵琪，不怕勞累的好同桌。

【我的好同桌之勤奮】

作者：張家軒

我的同桌胡明軒，頭髮微長，戴著一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。

在別人眼中，他永遠是一個不太好的印象，因為他成績特別的差，還沒有考上初中。但在我的眼裡，他卻是一個知道學習，勤奮的學生。

愛因斯坦也說過：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的。”這汗水的意思，無非就是勤奮啊！

比如今天上午，老師留了作業，抄寫第一課和第二課。下課後，同學們不由自主的拿出了自己的課外書，津津有味地看了起來。而我看到胡明軒正在奮筆疾書，我告訴他其實不需要這樣，他卻說：“我沒有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮啊！這樣才能在下次考試的時候，擠進那初中的名額，完成一次完美的逆襲啊！”

看見沒，這就是我勤奮的同桌胡明軒。

星期五的晚上，一個美好的日子，同學們看著電視，時不時還會露出微笑，同學們正在享受著週五看電視的美好時光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著資料包，認真的揹著一些自己該背的東西。沒錯他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標是考上初中，品質是勤奮。

這就是我的同桌胡明軒。給我最深印象的品質：勤奮！

胡明軒，頭髮微長，戴著一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。

在別人眼中，他永遠是一個不太好的印象，因為他成績特別的差，還沒有考上初中。但在我的眼裡，他卻是一個知道學習，勤奮的學生。

愛因斯坦也說過：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的。”這汗水的意思，無非就是勤奮啊！

比如今天上午，老師留了作業，抄寫第一課和第二課。下課後，同學們不由自主的拿出了自己的課外書，津津有味地看了起來。而我看到胡明軒正在奮筆疾書，我告訴他其實不需要這樣，他卻說：“我沒有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮啊！這樣才能在下次考試的時候，擠進那初中的名額，完成一次完美的逆襲啊！”

看見沒，這就是我勤奮的同桌胡明軒。

星期五的晚上，一個美好的日子，同學們看著電視，時不時還會露出微笑，同學們正在享受著週五看電視的美好時光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著資料包，認真的揹著一些自己該背的東西。沒錯他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標是考上初中，品質是勤奮。

這就是我的同桌胡明軒。給我最深印象的品質：勤奮！

【跑步快的同桌】

作者：張亞軒

我有一個同桌，他叫鄭國樺，他跑步非常快，四肢十分發達。

記得一次上體育課，我們站成隊伍，來到操場，老師對我們說跑三圈，開始跑了，只聽體委有勁的吹著口哨，我們就一起開始跑了，第一圈我們就開始氣喘吁吁了，只見鄭國樺卻是一幅氣定神閒的樣子，第二圈開始了已經有拉隊的了，而且隊伍已經亂成了一團，個個都氣喘吁吁，當經過老師跟前時許多同學都向老師哀求：“老師跑兩圈好不好”老師還是搖了搖頭，第三圈，我也開始和前面有了距離，一米、兩米、……跟不上了，可是隻見鄭國樺還是遙遙領先，面無表情，我卻在和麵漫步，和其他人說：“鄭國華、薛銘標那些人都太能跑了，根本跟不上，我多不知道前排小短腿兒跑的怎麼那麼快。”旁邊的同學無奈的說：“沒辦法，誰讓他們是跑男。（或女）”

怎麼樣我的同桌是不是很能跑。

【我的好同桌】

作者：張曉柔

我的好同桌—王政。

王政一個蘑菇頭，大大的眼睛，水汪汪的大眼睛，作為他的同桌我十分榮幸，因為他學習好我又不會的題都可以問他，我們班級的門，每天都是乾乾淨淨的，那都是王政的勞動成果。

在我眼裡我的同桌王政簡直就是完美，他有許多的優點，不過讓我讓我印象最深的就是他的成績好。

有一回，數學老師給我們講了一道難題，整整花了一節課的時間，可是我還沒有聽懂，“同學們，還有20分鐘下課，這道難題還有不會的下課問同桌。”李老師大聲說到。轉眼間20分鐘過去了，我趕緊叫住我的同桌王政，“嘿！你再給我講講那道難題吧！”“哦！……”王政認真的給我講這題，我也認真的聽著，不放過每一個細節。

很快我就把這道難題搞懂了，我很感謝我的好同桌王政，如果是一個學習差的同桌那另一個人也就不會了。

我的好同桌—王政。

【我的好同桌之任勞任怨】

作者：趙泊昊

我有一個同桌，他叫張嘉一，長長的頭髮，帥氣的臉龐，明亮的大眼睛，潔白的牙齒，長得帥。

他不僅長得帥，最大的特點還是任勞任怨。

張嘉一很聽老師話，記得有一次，老師讓他打掃室外衛生，他總是默默地幹著老師為他安排的一切，從來沒有抱怨過。

如果用一個三字詞語來形容他的話，那就是“老黃牛”，沒錯，就是任勞任怨的老黃牛，勤勤懇懇的老黃牛的意思。

他雖然是“老黃牛”，但是張嘉一絲毫沒有個別老黃牛桀驁不馴的樣子，永遠都是勤勤懇懇，任勞任怨的樣子。

大家都知道，加餐非常重，老師把領加餐的活安排給了張嘉一，張嘉一知到了，以後不管颳風下雨，不管什麼惡劣天氣，都會準時把加餐領到，這任勞任怨的品質突出的就更明顯了。

怎麼樣，聽了我的介紹，你們是不是都想和張嘉一做朋友呢？

【我的好同桌】

作者：張耀城

我的好同桌叫胡皖儷，我們班級裡是我平常不跟他說話的人之一。但是這一回老師偏偏就把我們兩個調成了一桌，我也發現了她的優點。

今天這節語文課一下課我們就和歡呼成一片，找人說話。我忙轉過頭去跟著孟恆陽一起說話，他也高興的拿出小紙條快開始了他的畫畫，我也在一旁解說。李浩和李常浩在玩，高興得不亦樂乎，全教室是歡呼一片。可是我發現了好像少個人，我一看胡皖儷，我突然恍然大悟，她怎麼這麼安靜啊。她正在拿著語文書和語文字，拿著筆正在抄課文《匆匆》我也想起了老師的作業，老師讓下課的時間抄完課文，我可是才剛抄寫到第三自然段啊。等我反應了過來已經上課了。

我下定決心一定要下課抄課文，可是到下課我就又給忘了，想幹什麼幹什麼。我驚訝得看她心想：她怎麼記性這麼好，我每次都忘。

我想了想，可能是她原來養成了習慣，所以她才能這麼好，老師釋出的任務總能記住，並且還完成的質量好。

她就是我的好同桌，一個老師釋出什麼任務總能完成的好的同桌。

【我的好同桌】

作者：胡皖儷

我的同桌，可以說是我最頭疼的同桌了，是我們班四大金剛之一，他就是張耀城，自從我和他當了同桌我就發現了他很多的罪證，但是，是金子總會發光的，我在這期間發現他的優點。

我已經忘記是第幾大周的時候，田老師讓我們寫每日一題，我和張耀城當同桌的時候，每日一題好像已經寫了一大周了，一開始我以為張耀城是一個自律性很強的一個人，但是我完完全全沒有想到他是一個這樣的人。

我如果錯了每日一題，我肯定是會向別人問題，或者自己仔細的琢磨琢磨，但是張耀城他不是這樣的，“李浩讓我看看你的本。”聽到這句話，我就知道他要幹什麼了—抄正確答案，因為他經常這樣要乾了，我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫一封信，我就向老師反映了這件事情。

老師批評了他，我想他應該把老師的話，聽了進去，又長了記性，從此再改每日一題的時候，我沒有見過他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了，張耀城沒有我想的那麼的差，他起碼做到了知錯就改。

又讓我知道了，我應該用自己的眼睛發現張耀城的優點，發現了缺點就讓他即時改正。

【我的好同桌】

作者：李常浩

我的同桌是李浩，自新排桌以後，他就成了我的同桌，我常常和他開玩笑，把他豎著切兩刀，我切三刀，把我的中間一塊給了他，在縫上，我就變成了他，他就變成了我。

他有很多優點，優點就是他樂於助人，我的滑鼠，就在這一點體現出來了。

媽媽給我買了一個新滑鼠，這次返校，媽媽和我來到了門崗，給我拿出了滑鼠，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打開了，還真是無線滑鼠，太棒了，就等晚上試試了。

到了打寫時間，李浩也在旁邊看著，想看看我這個滑鼠管不管用，我拿出了插的東西，插了上去，下載好了，但卻不能用，咦，怎麼回事，不會吧。

李浩看見了，說：“給我，我來。”我給了他，他把電池拽下來，又安上去，試試，不行，再次重複，好了！

太好了，我迫不及待地試了試，咦，怎麼到他那裡能用，到我這裡就又不能用了，怎麼回事，是因為我手氣差嗎。

我剛準備給李浩，李浩就拿過來了，再次試了試，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，這次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我這裡，剛能用一會兒，又不能用了。

李浩又拿了過來，說：“我就不信了，我一定要弄好。”我感動萬分，李浩樂於助人的品質值得我學習！

【我的好同桌之背誦能力】

作者：郭政禹

我有一個好同桌—朱博洋。個子不高，但他長著閃閃發光的眼睛，肉嘟嘟的小臉蛋，肥嘟嘟的手。看著他的手，如同一個肉球一般。但他有許多優點。

有一次，我是說讓我們背誦課文。此時，我心一下子就沉重下來。我背誦能力一向不好，在以前我背一首古詩需要好幾天才能背熟，現在才有點提升。我半點時間都不敢浪費，馬上開始背誦。背誦，我先讀了兩遍，此時，令我吃驚的事情來了—他居然已經被過了老師說的內容。這讓我感到不可思議，我吃驚地想：“我和他當了這麼長時間的同桌，但從未知道他還有背誦這個特長。”我更加緊張了，加速背起來。

時間過去了十分鐘，我終於背過了，但是不怎麼熟，這是我聽到他也在背—背的是倒數第二段，我聽著，一會他把整篇課文背完了，這證明他已經背過了整篇課文。一會，老師開始檢查了，他背得很快，但是一字不落。

我這位神奇的同桌，背誦能力真強。

我的好同桌 篇4

國小五年級作文 ,548字

說起我的同桌，可真是一個小才女。水靈靈的大眼睛柳葉似的眉毛，小巧玲瓏的臉蛋上襯托著櫻桃小嘴，琴棋書畫樣樣精通，真是讓人羨慕。尤其是在幫我輔導作業時她那不厭其煩的性格，更令我心生敬佩。

今天，老師說要讓我們串座，因為這次期中考試我們考得並不是很好，所以，老師要讓學習好的同學幫助學習弱的同學。聽到了這句話，我的心沉了下來，因為我的同桌可是大班長——徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜錯了，老師並沒有這樣做，沒有把她串走，讓我們成為了師徒二人。我這才把那顆懸著的心平穩地放了下來。

到中午了，老師把卷子發了下去，讓自己的師傅教我們這些徒弟。我的師傅徐欣彤也就這樣行動了起來，她先是讓我讀了一遍題，然後讓我專心致志地去思考，思考過後她就要給我講題了。她不厭其煩地教著我，問我還有哪裡不會，看見她那副專心致志的樣子，我的心裡感激不盡、浮想聯翩。可是這樣還不夠，她還說每天中午只要有時間，就給我出練習題讓我做。我真的沒有想到，原來她是一個這樣認真，這樣細心，這樣不厭其煩的人啊！她寧可犧牲自己中午休息的時間來給我講題，給我出題，輔導我練題，讓我們的成績共同提高，因此，我很感激她。

真希望以後我們能永遠在一起學習，共同進步，共同提高，共同走向未來，迎接最美好的明天。

我的新同桌 篇5

國小六年級作文 ,645字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就上六年級了，我來到了一所新學校，同時也迎來了我的新同桌。

他叫大鳴，是個男生，身材不高，胖乎乎的，臉圓得像個球，兩個眼睛一眨一眨的，就像個卡通人物，可愛極了。

剛來的時候，我對他的情況渾然不知，再加上我是個天性非常靦腆的人，所以，連續好幾天都沒和他說過話。一個多月之後，我們漸漸熟識了，我對他也有了新的認識。

他，是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間，我們正在那說說笑笑，他突然就衝著我的後位說了一句：“你是今天出生的吧！”把我的後位氣的話也不說，就拿起一本書追他去了。

他，是一個愛學習的人。我看得出他並不是一個非常聰明的人，但是他學習非常刻苦。有一次，我們都在玩兒，他竟然在那認真寫起了作業，一副兩耳不聞窗外事的樣子，這令我很吃驚。

他，是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時，我們沒有一個人說話，突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭，用鼻子嗅了嗅，煞有介事地說：“嗯，誰放了一個屁？”引得我們哈哈大笑。

他，是一個很幽默的人。我們正在寫每日一練時，他嘴裡突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來，這句話也許不是很搞笑，但是卻逗得我哈哈大笑。

他，一個有擔當的人，站隊吃飯時他和另一個同學說話，兩個人都被體育委員揪了出來，他接著說“這是我說的話，和他沒關，讓他回去吧！”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事，但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。

這就是我的新同桌，一個可愛中透著調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢？

我的新同桌 篇6

國一作文 ,489字

我上了初中，在七（6）班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。

我是班裡最高的，所以坐到了最後一排，我坐在一個文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那麼八婆。

同桌對於上學來說，都會有的，我的同桌“王木子燁”，是一個1。6多個的，短頭髮，愛笑，還有兩個虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。

有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術課她一定好好聽。老師還讓她設計文化牆。

她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

我覺的我同桌不錯，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學習好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以後不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。

最後，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。

我的“胖”同桌 篇7

寫人作文 ,553字

她是一個普通的女生，有自己喜歡的男明星，喜歡在書裡夾各種美男子的照片，也喜歡追韓劇。她的日子裡彷彿沒有陰雨天。

她，是我的同桌，活潑開朗。每次見到她都想抱抱她，因為肉太多！她身長152cm，體重卻達到了140斤，那豐滿的身體和食物攝入量真是成正比，每次聽她講中午吃了多少我都不得不佩服，每當吃時是她最享受的時刻，看到她這麼幸福地吃，我也滿是開心。

那一年，我們肩負著學習的重任，每天可以說是過的生不如死，真的，早上五點半起床，晚上十點二十睡覺，剛開始那一段日子裡我們真的都吃不消，每當下課教室裡全是疲憊的身影，每當我厭煩這種生活時她總鼓勵我，微笑著說：“不就是一年嗎？努力拼，以後想起來這也是段美好的回憶。”然後我瞬間被她溫暖。

每個人都有些苦惱的事，她也不例外。因為太重了，所以她下定決心減肥，每天晚上不吃飯，然而這並沒有用。每當面對美味的食物時，她就禁不住誘惑，大開吃戒。她衣服很少，褲子就兩三條大黑肥褲，因為好看的穿不上，所以他爸爸讓她高考完立馬減肥。

我喜歡她的性格，可她自己卻說自己脾氣暴躁，嚇得小朋友都不敢踏入她家半步，我心中滿是疑惑，難道是個雙面人？真的不敢相信！

胖胖的她很溫暖，是我感到冰冷時的手套，炎熱時的啤酒。

認真的她很可愛，是個專心致志思索的人。

我的“胖”同桌，我會一直記得你。

我的新同桌 篇8

國小五年級作文 ,478字

新學期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學。今天，我就來講講我的新同桌。

我的新同桌叫許嘉倚，是班裡新來的同學，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室裡十分文靜。說她文靜這是事實，不像其她女生，看見男生就“往死裡”打。在老師上課提出了問題後，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，並都十分準確，使她在轉入我們班幾天後，就給老師與同學留下了好印象。

話說，我同桌到底給老師和同學什麼樣的印象呢？先說語文課吧，每當我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學能達到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學都極為驚訝！

我們再來說說她在數學課上的表現吧！在數學課上，她認真聽講，這使她一來就得到了數學老師的稱讚，但她也並沒有因此而驕傲，仍舊認真學習，所以她的數學成績超過了我。

我的語文比她好，她的數學高於我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導她，我在為做不出數學題而煩惱時，她可以為我開啟思路，相信在通過互相幫助後，我們倆會共同進步的！

這就是我的新同桌。

我和我的女同桌 篇9

國小四年級作文 ,480字

本人男生一枚，同桌卻是一個女生，因為老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。

同桌的她長著一雙大大的眼睛，短短的頭髮，大小正好的耳朵，收拾得整齊的衣著和規整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優秀女生。可是，既然是來“治”我的……

那一次，是上語文課的時候。老師在黑板上板書，我開小差找臨桌同學說話，她制止我說上課要專心聽講。可是不知怎的，說著說著我就急了，就吵起來了，老師也沒發現。一下課，她就哭的稀里嘩啦的，哎，我都無奈了。算了，哄吧，可是怎麼哄都不行，哎，怎麼辦……直到我說大不了以後向她學習上課認真聽講，她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來，她是裝的……被她騙了，但之後我也就不再上課開小差了。

她人很好，有什麼事，只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業方面。

你想上課不認真聽講，老師佈置的作業肯定有些不會做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽從西邊出來。她就會說我教你，雖然有時候有點煩吧，但是也是為了我好吧。

說了這麼多，你知道我的同桌是一個什麼樣的人了吧。

也應該知道我了。

我的“怪”同桌 篇10

國小三年級作文 ,378字

我的同桌非常“怪”，因為他很“娘”，又很自戀，又很任性，你說他是不是很怪？

“娘”

我的同桌是全班出了名的娘娘腔。每次老師叫他上臺，他都是舉起雙手，手心朝上，做出蘭花指動作，邁著小碎步，慢悠悠地走上臺，看起來就好笑。

那天中午，我們吃蘋果。男生基本上吃相都一樣，都是狼吞虎嚥般的，一口就能吃掉很多，而他呢，一手翹著蘭花指，一手拿著蘋果，一小口一小口地吃了老半天。

自戀

我的同桌很自戀，那天，我上衛生間的時候，突然看見他在照鏡子，還自言自語：“鏡子裡這麼帥的小夥兒是誰呀？原來就是XXX呀！哈哈，簡直可以跟鹿晗比美呀！哈哈！”說完還笑了很久。昨天，他突然問我：“你看我是不是非常美呀？”我白了他一眼，沒說話。他就開始自戀了：“不說就代表認可，哈哈，世界第一美男子呀！哈哈哈、哈哈哈、哈哈哈……”耳邊迴盪著他難忘的笑聲。

這就是我的同桌，你說他是不是非常怪？

我的好同學 篇11

國小三年級作文 ,428字

每個人都有自己的閃光點，但是今天我要重點誇一誇我班樂於助人的葉芷箐同學。

她有一頭烏黑亮麗的黑髮，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來很可愛！

那是星期二的上午，在體育課上，同學們都興高采烈地玩各種遊戲，熱鬧非凡。有的踢球，有的拋球，還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦—”，隨著一聲尖叫，我跑步的時候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來。這時一雙陌生溫暖的手拉住我的手，我抬頭一看，是本班的葉芷箐！她認真看了看我的傷口，然後小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶著我向校醫務室走去。校醫看了我的傷口，塗上了藥水，輕輕地包紮好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學時，我在操場見到她，對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影，心裡默默地暗自下了決心，要向她學習，做個樂於助人的人。

我的好同學 篇12

國小五年級作文 ,574字

我有一位超好的同學，他就是—朱家盛。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，頭髮有時還卷卷的，挺酷的！他有一對柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，整個人乾淨利落。

朱家盛可是我們班出了名的熱心腸！

記得那一次，我的一支筆丟了，找了許久也找不到！那時我心急如焚，因為那支筆可是我剛剛買來的，連一次都沒有用過，還是外公送我的生日禮物呢。當時我在心裡想：“慘了，慘了，慘了，回到家，媽媽如果看見我少一支筆，而且還是沒有用過的，肯定會罵我一頓，以後有可能再也不給我買筆了。”

就在我心急如焚時，我的死黨朱家盛來了，他看見我在座位上走來走去，就看出我有什麼事。於是，朱家盛過來了，說：“蔣兄，你這是怎麼了？”“哎，我的一支筆丟了，而且還是沒用過的。”我說道。“是這樣啊，那就由你的好朋友，好兄弟來幫你找那支‘失蹤的筆’吧！”朱家盛信心滿滿地說。我還沒有回話，朱兄就馬上去找了。

到了下午第二節課，我的筆還沒回到它主人的懷抱，毫不理會主人痛失它的心情。就在我焦急萬分時，朱家盛的影子出現在我面前，他把那個“流浪在外”的“遊子”送回到了我的懷抱！可是，當我回家仔細檢查時，我卻發現這支不是我的筆，而是一支新的筆！哎，朱家盛竟然用自己的錢去買了一支新的！

朱家盛還有許多熱心腸的事情，我就不一一寫了，但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。

我的新同桌 篇13

國小五年級作文 ,380字

這個學期，我換了一個新同桌，他就是李欽奕。

經過一個多月的觀察，我發現李欽奕身上有很多值得我學習的地方。比如說：他思維比我活躍，運動能力比我強，寫作業的速度比我快等等。接下來，我就仔仔細細地給大家介紹一下。

有一次上數學課，徐老師讓我們做思維題，他說：“我要看看我們班裡有哪些人做得又快又對。”我絞盡腦汁地想，可只做出了三題，這時李欽奕已經全部寫完並且全對，我真是太佩服他了。

再比如，有一次我想和他比跳高，我還說：“我一定能贏你！”他說：“那我們就來比比看！”結果，我輸了。“哎！我這次真是輸得心服口服。”我說道。這時我不得不對我的同桌豎起大拇指。

還有，他每次寫作業都很快，有時候我才寫到一半，他就已經全部寫完了。這時候我就有了危機感，也會拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。

通過這幾次的觀察與學習，我真是太佩服我的同桌了，他不僅優秀，而且神速，我要向他學習！

我的好同學 篇14

國小四年級作文 ,381字

不用我說大家也一定有很多同學吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……

我有一個豪爽大方的同學，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白淨淨。給人一種乾淨、清爽的感覺。

易米暢經常和我一起玩遊戲，有時侯我們會到一個大草坪裡找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎麼有一條這麼好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽後欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。

這就是我最好的一個同學和夥伴。

我的新同桌 篇15

寫人作文 ,1004字

在這個星期一的晚上，我迎來了自己在南海實驗中學的第一位新同桌，這讓我感到無比的興奮和激動。如果說，學校是我獨自出海探索的一葉方舟，那麼，我的同桌就一定是順水推舟中幫助我“推舟”的那個人，這個人就是我的舍友—何政熹。

我的這位同桌何政熹是肇慶人，為了學習，他“不遠萬里”地來到了他夢想中的學校。既然能夠考進南實，就一定不是普通人。果不其然，他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛；他戴著一副眼鏡，兩隻眼睛加起來應該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說過：“大多數人的近視都是由看書或玩手機、電腦過度而造成的。”我看這位同桌就應該是看太多書造成的，可見他學習是多麼的刻苦認真。

不僅如此，它不但有知識分子的“知識”，更有一個南實學生所必備的教養和內涵。從平時與他交談，從他的一舉一動便可見一斑了：當他最後一個離開課室時，總會順手把教室裡的燈關掉；輪到他整理宿舍內務的時候，他總會一絲不苟地完成好任務，凡是有他整理內務的一天，OK榜上“106”這個數字就從不落單……這一件件關於他的事，無一不讓我記憶猶新，佩服不已。

如果說，一個人單單只是有文化，這可是遠遠不夠的。好的性格品質也是助你開啟成功之門的一把關鍵的鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的手上。幽默風趣正是他獨一無二的特點。這使他可以交到更多的朋友，而朋友卻是我們取之不盡，用之不竭的財富。記得有一次，當我們在宿舍裡準備午睡的時候，他給我們七個人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音，真是惟妙惟肖，引得我們全宿舍的人都鬨堂大笑。這樣的“事蹟”還有很多，可是每一次都讓我笑得四腳朝天。

最難能可貴的是，他還有常人所沒有的急中生智和責任心。又是一個宿舍的夜晚，正當我們聊的熱火朝天而忘記看錶的時候，誰知道生活老師卻推門而入，問道：“剛才是誰在說話？”我們一下子驚得說不出話來，可是誰也不願意舉報。就在這十萬火急的關頭，何政熹“站”了出來！他對生活老師說：“老師，剛才只是我不小心自己撞到了頭，舍友們關心關心我而已，是我的責任，要扣分就扣我的吧。”

生活老師以為他真的受傷了，馬上前去慰問，哪還顧得上什麼扣分。於是，就這樣，一個迫在眉睫的危機就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對，但從此以後，我們吸取了教訓，以後也不敢犯錯了。這樣聰慧狡黠何政熹，真是讓人佩服得五體投地。

他，有文化、有教養、有急智、有責任心。他，就是我的新同桌—何政熹。

我的酷同桌 篇16

國小三年級作文 ,448字

我有一個酷同桌。他呀，眉毛前尖後寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴。在我眼裡，他是全班中最酷的一個人。

記得有一次，我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻湧著。那臭汗肆意地舔著他，可是他依然堅持著，不服軟，不動搖。看！他那“雷達眼”正向四面八方搜查著，然後又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說：“來踢我呀！來踢我呀！”只見他迅速攔下球屏息凝視，找準方向使勁一踢！球被他踢入了風中，整個球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最後幾分中，眼見他又腳起踢球，對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他並沒有被傷痛所屈服，而是以頑強的一腳將球踢給了隊友。正當眾人都目瞪口呆的時候，球被他的隊友踢進了門。“進門了，進門了！”緩過神的球員們歡呼了起來。

這就是我的同桌，我的同桌酷吧？

我的新同桌 篇17

寫人作文 ,363字