我的夥伴小狗相關作文20篇
我的夥伴小狗 篇1
國小六年級作文 ,1576字我和朵朵是最要好的朋友。我們雖然不能用語言交流，但是我們的心靈相通。
朵朵是我幼時重要的玩伴。自從朵朵來到家中，餵食這個光榮的任務就交給了我。朵朵最喜歡吃火腿腸和小骨頭，它也喜歡吃甜食哦。但我從不讓它吃巧克力。為什麼呢？因為書上說巧克力是小狗的剋星。每次餵食，遠遠聽到我的呼喚，它就腿一蹬，身一翻，搖起尾巴向我迎過來，撲倒我腿上，滑下去後，在我身前身後帶路，一直把我領到飯盆邊。我一蹲下，它猛地跳到了我的懷裡，用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔著我的小臉。我只好騰出手先抱抱它，摸摸它的腦袋，“小東西，餓了吧！等著啊——"我把朵朵放到地上，它馬上就搖起尾巴向我作起揖來，還時不時的用它那毛茸茸的小臉蹭著我的褲角。“你先別過來。我放好你再過來吃，沒人搶你的。"說著，我手忙腳亂地給它布飯，它好像聽懂了似的，乖乖地等在一邊，別提有多乖了。
朵朵可愛乾淨了。尤其是夏天，我和爺爺在家裡坐著還汗流浹背，更不用說朵朵了。“朵朵，洗澡澡了。”只要一有空，我就準備滿滿一盆溫水，因為爺爺說，再熱的天給小動物洗澡，也不能用涼水，它們也會和人一樣，會發燒，感冒和咳嗽。一切準備好，開始給朵朵洗澡了。我把朵朵抱起來，它彷彿知道了要幹什麼似的，特別激動，你看還在半空中呢，它就搖擺著它的四條小腿遊起來，逗得我和爺爺哈哈大笑。我把朵朵放進水裡，它便開始和我“打水仗"，我舀起水慢慢往它身上澆，它抖抖頭上的水花，四條腿在水裡撲騰來撲騰去，濺起了朵朵小水花，弄得我滿身滿臉都是水，看著我要惱，它就瞪著圓溜溜的眼睛看著我，好像在說：“好涼快呀，好舒服呀！小主人，你也來洗洗吧！”看著它滑稽的樣子，可把我樂壞了。
長大一點的朵朵，就特別嚮往外面的世界。星期天的早上我想賴會床，可朵朵不依了。一早上它到我的房間出出進進了好幾次，估計是再也繃不住了吧，它著急了，跑到我床前，衝著我“汪汪”直叫，最後竟然跳上了床，在枕頭邊蹲下來，伸出它粉紅色的小舌頭舔著我的臉，直到我睜開眼睛才罷休。“媽，媽！朵朵欺負我——”我抱怨得大叫。媽媽當然知道朵朵幹了什麼事兒，一點兒也不著急，反而在屋外哈哈大笑。朵朵可不怕我，圍著我搖起了尾巴，還汪汪地叫著。我知道它又想去外面放風了。果然，我一開門，它便像風一樣跑了出去，急得我在後面又喊又叫也不管。唉，這個小沒良心的。不過，跑出一定的距離後，他就會返回來找我，找到我後，它又風一樣跑了。就這樣，每次出去，朵朵不知要多走多少冤枉路。朵朵真傻！
朵朵喜歡自由，我也從不約束它。它每天都自由自在的，想出去便出去。你要是想她了，讓它回來時，就喊“朵朵，回家了。"不管多遠，它馬上就跑回來了。可是不約束也未必是好事，那次我看見有人電動車後面帶著捕狗的工具，嚇壞了。一連幾天都不敢讓朵朵出去了，為此朵朵都生我的氣了，可我要怎麼跟她解釋清楚呢？只好讓她出去，一小會兒我就喊一嗓子，要是朵朵沒回來，我就跑出去找，心裡不停唸叨著：朵朵別有事啊，上天保佑朵朵，保佑朵朵……
那次朵朵回來了，我老遠就看到它嘴裡銜著什麼東西，走近一看，“哎呀！二十元錢。"我驚訝極了，“小東西，哪來的？給我吧，我給你買火腿腸吃。”它聽了，把那一張沾滿口水的錢放在了地上。我摸摸它的小腦袋，它高興地哼哼著，好像很自豪似的。我的朵朵很可愛吧！
朵朵從小就陪伴著我。當我開心的時候，朵朵陪我一起玩耍；當我被媽媽數落的時候，朵朵還會汪汪地護著我。我很享受和朵朵在一起的每分每秒，朵朵是我永遠的好夥伴。
我的夥伴大狗 篇2
國小二年級作文 ,374字每次我們到外婆家，大狗一嗅到氣味，就跑來迎接我們的到來。
大狗全身的毛有點黃，又有點白，它有一對大大的眼睛，一眨一眨，炯炯有神；鼻子黑黑的；耳朵尖尖的。還有隻小狗，它有一身閃亮的毛髮，黑黑的。
我們一下車，它們就往我們身上蹭，還不停地搖著尾巴，不停地討好著我們。每次過去我都會去遛狗，讓它們到遠處跑跑、撒撒歡。大狗便像一陣風一樣，歡快地跑著，我連忙去追，可我哪趕得上它的速度，畢竟它比我跑得快，我就叫大狗等等我，大狗便聽話地等著我過來。
我還給大狗喂青豆吃，我把青豆向空中拋去，大狗就跳起來，張開大嘴巴，把豆吃掉。它跳起來的時候，那動作把我逗得哈哈大笑。我便專門把青豆向空中拋，好像在訓練大狗，我看大狗每次都接得到，我便一個勁地誇獎它，它得意地搖著尾巴，那模樣可愛極了。
大狗是我的動物朋友，你們看，它又聽話又可愛，現在還給我們生了六隻小狗呢。
我的小夥伴小狗 篇3
國小六年級作文 ,1158字從小我就特別喜歡小狗，一直渴望能擁有一隻小狗夥伴。經過我的努力爭取，媽媽終於同意了我的請求。於是，可愛的哈利來到了我們家。
哈利是一隻金毛犬。到我們家的那天，它正好滿三個月。淡黃色的毛髮整齊地披在它身上，就像披了一件黃色的毛毯；長長的耳朵自然地垂在臉頰兩邊，看著倒像頭上紮了兩個大辮子一樣；最讓我喜歡的，是它那一雙黑溜溜的眼睛，閃亮閃亮的，炯炯有神，無不透出它的聰明、純真。
哈利是個膽小的孩子。剛到我們家，它不敢亂跑，也不敢亂叫，我說話的聲音大了些，它竟然嚇得尿尿了。媽媽把它抱在懷裡，輕輕撫摸它的背，它便像個乖巧的孩子一樣，依偎在媽媽的懷裡，那個樣子，讓人不禁心生憐憫！
不過，很快地，哈利便和我們熟悉了，便也開始在我們面前“調皮”了。看吧，知道我們準備吃飯了，它便怎麼也不肯回到它的“小家”去。它圍著餐桌滿地嗅，或者跳到我們的腿上，或者趴到桌子上，總之就是管我們要吃的。知道我們不允許它睡在地上，所以，每當它偷偷睡在地上的時候，一聽到我們的腳步聲，它便會立刻從地上爬起來，躺到沙發床上裝睡。真是可愛極了！
不過，可愛的哈利也是個搗蛋大王。它總喜歡到處咬東西。家裡的紙箱被它啃出一個大洞，毛絨玩具被它啃得體無完膚，就連它的沙發床、毯子、我們的拖鞋等，也不能倖免。它還有創造“世界大戰”的本領。只要我們一不留神，它便能把家裡翻得一塌糊塗。要不就是把垃圾桶打翻了，垃圾撒得家裡一地都是；要不就是把鞋櫃撞倒了，我們的鞋子被它拖得東一隻西一隻……它還有其它搗亂的本領。比如說，爺爺在拖地的時候，它會跑來咬拖把，讓爺爺不能好好地拖地；媽媽蹲在地上擦鞋子的時候，它硬要爬到媽媽的腿上睡覺，讓媽媽不能好好擦鞋……當然了，因為它經常搗亂，所以沒少捱打。
不過，說到捱打，更多的還是因為它隨地大小便。三個月大的哈利還不懂得定時定點大小便，所以，餐桌底下，陽臺上，床邊，到處都有它的大小便。為了訓練哈利定點大小便，爸爸還特地買了一個寵物廁所，可哈利卻把那可愛的寵物廁所當成玩具場，只在上面玩，就是不在上面大小便。每次隨地大小便，哈利便少不了挨一頓責備。看到媽媽板著臉責備它，它便知道自己闖禍了，趕緊躲到椅子底下，一動不動地趴在地上，一聲不吭地盯著媽媽看，一副可憐又委屈的樣子。
哈利雖然還不夠懂事，身上還有很多缺點，但是，孩子一樣的它更多的是給我們帶來了歡樂，我們全家都很喜歡它。它才來幾天，我便已經和它成為了形影不離的好朋友。每當我到家，它聽到我的腳步聲，便會搖著尾巴向我跑來，跟我撒嬌；每當我看書時，它便會依偎在我的腳邊陪伴著我；每當我彈琴時，它便會鑽到我的琴凳底下，一邊聆聽我的琴聲一邊進入夢鄉……它就像我的好夥伴一樣，陪伴著我，給我的生活增添了無窮的樂趣。
你好，哈利！讓我們一起健康茁壯成長，互相守候，互相陪伴，一起長大！
我的小夥伴小狗 篇4
動物作文 ,806字【我的小夥伴—小狗】
韓婧依
他的名字叫小花，最愛搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他。說到這裡，我想你應該都能猜出來了，沒錯，這就是我最親最近的好夥伴—小狗花花。
有一天，我和小狗花花在家門口一起玩耍，我們玩的滿身都是泥。我先把自己身上洗了乾淨，又給小狗花花接了一盆溫水，我把花花抱進盆裡，給它洗澡。它一會兒跳出來，一會兒左晃右晃，水灑的到處都是。我想到一個辦法，我嚇它一下，可能就會乖一點。我試了一下，沒想到的是，花花更調皮了，又開始瘋狂的玩耍了，把水弄我一身，我實在是拿它沒辦法了。
第二天，花花沒有像往常那樣的活潑，在那不吃不喝的，我看它好像不太舒服，喘著粗氣。我心想：花花是不是昨天洗澡著涼了呀！我跑進屋裡，我給花花衝了一包感冒顆粒給它喝下去。花花非常的聽話，一會就全喝光了。下午放學後，花花都已經好了，正在那裡追著那美麗的小蝴蝶呢！看見我來了，衝著我叫了一聲，好像在那說：“謝謝你呀，小主人。”
我非常的喜歡花花，它陪了我兩年，可是它最後生病死了，我非常懷念它。
【我的小夥伴—小狗】呂恬
我家有許多小動物，有毛茸茸的小雞，可愛的小貓，調皮的小狗……其中我最喜歡小狗。
它長著一身雪白的毛，像個小絨球，一對烏黑光亮的眼睛，一個靈敏的鼻子，一條毛茸茸的尾巴，這就是活潑可愛的小狗。
它最喜歡洗澡。有一次，它一不小心，身上沾了許多泥，我趕緊把它拎到洗澡間。我先在洗澡盆放滿水，再把它放到盆裡，用手輕輕地揉著，它好像很享受，懶洋洋的趴著，好像在說：“太好了，太好了，真舒服。”洗完澡，它用力甩了甩身子，便跑出去玩了。
它也很喜歡捉迷藏。它可會躲了。有一次，我和它玩，我捉它藏。我數數時它就東躲西藏，當我找的時候，找了半天也沒找到。天快黑了，我很著急。它得意地搖著尾巴回來了，好像在說：“這麼簡單也找不到。”我又驚又喜的把它帶回了家。
我非常喜歡這隻小狗，它給我帶來了許多快樂。
我的小夥伴小狗 篇5
國一作文 ,671字我家養了一隻狗，它的名字叫小黑。
小黑之所以叫小黑，是因為他那從鼻尖一直到尾尖的一色的黑色毛髮，讓人看上去很舒服，摸上去也很舒服。別看它叫小黑，它可一點兒都不小，但是它的性格卻與它的身材一點都不相符，只要有一點風吹草動，它就會立刻聳起兩隻尖尖的耳朵，尾巴從捲曲轉換為水平，整體呈下犬蓄勢待發的狀態，其實這只不過是一隻小鳥受驚嚇飛離了樹枝或是一隻草蟲從地面跳向了天空。家人看到了總會玩笑的說一句；“小黑你又大驚小怪了。”它也似懂非懂地點點頭。
小黑最喜歡的遊戲當然是丟石頭了。每當遛狗的時候，不論是我還是爸爸，媽媽，總會與小黑玩這個遊戲。每當我們遛到了一片空曠的地方，小黑總是興奮地連蹦帶跳，以為它知道，開始丟石頭了，看到這幅場景，我們也就會把從路邊事先撿的石頭拿出來，在天空中劃過一道優美的曲線，就像夜晚從天邊劃過的流星一樣，接著“咚”的一聲，石頭隕石般的砸向地面。小黑便依靠它敏銳的嗅覺，靈敏的聽覺和“過狗”的視覺來精準的找到石頭的位置，然後迅速地叼起它，飛一般的跑過來，放下嘴裡的石頭，筆直的坐在我們的面前，眼睛直勾勾地盯著我們，好像再說“快扔吧，我都等不及了”我們彷彿也知曉它的心事似得，每次它一鬆口，我們就再一次地把石頭扔出去，直到小黑氣喘吁吁，口吐白沫，我們只好帶著它依依不捨的走了。
小黑帶給我們的快樂，數也數不清。要不怎能稱它為我們的夥伴呢！
“你說是吧，小黑！”“汪汪”
嘻嘻！
我的夥伴 篇6
國小六年級作文 ,1006字我的夥伴是小婭，她有一頭烏黑的短頭髮，一雙迷人的眼睛，挺拔的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，一雙靈巧的小手，還有那細長的腿。她天生就是這副惹人喜歡的模樣，她還有三個美好的地方，真誠、善良、樂於助人。
真誠。那天小婭在我家，我們兩個一起去外面踢足球，我們玩著玩著，可樂了。你踢我踩，在一次踢球中，小婭不小心把足球踢到了別處，我喊道：“呀，小婭快撿足球，要不然踢走了就不好了。”我和小婭一起跑去了球“飛”走的方向，我們同心協力，就不信找不到它。
看到球那一刻，我們有種不想活下去的想法。因為足球吧鄰居家的玻璃砸碎了，我們愣了一下，小婭哭著臉對我說：“柔柔，我把別人家的玻璃砸碎了，該怎麼辦？”我心裡著急地想著，我說：“小婭，我們回家吧，只要我們不說，誰會知道是我們弄得呢？”小婭馬上笑著說：“好主意。”說完，我們就各自回家了。
回到家，我很害怕鄰居阿姨會來找我又大又罵。但是，我並不知道，小婭回家後又到了鄰居阿姨家去道歉，小婭對阿姨說：“阿姨，對不起，是我把您家的玻璃砸碎了，我在這兒鄭重地給您道歉，希望您不要生氣。”阿姨笑著說：“只要你真誠，阿姨不會生氣的。因為好孩子要誠實，那才是真真正正的好孩子。”
第二天，小婭才把真相告訴我，我被小婭的真誠感動了。
善良。有一次，我在小婭家去玩，突然下起了傾盆大雨，我躲在小婭的屋簷下，雷聲來了，我嚇了一大跳。這時，我想了想，想去小婭的家借傘，但是小婭家那麼窮，只有一把傘，會捨得借給我嗎？我想著想著，突然看到了一個身影慢慢地靠近我，我不由得嚇了一大跳，原來是小婭。她把一把傘放到我手中，對我說：“柔柔，你把我的傘撐回去吧，不然會感冒的。”我的眼睛溼潤了，被小婭感動了。我撐起這把像千斤重的傘，走向回家的路上。
小婭是多麼的善良啊！她把僅有的一把傘借給了我。第二天上學下雨的話真不知道該怎麼辦。
樂於助人。還有一次，小婭和我去公園散步，我們邊走邊笑，突然有一個小男孩摔倒了，小婭立馬跑到前面去把那個小男孩扶起，小男孩的膝蓋已經流血了，但是我們得立刻把小男孩送回家。可是小男孩一直哭，越哭越大聲，我們只好等他哭完了才能進行對話，因為我們扶起他時是黃昏，現在天已經黑了，其實我們都怕黑，但是我們還是堅持把小男孩送回到他家門口，才轉身離去。回家的路上，我埋怨小婭愛管閒事，但是她的臉上充滿笑容，她沉浸在幫助別人的快樂中。
我的夥伴就是這樣，她的真誠、善良，樂於助人的美德，令我非常敬佩她。
寫給我的夥伴 篇7
國三作文 ,604字春用輕柔的風吹綠了大地，吹開了似錦繁花。萬物都復甦了，可我的夥伴還在內心中沉睡，該叫醒她了，我得給她寫封信吧
—題記
親愛的勤奮兄，沒有你的日子，我有些懶。
我就像冬日裡在牆頭晒太陽的大懶貓一樣，肚子不餓，絕對不想挪動一步。上課時懶洋洋地聽講，活動時有氣無力的做，做題時一個字也不想多寫。多懷念你在的時候，我那種“三更睡五更起”的勤奮。
親愛的樂觀弟，沒有你的這些日子，我精神不振。
我不再用積極的心態去面對挫折和困難，也不再微笑著面對生活。大片的烏雲遮在我的頭頂，我感受不到春天的氣息，周圍總是一幅蕭條的景象。清脆的鳥鳴聲在我聽來不再悅耳，琅琅的讀書聲像是市場的喧囂。你看，我多糟糕。多懷念你在的時候，我那種“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的積極向上。
親愛的信念兄，沒有你的日子，我有些沮喪。
我的信心被你帶走了，我總好似擔心自己做不好這個，做不好那個，總是躊躇不前，猶豫不決。好像看不到成功的希望，就不會犯險嘗試一下。我想起你寫在日記中的話：“很多時候失敗是因為人們在放棄的時候，不知道他們離成功已經有多近了；有些事，人們之所以不去做，是因為他們認為不可能，而許多不可能，只要再我們堅持一下，就一定能成功。”唉，多懷念你在的時候，我那種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定信念。
氣溫回升的很快，時光總在轉眼間逝去，中考的腳步已經加快，親愛的夥伴，快醒來吧，我期待你覺醒後的那場爆發。
忘不了我的夥伴 篇8
國小六年級作文 ,665字在我七歲那年，我去大山裡玩，撿到了一隻可愛的小狗。那天，我穿著一雙破舊的小布鞋，獨自漫步在山林裡。還記得那時我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往，所以，我每次都會來山林裡轉悠，這樣心情才會好。
“嗚嗚-，嗚嗚-。”
我停下腳步，仔細的聽。我聞聲而來，在我的眼前出現了一隻可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起，一灘血映入眼簾，頓時，我覺得眼前一黑，快暈過去的時候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢復知覺。我不敢在往血跡上看了，抱起小狗就衝下山去。回到家，我慢慢地將小狗放在石階上，叫媽媽來給小狗包紮傷口。
小狗的傷漸漸好了，我也漸漸喜歡和它玩，小狗把我跟的死死的，一點自由時間都不給我，好像害怕我冷落了它。
有一次，春節的時候，它蹲在地的一旁，看爺爺奶奶給我們送壓歲錢它用可憐的眼神望著我，我還以為它想要錢，我把一張五十元的人民幣放在它眼前，它搖搖頭，我拿了一顆糖剝了皮給它，它也搖搖頭，我看著它盯著桌子上的雞肉時，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大塊肉放在它面前，它掉了點頭，狼吞虎嚥地吃了起來，看著它吃的那麼津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起來。
對了，我還給它起了個好聽的名字呢“平安”。希望它以後平平安安。
它死時，是為了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路邊玩，忽然一輛摩托車撲面而來它雖然弱不禁風，但也挺在我面前，被摩托車撞死，我當場暈了過去。
從此以後，我又變成和從前的女孩子，一個沉默，孤僻的女孩子。從此以後，我一直忘不了陪伴我過了多少天快樂時光的“平安”，忘不了那個為了保護我而死的小狗。我永遠忘不了。
我的夥伴 篇9
國小六年級作文 ,559字夥伴在我的生活中是非常重要的，因為夥伴可以給我帶來歡樂；夥伴可以給我帶來美好的回憶。我們可以一起學習，一起遊戲，一起大笑。也能互相取長補短。
我最好的夥伴就是她。
她相貌平平，學習成績也很一般。至於她吸引我的，是她的氣質。她的氣質屬於那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩重。她曾卑微的把自己比作醜小鴨。她告訴我，醜小鴨對她而言是一個褒義詞。因為醜小鴨經過努力，最終蛻變成了一隻白天鵝。所以，她也正經過自己的努力，讓自己變成一隻白天鵝。
有一次，我和她來到鄭州的“點點夢想城”遊玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕製作店”跑去。大概排了十分鐘的對吧，我們走進了店，靜靜地坐在那兒，聽著指點師的講解，我認為非常的無趣，就用手託著下巴發呆。而她坐在那兒，聚精會神地聽著講解。指點師講了好久，到了實際時間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計是她看出了我的心思，就把她那個快要完工的蛋糕遞給我：“這個，給你！”我說：“謝謝！”她閃閃長密的睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”
她還有一個優點：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點。從來不挑剔，家裡買了什麼，就穿什麼。從來不說這個牌子好，這個價錢貴之類的話。我知道，她家其實比較富裕，物質上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。
她不僅是我的夥伴，同樣也是我的榜樣！
我的夥伴 篇10
國小六年級作文 ,890字在人生的道路上，只有有了夥伴才不會孤單。是夥伴在失落時送來一聲聲安慰，是夥伴在我們成功時一遍遍地祝賀，是夥伴讓我們不斷進步。我有一個好夥伴，她身上有著金子般的品質。
那是一個星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說變就變，突然間，天空好像撒下無數珍珠，整個世界處於風雨之中。我摸了摸書包，不由得愣住了，糟了，出門由於太急，忘了帶雨傘了！這麼大的雨，該怎麼回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽著那“嘩啦啦”的無休止的下雨聲，我已無心聽課。
終於，捱到了放學，窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學們陸陸續續地走出教室，我的心裡空落落的。
這時，教室裡只剩下我和一個平時不愛說話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下牆上的鐘表，已經六點了。這麼晚了，再不回家父母該著急了。於是我收拾好書包，準備離開。突然，我眼前一亮，教室的角落裡放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來也不遲。接著，我背起書包，拿著雨傘就要走出教室。“同學。”一個細小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來是那位女生，她已經收拾好書包。“同學，咱們一起走吧！”她紅著臉說。我先是一愣，然後極不情願地同意了。
在回家的路上，她一直都沒有說話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。“啊嚏！”一個噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已溼透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，並無埋怨。
“同學！”她突然轉過身，低著頭小聲地對我說，“我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。”說完，她揹著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的！？我驚呆了。頓時羞愧難當。我真是個頭腦簡單，自私自利的小人呀！
這件事後，她成了我要好的夥伴。我發現她總在同學因沒帶鋼筆而急得焦頭爛額時悄悄送去一隻鋼筆；每次同學請求她辦一件時，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會的題分值很高。
她，在班級活動中看不到她的身影，在成績優秀的名單中看不見她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質。
這就是我的夥伴，一個令我因為有她而驕傲的夥伴。
我的夥伴 篇11
國小六年級作文 ,923字有人說，最真摯的友情是夥伴間的友情。如今已升入了初中，但小學時的一個小夥伴，我永遠也不會忘記。
他同我一起走過風風雨雨，鼓勵我克服了一個又一個的困難。他叫懷遠。
懷遠，學習成績名列前茅，但他並不驕傲。從我和他認識的第一天起，他就一直在學習上幫助我。比如寫作業，每一次我不會的題都會向他請教，他也從來沒有嫌麻煩，都會耐心的給我講一遍，又一遍，而且他每次給我講解完的口頭禪是：“你覺得呢？”這樣，我們就討論起來。於是，在每一次的講解和討論中我們都會有收穫。我的學習在一點點進步，他也在不斷地超越自己。
因為懷遠和我經常在電話裡討論問題，我媽媽要交好多的電話費。有一次，我媽媽說我浪費電話費，我沒有跟媽爭辯，因為我知道，友誼是無法用金錢來衡量的。
每次考試懷遠總是前三名，我只是十幾名，但他也不因為我總比不上他而嫌棄我，總是和我一起做試卷的分析；而他的英語稍差一些，我也每次都幫他。我們互相幫助，從不講什麼條件，因為我們是知心的夥伴。
我常問他，你名字中“懷遠”到底是心懷遠大的志向啊還是別的什麼意思，？他開玩笑似的說，我還沒有遠大的志向，現在只是“懷近”。我問他：“懷近是什麼意思呀？”他笑著說：“你有困難時幫幫你，能拉你一把這就是我現在志向。”聽到這話，我的心裡不由得湧起一股暖流。多好的夥伴呀！我真幸福！
我們的心一直連在一起。我倆不只是在學習上，在各個方面都互相幫助，誰都不肯丟下誰。
上學的時一起去，放學時一起回，玩時一起玩。我每次參加足球比賽，懷遠都會在一邊給我加油，當我跌倒時，他也是第一個跑過來攙扶我起來的。而每一次參加學校的演講比賽，我總是給他鼓掌最響的一個。
懷遠有一個缺點，就是性格太急。有一次老師佈置給他一個任務，讓他在一個網站上發一個郵件。但他卻登不上去，於是就著急的臉紅脖子粗，但卻始終找不到原因。我告訴他，彆著急，說不定抄錯網址了。果然，跟老師給的網址一對照，還真是抄錯了。在我的提醒下，終於完成了老師交給的任務，我們倆都會心的笑了。過後，他把由於期末考試得第一老師給的獎勵“香蕉”分給我吃。
雖然這些只是一些小事，但卻體現出我們深厚的友誼。
這就是我的知心夥伴—懷遠。我心中永遠銘記我們之間的友誼，直到永遠！
書我的夥伴 篇12
國小四年級作文 ,562字書籍，是知識的寶庫，是進步的階梯，是我最親密的朋友，它一直伴隨著我，和我形影不離。
從我牙牙學語時，媽媽就拿著故事畫冊一篇一篇地給我講故事，我每次都聽得哈哈大笑。這些四四方方的中國漢字，讓我懂得了許多人生的道理。隨著年齡的增長，我終於可以自己讀書了，我常常獨自遨遊在書的海洋裡，隨著主人公哭，隨著主人公笑。
我的小書桌上擺滿了各種各樣的書籍，有漫畫書、學習用書、工具書……但我還是喜歡我的電子琴書。起初我開始學的時候，書上的“小豆豆”我一個也不認識，我們倆完全是“陌生人”。可經過老師的講解，我逐漸被這些“小豆豆”吸引住了。當它們化成美妙的音樂從我的指尖流出，當我能彈奏一首首優美的歌曲時，我內心無比激動。
長大後，我對科學讀物產生了濃厚的興趣。從接觸到的第一本《十萬個為什麼》中，我見識到了世界的神祕，領悟了科技的偉大，解開了心中許許多多的問號，明白了知識是無窮無盡的。
現在，我越來越喜歡看書，科技書帶我領悟廣闊的宇宙天地，偵探書帶我走進驚險的破案現場，歷史書帶我回顧源遠流長的人生百態。
- 知識就像海洋，而書本就是大海里的一條船，它帶我到廣闊的科學領域去探索、去認知。今天，我在書山學海中探索，明天我將用知識去武裝頭腦，開闢屬於自己的一片戰場。書，給我的生活增添了許多色彩。它將伴隨我，併成為我人生道路上永久的夥伴！
書籍我的夥伴 篇13
國小六年級作文 ,512字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”孔子曾說過：“敏而好學，不恥下問。”杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認為，書籍亦師亦友。
書籍對我們的作用非常大。迷茫時，它會耐心引導你，讓你找到方向；困惑時，它會和你一同去尋找答案，讓你心知肚明；悲傷時，它會勉勵你，讓你感到快樂；遇到挫折時，它會鼓勵你，讓你重拾信心；驕傲時，它是一句“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，會讓你靜下心來；有進步時，它又會由衷地讚歎你。
它教你哪些應被歌頌，哪些應被唾棄，哪些應被牢記。它告訴你中國曾經的屈辱，告訴你中國的奮進，告訴你中國現在的偉岸。它細心地提醒你勿忘國恥，銘記英雄。它就像一位公正的講述者，從不偏向誰。它本非美味佳餚，卻偏偏讓你覺得繞樑三日而不絕。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。要想踏上成功的彼岸，就必須經過困難與挫折；若想看見絢麗的彩虹，就必定要經歷風雨。而它就是陪伴你渡過難關、挫折與風雨的朋友。
習近平主席曾經說過：“讀書，要從娃娃抓起。”冰心曾經說過：“好讀書，讀書好，讀好書。”讀書對我們的益處非常大，請同學們多讀好書。最後以一副對聯來表達我的心聲和對同學們的期盼：桃李鬥豔指點山河景色，林木參天爭做祖園棟樑。
書是我的夥伴 篇14
敘事作文 ,376字越來越喜歡在床頭放一本書，這樣晚上似乎更容易安然入眠。
也可能是心理作用，總覺得睡前讀幾頁書，比起刷手機瀏覽各種網頁要好得多。
現代人真的是越來越離不開手機，起初可能是為了掩飾孤單，可是後來漸漸地，就習慣了甚至開始依賴起來。
我並不排斥也不會否認高科技給人們帶來的方便快捷，但是我覺得在這個越發繁華浮躁的時代裡，我們還是應該保留一些能夠安慰人心的東西，比如回憶裡的小物件，比如那些耳熟能詳的歌曲，再比如，讀一本書。
我喜歡讀書，是因為享受那份在浮世裡安然靜謐的獨處時光。
我喜歡在陽光溫暖的午後，著一杯咖啡或是奶茶，悠然的翻著手中的書籍，陽光暖暖的灑下來，照到人的身上，灑落一地的光影，愜意的不像話。
我也喜歡在夜色靜謐的時候，獨自坐在臺燈下，一個人翻著一本書。
靜謐的夜晚更適合獨處，也更適合思考人生。
我喜歡讀書，已經成為了一種習慣，書是我的夥伴。
我的夥伴 篇15
國小五年級作文 ,961字安羽澤是我大姨的寶貝兒子，是我小時候的玩伴。他雖然比我大幾個月，但是從小被我“欺負”，不過，我也知道，那是他讓著我。因為他的謙讓，我從小就有一條定論：他的就是我的，我的還是我的！
“喂，你拿我積木幹嗎？”三歲半的我，正坐在光滑的地板上玩積木，背後傳來一陣很好聽的聲音。我轉過頭去，一個白白胖胖的男孩站在我身後。他白白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙大大的“黑珍珠”，紅紅的鼻子，小巧的嘴巴，要不是仔細看，我還以為是女生呢！
“這是你的？”我拿著一塊積木問。“對！”他不滿地嘟起小嘴說。“對……對不起，我不知道這是你的。”我的眼睛裡閃著淚花。“哎……哎，你別哭，別哭啊！”他不顧形象地來勸我。見他這樣，我哭得更來勁了，不顧一切地哭。
“你看！”他在我前面說。“嗯？什麼？”我抬起頭來，看到他小巧的鼻子，轉眼間變成了小丑的鼻子。“你看，我會變魔術哦！”他把一個娃娃從他背後“變”了出來。“哈哈哈……”我的淚珠雖然還掛在臉上，但笑聲傳遍了整間屋子。
“我就是不給你！”我拿著他的水晶球在草地上到處跑。“喂，還給我啦！”他在身後追我。“啊！”伴著一聲慘叫，“砰……”水晶球破了。“你有沒有事？”他跑過來，扶著我急切地說。“水……水晶球破了。”我傷心地說。他注視著破碎的水晶球，半晌沒說話。“好痛！”我站起來，去找水晶球裡的照片。“你怎麼啦？”他的眼睛從水晶球上移開，“啊！你膝蓋出血了！”他說。“啊！好痛！”我痛苦地呻吟。褲子被劃破了，他把褲子壞的洞輕輕撥開，“呼呼……”他幫我吹傷口。這時的他，讓我覺得他特別成熟。
“媽媽，媽媽，今天安羽澤哥哥怎麼沒來玩？”我拉著媽媽的衣角問。“羽澤？對！今天羽澤和大姨去深圳，我們待會兒去送送他們。”媽媽突然想起這件事來。我呆呆地怔在原地。心想：什麼？安羽澤要去深圳了，那他豈不是就不能和我一起玩了？媽媽匆匆忙忙地換好衣服，拉著我坐上了車。
大姨和安羽澤在候機室。安羽澤有些不高興，手中拽著一張白色的卡片。媽媽看見了他們，拉著我走了過去。媽媽跟大姨噓寒問暖。我這才發現，安羽澤手裡拽著的不是什麼卡片，是那水晶球裡的照片。
“這個送給你！”安羽澤把那張照片送給了我。“你會回來找我玩嗎？”我拿著照片，瞪著圓溜溜的眼睛，天真地問。“會，我一定會回來找你玩的！”安羽澤說。
我和媽媽目送他們離開，眼淚悄然落下。
我的夥伴 篇16
國小六年級作文 ,1001字我有一個特別要好的夥伴，他的名字叫吳易傑。吳易傑長著一雙大大的眼睛，白白胖胖的小臉，嫩紅的嘴脣，他的頭髮烏黑烏黑的，淡淡的眉毛，高高地掛在他那大大的眼睛上方，整個人看起來一副憨厚可愛的樣子。
吳易傑最大的特點就是很幽默，愛搞笑，比較大方，但是情緒不太穩定，時好時壞，就像是六月的天娃娃的臉一樣，時陰時晴。下面就讓我來說幾件有關他的事吧。
那是我們在五年級的時候，有一天早晨，天空佈滿了濃霧，遠遠望去，灰濛濛的，遠處的高樓已看不清楚了。這天我早早的來到了學校，發現有不少同學比平時來得晚了，吳易傑也在其中。只見他放下書包，筆挺地站在我面前，那紅紅的小臉上帶著一絲滑稽的笑，說：“報告，今天早晨由於‘特務’封鎖泉城，所以許多同學都遲到了。”我頓時迷惑不解：“什麼‘特務’？”“特別大的霧不就是‘特務’嗎？”他調皮地回答說。經他這麼一解釋，我才恍然大悟，於是，我倆都哈哈大笑起來。
還有一次，我和吳易傑因為一點小事而吵了起來，我吵不過他，就想舉手打他，他看我要打他，連忙拍著胸脯說：“唉唉，君子動口不動手哦，可不要……”聽了他的話，我左右為難，把手放了下來。這時他又說話了：“這就對了嘛，知錯就改，還是個好孩子，嗯，不錯！”我聽了這話，真不知道該怎樣，同學們都在看著我，又不能發作，只好苦笑了，他也笑了，大家哈哈大笑起來，班級裡充滿了一種善意的笑聲。
吳易傑不但很幽默，而且他也很大方，你只要平時經常跟他一起上下學，跟他熟悉了，你就會知道，他每次不管買什麼小零食比如“關東煮”之類的，都會主動地與他一起走的同學分享。一天放學，我挺餓的，於是走進了小賣部想買一串“關東煮”暖暖身子。誰知剛一進門才發現沒有帶錢，正在我失望時碰上了吳易傑，他看見了我便對我說；“吃‘關東煮’嗎？我請客。”我說；“不用了，謝謝。”“來了就請一串，別客氣”說著他就給我遞了一串刷著醬的雞脆骨，還冒著熱氣，在明亮的燈光下顯得格外誘人。我不好意思地說；“啊，我平常從來不讓人請我東西，那我今天就破例一次吧，就一串，不能再多了，謝謝了”然後我們倆就邊說邊笑得走出了店門。
走著走著，我的那串雞脆骨便很快吃掉了，這時，吳易傑又問：“好吃嗎？”“嗯，真的很好吃”我回答。這時，吳易傑像變魔術一樣不知從哪兒掏出一串‘關東煮’，對我說；“那就再吃一串吧，沒關係”我抵不過誘惑，只好接過，兩人邊走邊聊地回了家。
這就是我的好夥伴—吳易傑。
我的夥伴歡歡 篇17
國小三年級作文 ,545字新年到了，家家戶戶都要去拜年，而我不例外。當我們到二舅爹家時，二舅爹請我們喝了茶，然後開始聊天，這時一隻小狗跑了進來，渾身黃黃的絨毛，烏黑的大眼睛，呆萌呆萌的，我開心極了，於是和它玩了起來。二舅爹看我這麼喜歡它，於是就說把小狗作為新年禮物送給我，我到現在都懷疑這是個夢。
我們把小狗裝到車子裡運到家，然後放在院子裡面，下了地，兩個大眼睛東張西望，看樣子是對這個新環境比較好奇。可是過了一會兒，他就適應了，不再迷茫。它經常做一些動作，逗得我們哈哈大笑，給我們家裡帶來很多歡樂，於是我們給它起名叫“歡歡”。
歡歡非常善解人意。有一次，我考試考得很不理想，傷心極了，回到家坐在沙發上一動不動。歡歡看到我這個樣子，伸出前爪拍著我的肩膀，然後“汪汪”叫了幾聲，好象在說“考得不好不要緊，下次再努力！”看著它的樣子，然後我就又信心倍增，每天做完作業有時間就抓緊複習，最好果然考了一個好的成績。我歡天喜地的回到家，歡歡正在沙發上睡覺，看到我立即爬起來跑向我，我告訴它今天考得比較好，然後它就對我“汪汪”的叫了兩聲，好象在誇獎我。
歡歡還是一個“網紅狗”。自從歡歡來到我們家，我的爸爸媽媽經常給他拍一些可愛的照片，再寫一些故事發到網路上，為它贏得了好多粉絲。
歡歡是我最親密的夥伴。瞧，我又在和歡歡玩耍啦！
我的夥伴 篇18
國小六年級作文 ,520字我的同桌呀，是一位“野蠻”班長。我對她可是佩服得五體投地。你別小看她，她可是“十八班武藝”樣樣精通，叱吒風雲，打敗班級“毛賊”無數。連“搗蛋王”也被她治的服服帖帖。憑著她那“野蠻”，把班級管得井井有條。她就是—馬嘉敏。
“啪！”一聲震天響，把我嚇了一大跳。我抬起頭，只看見她使勁兒的拍桌子，大吼一聲：“別說話了，安安靜靜的寫作業。”
當然馬嘉敏之所以取得大家的擁戴，還主要是靠她的聰明。
有一次，我們班的“搗蛋王”把一位女同學打哭了，她走上前去，瞭解了情況後，把惹禍的“搗蛋王”狠狠訓斥了一頓：“趕緊向人家道歉，君子動口不動手，有什麼事不能好好說嗎？她就是說了你一句，你就打她，你就不能好好珍惜一下同學之間的友誼嗎？……”連珠炮說得“搗蛋王”理屈窮詞，趕緊上去道歉。說完班長又幫那位同學擦乾眼淚。安慰她說：“你要做一個堅強的女生，不要讓自己的眼淚不值錢。”說的這番話如止痛藥一般使那位女同學破涕為笑。
她也是一個開朗的女孩，一天“瘋瘋癲癲”的像是吃了什麼魔藥一樣。有時在緊張的課餘時間會講許多有趣或勵志的笑話，把我們逗得哈哈大笑，真是大家的開心果。
這就是我的好夥伴，一位“野蠻”、聰明、樂觀的女孩。我會倍加珍惜我們之間的友誼。
我的“夥伴” 篇19
國小五年級作文 ,422字在成長中，書是不可缺少的“夥伴”。
我上幼兒園的時候就開始“閱讀”了。但經常是媽媽給我講，天長日久，許多書的故事情節我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個大好機會來展現我的“才藝”。
四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準備，為媽媽“講故事”！當媽媽踏進家門的那一刻，我的心都提到了嗓子眼兒，過了一會兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書—《恐龍歷險記》。我滾瓜爛熟地把每一個字都“讀”了下來。我“讀”了很久後，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”(大笑)原來，我其實不認識字，我只是裝模作樣地拿這書，彷彿我認識字一樣。
隨著年齡的增長，我的識字量也漸漸增加，最終能夠獨立地閱讀書籍，並從中得到快樂。在課餘時間裡，我經常來到書中，探索知識的奧祕，尋找學習的樂趣。
怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。
我的夥伴 篇20
國小五年級作文 ,562字我有一個好夥伴，她很特別。
人美
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，可愛的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。她穿著又很講究，她經常穿一件粉紅色的連衣裙，外搭一個乳白色的長袖外套，一雙鮮紅的皮鞋，使她更加美麗、可愛。
心美
她很善良，經常幫助學習不好的同學或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次，她和我一起放學回家，在學校門口，我們遇到了一個乞丐，那個乞丐很可憐。己經好長時間都沒有吃東西了，穿的衣服破破爛爛的。她二話不說，把她媽媽給她的二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝，她連忙說不客氣，就走了。走到半路上，我不明白地問她：“你為什麼要幫助那個乞丐呢？”她微笑著向我說：“做人應該有愛心，幫助弱小，幫助身體不好，幫助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原來她人美，心靈也很美啊！
文美
她學習也很好，尤其是她的母語—語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩！每當她遇到不會的題時，她只要拿筆畫一畫或者用手把後腦勺摸一摸，什麼不會的題她都會了。有一次，我有一道很難很難的題做不出來，就去問她，她摸了摸後腦勺又拿筆畫了畫，那題很難很難的題，就被她解決啦！她熱情地對我說：“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學會了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。
這就是我特別的好朋友，你喜歡她嗎？