我的創意小檯燈相關作文20篇

我的創意小檯燈 篇1

國小四年級作文 ,867字

科技創新是人類智慧的展現,我們生活在科技發達的21世紀,科技日新月異,突飛猛進,改變了我們的生活面貌,提高了我們的生活質量。這不我也讓科技走進了我的生活,自己發明製作了一款創意小檯燈。

這款小檯燈,共分為三部分:燈罩、燈柱、燈底。我想,要想讓自己的檯燈,在眾多作品中脫穎而出,很有創意。設計燈罩就是很關鍵的一步,我先找來玫紅色卡紙,在上面畫上漂亮又素淨的圖案。畫好之後,我把卡紙製作成燈罩的形狀,紅底加上白色豎條紋,看上去是那麼的簡約大氣。

燈罩做好後,該做燈柱了,我找來一根指頭粗細的小木棒,我先對木棒進行裝飾,用綠色的卡紙在外圍進行包裝,這樣看上去猶如植物的莖,而玫紅色燈罩猶如一朵花,做好這些就剩下底座了,這可是最重要的一步,我先加工兩塊一模一樣的長方形木板當作底部的支架,然後又加工一塊長10釐米,寬6釐米的長方形木板當作底座,接著用雙面膠把底座固定在支架上,為了美觀,我把底座也進行了包裝,為了讓這盆“花”更逼真,我把這個底座用褐色的卡紙包裝起來,猶如一盆花長在黃褐色的泥土裡,接著我找來兩節五號電池,又找來兩根電線,先把其中一根電線的一頭連線到電池的一端另一端連線到燈泡上,然後又找來一個按鈕當作開關,在按鈕的兩邊放入兩個金屬鐵片,把剛才的兩根電線中的另一根連到金屬片的兩端,最後把電池和開關按鈕用雙面膠固定在木質底座上。這樣我的鮮花臺燈就做好了。遠遠望去它真像一盆充滿生命力的鮮花開在黃褐色的泥土上,看著自己的小創作,我的心中無比開心。

我想:在崇拜偉大人物的同時,我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇敢嘗試的精神呢,不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎?在學習中,我們應嘗試著舉手發言,嘗試著向課本質疑,嘗試著與同學合作探討,還應嘗試著理解別人,關心別人……在不斷地嘗試中,我們的智慧將得到增長,在不斷地嘗試中,我們的能力將得到提升,不斷地嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰,同學們勇於嘗試吧,它幾乎是一切成就的催化劑。

我的創意天地作文 篇2

國一作文 ,2162字

【篇一:我的創意天地】

我盼星星、盼月亮,終於把今天盼來了。因為今天我可以去我的新家了。

我的新家挺大的,有110平方左右,三室兩廳、一廚一衛。

開啟門進去就是客廳,再往裡走就是飯廳,飯廳旁便是廚房。而衛生間呢,則在主臥與客臥之間。但我最期待是還是我自己的小小天地—次臥。我的那個小天地也是鋪好了木地板,也刷好了牆漆,不過還差一些傢俱,那是我特意讓爸爸媽媽讓我自己挑選的。

一進傢俱店,映入我眼簾的便是各種卡通人物的小床、被子、書桌,看了大約有40分鐘了,卻還是沒有讓我心動的傢俱。走上最後一層樓,啊!找到了,這便是我夢寐以求的哆啦A夢雙人床呀!我決定了就要這張雙要床。當然了衣櫃也得要全套的啊!還剩下小書桌和窗簾了,不久後我又找到了讓我喜歡的卡通人物們。“白雪公主”的桌子和“大魚海棠”的窗簾。ok,全部選好了,下面就是安裝了。工人叔叔又去我家時弄了快兩個小時。終於,我的小天地弄好了。在床上放上兩個大的哆啦A夢,衣櫃裡放滿漂亮的衣服,書桌上放滿課內外的書與學習工具。好了,完美了。我的創意小天地弄好了。好漂亮啊!裡面聚集了各種我喜愛的卡通人物。

這便是以後我要長期生活的地方了—我的創意天地。

【篇二:我的創意天地】

“快睡覺了,”媽媽催著我說,我不敢違抗媽媽的命令,只好馬上去睡覺了,慢慢的,我的眼睛和攏了……

在不知不覺中,我來到了一個如同仙境般的地方,這個地方是我專門設計的遊戲廳,可能很多人看了這個地方會覺得這個地方只有花草樹木,並沒有什麼好玩兒的遊戲呀,但是隻要你細心觀察,你就會發現這些花草樹木彷彿只是為了隱藏這個遊戲廳的神祕,而真正的意義,是可以讓玩者樂在其中的。

你看那兒有個人正全神貫注的盯著那株小草,兩隻手分別拿著樹枝他就是在玩,不讓七星瓢蟲掉下來的遊戲,七星瓢蟲要轉彎時,他就揮動著樹枝,七星瓢蟲越跑越快越跑越快,快得讓人難以跟上他的節奏,但是在玩的這個人卻跟上了它節奏,七星瓢蟲回家了,這個人也露出了勝利的微笑。

看那裡有一個人,他正聚精會神的盯著那兩株花,那兩株花長得極為相似,他是在玩找不同的遊戲,不久之後她尖叫起來說:“啊!我終於找到了,我終於找到了。他的這一聲尖叫,把所有人都引來了,那些人都爭心恐後的來搶著玩兒。

看那兒還有一群人,他們正在圍著看比賽,有兩個人站在樹底下,那棵樹都要有天高了,但是葉子卻形成了一個梯子,只聽見一聲哨響,他們變離弦般的箭一樣衝了上去,不一會兒,他們便消失的人們的視野當中,但不一會兒,有一個人乘著葉子電梯下來了,他的隊友為他感到自豪驕傲!而他的對手也對他產生了敬佩之情。

當然,我的遊戲廳還有許許多多好玩兒的,等下再跟你介紹吧,我對我的朋友說:“看這就是我的創意天地。”

到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發現這是一個夢,但是也許這個夢會在20年後成為現實。

【篇二:我的創意天地作文】

生活是一樣的,有了改變生活的創意,頓時精彩。

機會是一樣的,有了把握機會的創意,頓時新穎。

創意在我的繪畫生活中,有著非常重要的地位。我的創意天地,既不華貴,又不高科技,但我知道只要有了創意的思維,無論何時何地,生活都會變得豐富多彩。

我的創意天地僅是幾支筆、一塊畫布與幾管顏料。但我可以用它們繪出一幅幅畫作。創意,帶給了我出色的繪畫效果。這一幅幅畫作,正是我創意繪畫生活的體現。

創意,點意外為亮色。

一次作畫,畫面是烏雲密佈的海灘景色。完稿後,我發現整體色調呈灰色,十分壓抑。單調的海浪似乎凝固著,畫面顯得空蕩蕩的。整幅畫彷彿少了些什麼。我正努力思索著該如何修改,可是卻想不出對策。

突然,一隻皮球從我腳邊滾過,我家的貓飛奔著衝向皮球,竟把我的畫架打翻了!架在畫架上的畫倒在了地上,一塊紅色的顏料被蹭到了海浪間。我絕望地以為畫被毀了。還差幾步修改,這幅畫就可以完成了啊!這下豈不是前功盡棄了麼?可是,無巧不成書,我發現,這一塊紅色的顏料竟使原本灰色調的畫面變得生動了,海浪也逼真了。這是由於暖色系的顏料與冷色系顏料搭配的結果。我靈機一動,將這塊紅色顏料改為了一個浮標。結果老師對這幅畫大加讚賞,說這浮標是點睛之筆,可以讓整幅畫充實、生動起來,是創意之妙作。

面對意料之外的情況,我們常退縮甚至放棄。可誰曾想到,一個小小的創意舉動竟會逆轉現狀,使這幅畫大受好評?世界上,沒有絕對的糟糕或一帆風順,但即使處於逆境,只要勇於突破不放棄,大膽創想求突破,就可以“點敗筆為亮色”。

創意,化複雜為簡單。

對於畫池塘,為了表現出水波盪漾,我常常調和許多顏色畫出很多筆,還得用小筆一筆筆勾勒。那天,我想先打個底稿直接不調顏料畫上去,然後再細化。於是就直接不調和顏色用粗厚的顏料塗在畫布上。結果發現,這種畫法使顏料近看毛糙不均,可遠看時,水面似乎真的盪漾起來了。原來,只需如此簡單,就可以得到更好的效果。

後來,我才知道,印象派畫家莫奈,也曾用色塊的方式畫過《池塘》。

所以,面對問題,走常規路是一種方式,可也難免複雜。這時,一個小創意無意間便可帶來出乎意料的簡單。換個思路,發揮創意,就可以“化複雜為簡單”。

我的創意天地,雖平凡,卻創造不凡。

我的創意繪畫生活,雖簡易,卻與眾不同。

工具與素材是一樣的,有了開拓思路的創意,頓時給生活抹上了一道別樣的色彩!

我的創意天地 篇3

國三作文 ,859字

創意,是創新,不是死板地盲目從眾。有時候,在一件事情“山窮水盡”時,只要動一下腦筋,發揮創意,就會柳暗花明,走向成功的彼岸。

記得小學時,學校裡舉行了科技發明大賽,班主任推薦我參加大賽,但我一直想不出點子。有一天,我看到櫃子裡放著一堆音樂卡片,桌子上擺著一輛玩具車,我頓時有了靈感。我拆開小車,再花很大的力氣裝進音樂卡片。歷經一天一夜的努力,我終於組裝好了音樂小車,這項發明在校發明大賽中獲得了一等獎。

讀初一的時候,學校要舉行寢室美化評比,大家都爭先恐後地購買裝飾材料,準備對寢室進行美化。

傍晚五時,我們回到了寢室。陳同學拎著一大袋貼紙,張同學端著一大盆水,林同學拿拖把,徐同學手執抹布,謝同學與章同學握著掃把正清理著地上的垃圾。

美化進展得很順利,拖地的用力拖,擦窗戶的認真清理灰塵,貼圖裝飾的一絲不苟……沒過多久,寢室就大變樣了。

然而,細心的陳權發現了寢室的一個大漏洞:我的床圍旁邊的牆壁上有一大灘汙漬,且難以清除。這個汙漬是開學時我不小心甩筆時留下的。

如果不清除汙漬,我們寢室就不能被評為“美麗寢室”,大家一時都想不出辦法,陷入了一籌莫展的困境。

我望了望天花板,上面貼著幾張七彩的便利貼,那是以前的小學住校生貼的。我靈機一動:我們可不可以用便利貼,把它貼到汙漬處,上面寫上我們寢室的成員介紹。

我把這個創意告訴了寢室成員,他們都十分贊同。寢室長張同學對我十分讚賞:“副寢室長你真是太有創意了!”

我向宿舍管理員要來一瓶強力膠水,把膠水塗抹到便利貼上,貼到牆上。每個寢室成員都陸續地寫了便利貼。

所有的美化過程做完,已是六點多了。我們心中無比的暢快。

幾天後,在表彰大會上,校長宣讀了寢室美化比賽獲獎名單:109室、104室、107室……當我聽到自己寢室獲獎的訊息時,我和寢室成員們非常激動。因為我們寢室獲得了全校第三名的好成績。

生活中,一個小小的創意,就可以使舊物煥發新生;科學上,一個創意可以改變我們的生活。

創意,可以使走投無路變成絕處逢生,產生意想不到的效果!我要在今後的道路上更多地發揮創意。

我的創意天地 篇4

國一作文 ,587字

創意,這是一個令人意外的詞,它意味著以前沒有的東西被髮明出來了!

每個人心中都會有創意的思想,每個人都可以發明一些前所未有並且切合實際的東西,如會說話的布偶,會唱歌的風扇,多功能桌子……。而我要發明一個神奇的鑰匙。

這種鑰匙有很多種形狀,只要你想要的形狀,當場就能製作完給你,讓你不用浪費一分一毫時間;而你如果要精美的、獨一無二的形狀,也只要讓你等5秒鐘就可出爐啦!

這種鑰匙有三個按鈕。第一個按鈕是黃色的,它的作用是給你開門。你在剛買來時,可以去客服錄入你的聲音,如“請幫我開門”,錄入完畢之後,你就可以回家嘗試一番。當你站在家門口後,你只要按下黃色按鈕,並說出你錄入的話,門便自動彈開了,但是如果有錯誤,就會把你甩離大門,而鑰匙則會飛回真正的主人那兒。可如果你哪天嗓子啞了,你也可以雙擊黃色按鈕,啟動指紋開鎖喔!

第二個按鈕是藍色的,它擁有多媒體功能。如果你想聽音樂,雙擊一下便可開啟MP3了。而且你家中的電視遙控器也可以不要了,因為只要你按一下藍色按鈕,便會彈出各種專案,到時候,你家的任何東西都會對你服服帖帖的了。

第三個按鈕是粉色的,它擁有GPS導航定位系統,當你出門在外,找不到路時,你便可以把粉色按鈕一按,便會出現地圖和導航服務。而你的孩子上下學時,只需你將這把鑰匙與自已的手機關聯,便可定時觀察孩子的動態,再也不用擔心孩子會走丟了!

怎麼樣?這把鑰匙不錯吧!

我的創意天地作文600字 篇5

國二作文 ,1641字

【篇一:我的創意天地】

大家看!我的書桌上擺滿了各種各樣的模型。現在,我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車模型,整個車的顏色是可以根據自己的愛好改變的,車裡沒有了方向盤,全都是按鈕,這種車不需要人工控制,現在,它正在高速公路上賓士著,車裡坐著一位二十五六歲的青年,他一邊悠閒的聽著歌,一邊欣賞著道路兩邊的美麗風景。

如果,突然一輛大貨車疾馳而來,眼看就要撞上了,坐在車裡的青年從容不迫地按下了一個紅色按鈕(紅色按鈕表示有危險了,這時汽車能夠十分準確的辨別出此時所面臨的危險,並及時的做出相應的處理方式。)這時小轎車伸出了一對翅膀,“撲”的一聲,汽車飛上了空中,有穩穩的落在了地上。

這就是未來的新型百變汽車,這種汽車不僅能避險,還能變形呢!如果你想去宇宙中探索,他會變成飛碟的樣子,帶你在宇宙中探索奧祕。

如果你想在海洋中遨遊,車頭會伸出一個照明燈,帶你潛入水底,這時,你就可以看見各式各樣的景象了,如果你用燈頭觸碰一下某一種魚,車裡的螢幕上就會有這種魚的所有資料,讓你瞭解它。

如果你發現地底下有寶藏,它會伸出兩個磚頭,輪子也會變成履帶,帶你進入地底下,幫你找到各種寶藏和文物。

它最大的特點就是節能和環保,它使用的燃料是水,讓你意想不到吧?誰在通電的條件下生成氧氣和氫氣,將氧氣點燃又生成了水,如果你忘了加水也沒有關係,晴天它的車身可以用來吸收太陽能,然後變成燃料,儲存在汽車裡;在雨天,它的車尾可以收集雨水,儲存在汽車裡。這樣就再也不用擔心燃料的問題了,而這種車十分的便宜。

什麼?我沒有聽錯吧,你也想要一輛這樣的車?別急。20年後這種車就可以投入批量生產了,你的願望很快就可以實現了。

別說我在吹牛,我相信只要努力學習,這一天很快就能到來的。

怎麼樣?我的創意天地是不是吸引了你呢?你有更好的意見嗎?

【篇二:我的創意天地作文】

假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆,讓我在紙上畫出我想象的世界,就可以把我畫的一切變為事實。我會認真的去畫,因為機會只有一次,錯過就不會再有了。

我在想新世界是怎樣的呢?是五彩繽紛的嗎?紅色的河,藍色的森林,黃色的天空,綠色的土地,銀色的小人……哦,不,我的世界不應該是這樣的。顏色搭配太亂了,會把我弄的眼花繚亂的,新的世界應該是逍遙自在的,清爽的風兒浮在臉上,吹動著大自然那長長的頭髮,鳥兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原,坐在草地上與蟲鳥悄悄的說話,它激動的告訴我:“你是個偉大的人,你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然裡不可能的景象。大樹有雙手和雙腳,能走路和跳舞,小蛇長了雙翅膀,正在天空吃雲。天氣沒有變化,大雁不再往南風,正在和啄木鳥“吵架”呢!啄木鳥憤怒的說“現在是冬天,你不去南邊,來搶我的工作幹嘛?”大雁耐心的和啄木鳥說“啄木兄啊,天氣沒有變化,我也不用南飛了。沒事做,以後我們就是兄弟了。”啄木鳥皺著眉為難的說“好吧”

啊!這真的太棒了。這就是我的傑作,接下來,讓我們一起去大海潛水吧!小魚兒們正在和鯊魚聊的津津有味,鯊魚已經變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋裡畫了一個超大的素食工廠,能夠給魚類充飢,還不會再有鯊魚殘暴的現象,整個海洋即安靜又安詳。

再來欣賞一下我創造的城市吧!這可是世界上獨一無二的世界。所有的城市都懸在空中,下面是農村,城市的每棟樓都是綠色的,我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報效映,如有事故立刻撥打120,而救護車是帶有翅膀的,能夠在天空中自由飛翔。這樣會解決堵車的問題。每棟樓至少有五個逃生口,都是通往一個無限延長空圓柱形,且柔軟又彈性,不管是火災,還是有緊急情況,當然地震是沒有用的,因為城市在空中。

農村也要向好的方面發展,開始逐漸靠近城市的腳步,房屋不再有土屋,木屋,不會有缺少糧食的問題,不再有乞丐的出現,他們會有工作,有糧食充飢。

哇,這就可以解決很多問題了。讓人們幸福的生活,沒有困擾,這可真是天賜良機,讓我有這麼一個創造!

假如上天給我這麼個機會,我一定會創造出一個完美的世界!

我的創意天地 篇6

國二作文 ,656字

曾深深地迷戀那些搖滾、重金屬、流行情歌,然而卻在不經意間聆聽,發現了那些已被我遺忘的聲音。

聆聽,萬馬奔騰

累的時候,不妨聽一下吧。

把一隻耳朵貼在桌子上,用兩個手指快速輕敲桌子吧。

閉上眼仔細聽,那種近在你耳旁的感覺。似乎在眼前是草原,在廣闊的原野上,清楚地聽見,似乎也清楚地看見,上萬頭駿馬向你飛奔而來,藍天、白雲和一望無垠的大草原,馬的嘶鳴聲和馬蹄聲像急促的鼓點一般,敲打著你的心靈,恍若置身於萬馬齊喑之中,《賽馬》在你耳畔迴響。

聆聽,風之過隙

試試把雙手輕輕捂著耳朵,留一點點空隙然後把所有的感覺集中在耳朵上,儘量使自己平靜。

你會感覺到風鑽過你手間的空隙發出的“呼呼”聲。彷彿置身在一個竹林之中,風吹竹子的間隙,竹子抖動起來,地上落下的竹葉也被風吹得“嘶嘶”起來。在四面八方,《十面埋伏》向你襲來,刺激你全身的感官,之後漫天竹葉飄落下來,相繼發出“沙沙”的聲音。

鬆開手之後,“竹林”中便是一片死寂。

聆聽,海嘯來臨

用兩個手指緊緊堵住耳朵,似乎會聽到浪濤:海嘯來了。

站在大海上,波濤開始急促起來,拍打在兩岸的礁石上,緊接著“嘩嘩”地,海浪開始湧來,風颳得很厲害,將海水高高捲起,“轟”!一個浪頭打下來,隱隱約約聽見,《命運》不知在何處響起了,在大海上,血液似乎在翻滾,就像幾丈高的海浪一樣,充滿全身。

一曲終了,海水也退去,耳畔還有那海浪與《命運》。

已然迷失在現代文明的我們,是否想到:這,也是一種生活,一種更純粹的生活。不經意間拾起那些被遺忘的聲音,享受自己的創意天地,享受大自然賜予的天籟。

我的創意天地 篇7

國三作文 ,656字

曾深深地迷戀那些搖滾、重金屬、流行情歌,然而卻在不經意間聆聽,發現了那些已被我遺忘的聲音。

聆聽,萬馬奔騰

累的時候,不妨聽一下吧。

把一隻耳朵貼在桌子上,用兩個手指快速輕敲桌子吧。

閉上眼仔細聽,那種近在你耳旁的感覺。似乎在眼前是草原,在廣闊的原野上,清楚地聽見,似乎也清楚地看見,上萬頭駿馬向你飛奔而來,藍天、白雲和一望無垠的大草原,馬的嘶鳴聲和馬蹄聲像急促的鼓點一般,敲打著你的心靈,恍若置身於萬馬齊喑之中,《賽馬》在你耳畔迴響。

聆聽,風之過隙

試試把雙手輕輕捂著耳朵,留一點點空隙然後把所有的感覺集中在耳朵上,儘量使自己平靜。

你會感覺到風鑽過你手間的空隙發出的“呼呼”聲。彷彿置身在一個竹林之中,風吹竹子的間隙,竹子抖動起來,地上落下的竹葉也被風吹得“嘶嘶”起來。在四面八方,《十面埋伏》向你襲來,刺激你全身的感官,之後漫天竹葉飄落下來,相繼發出“沙沙”的聲音。

鬆開手之後,“竹林”中便是一片死寂。

聆聽,海嘯來臨

用兩個手指緊緊堵住耳朵,似乎會聽到浪濤:海嘯來了。

站在大海上,波濤開始急促起來,拍打在兩岸的礁石上,緊接著“嘩嘩”地,海浪開始湧來,風颳得很厲害,將海水高高捲起,“轟”!一個浪頭打下來,隱隱約約聽見,《命運》不知在何處響起了,在大海上,血液似乎在翻滾,就像幾丈高的海浪一樣,充滿全身。

一曲終了,海水也退去,耳畔還有那海浪與《命運》。

已然迷失在現代文明的我們,是否想到:這,也是一種生活,一種更純粹的生活。不經意間拾起那些被遺忘的聲音,享受自己的創意天地,享受大自然賜予的天籟。

我的創意天地 篇8

國二作文 ,706字

我是一個酷愛籃球的女孩。籃球能讓我感受到運動的快樂,感受到生活的精彩。但一到週末我也常常遇到沒有場地打球的困擾。週末時學校的籃球場不準進入,校外對外開放的球場,人總是滿滿的,我和我的球友們常常四處尋找場地,有時找遍整個縣城也不能如願。

於是,我的腦海中冒出了一個奇異的念頭,做一個便捷式籃球架,這樣就可以不用愁沒地方打球了。

這種籃球架採用較輕的鋼管拼接而成。每個支點可旋轉,可摺疊,主管與底板有兩條鋼管支撐,利用三角形穩定這一特點,讓籃球架使用起來更加穩定、堅固。而籃球板也採用耐砸、耐撞擊、不碎的PC板,這樣就可以隨心所欲地投籃了。這兩種較輕的材料方便人攜帶。籃球架下裝有四個小輪子,使用起來可以推著走,無論是老人還是小孩都可以輕鬆推著走了,毫不費勁。

為了方便攜帶,這種籃球架還能夠摺疊。在鋼管的交接點,有可活動的接頭,無論往哪個方向都可以旋轉,堪稱360度無死角,而籃框也可以摺疊,這大大壓縮了籃球架的體積。當籃球架完全開啟時,主管上還有一個調節按鈕,只要按下這個按鈕,你就能得到你想要的高度,這一設計適應不同高度的人。

這種籃球架還有一個十分特別的地方,在籃球架完全開啟時,架子的底部會自動彈出一塊彈簧板,它採用高強度彈簧做成,起到緩衝作用,結實耐用,可以讓你盡情享受扣籃樂趣。兩根彈簧之間的螺釘用來調節球圈的平衡。當你把踏板扣在主管上時,它又變成了一塊擋板,當球從框中落下時,砸在擋板上,球就會自動彈回你的身邊,那樣再也不要跑到很遠處去撿球,既省時又省力。

這只是我的設想,但我相信在不久的將來,經過我的不斷努力和實踐,這種極具創意的籃球架一定會出現在籃球愛好者的生活之中,給我們帶來無窮的樂趣。

我的創意天地 篇9

國二作文 ,731字

我是個喜歡想象的孩子,喜歡幻想自己的未來,成為一個舉世聞名的科學家,或者是一個普普通通的白領。還記得有一次,我做完了作業,撐著腦袋叼著筆,又進入了我自己的遐想……

這一次,我想象自己變成了一個設計師,設計了許多令人驚歎的作品,其中我最自豪的就是一所植物園。

植物園從整體來看是一個半圓形的半透明建築,它是由鋼化10倍的玻璃混合了天藍色顏料的材料製成的,裡面的景色朦朦朧朧,更為植物園增添了一絲神祕感。在植物園的周圍是融合了綠色染料的大理石築成的花圃。花圃裡種滿了薰衣草,時不時會從紫色的薰衣草中冒出一兩根藤蔓,宛如蛇一般在花中游走,攀爬於天藍色玻璃上,這些奇妙的藤蔓便由薔薇經過人工移植的,藤蔓的顏色有銀的、紫的、紅的、白的……它們沿著玻璃爬滿了牆,自成一道風景,煞是美麗。位於建築中心,有各種各樣的花朵和樹木。玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一進入這裡淡淡的大自然的味道便撲鼻而來。從外面爬滿薔薇的牆上打一兩個小孔,從孔中滲進一絲風,於是,樹葉嘩嘩作響。各式各樣的花與樹木夾雜,漫步於花叢之中你能感受到無與倫比的美。第二個區域是知識區,在這裡沒一個地方都有一種植物並且用白色的籬笆標註起來,在中間的位置是使用了3D投影技術的影區,是小孩子最愛去的地方,在這裡有許多的遊戲,這些遊戲非常有意思不僅能幫助小朋友學到知識,還可以幫助他們鍛鍊,也不會損傷他們的眼睛。

“喂,喂……”我猛然驚醒,原來是我媽媽在我身邊叫我呢!一看桌子上的口水我就知道是在做夢了。雖然我的設計現在看起來有點不符合實際,但在不久的將來,這個夢想一定會實現的!

我的創意 篇10

國小六年級作文 ,357字

那天,我和媽媽坐在家,閒得沒事幹。我們倆呆呆地坐在沙發上,看著天花板,都在想能幹點什麼事,我突然想到一個好點子“媽,我們去逛超市吧,今天陽光明媚,逛超市正合適!”我的一聲提議立馬得到媽媽的積極響應。

我們到了新貴超市的門口,看到地上有一大灘積水,防滑磚地縫中殘存著許多積水,行人走過都會帶上溼漉漉的腳印,很快把超市的地板踩上許多黑乎乎的腳印。

我想到這一幕時,我突發奇想冒出一個主意,就對媽媽說:“媽,我將來要設計這種地面的話,就會把這防滑地磚凸起的地方向牆那邊傾斜,再在靠牆處做一條淺淺的排水渠,這樣下過雨後,雨水順著坡流到水渠裡,再排到下水道中。這樣就不會把髒腳印踩進超市啦。”媽媽聽了高興地誇我有設計師的天賦,我們開心地笑了……